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    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-06-10
                                作者：紙韻
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    在工作中，寫一份較為完美的述職報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的技能之一。如果您想要寫一篇有影響力的述職報(bào)告，可以參考以下的樣本和范文。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇一
    一年來，學(xué)校黨政工作以深入貫徹三個(gè)代表重要思想為中心，以領(lǐng)導(dǎo)班子充實(shí)調(diào)整為契機(jī)，以創(chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和河北省示范性中等職業(yè)學(xué)校為重點(diǎn)，深入開展了“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動(dòng);在干部隊(duì)伍建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)、管理體制改革上取得了顯著成績(jī)。
    深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想是本年度黨政工作的中心，黨總支工作計(jì)劃、校行政工作計(jì)劃對(duì)此都有明確的安排，為此黨總支專門做出部署，對(duì)理論學(xué)習(xí)中心組、黨員、教師各層次學(xué)習(xí)重點(diǎn)，與實(shí)際工作結(jié)合點(diǎn)提出明確要求，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加市委組織的為期一周的“三個(gè)代表”重要思想培訓(xùn)班，并面向全體教職工作了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想輔導(dǎo)報(bào)告。理論學(xué)習(xí)中心組就“三個(gè)代表”產(chǎn)生的歷史背景，現(xiàn)實(shí)及深遠(yuǎn)歷史意義等問題展開了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論。本年度，理論學(xué)習(xí)中心組有意識(shí)地加強(qiáng)了對(duì)外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際加以推廣運(yùn)用。在辦學(xué)方向、教職工聘任、后勤服務(wù)社會(huì)化、彈性學(xué)制的實(shí)施及教師隊(duì)伍的管理、教育、教學(xué)、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等，通過走出去，引進(jìn)來，為學(xué)校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。
    今年暑期我們實(shí)行了新一輪教職工聘任制，對(duì)崗位管理進(jìn)行了大膽探索，完善了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，聘任制經(jīng)驗(yàn)在市直學(xué)校得到交流推廣。
    通過考察培訓(xùn)，在辦學(xué)中引入經(jīng)營理念，從如何吸引生源，如何留住學(xué)生，到如何給學(xué)生切切實(shí)實(shí)的知識(shí)與技能，如何轉(zhuǎn)換角色為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生成為學(xué)校的義務(wù)宣傳員等，多角度、多層面進(jìn)行探索、實(shí)驗(yàn)，對(duì)改革學(xué)校固有的辦學(xué)思想產(chǎn)生了積極的影響。
    學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想是一次深刻的思想領(lǐng)域的革命。全體教職工牢固樹立了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)，不同程度地增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的風(fēng)氣愈加濃厚。
    1、學(xué)校積極推進(jìn)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”活動(dòng)和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學(xué)教活動(dòng)的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會(huì)議要求，不斷完善民主集中制，并按市教育黨委部署召開了民主生活會(huì)，班子成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，凝聚了力量。為不斷推進(jìn)政治文明進(jìn)程，今年下半年，我們明確了“內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展”的思路，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作，每人撰寫一篇有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，用于推動(dòng)指導(dǎo)下學(xué)期工作;中層處室增強(qiáng)了憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新觀念，安排活動(dòng)多考慮教師、學(xué)生的實(shí)際情況，盡量給教師多一些時(shí)間思考本職工作。
    我們認(rèn)為，管理就是確定目標(biāo)，理順情緒，凝聚力量，就是增強(qiáng)政策透明度，為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。年內(nèi)對(duì)涉及教師利益的職稱評(píng)聘、教職工聘任等，均按要求提交教職工代表大會(huì)討論通過，對(duì)收費(fèi)、聘任、晉級(jí)等及時(shí)公布公開，接受師生及社會(huì)監(jiān)督。
    2、為更廣泛地調(diào)動(dòng)積極性，我們充分尊重教職工的知情權(quán)，在干部教師中提倡敬業(yè)、負(fù)責(zé)精神。具體操作上，第一，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅了責(zé)任追究制。10月27日，我校美術(shù)樓發(fā)生了火災(zāi)，在全市造成了較大的負(fù)面影響。但是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)火災(zāi)事件的處置是果斷的，一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關(guān)頭黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)和對(duì)師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神。火災(zāi)事故后，學(xué)校及時(shí)調(diào)查了火災(zāi)原因，對(duì)包括校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人在內(nèi)的5名干部進(jìn)行了責(zé)任追究，教育了廣大師生，增強(qiáng)和調(diào)動(dòng)了全校上下的責(zé)任意識(shí)和工作積極性。第二，完善激勵(lì)機(jī)制，為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對(duì)教職工進(jìn)行公正合理的評(píng)價(jià)，除重大活動(dòng)、單項(xiàng)工作結(jié)束后及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)外，經(jīng)過充分論證，從工會(huì)群眾組織的角度表彰年度最佳會(huì)員，對(duì)教職工會(huì)員年內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，進(jìn)一步完善了激勵(lì)機(jī)制。
    3、干部黨員的責(zé)任感和教師的敬業(yè)精神得到加強(qiáng)。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，“一個(gè)支部，一個(gè)堡壘，一名黨員，一面旗幟”創(chuàng)建活動(dòng)開展較好，黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校，又是黨員、干部帶頭請(qǐng)戰(zhàn)，帶動(dòng)了一批入黨積極分子和年輕教師，安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校，將剛滿一周歲的孩子留在家里，留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生，給他們莫大的鼓舞，疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩ｋy見真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學(xué)期的工作中，將非典的影響降低到最小。今年高考，我校有58名學(xué)生報(bào)考，4名被本科院校錄取，48名被專科院校錄取，升學(xué)率達(dá)89.6%。
    三、不斷加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理思路明確，教育教學(xué)改革成效顯著。
    1、校園文化建設(shè)方面更加注重人性化管理，在非典復(fù)校、新生入學(xué)、技能節(jié)等時(shí)段，通過友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標(biāo)語等，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，明確自身承擔(dān)的責(zé)任，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提出目標(biāo)性要求，營造了師生互愛、教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍。
    2、教育管理工作從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生出發(fā)，突出了對(duì)學(xué)生的尊重，一定程度上消除了學(xué)生對(duì)紀(jì)律教育的逆反心理，調(diào)動(dòng)了學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性，使同學(xué)們感受到學(xué)校嚴(yán)格管理的決心，贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的歡迎。
    本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀(jì)和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育，突出了懂法知法和自覺遵紀(jì)守法的法制教育，在教育方法上既注重了激勵(lì)、表揚(yáng)的作用，又較好地發(fā)揮了紀(jì)律教育、法制教育的警示作用;在實(shí)施途徑上既有轟轟烈烈的學(xué)雷鋒、青年志愿者活動(dòng)及文明向上的文體活動(dòng)，又有主題鮮明的班團(tuán)會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等，更多地注重了師生之間面對(duì)面的交流和耐心細(xì)致的思想工作，初步實(shí)現(xiàn)了違紀(jì)有人查，巡視有人轉(zhuǎn)，外出活動(dòng)組織規(guī)范的目標(biāo)。年內(nèi)組織學(xué)生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動(dòng)達(dá)7次，受到了組辦單位的稱贊，展示了職業(yè)教育良好的社會(huì)形象，并多次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    今年的教育管理工作有以下兩個(gè)最主要的收獲：一是校園巡視制度得到很好落實(shí);二是宿舍管理更加規(guī)范。
    3、三項(xiàng)建設(shè)，三項(xiàng)改革，構(gòu)建學(xué)校教學(xué)改革整體框架。
    (1)生源素質(zhì)差，是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，我們著眼于以人為本，更新教育教學(xué)觀念，開展了教師隊(duì)伍建設(shè)的系列活動(dòng)。組織了全校所有專業(yè)新一輪課程設(shè)置研討會(huì)，使學(xué)科設(shè)置更符合學(xué)生實(shí)際，更體現(xiàn)對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng);組織了數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)、圖形圖像處理等學(xué)科的教學(xué)改革研討會(huì)，比如付學(xué)敏老師結(jié)合教學(xué)談?dòng)^念轉(zhuǎn)變，孫滿利老師的合作教學(xué)觀念，彭麗華老師的分層次教學(xué)，李紅艷老師的范例教學(xué)法，陳志芳老師的任務(wù)型教學(xué)法等都給大家留下了深刻印象，教師之間互相啟迪，互相探討，逐步樹立了教好這些所謂差生的信心。為了提升整體教師隊(duì)伍水平，學(xué)校還組織了各種類型的教師培訓(xùn)，如重點(diǎn)學(xué)科教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、全體專業(yè)技術(shù)人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)等，所有骨干教師分批參加了教育部、省教育廳、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織的高層研討、論壇、培訓(xùn)，全年累計(jì)參訓(xùn)人數(shù)達(dá)629人次，1xx多個(gè)學(xué)時(shí)，全體教師在教學(xué)理念上的更新是教師隊(duì)伍建設(shè)的最主要收獲。崔冬、李紅偉、孟宏杰、劉曉玉、安靜5名教師參加河北省百門示范課比賽，市級(jí)初選全部獲得一等獎(jiǎng)，省級(jí)復(fù)賽順利進(jìn)入決賽(成績(jī)尚未公布);在中國計(jì)算機(jī)第六屆年會(huì)上，韓桂林老師的論文，崔冬、李紅艷老師的課件分別獲得二、三等獎(jiǎng)，黃驍老師的《中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)零經(jīng)費(fèi)改造方案》入選全國信息化教育論壇。在唐山市第七屆教科研成果評(píng)審中，有15名教師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。這些都顯示了我校教師的良好素質(zhì)。
    水平。“產(chǎn)學(xué)研一體化”的教學(xué)思路進(jìn)一步明確，成效更加明顯。今年學(xué)校所屬兩個(gè)公司注重了讓教師參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營，使這些教師在動(dòng)手能力和與實(shí)踐結(jié)合的緊密度上得到提高，他們將經(jīng)營的`思路貫穿到教學(xué)中，一定程度上解決了教師教的過死，學(xué)生學(xué)的沒興趣的問題。不久前，省教育廳正式公布我校為“河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
    (3)教材建設(shè)是學(xué)校的又一特色。中等職業(yè)教育缺乏配套適用的專業(yè)教材是個(gè)老問題，尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)，知識(shí)更新快制約了教材的使用，學(xué)校組織教師利用假期自編教材已成為教材建設(shè)的一個(gè)主渠道，在原有13種自編教材的基礎(chǔ)上，今年又組織編寫了7種，受到了教師和學(xué)生的歡迎，12月，受中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)中職委員會(huì)邀請(qǐng)，我校參加了全國中職中專教材建設(shè)研討會(huì)，在會(huì)上作了發(fā)言，并爭(zhēng)取到四本教材的主編權(quán)，進(jìn)一步展示了我校的實(shí)力。
    (4)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。教學(xué)方法在原有興趣教學(xué)法的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)為興趣加實(shí)效的“1+1”教學(xué)模式，旨在既激發(fā)興趣又使學(xué)生技能切實(shí)得到提高;教學(xué)手段突出了多媒體手段輔助教學(xué)的特色，僅下半年就有16名教師承擔(dān)了興趣教學(xué)公開課，利用課堂教學(xué)的主渠道，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，同時(shí)輔以豐富、規(guī)范的第二課堂活動(dòng)小組、興趣課堂活動(dòng)小組、升學(xué)班輔導(dǎo)小組等共54項(xiàng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期籌辦了第四屆技能節(jié)，安排了19個(gè)項(xiàng)目，共有550名學(xué)生參賽，155名學(xué)生獲獎(jiǎng)，把學(xué)生比學(xué)習(xí)、比技能的氛圍推向了新的高潮，達(dá)到了預(yù)期的效果。10月份我校計(jì)算機(jī)代表隊(duì)在全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽中有3人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，并取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的成績(jī);11月在中央教育電視臺(tái)舉辦的“創(chuàng)想之夜”節(jié)目中，我校代表隊(duì)一舉奪得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，并摘得“創(chuàng)想之星”稱號(hào)。
    (5)學(xué)生考試方法和教師評(píng)價(jià)手段的改革。今年，教務(wù)處組織數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、政治五個(gè)學(xué)科的老師編制了試題庫，研發(fā)了無紙化考試系統(tǒng)，并進(jìn)行了試運(yùn)作，在全省開創(chuàng)了無紙化考試的先河。
    評(píng)教評(píng)學(xué)是教學(xué)管理的一個(gè)側(cè)面，以往多是以學(xué)生座談和問卷調(diào)查形式進(jìn)行，可參與的學(xué)生不多，為了更加規(guī)范、全面、準(zhǔn)確地了解教師教學(xué)情況，教務(wù)處研發(fā)了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)議系統(tǒng)，全體學(xué)生參與評(píng)教評(píng)學(xué)工作，完善了教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了管理手段的現(xiàn)代化。
    四、充分利用中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)惠政策，加強(qiáng)內(nèi)引外聯(lián)，辦學(xué)形式進(jìn)一步豐富，取得新突破。
    1、招生數(shù)量是辦學(xué)活力的晴雨表，今年我們注重改進(jìn)招生方法，加強(qiáng)招生宣傳，繼續(xù)保持了與北京美語學(xué)院，河北師范大學(xué)的密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了與河北科技大學(xué)聯(lián)合招收普通高職大專學(xué)生的目標(biāo)，拓展了與青島博益學(xué)院的合作范圍，今年秋季招收的生源質(zhì)量較去年有很大提高。目前，春季招生工作也已經(jīng)全面鋪開。
    2、短期培訓(xùn)工作取得重大突破，實(shí)現(xiàn)了與天津鋼鐵公司技校的聯(lián)手合作，引入了定單式培養(yǎng)模式，豐富了辦學(xué)形式，擴(kuò)展了辦學(xué)內(nèi)涵。隨著與天津鋼鐵公司技校更廣泛、更深層次的聯(lián)合，相信定單式招生、定向式培養(yǎng)將成為我校辦學(xué)中最具活力的部分。我們還通過考察調(diào)研，引入了北大燕工集團(tuán)、北大青鳥集團(tuán)等教育培訓(xùn)品牌，對(duì)現(xiàn)有的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    五、后勤保障工作為教育教學(xué)提供了較好的服務(wù)。
    年內(nèi)雖然沒有大型基建項(xiàng)目，但校園維護(hù)、綠化的任務(wù)很繁重，財(cái)務(wù)室堅(jiān)持理好財(cái)、用好財(cái)?shù)脑瓌t，既保證了學(xué)校大型活動(dòng)、重點(diǎn)工作的開支，較好地遵守了財(cái)經(jīng)制度，又發(fā)揮了較好的協(xié)調(diào)職能，保證了學(xué)校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，有力地維護(hù)了教育行風(fēng)建設(shè)成果。
    全力開展增收、節(jié)支工作，在保持xx年行之有效的節(jié)約措施和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘潛力，降低消耗，增加收入。比如全校用水一項(xiàng)：xx年用水12萬噸，xx年4.2萬噸，xx年3.5萬噸。xx年在住宿生增加350人的情況下，用水量保持了xx年的水平。
    下力氣整頓了校內(nèi)維修工程的操作方法，由過去一般工程交付施工隊(duì)承辦，改為克服困難自己組織人力施工，今年兩項(xiàng)較大的工程：一是后宿舍樓的移交師院，二是校內(nèi)部分主暖氣管道的更新，可比計(jì)算節(jié)約資金5萬元(共計(jì)11萬元的工程)。
    增收、節(jié)支，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是總務(wù)工作永遠(yuǎn)的主題。特別是在“非典”期間，總務(wù)處較好地堅(jiān)持了消毒機(jī)制，及時(shí)為師生員工購置了防護(hù)用具，一定程度上消除了師生最初的恐慌心理;他們積極創(chuàng)造條件，滿足了師生鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力的要求，在高考封閉學(xué)校期間，他們更是把好飲食、測(cè)量體溫、消毒等關(guān)口，為封閉在校的師生提供了便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證了師生全身心地投入到教育教學(xué)中。
    六、分校工作取得新進(jìn)展。
    今年我們調(diào)整了分校班子，明確了分校校長(zhǎng)和法人，規(guī)范了分校管理，實(shí)現(xiàn)了人財(cái)物統(tǒng)籌。當(dāng)前，我們正在積極整合分校資源，挖掘分校的辦學(xué)、經(jīng)營潛力，爭(zhēng)取從整體上發(fā)揮更大的作用。分校無論從地理位置來說，還是從教育資源來說，都是辦學(xué)、經(jīng)營的黃金地段，相信通過一段時(shí)間的努力，將會(huì)成為主校辦學(xué)的有力補(bǔ)充。
    此外，安全文明校園建設(shè)、精神文明建設(shè)工作取得新的進(jìn)展，年內(nèi)未發(fā)生惡性打架斗毆事件和刑事治安案件;衛(wèi)生工作取得明顯成效，禁煙氛圍日益濃厚，得到市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城領(lǐng)導(dǎo)小組和路北區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的肯定;工會(huì)、團(tuán)委等群眾組織的工作繼續(xù)保持了在全市的先進(jìn)水平。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    回顧這一學(xué)的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)。
    一、完善師德。
    “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠熱情。
    二、虛心學(xué)習(xí)。
    作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。一學(xué)期來，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
    三、教學(xué)工作。
    在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的_教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育_教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)_教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
    四、其它工作。
    除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好!
