月工作總結是對過去一個月的工作成果、經驗和教訓進行歸納和總結，旨在提高工作效率和質量。請看以下是小編搜集的一些月工作總結范文，供大家學習和參考。
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇一
按照黨員先進性教育分析評議階段活動的統一部署，我們自3月28日正式轉入分析評議階段。在督導組的精心指導下，我們按照要求，圍繞抓好統一思想明確標準、征求意見找準內容、廣泛談心溝通思想、對照檢查分析黨性、民主評議開展批評、綜合評價及時反饋、通報情況接受監督、查漏補缺完善提高等重點環節認真開展工作，較好地完成了保持共產黨員先進性教育分析評議階段的各項工作。在此期間，我們對照新時期黨員先進性標準和人民群眾的要求，認真查找了存在的與教育各項工作不相適應的問題,胸懷坦蕩地開展了批評與自我批評，扎扎實實抓整改，促進了各項工作更好地開展，現將分析評議階段工作開展情況通報如下：
一、主要做法
(一)做好轉段動員，提高思想認識
提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段，從而統一了思想，提高了認識，為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
（二）充分發揚民主，廣泛征求意見
在黨性分析、民主評議階段，我們把廣泛征求意見作為增進黨員與干部群眾感情，加強與干部群眾聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造暢所欲言的氣氛。通過發放征求意見表、開展相互談心活動等多種形式，以大家提、相互幫、班子查、自己找的方法，廣泛征求對教育局黨委及班子成員、全體黨員的意見和建議。這次征求意見突出了四個特點：
一是征求意見范圍廣。這次征求意見除了在局機關及中心黨支部全體干部職工中進行外，還向各鎮黨委、政府征求意見，向公安局、檢-察-院、法院、市紀委、信訪局征求了意見，向基層學校、向學生家長及社會各界廣泛征求了對教育局黨員及領導班子的意見、建議，全方位、多角度地對教育工作進行了摸底反饋，真正地達到了準確定位，暴露不足的目的。
入透徹地調查，進一步明確了工作中的重點與難點，為有的放矢地開展工作提供了有力的參考。
三是征求意見方式實。除發放征求意見函外，還設立了征求意見箱，公布了熱線電話，拓寬群眾參與的渠道。開展了廣泛深刻的談心活動，通過領導班子成員之間、班子成員與普通黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間相互談心，進行真談心、談真心，實事求是地給對方指出缺點和不足。為確保談心活動落到實處，保證談心的質量和效果，對談話人員進行了合理分組，保證談話面，并進行了思想動員，為談心活動營造了互相幫助、互相理解、開誠布公的良好氛圍，實現了相互交流、取得共識、解決問題。同時建立了談心手冊，詳細記錄征求到的意見與建議，真正把談心的過程變成互相教育、互相提高，共同促進、共同進步的過程。通過廣泛談心，進一步把問題找全、找深、找準，為深入剖析和開好專題生活會打好了基礎。
干部對干部群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為領導班子提出整改措施，黨員撰寫黨性分析材料奠定了基礎。
（三）明確標準，認真進行黨性分析
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇二
根據區委的統一安排，保持共產黨員先進性教育活動已進入整改提高階段。為認真解決好我院領導班子存在的突出問題，使保持共產黨員先進性教育活動切實達到預期的目的，根據區委的部署要求，結合省委、省政府部署的“規范執法行為，促進公正執法”專項整改活動，特對下一步的整改工作制定如下方案：
一、關于領導班子自身建設方面存在的問題
（一）主要表現
1、理想信念不夠堅定，政治敏銳性和鑒別力不強。對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論學習得不夠，掌握得不全面，對一些事物的分析判斷存有片面性；對如何把黨的路線、方針、政策以及中央、省、市、區委的決策、部署和要求，創造性地運用到審判工作中，如何運用審判手段維護和服務于黨和國家的工作大局等問題，研究得不夠；工作中就事論事多，不善于把經驗上升為理論。
2、貫徹民主集中制原則存在不足。缺乏嚴肅認真的批評與自我批評，領導班子成員之間思想交流不夠；缺乏全院一盤棋的思想，只顧分管的部門和分管的工作，對全局工作考慮不夠。
3、群眾觀念淡薄。在具體工作中，全心全意為人民服務的宗旨體現得不夠，愛民、為民、利民意識不強；決策、辦事沒有很好地堅持一切從實際出發，體恤民情，關心群眾，走群眾路線；群眾反映的熱點、難點問題解決得不好。
4、工作作風不扎實。一般號召、部署多，認真檢查落實少；原則要求多，具體措施少；深入基層調查研究不夠，致使工作指導的針對性和有效性不強；抓工作不全面、不細致，存在官僚主義和形式主義問題；班子成員在行政干預面前，缺少堅持原則、依法辦事、敢于碰硬的精神；查處干警違法違紀行為不力，怕得罪人；內部管理不嚴，約束機制不健全，致使隊伍中存在作風不廉、紀律松懈的問題。
（二）整改任務及達到的要求
要通過這次整改，使領導班子及成員真正實現思想上有明顯的提高，政治上有明顯的進步，作風上有明顯的改善，紀律上有明顯的增強；使領導班子更加具有戰斗力、凝聚力和號召力，真正成為堅強有力的領導核心。
（三）整改措施及責任部門、負責人、整改時間
1、加強學習，提高理論水平。（1）認真貫徹落實黨組中心組理論學習制度，領導班子成員每年至少通讀兩本理論著作，并做好讀書筆記，學習計劃由班子成員自行確定，并于6月底報政工科。（2）堅持領導干部學習考核制度，每年組織一次理論學習考核，考核結果作為評議和考察干部的重點內容之一。（3）大興調查研究之風，班子成員每年至少要寫出2篇有指導意義的調研報告。上述工作由**同志負責，政工科具體落實。
2、貫徹好民主集中制原則。（1）完善領導班子民主議事制度和決策程序，制定《黨組議事規則》，堅持重大問題集體討論、集體決策，堅持集體領導下的分工負責制。《黨組議事規則》6月底前制定完畢。（2）堅持民主生活會制度，黨組成員要過雙重組織生活，有關規定6月底出臺。（3）建立班子成員相互談心制度，有關規定6月底前出臺。上述工作由**同志負責，政工科具體落實。
3、求真務實，轉變工作作風。（1）每個班子成員每年下基層時間不少于兩個月。認真堅持領導干部聯系點制度，班子成員每人與2-3個庭室建立聯系點，隨時了解和掌握干警的反映和動態，有針對性地解決一些實際問題。 （2）認真執行領導班子成員與干警談話制度，院長每年與中層副職以上干部談心不得少于5次；其他班子成員每年與所分管部門的中層副職以上干部談心不得少于8次；中層正職與所在部門的干警談心不得少于10人次。（3）認真處理群眾來信來訪，對影響重大的群眾來訪事件，班子成員要親自處理。（4）分管審判業務的院長每年要親自擔任審判長審理2起重大、疑難案件，有關規定6月底出臺。上述工作由**同志負責，政工科具體落實。
4、率先垂范，抓好廉政建設。（1）堅持黨風廉政建設連帶責任制，從一把手到黨組成員，從中層干部到一般干警，一級對一級負責，一級對一級承擔連帶責任。（2）落實好領導干部收入報告、重大事項申報以及收受禮品登記上交制度。（3）建立領導干部《廉政檔案》，定期對班子成員和中層干部廉潔自律情況進行監督檢查，發現問題及時查處。上述工作6月底前進行完善，由**同志負責，監察室具體落實。
二、領導班子解決司法不公力度不夠的問題
（一）主要表現
1、辦“關系案”、“人情案”。對領導、熟人、親友、關系單位等說情、托辦的案件，在法律規定的范圍內給予照顧。個別案件久拖不決，其中，有人情、關系、地方保護主義等因素，也有審判管理不嚴的原因。
2、隊伍中存在辦案作風不良問題。對當事人吃、拿、卡、要和冷、橫、硬的問題仍然存在，部分干警特權思想嚴重，對當事人缺少應有的熱心和耐心，缺少細致的說服工作，在一定程度上影響了黨群、干群關系。
3、案件“執行難”、“執行亂” 還沒有從根本上解決。大量的生效法律文書得不到有效的執行，成為人民群眾對法院工作反映最強烈的問題，也是對法院形象影響最大的問題。
（二）整改任務及達到的要求
通過整改，使“司法為民”的宗旨時刻貫穿于審判工作的全過程中，完善各項監督措施，促進法官隊伍廉潔自律、公正裁判，克服和防止司法腐敗，實現“公正與效率”的主題。
（三）整改措施及責任部門負責人、整改時間
1、嚴格審判流程管理，加大審判方式改革力度。（1）認真執行審判流程管理操作規程，嚴格程序管理。（2）堅決做到公開開庭審判，除法律有規定的外，所有案件一律公開開庭審理。（3）提高庭審質量，真正做到當庭舉證、質證、認證，并充分進行說理，提高當庭宣判的比例。（4）做好法官助理制度試點工作，為制度的全面推行積累經驗。（5）充分發揮人民陪審員作用，提高司法活動透明度。上述工作由**同志負責，各審判業務庭具體落實。
2、建立完善的案件質量控制體系。（1）加強審判監督和指導，對改判和發回重審的案件，要逐案分析，查找原因，提出對策；對構成錯案的，堅持按照《錯案責任追究制度》的規定進行處理。（2）建立全院統一的審判質量考核辦法，建立健全案件評查制度，公開評查結果，并作為法官晉級晉職、評先選優的重要依據。（3）認真落實《干警崗位目標管理考核責任制》中有關案件質量的規定，對質量低下的不合格案件嚴格進行處理。上述工作由**同志負責，審判監督庭具體落實。
3、大力加強案件執行力度。（1）深入搞好以“提高實際執結率，解決執行難”為主題的大規模執行會戰，真正為群眾挽回經濟損失，維護群眾利益，維護法律權威。（2）進一步加大措施力度，狠剎執行過程中的“說情風”、“人情案”，如有發現，按違紀處理。（3）實行公告執行，探討有償舉報制，進一步加大開庭執行、執行合議制、債權債務人大會、提級交叉執行等新的執行方式的使用，加大強制措施的使用頻率和力度。在有關新聞媒體上公告執行案件，進行公開曝光，促使被執行人履行義務。（4）加強輿論宣傳，在各新聞媒體上廣泛宣傳執行工作，表明法院攻克執行難的決心和信心，為執行工作創造良好的執法氛圍。上述工作由**同志負責，執行局具體落實。
4、嚴格執法責任制。認真落實最高院《人民法院審判人員違法審判責任追究辦法（試行）》、《人民法院審判紀律處分辦法（試行）》和省人大《山東省司法工作人員違法辦案責任追究條例》。在明確審判組織和法官職權的基礎上，做到每發生一起錯案都要分析原因，每發現一起違法行為都要追究責任，保證錯案責任追究工作機制的正常運轉。此項工作由**同志牽頭，監察室具體落實。
三、抓隊伍建設措施不夠有力的問題
（一）主要表現
1、對政治思想教育工作抓得不夠。對于社會主義、共產主義的理想和信念教育，世界觀、人生觀教育，宗旨教育和黨性黨風教育以及大局觀念和公仆意識教育有所忽視，研究的少，抓的少。黨組織的戰斗堡壘作用未能得到充分發揮，放松了“三會一課”制度的落實，黨員先進性和在干警隊伍中應有的先鋒模范作用沒有充分體現出來，未能形成帶領全院干警奮發前進的中堅力量。
2、規章制度落實不到位。對違反制度的問題，如案件質量不高、干警審判作風粗暴等，沒有嚴格按照制度要求進行處罰，班子成員存有怕得罪人的思想。
3、賞罰不明，執紀不嚴。對先進典型沒有很好地總結、推廣；對消極腐敗現象查處追究不力，出現了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的情況。
4、對干警政治上、工作上、生活上關心不夠。班子成員與干警溝通少，談心少，對干警的思想狀況、工作狀況、家庭狀況以及生活狀況缺乏了解，有針對性的思想政治工作做得不好，沒能有效地解決好干警的政治待遇、工作、生活、交通和福利待遇等實際問題。
（二）整改任務及達到的要求
通過整改，進一步提高法官隊伍素質，鍛造一支政治堅定、業務過硬、作風優良的優秀法官隊伍。要大力加強司法能力和司法水平建設，使院級領導干部的司法決策能力、司法管理能力和司法審判能力；法官的運用法律能力、駕馭庭審能力、司法調解能力和判決說理能力；審判輔助人員的司法保障能力得到全面提升，提高公正司法的意識和能力。
（三）整改措施及責任部門負責人、整改時間
1、認真執行領導干部“一崗雙責”制度。根據黨組書記對全院工作和隊伍建設負總責；分管領導對所分管部門的工作和隊伍建設負責；中層干部對所在部門的工作和隊伍建設負責的“一崗雙責”制度，一般干警出現違法違紀行為時，其所在庭室主要負責人將承擔其經濟處罰總額2/3數額的連帶責任；其分管院領導將承擔經濟處罰總額1/3數額的連帶責任，要抓好具體落實，防止流于形式。此項工作由**同志負責，政工科具體落實。
2、規范法官培訓。
（1）根據最高院和省、市法院的要求，法官培訓由政工科負責。要制定法官培訓年度計劃和長期規劃，使每名法官都能在一定時間內接受一次正規培訓。具體辦法7月底出臺。（2）建立法官培訓檔案，將法官培訓學習鑒定和考核結果存入個人檔案，具體辦法8月底出臺。（3）有計劃地組織庭審觀摩、司法理論和案例研討會。具體辦法6月底出臺。（4）有組織地培養或鼓勵法官接受高層次的學歷教育，具體計劃8月底出臺。上述工作由**同志負責，政工科具體落實。
3、完善崗位目標責任制，嚴格考核獎懲。
（1）根據審判工作的新形勢，對崗位目標責任制進一步做出修改和完善，使之更加符合審判工作規律，能夠全面反映干警工作全貌，更加科學、合理，便于操作。修改后的考核辦法7月底出臺。（2）對崗位目標責任制執行情況認真進行考核，嚴格獎懲，賞罰分明。（3）積極開展評先選優活動，使之制度化、規范化、權威化，使評出的先進典型真正成為干警學習的榜樣。評先選優工作程序8月底出臺。上述工作由**負責，政工科具體落實。
4、加強制度建設，狠抓制度落實。
（1）院規章制度督察小組定期或不定期地對院內各項規章制度的落實情況進行檢查，確保執行到位，發現問題，嚴格照章處理。（2）認真執行《關于進一步加強干警廉潔自律有關規定的實施意見》，加強機關管理，嚴格衛生、考勤、著裝制度及車輛管理制度，樹立法院的良好形象。（3）全面推行“首接責任制”，改進工作態度，提高工作質量和工作效率。上述工作由**、**、**同志負責，監察室、政工科、辦公室具體落實。
5、堅持從嚴治警、從優待警。
（1）進一步強化干警的政治教育、廉政教育、宗旨教育和法制教育，提高公正、高效、廉潔、文明執法的自覺性。教育計劃6月底出臺。（2）加強紀檢、監察工作，加大對干警違法違紀案件的查處力度，嚴格執法執紀。工作計劃6月底出臺。（3）關心干警的政治進步和生活狀況，在政策允許的范圍內，最大限度地改善干警的福利待遇。加快審判綜合樓的建設進度和干警宿舍建設的審批程序。上述工作由**、**、**同志負責，政工科、監察室、辦公室具體落實。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇三
一是認真整改了意見，做到了件件有著落、事事有回音。市農委對33條意見的整改情況進行了認真梳理，已經整改到位13條意見，限期進行整改的有12條意見;受客觀條件限制一時難以解決的有3條意見，正在積極采取措施，逐步進行解決;對情況復雜、涉及面大，單靠農委一個部門難以解決的有5條意見。并將限制整改的客觀條件向群眾說明情況，解釋清楚，認真聽取群眾對整改情況的意見。
