優秀作文應該有獨立的思考和見解，能夠立意深刻，觸動人心，引發共鳴。小編為大家準備了一些經典的優秀作文文章，希望對大家有所幫助。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇一
中秋節這天，學校組織我們去秋游。早晨七時，我們乘坐旅行車出發了。一路上，又說又笑，非常開心。
到了那里，導游先帶著我們去了梨園，梨園好大呀！樹上結滿了又大又黃的梨，饞得我口水都流出來了。從梨園出來，我們來到了動物園，第一個迎接我們的是鴕鳥，它把脖子伸得高高的，好象在對我們說：“同學們，中秋節好！歡迎來到動物王國！”這里的動物真多啊！有馬、鹿、雞、狗、貓、豬......其中，我最喜歡看的動物是豬。人們都說豬懶，但我覺得這兩頭豬并不懶，為什么呢？因為它們喜歡“賽跑”。動物園的叔叔阿姨們給它們設置了一個“百米賽跑”的場地。開始比賽了，兩頭豬誰都不甘示弱，你追我趕，不分勝負。我們一邊聚精會神地看著小豬賽跑，一邊喊：“加油！加油！”比賽結束了，兩頭豬還互相頂頂腦袋，像在握手，逗得我們哈哈大笑。
導游帶著我們又去了植物園，迷宮，恐龍園，還有玉米園。今天最讓我開心的是去迷宮玩。我們8人分為一組，剛走進迷宮，就失去了方向感，岔路口太多了，不知哪個是出口，把我們急得團團轉，有個男生仔細觀察了一下四周，終于發現了一條路，于是我們就跟著他向前走，果然找到了出口，從迷宮里逃了出來，大家都很興奮。班主任唐老師一邊清點人數，一邊說：“咦？怎么少一個人呢？”唐老師一臉的焦急，“看看前后左右的同學誰沒回來？”“吳桐柏丟了！”不知誰喊了一聲，大家都很害怕，唐老師登上迷宮后面高高的臺階，大聲喊到：“吳桐柏！”聽見唐老師的喊聲，吳桐柏順著聲音往外跑，我們關切地問：“他出來了嗎？”老師說：“馬上就出來。”吳桐柏終于出現了，他的臉色煞白，一邊喘著氣，一邊說：“我不應該自己單獨走，太危險了。”迷宮真是太刺激了。走迷宮，讓我懂得了一個道理：遇事不要慌張，要冷靜，不能單槍匹馬，有句話說得好“人多力量大?！笨看蠹业闹腔?，才能走出困境。
中午11時，我們乘車回家，雖然每個人都很累，但回味起開心刺激的時光，大家都有點意猶味盡，更可貴的是，我們從這次秋游活動中還學到了不少知識呢！
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇二
昨天，陽光明媚，晴空萬里，是個踏青的好季節，于是，學校就組織了春游，讓我們在游玩過程中收獲知識。
其中，最讓我記憶猶新的是參觀蘇東坡紀念館。
蘇東坡，在杭州當過兩次官，他善良、親民、造福百姓，給市民們帶來了許多好處，因此，他就被大家稱為“杭州的蘇老市長”。
杭州舊時水咸苦，居民飲水十分不方便，于是，我們的蘇老先生便分配人工自涌金門至錢塘江門分配水閘，引西湖水至城區，并設六個出井口，分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井，被后人稱之為“六井”。
以前西湖底下積著許多淤泥，使人們無法行船，于是蘇東坡發動廂軍開浚兩條新河，疏通河道，闡明了西湖、錢塘江與運河的關系，提出解決運河淤塞的方法。為防止西湖淤塞，他便在西湖的最深處，置三塔為盡，并且，這個也就是流傳至今，聞名于世的著名景點——“三潭印月”。
此外，我們還去了花港觀魚，那兒風景如畫，讓我們流連忘返。
小學生活的最后一次春游，令我難忘，也永遠定格在我的記憶中。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇三
