一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底，體現作者的個性和風格。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。
走向未來小學大全（23篇）篇一
未來是美好的，未來是金色的，未來是充滿幻想的。二月十八日早上，我就有幸走進了“未來世界”——吳江市青少年科技文化活動中心。
進入科普游樂的大門后，迎面而來的是一位十分和藹、十分美麗的女機器人。她長長的帶彎曲的睫毛下嵌著兩只撲閃撲閃的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合，她看起來長得十分迷人。這時機靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個話筒，看著她肚子里熒屏上的問題問起了她，嘿！你還別說她可聰明、可謙虛了，我問她：“你聰明嗎？”她溫和地回答道：“我現在還不是很聰明。但是我會繼續努力、刻苦學習，那時我就比現在聰明多了！”接著我又讓她給我講了一個笑話，真逗人。“未來世界”里的人樣樣都會都懂，真的很聰明呢，我真羨慕她！
“茫茫宇宙浩瀚無邊，當你乘上‘希望號’太空模擬飛行器進行一次星空旅行，一定會給你留下難忘的印象。……”聽了檢票員阿姨的介紹后，我不由自主地登上了“希望號”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個駕駛盤。左邊是陸，中間是空，右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的，使我的心跳到了嗓子眼上。“哎呀！怎么還沒輪到我行駛呀？”我不耐煩地說道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團團轉，終于輪到了我，我手忙腳亂地完成了使命，打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命，一共載著我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空，感受到了費俊龍叔叔當時駕駛時的'感覺，心里非常佩服費俊龍叔叔高超的駕駛技術和過人的膽量！
繼續向前走去便可以看見一個古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫著“模擬汽車駕駛”幾個字，那是“未來世界”里的“行”了。看著他人一個一個地踏入逼真的模擬汽車，感受著他人的行駛狀態，包括汽車的起步、掛檔、踩油門及行駛、轉彎等，我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛，我迫不及待地沖進車里，心想：哈哈！又是我大顯身手的好時機了。我右手握掛檔，左手持方向盤，右腳踩油門，左腳放剎車上……經過5分鐘的激烈超車和平穩連續轉彎后，我圓滿完成了模擬駕車。這讓我親身體驗了一回開汽車的感覺。通過“模擬汽車駕駛”這一項活動增強了我對交通的意識以及提高了我的駕駛能力。
“未來”是迷人的，更是科幻的，有大型機器人樂隊、巨型球鐘、氣流投籃、4d動感影院、數字球幕影院、海洋生物、音樂籬笆、戲水樂園、會唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂無窮！
快樂的時光最易過。不知不覺已到了快要結束的時間了。我走一步一回頭地不舍離去，這真是我們學習、游玩的好去處！真是展現未來高科技的好地方！讓未來的一切都變為現實吧！
走向未來小學大全（23篇）篇二
我還記得當初第一次走進小學的那一天，那是一個充滿期待和緊張的日子。我踏上了一段新的旅程，邁向了未來的大門。在這個新的學校里，我遇到了許多新朋友，老師們也給予了我溫暖和關懷。他們告訴我，這個小學不僅是我們求知的地方，更是我們成長的搖籃。
第二段：探索知識的樂趣。
在小學里，我收獲了許多知識，也體會到了學習的樂趣。無論是數學、語文還是英語，每一門學科都成為了我探索的對象。我還喜歡悄悄獨自在圖書館里找到一本繪本，跟著書中的故事踏入一個奇幻的世界。那些曾經只是字母和數字的符號，如今在我的腦海里形成了一個個智慧的拼圖。
第三段：陽光體育活動的精彩。
在小學里，除了學習，我們也參加了各種各樣的體育活動。我喜歡在運動場上奔跑，盡情釋放自己的能量。跟著老師們學習各種項目的技巧，我不僅鍛煉了身體，更培養了積極向上的精神風貌。在每一次比賽中，我不僅學會了團隊合作，更學會了勇敢面對挑戰的勇氣。
第四段：友誼的印記。