二是成立機關黨委會，加強基層黨組織建設。6月16日，召開農委直屬機關第一次黨員代表大會，選舉產生機關黨委第一屆委員會。大會應到代表88名，實到代表85名，選舉9位同志為市農委直屬機關黨委第一屆委員會委員。同時，積極探索，完善和健全保持共產黨員先進性的長效機制。健全和完善了黨員長期受教育的學習機制、純潔黨員隊伍的管理機制、黨員密切聯系群眾的服務機制、加強和改進基層組織建設的工作機制以及黨建工作責任制，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，增強機關黨組織的凝聚力和戰斗力。下一步，委黨組將按照干部任用條例規定，選好配齊直屬單位的黨政班子，建立健全基層黨組織，制定基層組織換屆選舉方案，及時對黨支部進行換屆，保持基層黨建工作正常有序開展。
三是理清了工作思路，服務和關心人民群眾。市農委在保持共產黨員先進性教育活動中，進一步轉變工作方式方法，把工作著力點轉移到抓點示范、為“三農”服務上來。堅持以種植業為基礎、養殖業為出路，以抓示范引導為手段，按照“四個一”(一個行業、一個基地、一個協會、一個龍頭企業)的模式，把建設11個農業產業化示范基地、11個“三新”農業示范基地、推廣10項農業適用新技術、組建10個專業協會作為工作重點，發展農業產業化經營，積極推進農業產業結構調整，努力促進農業持續增效和農民持續增收。加快鳳陽縣總鋪鎮基層農技推廣機構管理體制的改革，組織科技人員積極開展農業科技承包，充分發揮廣大基層農技推廣人員作用，密切黨群、干群關系。選擇南譙區章廣鎮、全椒縣陳淺鄉、來安縣相官鎮三個鄉鎮進行了農村工作新機制改革試點，按照一個行業、一套班子、一個協會的思路，把鄉村干部主要精力引導到為發展經濟、提供優質服務上來。結合開展“一個黨員一面旗，服務三農當先鋒”主題實踐活動，引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，重點圍繞當前農業農村經濟工作，深入開展了惠農政策落實、科技進村入戶、動物疫病防控、農資打假護農、午季生產督導等活動，促進當前各項工作。預計全市夏糧總產17.78億斤，比上年增13.5%，再創歷史新高;油菜總產5.2億斤，比上年減10%。同時，組織機關全體職工進行了體檢，補發了xx年農委統籌的離休干部100元特需費。
四是大力招商引資，積極爭取項目。市農委始終把招商引資作為全委工作的重中之重，抽調專人，成立招商辦，分解落實招商任務，實行“一崗雙責”和“4321”任務保證金制度(機關主要負責人4000元、縣級干部3000元、科級干部xx元、一般人員1000元)，全方位、多層次招商引資;出臺了獎懲辦法，把招商任務完成情況與和保證金、年終獎勵掛起鉤來，已在全委上下形成了人人有壓力、人人有動力、人人關心招商的良好氛圍。目前，已簽約項目5個、協議資金3100萬元，實際到位1308萬元、占任務的21.8%;正在洽談的項目11個，意向投資超過1.5億元。抓住國家和省繼續擴大對農業投入的機遇，利用被列入國家優質糧食產業工程的有利條件，積極申報農業項目，全市已申報中央投資農業項目13個，項目資金近8000萬元，其中申請中央投資4400多萬元。
五是健全和完善了各項制度，進一步規范機關管理。市農委從健全和完善規章制度入手，進一步規范內務和政務管理，努力改進機關作風，提高機關辦事效率。對基層和群眾反映強烈的文山會海、公務接待、小車使用等問題，先后出臺和下發了《關于執行工作日中午禁酒規定的通知》、《市農委黨風廉政建設責任制目標任務分解及實施辦法》、《市農委直屬事業單位專業技術職務聘任管理實施辦法》、《市農委公文處理制度》、《市農委招商引資目標任務考核獎懲暫行辦法》、《關于建立干部選拔任用工作有關事項報告制度的通知》、《市農委黨組議事規則》、《市農委主任辦公會議制度》和《關于離退休干部閱文的通知》等，下發了《市農委15項規章制度》，完善工作派車登記和公務接待報告審批制度，進一步規范機關運作，切實解決機關效能中存在的突出問題，使機關廣大黨員和干部職工在履行職責上有新突破，在服務質量和辦事效率上有新改進，在人民群眾對機關工作滿意度上有新提高，努力形成行為規范、運轉協調的運行機制。
六是切實轉變機關作風。深入開展“強化效能建設、樹立良好形象”活動，實行政務公開，推進決策科學化、民主化，提高機關依法行政的能力和水平。倡導求真務實作風，密切聯系群眾，深入基層，加強調研，精簡會議和文件，誠心誠意地為基層、群眾、農民服務，真正做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用。黨員領導帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改，自覺接受群眾評議和監督。大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力提高工作質量和水平;堅持和完善密切聯系群眾的各項制度，切實增強群眾觀念和為人民服務的自覺性;從我做起，從現在做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題改起，不斷提高機關黨員干部服務發展、服務基層、服務群眾的水平。
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇四
全市第一批保持共產黨員先進性教育活動開展以來，xx-x在先進性教育活動領導小組的正確領導下，在督導組的具體指導下，緊緊圍繞保持共產黨員先進性這一主題，緊密聯系工作實際，精心組織，周密安排，扎實推進，順利地完成了各個階段的工作任務，并取得了明顯成效。現總結如下：
一、基本做法及主要特點
（一）學習動員階段
緊緊抓住思想發動、學習培訓、討論交流、查找問題四個關鍵環節，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入到先教活動之中。完成學習日16個，共計57個學時，其中集中學習和討論46個學時，安排自學9個學時，測試2個小時，召開專題報告會1次，做形勢報告1次，全面完成了規定讀本17篇文章的學習，達到了預期目的。
1、注重加強領導，確保教育活動積極健康開展。一是成立機構，健全制度。2月1日黨委會上研究確定了xx-x黨委保持共產黨員先進性教育活動領導小組及下設辦公室成員名單，明確了先教辦和三個工作組（綜合協調組、秘書組和宣傳報道組）的工作職責。結合我委實際和黨員隊伍狀況，制定了《集中學習制度》、《撰寫讀書筆記制度》、《考勤制度》、《組織紀律制度》等六項工作制度，專門設置了辦公地點，保證了先教工作的有序開展。二是加強學習，吃透政策。為把上級精神落到實處，黨委在年初訂報基礎上為每位領導干部加訂了《河北日報》。始終要求黨員領導干部要先學一步，在學深、學透、學懂上下功夫，采取集中與自學相結合的辦法，準確掌握中央和省市先教活動的有關精神，積極為先教活動的開展獻計獻策。三是集中研討，制定措施。按照對“大討論”、“回頭看”、“萬名黨員助民大行動”等“規定動作”的安排部署，及時對“自選動作”進行調整和補充，多次召開專題會議，集中研討工作方案，制定有效工作措施。共組織召開了黨委會議1次，全委會議4次，領導小組會議2次，先教辦會議4次，研究制定并印發了《關于深入開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》、《關于在全系統深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論活動的通知》、《關于在全系統開展萬名黨員助民大行動工作的實施方案》等7份黨委文件，有效地落實了上級政策、規范了工作規程。
2、注重宣傳發動，確保教育活動迅速展開。一是明確教育的重要性，激發黨員自覺性。組織全體黨員干部采取反復學習原文、明確教育措施、廣泛開展討論、表明學習態度等方法，深入搞好思想發動工作，引導大家從全面貫徹“三個代表”重要思想、推進新時期黨的建設偉大工程、實現黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和增強國企改革、企業穩定、國資監管、企業黨建和機關建設工作的主動性等方面，認清開展先進性教育的重要性和必要性，增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。二是營造良好氛圍，調動積極因素。充分利用簡報、板報等形式營造聲勢，活躍學習氣氛。共編輯發放了14期簡報，開設了活動動態、理論研討、復習思考、學習交流等欄目，起到傳遞信息、宣傳政策、明確重點、檢驗效果、交流體會的作用，增強了黨員的學習興趣，使他們在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受教育和熏陶。三是抓好示范帶頭，發揮榜樣作用。領導干部充分發揮示范帶頭作用，做到了帶頭上黨課、帶頭討論發言、帶頭撰寫文章、帶頭精讀書籍、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改的“七個帶頭”，既以普通黨員身份參加教育活動，又以良好的姿態接受了群眾監督。四是注重教育引導，端正學習態度。注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數黨員認為本次教育安排的學習內容是以往學過的、讀過的，存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識，及時加強教育引導。明確提出黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上的要求，并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統學習，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。
3、注重以“三個代表”統攬全局，確保學習教育緊扣主題。一是堅持以“三個代表”重要思想為指導，搞好思想發動。引導黨員從保持黨的先進性，實踐黨的宗旨，建設高素質的黨員隊伍，站在推進我委工作開展的高度，提高依法履行出資人職責、依法監管國有資產、指導國有企業改革和重組、發展和壯大國有經濟和加強改進國有企業黨建工作的五種能力，進一步深化了對踐行“三個代表”，保持黨員先進性的認識。二是堅持以“三個代表”為主線，搞好學習思考。堅持把“三個代表”重要思想作為主線貫穿學習階段整個過程，結合貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和十一屆七次全會精神，通過系統學習讀本、領會上級精神，加深黨員對“三個代表”深刻內涵和指導意義的理解，明確把“三個代表”落實到工作崗位和黨員個人的先進性具體要求上，明確落實到加強黨性修養、樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀的實踐要求上，準確把握實踐“三個代表”重要思想與保持黨員先進性的`結合點和切入點。三是堅持以“三個代表”為依據，查找個人存在的突出問題。注重邊學邊查邊改，切實運用“三個代表”重要思想來對照查找自身在保持先進性上存在的問題和差距，重點解決廣大黨員和黨組織中普遍存在的黨性觀念、理想信念淡化，黨員進取意識、艱苦奮斗和廉潔自律意識不強，精神狀態不佳，黨要管黨的責任意識不強，樹立正確改革觀，推進國企改革，加強國資監管，實現保值增值和維護企業穩定，為構建和諧社會做貢獻等方面的問題。從理論的高度和現實的角度談認識，找根源，確保了查找問題的高度和深度。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇五
(1)學習動員階段。安排5周的時間，重點抓好四個環節：一是廣泛宣傳發動，確保教育活動覆蓋面。2月5日上午，委黨組并召開全委系統先進性教育活動動員大會，統一思想，深化認識，對全委開展先進性教育活動進行了動員和部署。采取送學上門、結對幫學、家訪或用信函、電話等方式，對參加集中教育活動的離退休黨員，有條件的專車接送，無條件的報銷交通費用。對年老體弱、生病不能夠參加集中學習的離退休黨員，各支部把學習資料和筆記本送上門，要求他們認真搞好自學并記錄學習心得。保證全委黨員參學率達到100%。二是狠抓學習培訓，開展集中封閉學習。農委機關全體黨員從3月9日至13日用5天時間，用五天時間對機關全體黨員進行了“封閉式”集中學習，完成了規定的學習內容，達到“學習培訓的時間一般不少于40小時”的要求。并精心組織開展了“自選動作”。先后邀請市領導汪炳瑜、畢美家、張忠孝和市委黨校李孫強教授給全體黨員上黨課或進行專題輔導，組織收看了省紀委和市紀委制作的系列警示教育片，幫助黨員進一步理解和消化學習內容。還組織了學習理論測試，檢驗了“封閉式”集中學習成效。參學的每位黨員都受到了一次很好的先進性教育。三是認真開展共產黨員先進性具體要求的大討論，提煉出農委保持共產黨員先進性的具體要求。農委從3月13日至17日，集中5天時間，以黨支部為單位，組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論。經過自下而上，自上而下，反復討論，委黨組提煉出農委系統黨員、黨組書記、委黨組及成員、委內設機構負責人先進性具體要求和不合格黨員的主要表現，并行文下發。許多黨員深有感觸地說，有了先進性具體要求，不僅使我們在分析評議時有了具體標尺，在整改提高時有了明確的方向，而且在今后的工作和生活中更有了行為準則。四是開展主題實踐，構建黨員發揮先鋒模范作用的平臺。市農委認真謀劃主題實踐活動，下發了滁農發[xx]50、[xx]58號文件，提出了“一個黨員一面旗，服務三農當先鋒”的實踐主題，開展了“進農家門，知農家情”活動、“解民困，暖民心”活動、創建標準化農業科技示范基地、推廣適用新技術活動和創建示范崗、先鋒崗和志愿者服務活動。委屬21個黨支部走訪105個農民和城市居民家庭，委黨組6位黨員領導干部走訪聯系6個家庭。有3個支部分別與兩個選派村和一個街道社區黨支部結對共建。委機關7個支部確定了8戶助貧解困幫扶對象，企事業單位4個支部確定了助貧解困幫扶對象，并制定了長期幫扶計劃和措施，從資金、項目、技術、農資、就業等方面給予幫扶。基地建設做到六有：即有支部牌子、有黨員名字、有實施方案、有建設內容、有技術標準、有效益目標。組織科技人員58人次，送科技下鄉3次，為農民提供春耕備耕技術服務。發動黨員捐款1.8萬元。
