在實習結束之際，我們應該寫一份詳細的實習報告，以便記錄下自己的實習心得和體會。以下是小編為大家收集的實習報告范文，供大家參考。希望通過這些范文，大家能夠更好地理解實習報告的撰寫要點和結構，并能夠在實習結束后，用心、真實地完成自己的實習報告。同時也希望這些范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感，幫助大家寫出更加完美的實習報告。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇一
見習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!
在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種.種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
頂崗實習之前，我們實習隊的八個人，來自不同學院不同專業，大家素未謀面。是緣分讓我們共赴實習目的地。經過幾天的相處，我們八個實習生漸漸熟悉，而這個暑期，我們整裝待發。
剛來到實習目的地的那天，那一幕幕，至今仍然很清晰。當天，太陽是那么猛烈，校園是那么安靜，我們實習隊八個人在教育局開完會后跟著實習中學的領導來到目的地，故事就從這里開始。
暑假頂崗實習期間，我們初到實習學校，人生路不熟，語言不通，一切都得靠自己。好不容易找到三輪車把那幾十包重重的行李從酒店運回實習學校，也好不容易花了很長的時間才把這堆行李扛到四樓的宿舍，好大好重的行李啊。雖然覺得自己很像大力士，但是搬運完畢，手不是一般的痛。整理東西、打掃衛生，一天下來，那個累呀，佩服自己，也佩服我們實習隊的幾位超人。
宿舍環境比我想象中要好很多，我們八個人住在一起，熱熱鬧鬧的，這不禁讓我回想起大一時住在大學宿舍的日子。雖然大家不約而同地擔心沒熱水的問題，不過總算安定下來了，我們先打掃干凈房間。
度過了兩天近似“自生自滅”般的生活，稍感空虛與無奈，但我們終于在開學前一天見到指導老師，很多東西也落實下來。原來我們想太多了，實習學校雖然不缺老師，但是還是挺歡迎我們的，這里的領導與老師都很好。然后，我們就時刻準備著頂崗實習的開始。
終于，我第一次踏入實習學校教學樓北樓西邊的辦公室“值班”，這個小小辦公室從此便成為了我每天必去的地方。在忐忑中，我的暑假頂崗實習，正式開始了，這一天，有點累，也有點興奮。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇二
一個月的實訓已經過去了四分之三了，很累，很懵懂，很充實。每一天在那里都能學習到一些新的知識。但同樣也不能學習到一些新的知識。每一天所學的東西，并不能立刻被吸收掌握。很多的不懂，很多的不明白，透過自己的一遍一遍地在網絡中搜索知識，能夠說在那里的學習，直接增加了我對百度流量的貢獻。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是這次實訓最準確的總結。
剛開始的是時候，來到那里，先鋒軟件職業學院，在這樣一個距離市區兩個小時車程的校園里面。就像是來到一個是與世隔絕的的地方，沒有ktv，沒有網吧，沒有街道，第一個感覺就是：這真是一個學習的好地方！來那里不用想著別的事情，也沒什么玩的，只需要記得自己是來那里學習的就能夠了。剛開始就為自己的這一個月的學習開始確立決心。
在真正地進入到學習階段的時候，突然就感覺到各種困難。在三年的大學課堂所學的知識，在那里的實訓中根本不夠用，絕大部分知識都是空白區。也慢慢意識到自己的知識面的空缺。在學習招投標的課程的時，感覺一頭霧水。能夠說是頭一次接觸這么實際的一個項目。投標書基本書那么厚，而且這都是人寫出來的。感覺要是自己，根本不可能做到。但是這就是工作，在參加工作之后或許就是成了務必做的東西，然而，知識一片空白。
理論知識的學習是比較枯燥的，但是從前兩周的理論知識學習中，
為樹立了一個完整的只是框架，也為自己以后的學習把握正確的方向。在每一個工程中預算，和報價，這些在大學的課程是沒有接觸的。在兩周的案例分析中，老師為我們展示的多套完整的案例，把每一個案例的投標，招標，設計，實施以及運行維護都詳細的為我們進行敘述得十分清楚。但對于我們來說這些都是云里霧里的。只有其中的少部分的知識點。我們也只是感覺貌似在大學學習的時候學過。
經過了兩周的理論學習。接下來的一周是滿滿的實踐課程。每一天，老師都會先給我們講解一下實踐的基礎資料。然后留下的時間就是自己時間完成。所有的時間基本上都是在linux系統上進行實現的，linux系統，對于我來說，兩個字“不懂”。以前用的都是windows系統，也一向認為windows這么好用，就應被大多數，乃至全世界的人運用，linux更根本就是少數人的玩玩而已的。來到那里才發現，真正的起大用處的操作系統是linux。windows系統盡管用的人多，但是最重要的應用，最高端的應用都是用linux實現的。所以又要開始學習linux系統，從零開始學。盡管老師布置的實踐資料，基本上在校園里都已經實現過，比如dns，web，dhcp，但這些都是子阿windows上實現的，換了一套系統，又開始疑惑了。個性是剛開始的幾次實現，基本上要做上一整天才能夠勉強完成。
學的學習作為基礎，對于在實踐中的新知識的學習也就沒有那么快去理解。所以大學的知識也并不是一無是處。經過過去這么多天的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1．繼續學習，不斷提升理論素養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。此刻透過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在校園為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，期望能彌補不足。
2．加強信心，堅持下去。
雖然在這個公司自己可能是學歷水平是最高的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和潛力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。
上學的時候大家都說，能珍惜此刻的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每一天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到校園之后做學生。感覺學生時代真是最完美的時間。但是既然踏出來了就要繼續走下去，因為這一天也終究要來到。
對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處。
感覺學生時代很完美，不僅僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺那里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是期望以后自己去努力，期望自己能夠有個好朋友，期望自己能夠有個團結的環境。
實訓，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我。對于校園的精心安排和指導老師的用心輔導十分感謝.