    時(shí)光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20_年已經(jīng)結(jié)束。20_年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，甚至被淘汰出局。所以在20_年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)20_年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展20_年的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)20_年度做個(gè)自我評(píng)鑒。
    一、德。
    本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
    一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等)。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。
    二、能。
    20_年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí)。
    在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級(jí)管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可。
    三、勤。
    “萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20_年，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課，幫他們管理班級(jí)。
    要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法，對(duì)課堂的意見，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。
    四、績(jī)。
    一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：
    (一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的.思想道德基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    (二)做為教師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加20_“國培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，閱讀相關(guān)書籍等，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。
    (三)與學(xué)校各部門、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。
    五、學(xué)。
    作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
    六、廉。
    廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
    在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班。
    20_年即將過去，20_馬上到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
    大家好
    感謝各位評(píng)審老師給我各人述職的機(jī)會(huì)，下面我就把我多年的工作經(jīng)歷，工作體會(huì)簡(jiǎn)要述職。
    我xx年7月參加工作，至今近24年。從參加工作開始我就積極學(xué)習(xí)，樂觀向上，努力工作。得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)及上級(jí)單位的信任和認(rèn)可。于xx年破格晉升為中教一級(jí)教師，中教一級(jí)14年。一級(jí)后，我更是加倍學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，處處以身作則，率先垂范，在教過的美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)等學(xué)科都取得過多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與贊揚(yáng)。擔(dān)任過多年班主任工作和教務(wù)副主任工作。期間配合教育局、進(jìn)修學(xué)校開展“信息技術(shù)”方面的課題研究。擔(dān)任組長(zhǎng)一職，負(fù)責(zé)聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)、組織全縣計(jì)算機(jī)老師開展教研活動(dòng)，貢獻(xiàn)突出，完滿結(jié)題后得到嘉獎(jiǎng)。
    20xx年3月調(diào)到職業(yè)高中，更換了新的工作環(huán)境，接受了新的教學(xué)任務(wù)，迎接了新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)了新的事業(yè)。裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)更是激發(fā)了我無窮的工作熱情。我常常自我形容，我的工作魅力就像“大哥會(huì)武術(shù)，誰也檔不住”我的工作激情就是“拿著菜刀砍電線，一路火花帶閃電”
    說到工作，在職高，我的工作非常復(fù)雜，教務(wù)處的日常工作、裝潢專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展；班主任工作與管理、兩個(gè)計(jì)算機(jī)室的管理與維護(hù)、學(xué)校攝影攝像的拍錄與后期制作、每周十三課時(shí)photoshop課程教學(xué)，還曾經(jīng)擔(dān)任過招生辦副主任一段期間。可以說我一個(gè)人承擔(dān)著幾份工作，面對(duì)繁多的工作，我有過推托，有過報(bào)怨，曾不只一次的想過申請(qǐng)辭掉幾項(xiàng)工作，減輕點(diǎn)工作壓力和精神壓力。但轉(zhuǎn)念一想，多項(xiàng)工作正是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力的信任和認(rèn)可；校長(zhǎng)提升我擔(dān)任副主任一職，正是對(duì)我工作的肯定和褒獎(jiǎng)，這也許比榮譽(yù)證書，比能加上幾分更珍貴，這說明我的工作被領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，記在心上。轉(zhuǎn)換觀念，調(diào)整心態(tài)，一切報(bào)怨消極都沒有了，有的只是更多的工作時(shí)間，更加努力的工作信念。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的收獲與快樂。
    遲疑了兩天時(shí)間，班主任工作我還是接了，一接就在沒放下。三年過去了，女兒在缺少父愛的情況下上了大學(xué)，父親在還沒等到兒子盡孝的時(shí)候，愕然離世。每每想起，愧對(duì)家人，愧對(duì)亡父！
    職高的班主任不好做！可既然干了，那就象個(gè)樣，所以我沒有一天懈怠，沒有一天不敬業(yè)，沒有一天不在為那些需要我改變?nèi)松\(yùn)的孩子們操勞，拼搏，努力。
    學(xué)校要求我不講條件、不計(jì)代價(jià)、不折不扣、堅(jiān)決執(zhí)行、立刻執(zhí)行。我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、及各種競(jìng)賽上都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。而且更主要的是，得到了培訓(xùn)學(xué)校的贊許，企業(yè)老板的認(rèn)可，幾次送學(xué)生培訓(xùn)及安排就業(yè)時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也見證了我們團(tuán)隊(duì)的豪邁精神。野狼野狼，實(shí)力最強(qiáng)，10裝潢，就創(chuàng)輝煌！他們做到了。這是我的快樂。
    專業(yè)創(chuàng)建之初，我擔(dān)任過計(jì)算機(jī)專業(yè)教研組長(zhǎng)工作，在學(xué)校的各項(xiàng)活中，組員們都主動(dòng)參與，大力配合。講課，做課，撰寫論文，課件制作，聽課活動(dòng)中我們組都全員參加。并都取得了優(yōu)異成績(jī)。這是我的快樂。
    我擔(dān)任裝潢專業(yè)的ps教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中我堅(jiān)持以實(shí)用為主的教學(xué)風(fēng)格，取得了較好的教學(xué)效果，在遼源技能大賽中我校羅啟榮獲了首屆全市一等獎(jiǎng)第一名；趙金俠、牛勇包攬全市第一名，第二名一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這是我的快樂。
    工作繁瑣枯燥，又是一個(gè)極具時(shí)效性。只要學(xué)校有活動(dòng)，只要單位來客人，最忙碌的人永遠(yuǎn)也是我，從開始到結(jié)束。最后回到辦公室還要默默無聞?wù)碣Y料，堅(jiān)持工作。忙碌奔走拍攝美好的精彩瞬間，為學(xué)校留下珍貴的影像文件。這是我的快樂。
    為了學(xué)生能有一個(gè)完美的教學(xué)環(huán)境，我和各位同事默默的犧牲了大量的休息時(shí)間來維護(hù)，不為人知，不計(jì)酬勞，但能確保上課機(jī)器完好，確保學(xué)生正常上課學(xué)習(xí)。這是我的快樂。
    由于工作需要，我先任教務(wù)處副主任，再任招生辦副主任，后又回到教務(wù)處副主任工作，往返中搬了七回家，換了七次辦公室。現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)裝潢專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)及就業(yè)安置。接手工作當(dāng)初，壓力非常大，第一批學(xué)生就業(yè)效果決定這個(gè)專業(yè)的生死存亡。所以我為此做了大量的工作，動(dòng)用私人感情，往返吉林各地多次探索裝潢專業(yè)教學(xué)及就業(yè)安置工作。（時(shí)間關(guān)系，此處省略一萬個(gè)字），為了加大宣傳力度，擴(kuò)大專業(yè)影響力，向家長(zhǎng)社會(huì)傳遞專業(yè)積極信息，我每年定期舉辦“作品展”“匯報(bào)展”“畢業(yè)展”。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。為了學(xué)生能有一個(gè)較好的工作去向，我積極運(yùn)作主動(dòng)聯(lián)系培訓(xùn)就業(yè)企業(yè)，在吉林組織召開畢業(yè)就業(yè)與招聘會(huì)，做到到現(xiàn)在為止，無一學(xué)生沒有安排工作，幾年就業(yè)流失目前為止只有四人，存活率90%以上，現(xiàn)在有的學(xué)生月收入可達(dá)6000多元。取得了很廣泛的社會(huì)效應(yīng)，漸漸形成一種獨(dú)特的教育教學(xué)，培訓(xùn)模式。形成了學(xué)生家長(zhǎng)相互轉(zhuǎn)介紹的招生渠道，今年學(xué)生介紹來的就達(dá)十人左右，后來被當(dāng)場(chǎng)學(xué)校要回去的占七成？短短三年學(xué)生由當(dāng)初的一個(gè)班14人，發(fā)展成現(xiàn)在的四個(gè)班100余人，并與今年年初被成功評(píng)為省級(jí)示范專業(yè)。預(yù)計(jì)今年11月份會(huì)增加一個(gè)新班，明年這個(gè)時(shí)候，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)達(dá)到或突破6個(gè)班級(jí)。
    這幾年可以說做了很多很多默默無聞的工作，這些工作沒有證書，沒有加分，沒有榮譽(yù)，更沒名利。但我內(nèi)心充滿了驕傲與自豪，充滿了感恩與滿足，學(xué)校集體的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，學(xué)生的就業(yè)就是我成績(jī)，家長(zhǎng)的一聲謝恩就是我的證書。學(xué)生有好的發(fā)展，這是我的快樂。
    一個(gè)人承擔(dān)著這么項(xiàng)工作，真是很累，但也有著這么多的快樂，雖然辛苦但我熱愛工作，今天這樣，明天依然如此。
    今天能夠參與評(píng)聘活動(dòng)，對(duì)我是一個(gè)考驗(yàn)和歷練，無論結(jié)果如何，我都欣然接受！評(píng)不評(píng)上對(duì)我都是贏沒有輸。如能僥幸晉級(jí)，那是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，是各位老師對(duì)我為人的偏愛，更是我對(duì)自己努力工作的激勵(lì)。如果評(píng)不上，那也很正常，我會(huì)一如既往的踏實(shí)工作，認(rèn)真做事，本分做人；我會(huì)尋找自身不足，爭(zhēng)取下次晉級(jí)機(jī)會(huì)，只要希望還在，努力堅(jiān)決不止。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇五
    xx學(xué)年即將過去，作為一名教師，感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量，以下是本人的述職報(bào)告：
    一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺(tái)階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
    學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無縫隙管理；各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
    一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)校徽、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動(dòng)太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任。
    這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的，歡迎隨時(shí)推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評(píng)組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評(píng)課。對(duì)于有效課堂開展實(shí)施不好的教師，及時(shí)進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改。
    教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來，由于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，干部們的通力合作，老師們的大力支持，我嚴(yán)格自律，認(rèn)真履職，較好地完成了校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。今后，我將繼續(xù)和老師們一道，滿懷信心、腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇六
    在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身的政治理論修養(yǎng)。在工作實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)，主動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力自覺學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。
    二、黨務(wù)工作方面。
    帶領(lǐng)本支部黨員積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，深入貫徹的的十八大精神，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。結(jié)合我部工作，引導(dǎo)廣大黨員積極投身到我部的專業(yè)建設(shè)及各項(xiàng)管理工作中，特別是在各類迎評(píng)創(chuàng)建中，黨員同志充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，任勞任怨，克服困難，及時(shí)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
    三、教學(xué)工作方面。
    在教學(xué)工作方面，以國家高水平示范學(xué)校創(chuàng)建及落實(shí)省教學(xué)管理規(guī)范為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，積落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度，按照學(xué)校教務(wù)工作總體思路，對(duì)電信部的教學(xué)工作進(jìn)行管理，合理利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，調(diào)動(dòng)全部教師的積極性和創(chuàng)造性，積極參與教學(xué)改革和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)我部教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量全面提高。同時(shí)本人深入學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，探索適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的科學(xué)育人方法。
    通過嚴(yán)密制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)反映行業(yè)、企業(yè)要求；通過規(guī)范教學(xué)實(shí)施過程、突出實(shí)踐性教學(xué)的地位，完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等落實(shí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)要求；通過分層教學(xué)、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、緊貼市場(chǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)特色等途徑強(qiáng)化實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的.實(shí)施效果，從而建立以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。
    實(shí)施對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，制定和完善實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的工作規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和考核。改革實(shí)踐教學(xué)的考核評(píng)價(jià)方法，積極探索和嘗試實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)和項(xiàng)目學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定辦法及考核方法的改革。要將過程考核和結(jié)果考核有機(jī)的結(jié)合起來，對(duì)含有實(shí)驗(yàn)和其他實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的課程，加大實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容在整個(gè)課程考核成績(jī)中的比重。
    本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。積極鼓勵(lì)教師相互聽課，評(píng)教。繼續(xù)加大對(duì)聽課考核的力度，每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，組織好教師參加學(xué)校公開課、示范課等聽課活動(dòng)，積極學(xué)(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):述職報(bào)告教育)習(xí)其他各教學(xué)部先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。教研組要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課程教學(xué)的研究，督促實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能。
    通過一年的努力，我部在教學(xué)管理規(guī)范化方面取得了可喜的成績(jī)，在市及學(xué)校三項(xiàng)管理規(guī)范檢查成績(jī)名列前茅。
    四、迎評(píng)創(chuàng)建方面。
    我部電子專業(yè)作為我校國家高水平示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，時(shí)間緊、任務(wù)重，本人與我部全體電子專業(yè)教師一道，對(duì)照建設(shè)任務(wù)及進(jìn)度，克服困難，積極推進(jìn)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。同時(shí)以此為契機(jī)，大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)調(diào)研，修訂電子專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定核心課程課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教師參與編寫省精品教材。通過重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)，大大改善了我部電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件，提高了專業(yè)教師課程開發(fā)能力和專業(yè)教學(xué)水平，促進(jìn)了我部專業(yè)建設(shè)的深入發(fā)展。
    本學(xué)年還先后參與了電子專業(yè)市級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)、省電子實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)、市教學(xué)三項(xiàng)管理等項(xiàng)目的迎創(chuàng)建工作。我部早準(zhǔn)備、早落實(shí)，成立材料準(zhǔn)備小組，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)材料的整理工作。同時(shí)全部教師緊密配合，克服困難，完成了大量的教學(xué)過程材料的整理工作。在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估過程中，積極做好課務(wù)安排，對(duì)重點(diǎn)準(zhǔn)備教師逐輪逐個(gè)聽課，確保上課質(zhì)量。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)整理做了大量的準(zhǔn)備工作。為我校各項(xiàng)評(píng)估的順利進(jìn)行做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    一年以來，熱愛祖國，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新。現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、做一個(gè)政治思想覺悟高的教師。
    熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，盡自己的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
    二、做一個(gè)科研型教師。
    俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
    三、做一個(gè)富有愛心的教師。
    沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué)。
    四、做一個(gè)理念新的教師。
    新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的。
    此致
    敬禮!