在小學里，我結交了許多好朋友。他們給予我無盡的歡笑和陪伴，與我一同成長。我們一起度過了許多難忘的時光，無論是上課互相幫助，還是下課一起玩耍，我們之間緊密的聯系讓我感到溫暖。友誼是我從小學中最珍貴的財富，它將伴隨著我走向未來的每一步。
第五段：展望未來的憧憬。
如今，我已經即將邁入初中的大門。回首過去的小學生活，我感慨良多。小學教給了我如何與人相處、努力學習的勇氣和樂趣、團隊合作的重要性等等。這個時期是我健康成長的關鍵時期，它為我打下了堅實的基礎。我相信，未來的道路上，艱辛與挑戰依然會有，但我會用小學的經驗和智慧去應對，勇往直前，追逐我的夢想。
總結：
小學的歲月即將成為我人生中最美好的一頁。在這里，我不僅獲得了知識和技能，更感受到了友情和快樂。小學是我們人生道路的起點，也是我們逐夢未來的跳板。我將永遠懷念小學時光，珍惜從小學中學到的寶貴的東西，并將其帶到我即將開始的新的旅程中。
走向未來小學大全（23篇）篇三
在我的腦海里，所想象的未來是一個神奇美妙的、五彩繽紛的世界！那時人們生活的環境將會是干凈、舒適、完美的。
在未來，城市將分為四層，每一層都有著它特殊而重要的作用。
第一層主要是行車通道和綠化帶，這一層的面積也是最大的，在未來，汽車用的.燃料將不再是汽油或天然氣等，而是利用那些對人體有害的二氧化碳作為燃料，然后排出的都是新鮮的氧氣，這些氧氣會一向向上飄，進入城市上層。
第二層是人們存放糧食的地方，里面有無數的小盒子，盒子里裝的是城市里各個家庭用的糧食。
第三層是人們居住、購物、上學和旅游的地方。在那里人類的生活已經到達了很高的水平，各家都會有一架超音速飛機，手機都變得像紙一樣簿、一樣軟，能夠隨意彎曲、折疊也不會損壞。學校教學將不再用黑板，而是用像玻璃一樣光滑、透明的超大平板電腦，那時人們居住的將是綠色、環保、舒適的花園城堡，房子的照明和空調都會使用太陽能。
第四層是人們生活所用的水源，這些都是干凈、無污染的，這些水會透過龐大而復雜的管道系統到達下三層，它會讓城市的每一層都花紅柳綠，充滿生機。
在每層之間都會有很多機器人來為我們持續干凈、整潔。而且每一層都有幾十個蓮花型電梯，你要是想從這一層到那一層，就只要站在上應對它發出指令說：“到第×層！”它就把你送到那一層。
未來全球不會再有污染，并且全世界的人們都和平友好相處，沒有戰爭和災難。
這就是我暢想的未來，期望全世界的人們都努力，讓它能夠早日成為現實！
走向未來小學大全（23篇）篇四
未來的學校2034年，我建了一所學校，接下來就由我來為你們介紹一下吧！它懸浮在一個十字路口的上空，分為東、南、西、北四個門，東面是小學部，南面是中學部，西面是大學部，北面是文藝樓，在這所學校的四周有許多纜車，學生可以坐車到校，不敢坐的同學也不要擔心，我會讓空中校巴去接。
來到小學部，就會看見一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂園，就算孩子們摔倒了，也感覺不到疼，因為它是用一種特殊的材料組成的，它會搜集孩子們的快樂，轉化成能量。如果你想一個人靜一會兒，可以到書廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會有一個擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書廊兩邊都有一些小新聞、同學們寫的作文和笑話。
在書廊的旁邊有一座教學樓，學生們就是在這里學到知識的，教學樓分為六層，第一層是娛樂室，第二層是低年級教室，第三層是中年級教室，第四層是高年級教室，第五層是辦公室，第六層是一個天臺，站在上面，可以看到繁榮的城市，當然，為了保證學生的安全，我在學校外面設了一層保護罩，可以確保不會發生安全隱患，另外，教學樓是全電梯的，不會因為爬樓而耽誤時間，累的氣喘吁吁。來到中學部，同學們有的'打籃球，有的打羽毛球，有的看書，有的學習，還有的吃零食。
中學部和小學部差不多，只是沒有那塊地，而是有一座圖書館，只要對管理員說出書名或者其特點，他就會告訴你準確的位置。
在來到大學樓、文藝樓，你會看見許多小型機器人在行走，它們在干什么呢？它們是在清理垃圾，然后轉化成能量，樹木長得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著24臺機器，它們的作用可大了，如果你的書破了，把書放進去按一下綠色按鈕，書就會變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學期的書都用完了，把書放進去按一下紅色按鈕，下一學期的書就會出來。
這就是我未來的學校，怎么樣，不錯吧？。
走向未來小學大全（23篇）篇五
