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    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:ZS文王

    心得體會的寫作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對事物的認(rèn)識和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇一

    今天我讀的文章是《孫子兵法三十六計(jì)之隆美爾的疑兵計(jì)》里面講了一名德國二戰(zhàn)指揮官隆美爾與英法聯(lián)軍戰(zhàn)斗時(shí),所有武器寥寥無幾時(shí)偷襲英法聯(lián)軍的故事。隆美爾是一個很聰明的人,在沙漠戰(zhàn)中,獲得了無數(shù)次勝利,他還是希特勒的主力干將,因此隆美爾有了一個響亮的綽號“沙漠之狐”。

    但這時(shí)因燃料所剩無幾,可從敵人正面還會被敵人打死傷無數(shù),就想出了這一招名為疑兵計(jì)。他的疑兵計(jì)是讓所剩無幾的坦克在沙漠中橫沖直撞,發(fā)出聲音,讓敵人措手不及,落荒而逃,這個策略果然讓敵人措手不及,隆美爾就不費(fèi)一槍一旦就打退了英法聯(lián)軍,并且這個詞后來演變成一個成語:渾水摸魚。

    這個故事告訴我們:遇到難的事不要隨便放棄,只要像隆美爾一樣想想辦法,就一定能成功。我還想揭秘隆美爾的其他故事,但我只能說一個:其實(shí)在這場戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍贏了,因?yàn)橛说穆斆鳈C(jī)智,奪得了北非會戰(zhàn)的勝利。

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    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇二

    春節(jié)前的那幾天,我被爸爸書柜里的6本《孫子兵法》系列故事深深地吸引住了。這套叢書圖文并茂,有原文、譯文和古代引用兵法的典型戰(zhàn)例,通俗易懂,使我們能在生動活潑的圖文之間了解歷史,陶冶美好情操,樹立遠(yuǎn)大志向。

    從書中我了解到《孫子兵法》是我國最早的軍事理論專著,從它誕生起到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年歷史了。全書共有“計(jì)篇”、“作戰(zhàn)篇”、“謀攻篇”等13篇。里面有許多精彩的戰(zhàn)例,像計(jì)謀篇中的“武王牧野誓師滅殷商”,作戰(zhàn)篇的“商鞅立法獎軍功”等等都是大家熟悉的故事。《孫子兵法》中的謀略規(guī)律就是“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,這是流傳至今的真理,更說明了孫武是一個非常偉大、杰出的謀略家與軍事家。

    孫武出生的年代和孔子同時(shí),是春秋晚期齊國樂安人,孫武所出身的田氏家族是一個具有兵學(xué)淵源的軍事世家,這使孫武從小就受到良好的軍事文化熏陶,為他日后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孫武還被譽(yù)為“兵學(xué)鼻祖”呢!

    《孫子兵法》中的各種戰(zhàn)術(shù)、策略不僅在軍事有著重要貢獻(xiàn),而且深入到政治、外交、企業(yè)經(jīng)營等社會生活的各個方面,成為人類的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。當(dāng)今世界上有許多國家都在研究《孫子兵法》,甚至把它視為兵法謀略經(jīng)典。

    《孫子兵法》真不愧是我國的瑰寶,歷史上一顆璀璨的明星!

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇三

    書柜里面的書不下上百本,而我最喜歡的莫過于那本博大精深的恢宏著作《孫子兵法》,可謂:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。

    首先,喜歡《孫子兵法》這本書是為作者的意志力所折服。其作者孫臏,戰(zhàn)國時(shí)期著名軍事家,孫武后裔。主要活動于齊威王時(shí)期。早年曾與龐涓師從鬼谷子習(xí)兵法。龐涓出任魏將后,妒孫臏之才而將其騙至魏,施以臏刑(割去膝蓋骨),因有孫臏之稱。后經(jīng)齊國使者秘密接回,被齊威王任為軍師,馬陵之戰(zhàn),身居輜車,計(jì)殺龐涓,大敗魏軍。。作為一個雙腿殘疾,行動不能自如的人,他忍辱負(fù)重的堅(jiān)強(qiáng)意志力、對待自己的人生理想永不拋棄、不放棄的精神理念對我個人有著超強(qiáng)的震撼力。工作的艱辛、繁瑣經(jīng)常會讓我失去耐心,業(yè)主們的不理解,也會讓我在事業(yè)的追求中迷失方向感……這一切和作者的經(jīng)歷相比,又是多么的微乎其微啊,作者的經(jīng)歷更讓我堅(jiān)定了自己的人生理想,以及在這條理想的道路上走下去的信心。

    其次,《孫子兵法》是我們中國人自己的著作、是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)、是我們中華民族五千年文明的結(jié)晶。美國人稱《孫子兵法》為歷史上最杰出的智慧,并成為美國高級軍校的必修書目;日本人將《孫子兵法》列為商界領(lǐng)袖的必讀書。作為一名中國人,我為古人的成就而自豪,更被這部經(jīng)典的哲學(xué)著作、軍事著作而深深的著迷。

    當(dāng)然,《孫子兵法》中最吸引我的還是書中的內(nèi)容博大精深、思想深刻卓越,邏輯緊密嚴(yán)、韻味無窮。書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著相似的聯(lián)系。對我個人來說更是:“天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺”懂得變通的理解,很多理論、原則都是可以借鑒運(yùn)用到工作中的。

    1.《孫子兵法》中的“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;,通過對比,我發(fā)現(xiàn)自己還不具備足智多謀、勇敢果斷的能力,而工作中應(yīng)當(dāng)做到的賞罰有信還貫徹落實(shí)的不到位。自己仁愛部下、治軍嚴(yán)明的管理理念更應(yīng)該發(fā)揮的淋漓盡致。《孫子兵法》在用人方面更獨(dú)到之處,在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;作為一名基層工作的者,我的理解是親愛士卒,使其心甘情愿赴湯蹈火,與主將同生死。但親愛絕不是溺愛,更不是放縱,而是紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止、陣法整齊、調(diào)度有數(shù)。