    述職人：____。
    20____年__月__日。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇八
    作為一名教育工作者，熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度。對(duì)待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著，下面小編帶來的職業(yè)教師述職報(bào)告大全，希望大家喜歡！
    一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師。現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)年工作述職如下：
    本人始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、教學(xué)技能方面：
    作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
    1、尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。
    我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
    2、教法新穎活潑，課堂充分活力：
    課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
    3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：
    師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。
    并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
    在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。
    有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    __年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校普師專業(yè)，工作之余先后通過自考和函授分別取得中文和英文兩個(gè)專業(yè)的本科文憑。教了近十年小學(xué)語文，于20__年秋根據(jù)學(xué)校需要轉(zhuǎn)崗教英語。今天我從所做的工作和工作后的反思兩個(gè)方面向大家匯報(bào)這一學(xué)年的工作情況。
    一、所做的工作。
    1.教學(xué)方面。
    這學(xué)年，我任教一（3）、四（2）和五（2）三個(gè)班的英語。一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，教學(xué)刻板嚴(yán)肅，他們沒興趣聽；教學(xué)活潑開放，他們興奮得聽不進(jìn)去。一年的英語學(xué)習(xí)，激發(fā)了多大的興趣，學(xué)習(xí)了多少的知識(shí)，養(yǎng)成了多好的習(xí)慣，我自己心里一點(diǎn)底都沒有。四（1）班是我新接手的班級(jí)，人數(shù)少，禁不起后進(jìn)生的拖拉。經(jīng)過一年的努力，從檢測(cè)的情況來看，一些孩子似乎有些進(jìn)步，但效果不太明顯。我和五（2）班的孩子們共同奮斗了兩年，終于趕上了曾經(jīng)落后十幾分的比分，一些孩子的進(jìn)步令人興奮鼓舞。
    2.教科研方面。
    作為教研組長(zhǎng)，在校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的安排下，制定英語教研計(jì)劃，安排教研活動(dòng)，圍繞課題《小學(xué)英語課堂教學(xué)中活動(dòng)導(dǎo)學(xué)的行動(dòng)研究》和英語組成員一起聽課評(píng)課，研究探討提高課堂教學(xué)效率的最佳途徑和方法。
    學(xué)校上學(xué)年榮幸獲得四年級(jí)英語教研基地先進(jìn)集體，這學(xué)年再次有幸承擔(dān)五年級(jí)英語教研基地活動(dòng)，身為基地組長(zhǎng)，盡力協(xié)助年輕教師在活動(dòng)中上好研討課。
    二、工作后的反思。
    1．做完一件事容易，做好一件事不易，做好每件事更不易。
    備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)這些事我們幾乎每個(gè)工作日都能做一遍，但要把它們一一做好，可能是需要很大的耐心與毅力的。參加區(qū)局組織的視導(dǎo)時(shí)，曾看到一個(gè)班學(xué)生的作業(yè)，如同一幅幅賞心悅目的工筆畫，細(xì)細(xì)品味，學(xué)生工整的書寫是底色，老師的批改是精致的小花，說它是小花，是因?yàn)槔蠋煕]有喧自己的賓奪學(xué)生的主，但有了他的點(diǎn)綴，給了人一種別樣的整體的美。這讓在改作業(yè)方面頗有些自鳴得意的我頓覺自慚形穢。回來后，認(rèn)真模仿，居然有了出人意料的效果，許多孩子的書寫更工整了，正確率更高了，這省去了我自己都覺得煩心的大呼小叫的批評(píng)說教。這也許就是孔子說的“其身正，不令而從”吧。
    疲于應(yīng)付的做事，會(huì)越做越累，越做越煩，也許很快就能把事情做完，卻很難達(dá)成目標(biāo)；認(rèn)認(rèn)真真的做好一件事，也許會(huì)有些開頭難，但卻能取得良性循環(huán)的喜人效果。
    2．兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活。
    母親的離去讓我對(duì)“神馬都是浮云”有了頓悟。但母親臨終前幾天說的那幾句沒有力氣卻很有力量的話讓我對(duì)自己的工作絲毫不敢懈怠。那天我跟班主任調(diào)好了課，躺在母親旁邊的病床上，看著她吊水。快到兩點(diǎn)時(shí)，母親突然睜開眼睛，很費(fèi)力的說：“你怎么還不走，人家小孩打架了怎么辦？”我說：“媽，我已經(jīng)調(diào)好課了。”她似乎根本就沒關(guān)心我的回答，只是微微的閉著眼睛。過了五六分鐘，她像是自言自語的說：“你快去上課吧，別耽誤了人家孩子，我自己能叫護(hù)士。”這是已經(jīng)二十幾天不吃不喝，只靠吊水維持生命的母親，這是幾天后就遠(yuǎn)去了再也不會(huì)回來的母親對(duì)我工作的牽掛……母親啊，你的話樸素得讓我聞到了泥土的醇香，讓我感到了天馬行空的心煩氣躁，讓我能靜心做好該做的事，以求得心靈的安寧、做人的踏實(shí)、生活的樂趣。
    本人在本學(xué)期擔(dān)任__小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一述職：
    一、基本情況：
    本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。
    二、主要成績(jī)：
    1、具體措施：
    （1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，給予評(píng)價(jià)肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。
    （2）抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新教材理論知識(shí)，課堂上設(shè)計(jì)新穎、愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時(shí)我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實(shí)際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。此外，我堅(jiān)持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺(tái)階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、經(jīng)驗(yàn)淺談：注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實(shí)驗(yàn)教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計(jì)劃完成。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
    （1）關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
    （2）激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
    在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
    （3）豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。
    自然課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
    （4）關(guān)注學(xué)生的參與過程。
    我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
    （5）讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂。
    學(xué)生是好奇的，是好活動(dòng)的，在參與過程中，他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類已有的知識(shí)融為一體的快樂。
    三、存在問題和努力方向：
    在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。
    述職人：__。
    20__年__月__日。
    日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    “學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來我都進(jìn)取學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。經(jīng)過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自我樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還經(jīng)過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自我在教育教學(xué)方面不斷提高。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識(shí)和見識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
    二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不一樣類型的課，不一樣年級(jí)采用不一樣的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還進(jìn)取和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材資料陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我進(jìn)取進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新思維本事。
    對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生本事，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
    本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)踢M(jìn)取參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
    四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
    反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):。
    3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
    一、思想方面。
    在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
    二、教學(xué)方面。
    在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。
    如在九年級(jí)的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學(xué)我開設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng)，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。
    注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
    另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。
    三、考試：
    為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)。基本要求：
    1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
    2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
    3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。
    四、課外工作。
    比如：音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。
    還有在__年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負(fù)責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂曲進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長(zhǎng)，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評(píng)。
    本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng)，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長(zhǎng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)校活動(dòng)爭(zhēng)光添彩。
    五、努力目標(biāo)。
    由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng)。
    1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
    2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。
    六、不足方面。
    1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。
    2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
    總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
    作為實(shí)習(xí)教師，在兩個(gè)月的工作實(shí)。
    踐中，我積累了不少深刻的體會(huì)，盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲。
    剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對(duì)孩子的熱愛，我常常會(huì)不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛，在離開家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對(duì)象。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    20__—__學(xué)年度，本人擔(dān)任高20__屆3、4兩個(gè)班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、政治思想表現(xiàn)。
    熱愛祖國，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益服從集體利益，前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。
    二、思想教育管理。
    第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。
    第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
    第三、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求。
    三、課堂教育教學(xué)。
    第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。
    第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
    第三、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。
    經(jīng)過師生共同努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語文成績(jī)明顯上升。
    四、教研教改方面。
    第一，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，鼓勵(lì)為主，客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
    第二，協(xié)助教研室完成校刊編輯工作。
    第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。
    第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇。
    經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評(píng)為20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
    總之，在20__—20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
    本學(xué)期，九月我擔(dān)任兩級(jí)工作中的部分工作；十月我任四、五年級(jí)八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作；十一月我任一年級(jí)和六年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對(duì)個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下：
    教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為教師，知識(shí)的傳播者，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。
    一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)。
    熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
    對(duì)教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。
    二、熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。
    關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。
    但“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。
    三、努力提高自身教學(xué)水平。
    精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
    四、努力提高自身道德修養(yǎng)。
    通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。
    五、本人還存在的問題。
    工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
    今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇九
    日子總是在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間的工作，找出做得好的不好的地方，好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。那么好的述職報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師職業(yè)調(diào)查述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    教育是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任，因此，師德比其他職業(yè)道德，有著更加強(qiáng)烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件，是時(shí)代的要求，也是教師不斷進(jìn)取，贏得成功的力量所在。
    教師的職業(yè)道德，是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范，以及在此基礎(chǔ)上所形成的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。同樣，教師職業(yè)道德的立足點(diǎn)也是內(nèi)在的、自發(fā)的。由于教育事業(yè)的重要意義和教師在教育中的特殊作用，決定了教師職業(yè)道德的水平在發(fā)展教育、教書育人中起著關(guān)鍵性的作用，甚至影響到社會(huì)的發(fā)展、國家的興衰。
    一、調(diào)查的基本情況。
    本次調(diào)查選擇了鐵路子弟小學(xué)。之所以選擇了該所小學(xué)是因?yàn)樵撔?800名學(xué)生中有50%是外來務(wù)工人員的子女，其余則包括鐵路職工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部部分自由職業(yè)者的子女。由于組成成份的生活環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性，教師職業(yè)道德的重要性就更顯突出。其次，該校現(xiàn)有教師80余人，其中35名是青年教師。培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德是考驗(yàn)青年教師教書育人能力的首要條件。
    二、調(diào)查中得到的問題。
    由于身處農(nóng)村的影響，有些家長(zhǎng)家中忙碌，只重視眼前的經(jīng)濟(jì)利益，忽視了對(duì)孩子人生第一課的教育，造成有些學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，不能很快的適應(yīng)有序而有緊張的校園生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，同時(shí)就給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成很大困難和壓力。為了讓這些學(xué)生迅速走出困境，就需要教師用愛心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，用愛心去糾正孩子的缺點(diǎn)，用愛心去培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，用愛心去陪伴他們走過美好的童年。
    而一個(gè)合格的專業(yè)化教師，絕非一日之間就能產(chǎn)生，而是多種因素相互作用、有機(jī)融合的結(jié)果。既有從教之前個(gè)人受教育程度、思想修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、心理與智能養(yǎng)成等必備條件，又有從教之后熱愛事業(yè)、刻苦實(shí)踐、潛心鉆研、終身學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)積累和提高；既有法制的規(guī)范保障、與全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的崇尚，也需要教育領(lǐng)域內(nèi)部的吸引、極力、培養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)，和以學(xué)校為基礎(chǔ)的人力資源建設(shè)與校園文化建設(shè)。
    這都說明，良好教師職業(yè)道德，學(xué)生成長(zhǎng)成材的保障；是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。需要教師一生去追求的目標(biāo)。
    一是教師教育影響的客觀性與深刻性，是教育勞動(dòng)的倫理特點(diǎn)之一。深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，就必須提高教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是未定型的青少年學(xué)生，可塑性特強(qiáng)。他們長(zhǎng)期地、連續(xù)地同教師處于特定的關(guān)系中，受著教師這樣或那樣的影響。這種影響，是不以雙方主觀意志為轉(zhuǎn)移的，具有客觀必然性。一般的說，教師不能自由地選擇學(xué)生，學(xué)生也不能自由地選擇教師；他們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)或交往中，發(fā)生著相互影響，主要是教師對(duì)學(xué)生的影響，這種影響在學(xué)生的發(fā)展中將起著主導(dǎo)作用。所有這些相互影響，對(duì)學(xué)生來說，通常是在不知不覺中發(fā)生的，即使教師也未必都是自覺的。教師對(duì)學(xué)生的影響，不論他是否意識(shí)到，常常是無形的、潛在的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、深刻的，往往決定著學(xué)生一生的發(fā)展方向和發(fā)展水平。