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇三
我所實習的南京__軟件有限公司簡稱__公司，公司成立于__年，主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品__項目管理系列軟件(包括__投資控制合同管理軟件、__進度控制計劃管理軟件、__質量控制安全管理軟件、__項目管理門戶、__城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建項目管理平臺。
二、實習的內容。
今年__月__日開始，我正式走進__開始了實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的提高與收獲。
實習收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業后的正式工作做好了準備。
四、結語。
到公司實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
1概述。
實習是一種實踐，是理論聯系實際，應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。八月初，我們來到大連東軟實訓中心進行為期20天的實習，我們要做的是物流配送管理系統，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互，系統風格一致性等問題。
為此，項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業務流程，明確了數據庫表之間的關聯和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預期目標，雖然和優秀的小組開發的系統還有一些差距，但是我們發揮了每個人的能力，結果也令我們滿意。
2感受與體會。
在為期20天大連東軟實訓中心的實習過程中，我每天都感覺很充實，從基礎知識的鞏固，項目整個的開發過程，我都認真學習，勤于思考，并且不斷動手實踐，我感到收獲很大。
這是我們在學習專業課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養學生綜合運用所學的軟件工程專業基礎理論、基本技能和專業知識分析問題和解決問題的能力，培養我們的專業素質、應用科學的思維方法和計算技巧，使我們了解科學研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力;培養我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研，對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養我們積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質以及對畢業后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術的發展前沿。
這次實習讓我們走出校園，切身體會公司的企業文化，感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍，也可以從中學到很多社會經驗，了解了很多行業需求和動態，使我們視野更加開闊。
我是java開發方向的，前一周時間主要是老師給我們講解java的基礎知識，web實用頁面的設計方法，oracle數據庫的使用，這些知識有些我們在課堂上學過，這次是系統的講解，為我們之后的項目開發打下了良好的基礎。
對于像我這樣軟件工程專業的學生，java語言是我們的立身之本，然而在學習的過程中我發現自己的基礎知識掌握不是很牢固，學過的知識存在遺忘的現象。就像老師強調的那樣，我需要注重學習的細節，不能模棱兩可。
在web開發技術是我的薄弱環節，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了在javaee框架下對于一個b/s架構的網絡應用程序是如何基于http協議進行通信的。掌握了請求和響應是如何發送和處理，過濾器的使用，session技術原理等等。
之后我們6個人一組開始了項目開發。我們要做的是物流配送管理系統，物流配送管理系統是一套專門針對配送行業實現銷售管理的軟件系統，全面適用于物流配送領域中的各級各類經營企業。時間緊任務重，對我們來說是個不小的挑戰。我們先根據需求確定功能點，根據功能點我們搭建了每個模塊的靜態界面，通過實現前臺跳轉我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。
在開發過程中我們也遇到了很多問題，由于小組6個人實踐能力不同，大家的進度就很難統一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們為每個人建立了了自己的開發包，大家將自己開發的文件放置其中。我們用到的struts和hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開發工具和框架，所以我開發起來比較流暢，技術上沒有遇到太大的問題。在開發過程中我們建立了很好的信任關系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發中每個人應該承擔不僅僅是自己的責任還有團隊的利益。
在實習過程中，實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業一條非常重要的項目管理標準——cmmi，能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發出合理高效的產品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術和方法在以后的工作中處于行業的地位。通過職業生涯規劃的講座，我深切了解到生涯規劃是確定人每個階段發展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業目標的一種方法。還有面試技巧訓練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說，是大有裨益的。
3總結。
這次實習讓我理論聯系實際，在團隊軟件工程的開發、數據庫的設計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高，積累了開發經驗，達到了實習效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇四
實習摘要：實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。
剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
__-__年6月9日至20__年8月21日近一個半月時間，我在北京__集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。
一、工作內容。
在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試;。
2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記;。
3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;。
4、送文件至各級領導，簽收文件;。
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;。
6、復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;。
7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續;。
8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;。
9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料;。
10、制作20__年全廠管理人員年休表;。
11、協助接待客戶德國deichmann客人。
12、領導安排的其他工作。
二、收獲及體會。
回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。
幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業為主的，有很多有關鞋業的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發部的做包，車包，品質部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。
這些有關鞋業的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發現了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
一、實習目的：
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到____限公司，在這里進行我的畢業實習。
二、實習單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。開發項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。
三、實習內容及過程。
為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：
1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。
2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
四、實習總結及體會：
我懷著美好的期盼來到____有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調,有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇五
國內物聯網領軍企業——xx科技集團(深市a股上市公司：xxxx)下屬子公司，作為信息產業實用型人才培養解決方案提供商，致力于面向高校、職業院校進行產、學、研校企深度合作，是xx科技集團產業報國、回饋教育的直接執行者。
