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    我的愛好下圍棋(模板20篇)

    時間:2025-05-22 作者:靈魂曲

    在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇一

    我喜歡下圍棋,尤其是跟很強的對手下棋,因為那樣我的腦筋會轉的更快的去想策略。

    一天,我下到了關鍵時刻-馬上就要吃掉對手的一個大角了!可是,大角外面有“重兵”把守。這令我異常苦惱。突然,我想到了三十六計中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊的注意力轉移到它們身上。于是,我不費吹灰之力,就將大角從姓程改為姓吳的了。

    還有一次,我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長、立團團圍住,馬上就要被吃掉了。突然,我想到了圍魏救趙之計。于是,我打吃對手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對手救大龍時,出“奇兵”飛、粘、打吃、長……。成功地解救了那塊孤棋,并吃掉了對方。

    還有一次特別好玩!對手先用暗度陳倉,表面上攻擊我的一條龍,其實想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識破了對手的詭計,并將計就計——雖然表面上防守大龍,其實暗中防備孤棋。最后,對手突然發現:啊?我精心策劃的計謀怎么失敗了?只好三十六計走為上。

    最有意思的是,有一次,我遇到一位通曉兵法的對手。只見她——聲東擊西偷我大角,暗度陳倉吃我大邊。那我哪里扛得住呀!還好我想出了一個妙計——三十六計走為上計。在她被勝利沖昏了頭腦時,”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲,被殺得血流成河。而我盡收失地。

    我喜歡圍棋,你喜歡嗎?喜歡就趕緊來跟我下圍棋吧!

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇二

    下圍棋大家應該并不陌生吧,堯帝為了教育他貪玩跋扈的兒子丹朱,發明了一種棋子,天天帶著兒子玩,漸漸的,丹朱改掉了他的缺點,靜下心來鉆研學問,最后當上了大將軍,這種棋子就是我們今天的圍棋。

    我也很喜歡下圍棋。首先黑棋先下,黑棋下了一顆后白棋再下一顆,誰先把對方的棋圍起來,誰就可以拿走這顆棋,等棋子全部下完,再看看誰拿走對方的棋最多,誰就獲勝。

    有一次我和同學下棋,他的水平比我高很多,我能不能贏他呢?我心里沒底。我緊張的瞇了瞇眼睛。比賽開始了,只見他信心滿滿的下了一顆棋,我沒仔細看就隨便下了一顆棋,結果等他下了第二顆棋的時候,我才后悔了,剛才那步棋走錯了,怎么辦?我剛才為什么沒有想到呢?結果一步錯,就步步錯,他一直在進攻,我快招架不住了。

    我沒有其他辦法,只能嚴防死守。他驕傲地朝我眨了一下眼睛,的確,我應該輸定了,我絕望的看著棋盤,突然我發現他包圍我的圈子外有一個缺口。他竟然沒有發現,一定是他太驕傲了,這個缺口不僅可以讓我逃出去,還可以讓我反擊。不過這次我長記性了,我仔細研究了棋盤的形勢,確定沒有了問題了以后,我先抬起手,頭揚得高高的,然后輕輕的把棋放到了棋盤上,他看了以后,急得面紅耳赤,撓頭塞耳,立馬把我給堵上了。

    我早料到他會這么做,其實我剛才不再逃啊,而是在進攻,現在我只需要再下一步,我就贏了。他剩下的棋子輕而易舉的被我全吃了,而我四分五裂的“小部落”都會合在一起,他就再也沒有辦法把我吃掉。我輕輕地把最后一顆棋子落地后,他傻眼了,愣了半天。

    我特別高興,本來我是輸的,沒想到反敗為勝了。通過這件事,我明白了一個道理,贏了不能驕傲,輸了也不要氣餒,在下每步棋之前,都要看清形勢,深思熟慮,顧全大局。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇三

    我愛圍棋,它是一種古老的文化,它包含著古人對戰爭的意義。我愛圍棋,不是因為我喜歡戰爭,而被圍棋的文化內涵所感動。

    有時,我跟爸爸下圍棋,就仿佛我的士兵是活的。我帶著我所有的士兵向前沖鋒,占領了爸爸的區域。在這個黑白世界中打斗,比比誰最厲害。自從我走進這個搏大精深,奧秘無窮的黑白世界,我感動無窮的快樂。