    教師對(duì)學(xué)生的影響的無意性，無形性，決定了影響的性質(zhì)的兩種性，即可能是積極的，亦可能是消極的。可能由于一次作文講評(píng)，使一個(gè)學(xué)生走上作家的道路；可能由于一次道德談話或教師的一次道德行為，促使學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人；也可能由于一句刺激的話，傷害了學(xué)生的自尊心，造成學(xué)生心靈上終身的創(chuàng)傷，甚至斷送了學(xué)生的前途，等等。所有這一切都表明，教師應(yīng)當(dāng)具有高尚的道德水平，給學(xué)生以良好的影響。這就是教師職業(yè)獨(dú)特的倫理責(zé)任。
    二是教師職業(yè)勞動(dòng)的某些自主性，要求教師要有高尚的職業(yè)道德。人們知道，一般地說，教師本人，不能自由地選擇教育和教學(xué)方針、目的、內(nèi)容，甚至教師個(gè)人的知識(shí)、才能、性格、思想，也取決于社會(huì)發(fā)展水平。這就是教師職業(yè)的客觀制約性。同時(shí)，教師的工作還有其自主選擇性。他們?cè)趫?zhí)行自己各項(xiàng)具體任務(wù)時(shí)，在不同情況下與學(xué)生及有關(guān)人員交往中，有自由選擇自己的態(tài)度、方式、方法的自主權(quán)。這種權(quán)力是職業(yè)本身賦予的，任何人無權(quán)亦無法剝奪，無權(quán)亦無法限制。教師使用這種權(quán)力，完全由自己的道德來調(diào)節(jié)。
    例如，在考場(chǎng)里，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊時(shí)，教師采取什么態(tài)度和對(duì)策，完全由教師本人自由選擇，作出決定，他可以采取熟視無睹的態(tài)度，放任不管；也可以用暗示的方法，促使其停止作弊；亦可以公開揭露學(xué)生的作弊行為，當(dāng)眾訓(xùn)斥；還可以殺一儆百，把該生逐出考場(chǎng)，等等。教師選擇任何一種態(tài)度、方式或方法，完全是自主的，自由的。雖然學(xué)校可以提出各種要求，制訂有關(guān)規(guī)定、守則，但所有這些，都無法限制或代替教師自由選擇具體態(tài)度和方法的權(quán)力，無法控制由教師采取的具體態(tài)度、方法而產(chǎn)生的后果。正如列寧指出的那樣：“學(xué)校的真正的性質(zhì)和方向，并不由地方組織和良好愿望決定，不由學(xué)生‘委員會(huì)’的決議決定，也不由‘教學(xué)大綱’等等決定，而是由教學(xué)人員決定的。”由教師的教育思想和職業(yè)道德決定的。可見，教師勞動(dòng)中的某些自主性，決定了教師在職業(yè)實(shí)踐中肩負(fù)的倫理責(zé)任。
    三是教師職業(yè)道德本身，具有一種教育的職能，成為教師有力的教育手段。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“能夠迫使每個(gè)學(xué)生去檢點(diǎn)自己，思考自己的行為和管住自己的那種力量，首先就是教育者的人格，他的思想信念，他的精神生活的豐富性，他的道德面貌的完美性。”教育主體與教育工具或手段之間的統(tǒng)一性，是教師職業(yè)不同于任何其他職業(yè)的根本特點(diǎn)。通常所說的“以身作則”、“為人師表”，就包含著這一層意思。教師除了運(yùn)用教材和物質(zhì)教具進(jìn)行教育之外，主要運(yùn)用自己的知識(shí)、才能、情感、意志，道德品質(zhì)等“精神教具”進(jìn)行教育。尤其是教師的道德面目，在教育過程中發(fā)揮著特有的作用。并且，教師所用的教材和物質(zhì)教具，也要轉(zhuǎn)化為教師的精神財(cái)富，才能發(fā)揮教育作用。這種轉(zhuǎn)化的過程和程度，又取決于教師的倫理責(zé)任感，取決于教師職業(yè)道德水平。
    一是提高思想政治素質(zhì)——以德正其身。人們公認(rèn)的優(yōu)秀教師，都是思想品德高尚，具有良好職業(yè)道德，言行堪為學(xué)生表率的教育工作者。教師只有不斷提高思想道德素質(zhì)，做“德藝雙馨”的人，才能贏得學(xué)生好評(píng)。所以在學(xué)校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，樣樣是楷模。有了良好的思想政治素質(zhì)，才能有良好的職業(yè)道德。
    二是提高教育教學(xué)水平——以才稱其職。凡是有著良好職業(yè)道德的教師，在學(xué)識(shí)和才能方面一般都具有廣博的文化素養(yǎng)，精通所教學(xué)科的知識(shí)和技能，懂得教育教學(xué)的規(guī)律等等。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自己教育教學(xué)的能力和水平，才能贏得學(xué)生的敬佩，在教書育人中才能取得顯著成績(jī)。
    三是提高教育觀念——以學(xué)促其變。優(yōu)秀的教育工作者有著比普通教育工作者更為超前的教育理念，因而要成為一名具有良好職業(yè)道德的教育工作者，樹立先進(jìn)的教育觀念，比具體的教育行為更為迫切和重要。不斷的更新觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)、以學(xué)促其變，時(shí)刻一“三個(gè)面向”為進(jìn)行自己的教育實(shí)踐。
    一、教師基本情況。
    1、所收回的40份問卷中有男教師20名，女教師20名，男女教師比例相當(dāng)。
    2、年齡在20-35歲之間的有28人，占總?cè)藬?shù)的70%;36-45歲之間的有5人，占總?cè)藬?shù)的12.5%;46-55歲之間的有5人，占總?cè)藬?shù)的12.5%;55歲以上的有2人，占總?cè)藬?shù)的5%。
    4、教師的有36人，學(xué)校中層干部4人。
    5、幼兒園的有1人，小學(xué)的有24人，中學(xué)的15人。
    6、副高級(jí)以上的有6人，中級(jí)的有9人，初級(jí)的23人。暫無2人。
    二、選擇教師職業(yè)的主要原因分析。
    有22人選擇a熱愛教師職業(yè)，有13人選擇b工作較穩(wěn)定，有0人c選擇有較多假期，有5人d選擇了能從中獲得成就感。
    通過分析，選擇教師的職業(yè)的主要原因有兩點(diǎn)：一是熱愛教師職業(yè)，占55%;二是因?yàn)楣ぷ鞣€(wěn)定，占32.5%。由此可見，選擇教師職業(yè)因?yàn)闊釔酆凸ぷ鞣€(wěn)定的居多。這說明，在所調(diào)查的教師群體中，有半數(shù)以上因?yàn)闊釔鄱x擇了教師這個(gè)職業(yè)，這是可喜的。
    三、壓力狀況調(diào)查。
    1、壓力狀況：有0人選擇了沒有壓力，有17人選擇了壓力一般，有23人選擇了壓力較大，有0人選擇了壓力極大。
    2、對(duì)一天工作之后的心理反應(yīng)：有9人選擇了疲憊不堪;有26人選擇了雖然感到累，但是心理滿足;有2人選擇了心里很輕松;有3人選擇了不管如何，總是為了能維持生活而高興。
    3、壓力來源：有15人選擇了壓力來自于學(xué)生，有8人選擇了壓力來自于領(lǐng)導(dǎo)，有12人選擇壓力來自于職務(wù)訴求和升遷問題，有5人選擇了壓力來自于學(xué)校考核。
    從以上數(shù)據(jù)可以看出，教師壓力大，是個(gè)不容回避的話題。
    四、對(duì)假期的盼望程度。
    1、有12人認(rèn)為假期能夠調(diào)整好自己的心情，占總?cè)藬?shù)的30%，有22人認(rèn)為一般情況，占總?cè)藬?shù)的55%，有6人認(rèn)為從來沒有。從這可以看出絕大多數(shù)教師認(rèn)為長(zhǎng)假調(diào)整心理，緩解壓力的情況一般。說明教師的假期生活比較單調(diào)枯燥，假期中各種學(xué)習(xí)太過頻繁。
    2、有6人盼望假期的到來，有23人一般，有11人感覺無所謂。通過這一點(diǎn)也能說明與上面的調(diào)查情況基本相符，大多數(shù)教師對(duì)假期期望值不高。
    五、工作中的幸福感調(diào)查。
    1、對(duì)教師社會(huì)地位的自我感覺方面，有1人認(rèn)為教師社會(huì)地位處于上層，有7人認(rèn)為處于中層，有22人認(rèn)為處于中下層，有10人認(rèn)為處于下層。
    2、教師個(gè)人感覺最幸福的時(shí)間段，有8人選擇1年，13人選擇2-5年，有12人選擇6-__年，有8人選擇在__年以后。
    3、有9人選擇自己目前工作生活狀態(tài)幸福，有12人選擇比較幸福，有19人選擇一般，有0人選擇不幸福。
    4、教師的幸福值，有5人選擇6分，有13人選擇7分，有13人選擇8分，有9人選擇9分。可以看出教師的幸福指數(shù)處于稍高的程度。
    5、有28人在工作中獲得幸福是認(rèn)為工作本身有趣，占70%;有23人認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，占57.5%;有24人認(rèn)為家長(zhǎng)的支持與肯定是獲得幸福的主要原因，占60%;有24認(rèn)為工作集體關(guān)系融洽，占60%;有13人認(rèn)為工作集體關(guān)系融洽，占32.5%。以上數(shù)據(jù)表明，領(lǐng)導(dǎo)支持、工作有趣、成就感、家長(zhǎng)的支持等因素對(duì)教師幸福感的影響相差不大，這說明以上因素都能夠影響教師的幸福。同事之間的集體關(guān)系需要進(jìn)一步改進(jìn)。
    6、沒有幸福的主要原因：認(rèn)為工作煩瑣機(jī)械的16人，占40%;認(rèn)為很少獲得成就感的10人，占25%;認(rèn)為家長(zhǎng)的不理解的18人，占45%;認(rèn)為評(píng)價(jià)機(jī)制不合理的27人占67.5%;以上數(shù)據(jù)表明，工作煩瑣、評(píng)價(jià)機(jī)制不合理是讓教師感到不幸福的主要原因。
    幼兒教師心理健康問題是目前備受關(guān)注的一個(gè)問題，要促進(jìn)幼兒教師心理健康首先需要對(duì)心理健康標(biāo)準(zhǔn)有充分的認(rèn)識(shí)，并明確其影響因素。促進(jìn)幼兒教師心理健康的有效措施包括：注重引導(dǎo)，變壓力為動(dòng)力；給予機(jī)會(huì)，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)；優(yōu)化組合，提高工作效益；創(chuàng)造環(huán)境，給教師一分溫馨。
    一、對(duì)幼兒園教師進(jìn)行健康調(diào)查及結(jié)果。
    近些年來，幼兒教師心理健康問題一直備受關(guān)注。幼兒園進(jìn)行的幼兒教師心理檢測(cè)結(jié)果為：52.1%的教師存在心理問題，其中33.24%的教師屬于輕度心理障礙，16.65%的教師屬于中度心理障礙，2.51%的教師已構(gòu)成心理疾病。最近有調(diào)查結(jié)果表明，幼兒教師總體心理健康水平明顯好于常模，特別是敵對(duì)、抑郁兩項(xiàng)存在問題少于常模，但在強(qiáng)迫、偏執(zhí)、虐待、人際關(guān)系等方面，幼兒教師存在的問題比較嚴(yán)重。所以，關(guān)注幼兒教師的心理健康已成為不容忽視的問題。
    二、幼兒園教師心理健康的影響因素。
    調(diào)查表明，很多幼兒園教師存在不同程度的心理健康問題，這些問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、幼教改革中的現(xiàn)實(shí)壓力。
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒布在當(dāng)今幼教界掀起了教育改革的滾滾浪潮，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對(duì)幼兒教師角色作了新的界定，同時(shí)提出了新的期望與挑戰(zhàn)。而“班級(jí)人數(shù)太多”“設(shè)備材料不足”“新舊觀念制約”等狀況，還有面臨的職評(píng)問題、考評(píng)問題以及來自自身的情感問題、家庭問題、子女問題等等，凡此種種，幼兒教師身上的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他職業(yè)者的壓力。
    2、生理癥狀。
    長(zhǎng)期的心理困擾會(huì)使幼兒園教師產(chǎn)生一些生理上的疾患，常見的有厭食、失眠、頭痛、惡心、心律失常等。
    3、工作上不斷磨難的困擾。
    幼兒教師其職業(yè)的特殊性在于她面對(duì)的是3——6歲的幼兒，由于年齡小，加之獨(dú)生子女備受父母關(guān)注、疼愛，面對(duì)班級(jí)中30多名幼兒以及身后的家長(zhǎng)，幼兒教師往往感到有很重要的社會(huì)責(zé)任賦予雙肩，很多幼兒教師把幼兒能不能得到發(fā)展的責(zé)任歸咎于自己，壓得自己喘不過氣來。而有些幼兒園為了滿足家長(zhǎng)的需要，開設(shè)各類興趣班，周六班、加時(shí)班，使幼兒教師始終處于疲憊的狀態(tài)。一些幼兒園園長(zhǎng)，不僅要為教學(xué)質(zhì)量的提升而煩惱，更要為幼兒園的生存問題、資金問題而苦惱。
    4、不良情緒。
    幼兒園教師常見的不良情緒主要有抑郁、焦慮、人際關(guān)系敏感、敵對(duì)、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、軀體化、恐怖等。
    5、工作倦怠。
    幼兒教師的教育教學(xué)工作量太多，節(jié)奏緊張。76.6%的教師認(rèn)為，盡管很努力工作，卻沒有成就感；部分教師認(rèn)為教師的付出與獲得不均衡，幼兒園的獎(jiǎng)勵(lì)制度不太合理和公正等等。
    6、家庭矛盾升級(jí)、個(gè)人問題受挫，使教師身心受到傷害。
    由于社會(huì)大環(huán)境的影響，部分教師家庭問題突出，主要有丈夫下崗失業(yè)；子女教育問題；夫妻矛盾大，時(shí)有吵鬧；年輕教師個(gè)人問題得不到解決等等，這些都嚴(yán)重影響教師的心理狀況，誘發(fā)心理問題。
    除此之外，心理壓力大、人際關(guān)系出現(xiàn)障礙等都是很多幼兒園教師存在的心理健康問題。
    三、幼兒園教師心理健康的改進(jìn)和建議。
    改進(jìn)幼兒教師的心理健康是一項(xiàng)系統(tǒng)過程，需要從社會(huì)層面、組織層面和教師個(gè)體層面入手，綜合各種因素，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的組織氛圍，進(jìn)而提高教師的適應(yīng)能力，促進(jìn)教師的心理健康。
    1、注重引導(dǎo)，變壓力為動(dòng)力。
    時(shí)代的發(fā)展使教育的功能發(fā)生了巨大的變化，對(duì)教師提出了前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，幼兒教師要積極應(yīng)對(duì)。在注重業(yè)務(wù)提高的同時(shí)，更要重視教師的政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，使教師意識(shí)到，幼兒教育工作是一種承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任的專業(yè)性的職業(yè)，從而使其能自覺地提高自己的敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)，并以自己職業(yè)的社會(huì)價(jià)值和專業(yè)獨(dú)特性而自豪。
    2、把做好教師心理疏導(dǎo)工作擺在思想政治工作的重要位置。
    心理疏導(dǎo)以平等對(duì)話、理解為先，尊重隱私，重在心靈啟迪，通過熱情的關(guān)懷、寬慰、理解和開導(dǎo)，幫助情緒受困擾的教師樹立信心和勇氣，引導(dǎo)他們開展自我心理調(diào)適。
    3、開展對(duì)教師的心理輔導(dǎo)。
    在教師中普及有關(guān)“心理健康”知識(shí)，對(duì)教師進(jìn)行心理保健的訓(xùn)練，可以請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行講座，還可以建立教師的心理檔案，由專業(yè)人員實(shí)施，專業(yè)人員有義務(wù)與教師溝通，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)干預(yù)，使其得到矯治，并進(jìn)行保密。
    4、完善幼兒園管理，減輕教師的工作負(fù)荷。
    工作壓力是影響教師健康的主要因素，適當(dāng)減輕教師的工作量，提高其工作效率是很有必要的。要調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，滿足大多數(shù)教師的成就感，盡可能地關(guān)心每個(gè)教師。要建立寬松的幼兒園心理氣氛，發(fā)展積極的人際關(guān)系。
    除此之外，還要給予機(jī)會(huì)，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)；優(yōu)化組合，提高工作效益；創(chuàng)造環(huán)境，給教師一分溫馨；完善幼兒園管理；爭(zhēng)取社會(huì)支持，形成疏導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)等都可以改進(jìn)幼兒教師的心理健康狀況。
    總之，幼兒園教師的心理健康問題是關(guān)系到教師切身利益的大問題，也是全面貫徹素質(zhì)教育的需要，必須引起我們高度的重視。在新的形勢(shì)下，以新的工作視角，把思想政治工作融入個(gè)人、集體、社會(huì)的發(fā)展體系中，從而推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。
    一、調(diào)查目的。
    很榮幸有機(jī)會(huì)在__大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)__分校度過了我的實(shí)習(xí)生涯。語文教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的主要課程，怎樣培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是小學(xué)語文教學(xué)的一個(gè)非常值得思考的課題。對(duì)小學(xué)語文教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)查有助于語文課堂教學(xué)的發(fā)展。
    二、調(diào)查方法。
    此次調(diào)查以學(xué)生答卷調(diào)查與聽課觀察為渠道，調(diào)查問卷根據(jù)低、中、高不同年級(jí)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)來擬定。低年級(jí)是拼音識(shí)字教學(xué)問卷；中年級(jí)是作文教學(xué)問卷；高年級(jí)是閱讀教學(xué)問卷。通過讓學(xué)生來評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)，才能真實(shí)的反映出語文課堂教學(xué)的缺陷，才能知道學(xué)生喜歡什么樣的語文課堂教學(xué)。
    三、調(diào)查結(jié)果。
    讀書方面：課外書籍、無讀書筆記、語文實(shí)踐活動(dòng)教師課堂教學(xué)方面：不進(jìn)行口語交際、不開展課前說話。作業(yè)布置：無開放性題。教學(xué)語言貧乏無感染力。
    四、存在的主要問題及原因分析。
    通過分析學(xué)生的調(diào)查問卷的情況結(jié)合起來，可以歸納出語文課堂教學(xué)不活躍存在的主要問題及原因分析如下：
    1、小學(xué)語文教學(xué)處于一種相對(duì)封閉的狀態(tài)。沒有把課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，沒有溝通課堂內(nèi)外有效地開展綜合性學(xué)習(xí)，也不開展語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    2、不重視學(xué)生口語交際訓(xùn)練。在調(diào)查中，能夠經(jīng)常性進(jìn)行口語交際訓(xùn)練的沒有一個(gè)班，開展課前說話練習(xí)的僅有一個(gè)班，而所有答卷的學(xué)生都一致認(rèn)為喜歡課前說話練習(xí)。可見語文教學(xué)只讓學(xué)生機(jī)械地記憶而沒有傳授學(xué)習(xí)方法，識(shí)用分離。因此造成學(xué)生口語交際能力差，語言表達(dá)差。
    3、語文課堂教學(xué)是傳統(tǒng)的被動(dòng)、單向接受的學(xué)習(xí)方式。在對(duì)語文教師的調(diào)查了解中發(fā)現(xiàn)，課堂中經(jīng)常讓學(xué)生質(zhì)疑的、能夠經(jīng)常給學(xué)生小組討論的也沒有幾位老師，但他們都認(rèn)為大都是流于形式，并沒能很好落實(shí)，達(dá)不到任何效果，甚至有老師認(rèn)為純粹是浪費(fèi)時(shí)間。
    4、應(yīng)試教育還在唱主角。調(diào)查中，90％的學(xué)生認(rèn)為教師評(píng)價(jià)自己的就是考試的分?jǐn)?shù)，以考試的成績(jī)來分優(yōu)等生，中等生和差生，80％的學(xué)生認(rèn)為老師課堂上所講的都與考試有關(guān)的內(nèi)容，而對(duì)于作業(yè)的布置，80％的學(xué)生認(rèn)為老師布置的作業(yè)都是練習(xí)題，沒有類似動(dòng)手操作或調(diào)查了解之類的開放題，而完成作業(yè)的方式也是單一的。可見小學(xué)語文課堂教學(xué)還存在受應(yīng)試教育的制約，應(yīng)試教育還在唱主角。評(píng)價(jià)學(xué)生還是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)方法單一，即評(píng)價(jià)就是考試，考試就是評(píng)價(jià)，導(dǎo)致教師的教和學(xué)生的學(xué)都是圍繞應(yīng)試進(jìn)行。課堂上教師注重的是如何把知識(shí)、結(jié)論準(zhǔn)確地給學(xué)生講清楚，學(xué)生只要全神貫注地聽，把教師講的記錄下來，考試時(shí)準(zhǔn)確無誤地答在卷子上，就算完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
    5、缺乏教學(xué)藝術(shù)。在問卷中，很多學(xué)生都不喜歡學(xué)語文與老師上課沒有趣有關(guān)，他們認(rèn)為老師知識(shí)不淵博，講話不風(fēng)趣幽默，教學(xué)語言貧乏，上課只講課本上的知識(shí)，一廂情愿的把自己的想法強(qiáng)加給學(xué)生，只把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)接受者。
    五、對(duì)策建議。
    1、在教學(xué)中要體現(xiàn)“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”這一觀點(diǎn)。在教學(xué)中應(yīng)確立學(xué)生的主體地位，促使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生不斷提出問題，解決問題的探索過程。并能針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇不同的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得豐富而有個(gè)性。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式；要讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，并采用適合自己個(gè)性特點(diǎn)的方學(xué)習(xí)。
    2、教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。教學(xué)中教師應(yīng)做到：
    （1）、面向全體學(xué)生，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    （2）、優(yōu)化教學(xué)過程，善于調(diào)控課堂教學(xué)節(jié)奏。學(xué)方法，因勢(shì)利導(dǎo)，巧于點(diǎn)撥。
    （3）、靈活運(yùn)用教從各方面學(xué)生，發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，以不同形式做出激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一句熱情的話語，都能縮短師生之間的距離。
    師生應(yīng)相互尊重、相互信任，讓學(xué)生暢所欲言，質(zhì)疑問難，敢于和同學(xué)爭(zhēng)辯，也敢于和老師爭(zhēng)辯，敢于力排眾議，獨(dú)樹一幟，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見，勇于糾正自己的錯(cuò)誤。
    4、在課堂上通過各種生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生樂于學(xué)，如表演課本內(nèi)容、講故事、動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)畫畫以及開展各種比賽等方式激活學(xué)生思維。特別是低年級(jí)教學(xué)要寓學(xué)習(xí)于游戲與活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。
    特別是作文教學(xué)，教師要帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去，到生活中去，陶冶他們的性情，凈化他們的心靈，豐富他們的情感，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)生活、感受生活。觀賞、考察本地的山水風(fēng)光、民情風(fēng)俗、動(dòng)植物等。從而發(fā)現(xiàn)生活之美、生活之樂、生活乏味，激發(fā)寫作興趣。教師還要有一顆慧心，做寫作教學(xué)的開發(fā)者，開發(fā)學(xué)校生活，聯(lián)系家庭生活，抓住社會(huì)生活；安排隨文練筆，設(shè)計(jì)課堂練筆，捕捉時(shí)事練筆。
    6、作業(yè)形式也應(yīng)豐富。有手工制作、畫畫、講故事、查資料、活動(dòng)性作文，比書面作業(yè)要明顯增多，這樣學(xué)生學(xué)起來輕松，更有興趣和積極性。