飄飄灑灑的一夜的細雨,像一支清遠明亮的小曲,吹散了夏的燥熱,迎來了清涼的秋.在這國慶期間,媽媽和二姨帶著我,妹妹,姐姐來米河對岸玩賞。
一大早,明媚的陽光把我們帶到了米河,上了船,向目的地進發。誰知河水把我們吸引了,河水收斂了夏日的野性,不再那樣渾濁了,河水變得格外清亮,綠中透這黃色,靜靜得流向遠方。下了船,我們直奔岸上,到處打聽哪兒有紅薯買,旁邊的`好心人旁邊的好心人可樂了,紛紛指點。經過我們“翻山越嶺”，終于，一個老奶奶把我們采到了九個紅薯，并把我們領到一個山頂的平子上，才走了。趁此時機，我們抓緊時間，開始了烤紅薯。
我們先用磚塊堆了一個烤爐，然后自告奮勇搬運燒火燃料，等火燒得旺了，就把紅薯放進去烤，我的媽媽擔任“司令員”，她手持“尚方寶劍”，在火堆里負責把火燒旺，其余的士兵搬運糧草或扇火，你看，凱凱姐姐的手，臉已是“黑煤碳”了，嘴巴邊，鼻子邊全是黑煙，真是個滑稽的“小丑”。再瞧瞧婷婷姐姐，衣服角上，褲子角上，全是黑色，恐怕會被人認為“活怪物”。前幾個紅薯終于烤熟了，我們終于可以享用豐盛的“美食”了?？墒?，紅薯一撈出來，就令人大吃一驚，這哪是紅薯啊，分明就是些“黑煤碳”，正當我們失望之際，我發現了外表烏黑的紅薯，里面卻是黃澄澄的，還泛著股股清香，我迫不急待地大吃一口，甜絲絲的，沙沙的。她們見了，也狼吞虎咽地吃起來，哪還有閑工夫來管剩下的紅薯??！還是思思妹妹勤快，那白嫩的小手不停得搬運干柴草，連一點時間也不放過，拼命干活，都不顧自己已經成為了“小黑人”。最后，我們為了回家吃飯，急急地把紅薯放進袋里，坐船回了家。
不知怎的，我對這次秋游分外難忘。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇四
我們首先在大門前合了影，向里面走去，一片綠油油的草地令人眼前一亮，著牙下去走下一個石頭小斜坡，一片更大的草地出現在眼前，一塊塵士鋪滿的地赤裸然裸地在陽光下暴曬，同學們井然有序地一個接著一個拿起鏟平荒土的機器射箭等回小心翼翼地向前走去。向后轉，有一片養殖蔬菜的小土地，我們模仿著這次趣，農民伯伯的模樣體驗了噴霧澆花。這兩項活動讓我對農民們了平勤勞作有了更深一步的了解，真正讀懂并走進了一兒時父母常掛在嘴邊教導我們的生活受農家田園的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽业哪X海里作“童樂一號”也幻想起了無論是酷暑還是寒冬，農民們頂著惡劣的天氣，揮汗如雨的個個背影。
接下來的項目就有點惡心了，是自愿參加的。一那就是插積和凈、問往捉泥穌，由于這兩項都是泥巴進行，所以只有小部分同學參與。我有潔癖，但是我還是想體驗一下。所以就擼起袖子，挽起褲腿，硬著頭皮咬著牙下去了。雖然渾身臟分兮的，但是我卻有滿滿的成就感。
然后我們又玩了植物拓印手絹、做綿花糖、打地鼠、打高爾夫球、先士的機器射箭等等有趣的項目。最后，我們還去摘菜了。
回到學校，只能感嘆一天過得真快啊！
這次的社會實踐不僅讓我們降放了學習的壓力，還體驗到了農家生活的東趣，真是勞逸結合！
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇五
春姑娘又不知不覺的來到了我們身邊，他不光給我們送來了綠草，紅花，還喚醒了許許多多動物，春姑娘就曾在植物園里留下了她的蹤跡。我建議同學們去植物園游覽一下，體驗一下大自然里的自然風光。
植物園一進門就有一個喂鴿子的地方，小鴿子白白的，胖胖的，可愛極了，一粒粒小黃玉米就是它們的美餐。人們蜂擁而至的擠上前，想要與這白白胖胖的小鴿子一起嬉戲玩耍，它們也不驚慌，有時瞪眼看著你，有時圍著你團團轉，還有時落在你手上，好像在說“我還要玉米，我還要玉米。”我也不例外，我相信你也會感興趣的。
