初中生讀后感是對所讀書籍或文章的感受和思考的記錄，通過讀后感的寫作，可以幫助學生加深對文學作品的理解和感悟。小編為大家整理了一些適合初中生閱讀的書籍，并提供了相應的讀后感范文。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇一
《小王子》這本書，早在好幾年前就有讀過，它是一個中篇童話，是圣·埃克絮佩里的著作。圣·埃克絮佩里是法國著名的飛行員兼作家。他參加過兩次世界大戰，和戰友亨利·吉約梅等人一起開辟過從非洲到拉美的國際航線。1944年7月31日，他執行偵察任務時，消失在地中海上空，再也沒有回來。
在飛行之余，圣·埃克絮佩里寫了不少作品，記錄他“在星群中找到的真理”。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬字的小書，1943年出版于美國，不久即成為名著，后來又被拍成同名電影。在作者的祖國法蘭西，這本書已銷售400萬冊以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語世界，也至少有五種不同譯本出現。
再讀這本書，感覺自己已經很久沒有這樣感動過了！小王子一直是我最喜歡的書之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的那份心情，并且帶來不同的感覺。為什么一本小書會受到如此青睞呢？《小王子》是一部充滿詩意的童話。它的精美與質樸，深刻與平易，以及從內容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時依依不舍，在離別后時時惦念，而即使是自負如玫瑰，在面臨殘酷的分離時，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開，現在就走吧！”玫瑰讓所愛的人自由，小王子在旅行了一陣后發現“那時我太年輕，不知道怎么去愛……”年輕對愛情懵懂，只能以害羞來掩飾、用傷害來表現，甚至沒來由地怨恨、厭惡，等到發現那是一分不可取代的“愛”的時候，年輕的愛卻已悄然遠逝；正如小王子離開玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發現那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨一無二的，因他所付出的時間與愛而彌足珍貴，不只是責任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話。有了期待、聯想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險，但一看見麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲；馴養一只狐貍，用心豢養彼此的關系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧！
《小王子》是心靈童話。“一個人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的。”上天賜給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變萬化、敏銳纖細的“心”啊！曾幾何時，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來觀世，卻從不用兒童的智商來度事，所以其中充溢著一種同類書所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見過的最不快樂的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個小東西，因為他那種遍布全書的細細碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無以名之的氣質上的憂傷相結合，便使他遠遠超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書超出了童話的層次而成為一種成人讀本。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇二
一拿到《小王子》這本書，僅僅它那藍寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂，體驗他和作者的艱難。
讀完這本書我覺得《小王子》是一個很美的童話故事。里面的主人公是一個幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的太空中轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見識了不少奇異的事情和人物，后來到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之后，他依依不舍地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。
其中，有一篇寫了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍，想和它一起玩，可因為狐貍不是溫馴的動物而不能。狐貍說：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關系就變得相互依存依戀。”小王子說：“我擁有一朵花兒，它對我是溫馴的。”“這完全可能。”狐貍說，“我的生活單調乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會充滿陽光，變得溫暖。”狐貍求小王子馴養它，小王子問它該怎么馴養。
狐貍說：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠一點，我斜眼盯著你，你不要說話，語言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養了狐貍。不久他們分手的時候臨近了。狐貍說：“你去看看那些玫瑰吧！回來后我再與你告別。”小王子看到花兒，說：“我以前為一朵花兒付出很多，因為它是我的玫瑰。而你們卻很空虛，誰也不會為你們付出生命。”
小王子回去后，狐貍告訴了他一個道理，這個道理也是整本書要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質的東西的。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇三
亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。
加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。
“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇四
小王子生活在一個很小很小的星球上，星球上有一朵玫瑰，小王子一心一意地照顧它，愛著它。可是玫瑰又是那么的驕傲，使小王子對他產生了一種懷疑。
小王子離開了他的星球，開始拜訪別人的星球，他遇見了許多大人，他們都很虛偽，無聊。最后，小王子來到了地球。
在地球上，小王子看到了上千朵的玫瑰花，他原本以為是獨一無二的玫瑰花變得那么普通!
