通過寫教師心得體會，可以增強教師對教育教學工作的責任感和使命感。以下是多位教育工作者分享的精彩教師心得體會，希望對大家有所啟發。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇一
開展機關作風整頓活動以來，深受啟發，為了更好的為銅川的和諧發展、趕超發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。
一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。
自己越來越注意到在當今這與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的人員，做一個高素質的人。
二、對照要求，檢查不足。
通過學習，對照機關機關作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。
三、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。
我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
四、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。
團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
五、工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。
在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個公益性崗位的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而銅川的發展貢獻力量添磚加瓦。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇二
通過開展干部作風整頓教育活動，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發揮干部先鋒模范作用。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強責任感和緊迫感，用最大的努力去爭取最好的工作業績。
強化干部意識即把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化干部意識，自覺加強組織紀律性，作為一名機關干部在組織上要服從領導和工作分配，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
提高綜合素質，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。普通干部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。
我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇三
“教師要成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發展的人。”這是習近平總書記在2021年考察清華大學時發表的重要講話。我們都知道，“先生”是一種尊稱，大先生更是對有德業者的尊稱，只有人格、品德、學業上能為人表率者方能稱為大先生。習近平總書記的講話對教師提出了更高要求，警醒著我們要牢記身肩的重擔。
自xx月xx日“大學習大整治大提升”活動啟動會以來，華東師范大學xx實驗幼兒園嚴格按照要求帶領全園的教師開展了師德師風集中學習與自主學習、觀影大討論等各項活動，每一次的學習對我和老師們都有不同的影響與提升，主要體現在以下三點：
一、教師要有大信念、強思想。
思想認知是一個人前進的基本根基，正確的理想信念是教師教書育人、播種未來的指路明燈。正如習近平總書記講話中指出“經師易求，人師難得。”好老師要心中有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，以自己的模范行為影響和帶動學生。教師一定要成為一名好老師。
二、育人要有真才干、高情懷。
扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。新時代背景下，全信息時代對教師的要求更加明確，不僅要有勝任教學的專業知識，更要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，是既授人以魚，又授人以漁的智慧型老師。
我們經常說，只要心中充滿愛，眼里就會亮晶晶，孩子們也會每天笑嘻嘻。愛是教育的靈魂，有愛才有教育，有愛才會有責任，老師的責任心有多大，人生舞臺就有多大。我們要尊重、理解、寬容地對待每一個孩子，發現每一個孩子的長處和閃光點，讓所有的孩子都成長為有用之才，用愛心滋潤孩子美麗的心靈之花。
三、追光要敢大踏步，勇進取。
不論是“感動中國”還是“全國道德模范”，支老師的故事始終打動著我。故事中的情節依舊讓我淚眼模糊，支老師的堅守給孩子們帶來了溫暖，為他們撐起了希望，幫助他們習得了知識，培養他們報效祖國，回饋了社會。“時代楷模”黃大年放棄國外優越條件，義無反顧回到祖國辛勤奉獻，頑強攻關，他在朋友圈的留言——“青春無悔、中年無怨、到老無憾”也是我心中奮進的明燈。電影《老師·好》中的曲宛秋老師則勾起了很多我們學生時代的美好回憶，在我們的生活中總會出現那么一兩位難以忘懷的好老師，不是家人勝似家人，總會在最需要的時候給予最大的溫暖。
