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    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇一

    有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風(fēng)景總停留在你指尖。

    ——題記。

    他們說,他那時(shí)是村里一道靚麗的風(fēng)景線。我撫著這張老照片,撫著那消逝的青春,撫著那曾經(jīng)的美麗,心中卻在翻著昔日的風(fēng)景照片。

    定格一:

    "好寶寶,睡覺覺,老貓?zhí)M(jìn)夢(mèng)里了……"那個(gè)年輕的婦人滿臉溫柔地捧著他那視為珍寶的孩子,纖細(xì)的手不停的輕拍著,嘴中唱著甜美的歌謠。陽光中的她,不停地走動(dòng)著,想模擬一個(gè)手動(dòng)搖籃,還是想找一個(gè)陽光最充足的角度那枚金黃色的戒指在她手指上閃動(dòng)了一下。"咔嚓——"定格在熠熠生輝的指尖。

    定格二:

    "瞧,穿上新校服多漂亮啊!"她不辭勞苦地日日早起,為孩子做著上學(xué)前的準(zhǔn)備,"作業(yè)都裝好了嗎上課要好好聽講,可不能做小動(dòng)作啊。""嗯。""漢語拼音背過了嗎""嗯。……"她挽起我的手,大手牽小手,與我共同走過那條并不算長的路。"好了,到學(xué)校了"她用皴裂的手拍拍我的頭,我呼呼跑了十幾步,回頭一看,媽媽正揚(yáng)起手向我再見。"咔嚓——"定格在慈母期盼的目光中。

    定格三:

    "天兒冷,多穿點(diǎn)兒!""我遲到了,不穿了。""不行,坐在校園里冷……"坐在校園中,我顧不上為運(yùn)動(dòng)員加油,只是戰(zhàn)栗著抱起雙腿,不停地埋怨著深秋的破天氣,秋風(fēng)陣陣襲來,吹透我單薄的衣裳,凍得我嘴唇發(fā)青,肚子中還打著小鼓。恍惚中,我看到媽媽翹首張望,手中拿著一兜東西,看到狼狽的我,不停地打招呼。在確認(rèn)這不是幻覺之后,媽媽已為我穿好羽絨服,還遞過一個(gè)漢堡。"咔嚓——"定格在母親不再黝黑的發(fā)絲。

    定格四:

    "叮鈴鈴……""喂,你好,噢——小菲,電話——"我接過電話,心中卻咯噔一下,怎么是男生打來的!我一邊搪塞著給同學(xué)說作業(yè),一邊心中埋怨他那么多人不害,干嗎單害我我用眼角余光不時(shí)瞟媽媽一眼,可她依舊若無其事的吃著飯。"完了,暴風(fēng)雨來臨前的征兆。"我心中暗暗叫苦。放下電話,我像一個(gè)賊一般逃回臥室。媽媽走進(jìn)去,我剛要澄清一下,她卻輕輕地拍了拍我的肩膀:"媽媽相信你。""咔嚓——"定格在信任的微笑。

    十五個(gè)春夏秋冬,母親陪著我一路走來。她曾輕輕抱著我哄我入睡,她曾挽著我的手送我上學(xué),她曾為叛逆的我送去溫暖,她曾對(duì)著尷尬的我報(bào)以信任的一笑……這一路中,有傷痛,有歡笑,有矛盾,有理解。而媽媽的手也由光滑纖細(xì)變得粗糙笨重,但在我心中,就像那美好的定格,媽媽永遠(yuǎn)都是最美的。

    "喂,發(fā)什么呆啊!"媽媽縫著被子問。

    "沒,我在看你年輕時(shí)的照片真美。"我俏皮的一笑。

    我望著這個(gè)光彩悄然褪去的女人,我的母親,她用自己的花樣年華描繪了一幅普通的畫卷,顏料盒中的青春在減少,但母女的情誼卻日漸豐盈。噢,母親指尖永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)景線,源于最純最純的母愛。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇二

    在我的生活與學(xué)習(xí)中,美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六(5)班的一名學(xué)生,在我的班級(jí)中有一位同學(xué),她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我,也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的,她就是——章心儀。

    有一次,我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號(hào)本發(fā)給了全班同學(xué),同學(xué)們都拿到了新1號(hào)本,臉上都露出了快樂的神情。可就在這時(shí),孫智浩急切地跑過來問我:“郜意,1號(hào)本,我沒有發(fā)到,你再給我一本!”我疑惑地說:“不會(huì)吧!我把1號(hào)本全部都發(fā)完了。”我無奈地看看孫智浩,又對(duì)他說:“你再去你的座位周圍看看,或者問問同學(xué),有沒有看到多的1號(hào)本。”說完,孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會(huì),他又跑過來著急地對(duì)我說:“還是沒有,怎么辦?”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我對(duì)孫智浩平靜地說:“你先別急,我?guī)湍阍偃ツ靡槐景桑 蔽艺郎?zhǔn)備起身去拿本子的時(shí)候,在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對(duì)我說:“郜意,我去拿吧。”說完,章心儀就站起身,走到電視機(jī)前,蹲下來,打開櫥門,將頭伸進(jìn)櫥里,找起語文簿來。沒過多久,她就拿了一本嶄新的1號(hào)本出來,只不過,上面并沒有蓋好“1”字。她馬上回到座位上,把原來自己那本印有“1”字的1號(hào)本毫不猶豫地交給了孫智浩,孫智浩接過本子,捧在手心,高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無其事地把新1號(hào)本放在桌上,在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然,好像這是理所當(dāng)然的。

    我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動(dòng)、震撼了。其實(shí),在我的生活與學(xué)習(xí)中像章心儀這樣樂于助人的同學(xué)還不止一個(gè)呢!

    我們班的徐蕙也是出了名的“小雷鋒”。在上個(gè)學(xué)期,徐蕙的同桌鐘棋琛的左手受傷了,因此鐘棋琛很多生活與學(xué)習(xí)上的事不能自己料理。于是,徐蕙就成了鐘棋琛的左手。每天上課的時(shí)候,當(dāng)老師讓我們打開書讀課文時(shí),徐蕙就和鐘棋琛共同拿住一本書,上起課來。到中午吃飯的時(shí)候,徐蕙不僅要給自己打飯菜,還要幫助鐘棋琛打飯。她經(jīng)常一手端著自己的餐盤,另外一只手卻拿著鐘棋琛的餐盤。有時(shí)候飯菜實(shí)在太重了,徐蕙的兩只手承受不了,因此她只能分兩次來打飯。鐘棋琛的手足足用了一個(gè)半月才康復(fù),這一個(gè)半月徐蕙更是天天幫助鐘棋琛拿書、打飯。她沒有任何怨言,也不要求同桌有什么回報(bào),只是默默地做好這一切。如果沒有徐蕙的幫助,鐘棋琛的手也不會(huì)恢復(fù)得這么快,更不會(huì)在受傷的情況下這么順利地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

    幫助別人,快樂自己。徐蕙和章心儀都用自己最真摯美好的心,關(guān)心幫助了別人。同時(shí),她們的心里也是無比的開心。在我們的學(xué)校,甚至整個(gè)西湖區(qū),和章心儀、徐蕙這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄儯艠?gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線!

