優秀作文是一種創造力的展示，它能夠給人以啟示和思考的空間。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其獨特的風格和特點。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇一
劉老師中等個子，有著一頭卷卷的長發，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。最重要的一點是她有一雙會說話的眼睛。
記得有一次，老師提問同學們回答問題，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當時我心想：萬一打錯了怎么辦。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說：“不要害怕，打錯了沒關系”，頓時我有了自信，高高的舉起了手。老師點我回答，我站了起來，流利的回答出了問題，同學們也給我鼓起了掌，這是老師有用欣慰的眼神看了看我好像在說：“回答得真好，下次繼續努力。”
還有一次，老師正在講臺上講課，我卻偷偷的和在說小話，老師用嚴厲的眼神看著我好像在說：“上課要遵守紀律，不要說話。”我看見了，臉頓時紅了起來。
老師您有語言播種，用彩筆耕耘，有汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的'老師崇高的勞動。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇二
老師，談起這個話題，我不得不欽佩不敬愛。教育過我的老師不計其數，然而，關心我的每一件事現在仍然歷歷在目。老師對我的愛護，對我的體貼，是多么珍貴啊！然而我最喜歡的老師是我的現任班主任——劉老師。
那都是六年級的時候了。劉老師的個子高高的，一對彎又粗的眉毛下鑲莰著一雙炯炯有神的大眼睛，仔細點會發現劉老師的眼睛會說話哩！眼睛下有一個高高直挺的鼻梁，接著又是一張能說會道的櫻桃小嘴，這張小嘴里蘊藏著一句句優美句子，一個人優美詞語。這張小嘴把課文講解的淋漓盡致，惟妙惟悄，她的課，我們學的很開心。
上課時，劉老師的教學方法與其他老師的教學方法不同，她讓我們先自學生字新詞，概括主要內容，接著再來補充我們不懂的知識。劉老師是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是學習成績再好，也一視同仁，我們的位置，永遠是在她的手心正中。
有一次，下午，劉老師在講臺上講得唾沫橫飛，同學們也認認真真、專心致志地聽講，爭先恐后地搶答老師提出的問題。老師突然說：“易濤，你來回答這個問題。”從劉老師的語氣中聽得出易濤思想開小差了，易濤是我們班上的學習尖子，要么不參賽，一參加就捧個大獎回來。考試他總是名列前茅，被老師點名批評是同學們口中的“新聞”了。大家隨著老師的話將目光轉移到易濤身上，易濤此時臉已經變成一個熟透了的蘋果，劉老師語重心長地說：“易濤同學，專心點，別浪費課堂上的40分鐘，坐下吧！”那語氣溫和而嚴肅，讓易濤更加羞愧，可劉老師又津津有味地講起課文來，可見劉老師是那樣公平。
劉老師，我敬愛的老師；劉老師，我們無話不談的知心朋友。您像一根蠟燭，帶來了光明，卻燃燒了自己；您像花園里辛勤的園丁，照料我們這些祖國的花朵，未來的希望……劉老師，我敬愛的老師。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇三
在教室的講臺上，常常有一個人在忙碌地批著作業，她就是我們的語文老師！
數學老師姓曾，十分漂亮，扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，現在正在懷孕呢！蔣老師是個刀子嘴、豆腐心的人，平時對我們很嚴厲，十分負責，她有一套經典的教學方法。她一來，我們班的語文成績還真提高不少呢！
曾老師對任何人都十分公正。有一次，我因為粗心大意，做錯了很多題目，她當場就在課上狠狠批評了我，還批上一個大大的“閱”，閱代表最差！一點也不給我這個公認的好同學面子。周圍同學都用異樣的眼光看著我，我立刻把頭低了下去，臉上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶似的，別提多難受了！
下課后，曾老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“周文韜，這次作業你做為好學生，是應該得‘優’的，可你卻因為大意，錯了那么的題，真讓我失望啊！”曾老師的話十分尖銳，就像一根針，刺痛了我心中的痛處，我的眼淚在眼眶里打轉，心想：完了，曾老師的嚴厲我早就耳聞，這下免不了一場“暴風雨”了！我靜靜地站在老師面前，等待著，可出乎意料蔣老師整了整我的衣領，說：“老師不是刻意批評你，只是給你一個小小的教訓，俗話說：：吃一塹，長一智。老師希望你記住這個教訓，改掉粗心毛病，好嗎？”說完，笑了笑，“下周有單元測試，我希望你能在測試中表現自己，取得優異的成績，加油！”聽了老師的話，我心里頓時流過一陣暖流，下決心一定要改掉粗心大意這個毛病。
果然，功夫不負有心人，通過曾老師的幫助，經過我的努力，在測驗中我取得了第四名的好成績！