從教26年，從一開始的選擇到如今的堅持，幸福與溫暖是我最大的感受，我愛這一份事業，我愿意像支老師那樣，做一個孩子們身邊最溫暖的陪伴者，執著地去追求、努力地創建與實現理想中的幼兒園，守望每個孩子的“金色童年”，成就更好的自己。身為園長，我愿意帶領著我的教師、孩子、家長，找到前行的航標和遠方的燈塔，不斷地提高自我，讓專業鋒芒化作自帶光芒，把教師成長當做最高榮譽，同呼吸共命運。
天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。為了心中的“大先生”，我們唯有不忘初心，牢記使命，賡續推進教育前行。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇四
今年是全縣師德師風建設提升年，為進一步加強師德師風建設，引導教師自覺規范職業行為，努力打造一支風清氣正的新時代教師隊伍，xx小學在縣“大學習大整治大提升”活動第七組指導下，我校按照要求認真制定活動方案，有計劃地召開“大學習大整治大提升”活動。通過學習政策法規文件、觀看教育部推薦的電影、組織開展師德警示專題教育，我感觸頗深；xx小學教職員工161名，全鄉教職員工平均年齡30歲多點，教師素質參差不齊。作為一名基層學校校長，我深感重任在肩。如何讓學校健康快速發展教師是關鍵。教職員工的整體素養的提升是我校目前急需解決的問題。
如何提升我校全體教職員工素質，首先是校長自己要有過硬的基本功，要講政治、要有擔當精神、要有大局觀念、從自身帶頭學習開始，要從學校班子帶頭學習開始，從學校完小校長（園長）帶頭學習開始。
一、率先垂范建設一支品德過硬的班子隊伍，引領教師快樂成長。
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一校之長，正人先正己，因此以身作則、率先垂范是我工作的起點和基石。職位固然重要，但是更重要的是靠自己過硬的素養和自己好學的品行贏得同事們的認可和尊重。成為可以信賴的管理者，讓班子成員明白行走的方向，與班子成員共同確立價值觀，引領大家一起成長。
二、使眾人行，建設一支高素質的教師隊伍引領學生健康成長。一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。
（一）信任先行。賢者上，閑者下。學校無論大小都需要一個有情懷有責任擔當的領頭羊，因此每個完小都挑選有理想信念、有責任感、能吃苦、愿成長、想干事的老師任命為校長，讓中層隊伍先行成長。把工作中敷衍，不盡職、不創新、老調重彈的甩手掌柜式的中層干部換下來，改變單位人浮于事的現象。
（二）關心伙伴。每種成功的領導關系都包含了友情的元素。關心與傾聽是我們日常管理中必不可少的。多到完小學習檢查指導工作，就能第一時間發現問題。我校很多一線教師來自全省四面八方，生活和工作中必然會碰到困難，真誠的關心每一位教師，切實為老師們解決生活工作遇到的困難。以心換心，以情換情。時間久了，關系越來越融洽，大家對中心小學的班子成員就充滿敬意，大家彼此便拉近了距離，工作就形成了更大合力。
（三）專業提升。得到大家信任后，我們盡最大可能為教師們搭建學習平臺，讓老師們在學習和各項活動中得到成長提升。除此之外，我們還重視培訓工作，凡是教體局組織的外出學習，我們都積極配合，同時也注重校本培訓，開展青藍結對工程，把握每次共同體活動機會，組織廣大新入職教師參與活動當中學習，促使自身不斷成長。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質，是當前和今后一段時間我國教育事業發展的緊迫任務。做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學識；做好老師，要有仁愛之心。讓我們一起努力吧！我堅信在教體局新一屆班子的正確領導下，不久的將來我縣會涌現出一大批好老師。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇五
“教師是太陽底下最光輝的職業”，“教師是人類靈魂的工程師”，教師身上這些炫爛的光環，顯示了教師職業的不平凡。工人制造出各種產品，園丁培育花草樹木，科學家設計出功能齊全的機器人，而教師鑄造一個個活生生的靈魂。
“學高為師，德高為范”，作為一名教師，不僅要有淵博的學識，積極進取的學習態度，終身學習的目標，更要以身作則，敢為人先，作學生表率的典范。教師是學生成長的奠基者，是學生品格形成的引路人，是美好靈魂的塑造者。學生把老師視為榜樣，視為楷模，視為偶像。教師的一言一行都會被學生模仿和崇拜。因此教師的品行的修養，顯得比學識更加的重要。
作為一名從教三十年的教育工作者，我深深體會到了德育的重要。言傳不如身教，我在工作中牢牢守住自己的底線，處處以教師職業道德為準繩，飽含對教育的愛，把全部的身心投入到教育工作中去，堅守農村教育，三十年如一日的工作，任勞任怨，從青絲到白頭，展現了我對教育這份職業的情懷。
在教學工作中，我勤奮工作，不折不扣的完成領導交給我的任務，事事為先，受得領導的信任。與同事交往融洽，互幫互助，不搞幫派，團結奮進。對學生我處處身先士卒，要求學生做的事，自己先做到，關心愛護學生，從思想上去塑造，從靈魂上去培養，力爭讓每一個學生都能成才，因此得到了社會和家長的好評。