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇三

    從那一刻老媽為我扣紐扣子這件小事便成了我心中最美的一道風(fēng)景線。

    夏天一個(gè)星期六的晚上,那天漆黑的天空沒有星星和月亮,也沒有夏天的蟬叫聲,只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲,漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發(fā)的說說,我看到了一條說說:“對(duì)你最好的人就是愿意為你做那些小事的人。”看到這個(gè)我想到了媽媽,我腦海里蹦出了一幅畫面。

    那是一個(gè)冬天,我在學(xué)校發(fā)燒了,于是我打電話給老媽,叫她帶我去看病。當(dāng)時(shí)正下著雨。老媽撐著傘從雨中小跑過來,口中還說著:“超麥得,冷死了去啊……”聽了這一句話我就知道老媽來了,因?yàn)樗匆娢业臅r(shí)候總喜歡這么說。我叫了她一聲,然后說:“走白。”她自顧自的收著雨傘,收好后她摸摸我的頭,口中邊教訓(xùn)我:“這么冷的天還不知道扣紐扣子,難怪會(huì)感冒,以后記得扣聽見沒?”我有些無語了,我這么大個(gè)人了還用的著你教嘛,我不在意的回她:“聽見了。”她放下雨傘,開始幫我扣領(lǐng)子上的扣子,我有些不好意思的說:“媽我自己知道扣的。”老媽不滿的說:“還說自己知道扣,要不是我?guī)湍憧圻€不知你什么時(shí)候才會(huì)注意。”我調(diào)皮的吐了吐舌頭,看了看她的手,我心中猛發(fā)一顫,天啊!那雙手怎么成這樣了,那是一雙干裂的樹皮,指甲旁起了一條條“道絲”,好像樹根一樣在老媽的手上深深的扎下了根。老媽沒注意到我的吃驚,彎下腰為我扣腰部的扣子,她帶著幾縷白發(fā)的扎發(fā)映入了我的眼簾,那幾跟白發(fā)格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的,眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白發(fā)的,不知什么時(shí)候已經(jīng)在她頭上生根發(fā)芽了,而這一切不都是為了我嗎?老媽扣好扣子,看著我的模樣問我:“怎么了?”我低下頭忍住淚水:“沒事。”

    記憶中的我的淚水進(jìn)入到了我的眼眶中。我想起了小時(shí)候媽媽為我扣紐扣子時(shí)的手,那是一雙細(xì)膩而潤滑的手,指甲旁也沒有什么“道絲”,頭發(fā)不像現(xiàn)在有白發(fā)生根發(fā)芽,那時(shí)的頭發(fā)是黑黑的而且會(huì)散發(fā)出香味。

    我腦海中浮現(xiàn)出讀小學(xué)去上學(xué)前媽媽給我扣紐扣子的手,那時(shí)她手上爬上了一兩條“道絲”,指甲也因?yàn)楣ぷ鞫缴狭说暮谏n^發(fā)依然沒有夾雜白發(fā),但卻不復(fù)以前那么油亮,而且比以前更加粗糙。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇四

    剛下了一場(chǎng)雨,路面依舊濕滑。霧霾籠罩著這個(gè)小城市,能見度十分的低,從窗外也只能依稀的看見遠(yuǎn)處建筑物的輪廓。樹木開始重重的搖晃,樹葉也跟著搖曳。

    ”好像又要下雨了...“路人們回家的腳步加快了幾分。背著書包的男孩從面包房里走出來,愣愣的抬頭看著天空。一滴雨水落在男孩的額頭上,男孩才回過神,晃晃腦袋,又加快了上學(xué)的腳步,手里熱騰騰的面包冒著熱氣。

    一陣寒風(fēng)吹過,男孩穿的很單薄,風(fēng)狠狠的刮著他的臉頰。他緊了緊自己的薄襯衫,緊握著手中一塑料袋的面包繼續(xù)在寒風(fēng)中艱難的走著。“今天我能去新班級(jí)呢!我可是第一次來這里啊...”男孩想著,憨憨的笑了。“好期待啊,老師會(huì)是長什么樣子的呢?”男孩想的入了神,沒有注意到自行車的鈴聲...

    “轟”一聲,自行車行駛而過,男孩這才回過神來,自己沒有注意看路,被自行車撞倒,一個(gè)趔趄就整個(gè)人都趴在了地上,手上的面包沾了泥水滾落一地。

    “你沒事吧?小朋友?小朋友!?”那個(gè)騎自行車的大哥哥迅速從車上下來查看男孩的情況。

    男孩的額角和臉頰都被擦傷了,雙腿像被灌了鉛似的十分的難受。他感覺頭暈暈的...”我...沒事...就是有點(diǎn)...暈。"。

    那個(gè)大哥哥向他伸出一雙手。”還能站起來嗎?下次過馬路可要小心啊小朋友!我送你去醫(yī)院。”

    男孩覺得十分的感動(dòng),是因?yàn)樽约翰豢绰范さ沟模俏淮蟾绺鐓s沒有責(zé)怪自己,還主動(dòng)帶他去醫(yī)院。“這個(gè)城市的人真好呢...”男孩閉上了眼睛...微笑著。

    雨漸漸的停了,霧霾也已散去,空氣十分的清新。那一雙手,成為了這個(gè)早上最美,最美的風(fēng)景線...

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇五

    今天是星期天,我和朋友在玩自行車,我們很少有這樣的機(jī)會(huì),所以我們十分地開心。騎的也很快。

    我和他們又說有笑,說的很投機(jī),自然也很興奮。我們邊說說邊笑,都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外,我無意中騎到了步行街上,在步行街上就是舒服,我好像在云上騎一般,光滑的大理石地板,頭頂是彩旗飄飄,兩旁是花草樹木,還散發(fā)著陣陣清香。

    騎著騎著,我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來,只見他們向我騎了過來,一路叫著我的名字,我覺得有些莫名其妙,回過頭來,問他們,他們驚叫一聲:“當(dāng)心”我這才回過神來,在我面前有一條綠色的繩子,橫在我的面前,我的心一驚,心想完蛋了,我很順手的一按剎車,這輛自行車的剎車本來就壞了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在商場(chǎng)門口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉,我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當(dāng)時(shí)不是那位好心的保安把繩子一拉,我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。

    我正要謝謝那位好心的保安,可他卻對(duì)我寬厚一笑就走了,我想,我這一輩子也不會(huì)忘記著寬厚一笑的,回想剛才那位好心的保安,我的心里就甜滋滋的,他身著樸素而整潔,臉上幾條深深的皺紋,看出歲月的痕跡;他個(gè)子不高,卻有這高尚的品質(zhì)。我覺得這個(gè)社會(huì)就要有這樣的人,才會(huì)充滿“愛”。

    剛剛我一直認(rèn)為步行街是,原來你就是。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇六

    白色的鳥兒輕輕掠過天空,迷失了湛藍(lán)的空蒙。新雨后,水色褪去,留下滿地殘紅。墻上的素漆剝落,殘存模糊的輪廓。屋上的碎瓦靜靜訴說,它當(dāng)年的模樣。

    大樓鱗次櫛比,漸漸失去了自己的外貌。即便設(shè)計(jì)者挖空心思,卻仍只是為路邊多留下幾座正正方方的“盒子”。穿梭其間,我尋找著,終于在城市的一角,我尋到了你--素顏破舊的老屋,那是我記憶的源頭,我心中的。

