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寫身邊的小動物(精選15篇)篇一
動物是人類朋友,從小就要樹立同學們愛護動物和保護環境的意識。以下是百分網小編精心為大家整理的小學科學教案《我們身邊的動物》,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!
1.培養熱愛動物的情感,樹立動物是人類朋友、愛護動物、保護環境的意識。
2.激發學生探究動物秘密的興趣,通過觀察、比較、等活動培養學生認真細致的科學態度。
3.發展觀察動物并進行記錄有能力。
1.觀察動物的外形特征。
2.了解不同動物的生活習性。
1.學生帶自己飼養的小動物及食物。搜集有關動物的知識;準備記錄所需材料。
2.教師準備有關動物的錄像。
師:讓我們一起去動物王國里看一看好嗎?
學生根據旋律做律動。
[讓學生一開始就在輕松的氛圍中學習,這樣,可以讓他們對本次活動產生興趣。]
師:你喜歡小動物嗎?現在,老師就帶大家到動物世界里看一看(放錄像)。
學生觀看錄像。
師:你最喜歡哪種小動物?為什么?
學生回答教師的`問題后,進行模仿動物的活動。
[學生通過模仿,表達對動物的喜愛之情。]
師:通過你們剛才的表現,老師發現同學們特別喜歡小動物,那么,你愿意和動物交朋友嗎?今天,有幾只可愛的小動物來到我們的課堂上,讓我們看看是誰?(教師出示動物實物。)
組織學生分組觀察并提出要求
(1)觀察小動物的外形特征。
(2)觀察小動物吃東西時的表現。
(3)把觀察到的情況進行記錄并和小組同學進行交流。
在這里給學生充分的時間,讓他們和動物交朋友,進一步觀察,培養他們對動物的喜愛之情。
(1)教師和學生一起觀察小動物。
(2)請一名學生上臺為小動物挑食物。
(3)學生把觀察到的情況進行記錄,并和小組同學進行交流。
集體交流,給學生一個充分展現自己的機會。學生上臺將自己觀察到的情況向大家匯報。
師:通過同學們剛才的表現,老師發現同學們特別喜歡動物,并愿意和它們交朋友。下面請同學們看一段有關動物和我們人類之間的錄像(放錄像)。
師:這里為什么變得一片荒涼?怎樣才能使家園更加美麗?如何保護動物?
學生分小組討論。
[讓學生在交流中進行主動的探究活動。]
師小結:首先,要做到自己不傷害動物,如果說遇到有人傷害動物,我們應及時阻止;其次,應該做一名小小宣傳員,向大家做保護動物的宣傳工作。
《我們身邊的動物》一課的設計是一個自主性、開放性和綜合性都很強的活動,要求以學生自主活動為主,而不是以教師的直接教授為基本方式。在活動中,學生的學習主體地位突出,教師作為活動的引導者,間接指導學生的學習。例如:在對小動物進行觀察并記錄的過程中,讓學習與身邊熟悉的、適合的小動物一起玩,給它們喂食物并觀察它們的外形特征、吃東西的樣子,在親身體驗中產生對小動物的喜愛之情,發展愛護動物的意識和行為。
在評價上,不應重視結果,而應重視學生在活動中是否積極參與、努力思考、主動與同學討論、交流等。
二年級學生的語言表達能力受到一定限制。到動物世界里看一看,學生興趣十分濃厚,當他們見到這么多動物以及這些動物可愛的動作時,時而大笑,時而竊竊私語,這說明學生已經積極投入到了活動中。怎樣才能讓學生把觀察到的事物告訴大家呢?在這里,教師采取讓學生用動作、聲音、繪畫和文字記錄等不同的表達方式,讓學生充分表現對小動物的喜愛之情,讓每一個學生都動起來。
在這一課里教師應注意到課的整合性。例如:一開始律動練習,就很好地把藝術方面的知識技能加進來,使學生在輕松的氛圍內學習。又如:在出現大白鵝的畫面時,教師讓學生想一想,學過有關鵝的哪一首詩?學生就會搖頭晃腦地朗誦《詠鵝》。再如:有的學生無法用語言表達出自己觀察到的情況,教師就讓學生去畫、去寫。這樣,又和美術、語文的知識結合起來,充分體現了新課程的整合性。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇二