(2)分析評議階段。自4月2日起轉入分析評議階段，重點抓好七個環節的工作：一是采取多種形式，廣泛征求意見。采取設立意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表、召開不同層次座談會等形式，拓寬渠道，廣開言路，從履行職能工作、工作方式方法、作風建設、廉潔自律、直屬單位管理、為基層辦實事、內務管理及其他等八個方面征求對農委、委黨組及其成員、黨員加強和改進工作的意見和建議。二是開展談心活動，認真組織查擺。黨組和各黨支部在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間，黨員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍開展談心，互提意見和建議，不講優點，不回避矛盾，把埋在心里的話說出來，把深層次的思想亮出來，達到了溝通思想、增進團結、找準問題，形成共識的目的。黨組書記張盡忠同志帶頭與黨組成員以及部門負責人開展談心活動，互找問題，互提整改意見。通過相互談心，進一步查找出了黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，以及本部門本單位存在的其它突出問題。三是認真撰寫黨性分析材料，深刻剖析問題和原因。市農委黨員撰寫黨性分析材料認真對照黨章有關規定、對照“三個代表”要求、對照農委共產黨員先進性具體要求、對照群眾提出的意見、對照黨員的實際工作，結合自身實際，從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面找出個人存在的差距和問題。所有黨員都從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行剖析，重點從主觀上剖析思想根源，從內心深處進行深刻反省，明確自身不足和今后努力方向。領導干部還從堅持科學發展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。許多同志的剖析材料經過多次修改和完善，體現了一個“真”和一個“實”。四是召開專題組織生活會、民主生活會，開展批評與自我批評。黨組和各黨支部在搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，召開專題組織生活會和民主生活會。專題組織生活會上，黨員按照黨性分析材料進行剖析，逐一評議，開展批評與自我批評，幫助每名黨員找準自身存在的主要問題及問題癥結。4月29日下午，市農委召開了以“加強黨風建設，改進工作方式方法，切實提高服務三農工作能力”為主題的xx年度黨員領導干部專題民主生活會。會議通報了農委黨組先進性教育活動開展情況、征集到的對市農委黨組及其成員加強和改進工作的意見以及初步整改情況;每位黨組成員都圍繞主題，自我剖析，認真開展了批評與自我批評。汪炳瑜副書記指出，農委先進性教育活動在黨組的正確領導下，在市委督導組的指導下，按照中央和省、市委的要求，每一步都開展得很認真，很扎實。大家的黨性剖析很深刻，自我認識很到位，查找的原因都很準確，整改的措施也都很有針對性。宋振鐸組長評價，市農委先教活動“邊議邊改和兩促進、兩不誤”很有特色，民主專題生活會的會前準備工作做得充分，會中認真開展批評和自我批評，相互批評的意見很中肯，很有針對性，專題民主生活會開得好，團結向上的氣氛比較濃。五是客觀開展評議，提出評議意見。黨支部在專題組織生活會后，又召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，客觀、公正地對每個黨員提出書面的評議意見。六是及時反饋評議意見。如實向黨員本人反饋了每個黨員的評議意見，既肯定成績，又指出問題，提出整改要求。七是通報評議意見。黨支部在黨員大會上通報了民主評議黨員的情況。專題民主生活會后，黨組也采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。黨組領導按照分工和要求，黨組負責同志審閱了領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員也認真做好中層干部黨性分析材料的把關工作，認真審閱了分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。分析評議階段的工作基本完成后，各黨支部按照要求，適時對這一階段的工作進行“回頭看”，及時發現和解決問題，缺什么、補什么。認真檢查了黨支部學習《黨章》等規定篇目情況，鞏固和運用好學習動員階段的成果。黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，進行了重新修改和完善。4月5日，組織委機關黨員到天長市秦欄鎮參觀學習，并到來安縣半塔烈士陵園重溫入黨誓詞。
(3)整改提高階段。安排4周左右，重點抓好三個環節：一是加強領導，認真制定好整改方案和措施。農委黨組及時將《市農委在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》和《對征集到的加強和改進工作的33條意見的整改任務安排》印發給委屬各機構和企事業單位。黨組書記張盡忠同志帶隊到定遠、來安、南譙等地，當面征求有關縣(市、區)農委對《市農委在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》的意見和建議。其他領導也都到各自的聯系單位，征求整改意見。委先進性教育活動領導小組辦公室結合征集的意見和建議，對整改方案重新進行了完善和修訂。二是實行領導分工負責制，逐條落實整改。農委黨組始終堅持邊議邊改、邊整邊改，分別于4月14日、18日、27日和6月1日四次召開黨組會，對征求到的加強和改進工作的33條意見，采取領導分工負責制，逐條進行分解，明確整改責任和整改時間。及時匯報整改進展情況，研究落實整改的處理意見。同時，黨員領導干部還深入聯系點指導督促整改工作，幫助聯系點黨組織認真搞好整改。三是及時公布整改情況，接受群眾監督。6月13日，召開黨組會，黨組成員交流了個人整改方案和措施。6月14日上午，市農委黨組在委漁業局會議室召開委屬各支部書記、各單位群眾代表座談會。會上黨組書記張盡忠通報了《市農委黨組對征集到的加強和改進工作的意見及整改情況》，及時將整改情況與群眾見面，對那些受客觀條件限制一時難以解決的和自身不能解決的意見，向群眾說明情況，解釋清楚，并認真聽取群眾對整改情況的意見。各黨支部召開了專題民主生活會，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，多數群眾不滿意的，進行重新整改。
4、加強督促指導，積極推進。委先進性教育活動督查組對各單位的教育活動進行了認真督促檢查，及時了解掌握各單位先進性教育活動的進展情況，并提出建議;及時總結和推廣經驗，發現問題，督促解決;及時向委先進性教育活動領導小組反映情況，當好參謀。
5、加強宣傳，營造濃厚氛圍。委先進性教育活動辦公室還及時宣傳委里的學習培訓活動，制作了5塊展板，編發了26期簡報，其中市委先教辦全文轉發了我委的黨員先進性具體要求;電視臺發稿5個，報紙3次。據統計，農委共發文20個，講話稿5個，總結5個。農技推廣中心、蔬菜辦等單位和黨支部上報了20多期活動信息，營造了濃厚的學習氛圍。
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇六
根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員。
活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大舉措。這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務。現簡要總結如下：
第一部分??基本過程。
一、“思想發動、學習培訓”階段。
(一)、加強領導、全面動員、統一思想。
1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、
黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。
活動方案。
的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
（二）、扎實工作、認真組織。
樓正國同志聯系博士生黨支部，
鄭筱祥同志聯系生物醫學工程研究所黨支部。
鄭?勝同志聯系生醫系碩士生黨支部，
陸金芳同志聯系臨床工程研究所黨支部，
楊祥龍同志聯系檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式，按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時，也發現了不少黨員中存在的問題。通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創新，與時俱進，把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的。
4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。
5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會（有時擴大到支部委員），傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經常匯報學習情況和心得；又如生醫所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
（三）、形式多樣、方法創新。
1、按照學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，在制訂學院學習階段的計劃的基礎上，要求每個黨支部根據實際情況認真制訂學習計劃，認真組織黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和新黨章，集中學習與自主學習相結合，時間不少于40個學時。集中學習以交流、學習體會、討論問題為主。為了提高學習效率和效果，人數較多的黨支部（如生醫碩士生黨支部有48名黨員，生醫本科生第二黨支部有45名黨員）采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫。
入黨誓詞。
”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國；新時代的優秀共產黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現代化的祖國。不同時期優秀共產黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。
4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主頁，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發布在網頁上，供各黨支部學習時參考。生醫教工黨支部和生醫本科生第二黨支部也建立了網絡主頁，在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。
（四）、加強督查、力求實效。
1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的。
讀書筆記。
進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質量。
2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。
3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監督。
（五）、邊學邊查邊改。
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段。
自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作，務求實效。
(一)、認真研究、明確工作。
1、制定實施方案。
意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求；5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查；5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。
(二)、干部帶頭、狠抓落實。
1、學院領導親臨基層黨支部。
學院領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動，每位黨委委員聯系一個黨支部，不僅參加本支部的教育活動，還參加聯系黨支部的有關教育活動，聽取黨支部黨員的民主評議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長樓正國同志在這一階段教育活動中，參加了院機關黨支部、博士生黨支部、生醫本科第二黨支部、儀器系數字所黨支部和退休黨支部等五個黨支部的活動（全院共有十三個黨支部）。
2、學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組要求各黨支部書記、黨支部委員帶頭征求黨內外意見，帶頭開展批評與自我批評。從而保證“黨性分析、民主評議”階段工作不走過場，有實效。
(三)、發動群眾、征求意見。
2、學院黨委還要求各黨支部通過多種形式征求意見，并要求每個黨員必須向三人以上征求意見。大多數黨支部根據各自的特點設計并發放問卷調查表進行意見征求，有的黨支部通過召開座談會、談心、網上交流、熱線電話、電子信箱等來征求黨內外的意見。如博士生黨支部的周群一同志一共向十七黨內外人士征求了對自己的意見，其中一人為在日本的同學（通過電子信箱），并對征求到的意見進行整理、分類。
3、民主評議大會邀請黨外群眾參加。如院機關黨支部在廣泛征求意見的基礎上召開民主評議會時邀請了機關及實驗室的群眾參加，一位黨外群眾在參加了大會后作出了這樣的感概：“我原先覺得黨員進行民主評議是形式的，沒想到黨員都非常嚴肅、認真，非常真誠、坦率。這次會議開得很好，也增加了我對黨內生活的了解，也讓我受到教育。”
(四)、工作認真、嚴格把關。
1、學院黨委對黨支部的工作嚴格把關，在整個“黨性分析、民主評議”階段中召開了三次會議對各黨支部的工作開展進行檢查和督查。每次會議要求黨支部書記就計劃中的前期工作情況進行匯報、交流，通過匯報、交流對黨支部工作進行檢查、督促，同時起到相互啟發、相互促進的作用；并對有關黨支部在工作開展中所存在的問題進行限期整改。如在督查中發現有一個教工黨支部的工作離黨委要求有一定距離，被限期進行了第二次民主評議。通過嚴格把關，把工作落實到實處，從而求得實效。
2、具體的工作由各黨支部支委會負責把關，要求每位黨員在規定時間內按照浙江大學不同崗位《黨員先進性具體要求》寫好自我剖析材料，重點放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面；同時，一方面按照要求征求黨內外意見，另方面把征求到的意見及時反饋給黨員，要求黨員根據反饋意見對撰寫的自我剖析材料進行第二次的修改；在進行民主評議之前，支部委員對每位黨員的自我剖析材料進行審閱，對不符合要求的退回去限期重寫，否則不能參加評議和等級評定。
3、為了保證質量，各黨支部認真按照學院黨委對各黨支部書記進行培訓時提出的步驟要求進行民主評議：通報征求意見的情況；黨員個人本著“有則改之、無則加勉”的態度，對測評意見和黨外意見逐一剖析原因，并做出深刻的剖析報告；其他黨員進行評議，主要提出不足；黨員本人對意見和建議進行解釋和表態提出努力方向和整改措施；在評議的基礎上按照黨章和先進性具體要求，民主評定黨員等級。
