大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）

讀后感不僅可以幫助我們梳理思路，還可以提高閱讀的深度和廣度。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇一

女人是什么?生物學(xué)上把她定義為“雌性”。波伏娃認(rèn)為：“‘雌性’這個詞之所以是貶義的，并不是因為它突出了女人的動物性，而是因為它把她束縛在她的性別中。”男人幾乎把所有關(guān)于“雌性”的形容詞都拋到了女人身上，諸如“懶惰、狡詐、無情、愚蠢”等等。波伏娃從心理學(xué)的角度來區(qū)分物種：“性別的產(chǎn)生是心理上的，而非生物學(xué)上的。”正是女人通過她的‘感情生活’創(chuàng)造了她自己的身份，包括她的女性身份。”按照波伏娃的這種觀點(diǎn)，每個人的思想意識是不同的，那么由此而產(chǎn)生的“身份認(rèn)同”也會各異。可是，事實上，幾乎沒有女人會把自己放在雄性的行列中。

那么，為什么幾乎所有的“她”都會把自己創(chuàng)設(shè)為“女性”呢?波伏娃并沒有對此作出探究。實際上，這個社會在“她”出生時變把她定義為“女性”，而在她之后的生活中，她更多的是在嘗試接受這種身份，接受這種社會規(guī)則。就像是一道判斷題，社會告訴你——你是女性。當(dāng)然，你有權(quán)進(jìn)行選擇，如果你選擇“正確”，那么你就得到社會的普遍認(rèn)可;否則，你就是社會上的異類，那些社會賦予其“女性/男性身份”而其自身又將自己界定為另一性別的人，往往受盡社會的謾罵和指責(zé)。在這種壓力下，更多人會選擇接受社會賦予他的性別。因此，雖然我理解波伏娃的觀點(diǎn)，但卻更傾向認(rèn)為女性身份不是一開始就由“她”自己選擇的，而是社會根據(jù)其身體特征強(qiáng)加給她的，她只是在心理上給予承認(rèn)罷了。

波伏娃對婚姻提出了批判。她認(rèn)為：“結(jié)婚與個人無關(guān)而與組織有關(guān)：婚姻是為了履行職責(zé)，而不是實現(xiàn)真情或表達(dá)感情。”“在婚姻中，性經(jīng)歷一直被看作是一種職責(zé)，一種目的，它永遠(yuǎn)不是一種真正欲望的表述。”或許我們會認(rèn)為波伏娃的觀點(diǎn)太偏激，但倘若我們試著站在她筆下的那個時代去看待問題，這一切似乎便變得順理成章了。在戰(zhàn)爭年代，女人會因為墮胎而被送上斷頭臺。一個女人無法自己選擇性生活，無法避孕，那么“母性”對她而言也只能是強(qiáng)加的。我們知道勉強(qiáng)沒有幸福，那么強(qiáng)加的“母親身份”又怎會有令人滿意的結(jié)果。試想一下，他和她的相遇，并不是在某個浪漫的午后不期而遇，一見鐘情，乃至廝守終身。這種屬于童話般的愛情即使在現(xiàn)代社會也很難實現(xiàn)，更何況是在那個紀(jì)律嚴(yán)明的年代。他和她往往被某個組織撮合在一起，他們的婚姻生活不是因為愛情，而是為了繁殖后代，給組織生產(chǎn)新的勞動力。

因此，這種婚姻生活并不是自由的，沒有自由的婚姻是沒有意義的，男人想占有女人，倘若在女人的心里壓根兒就沒有眼前的這個男人，那他和她的性生活也不過是在完成組織的任務(wù)，婚姻不外乎是一種形式。波伏娃的這個觀點(diǎn)對現(xiàn)代社會也有些適用，雖然我們在倡導(dǎo)民主，法律也賦予我們自由戀愛的權(quán)利，但在某些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，“包辦婚姻”、“買賣老婆”的現(xiàn)象還屢禁不止。既然這種婚姻沒有自由，失去意義，那我們也不難理解為何波伏娃對“性解放”充滿渴望，這也是對女性自由的向往。

認(rèn)同她在書里的主要觀點(diǎn)：除了天生的生理差別，女性的所有“女性”特征都是社會造成，男性亦然。至于這句話的網(wǎng)頁拓展版：女人因為體力較差，當(dāng)生活需要體力，女人自覺是弱者，對自由感覺恐懼，男人用法律把女人的低等地位固定下來，而女人甘心服從。有腦袋的人都不會相信這會是波伏娃說的話，更會懷疑這是不是現(xiàn)代人說的話：隨著工業(yè)化程度比較高，除了野外工作，體力并不能顯示多少優(yōu)勢，除非那個男人熱衷于和女人打架。她的書得以流傳，得以認(rèn)同，恐怕得益于薩特。

五十多萬的小說，一遍一遍過手，直到改到男性可以接受，才罷手。女權(quán)運(yùn)動的“圣經(jīng)”不過如此，女權(quán)教母也不過如此。男權(quán)統(tǒng)治太久，女性運(yùn)動不過是一個調(diào)劑。他們明白：這只是蜉蝣撼大樹，和自己玩撓癢癢，求取他的注意力。如果真的開始燎原，他們絕對是最好的滅火者，神不知鬼不覺。這千里之堤何時才能潰，無從知道。只是他覺得這是嬉戲，一旦越界，翻臉不認(rèn)人。忠誠地守護(hù)自己的地位權(quán)利。女性大多天生比較溫和，只要不觸動她的底線，和平共處，甚至犧牲部分權(quán)力也是可以的。真正的女權(quán)運(yùn)動者，她不是我們還沒看到已經(jīng)倒下，就是已經(jīng)淪為恐怖分子。各個政府都排斥她，甚至不如恐怖分子。恐怖分子還有基地，還有同伙。她什么也沒有，連女人也怕她。像躲麻風(fēng)一樣躲開她，她是最柔弱卻直擊人心的恐怖：曲線貼合每個女人的內(nèi)心，直至女人不敢細(xì)想的東西，是內(nèi)心的魔。一個人越是恐懼一個東西，越是因為那個東西接近自己內(nèi)心。就像人總是看不慣和自己有一樣缺點(diǎn)的人，總是這樣。沒有真正意義上的女權(quán)主義者。

沒有女人會把自己陷到那種危險境地中去：孤立無援，孤獨(dú)終老。寂寞到皮膚龜裂得像干涸的土地，誰也不敢那樣。男人沒有切身體會，更不可能放棄背棄自己的權(quán)利，除非受到極大的傷害。天性不會使然，耶穌也只是強(qiáng)調(diào)眾生。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇二

波伏娃是一個奇女子，同時是一位偉大的思想家和作家.她與法國存在主義大師薩特的傳奇戀情更是令人神往.他們共同生活了半個多世紀(jì)，但是他們之間沒有婚姻，有的是一紙雙方自愿簽署的愛情契約，約定雙方在相互尊重各自自由的基礎(chǔ)上共同生活.在這期間，雙方都有過許多次與別的情人相愛并同居的經(jīng)歷.盡管是這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨過后，直到白發(fā)蒼蒼，他們依然保持著青年時代那純潔的愛情.這種前無古人的"契約式愛情"在當(dāng)時法國被傳為佳話.并且對世界上幾代青年的感情觀念構(gòu)成了深遠(yuǎn)的影響.這種"契約式愛情"我認(rèn)為與現(xiàn)今的婚姻制度比起來它更符合人性一些.就是稍微缺乏一點(diǎn)可操作性.