如今,人類生活水平的提高與科技的發展對動物世界帶來了巨大的沖擊,很多野生動物棲息地被破壞,動物種群受到威脅,甚至有些瀕危動物面臨絕種的境地。因此,我們每個人都應該關注身邊的動物,給予它們更多的關愛和保護,共同維護地球生態平衡。
第二段:認識動物,增加了解。
很多人對動物的認識還停留在表面,只能分清楚一些常見動物的外貌和行為習慣,對于更加深入的了解則熟悉的就少了很多。為了更好地關愛身邊的動物,我們需要主動增加對動物的了解。可以到動物園、野生動物保護區等地參觀,也可以通過書籍、紀錄片等途徑了解動物的棲息地、食物鏈、生活習性等。通過這些了解,我們能夠更好地關愛和保護它們。
第三段:積極參與保護行動。
了解了動物的基本情況后,我們應該積極參與動物保護行動。可以加入動物保護組織,參與志愿者活動,也可以在日常生活中注意節約用水、合理飲食等,減少人類活動對野生動物棲息地的破壞。此外,還可以關注動物福利問題,不購買和使用虐待動物制品,如皮草、象牙制品等,給動物更多的自由和尊嚴。
第四段:培養愛護動物的觀念和習慣。
關愛身邊動物需要從小培養起。家庭和學校教育應該重視培養孩子們的自然保育意識。可以從家庭作業或課堂上的小動物觀察開始,讓孩子們觀察動物的生活、行為,引導他們從小關愛小動物,培養對動物的敬畏之心。同時,家長和老師也要身體力行,做出榜樣,讓孩子們通過身邊人的影響,養成愛護動物的好習慣和觀念。
第五段:善待身邊的動物,傳遞關愛。
除了關心野生動物,我們也應該善待身邊的寵物和家養動物。家養動物是人類最親近的小伙伴,對我們的心理健康和生活品質都有著積極的影響。我們應該提供給它們良好的生活環境和飲食,時常給予它們適當的關懷和陪伴。通過與寵物互動,我們能夠感受到動物的喜怒哀樂,懂得它們的需要與期望,從而更好地關愛它們,并通過我們的行動,向周圍人傳遞關愛和保護動物的理念。
總結:
關愛身邊的動物是每個人的責任和義務,它們是地球上生命的一部分,是人類共同的財富。通過了解動物、積極參與保護行動、培養愛護動物的觀念和習慣,以及善待身邊的動物,我們能夠傳遞和弘揚關愛動物的理念,共同努力維護地球的生態平衡,為動物創造更好的生存環境。現在就行動起來,關愛身邊的動物吧!
寫身邊的小動物(精選15篇)篇三
我以前養過很多動物,比如說:小烏龜,小兔子,小金魚……但我印象最深的是我們家的雙胞胎——小鸚鵡。
我的小鸚鵡們長著一個可愛的小腦袋,它們的小腦袋上有一頂“小帽子”雪白雪白的,好看極了!小小的頭上有一張尖尖的小嘴巴。它們有一個藍色的小肚子,背上還披著一件黑黑的披風,非常威風!它們的小身體下長著一雙小巧而又鋒利的爪子。所以我給它們起了兩個名字,一只叫“黑葡萄”,一只叫“小藍莓”。
它們非常貪玩。一天,我正在做家庭作業的時候,“黑葡萄”和“小藍莓”突然“嘰嘰喳喳”地叫了起來,好像在說:“小主人,快過來。”于是,我隨著它們的聲音走了過來,發現它們真的在玩游戲呢!“小藍莓”抓“黑葡萄”逃,它們在棍子上跑來跑去,“小藍莓”一抓“黑葡萄”就跑。“小藍莓”跑得上氣不接下氣,頑皮的“黑葡萄”卻朝“小藍莓”吐了吐舌頭,傲慢地看著“小藍莓”喘氣。“小藍莓”火冒三丈便又發起了戰斗,它們玩得不亦樂乎。
它們除了貪玩,也和我一樣是個吃貨。一天中午,我準備給它們喂食,它們就擁到飯碗前,等著我把午餐放回籠子。當我放進籠子以后,兩只小鸚鵡爭先恐后地跑到飯碗旁,一頭栽到碗里。可是“小藍莓”速度更快,它用鋒利的爪子固定住自己,保證不讓自己摔下去。“黑葡萄”就不甘心了,它跳下碗,飛到“小藍莓”旁,用自己尖尖的嘴巴咬住“黑葡萄”的尾巴,一直往外拽。可是“小藍莓”站得很穩,它怎么拽也拽不下來。后來,它只能在一旁觀看。
它們不但貪吃貪睡,精力也很旺盛呢!一天晚上,我睡覺前,走到籠子旁看了看他們雙胞胎,發現它們看著天空和星星們聊天呢!過了好久它們才進入夢鄉。
這就是我印象深刻的小鸚鵡。怎么樣,我的小鸚鵡是不是很可愛?