    猶記得十年前的初夏,馬路沒有拓寬,高速公路也沒有在此“蜿蜒”,幼稚的我最愛回到鄉(xiāng)下的老屋過一個(gè)雖有蟲叮,卻依舊其樂無窮的夏天。

    那時(shí)的老屋雖有幾十年的歲月滄桑,卻依舊煥發(fā)著好似中年人般的活力。它很穩(wěn)重,也很質(zhì)樸。黑青色的瓦,素白略帶灰色的墻,古樸透著典雅,又流出它的俏皮――木質(zhì)的門上貼著年畫,好似它緋紅的雙頰。夏天的夜晚,我在伯伯的幫助下,拆下門板,擱在石階上,然后手拿一將扇子,一邊扇風(fēng),一邊學(xué)著大人們的樣子打蚊子。我悠閑地躺在門板上,伸伸腿,甩甩胳膊,然后用小手小心翼翼地拿起一瓣比自己臉還要大的西瓜,津津有味地吃起來。如果運(yùn)氣好,就可以看到螢火蟲,閃著迷離的光,悄悄飛進(jìn)少了半扇門的老屋,那抹光在老屋中盈盈飛蕩。老屋也仿佛被染上了螢光,幾分朦朧。

    那時(shí)的它,真美。

    十年后,周圍的許多田地因?yàn)轳R路拓寬,而被“鏟除”,孤獨(dú)的老屋伴著枯寂的樹,仿佛在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

    長大后的我,再一次尋到它,門前的石階上橫臥著些許枯碎的草,門上的年畫也褪去了艷麗的紅色,似乎一切只剩蕭索。我抬起頭,任陽光砸碎在自己臉上,我瞇眼細(xì)看它,卻又似乎在晨光中看到了它的美麗,那是對(duì)生命的執(zhí)著,是它的生命。

    此刻的它,即便寥落,依舊美麗。

    世界在變化,老屋卻依舊駐足于原地,任時(shí)間的車輪碾過住千瘡百孔的身軀。它在高樓大廈間散發(fā)著自己古樸的馨香。我欣賞著,它的美麗,它將是我記憶中永不褪色的!

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇七

    我樓層間徘徊,尋找著,有些失望。耳邊只有一臺(tái)臺(tái)空調(diào)在不間歇地賣力工作,以及廣播里的一個(gè)孤獨(dú)的聲音唱著“恭喜發(fā)財(cái)”。

    今天,是新年的第一天,而新春的上海,是一座空城。而我,看完年會(huì),正從樓頂趕下來。

    美羅城一樓的聚光燈早已停止了閃爍,那口高聳的古鐘便籠罩在了一片陰影中。遙遠(yuǎn)的看到有零星幾個(gè)人,像是幾只迷途之雁,失魂落魄。到了一樓,我愣住了,徑直走了出去。一把鐵鎖與拉下的鐵門使肯德基的招牌黯然失色,只有l(wèi)ogo上的圖案在縱情的笑著。

    當(dāng)我踏出門時(shí),一陣風(fēng)猛烈地吹來,背后的鐘聲敲響了第十二下。街頭分明張燈結(jié)彩,偶爾有幾張車從身邊呼嘯而過,消失在了馬路盡頭。風(fēng),漸漸大了起來,還伴隨著零星的小雨。我下意識(shí)地裹緊衣服,向右閃入一個(gè)避風(fēng)港。藥店?醫(yī)院?銀行?可當(dāng)我看見那正在狼吞虎咽吃泡面的人手臂上搭著的衣服的標(biāo)志性的藍(lán)綠色時(shí),我皺了皺眉。我知道自己來錯(cuò)地方了。

    其實(shí)說實(shí)話,我并不喜歡“全家”這種便利店。也許是因?yàn)槲覍?duì)“全家”有某些誤解與對(duì)“全家”職業(yè)化的營業(yè)的本能的排斥,還是更多的因?yàn)槲覍?duì)我眼睜睜的看著伴隨我四年的小賣部的消亡,被換成了一個(gè)干凈整潔,卻異常嚴(yán)肅的“全家”的忿恨與不滿。我沒有再去過“全家”,哪怕一次。

    門鈴聲響起。“歡迎來到全家。”一只熟悉的話語。卻和我想像中的語氣截然不同,這是一種禮貌而又親切的話。我怔了怔,撇了一眼冷藏柜上放的一份一份整齊的飯團(tuán),胃里翻江倒海。我心情稍微好了些,舔舔嘴唇。外面那個(gè)營業(yè)員穿好了工作服,一邊擦著嘴,一邊朝我走來。“你餓了嗎?”他微笑著。我無法拒絕,是的確餓了,挑選一個(gè)飯團(tuán)遞給他。“很快,等三十秒就可以吃到了。”他就像在嘀咕,又像在對(duì)我說話。我環(huán)視打量這個(gè)房間。不大,也不小,就像以前那個(gè)小賣部。在落地窗的桌前,一個(gè)穿西服的人正在休息,顯然十分享受。只是比以前那個(gè)小賣部,墻刷得更白了,空調(diào)溫暖人心,顯得更加現(xiàn)代化,甚至以前那貼滿廣告的墻只是換成了一個(gè)電子熒幕。一瞬間,我有些恍惚,似乎感到自己又站在那個(gè)從前的小賣部里,那個(gè)消亡的小賣部里。昏黃燈光,與破舊的風(fēng)扇相應(yīng)相和,縱使寒風(fēng)吹得再猛烈,心也是暖的。我嘴角上揚(yáng),笑了。

    我又眨眨眼,過去似乎一晃而過。營業(yè)員遞給我一個(gè)發(fā)燙的飯團(tuán),冒著蒸汽。

    風(fēng)沒有先前那么大了。付完錢,我嚼著飯團(tuán),思忖著回家。剛邁出玻璃門,營業(yè)員叫住了我。“這是禮品。”他將一個(gè)紅包遞給我。“歡迎光臨全家,請(qǐng)慢走,另外,祝您春節(jié)快樂!”“謝謝。”不知為什么,我竟感到有些羞愧。抬頭看相整幢大樓,這便利店,只像是一葉孤舟。此時(shí)大樓頂部的照明燈光已全部打開,鐳射光穿透云霄。

    我打開那個(gè)紅包。里面是一張明信片,美麗的風(fēng)景,云霧繚繞,印著高山與一條泉水。堅(jiān)硬的冰山終于化成了一汪清泉。小賣部到便利店的轉(zhuǎn)變,也許是態(tài)度變了,但是帶給人們的始終沒有變。

    原來自始至終都不是淘汰,是升華。停步回眸,便利店儼然與摩天大樓共筑了一道風(fēng)景線。共同是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,美麗而自然,散發(fā)著光。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇八

    從那一刻老媽為我扣扣子這件小事便成了我心中最美的一道風(fēng)景線。

    夏天一個(gè)星期六的晚上,那天漆黑的天空沒有星星和月亮,也沒有夏天的蟬叫聲,只有田野的蛙聲和房子旁的河流的流水聲,漸漸地蛙聲也如潮水般退去。我正在看別人發(fā)的說說,我看到了一條說說:對(duì)你最好的人就是愿意為你做那些小事的人。看到這個(gè)我想到了媽媽,我腦海里蹦出了一幅畫面。