人為了尋找自己的另一半是要經(jīng)過許多波折，又要靠一定的運(yùn)氣;四十歲以前你也許不能找到，但由于諸多原因，你不得不結(jié)婚;四十歲以后你有一天終于找到了，同樣由于諸多原因，卻必須放棄.這就是現(xiàn)代婚姻制度的尷尬所在.愛情是理想主義的，而婚姻是現(xiàn)實主義的.后者是社會的需要，而不是個人的需要.很多人認(rèn)識到這一點(diǎn)，但沒有誰可以去超脫婚姻，世俗的力量是如此的強(qiáng)大，它有著盤跟錯節(jié)的厲害關(guān)系與不可遏制的慣性，我們只能接受.雖然正如波付娃所說--現(xiàn)代婚姻制度其實在很大程度上是對愛情的扼殺和褻瀆.第二性是波伏娃獲得世界聲譽(yù)的代表作，被譽(yù)為"有史以來討論女性的最全面，最理智，最充滿智慧的一本書"，甚至被稱為西方婦女的"圣經(jīng)".她以百科全書式的廣博學(xué)識，嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，大膽的筆觸，揭示了女性一生所面臨的艱難抉擇和錯綜復(fù)雜的社會問題;其內(nèi)容涵蓋哲學(xué)，歷史，文學(xué)，生物學(xué)，心理學(xué)，社會學(xué).古代神話和民俗學(xué)等諸多領(lǐng)域，是一部縱觀整個女性的歷史和世界的不朽巨制.

在這本書里處處閃耀著波伏娃的智慧之光.她說：愛情是女人所能取得的最高成就.她們以愛情為信仰，以家庭為中心;正因為如此，女人相比于以事業(yè)為中心，以社會價值為信仰的男人而言，只能成為區(qū)別與第一性的第二性了.

說到現(xiàn)代婚姻中物質(zhì)主義至上的齷齪現(xiàn)狀，她說：婚姻的實質(zhì)和妓女的存在同樣證明了女人出賣身體，男人要付給她報酬并占有她.成交方式也只是批發(fā)與零售的不同.她還認(rèn)為，情人之間相互彼此自由的同時給予和得到快樂，為肉體的渴求帶來了勇氣和愉悅.這時他們所做的任何事情都不是羞恥的，因為這不是在被迫的情況下，是自愿的情況下做出的符合人性的行為.要是婚姻將本來是建立在自發(fā)沖動的基礎(chǔ)上的相互關(guān)系變成了權(quán)利和義務(wù)的契約，它在性質(zhì)上就是可惡的.原因是婚姻給予兩個身體一種工具的性質(zhì)導(dǎo)致了人格的損害.它們注定了作為一般的身體而非個人的彼此體驗.丈夫一想到他是盡義務(wù)就會索然無味，而妻子則在意識到自己委身于對她實施權(quán)利的人時會感到羞愧.從這一點(diǎn)來看，她對現(xiàn)代婚姻的前景是抱懷疑與悲觀態(tài)度的，她非常反感于用婚姻這種形式來規(guī)范自由的愛情.她對肉欲之愛的理解是順其自然.她認(rèn)為肉欲的愛既不是目的，也不是達(dá)到目的的一種手段.它無法為生存辯護(hù)，也無法接受外界的辯護(hù).它在人的生活中應(yīng)該是起到獨(dú)立樂章的作用，最重要的是它必須是自由的.

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇三

起初，看到的是黛玉的孤傲，寶釵的圓滑，湘云的爽朗，王熙鳳的潑辣……后來，看到了黛玉對愛情的純真，對封建教條的不滿。寶釵對婚姻反應(yīng)的冷淡，是一個封建世俗的守衛(wèi)者……判詞“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才！玉帶林中掛，金簪雪里埋。”寫的便是黛玉和寶釵。“可嘆停機(jī)德”說寶釵是合乎封建道德標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母，“金簪雪里埋”描繪了寶玉出家，一人獨(dú)守空閨的悲涼。“堪憐詠絮才”稱黛玉有謝道韞詠絮之才，“玉帶林中掛”黛玉淚枯而死，寶玉出家為僧。

黛玉和寶玉的愛情悲劇不僅是家庭悲劇，更是社會悲劇。王熙鳳在得到賈母的態(tài)度后，用寶釵替代黛玉演了一處“偷梁換柱”。結(jié)果便是黛玉的死，寶玉的心灰意冷。

紅樓里眾多人物，獨(dú)愛黛玉，她的孤傲，她的天真，她的才氣，她對愛情的純真，深深感染了我。她沒有寶釵的機(jī)靈圓滑，沒有王熙鳳的權(quán)術(shù)，沒有湘云的英朗直爽……一個多淚多傷的女子，即便出生便擇定了家庭軌跡，即便出生便注定死的凄涼，她依舊敢愛敢恨，臨死前的那句，“寶玉，你好……”更是悲涼。一首《葬花詞》是她不愿受辱，不甘低頭屈服，好強(qiáng)要勝的情緒宣釋。“儂盡葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”意為現(xiàn)在別人笑我葬花癡傻，他年別人葬我可知我是誰么？暗含了自己命不如花，道盡了心中苦楚。這樣一個格格不入，多淚多傷的女子是那樣的凄美。

盡管如此，她最終是在賈府垮到前離開這是非之地的，否則以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。寶玉是個紈绔子弟，他不是一個頂天立地的男子漢，他能給予黛玉的甚實很少，談不上保護(hù)與安慰。他自己尚且是需要別人保護(hù)的弱者，所以在他身邊。黛玉是得不到幸福的。

所以能帶著回憶離開他，是種幸福。寶玉自己能給予黛玉的只是幾句好話，他連癡情都談不上。看看寶釵的下場，不得不說黛玉是幸福的。當(dāng)然有人說寶釵需要的只是寶二奶奶的寶座，她并不在乎寶玉，是這樣嗎？難道有個天生喜歡孤獨(dú)的女子嗎？不管怎么說，寂寞地獨(dú)守空房總是悲慘的，何況的所謂寶二奶奶的寶座，她是不是坐上了還是問題。

《紅樓夢》緣起靈河畔一抹降珠草，受神瑛侍者澆灌，又因澆灌過多故五內(nèi)郁結(jié)。這也就是寶玉與黛玉悲慘愛情的寫照了吧！

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇四

以前發(fā)表的是日記，又有了新的想法出現(xiàn)，便歸為一篇書評吧。這是我的第一本女性主義啟蒙書。波伏娃從“存在主義”的角度，每個方面闡述了女性的境地，鼓勵女性走向自由和獨(dú)立，才能實現(xiàn)真正意義上的男女平等。

普通男性聽到女朋友是女權(quán)：天吶，不會吧，我女朋友是女拳，不會變成田園女犬吧，不會變成女權(quán)邪教吧！不會要我天天給她買東西吧！不會什么事情都說是男人的錯吧！我該不會很慘吧嗚嗚嗚，不會再乖乖的給我洗衣做飯了吧！