寫身邊的小動物(精選15篇)篇四
我的外婆家有一名可愛的小成員,它有著一對連一根針掉落到地都聽得見的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧靈瓏的小嘴巴,它就是今天我要介紹的動物朋友———小貓咪咪。
咪咪本來就沒有名字,因為我愛叫它咪咪,它就叫咪咪了。
咪咪有著一身灰色的皮毛,頭和尾上有黑色的斑紋,體形只不過有一只小狗仔大。
別看咪咪小,它的胃口卻很大,不管在多遠的地方,一到飯點,咪咪就會第一個跑到飯桌旁,盡自已的全力要飯吃,賣萌,裝乖這些可都是它的強項,假若有誰去和它搶吃的,它一定出擊,和它打一架,連大黃狗都怕它三分。
咪咪總是自已玩,一個小圓筒、一根狗尾草,都是它的好玩具,耍個沒完沒了,一玩起來把什么都忘了,真淘氣。
咪咪抓過大老鼠,那是一天晚上,咪咪外面回來,嘴里叼了一只正在掙扎的大老鼠,咪咪把大老鼠放在地上,用前爪推了一下老鼠,好像在說:跑嘛,你再跑呀!,老鼠飛快的跑了,我剛要攔住老鼠,結果咪咪猛地跑過去,又把老鼠抓住了。它看著我,好像在說小主人,你看我厲害不厲害?原來咪咪不吃老鼠,只玩老鼠。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇五
和同學講閑話、做小動作;現在上課端正地坐在課桌前,專心聽老師講解。因為只有跟著老師生動的講解,投入到知識的海洋中,我們才能像海綿一樣把那些可愛的a、o、e、…,1、2、3、…牢牢記在我們腦海中。
每當小鳥從頭上飛過,我們就能快速數出有幾只;每當醫生要我張嘴檢查時,我就驕傲地說“a……”。
們大家互為學習榜樣:我學你的專心聽講;你學他的字寫得端正、漂亮;
他學我樂于助人,幫助同學。讓我們48位同學像48朵美麗的太陽花一樣,每天圍繞著辛勤的班主任陳老師綻放開心的笑臉:我快樂、我學習、我成長!
謝謝大家!(敬禮!)
寫身邊的小動物(精選15篇)篇六
第一段:引入動物身邊的重要性和責任感(200字)。
作為地球上的一種生物,動物是我們生活中不可或缺的一部分。我們應該擁有關愛身邊動物的責任感和意識,不僅僅是因為它們與我們共同生活在這個星球上,還因為它們給我們帶來了無盡的樂趣和幫助。然而,遺憾的是,有很多人對動物的關愛意識仍然不夠強烈,這就需要我們共同努力,提高社會的動物保護意識。
第二段:養寵物帶來的快樂和責任(200字)。
養寵物是人們最為常見的與動物接觸的方式之一。寵物不僅是我們的朋友,還可以給我們帶來快樂和安慰。然而,養寵物也需要付出相應的責任。我們需要給寵物提供良好的食物和環境,及時關注它們的健康狀況,并確保它們得到充分的運動和體驗。只有全心全意地照顧好寵物,我們才能真正享受到它們帶給我們的快樂。
第三段:保護野生動物的重要性(250字)。
除了養寵物,我們也應該關愛和保護那些在野外生活的動物。野生動物是自然界的一部分,它們也屬于我們這個星球的組成部分。然而,由于人類的活動和環境的破壞,許多野生動物正面臨著生存的威脅。我們應該參與保護野生動物的活動,在實踐中發揮我們的力量。例如,我們可以支持野生動物保護組織,參加環境保護活動,鼓勵人們減少破壞動物棲息地的行為。只有通過我們共同的努力,我們才能保護野生動物的生存空間,并且讓它們能夠安全地生活。