1.負責android手機軟件的開發及設計;。
2.根據產品的需求進行android產品的分析;。
3.對android平臺開發技術進行研究，發現其缺陷并改正更新;。
4.根據用戶需求研發新的android產品，并測試其性能，進行改進;。
5.根據項目需求進行學習并快速掌握技巧;。
6.平常要與相關工作人員進行溝通，使團隊快速成長起來。
1.天氣預報app。
1)獲取網絡上的天氣數據，進行解析之后，存儲于本地，以供斷網時使用;。
2)用數據庫保存搜索記錄，以九宮格的形式展現;。
3)用fragment代替activity，方便移植到實驗平臺上;。
4)熟悉點陣led屏的協議，將結果顯示于led屏上;。
5)對代碼的封裝，規范化。
二期優化。
1)幫助界面的實現，使得學生掌握實驗平臺的使用方法;。
2)實驗類別的在線遠程更新，用戶下載量的統計;。
3)ui(用戶界面)的調整;。
經過兩個多月的不斷學習和努力，實習項目大部分都順利的完成了;。
此外，在實習期間，我也完成了國創項目的xx客戶端最初版本的設計與實現，并著手制作一款輕量型的手機安全衛士。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇六
為了響應學校動員我們實習的號召，也為了使我們學生有機會將課堂理論教學與實際相聯系，更好地理解和掌握這些知識，并逐步培養我們的管理能力和素養。根據管理學院的實習計劃和安排，我和學院的幾位同學于20__年的暑假期間一起到金蝶軟件(中國)有限公司深圳總部進行了為期21天的專業實習。在這21天的實習過程中，我得到了一次較為全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得各專業的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;使得學生較為全面地了解企業經營管理，學習企業成功的管理經驗;培養學生將理論聯系實際，深入接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業知識分析和解決現實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識，端正工作態度，學習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎。
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位，了解當前茶產業發展現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，自主創業做好思想準備和業務準備。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇七
作為“朝陽行業”，軟件行業的`發展雖然受到全球金融危機的影響，但是從目前的形勢來看，軟件工程專業在未來多年內仍將是就業形勢看好的專業。
未來幾年，國內外高層次軟件人才仍將供不應求。
軟件工程專業畢業生主要在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發、應用與研究工作。
有數據表明，我國軟件出口規模達到215億元，軟件從業人員達到72萬人，時代的進步推動了經濟的發展，經濟的發展打造了網絡的飛躍，網絡的飛躍成就了軟件工程的矚目，如此多的光環下面，相信有更多的軟件工程專業的畢業生們受到越來越多企業的青睞。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇八
軟件專業培養具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業人才。
可在it企業、政府機關、企事業單位等從事軟件（管理信息系統、企業資源計劃系統、文化娛樂產品和控制系統等）開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產管理工作。
軟件技術專業是計算機科學的一個分支，和軟件科學與技術專業相比較，軟件技術專業的側重點在開發和技術的實際應用，而對軟件開發的理論要求沒有那么高。
計算機軟件在現代社會經濟生活中占有極其重要的地位，在各個領域中發揮著越來越重要的作用。
該專業畢業的學生擁有龐大的就業市場，具有廣闊的就業前景。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇九
實習摘要：實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。
剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
__-__年6月9日至20__年8月21日近一個半月時間，我在北京__集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。
一、工作內容。
在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試;。
2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記;。
3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;。
4、送文件至各級領導，簽收文件;。
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;。
6、復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;。
7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續;。
8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;。
9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料;。
10、制作20__年全廠管理人員年休表;。
11、協助接待客戶德國deichmann客人。
12、領導安排的其他工作。
二、收獲及體會。
回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。
幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業為主的，有很多有關鞋業的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發部的做包，車包，品質部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。
這些有關鞋業的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發現了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
一、實習目的：
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到____限公司，在這里進行我的畢業實習。
二、實習單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。開發項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。
三、實習內容及過程。
為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：
1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。
2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
四、實習總結及體會：
我懷著美好的期盼來到____有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調,有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
文檔為doc格式。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十
時間過的很快，轉眼間已經實習將近5個月。
最先在內部系統組參與內部管理系統開發(struts+mysql+spring+ibernate)，之后是去做網絡交換機軟件的腳本測試。現在又回歸內部系統，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。
1淺談測試。
一直以來，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的集成測試經驗。實際項目中，編碼時間一般只占30%左右，真正耗費時間的是it階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。
2程序員的困惑。
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3如何調試追蹤?
如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是途徑。eclipse是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步stepover，讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
4一些習慣。
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。
解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。
任務完后不要呆著，去要求經理給你更有挑戰性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
5題尾話。
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個團隊的每一個人，少一點自私，未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力，一路前進!
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十一