4、評議時間基本得到保證，每人一般不少于二十分鐘，有的還超過六十分鐘，如院機關黨支部共七名黨員，評議時間為兩個下午近八個小時。又如博士生黨支部在評議時還采取了試評制度。
5、在民主評議的基礎上，各黨支部以無記名方式對支部黨員按優秀、合格、基本合格、不合格四個等級進行民主測評；各黨支部支委會對民主評議情況、民主測評結果和黨員的平時表現進行客觀、公正的分析，提出對每個黨員評議等級的初步意見，報學院黨委審核；各黨支部再召開等級評定大會，支委會通報對每個黨員評議等級的初步意見，提請會議討論并以無記名方式進行表決，當場公布表決結果；各黨支部將表決結果報學院黨委。
(五)、把握政策、妥善處置。
1、博士生黨支部有一個黨員（盧英俊，導師鄭筱祥），九五年度在高中入的黨，當時學校有兩個名額，而盧英俊學習成績名列前茅，老師就建議他填寫。
入黨申請書。
就這樣在思想還不太成熟和穩定，比較倉促地成為一名預備黨員九五年秋進入浙大，一年后按期轉正，九七年一次偶然的機會接觸了基督教和圣經，即產生了濃厚的興趣，覺得《圣經》所講述的人生觀正是他所尋找的意義和價值，是值得相信的真理從此以后，黨的組織生活經常請假，并于2000年提出退黨申請在詳細知道這個情況后，學院黨委的同志、他的導師鄭筱祥教授以及博士生黨支部的黨員多次找他談心，幫他分析問題的根源，希望他重新回到黨的行列中來這次保持共產黨員先進性教育活動開始前后，學院黨委又找他談話，但他最后表示已經接受了基督的信仰，并于2003年4月2日再次提出退黨申請這次評議中，黨支部黨員評議其為不合格黨員，建議對其作勸退處理6月底，院黨委書記又找他談了一次，希望他退黨以后做一個好公民、好青年，用自己的知識為祖國的四個現代化建設作出貢獻。
2、民主評議的結果在院網和院辦公室門口公布，向群眾通報。
三、“抓好整改、鞏固提高”階段。
保持共產黨員先進性教育活動“學習好是基礎、評議好是關鍵、整改好是結果”，進入“抓好整改、鞏固提高”階段重要的是見行動、見結果，建立長效機制，確保整改效果。
（一）、繼續抓好黨支部書記的培訓工作。
6月6月召開第十次學院黨委擴大會，由黨委委員和各黨支部書記參加，著重對各黨支部書記再次進行工作培訓。
1、通報了學校第八次院級黨委書記會議的情況，傳達了有關領導的講話精神。
2、對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行了布置。并要求各黨支部在開展工作中要根據支部特點（尤其是學生黨支部面臨期終考試），形式靈活，有創造性地做好本階段工作。
（二）、嚴格步驟、嚴格要求。
在本階段要求各黨支部和黨員做到“三個三”：即黨支部的兩個“三”和黨員的一個“三”。
1、黨支部：開好三次黨支部會，記好一本筆記本。
（1）、第一次支部會：積極發動，部署任務，要求各黨支部在6月10日前，
對照標準，找準問題和差距，抓住重點，抓住群眾關心的問題，布置每一位黨員制定個人整改計劃；支委會草擬和制定黨支部的整改計劃。
（2）、第二次支部會：6月13日前，黨員在廣泛征求黨支部內外的黨員、群眾意見的基礎上，形成個人的整改計劃和整改進程；向黨支部匯報自己的整改計劃與進程，并加以修改和完善；支委會提交黨支部的整改計劃和整改進程，并討論和修改、完善。
（3）、第三次支部會：通過討論的方式，對學校關于擬建立長效機制的六個文件提出黨支部的書面意見；結合黨支部實際，討論建立本支部的長效機制以及本支部的整改情況與效果。同時，要求各黨支部記好《整改階段記錄本》，將三次支部大會的內容及支部征求群眾意見的情況分別記入、記好。
2、黨支部須提交三份有關材料。
一是黨支部整改措施及時間進程表；
二是黨支部整改階段的小結；
三是黨支部和黨員對學院、學校的整改意見和建議。
3、要求每位黨員做好三件事：
二是在黨支部大會上向黨支部匯報自己的整改計劃；
三是提出黨支部和學院的整改意見和建議。
（三）、立足本職工作，邊整改邊提高。
1、整改首先要對照標準，特別是《黨章》和學校制定的《不同崗位共產黨員先進性的具體要求》，找出各自的差距，制定整改計劃。
2、要求每個黨員認真實踐“三個代表”重要思想，立足本職崗位，創先爭優。每個黨員均根據組織評議意見，制定了相應的整改措施，并做到邊整邊改。
3、黨支部要針對自身工作中存在的問題制定并落實整改措施。為鞏固教育活動成果，學院黨委強調各黨支部在制定整改計劃時，一定要針對本支部的實際情況，圍繞教學、科研、社會服務等中心工作，制訂支部的整改計劃；學院黨委還特別強調整改計劃要有針對性、可操作性和易見效性；并鼓勵各黨支部在創新黨員教育管理的工作制度、工作機制等方面積極探討，為學院黨的建設工作作出貢獻。
4、服務群眾，促進各項工作。通過黨員先進性教育，全院黨員的素質得到了進一步的提高，特別是黨支部的凝聚力和戰斗力得到了進一步的增強。
（四）、結合制度建設。
黨員先進性教育活動重在能夠保持經常性和有效性，而制度建設則是建立長效機制、確保常抓不懈的重要手段和保障。學院黨委認真組織各黨支部討論學校關于長抓不懈的六個問題，形成意見稿；同時許多黨支部通過征求群眾意見和自找差距，采取邊學、邊查、邊改的形式，在整改中加強制度建設，重在建立長效機制。
（五）、加強監督，鞏固階段成果。
為了鞏固各階段教育成果，學院黨委將監督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴大會，讓各黨支部書記進行工作匯報、交流，以此來檢查、
督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎上，起到相互促進的作用。
2、學院還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”
階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
第二部分?主要經驗。
一、加強領導，落實責任制是搞好教育活動的關鍵。
院黨委書記是學院的第一責任人，各黨支部書記是支部的第一責任人，各黨小組長是小組的第一責任人，明確各自的責職。這是整項工作的基礎。
二、深入的思想發動是開展教育活動的前提。
經過層層各級動員，使廣大黨員的思想認識統一到中央的精神上來，明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義，同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。
三、教育活動形式要根據各黨支部黨員的實際情況，實行多樣化。
具體的學習形式和內容上也要根據實際情況來進行。如觀看了體現共產黨員先進性的錄像片《驚濤駭浪》，電影《鄧小平》，保持共產黨員先進性教育活動材料vcd《走進新時代》等，然后布置各黨支部進行座談觀后感，學習效果和學習氣氛較好；組織學生黨員開展“緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞”主題教育活動，使學生黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；根據高校師生黨員的特點，采取自學《保持共產黨員先進性教育讀本》為主，以自學和集中學習相結合的學習方式，集中學習著重交流學習體會、討論問題；充分利用現代化網絡手段，制作了學院保持共產黨員先進性教育活動的網站，有的黨支部也制作了本支部開展教育活動的網站。有的黨支部還在學習過程中進行網上討論。
四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。
1、領導小組每周都召開黨委擴大會，各黨支部匯報、交流前周開展教育活動的情況、存在的問題；布置下周的工作內容；會上還對各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。
2、黨委成立督查小組，對各黨支部的各階段計劃、開展情況，以及黨員的。
3、各黨支部還進行自查。從教育活動一開始各黨支部就實行以支部書記為。
第一責任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學習、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。
第三部分??主要成效?。
1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學，如夏順仁教授在出差時帶著學習資料在旅途中進行學習。同時，極大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創造力，從而也增強了黨支部的戰斗力。
2、通過“思想發動、學習培訓”，全院黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論學校制定的不同崗位黨員先進性的具體標準，并通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全院黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養，進一步加大改革力度，通過全院師生員工的共同努力，爭取早日實現一流大學、一流學院的目標。
1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。
在保持共產黨員先進性教育整個活動中，我們重視對各黨支部書記的培訓、指導和工作交流，因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛煉，成績更加突出；原來表現一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進步。總之，通過保持共產黨員先進性教育活動，全院各黨支部的戰斗堡壘作用在整體上得到了加強。
2、黨員先進性活動進一步改善了干群關系、黨群關系。
在黨員先進性教育活動中，我們要求學院黨委委員聯系一個黨支部，給予工作指導。這一舉措密切了學院領導干部與普通黨員師生的關系，增進了相互交流和相互了解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。成百上千人次群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網上調查等形式有關先進性教育的活動，尤其是民主黨派人士的參與，這種多形式的群眾參與，既密切了干群關系、黨群關系，也獲得了許多有利于學院改革、發展的寶貴意見。
教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創造性，因而先進性教育活動激發了黨員的活力和黨支部的戰斗力和創造力。學院黨委加強制度建設以保持這種活力和戰斗力，先后建立了一系列的制度，如堅持和完善每月一次學院中心組的理論學習制度，通過有計劃、有要求、有中心發言的理論學習研討，不斷提高學院黨政領導的理論修養和政策水平；健全每月一次學院黨委會（擴大會）；每月1——2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進性教育活動期間，學院黨委繼續做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發展“兩不誤、兩結合、兩促進”，有許多師生向黨組織遞交入黨申請書，尤其是教工黨支部一改過去積極分子少、發展難的局面，如生物醫學工程研究所黨支部有5名中青年骨干教師提交了入黨申請書。
1、學科建設。
本學院有生物醫學工程與儀器科學兩個學科，其中生物醫學工程學科在2002年全國12個一級學科整體水平評估中名列第一。目前，該學科正在院保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長、著名生物醫學工程專家、院長鄭筱祥教授的帶領下，為繼續保持國內一流、擠身國際先進的目標而努力，并取得了階段性成果。儀器科學學科在學科帶頭人、共產黨員汪樂宇教授的帶領下，積極進行學科專業調整，把測控技術及儀器專業改造調整為“電子信息技術及儀器”專業，為使該學科水平達到國內領先、在某些研究方向上達到國際水平而努力，并取得了明顯進展。
2、科學研究。
在保持共產黨員先進性教育活動中，學院黨委一直強調要求每位黨員認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，務必做到“兩不誤、兩促進”。盡管由于“非典”影響，但在以廣大黨員教師為代表的全院老師的共同努力下，我院的科研經費繼續保持良好的上升勢頭，尤其是基金項目及重大課題有了較大的進步，共獲得國家自然科學基金六項，為歷年之最，其中臨床工程研究所黨員葉志前副教授獲得一項；黨員鄭筱祥教授課題組及黨員汪樂宇教授課題組獲得多項基金及重大研究課題；黨員李光教授獲得國家863計劃重點課題及申請了多項專利；黨員樓正國、王永國副教授獲得學校抗非典科研課題；……。
3、教學。
教師黨員自覺地把保先成果落實到教學、科研、學科建設上去。大家認識到教學要體現一流大學、一流學院的水平，推出了以黨員鄭筱祥教授領衍的精品課程；著名教授用外文教材給本科生講課；成立學院中心實驗室，作為實驗教學的平臺；重要課程實行招聘，競爭上崗。這些措施有力地推動了學院的教學改革，提高了教學質量。
4、管理。
在先進性教育活動中，強調科學管理，注重管理方法的改進和嚴格管理制度，提高管理水平和服務廣大師生的能力。學院機關黨支部的同志提出堅持掛牌上崗，午休時間照常為師生服務，努力提高服務質量，接受群眾監督。建立“首問負責制”。
5、學生工作。
學院黨委把保持共產黨員先進性教育活動作為整個學生工作的龍頭來抓。通過先進性教育活動，各項學生工作取得了較大成績，學生黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和主動性大大增強，黨員的精神面貌出現了新的氣象。“優良學風建設”見顯效：成功地舉辦了以“優良學風建設”為主題的第二屆生儀科技文化節；本科畢業生錄研率和自費出國率有較大增長，其中玉泉校區生醫專業自費出國率為21.43%，遠高于全校平均數；本科和研究生初次就業率都達到100%。學生中沒有出現違紀現象，并涌現出以研究生黨員郭風雷（該同志一直默默無聞地在敬老院做好事，并自發多次上老和山撿垃圾）、本科生黨員張樺（該同志所在黨支部幾年來資助一名盲童直到完成學業找到工作）為代表的許多優秀學生黨員。
第四部分??意見和建議。
回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，學院黨委認為在以下幾個方面，學校層面的工作還有進一步完善的地方，現匯總如下：
一、保先教育活動如何與學校創建世界一流大學的宏偉目標結合起來，如何圍繞學校的教學、科研、管理的中心工作有的放矢的開展，應該有進一步明確的大的舉措，就院級單位而言，圍繞學科建設發展，圍繞凝聚人心，開拓創新，需要學校有關部門更加有力、到位的指導和幫助。
師生員工關注的一些具體服務管理部門的整改措施、具體舉措不多。從學校層面來看，至今學校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未見出臺。