    在所有的棋類游戲中,圍棋是我最喜的。有的人說,學圍棋很難,也對也不對,因為你只要掌握好技巧,你就會覺得非常簡單。

    有一次,我跟媽媽下圍棋,本想吃她的白棋,誰想到我這還沒吃,她早已把我的棋子吃了個精光,我氣得直跺腳。輸的滋味可真不好受。不過,我也從中明白了一個道理:做事要考慮周全,不能粗心大意,勝了不能驕傲,敗了不能氣餒,這是成功的關鍵。

    我是一個愛圍棋的孩子,一個不折不扣的圍棋迷。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇四

    我一吃飽飯就去準備去圍棋班需要的東西,到時候再去。時間到了,我被父親拖出家門。

    上了四樓,我交了費,跑去教室。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽方正,大家都叫他歐陽老師。

    開始上課。我們分為兩個班,第一個是理論班,第二個是象棋班。上課前,老師對大家說:“我給下節課的每個人做一張記分卡。只要是分數最高的前三名學生,我就帶他們去麥當勞。加分扣分方法:1、上課認真掙兩分。2、舉手不正確扣兩分。3、加5—7分贏一局棋。4、后悔下象棋扣1分。5、上課積極答題加1—2分。6、遲到扣4分。7、早點去那里下棋,加2—3分。8、叫老師名字扣2分。諸如此類。”老師一說完,我就想:這么好的吃麥當勞的機會,以后上課要認真,認真;當舉手有問題時,舉手方式要正確無誤;下棋的時候努力再努力。

    時間久了,終于下課了,我和爸爸馬上“溜”開了。

    雖然只有一個晚上,但是今天晚上感覺很開心,因為認識了很多朋友,學到了很多知識,所以很開心。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇五

    圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術,至今已有數千年歷史,雖然規則簡單,卻暗藏玄機。

    早上,一起床,我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。

    開局時,我偏居一隅,跟戰國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”,有效占領了大片“土地”。

    一段時間過去,我發現不對勁,急忙“攻取”老爸境內深處面積不小的幾塊飛地,想以此進攻以占領更多土地。可是很明顯,此舉恰似孟嘗君聯合韓魏隔宋魯之地進攻楚國,雖勝猶敗,不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。

    我思量了一小會,不禁心中大驚,趕緊,“修筑工事”,加強防備并“高掛免戰牌”以防接連失利。老爸見狀,只好鞏固“統治”,把棋子擺成盤根錯節、首尾相顧之勢,無漏洞可尋。

    “該計算土地定勝負了!”老爸得意地說。

    “不行——我看還有機會。”我一邊談,一邊相中了他與我交界的四個邊防戰士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步,我就能輕而易舉地吃掉它們了。

    我深思熟慮后,走出重要一步,切斷那四個戰士的“糧道”,意欲模仿長平之戰中的秦軍。不料,老爸居然反包抄,打算干掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進攻打得一頭霧水,一時心急,胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調兵擋住退路,硬生生殲滅我的兩員大將,只差一步我就可以偷襲成功!……真是“陪了夫人又折兵”,好傷心啊!

    “收兵吧,停戰停戰!”我低聲說道。

    “那好——”老爸立即應允。

    “既然如此,來算算地盤唄!”我心存僥幸,仍然期待能贏上一局。

    “莫急,先交換棋子兒,方便計算”。一語未了,老爸已經將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關規則進行了棋子互換。然后我趕緊數了起來,生怕敵方亂數。不過結局還是預料中的,我方本輪戰敗,對方暫時領先一局。

    圍棋是一門高深的學問,非常類似于古代真實戰場,玩起來回味無窮,令人津津樂道,實為我國五千年瑰寶中的不朽經典。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇六