透過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合到達更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在校園學習那樣簡單。人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差，但是我明白要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都就應好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的資料，對于團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收獲。
實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活應對。透過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝校園能夠帶給我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經歷過，才明白其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個校園人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十二
時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了。
四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差別，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在持續地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不但在理論上讓我對it領域有了全新的理解，在實踐水平上也得到了很大的提升，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要持續了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。不過說，第一次親自體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的`影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的理解和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段實行必要的總結和檢查。
在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它能夠使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的理解，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。
經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學水平，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你持續努力，尋找答案的過程中，自己的水平也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個準確，這就讓我們持續地去探索，持續地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。
從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，持續學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情能夠不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，不過他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。
在此次的實訓中我感覺到我們的不足就是動手的水平太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有使用知識的水平，在二十多天的項目開發過程中，我自己也理解到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手水平。
再者，我們要有更好的學習心態，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差別，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，不過我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態度。
山大的實訓已經成為過去，不過在山大學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向準確，只要我們向著目標持續努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十三
近幾年來，世界上愈來愈多的國家認識到發展高職教育對推動經濟和社會發展的重要作用。高職計算機軟件專業培養的目標是it產業發展所需要的一線編程人員，畢業生應該具有良好的理論基礎，經過專門的職業化訓練，并且具有良好的實踐經驗。所以在軟件專業人才培養上應遵從市場需求的導向，從課程體系和實訓體系的設置上很下工夫，以適應市場經濟的`發展對計算機軟件及其相關人才的廣泛需求，我們青島酒店管理學院計算機技術學院軟件專業同樣也需要根據實際情況進行教學改革創新。
軟件產業是信息產業發展的重點，是決定21世紀國際競爭力的戰略性先導產業，軟件產業和相關信息服務業已經成為全球第一大產業。隨著市場經濟的深入發展，尤其是計算機科學和技術的飛速發展，用人單位對計算機軟件專業人才的需求也在不斷調整，掌握最新的計算機技術，專業素質高、適應能力強的人才更受企業的青睞，尤其是處于程序員“金字塔”底層的“灰領”人才。高職高專教育的特點決定了實用性人才的層次定位，高職計算機軟件專業在進行課程改革的時候，就必須根據技術的發展和市場的需求，不斷調整課程設置，不斷增加新興的課程，追蹤學科和技術發展的最新動態，淘汰陳舊過時的內容，把計算機科學技術發展的最新成果適當地納入教學內容里。突出實踐性和應用性教育的特點，以滿足經濟建設對實用性人才的需求，這樣不僅會解決我國軟件業人才短缺的問題，還會在很大程度上促進中國軟件業的整合，提高國際競爭力。
1、培養目標寬泛，專業定位不明確。
計算機軟件專業培養目標是：培養德、智、體全面發展，掌握計算機軟件專業必備的基礎理論和專業知識，為軟件行業和it行業培養具有軟件開發、測試能力及項目管理的應用型專門人才，并能快速跟蹤計算機新技術的高等技術應用性專門人才。從這個目標中我們可以看出培養目標過于寬泛，專業定位不十分明確，很難形成高職高專教育的特色。培養出來的學生，很難滿足用人單位對學生專業素養的要求。
2、重硬輕軟，教學內容陳舊。
目前的計算機教育存在著重硬輕軟和急功近利的傾向，由于基礎軟件教學實施起來相對容易，許多高職院校配備專門的實驗設備，但相應的軟資源的建設應比較困難，這導致了計算機軟件課程在教學上的不足。我們計算機技術學院目前有“電商多媒體實驗室”和“網絡實驗室”，但我們計算機軟件專業方面的資源建設很不足。而且由于專業差異，計算機軟件專業教師與各專業教師間缺少溝通，特別是在課程設置、專業培養方面上很少交流，這既浪費了資源，同時對培養學生的質量有所影響。
3、重理論輕實踐，與社會需要脫節。
由于思想意識和辦學理念一時還很難轉變過來，當前高職計算機軟件專業制定出的教學計劃仍然強調了理論教學，而忽視了學生實際動手能力的訓練，實踐性課程開設較少。且少數實踐性課程也會變成講技術的課程，實踐教學時間嚴重不足，缺乏足夠的實踐訓練。培養的學生與社會需求脫節，很少有學生真正能編寫出可以使用的、稍有規模的程序。這樣培養出來的學生有一定的理論功底，但是動手實踐能力、外語水平、溝通能力和團隊合作精神相對較弱，難以滿足企業生產實際的要求。
課程體系的構建必須建立在對職業領域現狀與發展的深入調研上，要充分論證、明確目標、合理選擇課程內容、科學設計課程結構，并在實踐過程中不斷加以完善。因此，在課程體系的構建上應遵循以下原則：
１、以職業崗位和就業為本位的原則。要把教學模式下的各科分立、自成體系的縱向課程改變為以崗位能力為前提的、按照勞動過程需要而將各科課程重新組合的橫向課程。要堅持以就業為導向，以社會需要為依據，提高教學的針對性和適應性，把工作崗位所需要的知識點和能力要素落實到每門專業課和實踐教學環節中。
2、內涵發展優先原則。在課程設置和教學內容的選取過程中，堅持貫徹理論聯系實際，選擇最能反映學科本質特點、基本概念、基本原理、基本方法、基本技術的內容作為核心課程，保證學生有相當大的課余時間自習，明確課外作業要求，確保學生今后具有較強的獨立獲取新知識的能力。
３、先進性和靈活性原則。人力資源的開發需求是多層次、多類型的，這就要求根據不同應用領域對知識與能力的不同要求，根據學科前沿發展的現狀、趨勢、特點、規律以及學科知識組織結構層次型的特點，結合人才培養目標，完成課程體系的多樣化設計。課程內容要隨計算機技術發展進行靈活調整，課程內容及教材要及時更新，要有一定的發展潛力。
4、學歷教育與認證相結合的原則。職業資格認證是社會發展的需要，也是社會準入的基本要求。加強學歷教育與職業資格認證的結合，使學生在取得學歷證書的同時獲得相應的資格證書，這是提高學生的就業競爭力，提升學生自我價值的重要途徑。因此，在課程設置、教學內容和教學進度安排方面都要充分考慮學生認證的需要，堅持實驗教學與理論教學同步，理論與實踐相結合，把該專業學生的認證率當作一個教學目標來對待。
1、課程設置的靈活性。
在構建課程體系時必須按照課程體系構建原則，對課程進行有機的整合。要精選必須具備的基礎課程，精簡課程內容，強調課程內容的實用性，減少若干課程的重復介紹，突出了綜合知識和綜合實踐能力的培養。對計算機專業學生還要開設一些專業技能選修課，拓寬學生的知識面，加強學生操作、動手能力提高學生自學能力和收集有用信息的能力，增加學生的適應能力。軟件專業應該開設軟件編程（java，.net等）、數據庫技術等專業課程，提高學生的項目開發能力，適應用人單位的需求。
2、以就業為導向，制定教學計劃。