第四段:關愛動物還表現在消費行為上(250字)。
作為一個消費者,我們應該更加關注我們的消費行為對動物的影響。不合理的消費習慣會導致無辜的動物遭受殘酷的待遇。我們應該選擇那些來自可持續發展,對動物友好的產品。例如,選擇未進行動物實驗的化妝品,購買來源明確的海產品,拒絕購買來自非法獵捕的動物制品等等。每一個消費者的選擇都對市場產生影響,我們應該利用我們的購買力,支持那些注重動物福利的企業,最大程度減少對動物的傷害。
第五段:結論和號召(300字)。
關愛身邊的動物,不僅是一種認識到自然界的互動和依存關系,更是一種道德和責任的體現。我們應該強調關愛動物的重要性,不僅僅是在個人層面上,更需要倡導社會的動物保護意識。通過養寵物和保護野生動物,我們才能真正把關愛動物的觀念融入我們的日常生活。此外,我們也要通過改變消費行為,引領市場的消費觀念。只有每個人的努力匯集成社會的力量,我們才能夠真正實現對動物的關愛和保護。讓我們一起行動起來,創造一個更友善、更尊重和平衡的人與動物共存的社會。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇七
昨天,我剛放學回到小區門口,就看見媽媽在滿小區的找來找去,看到我回來,媽媽似乎有些不知該跟我說什么的樣子,幾番猶豫,媽媽終于開了口:“今天我帶“飛虎”出去遛彎時,它突然掙脫了項圈,跑了出去。”我頓時像五雷轟頂了一般,迷茫而不知所措。我已尋找了你兩天,我好想你啊,望好心人看見能歸還,謝謝!
大約在我六歲時,我去外婆家玩,看見“飛虎”在攆著另一只小狗緊追不放。我看它腿腳不穩,估計才剛學會走路,就跌跌撞撞地追起其它的小狗來,好生喜歡。外婆便把它送給了我。
因為這條狗跑起來非常快,像老虎有了翅膀一般,所以,我給它取了個霸氣的名字,叫飛虎。
飛虎的毛是黃棕色的,除了它的脖子上的毛是黃色的,像一條圍巾外,身體其他部位的毛都是棕色的,可愛極了。
飛虎剛到我家時,有些拘謹,見到生人就往桌子底下鉆。經過幾天的美食賄賂,飛虎和我們熟了起來。我給它端飯吃時,它總是要用爪子碰碰,好像在檢驗這盆飯有沒有毒,能不能吃。通過它那長達五分鐘的“檢驗”,終于把頭埋在了飯盆里,不出一分鐘,飛虎就把飯盆里的食物掃蕩個精光,它抬起頭,嘴里還有沒嚼完的食物,就對我“咕嚕咕嚕”地叫了起來,好像在說:“小主人,我還沒吃飽呢!”一邊說,還一邊眨巴著它那烏黑的大眼睛,我的心都快要被飛虎給萌化了,不由自主地又給它加了一盆飯,一邊加,心里還在暗暗地想:真是一只會討人喜歡的貪吃狗。
如果家人回來了,不管它在干什么,它都會屁顛屁顛地跑過來,對著你柔聲叫喚,還會對著你搖尾巴,你絕對會愛憐的低下身子去撫摸它那柔順的毛。
不過,雖然它對家里人很親昵,但只要它見到了陌生人,就會對著他“汪汪汪”地叫,并且向他撲去,一副非把你趕走的架勢,弄得好久都沒有人來我們家串門了。
兩天未見,我好想你啊,希望你能早日回家。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇八
“啊!”我真是不堪其擾啊!這句話可能在你家不常見,可是在我家可是不厭其煩呀!讓我發出這高音兒的名兒人可謂是我家的”老爺”,它就是自以為是、刁鉆古怪的大肥貓——肥豬!(貓的大名)!