    2、在《軍爭篇》中,闡述了兩軍對壘戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計(jì)和安排,也就是說,要打有準(zhǔn)備之仗。這點(diǎn)對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋,面對日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境,對團(tuán)體和個人有了更高的要求。“故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而任勢”其中要點(diǎn)在“勢”而不在“人”。人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的,而不是被動地對下屬求全責(zé)備。它必須能因“勢”的變化而變化,因地生宜,靈活運(yùn)用,讓每一位量才而用,恰到合適,掌握適度,發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實(shí)篇)中所強(qiáng)調(diào)的“勢”類似。

    3.“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地,成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的團(tuán)隊(duì)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。在物業(yè)工作中,必須重視績效管理,同時(shí)輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵、精神獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,所以有時(shí)候在會上的一番表揚(yáng)可能來得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強(qiáng)調(diào)的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。在工作中,我們一定要盡量做到投其所需,實(shí)現(xiàn)激勵效果。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇四

    ――如果將毛澤東對《孫子兵法》的推崇,歸之于統(tǒng)戰(zhàn)需要,而不是戰(zhàn)爭實(shí)踐的檢驗(yàn),這個貌似很不合理。

    這如果不是暗諷,那就是典型的倒因?yàn)楣?/p>

    ”大象公會“的文章讀過不少,并給朋友推薦,鼓勵其將來寫出類似的文章。”大象公會“該篇文章深夜推送,一頓飯的功夫有近2萬點(diǎn)擊、一百多個點(diǎn)贊。雖然也知大象公會文章重在知識、見識、見聞,而非立論說理。但該文與親身經(jīng)歷和認(rèn)知實(shí)在相悖,乃至不吐不快。

    有讀者會質(zhì)疑:以所謂個人經(jīng)歷和認(rèn)知作為辯論基礎(chǔ)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我也認(rèn)為他人無法查證的個人經(jīng)歷,遠(yuǎn)不足以支撐一場嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓q論,但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的思路:

    ——有多少支外國軍隊(duì)將《孫子兵法》作為其軍官培訓(xùn)課程?

    這兩個問題如能搞清楚,孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,有太多的”神話“被大眾討論、檢驗(yàn),然后破產(chǎn)、倒掉。《孫子兵法》是不是又一個虛假的神話?如果真的是,就讓它倒掉好了,我們不需要用虛假的神話來提升自信心,那恰是沒有自信心的表現(xiàn)。

    如果不是,則應(yīng)該正本清源。因?yàn)檫@是先人的智慧結(jié)晶,這是我們的驕傲所在。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇五

    孫子兵法讀后感之謀攻篇:不戰(zhàn)而勝!上一篇主要講的是《孫子兵法》的第三篇(謀攻篇)的第三部分,知彼知己,告訴我們“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆。”的思想。這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第三篇“謀攻篇”的第四部分,不戰(zhàn)而勝。

    一、兵法解析。

    軍、旅、卒、伍是古代軍隊(duì)的編制,12500人為軍,500人為旅,100人為卒,50人為伍。

    凡用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之。是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。

    意思就是:

    大凡用兵的法則,使敵國完整地屈服是上策,而出兵擊破敵國就次一等;使敵人全軍降服是上策,而出兵擊破敵軍就次一等;使敵人全旅完整地降服是上策,而出兵擊破它就次一等;使敵人全卒完整地降服是上策,而出兵擊破它就次一等;使敵人全伍完整地降服是上策,而出兵擊破它就次一等。所以百戰(zhàn)百勝并不是最好的制勝韜略,不戰(zhàn)而使敵人屈服,才算是其中最好的。

    孫子透徹地闡發(fā)了全勝戰(zhàn)略的思想內(nèi)容。他一氣說出五個“全”字,并用五個“破”字作為反襯,給人以極其深刻的印象。他主張對敵要盡量做到不戰(zhàn)而戰(zhàn),這樣才能全其國,全其軍,全其旅,全其卒,全其伍,才能不戰(zhàn)而勝。

    為什么百戰(zhàn)百勝卻不是善之善者呢?因?yàn)閷O子所追求的不是那種付出慘重代價(jià)的苦澀的勝利之果,而是要獲得既迫使敵人屈服又使自己絲毫不損的'“全勝”。

    孫子認(rèn)為,即使一方百戰(zhàn)百勝,也要出動戰(zhàn)車千輛,輜重車千輛,軍隊(duì)十萬,還得千里運(yùn)糧,這樣日費(fèi)千金,何況戰(zhàn)場上雙方拼殺,“殺敵三千自損八百”,所以百戰(zhàn)百勝并不是最好的,如果“伐謀”“伐交”,不費(fèi)一兵一卒就使敵人降服,這自然是最佳的選擇了。

    孫子:“不戰(zhàn)而屈人之兵”的全勝謀略,內(nèi)涵十分豐富,它包括以下內(nèi)容:

    其一,從實(shí)行條件看,它是以強(qiáng)大的實(shí)力為后盾,這種實(shí)力不單指軍事,還包括政治、經(jīng)濟(jì)、外交諸多方面。誠如張預(yù)所言:“明賞罰,信號令,完器械,練士卒,暴其所長,使敵人從風(fēng)而靡,則為大善。”

    其二,從運(yùn)用的手段看,主要采用“伐謀”“伐交”。或以謀略瓦解敵軍,或以外交手段分化敵國同盟,從而不虞而勝。

    其三,從運(yùn)用范圍看,“不戰(zhàn)而屈人之兵”既可以是一種大戰(zhàn)略,也可以是一項(xiàng)具體的戰(zhàn)術(shù),大至敵國、敵軍,小至敵卒,都可以兵不血刃使之屈服。

    最后,從目的看,它是以最小的犧牲達(dá)到最佳的戰(zhàn)爭目的,這就是孫子所言“善之善者”的精藝所在。

    孫子“不戰(zhàn)而勝”的謀略為歷代兵家所推崇。

    在商業(yè)經(jīng)營中,為了爭奪市場,也要運(yùn)用孫子“不戰(zhàn)而屈人之兵”的全勝戰(zhàn)略。即不使用大量的人力、物力硬拼的方式,以免兩敗俱傷,而是采用謀攻的方式,靈活使用各種巧妙的策略,迫使競爭對手屈服而取勝,戰(zhàn)后日本商品占領(lǐng)美國市場即使如此。第二次世界大戰(zhàn)后,美國市場容納了全球消費(fèi)量的六分之一,誰都想打入這一市場,可競爭十分激烈。日本在戰(zhàn)后初期,自知經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不十分強(qiáng)大,便采用外圍戰(zhàn)術(shù),先把產(chǎn)品打入亞洲市場,然后是亞非拉各國市場,并沒有進(jìn)軍美國而不顧血本。