    鳥兒不能沒有翅膀,魚兒不能失去魚鰭,我的課余生活則不能沒有圍棋。下圍棋是我課余最喜歡做的事。

    5歲時,媽媽就給我報了圍棋班。可那時我年齡小,不懂計算,下得不怎么好。盡管這樣,卻擋不住我對圍棋的熱愛。

    我下圍棋的興趣特別濃厚。如果媽媽送我去上圍棋課稍晚一些,我怕找不到合適的對手,所以一到該上圍棋課時,我總是吵著鬧著提早去,寧可不吃飯。我還要求媽媽晚點接我,這樣我就可以多下會兒棋了。有時,我讓媽媽在電腦上下載了“弈城圍棋”,平常沒事我就在家里練。有時贏,有時輸。贏了我就“歐耶”,輸了我也不氣餒,媽媽說:“失敗是成功之母,只有給比自己強的對手下才能提高得快。”

    現在我上的年級高了,思維能力強了,我的棋藝也越來越好了。有一次,老師讓我和一位大學生下棋。我開始有些害怕,后來想:不用怕,只要鎮定自若就能急中生智。我們先下四個星位,他掛角,我夾吃;他沖,我擋住;他的白棋從側面逃跑,我緊追不舍……我一步步把他團團圍住,他的白棋就奄奄一息了。我又從正面“扳住”,擋住了他的去路……這次以小勝大,以弱勝強的經歷,極大地鼓舞了我的斗志。

    下圍棋不僅鍛煉了我的思維能力,而且豐富了我的業余生活。我愛圍棋。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇七

    今天,我去上特長班學圍棋,到了那里,老師讓我們對局。

    我和高銳洋對弈。開始了,我先去占角,這樣下是因為圍棋上稱角為金角,邊叫銀邊;中間叫草肚皮。高銳洋來搶,我就來氣。他來了一個打,但這沒給我帶來多大的壓力,我又來了一個斷,他氣得直跺腳,但也無濟于事。后來,他沒占一塊地,四塊“金子地”都快被我搶了,我看他的表情,知道他急了,甚至有可能把棋盤推下桌子!

    我們又搶銀子,他也沒得手,但草肚皮他卻沒讓我占了,真讓我生氣!

    叮鈴鈴,下課鈴聲偏偏這時想起來了。我依依不舍的收了兵。

    老師說:“你打敗了我們的棋盤之王,你贏了!”

    “太好了”!我高興地跳了起來,但我不驕傲,因為驕傲使人落后。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇八

    我從今以后一直記著這個數字:719——七月十九日。這是我第一次用自己的實力掙到的“二萬元”,其實只有二百元。但是用我自己的實力掙到的錢,我會在后面加二個零。

    這次比賽在七月十九日,共七盤,上午三盤,下午四盤,我以五段身份榮獲長沙市中小學生圍棋比賽第三名,并獲得了:“二萬元”。

    我領獎的時候,我心臟興奮地都要跳出來了,因為這是第一次啊!我情不自禁地笑起來了。

    我的第一盤棋也就是我下得最艱難的一盤棋,我的對手也是一個五段。

    棋下到最精彩的時候了,我們倆都咬著牙,緊皺著眉頭,拳頭越握越緊,就像兩只馬上要怒吼出來的獅子。

    他是我以前崇拜的圍棋高手,現在我贏了他,我感到無比驕傲。

    在此之前,我沒想到我是這次比賽的第三名,并獲得:“二萬元”,我太高興了。

    繼續努力吧!

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇九

    在我五歲那年,我看大家都喜歡下圍棋,而且我覺得圍棋很有趣,于是就讓爸爸給我報了一個圍棋班。

    我剛一進教室門,首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子,教室中間立了一塊大棋盤。第一節課,老師先給我們講了圍棋的規則和一些基本招法,重點講了圍空。把課講完后,老師對我們說:“我們來下一盤棋吧,最后看誰圍的空多,誰就贏。”

    開始下棋了,我見坐在我對面的是一個小個子,我心想:“他肯定下得不好,我肯定能贏他。”于是我就把棋下得飛快,沒想到這個小個子下得非常好,一招狠似一招,“打”得我是連連“后退”。但是當時我還不知道我已經輸了,還在飛快的下著。最后一數,我一下子輸了二十多目。聽到這個結果,我差點哭出聲來。老師見了就來安慰我:“不要哭,失敗是成功之母,沒有輸哪有贏?像那些大高手,剛學棋的時候,輸棋也是經常的。”

    還有一次我發著燒還去上課。那天我發燒了,媽媽對我說:“今天你發燒了,就不去上課了。”我回答:“媽媽,我一定要去學,將來好打敗那些高手。”媽媽就帶我去了。

    終于有一天我贏了他們,從最差跳到了第一,雖然我現在是全班第一,但是我還是在學。現在我已經二段了!