它的外形有時美若天仙,有時其貌不揚呢!它渾身上下都是雪白的絨毛。兩顆烏黑發亮圓眼睛,好似兩個晶瑩的黑珍珠。它伸出爪子時,仿佛自己摸到了一副軟軟的肉墊呢!軟綿綿、肥嘟嘟,可愛極啦!他一叫起來,“喵,喵。”好像沉浸在可愛與淘氣中呢!當它撲到你懷里中的時候,我心里立刻有了一種溫暖。啊!它還會伸出舌頭,舔舔我的手,睜著葡萄般的眼睛看著我,一種憐愛的眼神望著我。羞澀般,真是我家的“小美天仙”啊!
當你看到它出去玩回到家啊!準能看見一只蓬頭垢面的滑稽小貓,這時,我會打趣地說:“你啊你啊!又由天仙變回丑八怪了啊!”這次,它可真頭也不回地走了。哎,真是精靈古怪!
它白天有時候活蹦亂跳,有時悄無聲息呀!它非常貪吃懶惰,在吃飯前,我還要沒收它的飯碗,免得它吃脹。可它就像飯館里的堂倌一樣,大吼大叫。并且,更憤怒時,它還會如老虎般朝我撲來,把我撲倒在地還不算,它還會張牙舞爪的揍我,我只好把飯碗給它。它在活動時啊!更搞笑,它會調皮的爬上桌來,在白紙上踩印幾朵小梅花,真討厭!他有一次,無意中從床上跌下來,如哭如泣般地在地上打滾兒。真是一只又臟又懶的大懶蟲,還大聲指揮我把它抬上床去,真是的。它至今還在我家當老爺呢!
有時,它也不這樣上躥下跳。而是安安靜靜,一聲不吭地睡大覺。還理直氣壯地霸占著我的地位,更可惡地是它還把我推下床去!叫也叫不起,推也推不動,哎,真是名副其實的大老爺啊!
我家這位貓大爺也該用水沖沖腦子了吧!裹鹽迎得小貍奴,盡護山房萬卷書!
寫身邊的小動物(精選15篇)篇九
近年來,隨著社會的進步和人們生活水平的提高,人們對身邊的動物越來越關注。保護動物既是保護自然生態的需要,也是體現人文關懷的重要表現。在關愛身邊動物的過程中,我有了一些深刻的體會和心得。本文將從愛護寵物、關注野生動物、生態環保、傳播愛與教育后人四個方面進行闡述。
第二段:愛護寵物。
作為人類的伴侶和朋友,寵物的存在給我們帶來了無限的快樂和慰藉。然而,很多時候寵物遭受虐待和忽視,身心受傷。因此,我們應該對寵物進行愛護和保護。我們應該為寵物提供一個良好的生活環境,給予它們足夠的食物、水和適當的運動。除此之外,定期帶寵物到醫院進行獸醫檢查,注射疫苗和驅蟲也非常重要。愛護寵物不僅僅是簡單的喂食和供養,更是對寵物的精神關懷和人道對待。
第三段:關注野生動物。
野生動物是我們生態系統中至關重要的一部分。然而,由于環境破壞、物種滅絕等原因,野生動物的生存面臨著嚴重的威脅。我們應該關注野生動物的保護與繁衍。這不僅僅是為了保護生態,更是為了給后代留下一個美好的自然環境。我們可以通過參與野生動物保護組織的活動、不買和消費野生動物制品、積極參與野生動物保護宣傳等方式來關注并保護野生動物。
第四段:生態環保。
動物在生態系統中起著至關重要的作用,我們的生活環境也是動物生活的棲息地。要想關愛身邊的動物,就必須保護好那些周圍的自然環境。我們可以從自身做起,節約能源和水資源,減少空氣污染,降低噪音干擾等。同時,在城市建設中,要注重保護自然生態環境,建設綠色空間,為動物提供合適的棲息地。保護生物多樣性,推動可持續發展,這些都是我們保護身邊動物的出發點。
第五段:傳播愛與教育后人。
愛心是無國界的,我們應該傳播關愛動物的理念,引導更多的人參與到這項事業中來。我們可以通過社交媒體、網絡平臺、參與公益活動等方式,向更多人倡導保護動物的重要性。同時,我們還應該重視教育后人的工作。通過課堂教學、親子關注、社會活動等形式,向孩子們傳授保護動物的知識和技巧,培養他們的環保意識和責任感。只有讓下一代從小就明白保護動物的重要性,才能真正實現動物保護的長遠發展。
結尾:總結。
關愛身邊動物是每個人的責任與使命。我們要從身邊的小事做起,從關愛寵物到關注野生動物,從生態環境保護到傳播愛與教育后人。只有每個人都積極行動起來,才能真正實現對動物的關愛和保護,讓動物與人類共同生活在一個和諧的世界中。讓我們攜手共建一個美好的未來。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇十