四、根據基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動試點工作的周期安排不是很緊湊，應該更好的結合高校教學、科研和管理的特點，合理安排，容許基層院級單位有適當調整、靈活安排協調的自主性。四個階段的劃分的科學性也有待加強，盡管在工作中也強調了邊學邊整邊改，但是在實際運作中，四個階段生硬、割裂的現象還是時有發生。
五、學校應該進一步加強對基層黨支部書記的培訓、培養。目前學校和各院級單位的支部書記隊伍參差不齊，從年齡、學歷、職稱、能力、敬業等各方面看，都有較大的差異，有的支部書記積極性很高，善于創造性的開展工作，有的就是敷衍應付，有的則是限于水平能力而力不從心，有的則是從未做過黨務工作，倉促上陣。從這次保先教育活動試點工作的實際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要學校有計劃的有針對性的培訓。
六、學校應該組織探討基層教工支部的支部書記配置和研究所行政領導之間的協調性，從實際情況看，支部書記若不兼任一定的研究所行政職務，對工作的開展不利，另一方面，支部書記的職、權、利也難以得到有效保障。因此，學校能否考慮出臺教工支部書記配置的指導性意見或要求？以進一步明確教工支部書記的職、權、利。
七、保先教育活動試點工作的成效應該扎扎實實地落實到工作實踐中去，學校應該采取措施，認真聆聽群眾的反映和呼聲，實踐三個代表，一個很重要的方面，就是需要廣大黨員躬行實踐。保先教育活求，體現在行動上，落實到工作中。有學生黨員反映，通過這次保先教育活動，校部機關工作人員的服務意識和態度未有明顯改進，還是存在著門難進，臉難看、事難辦的現象。建議學校機關掛牌上崗。
八、保先教育活動中的黨員等級評定分為四個級別：優秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實際工作中，這一標準的劃分、掌握尚可進一步科學化，從黨章的要求來看，應該說有相當一部分黨員屬于基本合格的范圍，真正合格乃至優秀的應該說是少數，但是從我校的評定結果的實際來看，高達99％以上的黨員都是合格黨員，一來與實際情況不符，二來也容易滋生驕傲情緒。
九、黨員等級評定中，優秀黨員的評選，應該在相應的范圍內產生，如，校級領導之間的互評，院級單位的中層干部的互評，反之，就有可能產生所有的校、院、所等領導都是優秀的現象，從而擠占基層支部普通黨員的名額。
十、這次保先教育活動評定出來的優秀黨員，應該說都是我們身邊的榜樣模范，身邊的榜樣看的見，聽的到，學校應該考慮將他們的先進事跡編印成冊，或者上網，以方便學校廣大師生員工學習，比較，趕超。
十一、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，這要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務，而要深入群眾，應該經常召開民主黨派、青年教職工、學生等不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應的工作方法，以各種形式幫助、關心群眾生活，想方設法幫助解決群眾的后顧之憂。
十三、保先活動結束后，一定要形成一套行之有效的長效機制，從制度上來。
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇七
0000鄉第二批先進性教育活動參參學的共有0個支部，0個黨小組，106名黨員，其中0支部0人，0支部11人，0支部0人,女性黨員0人,占10.38%,平均年齡34.52歲,文化程度大專以上58人,占54.72%,中專高中42人,占39.62%,初中以下6人,占5.67%。 根據保持共產黨員先進性教育的《意見》和工作會議精神，0000鄉第二批先進性教育活動前階段的工作，在的堅強領導下，在第四督導組的指導下，通過鄉先進性教育活動辦公室和第二批參學單位的共同努力下，按照既定的實施方案保質保量地完成了保持共產黨員先進性教育活動三個階段各個環節的工作任務。
一、主要做法
（一）、活動前期工作
1、建立領導機構，落實工作責任
成立以鄉黨委書記為組長，鄉黨委副書記為副組長，并由分管黨建的副書記兼任辦公室主任的0000鄉保持共產黨員先進性教育活動領導小組。抽調熟悉黨建工作的人員組成強有力的辦公室，辦公室下設在黨政辦。實行領導責任制，鄉黨委書記是先進性教育活動的第一責任人，形成第一責任人親自抓，分管領導具體抓，支部書記直接抓，全體黨員積極參與的格局。
2、措施有力,確保先進性教育活動高質量
新世紀范本網,范本超過100萬,全部免費下載。http://
不按時上報或匯報一次工作，扣出當事人工資50元；五是實行簽到制，每一次集中學習或“規定動作”活動，實行簽到，凡無故遲到或早退者扣除當月工資15元，無故缺席者扣除當月工資30元；六是統一要求,為參學對象每人提供一個專用讀書筆記，規定每個黨員記讀書筆記不得少20000字，撰寫心得體會不少于2000字；七是實行考試制，集中培訓結束組織一次成績測試，檢查每個黨員的學習收獲；八是實行考核制，規定理論學習測試不及格或學習態度不端正者,年終考核不得評為良好或優秀；九是廣泛宣傳，積極上報信息，營造輿-論氛圍。
（二）、學習培訓階段工作
1、召開動員大會，統一思想認識。于7月18日召開了00鄉保持共產黨員先進性教育活動動員大會，鄉黨委書記000作了動員報告，督導組0000同志到會作了指導，并傳達了上級對開展先進性教育活動的指示和要求。
2、集中培訓，提高黨員素質
0000鄉各支部妥善處理工學矛盾，集中學習與自學相結合，以集中學習為主，做到了“三個一”要求，即每位黨員一本20000字的讀書筆記，每次學習有一個中心發言人，每位黨員寫一篇學習心得。根據學習計劃安排，各黨支部組織黨員重點學習了先教活動必讀篇目。廣大黨員撰寫了106篇心得體會和記了106本讀書筆記。
3、學習形式多樣化
0000鄉采取十種形式引導學，全面開展學習。
一是領導干部帶頭學。鄉黨委提出，領導干部必須“先學一步，學深一層，學以致用，引帶全員”。活動中，鄉黨委成員都能以一個普通黨員的身份，自覺參加所在支部的教育活動，自覺記學習筆記，自覺寫心得體會，自覺講黨課。
二是集中培訓學。各支部整整安排了5天的集中學習時間，確保了40小時的集中培訓，學習內容以《先進性教育讀本》、《黨章》為主。
三是專題輔導學。邀請、00000同志給全體黨員上了一堂主題鮮明、內容生動、數據詳實的黨課。班子成員領學，增強了黨員學習積極性。增強了黨員對開展先進性教育活動的緊迫感和責任感。
四是討論交流學。鄉四班子領導積極帶頭交流學習心得體會，黨員爭先恐后，涌躍交流。黨委和各支部認真對照《黨章》規定和“六個堅持”，結合“000”工程“五帶頭”的要求，按照“努力學習思考，充分討論交流，認真概括提煉”的要求,充分討論，形成了黨委班子和支部的先進性標準。
五是典型帶動學。統一組織參學黨員觀看電教片《谷文昌》，使全體黨員干部深受感染，經受共產黨人崇高品質的精神洗禮。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇八
我縣參加第一批先進性教育活動共有96個單位、132個基層黨組織、1653名黨員。第一階段（即學習動員階段）工作在的正確領導和檢查指導組的精心幫助指導下，嚴格按照中央、和規定的原則、方法、步驟，堅持高標準、嚴要求，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結合，從1月22日開始，經過60多天緊張有序、扎實認真的工作，已圓滿完成了第一階段的任務，達到了預期的目的。現將學習動員階段工作總結如下：
一、主要做法及特點
（一）著眼超前性，加強領導，周密部署，迅速掀起學習教育活動新高-潮。
把開展保持共產黨員先進性教育活動作為工作的頭等大事和首要任務，擺在突出位置，本著抓早、抓實、抓細的指導思想，從去年后半年起就著手開展調查摸底、整頓基層組織、理順黨員關系、搞好陣地建設等大量前期準備工作，在此基礎上，按照中央和省、的要求，及早成立由主要領導任組長的全縣先進性教育活動領導小組，設立辦公室，抽調了31名政治素質好、理論水平高、業務能力強的工作人員，提前開展了為期一周的業務培訓，做到早熟悉、早介入、早開展。元月18日，全市保持共產黨員先進性教育活動工作會議召開之后，我們結合縣上實際，及時制定下發了《關于在全縣開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動實施意見》和《靜寧縣第一批單位開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》。1月22日，我縣召開了300多人參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會，全面傳達了中央和省、會議精神，安排部署全縣先進性教育活動，動員各級黨組織和廣大黨員把思想認識統一到中央和省、的決策部署上來，集中精力，認真負責，扎實有效地搞好先進性教育活動。第一批參與教育活動的各部門各單位，按照縣上的總體要求，迅速行動，層層召開會議進行了動員安排。1月25日前，96個單位132個黨組織的學習教育活動全面鋪開，為高質量、高標準完成學習教育任務爭得了主動。同時，把強化領導小組和辦公室工作職責，加強對教育活動的組織領導貫穿于始終，做到思想認識到位，領導力量到位，工作措施到位，落實責任到位。特別是為了保證春節期間學習教育活動不脫節、不斷檔，專門下發了通知，就春節期間黨員學習活動作了具體安排，保持了教育活動的連續性。
（二）增強社會性，廣泛宣傳，全面發動，大力營造良好的社會輿-論氛圍。
為了調動廣大黨員和群眾參與教育活動的熱情，我們十分重視做好宣傳發動工作，將先進性教育活動的宣傳作為當前及今后一個時期全縣宣傳報道的重點，制定了新聞宣傳方案，開辦了廣播、電視專題節目，充分利用各種大眾傳媒，及時報道教育活動的進展情況及典型經驗，反映黨員群眾和社會各界的呼聲，使廣大群眾每天都能從廣播里聽到聲音，電視上看到圖像。各單位分別采取出動宣傳車、張貼標語、懸掛橫幅、辦黑板報和櫥窗等形式，大張旗鼓宣傳，大造輿-論聲勢。縣教育活動辦公室和各單位堅持編發教育活動簡報，及時向上反映工作進展，向下通報工作情況。活動開展以來，累計制作、懸掛橫幅110多條，刷寫標語1120多條，辦主題板報540多期，編發簡報44期。通過廣泛的思想發動和宣傳引導，有效消除了一些黨員思想上的模糊認識，在全縣上下營造了人人關心、支持、參與先進性教育活動的良好輿-論氛圍。
（三）講求靈活性，創新載體，體現特色，組織開展豐富多樣的理論學習活動。
我們把理論學習教育作為整個教育活動的基礎環節，作為提高參學對象素質的重要途徑，擺在突出位置來抓。一是健全制度，嚴明紀律督促學。教育活動開展以后，制定了詳細的行事歷和學習計劃，并就黨員理論學習明確提出了“三個必須”：必須通讀必讀篇目，集中學習時間不得少于40小時，集體討論交流不得少于5次；必須認真作好學習筆記，黨員領導干部學習筆記要在2萬字以上，普通黨員不得少于1萬字；必須結合自身思想實際，邊學習邊思考，寫好心得體會，達到2篇以上。建立了嚴格的考勤、請假、補課等學習制度，做到了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。二是結合實際，創新方式靈活學。根據黨員的行業分布、職業特點、文化水平和年齡層次的具體特點，不拘一格，采取了閱讀原著、座談交流、輔導報告、主題演講、理論測試等靈活多樣的學習方法。縣先進性教育活動領導小組組織黨務專家為第一批參學對象中的科級干部舉辦了專題講座，并邀請米祥仁先進事跡報告團來我縣做了專題演講，號召全縣廣大黨員深入學習楊曉明精神和米祥仁同志的先進事跡，做到用身邊的事教育身邊的黨員干部，在全縣形成一種學先進、做先進、創一流的濃厚氛圍。各單位在安排學習內容時，堅持因材施教，要求黨員在學好學精《保持共產黨員先進性教育讀本》等規定篇目的同時，根據各自崗位和黨員的實際情況，適當增加學習內容，安排學習重點，增強學習效果。計劃、財政、經貿、建設等經濟綜合部門，在抓好必讀篇目的同時，圍繞增強抓項目、促發展能力，突出學習了有關國家產業政策和項目運作知識；各涉農部門在學習中，組織黨員干部集中學習領會中央1號文件和中央農村工作會議精神，進一步增強了服務“三農”意識。機關在理論學習中組織開展了“五個一”活動，即集體參加一次黨課、聽一次形勢報告會、重溫一次入黨誓詞、進行一次座談交流、組織一次理論考試，把學習活動引向了深入。縣信息辦、教育局、民政局等單位，在局域網上設立了先進性教育活動學習網頁，為黨員學習交流提供了方便快捷的載體和平臺。三是積極聯系，送學上門幫助學。各單位對居住地不同的離退休黨員，通過集中組織學習、書信、電話聯系指導、寄送學習資料，確定聯系人送學上門輔導等多種方式安排了學習班，把學習教育覆蓋到每一名黨員，保證了學習的正常進行。供銷社、電力局、廣電局等單位，全面落實“1+1”的結對幫學措施，讓一些年齡輕、文化程度高、工作經驗多的同志與一些年齡偏大、知識層次相對低的同志結成“學習對子”，手把手地幫，面對面地教，達到了互幫互助，共同進步的目的。四是立足本職，開展黨性實踐活動。公安局、環保局等一些單位組織開展了“新時期保持共產黨員先進性具體要求”大討論、“我是一名共產黨員”主題演講、“重溫入黨誓詞、參觀長征紀念館”等黨性實踐活動，使學習教育目標更加具體明確，更具有時代特征和黨員崗位特點，增強了學習教育效果。至目前，全縣參加第一批教育活動的每個黨員自學時間一般都在50小時以上，集中學習時間都在一周以上；個人學習筆記都在1萬字以上，最多的達到2.3萬字；撰寫心得體會文章都在2篇以上。開展集中大討論5次，最多的達到了6次，均結合部門職能和崗位職責制定了相應的具體要求。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇九
根據《中共xx-x局委員會保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的部署與要求,中心黨支部40名黨員全部參加了整個教育活動。活動開展以來,在局黨委、局先進辦和局第x巡視組的幫助指導下,支部精心組織,全體黨員認真參與,在大家的共同努力下,中心的先進性教育活動取得了一定成效:黨員的黨性意識、責任意識和先進性意識有了顯著增強,自我整改、自我提高的積極性和主動性逐步提升,組織紀律觀念得到加強,黨員煥發出新的精神面貌,工作熱情和積極性進一步調動,各項工作上了新臺階,出現了良好發展勢頭,使教育活動達到了預期的目標要求。
一、主要做法
(一)、抓好集中學習,突出一個“實”字
一是組織領導到位。1月底根據上級有關要求,黨支部即著手進行先進性教育的前期準備工作,由支部書記、支部委員組成中心先進性教育活動領導小組；抽調政工科等職能科為主體的9名政治素質高、工作責任心強、熟悉黨務工作的同志為先進性教育活動辦公室人員；確定了負責下情上達、上情下傳的活動聯絡員。同時,根據支部與單位的實際情況劃分了五個學習黨小組,充分發揮黨小組的作用,進一步明確工作任務,并采取以會代訓的方式多次對小組負責人進行了培訓,為整個教育活動的開展打下了基矗每個教育活動階段,黨支部都認真召開支委會進行專題研究,先進辦負責具體抓落實,結合工作實際制定切實可行的各階段《實施計劃》,并召開黨員大會進行動員部署,做到教育活動計劃安排人人皆知。每個階段結束后都能進行階段小結和開展“回頭看”活動,及時發現和解決問題。