    那是一個(gè)冬天,我在學(xué)校發(fā)燒了,于是我打電話給老媽,叫她帶我去看病。當(dāng)時(shí)正下著雨。老媽撐著傘從雨中小跑過來,口中還說著:超麥得,冷死了去啊聽了這一句話我就知道老媽來了,因?yàn)樗匆娢业臅r(shí)候總喜歡這么說。我叫了她一聲,然后說:走白。她自顧自的收著雨傘,收好后她摸摸我的頭,口中邊教訓(xùn)我:這么冷的天還不知道扣扣子,難怪會(huì)感冒,以后記得扣聽見沒?我有些無語了,我這么大個(gè)人了還用的著你教嘛,我不在意的回她:聽見了。她放下雨傘,開始幫我扣領(lǐng)子上的扣子,我有些不好意思的說:媽我自己知道扣的。老媽不滿的說:還說自己知道扣,要不是我?guī)湍憧圻€不知你什么時(shí)候才會(huì)注意。我調(diào)皮的吐了吐舌頭,看了看她的手,我心中猛發(fā)一顫,天啊!那雙手怎么成這樣了,那是一雙干裂的樹皮,指甲旁起了一條條道絲,好像樹根一樣在老媽的手上深深的扎下了根。老媽沒注意到我的吃驚,彎下腰為我扣腰部的扣子,她帶著幾縷白發(fā)的扎發(fā)映入了我的眼簾,那幾跟白發(fā)格外的刺眼。我感到鼻子酸酸的,眼淚也滾滾沸騰起來。明明以前還沒有這種白發(fā)的,不知什么時(shí)候已經(jīng)在她頭上生根發(fā)芽了,而這一切不都是為了我嗎?老媽扣好扣子,看著我的模樣問我:怎么了?我低下頭忍住淚水:沒事。

    記憶中的我的淚水進(jìn)入到了我的眼眶中。我想起了小時(shí)候媽媽為我扣扣子時(shí)的手,那是一雙細(xì)膩而潤滑的手,指甲旁也沒有什么道絲,頭發(fā)不像現(xiàn)在有白發(fā)生根發(fā)芽,那時(shí)的頭發(fā)是黑黑的而且會(huì)散發(fā)出香味。

    我腦海中浮現(xiàn)出讀小學(xué)去上學(xué)前媽媽給我扣扣子的手,那時(shí)她手上爬上了一兩條道絲,指甲也因?yàn)楣ぷ鞫缴狭说暮谏n^發(fā)依然沒有夾雜白發(fā),但卻不復(fù)以前那么油亮,而且比以前更加粗糙。

    田野的蛙聲已經(jīng)消散,只有河流的哭泣聲傳入我。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇九

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一道風(fēng)景,所有人也都是一道風(fēng)景。

    有一次,我們進(jìn)行了一次語文考試,我剛寫作文第五自然段的時(shí)候,誰知時(shí)間就到了,我只好把試卷交上去。我垂頭喪氣地走出考場(chǎng),等待語文試卷發(fā)下來,更在等待被罵。

    終于等到發(fā)試卷了,當(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí),我故意把分?jǐn)?shù)遮住,然后一點(diǎn)一點(diǎn)放開,發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)字是九,我慢慢放開手,第二個(gè)數(shù)字是八,我一看就傻了,竟然考了八十九,回家肯定被掃把追著打了。我?guī)е宦返目謶肿呋丶遥搅思液螅瑡寢寙栁铱剂藥追郑课一卮稹鞍耸拧!薄疤靺龋阒豢剂?9分,是不是你說錯(cuò)了,是98分?”我看媽媽不相信就親手把試卷拿給媽媽看,我本以為媽媽要打我,可媽媽卻對(duì)我說:“沒事兒,你的分都是在作文沒寫好扣的',下次速度快點(diǎn),一定能拿下高分。”我聽了,立刻就有了信心。

    第二次考試考了之后,試卷發(fā)下來,我果然拿了高分,我的心情隨著分?jǐn)?shù)變化著。

    我們所有人都是,不管你是自暴自棄還是內(nèi)向,都是。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十

    梅花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的風(fēng)景線。

    五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

    然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

    夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。

    這就是一道堅(jiān)強(qiáng)不屈的風(fēng)景線。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

    你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

    人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊ǎ且驗(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十一

    19.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。

    突破,意思是打破,如困難、限制等;

    突破,是做不敢做、不愿做或沒做過的事情;突破:是破繭成蝶。

    請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,寫一篇文章。

    要求:

    (1)自擬題目,題目要包含詞語“突破”;

    (2)自選文體;

    (3)不少于500字;

    (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

    考題分析:這是一道材料作文,分析材料,可以從如下幾方面歸納立意:

    一、從親情、友情角度思考。如“突破隔閡”,表現(xiàn)善于溝通、理解是突破隔閡的關(guān)鍵。

    二、從自我成長角度思考。如“突破困難”、“突破自我”……表現(xiàn)自信、勇敢的品格。

    三、從處事方式角度思考。如“再大的難題都有突破口”……表現(xiàn)遇到任何難題,要善于抓關(guān)鍵,找突破口的主題。

    佳作欣賞:

    陰雨后的陽光,格外耀眼;突破自我后的人生,特別明朗。我的人生,就是在一次又一次的突破后,才顯得豁然開朗。

    讀書對(duì)我來說猶如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天,我無意間讀到一句話:蠶破繭而出,才能享受明媚的春光。我才恍然大悟!

    我要突破自我,我要陽光般的生活。那一節(jié)課,對(duì)我來說意義非凡。

    那時(shí),正是語文課。往昔,一上起語文課,我就害怕。老師不僅讓舉手的同學(xué)回答,還經(jīng)常點(diǎn)名那些不善于舉手的同學(xué)。曾經(jīng),我被點(diǎn)過一次。我的臉“唰”地逼得通紅,內(nèi)心本已有答案,卻一個(gè)字都吐不出。教室里靜得可怕,所有同學(xué)的目光都射向我,如針刺般刺眼。我呆呆地立著,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。那一晚,我徹底失眠了……自此,我在課堂里總不敢抬起頭。

    “請(qǐng)同學(xué)們回答,這句話如何理解?”話音剛落。“嗖”地一下,我的手高高舉起,老師眼光一亮,用疑惑的眼神看著我。我站起來,把心里想到的答案一股腦兒傾瀉出來,甘暢淋漓。

    “好!非常好!”老師情不自禁地稱贊道。接著就是雷鳴般的掌聲。

    我的臉“唰"地又紅遍了,熱騰騰,全身流動(dòng)著熱浪。所有投來的目光是那么的柔和、溫暖,如初春明媚的陽光。

    誰說我不行?只要有信心,勇敢突破自我,一定行!自此,課堂上總閃動(dòng)著我的小手,清脆自信的聲音常常在教室里縈繞。

    人生就是這樣,只要能勇于突破自我,就能呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線!