    7、教師本身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)課堂死氣沉沉?xí)r，只是一味地埋怨當(dāng)今孩子太難教，而沒有從根本上查找自身的原因。應(yīng)用發(fā)嘮騷的時(shí)間去研究怎樣才能把一篇課文上得生動(dòng)有趣，使學(xué)生愛學(xué)，或者多用些時(shí)間看些書來充實(shí)自己，當(dāng)今時(shí)代對(duì)教師的要求不再是“要給學(xué)生一滴水，教師本身要有一桶水”而是“教師要有一河長(zhǎng)流水”。沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)拒絕一個(gè)知識(shí)淵博、教學(xué)有趣的老師，而只有教師本身知識(shí)豐富了，才能在課堂上揮灑自如，游刃有余，才能征服學(xué)生。教師要用“心”施教，只有這樣，小學(xué)活躍語文的課堂教學(xué)模式才能構(gòu)建起來。
    調(diào)查時(shí)間：
    20__年7月。
    調(diào)查地點(diǎn)：
    朝陽區(qū)。
    調(diào)查內(nèi)容：
    調(diào)查方式：
    從近日召開的中小學(xué)教師心理健康教育論壇獲悉，一份針對(duì)1253名教師心理健康的調(diào)查顯示：66%的教師存在心理問題，其中，小學(xué)教師心理健康水平最令人擔(dān)憂。
    此項(xiàng)數(shù)據(jù)來自朝陽區(qū)教委日前對(duì)該區(qū)30所中小學(xué)、幼兒園的1253名教職員工進(jìn)行的心理健康狀況調(diào)查，結(jié)果顯示，有超過6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中，48.28%的教師表現(xiàn)為輕度癥狀，12.45%的為中度癥狀，2.71%的為重度癥狀。
    調(diào)查顯示，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中教師中，小學(xué)教師抑郁、焦慮、強(qiáng)迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。專家分析，這是因?yàn)樾W(xué)教師工作任務(wù)量大而繁瑣，相比中學(xué)而言，需要付出更多的心智和時(shí)間。此外，由于工作效果的隱匿性，其工資待遇、社會(huì)地位、社會(huì)評(píng)價(jià)均低于中學(xué)教師。
    為幫助教師疏導(dǎo)壓力，朝陽區(qū)教委全國率先成立了“教師心理咨詢中心”，截至今年3月，共接待面詢教師94位、接聽教師電話2516次。朝陽區(qū)計(jì)劃把該中心建成干預(yù)全區(qū)教師心理危機(jī)狀況的主要平臺(tái)，咨詢目的將從“提升工作品質(zhì)”過渡到“提升生活品質(zhì)”。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇十
    作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，堅(jiān)持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實(shí)提高自身素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng)，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的師德水平。
    嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級(jí)管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學(xué)生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對(duì)李俍錕的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，減少?zèng)_動(dòng)，孩子一直在進(jìn)步，家長(zhǎng)和老師們都很欣慰。
    教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
    “學(xué)高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí)，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才。
    文檔為doc格式。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇十一
    第一段：引言（150字）。
    教師，是人類社會(huì)中的靈魂工程師和明燈引航者。作為一名教師，我深知教育工作的重要性和責(zé)任，也充分認(rèn)識(shí)到只有不斷探索實(shí)踐才能不斷提高自己的教育水平。在我多年的教育實(shí)踐過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用，也幫助我更好地適應(yīng)和服務(wù)學(xué)生，贏得了他們的喜歡和尊重。
    第二段：教學(xué)理念和方法的調(diào)整（250字）。
    在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，教學(xué)理念和方法的調(diào)整是教師不斷提高教育質(zhì)量的必然要求。在面對(duì)不同學(xué)生時(shí)，我不再用一成不變的模式去教育，而是采取多元化的教學(xué)策略，以更貼近學(xué)生的需求和興趣。我注意到，學(xué)生更容易接受和主動(dòng)參與那些與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。因此，我通過設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的案例和故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我始終強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在課堂中讓學(xué)生從互動(dòng)中學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    第三段：個(gè)別差異教育的實(shí)踐（300字）。
    在職業(yè)實(shí)踐中，我特別注重個(gè)別差異教育。我意識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛力，在教育過程中應(yīng)該尊重和發(fā)掘他們的個(gè)性發(fā)展。因此，我會(huì)細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，并采用個(gè)性化的教育方法，幫助他們克服困難，發(fā)揮潛力。在課堂上，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的能力分組，采用小組合作的方式，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂活動(dòng)中，充分體驗(yàn)成功和成長(zhǎng)的喜悅。這種個(gè)別差異教育的實(shí)踐不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自尊心。
    第四段：情感教育的實(shí)踐（250字）。
    在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)情感教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。一直以來，我注重培養(yǎng)學(xué)生的情感素養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的情感需求，并設(shè)法提供幫助。我會(huì)主動(dòng)與學(xué)生交流，傾聽他們的心聲，給予鼓勵(lì)和支持。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生相互尊重，培養(yǎng)友善和和諧的班級(jí)氛圍，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作和共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也尊重學(xué)生的個(gè)人情感空間，給予他們自主選擇的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮天賦和獨(dú)特的個(gè)性。這種情感教育的實(shí)踐不僅增強(qiáng)了學(xué)生的情商和人際交往能力，也為他們未來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段：總結(jié)與展望（250字）。
    通過多年的教育實(shí)踐，我深知教師職業(yè)是一份辛勤和充實(shí)的工作。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整教學(xué)理念和方法，注重個(gè)別差異教育和情感教育，并取得了一定的成果。然而，教育是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，我也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷追求進(jìn)步，以更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié)：通過教師職業(yè)實(shí)踐，我獲得了教學(xué)理念和方法的調(diào)整、個(gè)別差異教育的實(shí)踐以及情感教育的實(shí)踐等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些實(shí)踐不僅提高了我的教育水平，也幫助我更好地適應(yīng)和服務(wù)學(xué)生。在未來的教育道路上，我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，積極適應(yīng)新變化，不斷提升自己的教育能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇十二
    烹飪教師是一個(gè)非常有潛力的職業(yè)。在現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人選擇了更健康的生活方式和飲食習(xí)慣，因此烹飪教師的需求也越來越大。作為一名烹飪教師，我深深地理解到了這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和動(dòng)力。通過我的體驗(yàn)和實(shí)踐，我想分享一些自己的心得和體會(huì)，以便更多有志向成為烹飪教師的人們了解并探索這個(gè)職業(yè)。
    第二段：成為烹飪教師的工作要求。
    成為一名烹飪教師需要具備多方面的技能和知識(shí)。首先，對(duì)于食材的掌握和烹飪技能的熟練度至關(guān)重要。其次，需要有對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)代菜肴的認(rèn)真研究和對(duì)餐飲行業(yè)的深入了解。此外，可以幫助自己擁有更好地教授能力的課程和課外培訓(xùn)也非常重要。總之，想要成為一名烹飪教師，需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的技能。
    烹飪教師是一個(gè)非常有前途的職業(yè)。餐飲行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和壯大的行業(yè)。隨著人們對(duì)健康飲食要求的提高和健康餐飲業(yè)的形成，對(duì)烹飪教師的需求也越來越大。此外，烹飪教師不僅可以在機(jī)構(gòu)和大學(xué)中開設(shè)課程，還可以成為任何品牌或知名餐廳的顧問，為其提供創(chuàng)新和幫助。總之，烹飪教師的前途是非常廣闊和有保障的。
    第四段：成為烹飪教師需要解決的挑戰(zhàn)。
    雖然烹飪教師是一個(gè)有吸引力的職業(yè)，但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，需要長(zhǎng)時(shí)間地站立和操作烤箱等設(shè)備，這可能會(huì)對(duì)工作者的身體造成壓力。其次，教授烹飪技能需要多年的經(jīng)驗(yàn)和耐心，這需要教師有很強(qiáng)的自我管理和激勵(lì)能力。最后，餐飲行業(yè)是非常快速和競(jìng)爭(zhēng)的，這可能會(huì)給烹飪教師帶來一些壓力和挑戰(zhàn)。總之，成為烹飪教師需要充分地考慮和準(zhǔn)備等挑戰(zhàn)。
    第五段：結(jié)論。
    總的來說，烹飪教師是一個(gè)有前途和吸引人的職業(yè)。然而，要成為一名優(yōu)秀的烹飪教師，需要有扎實(shí)的技能和知識(shí)、對(duì)餐飲行業(yè)的深入了解、多年的經(jīng)驗(yàn)和耐心，以及對(duì)自己和職業(yè)的管理和激勵(lì)能力。如果你對(duì)烹飪和教育充滿熱情并且愿意努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，那么烹飪教師職業(yè)就是一個(gè)非常有前途和值得探索的職業(yè)。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇十三
    時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又送走了這一學(xué)年，迎來了新的學(xué)期。回顧過去的一學(xué)年，忙碌而又充實(shí)。現(xiàn)將一學(xué)年的思想工作總結(jié)如下：
    一、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。
    本學(xué)年我擔(dān)任的是二年級(jí)的語文教學(xué)工作。雖說對(duì)于二年級(jí)的語文教材已不陌生，但仍然認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，上好每一節(jié)課。由于是低年級(jí)語文教學(xué)，因此在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)情境，已激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，并采用多種教學(xué)手段，以持續(xù)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，使孩子們能愛上語文。課后根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性地作好后百分之三十的補(bǔ)差工作，合理布置作業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不布置重復(fù)機(jī)械的作業(yè)，另外，對(duì)孩子們的書寫也提出了明確的要求并扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)。一學(xué)年下來。孩子們學(xué)得比較輕松，也取得了良好的成績(jī)，在期末年段過關(guān)測(cè)試中名列年級(jí)組前矛。而本人在學(xué)校和建德市低年級(jí)新課程培訓(xùn)中執(zhí)教的《一株紫丁香》和《牧童和畫家》也受到了與會(huì)教師的好評(píng)。在此我要感謝我們整個(gè)語文教研組，正是因?yàn)橛辛死钚ｉL(zhǎng)，教導(dǎo)處吳老師，教研組長(zhǎng)張小玲，以及我們年級(jí)組的其他幾位語文老師一次又一次無私地幫助，才有了我現(xiàn)在的成長(zhǎng)。
    二、勤勤懇懇作好付班主任工作。
    在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任了本班的的副班主任工作，掌管著班級(jí)中的衛(wèi)生大權(quán)。低年級(jí)的孩子衛(wèi)生意識(shí)薄弱，衛(wèi)生習(xí)慣不好，因此狠抓衛(wèi)生習(xí)慣是這一學(xué)年的工作重點(diǎn)。從抽屜中學(xué)習(xí)用品的擺放，到學(xué)生的指甲頭發(fā)等每一處細(xì)節(jié)都對(duì)學(xué)生提出了明確的要求并堅(jiān)持檢查，持之以恒，一學(xué)年下來孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣有了較好的轉(zhuǎn)變。此外，我還積極協(xié)助班主任程老師作好班級(jí)中的其他工作。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
    俗話說：授人一杯水，自己應(yīng)當(dāng)先有一桶水。水桶只有經(jīng)常補(bǔ)充才能取之不盡用之不竭，水只有經(jīng)常更新才會(huì)常鮮常清。我雖然意識(shí)到這一點(diǎn)，但是平時(shí)做得很不夠。另外，教科研意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)平時(shí)的教育教學(xué)缺少總結(jié)與發(fā)現(xiàn)等這些缺點(diǎn)都有待于在新的學(xué)年中不斷改進(jìn)。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇十四
    彈指一揮間，又到了年度述職報(bào)告的時(shí)候了，在此，我為自己在20_至20_學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個(gè)匯報(bào)。
    一、德育方面。
    本人深入貫徹黨的教育方針政策。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)，服從學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。
    二、教學(xué)方面。
    在工作之余，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常閱讀教育、教學(xué)的文章，本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分。為了提高學(xué)生的寫作興趣，做好學(xué)生的榜樣示范作用，我也經(jīng)常寫范文、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。自_年1月份起，我在"_教師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個(gè)刊物發(fā)表。
    三、班主任工作方面。
    1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
    剛接手的第一個(gè)學(xué)期里，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時(shí)候，下到班級(jí)，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。
    2、特別重視做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。
    做班主任工作，事無巨細(xì)，深入細(xì)致地做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了，及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了，及時(shí)了解原因，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，及時(shí)教育促其改正。對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動(dòng)之以情。
    同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作，對(duì)家庭暫時(shí)有困難的同學(xué)，不能嘲笑，歧視，有能力的話，伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出自己的.愛心。
    3、特別重視做好預(yù)防工作。
    很多事情發(fā)生了，造成了事故，才后悔，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會(huì)，開展關(guān)于《愛護(hù)公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會(huì)。經(jīng)常為學(xué)生講述社會(huì)上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時(shí)事、新聞，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
    4、全心全意、千方百計(jì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都是那樣尊重他們，對(duì)于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí)、紀(jì)律偏差的，我更加同情他們，偏愛他們，從來沒有對(duì)任何一個(gè)學(xué)生說過不文雅的字眼。
    轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就我們必須全心全意、千方百計(jì)地開展工作。不過如果你的學(xué)生不喜歡你，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好，學(xué)生也不會(huì)接受你的。所以，我很喜歡采用"親其師，而信其道"這句俗語，我先讓學(xué)生親近我，喜歡我，怎么做得呢?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是他的一個(gè)善意的舉動(dòng)，動(dòng)聽的一句話，都可以成為表揚(yáng)他的切入點(diǎn)。
    班上小巫同學(xué)，是公認(rèn)的后進(jìn)生，同學(xué)說："他從來不做作業(yè)。"有一次，看到他上課隨意講話，我批評(píng)他違反課堂紀(jì)律，他說："我向人家借東西而以，這樣也算違反紀(jì)律。"對(duì)他來說，講話可以不分場(chǎng)合和地點(diǎn)的。作業(yè)不做，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格，身上似乎一無是處。
    怎么辦呢?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項(xiàng)任務(wù)，他爽快地回答："勞動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)",聽到此話，我很高興，忙接著他的話說"相當(dāng)好，勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項(xiàng)。"在以后的學(xué)習(xí)中，我時(shí)不時(shí)用"勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項(xiàng)"這句話鼓勵(lì)他。
    在一次當(dāng)堂背誦課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快，比一般同學(xué)流利，比一般同學(xué)準(zhǔn)確，我對(duì)他說："勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng)，看來背書也是你的強(qiáng)項(xiàng)。",也時(shí)不時(shí)在班上夸獎(jiǎng)他是很聰明的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大。
    班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點(diǎn)對(duì)象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時(shí)有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，例如小陳，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢?因?yàn)槲矣H自和他較量過扳手腕，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我們班的籃球王子，在上一年的級(jí)組籃球上，他作為主力，發(fā)揮了重要的作用，和隊(duì)員勇奪冠軍。希望他成為我的學(xué)生之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。和他親近之后，幫助他分析行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因，找到解決問題的途徑。現(xiàn)在的他，整個(gè)人脫胎換骨，除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時(shí)、按量、按質(zhì)完成。課堂上，能安分守己，專心聽講，午休時(shí)，還做值日干部，做到模范榜樣作用。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個(gè)同學(xué)。
    5、做到以身作則，言傳身教。
    我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。例如我會(huì)和學(xué)生一起做廣播體操，眼保健操，全校大清潔的時(shí)候和學(xué)生一起勞動(dòng)，有一次打掃清潔區(qū)的落葉，我和勞動(dòng)委員劉國楊比賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快，結(jié)果我輸了，同學(xué)們見狀，勞動(dòng)的興趣、積極性大大增加。
    6、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。
    為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng)，協(xié)助老師管好課前紀(jì)律、課間活動(dòng)、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn)，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時(shí)間，如果每節(jié)課都浪費(fèi)這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來。這樣一舉多得。
    7、做到勤于給家長(zhǎng)發(fā)短信、打電話。