“嘟……”一陣刺耳的喇叭聲在我耳邊響起，我轉過頭，卻害怕的嘴唇發白，眼瞳越睜越大。一輛汽車從霧霾里突然出現，筆直朝我撞過來。一陣鮮血從我口中噴出來，再眨眼間，我已暈倒在宛如從地下生長出盛開的血色玫瑰的血泊中。
我做了一個漫長的夢，夢里的我盲目地走在白色的空間里，沒有盡頭。又像要走很多光年都不能抵達的星光。沒有疼痛，沒有眼淚，沒有情感。就像是被人牽線操控的傀儡。不知不覺我來到了一個寬大的房間里，里面只有一個七八歲大的女孩。我靜靜地打量著這女孩。
那孩子卻似能讀懂心一般已經輕輕笑起來，笑容清雅明朗，眼神卻晶石般的冷。她道：“我知道你剛剛的一場車禍，知道為什么會發生這場意外嗎？”說到這，她輕蔑地笑了一聲，“那是你們人類不注意環保環境，制造大量的污染排放。”
我停止了打量，盯著女孩的眼睛：“那意思是說，你有解決一切的辦法嘍？”
“呵，當然了，要不然我帶你去看看另一個世界吧！”說罷，女孩拉起我的手，朝著前方快速跑去。
剎那間，情景突然交替，一棵棵樹迅速倒退著，轉眼間，我的雙腳便踏在干凈的道路上，眼前又重新出現久違的藍天白云，那片天，是那么的清澈，像藍寶石鑲嵌在天空中，一朵朵白云像渾厚的棉花糖一樣輕輕的飄著。鼻尖有著清晨的晶瑩露水，帶著花香，有著新翻的泥土氣息……一切那么美好。
“這就是新的世界，也是一片凈土。但告訴你一件好消息，這也是你那個世界未來的樣子。為什么呢？因為你們人類發明了一個叫新能源汽車的再次進化版。”身邊女孩的聲音再次響起來。“這種汽車大大減少了污染排放，電池單位重量儲存的能量可以很多，電池壽命長，長距離高速行駛省油效果達到優秀……這些現金的設備讓你們的世界逐漸恢復到原來的樣子。”
……。
走向未來小學大全（23篇）篇六
剛進校門，就聽到一個響亮的聲音：“王梓宸，早上好！歡迎你來到智慧校園。”我向四周環顧了一下，發現原來是一個黑黝黝的大石頭在沖我說話。我微微一笑，說：“早上好，小黑！”然后迫不及待的向教室沖過去。
教室里現在還空無一人，我隨便找了個座位坐下。課桌里突然發出柔和的聲音：“你好，我是小園，現在離上課還有30分鐘，有點早噢，你是要聽會音樂還是看會兒書？”我毫不猶豫的回答：“看會兒書吧”。課桌上馬上跳出一本電子書《淘氣包馬小跳》，正是我上次沒看完的那本，我立刻津津有味的看起來。
時間過得飛快，一陣歡快的鈴聲打斷了看書入迷的我。噢，該上課了。這節課我們學的是《鳥的天堂》，我還沒緩過神來，突然發現自己和同學們竟然坐在一條木船上，船頭那個亭亭玉立的身影，正是我們的語文老師宋老師。隨著她的講述，我們緩緩地來到一株大榕樹旁，成千上萬只五顏六色的鳥撲面而來，那棵樹看起來是那么巨大,那么綠;那些鳥看起來是那么真實，那么美，我們仿佛真的來到了這鳥的天堂。原來，我們教室的一圈裝的全是大屏幕，地面上裝的也是立體設備,可以隨時制造超真實的5d效果。
“下課了，該去鍛煉身體了！”所有孩子的課桌都發出相同的聲音，我們都瘋一般的跑向了操場。剛走到操場邊，就聽見一個溫柔的聲音，“王梓宸，你的身高1米40，體重80斤，你有點超重哦，要加強鍛煉了！”原來是操場旁邊的健康機器人在自動提醒。我臉一紅，低著頭沖進了跑道內，飛快的跑了起來。
一天的學習結束了,這一天,我們不但在電影院一樣的教室里學習了各種知識，還跟國外的叔叔阿姨們用黑板進行了英語視頻對話，下午的校本課程還用桌面選課系統自由的選擇，真是又有趣、又好玩、又刺激呀！走出學校的時候，大家都是戀戀不舍、意猶未盡的。
此時，你一定明白了同學們的書包為什么變輕了吧，科技的魔力，智慧的創造！
走向未來小學大全（23篇）篇七
在教室里將自己的書全都向地下砸去，然后補上兩腳加一口唾沫。沖出教室，從所有驚愕的熊貓眼中走向光明，宣布我已沖出了城墻，用一種藐視的眼神對接那些永遠低著的眼神，那此麻木與害怕的眼神，最后抱著我的兩本筆記本從3樓跳下，在空中一個前滾翻，著地，邁著輕快的腳步在所有看熱鬧、奇跡一樣的眼神其實是自然的中走過去。
二、新的開始。
來到校門口，肥胖的門衛急上前來，想要將我這個大逆不道的學生抓去政教處，然后再重教一翻，我只會心一笑，輕輕一跨，跳出門來，一個箭步沖進樹林，我飛也似地狂跑，笑聲盈滿整個森林，我自由了，我的新生活開始了。
三、新的生活。
來到南山下，抹下滿地的菊花，看著陶潛老淚橫流的丑樣而奔上杜甫的小舟，在洞庭湖上，我用電鉆將他的小舟漏空一個洞，這水就像噴泉一樣涌上來，只見杜甫一家老小不住地將水往外倒，可不知自己腳下的水已漫過了膝蓋。就著洞庭水我漂到了另一條舟上，就著李白釀的月光，喝上幾盅朗姆酒，飛身乘風歸去，才不怕什么瓊樓玉宇！
四、新的跡遇。
