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    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)

    時間:2025-07-06 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇一

    家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

    周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

    她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇二

    我心中最敬佩的小君,外貌長得挺好看,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不漏,丹唇未啟笑先聞。

    小君不僅長得好看,而且酷愛學(xué)習(xí)。

    大熱天,教室里沒風(fēng)扇,幾十個人擠在里面就像在蒸籠里一樣。一下課,同學(xué)們馬上拿起扇子扇。唯獨小君在整理上節(jié)課的內(nèi)容。我看他頭上的汗都可以凝聚成一盆水了,他腳上的蚊子可以聚成一大窩了。同學(xué)們叫嚷聲十里外都聽得見,但他還是專心致志地學(xué)習(xí),一點兒也不受影響。我情不自禁地問他:“你怎么不去玩?那么認真干嘛?”他回答說:“我們應(yīng)該不擇環(huán)境‘為中華之強盛而讀書’。”說完又寫起作業(yè)來了。

    小君不但在學(xué)校認真,而且在家也爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

    有一次,我去小君家找他玩。當(dāng)我到他家時,看見小君正在一邊炒菜一邊讀書。我驚訝地發(fā)現(xiàn),小君的手被燙傷了。我對小君說;“小君,你的手怎么了?”“你怎么會來?”小君說著,放下書,定眼一看,手真的受傷了,還腫了呢!我走過去一看,菜都糊了,基本上都灰了。哎,真是讀書蟲一個呀!

    勤奮好學(xué)的小君讓我佩服得五體投地。小君說的一句話——為中華之強盛而讀書,讓我終生受益。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇三

    做人不講究要多好,只要誠實,就等于有了一大筆財富!

    有一次,我自己在家寫作業(yè),一不小心,把玻璃杯打碎了,我很害怕老媽回來批評我,所以趕快把碎片扔到了垃圾桶里,又回去看書了。“叮咚、叮咚”,門響了,我趕快去開門,“明察秋毫”的媽媽一進門就看到了垃圾桶里的玻璃碎片。我一直忐忑不安地寫著作業(yè),可是,媽媽卻一聲不吭。過了一會兒,我的誠實打敗了害怕,我說:“媽媽,玻璃杯是我打碎的。”“好孩子,我不怪你,誠實就是好孩子!”

    誠實,讓我變得更加高尚,更加富有!

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    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇四

    比如說現(xiàn)在的爺爺奶奶們,是多么的渴望讀書識字啊!我的爺爺和奶奶雖然已年過花甲,但是,他們的學(xué)習(xí)之心依然是不老的。你看,一聽我們學(xué)校要開文化班,就來報名了。

    每當(dāng)我在寫作業(yè)時,爺爺就會在旁邊看著我寫,看一下,有時嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字,雖然是念的不標(biāo)準(zhǔn),但是從他們的嘴里,我還是聽出了那種讀書的渴望,聽出了她們的心聲:我是多么的后悔啊!當(dāng)初我沒有好好的讀書認字,沒有好好的珍惜這個時光,現(xiàn)在老了,還真是后悔啊!真渴望時光倒流啊,讓我們珍惜過去的每一分鐘,好好的學(xué)習(xí)。

    爺爺還喜歡讀書看報,雖然他們都不識字,但是還是會認認真真的看。每當(dāng)家里一買報紙,爺爺奶奶就會拿一份,拿上老花鏡和放大鏡,站在陽臺上,一手拿報紙,一手拿著放大鏡來看報紙,一邊看,嘴里還會發(fā)出報紙上的字,雖然念不是特別的標(biāo)準(zhǔn),但是還是吃力的,專心致志的念。奶奶沒有爺爺認識的字多,爺爺多多少少還會認識幾個字,奶奶只認識幾個簡單的字。當(dāng)奶奶不認識的字就會“請教”爺爺,爺爺也總是耐心的教奶奶。

    有一次,我曾問過爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們都年過花甲了還是那么的喜歡認字,是為什么啊?”爺爺奶奶們總是對我說一句顏真卿的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”然后便笑而不答了。我也明白爺爺奶奶的意思,原來爺爺這么的渴望光陰倒流,讓他們重返兒時那能學(xué)習(xí)的時光。

    這一回,爺爺?shù)男脑缚偹懔肆耍瑢W(xué)校開了一個“掃盲班”,每天晚上爺爺奶奶都是場場必到,不管是風(fēng)雨交加的夜晚,還是多么寒冷的天氣,爺爺都是會到的。