今后，我將一如既往的繼續前行，努力工作，刻苦學習，提升自身的修養，用愛去感動，用心去感悟，做一個無愧于社會，無愧于教育的教師。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇六
醫護干部作風整頓是一個長期的系統工程，旨在提高醫護人員的職業道德和服務質量，加強醫療衛生系統的管理。作為醫護干部，我在整頓中深受啟發，收獲頗多。下面我將結合自身經歷，談談我對醫護干部作風整頓的心得體會。
首先，作風整頓促進了醫護人員的思想轉變。醫護工作是一項高度專業化、技術性強的工作，從業者必須具備扎實的醫療知識和高度的責任心。然而，在實際工作中，個別醫護人員存在以權謀私、推卸責任等不良現象。通過整頓行動，我們進行了深入的思想教育，加深了對職業道德的理解和認同。我們意識到，醫護事業的本質是服務，我們的責任是為患者的健康和生命負責，而不是將醫護崗位作為謀取利益的手段。這種思想轉變，讓我們更加堅定了為人民群眾服務的信念。
其次，作風整頓推動了醫護人員的工作規范。在醫療衛生系統中，一些醫護人員存在工作不規范、態度消極、服務品質低下的問題。通過作風整頓，我們重新審視了自己的服務行為，并根據規范要求進行了糾正。我們嚴格要求自己的業務能力，提高了臨床診療水平和服務質量。同時，我們也積極調整工作心態，向患者展現出專業、親切和尊重的服務態度。這樣不僅提高了患者的滿意度，也樹立了醫護人員的良好形象。
再次，作風整頓促進了醫護人員之間的良好團隊合作。醫療工作有賴于多個環節的有機配合，只有彼此協作，才能更好地完成工作任務。然而，由于個人利益的干擾，一些醫護人員之間存在著相互推諉、互相指責的現象。在作風整頓中，我們通過團隊合作的訓練和感悟，認識到只有相互信任、相互支持，才能共同開展工作。在整頓行動中，我們解決了一些難題，提高了醫療診療效率，為患者提供了更好的醫療服務。這種良好的團隊合作精神，不僅在醫療工作中具有重要意義，也在生活中增進了我們的友誼和互助。
最后，作風整頓提升了醫護人員的管理水平。在醫療衛生系統中，管理人員承擔著重要的領導責任，他們的作風直接關系到醫療服務的質量和效益。在作風整頓中，管理人員要求自己嚴格遵守職業操守，堅持正確的工作態度，做到以身作則。通過整頓行動，管理人員加強了對醫務人員的指導和管理，提高了協調能力和決策能力。同時，管理人員也注重團隊建設，激勵醫務人員的工作積極性和創造性。這種提升的管理水平，為醫療衛生系統的發展打下了堅實的基礎。
總的來說，醫護干部作風整頓是一項具有重要意義的工作。通過整頓行動，醫護人員的思想覺悟得到了轉變，工作規范得到了提升，團隊合作得到了加強，管理水平得到了提高。這一系列變化，不僅推動了醫療服務的進一步發展，也使得患者對醫療衛生系統更加信任和滿意。然而，作風整頓工作是一個長期的過程，還需要不斷調整和改進。我們將進一步加強作風建設，提高服務質量，為人民群眾的身體健康和幸福生活做出更大的貢獻。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇七
近年來，執法干部的作風問題成為社會關注的熱點。在黨和國家的高度重視下，各級政法機關采取了一系列措施，對執法干部的作風進行整頓。在這個過程中，我也深刻地認識到了自身存在的問題，同時也感受到了整頓帶來的變化和收獲。
第二段：發現問題。
作風的問題主要體現在執法過程中，一些干部存在理解偏差、工作敷衍等現象。在我自身的執法實踐中，也存在理解偏差、工作存在疏漏等問題。比如，在某次執法過程中，我沒有把握好證明事實的材料，沒有嚴格按照程序進行執法，導致執法結果被物業方所利用。這次事件讓我意識到，作風的好壞直接關系到工作質量和社會效益，這種問題必須予以重視。
第三段：整頓措施。
針對以上問題，我們的政法機關采取了一系列的整頓措施。首先，加強培訓和教育，讓干部深刻認識到問題的嚴重性。其次，建立嚴格的執法程序和標準，加強對執法干部的監督和考核。最后，組織“回頭看”活動，通過實地檢查、交流討論等方式，發現工作中存在的問題和隱患，形成更高效和透明的工作氛圍。
第四段：收獲與體會。
整頓取得了良好的效果，執法干部的工作作風得到了明顯改善。在實踐中，我也發現了自身的不足，并不斷進行自我審視和反思。同時，也深刻認識到作風好壞對工作和隊伍的影響，努力提高自身的工作水平和作風。
第五段：結論。
作風問題是政法工作必須重視的問題，整頓也不是一蹴而就的過程。每位執法干部都應該時刻警醒自己，堅持嚴格標準和程序，為法律的實施和社會的進步貢獻自己的力量。同時，政法機關也要繼續加強建設，對執法干部的作風進行不斷的整頓和提高，真正做到讓正義之手更加有力、更加公正。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇八
__月__日至__日，我受學校的委派到昆明參加了國家級骨干教師中學語文學科的培訓。培訓地點：__學院小禮堂；參加人員：3位專家和來自全省各地的約600名中學語文教師；培訓時間為：__月__日、__日共兩天16節課。在這兩天的培訓學習中，我受益匪淺，同時，使我的思想觀念發生了深刻的變化。給我以很強的震撼，很大的沖擊。
這次培訓具體的時間安排和培訓內容為：
