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    讀名人故事讀后感大全(19篇)

    時間:2025-05-28 作者:琴心月

    在寫讀后感時,我們可以結合自己的經歷或觀點,對書中的內容進行深入的分析和解讀。以下是一些有關讀后感的精選文章,供大家學習參考,歡迎大家閱讀和交流。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇一

    媽媽給我買了本《名人故事》作為生日禮物。拿到這本書,我就愛不釋手。

    《名人故事》里面介紹了愛因斯坦、居里夫人等名人小時候的故事,我覺得他們都是從小就對自然界感到好奇,從而開始探索、孜孜不倦地進行研究,最后發現了世界上許多重要的規律。其中,我印象最深的是愛因斯坦小時候拆指南針的一個故事。

    愛因斯坦小時候好奇心很強。在他四五歲時,他爸爸買了一個指南針送給他。小愛因斯坦立即被這個東西吸引住了。“為什么小小的針不管怎么轉動總是指著一個方向呢?”愛因斯坦跑去問他的父親。父親說是磁力作用。他不明白,又跑去問叔叔。可叔叔也說不出所以然來。愛因斯坦就把指南針拆開,尋求答案。雖然小小的愛因斯坦不明白什么是磁力,但這個指南針卻使他產生了探索自然的強烈欲望。愛因斯坦正因為有很強的好奇心和探索欲,才走進了物理學的殿堂。

    讀著讀著,我不由想起我名字的'由來。爸爸媽媽告訴我,我的名字取自于名言“知其然還要知其所以然”。我想爸爸媽媽一定希望我能像愛因斯坦等科學家那樣擁有強烈的好奇心和求知欲,能樂此不疲地研究事物規律。我決心從此以后,在生活中多問幾個為什么,認真鉆研,將來也像愛因斯坦一樣成為物理學家。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇二

    陶侃是東晉的大將軍,非常注重勤儉節約。看到糟蹋糧食的浪蕩公子,他毫不留情的進行責罵;修造船只時,他收集木屑,妥善保管,下雪天用來覆蓋地面,方便行人;征集竹子時,他砍下竹根,制成竹釘,代替鐵釘,為國家節省開支。有一次,陶侃看到一個人在麥穗旁,手拿著一把麥穗。陶侃問:你拿著一把麥穗干什么?他說:我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣,就罵了他一頓。

    看到這些,我心里很不平靜。陶侃數為什么這樣節約呢?是他家境貧窮嗎?不,陶侃身為大將軍地位應該不低,俸祿應該很高。我想他一定是為了不讓國家浪費太多錢。東晉的官員大多數都浮華鋪張,所以他不幸被逐流了,但他給當時的人樹立了好榜樣,也給后人樹立了好榜樣。

    看著陶侃的故事,我又想到了我們。在我們同學中,浪費現象太嚴重了。有的挑吃挑穿,非名牌衣不穿;有的大手大腳,一個本子只用了幾頁就不用了,一支筆用了幾天就換新的了。我有時會到一些剩飯剩菜,現在想起陶侃我真是自責不已。我想,如果陶侃看到我們這樣浪費他一定會很生氣的。

    《陶侃節儉愛民》就像一面鏡子,照出了我的不足;就像一面警鐘敲響了我的頭腦;更像一名老師,督促改掉我們的壞習慣。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇三

    《名人傳》是由20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼。羅蘭所創作的。它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。寫此作品時歐洲正處于一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會。作品敘述的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

    書中介紹了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德國音樂家貝多芬;第二位是意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅;第三位是俄國作家列夫.托爾斯泰。

    這本書中有許多令我感動的地方。但令我最感動的是《貝多芬傳》我最佩服他那種頑強與命運抗爭的精神。貝多芬出生于貧寒的家庭。父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒。母親是個女仆。父親天天讓他練琴,不顧及他的`感受。一個勁的培訓他,有時甚至把他關在一個屋子里,一練就是一天。后來由于他的天分和勤奮,很快就出名了。正當他陶醉于音樂給他帶來的喜悅時,不幸也發生了:他的耳朵聾了。他的作品幾乎都是在耳聾后創作的。為了演奏,為了譜曲,他不得不用牙咬住一根小木桿,一端插在鋼琴箱內,以感知音響。最后他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的勇氣和毅力啊!