    有一回,奶奶有點小感冒,沒有到場,就“派”我來陪爺爺去。一到學(xué)校,爺爺馬上拉著我到教室去,恨不得飛奔過去,一分鐘都不想耽誤。我就會對爺爺說:“爺爺…爺爺…慢點…爺爺…慢點!”爺爺便放慢了腳步。

    終于到了教室,爺爺寫的時候,也是人認認真真的,一手拿著筆,一手按著本子,戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡,全神貫注的寫著黑板上的字。連我和爺爺說話,爺爺都沒有回答我。

    我忽然間發(fā)現(xiàn),原來爺爺也是可以這么認真的,原來爺爺渴望讀書識字的決心還是很強的。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇五

    列寧9歲多就上中學(xué)一年級了。在班上,他年齡最小,學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一。

    列寧有個好習(xí)慣,每天早晨很早就起床,洗臉,擦了身,整理好床鋪,就抓緊時間把功課復(fù)習(xí)一遍。在中學(xué)的幾年中,他幾乎天天都是這樣,生活很有規(guī)律。

    列寧上課專心聽講,門門功課都學(xué)得很好。晚上,他和弟妹們一起做作業(yè)。別人才動筆,他很快就做完了。爸爸看到這種情況,擔(dān)心他養(yǎng)不成用功的習(xí)慣,經(jīng)常提醒他說:要刻苦學(xué)習(xí),要認真地完成作業(yè)。

    有一天,列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,一段很短的曲子,她彈了一遍又一遍,起碼練到?jīng)]有一點錯兒才停下來,列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服!他覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)妹妹這種刻苦的精神。從此以后,他做功課格外用功,而且做得比老師規(guī)定的還要多。他還經(jīng)常找些參考書讀,認真地做讀書筆記。

    列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎。教師給打的分數(shù)往往不是5分,而是5+。每次作文時,老師在一兩個星期以前,就把題目告訴學(xué)生。列寧知道作文題目后,馬上就開始準(zhǔn)備,讀參考書,考慮文章的內(nèi)容,寫提綱,打草稿。他把稿紙折成兩半,在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,就在右半邊補充、修改,或者寫些必要的說明了。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候,他的文章已經(jīng)認真細致地改過好幾遍了,文章自然又充分又有條理。

    列寧不喜歡死啃書本,不論學(xué)什么,都肯動腦子鉆研。同學(xué)們都不愛學(xué)拉丁文,覺得很枯燥。列寧卻學(xué)得津津有味,因為他找出了拉丁文的特點,掌握了拉丁文特有的各種語法規(guī)律。有一天,拉丁文教師讓坐在前排的一個同學(xué)翻譯一篇很難的課文。這個同學(xué)站起來,翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說:下一個。第二個同學(xué)站起來,也翻譯不下去。老師說第三個,第四個直到大多數(shù)同學(xué)站了起來,才輪到列寧。同學(xué)們都輕松地透了口氣,他們相信列寧準(zhǔn)能答應(yīng)答得不錯,那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的,列寧聲音不高,翻譯得十分流暢。教師坐在講臺上一動不動地聽著,等列寧翻譯完了,他走到列寧跟前,緊緊地抱著列寧親切地說:謝謝你,我的孩子!

    列寧還有一個好習(xí)慣,遇到不懂的事情,總要弄個明白。有一次,他和同學(xué)們挖到一個屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬,洞深約有半米。洞里分幾個格子,在一個格子里有一大堆糞,而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書,就跟同學(xué)們講:這些糞球是屎克螂從外面運進來的,屎克螂有個滾糞球的習(xí)性。同學(xué)們問,屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢?這一下可把列寧給問住了。他答應(yīng)第二天告訴大家。他回去問了哥哥,還讀了有關(guān)的書。第二天,他果然帶來了答案:原來屎克螂把卵產(chǎn)在糞球上面,孵化出來的幼蟲,就可以把糞球當(dāng)食物。過了幾天,他又告訴同學(xué)說:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,或者帶在身上作護身符。同學(xué)們聽得津津有味。原來這幾天,列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。

    列寧對各種知識都有興趣。他不但學(xué)好了各門功課,而且還閱讀了大量的文學(xué)作品和政治理論書籍。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇六