__月__上午聽__老師的公開課《泥人張》、《記承天寺夜游》和他的專題講座《例談閱讀教學的創意》；__日下午聽了韓軍老師的公開課《南來北往》和他的專題講座《新語文教學的理念與藝術》。__月__日上午聽了__老師的公開課《雷雨》和他的專題講座《新課程下的課堂閱讀教學》；下午聽了__老師的閱讀課《念奴嬌。赤壁懷古》和他的專題講座《快速寫作中考和高考高分作文》。
下面我就將這次培訓的點滴心得作如下總結。
從學生方面來看（__中的學生）：學習興趣濃厚；分析能力較強；課堂氣氛輕松活躍、大膽回答；整個教學過程教師只起到指導的作用而把更多的時間歸還給學生。
從老師方面來看（上課老師、專家），主要從他們的教學思路及理念來談。
__老師的講座《例談閱讀教學的創意》。他從以下方面進行闡釋：
1、什么是教學創意。
2、教學創意有哪些講究（新、簡、實、活）。
3、教材的研讀大致有六個層次：常規的研讀；提取的研讀；語言的研讀；文學的研讀；寫作借鑒的研讀；別有創意的研讀。
4、成功的教學創意的要求：教學思路清晰，提問精粹實在；學生活動充分，課堂積累豐富；優化教材處理，深入課文文本。
__老師的主要教學理念為：“板塊式、主問題、詩意手法”的閱讀教學風格，他還是“活動充分、積累豐富”教學流派的代表人物。
__老師的第一專題為《新語文教學的理念與藝術》。他認為語文課是誦讀課，提倡海量閱讀，主張“學生背不得不開講”、把語文課上成語言文字課永遠不過時，認為中學階段學生如做到“背100篇文言文20篇現代文300首古詩詞，做40至50套真題，語文不必再學了”。第二個專題為《快速寫作中考和高考高分作文》。他認為好文章不等于高分作文，考試作文不應去寫耐人尋味的文章，不要去寫3分鐘才能看懂的文章。高分作文的三個要求是：準確深刻；扎實新穎；嚴謹明晰。高分作文的寫作方法有：三思而后寫，層層開掘法；立體出擊法；反彈琵琶法；片段組合法；套用故事法。
__老師的專題為《新課程下的課堂閱讀教學》。
1、他認為學生的原始閱讀、原始理解是閱讀教學的起點，決定老師教學成就高低的是教學技能，而不是學歷、知識的多少，自己懂得和學生懂、會是兩碼事，老教師和年輕教師的區別：把學生教會；對自己的教法滿意而不顧學生是否學會。
2、后續理解，在原始閱讀、理解的基礎上進行拓展，具體做法為：學生小組之間的交流討論；把教參中的觀點給學生作介紹；還可介紹一些教參之外的觀點，給學生拓寬視野；可以講一講老師自己對文本的解讀。
3、基本理解，要求從文本中進行理解，不是胡亂的理解，找到共識，形成共鳴。基本理解不是唯一理解，可以是多種理解，更不是絕對理解，通過多種理解最后達到一個統一認識。
在這短暫的兩天的培訓中，聽了3位專家的公開課和講座，覺得專家們講的深入細致，做到理論聯系實際。通過這次培訓活動，使我認識到我們與其他地區存在著很大的教育差異，同時使我得到了不少教學上的啟迪，讓我認識到一名優秀的語文教師應是永不枯竭的河海，應有廣闊的知識，深厚的底蘊，飽滿的激情。一名優秀的教師應是思考者，應是有自己的系統而完整的教育價值觀的科研型教師。今后我會用我所學的這些綜合知識運用于我的教學中，滲透到各個領域，為家鄉的教育事業貢獻一份力量。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇九
加強干部作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要，下面是小編精心整理的干部作風整頓。
歡迎大家學習和參閱。
縣委、縣府決定在全縣開展干部作風整頓教育活動，這是我縣黨建工作上的一個創舉。通過開展干部作風整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性與時俱進，是鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求。亦是發展經濟構建和諧社會的根本保證。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發揮干部先鋒模范作用。開展干部作風整頓教育活動，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。
通過局“開展干部作風整頓教育活動”動員大會上，并經過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，以提出的“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：
一、強化有為工作作風，不斷進取，踏踏實實地做好每一項工作。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強責任感和緊迫感，用最大的努力去爭取最好的工作業績。
二、強化干部意識和服務意識。
強化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化干部意識，自覺加強組織紀律性，作為一名機關干部在組織上要服從領導和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
三、自覺加強政治和業務理論學習，不斷提高自身綜合素質。
提高綜合素質，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。普通干部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行。
崗位職責。
的本領。
四、樹立干部新形象，發揮干部模范帶頭作用。