共情能力這個詞火了之前，我自己要求qny和我在一起的時候送我一本第二性，在戀愛里，我不是老要求男朋友送我禮物的那類人，送書的意義，我希望他能明白我的意思，跟他說明這本書代表了女性主義，是來自我喜歡的作家波伏娃，還說了她和存在主義大師薩特之間的恩怨情仇，不管說多少次，他根本沒在聽，就說讓我自己去網(wǎng)上找電子書看吧。

而對于女權(quán)的理解大概來自簡單的人云亦云，除了追求平權(quán)，其它都是在打拳。我自己寫了一篇《第二性》的感想之后，便被他說成我是在打拳，我會變成女權(quán)腦癱一樣。而他對我的要求，要聽話要乖要脾氣好要聊得來要會干家務(wù)要會做飯要專一要衷情要溫柔要包容，不會為我花一分錢不會送我什么禮物也不會向朋友提起我，我太乖太聽話便會嫌我無趣，我什么都會反而就變得平凡起來。下載一些交友軟件，認(rèn)識諸多女性明里暗里曖昧，后來發(fā)現(xiàn)這些行為，跟我說沒有一個男的不會搞這些，自己還想搞一夫多妻制，等等等等。

雖然一個男的沒有義務(wù)去了解女性主義是什么，但是作為男朋友，我僅僅只希望他能尊重我，支持我的想法，對于愛情不用這么自私。去看關(guān)于婚姻，性和愛這方面的書和電影，原因大部分都是來自于和他的相處時間里找不到愛情的感受，但是后來聽他吹噓自己對女性的共情能力，那些軟件上撩的妹妹，說著和女生多么共情，可是連自己女朋友都不知道她想要什么的人，不管誰成為他的女朋友，都真的太可憐太可笑了。要是以后能遇見更好的，我可以真誠的祝福他，但是到我這，他已經(jīng)是歷史是過去是黑名單了。

圖書館的《第二性》已經(jīng)還回去很久了，借它的原因，不想再提。看完了，便也跟他分手了。

不管是出于什么目的，我很慶幸20歲時能夠看到《第二性》，圖書館里唯一一本合卷本在我這放了七八個月，沒事翻一翻終于接近尾聲了，整本書最喜歡第二卷第十二章，便以這章名字作為書評標(biāo)題。

也會對愛情抱有幻象，希望得到男人的拯救。從小自己就是混跡在女生堆的人，也許是羞于與異性接觸再加上高中的文科班再到大學(xué)的文科專業(yè)，和男生的接觸少之又少，我以為男人可以如同童話故事中那樣英勇無畏有擔(dān)當(dāng)，可事實卻爆出一場又一場的渣男故事，不能說他們完全做錯了什么，這個社會對于男人的包容就大于女人，而他們對女人的洗腦也很成功。

男人小時候就會真實的感受到他們的生殖器，為它安上戲謔的稱呼，而女人的生殖器長在身體里面，甚至?xí)λ拇嬖诟械絽拹骸Ｋ_特說：“人的存在先于本質(zhì)”，存在主義的情人波伏娃便說：女性的意義不是固有的，而是后天變出來的。其實第一次看見《第二性》，是來自桃色新聞諸多的蒼井空，讓我曲解了這三個字的意義。

“戀愛的女人的不幸之一，就是她的愛情本身毀損了她的外形，使她變得虛無；她只是奴隸、女仆、過于溫順的鏡子、過于忠實的回聲。”

女人在男人的懷抱里企圖找到丟失的童年，于是喜歡男人稱呼她為：我的小寶貝，我的小公主。多少女人淪陷在愛里，情歌中一對情侶相愛，一個男人走開，這是恒古不變的話題。

圣經(jīng)里夏娃是亞當(dāng)?shù)睦吖亲兂鰜淼模凑杖藗兊目捶ǎ顺私Y(jié)婚生孩子之外干不好其它任何事，古代男人說女子無才便是德，尼采說女人的世界里全是愛情，而男人的世界里全是愛情那他就不是男人。她的性別注定了她學(xué)不好理科造不出化學(xué)武器也不能讀太多文學(xué)只能沉溺于愛情里。

“她把男人的愛情想象為她給予他的愛情的準(zhǔn)確對等物，她自欺地把欲望當(dāng)成愛情，把勃起當(dāng)成欲望，把愛情當(dāng)成宗教。”

談到婚姻女人只是一種物品，男人花錢買了她的一生，她沒有了屬于自己的自由，因為她的自由是別人的，她必須要是一個好妻子，還得是一個好母親，“女人缺乏的是自由，沒有自由，就不能真正做到有所作為。由于這種愚蠢的不斷的妨礙，思想受到約束”，由此對女人的刻板印象惡性循環(huán)。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇五

讀完此書，非常佩服甚至仰慕波伏娃：她具有深邃的哲學(xué)思想；她有尖銳深刻的社會洞察力；她有無限開闊的視野和心靈。

她的思想和閱讀的深廣涉及各個文化領(lǐng)域，古神話、生物學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、精神心理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)，隨便哪個片段都有深刻豐富的內(nèi)容和含義，這些內(nèi)容不是虛構(gòu)的，它們是史實、事實，她引用真實日記、文學(xué)作品、醫(yī)生手記、多領(lǐng)域多種人的敘述和談?wù)摚哉鞑┮C合大量的信息，卻處處閃耀著她自己思想的光輝，她理解、分析、解剖社會、男性和女性，得出一個如此明晰的結(jié)論：

幾千年來，人類的感情生活如此復(fù)雜混亂，男人和女人如此不快樂如此痛苦，男人尤其是女人的各種古怪甚至變態(tài)的心理疾患，都源于一個真相：女人是第二性。

女人是他者，永遠(yuǎn)無法與“第一性”的男人并肩，這就是男女間的幸福成為虛無，壓抑、空虛、仇恨成為結(jié)果的根源。這是一部女性生活的苦難史，女性心靈的變態(tài)史，也是一部男性的性別驕傲史，用作者的話來說，是陰莖崇拜史。它是不正常的，不合理的，不健康的，不和諧的，它令女人和男人都得不到快樂和幸福。它必須被真正重視，它必須改變，它也一定會改變。

作者的理性的冷靜，使她完全客觀平和地展現(xiàn)歷史和事實，展現(xiàn)男人和女人的優(yōu)缺點(diǎn)及各種行為、心理、命運(yùn)，目的不在批判或頌揚(yáng)，她看到了，知道了，她用她犀利的手術(shù)刀剖開了，顯露了一個深藏幾千年的毒瘤，讓人們清晰地看到它，明了它，繼而解決它。僅此而已。

但是，這個毒瘤是如此頑固，動一發(fā)而通全身，需要眾多的力量，堅定的意志，頑強(qiáng)的精神，持續(xù)的戰(zhàn)斗，波伏娃表現(xiàn)了這樣的力量、堅定、頑強(qiáng)和持續(xù)：她理性冷靜的文字里深藏著激情和力量，她的這本大部頭始終只談?wù)撘粋€核心，她的內(nèi)容堅實毋庸置疑，她看到了二十世紀(jì)出現(xiàn)的女性的新面目，她肯定女性歷史的走向，她以自己的終生實現(xiàn)了一個女人堅定不移地與“第一性”男人并肩的理想。