    到了60年代后期,日本經(jīng)濟(jì)變得日益壯大,它開始向美國市場進(jìn)軍,但它采用的也是全勝戰(zhàn)略。

    如日本松下公司70年代末在美國設(shè)立子公司,一開始由于市場競爭激烈,并沒有盈利多少。

    80年代初,為了提高美國松下公司的產(chǎn)品競爭力,總經(jīng)理山下俊彥改變方針,讓美國松下子公司與美國國際通用公司(ibm)結(jié)成業(yè)務(wù)聯(lián)系,共同制造小型計(jì)算機(jī),其實(shí)是利用ibm公司的先進(jìn)技術(shù),為其承包生產(chǎn)任務(wù)。

    這一決策使日本松下子公司在美國市場上站穩(wěn)了腳跟,使松下公司的其它產(chǎn)品也順利進(jìn)入美國市場,大受顧客歡迎。

    不戰(zhàn)而勝這一兵法準(zhǔn)則使山下俊彥輕松地在商戰(zhàn)中獲勝。

    二、古今聯(lián)想。

    故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)者,拔人之城而非攻也,毀人之國而非久也,必以全爭于天下,故兵不頓而利可全,此謀攻之法也。

    意思是說:

    善于用兵打仗的人,使敵軍屈服而不用直接交戰(zhàn),奪取敵人的城邑而不用硬攻,毀滅敵人的國家而不需久戰(zhàn),一定要用全勝的謀略來取勝于天下。這樣軍隊(duì)就不至于疲憊受挫,而勝利可以完滿地取得,這就是謀攻的法則。

    這一謀略實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了戰(zhàn)爭中兵家的本能和目的,即在打擊和消滅敵人的同時(shí),又盡可能地保全和發(fā)展自己。這一謀略在兵站中被稱為低消耗戰(zhàn)略,被兵家們廣泛采用。

    在現(xiàn)代市場競爭中,低消耗戰(zhàn)略表現(xiàn)為總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,即指企業(yè)在某一競爭領(lǐng)域中,始終以低于競爭對手的成本而取得行業(yè)領(lǐng)先的地位。與兵站中低消耗戰(zhàn)略相類似,商戰(zhàn)中的總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,可以使企業(yè)獲得高于諸競爭對手的對抗中取得有利的市場地位。

    三、讀后感。

    不戰(zhàn)而勝,選擇最佳的取勝方式,運(yùn)用謀略、技巧迅速取勝,這才是上上策。

    作為創(chuàng)業(yè)階段的創(chuàng)業(yè)者來說,不要總想著競爭,不要總想著干掉對手,在競爭的過程中,自己公司多多少少也會經(jīng)歷一些損失,為什么不去選擇合作共贏呢?與競爭者站在一條戰(zhàn)線上思考問題,效果可能會更好一些。

    在這個世界上,所有的創(chuàng)業(yè)游戲都是沒有邊界的,如果總想著干掉對手,那你是干不掉的,唯有與對手合作,使自己變得更加強(qiáng)大,眼界才會不一樣。

    就像我之前跟某互聯(lián)網(wǎng)公司高管聊天,他說,我們的定位不是傳統(tǒng)某類公司!這是一個道理!

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇六

    暑假的一天,爸爸帶我到家旁邊的新華書店去看書。沿著書架,我邊走邊翻看起來,忽然,我在《孫子兵法》前停住了,抽出書架,翻看起來,立即被書中豐富生動的內(nèi)容吸引住了。

    《孫子兵法》是中國古代最著名的兵書,其中的計(jì)謀到現(xiàn)在還在被許多國家不斷運(yùn)用著,連美國著名的西點(diǎn)軍校也把它作為教材之一不斷地學(xué)習(xí)研究。《孫子兵法》有十三篇,主要內(nèi)容涉及對戰(zhàn)爭的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。

    從第一篇“計(jì)篇”開始,我一口氣看到了第十三篇“用間篇”,每一篇都閃耀著軍事家孫武智慧的光芒,其中引用的戰(zhàn)爭戰(zhàn)例,讓我學(xué)習(xí)了很多古代的著名戰(zhàn)例,對中國古代的戰(zhàn)爭史多了許多感官的認(rèn)識。

    通過這本書的介紹,我增長了許多課外知識,從中我還學(xué)習(xí)了孫武如何開動腦筋積極想辦法。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學(xué)生了,學(xué)習(xí)越來越緊張,碰到的難題也越來越多,需要獨(dú)立面對的問題日益增加,這就需要自己合理安排時(shí)間,積極開動腦筋,把問題一個一個都解決掉。尤其是在今后的學(xué)習(xí)中,要更加扎實(shí)更加努力,認(rèn)真思考,想出最好的解決辦法,這樣一定能夠事半功倍,取得更大的進(jìn)步。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇七

    過去6-7年時(shí)間里,斷斷續(xù)續(xù)讀了三遍孫子兵法,每次都有不同的收獲,每次都沒有讀懂。這次寫讀后感的目的是努力找出自己能從書中學(xué)習(xí)到的道理,把這些記錄下來,留著后面續(xù)讀更新。

    1、先勝后戰(zhàn),以強(qiáng)勝弱,不敗是勝的前提;

    2、學(xué)會等待時(shí)機(jī),不要焦慮,一戰(zhàn)而定,最好是不戰(zhàn)而屈人之兵;

    3、能打勝戰(zhàn)也要算成本和代價(jià),合于利再戰(zhàn),不好一日之勝;

    4、打仗要懂奇正之術(shù),動態(tài)變換正兵、奇兵;