要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的。
口號。
切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前是否能夠挺身而出;在生死危難關頭是否能夠豁得出去。要樹立為民形象多做加快發展的事不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要才是黨的先進性最根本的體現。同時樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識真正把群眾的冷暖、安危放在心上把群眾最需要、最急迫的事抓在手上一件一件去落實。要樹立務實形象要勇于治“虛”治“假”敢于治“漂”治“浮”切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中發揮表率作用。作為一名普通干部要堅持“兩個務必”進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作模范地履行一個干部的職責。正如指出：“領導干部講政治最重要的是通過自己的實踐體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作都要樹立高度的責任和敬業精神盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點不能急功近利更不能計較個人得失;要克服華而不實飄浮虛榮的工作作風要做老實人辦老實事對工作勤勤懇懇求真務實。要善于學習掌握工作的本領。我們從事的工作是在社會主義市場經濟條件下面臨許多新問題新矛盾新內容沒有雄厚的文化知識管理知識現代科技知識盡管有再好的愿望也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識豐富自己的工作技能和實踐本領善于在工作中開拓創新提出新的思路和見解這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來實現動機與效果的統一。
五、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。
一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20xx年來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的xx大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的xx大的要求，進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。
六、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。
古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，不斷提高我國的綜合實力，維護世界和平。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受;但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊伍中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。
我們每個干部在生活中應該做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績;一比待遇，就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩;三、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;四、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
在新的形勢下，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。
根據鄉政府和上級領導的安排部署，從20xx年3月起，在全鄉機關干部中開展干部作風整頓活動。我通過鄉政府組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立好干部工作的好形象。
一、干部作風整頓的重要意義加強干部作風建設關系干部的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的客觀需要。樹立真心為民的干部形象。是“三個代表”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點實事的時間是很有限的，大家一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓，破除“小集團”思想，可以樹立團結協作的干部形象。團結是大局，團結出人才，團結出干部，團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，破除“推靠等”思想，可以樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前改革和建設中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。