雖然現(xiàn)在才閱讀此書，仍極其慶幸畢竟讀到了，它值得反復(fù)閱讀，它是史詩般的偉大的思想書！

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇六

“在西方男人的思想中女人就是這樣的：她自由卻又受他的支配;她有自己的觀點(diǎn)，但最終順從她的觀點(diǎn);她狡猾地抵抗著他，最后還是認(rèn)輸。他的自尊心越膨脹，他要冒的風(fēng)險就越大”——其實，在我們所處的東方社會也是一樣的：我們要求女性有各種柔順的特征，在外表上女性特征越突出越是受到男性的推崇，在性格上溫柔和賢淑成為女性的優(yōu)良品德。即使有一些特例，特別倔強(qiáng)和兇悍的“河?xùn)|獅”也有人喜歡，但他依然基于一個共同點(diǎn)，那就是她兇悍，但是她會被征服。

同時波伏娃也提出了另一個觀點(diǎn)，那就是，當(dāng)我們以為我們征服了女性的同時，女性也認(rèn)為女性征服了我們。那句著名的“男人征服世界，女人征服男人”似乎不是誰的信口開河。男性在征服的時候大約沒有想到，被征服的形態(tài)征服男人的目的。世間萬物都是如此，我們想要征服的東西一旦被征服，就會變成我們的一種牽絆。婚姻在早期主要用于確認(rèn)女人成為男人的財富，但它同時也確認(rèn)了男人對女人的責(zé)任——我們以為我們征服的是一個青春貌美的少女，但最后我們面對的是一個家庭主婦所代表的整個家庭的瑣事。

波伏娃自己如何解決這個困境的呢?她和薩特的契約婚姻成為一段不可復(fù)制的傳奇。她與法國存在主義大師薩特共同生活了半個多世紀(jì)，但他們之間沒有婚姻，有的只是雙方自愿簽署的一紙愛情契約，約定雙方在相互尊重各自自由的基礎(chǔ)上共同生活，在這段時間里，他們雙方都有與別的愛人同居的經(jīng)歷，但直到多年以后，他們依舊保持著青年時代純潔的愛情，相互攙扶著度過白發(fā)蒼蒼的歲月。

這種完全取決于雙方自愿、互不干涉，互不占有的婚姻無疑是很多追求自由的人夢寐以求的，但這需要雙方的對婚姻一致的認(rèn)識和高水平的道德自律，畢竟，波伏娃和薩特都是鳳毛麟角的人物，契約婚姻在平民社會的可操作性不高，它牽涉到婚外戀、性自由的道德討論和重婚或離婚財產(chǎn)分割、夫妻和子女贍養(yǎng)義務(wù)的界定等法律問題。

但基于薩特和波伏娃的成功，我想他們至少說明了一個問題，那就是自由和信任對于婚姻的重要性。如果波伏娃同大多數(shù)普通女性一樣認(rèn)為婚姻是她人生中最重要的事，那么她不可能和薩特維持這種看似不靠譜的契約，如果薩特同大多數(shù)男性一樣認(rèn)為擺脫了婚姻就是徹底的自由，那么他不可能依靠契約對波伏娃繼續(xù)這種純潔的愛情，契約婚姻就會徹底的失敗。他們二人基于存在主義的共識，將貌似神圣的愛情的加以生物學(xué)、社會學(xué)和哲學(xué)的理解，因此不會在生物性的妒意或占有欲中迷失，才能給予對方充分的自由。

在中國社會，我們所受到的婚姻教育太少了，同其他各方面的道德教育一樣，我們過多相信法律，卻忽視了道德層面的疏導(dǎo)，我們試圖將人性約束在“正確”的規(guī)則里，卻忽視了對它必要的解釋。

我們可以事無巨細(xì)制定規(guī)則，卻不能真正在道德層面達(dá)成共識，波伏娃的《第二性》正是在告訴我們，兩性關(guān)系的歷史和問題的所在，只有我們看清了問題所在，才能找到正確的出路。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇七

要參透一本書，應(yīng)該先了解作者，了解作者的生平經(jīng)歷、思想觀念等，這樣才更有助于加強(qiáng)對作者作品的理解和體悟。所以為讀第二性，我先搜集了一些關(guān)于波伏娃的資料和書的寫作背景。

西蒙娜·德·波伏娃simonedebeauvoir(1908.1.9—1986.4.14)，二十世紀(jì)法國最有影響的女性之一，存在主義學(xué)者、文學(xué)家，19歲時，她發(fā)表了一項個人“獨(dú)立宣言”，宣稱“我絕不讓我的生命屈從于他人的意志”。波娃頭腦明晰、意志堅強(qiáng)，具有旺盛的生命力和強(qiáng)烈的好奇心。

一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因此我們也不難理解《第二性》這本書為何頗受爭議。凱特.米利特以及陶麗.莫伊在他們的著作《西蒙娜.德.波伏娃》中講到：“這本書很危險，像是一個報警器。它讓你不僅想成為一個優(yōu)秀的女大學(xué)生，也想成為破窗而入的壞學(xué)生。”對許多人而言，這是一本關(guān)于“女權(quán)主義”的書。西蒙對女性主義的重要貢獻(xiàn)，在于把它從一種理想主義引向文化解析。

首先，書名“第二性”觀點(diǎn)鮮明的指出了女性生活在男性創(chuàng)造并主導(dǎo)的世界，處于受支配的不平等地位。這點(diǎn)很重要。因為即便當(dāng)今，很多女性未曾意識到她們生活在男權(quán)制定的規(guī)則里。

第二，指出這種被支配的地位不是天生注定如此。盡管有生理的原因，但并不具有決定性。經(jīng)濟(jì)上的依附性更為重要，社會風(fēng)俗法律道德等施加給女性的限制和枷鎖是造成這一局面的根源。對此，作者雄辯地從生物學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、精神分析等多重角度進(jìn)行了龐雜但條理清晰的論證。

第三，指出所謂“女性氣質(zhì)”不是女性受支配的原因，而是其處于受支配地位的結(jié)果。并不存在天生如此、一成不變的女性氣質(zhì)。女人的“特性”——她的信念，她的價值，她的智慧，她的道德，她的情趣，她的行為，應(yīng)當(dāng)由她的處境來解釋。其形成既是女性對自身處境的反應(yīng)，也是社會風(fēng)俗所施加影響的結(jié)果。童年和少女時代所接受的家庭教育對女性氣質(zhì)的形成“功不可沒”。

第四，作者說被支配地位的形成女性本身有“共謀”的成分。在男性允諾的利益誘惑下，女性主動接受了這地位和身份。盡管這地位使她喪失了主體的超越性，置身于“他者”地位的危險當(dāng)中。

第五，作者對工業(yè)發(fā)展和思想啟蒙推動的女性解放運(yùn)動和新女性的誕生以及男女平等的前景持樂觀態(tài)度。男女平等并非否認(rèn)兩性差異，而是尊重差異，也尊重彼此的主體性，廢除兩性間存在的壓迫愚昧欺騙等，實現(xiàn)彼此的充分自由發(fā)展。唯有此，兩性之間才能形成真正的健康的手足關(guān)系。展望前景，筆者總結(jié)一句話就是，“男性需放手，女人要給力”!

