往事隨風小學（優質15篇）

優秀作文需要注意細節的處理，用恰當的修辭手法讓文章更加生動。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文，相信會給大家帶來不少啟發。

往事隨風小學（優質15篇）篇一

媽媽喜歡和我們聊天，我們也喜歡聽媽媽講故事，聊她的小時候的事情。下面就來說一件媽媽的往事。

那時媽媽讀二年級，學習成績很好，是班里的學習委員。

一次值日，他們有三個人留下來掃地。一個女生，一個男生和媽媽。他們那時掃地之前要用灑水壺先灑水，因為是水泥地地板，灑完水再掃地，就沒那么多灰塵。

那天，地已經掃好，準備回家的時候，媽媽發現灑水壺還在前面講臺的位置，沒有放到教室后面的指定位置。媽媽為了快點回家，沒走兩步，就將灑水壺直接往后面扔。“嘭”一聲巨響，教室后面的一根熒光燈管被灑水壺砸中，掉了下來，發出了“嘭”的一聲巨響，媽媽嚇了一大跳。她的.同伴也應該是的，但媽媽說她不記得了，她只記得不想被老師發現是她打碎的燈管，于是要求同伴為她保守秘密，然后就趕緊回家了，沒有清理破燈碎片。

第二天媽媽來到學校的時候，教室里的燈管碎片已經清理了。老師沒有找媽媽，媽媽說她和那兩個同伴對了眼神。心里的石頭放下了。老師到底知不知道是媽媽打破的呢？也許知道，也許不知道。

這對媽媽來說是個難忘的往事。媽媽說：“他們都對我太好，沒有讓我接受懲罰。我也竟然不知道要勇于承認錯誤，勇于承擔責任。我似乎是一個不太懂事的少年。心地還不夠善良。你們可不能這樣哦！”我點點頭，媽媽的也是在犯錯中長大的呢！

往事隨風小學（優質15篇）篇二

我的臺板下壓著一張照片，這張照片是我在青海湖旅游時照的，照片上的我身著藍白色條紋的t恤，兩只手臂高舉，做出“v”的手勢。我的身后還有幾座雄偉的高山。

每當我看到這張照片的時候，都會不由地想起那次青海之旅。二年級的時候，我們學過這么一篇課文——《鳥島》，文章中讓我印象最深的一句話是：小島成了鳥的世界。從此，鳥島就成了我夢寐以求的地方，我天天求媽媽，什么“媽媽我以后好好學習，你帶我去一次啦。”什么“媽媽我以后一定不亂花錢，你帶我去一次啦。”媽媽終于答應了。

到了暑假，我們全家和外婆一起踏上了去青海的.旅程，在去青海湖的路上，幾座雄偉的高山出現在我們的眼前，連綿起伏，曲折蜿蜒，雄偉壯觀。這幾座山雖然寸草不生，但別有一番風味，我在這幾座大山前活蹦亂跳，突然聽到“喀嚓”一下，啊！原來是媽媽按下了快門，照下了我這時快樂的身影。

青海湖實在是太美了，藍天、白云、藍湛湛的湖水，水天一色，就像一幅美麗的畫，我們仿佛也成了畫中人。

往事隨風小學（優質15篇）篇三

往事隨風小學（優質15篇）篇四

春天，和煦的春風給人溫暖；秋天，涼爽的秋風給人一絲涼意；夏天，熱呼呼的風令人難以入睡；冬天，刺骨的寒風令人顫抖。

往事，分為五種：酸甜苦辣咸。我們的往事不會也不能只有一種味道。從小在蜜罐里泡大的孩子一定會經歷風雨，從小在痛苦中掙扎的孩子一定會嘗到甜的滋味，如果現在沒有，以后就一定會經歷五種不同的事。因為命運是公平的。

人類就是這樣，只把充滿甜甜的往事銘記于心，把另外四種扔進＂垃圾堆＂。如果一直這樣，人類只會顯得十分無知，而且無論如何都不能把充滿不平的經歷從心理驅除，從而心中有邪念。有一個人就是這樣，只把自己的好事拿出來想，從而不去理會那另外四種事，他沒有認識到真正的自己，從而不求上進，結果一個本可進＂清華＂的好學生成了一個無業游民。

讓往事隨風吧，讓它隨風飄走，我們才不會迷戀甜甜的往事；讓往事隨風吧，讓它隨風飄走，我們就可以正確認識自己；讓往事隨風吧，讓它隨風飄走，讓我們珍惜現在所擁有的，珍惜生命，珍惜時間；讓往事隨風吧，讓它隨風飄走，讓我們一起來創造美好的明天！