再往里走，一個個好玩的游樂設施令人眼花嘹亂，我給大家介紹一個驚險刺激的游樂設施，那就是急速滑車，這個游戲可是我每次都要玩的哦!剛開始上坡時速度非常慢，不過你可要做好心里準備，一上完上坡，賽車夢就會實現，因為賽車般的速度讓你連眨眼的機會都沒有，當你想體驗一下這種速度時，滑車已經到終點了。
植物園里還有很多很多刺激好玩的游樂設施，你肯定想玩個痛快了吧!我就節約時間，不多說了，你們還是去植物園親身體驗一下吧!
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇六
是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。的美別具一格，秋天的美實實在游在。趁著這個美好的時光組織們去府山。
一想到能夠去秋游，我高興得不知道怎么形容，懷著特別激動的心情為秋游作好準備。
一大早，我就把我們組的零食、垃圾袋、報紙等等該我準備的東西都放在一個書包里，然后急匆匆地往學校趕去。到了學校，教室里已經坐了好多同學，呵！他們比我還興奮呢！三個一群五個一伙地在談論秋游的事情。
我們終于出發了。一路上，同學們象一只只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕松極了。
不一會兒工夫，我們便來到了山腳下，我很高興但也有一些擔心自己無法到達終點。但我還是開始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談論一些有趣的事，希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用，當我爬到一半時，我以累的氣喘吁吁，大家汗水不住的從額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。
我們班的同學六人一組分開進行活動，每組小把自己帶的零食拿出來放在一起，不分你的、我的，拿自己想吃的。大家你拿一個，他拿一塊，開心的吃起來。
時間過得真快，我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不舍地返回學校了。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣??！
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇七
到了星期三那一天，我們一早拿來了野炊的所需物品。
中午，老師叫了一些男同學去野外搭灶頭。他們還拿了鍋子去對照灶頭的大小。有幾個灶頭搭的方向不對頭，老師就向他們指出，說：“這樣搭，燒火的時候風會把火和煙給吹出來。燒火的人會受不了的?！彼麄兟犃?，立刻重新搭過。
第二節公開課結束，我們立刻拿了東西向那邊跑去。來到那里，我們先把鍋子放在灶頭上面，再往鍋子里面放米和水，然后放咸肉、豌豆等物品。接著，燒火的同學急忙把柴放到灶肚里面，用火柴點著?；瘃R上在灶肚里燃燒起來。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一邊用扇子扇。我在旁邊幫著燒火，熱得我快不行了。沈怡紅和張雯就過來換我。
過了一會兒，老師過來幫我們燒火了。他燒了一會兒，揭開鍋蓋看了一看，說：“再燒兩分鐘就不要燒了，讓鍋子里的飯再燜幾分鐘就好吃了。我們稍微再燒了一燒，就熄火了。