    凡是學(xué)校通知要求，每次測(cè)驗(yàn)我都會(huì)按時(shí)給家長(zhǎng)統(tǒng)發(fā)短信，但我更注重個(gè)人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進(jìn)步，或者有不良苗頭，我都及時(shí)和家長(zhǎng)電話交流溝通。
    8、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律。
    科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級(jí)，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律，因?yàn)楹眯W(xué)生是屬于給點(diǎn)陽光，他就燦爛的類型，看到有些老師嚴(yán)厲，他就乖乖的遵守紀(jì)律，看到有些老師溫柔、他就趁機(jī)搗亂，而絕大部分學(xué)生對(duì)班主任是談虎色變，唯命是從的。因此，我會(huì)經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，及時(shí)教育。
    四、成績(jī)方面。
    1、我班獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，籃球比賽第二名;。
    3、陳綺倩獲得"優(yōu)秀少先隊(duì)員"稱號(hào)，周宇雙獲得"_百杰自強(qiáng)好兒童"稱號(hào);。
    5、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，論文《提高綜合實(shí)踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)，論文《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂》獲學(xué)校一等獎(jiǎng)，論文《體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)，《家長(zhǎng)會(huì)》在_商報(bào)的"教師心聲"一欄發(fā)表。
    6、上學(xué)期，我們班參加鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，參加田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，早讀，下午第三節(jié)課只剩下10多個(gè)同學(xué)，但期末成績(jī)一點(diǎn)也沒退，反而取得顯著的進(jìn)步，二模、統(tǒng)考都是排在第二。
    教師職業(yè)探索述職報(bào)告（優(yōu)秀15篇）篇十五
    每一課都要做到有備而來，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，下面小編帶來的職業(yè)教師述職報(bào)告工作總結(jié)大全，希望大家喜歡！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    回顧過去的一年里，忙但是很充實(shí)，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，述職如下:。
    一、崗位職責(zé)。
    本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé)，同時(shí)要與班主任密切配合，完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作。
    二、出勤及職責(zé)履行情況。
    由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境，為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校，熟悉孩子和工作環(huán)境；最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅(jiān)持做到了不遲到不早退。
    日常班級(jí)工作中，我與主班融洽相處，愉快合作，心往一處想，勁往一處使，班級(jí)有什么活動(dòng)，我會(huì)和主班一起商量方案，盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng)。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈，她負(fù)責(zé)語言表演，倆個(gè)人共同努力，構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!
    1、教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個(gè)幼兒。因?yàn)榻處熤挥袩釔蹖W(xué)生，才能教育好學(xué)生，每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育，不斷進(jìn)步。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”，每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，細(xì)細(xì)的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣；課堂中，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強(qiáng)的地方，認(rèn)真寫好教案反思。每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時(shí)，方式有些不對(duì)，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真寫好教案及反思。
    2、保育工作:。
    工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了，而對(duì)于單薄的我來說，有些力不從心，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧，這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做，我也能做，別人拿倆個(gè)，我就拿一個(gè)，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉，已有了很大的進(jìn)步。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果，分發(fā)間食。有些時(shí)候，家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué)，會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子，時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時(shí)候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。
    三、承擔(dān)臨時(shí)工作情況。
    在專科或者班主任有事情不能來上班的時(shí)候，我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù)。我認(rèn)真帶好每節(jié)專科課，主班請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)來的更早些，雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作，但也不馬虎，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒，不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待。
    四、存在問題及努力方向。
    盡管自己盡最大努力完成工作，仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高。在接下來的工作里，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!
    謝謝大家!
    述職人：__x。
    __學(xué)年即將過去，作為一名教師，感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量，以下是本人的述職報(bào)告：
    第一、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展。
    一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo)；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺(tái)階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
    第二、規(guī)范辦學(xué)、依法治校。
    嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
    第三、創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措。
    學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無縫隙管理；各有重心、各有方式，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng)，形成定規(guī)；成立青年志愿者隊(duì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
    第四、文化建設(shè)，提升品位。
    一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工；二是打造好文化載體，通過設(shè)計(jì)校徽、編印校報(bào)、開通校園廣播，定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動(dòng)太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任。
    這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的，歡迎隨時(shí)推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評(píng)組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評(píng)課。對(duì)于有效課堂開展實(shí)施不好的教師，及時(shí)進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改。
    教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來，由于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，干部們的通力合作，老師們的大力支持，我嚴(yán)格自律，認(rèn)真履職，較好地完成了校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。今后，我將繼續(xù)和老師們一道，滿懷信心、腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
    我叫__，__年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院。__年9月走上工作崗位，任教于安澤縣第二中學(xué)。我忠誠黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí)。在這一年半的教學(xué)工作中，我謙虛好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重學(xué)習(xí)初中體育“新課標(biāo)”中的教學(xué)方法和手段，并對(duì)體育中考項(xiàng)目進(jìn)行研究。從事體育教學(xué)工作以來我積極投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，合理運(yùn)用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學(xué)生歡迎。具體述職如下：
    一、思想方面。
    “德高為師，身正為范”具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。一年半的時(shí)間里，我一直以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，為人師表以德為首。工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，為人師表，平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，廉潔從教，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    二、教育教學(xué)工作方面。
    體育知識(shí)，并提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。所以我極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過這樣的教學(xué)方式，課堂氣氛活躍，體育課和我我都深受學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生上體育課的興趣，也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信。在中考體育訓(xùn)練工作方面，我十分注重對(duì)體育中考的學(xué)習(xí)和研究，通過向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學(xué)時(shí)間才短短一年半，但我在初三體育中考的訓(xùn)練工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化、管理系統(tǒng)化。在訓(xùn)練期間，不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷營造快樂、活躍的訓(xùn)練氛圍。大課間“體藝2+”活動(dòng)方面，健美操并不是我的特長(zhǎng)，可是我經(jīng)過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，通過制定計(jì)劃和目標(biāo)，最終順利完成學(xué)校布置的任務(wù)，并取得校“體藝2+展示活動(dòng)”二等獎(jiǎng)。
    三、自我提升方面。
    作為一名年青體育教師和教務(wù)處電腦統(tǒng)計(jì)員，身感責(zé)任重大，出不得半點(diǎn)馬虎。為了全面提高自己的能力和水平，我用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己。堅(jiān)持每天抽一小時(shí)來進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢，方法新，效明顯。堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起進(jìn)行訓(xùn)練，力求達(dá)到精神好，技能強(qiáng)，質(zhì)量高。堅(jiān)持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí)，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。放假期間，積極參加省、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn)。
    四、業(yè)績(jī)方面。
    嚴(yán)要求，完全盡到一個(gè)體育教師的職責(zé)，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，運(yùn)用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。中考體育訓(xùn)練工作、體藝2+、教務(wù)處工作我都順利完成取得較好的成績(jī)，得到學(xué)校和學(xué)生的一致好評(píng)。雖然參加工作的時(shí)間尚短，但通過自身不斷的努力，我堅(jiān)信，我會(huì)用我的汗水來換取更輝煌的成績(jī)。
    五、今后努力的方向。
    在短短一年半的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學(xué)教研方面、處室工作方面、還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績(jī)，工作態(tài)度和工作能力都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評(píng)。但這些都只是過去，未來的路還很長(zhǎng)，本世紀(jì)是高科技、高效率的時(shí)代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對(duì)我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會(huì)利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對(duì)黨教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以指導(dǎo)實(shí)踐。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春，為自我的夢(mèng)想迸發(fā)。
    今年是我執(zhí)教的第十二個(gè)年頭，是我來到紅旗小學(xué)的第九年。一年又一年歲月的更迭，沒有抹掉我對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著熱愛，沒有消磨我對(duì)紅旗小學(xué)各項(xiàng)工作的恪盡職守，熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。我依然像執(zhí)教的第一天那樣，喜歡我教的孩子，慶幸自己從事著自己喜歡的工作。教務(wù)工作上配合學(xué)校總體工作安排做好教務(wù)處各項(xiàng)工作（包括突發(fā)的和常規(guī)的）；語文教學(xué)上堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生，是我每天最常規(guī)的工作。
    一、努力做一個(gè)好教師。
    一個(gè)同事評(píng)價(jià)我是一個(gè)有教育理想和教育追求的人，是的，這句話概括了我對(duì)自己規(guī)劃的教育之路。我希望自己能成為一名非常出色的語文教師，在課堂上永遠(yuǎn)給學(xué)生一種新鮮感，出其不意地帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，曾有一個(gè)愛徒在作文中寫道：“張老師總是神神秘秘的，不知道她下一步要帶給我們什么驚喜。”學(xué)生對(duì)我的喜愛，學(xué)生的進(jìn)步，讓我感受到了身為教師的幸福感與快樂。我最喜歡表揚(yáng)那些和當(dāng)年的我一樣在班級(jí)看起來默默無聞的孩子，和那些閃著光芒的優(yōu)秀學(xué)生相比，他們更需要教師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，這也是促進(jìn)班級(jí)中等學(xué)生不斷邁向優(yōu)等生的一個(gè)催化劑。善待每一個(gè)孩子，即使我批評(píng)了他，也要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)表揚(yáng)他可能轉(zhuǎn)瞬即逝的進(jìn)步，讓他被老師批評(píng)的糟糕情緒得到改善，從而快樂地、輕松地投入到班級(jí)生活和學(xué)習(xí)生活之中去，盡量的減少落后生。
    二、積極參加各類培訓(xùn)和競(jìng)賽，不斷提高自己。
    我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中反思自己，改進(jìn)自己，提升自己。今年在參加安康市小語名師觀摩活動(dòng)中，有幸觀摩到武鳳霞等幾位名師的課堂教學(xué)，讓我又一次領(lǐng)略到名師令人耳目一新的教學(xué)設(shè)計(jì)與獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，他們樸實(shí)無華的教學(xué)風(fēng)格，扎實(shí)渾厚的語言功底，“目中有人”的教學(xué)思路，更讓我贊嘆。我將聽課之后的反思反映在每一次的語文教學(xué)課堂上，反映在市區(qū)校教學(xué)活動(dòng)中。本學(xué)期在學(xué)校組織的教學(xué)評(píng)估課中，我的識(shí)字教學(xué)受到了評(píng)委的一致好評(píng)。在市進(jìn)校“陽光師訓(xùn)活動(dòng)”中，我為漢濱區(qū)骨干教師培訓(xùn)上了一節(jié)閱讀教學(xué)觀摩課、為漢濱區(qū)富強(qiáng)鄉(xiāng)一百多名教師做了兩節(jié)閱讀教學(xué)示范課和一節(jié)講座，參訓(xùn)的教師評(píng)價(jià)我的課設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容扎實(shí)，有可操作性，沒有花架子，解決她們?cè)诮虒W(xué)中的許多問題。這樣的評(píng)價(jià)讓我對(duì)自己挑燈夜戰(zhàn)的付出感到了欣慰。在做好一年級(jí)語文教學(xué)的同時(shí)，積極備戰(zhàn)安康市“人教杯”教學(xué)能手大賽，在說課、答辯、講課等綜合考評(píng)中，均取得了優(yōu)異成績(jī)。
    三、做一個(gè)盡職的教務(wù)主任。
    作家周國平曾經(jīng)說過：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤計(jì)較。”以往，我總認(rèn)為真誠是最有力量的，只要我真誠待人，我就會(huì)得到大家的支持。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，真誠是我的優(yōu)點(diǎn)，也成了我工作的缺點(diǎn)。所以，我比以往更加細(xì)心了，說話更加注意角度，在落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中，我就是我就是一個(gè)服務(wù)者，我心態(tài)平和。“海納百川，有容乃大”，不管別人怎么對(duì)我，我首先要做的就是努力將我的工作做好。
    作為學(xué)校的教務(wù)主任，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對(duì)我的信任，盡管教務(wù)處的工作繁雜，但是我都盡最大努力做好。在新生招生、分班，在各種資料的收集整理上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽、檢測(cè)中，我都細(xì)心做好安排、實(shí)施、總結(jié)；在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中，我與其他同事合作，本著一顆公正之心，去對(duì)待每次工作。在主任值班這項(xiàng)工作中，我遵守學(xué)校工作紀(jì)律，按時(shí)到崗，關(guān)注每個(gè)來到學(xué)校的孩子，配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
    走好人生路，要求有穩(wěn)健扎實(shí)的步子，要求有達(dá)觀開闊的心胸，無論是教學(xué)或是教務(wù)工作，我會(huì)一直勤奮努力，邁向更成熟的自我。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    首先我要感謝大家在即將過去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心、支持和愛護(hù)，使我的各項(xiàng)工作得以順利開展。回顧一年來的學(xué)校生活，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來想去，我就從以下四方面向大家作一匯報(bào)：
    一、老老實(shí)實(shí)做人。
    不知從什么時(shí)候起，“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞。的確，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化。然而，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是，我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人，無比輕松，其樂融融。
    我認(rèn)為，老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
    (1)真誠。對(duì)周圍的人真誠。在我的眼中，老教師是我的長(zhǎng)輩，青年教師是我的朋友，我常常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的高興。只要老師們有用得著我的地方，我總是竭盡所能、盡力而為。
    (2)正直。老實(shí)的人絕不是無原則的人，要明辨是非，要始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。我從不干避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬的事。因此，我常常告誡自己凡事要從原則出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問題，要說真話。
    (3)執(zhí)著。不人云亦云，不見風(fēng)使舵，認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來要求老師們與我茍同，但是，我會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去。
    二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
    為了進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，我還利用閑暇時(shí)間相繼閱讀專業(yè)書籍，和一些少兒心理學(xué)，這些書籍的閱讀，讓我從中學(xué)到了很多，對(duì)自己的教學(xué)也起到了很好的提升，因此在以后的時(shí)間里，我要繼續(xù)保持這個(gè)好的習(xí)慣，和書籍真正成為形影不離的好朋友!