可是一只愛上了小王子的狐貍卻說，人的感情是建立在馴化的基礎上的。小王子做的一切，使玫瑰對他而言是那么的重要，玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中，它依然是獨一無二的。狐貍告訴小王子，本質的東西肉眼是看不到的。
最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去……。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇五
暑假里，學校向我們推薦了一本書《小王子》。《小王子》是法國最著名的童話書，也是全世界最令人喜愛的一本小書，自1946年在法國出版，作者的名字是圣·埃克蘇佩里，他是一名飛行員。《小王子》已經有70年的歷史了。他被譯成161種語言，在全世界暢銷不衰，被評為“20世紀最佳法語圖書”。
《小王子》主要講了飛行員只身一人在撒哈拉沙漠中遠離人煙的地方失事，面臨恐慌，缺水的絕境，正在這時，一個純真可愛的金發小男孩兒出現了，而他來自另一個星球，曾在六個星球上歷險，飛行員與小王子交流，小王子告訴了他許多美好的回憶，讓飛行員深受感動。
從小王子這本書中，也是在圣·艾克蘇佩里的筆下，我能讀到高尚、真誠、博愛，還有那永恒的感動，我們都還要學習他們那高尚、真誠、博愛的品質，體味那永恒的感動。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇六
讀完《小王子》這本書，更讓我明白了：樂觀可以讓你絕處逢生，正如陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這本書講述了小王子在自己的星球上與一朵花兒鬧了別扭，離開星球去旅游，來到地球后，與飛行員“我”相識在撒哈拉大沙漠里發生的傳奇故事。
在沙漠中的第八天夜晚，飛行員和小王子沒有一滴水。飛行員心里像著了一團火，浮躁不已，不停地扔沙子，還埋怨個沒完沒了。一旁的小王子仰望著星空，開始了自己的回憶……“夜色真的很美，我忽然覺得，我的那個星球在這里，與其他星球在一起，才是最美的!”他繼續想，“沙漠也真的好美，星星把沙丘染成了蜂蜜色，好漂亮呀。人們只用眼睛看到了沙漠的干燥，只認為沙漠生存的環境是殘酷的，沒有用心靈去體會沙漠的美。”是的，正是小王子的樂觀，沙漠本是令人恐懼且殘酷的，卻可以美得猶如一片仙境。你會問我，怎么做到樂觀呢?最簡單的樂觀，就是做到換個角度想問題，一切都往好處想，生活就會多一份精彩。
思考沙漠的美麗，思考可怕的風雨……用樂觀使他們變得不同，讓我們做一個樂觀，不向困難低頭的青春少年吧!
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇七
小王子是個單純的孩子，他看得懂“我”畫的吞了一頭大象的蟒蛇，他認為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問題，他對他的那朵玫瑰花百般呵護、甚至有點別扭的懵懵懂懂的愛。
他說：“你知道——當你感覺到悲傷的時候，就會喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動了我，于是我也就漸漸地悲傷起來。
他說：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對他所牽掛的那朵玫瑰花擔心起來，擔心“我”畫的小綿羊會在吃掉猴面包樹時傷害了他心愛的玫瑰花，擔心……他會永遠失去她。
他說：“要是一個人愛著一朵花，在千百萬顆星星中，她只生長在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會感到快樂。他會對自己說：‘我的花就在那兒的某個地方……’。”“我”看著小王子落下淚來，突然覺得好不忍，突然覺得那個小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因為小王子是惟一一個看懂了我的第一幅畫的人，也許是因為他和“我”有著同樣單純同樣簡單的想法和心靈。
他說：“我本該從行為上而怒視從語言上來作出判斷。她為我散發芬芳，照亮了我的生活，我實在不應該離開。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計背后的柔情。花們都是那么的口是心非！”他后悔了，他不應該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會那么蠻橫地對待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。
“其實她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開了，驕傲的玫瑰花沒有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見，只是祝他快樂。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。
狐貍說：“人只能用心靈才看得清楚。本質的東西用眼睛是看不見的。”這個世界有很多美好的東西，比如花開的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對腳印、艷陽下的兩個倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個人、每一件事、每一個快樂或悲傷的瞬間。用心看世界。
“我不離開你！”在小王子就要離開的時候，“我”一遍一遍地重復著。那種情感的共鳴，比任何錢財權勢都珍貴。
小王子終于離開，為了守護屬于他的那朵花，為了守護馴養了他的那朵花。他不恐懼、也不難過，因為他有信念，因為他感覺到了“我”的信任、“我”的依賴。
“一定會有一個人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請你等等我。”s。h。e略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對于一生都很重要的感悟，用心看世界。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇八
暑假，我在家里讀了《小王子》這本書，這本書講的故事十分有趣。它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。
小王子來自b612小行星，他十分孤獨，在他心情很失落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落，只有看著脈脈含情的余暉才是他唯一的樂趣。他曾經在一天里看了四十三次日落，是因為小王子心中充滿了無盡的孤獨與憂傷。但是后來，幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活。她是一朵美麗而又驕傲的花朵。敏感的小王子因為玫瑰的第一次憤怒，他離開了自己的星球，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。