又過了幾分鐘，老師走過來對我們說：“現在，你們的飯已經燜好了，可以拿到教室里面去吃了?！蔽覀兙鸵黄鹛е佔佑淇斓鼗亟淌胰チ?。
來到教室，大家就搶著盛飯，迅速地吃了起來。不一會兒，我們就把一鍋子飯都吃了一個精光。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇八
今天，老師帶我們去天子山搞野炊。
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學那里借火種，幾經折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天很愉快地度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇九
上星期李老師告訴我們，下周五我們全班同學去秋游?！耙贝蠹衣犃艘院?，歡聲雀躍，我也盼望星期五早日到來。
星期五終于來到了！我們乘坐校車去紅旗寨。乘車半小時后，我們就到了目的地。紅旗寨坐落在北江小三峽，是個農村山寨。這里樹木很多，空氣清新，并有五個游玩區：滑草場、游戲區、冒險區、射箭區和野炊區。
我們先到野炊區把書包放下來，然后去冒險區。我先玩“鐵索寒”。那是一條鐵索吊橋，橋下安裝了保護網，大家叫它“天羅地網”。我戰戰兢兢地扶著鐵索欄桿慢慢前進，但一不小心就掉進了“天羅地網”。我并沒有泄氣，爬上來之后又和我的好朋友楊倫昊去闖“鐵索寒”。我們互相鼓勵，互相幫助，終于跨過了令人膽戰心驚的“鐵索寒”。
我們玩得不亦樂乎，不覺就到了午飯的時間。這時是女生大顯身手的時候了，她們穿著圍裙，拿著菜刀，準備午飯。我們男生也上去幫忙。炊煙嗆得我直咳嗽，于是我趕緊拿出濕紙巾，捂住鼻子和嘴巴沖進去加柴火。經過幾番折騰，我們把飯菜做好了。有煮的熟雞蛋，煎的荷包蛋，還有肉丸炒火腿腸。菜豐富極了，我們也餓了，大家紛紛大口大口地吃起來，好像從來沒有吃過這么香，這么美的飯菜。
這次秋游結束了，我興高采烈地回到家里，但還感到沒有玩夠。
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秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十
今天，我們盼望已久的秋游總算到來了。天氣十分晴朗，我的心情也萬分激動，同學們全都早早地來到了教室，心里有一種說不出的快樂。老師帶領大家井然有序地上大巴，準備去共青森林公園游玩。
走進公園，穿著不同校服的小學生們成群結隊地走在一起，組成了一個歡樂的海洋。公園里面秋風紅葉，金菊怒放，漂亮極了。這時一股香氣撲鼻而來，原來是桂花的芬芳。
欣賞完這秋日的.美景，我們來到了游樂園，里面的游樂項目種類繁多，有松林飛鼠、過山車、海盜船、豪華水波、卡丁車……我們首先玩了松林飛鼠和豪華水波，都輕松過關了。
午飯過后，我們來到了最驚險刺激的海盜船。我們稍微排了一會兒隊，然后小心翼翼地上了海盜船，我直奔最后一排，想體驗一把被蕩在最高點的感覺。不過很可惜，這個位置太搶手了，我沒有搶到，只好坐倒數第二排。一聲鈴響，海盜船開始了，它就像剛出航的小舟，慢慢悠悠、有條不紊。接著它又像一艘遇到狂風暴雨的木船，忽高忽低地掙扎著。我聽見了許多小朋友在驚恐地尖叫，但我覺得沒什么可怕，因為我已經是第三次坐了。
坐完海盜船，我們依依不舍地離開了共青森林公園。可是我覺得還沒有玩夠，真盼望下一次的活動能痛痛快快地玩一場。
快樂的在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的秋游_......