    5、真正的戰(zhàn)略和勝利,看上去平淡無奇,沒有驚天動地的故事。對于個人而言,孫子兵法在教我們學(xué)會認(rèn)識自己,看清事物的底層邏輯,學(xué)會認(rèn)輸,具備長期思維,成為更好的自己,后面的路才會越走越寬。

    一、計(jì)篇:

    1、5事:道、天、地、將、法。

    道:上下同欲,通過抓政策、宣傳、團(tuán)隊(duì)思想,使下屬愿意跟著一起干;

    法:相當(dāng)于現(xiàn)在的企業(yè)管理,如組織架構(gòu)、人事制度、資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等;

    沒有大略可以請外部顧問,沒有雄才就無法做成事情。

    2、7計(jì):主孰有道、將孰有能、天地孰得、法令孰行、兵眾孰強(qiáng)、士卒孰練、賞罰孰明。

    5、越親近的人,越有可能出現(xiàn)恩怨,沒有恩就沒有怨。

    二、作戰(zhàn)篇。

    1、作戰(zhàn)整體原則:慎戰(zhàn)、不戰(zhàn)、速戰(zhàn);

    2、開戰(zhàn)要拙速:林彪的四快一慢。

    發(fā)起總攻要慢,要查清敵情、地形、選好突破口;

    向敵人進(jìn)軍要快,出其不意,長途奔襲,抓住敵軍;

    攻擊準(zhǔn)備要快,快速調(diào)動兵力、布置火力、構(gòu)筑工事、戰(zhàn)斗動員等;

    擴(kuò)張戰(zhàn)果要快,突破一點(diǎn)后,堅(jiān)決擴(kuò)展戰(zhàn)果,使敵軍無法恢復(fù)防御;

    追擊要快,敵軍潰敗后,要猛追到底,使敵軍無法逃跑和重新組織抵抗。

    4、將軍要看清楚第一個跟敵人干起來的人,奪得敵人戰(zhàn)車,并優(yōu)先獎賞他。

    6、經(jīng)營和作戰(zhàn)一樣,避害比趨利更重要,利益機(jī)會什么時(shí)候都可以有,一旦輸?shù)衾媳揪秃茈y翻身了。

    三、謀攻篇。

    1、打仗的目的是為了增強(qiáng)補(bǔ)全自己的實(shí)力,而不是消耗降低自己的實(shí)力;

    4、打仗的基本標(biāo)準(zhǔn),集中兵力,攻其一隅;

    6、知己比知彼更重要,認(rèn)識自己的優(yōu)劣勢才能做到趨利避害,提前知勝負(fù);工作中每個人要知道自己的特長和缺點(diǎn),才能明確職業(yè)方向、突出優(yōu)勢發(fā)揮特長,深耕某個行業(yè),做到行家、專家、權(quán)威。

    四、軍形篇。

    1、打仗之前要先評估一下自己的勝算有多少,計(jì)算對比的維度參照5事7計(jì),先勝后戰(zhàn);

    2、講政治,有紀(jì)律是可以勝利的必要條件,有共同目標(biāo)和信念,紀(jì)律嚴(yán)明才有戰(zhàn)斗力;

    4、如果評估后沒有勝算,就要提升自己的能力,5年行家、10年專家、15年權(quán)威,形成先勝后戰(zhàn)之勢。

    五、兵勢篇。

    2、打仗布陣要分奇正,就是要有預(yù)備隊(duì),先出為正,后出為奇,動態(tài)變化,無窮無盡;

    3、通過自己高效的組織架構(gòu)、強(qiáng)大的自信和虛實(shí)示形,做到調(diào)動敵人而不是被敵調(diào)動;

    4、會打仗的人是因勢利導(dǎo),按照實(shí)際情況,安排合適的人做合適的事情;工作中就是根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況,劃分工作任務(wù)和領(lǐng)域,然后做好事人匹配。

    六、虛實(shí)篇。

    不要為了短期的高薪資高職位而放棄自己的特長和主航道,長遠(yuǎn)看是得不償失;

    6、看書明理,口頭上誰都會,但是實(shí)際工作生活中遇到事情就會忘記,比如父母都知道要跟孩子做朋友,如果小孩學(xué)習(xí)不好大人就會開始焦慮,動作情緒上就會變形,把跟孩子做朋友忘得一干二凈,此為不知;所以,我們在實(shí)際生活中要不斷琢磨、提問和演練,讓自己具備“虛實(shí)篇”中的能力,做到知行合一,否則就會出現(xiàn)東施效顰的情況。

    七、軍爭篇。

    3、行軍宿營要做到以逸待勞、以強(qiáng)擊弱,致人而不致于人,這是打仗的一部分;

    8、最后,打仗就是不要讓自己處于不利地形,不要貪圖小利,不要掉入對方陷阱,要避開對方的銳氣鋒芒,保持自己和團(tuán)隊(duì)的意志力,等待對方思想懈怠,出現(xiàn)失誤時(shí)再打,如果爭一日之勝,勞民又傷財(cái)。

    八、九變篇。

    九、行軍篇。

    1、行軍篇主要是講處軍、相敵以及將士之間的相互馴養(yǎng);

    4、工作中有些領(lǐng)導(dǎo)簡單粗暴,只問結(jié)果,不會下場指導(dǎo),也不懂事人匹配,碰到問題責(zé)罰下屬,下屬反抗又壓不住陣,這就是色厲膽薄,至懦之將。

    十、地形篇。

    1、地形篇主要是講主帥要知道各種地形下的打仗之法,帶兵之道、愛兵之心和自知之明;

    十一、九地篇。

    5、國家有這樣的主帥和軍隊(duì),實(shí)力強(qiáng)大,就不需要養(yǎng)天下之權(quán),爭天下之交,卻能行王霸之道;而現(xiàn)在的美國做的就是爭天下之交,養(yǎng)天下之權(quán),自己一點(diǎn)不做出犧牲,卻要各國為其輸送利益,就很難伸己之私,讓各國服從它的領(lǐng)導(dǎo);工作職場上也是一樣,領(lǐng)導(dǎo)要成為最好的自己,可以獨(dú)立與平臺而生存,成己惠人,團(tuán)隊(duì)才愿意跟著你一起干。