    學了圍棋我明白了:只要堅持,就能成功!

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十

    我愛圍棋,所以也愛下棋。但我還沒有成為職業高手,因為我還沒有過多的時間研究和訓練,我只把它當做一個種樂趣,輸贏我都不計較,只要能從中學到東西,我就高興。

    俗話說的好:“棋如人生”從一個人下棋的棋風可以看出他是一個什么性格的人,對待人生是什么態度。

    雖然,我現在己經成為一名業余高手,令無數的同學和家長們有所羨慕,但是,誰又知道這背后我付出了多少辛苦,多少汗水,每天風雨來雨里去,從不間斷,但我依然把它當做一種樂趣,難道不是嗎?不付出辛苦,怎么才會有回報?圍棋教會了我“三思而后行,讓我做事明白了分寸,不再魯莽,圍期教會了我”大局觀”,讓我不再拘泥于小事,而顧大局。圍期就像我的好朋友,教我做人處事,和我形影不離,逐漸的,它便成了我生活中必不可少的伙件,每天下午,約上同學到家里下上一兩盤棋,兩個人都竭力斯殺于盤上,讓我深切地體會到“盤內敵人,盤外朋友”這句話的意思。

    有時,突然從不知名的圍棋雜志上學到一招,令我欣喜若狂,急于嘗試,如果成功,心里自然特別歡喜。

    每到快進行大型比賽時,我幾乎天天都要和圍期“親密接觸”,想要和它做朋友,可是,卻不盡人意,每次下到關鍵時刻,他總是出來搞點小“惡作劇”,可是,這多么有意思呀!不經歷風雨,如何見得彩虹。

    有輸有贏,有笑有淚,既須付出,又有收獲,這就是下棋的樂趣。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十一

    媽媽認為我每個周末都無所事事的,就給我報名了一個圍棋班,讓我沒事多去練練,提高思維,就這樣我開始了學習圍棋之路。

    我剛去圍棋班時信心滿滿,老師教我了基礎的規則和獲勝的一點小技巧,我就躍躍欲試的和另一名初學者對弈,心里有些緊張。我們那次對弈了很久很久,因為都是初學者,不知道什么是致勝的關鍵。到了對弈的中期,也就是最高潮。我們都相互吃子,最后對手走出了幾步棋,我看著那幾步棋發現:我竟然吃不掉他那幾個棋了,所以這場對弈以失敗告終,我默默地想:下次一定要贏!

    過了一周我又去和他對弈,這時的他還對家長說:“這是小菜一碟!”我心想:一定要給他一點顏色看看,不能讓他繼續夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓,每步棋都小心翼翼的走。這場對弈到了中期我做活了很多塊棋,而他一塊也沒做活,最后我以壓倒式的優勢贏得了勝利,我開心極了!

    這件事使我明白,做什么事都不能驕傲,并且要研究,勤于思考學習!

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十二

    我喜歡下圍棋。學習之余,腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深,奧秘無窮的黑白世界,我感無窮的歡樂。

    一次,老師和我下棋,我先困住了老師的xxx大龍xxx,誰知老師左沖右突,給我來了個反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的xxx部隊xxx企圖逃跑,后來一看逃不掉了,干脆就地做活,背水一戰。我仔細觀看棋盤,琢磨著對策,果然了手筋,于是巧妙地與老師做了雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。

    下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是布局速度太快,再加上他不太棋風吧。但中盤時對手追了,目數很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長思考,點目以后我形勢仍然不太明了,就緊急關頭,我由于誤算,打了大勺子。對手立刻笑逐顏開,臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,粗心大意。

    下圍棋也訓練了邏輯推理能力,因而文化課程大大,尤其是數學,每次口算比賽我總能名列前茅。

    我已是業余四段,但與我理想的還差得很遠,我還想沖擊更高的段位。這只是愿望,但我只要努力,夢想就能實現。

    我是愛下圍棋的孩子,不折不扣的圍棋迷。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十三

    親愛的母校!