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十一
星期日下午，我和爸爸去爬山，路上經過一座廟，就開始爬山了，一路上我們看到了好多小花小草，還有大樹，樹葉一片片地掉下來了。我摘了黃黃的菊花。我們走了一段路后，爸爸摘了好多野韭菜，看到了一座涼亭，我立刻跑過去休息，吃了一點東西。然后我們又開始向山頂走去。
走了一段路后我們又發現了一座涼亭，又休息一會，又繼續走路，快到山頂的時候，我看到了好多小鳥從樹叢好象在歡迎我們的到來，又看到一只紅黑相間的蝴蝶，真漂亮??！走啊走，我們終于到山頂了，山頂上我們發現了一種不知名的花，連爸爸都不知道，這花粉紅色的葉子，很象五角星，花開的顏色是紫色的'，沒開的時候是綠色的，我給它起了個名字叫仙人花，因為它像一個人。我們在山頂休息一會就下山了。
在下山的路上我們經過一個健身地方，我去那玩了單杠，還玩了騎自行車爸爸給我拍照，我給爸爸拍照后我們就回家了。今天我雖然很累但吃到了美味的野韭炒雞蛋，心里真高興，我打算每個星期都要去爬山。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十二
說到范仲淹的故居，我們自然會想到天平山，讓我們去那兒走一走、看一看吧！
到了景區，一進門身旁就是兩個大池塘，沉睡了一個冬天的魚兒再也耐不住了，在池中快活地嬉戲。徑直往前，就看見了一塊大石頭上，上面刻著十四個大字：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。顧名思義，這里便是范仲淹的故居。只見范仲淹神情莊嚴地坐在那兒，雙手放在膝蓋上，目視遠方，凝神思考。
沿著小路一直往前在，就來到了山腳下。放眼望去，滿地的紫云英都爭先恐后地開放了，一叢叢，一簇簇，形成了花的海洋。身旁的灌木綠意盎然，時而郁郁蔥蔥，時而疏疏朗朗。沿著石板鋪成的臺階往上爬，過不多久，就會看見一座小亭子。站在這里極目遠眺，會感到自己成了一個身強力壯的巨人，而那些景物則成了一個個小模型，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小“的感覺。
再爬上一段，就到了“一線天”，那里的道路極為狹窄，只能容納一個人側著身子通過，猶如鬼斧神工一般的“一線天”吸引了大量的游客駐足觀賞。因為那里難得見到太陽，地面極為潮濕，石壁上的水珠不斷滴下，長年累月，腳下的石頭變得非常光滑，有的甚至到了水滴石穿的境地。
天平山還有“紅楓甲天下”之譽，讓我們金秋時節再到這里相會吧。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十三
引領學生走進大自然，領略春天美麗的田野風光，領悟綠色奧運精神。激發學生熱愛大自然，熱愛家鄉的情感，同時培養學生動手能力，得到體驗，培養學生熱愛勞動，團結互助的良好品質。
活動負責人：全年級教師。
1、8：00整隊出發。
2、9：15左右到達目的地，各班選擇地點分組進行活動。
3、11：30午餐。
4、12：30整理好餐具，進行“迎奧運知識競賽”。
5、2：30整隊回校。
1、各輔導員做好活動前教育（安全守紀、團結互助、吃苦耐勞，保護環境）。
2、各輔導員做好活動安排（分組、攜帶物品），此項工作要做實做細。全部自帶。
3、輔導員老師要認真負責，通力合作，保證活動安全有序進行。
1、加強安全意識教育。
2、家校合作，共同教育。
3、對管理教師進行安全意識培訓。
4、給每位學生購買“一日險”。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十四