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十二

    伴著第一片枯葉的飄落,加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶,秋天就這樣來臨了,悄無聲息。

    漫步在校園的小徑上,看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地?cái)[動(dòng)著,一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中,浮在湖面,不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無意間看到零落的秋葉時(shí),我卻改變了自己的想法。

    一片,兩片,十片……。

    秋天的到來使萬物都已頹謝了,凄涼是無數(shù)年來人們給予秋的定義。然而,有人仔細(xì)觀察過落葉嗎?我覺得這對(duì)于落葉來說,不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落,此時(shí)的它也是不想離開樹的懷抱的。仔細(xì)思忖,我覺得落葉在飄落時(shí)是帶著一份信念的,這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉(zhuǎn)著,是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度,它們是在證明自己曾來過這個(gè)世界,曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力,即使……,即使是未能成功吧。但是落葉也無怨無悔,“化作春泥更護(hù)花”。葉落歸根了,秋葉也在生命凋零的最后來到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長的樹根旁。它犧牲自己是希望樹根可以有多一份的滋養(yǎng),秋葉在默默地回報(bào)。

    想到這里,我的視線漸已模糊了。我很少感動(dòng),卻在這一刻不能自已。樹葉從發(fā)芽到生長到盛期,再從盛期到衰老直至死亡。樹猶如此,人何以堪?我在心里暗自承諾,要像那樹葉,為了自己的信念堅(jiān)定不移。奮斗了,足矣。

    樹葉,那是。不是嘲諷,而是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十三

    生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少。頭頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示你的才華、個(gè)性及風(fēng)采,你就沒必要去仰視別人。你,就是一道風(fēng)景線。

    ——題記。

    我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,不愿向別人展示自己。但是,在展示完自己之后,就會(huì)覺得展示自己也是很好的。

    在我上五年級(jí)時(shí),我參加過“希望之星”英語口語大賽。

    既然是口語大賽,就必須要上臺(tái)表演。盡管我在家里已經(jīng)練習(xí)了很多次,但是上臺(tái)時(shí)腿還是打哆嗦。從比賽開始到結(jié)束,因?yàn)槲腋叨染o張而沒有出錯(cuò)(高度緊張時(shí),大腦會(huì)把信號(hào)傳輸?shù)酶忧宄?/p>

    其實(shí),展示自己是很好的。不用緊張,不用害怕,用心體會(huì)比賽內(nèi)容,大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)姿就可以了。

    公布成績(jī)了,我竟然得到了全場(chǎng)最高分,我聽后欣喜若狂。

    有時(shí),展示自己,也可以讓別人更加了解你,更加懂你。

    小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們換新英語老師了,我只能抓住機(jī)會(huì)展示自己,來告訴老師我的英語才華。

    每一個(gè)星期五的早讀,英語老師都會(huì)讓我們展示自己,上臺(tái)講英語故事。我什么也不管,第一個(gè)舉起了手,搶著上臺(tái)講故事。“放平心態(tài),不緊張,不害怕,要讓別人看到我最好的一面!”我一邊上臺(tái),一邊在心里默念著。

    這一招真管用,我的腿不抖了,我不緊張了,在臺(tái)上揮灑自如,沒有任何差錯(cuò)。故事講完了,臺(tái)下傳來陣陣熱烈的掌聲。

    其實(shí),向別人展示自己是一件很快樂的事,可是我把它看的太主觀了,所以我不想上臺(tái)展示自己。

    以后,我會(huì)多向別人展示自己,不再讓別人只看到我是一個(gè)內(nèi)向的人,我要讓別人對(duì)我的認(rèn)識(shí)更加深入,成為一道亮麗的風(fēng)景線!

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十四

    記得剛上初中時(shí),我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校,就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著頭匆匆往前趕。但不知怎地,我的心里也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口,看著那么多老師、同學(xué)從面前走過并問好,這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊!

    開學(xué)才一個(gè)月,班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室,說咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說”,終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒有西裝領(lǐng)帶,沒有旗袍,雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問一聲好,但捧著那剛發(fā)到手的綬帶,我還是感到沉甸甸的。

    第二天,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮危瑤讉€(gè)女生七手八腳地弄了半天,才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情,像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了。“快排隊(duì),站好!”“喊不喊?”“喊吧!”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊。“怎么搞的!”大家暗自著急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調(diào)多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車,和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們?cè)纾 庇H切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十五

    小時(shí)候,記憶里,奶奶總是最疼我的那個(gè)人。春去秋來,花謝花開。時(shí)間的變遷使得奶奶臉上的皺紋又多了,動(dòng)作也沒有那么利索了。

    我小學(xué)的時(shí)候,每天奶奶騎三輪車送我去學(xué)校,又每天來接我放學(xué)。看著奶奶騎車越來越慢,我卻淡然。那時(shí)候的我,很任性,喜歡很早的就到學(xué)校,奶奶就得更早的起來做早飯,我不吃,她好心勸我,我卻道:“說了不吃了,煩死了。”呵呵,或許,小時(shí)候是真的不懂吧,不懂那是愛。

    一年夏天,奶奶出去了,我一個(gè)人在家,肚子餓了,我翻遍了冰箱,沒有什么東西可以吃。我又不想吃冷飲,但肚子又餓。就想自己煮面吃,跑到廚房,站在凳子上,開了煤氣,把水往鍋里倒,我在旁邊等著水開。好久,我不耐煩了,想跑去看電視,無奈腳沒站穩(wěn)摔了一跤,手帶到鍋的柄,水潑到我的腿上,我疼得在地上哭了起來,一會(huì),奶奶回來了,聽到我在哭,趕忙跑過來看,用涼水沖我的腿,我的腿還是燙的發(fā)紅,奶奶把我抱到床上說:“乖,一會(huì)就好,我去買藥膏,別亂動(dòng)。”

    午后的陽光總是那么的灼熱,刺眼,奶奶心急趕去買藥膏的背影,這一道最美風(fēng)景,印在我心里。

    席慕容曾說:在我們的世界里,時(shí)間是經(jīng),空間是緯,細(xì)細(xì)密密地織出一連串的悲歡離合,織出了極有規(guī)律的陰陽差錯(cuò)。其實(shí)我們殊不知,這一個(gè)個(gè)陰陽差錯(cuò)在我們身后悄然而出,綻放成......

    江蘇南通一考生翻開記憶的相冊(cè),品味那濃厚而香醇的愛——媽媽·圍巾窗外,風(fēng)兒呼呼地吹著,好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后,變戲法似的從身后拿出一條圍巾。......

    楊若瑜我的目光停住了。偶然路過夜晚的安順廊橋,才發(fā)現(xiàn)它是這樣的美。廊橋在微風(fēng)中輝煌著。我順著人行天橋盤旋而下,行走在林蔭道上。廊橋在我的前方,燈火通明,真像......

    《》命題作文寫作指導(dǎo)【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)審題技巧:體會(huì)命題意圖,選好構(gòu)思角度,冷靜面對(duì)熱點(diǎn)。2.明確提升方法:扎實(shí)訓(xùn)練,加大閱讀量,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活。3鑒賞優(yōu)秀作......