我知道，在我成功的背后，離不開老師的辛勞和鼓勵。老師的愛，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學習的前程，我將終生難忘。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇四
她真美！圓圓白凈的臉龐上，那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的珍珠；那張紅艷的櫻桃的小嘴時常微微翹著，唇邊總掛著甜甜迷人的笑，那就是我們的語文老師——冀老師。
是冀老師的帶領，才使我們走向了知識的殿堂。
記得那是一個驕陽似火的夏天，是我二年級的時侯。冀老師是教我們的第三個老師，我想：“老師換了，教學還不是一樣。給同學們布置下一些作業讓同學們做，做完后再讀讀書之類的，非把你擠出幾身汗不可。也沒有什么特別的呀！”
冀老師熱情似火，大步流星的走上講臺，做完自我介紹后，冀老師接著又說：“有誰可以上來做做自我介紹，讓老師認識一下大家。”話音剛落，全班同學都閉起了嘴巴，頓時，連一根針掉到地下多可以聽得一清二楚。看到全班同學都沒有勇氣上臺做介紹，我想：“如果我上臺了，是不是就可以給老師留下好的印象呢。”在不經意間，我的小手舉了起來，我還沉靜在幻想之中。老師說：“請那位同上臺。”我也沒有聽到老師再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才驚醒。站起來后，全體人的目光都投向了我，看著這一雙雙疑惑的目光，我的大腦頓時一片空白，就連想說什么多忘了。是冀老師說：“沒事寶貝，加油。”聽著這一聲“寶貝”，我的心里舒服極了，感覺和老師很親切。上臺做完自我介紹后，講臺下是陣陣掌聲，我美滋滋的回到了座位。這節愉快而幸福的課結束了，老師把我叫到辦公室，用滿意的表情看著我，對我說：“真棒，孩子你要記住，不自信是我們在學習上最大的天敵，只要你把這一關給過了，在學習上，你就會沒障礙啦。寶貝加油，老師相信你。”
正是聽了老師的教誨，讓我更加努力，更加自信。我很感激老師對我的諄諄教會之恩。
從那天后，老師說的每一句話我都銘記在心，“滴水之恩——當涌泉相報”，老師我愛您！
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇五
敬愛的孫老師：
您好!
第26個教師節快要來到了，祝您教師節快樂，工作順利，身體健康!
您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學習寫話。在評語中說我是最棒的，當時您不知道我有多開心。
當我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應我以后帶我去看望您。
現在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我，我也愛她們。以后我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報。
祝
節日快樂!
您的學生：xx
20xx年9月1日星期一
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇六
“學春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明。”千百年來，多少人把老師比做春蠶，蠟燭，在他的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為祖國的棟梁之材！
老師是辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發，累白了胡。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的勞力勞動，老師為此付出了大量的時間與精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的，我們要了解體諒老師工作的特點與辛苦，尊重老師的勞動。
因為有了您，就有了一個特別的節日—教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到與感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來。您是點燃我們理想之火的人，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔。
您從來不在乎所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值與幸福成果。敬愛的.老師，我把您比做綠葉，我把您比做火燭也頌不盡您的奉獻與成果啊！您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣的磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲“謝謝！親愛的老師！”
祝您身體健康，萬事如意！
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇七