    十二、火攻篇。

    3、工作中還有一種情況,一個人每次為了漲點(diǎn)工資,或者干活輕松點(diǎn)而頻繁跳槽,每次換工作沒有在自己的主航道上積累能力,越到后面就越跳不動了。

    十三、用間篇。

    5、反間要有土壤,主帥會被離間,大概率是因?yàn)樽约罕緛砭投嘁桑?/p>

    8、五間中,反間最重要,要花大錢去做,但策反的對象要有智慧,否則難于成功。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇八

    所以,想成就大事業(yè)的人,必須在日常生活中就自覺主動地注意鍛煉自己的性格,才有可能如愿。而那些沒有修養(yǎng),只有幻想的人,在關(guān)鍵時(shí)刻,一定會事與愿違的。

    另外,培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才和管理人才時(shí),也必須把治理個人欲望和情感方面的問題放在一切問題的首要位置。正如劉備所說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”若在欲望和性情方面“姑息養(yǎng)奸”,將來必定會給集體或國家造成極為慘重的損失!而且,連小事都做不好的人,老天爺也不會讓他去做大事的。怨天尤人是于事無補(bǔ)的。

    現(xiàn)在許多領(lǐng)導(dǎo)在使用人才時(shí)常說:“用人不疑,疑人不用”,其結(jié)果往往令人失望,其責(zé)任在于領(lǐng)導(dǎo)而不在于被使用的人才。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們在使用這句話的時(shí)候都忘了一個重要的前提,就是必須在對所使用人才的品行和才能有著全面的了解。否則,一味盲目地信任,只會造成終身遺憾。趙藩曾說:“不審勢即寬嚴(yán)皆誤。”

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇九

    從實(shí)踐者的角度,如果只用三句話概括《孫子兵法》,那就是:“不戰(zhàn)而屈人之兵”,“以正合,以奇勝”,“出其所必趨也”。如果只能濃縮成一句話,那就是:“善戰(zhàn)者,致人而不致于人“。如果只能用一個字概括,那孫子兵法的妙處就是一個字:“無”。敵方有形,我方無形。敵方呆板,我方計(jì)謀變化無窮。

    那么問題來了,如果對戰(zhàn)雙方都是讀過兵書的人,都有謀略,假設(shè)實(shí)力也相當(dāng),那最終什么因素決定了他們的輸贏呢?我認(rèn)為最重要的是對敵方謀略的提前知曉和確認(rèn),那里面能夠是邏輯推理和猜測演繹,也能夠是“策作形角”的實(shí)證式試探。如果確定準(zhǔn)確,則必有相應(yīng)的對策和行動,這個過程還不能讓對方明白自我已經(jīng)明白。如果己方謀略泄露,則必然招致失敗。如果用一句話概括,就是贏在“信息不對稱”。這就解釋了軍方歷來重視情報(bào)工作的原因了。

    為了使敵人上當(dāng),必須運(yùn)用戰(zhàn)略欺騙。而戰(zhàn)略欺騙分三個層次,第一個層次是我方擺出一種戰(zhàn)略事實(shí),誘使敵方獲知并取得自我的一種對我方意圖的戰(zhàn)略確定,并且深信不疑,并且采取了相應(yīng)的行動(或不行動)。第二個層次是我方繼續(xù)實(shí)施另一種戰(zhàn)略事實(shí),敵方可能知悉也可能不知悉,可是由于主觀確定被第一層的意識誤導(dǎo),對我方行動會視而不見。第三個層次才是我方對敵方的實(shí)質(zhì)性打擊行動。

    最終說點(diǎn)感慨:兵家的思維,以常常逆反為可貴,雖可戰(zhàn)無不勝,但難養(yǎng)浩然之氣,終非順天理之舉,很可能過不好自我的一生。故,這類思維模式,不可或缺,卻也應(yīng)屬不得已而為之。或曰:用之有度。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十

    從前,有只老虎,在找野獸作為食物。它找到了只狐貍,狐貍見了沒處逃。就嚇老虎說;天帝派我當(dāng)百獸之王,你要敢吃我,就是違抗天意。

    老虎不信狐貍的話。狐貍說;你不信,好我在前,你在后,看哪個動物見我不逃。動物看見了老虎嚇得紛紛逃命。

    老虎還真信了。可老虎萬萬沒想到動物怕自已。孤貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。我從中懂得了,做人要誠實(shí),不能依仗別人的勢力來欺壓人。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十一

    書柜里面的書不下上百本,而我最喜歡的莫過于那本博大精深的恢宏著作《孫子兵法》,可謂:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。

    首先,喜歡《孫子兵法》這本書是為作者的意志力所折服。其作者孫臏,戰(zhàn)國時(shí)期著名軍事家,孫武后裔。主要活動于齊威王時(shí)期。早年曾與龐涓師從鬼谷子習(xí)兵法。龐涓出任魏將后,妒孫臏之才而將其騙至魏,施以臏刑(割去膝蓋骨),因有孫臏之稱。后經(jīng)齊國使者秘密接回,被齊威王任為軍師,馬陵之戰(zhàn),身居輜車,計(jì)殺龐涓,大敗魏軍。。作為一個雙腿殘疾,行動不能自如的人,他忍辱負(fù)重的堅(jiān)強(qiáng)意志力、對待自己的人生理想永不拋棄、不放棄的精神理念對我個人有著超強(qiáng)的震撼力。工作的艱辛、繁瑣經(jīng)常會讓我失去耐心,業(yè)主們的不理解,也會讓我在事業(yè)的追求中迷失方向感……這一切和作者的經(jīng)歷相比,又是多么的微乎其微啊,作者的經(jīng)歷更讓我堅(jiān)定了自己的人生理想,以及在這條理想的道路上走下去的信心。

    其次,《孫子兵法》是我們中國人自己的著作、是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產(chǎn)、是我們中華民族五千年文明的結(jié)晶。美國人稱《孫子兵法》為歷史上最杰出的智慧,并成為美國高級軍校的必修書目;日本人將《孫子兵法》列為商界領(lǐng)袖的必讀書。作為一名中國人,我為古人的成就而自豪,更被這部經(jīng)典的哲學(xué)著作、軍事著作而深深的著迷。