在制定計算機專業教學計劃時，就必須注意一定的靈活性。應根據軟件專業方向的培養目標，以適應社會需求為目的，以就業為導向，修訂計?算機軟件專業的教學大綱。精心編寫能夠突出高職特色的教學大綱及實踐教學基本要求、實訓指導書等教學資料，合理安排專業教學計劃和計算機基礎課程教學內容。以能力培養為主線，精心設計實踐教學內容及每一個教學環節，構筑計算機軟件專業人才的能力、知識、素質結構。
3、以學生為中心，改革教學方法與手段。
樹立“以人為本，以學生為中心”的教育理念，根據專業特點開設計算機基礎類的專業必修課和專業選修課，運用任務驅動、案例教學、合作學習、網絡學習、探究學習等先進的教學方法和手段組織教學，及時把先進、實用的科學技術引入教學內容，幫助學生自主學習、探究學習，采用以學生為主體的項目化教學方法即能充分調動學生學習的積極性又能在項目實施的過程中提高學生的寫作、組織、演講、團隊協作、溝通等基本能力。
4、采用多種方式強化教育教學實踐。
計算機基礎知識的掌握與應用能力的培養在一定程度上依賴于學生的實踐。加強實踐教學環節的目的是培養學生的上機動手能力、實際解決問題的能力，以及知識綜合運用能力等。通過加強校企聯合，產學合作的途徑，關注業界動態，加強與兄弟院校、科研機構的交流，拓展技術與技能培養的教育資源，聘請it企業內有豐富實踐經驗和管理經驗的工程技術人員擔任課程教學等多方面的合作，積極推行“雙證制”，實行學歷教育與認證教育相結合，提高高職畢業生的就業能力。目前，我們學院與印度aptech合作成立了“北京大學青鳥集團計算機示范學校”，并且組建了相應的特色班，采用北大青鳥的授課模式，實行模塊式教學，提高學生學習的主動性，目前看來效果還是不錯的。
5、教師的知識結構要不斷更新。
要深入開展計算機課程改革，關鍵也在教師。計算機專業教師要不斷學習，跟蹤計算機科學和技術的最新發展，大膽實踐，把教學改革的新成果和學科發展的新成就、新技術引入到課程中，把先進的教學手段和教學方法應用到教學中去，學科和專業才會不斷得到發展。一方面，教師有計劃地外出培訓、進修，聆聽專家講座，努力使計算機專業教師的業務水平不斷提高。另一方面，教師通過課前反思、課中反思和課后反思，累積和豐富實踐性知識，逐步掌握科研理論和方法，提高教師的科研能力，進一步全面提升教師素質。
6、創造條件，推動高職高專畢業生“多證制”的實施。
鼓勵學生在校期間能夠努力學習，拿到多個職業資格證書，提高自身的計算機技術水平，為將來就業打下堅實的基礎。目前在我們計算機技術學院的學生能夠拿到的證書有“電子商務師”證書、“程序員”證書、“網絡管理員”證書以及“軟件工程師”證書等。不同專業的學生拿到的證書是不同的。“多證制”的實施無疑有利于提高高職專業畢業生的綜合素質，增強其社會適應性和競爭力。
7、建立高效有序的教學管理和教學質量評價機制。
管理是專業建設的永恒主題。我們在實踐中不斷摸索總結，逐漸形成了符合高職教育。
總之，在充分考慮軟件業現狀、人才供需情況不斷更新和發展的基礎上，教學改革是一個長期的過程，不可能一勞永逸、一蹴而就，只有努力探索適合我國軟件產業發展的模式，高職計算機專業的教學質量才會穩步提高，才會為社會培養更多合格的應用型人才。樹立軟件技術專業的人才培養要符合軟件產業化要求的基本方針，認真反思、勇于創新、深化改革當前的教學模式，才是我們的成功之路。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十四
隨著人類文明的`快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學開展了頂崗實習活動。此次實習，我作為一名xx有限公司員工，從學習工作技能到掌握工作流程到熟練完成工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，讓我從中學習到了許多知識，體會到很多在校園中體會不到的東西，相信此次經歷對我而言是人生中一個重要的轉折點。
頂崗實習是我們大學期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經走過大半大學時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx有限公司，在這里進行我的頂崗實習。
xx有限公司，地處xx市xx區經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。主要生產電子零部件、計算機外圍設備、電子機械設備，音頻調諧器、視頻調諧器、調制解調器、電源器件、發送接收模塊、光盤驅動器等。主要產品全部出口，為xx市優秀外商投資企業。
為了達到畢業實習的預期目的，在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：
1、工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。
2.實習方式：在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3.實習收獲：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
我懷著美好的期盼來到xx有限公司開始為期兩個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調，有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的電子校驗工作讓我對電子產品有了初步的了解。隨著工作不斷地復雜化，我不斷從老員工身上學習工作技巧，并用于實踐。通過兩個月的頂崗實習我深刻體會到創新在工作中的巨大作用，一味的蠻干是行不通的，有時稍加思考會使工作更具效率。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發的頂崗實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。
一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。
在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系，因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。
三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
付出一分汗水，就有一分收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，所以我不會停止前進的步伐。
以上是我的頂崗實習報告書。總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十五
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的軟件技術服務公司財務實習報告，歡迎大家分享。
xx年--月--日至--月--日。
該公司作為花旗集團成員之一，其目標是通過提供軟件開發和相關技術服務支持花旗集團全球業務的發展。花旗軟件目前和花旗銀行國際技術中心一起主要為花旗集團亞太、中東及歐洲及非洲等國家或地區提供軟件開發和技術支持。總部在上海，在上海和大連開發中心共擁有逾千位開發人員。花旗的遠見卓識、花旗的人才、花旗世界級的設施以及花旗全球網絡和金融it專知使花旗軟件成為中國金融it產業的重要貢獻者，也成為花旗集團全球運營的重要組成部分。
剛進入公司的前幾天，我的主要工作是了解公司的主要業務及組織結構，并感受一個典型跨國企業的企業文化。首先，該公司位于……軟件園區，該地區是l市高新技術產業的聚集地，這為企業在合作與競爭中尋求不斷的突破與發展提供了良好的大環境。我所要實習的財務部位于園區一幢大樓的--樓，員工需要持有工作卡才能刷卡進入辦公地點。工作地點寬敞明亮，近千名員工分布在--兩層樓，每個人都各盡其職，在電腦面前埋頭工作。令我最印象深刻的是這里的人性化管理，企業設置有專用的哺乳室、圖書室、以及舒適的員工休息餐廳、設計獨特的討論室及吧臺，讓員工在緊張的工作中可以得到真正的身心放松。我想，一個好的企業文化一定是能夠最大程度給員工以自豪感、歸屬感以及精神滿足感的，在這一點上，花旗軟件給大家提供了一個很好的范本。在這里工作，每個部門甚至被授權單獨決定上下班時間以及午休時間，工作靈活而不失嚴謹。
我所實習的財務部比起整個公司的規模有些顯得微不足道，包括財務總監只有四個人，但實際上，財務部是一個企業最核心最忙碌的地方。由于是外企，工作軟件及會計分錄全部都是英文，需要財務工作者有良好的英文知識素養和會計知識技能。花旗財務部規模較小的原因是，花旗軟件其實扮演著花旗銀行后臺支持的角色，它的收入來源大多是銀行的利息，而費用大多是員工工資、固定資產折舊類的項目，這相對于工業企業，所涉及到的資產核算及費用攤銷類的工作要少了很多。實習的時候正趕上大連兩家花旗集團的分公司要進行合并，所以整個財務部的氣氛緊張而忙碌，財務總監負責兩家企業的財務數據合并工作，經常要開電話會議與總部進行討論和研究。
在花旗軟件，雖然也有制度和上下級的要求，但是在實際工作中受國外文化的影響，同事之間無論級別高低都會直呼英文或日文名字，這無形之中給人以親切感，更有利于日常的交流與溝通。甚至總經理都是在一間玻璃墻的.房間里工作，方便各級員工反映意見和建議。并且每月公司會舉辦與經理的茶話會，在休息餐廳里來自各個部門的員工在輕松愉悅的環境里和經理進行密切的互動交流。這樣的企業文化讓我為之贊嘆，并衷心希望今后可以成為花旗軟件的一員。
在了解完企業文化之后，財務總監elian拿給我幾本企業的賬簿，她說了解一家公司最好的途徑就是認真的看看企業的賬項。于是，接下來幾天，我最大的任務便是仔細的研究花旗軟件的項目往來及會計分錄，并試圖將其與書本的知識聯系起來。首先，花旗軟件的會計原始憑證是裝訂成冊的，而記賬憑證則是單獨打印，這與我過去實習所見過的工業企業的記賬方式有所不同。工業企業的記賬憑證通常是將記賬憑證裝訂成冊，而將原始憑證后附在對應的記賬憑證之后。經過詢問才知道，這種差異的原因是公司的性質不同，作為一家后臺處理的公司，花旗軟件的交易量較少，但是每筆業務由于要經過非常嚴格且復雜的審批使之原始憑證較多，因此為了方便數據的保存以及對賬工作，采取了這樣的形式。在翻看原始憑證的過程中，我發現每一筆項目的支出都有一張相對應的expensereport,里面詳細的列明金額、日期、地點、收款方、申請人及負責人簽名等欄目。如果金額已支付則用蓋有紅色印章，如果已過賬則蓋有藍色印章。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十六
應屆畢業生軟件技術專業簡歷，在閱讀本文同時大學生個人簡歷網（）還為您推薦相關的軟件技術應屆畢業生專業簡歷，請參考這份軟件技術應屆畢業生個人簡歷為模板。
目前所在：從化年齡：22。