小王子先后訪問了六個星球，他剛來到地球時，遇見了一直狐貍，這可不是一般的狐貍呦!狐貍請求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友，狐貍只好把真理：“肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物送給了小王子。
《小王子》是一本關于生活的寓言。在生活中，我們要懂得幻想，幻想能讓人身心愉悅，有前進的目標。我們要像那個飛行員和小王子一樣，要珍惜友情，我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇九
這本書主要講述了一位飛行員在沙漠里遇到了小王子，神秘的小王子來自另一個星球。那個星球上只有他、玫瑰花和無數棵面包樹。有一天，他告別了玫瑰花，離開了那個星球，開始旅行。他經過了許多星球，包括地球，看到了許多形形色色的，在社會中迷茫的人。后來，他以自己的方式回到了他的星球。
小王子說過的一句話令我印象深刻：“一旦你馴服了什么，就要對它負責，永遠的負責。”所以——他回去了，去陪伴他的花。
縱觀這個社會，也有無數朵被拋棄的“玫瑰花”。
就拿近些年來的事說，隨著人們生活水平的提高，人們總愛養一些小貓小狗，給家庭帶來一份生機，給生活帶來一份樂趣，但這也是一份責任。這些小動物們陪在你的身邊，陪你玩，逗你開心，這是一份信任，你就應該有一份擔當，你就有責任去照顧好他們。當你遺棄它們時，就辜負了它們的信任。如果你沒有這個能力去保護、照顧它們，那就請不要去撫養它們，因為這份責任你承受不起。那些被遺棄的一只只小動物也是一個個生命啊!
我由衷地希望人們可以去關心、愛護小動物，別再讓那些小動物們無家可歸了。就像文中的小王子一樣，重回玫瑰花的身邊，肩負起了那一份責任，不辜負那一份信任!同時，我們也應該做一個有擔當、有責任心的人。這樣，這個社會才會更加美好。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十
《小王子》是流亡美國的安東尼?德?圣埃克蘇佩里在1943年寫下的作品。在文中，圣埃克蘇佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個綠洲長達數年的生活經歷。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時，他遇見了來自某個小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷，于是離家開始了旅行。長途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個道理：只有用心，你才能看見那些用眼睛無法看到的最重要的東西，小王子這才認識到了那朵玫瑰花的真正價值。通過對小王子旅途中所見到的形形色色人物的刻畫，作者寫出了生命真正的可貴之處。
讀過《小王子》后，我被作者對于生命的理解深深吸引了。于是，我亦開始試著去思考“生命”這個最難以捉摸的話題。
生命，到底是什么呢？有人說，生命，顧名思義，就是活著的機會；有人說，生命，就是一個人從生到死的過程；還有人說，生命，是一條道路，當你走到路的盡頭時，你的生命也就完結了。但，我并不這么想。我認為，生命，是一輛沒有終點的列車，而你的一生則是一場旅行。在旅途中，你會遇到許多人。他們中的一部分對你的旅途可能會影響重大，而另一部分對你來說，卻只是陌生的過客。
你身邊的旅伴隨時可能會到達他們的目的地，或是坐到另一節車廂，而你卻無法挽留他們，只能坐在自己的位置上無奈地嘆氣。對你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的――因為這就是生命的規則。
生命的意義就在于你與他人的關聯――這，就是《小王子》想告訴我們的，也是生命的真諦。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十一
那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，卻沒想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道不是正經事?難道羊和花之問的戰爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”
我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽同時出生的玫瑰，這朵嬌生慣養要屏風要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因為這是一個多么純真的孩子啊!像作者所說，這是一片未被開發的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會再度盛開。
大人常常會覺得小孩子沒有用，只會撒撒嬌耍耍賴，大發脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢?天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來了多少繽紛的色彩與歡樂!他們是真心關心這個世界，單純關心這個蔚藍世界呀。郝可可，14歲就參加了ted峰會;以及那位記不起名字的環保組織小領袖，在聯合國會議上發表的那番僅五分鐘卻讓無數官員低頭的的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實是這個世界的源動力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!
我很羨慕也很悲哀，因為我們在長大的同時，卻越來越少擁有這種心態與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還是有人沒有失去童心，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣艾克絮佩里，他在戰爭中寫下了這篇著作，他是一位戰斗機飛行員，卻寫出了如此美妙的神話!所以，忙碌的人們呀，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現實的人們呀，請你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。
噢，小王子，這個夜晚，我們有一個多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠也不要遇到你，就讓你永遠在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活著吧!