去甘泉寺張津瑞今天我們青林書吧所有學作文的同學一起去甘泉寺玩了一整天。我給你講一下我們的樂趣吧！今天早晨我一起來就聽楊老師打電話，說就剩下我了。我飛快地穿衣服，爬起來就走。到那兒，陳詩琪也到了。我們一起開車到了車站，剛好有一輛空車等著我們，太好了，我們每個人都有座位。到了甘泉寺，我們飛快的往大門里跑。楊老師給我們照了一張合影。我們就去了鳳凰城堡。到了收門票的地方，正好前方有一個小池子。那里放的都是錢。財迷劉雨杭把手伸進去撈了一個一元的硬幣，正想帶走，果然他的美夢沒實現，被我們看見了。我說：“小偷來了，要偷一元錢了?！眲⒂旰稼s忙把硬幣扔到了水池里。我們又繼續往上爬。到了一個鬼屋的門外，只見鎖門了。我在窗戶外看，里面真是嚇死人了，一個像鬼一樣的東西在正中間，我飛快地跑了。到了山頂，我累得快不行了。找個用木頭做的沙一坐，太爽了。劉老師讓我們到財神爺那拍照，說摸到他能有錢，我只好去了。等拍完以后我就看見有一個很淺的井。老人說是神泉。喝了可以學習好。反正我不信，喝了一口，吐了八口，難喝死了。我喝完覺得有點暈，給喝酒一樣，一下子就撞到了柱子上。
我可萬萬沒想到，劉雨杭喝了一大勺子，醉得連路都走不了了。下午，我們又到了另一個山上玩，劉雨杭又給我們講軍校的生活，大家樂得別提了。兩點我們就下山了。鮑星宇跑的太快，一下子從山上飛了下來，結果樹沒抱住，摔了個“狗啃泥”。到了山下，我們就坐車回青林書吧了。這就是我們快樂的一天！
游記作文：甘泉寺游記鄒作辰端午節放假的時候，楊老師和劉老師帶我們去了甘泉寺。頭天晚上，我激動地覺也睡不著，真想一眨眼就到早上。好不容易盼到早上，我一大早就到了輔導班。可是那些作文課常常遲到的家伙，出去玩竟然也遲到，害大家等到9：30才出發。經過半個多小時的車程，我們來到了甘泉寺。一下車，我就邊跑邊興奮地喊：“go！go！沖啊，沖啊！”我跑在最前面，一個箭步便跨過了甘泉寺的門樓，后面還有幾個男生向我這邊跑，“耶！我是no1。”我暗暗自喜。但是，我正高興呢，老師喊我去合影，我那股高興勁頓時沒了，我“石化”了。
我邊走邊問：“老師，我們去”“我們去鳳凰城堡?！蔽倚睦镉质呛ε掠质歉吲d，特想唱神曲《忐忑》。20多分鐘過后，我們來到了鳳凰城堡，向上望去，還很高呢。楊老師買了票，我們就上去了。周楊姐姐說：“走，我們去鬼屋?！蔽乙宦?，趕緊向“鬼屋”跑去。遺憾的是“鬼屋”沒開門，我們只好往上走。沒想到竟然是爬樓梯，我最煩爬樓梯了。唉，忍著。經過20多分鐘的“奮斗”，我終于爬上了“最高點”，可惜我不是第一，第一卻是兩個女生，唉，真沒面子。我們在那里發現了一個巨大的“財神爺”，有個老爺爺說摸“財神爺”發大財，我們都跑了上去（我還是第一，哈哈），我們在那合了影，還喝了“神泉”，這下可發大財嘍！哈哈中午，我們吃的飽飽的。下午，我們又爬了山，然后，我們就依依不舍地離開了甘泉寺。游記作文：游甘泉寺王珂我們今天出去玩了。你猜我們去哪了？先給你賣個關子。我們玩的可高興了。我們先爬的山叫鳳凰城堡，可累了，臺階是一個接一個。爬到山頂，往下看可真美啊。我們在山頂還看到了財神爺，他又高又大，我們還和他老人家合了影。接著又喝了“神泉”水，比蜜還甜。有個老爺爺說神泉是財神爺流下來的神水。
到了下午，我們又爬了一座山，可難爬了，都是石頭。我還是第一次爬山，要不是我好朋友拉我一把，我早就摔下來了。很快我們就爬到山頂了，我看到了一個大風車。我很想把它摘下來，我的好朋友說我不能摘，如果我摘了，她就不和我做朋友了。我一聽連忙說，我不摘了，我們又成好朋友了。下山的時候，鮑星宇跑的太快，前面有塊石頭他沒看見，一下子拌倒了，包摔出了一米遠。我們都笑破了肚皮。對了，告訴你們，我去的是甘泉寺。你也想去看看嗎？游記作文：甘泉寺游記李諾凡今天是星期天，楊老師帶我們去甘泉寺游玩。坐車半個小時左右，就到了甘泉寺。同學們飛奔著往車下跑，從下車的地方到甘泉寺大約有1千米的路。我們在甘泉寺大門處照了相，然后去鳳凰城堡玩。從下面往上看，都是一個接一個的臺階。走了幾步，我就氣喘吁吁了，我一看，同學們都早已上去了。我趕快往上爬，可不過一會，更難受了，仿佛是一個沒有潤滑油的機器人銹了，連腿都抬不動了，更別說上臺階了。于是我就休息了一下“耶！”我歡呼著，終于爬上山頂了。山上有個大佛，有三頭大象那么大，手里拿著金子。