戶口所在：汕頭國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：175cm。
人才測評：未測評體重：116kg。
應聘職位：軟件工程師。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：--3500希望工作地區：廣州,,。
畢業院校：廣州城建職業學院。
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十七
畢業設計是整個軟件技術專業教學計劃中的一個有機組成部分，是專業教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養合格人才的一個重要實踐性教學環節。通過畢業設計，可以培養學生的開發和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業知識進行一次全面、系統地回顧和總結，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結合，鞏固和發展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結協作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹的科學態度和工作作風。
2．任務
（1） 鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業知識；
（3） 培養學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；
（4） 增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。
（5） 使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。
（6） 促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。
（7） 通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。
二、畢業設計的過程
畢業設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調試維護階段、畢業設計說明書寫階段和畢業答辯階段，具體內容和任務如下：
1．選題和資料收集
本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發現需要解決的問題，或根據個人的情況，結合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據題目所涉及的內容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發設計工具的使用。
2．分析計劃階段
本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規劃，確定系統的結構、功能、模塊和數據，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標， 寫出下步工作計劃。
提供的文件 ：
? 項目介紹
第 1 頁 共 5 頁
? 用戶需求報告
? 可行性分析（技術、應用）
? 設計概要方案、目標
3．設計階段
主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調試、需求驗證。
提供驗收的文件：
? 系統詳細的總體設計
? 各功能模塊的劃分原則和定義
? 各功能模塊源代碼
? 各功能模塊測試報告
4．調試維護階段
主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發現的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現的新需求進行改進）、修正性維護。
提供的文件：
? 改正性報告（錯誤發現的條件和錯誤現象、結果）
? 適應性維護報告（不適應的原因、解決方案）
? 完善性報告（新需求提出背景、技術實現、對系統的影響）
5．畢業論文書寫階段
畢業論文是畢業設計整個過程總結性資料，書寫的質量直接影響到畢業設計的成敗。畢業論文主要包括以下內容，詳細格式和要求請參照畢業設計大綱的要求。
1） 畢業設計的目的和任務
2） 畢業設計課題（設計題目的來源、選題依據、技術要求、可行性分析、需求分析）
3） 對課題的系統分析（技術考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）
4） 設計方案（包括軟、硬件方案）
5） 系統框圖和各功能模塊圖（算法分析）
6）關鍵技術的實現和介紹
7） 系統功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統必要的說明
8）設計過程中疑難問題的解決方法，系統需要改進和不完善之處
9） 其他收獲和小結
10） 參考文獻目錄（附錄）
11） 主要源程序清單（附錄）
6．畢業答辯
在信控系畢業答辯委員會的領導下，軟件技術教研室統一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。
三、畢業設計的方式及時間分配
1、方式
在校分組設計、校外單位現場設計
2、畢業設計的時間和進程
第1 周至第4 周，畢業設計時間共4周，具體時間分配如下：
第1周：需求分析階段
? 分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統所
需的功能和任務目標；
? 安裝建立設計所需軟硬件環境；
? 對系統所需的數據進行分析，確定系統的輸入數據、輸出數據和中間結果數據，
以及數據的格式、類型、范圍，所要輸出的數據表格等。
第2——3周：設計開發階段
? 進行方案設計，系統分析，框架設計和模塊劃分；
? 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調試和測試
第4周：調試階段
? 模塊的連接，系統調試和完善；
? 設計系統調試數據，進行系統測試，并糾正系統錯誤；
? 由用戶或指導教師對系統進行驗收。
四、要求
1．畢業論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內容組織，按時完成論文撰寫。不準抄襲網上的論文，或抄襲同學的論文，一經發現畢業設計成績為零。
2．論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。題目的格式為：
《基于xxx技術的xxx系統的探索與實現》
《基于xxx技術的xxx系統的設計》
《xxx系統的設計與實現》
不能出現如《xxx的應用與研究》、《xxx的發展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內容適中。
3.正文字數6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。
4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2014年之后，書2014年之后。
五、成績評定
最終的成績有四部分構成。
成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%） 若不答辯，則成績構成如下：
成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）
其中過程化成績為：是否按進度保質保量完成論文的成績。
六、參考論文題目
論文方向主要為信息管理系統或網站開發類。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
10、 基于web服務的應用程序設計
11、 郵件作業批改、管理系統
12、 基于internet技術的圖書銷售系統開發
13、 醫院信息管理系統
14、 畢業生推薦管理系統
15、 小型超市收銀系統
16、 事業單位人事工資管理系統
17、 基于web的編輯部投稿管理系統
18、 工資檔案管理系統
19、 餐飲娛樂管理系統的開發與設計網絡安全通信協議的分析研究
21、 圖書管理系統
22、 民航售票管理系統
23、 小區物業管理系統
24、 網上商店的實現
25、 中小學學生學籍管理系統
26、 基于web 數據庫的信息發布系統設計與實現
27、 教務管理系統
28、 學生成績管理系統
29、 圖書信息管理系統
30、 分布式多層信息系統開發
31、 學校在崗人員工資核實系統
32、 郵件作業批改、管理系統
33、 基于web服務的應用程序設計
34、 在線就業招聘系統的設計與實現
35、 超市在線交易系統
36、 計算機多媒體輔助教學網站開發。
37、 在線考試及自動評分系統
38、 電子商務網站的建設及規劃
39、 網上書店商務軟件平臺的研制與應用
40、 醫院住結算系統
41、 交通管理系統
42、 酒店管理系統
43、 進銷存管理系統
44、 網絡辦公自動化系統開發
45、 訂單自動處理系統
46、 多媒體教室組成、使用、管理與維護
47、 在線就業招聘系統的設計與實現
48、 教師教學質量評價系統
49、 超市在線交易系統
50、 畢業設計學生選題系統
51、 基于web的高校學生選課系統
52、 學籍管理系統
53、 畢業生推薦管理系統
54、 餐飲娛樂管理系統的開發與設計
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十八
導 師:
學校代碼: 教育學院
電力監控軟件開發
摘要
隨著我國國民經濟的快速發展,我國對電力的需求也越來越緊迫.尤其是在近幾年里,我國每年的電力缺口逐年擴大,已經嚴重制約了各個行業的發展甚至影響到了居民的正常用電.正是由于這樣,全國大量興建各類發電站,變電站以及加快電網設施的建設改造.在這些興建改造項目中,伴隨著電力行業各類新技術,新產品的出現和推廣,尤其是計算機技術的廣泛應用,使電力設備在高效,安全,可靠運行的同時,大量減少了運行人員的工作強度,縮短了設備的維護周期,延長了使用壽命等等.從我國目前的情形看,電力繼保行業是計算機技術應用最直接,最明顯的體現.在上個世紀70年代末期,由abb公司推出了第一臺基于微處理器的繼電器,隨著時間的推移,到了90年代網絡技術的成熟與普及以及計算機的硬件設備成本的迅速降低和運算能力的快速提高,軟件技術的不斷更新升級,使計算機對底層設備的監測控制變為可能.由于國內外同類軟件的價格不菲,市場競爭激烈,由此使我萌發了借助于所學知識制作電力監控軟件的想法.