    不過由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，因此對(duì)于課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；由于性格原因，因此在處理學(xué)生問題時(shí)，方法也較單調(diào)，還沒有總結(jié)出自己的一套切實(shí)可行的方法來，這也是自己今后努力的方向之一。葉圣陶曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思，就有可能成為名師。”因此在以后的教學(xué)中應(yīng)該積極反思，不斷總結(jié)，爭(zhēng)取早日形成自己的教學(xué)風(fēng)格!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
    三、踏踏實(shí)實(shí)做事。
    在完成任務(wù)上，我堅(jiān)持做到：(1)認(rèn)認(rèn)真真上課。課前做好充分準(zhǔn)備，課堂上與學(xué)生平等交流，努力踐行新課程改革理念，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因?qū)W校其它工作，許多課還不盡人意了，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事。(2)實(shí)實(shí)在在聽課。我把每次聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽課后，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流。當(dāng)然，我本身的教學(xué)水平也不高，發(fā)表意見常常不能切中關(guān)鍵之處，這還有待于今后不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。(3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我總是以切實(shí)求進(jìn)的精神，認(rèn)真對(duì)待交給的各項(xiàng)任務(wù)。從學(xué)校工作計(jì)劃的制訂到每次會(huì)議的安排，從平時(shí)的日常管理到教職工的考核工作。
    四、平平淡淡生活。
    平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對(duì)紛繁復(fù)雜、五彩繽紛的社會(huì)。我信奉這樣幾個(gè)字：“知足常樂”。轟轟烈烈的人生，固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕，但每個(gè)人在生活的舞臺(tái)上角色不同，每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是“平平淡淡”。平淡地對(duì)待名利，隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生，我覺得追求平凡和樸素，才是生活的真諦。
    一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng)；工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致，教學(xué)成績(jī)不高等。懇請(qǐng)各位老師提出批評(píng)，老師們中肯的話語將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。
    謝謝大家!
    述職人：__x。
    20__年__月__日。
    一、政治思想。
    身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，在這半年的工作中，我進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以進(jìn)取的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我，對(duì)待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。
    二、班級(jí)情景分析。
    開學(xué)初，幼兒從小班升入中班，有些幼兒發(fā)展的方面都要從頭開始，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求，我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)當(dāng)要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本事等等。
    三、教育教學(xué)。
    （一）、幼兒的“養(yǎng)成教育”：
    首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。
    （二）、“五大領(lǐng)域”的教育教學(xué)。
    在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討，收集很多的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
    四、重點(diǎn)實(shí)施工作。
    1、讓家長(zhǎng)放心、讓家長(zhǎng)滿意。做到這一點(diǎn)就要做好家園聯(lián)系，及時(shí)溝通與交流，最重要的是做好安全工作，僅有保證了孩子的安全才能再談教學(xué)。
    2、讓孩子喜歡。做到這一點(diǎn)就要有愛心耐心，每個(gè)孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點(diǎn)。
    3、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。做到這一點(diǎn)就要鉆研業(yè)務(wù)，要開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自我的業(yè)務(wù)水平。及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，將領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)確的傳達(dá)給班級(jí)的每位教師，對(duì)待班級(jí)工作，還要勇于承擔(dān)職責(zé)。
    五、提高自我的教學(xué)水平。
    積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書籍，從書上獲得了不少幫忙與培養(yǎng)幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園為教師準(zhǔn)備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識(shí)水平，我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒，帶領(lǐng)班級(jí)所有隊(duì)員，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長(zhǎng)這學(xué)期以來，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用班級(jí)群、《家園園地》、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。與班級(jí)另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。
    在過去這學(xué)期的工作里，我雖然取得了必須的成績(jī)，這都是我班的所有教師的努力得來的，同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會(huì)更努力，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，進(jìn)取思考，不斷充實(shí)自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自我的力量。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    擔(dān)心的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。在我自己的教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到了一些問題。并且發(fā)明了自己許多的不足。作為一名年輕的教師，我此刻對(duì)自己一學(xué)期的工作作一個(gè)全面的述職，為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做好充分的打算。
    1對(duì)學(xué)生做好充分的引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。
    我代兩個(gè)班的語文課。但是兩個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣截然不同。一個(gè)班的學(xué)生特殊活潑有朝氣，上課氣氛也好，我和這個(gè)班的學(xué)生在課堂上能夠形成很好的互動(dòng)，每節(jié)課都是在快樂中結(jié)束，我和學(xué)生都特殊輕松。但是另外有一個(gè)班的學(xué)生就特殊沉悶，學(xué)生不愛回答問題，甚至連讀課文都沒人舉手，每次遇到這種情況，我都會(huì)很生氣，剛開始還積極激勵(lì)他們，后來情況沒有什么改變。我開始訓(xùn)斥他們，結(jié)果更沒人說了。整節(jié)課死氣沉沉，我和學(xué)生都特殊累。最后造成一個(gè)結(jié)果，我只喜愛在前一個(gè)班上課，每次去另外一個(gè)班就發(fā)愁。
    后來我想一直這樣下去也不是辦法，最后只能造成兩敗俱傷。我和學(xué)生之間的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。我的教學(xué)工作也會(huì)越來越差。隨后我挨個(gè)做了學(xué)生的思想工作。調(diào)查如下：有的學(xué)生膽怯回答問題；有的學(xué)生怕出錯(cuò)；有的學(xué)生怕挨罵。其實(shí)仔細(xì)想想，還是自己對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不夠。所以在接下來的工作中，我積極對(duì)這個(gè)班的學(xué)生做好引導(dǎo)工作，調(diào)動(dòng)們的積極性。提高他們的自信心和勇氣，在思想上和學(xué)習(xí)上雙管齊下。結(jié)果起到了很好的效果。我從這件事中明白了一個(gè)問題，對(duì)于一些事情，不是做不好，那得看自己是否專心。
    2把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得更專業(yè)。
    這句話是我的一個(gè)高中老師說的。當(dāng)初似乎對(duì)它的理解不是很全面。此刻參加工作，才發(fā)明，細(xì)節(jié)不僅僅是我們做題的時(shí)候要注重步驟。在教學(xué)中，我們要注重學(xué)生的一舉一動(dòng)。如今我們貫徹新課標(biāo)的教學(xué)模式，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式。我們的教學(xué)過程由講課變成了操作。基本上每一堂課完成幾個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。可是我發(fā)明效果不是很顯著。
    后來一個(gè)老師聽了我的課后說，盡管我把每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了，但是細(xì)節(jié)做得不好，對(duì)學(xué)生完成每一步環(huán)節(jié)沒有要求。不管哪個(gè)環(huán)節(jié)，都必須對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的要求，這樣學(xué)生才會(huì)有提高，另外還要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
    3用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
    現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新奇活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。
    應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)感受，使得師生在探究中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)新能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。
    教學(xué)中，一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識(shí)，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械練習(xí)等狀況，仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展創(chuàng)新性思維。
    4用扎實(shí)多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。
    死教書教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的練習(xí)，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。
    我將在不斷的學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)能力。
    擔(dān)任班主任老師工作十年有余，“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。時(shí)光易逝，但總會(huì)留下往日的印跡，再回首之際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：
    一、在工作業(yè)務(wù)方面：
    首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，我只多鉆研，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。20__學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步，并且有幸第一次參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)，受到好評(píng)。
    其次，在教育工作中：我連著帶了兩年的四年級(jí)，四年級(jí)每年都是區(qū)里抽測(cè)，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且抽測(cè)成績(jī)也是喜人的。班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)。在epd教育上也取得了成績(jī)，組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)是喜人的，但最令一個(gè)班主任老師欣喜的是，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰。
    二、在思想工作方面：
    在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。作為一名入黨積極分子，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，時(shí)刻以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟。我深知要育人，首先自己得會(huì)做人，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí)，努力地提高自己，以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
    三、在綜合素質(zhì)方面：
    作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)專科本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng)，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。
    四、工作成績(jī)：
    1、20__—20__學(xué)年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)十佳教師，同時(shí)被評(píng)為教書育人標(biāo)兵。
    2、論文：學(xué)用《北京教育叢書》優(yōu)秀征文二等獎(jiǎng)。
    3、其它：所任班級(jí)20__—20__學(xué)年度評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體；
    “從我做起呵護(hù)地球綠色外衣森林”主題隊(duì)會(huì)在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)專題教育評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)；20__學(xué)年度第二學(xué)期參加“小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班”學(xué)習(xí)。
    以上是我評(píng)上小一以來的工作歷程，過去的印跡有深有淺，過去的時(shí)光有喜有悲，但過去就是過去，這一切都是未來的奠基石，一個(gè)過去一個(gè)起點(diǎn)，年輕的我仍需不懈的努力，在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績(jī)。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文，希望大家可以借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        主持詞需要具備豐富的語言表達(dá)能力和靈活運(yùn)用的能力，以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。不妨閱讀一下下面這些主持詞范文的精華部分，相信你一定能找到一些適合自己的借鑒和應(yīng)用方
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        開學(xué)典禮中常常有校長(zhǎng)致辭、頒獎(jiǎng)和表彰等環(huán)節(jié)，給學(xué)生們帶來鼓舞和動(dòng)力。盡管開學(xué)典禮只是一場(chǎng)簡(jiǎn)短的儀式，但它象征著新的開始和新的希望。桂花飄香，秋風(fēng)拂面，伴隨著秋的
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動(dòng)策劃要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和受眾需求，制定相應(yīng)的推廣和宣傳策略。以下是一些大型活動(dòng)策劃的案例分析和評(píng)估，希望能對(duì)大家的工作有所幫助。一、活動(dòng)名稱：感恩啟航，魅
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動(dòng)策劃需要不斷創(chuàng)新，關(guān)注市場(chǎng)變化和參與者需求的變化，以及時(shí)調(diào)整策略和方案。請(qǐng)大家參考以下范文，了解到不同類型的活動(dòng)策劃在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用效果。中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        制定實(shí)施方案需要對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和可能的變數(shù)進(jìn)行充分預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些實(shí)施方案的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所幫助。受來自xx強(qiáng)冷空氣的襲擊
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的過程中，我們能夠回顧所做的工作和解決的問題，為今后的實(shí)習(xí)和工作提供參考和借鑒。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所遇到問題和解決方法的記錄和總結(jié)，對(duì)后續(xù)實(shí)習(xí)生有一定參考價(jià)值。下面是一些來自不同學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，它們包含了不同專業(yè)和不同實(shí)習(xí)單位的經(jīng)驗(yàn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        實(shí)習(xí)報(bào)告需要通過邏輯和條理清晰的語言來表達(dá)實(shí)習(xí)期間的體會(huì)和感悟。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)專業(yè)和行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于不同同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有很大的參考意義。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀學(xué)生具備很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，能夠有效地組織和規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。小編為大家找到了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)案例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽]有經(jīng)歷過坎坷就不會(huì)有成功的喜悅
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        運(yùn)動(dòng)會(huì)既是一項(xiàng)體育賽事，也是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校近期工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的重要途徑，可以更好地配合學(xué)校的教育教學(xué)工作。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)成功案例的總結(jié)和分享，希望能夠?qū)δ募议L(zhǎng)會(huì)工作有所幫助
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        國旗下講話稿是凝聚集體力量、傳遞共同信念的一種形式。以下是一些感人至深的國旗下講話稿，相信會(huì)給大家?guī)硪恍└形蚝蛦⑹尽Ｓ跎奶枺r艷的五星紅旗冉冉升起，雄
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        春節(jié)是一個(gè)慶祝農(nóng)歷新年的時(shí)刻，也是展望新一年的希望與祝福的時(shí)刻。這是一份關(guān)于春節(jié)的詳細(xì)介紹，讓我們一起來了解一下這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。同志們：一周的春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了，很多
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        開學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校規(guī)章制度、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮演講片段，歡迎大家一起分享交流。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!帶
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校與家庭更好合作的橋梁，通過家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)能夠共同探討學(xué)生教育問題，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在，我將向大家分享一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文，供大
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        環(huán)保問題的解決需要科學(xué)技術(shù)的支持和創(chuàng)新，也需要政策法規(guī)的支持和執(zhí)行。請(qǐng)大家閱讀以下環(huán)保總結(jié)范文，并從中獲取一些啟示和靈感，為自己的環(huán)保工作提供參考。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        畢業(yè)生是一個(gè)群體，他們?cè)陔x開學(xué)校之后將走向不同的人生道路。小編為大家整理了一些精選的畢業(yè)生總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍懽魉悸泛蛦⑹尽C(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生在制
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的概括和總結(jié)，是求職和申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合中必備的一種材料。希望通過瀏覽范文，求職者能夠明確自己的求職目標(biāo)，更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意并激發(fā)興趣，為后續(xù)內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。以下是一些娓娓道來的演講稿范文，希望能引起大家對(duì)話題的關(guān)注和思考。老師們，同學(xué)們：大家早上好！
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        述職報(bào)告可以幫助我們梳理工作思路和目標(biāo)，明確自己的工作方向和重點(diǎn)。通過閱讀這些范文，可以了解到不同環(huán)境下述職報(bào)告的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫xx
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        述廉報(bào)告是對(duì)一個(gè)個(gè)體、組織或者團(tuán)體的廉政情況進(jìn)行及時(shí)、客觀、具體、全面反映的一種書面材料，用以倡導(dǎo)廉政風(fēng)氣，督促管理，提高廉政建設(shè)水平，我想我們需要寫一份述廉報(bào)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        演講稿可以通過生動(dòng)的語言描述、個(gè)人經(jīng)歷和感人的故事來打動(dòng)觀眾。在下面的范文中，你可以找到一些突出的演講技巧和寫作技巧，它們對(duì)于撰寫一篇成功的演講稿非常有幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        致辭通常由開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)束語組成，需要有良好的邏輯結(jié)構(gòu)。這里有一些來自不同領(lǐng)域和背景的成功致辭，它們都具有獨(dú)特的魅力和感召力，或許能夠給你的寫作帶來一些新
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        發(fā)言稿的開頭要引人入勝，讓聽眾產(chǎn)生共鳴或引起注意，從而吸引他們的注意力。隨著科技的發(fā)展，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找到更多精彩的發(fā)言稿，拓寬自己的視野。大家好!我是電力監(jiān)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述廉報(bào)告可以促進(jìn)各級(jí)黨委和政府加強(qiáng)監(jiān)督和約束，提高廉政建設(shè)的效果和水平。以下是一些描述廉政報(bào)告的優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。堅(jiān)持圍繞中心，全力保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展。緊緊