    您——。

    讓我健康成長的搖籃;

    您——。

    給我無限關愛的媽媽。

    曾經的我。

    多么調皮、任性,

    看到您期待的眼神,

    我變得逐漸懂事。

    母校,

    您千辛萬苦教我,

    不就是讓我成為祖國的棟梁,

    為祖國貢獻出自己全部的力量?

    誰言寸草心,

    報得三春暉。

    雖然,

    我終究會離開您去飛翔,

    但我永遠會記住您的.恩情。

    祖國在我心中每個人都有自己的祖國,

    中國雖有恥辱的歷史,

    但中華民族人民是不會有可恥的心,

    因為我們是要去用自己的能力來證明我們不是東亞病夫。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十四

    一篇童話猶一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈人心;一本好書如同一陣風,放飛思緒。很多,閱讀就是其中之一。

    在我很小的時候,媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什么都聽不懂,但還是聽得津津有味,十分開心。

    在幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多書,有《弟子規》,《三字經》,《論語》……聽媽媽講這些書的內容,更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次,我突發奇想,想要自己看一本書。我拿起了一本書,看了起來。說白了,只是走馬觀花般的隨便翻翻而已,沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

    讀書十分重要。書籍是精神的糧食,是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷,下筆如有神。”自從我進了小學以來,作文就常常被評到高分,拿去投稿或當做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

    從四年級開始,家中的書再也無法滿足于我,我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書,一看就是兩三個小時。但是我從不細看,只是把內容大致的了解了一下而已。

    因為看書,我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上,媽媽要出去一下,并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間,才七點半,還早著呢。這時候,書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書,坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷,仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間,欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力,令我流連忘返。我看得如癡如醉,渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

    “你怎么還在看書啊!都十點半了!看書是好事,但不能影響睡眠啊!明天還要上課呢!”這句話如平地響驚雷,把我給驚醒了,我只好依依不舍地把書給放回去了。

    “書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行,和歲月相伴,領悟生命真諦,傳承成文化瑰寶。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十五

    有很多很多,如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中,我最喜愛的還是籃球。

    周末看電視的時間我基本鎖定nba,有很多著名的球隊,比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等,但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂梁柱是庫里,他投籃飛常準,一場下來最多能投十幾個三分球。每當庫里進球時,我都會興奮地鼓起掌來;每當勇士隊和其他球隊不分勝負時,我都會默默祈禱勇士隊能戰勝對手。

    當然,我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊,他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽,他們總能拼盡全力,爆發出小宇宙,展現了我們中國人應有的中國精神。雖然,我們中國的籃球還沒有擠入世界強隊,但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。

    看了明星球員有這么好的球技,我羨慕不已,我決定去學打籃球。來到籃球場,我迫不及待地去投籃,一開始,我連籃筐都碰不到,但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投,然后就一步一步練習,終于能碰到籃筐了。此時,我開心極了,為自己的不放棄感到高興。

    但我還是不夠滿意,因為球還沒進筐,幸運的是得到了一位籃球老師的教導。他先教我運球的方法,再教我手腕的用力技巧,我聚精會神地聽著,并且用老師教的方法投了起來,終于將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

    自從學會打籃球后,我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽,我們三人一組,打半場。比賽開始,我本以為可以憑借我的個人能力進球,可是好幾次都被對方球員搶斷,他們搶斷后在傳給同伴,同伴猛地一跳,球進了。這時,我的腦袋拋出一個問題:為什么對方這么容易就能進球,而我們的球技都不錯,卻偏偏拿不到分呢?中場休息時,我和我的同伴討論了這個問題,我們才恍然大悟:原來對方依靠的不是個人技能,而是三個人之間的合作。