“八字胡,往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。”你知道這是什么嗎?沒錯就是貓,我家有一只可愛的小貓,它叫小饅頭。
雖然這樣,但也算得上是貓上貓了。它要是撒起嬌來啊,那可真是要命。
圓圓的腦袋上頂著一對尖尖的小耳朵,輕輕的蹭著你的腳踝,墨綠色的眼睛呆萌的望著你,三角形的鼻子下有一張人字形的小嘴巴,時不時發出清脆悅耳的喵喵聲,兩旁些許的白色胡須一下一下的擺動著,身穿一件黑白相間的大衣,像個小肉球似的在你腳下滾來滾去,此時你要是不抱起它狠狠的親兩口,都對不起自己這一雙眼睛。
除此之外,小饅頭呀還特別貪玩。每次只要一不留神,小饅頭就會愉偷的跑出去玩,無論你怎么叫,它就和沒聽見似的,頭也不回想去哪兒就去哪兒,你還找不到它。每次啊,都要等天黑了看到一雙綠瑩瑩的像寶石似的大眼睛過來了,這才知道小饅頭回來了。
就算小饅頭在白天玩了一天,晚上也不閑著。深夜,突然聽到外面有些聲響,小饅頭躡手躡腳的走過去,發現一個老鼠洞,它悄悄的躲到旁邊,聚精會神的盯著老鼠洞,終于功夫不負有心貓,老鼠出來了。一旁的小饅頭一刻也沒有猶豫,立即撲了上去,用月牙一樣尖的小爪子按住老鼠,發著綠光的眼睛此時顯得格外兇猛,它張開血盆大口,一下咬中了老鼠的肚子,只聽一聲慘叫,那只老鼠便魂歸西天了。
小饅頭抓老鼠多不容易呀,耗費體力,那怎么辦呢?沒錯,吃!小饅頭特別能吃!為了給小饅頭吃飯,奶奶還特意準備了一小鵬魚和饅頭,放在冰箱。每次還沒到飯點小饅頭就向廚房跑去,前腿伸直,一副蓄勢待發的樣子,后腳一蹬,一下子跳到了冰箱的下門上,好像人一樣用它粉嫩嫩的小爪爪推開冰箱上門,叼起饅頭和魚就往回跑,自覺的放在碗盆里吃起來,吧唧吧唧嚼著食物的小嘴圓圓鼓鼓的,看著它滑稽可愛的吃相,我都餓了。
就是這樣一只機靈又有些憨憨的小貓咪,給我的生活增添了許多樂趣。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇十一
我曾經養過很多動物,其中有一只紅嘴相思鳥,我給它取名叫“小峰”。
小峰非常可愛。它的頭巾是橄欖色的,下面長著一雙明亮透徹的小眼睛,旁邊還有一張紅紅的小嘴,像涂過口紅似的;它穿著嫩黃色的襯衫,披著藍綠色的風衣,翅膀由紅色和黑色搭配而成。它還常用那雙棕色的爪子抓住我們給它特制的秋千,在上面歡樂地玩耍。
小峰的性格非常古怪。它很是倔強。記得有一次,我抓了三只蟲子,它一見那蟲子,便兩眼放光,興奮地向我叫著。我想逗逗它,把蟲子放在了它的嘴上,當它伸嘴欲啄時,我故意把手抽開,之后再把蟲子放在它的嘴上,如此反復了幾次,它便不再動彈。我把蟲子放在了食槽里,它也不理不睬,把頭扭像了別處。可是,在平日里,小峰又是那么的乖巧,它乖乖地站在角落,該吃吃,該呵呵,該睡睡,什么事也不過問。
在小峰高興的時候,它會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。一會兒好像厲聲呵斥,一會兒又婉轉歌唱,有時候還和我一起哼上兩曲呢!可它若是不高興呀,就會把頭縮進身子里,任你怎么逗弄,它也一聲不吭。
有一天夜里,年僅八歲的我突發奇想,想要看看小峰睡覺的樣子,于是我躡手躡腳地走近了它的“房間”,我發現,小峰睡覺時的樣子竟然和生氣時的樣子一樣,把頭深深地埋在了身體里。這是為什么呢?難道是因為太冷了?我正這樣想著時,小峰突然醒了過來,向我發出了一聲尖銳的啼叫。我被這突如其來的叫聲嚇了一跳,連忙跑向媽媽的身邊。我把心中的疑問告訴了媽媽,媽媽對我說:“小峰這樣是為了保暖和擋光,你以后可不能再打擾它睡覺了。”聽后,我對小峰深感歉意,也更喜歡它了。
你是不是也覺得我家小峰很是有趣呢?