昨天花謝花開不是夢不是夢不是夢，

明天潮起潮落都是我都是我都是我。

看完一部電視劇，讀完一本書，不管結局是悲是喜，我都會感到一種無以名狀的失落。一個故事結束了，好像波濤洶涌的大海突然水波如綾，漫山遍野的樹葉被吹得嘩嘩直響后一剎那寂靜無聲，就好像一個世界消失了。

剛才我還沉醉其中，好奇心強的自己不住地往前翻著書頁，積極探求故事的結局。可當自己終于什么也知道了，就突然覺得心空蕩蕩的，有點懷念原先一無所知的感覺。看完了一個故事，意味著你要和故事中的人們道別了。他們上演了一部轟轟烈烈的大戲，現在要休息會兒，而我仍空虛地在一旁徘徊。

看完了一個故事，就像……就像失戀一般。

自己不得不把已和故事中的情節、人物融為一體的我強行拉開，讓歲月流逝去洗刷過去那一段心動的時刻。

讀完一本書是一種悲哀。

但我對自己好殘忍，待傷痛剛剛痊愈，便又把自己推入另一個漩渦。或許痛就是我本能的一種感受吧。

其實，痛是有兩種的，一種是劇烈地侵襲你，在不知不覺中讓你覺得痛，一種是緩緩吞沒你，讓你刻骨銘心地痛。看完了一個故事就屬于后一種痛。

畢業也是一種那樣的痛。那個上演了幾年的戲終于落下了帷幕，演員們便沒有理由繼續停留，匆忙投入到新的一輪大戲中。

我很留戀地離開了生活這個溫馨的大劇團，我明白自己不久就要加入到新的劇團里。那痛，就讓時間來帶走吧。

往事隨風，也許在某個黃昏，當我散步時，會在空氣里嗅到那久別的氣味……。

蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開封面，密密的記下種在心里的時光。

漸漸的年的氣味失去了，再也沒有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿漢全席”流口水…。

一些東西只有走過才明白、一些東西經歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學會放棄，珍惜忘記！

不是安于現狀也不是何現實妥協，我只是累了傷了，找一個地方暫時依靠。都說時間會沖淡一切，然而不小心我卻是一個例外。時間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過濾一遍，長疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。

有喜也有悲的交匯，說不出的悲傷，很無奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經不起時間的考驗，但一瞬綻放的笑花朵，點亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。

落花也一樣美麗，下一秒卻不見蹤影。努力開出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無論誰的誰，都是生命的過客。往事透過沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠不能在現！

一切都只是個圓，起點就意味著它的終點。無論走多遠，都只會溯回每個起點。

無論走過了什么、經歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風，吹了便散了……。

人生如夢飄渺，往事如風流戀，畢竟是智慧的造物——我們，習慣了痛，習慣了哭，更習慣了遺憾，還學會了忘記——“過去的終過去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”

忘記應是一種安慰，但對于記性好的人是一種折磨，比如我，感覺忘記比回憶更痛苦，我決定在任何地方想起他，也算是一種戒訓——這樣甚至或多或少會帶給我一些好處，既然忘記是一種痛苦，回憶或許更好些吧，在教訓里吸吮著一種潔凈的東西罷了——浴火重生。

往事死去在廢墟中，我在零亂中找到它，抹去塵埃，讓他成為新的，不是污穢的遺憾，痛苦，而是眼淚——誡告；而對活著的“風”我無法超越他，但在努力追逐他——拉近距離，戰勝自我，總算是一種突破罷。

我在安琪爾面前禱告，能在午夜，獨賞綻放在心中小小的且燦美的煙花，聽那首凄憂的《往事隨風》：

“讓那往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動，

昨天花謝花開，不是夢，不是夢，不是夢，

……。

明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我。

……”

夏日的風暖暖地吹著，所經之處，小草無一不為點頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發，遮住了視線。時而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠行。

一片羽毛落入湖水，記憶的長河泛起一圈圈漣漪……。

小時候，幼兒園老師帶我們去春游。自由活動時間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風拂過臉頰，嗅著春風帶來的花香。藍藍的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質。突然一個傻傻的念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學著動畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機。興奮地跑上山坡，揚手，用力把它扔向遠方。飛機順風飛向遠方，白色的身影劃破藍藍的天際。兒時的愿望也乘著飛機去遠航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機早已不見了蹤影。只是那陣風讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。

那個冬天，寒冷的冬風刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風。不禁又拉了拉領口，加快了回家的腳步。突然，一個紅色的身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個中年男子卻跑上來：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風讓我明白，我們經歷過的改變著我們，人生總有低落時，當我們看似一文不值，已經變得破爛不堪，我們本身的價值卻始終沒有失去也沒有改變。