    下半場開始了,我們隊注重了合作,慢慢地把比分追平了。這時,離比賽結束只剩下三十秒了,我接到球,躲過了對方的阻攔,看到我的同伴已跑到籃下,伸手要求,我身體一晃,做了一個假動作,輕松地把球傳給了同伴,同伴飛身一躍,籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,球進了,我們贏了。

    籃球,不僅僅讓我懂得了堅持的重要性,也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十六

    我的愛好廣泛,有畫畫、有街舞、有寫毛筆字、有踢足球……其中,我最喜歡街舞。

    我喜歡街舞是因為,當我穿上酷酷的衣服,和聽到英文歌的時候,我的身體就情不自禁的跳起來。

    在跳街舞的時候,我的嘴巴也會動起來,我跳著跳著,就沉浸在這種音樂里,我想象我就是一個街舞者,只要一放音樂,我的臉就會想出一個很棒的舞蹈。就在這時,我已經被街舞緊緊吸引了,記得有一次,老師叫我一個人把一首長1時09分的舞蹈跳完,老師就會說張俞梓軒,動作特別好。

    我就像老鼠愛大米一樣愛著街舞。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十七

    很廣泛,有看書、下棋、畫畫、做手工……在這眾多的愛好中,我還是喜歡下棋。

    接下來讓我說說我為什么會喜歡下棋!

    我從小就喜歡下棋。在家里,棋的種類的數量不計其數。有圍棋、軍棋、象棋等。在我的想象中,棋就像一個人,棋子是眼睛,棋盤是臉龐,無數的棋語像嘴巴。在我無聊的.時候,讓我變得有陪伴。

    下棋就像一盞夜燈,在黑暗中,消滅了我的孤獨,消滅了我的煩惱。讓我們在人生的道路上行走,并且從哪里摔倒就從哪里爬起來。

    當然啦下棋能讓人緩解情緒,給人帶來快樂!你們也可以試試下棋,體會一下在棋盤中廝殺的樂趣。

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十八

    大家好,我叫“薛劉妍”今年快10歲了,我的生肖是“馬”。在西街學校,三(5)班學習。

    你們都要自己的愛好吧!我也有自己的愛好。如:畫畫、唱歌、彈琴、看名偵探柯南、滑冰……說起滑冰,我最喜歡的愛好就是“滑冰”,因為滑冰可以鍛煉身體,身體的協調能力也可以提高。我針對滑冰還有個夢想,就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高,周圍還有很多彩色的光,璀璨奪目,漂亮極了!

    我的愛好還有許多,等待這以后介紹吧!

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇十九

    看書成了我在家的習慣,一個星期天,我忽然覺得肚子疼,想上廁所,不管有多著急,我還是順手拿起一本書沖進廁所,把門鎖上后,就一邊上廁所,一邊津津有味地看起書來,過了很久,我聽見有人在敲們,我嚇了一跳,心想:要是爸爸發現我在看書,一定會說我的,我忙把書塞進我原來藏書的“老窩”。打開門問“爸爸,什么事?”爸爸嚴肅地問:“杭杭,你在廁所這么長時間干什么?”我若無其事的說“我沒干什么呀!”忽然,爸爸看見洗衣機蓋子的下面露出一個書角。呀,爸爸發現了我的秘密!爸爸馬上打開洗衣機蓋子,從里面翻出幾本書,我低下頭,不知說什么好。

    朋友,你說,我是不是個小書迷?

    我的愛好下圍棋(模板20篇)篇二十

    人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

    我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句,豐富的想象中。有一次我正坐在沙發上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個夢,夢里全是王子與公主的美滿結局,英雄打敗惡人的勝利場面。媽媽忽然把我叫醒,我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲。媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原來那真的是一場夢呀。

    為了看書,我可以放棄一切。記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,水一開馬上就把飲水機的開關關了。我點了點頭,接著就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了,不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺。媽媽語重心長的對我說:“你看書是對的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的也對,做事不能三心二意,要做就做的更好。

    雖然使我受到父母的責備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠對他人分享我的喜悅,是我最大的收獲。

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