寫身邊的小動物(精選15篇)篇十二
初夏,黃昏。我在放學的路上,為自己買了一只龜,給它取名“憨態可掬”。
母親問我:“為什么給它取名“憨態可掬”?”我回答:“這烏龜看起來難道不是頑皮嬌癡、單純幼稚的樣子嗎?”母親贊許地笑了。
剛到家時,“憨態可掬”很害羞。它在自己宿舍——綠色的盆子里縮著腦袋,沒人在時才會小心地探出頭來,觀察四周,時刻保持警惕。確定周圍都安全后,它才會邁著小心翼翼的步伐走兩圈,猶如一名保安獨自在巡邏。倘若有人用力晃一晃盆子,它就立刻將頭、爪子和尾巴縮進堅硬的“盔甲”里。待它熟悉了新環境,爬行的速度開始敏捷,超出了我對烏龜跑步速度的預料與猜測。
“憨態可掬”的尾巴纖細發黑,如同一根燒焦的鐵釘。它還有一個經典動作:用左爪子從上至下抹眼睛,表情既無奈又憨厚。
猶記得那天清晨,我將“憨態可掬”放在陽臺上玩耍,一盞茶的功夫,我回來時發現它趴在地板上一動不動。我輕輕推了一下,它還是紋絲不動。我不禁著急了,鼓起腮幫子,用力往它眼睛上“噴”了一口氣,它才微微地睜開了雙眼,張大嘴巴打了個哈欠。我才反應過來——“憨態可掬”剛剛去見周公啦!
你來我家做客嗎?如果你見了我家的“憨態可掬”,肯定也會很喜歡它。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇十三
杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵里面、白毛皮,這就是我家的小狗樂樂。
它貪吃、貪玩、奴性十足,卻很盡職。
樂樂十分貪吃。早晨吃,下午吃,晚上吃,它的腹部仿佛無底洞,不管什么時候哪些地址,如果你給他們扔東西吃。它一直狼吞虎咽,三下五除二就咽進了腹部,并不像鵝用餐那麼三眼一板,架子十足。一個炎炎夏日,我買了一個冰棍兒,才開啟包裝,一股清爽的氣體就迎面撲來,收走了我的酷熱。我剛舔了一口,享有從舌尖竄到嗓子眼里的清爽。這時候,遠方有一個小白點向我跑來,我細心一看,那不是樂樂嗎?但見樂樂后腿蹬地,前腿往上一跳,以迅雷不及掩耳之勢,將我的冰棍兒叼走了。我都沒反應回來,一個冰棍就被他一下子解決了。樂樂吃了還向我汪汪汪的大喊,仿佛責怪我供養不周,我攤開兩手,聳聳肩示意它沒了,樂樂走回來嗅了嗅,這才心寒地走開了。
樂樂如果開心,比得上誰都溫婉可親。用身體蹭你的腿,把頸部外伸來,使你給它抓癢,使你拿棍子陪它玩。從早到晚活力十足,并不像貓那般無事會安安穩穩地睡大覺。不開心的情況下,無論誰說是多少好話,即使拿骨骼給它,它僅僅嗚,嗚,嗚的叫喚幾聲,垂著頭,用可憐巴巴的目光看著你,仿佛受了多少的憋屈一樣。
樂樂或是個奴性十足的家伙。獨自一人出門時,一碰到路人,就夾著尾巴,賊眉鼠眼,沿著墻根兒悄悄地溜走,只恨爹媽少生了幾個腿,逃走得還不夠快。但只需我還在邊上,就對路人狂吠不僅,得一連呵斥幾聲,它才肯罷休,還簡直狗仗人勢吶。
樂樂的警惕性尤其高,只需有一點響動,它就立刻豎起耳朵里面,汪汪汪的大喊。害得大家每晚都需要起來兩三次。