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十六

    生就像,每天總會(huì)有許多的風(fēng)景從你的身邊走過,綠幽幽的小草,各自展現(xiàn)著自己美的小花,都給風(fēng)景添加了一些自己的美,使我們流連忘返,不想忘卻。

    母愛俗稱是世界上最偉大的愛,我有點(diǎn)略微的懷疑,在一個(gè)寒冷的夜晚,人們?cè)缫雁@進(jìn)了自己溫暖的被窩,我和我的家人也正是如此,早已鉆進(jìn)了暖暖的被窩。當(dāng)我睡的正香時(shí),肚子咕嚕咕嚕的叫了起來,無奈之下,我只好去爸爸的房間叫醒他,我推著我的爸爸,吵著讓他起來給我弄吃的,他卻半睡半醒的說:“叫你媽媽去給你弄。”我知道我媽不可能會(huì)起來給我弄的,但我的肚子實(shí)在是撐不住下去了,只好進(jìn)了媽媽的房間,叫醒了她,沒想到的是,她竟然下樓給我去弄吃的了,她只披著一件外套就下了樓,這時(shí)我感到了一絲溫暖,好像忘卻了冬天的冷。過了幾分鐘,媽媽抬著一碗熱噴噴的面上來,叫我快吃,當(dāng)我去用手接面的時(shí)候,除了感覺到了面的熱,還感覺到了媽媽手的冷,這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲涼意,這不是從媽媽手上傳來的冷,而是她為我做的事情,讓我感動(dòng)又慚愧。我在吃面的時(shí)候,她坐在邊上看著我吃,因?yàn)槲页酝炅怂€要下去洗碗,我看她的雙手正在發(fā)抖,可見是冷得受不了了,這個(gè)時(shí)候我把面抬到她得面前,讓她吃,她卻一再推辭,她那冰冷而疲憊的雙手,顯然已經(jīng)經(jīng)不住嚴(yán)寒了,于是我硬是推給了她,讓她把手放在晚上,好取暖一下,最后她終于吃了。

    這就是母愛,為自己的子女無私奉獻(xiàn)而不在乎自己,母親就像,每天都徘徊在我的身旁。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十七

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見他依舊站在那兒嘴里絮絮叨叨地不知在說什么。

    “喂!雨晴,你過來一下!”他在那兒搖手并招呼我過去,我噘了一下嘴,懶洋洋地過去了,“老師,找我有什么事嗎?”

    “就是早上,我給你講的句型懂了嗎?”他雙手插在褲兜里,眼睛直勾勾地望著我,臉上除了嘴角的肌肉在抽動(dòng)外,再也沒有其它器官會(huì)自動(dòng)地蠕動(dòng)一下,這狀態(tài),難免會(huì)令人一身起雞皮疙瘩。“噢……那個(gè),那個(gè)呀!不過還有一小點(diǎn)兒不懂罷了,有什么事嗎?”我依舊做著笑臉迎客的狀態(tài),“趁這段時(shí)間,我給你講一下吧!”終于他的臉色轉(zhuǎn)了過來,增加了一絲和藹的神氣。“老師,這個(gè)嘛!嗯……我今天中午還要去看病,沒有時(shí)間,改天吧!”我連忙推辭道。

    “好吧!那你去吧!”他也無奈地回答,只有讓我離去。

    其實(shí)說真的,我不太喜歡上他的課,總覺得他好兇,喜歡發(fā)脾氣,話多,特愛嘮叨。一直以來,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就繞道而行,總是躲著他,幾個(gè)學(xué)期以來,我討厭這種生活,厭煩這個(gè)老師……以后的每天我又偏偏看到他。

    “喂!雨晴,你過來一下,我找你有一點(diǎn)兒事。”午飯剛下肚,他又在叫我,聽到這個(gè)聲音,我有一種想揍人的感覺。但沒辦法,我只有忍住,皺著眉頭聽他派遣。“你幫我去叫羅阿多來我辦公室!”“教師,羅阿多出什么事了嗎?是不是他又惹禍了?”我不得不好奇地問。“你叫他來就是了。”

    “羅阿多,昨日干什么去了?”教師像審犯人似的問。“我昨天沒干什么,怎么啦?”羅阿多一臉無辜樣。“在回家的路上‘借錢’啦!”老師露出一臉詭異的笑。羅阿多再也按捺不住鎮(zhèn)定。“老師,我錯(cuò)了,我再也不敢了,你原諒我好嗎?”老師一陣沉默,我站在旁邊,覺得形勢(shì)不妙,剛要替羅阿多同學(xué)求情。“羅阿多同學(xué),你是真心悔過么?”老師一臉嚴(yán)肅樣,“是。”他很肯定。“那一定要遵守諾言,你要知道什么是可恥,什么是尊敬,明白嗎?這次我就放過你吧!”

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十八

    那,至今還定格在我的心底,讓我無法忘掉,它帶給我的不是心靈上的愉悅,而是我發(fā)自內(nèi)心的深深地感慨。

    一個(gè)周五的下午,放學(xué)后,我騎著自行車走在回家的路上。多美啊!青青的麥苗在茁壯成長,油菜花像金色的地毯,散發(fā)著陣陣清香。由于歸心似箭,我騎車的速度飛快。走到半路時(shí),我已是筋疲力盡了,只覺得口干舌燥。這時(shí)我看見離路邊那個(gè)小賣部不遠(yuǎn)了,恰好還有一元錢,干脆把它花掉吧!于是我買了一瓶汽水,擰開蓋子一飲而盡,真是及時(shí)水啊,太爽了!正當(dāng)我把瓶子扔進(jìn)路邊的溝里時(shí),一只枯黃而又骯臟的手向這個(gè)瓶子伸過來。我轉(zhuǎn)頭看了看,原來溝那邊過來一個(gè)乞討的老爺爺。我仔細(xì)打量著他,他有七十多歲,身上衣衫襤褸,拄著一根不知從哪里撿來的又彎又粗的棍子。手里還拿著一塊沒有吃完的饅頭,頭發(fā)零亂不堪,一張黝黑的臉好像多天沒有沾過水,旁邊還扔著一個(gè)垃圾袋。從老爺爺?shù)难劬镂曳置骺闯隽四欠N可憐巴巴和苦苦哀求的眼神。我認(rèn)為老爺爺渴極了,想跟我要水喝,可是我已把汽水喝完了,怎么辦呢?我對(duì)老爺爺說:沒有水了,你要瓶子嗎?老爺爺呆滯地看著我,沒有說一句話,卻接住了我手中的空瓶子。這時(shí)我想:我不是還有最后的五角錢嗎,再買一瓶給老爺爺喝。于是我又重返小賣部買了一瓶汽水,給老爺爺拿來。接過我手中的汽水,老爺爺傻傻地笑了。然后帶著他的全部家當(dāng)走去了。

    望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁暗想:這個(gè)老爺爺難道沒有兒女嗎?如果他現(xiàn)在是子孫滿堂,是被子孫趕出來的嗎?他真讓人可伶。想著我不禁兩眼濕潤了。轉(zhuǎn)過頭看那漸漸暗淡的夕陽,只得從心中發(fā)一陣陣的感嘆!