許多同學趴在墊子上叩頭，希望可以發財。在大佛的邊上有一口井，井中的水被當地人稱為“神水”，聽到這里，大家都搶著喝“神水”，我也不例外。大佛前還有一個香爐，爐子里點著香。我們坐在木椅上休息。不知不覺的我們都餓了，多虧楊老師請我們吃了一頓好吃的飯。吃完后，我們又去了另一座山。這座山難爬得很，山路又小又窄，還有許多大石頭，有個同學還被石頭拌倒了。我們爬著爬著，“能量”又沒了?！靶菹?！”同學們都坐在樹陰下，一邊喝水，一邊吃零食，一邊看同學們表演節目。轉眼間到了兩點半，我們該回去了。下山時更加難，因為下坡很難控制，一會兒就象滑滑梯，一下子就滑下去了，一會兒慢慢走又老滑倒，真是“快慢為難”。終于下到山底了，我們很順利地坐車回家了。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十五
今天，我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險，經過九九八十一難，終于取得了真經的故事。
這本書里的幾個主人公都非常有特點。比如說：孫悟空機智勇敢，本領高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿；唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。
在這本書中，我最喜歡的是《〈連環洞戰花豹精〉》這個故事?；ū绢I并不高強，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因為他采取了一個好計策：把悟空三人引開，再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法：當困難太大時，可以采取縮小目標，逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子，知識在于積累。當學習上有困難的時候，我們可以把大的學習目標分解成許多小目標，一天完成一點，小目標完成得越多，離實現大目標就越來越近了。比如，一天記五十個單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個，五天就可以記五十個。這樣，我們的學習就會變得輕松而快樂。再比如，我學習滑蛇板的經歷。一開始，我想一次學會滑行，不知摔了多少個跟頭，也沒學會。后來，我就先單練起身，再練滑動，最后練彎，很快就學會了。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，取得了真經的感人故事。正是這離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
我讀完《西游記》后，就給幾位主角評價了一下。唐僧對他的評價：誠心向佛、頑固執著。孫悟空對他的好評：正義大膽、本領高超是妖怪們的克星。八戒對他的好評：貪財好色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。色，但又不缺乏善心。對他的好評：心地善良、安于天命。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是一篇神話故事，塑造了四個鮮明人物形象：唐僧誠心心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個人物形象各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大在、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧徒經歷了八十一個磨難，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，不要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了而且堅持到了最后。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十六