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫檢討書，我們可以更加客觀地審視自己的過錯(cuò)，并為以后的行為做出更好的規(guī)劃和決策。以下是小編為大家收集的檢討書范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的老師：您好！一直以
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫一篇中學(xué)生演講稿可以鍛煉我們的思維能力，提高邏輯思維和表達(dá)能力。中學(xué)生演講稿是富有創(chuàng)意和思想的，以下是一些經(jīng)典的范文，值得我們參考借鑒。尊敬的各位老師、各位同
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格保密，黨員要保持對(duì)黨組織的信任和忠誠，遵守黨的紀(jì)律和組織要求。這些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文，展示了黨員們優(yōu)秀的黨性修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的基地，為其未來工作做準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校的優(yōu)秀教師事跡，讓我們一起來感受他們的教育情懷。為了科學(xué)有序地做
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨積極分子要積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自身的思想覺悟和政治素養(yǎng)。以下是小編為大家分享的一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:。在
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨是為了更好地為人民群眾服務(wù)，發(fā)揮自己的黨員先鋒模范作用。以下是小編為大家整理的黨組織關(guān)于入黨積極分子推優(yōu)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎交流。xx同學(xué)在政治思想上自覺同
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      入黨是通過黨組織的選拔和考察，肯定自己的思想品德和各方面素質(zhì)。面對(duì)入黨申請(qǐng)的嚴(yán)肅性和重要性，以下范文或許可以給予你一些啟示。1、黨章學(xué)習(xí)小組是對(duì)政治上要求進(jìn)步的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      黨員思想?yún)R報(bào)可以促使黨員認(rèn)識(shí)到自身的不足和差距，從而更好地適應(yīng)黨組織的要求，并為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文，歡迎參考借鑒
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      不僅體育項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多有趣的娛樂活動(dòng)，比如繩子跳、跳格子等小游戲，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔嘁材芟硎艿椒潘珊蜌g樂。小編整理了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，希望能夠給大家?guī)?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      廣播稿是一種通過廣播媒體傳遞重要信息、宣傳活動(dòng)或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文本形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀廣播稿范文，供大家參考借鑒。各位同學(xué)：游泳能給人帶來歡樂的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次加強(qiáng)體育教育的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們深刻理解體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。下面是一些同學(xué)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)，他們對(duì)自己的表現(xiàn)做了深入的反思和總結(jié)。尊敬的xx校長(zhǎng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的撰寫還需要考慮到聽眾的需求和背景，以便更好地與他們進(jìn)行互動(dòng)和交流。閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿可以幫助我們提升自己的表達(dá)能力和語言水平。一是在抓好理論武裝上的有“落
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié)，通過會(huì)議可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方針。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排，希望能夠得到大家的支持和參與。合：大家上午好！
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫策劃書是一個(gè)需要不斷修改和完善的過程，我們應(yīng)該保持思維的開放和靈活性，隨時(shí)調(diào)整和更新策劃書的內(nèi)容。策劃書的撰寫要注重實(shí)用性和系統(tǒng)性，以確保策劃方案的可行性和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的撰寫需要仔細(xì)思考和準(zhǔn)備，只有這樣才能在演講時(shí)更好地傳達(dá)我們的主題和觀點(diǎn)。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者，我們可以從以下這些發(fā)言稿范文中學(xué)習(xí)，它們會(huì)給我們帶來很
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過主持詞，我們可以展現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力，同時(shí)也可以提升人們對(duì)我們的印象和認(rèn)可度。以下是一些主持人的成功之道，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭：讓我們用熱烈的掌聲
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      策劃方案的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，以及靈活的應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和借鑒。“傾情答謝新老顧客，x西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的策劃書能夠給項(xiàng)目的參與者和決策者提供明確的目標(biāo)和執(zhí)行方案。以下策劃書范文旨在幫助大家了解策劃書的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，準(zhǔn)確把握編寫策劃書的方法和技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      非常感謝大家的光臨，今天的活動(dòng)將會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷。接下來，我們將一起瀏覽一些會(huì)議范文的案例，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。女：xx集團(tuán)的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的嘉賓們，大家好！歡迎來到這個(gè)莊重的場(chǎng)合！下面是一些成功主持人的主持詞經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。繁花是你的夢(mèng)想。六月的大地上，笑臉
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感謝各位能夠抽出寶貴的時(shí)間參加今天的活動(dòng)，我將為大家展示最精彩的一面。請(qǐng)欣賞一下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的......，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。主持1：親愛的老師。主
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      項(xiàng)目策劃是項(xiàng)目成功的重要保障，只有經(jīng)過合理的策劃才能確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。掌握好項(xiàng)目策劃的關(guān)鍵要點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目的順利進(jìn)行具有重要的意義。感謝學(xué)校提供的機(jī)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      項(xiàng)目策劃需要與項(xiàng)目相關(guān)的各方進(jìn)行充分溝通和協(xié)調(diào)，以確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的項(xiàng)目策劃范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。  請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述以下內(nèi)容：
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)實(shí)踐的系統(tǒng)總結(jié)，有助于教師提高教學(xué)和管理能力。請(qǐng)大家閱讀以下教師心得體會(huì)，其中包含了一些教育工作者在實(shí)踐中的收獲和反思。從小我就希望當(dāng)一名光
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告，我可以對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)、解決方案以及個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行全面而深入的思考和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家借鑒和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      定期完成述職報(bào)告，可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展。通過對(duì)范文進(jìn)行分析和比較，我們可以更好地理解如何運(yùn)用語言和論述方式來撰寫述職報(bào)告
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      這份報(bào)告可以幫助我們更好地反思工作中的得失，找到自己的不足之處，并提出改進(jìn)的措施和建議。小編為大家整理了一些不同行業(yè)和崗位的述職報(bào)告范文，供大家參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和不足，以便今后做出改進(jìn)。范文分享時(shí)間到啦！下面是一些關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的優(yōu)秀范文，這些范文內(nèi)容全面、表達(dá)清晰，可以為寫作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作不僅需要詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)過程中的工作內(nèi)容和成就，還需要提供合理的分析和評(píng)價(jià)，展示個(gè)人的思考能力和專業(yè)素養(yǎng)。在下面的范文中，你將看到不同專業(yè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫述職報(bào)告的過程中，我們可以總結(jié)出自己的工作方式和工作習(xí)慣，以便在未來的工作中改進(jìn)和優(yōu)化。在這些范文中，你會(huì)看到作者將自己的工作成果與組織的目標(biāo)和價(jià)值緊密結(jié)合
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文應(yīng)該注意遵循一定的時(shí)間限制，即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)和思想，不超時(shí)也不過短。此次為大家準(zhǔn)備了一些精選的演講稿范文，它們?cè)谥黝}、風(fēng)格和表達(dá)方式上都有獨(dú)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的活動(dòng)策劃能夠提高活動(dòng)的品質(zhì)，吸引更多的參與者和觀眾。活動(dòng)策劃范文的閱讀還可以幫助我們了解不同類型的活動(dòng)策劃，豐富我們的知識(shí)面。五月份是一個(gè)黃金周，在全月
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作為教師，要時(shí)刻保持師德師風(fēng)良好，樹立正確的人生價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。請(qǐng)大家閱讀這些師德師風(fēng)總結(jié)范文時(shí)，保持客觀、理性的態(tài)度，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行思考和反思。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感恩是一種感激之情，能夠讓我們更加體會(huì)到生活的溫暖和美好。以下是一份感恩的畫作，通過藝術(shù)的方式表達(dá)對(duì)于生活的贊美。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家下午好！來到xx
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      競(jìng)選是一種民主和公平的選舉方式，可以讓人們通過投票來選擇適合的候選人。競(jìng)選中的形象塑造是非常重要的，以下是一些成功的形象塑造案例，希望能給大家一些啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      慰問信是在困境和挫折中給予他人鼓勵(lì)和慰藉的一種形式，我覺得我們需要寫一封慰問信來安撫他們的心情。以下是小編為大家收集的慰問信范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職報(bào)告在離職之際，加深了員工與組織之間的聯(lián)系和溝通，為雙方留下了美好的離職印象和積極的合作回憶。看看下面這些辭職報(bào)告的范文，或許能夠給你一些寫作的靈感。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫述職報(bào)告，能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更好地了解你的工作情況和能力。在以下內(nèi)容中，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇關(guān)于述職報(bào)告的精彩范文，希望能夠給大家提供一些有益的寫作經(jīng)驗(yàn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書是在某個(gè)事件或行為出現(xiàn)問題后，對(duì)自己進(jìn)行反省和檢討的書面記錄。下面是一些重要的寫檢討書的要點(diǎn)，希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。我最最最親愛的媳婦兒：經(jīng)過一天一夜
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      面對(duì)錯(cuò)誤和失誤，寫一份檢討書可以幫助我們更好地反省自己的行為，以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。小編整理了一些常見的檢討書寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能為大家提供參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      檢討書是一種對(duì)自己責(zé)任心的表達(dá)，展現(xiàn)了我們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和改正的決心。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的檢討書范文，供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！完成工作是我們的職責(zé)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      制作述廉報(bào)告是一項(xiàng)重要而非常必需的工作，能夠提高廉政工作的專業(yè)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文，供大家借鑒和參考。按照市委安排，我從德、能、勤、績(jī)、
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過制定工作方案，我們能夠更好地分配工作量，合理調(diào)配人力資源。通過閱讀以下工作方案范文，你可以了解到一些常用的制定方法和技巧。各村：為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“精
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辦公室工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的工作風(fēng)格和習(xí)慣，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的開頭需要引起聽眾的注意，激發(fā)他們的興趣，從而更好地吸引他們的關(guān)注。請(qǐng)大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文，相信您會(huì)從中受益匪淺。今年6月份我來到住房公
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      不斷總結(jié)和改進(jìn)策劃方案是提高工作效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。接下來是一些建設(shè)性的策劃方案示范，希望能夠給大家的工作提供一些思路。九月的燭光化成頌歌。獻(xiàn)給光榮的人民
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作形式中具有典型性的樣本，能夠?yàn)槲覀兲峁懽魉悸泛蛥⒖肌Ｏ铝惺切【帪榇蠹宜鸭淼囊恍┓段姆侗荆Ｍ麑?duì)大家的寫作能夠有所借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和回顧一段時(shí)間內(nèi)的工作成果，同時(shí)為今后的工作提供參考和指導(dǎo)。請(qǐng)大家注意，以下是一些經(jīng)過精心挑選的報(bào)告范文，供大家參考。摘要：在大學(xué)階段，大學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)可以是對(duì)一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟，它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些新的思路和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。這是一些研究者的心得體會(huì)，他們?cè)诳蒲羞^程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。我覺得今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容中
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。《西廂記》是我國家喻
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述廉報(bào)告的編寫過程可以幫助公務(wù)員深入了解廉潔從政的重要性和內(nèi)涵。接下來是一篇飽含智慧和經(jīng)驗(yàn)的述廉報(bào)告范文，相信對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：一年來，本人
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教師工作計(jì)劃需要與其他教師和學(xué)校管理層進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。下面是一些教育界專家對(duì)教師工作計(jì)劃的一些建議和指導(dǎo)，供教師們參考。本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫讀書心得，我們可以更深入地理解并鞏固所學(xué)的知識(shí)。以下是一些讀書心得的典型范文，它們包含了各種不同類型的書籍和觀點(diǎn)，相信會(huì)給大家?guī)硪恍┧伎己褪斋@。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      銷售工作總結(jié)是了解自己銷售能力和市場(chǎng)需求的重要途徑，可以推動(dòng)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。以下是一些銷售工作總結(jié)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃書是一種反映工作思路和策略的重要工具，它可以讓我們清晰明確地了解工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一份實(shí)用的工作計(jì)劃書模板，可以在填寫時(shí)作為參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)生會(huì)在本學(xué)期的工作中注重與其他社團(tuán)組織的合作，取得了良好的協(xié)同效果。小編為大家整理了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的優(yōu)秀案例，希望對(duì)大家撰寫總結(jié)提供一些參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作的書面材料，它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提高工作效率。如果你還不確定如何寫一份完美的工作計(jì)劃書，不妨參考一下下面的范文。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在一個(gè)月的工作中，我們?cè)庥隽烁鞣N挑戰(zhàn)和困難，而月工作總結(jié)則是我們正視這些問題并尋找解決方案的必要步驟。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)溝通和交流的有效工具。以下范文幫助我們了解到教學(xué)工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1，總體目標(biāo)。以全面提高
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得成績(jī)和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié)，有助于我們提升工作效率和解決問題。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過模仿范文的寫作方式，我們能夠提升自己的表達(dá)能力和文字組織能力。以下是小編為大家收集整理的范文范本，希望能夠給大家一些寫作的思路和指引。尊敬的________
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中面臨的問題和困難的一種總結(jié)和分析。在此，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。在消防安全促進(jìn)項(xiàng)目工作中，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      技術(shù)工作總結(jié)可以提升團(tuán)隊(duì)成員的工作素質(zhì)和能力，進(jìn)一步推動(dòng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和創(chuàng)新。現(xiàn)在讓我們一起來看一下一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文吧，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃范文的主要目的是規(guī)劃和安排在一段時(shí)間內(nèi)的工作任務(wù)和計(jì)劃，以達(dá)到提高工作效率和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的目的。工作計(jì)劃范文是一種對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過編寫工作計(jì)劃書，我們可以將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)，更好地管理自己的時(shí)間和精力。工作計(jì)劃書的范文可以為我們提供一些建議和參考，以下是小編為大家整理的一些案例。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫檢討書，我們可以不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在下面，小編為大家整理了一些備受好評(píng)的檢討書范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在現(xiàn)代工作生活中，工作計(jì)劃表是一種高效管理工具，它可以幫助我們提高工作效率和任務(wù)完成質(zhì)量。以下是一份精細(xì)化管理的工作計(jì)劃表范文，希望能幫助大家提高工作的規(guī)劃性和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫檢討書是一種審視自己的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。檢討書是一種自我反省的重要方式，通過書寫，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣寫一篇有說服力的檢討
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足、尋求突破。值得一提的是，以下是幾篇經(jīng)過修改和完善的月工作總結(jié)示例，可
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職報(bào)告是對(duì)自己在職期間的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文書。非常感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的信任和支持，但我認(rèn)為自己需要轉(zhuǎn)變環(huán)境來尋找更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職是員工向公司提出離職申請(qǐng)的一種方式，它表示了員工對(duì)工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展或個(gè)人需求的不滿或變化。辭職信是一種書面形式的辭職表達(dá)方式，它需要明確表達(dá)離職原因和對(duì)公
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過制定律師工作計(jì)劃，律師可以更好地提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)律師工作計(jì)劃范文，我們可以提升自己的計(jì)劃能力和組織能力。撰寫明年工作計(jì)劃時(shí)，可以先寫去
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困惑進(jìn)行思考和解答的好機(jī)會(huì)。接下來是一些實(shí)習(xí)心得的實(shí)例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)之路有所啟發(fā)。在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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