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇十九

    紅花綠草,藍(lán)天白云,都是風(fēng)景線。

    ——題記。

    花瓣。

    春花最美。

    夕陽折射出花的影子,隨風(fēng)搖擺著,揚(yáng)起的塵風(fēng)輕輕落在鮮艷的花瓣上。一滴倒映著模糊風(fēng)景象的露珠,從花瓣尖兒上,緩緩落入了小小的花芯中。花瓣隨著露珠的滑下,輕輕顫抖了一下,露珠立刻散開布滿了整個(gè)花芯。

    春天的花瓣,晶瑩而小巧,顯露著靈巧。

    花枝。

    翠綠的花枝兒,脆弱,它支柱著花。

    它似乎是筆直,而又像彎曲。細(xì)綠的刺兒,泛發(fā)了春天的活力。枝兒啊,那么細(xì),那么短,你為何有勇氣,支撐著,陪伴著花兒,直到死去?遠(yuǎn)看花枝,它只是裝飾。

    春花的枝兒,是花兒,也是春的支柱。

    綠葉。

    春花的葉,如少女的秀發(fā),普通而又美麗。

    葉兒細(xì)密的紋理,像是有規(guī)律似的,布滿著葉。“媽媽,紅花美。”“我喜歡綠葉。”母親慈祥地說。夕陽下的葉,帶著黃,帶著紅,是漂亮的水粉畫,讓人著迷的橘紅色。

    花兒的葉,是綠色,春葉,是各種的。

    花朵。

    那一片片紅花瓣兒,美麗得讓人心慌意亂,特別是夕陽下的春花朵。上面是夕陽的顏色,中間是各種混色,下面是花兒的顏色。它驕傲地抬起它的頭。它是美麗的。它是一朵春天的花。

    它是春天的心臟,是春天美麗的源泉。

    夕陽似乎已經(jīng)升起。天明亮起來。花瓣隨著太陽的升起也緩緩張開它的懷抱,綻放著屬于它的驕傲。帶著生命氣息的春風(fēng)落在了他身上,搖擺,散發(fā)著生命的味道。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇二十

    暑假中,未免太過無聊。于是,在21世紀(jì)初葉某一個(gè)夏天的某一個(gè)早晨,我踏上了公交車。“去文化廣場(chǎng)。”我說。于是司機(jī)便把車開到了文化廣場(chǎng)。我遞給司機(jī)一個(gè)鋼镚,便提上滑輪鞋,向廣場(chǎng)飛奔而去。

    我還以為這么早會(huì)沒幾個(gè)人,沒想到,我剛剛下了臺(tái)階,便看到了一團(tuán)刺眼的白。

    有一群老人在練太極。

    那么從容,那么有氣勢(shì),我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著淳樸的自然氣息,從容的推手、練劍、打拳,仿佛與這高速的社會(huì)脫離一般。呼呼風(fēng)聲把我喚醒。我才想起來這的初衷,我想滑滑輪。但現(xiàn)在卻不忍,我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞,于是便走到一個(gè)平臺(tái)上,靜靜觀看。

    我被融入這高雅的氣氛之中,似乎很煽情。背后有人一拍,我轉(zhuǎn)過頭,是剛才拉我的司機(jī),“小朋友,你怎么才給一毛啊。”汗!我又掏出一個(gè)一元的給他。

    可能是暑假中不斷被加壓的緣故,我的心里總是十分壓抑。這幾位老人,他們從容的態(tài)度使我折服,我真向往這樣生活。

    以從容的心態(tài)面對(duì)著高速的社會(huì),在物欲橫流的天地間保留屬于自己的那份純凈。

    寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志。這恰是他們最好的表達(dá)方式。

    他們的確是。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇二十一

    生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理,生活并不缺少風(fēng)景,一襲云彩,一曲生命贊歌,一個(gè)公益活動(dòng),一個(gè)小小的動(dòng)作,都會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線,只是,你留意了嗎。

    在我經(jīng)歷的十四個(gè)春秋中,并不缺少風(fēng)景,那你永遠(yuǎn)鐫刻在我心中的卻是那道不一樣的風(fēng)景線。

    記得那是在初一的時(shí)候,我和伙伴們到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮灑著青春和汗水。一個(gè)小時(shí)后,大家覺得又累又渴,便到小賣部買飲料。一瓶飲料不用多久便喝完了,正打算隨手扔掉的時(shí)候,我看到了那令人難忘的一幕。在兵乓球臺(tái)邊,一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女正對(duì)著一個(gè)小女孩罵:“快把蘋果核扔了,臟不臟呀!垃圾你也撿,以后去撿垃圾算了!”“不,媽媽,老師教我們,不能亂扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境”。小女孩大聲地回答著她的媽媽。“什么亂扔不亂扔的,那么多人都扔,再說,老師有教你撿垃圾嗎?”“我不管!”只見那小女孩掙開他媽媽的手,撒腿跑向垃圾桶處把蘋果核輕輕地投進(jìn)去。最后小女孩露出一個(gè)燦爛的笑容。看到這一幕,我再想想自己把空瓶子隨手地扔掉的行為,頓時(shí)感到無地自容。連個(gè)小女孩都懂得。

    保護(hù)環(huán)境。

    而我接受的教育比他高卻連最基本的道德都做不到……想到這里我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    其實(shí),生活中亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。雖然大部分人都懂得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的道理,但卻沒有多少人能真正做到。如果大家都具有這個(gè)小女孩的意識(shí),那么這樣的風(fēng)景線將隨處可見。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇二十二

    冬天的夜晚總是迫不及待地又悄然無聲地來臨,當(dāng)寒風(fēng)再一次從耳邊呼嘯而過,天已經(jīng)黑了。

    曾經(jīng),學(xué)校旁的那個(gè)小賣部,也就二十幾個(gè)平米大小,卻是我們放學(xué)后、回家前卸去疲憊的碼頭,重拾歡樂的港灣。一到放學(xué)時(shí)間段,里面總是擠滿了人。昏黃的燈光照亮了一排排搖搖欲墜的貨架,可是里面什么好吃好喝的應(yīng)有盡有,小賣部里的一包薯片和一瓶汽水有時(shí)都能讓我們大飽口福。小賣部的老板有些發(fā)胖,坐在靠近門口的那個(gè)昏暗的小角落里。我們?cè)谏蠈W(xué)期間,幾乎每天都來光臨他的小賣部,所以自然和老板混得熟,他也對(duì)我們很親切。老板,這瓶可樂多少錢?老板,店里有辣條嗎?老板,面包怎么賣,我這些錢夠嗎?這些話都交織在耳旁,充實(shí)了老板的生意,同時(shí)也安撫了我們悲傷的胃。有時(shí)候買東西少幾角錢也不是問題,老板總是笑一笑,然后將手中的物品遞給我們。就這樣,小賣部一天一天地?zé)狒[了起來。我們經(jīng)常爭(zhēng)著搶著吃一包辣條、一包薯片,甚至是一杯飲料。

    現(xiàn)在,城市發(fā)展的腳步越來越快,帶走了違建的小賣部,帶來了明亮整潔地全家我們的,新的,集結(jié)地。

    走進(jìn)全家,伴隨著一聲歡迎光臨全家。我們都開始挑選各自的零食,在長桌落座。店里還有不少人,不知怎的,感覺街上的人都聚集在了這里。高中生在這里吃著盒飯,戴上耳機(jī),兩只眼睛直愣愣地盯著手機(jī)屏幕,時(shí)不時(shí)地綻開笑顏;下班后的白領(lǐng)獨(dú)自一人坐著享用熱騰騰的飯團(tuán)或是三明治;接補(bǔ)習(xí)班孩子的老人們提醒著小孫女吃菜吃飯;像我們一樣的初中生聚在一起談?wù)勑πΓ瑺?zhēng)搶著吃一包薯片。所有人的話語都交織在我耳邊,就像一條厚實(shí)的毛毯一條用人情交織出的毛毯,它輕輕地裹著我,這些美好又不失禮貌的溫暖,讓我慢慢地卸下了這一天的疲憊。那些生活中擦肩而過的陌生人,因?yàn)榉N種原因,來到了這個(gè)全家。在這里,人與人之間的交流和感情,在不經(jīng)意間縮短。