    當(dāng)然,《孫子兵法》中最吸引我的還是書中的內(nèi)容博大精深、思想深刻卓越,邏輯緊密嚴(yán)、韻味無窮。書中揭示的一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,不僅受軍事學(xué)家所推崇,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面,也有著相似的聯(lián)系。對我個人來說更是:“天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺”懂得變通的理解,很多理論、原則都是可以借鑒運(yùn)用到工作中的。

    1.《孫子兵法》中的“智、信、仁、勇、嚴(yán)”是將帥必須具備的五種能力;通過對比,我發(fā)現(xiàn)自己還不具備足智多謀、勇敢果斷的能力,而工作中應(yīng)當(dāng)做到的賞罰有信還貫徹落實(shí)的不到位。自己仁愛部下、治軍嚴(yán)明的管理理念更應(yīng)該發(fā)揮的淋漓盡致。《孫子兵法》在用人方面更獨(dú)到之處,在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重;作為一名基層工作的者,我的理解是親愛士卒,使其心甘情愿赴湯蹈火,與主將同生死。但親愛絕不是溺愛,更不是放縱,而是紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止、陣法整齊、調(diào)度有數(shù)。

    2、在《軍爭篇》中,闡述了兩軍對壘戰(zhàn)爭的決策者一定要在戰(zhàn)前做周密的計(jì)劃,對戰(zhàn)爭中可能出現(xiàn)的種種情況做出不同的估計(jì)和安排,也就是說,要打有準(zhǔn)備之仗。這點(diǎn)對人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃作出了很好的詮釋,面對日益復(fù)雜、變化加劇的外部環(huán)境,對團(tuán)體和個人有了更高的要求。“故善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而任勢”其中要點(diǎn)在“勢”而不在“人”。人員的組織架構(gòu)只是手段,而非目的,而不是被動地對下屬求全責(zé)備。它必須能因“勢”的變化而變化,因地生宜,靈活運(yùn)用,讓每一位量才而用,恰到合適,掌握適度,發(fā)揮出作用。這里所講的“勢”與“故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”(虛實(shí)篇)中所強(qiáng)調(diào)的“勢”類似。

    3.“故殺敵者,怒也;取敵之利者,貨也”(作戰(zhàn)篇)要使軍隊(duì)英勇殺敵,就應(yīng)該激發(fā)士兵同仇敵愾的士氣;要想奪取敵人的物資,就必須借助于物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地,成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的團(tuán)隊(duì)精神。正所謂“上下同欲者勝”(謀攻篇)一樣的道理。在物業(yè)工作中,必須重視績效管理,同時(shí)輔之激勵手段,如物質(zhì)獎勵、精神獎勵。隨著人們對需求的不斷提高,從生理需要慢慢上升到尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,所以有時(shí)候在會上的一番表揚(yáng)可能來得更有效。這點(diǎn)于“夫兵形像水,水之形,避高而趨下;兵之形,避實(shí)而擊虛”(虛實(shí)篇)中強(qiáng)調(diào)的“避實(shí)擊虛”的效果一樣。在工作中,我們一定要盡量做到投其所需,實(shí)現(xiàn)激勵效果。

    初讀《孫子兵法》時(shí),只覺得晦澀;再讀《孫子兵法》時(shí),腦袋有幾分會思考了,好像是有那么回事;如今,又捧起《孫子兵法》一書時(shí),思緒萬千,感悟良多。學(xué)習(xí)“孫子兵法”,真的感受到中華文化的深厚與精髓,我們今天所做的一切,我們的老祖宗原來在數(shù)千年前就已認(rèn)知和分析得如此確切與深透,使我們不得不深深感嘆前人的偉大和華夏文明的精深的同時(shí),多讀讀我們中國人自己的文化經(jīng)典,多讀多思考,才能發(fā)覺其中無窮的智慧,只有這樣才能使我們在以后的生活、工作中取得更好的成就。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十二

    曾經(jīng)有一篇故事讓我明白了母愛的偉大;曾經(jīng)有一篇故事讓我明白了無論他(她)的媽媽是什么樣子,媽媽都會永遠(yuǎn)地愛著自己的'孩子;曾經(jīng)有一篇故事,讓我明白了為了孩子,媽媽會不惜一切代價(jià)。這篇故事就是《瘋娘》。

    從前有個孩子,名叫“小樹”。在他出生之前,他爸爸娶了一位瘋女人做老婆,當(dāng)這位瘋子生下孩子之后,奶奶就不讓這位“瘋娘”抱自己的孩子,更不讓孩子吃她的奶水。因?yàn)槟棠膛潞⒆映粤怂哪趟矔兂莎傋印_@個孩子就是小樹。在媽媽的不斷哀求下,終于在小樹四個月時(shí)奶奶答應(yīng)讓媽媽抱一下小樹,小樹在媽媽的懷里雖然不到一份鐘就被奶奶奪過來了,但是媽媽還是很欣慰。

    過了一天又一天,……小樹一歲了,可他的媽媽被奶奶趕走了。

    日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹三歲了。當(dāng)他看到別的孩子都有媽媽,而他沒有,他很傷心地問奶奶要媽媽。奶奶哄他說:“你的媽媽早就死了。”但是有人私下對他說:“你的媽媽是個瘋子。”小樹難以想象。

    在小樹十歲時(shí)他媽媽出現(xiàn)了,小樹看著媽媽真是難以接受,但他還是慢慢接受了。

    后來爸爸和奶奶都相繼去世了,他們母子相依為命。有一天小樹正在上課,媽媽帶了一些梨給小樹吃。媽媽問:“好吃嗎?”,“好吃,媽媽你是在哪摘的?”,“在山上”。“以后不要去摘了,很危險(xiǎn)。”媽媽只是憨笑。

    “叮鈴”鈴聲響了,媽媽回去了。其實(shí)是又去摘梨了。可是,媽媽腳一動,便從山頂摔下去,可惜死了。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十三