實在是餓，于是守在樹樁前，等待那傳說中的兔子，有過熱情的饅頭，有過無知的小鳥，天真的烏鴉等等，我都沒有理他們。最后我的目標——兔子，終于出現了，并從對面沖了過來，可后面還跟來了一雙幽綠色的眼睛，一頭與我一樣饑腸轆轆的狼。現在，我要么服從他，放棄兔子轉身就跑；要么，等他把兔子吃完，再將我吃了，我無奈地猶豫著。這時兔子撞死了，狼心肌梗塞笑死了，我真不知該為他的不幸而悲哭一場呢？！還是該為我的幸運，大慶一場呢？！我看兩具尸體再次無奈地選擇著。
最后我把它們都埋了。……。
五、永遠的未來。
我來到大海邊。
牽起海子的手。
一同回到大海。
走向未來小學大全（23篇）篇八
童年和長大也許就是一瞬間，也可能是一輩子。有的人永遠沉迷現在，而有的人早已展開翅膀，擺脫這讓人窒息的童年生活。
童年對于每個人來說都是不公平的，但又有誰能改變這一現實，所以，有的人只能看著別人依偎在媽媽的懷里，而自己卻靠在堅硬而沒有感情的石頭上。但他們能用自己堅強的心邁過這坎坷，走向屬于自己的一片天。
我堅信，貧窮的孩子和富裕的孩子他們的內心是不同的。前者渴望自己擁有母親的懷抱，而后者則想逃出籠子，飛向藍天。之所以會這樣，我想可能是金錢的魔力。我對這些可憐的孩子，只有同情，只有安慰。
今天，我做了個夢：夢到我來到了像陶淵明一樣的世外桃源。“黃發垂髫，并怡然自樂”，是的。這里沒有金錢和富貴，這里的孩子盡情享受著他們快樂的童年。突然，一個孩子向我跑來，對我說：“叔叔，你也來一起玩吧？”我懵了。“我長大了嗎？”一位長者過來對我說：“其實，長大了并不是說明不可以享受童年。就像桃子，你把桃肉吃了，并不是說就不能再吃到桃肉了，它的種子還能長大。”
也許，我聽不懂，但我會在我今后的人生道路中逐漸領悟。
童年？成長？
沒有人能夠美妙的解釋這兩個詞。如果誰能張口就來的話，那么，這必定是假話。因為，這些必須是發自內心的話，是要有親身體會的人，才能展現他們的內心世界。
用我們老師的話說，我們永遠都是小朋友，都是那么的幼稚，但我們力圖長大。我們相信只要邁過那一道坎，我們就真的長大了。
并且，現在的我們應該學會長大，學會承受一些東西，不能總讓別人幫我們扛著，我們要不斷學會用自己逐漸堅實的后背，去擋住那砸向我們的“冰雹”。
曾經，多么想永遠陪著媽媽，但事實總不會如你所愿。人總會長大的，如果你在那片天空上自豪地寫下了你的名字，那么你就成功了。
走向未來小學大全（23篇）篇九
在《中國正在說》之變革的中國和世界的未來走向邀請了張維為教授作出深刻解讀。
張維為教授從歷史和現實兩個維度，找到了中國自信的源泉：中國的崛起是歷史大勢。這一切改變了中國，震撼了世界，也必將深刻地影響未來世界秩序的演變。張教授還打趣到，從前他們說狼來了，沒有人相信，現在狼是真的來了！
三個時間節點，三位中國領導人，在歷史發展關鍵時刻，展示出遠見、勇氣和擔當。
而來自中國、非洲、歐洲的觀察員，圍繞中國模式、中國道路、西方對華看法、網絡民族主義情緒等問題的犀利提問，張維為教授亦是做出了不可小覷的回答！
更是發出了“在新時代的中國人，你要自信，你要把不自信的帽子送給我們的對手”的深刻呼吁，又讓我想起了《中國人你為什么不自信》。
在20xx年11月中旬，荷蘭奈克薩斯大會，這個著名的西方思想者舞臺，第一次邀請了一位中國的政治學者。他用原創性的中國話語，與來自不同國家、不同文明、立場各異的思想者，自信交鋒、論辯。這一小改變也在彰顯著中國早已今時不同往日，在很多大的方向上有了與眾不同的突破！
中國模式下，所有的挑戰所有的問題都是機遇，我們就是在在不斷地客服，各種各樣不同的挑戰和問題最后迎來中國這個偉大的飛躍！
在遙遠的未來，中國將呈現出以下場景：大量商品將從中國各地，以內河、鐵路、公路等各種方式運輸至天津、大連、青島等高緯度城市，經其港口至白令海峽，通過北極航線以更低的價格銷至世界各地，而深圳港、寧波港等傳統港口則是促進內陸運輸、溝通印度洋與南太平洋地區的交通樞紐。
中國將會重返絲綢之路的繁華，甚至比之前更甚！
中國的航海，航空，軍隊戰艦，影視動畫都在面臨著巨大的提升和飛躍！
中國在改革開放的大時代之下，其未來走向必定是一片輝煌，坦途在望！
走向未來小學大全（23篇）篇十
熟悉的鈴聲在耳畔縈繞，是親人捎來親切的問候。按下通話鍵，聊不完的是家長里短，道不清的是縷縷思念，舍不得的是按下掛斷鍵。噓，別急——手機時刻在手，親人仿佛在左右，隨時打!從前，車馬慢;現在，手機快。它方便了人與人之間的溝通，代替了灰黃信封，少了幾許等待。不僅如此，它還是我們的時光記錄儀。想我，就打開相冊，看看我們一起走過的地方，一起吃過的東西，一起搞笑的畫面。
手機在手，信息我有。
“不懂?問度娘!”在我的朋友圈里很流行這樣一句話。真的。百度刷出的信息廣泛，就沒有你查不到的消息。現在更方便了——語音系統，你說一句話，它就立馬轉化為文字，浮現在屏幕上。
但關鍵普通話要標準;圖片系統，你的隨手一拍，上傳，馬上就有你想要的答案。手機在手，搜索世界不在話下!看，21世紀越走越遠了，快!跟上!