    他,叫王小明,是我們班的同學(xué)。他不僅聰穎好學(xué),而且非常勤奮,所以他的學(xué)習(xí)成績在年級里總是名列前茅。

    記得有一次,是課外活動課,同學(xué)們要么去大操場玩耍、嬉戲,要么就是在教室里與同學(xué)們談天說地、談笑風(fēng)生,但就是沒有一個是在學(xué)習(xí)的。唯有王小明同學(xué),他坐在座位上埋頭苦干,一句話也不說。他在干什么呢?我覺得好奇,便走過去瞧個究竟。哦,原來王小明同學(xué)在做額外的家庭作業(yè)。我疑惑地問他:“做完老師布置的作業(yè)不就行了嗎,為什么還要做這么多?”他一本正經(jīng)地回答道:“多做一些作業(yè),不就可以更好地鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)到更多的知識嗎?”我聽了之后,覺得很有道理,便拿出作業(yè),與他一起做了起來。

    還有一次,我應(yīng)王小明同學(xué)的邀請去他家做客。他的家雖然不大,但收拾得井井有條。一進門,王小明便興致勃勃地把我拉進他的房間里去了。他的房間不大,但擺著兩個大大的書架,里面放著《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書柜里拿出一本《名人語錄》,和我一起認真地閱讀起來。他對書中內(nèi)容的獨到見解,令我耳目一新,受益匪淺。

    王小明同學(xué)不但是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,行動的楷模,而且還是我們的`學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我為我交了這么一個勤奮好學(xué)的好朋友而倍感自豪!

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇七

    在教室的最角落里,坐著一位總是低頭看課本的女孩兒。一頭又濃又密的短發(fā)顯得干練清爽,厚存的劉海烏黑發(fā)亮。她,就是王如奕,一個文靜內(nèi)向的女孩。她平時悶聲不響,不太引人注意。但她對學(xué)習(xí)的那股狠勁和熱情,令我贊嘆不已。

    有一次我去她家玩,她的弟弟妹妹在客廳里玩耍,打鬧喧囂聲充滿了整個屋子。。王如奕卻一個人安安靜靜地坐在房間里,認真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。她一手持筆,埋頭“刷刷刷”地寫著,還不時習(xí)慣地把食指放在下巴上擰眉思考。連我走到她身邊了也沒發(fā)覺。我輕輕叫了幾聲,她才驚覺過來,停下筆。我看著她做的本子,驚奇極了:“王如奕,這些奧數(shù)題是老師讓你做的嗎?”她推了一下眼鏡:“我數(shù)學(xué)不怎么好,就自己買本書做做,等會兒還要做一篇閱讀。”我驚訝地望著她,聽著門外的打鬧聲,不由得對她的勤奮和自覺佩服不已。

    王如奕的那種勤奮好學(xué)的精神不僅令我欽佩,而且她那吃苦耐勞的韌勁更讓我贊嘆。

    課間,男生們同往常一樣在教室里嬉戲打鬧,只聽“砰”地一聲,衛(wèi)生角的花盆翻倒在地,盆里的泥土全撒了出來,盆中的蘆蕓像一個無助的病人癱倒在一邊。幾位女生驚奇地愣了幾下,又繼續(xù)做自己的事,惹事的男生更是熟視無睹。

    趕忙逃到別處去玩了。只有王如奕立刻走過去,蹲下身子,先將花盆中東歪西倒的蘆蕓扶起,靠在墻面上,又毫不猶豫地把地上的泥土塊抓起,撿到花盆里。一些碎未太小,就干脆用手掃成一堆,一點一點地捧起,放入花盆里。再用手小心翼翼地把泥土仔細壓平,堆到蘆蕓邊上。不知這樣重復(fù)了幾次,蘆蕓終于重新在花盆中挻立起來。但王如奕的雙手已是又黑又臟,她輕輕拍了拍,,又拿起一旁的拖把將地面清理干凈。才沒事似的回到座位繼續(xù)寫作業(yè)。

    我在一旁默默地看著,心頭怦然一震。盡管這件事很小,而且又臟別人都不愿去做,王如奕卻十分樂意。她的父母平時不在身邊,還要照顧弟弟妹妹,學(xué)習(xí)又是那不么勤奮自覺,這種精神都是我要向她學(xué)習(xí)的。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇八

    我有一個老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會了英語。

    事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀:“a、b、c、d、e……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學(xué)英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后。”

    接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡單的問候語開始,“hello、”hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會相差這么遠呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是hello、hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說了起來,總算有點兒像樣了,以后我每天都會教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

    現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

    阿希她學(xué)習(xí)非常勤奮。每一個學(xué)期都會有一次奧數(shù)競賽,在三年級時,她就先買了一本在家里練習(xí),不僅在家里做,她連在學(xué)校的時間也不放過,我去數(shù)學(xué)老師辦公室時,常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數(shù)競賽的試卷發(fā)下來了,阿希認真思考,仔細檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。

    她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時,經(jīng)過她們班的窗臺,總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時,看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。

    劉櫻希是一個熱愛讀書,勤奮好學(xué)的小女孩,我要向她學(xué)習(xí)!