我高興時它陪在我身邊共享我的快樂,我難過時它靜靜地陪在我身邊分攤我的憂傷。謝謝樂樂陪了我2年,時時刻刻、忠實地陪在我身邊。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇十四
這是一只可愛的小倉鼠,它的后背是灰色的,有一條橙色的線。肚子白色,毛茸茸的樣子。倉鼠和老鼠不一樣,倉鼠的尾巴比老鼠的尾巴短,也小得多。
倉鼠很安靜,如果你不和它玩,它就自己在木屑里挖出一個洞,躺在里面睡大覺,像一個毛茸茸的球。
我家的倉鼠喜歡吃五谷糧、瓜子、小魚干,每次我把食物放進籠子里,倉鼠就馬上跑過來吃,它吃東西很快,幾分鐘就把食物吃完了,胃口真好。
倉鼠喜歡在它的跑輪上玩,動不動就爬上轉輪,快速的轉輪子,玩得很開心。它還經常在籠子里爬來爬去。如果你不關好籠門,它就會跑出去,一跑到外面,就跟我捉迷藏似的跑得飛快,要抓到它可真不容易,少說也要十分鐘才能把它抓回來。有一天晚上,我睡前忘了關籠子門,早上起來的時候,發現倉鼠不見了。我找了半天也找不到。快七點半了,我急著要上學。這時,我突然發現,倉鼠躲在冰箱底下看著我,好像在說:“小主人,你要去哪?”我哭笑不得,急急忙忙上前抓它。可是它又躲到冰箱后面,害得我花十分鐘才抓到它。我把它關進倉鼠籠,飛快地跑去學校。在鈴響的最后一刻,我氣喘吁吁地跑進了教室。
這就是我的動物朋友,小倉鼠,它是不是可愛呀?有它的陪伴,我的童年更加豐富有趣了。
寫身邊的小動物(精選15篇)篇十五
我的鄰居要出門旅行,把狗放在我們家寄養。這是條拉布拉多犬,它全身金燦燦的,好像長滿油菜花,中間有幾塊墨色的黃斑。臉頰外一圈是黑色的,黑的發亮。內圈是花白的,有一點黃黃的毛。兩眼是跟我一樣的丹鳳眼。我正低下頭上下打量著,此時它也正看著我,四目相對,顯得不知所措。一雙耳朵在腦袋上一擺一擺,像在跳舞。嘴巴超大,張開嘴露出一排牙齒,顯得有些可怕。
它雖是條狗,但很愛吃魚。晚餐時,我給了它塊骨頭,它舔了一下沒吃,我又夾給它一條泥鰍,它竟然津津有味的吃了起來。它還經常犬吠,太陽落山它叫,人來了它叫,看見陌生東西就叫,反正覺得一天到晚都在狂吠。它還有一個愛好就是愛玩水。它每天都想去小溪邊玩,小溪水很淺,它就是在上躥下跳,玩的不亦樂乎。在水里玩的渾身濕漉漉的,到岸邊狂甩幾下就好了。
記得有一次我帶上它一起去了楠溪江,剛下車它就想往外沖,還好有繩子牽住了。但它馬上狂吠起來,一下吸引了很多目光,搞得我們都很不好意思。到江邊后我只好給它一副泳鏡和游泳圈,可這點并不滿足他,它把后足像人一樣拍打,身體平趴在游泳圈上,看上去悠然自得。戴著泳鏡,它自以為覺得能把頭扎下去。這家伙嫌自己命大還不夠刺激,真把頭扎下去,剎那間,腦袋一下抬起,吐出了白色不明物體,看來是嗆水了。
合不攏嘴。到了岸上,它又玩起了石頭,像搬運工一樣運來運去,搞得臟兮兮的。
過了幾天,鄰居回來了,狗又還給了鄰居。分別時,我們的眼睛像正負電極,互相對視,互相吸引。
這就是鄰居家的狗,一只可愛又奇怪的狗。