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇八

價值觀作為一種意識，引領(lǐng)著人們前行的腳步，對待事情的態(tài)度，處理困境的角度，一個正確積極的價值觀于我們而言至關(guān)重要的。我們作為社會主義事業(yè)建設(shè)的新生力量，應(yīng)該如何構(gòu)建自身的價值觀，擁有正確的價值取向，為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力，這是時代給予我們的重要課題之一。

建設(shè)社會主義核心價值體系，是我們黨在思想文化建設(shè)上的重**論創(chuàng)新和戰(zhàn)略任務(wù)，幫助當(dāng)大度學(xué)生樹立正確的核心價值觀是其中重要的一環(huán)。馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。社會主義核心價值體系鮮明的回答了在新的歷史條件下，我們黨用什么樣的精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民開拓前進(jìn)、中華民族以何種精神風(fēng)貌屹立于世界民族之林的重大問題。這些于我們新青年來說，是我們的精神食糧，為我們?nèi)绾沃信d中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該在建設(shè)社會主義核心價值體系的社會主流的感召下積極提升自我的價值取向，樹立正確的價值觀，成為建設(shè)社會主義核心價值體系的中堅力量。

黨的十七大明確提出，要把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)的全過程，轉(zhuǎn)化為人們的自覺行動，積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑，既尊重差異、包容多樣，有抵制各種錯誤和腐朽思想的影響用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才是高校思想政治工作的根本任務(wù)，是大學(xué)生成長成才的客觀要求。結(jié)合大學(xué)生思想實際和肩負(fù)的歷史使命，()積極構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的核心價值觀，有利于引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，努力把大學(xué)生鍛造成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

當(dāng)代大學(xué)生的核心價值觀提出以來，全省各高校把構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生核心價值體觀作為推進(jìn)學(xué)校社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，采取專題講座、大討論、演講、征文等多種形式進(jìn)行深入宣傳，利用多種載體教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行。

實踐證明，當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀，符合當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想實際，符合大學(xué)生成長成才規(guī)律，是引導(dǎo)和激勵大學(xué)生樹立正確的世界觀、人才觀和價值觀，立志為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)代力量。把當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀融入人才培養(yǎng)全過程，為大學(xué)生踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀提供各種載體，創(chuàng)造哦良好氛圍，真正使當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀成為引領(lǐng)大學(xué)生成長成才的思想保證和精神動力。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇九

中國古代封建社會，以高度的中央集權(quán)專制和分散的自然經(jīng)濟(jì)為基本特征。自中唐以來，這種社會格局的內(nèi)在階級緊張、中央與地方摩擦、民族之間沖突，漸趨激化，適應(yīng)破產(chǎn)農(nóng)民和失意的士大夫的精神需要，禪宗獲得了廣泛的社會基礎(chǔ)和普遍流傳。禪宗為解救人生的苦難而產(chǎn)生，也在解救人生的苦難中發(fā)展，形成了一套人生價值哲學(xué)體系。禪宗思想體系包括本體論、心性論、道德論、體悟論、修持論和境界論等思想要素，其中最主要的是心性論、功夫論和境界論三大要素，分別闡明了禪修成佛的根據(jù)(基礎(chǔ))、方法(中介)和目的(境界)三個基本問題。從這三大思想要素的相互關(guān)系來看，心性論是禪宗思想體系的核心內(nèi)容。

禪宗把自心視為人的自我本質(zhì)，認(rèn)為苦樂、得失、真妄、迷悟都在自心，人生的墮落、毀滅、輝煌、解脫都決定于自心。自心，從實質(zhì)上說是本真之心，也稱本心、真心，也就是佛性、真性，正如唐代道宣在《高僧傳》中介紹菩提達(dá)摩新禪法時所說的“含生同一真性”，此真性為人人所平等具有。由此，禪宗在傳法時講“以心傳心”，即師父不依經(jīng)論，離開語言文字直接面授弟子，以禪法大義使弟子自悟自解，這也稱傳佛“心印”。“自心”是眾生得以禪修成佛的出發(fā)點(diǎn)和根據(jù)，是禪宗的理論基石。

禪宗也以“自心”為禪修的樞紐，提倡徑直指向人心，發(fā)明本心，發(fā)見真性，以體認(rèn)心靈的原本狀態(tài)，頓悟成就佛果。也就是說，禪修是心性的修持。從中國禪宗的發(fā)展來看，禪師們都把修持功夫?qū)Ｗ⒂谛男陨希纾_(dá)摩、慧可、憎璨重視坐禪守心，道信、弘忍重視“心心念佛”、“念佛凈心”。牛頭法融主張“無心”，也是心性的禪修功夫。北宗神秀的禪法，其弟子普寂歸結(jié)為“凝心入定，住心看凈，起心外照，攝心內(nèi)照”。(見《荷澤神會禪師語錄》)南宗慧能提倡單刀直入，自證于心，自悟本性。神會認(rèn)為靈智是人心的體性、本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)開發(fā)靈智。馬祖及其門下派生出的溈仰和臨濟(jì)兩宗，提倡直指本心，強(qiáng)調(diào)平時的言語舉動、日常生活表現(xiàn)都是本心的自然流露，由此而有屙屎放尿、著衣吃飯、走路睡覺、運(yùn)水搬柴等都是佛事之說，認(rèn)為都可以從中體悟真理。石頭希遷及其門下衍化出的曹洞、云門和法眼三宗，重視一切盡由心造的唯心論，認(rèn)為人的心靈是圓滿完美的，只要心地自然，就會佛法遍在，一切現(xiàn)成。由此可見，雖然禪宗各派在修行的方式、方法、風(fēng)格上各有不同，但是，或為了啟導(dǎo)心地的開悟，或順應(yīng)心地的自然展現(xiàn)，或求得心靈的自由，各種禪修實踐都圍繞著心性進(jìn)行，這是一致的。

禪宗還把禪修的目的、追求境界、成就佛果落實在自心上，強(qiáng)調(diào)佛從心生，自心創(chuàng)造(成就)佛，自心就是佛。如道信提出的“念佛心是佛”的命題，就是專念于佛，心心相續(xù)，以求心中見佛。如此，心與佛相融無別，佛就是心，心就是佛。神秀主張“離念心凈”，并認(rèn)為凈心的呈現(xiàn)就是佛地。慧能宣揚(yáng)“我心自有佛，自佛是真佛;自若無佛心，向何處求佛?”(《壇經(jīng)》)“見自本性，即得出世。”(同上)認(rèn)為人的自心、自性就是成佛的內(nèi)在根由，就是佛的本性。成佛并不是另有一種佛身，眾生的自心、自性就是佛。眾生只要認(rèn)識自我，回歸本性，當(dāng)即成佛。在慧能看來，佛就是眾生原始心靈、內(nèi)在本性的人格體現(xiàn)，就是本心、本性的覺悟者，并不是外在于眾生的具有無邊法力的人格神。慧能門下及其后來的臨濟(jì)、曹洞等五宗都宣揚(yáng)“即心即佛”的思想，“即心”，此心;“即佛”，就是佛心，就是佛。認(rèn)為眾生當(dāng)前的現(xiàn)實心就是佛之所在。有的禪師還強(qiáng)調(diào)“即境是佛”，“觸境皆如”，“境”，指事、物。眼前的事物就是佛“真如”之所在。這是從理與事相即的角度，即把理事兩邊統(tǒng)一起，以求禪境。這里的“理”是指性理，心性的“理”，性理是指一切事物的本質(zhì)和根源。實際上就是以心性(佛性)與事境相統(tǒng)一，以事境為心性的體現(xiàn)作為禪修的境界。還有的禪師鼓吹“本來無事”、“無心可用”，這是強(qiáng)調(diào)人心本來是清凈的，而心清凈就是佛。所謂心清凈就是從主觀上排除執(zhí)著佛法和萬物為實有的觀念，排除把心視為能實生佛法和萬物的實有心的觀念。可見，仍是“即心即佛”的變相。簡言之，所謂涅槃，所謂佛，就是本性的護(hù)持，心態(tài)的復(fù)原，心靈的升華。