走向未來小學大全（23篇）篇十一
作為一名小學生，我有幸能在一所開設了“一起走向未來”主題課程的學校就讀。這個主題貫穿了整個小學階段，意在培養我們對未來的向往和探索精神。在這樣的教育環境下，我們學到了許多知識，更重要的是形成了積極向上的心態，這對我們未來的成長具有重大的意義。
第二段：全方位的素質提升。
“一起走向未來”主題課程的開設貫穿了我們的各個學科。無論是語文、數學、科學還是體育、音樂、美術，都與這個主題密切相關。例如，在語文課上，我們會讀一些描寫未來生活的故事書，通過討論與寫作來開闊我們的思維；在數學課上，老師會帶我們探索一些數學原理，并應用到未來實踐中；在科學課上，我們會進行一些實驗，研究未來科技的發展。通過這樣的學習，我們既提升了專業知識水平，也培養了多方面的興趣愛好，從而全面提升了我們的素質。
第三段：探索未來的科技。
在“一起走向未來”主題課程中，我們還有許多機會接觸到一些前沿的科技產品。例如，我們去參觀了一個創客空間，在那里我們看到了3D打印機、機器人等新奇的設備。我們通過親自動手去操作這些科技產品，并了解它們的原理和應用，對科技的未來有了更深入的了解。這讓我們激發了對科技的興趣，希望能夠成為未來的科技創新者。
第四段：培養團隊合作意識。
在“一起走向未來”主題課程中，我們還有許多團隊活動。我們會分成小組，共同完成一些課題研究或項目設計。通過這樣的團隊合作，我們學會了互相傾聽、互相配合、相互鼓勵。在這個過程中，我們從彼此的長處中學習，也接受了別人的幫助。這種團隊合作的精神將在我們未來的學習和工作中發揮重要作用。
第五段：展望未來的美好。
在“一起走向未來”主題課程的熏陶下，我們對未來充滿了美好的憧憬。我們相信，未來的科技將會改變我們的生活，讓世界變得更美好。而我們也會不斷努力，成為這個美好未來的創造者和建設者。我們會堅持追求自己的理想，為實現夢想而奮斗。我們相信，只要我們一起走向未來，未來一定會更美好。
總結：
“一起走向未來”主題課程給了我們一個全方位的教育體驗，讓我們從小就開始關注未來的發展，培養了我們的科技興趣和團隊合作意識。在這個教育環境下，我們真切地感受到了學習的樂趣和成長的動力。我們將懷抱著美好的夢想，邁向未來的道路。
走向未來小學大全（23篇）篇十二
我的理想是當一名舞蹈家!每當看到電視里那婀娜的舞姿，我都激動不已，情不自禁地隨之舞動起來;每當看到我最崇拜的舞蹈家楊麗平阿姨那栩栩如生的孔雀舞時，我的眼前仿佛真的飛舞著一只美麗的孔雀，看著她優美的舞姿帶給人們的享受，聽著大人的稱贊，我暗暗下決心，長大了，我一定要像她一樣出色。因此，每天只要有時間我就苦練基本功，即使累得滿頭大汗，四肢無力，我也不停歇。因為我相信，只要堅持，就一定會進步。功夫不負有心人。今年的六一兒童節，我終于在大家的掌聲中登上了夢想已久的舞臺，我終于有機會把我的舞蹈展示給大家看了，這次演出受到全校師生和家長的好評。
現在，我已成為校舞蹈隊的一員，每天接受著嚴格的訓練，只要有演出，我都會參加。我相信，在老師的指導下，我的舞蹈水平會更上一層樓。
有一句歌詞說的好：我的未來不是夢!是啊，我一定要抓住現在，勤學苦練，為自己的未來拼一拼，博一博!