    最近,我讀了一本叫《童年》的書,它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書里,主要講述了阿列克謝在童年時(shí)受到了種種磨難:外公的暴躁、乖戾,兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運(yùn)的是他有外婆的疼愛。

    讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺,與他們玩捉迷藏的事情。在書中,阿列克謝說了一句:“你們會挨打嗎?”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛,經(jīng)常被打的家庭的事實(shí)。這樣沒有溫暖的家庭是我無法想象的,因?yàn)槲业囊患沂趾湍馈?/p>

    記得有一次,我拿碗的時(shí)候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響,地上的玻璃渣七零八落,讓人無從下手。正當(dāng)我要伸手撿時(shí),媽媽忙跑過來問我:“皓皓,有沒有受傷啊?”見我沒事,她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過來對我細(xì)細(xì)打量一番,確認(rèn)我沒有受傷后才長舒一口氣。

    而在書中,阿列克謝只因?yàn)閬y染布,就被外公一下下重重地打在身上,疼得他第二天醒來時(shí)還覺得身子是麻的。這多么令人同情呀!

    高爾基在文章最后寫了這樣一句話:“人們善良的本性在增長,它喚起了我們恢復(fù)人類美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中,我體會到了高爾基對美好未來的心向往,希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛意的生活。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十四

    蛇等······他們都會爬樹,這對蛋造成了很嚴(yán)重的威脅。可是,小鳥就想到一個好辦法,把巢建在黃蜂旁邊,黃蜂對自己的鄰居特別親,而對那些不速之客就不會手下留情了,大家都知道黃鋒的厲害,所以,只能放棄了。這種本領(lǐng),不光只有動物會,人也會,而且我也親身經(jīng)歷過,那是今年放假的時(shí)候的事了。那一天,我們都吃完午飯,睡午覺了,這是我想去我朋友家玩,可是,爸爸媽媽太忙了,所以我自己寫了一封信壓在了茶杯下,信是這樣寫的:

    爸爸,媽媽:由于你們工做太忙,所以我只好自己去朋友家,請放心。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十五

    我今天讀了一本書,名叫《孫子兵法與三十六計(jì)》。

    《孫子兵法》說:“知彼知己,勝乃不殆。知天知地,勝乃可全。”我理解就是要知道自己優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,競爭謀個位置或者某個目標(biāo)的優(yōu)勢是什么,劣勢是什么,你的同事中哪個有競爭力,對你最有威脅,他的長處是什么,不足是什么,然后衡量一下自己是繼續(xù)與他爭下去,還是另謀他就,還是韜光養(yǎng)晦,面對現(xiàn)實(shí),調(diào)整為其他更實(shí)際的目標(biāo)。

    《孫子兵法》說,決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的五大要素是:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道就是道義,就是要堅(jiān)持正義,做官要正直,這樣你才能在道義上占有優(yōu)勢,才能上上下下都支持你,天就是天時(shí),你時(shí)機(jī)沒到,就不要急,就不要躍躍欲試,鋒芒畢露,欲速則不達(dá),你時(shí)機(jī)到了,接把握住機(jī)會,略做努力,一切水到渠成;地就是地利,位置與位置是不一樣的,同樣是市委書記,重慶市委書記和上海市委書記的分量是不一樣的,你在有利的位置上爭取下一個目標(biāo)就有利的多,反之則很吃力或者根本沒有希望;將就是自身的能力,沒有能力再好的天時(shí)地利也只能白白浪費(fèi);法則是工作方法,如何團(tuán)結(jié)同事,加強(qiáng)群眾基礎(chǔ)。

    《孫子兵法》說:“故兵無常勢,水無常形。”工作中也要靈活機(jī)動,善于創(chuàng)新,善于思考。

    《孫子兵法》說,不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者。和同事之間相處,要靠自己的品德讓別人信服自己,而不是靠勾心斗角,爾虞我詐,甚至靠高壓政策更不可取。

    《孫子兵法》說:“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)。怒可復(fù)喜,慍可復(fù)悅,亡國不可以復(fù)存,死者不可以復(fù)生。”工作中一定要制怒,想想經(jīng)常在工作大怒,真應(yīng)該好好改改了,因?yàn)榕d師最后失敗的例子太多了。

    孫子兵法讀后收獲心得(實(shí)用16篇)篇十六

    “圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來”

    婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個生活都似在一個圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著爾虞我詐、明爭暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開那里,面對的卻是一個集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手,逆來順受的承受朋友的施舍,義無反顧得踏入愛情陷阱,事業(yè)低谷。整本書中,除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。

    終于將圍城的故事讀完了。我很少會完完整整地將一本書讀完,但圍城確是個例外,感懷與自己成長路上“圍城”的困惑,想從中獲得解答一樣,我希望自己快快讀完它;而這部妙語連珠的書也使得讀者讀之并不乏味。

    我羨慕錢鐘書的“癡人癡福”,還有就是他的好記性和從小養(yǎng)成的讀書的好習(xí)慣,以及他對生活的樂觀豁達(dá),自己找樂子。

    學(xué)者之為學(xué)者并非偶然。

    對圍城這本書,我也在邊讀邊尋找這些虛構(gòu)人物身上的真實(shí)人物的影子。那些人物是那么貼切和生動,栩栩如生,讓我覺得似乎某個角色就是我的某個身邊的熟人。其實(shí)我想凡人總是可以從這些小人物的身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。

    圍城中的比喻運(yùn)用得讓我嘆服,甚至可以有讓人回味的余地,它不是某幾句話寫得精恰,而是整段話,或者就是你一口氣讀完的這本書。我覺得趙辛楣這個人物最討我的好,我很喜歡這個人物——知世事卻不世故,精明、智慧又不算計(jì),處世靈活卻夠不上圓滑(當(dāng)然僅僅是我自己個人的觀點(diǎn))。而圍城電視劇中他的扮演者是英達(dá)。所以就更平添了我對這個人物的幾分關(guān)切和喜愛。