又是一陣風吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風飄向遠方。一架飛機從不遠處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。

風吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍的。一切如故，只是我變了。

如果往事真的能隨風，還有什么永垂不朽嗎？如果往事真的能隨風，還有什么地老天荒嗎？但我，寧愿往事隨風飄走。滯留一個我，站在風中笑著留淚。

如果相遇是為了還前世的債，那么又何必在斗轉星移中，在世世輪回中看見彼此。遙遙相望，竟是淚眼娑婆。

彼時的風雪中，此時的烈火里，神女的眼中再沒有戰火，猛將的心中再沒有泣凌。如果不是為了前世那未還的家族的血債，你是否會來到我身邊再次陪我笑傲倚天？沒有回答，甚至，沒有眼淚。

“自古征戰幾人回？”猛將離開了神女。奔赴戰場。沒有任何告別，沒有任何承諾，甚至，沒有只言片語。濃濃的思念藏在心底，帶走的是愛與哀愁，化做的，是戰斗的勇氣。

然后剩下得人默默收拾心情，默默等待。

歲月如梭，流年似水。

“戰士百戰死，壯士十年歸。”當大家聽到凱旋的聲音時，神女收到的是一紙書信。

“從你到我身邊來的那一刻起，我沒有見過你的笑容。我知道在你心底的不快樂。可是也就是從前世的風火中，我看見了你的身影，愛上了這個身影。原諒我的自私，好幾次想送你回家，可是我不能，我知道自己的生命就是用來戰斗的，我想在有生的日子能夠看到你的笑容。就這樣我走了。即便我死去，我的靈魂也會永遠守侯你和你的族人。我是個不善言語的人，希望你明白我的心意原諒我的自私。”

神女還是默默的收拾東西，沒有人知道她的去向。

戰爭后的殘瑗敗瓦上，有一女子默默找尋。

仰望血色的'天空，神女終于露出了笑臉。即便一剎那，美麗也留住了永遠。然后，淚流滿面。

“曾經滄海無限感慨，有時孤獨比擁抱實在。讓心春去讓夢秋來，讓你離開。”

就讓往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動，昨天花謝花開不是夢不是夢不是夢；

就讓往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你痛，明天潮起潮落都是我都是我都是我。

一、

茫茫人海，大千世界，我們置身其中，萬千般境遇都逃不過一個緣字。

短短人生數十年，我們如過客般走過這世間，存在數不盡的擦肩而過的緣分，你我就這樣相識！

寒冷的冬季，人心卻不冷，你我相識，讓這寒冷的的季節開出璀璨的花朵。

二、

不能實現的諾言都美麗，我們都知道，可是我們還是許下了，山盟與海誓，說今生約來世，無數美麗而虛假的諾言從我們口中說出，如同那戲劇中千萬個劇情。

我們相執相約，恨不得如詩經中所說的“執子之手，與子偕老”那樣，明知只是虛無。

三、

同度風雨，共待彩虹，我們只望如此。

突如其來的地震震撼著每個人的心，亦敲動我們的心。

你經歷地震，而我雖身在另一頭，心卻早已跑到你身邊，與你共度一切。

你沒有決勝的信心，卻為了我堅持斗爭；我有心無力，只能為你默默祈禱。

四、

可是，虛幻終敵不過現實的考驗。

你人生大抉擇的考試沒能通過，我們的一切已變樣。

你失意，痛苦，我盡力安慰你，卻無能為力，只能眼睜睜地看著你一點點的沉默下去。

夢，終究還是夢。

五、

太多太多的考驗，我們還是經受不住。太多太多的坎，我們還是邁不過去。不是我們的感情太脆弱，而是現實著實殘酷。

你面對你的家庭的一切紛爭，還是選擇了逃避，選擇放棄，選擇放棄我們的感情，選擇逃避我。

驕陽如火的夏日，我們說出那句再見。再見再不見。縱使天氣再炎熱，心，卻冰冷如鐵。

六、

一切的一切，已隨風散去，再多的挽留也是枉然，再多的掙扎已是徒勞，所以我寧愿選擇放棄。緣分不再屬于我，我不想強求。

傷口太深，無法彌補，那就不去彌補，讓時間把它藏在心底深處，讓時間把淚水風干。

可是，上天還是眷顧我的，他的到來，使我重拾愛的勇氣。

后語：

緣盡緣散，都不是我們人力所能安排的，全在一個緣字。

緣聚時，我們相識；緣散時，我們分道揚鑣，不再去強求些什么，生活才沒那么累。

往事已經隨風散盡了，往日的一切我已不想在提起，請你不要再來打擾我的生活，我只想好好珍惜以后和他的一切。

再見，再不見！

往事隨風，思緒漸漸回到從前。十五歲，一個多么令人振奮的年齡！當年氣宇昂揚，豪氣萬丈，欲攀天攬月、下海弄蛟。少年凌云志，盡顯心頭。當征兵之令傳來時，沒有半絲猶豫，在家人依依不舍的目光中，背負行囊，策馬揚鞭，消失在那天際之中。