走向未來小學大全（23篇）篇十三
陽春三月，沐浴著和煦的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了屬于自己的藝術盛會。甌海區實驗小學第十六屆藝術節之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開了帷幕。
中午十二點三十分，“小主持人大賽”準時開幕。也許因為是今年新增的一個參賽項目，現場氣氛顯得異常活躍，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場的是一年級的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀小，他們在臺上那一絲不茍的認真勁兒可真不小。
該我上場了。作為二年級的第一號參賽選手，站在舞臺的中央我從容地進行第一輪的自我介紹，接著是即興自創的.現場模擬主持，以及最后環節的詩歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評委老師的一致贊賞。可畢竟由于準備的時間過于匆促（因為我是早一天晚上才寫好文稿），沒有完全發揮我應有的水準，與第一名擦肩而過，只獲得年段第二名，實在遺憾。
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走向未來小學大全（23篇）篇十四
時間，2030年的某一天。
清晨起來覺得神清氣爽，我揉揉眼，打開雙臂，正準備起床，聽到兩下手機信息提示音，拿起手機點開信息，“您的共享公寓即將到期，選擇繼續共享請掃碼付費”。這套公寓我實在挺喜歡，簡潔大方，共享費用還挺實惠，所以沒怎么考慮就掃了二維碼。
十幾年前的國人還熱衷于買房，但有些人買房卻不住，就造成了資源浪費，空置率很高。現在的共享公寓不僅舒適而且便宜，不住就退訂，可方便了，這也成功地讓我一個打工的人住進了舒服的房子。
洗漱后下了樓，手機掃描共享單車身上的二維碼。早上的天氣風輕云淡，我騎著共享自行車分外愜意，可是天空卻忽然暗了下來，一場陣雨馬上要來了。要是在以前我一定慌張到不行，但是現在嘛，路邊有放共享雨傘的圓桶，掃描桶蓋上的二維碼，我抽出了一把共享雨傘。剛撐開傘，雨點就噼里啪啦落了下來，連我撐傘的手都有些不穩，心里一驚，同時又感謝共享雨傘給我的便利。
一路騎到公司大樓門口，走進樓下的便利店，掃碼帶走了一臺共享電腦和一雙共享拖鞋，換掉已經濕透了的鞋子，再將共享雨傘歸還放入便利店里的傘桶，一切妥當，我輕松地上了樓。
坐在電腦桌前，翻看電腦中的共享大數據資源庫，已成為了我工作的一部分。共享資源庫雖說與百度谷歌挺相似，但也僅是相似，掃碼登錄，里面都是經過大數據整合的完整資料，所有想要的數據差不多都能查詢到，幾乎從不出錯，也因此，我的文案工作做起來又快又好，多次受到老板的嘉許。我喜滋滋地想，看來我真要好好感謝這個屬于我們的共享時代。
一上午的辛苦工作后，我揉了揉酸痛的眼，看著嫩綠的共享花卉，頓時覺得一掃疲憊。
“小陳”一個女聲在叫我，我從放松中抬起頭來。是我的女神莉莉！莉莉似乎有些不好意思，指了指我掛在凳子上的那條縫了二維碼的圍巾：“我今天穿的有點少，你的共享圍巾能不能讓我掃一下？”“好”我微笑點頭。
我想是的，因為我們正在共享一個未來。
走向未來小學大全（23篇）篇十五
我很慶幸，自己生在中國這個文明古國。
中國的傳統文化看似很遠，其實就在身邊。書法就是我身邊的傳統文化。我們52小學以書法為特色，走進校園，隨處可見書法作品和標語。在這種環境下，我也愛上了書法。
春節寫春聯、貼春聯是我國春節民俗中一項飽含寓意與祝福的事情，過去我們家的春聯都被“書法家”爺爺包了。去年寒假，我想自己寫春聯，獲得了全家支持。我先用舊報紙從最基礎的筆畫、到每個字、再到一句詩，天天練習、樂此不疲。春節到了，裁紙、疊格子，書寫時雖然手還在抖，但有學校每天20分鐘寫字短課、每周一節40分鐘寫字長課為基礎，再加上平時的勤學苦練，我早已胸有成竹。一筆一畫，精心雕琢，寫完后貼在門前，心中很是驕傲。來往的客人知道是我寫的，也連聲稱贊，平日的努力有了回報。
想想剛上學那會兒，我的手永遠寫不出標準的橫豎撇捺，我的作業永遠那么臟亂差。常說“字如其人”、“字是人的第二張臉”，我當時的狀況大家可以想象，書寫考級也不能過。經過學校的寫字課學習和平時的自我訓練，現在我的字有了很大進步，我寫的新桃換了舊符，我也成長為愛干凈、愛學習的女生，丑小鴨變成了白天鵝！是寫字，是書法藝術讓我美麗、讓我自信、讓我成長！
雖然每天寫字是辛苦的，但書法就像是“無言的詩，無形的舞，無聲的歌”，它可以修身養性，陶冶情操；每天寫字讓我的手指磨起了厚厚的繭，但“書品即人品，寫字學做人”，我們不就是在每天的“正筆”過程中，“正心、正品、正人”嗎？所以我練習書法從不覺得苦，不覺得累，它讓我感到充實而快樂，伴我成長！