從上述禪宗的根據(jù)、方法和目的三方面思想來看，都是圍繞心性展開的，心性是禪宗禪理的基礎(chǔ)、禪修的樞紐和禪境的極致，心性論是禪宗思想的核心。研究禪宗，必須著重研究禪宗的心性思想。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十

綜述：首先從三個角度來說明女性的命運(yùn)：女性從生物角度來看，只是與男性的生理結(jié)構(gòu)不同，作為物種是從生存中實現(xiàn)自己的，而女性屬于社會的一員，她的個體是服從習(xí)慣這一第二自然，而非是交付自然的。正是人類的習(xí)慣將女性定義為他者，而她對物種的屈從與個人能力的局限這些生物學(xué)的方面并不足以解釋她何以成為他者，而應(yīng)該從其處境入手；精神分析的觀點(diǎn)就是在情感生活中使女人將自然重新為其所用，然而這個體系是以男性為主體確立的超越性行為，異化行為才屬于女性，女性被定為在一個價值世界中尋找價值的人。

在歷史唯物主義觀點(diǎn)中，將性別壓迫歸于階級沖突，要求一切一般意義的人所擁有的機(jī)會，卻對女人的特殊處境視而不見，同時女人身上代表的物質(zhì)可能性與技術(shù)水平無法用整體的判斷來封閉一個具體的女人。

其次，大致訴說了女性的歷史，并且看出女性整體屬于附庸地位，女人并非為其所是，而是按照男性所確定的那樣認(rèn)識自己和做出選擇。女性具體狀況的基本要素之一是：她為了男人而存在。

但是只有假英雄會通過作惡向別人展示自己高于別人；勞倫斯認(rèn)為男性以自主的方式服從宇宙秩序，而女性則要通過男性（尤其是生殖器中）做中介，在其面前俯首聽命，毫無保留接受他者身份的女人的理想。

克洛代爾以詩意的方式表達(dá)了天主教傳統(tǒng)，男性貢獻(xiàn)它的主動性，女性貢獻(xiàn)她本人來順從男人與宗教，以便使自己得救。這是試圖以神義的名義使等級神圣化，并且固定不變。布勒東認(rèn)為女性是詩歌，是最接近彼世的人，是他者形象中除開自己的一切。司湯達(dá)以個人幸福的名義，要求女性解放，拒絕虛假詩意，將自己投射在女性人物身上，給予女主人公自己的命運(yùn)，認(rèn)為在現(xiàn)實與自由中對抗已經(jīng)足夠。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十一

雖然《第二性》把我拉入了存在主義大坑，但很顯然我一直在這個邊緣徘徊。畢竟《存在與虛無》算得上是一本非常難啃的書了，我看了一兩頁之后就像薩特舉手投降。

哲學(xué)方面的書籍都有門檻很正常，但這并不能阻擋我追星的步伐，所以我又開始了找相關(guān)的入門書籍開始學(xué)習(xí)。我手上有兩本這樣的書，一本是《存在主義咖啡館》，而另一本則是最近我讀完的這本《薩特說人的自由》。

之所以說《薩特說人的自由》是一本比較入門的書是因為這本書是譯者編譯的，譯者幫讀者把一些看上去令人難以理解的事情說得能讓人去理解了。這大大減輕了讀者的閱讀負(fù)擔(dān)，畢竟翻過《存在與虛無》的人都知道上面講的普遍都不是“人話”，閱讀這部存在主義巨著是有門檻的；而這本書則恰當(dāng)好處的把門檻降低了，在這本書里他不會上來就和你上哲學(xué)領(lǐng)域的專用術(shù)語，并且還會作一段簡短的解釋讓讀者能夠理解這些專用詞匯。

這本書不僅講述了薩特的哲學(xué)觀點(diǎn)，并且也提及了薩特在文學(xué)領(lǐng)域上的造詣。他寫過小說以及戲劇，并且借此表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他和托爾斯泰一樣認(rèn)為作家有著一項神圣的任務(wù)：“薩特反對脫離現(xiàn)實的‘為藝術(shù)而藝術(shù)’，強(qiáng)調(diào)文學(xué)需要揭露現(xiàn)實，作家應(yīng)該付起社會責(zé)任，推進(jìn)社會變革和改變。”

我很喜歡存在主義的一個點(diǎn)在于：存在先于本質(zhì)。這也就意味著，那些被先人定義下來的刻板印象不過是荒謬的虛無，在我這個人存在之前都無法降臨在我身上。而當(dāng)我降生到這個世界上時，也沒有什么本質(zhì)能夠定義我，我的本質(zhì)是由我的自由選擇而誕生的。人的存在同其他存在一樣，“只不過是是一種空洞的外形”，沒有本質(zhì)可言。因而，現(xiàn)實的人既不為過去所創(chuàng)造，又不必為必然性所決定，“我”完全是現(xiàn)在創(chuàng)造自己并自由地選擇未來。

人是絕對自由的。在薩特這里，自由選擇并不是我們說的那種虛無縹緲的自由。薩特所說的自由，是一個人在作出了自己的選擇以后并且承擔(dān)這份自由的責(zé)任的自由。對存在主義者來說，是懦夫把自己變成懦夫，是英雄把自己變成英雄，而且這種可能性是永遠(yuǎn)存在的，即懦夫可以振作起來，不再成為懦夫，而英雄也可以不再成為英雄。

雖然的確有夸大了人的主觀能動性之嫌，不過它實實在在的宣揚(yáng)了一種人性，每個人都有可能成為自己所向往的模樣，而不是活在大眾的刻板印象里面。放在這個節(jié)奏一直在加快，人們無暇去感受的時代，這種觀點(diǎn)看上去是那么重要——沒有任何一種本質(zhì)（標(biāo)簽化，刻板印象）能夠定義你的全部，你只屬于你自己。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十二

這是一本雖然難啃但值得所有女性捧讀的書！

就在我深感困惑時，我在一個女人那里找到了答案。我沒有去搞拉拉……只是讀了她（波伏娃）寫的書——被稱為“女性圣經(jīng)”的《第二性》。

試讀《第二性》，我就感到它很不好啃，后來我才知道這是一本哲學(xué)論文集，總字?jǐn)?shù)60多萬，嚴(yán)肅且厚重，使無數(shù)讀者迷失于其豐沛的內(nèi)容，又深感每個細(xì)節(jié)都不可或缺。