    時(shí)代的腳步永不停息,任何事物都要面臨物競(jìng)天擇的淘汰和輪回。小賣部的拆除使我們悵然若失,可是全家卻將小賣部給予我們的那份溫暖延續(xù)了下來。我們需要那份溫暖,這座城市更需要那份溫暖。一個(gè)個(gè)小小的溫暖,匯集成一道平凡卻美好的風(fēng)景線。那一道風(fēng)景線,讓溫暖長存。

    風(fēng)景一道風(fēng)景線(熱門23篇)篇二十三

    今年暑假,我和爸爸媽媽,弟弟一起去廈門玩。

    一下飛機(jī),我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色:藍(lán)藍(lán)的天空中,飛著一群一群的鳥兒;水藍(lán)色的大海上有著一只只雙層的游輪,偶爾會(huì)有幾艘快艇在游輪中穿梭;海邊有著金黃金黃的沙灘,孩子們?cè)谏碁┥媳寂埽覒颉笕藗內(nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹,我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。

    很快,我們到了賓館。一進(jìn)大門,我就聞到一股濃濃的香味,大廳里放著優(yōu)美的音樂,大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈,四周的墻壁被照的金碧輝煌,十分漂亮!仿佛感覺我已經(jīng)來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間,一進(jìn)房間,我就透過落地的大窗戶看到后面花園里有個(gè)大游泳池,于是我放下行李,直奔花園。看到游泳池我十分開心,又趕緊告訴媽媽我要游泳,于是我迅速換好泳衣,跟著爸爸,抱著弟弟一起去游泳。

    游泳池的水好干凈,清澈見底。我迫不及待地下了水,啊!水好涼啊!真舒服,我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點(diǎn)水,我灑你些水;還有的孩子拿著水球扔來扔去,一會(huì)兒落在爸爸媽媽手里,一會(huì)落在朋友手里,玩得非常開心,個(gè)個(gè)人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠(yuǎn)處,我看見爸爸正在教弟弟游泳呢!只見弟弟套著游泳圈,手扶在爸爸的肩膀上,兩只小腿在水里不停地?fù)淅庵ü蛇€不停地?cái)[動(dòng)著,真像一只小鴨子。漸漸的,他的膽子大起來了,竟然不要爸爸扶了,兩只小手使勁地拍打著水面,好像學(xué)著大人的樣子,他拍地水花四濺,水花落在了爸爸的臉上,爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音,他卻開心地咯咯直笑。

    漸漸地,已經(jīng)到了黃昏,太陽吐灑著橘紅色的晚霞,天空中的彩云在飄動(dòng)著,仿佛一位位仙女。這一刻,大人們忘掉了工作上的煩惱,孩子們忘掉了學(xué)習(xí)上的壓力,他們盡情地享受著與家人,朋友在一起的美好時(shí)光。

    夕陽映紅了整個(gè)游泳池,美麗的天空,清澈的游泳池,歡快的人們,此情此景真是一道美麗的風(fēng)景啊!

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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語言,使文章更加生動(dòng)形象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
    在工作計(jì)劃范文中,我們需要對(duì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及解決方案進(jìn)行詳細(xì)的闡述和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā),一起來看看吧
    通過寫總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方法,并形成自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些精選的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家在寫作總結(jié)時(shí)有所幫助。這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)語文教學(xué)。
    技術(shù)合同是為了規(guī)范雙方在技術(shù)合作過程中的行為與責(zé)任。這里提供了一些優(yōu)秀的技術(shù)合同范本,供您參考并根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行合理調(diào)整。委托方(甲方):住所地址:法定代表人:
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,下面是一些精選的活動(dòng)方案范文,供你參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    三年級(jí)教案的評(píng)估應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況出發(fā),以檢查學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教師的教學(xué)能力。小編為大家整理的這些教案范文注重了課堂互動(dòng)和合作學(xué)習(xí),希望能夠培
    優(yōu)秀學(xué)生能夠充分利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息,保持身心健康。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能夠給大家樹立榜樣,激勵(lì)大家努力向優(yōu)秀的方向發(fā)展。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)時(shí)間和對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。這是一份經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學(xué)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該客觀、真實(shí)地記錄自己在培訓(xùn)中的感受和收獲。為了幫助大家更好地撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我整理了一些經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家有所啟迪。通過學(xué)習(xí),我更加深刻的
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    情況報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確、清晰地描述事實(shí),同時(shí)注重分析和總結(jié),以便更好地提供決策依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。企業(yè)文化自20
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    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問題和困難。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編
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    合伙協(xié)議有助于確立合伙關(guān)系的穩(wěn)定性和持續(xù)發(fā)展的框架。通過查看各行業(yè)合作伙伴的合伙協(xié)議,可以學(xué)習(xí)不同行業(yè)的最佳實(shí)踐。合伙人:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)。_
    范文是一種可以供人們借鑒和模仿的文學(xué)作品,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力,我想我們需要一些范文來作為參考吧。請(qǐng)大家對(duì)這些范文范本進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便
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    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。家是一個(gè)溫暖的字眼。家是
    范文范本是我們寫作之前的必備材料,通過參考范文范本可以幫助我們更好地展開思路和完成作品。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
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    崗位職責(zé)的明確與執(zhí)行是保證組織工作順利進(jìn)行的重要條件。崗位職責(zé)范文五:負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)管理工作,包括會(huì)計(jì)核算、資金管理、財(cái)務(wù)報(bào)告編制等。為了讓學(xué)生過一個(gè)愉快、祥和、
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    通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。中秋節(jié)到了,望
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來支撐作者的思考和表達(dá)。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,它可以使教學(xué)過程更加有序和高效。教學(xué)計(jì)劃要符合教育的目標(biāo)和政策要求,把握教學(xué)內(nèi)容和方法的時(shí)代性和科學(xué)性。
    演講稿范文應(yīng)該根據(jù)不同的演講主題、場(chǎng)合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保與目標(biāo)聽眾的需求和興趣一致。如果你正在為自己的演講稿范文發(fā)愁,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)
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    購銷活動(dòng)的成功與否,還取決于企業(yè)的管理水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些購銷實(shí)踐中的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠幫助您更好地開展購銷活動(dòng)。甲方(需貨方)(以下簡(jiǎn)稱甲方
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。接下來,我們一起來看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。下面是小編為大家整理
    家長會(huì)是學(xué)校與家長互通信息的橋梁,有助于共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的一種重要溝通方式,能夠促進(jìn)雙方了解孩子在學(xué)校的情況和成長進(jìn)展。如何
    一篇好的致辭,除了內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確外,還需要有音量、語速和姿態(tài)等方面的恰當(dāng)掌控。最后,我想和大家分享一些致辭的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出精彩的致辭
    思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人思想和心得的重要形式,有助于我們不斷提高自我認(rèn)知和反思能力。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)寫作指導(dǎo),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    讀后感是對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié),是對(duì)書中故事情節(jié)、人物形象等方面的回顧和評(píng)價(jià)。這是一些知名作家對(duì)于一些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來欣賞他們的思考和感受。
    考察報(bào)告需要準(zhǔn)確收集和整理數(shù)據(jù),以確保結(jié)論的可信度和說服力。為了幫助大家更好地了解和應(yīng)用考察報(bào)告的技巧,整理了以下一些典型實(shí)例供參考。通過裝飾公司的實(shí)習(xí),了解室
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