老師，在我眼里，您上課嚴肅認真，基本上看不到您的笑容，總是那么嚴肅。只有在課間才能偶而看到您的笑容，由于怕您，多數同學對您失去了親切感，所以我真希望您在課間多和同學們交流、溝通。笑一笑，十年少！一有空，您在辦公室里忙著備課，準備上課時怎樣講才能讓我們聽懂；課堂上，您把書本里面的知識一字一句的講給我們聽，把您所掌握的知識傳授給我們，您看，您是一個多好的傳授知識的工程師呀！
您給我們留下一道題，就要反復批改40多道題，我們的作業本上都學有有您畫畫紅勾勾的天地。我們作文本上的一句句評語，都是您嘔心瀝血的杰作。然而，有些同學有時候也很調皮，比如：那一次上課，您在那兒給我們認真地講試卷，而他們在座位上有說有笑，您生氣了，一下把他們嚇住了，都不敢說話。
老師，我真心地對您說：老師，你是寬闊的海洋，而我們是一枝枝小小的船只，我們在您的寬闊而知識淵博的海洋里航行。謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的.知識。老師，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的細心培育下茁壯成長。謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發芽。謝謝您，老師。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇八
如果有人問我，你最敬愛的人是誰？我毫不客氣地回答：“是盧老師。”她1.6米的個兒，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發，看起來多么和藹可親的老師。
盧老師教我們兩年了，她既是我們的老師，又是我們的朋友。記得有一次，上課的時候，盧老師提出的問題，我沒有專心聽講，我答不出來，當時我的臉漲得通紅，她沒有大聲地罵我，還像朋友一樣溫和地說：“上課要專心聽講，不要東張西望，人坐在這里，眼望在外面，這樣是學不到知識的。”我聽了盧老師的教誨，心想：她都是為我們著想的。從此以后我知道上課要專心聽講，要認真上好每一節課，聽從老師的教導！
盧老師平時像親人一樣無微不至地關心我們，她為了我們的進步，不知付出了多少的心血啊！我要好好學習，不要辜負老師對我們的教育之恩！盧老師你真是值得我敬愛的人啊！
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇九
班主任是一個班級里的重要人物，不僅需要教我們學習，還需要管理班級里一些雜亂的事情，所以說，班主任比課任教師更忙一些，需要抗下的責任也更大一些，特別是到了初三的時候，不僅學生的壓力大，班主任的壓力也很大，我記憶深處的老師，就是初三那年的班主任。
他剛進班上，大家都覺得這個老師怎么這么年輕啊，開始了質疑，他到底會不會教啊？不會是剛來的老師吧？總結知識玩不完善啊？他先自我介紹“同學們好，我是你們這一年的班主任，也教你們數學，知道你們在想什么哈，別看我年輕就質疑我，上屆我帶的班級可是全年級前五名的，況且我也三十三歲了，當教師當了十二年了。”我們之前還擔心這些事情，等他自我介紹后，班級里響起了陣陣掌聲。
這位班主任非常的細心，無論是在學習上還是在課外中，課堂上，他總是幽默風趣的講課，比如解答一道數學題，他分成三個部分，先確定戰場，然后消滅敵人，勝利報告上級。其實這個步驟就是先確定一個圖形，然后在這道題中證明，最后答。如此幽默的老師使得我們對數學非常感興趣。課外也不忘跟我們打成一片，課外運動時，他總是穿著運動服，跟我們打打籃球，打打羽毛球，教室里臟了亂了他有時間就會自己動手去掃干凈，有事要開會時便叫同學進行打掃，對我們如此關心的老師我還是第一次見。
班主任在晚自習有時會講講試卷，有時會給我們來個評測考試，考試過后，我們都回家吃飯洗澡睡覺，而老師還要改完五十份評測試卷，應該會忙到深夜吧，早上我們七點之前還要趕到學校上晚自習，老師這一個學期里也沒有遲到過一次。有人認為他照顧我們不夠周全，這些他為我們做的事我們都看在眼里，突然感到這位班主任非常偉大，不亞于我以前的所有班主任。
老師，是您在我陰暗的心靈里，給了我希望的光芒；您在我失望沮喪時，給了我奮進的力量。老師，花兒需要陽光的沐浴，才能更嬌艷；小草需要雨露的滋潤，才能更碧綠，而我們在您的指引下，才能在知識的天空中自由飛翔。
我們無需質疑任何一個老師，因為在他的背后，你永遠不知道他為我們做了什么，老師是偉大的。
終有一天我們會分離，俗話說天下沒有不散的宴席，但是老師的這份情，我會記在心里一輩子，謝謝你，我初三時給我自信的班主任。
沉痛哀悼我敬愛的父親致悼詞。
2016精品獻給敬愛老師的道歉信。
小學班主任的評語。
小學班主任的聘書范本。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十
您好像一場春雨，我們好像一株株等待發芽的小草。是您灌溉了我們，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛的老師，謝謝您!您好像一把大傘，我們好像一個個需要大傘保護的孩子。是您保護著我們，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛的老師，謝謝您!您好像一艘小小的木船，我們好像一位位乘船的乘客。