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇九

    在我身邊,許多人身上的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。

    那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用a4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會的時候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。

    爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會說:“等一下,等一下。”等我們吃完了,爸爸還在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    “爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。

    “要做好充分的準(zhǔn)備。”爸爸說。

    一天半夜,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。

    突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經(jīng)很晚了。”我連續(xù)說了好幾遍,爸爸都沒有答應(yīng)。“爸爸!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過神來,“快去睡覺吧!”

    爸爸答應(yīng)著:“好,我看完這道題就去睡覺。”只見爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。

    爸爸勤奮學(xué)習(xí),精益求精的精神,真讓我佩服。

    爸爸“不幸”中獎了,但他又是幸運的,因為機會總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過他的努力,他考得了100分,唯一一個滿分!

    我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動告訴我:只有努力,才能成功。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十

    我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多:媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的'爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習(xí)呢!

    爺爺雖然年紀大了,但是還很愛學(xué)習(xí)。他每天都會把他所聽到的、看到的抄在本子上,做成一本“手冊”,有時候還會找鄰居借報紙抄呢!到現(xiàn)在已經(jīng)寫了滿滿十幾本本子啦!里面的內(nèi)容豐富多彩,有:《健康篇》、《科學(xué)篇》等,他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢!這些可都是爺爺?shù)膶氊愌剑∮幸淮危瑺敔斦腋绺缫郧暗恼Z文書不知道要干什么。我便好奇地問:“爺爺,您找哥哥以前的語文書干什么呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“當(dāng)然是要學(xué)習(xí)呀!”“您都這么大把年紀了,為什么還要學(xué)習(xí)呢?”我再次好奇地問。爺爺微笑地說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。”過了一會兒,爺爺找到了,便去認認真真地查找了。等他查找好了,我考了他許多題目,爺爺居然全都會了,真讓人大吃一驚啊!看來,這就是勤奮好學(xué)的力量啊!

    這就是我勤奮好學(xué)的爺爺,我要向他學(xué)習(xí)!

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十一

    1、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。

    2、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

    3、賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食。

    4、古往今來,凡成就事業(yè),對人類有所作為的,無不是腳踏實地,艱苦登攀的結(jié)果。

    5、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫。

    6、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。

    7、少壯不努力,老大徒傷悲。——《長歌行》。

    8、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

    9、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

    10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。——歐陽修。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十二

    我有一個同桌,他非常的好學(xué)。

    他總是每天第一個來到學(xué)校,來到就開始學(xué)習(xí)。每一次考試,他都是我們班里的第一名。他非常帥氣,我們班里的女生都非常喜歡他。每天上學(xué)的時候,他總會收到很多的信和紙條。每天下課,我們班里的女生都會纏著他,他快要被她們煩死了。

    為什么說我的同桌好學(xué)呢?從一件事中就可以看出。有一次數(shù)學(xué)期中考試,試卷出得很難,特別是最后一道數(shù)學(xué)題,全班都不會做。老師在課堂上講了很多遍,我們都不會,都放棄了。放學(xué)了,大家陸續(xù)回家,而同桌還坐在那寫寫劃劃,緊鎖著眉頭,冥思苦想。過了五分鐘,突然他一拍腦門,興奮地大叫一聲:“做出來了!”我在旁邊對他佩服得五體投地,贊嘆不已地表揚他:“你真的`好厲害呀!”他謙虛地說:“沒什么,謝謝你!”