就像我校《寫意生長》歌中唱的，“一橫一豎也靈性、一點一鉤書意境、一筆一畫寫人生”，讓我們共同寫好人生每一筆，書寫美好的未來吧！
走向未來小學大全（23篇）篇十六
明天，在哪兒？我們誰也不知道。明天，是什么？是我們憧憬的未來。
在我憧憬的未來里，那是個人類科技蒸蒸日上的世界，大家的各種工作都被先進的機器所替代，只剩下了兩上職業——發明家和宇宙拓荒者。當然，我是后一個。
在銀河系邊緣的隕石帶，我統領著一艘宇宙拓荒艦與無數子飛船。在這次拓荒中，我們成功了，將會被歷史銘記；失敗了，將付出生命的代價。這次有90%成功率的拓荒卻出現了意外。
進入隕石帶，放出五百艘子飛船，開辟出一條道路，原來順順利利的，到了終點時，散亂在各處的子飛船竟然在一瞬間失蹤。
派出全船子飛船的5%，也就是五千艘尋找，可一眾指揮官卻從一艘飛船傳回的影像驚呆了：一個個奇形怪狀的紫色水晶保護著中間一個十分巨大的金色水晶，最令人驚訝是這些水晶中隱隱約約有個人影！我立刻意識到：這是外族入侵！影像放大無數倍，我看到外星人的模樣——小小的身軀，大大的腦袋，最突出的是它那蜥蜴般的眼睛。
心中思緒著：蜥蜴的眼睛，蜥蜴的眼晴……蜥蜴！蜥蜴不敢在有光亮的地方生存，說明它怕光！想出了它們的弱點，便立刻讓所有子飛船出去，所有的燈打開。
果然，那些蜥蜴人見到那么多燈光，果然怕了，一起逃走了。
后來，我被授為“地球聯邦英雄稱號，與其他拓荒者發現了一個個星系，一個個生命星球，也發現了蜥蜴人。蜥蜴人與我們達到協議，共享兩族科技成果，人類科技又到了一個新的時代。
這就是我憧憬的未來，有人會說我小說看多了，但這就是我向往的未來。我相信，如果我們努力走向未來，走向自己的理想，這一天就會到來。
走向未來小學大全（23篇）篇十七
我穿過任意門，穿越到了3035年，在那時，我已經成為了一個名氣不小的發明家，現在我就來說說我最滿意的樣作品。
它是一輛多功能汽車。它將飛機汽車、汽車、潛水艇，小船的功能在一起，它的外表有很多種，可以需在車子里按一個專門用來變色的按鍵，車子立刻就會變成不同的顏色。按下白色的按鍵車子兩旁就會長出一雙翅膀。當然這就是利用飛機功能，你還能打開車窗，嘗嘗云朵的味道，甚至能帶一朵小小的云回去，讓它跟在你身后。按在藍色按鍵，就會把兩個輪子鎖的緊緊的，從車頂冒出個小管子，然后慢慢潛入水底，看看小魚成群結隊的游來游去的景象，甚至還能起動隱形功能近距離的接觸鯊魚，鯨魚，可比在水族館看精彩多了。當它變成汽車也會有功能，我們只需說出國地名，它就能自動開到那里。當它變成船，功能又是另一番風景了。它會從船尾噴出一股霧，當然這植霧不會污染環境，只是為了讓我們有在仙境游覽一般的感覺。
這個汽車最最厲害的功能，就是變成機器人。它還會一心一意地教我學習，別看它跟我一樣大，可是它的腦袋里的知識可是一個個黑板也寫不完的。它還會照顧小嬰兒，做家務，也是我的“掌上明珠”。
我的發明會越來越多，也會有更多好使用的作品。
走向未來小學大全（23篇）篇十八
北京冬奧會真的來了。第24屆冬奧會于2022年2月4日在北京開幕，回顧往昔，20的第29屆夏季奧運會，是一屆“無與倫比”的夏季奧運會，之后，我們又將迎來一屆“精彩、卓越、非凡”的冬季奧運會。北京，成為當之無愧的“雙奧之城”。
最近在家里受爸爸的影響，讓一向對體育不太熱衷的我也有了關注“冬奧會”的念頭。通過看新聞和電視，我也了解了一部分冬奧會的相關知識，其中谷愛凌為中國奪金給我留下了深刻的印象。
年僅18歲的谷愛凌沖擊冬奧會自由式滑雪女子大跳臺項目，三跳穩扎穩打，第三跳谷愛凌做出令人難以置信的難度，一舉拿下2022年北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺冠軍。這次冬奧會亮相，谷愛凌成為了矚目的焦點。賽場上身輕如燕，賽場下她開朗自信，不僅愛好廣泛，課業成績還非常突出。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”比常人起點高的她，卻比常人更自律更努力。在谷愛凌看來，學習也是她生活的重要組成部分。每個周末、節假日，當小伙伴還在偷懶的時候，她總是在去參加訓練的路上。為了給第24屆北京冬奧會留出充足的備戰時間，谷愛凌將高中后兩年的課程縮成一年讀完。但她對此信心滿滿：“其實還好，把需要做的事情一個個列出來去做就好，我不認為這是實現不了的任務。”
我很喜歡谷愛凌說的一句話，“我覺得青年對我來說就是機會，這是你最有活力的時候，你應該嘗試更多東西，找到自己的熱愛，哪怕是自己害怕的，也要勇敢去嘗試。”
未來，我將以“積跬步，行萬里”的姿態，好好學習，為自己加油，為2022年冬奧會加油，為中國加油！
走向未來小學大全（23篇）篇十九
如果小學，初中，高中和大學都在一所學校就好啦，不用努力適應新老師，新同學;不用忍住眼淚離開母校;不用無奈的舍去那六年的快樂……我想：等我上了初中，面對著一張張陌生的面孔，心里肯定很凄涼，離開呆了六年的地方了!我一定會不習慣的，我不愿適應新環境!!!