    我們現在生活在一個多么和平、美好的社會。就更應該刻苦學習,豐厚知識,武裝自我,使自己的祖國走向美好的明天。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇四

    今天,我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人,我只說2位名人,他們就是愛因斯坦和愛迪生,先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”,就是遇到什么問題都要把它搞清楚,不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻,堅持科學研究,最終取得了勝利。

    我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了,父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了,說:“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線,還顫抖呢!”父親笑著告訴他,這不是表,這是羅盤,指針永遠指著一個方向,那就是北方。

    父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶,卻引發了愛因斯坦的“老毛病”。

    我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮,還只上過三個月的小學。但他勇于嘗試,百折不撓,遇到挫折不退縮,反而迎難而上。

    愛迪生小時候有一次他父親母親找他,怎么找也找不到,于是出去找,終于在雞窩找到了他。父親和母親說,你在這里干什么?愛迪生說:“我在孵小雞。”父親說:“你能孵得出小雞?”小愛迪生說:“我一定行!既然母雞能孵,那我也能孵!”

    愛迪生一生中最偉大的發明是電燈,在史上開辟了一個新紀元。你們想想,要是沒有電燈,我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那么不安全!不光不安全,也不方便。

    我從這些名人故事里學到了:只要不怕各種挫折,堅持,就會勝利!我也要什么事都堅持,因為失敗是一級級階梯,幫助我們前進!

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇五

    在一個陽光明媚的午后,泡一壺香茗,在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開一本名為《中外名人故事》的書,仿佛走進了名人的殿堂,看到了一則則令人心生敬佩的故事。

    但其中最讓我感慨萬千的故事當屬“小神童”拜師了。柳公權是唐代著名的書法家。一天,他在和小伙伴比賽練習大楷,而柳公權自以為是,十分驕傲地以為自己寫的字比小伙伴的好。不巧,一位賣豆腐的老翁路過,瞟了一眼柳公權的字就對他說:“你寫的字還不如別人用腳寫的好”柳公權頓時怒發沖冠。直到有一天,他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫字。柳公權目瞪口呆,便想拜他為師。老頭推辭不過,用腳寫下了四行話:寫盡八缸水,硯染缸底黑,博取百家長,始得龍鳳飛。柳公權看了便明白了,心想:原來這就是書法的真諦!日后,他便日以繼夜的練習書法,直到爐火純青的程度。

    這四行話的意思是:寫字要用上八缸水那么多,硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字,必須博采眾長,這樣你的字就如龍飛一般飛起來了。

    這則故事告訴大家:不要自以為是以為自己很好,所謂“人外有人,天外有天”,要知道比自己強很多的人數不勝數。不僅是書法要這樣,我們學習也要如此。我最近也在練習書法,我也要向柳公權學習!

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇六

    由于昨天的電腦上不去網,所以推辭了一天,希望老師原諒。

    這幾天我的情緒已經和以往差不多了,在家里過年時的野心收回了不少,沒有那無人管教而瘋狂的玩。現在已讀起了《名人傳》。

    剛開始讀的時候,我聽別人說讀《名人傳》時候,我還愣了一下怎么還要讀《鳴人傳》,讓我納悶,當我看見是《名人傳》的時候松了一口氣,我還一位學校瘋了,讓人讀漫畫,呵呵。

    此傳記里的三人,雖然一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕刻家、畫家、詩人,另一個是俄國的作家,各自處于不同的領域,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的`征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。

    我一讀我還是發現沒意思,雖說是羅曼。羅蘭這個法國著名小說家、劇作家和評論家。我還以為就寫這樣,當我馬上放棄的時候,我還是堅持了下來,當讀到《米開朗琪羅傳》的時候馬上吸引了我。當我往后讀的時候才發現往后越來越精彩,原來《貝多芬傳》是一盤開胃菜。我越來越喜歡上了這篇小說,這個作者也讓我感到欣慰。

    當我讀到《米開朗琪羅傳》時,發現米開朗琪羅這個人很可憐,他的性格影響因素竟然是人生的殘暴與精神的孤獨。他對于他的國家,并無達。芬奇般的微笑的冷漠。遠離了菲冷茲,就要為思鄉病所折磨。又因為他是菲冷茲的故族,故他對自己的血統與種族非常自豪。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇七

    今天我讀了名人故事中的愛因斯坦的故事,很有意思。想知道嗎?我來告訴你吧!