《小王子》一直是我最喜歡的一本書，它可以在我難過的時候給我力量，也可以在我傷心的時候給我慰藉，他伴隨了我的成長。，希望大家一直關注下去。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十二
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業就是飛行員，生于192017年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。
這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了!我已經不用再說關于這本書的內容了。
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十三
暑假里，我仔細閱讀了《小王子》這本書，細細品味著書中的點點滴滴。這本書是由法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所著。因為它內容豐富，思想內涵深刻，目前已經被翻譯成250多種語言，在世界各國傳閱。
《小王子》這本書中的飛行員，因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中。之后，他遇到了來自b612星球來的小王子，小王子是一個天真、善良、勤勞、可愛的孩子。他非常熱情地向飛行員介紹了自己的星球、他和玫瑰花之間的故事、其他6個小星球遇到的人，還有來到地球后他的所見所聞。
故事中的小王子有一顆童真的心，他每天都會看日落，他熱愛生活，熱愛光明;他到各個星球旅行，尋找有意思的世界;他悉心照顧花兒，愛護他的星球;他內心純真，美好，善良。
讀了這本書，書中小王子告別狐貍，對他說的話讓我記憶猶新。他對狐貍說：“只有用心才能看得清楚。最本質和最重要的東西，眼睛是看不見的。”的確，在我們平時的生活中，雖然有很多看上去不是那么美好的事情。但是，只要我們用心去感受，用心去尋找，用心去對待，那些美好、善良還是會和我們相遇的。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十四
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發，去各個星球訪問，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價回到了家鄉。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛。”這句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經是一個小孩子，曾經擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
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初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十五
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家還有點燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情，對妻子的深深愛意!
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十六
這個暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托·德·圣埃克佩里，他既是一個作家，也是二戰時期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統治權極強的國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，來到地球認識可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復雜的心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰爭，沒有心計……我決定學習小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時候就不會為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會和別人關系更加融洽，更加親密。有的時候，做事情心思太重往往會在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十七
暑假期間，阿姨送了我一套書，有《愛麗絲夢游仙境》、《水孩子》、《秘密花園》等等。但我最喜歡的還是《小王子》這本書。
小王子住在一個很小很小的星球，小的只能容下他自己和一朵玫瑰花，并每天給它澆水。后來，小王子去外面旅行，到了地球，和一個飛行員結下了深刻的友誼，但他想念自己的玫瑰花，為了離開地球，他還被毒蛇咬了一口。
讀完了這本書，我感受到了小王子的那一顆純潔的心靈，和偉大的愛。小王子深深愛著自己的玫瑰花，對他來說，沒有了這一朵花，生活就失去了光芒。這一朵玫瑰花，比世界上一百朵一千朵都珍貴。這是多么真摯的感情啊!以至于小王子無論如何都要回去，去看花，給它澆水。
讀了這本書，我有許多體會:不要在沒有用的事情上浪費時間;要忠于職守、認真負責……更要保持一顆純潔的心靈。
初中生暑假小王子讀后感（模板18篇）篇十八
這個暑假，老師讓我們讀《小王子》這本書，它令我受益匪淺、回味無窮。
《小王子》的作者是一位飛行員作家，安托萬·德·圣埃克蘇佩里。此書分為三部分：《小王子》《夜航》《戰爭飛行員》。其中，最令我感動的是《小王子》這一篇。《小王子》主要講的是：小王子來自b612號星球上，一天，他與星球上唯一一朵玫瑰花賭氣，離開了它，來到了地球，遇見了蛇、狐貍、作者(飛行員)，馴服了狐貍，并與作者建立了友情，最后為了一個飛機零件，不幸被毒蛇咬中，離開了狐貍和作者，回到了b612星上，讓他們傷心極了。
在《小王子》一書中，我最喜歡的是《戰爭飛行員》中的50個機組成員。因為他們每一個人都肩負著法國軍隊的全部站略重任!成員們沒有絲毫怨言地選擇了犧牲，就算一點勝利的曙光都沒有。當指揮官布置任務時，他們義無反顧地回答，“好的，指揮官。”“是，指揮官。”“謝謝，指揮官。”“沒問題，指揮官。”這更是充分體現了士兵們對自己身上那份責任的重視啊!像國家富強、打倒侵略者，就是需要這種對責任重視的精神。
《小王子》這本書有三部分，它們都告訴我們，人與人之間要聯系。一堆石頭堆在一起只是一堆石頭，但用它們去建教堂，教堂就會給予它們教堂的意義。人也一樣，沒聯系的團體是沒力量的，只有建立聯系后才有對抗邪惡勢力的力量。