二是學習內容到位。采取集中通讀原文與輔導相結合、學習與討論相結合,典型引導、考試驗收等方式開展學習活動,通過靈活多樣的方式,強化學習效果。除了組織本支部的黨員聽取了局黨委書記xx-x、副書記xx-x所作的專題報告以及先進辦組織的四場專題輔導外,還自行組織了三場電教專題輔導,支部書記和其他委員分別組織了宣講和專題學習輔導。在學習中,除組織黨員學習上級指定的必讀篇目外,還結合中心工作實際,增加了相應的學習教育內容,如《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》和市人大、政協“兩會”精神以及《人民日報》刊登的“開展保持共產黨員先進性教育活動一至十論”、“保持黨員先進性系列談”等相關內容作為教育活動的輔助教材。同時,還組織黨員學習張仁和事跡,觀看《鄭培民》、《張思德》等電影,進行典型引導,做到學習教育內容與工作實際緊密結合。
三是落實制度到位。嚴格落實學習、考勤、補課、考試和筆記檢查制度,做到了“三保證、一帶頭”即:保證學習時間。每周利用一個下午、兩個晚上、一個周未組織全體黨員集中學習,第一階段集中學習及回頭看時間達到61個學時。保證學習質量。通過嚴格落實學習筆記檢查制度,采取黨小組自查、領導小組抽查、支部全面檢查的方式對學習記錄、心得體會、落實先進性具體要求等情況進行檢查督導。保證參學人員到課率。嚴格考勤制度,根據局先進辦的要求,學習時指定專人負責考勤簽到,對因病或出差不能參加集體學習的黨員及時進行補課或要求其自學、支部檢查學習筆記。領導干部帶頭學。整個教育活動中,支部成員除了參加集體學習外,均積極參加所在小組的學習與交流活動、帶頭撰寫學習心得體會,支部成員及學習小組長對每一專題、每一次集中學習的內容都先行閱讀,提前準備,帶頭宣講,進行相關內容輔導,不斷把學習教育活動引向深入。
(二)配合形式靈活多樣,突出一個“活”字。
一是為營造教育活動氛圍,支部專門制作了四個先進性教育活動公告欄與意見箱,把先進性教育活動的計劃方案、活動情況、黨員學習心得、學習測試成績、整改措施、各階段小結等上墻公示,進行交流,并在黨員集中學習場地——中心黨建榮譽室懸掛了宣傳條幅和“xx-xxx”主題活動標語。
二是建立先進性教育活動文件資料傳閱夾和創辦先進性教育活動專刊,及時通報傳達上級有關文件精神和活動要求以及中心教育活動開展動態、交流學習體會、部署階段性工作、宣傳典型事跡,有力地烘托了活動開展的氛圍。
念館。還組織全體黨員進行了向黨旗宣誓活動,使大家重溫了入黨誓詞,增強了黨員意識,牢記黨的宗旨和肩負歷史責任,使黨員同志能時刻保持共產黨員的先進性。四是積極開展主題實踐活動。為了使教育活動更加深入,在認真參與局黨委提出的使用“xx-xx”活動、“xx-xx”討論的同時,還結合中心實際,開展了“xx-xxx”主題活動。為每位黨員配置了“共產黨員”標識桌牌,做到亮出黨員身份,接受群眾監督。在綜合服務大廳設置了“黨員崗”、“團員崗”、“巾幗崗”。在黨員中開展了爭創“優質服務水平,創造一流業績”的活動。努力實踐“共產黨員走在前”主題活動,在工作生活中形成了比、學、趕、幫的良好氛圍,使黨員的先鋒模范作用得到發揮,提高了群眾認同度,推進了各項工作落實。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十
按照的部署，我院保持共產黨員先進性教育活動從今年1月31日起到5月30日基本結束，整個活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段，經過上下共同努力，突出重點，抓住關鍵，嚴格標準，將先進性教育活動向縱深推進，取得了實實在在的效果，圓滿完成了各項任務，達到了預期目的。現將教育活動總結如下：
一、先進性教育活動的主要做法
（一）強化領導，精心組織，完善措施，夯實教育活動的基礎
1、領導重視，帶頭參與。在整個教育活動中，我院領導都十分重視組織領導工作，在學習動員、民主評議和整改提高的每一階段，都召開黨員動員大會，院黨組書記、總支書記xxx都親自做動員講話，統一全體黨員干警的思想認識，對各階段的工作做周密安排。同時要求班子成員安排好各分管工作，強調先進性教育活動是當前黨建工作的頭等大事，“一把手”要切實負起第一責任人的職責，各支部書記是直接責任人，要加強領導，落實好“一崗雙責”確保教育和正常工作兩不誤。班子成員和各，帶頭學習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，帶頭講心得體會，帶頭進行黨性分析，帶頭落實整改，為全體黨員作出好樣子。x月x日，院黨組書記、總支部書記xxx給全院黨員作了題為《xxxx》的黨課輔導，加深了黨員干警對保持共產黨員先進性的理解認識。各支部書記也結合各自的工作情況，分別為所在支部黨員講授了《xxxx》、《xxx》等黨課。
2、建立起強有力的領導機構和工作班子。為保證學習教育活動的順利開展，我院成立了由院黨組書記、黨總支部書記xxx任組長的先進性教育活動工作領導小組。下設辦公室，辦公室設在政工科，抽調政工科、辦公室的同志負責教育活動的組織實施。各支部在總支的具體指導下開展工作，形成了黨組書記親自抓，各支部具體負責抓，先進性教育辦公室協助指導抓，上下聯動、層層落實的工作局面。
3、思想發動充分，學習氛圍濃厚。我院從教育活動一開始就注意抓好宣傳發動，通過廣泛的宣傳，深入的發動，提高黨員、群眾的思想認識，為教育活動創造良好的環境。6個支部每一個階段都在院集中動員的基礎上再進行動員，并圍繞動員大會的精神集中開展學習討論，組織實施各項工作，思想發動工作做到既有廣度又有深度。在學習教育中，注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。我院還充分利用海報、簡報等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，在院機關辦公顯眼地張貼先進性教育宣傳系列海報；及時出版先進性教育簡報4期，使全體黨員同志在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。
（二）創新學習方式，增強黨員自我教育的能力
我院立足實際，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，采取各種靈活多樣的學習方式，有效提高黨員學習的積極性，使整個學習培訓工作顯得生動活潑，富有成效。
1、支部集中學習為主，個人自學不放松。針對教育活動第一階段恰逢春節、元宵的情況，為確保學習質量，我院堅持以集中學習為主，由總支制定學習計劃表，各支部按照要求認真組織學習，增強學習活動的計劃性。做到規定的學習時間、人員和內容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中學習了黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江論加強和改進執政黨建設》等內容，加強黨員的理論學習，廣大黨員全情投入這次學習，氣氛良好，熱情高漲，反應熱烈，特別是3月1日至10日，每天都安排半天學習時間，集中學習的時間不少于45個小時。為做到工作學習兩不誤，黨員干警還充分利用晚上、節假日進行學習，處理好工學關系，我院也為每一名黨員征訂了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》及針對學習的重點，編印了專題學習資料3份，便于自學。
2、開展“保持共產黨員先進性大討論”。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務。圍繞“保持共產黨員先進性”、爭創“三有一好”，爭當時代先鋒、強化“執法為民”理念等主題，采取以支部為主體，認真組織黨員開展學習討論，要求黨員人人參加討論發言、人人通讀讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學方式，把黨員的注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十一
同志們：
中央決定，集中一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動。這是繼“三講”集中學習教育和農村“三個代表”重要思想學習教育活動之后，我們黨為加強執政能力建設、推進黨的建設新的偉大工程采取的又一重大戰略舉措。我們堅決擁護中央的這一英明決策，一定要按照中央的要求切實抓好這項活動。為了加強對我市先進性教育活動的指導，中央為我們派來了以貴州省政協副主席何永康同志為組長的督導組。在此，我代表中共重慶市委，對中央督導組來渝指導表示熱烈歡迎。我們要在督導組的指導下，認真落實中央的部署，扎扎實實地搞好我市的先進性教育活動，確保取得實效。下面，我代表市委講四個方面的意見。
一、充分認識開展活動的重大意義，切實增強使命感和責任感。
今年1月5日，中央召開了活動工作會議，對開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動作出了全面動員和部署。1月14日，中共中央舉行了新時期保持共產黨員先進性專題報告會，胡錦濤作了重要講話，系統總結了我們黨加強先進性建設和保持共產黨員先進性的歷史經驗，充分論述了加強黨的先進性建設對提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的重大意義，明確提出了開展先進性教育活動的目標要求，對全黨搞好先進性教育活動具有十分重要的指導意義。我們一定要認真學習，深刻領會，深化對開展先進性教育活動重大意義的認識，進一步增強使命感和責任感。
第一，開展活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全體黨員，保持思想理論上與時俱進的重要舉措。在新世紀新階段，廣大黨員干部保持先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的精神動力和物質力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。近年來，我市通過開展“三講”集中教育、農村“三個代表”重要思想學習教育等一系列活動，全市廣大黨員和干部對“三個代表”重要思想的認識不斷深化，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性不斷增強。“三個代表”重要思想是博大精深的科學體系，深刻理解和自覺掌握這一理論并用以指導實踐，是一個長期的過程，必須長期堅持，常學常新，與時俱進，不斷深化。開展先進性教育活動，就是要運用我們黨堅持經常性教育同適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全體黨員，努力把共產黨人的先進性在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮出來。
第二，開展活動，是全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的執政能力的現實需要。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境、所肩負的任務和黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。要實現我們黨長期執政和執好政的目標，就必須大力加強黨的執政能力建設，繼續保持黨的先進性。從我市的情況來看，黨員隊伍的主流是好的，在改革發展穩定的各項工作中，較好地發揮了先鋒模范作用。全市先后涌現出侯光炯、蘆振龍、胡光明、張建國、冉紹之、米鈺林、羅啟輝、朱子龍等一大批“平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻能豁得出來”的優秀共產黨員。但也要看到，我市黨員隊伍中還存在一些與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題：一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，缺乏危機感、責任感和緊迫感;一些黨員干部事業心和責任感不強，工作作風飄浮，不同程度地存在跑官要官、大操大辦、吃吃喝喝、賭博、收受錢物等歪風邪氣;特別是極少數黨員領導干部以權謀私、貪污受賄、腐化墮落，給黨的形象造成了嚴重損害，人民群眾深惡痛絕。對這些問題，如果我們不采取有效措施加以解決，黨員的先進性和純潔性就難以保證，我市黨的執政能力就難以提高。對此，我們一定要有清醒的認識，通過開展先進性教育活動，使這些問題逐步得到有效解決。
第三，開展活動，是加快推進重慶改革開放和現代化建設，實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。按照黨的十六大的戰略部署，從重慶的實際出發，我們確定了富民興渝、建設長江上游經濟中心、全面建設小康社會的宏偉目標。實現這一目標，需要全市各級黨組織和廣大共產黨員充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，團結帶領全市人民進行長期堅持不懈的努力。總體上講，目前我市基層黨組織是有戰斗力的，特別是近年來涌現出的開縣麻柳鄉、江津慈云鎮、合川東津沱社區等優秀基層黨組織，為全市基層組織建設積累了有益經驗。但我們要看到，也有一些黨組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用;還有一些黨員干部在改革發展中沒有大局觀念,對個人利益斤斤計較，甚至串聯上訪，影響社會穩定;還有一些黨員發展意識淡薄，執政能力特別是領導發展的能力不強，難以發揮帶頭致富和帶領群眾致富的作用。這種狀況，與共產黨員先進性的要求不相適應，與帶領人民群眾加快發展的需要還有差距。開展先進性教育活動，就是要進一步增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地帶領全市人民加快發展，實現宏偉目標，共同創造幸福生活和美好未來。
總之，全市各級黨委和黨員干部，一定要提高認識，切實把思想統一到中央的決策和部署上來，進一步增強歷史使命感和政治責任感，認真搞好先進性教育活動，加強黨的先進性建設。
二、按照中央的統一部署和要求，積極穩妥地推進先進性教育活動。
中央對這次先進性教育活動作了統一部署和要求，整個活動任務明確，重點突出，要求具體。根據中央要求，市委制定了《關于在全市開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動的實施辦法》，對我市開展先進性教育活動進行了具體安排。各級黨組織一定要按照中央的要求和市委的安排，結合實際，積極穩妥地推進這項活動。