星期五，班主任楊老師向我們宣布了周六去野炊，我們很高興，一下課就開始自行分組。
我回到家，把這件事告訴了媽媽。于是我們便開始準備食品、用品……晚上，一直在想這件事，興奮得睡不著。
第二天，天還蒙蒙亮，我就起床了。媽媽都還在睡懶覺呢，我趕緊把媽媽叫了起來。我和外婆坐著媽媽開的車，帶好食品、用具等一起高高興興地向這次活動的目地——“鹿鼎寨”出發了。
到達這里，我這組的同學基本到齊。我們把準備好的物品擺在桌子上，然后一部分人找材生火，一部分去把食物串在竹簽上，準備一會燒烤用，我就在這部分當中。生火的同學一邊往土灶里加材，一邊把燒好的炭用樹枝夾進燒烤架。我們也在串食物時非常小心，沒有一點馬虎。盡管非常小心，但受傷還是難免的：我和石鏡楷的手指都被竹簽刺破了，但我們仍堅持做事。李興源給我們當偵察兵，看看別的組做得怎么樣，我們是否落后了。
炭加夠了，食物也串好了，我們開始做飯。家長們開始在灶上做飯，我們搶著羊肉串開始烤。烤了一會兒后，羊肉發出的香味讓我垂涎三尺，真想一口——“啊!”突然一聲尖叫，打破了我的幻想。原來是有個同學比我還夸張，真的一口咬了下去，發出了殺雞般的尖叫。
不知是不是自己做的的原因，同學們都狼吞虎咽，連平時斯文的女孩子都大口大口的吃，最少都吃了兩碗飯。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十七
星期天，爸爸說：“今天我們去上林湖野炊，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高。在路上，我看見樹葉沙沙地響著，好像在歡迎我們的到來，樹葉一片片地掉下來，像是在為我們表演。我們很快就來了上林湖。找到了一個在草叢，又靠近溪水的地盤作為？寶地？。我和爸爸迫不及待地把碳烤爐搬了出來，把它放在？寶地？的中央。哥哥大聲叫道：“誰會生火？誰會生火？”表弟說：“讓一讓、讓一讓。表弟不知從哪兒搬來了兩塊石頭，只見他拿著那兩塊石頭左手一個，右手一個，用力一敲，可一點火星都沒有，火就是點不著。在洗魚的爸爸發現了，拿出打火機”啪地一聲，火點著了，我說：“姜還是老的辣啊！”爸爸把魚洗完，放進烤爐里，我和表弟在草叢中捉迷藏，聽到爸爸的喊聲趕緊跑回寶地，一會兒我們把魚一掃而光……爸爸說：“我們該回家了。”
我們才依依不舍地離開。那火苗，那溪水，那美味的烤魚……讓我忘不了。
秋游野炊小學六年級游記范文（18篇）篇十八
這次秋游是整個小學一起進行的。當時我們還是四年級，學校就準備搞野炊，班主任陳老師給我們每個同學分配了任務，有的帶鍋，帶食品，帶配料，有的背東西，買東西等等。
野炊是每個小伙伴都期待的一件事情，因為我們要真正的自己做飯了，平時在學校跟家里面沒少玩過家家，天天都在那里裝做飯，裝爸爸媽媽，還有時候假扮買賣衣服的商販。這次就不要假裝了，而是真正的同學們一起做飯。玩過家家的那個年紀我們是真的不知道自己在玩的，而是以為自己就是爸爸媽媽，誰誰誰就是兒子或者女兒，那時候做每件事都很認真。好比這次秋游，我帶了家里的鍋拿出去煮飯，到了指定地點，我們分成幾個小組。然后小組再進行分配任務，有人負責切菜洗菜，有人負責搭起灶臺，還有的負責撿材料燒火，看起來一切都很完美，但是等到要煮飯的時候，傻了，不知道放多少水，也不知道怎么煮，然后炒菜的時候不知道放多少鹽，炒到怎么樣了就可以。
最后，別人都在那里吃飯，我們才打開我們自己煮的飯，慘不忍睹，分成了三層，最上面那層沒熟，中間的熟了，最底下的糊了，班主任笑稱我們煮的三層飯。她老人家不好意思在我們這里吃，轉戰到六年級的小組吃飯去了。當然我們的菜還是可以吃的，只不過沒什么鹽味而已。
這次秋游是真正考驗了我們的動手能力的，也考驗了我們整個團隊的“作戰能力”，即使結果很一般，但是學到了很多東西，而且我們很投入的去做一件事情的時候就會樂趣無窮。