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    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。在
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    社會實(shí)踐報(bào)告可以展示我們在實(shí)踐中解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力,展現(xiàn)自己的潛力和成長。9、通過閱讀以下的社會實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以進(jìn)一步加深對社會現(xiàn)象和人際關(guān)系的認(rèn)識
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息、觸動情感或展示思想的篇章。隨著社會的發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注演講的藝術(shù),下面是一些演講稿范文,供大家參考借鑒。
    心得體會是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識自己。下面是一些寫得非常好的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的
    通過寫工作心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和啟示,對他人的工作也會有幫助和借鑒作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與思考。
    每一份工作心得都是對過去工作的一種總結(jié),也是對未來工作的一種規(guī)劃。下面是一些成功人士的工作心得分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生必須經(jīng)
    演講稿的語言要簡練明了,不啰嗦,讓聽眾易于理解和記憶。下面是一些成功演講者的演講稿范文,通過學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思維邏輯,我們可以提升自己的演講能力。
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    自我介紹不僅可以展示我們的個人形象,還可以展示我們的交流能力和表達(dá)能力。現(xiàn)在,讓我們來看看一些寫得非常生動有趣的自我介紹例子。尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)及分公司各級領(lǐng)導(dǎo):剛
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。我打心底發(fā)誓,要向爸爸學(xué)習(xí),
    演講過程中要注意語音語調(diào)和肢體語言,讓表達(dá)更有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是x年級
    期末考試是學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)的一次機(jī)會,通過它可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的不足并加以改進(jìn)。接下來是一些值得一讀的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。放學(xué)后,直奔休閑
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動。
    在工作中,我們經(jīng)常需要向上級領(lǐng)導(dǎo)或者團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候就需要用到述職報(bào)告。請大家參考以下小編為大家整理的精彩述職報(bào)告范文,相信會給你一些啟
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)自己在保險(xiǎn)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),對今后的工作起到指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用。小編整理了一些關(guān)于保險(xiǎn)工作總結(jié)的范文,希望對大家在寫作時(shí)有所幫助和啟
    在個人總結(jié)中,我們可以思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成就。小編為大家精選的個人總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域和職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),適用范圍廣泛。3月4日,我滿懷希望和激情來
    月工作總結(jié)也是一個機(jī)會,讓我們感受到自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)工作的自信心。接下來是一些寫得非常出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。200x年在行長室的
    培訓(xùn)心得體會需要關(guān)注培訓(xùn)的知識點(diǎn)、方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面,全面總結(jié)。接下來是一些參與者撰寫的培訓(xùn)心得,或許可以給大家提供思路和啟示。巡察干部培訓(xùn)是提升基層治理能力
    寫年度總結(jié)可以讓我們更深入地思考和分析過去一年的經(jīng)歷,為自己的成長加油鼓勁。下面是一些寫年度總結(jié)的示范,希望能給大家提供靈感和參考。1、根據(jù)倉庫所出具的庫存單,
    通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以制定下一個學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又至年末,xx即
    在一個月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會,因此有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨看看下面這些經(jīng)典的總結(jié)范文。時(shí)光如箭,歲月如梭,
    述職報(bào)告,作為一種書面材料,需要我們用準(zhǔn)確、簡明的語言進(jìn)行表達(dá),以便領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠全面了解自己的工作情況。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告,供大家參考和借鑒,
    工作計(jì)劃是為了提高工作效率和達(dá)成工作目標(biāo)而制定的具體行動方案,它可以幫助我們更好地組織工作,我想我們需要制定一個工作計(jì)劃了吧。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大
    審計(jì)不僅是一種財(cái)務(wù)管理手段,同時(shí)也是一種法律規(guī)定的行為。審計(jì)工作涉及面廣泛,小編為大家收集了一些企業(yè)管理者對于審計(jì)的看法和體會。審計(jì)級次:一級(年度重點(diǎn)項(xiàng)目)。
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地組織和安排自己的工作,避免工作中的混亂和沖突。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布
    幼兒園工作計(jì)劃可以幫助教師更好地跟進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和發(fā)展情況。最后,大家一起來探討一下以下幼兒園工作計(jì)劃范文的亮點(diǎn)。工作計(jì)劃。時(shí)間過的真快新的學(xué)期開始了,小班幼
    崗位職責(zé)的不斷優(yōu)化和更新,能夠適應(yīng)組織變革和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。崗位職責(zé)范文8:負(fù)責(zé)客戶服務(wù)和售后支持工作,包括客戶咨詢、問題解決、投訴處理等。為深入貫徹落實(shí)中共中
    我們在這里聚集一堂,是為了分享和交流,共同追求進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編精心準(zhǔn)備的主持詞案例,希望能夠幫助到大家,寫出一篇出色的主持詞。各位來賓:大家晚上好!今天是
    在月工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題和困擾。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,在學(xué)校黨支部,校長室
    幼兒園工作計(jì)劃是針對幼兒園教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件,它能夠幫助園務(wù)部門更好地開展工作。如果您正在編寫幼兒園工作計(jì)劃,以下是一些范文供您參考,希望對您有所
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),有助于我們改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。。高一年級各班學(xué)生基本都
    教學(xué)工作總結(jié)是教師自我提升和職業(yè)發(fā)展的必備工作,有助于教師在教學(xué)中不斷進(jìn)步。希望大家在寫教學(xué)工作總結(jié)時(shí),可以借鑒這些范文中的精華和亮點(diǎn),提升自身的教學(xué)水平。
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    幼兒園小班通過游戲和活動,培養(yǎng)孩子們的觀察力、注意力和記憶力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯變簣@小班的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)工具,希望能夠幫助到大家。一學(xué)期的工作即將結(jié)
    在新的學(xué)期即將開始,我們應(yīng)該為自己設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,以提高學(xué)習(xí)的效果和成績。小編為大家整理了一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)期計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒
    學(xué)期計(jì)劃對于學(xué)生來說非常重要,它可以使我們目標(biāo)明確,堅(jiān)持自己的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些專家的意見和建議,關(guān)于制定一個有效的學(xué)期計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:新高中課程計(jì)劃在
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    班主任工作計(jì)劃的實(shí)施需要不斷評估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生和社會的變化。附上了一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生
    月工作總結(jié)是我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、團(tuán)隊(duì)成員之間交流和協(xié)作的重要方式之一。接下來,我們一起來閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
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