來到邊疆，拿起武器，一股傲然于天地之情從心中升起：從今天起，我定要保家衛國，燕山未勒，歸期無計！

幾十年，都在腥風血雨中度過；多少次，看著戰友們含恨而別。少年的不屈之心，已在一次次傷痛中消逝；少年的壯志豪情，已被如水時光磨平。幾十年了，雖然在一場場戰爭中僥幸逃生，可仍未成為將領，是學藝不精，還是老天的玩笑？銅鏡中，發現滿頭青絲變白發；看見烏黑胡須已披霜；驚訝臉上皺紋道道起；明白心中信念累累傷。也許，是到了離去的時候了。一次次申請，一次次等待，連頭上白絲也隨著秋日邊疆的枯葉一起凋零。終于，將軍同意了自己的請求。一絲凄然苦笑浮現臉上，回鄉時，才發覺自己已一無所有，少年心志已付之東流。

走進屋，看見屋梁上有野雞在哀啼，廳中、院中長出了各種植物，后院中的狗洞已變成了野兔洞，一股悲痛心情頓時將他的心填滿，那一座座的墳包，都訴說著一個個他不知道的故事，幼年時的回憶，與之形成了鮮明的對比，兩行熱淚從他枯瘦的臉上滑落。往事隨風，一切皆緣。緣起緣滅，由天注定。他采集好食材，回屋做飯，飯好后，看著那些墳冢，傷痛之情又一次浮現。誰人與我共餐呢？心中問道，無奈一嘆，細細算來，自己已八十有余了，而那塵緣往事，皆隨殘風而去。

遠處，是誰在嘆息？天際，是誰在哭泣？風中，有誰人遠去？心里，有幾許淚滴？

往事隨風小學（優質15篇）篇五

往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發亮；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢。

今年的暑假，爸爸帶我到仙人島游玩。

白天，柔和的海風輕撫著我的臉，像媽媽的手一樣。我沿著海灘走去，留下了一串串美好的腳印。沙灘的小洞中時不時地鉆出一些只有小指大的螃蟹，一些貝類被海水沖上岸，散發出奪目的光彩來。人們彩色的泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斕的珍珠項鏈。遙遠的海上時不時有一兩只漁船劃來。我想，神仙下凡也會為此景而驚嘆吧！

在仙人島最美的還是夜晚。岸邊的酒店、旅館的霓虹燈閃閃發亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨著眼睛。海邊的星星可比城市中的美多啦！在這里沒有拔地而起的高樓大廈，只有一些就加。姿態萬千的煙花向高空沖去，再“嘭”的`一聲展示出美麗的圖案，好似一朵鮮花，又恰似一片云彩。在海的遠處，有一條從高空落下的“銀河”在閃閃發亮，還時不時有孔明燈飄向遠方。

我十分留戀仙人島，在哪里，有著人與大自然和諧的美，是我久久不能忘懷的。

往事隨風小學（優質15篇）篇六

往事如雨，想一滴滴透明的眼淚劃過我的心;往事如云，在藍天般的心里漂浮。下面是小編為大家推薦的關于往事隨風的。

作文。

一起來看看吧。

往事是在千萬斑斕后，死去的塵埃——無論悲傷，心碎，還是痛楚，總是過去了——落在冰脊的土地前，被時光的流吹落了。

人生如夢飄渺，往事如風流戀，畢竟是智慧的造物——我們，習慣了痛，習慣了哭，更習慣了遺憾，還學會了忘記——“過去的終過去了，痛苦有什么用呢?忘了他吧”

忘記應是一種安慰，但對于記性好的人是一種折磨，比如我，感覺忘記比回憶更痛苦，我決定在任何地方想起他，也算是一種戒訓——這樣甚至或多或少會帶給我一些好處，既然忘記是一種痛苦，回憶或許更好些吧，在教訓里吸吮著一種潔凈的東西罷了——浴火重生。

往事死去在廢墟中，我在零亂中找到它，抹去塵埃，讓他成為新的，不是污穢的遺憾，痛苦，而是眼淚——誡告;而對活著的“風”我無法超越他，但在努力追逐他——拉近距離，戰勝自我，總算是一種突破罷。

我在安琪爾面前禱告，能在午夜，獨賞綻放在心中小小的且燦美的煙花，聽那首凄憂的《往事隨風》：

“讓那往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動，

昨天花謝花開，不是夢，不是夢，不是夢，

明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我……”

清晨，風把一絲涼風從遙遠的國度帶來這里;正午，風把毒辣的太陽光帶到這里;下午，風把摻雜著秋天氣味的秋風從遙遠的果園帶來了這里;夜晚，風把刺骨的寒風從遙遠的天邊帶到了這里.