    一天,下著蒙蒙細雨。一輛小汽車向愛因斯坦的一位朋友,他要去探望愛因斯坦。

    愛因斯坦這位著名的科學家,是多么善于利用點點滴滴的時間啊!我一定要向愛因斯坦學習,像他那樣珍惜時間,原來媽媽在工地上班,我很貪玩,浪費了好多寶貴的時間因此學習成績下降了,今后我一定好好學習,爭取優異的成績。爸爸媽媽看我的行動吧!

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇八

    暑假中,我讀了《名人傳》,知道了米開朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰、大衛像。我還知道他很愛幫助人,窮人沒有錢的時候,他都會給窮人一點錢。我以后要像他那樣做一個愛幫助別人的孩子。

    我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》。《貝多芬傳》里面主要講了貝多芬是一位偉大的作曲家,他創作了有名的交響樂《歡樂頌》。《托爾斯泰傳》主要寫了托爾斯泰上大學的`時候因為沒有考好而在酒店里喝酒、賭錢。他后來成了一名作家,寫出了很多優秀的作品。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇九

    剛讀完《名人傳》,心中一陣感慨。《名人傳》講述了三位名人,不但是三位曠世之才,而且還是三位藝術大師。“天才”一詞用在三位名人身上我覺得還有點不足。

    貝多芬是絕對的天才,但因為兒時父親過度重視,差點讓一代音樂巨匠死在他非常不快樂的童年時代。當初,他父親把貝多芬炫耀得如同一個神童。四歲時,父親就把他一連幾個小時地釘在羽管鍵琴前,更有時把他與一把小提琴關在房間里,使他心里受到極大的壓迫。這些磨難也差點是貝多芬放棄音樂,放棄他愛一生的音樂。他的堅韌,他的執著成就他的成就。但是俗話說:禍兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巔峰時期聾了。這個打擊對一個音樂家十分巨大的,但是貝多芬堅強的意志再次體現了出來。老子曾曰過:福兮禍之所倚。貝多芬克服了困難,成為了一代音樂巨匠。

    米開朗琪羅是一位雕塑家,又是一位畫家,他的'成就自然不在貝多芬之下,如《大衛》《愛神》都是被人所熟悉的頂尖級作品。我沒見過,但想想也知道一定很高級,雕的像真的一樣。

    對于托爾斯泰我根本沒有什么權利去評價他,因為他在文化方面的造詣實在是太巨大了。《童年時代》與《少年時代》是他的作品之一。可這僅僅是浩瀚星空中的一點星光。他的許多作品我都看過,每次我都會有新的感覺,或許這就是他文章的魅力所在吧!

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十

    在這個假期,我看了一本書,名叫〈名人故事〉。在這本書里我認識了“小書迷”冰心,她從小就愛聽人家講故事,然后講給弟弟、妹妹聽。我還知道了黃道婆的故事,她廢寢忘食、爭分奪秒,學習黎族的紡織技術,改變了江南落后的紡織技術面貌,讓人們織布致富。我還認識了孫中山、茅以升……我以后也要向他們一樣勤快、好學,長大做個有用的人。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十一

    愛因斯坦是猶太民族杰出的物理學家。1879年出生于德國南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠的'小老板。6歲時,他的母親教他學習小提琴,14歲時,他在舞臺上表演。21歲大學畢業后,他在專利局試用了一個三級技師,但愛因斯坦很滿意。

    他在專利局工作很努力,對人很友好,很有幽默感。當有人問他“怎樣才能成為一名成功的公務員?”愛因斯坦總結出一個公式:a=xyz。a表示成功,x表示努力,y表示方法正確,z表示沉默寡言。“愛因斯坦以這種方式對待自己的一生,從科技潮流中探索吸收新鮮養分,一頭扎進物理和數學的研究,發表了許多優秀的論文。他的偉大成就舉世公認,被認為比牛頓更偉大。

    愛因斯坦研究嚴謹,實事求是,直白樸素,從不造作。我曾經去一所大學講課,穿了一件舊晚禮服。他對妻子說:“如果有人覺得我穿得不整齊,你就在外套上貼個牌子,寫著畫過幾次。”。