本文正是圍繞著電力系統的開發,針對目前我國電力電網的現狀,依據自己在電力繼電保護行業中七年的開發,設計和現場調試經驗從以下幾個方面進行論述:首先是對系統的出現和發展作一介紹;其次對各種終端設備通訊協議(規約)的應用現狀以及發展前景進行介紹說明;然后是對windows下基于mfc的編程環境和vc++6.0編程軟件的說明;再次對程序結構框架及源代碼的實現進行較詳細的論述;最后是應用案例舉例.
論文的主要創新性工作在于:由于本人前一本科專業所學是工業自動化,畢業后又長期從事于繼電保護行業,參與了多種型號下位機及上位機產品的開發,測試;長期接觸使用abb,siemens,ge,sel,ace,ms等國外知名企業生產的電力自動化產品,因此對電力系統能較好的理論聯系實際,并且根據所學知識開發出適合不同通訊協議的電力監控軟件;達到安全,可靠,經濟的目的,解決了國外軟件價格高,界面不友好,兼容性不好等問題.
關鍵詞:vc++6.0,通訊協議,繼電保護
目錄
第一章 緒論 ……………….…………………………1
1.1 引言 ………………………………………………1
1.2 本文簡述 .……………………………………….1
第二章 系統 ………………………………………..2
2.1 系統概述 …………………………………….2
2.2 系統的發展 .…………………………………….2
2.3 本章小節 …………………………………………….2
第三章 電力系統的通訊網絡及規約 …………………..3
3.1 電力系統通訊網絡概述 ………………………….3
3.2 電力系統通訊規約概述 ………………………….3
3.3 本章小節 ……………………………………….…4
第四章 編程軟件及環境 ...………………………..5
4.1 基于mfc的vc++6.0編程軟件的特點 ……………5
4.2 面向對象的程序設計思想 ………………………5
4.3 mfc類(主要幾個)的衍生關系簡述 ………………6
4.4 本章小節 ………………………………………7
第五章 需求及可行性分析 ...………………….....8
5.1 需求分析 …………………………………8
5.2 可行性分析 ……………………………8
5.3 本章小節 ………………………………9
第六章 系統規劃 ...………….……………....10
6.1 項目規劃 …………………………….…10
6.1.1 公共模塊(public)……………………..10
6.1.2 具體通訊單元模塊(ckunit)……………...11
6.1.3 主界面模塊(main)………………..11
6.1.4 單元組態界面模塊(units)………………...11
6.1.5 圖元組態界面模塊(picset)…………..…11
6.2 功能框圖 ……………………………………11
6.3 系統結構圖 ………………………….12
6.4 本章小節 …………………………….12
第七章 系統設計與實現 ...…………....13
7.1 典型模塊的設計與實現 ………….13
7.1.1 系統主界面(main)的設計與實現 …………….13
7.1.2 單元組態界面(units)的設計與實現 ……………………...16
7.1.3 圖元組態界面(picset)的設計與實現 ……………….19
7.1.4 程序公共單元(public)的設計與實現 ………………22
7.1.5 具體通訊單元(ckunit)的設計與實現 ……………22
7.2 系統完成 ………………………………23
7.2.1 系統編譯及調試 ………………….…..23
7.2.2 運行及案例 ………………………......23
7.3 本章小節 ……………………….23
第八章 結束語 ...……………..…...24
參考文獻 ……………….25
致謝 …………………...26
附錄 ……………………......27
緒論
1.1 引言
過去所學專業的局限性,始終無法全面了解國外后臺系統(即上位機系統)的具體實現原理;通過這兩年的學習,不但使自己對國外系統的產品有了深入的了解而且使自己編寫電力系統成為可能,借助這次畢業設計的機會,我將自己長久以來的一些想法,結合自己的工作,對不久前自己開發的這套軟件進行了升級,在導師的鼓勵和幫助下,完成了這篇畢業論文.
由于電力系統繼電保護的專業性很強,本人所學知識的有限,只能通過這篇文章,在保證一定的廣度的基礎上突出深度,闡述自己對電力系統的理解,錯誤難免;但是我將力求使自己在電力系統各個方面的知識得到比較好的展現,對我所編寫的此軟件進行盡可能詳細的說明.
1.2 本文簡述
本論文主要從以下幾個章節進行論述:
第一章對系統進行了簡要的說明,從系統的產生和發展兩方面進行描述.
第二章對電力系統的通訊網絡和規約做了簡單的描述,由于電力系統的特殊要求,因此本章對電力系統通訊的特殊性進行了說明.
第三章對編程軟件及環境的特點給出了自己的一些體會.
第四章進行了電力軟件設計的需求分析和可行性分析.
第五章的內容比較豐富,同時它也是本論文的一個重點,包含了系統的各個主要模塊的規劃設計,對各個模塊的功能進行了劃分,最后給出了軟件結構功能框圖和系統結構圖.