春天，和煦的春風給人溫暖;秋天，涼爽的秋風給人一絲涼意;夏天，熱呼呼的風令人難以入睡;冬天，刺骨的寒風令人顫抖.

往事，分為五種：酸甜苦辣咸.我們的往事不會也不能只有一種味道.從小在蜜罐里泡大的孩子一定會經歷風雨，從小在痛苦中掙扎的孩子一定會嘗到甜的滋味，如果現在沒有，以后就一定會經歷五種不同的事.因為命運是公平的.

人類就是這樣，只把充滿甜甜的往事銘記于心，把另外四種扔進"垃圾堆".如果一直這樣，人類只會顯得十分無知，而且無論如何都不能把充滿不平的經歷從心理驅除，從而心中有邪念.有一個人就是這樣，只把自己的好事拿出來想，從而不去理會那另外四種事，他沒有認識到真正的自己，從而不求上進，結果一個本可進"清華"的好學生成了一個無業游民.

珍惜時間。

;讓往事隨風吧，讓它隨風飄走，讓我們一起來創造美好的明天!

就讓往事隨風都隨風都隨風心隨你動，

昨天花謝花開不是夢不是夢不是夢，

就讓往事隨風都隨風都隨風心隨你痛，

明天潮起潮落都是我都是我都是我.

20xx年春天，我和她徹底決裂。

我和她從四年級起，便成了最要好的朋友，她叫曉風，我們每天一起上學，一起放學回家，無話不談，真可謂“有福同享，有難同當”。我們彼此互相信任，互相了解。

到了五年級下學期，我們班新來了一個女同學，她叫永芳，放學后，她和我、曉風同路，我們三個便最先相識，我為我又多了一個好朋友而感到高興。

我拼命的想要挽回我和小風之間的情誼，可是，無論我再怎么努力，都是枉然。

很快，我發現曉風變了。原來的她，只是一個不起眼的小女生，學習雖然不拔尖，但很清純，可是現在，她追求時尚，潮流，開始關注明星們的八卦新聞，至于學習，又退步了一大截。

我在這里寫永芳，并不是說是永芳把曉風帶到“八卦”深淵，可是曉風真的變了，難以讓人捉摸。

六年級時，曉風、永芳和班上的另兩位同學組成了一個“四人幫”，她們四個整天在一起，發瘋似的飚歌，討論八卦新聞，打鬧、起哄。

哎，她變了，真的變了!

后來，我雖然又交到了一個好朋友，但是，我和曉風之間的點點滴滴，我是不會忘記的，可是，我又多么想忘記這讓人心痛的一切!我不想讓它存留在我的記憶中，因為，我曾經天真的以為：友誼是那么的美好!尤其是少年時代的友誼!而那一次的“友誼”，它讓我嘗到了被“離棄”的滋味，使我明白了什么叫做背叛!

現在，我只在心里默默的禱告：不希望那樣的悲劇再在少年朋友(包括我自己)的身上重演!

忘記一切的不美好，相信吧，那快樂的日子將會來臨!

讓往事，隨風，飄……。

往事隨風小學（優質15篇）篇七

人生如夢飄渺，往事如風流戀，畢竟是智慧的造物——我們，習慣了痛，習慣了哭，更習慣了遺憾，還學會了忘記——“過去的終過去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”

忘記應是一種安慰，但對于記性好的人是一種折磨，比如我，感覺忘記比回憶更痛苦，我決定在任何地方想起他，也算是一種戒訓——這樣甚至或多或少會帶給我一些好處，既然忘記是一種痛苦，回憶或許更好些吧，在教訓里吸吮著一種潔凈的東西罷了——浴火重生。

往事死去在廢墟中，我在零亂中找到它，抹去塵埃，讓他成為新的，不是污穢的遺憾，痛苦，而是眼淚——誡告；而對活著的“風”我無法超越他，但在努力追逐他——拉近距離，戰勝自我，總算是一種突破罷。我在安琪爾面前禱告，能在午夜，獨賞綻放在心中小小的且燦美的煙花，聽那首凄憂的《往事隨風》：

“讓那往事隨風，都隨風，都隨風，心隨你動，昨天花謝花開，不是夢，不是夢，不是夢，……明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我……”