作者冷靜地分析了關(guān)于女人的一切，論證嚴(yán)謹(jǐn)，考據(jù)詳盡，讓我讀著讀著就想停下來重讀一次經(jīng)典語句，然后跪下感慨一聲：太淵博，太深刻了。

除了波伏娃，從來沒有人對女性進(jìn)行過如此系統(tǒng)的論述，她使我感到：我從來都不了解自己。

這不是一本令人愉快的書，但這是女人們不該錯過的書，它使我對性別的種種疑惑一掃而空。

波伏娃的知識儲備太浩瀚了，她對女性的審視也遠(yuǎn)跳出自身的女性身份。我會一遍一遍重讀這本書。我也把它推薦給真正對女性感到好奇，愿意一點(diǎn)點(diǎn)攻克它的人。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十三

從我們能夠觀察的.現(xiàn)象看，當(dāng)今社會絕大多數(shù)國家都實行了社會救助制度和社會福利制度，這一點(diǎn)不僅說明社會救助和社會福利符合歷史潮流，還說明它們確實在發(fā)生作用。并不是在所有情況下社會救助和社會福利都是無用的。當(dāng)社會分配不均的狀況比較嚴(yán)重的時候，通過社會救助或社會福利將富人的小部分財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到窮人會產(chǎn)生莫大的效益。新的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)可以說明這一點(diǎn)，富人的小部分財產(chǎn)邊際效用低，而這部分財產(chǎn)用于窮人將產(chǎn)生極高的邊際效用，從而帶來社會總效用增加。所以，在社會貧富分化嚴(yán)重、生產(chǎn)迅速增加的情況下，社會救濟(jì)和社會福利制度能夠帶來社會效用增加，對于社會完善是具有積極意義的。

讀完此書后，使我更加認(rèn)識到合理控制人口的重要性，還有更具體的學(xué)習(xí)了馬克思基本原理，理論和實踐證明馬克思主義的方法論和世界觀是具有強(qiáng)大的生命力的。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十四

《第二性》不是一本易讀的書，書中的內(nèi)容涵蓋生物學(xué)、精神分析學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、古代神話、歷史、社會風(fēng)俗等用以闡述女性問題的各領(lǐng)域內(nèi)容，以及作者波伏娃的存在主義哲學(xué)貫穿始終。作為一部闡述女性問題的經(jīng)典著作，它論述的全面性、客觀性、以及高度和深度是迄今為止其他同題材的作品所不能及的。女性想要了解女性處境的由來，了解兩性思想深處的文化潛意識，就不得不讀這本書。

我讀的過程中，雖然許多的詞句顯得難以理解，那也是因為我的哲學(xué)思想儲備有欠缺，但波伏娃通過現(xiàn)實以及文學(xué)作品里的論據(jù)描述，令我常常感到"就是這樣"的被她理解了。《第二性》發(fā)表于七十年前，現(xiàn)在讀來仍覺得說的就是身邊以及自己身上發(fā)生的現(xiàn)象一樣。仿佛一位智者說出了你隱秘的想法、懂得你是如何成為這樣的，懂得你的困境，告訴你要超越自身。然而最不尋常的是，這位智者是一位女性，她經(jīng)歷過女性的處境，她用思想與行動超越了自身。

可以從書中提煉的一個觀點(diǎn)是："女人"不是生成的，而是在成長過程中，她在社會文化中的處境使她變成了"女人"。

從生物范疇來說，激素的作用決定了女人的體質(zhì)。一般說來，女人比男人矮小、體輕、骨骼更纖弱、骨盆更寬大、脂肪形態(tài)更圓潤。女人的力量大約是男人的三分之二，肺活量要弱一些，氣管和喉嚨要小些，因此也帶來聲音的不同。女人的甲狀腺比男人發(fā)達(dá)，再加上卵巢分泌激素對植物神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生作用，使女人情緒起伏，容易心跳、臉紅、流淚、狂笑。

女人天然接受仿佛外來強(qiáng)加于她身上的青春期和更年期危機(jī)，每月的詛咒，長時間的妊娠、痛苦和危險的分娩，疾病、事故，是所有雌性哺乳動物中，為履行物種生殖職能而付出成本最高的。如果將女人與男人相比較，男人便顯得有優(yōu)勢得多，男人的生殖不影響他個人的生存，沒有危機(jī)和事故。總體而言女人同男人活得一樣長，但有不少時期，女人不能支配自己。

這些生物學(xué)論據(jù)體現(xiàn)了女人處境的一個本質(zhì)因素，因為身體是我們控制世界的工具。但是這些生物學(xué)論據(jù)不足以確定性別的等級，它們不能解釋為什么女人不能具備主體性而作為被動的存在，不能將女人判定為永遠(yuǎn)扮演從屬的角色。

只有根據(jù)人給自身提出的目的、掌握的工具、制定的法則，才定義了強(qiáng)弱之別，"弱點(diǎn)"才顯現(xiàn)為弱點(diǎn)。在不要求充分使用人體力量、在禁止暴力的地方，肌肉力量已然不能建立統(tǒng)治地位的時候，女性還被視為"弱"，則她的"可能性"取決于經(jīng)濟(jì)和社會狀況。

女人不是固定的實在，而是變化的產(chǎn)物，人們企圖將女人的"可能性"約簡到她從前那樣，約簡到今日那樣，人們說是因為她的能力問題。事實是，能力只有在實現(xiàn)的情況下才明顯的表現(xiàn)出來，沒有實現(xiàn)的情況，究竟是她不具備能力，還是處境讓她無法實現(xiàn)其能力，這是理不清的賬。

人們有時認(rèn)為，自戀是女人的根本態(tài)度。自戀是自我被作為自身的目的，主體逃避到其中。環(huán)境更加促使女人而不是男人轉(zhuǎn)向自身，把愛給與自己。因為她被禁止從事男性的活動，她忙忙碌碌，雖然肩負(fù)妻子、母親、家庭主婦的職能，她的價值仍然沒有得到承認(rèn)。她封閉在自己的身體和住宅中，認(rèn)為自己是被動的。人們稱她為"一個長不大的孩子"，人們也把工人、黑奴、殖民地土著人說成是"大孩子"，仿佛如此就能削弱他們的力量。

一個行動的男人能估量自己，女人由于顯不出能力和受到隔絕，既不能找到自己的位置，也不能衡量自己；她自認(rèn)為極其重要，實際上她接近不了任何重要的事物。壓在附屬女人身上的詛咒，就是不允許她做任何男性世界的事，于是她執(zhí)著的通過自戀、愛情、宗教，徒勞的追尋存在。

現(xiàn)今的世界中，女性的地位有了很大的提高，()女性和男性一樣受教育、工作，獲得經(jīng)濟(jì)收入、管理一個組織、做學(xué)術(shù)研究、發(fā)明新科技，影響或改變世界。但是，世界的管理者絕大部分還是男人，女人被要求更多的照顧家庭、放棄事業(yè)，主動強(qiáng)勢的女性常會受到來自男女兩性的同樣的不認(rèn)可。