    愛因斯坦于1955年病逝,將永遠受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個人只有在默默無聞中努力工作,學習方法正確,才會成功。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十二

    讀《名人故事》有感作文600字。其中,令我深受啟發的一本書是《名人故事》,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的'書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送,王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十三

    我特別喜歡《中外名人故事》這一本書,從中了解到很多的科學家、政治家、藝術家、經濟學家……等等。比如大家都聽說過的科學家愛迪生。

    愛迪生被別人稱為“發明大王”,我想這也是恰如其分的,因為愛迪生一生中有20xx多種發明,其中有許多發明是我們這個時代很多普通的.東西。可是,他們那個年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題,這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親,他是多么的勇敢和堅強啊!

    我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想,一些為人處事的道理,他們時時提醒我要有志氣,要刻苦努力學習和與人團結友愛。這本書真的給我帶來了很多的知識呢!希望大家也買來看看!

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十四

    今天我讀了《數學家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國著名的數學家,中國科學院院長。

    華羅庚小時候是個調皮、貪玩的孩子,可對數學卻很感興趣。他在讀完中學后,因為家里貧窮,交不起學費,從此華羅庚失學了,他回到家后只能依靠賣點小東西生活。

    不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭,他從此以后便自己學,一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習,勤奮好學的他走進了數學王國……。

    1932年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學數學系當一名管理員,他一人干幾個人的事,卻還在繼續自學……。

    功夫不負有心人,華羅庚終于成了我國著名的數學家!

    讀了《數學家華羅庚的故事》我明白了,一個人不論干什么事都要堅韌不拔,那樣才可以達到自己的要求,實現自己的夢想!

    暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《數學家的故事》,講述了許多數學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關于祖沖之的故事。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十五

    我看了一本《名人故事精選》的書,里面寫的都是名人們一個一個精彩的故事。我被高爾基的認真、錢學森的`愛國與諾貝爾的奉獻深深感動了。

    高爾基是一個蘇聯作家,他的劇作《耶戈爾.布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導演沒經他同意就擅自將結尾處改成布雷喬夫死了,觀眾們很激動,謝幕達二三十次,但高爾基,硬要導演改回去,原因是布雷喬夫根本沒有死,導演沒辦法,只好改回去。這樣一來,效果差多了。但高爾基很滿意,因為他尊重了事實。

    讀完這篇文章后,我感觸很深,明明是結尾耶戈爾.布雷喬死了的效果好,高爾基為什么要堅持自己的劇本,硬要導演改回去呢?也未免太認真了吧,這么認真干嗎?但我又反反復復地讀了幾遍,改變了對高爾基的看法。對啊,是應該向高爾基那樣尊重事實,如果人人都為了索取某種好的利益和效果,不分黑白,顛倒是非,那,世界就是虛偽的了。就如:兩個學生,都是很聰明的。有一次考試,他們倆都考砸了,老師讓同學們回家簽字。其中一個同學對另一個同學說:“我們倆互相簽字,告訴父母自己得了好成績,就不用被父母罵了。”另一個同學說:“你考多少分就是多少分,永遠不可能多一分或少一分。”說完,就回家了。一個同學就讓別人簽了個字,他的計劃成功了,父母帶他出去是了一頓;另一個同學被父母批評了一頓后,又幫他分析了錯誤,讓他明白了錯的原因,他心里十分充實。因為他沒有象另一個同學一樣,他尊重了事實。

    “至精,至善,至誠,乃認真的最高境界。”我讀了《名人故事精選》后,明白了這樣一種精神。在社會中,如果每個人都能具有這樣一種精神,那世界就會變的越來越美好。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十六

    這個暑假里,我讀了一本好書,書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看,不光故事豐富精彩,生動有趣,圖畫也非常精美,特別好看!