夏日的風暖暖地吹著，所經之處，小草無一不為點頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發，遮住了視線。時而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠行。

一片羽毛落入湖水，記憶的長河泛起一圈圈漣漪……。

小時候，幼兒園老師帶我們去春游。自由活動時間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風拂過臉頰，嗅著春風帶來的花香。藍藍的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質。突然一個傻傻的念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學著動畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機。興奮地跑上山坡，揚手，用力把它扔向遠方。飛機順風飛向遠方，白色的身影劃破藍藍的天際。兒時的愿望也乘著飛機去遠航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機早已不見了蹤影。只是那陣風讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。

那個冬天，寒冷的冬風刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風。不禁又拉了拉領口，加快了回家的腳步。突然，一個紅色的.身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個中年男子卻跑上來：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風讓我明白，我們經歷過的改變著我們，人生總有低落時，當我們看似一文不值，已經變得破爛不堪，我們本身的價值卻始終沒有失去也沒有改變。

又是一陣風吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風飄向遠方。一架飛機從不遠處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。

風吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍的。一切如故，只是我變了。

今天，出去散步，有了一些感慨，記在心中，寫了下來。——題記。

十月的秋天，深幽靜謐，散盡一種閱盡人間滄桑的厚重，微風中，生成一片片黃葉，緩緩旋轉著飄落。當落英散盡，褪色的樹木顯現出生命蒼勁的脈絡。

地上，細密如織的葉片，像秋蟬留下的悲傷曲調，吟唱著蕭蕭落木的生命故事。它把春的經歷，夏的傳說寫在落葉的回憶，向人們訴說著風中的成長，雨中的茁壯，繁茂的瀟灑和落寞的傷懷。

直到現在，我還記得那種紙條大混戰的盛況。有時甚至可能只是“下課一起上廁所吧“這種小事，也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字。作為中轉站的同學如果被老師盯的慌了神，有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙，于是就極可能出現“你真是個笨豬“和“謝謝夸獎“這種精彩對答。

往事隨風小學（優質15篇）篇八

那時我還在上幼兒園，午休大概過去了一半時間，我突然想尿尿，一抬頭，見老師也在休息，就沒敢匯報。怎么辦呢？我就放平身體，去想別的事。后來，我的“造型”變成側著身子，夾緊雙腿，翻個身都要小心翼翼。現在的我真“佩服”曾經的我，特別想上廁所卻不敢吭一聲！有個詞兒叫“度日如年”，當時我可是“度秒如年”啊！

“美好”的午休結束鈴終于響起，我第一個從床上爬下來，迫不及待地沖向門外。老師的'喊聲驟然響起:“盛裕文，你干什么？”“去小便。”“穿好衣服再去，不然要生病的。”老師不忘溫柔地囑咐一句。“哦……”“師命難違”的我失望地爬回上鋪。在我胡亂套褲子時，身體突然如釋重負。啊，我竟然尿褲子了，更尷尬的是，還淋在了下鋪同學的身上！那時我既吃驚又難過，既內疚又委屈，好想跟小伙伴說聲“對不起”，可是，那不爭氣的眼淚卻搶先一步涌了出來，一開始是抽泣，一會兒就成了號啕大哭。兩行熱淚淌啊淌，似乎永遠也停不下來了。老師聞訊趕來，一邊勸慰我，一邊安撫那位受“連累”的同學……周圍則是一雙雙好奇的眼睛。

這是我的秘密，現在想起來，仍有點兒難過，它反映了我在幼兒園的生活狀態，那時的我就是個膽怯聽話的小娃娃。不過，往事已成云煙，說出來我也就釋然了！

往事隨風小學（優質15篇）篇九

我的過去沒有現在那么有壓力，學習也沒有現在這么緊張。雖然過去沒有去過太多地方，也僅僅只認識身邊的幾個朋友，但是，還是感覺過去更開心。

小學時我走讀，上了四年級，媽媽就讓我自己騎自行車上學了，放學后我總是和好朋友一塊騎車子到處去轉，學校門口的小賣部是我們放學后的第一根據地，我們總是要在小賣部里待很長時間去選擇買什么，因為媽媽不讓吃這些東西，這方面的零花錢就很少，總是要糾結到底買什么才合適。買完了東西，我們就一塊寫作業，那時候只有兩門主科，英語還是副科，所以我們的作業也很少，但是，我們卻要寫很長時間，因為我們把大把的時間都花在了聊天和笑身上。終于慢蹭蹭的把作業寫完了，我們就分開回家吃飯去了。吃完飯我們也不閑著，和幾個朋友一塊在院子里玩，只要有光，我們就能玩。