第六章是本論文的另一個重點,它對上一章規劃的各個典型模塊進行設計與實現的詳細論述.(此章中包含的部分關鍵類的程序源代碼放于附錄)
第七章是結束語和程序改進的展望.
然后是致謝和參考文獻.
最后是附錄,附錄中主要包括了部分典型模塊的程序源代碼及其說明.
省略...
結束語
經過了兩個多月的學習和工作,在導師的鼓勵和幫助下,在同事們的共同參與下,我終于完成了《電力監控scada軟件開發》的論文.
全文從緒論開始,并由此在第二章介紹了scada系統的概念和發展,第三章中闡述了電力scada系統的通訊網絡和規約,第四章中又簡單說明了編程軟件和環境,在第五章又進行了需求和可行性分析,第六章和第七章詳細論述了系統規劃,設計與實現,最后是結束語,參考文獻,致謝和附錄.
代碼,都有我的勞動.當看著自己的程序,自己成天相伴的系統能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰.我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉. 這次做論文的經歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學習的過程和研究的過程,沒有學習就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了.希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續進步.
隨著技術的不斷更新,在以后的工作中,我將努力將opc技術融入到本軟件中,使不同規約的設備能夠更方便的接入系統,將加入tcp/ip協議規約,使軟件具有更好的生命力,提高系統的安全性和可靠性.
致謝
在論文的最后,首先,感謝我的導師,本文正在在他的悉心指導下才順利完成的.在我做論文期間,導師淵博的學識,嚴謹求實的科學精神,一絲不茍的治學態度和高尚的學者品格,深深的感染著我和每一個同學.論文的每次改動都離不開老師的辛勤工作,從各個方面來說,審查的工作往往比編寫任務更復雜.正是導師百忙中不辭勞苦的幫助,才使我能夠順利完成這篇論文,在這里,對您衷心的表示感謝. 在做論文期間,我的同事們的幫助同樣讓我感謝,他們的一個好的意見和想法,有時讓我茅塞頓開;陪我加班到很晚更是常事,這套系統的完成,沒有他們的幫助,我可能至今仍然還在腦海中,無法變成實實在在的代碼.
最后,感謝我的同學和這兩年中教授我知識的各位老師,還有教務戴騮老師,我的班主任等等,正是他們孜孜不倦的工作才能使我在知識的殿堂中前行.
軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇十九
我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于xx年，主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx的進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建項目管理平臺。
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。
由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。
在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
實習收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的.實踐任務。
二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業后的正式工作做好了準備。
到公司實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
初踏社會，心情激動、緊張、難過，軟件公司實習總結。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境；難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
對于剛出校門我的，什么都不懂，又想從事it行業這個靠技術吃飯的行業，一開試我試著投了幾家公司，人家面試問我有沒有項目經驗，我說沒有，人家又問你java學的怎么樣？說實話在那個時候我連簡單的程序都不會編。結果就可想而知了，幾次碰壁之后，覺得現在的自己根本找不到跟自己專業相關的工作，于是我想到利用暑假和實習的機會幫自己充電，于是和幾個同學一起找了一家培訓機構培訓了下，培訓的時候很痛苦但很很快樂，在那里我找了自己奮斗的目標，每天過的都很充實，不像在學校那樣渾渾噩噩。
那里有一群像我一樣一開始迷茫的人，我們一起奮斗，那些時光我很懷念。
過了幾個月，我們培訓結束了，開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了，因為他們對我們這些還沒畢業的待遇還不錯。因為這是我的第一份工作，很興奮也很緊張，興奮的是我自己自己掙錢了，緊張的是怕自己不能勝任這份工作，畢竟自己一點工作經驗都沒有。在公司我們進行為期7天的崗前培訓，就是在公司的框架下實現他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓的時候都學過，所以不太難。培訓完我們被分到公司的開發一組，正好公司正在做一個項目，所以我們一上來就開始做項目的。
對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的，有時我做個功能做幾天都沒做出來，挨了主管不少的罵，實習總結《軟件公司實習總結》。在這個時候我才發現百度和狗狗真是個好東西的啊，不會的就在上面搜。實在不會的問公司的高手，就這樣我漸漸的熟悉的這個工作模式，主管給的任務每天也能做出來了。雖然做的有點慢，但我相信我堅持下去，我會達到我的目標的。
然而實現的殘酷很快我就體會到了。那是我們這個項目剛做完。公司的人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調到技術服務組。所謂技術服務就是代表公司跟客戶交流，說實話這個工作也蠻不錯的。工作的壓力沒有在開發的大，如果做這份工作的話，那我在培訓的知識很少用到。我怕我代碼不經常寫會漸漸的遺忘，本來技術就不好如果不在項目中學習的話，我很快就被淘汰。
和人事的談完話，我想了很多。那時我動搖過，我不知道自己是否真的適合做開發。好在我還有一些朋友，跟他們聊了很多，他們給了很多建議。人生有很多選擇，無論你選擇了什么方向，你都應該為之奮斗。
我一朋友給我說一句肖復興的名言：一個人，在年輕的時候，有玩伴，年輕時有漂泊的經歷，老年時有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。后來我也想開的。既然自己有目標就應該堅持去追尋下去，路上的磕磕碰碰或許就是老時的美好回憶。
正好在個時候我們實習結束了，老師讓我們回學校。我請了幾天假。正好好好規劃我的下面的路怎么走。
無論怎么打算在這個實習的日子里我學到了很多，也明白了很多事。這個寶貴的經驗會給我很多幫助。
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軟件技術畢業實習報告（精選20篇）篇二十
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目前所在：白云區年齡：23。
戶口所在：潮州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：52kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：在校學生。
應聘職位：計算機軟件：高級網絡程序員，網頁設計/制作/美工：高級網絡程序員。
工作年限：2職稱：高級。
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：1500--2000希望工作地區：廣州,天河區,白云區。
工作經歷。
公司性質：外商獨資所屬行業：餐飲業。
擔任職位：服務員。
工作描述：
離職原因：實習。
教育背景。
畢業院校：廣東科貿職業學院。
起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
本人性格樂觀向上、開朗，善于與人溝通；工作上有上進心和較強責任心，有耐心，樂于向他人學習，良好的工作態度，對工作充滿熱情。喜歡運動，打籃球、跑步、爬山。
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