二、對照要求，檢查不足通過學習，按照領導工作部署，對照機關干部作風整頓相關文件，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名農村干部一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。
三、明確方向，努力整頓。
一是要努力加強理論知識學習，認真學習和深刻理解每一份文件的精神實質，把握起精神要點，提高理論素養與思想政治水平。
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加政府和上級組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，努力鉆研政治理論、業務理論，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。
四、強化工作的責任意識、進取意識、服務意識，工作中做到踏本文來自本站，轉載請保留此標記。踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為群眾排憂解難。要按黨員領導干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，站在發展大局的高度思考工作，積極創新，使自己的工作更好地為經濟發展服務。
五、是不斷改進工作，更好的為經濟建設中心服務。牢固樹立以為民服務工作為中心、以為經濟工作服好務為目標的意識，一是要進一步熟悉與了解當前情況與態勢，從為民服務工作全局出發，思考工作方向;二是要進一步探索新的工作方法，努力形成服務群眾促進社會經濟發展的理念與思維。
六、是進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發展觀和正確政績觀，在工作中展現干部良好的工作作風。
存在的主要問題。
(一)理論素養還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業蓬勃發展，國家日益昌盛，人民安居樂業。參加工作后，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關的內容學習不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。
(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
(四)作為一個業務能力不強的農村工作人員，模范作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發揮著自己的業務能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。
工作問題的原因。
1、政治理論學習不夠。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業形象上，總結好的做法、好的經驗少。
2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題。可以“忽略”，沒有從行業形象的大局來考慮。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。
三、今后努力的方向。
通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。損害干部和人民的關系，影響干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民服務的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出干部的形象。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期工作的需求。
3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同群眾系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為服務工作作風整頓作出貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。
為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。
一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。
市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進工作的目的。
通過局“開展干部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強化宗旨意識和服務意識。
要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質。
只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
四、努力樹立新形象。