七十年前的著作中的思想和現(xiàn)象，在現(xiàn)今的社會和人的思想中還隨處可見、俯拾即是。甚至許多女人都比男人還要認(rèn)同一個觀點(diǎn)：女孩子不需要有大成就，安穩(wěn)一點(diǎn)即可。這樣的話聽起來仿佛有道理，其實又是極危險的。這樣的觀點(diǎn)表達(dá)的不過是接受懶惰與舒適的誘惑以及不想負(fù)責(zé)任。在不知不覺中她們給自己設(shè)下了限制，使自己成為依附者，沒有想過自己需要成為創(chuàng)造者和有影響力的人，也就不會去主動接觸和開拓廣大的外在世界，而在日復(fù)一日的封閉和無聊中，將注意力轉(zhuǎn)向自身，空虛的自戀，受控于無形中。

相對來說，男人在他們的成長過程中卻被要求去取得社會成就，他們因此在面對真實社會的摸爬滾打中，承擔(dān)了更多，因此也更加自信和主動。

波伏娃的存在主義哲學(xué)即是說，人的本質(zhì)、既定性沒那么重要，人的選擇、行為及其創(chuàng)造才是重要的，簡單的說就是你是什么樣的人不是一個需要關(guān)注的問題，你需要將目光投向外在世界的目標(biāo)，忘我的開拓、行動，確立你自身。

在現(xiàn)今社會女性的處境和機(jī)會教從前要好了許多，但女性要警惕自我設(shè)限和輕松的依附性人生的誘惑，同時明白這種誘惑的代價是什么。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十五

茅盾文學(xué)獎桂冠上的明珠，從中國黃土高原上普通農(nóng)村的歷史變遷中，展現(xiàn)出社會各階層復(fù)雜的矛盾糾葛，眾多主人公之間的勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起。

許多人并不認(rèn)為這是一套好書，而我認(rèn)為并不盡然。正如有些書，當(dāng)你年少的時候讀不懂的時候，那就好好珍藏著。會有一天，當(dāng)你撣去書架上的灰塵，用心閱讀，就會忽然讀懂了。就像有些道理以前有人給你說了好多遍，你沒能理解，但是等你走過人生的某個階段，就會忽然明白。

《平凡的世界》大概就是這是一套書，洋洋灑灑一百五十萬字中，不管你處在人生的哪個階段，讀后都會有自己不同的感受：年少時體會少平讀書的艱辛；青春時體會少平之于郝紅梅，曉霞之于少平，潤葉之于少安，向前之于潤葉，那種暗戀的懵懂；工作后體會那種孫少平工作時那種為了生活打拼的困難，少安創(chuàng)辦磚廠的三起三落，少安還有潤葉曲折的感情生活；還有年老后，孫玉厚老漢面對生活近似卑微的絕望。

的.確需要努力和勞動才能改變?nèi)松松偸遣蝗缫猓挠心敲炊嘀灰蜁晒Φ睦樱罡揪筒皇悄阍认氲哪莻€樣子。就像我們剛畢業(yè)時，初入職場，以前老師也是千叮嚀萬囑咐，注意這，注意那。其實生活根本就不是你原先想的那樣，有些事情需要自己慢慢了解，有些苦難需要自己默默承受。

書中曾經(jīng)感動過我三次，三番落淚。

當(dāng)少平歷經(jīng)千辛萬苦，在煤礦闖出一片屬于自己的天地，卻收到心愛的曉霞去洪災(zāi)現(xiàn)場采訪，為救一個被洪水圍困的小姑娘獻(xiàn)出了自己生命的電報，在此我唏噓的不只少平，還有田書記，曉霞那位一心為民、鞠躬盡瘁的父親；當(dāng)向前因車禍不得不截斷雙腿，對生活失去了所有希望時，原本深愛著少安的潤葉終于幡然醒悟，帶著深深的愧疚與悔意，明白她該珍惜的，不過是一直陪伴在她身邊，卻從未被她接受的丈夫。那才是真正的愛情，不只激情與熱愛，還有默默的承受與付出；當(dāng)金波重返高原去尋找那個一見鐘情的馬場姑娘時，經(jīng)歷數(shù)月卻杳無音訊。就像老男孩唱的那首歌一樣，“那是我曾深愛的人吶，如今是什么模樣？”

人生僅此一次，有時錯過了就真的錯過了。

“不惋惜，不呼喚，我也不啼哭。金黃的落葉堆滿心間，我已不再是青春少年。”

該長大了，總該長大了，小時候夢想過的世界，沒有那么美好，但我們總要面對，這個平凡的世界。

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十六

大學(xué)生第二性讀后感（模板17篇）篇十七

讀的書多，人的氣質(zhì)自然會改變。下面是小編為大家整理的大學(xué)生讀后感800字范文，希望喜歡!

《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時的大學(xué)對窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會大學(xué)”，在這個所大學(xué)里他接觸到許多知識分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的世界。

“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無論如何都要達(dá)到目的。”高爾基如是寫到。此時的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒有任何資本，也沒有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵而已，在他看來，這些就足夠讓他實現(xiàn)大學(xué)夢。但不得不說，大學(xué)夢的實現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。

現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來自社會各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無窮，學(xué)習(xí)資源的無盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無幾，可以說幾乎沒有。怪誰?父母，親人，國家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因為一個不容改變的事實—我們都已長大成人了。成熟的思想已宣告衣來伸手，飯來張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過那樣的生活，我敢說，人與白癡可以畫筆直得等號了。

記得英語老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時說過，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對父母，家庭，社會等很多反方面的責(zé)任。一個無憂無慮的人也是一個沒有責(zé)任心的人。對比一下當(dāng)時的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰活著，為自己。親人的消失，社會的黑暗，沒有權(quán)利給他責(zé)任。可僅僅是對自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個大文人，不知責(zé)任更多時，他會怎樣。

有時一對比，我會覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費(fèi)了時間，時間也浪費(fèi)了我們!

寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時，國家，政府各方面的問能，，但要知道，主要無能的還是自己，浪費(fèi)青春，錯失良機(jī)，自食苦果!

為了所謂的素質(zhì)教育，對知識變的輕視，大學(xué)里教授的知識不斷減少。但對此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時不認(rèn)真聽講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無法就業(yè)”，只因知識儲備不夠。也許應(yīng)聘時憑自己的三寸不爛之舌輕松過關(guān)，贏得一個崗位，但平時違法完成對業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過過就業(yè)癮罷了。這時再去后悔大學(xué)時光的虛度，只能獨(dú)自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過大學(xué)時光?留給自己反思吧!

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點(diǎn)下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。

在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。“”在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

再次讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對未來將要發(fā)生的一切。

首先，我要改變我自己，要學(xué)會以快樂的態(tài)度對待生活、工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”我相信，快樂源于心。有一則古老的。

格言。

希望與大家共勉：“人的生命只有一次所以任何能貢獻(xiàn)出來的好與善我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩不要怠慢因為你就活這么一次。”愛默生說過：“我遇見的每一個人或多或少是我的老師因為我從他身上學(xué)到了東西。”如果這話對愛默生來講都是正確可行的那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)然后不是逢迎而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”而人們也會把你的言語珍藏在記憶里終生不忘。

正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”所以，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

現(xiàn)在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線的一面鏡子。

人們說：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生。