第一，先進性教育活動的指導思想，貫穿了“四個一”的總體要求，我們一定要認真堅持。我市開展先進性教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，圍繞加強黨的執政能力建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照加強黨的先進性建設和立黨為公、執政為民的要求，緊密聯系我市改革發展穩定的實際和黨員隊伍建設的現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決好影響本地區本部門本單位改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為推進富民興渝、加快建成長江上游經濟中心、全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。
貫徹這一指導思想，必須切實把握“四個一”的總體要求：“抓住一條主線”，就是抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，自始至終都要加以貫徹和體現，進一步武裝頭腦、指導實踐;“把握一個主題”，就是把握保持共產黨員先進性這個主題，結合實際提出黨員保持先進性的具體要求，教育引導黨員身體力行，努力體現先進性;“明確一個著眼點”，就是明確提高黨的執政能力這個著眼點，把加強黨的執政能力建設的要求貫穿活動始終，使教育活動的成效體現到提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命上來;“堅持一個方針”，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強黨的先進性建設，在教育活動中對黨員進行嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。
第二，先進性教育活動的目標要求，集中體現在“四句話”上，我們一定要全面把握。開展先進性教育活動的目標是：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。這“四句話”是一個有機的整體，體現了使黨員受教育，讓群眾得利益的精神。在提高黨員素質方面，要根據不同類別黨員的具體情況，采取有效措施，有針對性地提高他們的素質和能力，進一步增強廣大黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求，進一步堅定理想信念，進一步發揮好先鋒模范作用。在加強基層組織方面，要有針對性地解決基層組織建設中存在的突出問題，進一步擴大黨組織的覆蓋面，提高黨的工作的有效性，使全市黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新的進展，戰斗堡壘作用得到進一步發揮，黨執政的組織基礎得以更加鞏固。在服務人民群眾方面，要出實招、辦實事、務實效，認真解決人民群眾最盼、最急、最想的事情，誠心誠意為群眾謀實利，使廣大黨員進一步增強為民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，進一步密切黨群干群關系，真正做到為民、務實、清廉。在促進各項工作方面，要把開展先進性教育活動融入推動全市經濟社會發展的各項工作中，統籌安排、協調推進，使黨的方針政策在各地區各部門各單位得到進一步貫徹，科學發展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，各項工作取得新的進展。
第三，先進性教育活動的總體安排和方法步驟，明確規定了“三個批次、三個階段”，我們一定要嚴格執行。這次教育活動大約用一年半左右的時間，從今年1月開始，到明年6月基本結束，分三批進行，每批半年左右。第一批，是縣及縣以上黨政機關和部分企事業單位;第二批，是城市基層和鄉鎮機關;第三批，是農村及部分黨政機關。具體到一個單位，集中學習教育時間一般不少于三個月，學習時間不少于40個學時。集中學習教育分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。集中學習教育基本結束后，要用一定的時間，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。各級黨組織要認真堅持三個批次的總體安排，按照三個階段的方法步驟，使教育活動有序推進、健康發展，確保教育活動覆蓋到全市所有的基層組織，真正使每個黨員都受到教育。
為了使整個先進性教育活動嚴格按照中央的統一安排，緊密結合重慶的實際，積極穩妥推進，取得實際成效，市委決定先進性教育活動期間，在全市各級黨組織和黨員中廣泛開展以“心系群眾、轉變作風，服務群眾、展示形象”為主題的“三四五六”系列實踐活動。具體來講，就是在機關開展“勤政、廉政、優政”的“三政”活動;在企業開展“進職工門、知職工情、解職工難、暖職工心”的“四職”活動;在農村開展“進群眾門、知群眾情、解群眾難、幫群眾富、暖群眾心”的“五群”活動;在黨員干部中開展爭做“學習型、服務型、民主型、實干型、創新型、廉潔型”的“六型干部”活動。各級黨組織要加強統籌協調，科學安排好“三個批次”、“三個階段”和“三四五六”主題實踐活動，努力把整個先進性教育活動搞得有聲有色，扎扎實實。
萬事開頭難。這里我要強調一下，一定要精心組織好第一批教育活動，務求有一個良好的開局，收到良好效果。第一批開展教育活動的單位大都是領導機關，領導干部集中、黨員比例高、教育對象的文化層次和政策水平也比較高。這一批的教育活動搞得如何，影響重大，搞好了可以積累經驗，對第二、第三批的教育活動產生示范作用，也有利于黨政機關騰出手來，集中精力抓好后面兩批的工作。各地各部門要高度重視并下大力氣抓好開局起步的工作，從一開始就要堅持高標準、嚴要求，扎實推進。
三、始終堅持正確的指導原則，務求先進性教育活動取得扎扎實實的成效。
中央提出的先進性教育活動的五條指導原則，是在總結我們黨開展集中學習教育活動特別是先進性教育活動試點工作經驗的基礎上提出來的，具有重要的指導意義，必須在我市教育活動中自始至終認真貫徹落實好，努力做到胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上對共產黨員特別是黨的領導干部“六個堅持”的要求。
第一，貫徹落實好“堅持理論聯系實際，務求實效”的原則。為此，要特別注意三個問題。一是把握學習重點，解決好“學什么”的問題。要以中央下發的《讀本》以及我市編印的《重慶市活動簡明讀本》為基本教材，重點是學習黨章，學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于保持共產黨員先進性的重要論述，特別是胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話，使廣大黨員進一步深化對黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神的理解，弄清楚為什么要加強黨的先進性建設、什么是共產黨員的先進性、怎樣保持共產黨員的先進性的重要問題，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。二是創新學習方法，解決好“怎么學”的問題。要針對不同行業、不同群體黨員的特點，通過上黨課、辦培訓班、形勢報告、專題輔導、演講會、讀書會和大型巡回演講等多種形式組織黨員進行學習。黨員領導干部要帶頭講黨課，提倡黨的書記帶頭講、黨員領導踴躍講、先進人物巡回講、黨建專家輔導講。黨員參加學習培訓的時間要不少于40學時，這個時間，包括集中學習培訓、上黨課、專題研討交流的時間，可以集中使用，也可以分散使用。三是堅持理論聯系實際，解決好“如何用”的問題。要把“真用”作為理論學習的出發點和落腳點，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。要通過政治理論學習，使廣大黨員真正在理論上有新收獲、思想上有新進步、作風上有新轉變、能力上有新提高。
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十二
在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署。作為全國唯一的綜合性試點單位，特別是市行政又是第一批進行的單位，我們深感這是一項重大的政治任務，是對廣大黨員的極大鞭策和激勵，也是加快發展的一次難得機遇。能否切實抓住這次機遇，扎實搞好、抓出成效，確保抓出實實在在的效果。作為一個基層黨委，特別是黨委的“第一責任人”，必須思想認識到位，思路清晰，找準切入點，聯系單位實際，務求實效。
通過幾天來的學習，在融會貫通十六大精神和省市各級領導意圖的同時，經過認真的思考，行政審批服務中心的學習教育活動應從六個方面把握進行，即“認清形勢，找準位置，理清思路，有的放矢，整體推進，深入扎實”。認清形勢。主要是認識到位，思想到位。從政治上講，開展好保持共產黨員先進性教育活動，是鞏固黨的執政到位，提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背，事業興衰，關系黨和國家的前途命運。從經濟上講，開展好保持共產黨員先進性教育活動，是抓緊抓好第一要務，實現經濟跨越發展的強大動力。從當前工作上講，開展保持共產黨員先進性教育活動，是完善“中心”建設，創優服務水平的現實需要。行政審批服務中心已經成為我市行政審批制度改革和推進政府提速的載體，優化全市發展環境的平臺，展示全市文明形象的窗口，運行以來的工作得到了全社會的認可，達到了企業、群眾、部門和領導“四滿意”。在這樣一個良好的工作基礎上，進一步抓好保持共產黨員先進性教育活動，就能更好地為經濟建設提供優質高效的服務。因此，對于活動的重大意義，我們應該有一個整體的`、全面的認識和把握。找準位置。就是明確定位。行政審批服務中心的工作重心要定位，保持共產黨員先進性教育活動在“中心”更要定好位。從大的方面，“中心”作為“載體”、“平臺”和“窗口”的位置已經形成，作用不可替代。具體地講，進駐“中心“的部門、行業特點不同，工作性質各異，但服務對象、服務群體、服務方式、服務內容雷同，既代表部門的形象，又代表“中心”的形象，更代表市政府的形象。因此，保持黨員先進性，創優服務促發展，本身就是講政治、講黨性、講大局的表現，也是講奉獻的最好體現。理清思路。主要是理清學習教育活動的思路，即為什么搞，搞什么，怎樣搞。這一點，中央、省市各級領導都講得非常明確，結合我們的實際，主要是學透思想理論，把握精神實質，聯系工作實際，開展形式多樣的學習活動。有的放矢。主要是解決實際問題。這次學教活動，是一次扎扎實實的思想和隊伍整頓，雖不搞人人過關，但要人人觸及思想，人人受教育，人人都提高。要求都得“出出汗”、“紅紅臉”。我想，結合我們的實際，應當對以下幾個問題作出深刻回答：
1、為什么要開展這次教育活動；
2、窗口工作人員進入“中心”后，思想認識到位了沒有；
3、工作作風轉變了沒有；
4、辦事效率真正提高了沒有；
5、行風建設加強了沒有；
6、黨員先進性體現了沒有；各個窗口及“中心“管理人員要聯系自己的實際，對各方面需要糾正和改進的問題，都要有的放矢地加以深入解決。整體推進。鑒于“中心“人員相對集中，服務對象和業務工作面廣量大，加之人員都是各部門推薦的優秀代表，且經組織部門考察培訓后上崗，素質較高，能力較強，宜采取整體推進，共同學習的方法，以達到互相促進，同步提升素質的目的。深入扎實。主要是活動要抓細抓深抓實，既要力求實效，又要標新立異，講求形式多樣，還要打長譜，工作打長譜，學習教育更要打長譜。共產黨員的先進性是永恒的主題，教育活動不能一蹴而就，也不能一勞永逸，更不能半途而廢。不刮風，不搞運動，不搞形式主義，避免實用主義。總之要有實實在在的效果。最終的落腳點是，保持黨員先進性，創優服務促發展。近期活動的一個設想：學習階段搞一次演講會，或叫讀書會、報告會，主題是立足本職，如何保持共產黨員先進性。
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十三
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***------***廣播電視局物管中心保衛科長，一名普通但又是優秀的共產黨員。
2000年，伴著新世紀的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉業至***廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這 樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對***說，堂堂的連職轉業干部，咋就看起了電視臺的大門呢？可***卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
我自豪，我是一名共產黨員。xx年前，我舉起我的右手向黨旗作了“為共產主義奮斗終身”的莊嚴宣誓。從那時起，我的青春、我的理想、我的熱血乃至我的生命，和我們偉大的黨緊緊連在了一起。
我時常告誡自己：進了黨的門、就是黨的'人。既然是“黨的人”，就應該自覺地把自己的一言一行與黨的事業聯系起來，在任何時候、與黨同心同德，聽黨的話、做黨的事、堅決跟黨走。我是一名共產黨員，是一名執政黨的黨員，是一名曾經立誓要為祖國和人民的事業奉獻終身的黨員，是一名肩負歷史重任、必須時刻保持先進性的中國共產黨員。
作為一名共產黨員，我對我們黨的先進性有深刻的認識。我們的黨是中國最先進的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我堅定地相信，中國社會主義事業必將取得勝利，共產主義一定會在全人類實現。
通過前一段時間的深入學習，我對保持共產黨員先進性教育活動的認識也越來越深刻，感到在新時期開展這次學習教育活動非常及時、非常必要，意義非常深遠。先進性教育活動的開展切實體現出我們黨是一個善于追求真理、修正錯誤，善于總結經驗不斷提高自己的黨，切實體現出我們黨與時俱進的本質。我們共產黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。江澤民同志指出：“講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。”講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。只有通過政治理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有高度自覺的政治意識。
作為一名共產黨員，我時刻不忘我們黨為人民服務的宗旨。毛澤東同志講過：人民創造歷史。我們黨發展壯大的歷史，就是與人民群眾同呼吸、共命運的歷史，就是始終堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的歷史。每一位共產黨人都要牢記為人民服務的宗旨。一個共產黨員，與群眾的距離遠了，就是同黨拉開了距離；為人民服務的宗旨意識淡化了，就是“數典忘祖”；心中沒有了群眾，就是忘本，就是變質，就不配再做共產黨員。