過去的新年也比現在熱鬧多了，這幾年，河南不允許放煙花，沒有煙花的哄響聲，總感覺新年少點什么，而且這兩年因為疫情，一大家子人總是不能團聚，小時候，該回家的回家，一家子人聚在一起聊家常，拜年，小孩子也能聚在一塊玩了，還會收很多紅包，那時候吃飯是吃不多的.，因為有了壓歲錢，我們都總想著零食了，眼前的雞鴨魚肉一點味也沒。

現在的生活雖然沒有過去那樣開心輕松，但是我們也要放平心態，認真過好每一天。

往事隨風小學（優質15篇）篇十

往事隨風小學（優質15篇）篇十一

十月的秋天，深幽靜謐，散盡一種閱盡人間滄桑的厚重，微風中，生成一片片黃葉，緩緩旋轉著飄落。當落英散盡，褪色的樹木顯現出生命蒼勁的脈絡。

地上，細密如織的葉片，像秋蟬留下的悲傷曲調，吟唱著蕭蕭落木的生命故事。它把春的經歷，夏的傳說寫在落葉的回憶，向人們訴說著風中的成長，雨中的茁壯，繁茂的瀟灑和落寞的傷懷。

直到現在，我還記得那種紙條大混戰的盛況。有時甚至可能只是“下課一起上廁所吧“這種小事，也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字。作為中轉站的同學如果被老師盯的慌了神，有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙，于是就極可能出現“你真是個笨豬“和“謝謝夸獎“這種精彩對答。

往事隨風小學（優質15篇）篇十二

記憶是一只香水瓶，輕輕擰開它，往事便如氤氳散發開來，轉眼就在我們的眼前鋪開了舊日的時光。偶爾回憶往事，便是輕輕吹散時間之沙在我們心田中留下的塵跡，讓過往清晰展現，收獲成長，吸取經驗，讓我們自信的走向明天。

一次偶然的機會，我在柜子里找到了一本相冊，帶著好奇我翻開了……。

翻開第一頁，是一張讓我熟悉不過的照片，微風輕吹，時光好像又停留在那段時光……那一次，奶奶給我買回來幾只小雞，我高興極了，趕快上去摸摸它的頭摸摸它的毛，我心想：“這幾只小雞一模一樣，怎么能分清楚呢？”于是，我拿來顏料，把它們染上顏色，還給它們起了好聽的名字，我只要一喊，它們仿佛像聽到命令似的，急急忙忙就跑過來，跟著我嘰嘰喳喳的亂跑，特別開心。

繼續往后翻是我學自行車的照片，我笨拙的騎上自行車，因為把握不住平衡，經常摔跤，一次又一次，接踵而至的是灰心與氣餒，媽媽看出我的退縮，上前鼓勵我說：“加油，沒事的，再給自己一次機會。”面對媽媽的鼓勵，我重新鼓起了信心，我努力練習，經過媽媽的指點，我終于學會了自行車，在廣場上自由地騎著自行車，風從耳邊吹過，仿佛在祝賀我的成功；云從天上飄過，宛若在給我喝彩。看著我興奮的模樣，媽媽也欣慰的笑了，這時，媽媽拿起照相機，按下快門，為我留下了這張照片。

這些照片勾起了我對往事的回憶，也記錄了我成長中的酸甜苦辣，我就像在風雨中挺立的小樹苗，只有經歷了生活的檢驗與升華，才能獲得成功，長成一棵蒼天大樹。

陽光暖暖的照在我身上，家里散發著百合的清香，嘴角微微上揚，我相信，照片只是將美好的回憶定格在永恒最好的見證，生活依舊會精彩并充滿美好。

往事隨風小學（優質15篇）篇十三

在開學的短短兩個月里，體育讓我深感痛苦，經過重重的達標，還是沒能逃過那一劫。那一天不冷也不熱，我們女生要進行50米達標測試，這根本對我沒有什么難度，需要的就是爆發力。但我緊張的心情還沒有完全放下來，我站在隊伍里，看著一個個跑走的隊員，汗順著腦門慢慢地往下流，手都能握出汗了。已經到我了，我邁出右腿，做出預備的姿勢，“跑！”就在那一刻，我奮力地往出跑，也許是姿勢不夠準確吧，我跑得都快要趴下了，我的速度漸漸慢了下來，看著同學一個個地超過我，聽著體育老師數著：“1、2、3……”眼看我就要排到最后，我用力一沖，但仍然沒能擺脫厄運，還是最后，我聽著老師報成績――9秒31，我都不敢相信，自己會不及格，我坐在臺階上，眼淚如斷了線的珠子一樣唰唰地往下流，我想到自己剛才的大夸海口，為自己所言懊悔起來，我不怨別人，怨我自己缺乏鍛煉，爆發力不夠強，我看著夕陽落下去，我告訴自己，雖然自己遇到了這樣的磨難，盡管非常艱難，我也要腳踏實地，一步步地爬上去，我也要展現出最美麗的自己。