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇十
第一段：引言（150字）。
作風是一個黨員干部的形象，也是一個黨組織的形象。習近平總書記在黨的十九屆四中全會上提出了干部作風整頓的重要任務，要求黨員干部要以更高的標準嚴格要求自己，深化黨風廉政建設，改進作風，增強群眾的獲得感和幸福感。為了提高自身的黨性修養和作風建設，我參加了干部作風整頓黨課的學習和培訓，對于這次學習我有了一些心得和體會。
第二段：提高黨性修養（250字）。
通過干部作風整頓黨課的學習，我深刻地認識到，作為一名黨員干部，要時刻保持黨的宗旨和信仰，堅守黨性原則。黨課講解了黨的歷史和黨章的重要內容，使我更深入地理解了黨的初心和使命，也加深了我對黨的工作重要性和責任的認識。此外，課程還強調充分發揮黨員的先鋒模范作用，在參加紀律活動過程中嚴格要求自己，幫助他人，努力完成黨組織交給的各項工作任務，做到自律、自省、自警、自勵，不斷提高自己的黨性修養。
第三段：加強與群眾的聯系（250字）。
干部作風整頓黨課還著重強調了與群眾的聯系。一位優秀的黨員干部應該時刻保持群眾利益至上的態度，聽取群眾的意見和建議，始終保持與群眾的良好溝通。在課程中，老師教導我們要運用“三個問問清楚”原則，即仔細了解群眾的困難和需要，針對性地解決問題。此外，干部還應該親自走進基層，深入了解群眾的實際情況，幫助他們解決實際困難。我深感與群眾的聯系是一次雙贏的機會，通過了解他們的需求，我們可以更好地指導我們的工作，同時也能夠增進黨員干部與群眾的關系，增強群眾對黨的信任和支持。
第四段：加強廉政建設（250字）。
干部作風整頓黨課還將廉政建設作為重點內容進行了講解。在學習中，我意識到廉政建設是黨的事業發展的重要保障，是一項長期而艱巨的任務。通過課程的學習，我明白了廉政建設的重要性，并且深入了解了黨紀黨規的內容。在日常工作中，我將密切關注廉政風險點，堅持廉潔從政，不接受也不允許他人給予任何利益。同時，我還將提高自己的法制意識和廉潔自律意識，不斷增強自己的廉政素質，做到廉潔奉公、敢于擔當，為黨和人民事業的發展貢獻力量。
第五段：展望未來（300字）。
通過參加干部作風整頓黨課，我意識到自身還有很多不足之處，需要從思想和行動上不斷提高。我將抓住機會，繼續深化學習，提高自己的理論素養和專業水平，增加政策實踐能力。同時，我也將積極發揮學習的成果，在實際工作中努力落實黨的各項方針政策，為黨員干部作風整頓貢獻自己的力量。我相信，隨著大家的共同努力，我們一定能夠取得更大的成就，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而努力奮斗。
總結（100字）。
通過參加干部作風整頓黨課的學習，我深刻地認識到了作風對黨員干部的重要性。提高黨性修養、加強與群眾的聯系、加強廉政建設是每一位黨員干部應該努力的方向。在未來的工作中，我將不斷學習，不斷進步，為黨的事業發展做出更大的貢獻。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇十一
近年來，隨著我國經濟的快速發展，工廠干部隊伍也逐漸壯大。然而，在一些工廠里，仍存在著一些干部作風不正、服務意識不強等問題。為了解決這些問題，我所在的工廠進行了一次干部作風整頓，讓我受益匪淺。以下是我對這次整頓活動的心得體會。
首先，整頓期間，我們組織了一系列的培訓和宣講活動。通過學習干部作風相關的法律法規和政策文件，我們更加清晰地了解到干部在工作中應該做到的“三嚴三實”要求。同時，通過學習先進單位的典型案例，我們深刻認識到優秀的干部應該具備的工作態度和價值觀。這些培訓和宣講活動不僅使我們明確了自己的工作目標和責任，同時也激發了我們進一步提高自身素質的動力。
其次，在整頓期間，我們注重對干部作風進行考核和評估。通過定期的考核和評估，既確定了干部作風整頓的重點，也發現了干部作風存在的不足之處。這讓我們明白了自身問題的所在，并督促我們不斷改正、提高。同時，透明、公正的考核和評估機制也讓大家明白，只有不斷提高自己的工作能力和作風，才能在工作中獲得更好的表現和發展。
第三，整頓期間，我們重視激勵機制的建立。在干部作風整頓過程中，我們充分認識到激勵對于改進干部作風的重要性。因此，我們建立了一套有效的激勵機制，采取了一些激勵措施，如表彰優秀干部、獎勵工作成績顯著的個人等。這些激勵措施不僅能夠激發干部們的工作熱情和創造力，也能夠讓干部們明白，只有不斷努力，才能獲得更好的回報。通過建立激勵機制，我們更加堅信，優秀的干部作風將會得到更多的認可和回報，從而形成良好的工作氛圍。
第四，在整頓期間，我們注重力量的整合和合力的發揮。通過整頓期間的各種交流和研討會，我們發現，干部作風的改進需要通過不同部門和不同層級的合力來完成。因此，我們加強了部門間的配合與交流，積極整合資源和力量，形成了一個合作的機制。只有通過大家的共同努力，才能夠實現干部作風的整頓和改進。
最后，在整頓期間，我們堅持以身作則，成為身邊員工的榜樣。干部作風的整頓不僅僅是對干部個體的要求，更是對整個干部隊伍的責任。因此，我們干部應該以身作則，始終保持正確的工作態度和行為規范。只有在我們身邊的員工看到我們嚴格要求自己、克己奉公的表現時，他們才會更好地認同我們的改革舉措，也才能更好地引領員工們一起前進。