    我的同桌真的很好學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十三

    匡衡字稚圭,匡衡勤學(xué)而無燭。鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。

    衡能說《詩》,時人為之語曰:“無說《詩》,匡鼎來;匡說《詩》,解人頤。”鼎,衡小名也。時人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩》者,衡從之與語,質(zhì)疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留聽,更理前論!”邑人曰:“窮矣!”遂去不返。

    譯文:

    匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。

    同鄉(xiāng)有個大戶人家姓文,名不識,家中非常富有,有很多書。匡衡就到他家去做雇工,又不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍。”主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀。最終匡衡學(xué)有所成。

    匡衡能夠講解《詩經(jīng)》,人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說:“沒有人會講解《詩經(jīng)》,請匡鼎來。匡鼎來講授《詩經(jīng)》,能使人們開懷大笑。”“鼎”是匡衡的小名。

    當(dāng)時的人們竟如此敬佩他,聽他講解《詩經(jīng)》的人都開顏歡笑。街上有個人講解《詩經(jīng)》,匡衡前去聽講,與這個人討論《詩經(jīng)》中的疑難問題,這個人辯論不過,對他十分佩服,倒穿著鞋子跑了。

    匡衡追上去說:“先生請留步,聽聽我和你討論剛才的問題。”那個人說:“我講不出什么來了。”于是就跑了,不再返回。

    擴展閱讀:匡衡的人物評價。

    民間評價:“即說詩,匡衡來,匡說詩,解人頤。”

    唐代杜甫:“匡衡抗疏功名薄,劉向傳經(jīng)心事違。”

    后世評價:匡衡勤奮無比、通古博今,經(jīng)學(xué)絕倫,直言進諫,剛直不阿,受人敬重,是漢代著名經(jīng)濟學(xué)家和政治家。匡衡被《漢書》列為一代名相而世代相傳。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十四

    一幅精美的剪紙,把我吸引住了。

    珍兒一邊讀,一邊記筆記,她是那么的認真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué),積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動,抬起頭來,深情地說:“祖國,您是這么的偉大,這么的遼闊,我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲,自豪!”珍兒對祖國的情感和了解,進一步得讓我們體會到了她讀書時的身心入境。

    她正在吟誦,正在遐想,正在思考的時候,忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想,這群羊為什么要這樣快樂地叫喚呢?她出門一看,哦,原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢!

    珍兒,生活在一個幸福、美滿的大家庭里,但她同樣也是一個勤奮好學(xué)的小姑娘。

    我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖,它時刻激勵著我要向上,好學(xué),努力!

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十五

    那天晚飯吃完后,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。

    我正準(zhǔn)備上超市里買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的.樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個時候,他出現(xiàn)了。

    在這個緊急關(guān)頭下,一個小伙子出現(xiàn)了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。

    后來小女孩脫離了危險,110也正在調(diào)查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個人啊!

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    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十六

    你認識我嗎?我叫陸巧倩,是常平鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(1)班的一名學(xué)生,今年九歲。我那張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的,像兩片花瓣兒。但我比較瘦,身體也比較虛弱,常常生病。我希望我身體抵抗力強一些,這樣就不會常常生病了。

    我有優(yōu)點,也有缺點。先來說我的優(yōu)點。我的成績在班上名列前茅,是大家公認的好學(xué)生,許多老師都特別喜歡我。大隊輔導(dǎo)員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話呢!每當(dāng)提起這件事時,我都特別自豪,因為這可是至高無上的榮譽哦!我不僅成績好,而且書寫優(yōu)美。每次作業(yè),因為我寫得認真,每當(dāng)老師批改到我的作業(yè)時,總覺得是一種享受。我的缺點是拖拉。因為拖拉,我耽誤了很多時間。因此,媽媽常常笑我是“小蝸牛”。我也知道拖拉是個壞習(xí)慣,我現(xiàn)在正在改。我堅信只要我努力,一定可以甩掉這條“小尾巴”的。

    你現(xiàn)在認識我了嗎?我是一個既聰明又有點驕傲的小女孩。你喜歡我嗎?

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    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十七

    2、夢想家命長,實干家壽短。(約-奧賴利)。

    3、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。——網(wǎng)絡(luò)收集。

    4、天才就是這樣,終身勞動,便成天才。——門捷列夫。

    5、我沒有什么異常的才能,可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦。

    7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫。

    8、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若。

    9、讀書百遍,其義自見。

    10、少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

    他真勤奮好學(xué)啊(專業(yè)18篇)篇十八

    咦,這是誰呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過,我可以告訴你,他可是一個非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信?那就聽我舉兩個例子吧!

    聽“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對,“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,是誰正在伏案書寫呀?對,就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫地寫著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無油的汽車,寫寫停停,這是他在不斷地思考!

    他不僅勤奮,而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了?讓我們再去看看吧!原來是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來,正在向媽媽請教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽得多么專心呀!

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