我走在夕陽的光輝里，繞著操場緩慢地行走，想起剛剛發生的事情，眼圈再一次模糊了，我抬起頭，把眼淚一點一點地收回去，朝著水源跑去，用清水撫摸著臉頰，我的'步履變得沉重了，覺得以后還會有更困難的事情發生，我從50米的體育競賽中感悟到一個道理：世上無難事，只要肯攀登。只要你有決心，就一定會到達終點。無論到達終點的途中，有多艱難，多困難，也要一步一步地登上去，我將會看到最美麗的自己！

青春的記憶是深刻的，會永遠地印在我的腦海中，落葉不會帶走我的記憶，而年齡也不會帶走那種傷痛，那種記憶，一生難忘。

太原市第二外國語學校初一（182）班。

指導教師：喬敦。

往事隨風小學（優質15篇）篇十四

說到這里，洛唐音眨了眨泛酸的眼睛，強忍淚意繼續說到：“在吊唁的時候，參了軍的唐唐回了一次家，遇上燕家派來的來吊唁的人，也就是他的大伯，認出了唐唐是燕爺爺的二兒子的`孩子，就想認他回家。因為當時爹地因為媽咪的死而心灰意冷不問世事，只是將自己一個人關在屋子里邊不知道干什么，我一直是處在被所有人的保護中的，又因為媽咪的死而傷心大哭了一場，唐唐就沒有拿這件事來煩我，他覺得這件事情我還是不要知道的好。所以唐唐去和因因商量，結果不知道發生了什么，因為這件事，因因和唐唐鬧翻，比以往的任何一件事都嚴重，后果也比以往的任何一次爭執都要慘烈。”

“當時唐唐一氣之下，去了越南執行任務，沒有和任何人說。我們當時都沒有心情去管他，知道了也像沒知道一樣，只當他是心情不好，借由出任務來發泄自己的情緒。然后，因因也一心撲在了工作上，當時他已經從政，而且正值升值的關鍵時期，要忙的事情很多。接著，忽略唐唐失蹤的后果就是……在送走了媽咪之后，我們緊跟著就送走了唐唐的尸體。”

“唐唐的尸體送回來的時候我們都驚呆了……誰也沒有想到事情會發展到這個地步。燕伯伯的解釋是，唐唐是在出任務的時候犧牲的，當時的情況很兇險，數百人的特種兵隊伍沒有一人能夠生還……安排好唐唐的葬禮后，因因就離開了，把所有的工作都丟下，就那么走了。我們不知道他去了哪里……根本就找不到他，就像是在突然之間人間蒸發了一樣。”

“因為外公一直都對我們很好，我們沒有辦法恨他，可爸爸在經受了媽咪病逝和唐唐犧牲的雙重打擊后，頭發都白了，一聲不響地賣了公司和除了我們一家居住的那套房子之外的所有房產，遣散了傭人，就靠著媽咪的遺像過日子。我根本經受不了打擊，就在唐唐的葬禮上對因因說了很多難聽的話……比方說什么我再也不想見到你之類的，總之很過分……然后，因因失蹤，我原諒不了自己，就一個人孤身去了國外。”

往事隨風小學（優質15篇）篇十五

生命中遇到你是一份緣，是一場夢，是一抹驚艷，也是一種心痛。

是你在變，還是愛模糊了我的雙眼？這條路上，荊棘滿布，心動而身動，遍體鱗傷也不悔悟。

看著你在燈紅酒綠，紙醉金迷里麻醉沉淪，我們是否也會從一見如故到再見陌路？

曾經，我就是那棵路邊翹首的樹，在春風中搖曳著滿枝的綠葉，陽光下閃亮著晶瑩的露珠。期盼著你路過，駐足，仰望，然后帶著微笑繼續前行。即使你不再回首，即使我終將成為一道風景定格在你的記憶之中。

我一直在原地等候，而你卻越走越遠，忘了來時的路。他們說地球之所以是圓的，是為了讓彼此走失了的人能再次重逢，我深信不疑，卻不知也許我們處在不同的緯度。

你曾對我說，即使世俗要將我們撕扯，吞噬，千瘡百孔后也要守護著最初的那顆心，那顆如水晶般不變的心！我把它當作我們一輩子互守的諾言，滄海桑田，亙古不變。

也許有一天，往事已隨風，那么，就讓往事隨風吧。隨風而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉淀下來的是顆素簡的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。