    《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》,還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中,我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。

    這個故事所講述的是,愛因斯坦小的時候并不是十分聰明。因為反應很遲鈍,在學校里經常受到老師的批評和同學們的嘲笑。

    在一次手工課上,老師從一堆手工作品中挑出了一個粗糙的小板凳,說:“你們誰見過這么難看的小板凳嗎?”同學們看后,哄堂大笑起來。

    這時,愛因斯坦站了起來,說:“我見過比它更粗糙的小板凳。”同學們都看向愛因斯坦,他從書桌下拿出兩個制作更粗糙的小板凳,說:“這是我前兩次做的,交上去的是我第三次做的,雖然它并不是特別好看,但和前兩個相比,總要好一些。”這回,同學們都不笑了,大家認識了一個不一樣的愛因斯坦。

    正是憑著這種做事認真,不怕挫折堅持不懈的精神,愛因斯坦最后長大成為了一名偉大的物理學家。

    《名人成才故事》這本書不僅非常好看,還能讓我們懂得了許多道理。同學們,大家快來讀一讀這本書吧!

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十七

    上星期天,我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書,讀完以后,每個故事的主人公讓我深受感動。

    這本書描述了每位主人公的家庭環境,家庭的影響和教育,如何努力學習,怎樣克服困難,怎樣聰明早慧,又是如何走上成功的道路,每個人的故事都是那么生動有趣,成長道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發光,是我學習的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學畫的鄭燮》。

    鄭燮,號板橋,是我國清代著名的畫家,文學家,他自幼喪母,和父親相依如命。家里生活特別困難,父親送他到私塾讀書,他特別聰明,勤奮好學。

    他喜歡畫竹子,為了畫竹子,他特意在自家窗前栽了幾叢竹子,讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上,然后對著窗上的竹影畫畫。由于他的勤奮刻苦,所以他畫的竹子被稱為清代一絕。

    我從小也酷愛畫畫,看完這本書以后,我一定要向他學習,學習他刻苦勤奮,孜孜不倦的精神!我也希望將來有一天,我會用我手中的畫筆,畫遍祖國的大好河山,回報感恩一切幫助過我的人和需要我幫助的人。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十八

    今天,媽媽為我買了一本《中國名人故事》,我高興極了,迫不及待的打開書本,認真地閱讀了起來,讀著讀著,我讀到了一個小故事,寫的'是恪守信用的宋慶齡。

    這故事大體內容是這樣的:一天早晨,小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家,可剛要走的時候,宋慶齡忽然想起自己答應要教小珍迭紙花,不能去伯伯家,就跑去告訴爸爸。

    爸爸說:“以后在教吧,再跟她道個歉,不就可以了嗎。”

    宋慶齡怎么也不答應,她說:“我答應別人的事,怎么可以隨意改變呢?”

    信守諾言的宋慶齡,為了朋友的一句話,寧可放棄與家人一起作客的機會,她的故事使我懂得了:人與人之間一定要坦誠相待,遵守諾言。

    我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后,深有感觸,心里覺得自愧不如。記得有一次,我和一位同學約好星期天去她家做作業后一起玩電腦,結果我沒守信用,讓人家等了半天;還有一次我買了一本課外書,內容非常精彩搞笑,有同學想借看,而我故意說被我弟弟借去了,使得那位同學非常失望。現在回想起來,真是過意不去。

    誠信是做人之道,立身之本,不講誠信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,只有講誠信,內不欺己,外不欺人,生活才會變得實實在在,絢麗多彩。

    有一次,我到文具店精挑細選了一支鋼筆,正因為它漂亮,我捧著它有點愛不釋手,后來,我就把它放在文具袋里,舍不得用它。下午體育課后,我的鋼筆不翼而飛了,連我的故事書也不見了。我向老師反映了情況,老師就在班上語重心長地給我們講了關于做人的基本原則就是誠信,人無信不立,誠信是一個人賴以生存和發展的基石,失去誠信就是失去朋友等道理,要求我們做誠信人,辦誠信事。經過老師的耐心教育,幾天后,我的鋼筆和書回到了我的身邊。

    我們是祖國的未來,人類的花朵。只有從小養成做誠信人,辦誠信事,知錯就改的好習慣,長大了,才能擔起建設祖國的重擔。

    讀名人故事讀后感大全(19篇)篇十九

    這幾天我讀了一本名叫《中國名人故事》的書。這本書里有幾百多個中國名人,我看了深受教育。這本書里的人物是我的榜樣,好好學習他們奮斗精神,在實際工作中發揮自己的作用。

    在這本書里,我知道了很多發明家、思想家、醫學家、科學家,像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經歷并不是一帆風順的,但是他們都是從小到大認真學習,不怕苦不怕累,所以他們都取得了成功。

    是科學改變了我們的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。

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