是您載著我們在無邊的大海中遨游，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛的老師，謝謝您!您好像一只美麗的蝴蝶，我們好像一朵朵花兒。是您陪我們度過了每一分每一秒，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛的老師，謝謝您!是您在我需要幫助的時伸出了援助之手，是您在我傷心難過時來安慰我，是您在我生病時處處關心著我，謝謝您，我會永遠記住您的。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十一
她，一頭長長的烏黑發亮的秀發；一副高達400度的黑色眼鏡也遮擋不住她那親切的目光；臉頰旁時常掛著迷人的微笑，她的笑像仙子一樣美麗、動人。她就是我以前的班主任——李老師。
雖然李老師離開了我們班，但她親手為我涂唇膏的那一幕至今還留在我心中，讓我懷念，令我難忘。
那年冬天異常寒冷，北風呼呼地吹，天氣非常干燥，我的嘴唇被寒風吹裂了好幾道口子，鮮血蹦了出來，血淋淋的，非常恐怖。李老師見了，連忙把我領進她的辦公室，從抽屆里拿出一根棉簽，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老師關切的目光，輕柔的.動作就像冬日里的暖陽一般溫暖。不僅如此，李老師還從口袋里掏出自已專用的唇膏，毫不猶豫地一圈又一圈仔細地涂在我滿是裂痕的嘴唇上，并親切地對我說“冬天天氣干燥，要多喝水。回家記得讓媽媽給你買支唇膏，要好好保護自已的嘴唇，別再讓它裂開了……”
李老師的舉動感動得我熱淚盈眶，心情百感交集。連我自已都感到惡心的嘴唇，李老師卻不以為然，一點兒都沒嫌棄。眼前忽然浮現媽媽的身影，沒錯，李老師就像媽媽一樣無私的關愛著我。
李老師，是您無私的愛，使我冬天的嘴唇不再開裂，不再疼痛。我真心感謝您，我的好老師。您為我涂唇膏的那一幕我會永遠記在心中。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十二
那次我們數學考試，她（班主任）也跟我們一起考，說考得比我好的有獎勵！于是我們就開始認真地作答，我知道每個人都想要那個獎品，我也不例外，于是經過努力我終于獲得了獎品。雖然只是一根棒棒糖，但是那是我第一次在初中獲得的獎勵。
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對了！那次學校舉辦歌手大賽，我、陳金本、劉柳和林胖子（林子行）一起組成了一個組合。我們演唱的歌曲是奔跑。那天回到家我們四人就開始努力的展開訓練。
十天后比賽開始了，我們是第十一個出場表演的，那會兒我們非常緊張因為前面的選手實力太強了，我們不得不被震了一下。我們上場了！那時因為太緊張腿不由自主的抖了起來，可在這時我看見她（班主任）為我們伸出了大拇指，我的心立刻暖了起來，再次大聲歌唱。雖然沒有進決賽，可我們仍然很欣慰，她也不斷地鼓勵我們。
她就是我們敬愛的班主任－任麗娜，任老師！她就像園丁一樣辛勤的栽培著我們，她就像媽媽一樣認真的照顧著我們，她就像陽光一樣永遠照耀著我們。我們愛您任老師！
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十三
我的班主任有一頭黑色的短發，笑容燦爛。她是陶老師。
陶老師很有耐心。只要我們的課業有問題，她就會不厭其煩地一遍又一遍地教我們，直到大家明白老師很注重清潔。每天都能看到她拿著掃帚和簸箕，東掃西掃；另外，她對我們的日常也很嚴格。如果離開教室在另一個部門，如果椅子沒擺好或者抽屜沒擺好，可以保證回來的時候桌子上會有一把紅粉筆做的叉子，每天早上檢查更重要；陶先生雖然教的很認真，但是上課的時候談笑風生，讓我們學的很快，特別是我們表現好的時候，老師的笑容比糖果還甜。
每天放學后，老師總是很晚回家。老師把所有的時間和精力都放在我們身上。雖然有時有些學生上課心不在焉，辜負老師的苦心，但老師總是以勤奮的精神引導學生向上。
我很高興被陶老師教。希望自己除了課本上的知識，還能從老師那里學到做人做事的道理，讓自己以后成為社會上有用的人。最后，我想說：“老師，您辛苦了！謝謝！”。
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十四
小學畢業，我來到美麗的五十九中上中學。我很開心。在這里短短一個月，我就感覺我的各個方面進步了不少。我要說說留給我最深印象的兩位老師給大家聽。
第一個就是我們的班主任邢老師。他教我們數學，為人親切，授課清晰，在他的數學課上，我經常會看到他手里拿著一個黃色的小本子。我猜想這一定是他每日備課用的吧?每每看到這一幕，我就能深深地感受到老師的不易。想想吧，他每天都要批改大量的作業、備課，還要操心我們這些小調皮鬼的一切，多累呀!你可曾聽過他一聲抱怨?沒有，他對我們就像慈父，有嚴有愛。總之我用一句話形容他：含而不露，沉穩收斂，是位教學認真的好老師。
第二位就是我親愛的王靜老師啦。她的第一節語文課，我就被震驚了：她表情豐富，吐字如珠，聲調抑揚，句句名言，水平實在太高了，我們想走神都難。離近看她，感覺她微笑時在，氣質非凡，大氣溫婉，和藹可親。她有很多特點，一時真難盡述，不過有個最值得一寫的細節------她經常隨身帶著相機，拍下我們每一刻精彩瞬間。甚至我有時候都懷疑，她相機的電怎么取之不盡用之不竭的呢!我也用一句話來總結她吧：教學育人高人一等，拍照捕捉精彩瞬間!