我們黨有許多優秀分子并不是說話的巨人，但卻是行動的模范。他們的事跡平凡而偉大，其精神是永存的。焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、曹發貴等一大批黨的好干部，他們的事跡之所以感動千百萬民眾，他們之所以得到廣大人民群眾的擁護和愛戴，就是因為他們把黨的全心全意為人民服務落到了實處。在實踐中，他們說實話、辦實事、求實效，真正做到了“心中裝著群眾，唯獨沒有他自己”，就是因為他們真正懂得“做官先做人，萬事民為先”的道理；就是因為他們深深感悟到“天地之間有有桿秤，秤砣就是老百姓”。他們都是我們黨立黨為公、執政為民的楷模和榜樣。
作為一名機關的共產黨員，我們更應該有強烈的自豪感和先鋒模范意識。共產黨員應該是群眾中的“ 一面旗幟”。這面紅旗是否鮮艷，取決于我們現實的行為表現。每一個黨員都要以身作則、率先垂范，從自身做起，從身邊事情做起，善于與群眾打成一片，把自己周圍的群眾都帶動起來，用自己的模范行為感召群眾、凝聚群眾、引導群眾。要重視基層、關心群眾。做到與群眾“心貼心”，平時多深入基層、深入群眾，及時了解群眾在干什么、想什么、愁什么、盼什么、需要什么、憎惡什么，成為群眾的知心朋友。圍繞人民群眾最現實、最關心、最直接的利益要求和實際困難，帶著深厚的感情竭盡全力去辦好、去解決好，把實事好事辦在群眾開口之前，把思想工作做到群眾心坎之中，千方百計地為群眾排憂解難。
“一流的精神狀態、一流的服務水平、一流的工作作風、一流的工作業績”這“四個一流”是擺在我們辦公室每個黨員面前新的課題，是衡量我們先進性的重要標準。我們必須全身心投入到工作中去，以大膽探索的勇氣和只爭朝夕的精神，竭盡全力把本職工作做好，吃苦在前、享受在后，不計名利、不計得失，以飽滿的工作熱情、扎實的工作水平、求真務實的工作作風，創造性地開展工作，力爭在平凡的崗位上創造出不平凡的工作業績。
我自豪，我是一名共產黨員。“為天地立心、為生民立命、為萬世開太平”是中華民族的祖輩追求的境界。我們是有著崇高理想的新時期共產黨員，是引領群眾前進的領路人和航向燈，更應該樹立一個遠大的目標和信念。我們要憑著對xx-x美好未來的期望和對人民群眾的深情，永不自滿，永不懈怠，鞠躬盡瘁，竭盡全力，不斷把現代化建設的偉大事業推向前進，為黨爭光、為黨旗增輝！
我是一名共產黨員，我是中國共產黨先進行列中的一員，我為擁有這樣光榮的稱號而自豪！
保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十四
通過廠黨總支、各支部、黨小組三級聯動，層層發動，使大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍內部存在的突出問題，為全面完成油田公司下達的各項指標奠定了思想基礎。認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，也激發和調動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“無用”情緒，消除了“怕”、“懶”、“躁”的不良 心理。
二、保持黨員先進性教育，增強了責任感
保持黨員先進性教育，使我 聯系自身思想和工作實際，聯系黨在新世紀的奮斗目標、聯系國際國內的形勢，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持 發展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性；認清了保持黨員先進性的必要性。增強了保持黨員先進性的緊迫性；從解決新時期黨員隊伍發生的新變化、我們黨面臨的新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性；從自身工作特點，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產黨員先進性的 政治責任感和緊迫感。
教育學習中，突出了“樹黨員先進形象，做三塘湖儲油上產帶頭人”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的地位觀、利益觀作為教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使我從所學理論中找出了正確樹立“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的人生觀和行為準則。即：樹立為人民服務的觀念，正確對待 組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立帶頭人就是奉獻的觀念，正確對待個人；正確對待監督。作為黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到“三觀”當頭，不斷改造，與時俱進，畢生追求，不斷創新，尤其是在完成公司下達的業績考核指標上做出突出貢獻。
四、明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性
開展黨員先進性教育，自己注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對共產黨員的要求深入開展學習，提高了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等十個方面內容，貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求上大大提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。
五、存在的不足和下步打算
雖然這次先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和自治區、油田公司黨員先進性教育的要求尚存在一定差距，主要表現在以下幾方面：一是開展學習的深度還不夠，創新方法不多，特點不太鮮明。二是對抓學習、抓工作、抓自身、抓支部、抓黨員的聯系還不夠好。三是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯系實際消化理解不夠；四是先教辦的同志忙于事務性工作多，抓具體指導和督促幫助的力度不夠，及時收集、歸納、提煉 經驗做法不夠。
為此，在下步工作中，我打算要從五個方面繼續努力，抓好落實。一是繼續抓好各級組織的思想發動，確保全體黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續抓好理論學習活動，側重于運用、思考，在把握上下功夫，確保先進性教育的高度和深度；三是繼續抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續抓好教育的創新工作，努力摸索適應開展人員分散、站點距離大的先進性教育的方法、經驗，爭取能夠多出經驗、多出成果；五是繼續抓好工作和學習的矛盾處理，堅持做到“一手抓學習，一手抓生產”，防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢頭。
綜上所述，我認為我廠保持黨員先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了自治區及油田公司提出的要求，收到了良好的效果。進入第二階段后，我將繼續努力，聯系實際，帶領全體員工，為打好儲油上產的攻堅戰，做出自己應有的貢獻。
一、對保持共產黨員先進性教育現實意義的認識
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十五
通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位于見習會員、普通會員之上)。
2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風上：缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過**的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”重要思想之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯系群眾。“水可載舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依*群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十六
在街道黨工委統一部署和社管辦黨支部的精心組織學習下，我結合自己的工作實際，按照黨支部的要求，本人積極參加學習動員、分析評議、整改提高等各項活動，現將情況總結如下：
一、參加活動的基本情況：
在學習動員階段，通過各種形式學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、新《黨章》、黨的十六大報告和胡錦濤的講話等等有關必讀資料。并在學習過程中認真做好讀書筆記和寫心得體會，在黨性分析評議階段，還認真在黨員、群眾中征求意見。按照黨員標準和本人的工作實際查找自身存在的問題和不足，并在民主生活會上認真開展批評和自我批評，制定出自己今后的整改措施。
二、黨員先進性教育的主要收獲：
一是通過黨員先進性教育，思想上有進一步提高。
通過一段時間的對黨的一系列重要文件精神的學習，對照四面鏡子，找缺點和不足，使我對黨又有了更深的認識，現將我參加保持共產黨員先進性教育活動以來的認識和心得體會作一下總結：開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大做出的重要部署，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。開展保持共產黨員先進性教育活動，必須以鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導，必須認真貫徹十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會奮斗目標和改革發展穩定的大局進行，必須著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，其根本目的是提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作。
二是通過黨員先進性教育，認識上有進一步提高。
共產黨員的先進性是指共產黨員與其他社會成員相區別的特有的本質屬性，是共產黨員合格與否的基本條件。共產黨員的先進性是由黨的先進性決定的，同時又是保持黨的先進性的基礎；沒有廣大黨員的先進性，就沒有黨的先進性。因此要保持共產黨員的先進性必須具有堅定的共產主義理想信念，具有自我犧牲的精神，要全心全意為人民服務，永遠做勞動人民的普通一員。聯系實際，就是要做到加強理論學習，提高自身素質，盡自身之力為社區工作當好參謀，為建設和諧社會搞好服務。
三是通過黨員先進性教育，明確了今后努力的方向。
刻不忘理論學習，不僅要定期加強理論學習，在平時也要自覺抽出空余時間來學習，只有時刻保持與時俱進，才能在工作中有所創新。不能把理論學習當成走形式，要做到工作學習兩不誤，不僅使理論水平提高，還要用學到的理論與日常的工作相結合，把工作做的更好。第二，就是在日常工作中要注意向優秀的黨員看齊，看看優秀黨員是怎樣學習工作的，以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，找出自己的缺點不足，并加以改正。學習其他黨員的優點，取長補短，在不斷地改正錯誤中提高自己。優秀黨員、先進典型是一面鏡子，要好好對比這面鏡子，樹立自己的目標方向。并且在工作學習中要善于總結經驗，吸取教訓，不斷取得進步。第三，針對業務水平不高和工作方法不當的問題，要制訂切實可行的計劃進行學習。從書本上學習，從實踐中學習。對于工作中涉及的有關知識要多方面涉獵，拓寬知識面。深入學習專業知識，對于專業知識的學習要靈活掌握學習方法，特別要注重在工作中學習。對于專業知識的學習也要注意總結，總結工作方法，善于向身邊有經驗的老師虛心請教。只有做到開拓創新，與時俱進，才能走在時代的前列，時刻保持黨員的先進性，做一名新時期合格的黨員。
1月下旬至3月中旬，我參加了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項活動，深受啟發和教育，確實從思想上、政治上和行為上得到了一次洗滌、凈化和升華，增強了永遠保持共產黨員先進性的信心和力量。
一、基本情況
（一）按照廳黨組部署和室黨支部安排，積極參加集中學習和專題討論，到目前沒請一次假，沒落一堂課，并努力在學習討論中做到主動思考、踴躍發言，效果較好。
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保持黨員先進性教育工作總結（通用17篇）篇十七
本人自2005年x月x日起以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
活動學習階段已接近尾聲，現就這一階段本人的學習情況小結如下：
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
第一，黨的正確的理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策，是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動社會歷史向前發展。而實現最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大共產黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。
第四，必須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。因此，只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性。
一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。
二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代，知識更新迅速，加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，深入學習胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話，不斷提高自身政治素質，在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來，扎扎實實做好本職工作，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務。