在這次干部作風整頓中，我深切體會到優秀的干部作風對于一個單位的發展至關重要。只有通過不斷的整頓和改進，才能形成一支充滿活力、富有責任感的干部隊伍。我相信，只要我們干部們每天都以正確的工作態度去面對每一個工作細節，用心對待每一個員工和事物，就一定能夠建設一個更加和諧、高效的工廠。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇十二
隨著近年來醫療行業的迅猛發展，人們對醫療服務的質量和醫生的職業道德要求越來越高。為了進一步提高醫生的職業素養，并整頓醫師干部作風，我所在的單位對醫師干部進行了一次整頓工作。通過這次整頓，我深刻認識到醫師干部要具備良好的作風和服務態度，提高自身素質和專業水平，以滿足人民群眾的需求。以下是我個人的一些心得體會。
首先，整頓工作明確了醫師干部的職責和使命。醫生作為醫療行業的中堅力量，肩負著拯救生命的使命和責任。作為醫師干部，更應該帶頭樹立起良好的職業操守和道德觀念，為患者提供優質的服務。整頓工作通過明確醫師干部的崗位職責和作風要求，使我們更加明白了身為醫生的責任和使命，提醒我們不能忘記初心，時刻以患者利益為重，做好工作。
其次，整頓工作對醫師干部提出了更高的要求。醫生作為服務行業的從業者，必須具備良好的溝通技巧和服務態度。整頓工作要求我們加強溝通融洽，提高醫生的服務質量和態度。準確的醫療知識和熱情的服務態度是醫生的標志，我們要時刻投入到工作中，不斷提高專業素養，為患者提供更好的服務體驗。
再次，整頓工作強調了醫師干部的團隊合作精神。醫生不再是個體英雄，而是需要與其他醫生、護士、技師等工作人員緊密合作，形成一個高效的醫療團隊。整頓工作通過加強團隊精神和合作意識的培養，使我們更加懂得了團隊合作的重要性。作為醫師干部，我們要積極主動地與他人溝通協作，相互支持，不斷提升團隊的整體水平，為患者提供更好的醫療服務。
最后，整頓工作給我提供了一個提高自身素質和專業水平的機會。醫療行業的發展日新月異，醫生必須時刻關注最新的醫學知識和技術。整頓工作鼓勵醫師干部積極參加培訓和學習，提高自身的專業水平。通過參加各種學術交流和培訓班，我更加了解了最新的醫療進展，不斷充實自己的知識儲備，為患者提供更好的治療方案。
總而言之，醫師干部作風整頓是對醫生職業操守和服務質量的一次大檢閱。通過參與整頓工作，我深刻認識到醫療服務是一個綜合性的工作，需要醫生具備良好的作風和服務態度，提高自身素質和專業水平。醫師干部要時刻以患者利益為重，堅守職業道德，展示出誠信、敬業和奉獻的精神。相信在整頓工作的推動下，我們醫師干部一定能以更加優秀的作風和素質，為人民群眾的健康事業做出更大的貢獻。
教師干部作風整頓心得體會（實用13篇）篇十三
近年來，我國干部作風整頓工作使得黨風政風煥然一新，但與此同時，也存在著一些深層次的問題需要進一步整頓。為此，我所在單位于近期召開了一次干部作風整頓年會。通過這次年會，我深刻認識到干部作風整頓的重要性，并對如何養成良好作風有了更加深入的了解和認識。以下是我對這次年會的心得體會。
首先，干部作風整頓年會讓我從根本上認識了作風問題的嚴重性。在參加年會的過程中，我了解到好的作風不僅僅是干部們的素質修養問題，更是與黨風政風息息相關的重大問題。干部作風的好壞直接關乎黨群關系的穩定與和諧，關乎大局的順利推進，關乎黨的形象和聲譽的塑造。因此，通過年會的學習和交流，我更加深刻地認識到作風整頓工作的緊迫性和重要性，以及只有把干部作風問題擺在重要位置，才能夠推動我單位的工作再上新臺階。
其次，干部作風整頓年會讓我明白了工作作風需要從行動上入手。年會期間，我們一起學習了一些干部作風的好與不好的案例，并結合實際情況分析了我單位目前存在的一些作風問題。我們發現，有的同志存在敷衍應付、馬虎粗心等問題，這不僅影響了工作效率，更影響了單位整體形象。因此，在我看來，解決作風問題首先要從自身出發，端正態度，明確目標，全力以赴做好本職工作，真正做到將工作擺在重要位置，才能更好地改進工作中的不良作風。
第三，干部作風整頓年會讓我認識到了作風問題的根源。作風問題不是憑空而來的，它是由人的思想意識、觀念和工作方式等方方面面的因素所決定的。在年會上，我們對此進行了深入的討論和分析，并得出結論：黨員干部要始終保持為人民服務的初心，自覺樹立正確的權力觀和利益觀，樹立正確的世界觀和人生觀，并通過不斷學習、提升自己的素質修養，增強為人民服務的能力與擔當。只有在這樣的理念指導下，才能夠為人民辦事、著眼大局。
第四，干部作風整頓年會讓我清晰地認識到了作風整頓工作的長期性和創新性。年會上，我們深入研究了一些優秀的作風整頓案例，并結合我單位的實際情況，開展了一系列創新實踐。我認識到，作風整頓工作不是一蹴而就的，需要長期堅持，需要全體干部的共同努力。只有不斷提出新的思路，勇于嘗試新的方法，才能夠逐步解決作風問題。因此，我深感作風整頓工作需要與時俱進，創新創造，加強研究和總結，堅持不懈。
最后，干部作風整頓年會讓我意識到了團結合作的重要性。年會期間，我們進行了充分的交流和互動，大家積極討論了作風整頓工作中的難題和挑戰，也分享了自己的心得和體會。在這個過程中，我深感只有團結合作，共同努力，才能夠取得良好的工作效果。因此，我認為在未來的工作中，我們需要加強團隊協作，形成合力，齊心協力，將干部作風整頓工作推向更高的水平。
通過參加干部作風整頓年會，我深刻認識到了干部作風問題的重要性，并認識到了解決作風問題的根源所在。我明白了作風整頓工作的長期性和創新性，更加意識到團結合作的重要性。我希望通過我個人的努力，能夠將學習到的優秀作風付諸實踐，更好地為人民服務，推動我單位的工作再上新臺階。