無論是沉穩收斂、還是流光溢彩，老師，我熱愛你們。我希望在你們的諄諄教誨之下，好好學習，快樂成長，振翅高飛，實現夢想!
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十五
我有一個一絲不茍的班主任老師，她有著又細又長的頭發，烏黑的大眼睛，高高的身材，她就是我班主任，葉老師。
葉老師溫柔，細心，漂亮。在同學們犯錯的時候，葉老師也不會破口大罵，也不會不耐煩的講幾下就不講了，而是很有耐心的，仔仔細細的講給大家聽。
葉老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，我有時上課走神了，她就會用明亮的大眼睛看著我，我就會立刻回過神來，繼續認真聽課。“叮鈴鈴”清脆響亮的下課鈴聲響了，同學們一哄而散，跑到操場上玩去了，而我卻被葉老師叫到了辦公室里。我的心里就好像有只小兔子在跳，忐忑不安，想：只是上課開了個小差而已，干什么要叫到辦公室啊？這時，葉老師說話了：“棉棉，你最近上課的時候怎么老是開小差啊？作業本上也有好幾個錯別字，是不是上課不認真了？”我慚愧的低下了頭，葉老師說：“棉棉，你讓別人見了多丟臉啊,上課不認真，自己學到的知識也少了啊！”我猛的點了點頭，說：“葉老師，我知道錯了”“知道錯了還是好孩子，要努力哦。”
這就是我的老師，這就是我敬愛的班主任，葉老師。您可真是我學習的好老師，謝謝您！
敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十六
想知道我寫的兩位老師是誰么？有一位是從一年級到二年紀的體育老師劉老師，一位是從三年級到五年級的楊老師，劉老師和楊老師身材魁梧，身強力壯，別看他們都是教體育的，但性格卻不一樣，劉老師寡言少語，而楊老師心情開朗，身穿耐克運動服，非常愛跟我們玩。
記得有一次，我們上體育課，同學們站好隊，等待劉老師給我們上體育課，劉老師來了，只聽他說：解散，我們就可以自由活動了，我們在玩游戲的時候，劉老師就在一邊看，有時候還問我們玩的是什么。
而楊老師就跟劉老師不一樣了，上課了，我們還以為這位新來的老師跟劉老師一樣，可是我們的夢想破滅了，楊老師先讓我們在大操場上跑圈，然后讓我們做操，剩下的時間才讓我們自由活動，有時候我們比籃球，他會在旁邊說：快點跑，快投啊、好球！有時候還會參加我們的比賽。
我覺得劉老師太放縱我們了，應該嚴格的要求我們，否則我們會變得越來越懶，所以我還是喜歡我們的楊老師，嚴格鍛煉我們，使我們身體素質可以不斷的提高。
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敬愛的溫總理小學（優質17篇）篇十七
我的班主任程老師，老師就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
記得有一次上課的時候我的肚子突然疼了起來，疼的我汗都出來了，老師看見了問我怎么了，我說；‘’不知道怎么了，肚子好痛啊‘’。老師立刻走下講臺來到我的座位前關心的摸摸我的頭，讓我趴在桌子上休息一下，并打電話給了家長，還讓組長幫我收拾了書包讓我安心的等家長來。
老師一邊幫同學們上課一邊關心我的情況，家長來了還一起幫我送到了樓下，老師就像媽媽一樣關心我們，感謝您對我們的教導，我們永遠也不會忘記的。