記得我剛上小學時，開學第一天就哭了——我以后在的學校不再是幼兒園了，小學就開始學習了，唉……可是漸漸適應新環境后，我也把幼兒園的同學忘了。如果，現在讓我在和那些人當同學，我也不愿意!照這麼說，等我上了初中，我也會忘掉這些小學的快樂時光?天哪，太可惜了吧?!我不愿意!!!
走向未來小學大全（23篇）篇二十
所謂開放，并不僅僅是國門邊境之開，更在于心態的開放，眼量的開放，思維的開放，風氣的開放。中國不乏開放的時代，漢唐盛世，宋元海航，都是開的先例。但自150年前，中國五口通商，則是被迫之開，這種強迫而來的開放，從抵制到順從，再到抵制，中間夾雜著百年來民族主義和制度格局的起起落落，而1978年之開，則是這個國家，又一次選擇了主動之開，由此帶來了中國制度之變，衣冠之變，面貌之變，精神之變。
但在國家的主動選擇的前前后后，從上層到下層，從學界到民間，從官員的求變革，到學界的求路徑，直至小人物的求生存求自由，一群群的人上下呼應、承前啟后，一次次推動了國門和頭腦一點點打開。從這個意義上講，開放先于改革，改革推動了開放，而門窗一旦打開，撲面而來的新鮮空氣再也擋不住了。
走向未來小學大全（23篇）篇二十一
很喜歡泰戈爾的一句話“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”剛接觸到“生如夏花”這四個字時，內心便不由地涌出一種理解――人要活的精彩，活得有成就。
那時立夏。學校的那些桀傲的樹，像一朵朵盛開的碩大的花朵。你和我卻都無法去分辨陽光透過葉子的'間隙投下的斑影是黑色的淚滴還是刺眼的笑眸。
那個時候我們都還在忙著中考。
我回憶起你的笑容在那個雨停留的午后徐徐綻放。
我回憶起教學樓詭異的蔓延著滿墻的爬山虎下隱藏著巨大的秘密。
我回憶起起風的黃昏操場漫天飛舞的紙飛機映著我們明亮的笑容。
曾經因為不愿背惱人的文言文而和燕珠、亞寧還有洋一起把書從五樓狠狠的扔下去，放肆的笑。然后又下去一本一本的撿起來。彎腰的那一瞬間突然就很難過。我們還是要中考我們還是要妥協。盡管我們依舊張揚，但仍然隱不去那悲哀。那陣子亞寧說，以前倔強的你不見了。
也曾經和金池海穎踏著一路的月光騎著單車回家。那時天黑得特別快。因為都是走讀生，燈火明亮的教室里只有我們三人突發奇想的留下在奮筆疾書，一邊講著鬼屋的經歷。嘿嘿。那時候區質檢還沒到。我們還在信誓旦旦。
“我從遠方趕來，恰巧你們也在。一路春光啊。一路荊棘呀。驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛。”
我遇見了你們。我們走過了一路。我們的盛夏待續。對吧。
樸樹有一首歌，名字叫做生如夏花。第一次聽到這首歌的時候，內心就充滿了回憶和感動，也充滿了能量，愿我們每個人都能帶著青春的回憶，像夏花一樣走向未來。
走向未來小學大全（23篇）篇二十二
走向未來，這是我們每一個人都面臨的一個必經之路，也是一個充滿希望和挑戰的未來之路。如何走向未來，如何面對未來的種種變化和挑戰，可能是我們每一個人都會思考的話題。而在我看來，走向未來的關鍵是要有正確的心態和行動，才能夠迎接未來的機遇和挑戰。
第二段：建立正確心態。
建立正確的心態是走向未來的前提。要想走向未來，首先要擁有一顆積極向上的心，勇于面對其中的艱難險阻。只有這樣，才能夠在面臨困境時不被擊倒，更能從中汲取經驗和教訓，走向更加美好的未來。
同時，對于未來，我們還需要保持一種適應和變通的心態。因為未來是充滿變化的，我們所期望的未來可能不一定會如我們所愿。因此，只有保持一種靈活的心態，才能夠在面對各種變化時保持鎮定自若，不被所困擾和束縛。
第三段：行動前行。
正確的心態只是走向未來的前提，行動才是真正實現夢想和目標的關鍵。行動無疑是走向未來的基石，是實現自己夢想的重要手段。無論是在個人生活還是工作中，只有實實在在地去行動才能使我們擺脫困境，找到自己的方向和快速發展的機遇。
在行動的過程中，我們需要保持一種勇于嘗試和失敗后不灰心喪氣的冒險精神。因為成功的路上總會充滿著失敗的絆腳石，這需要我們不斷提升自己勇往直前的信心，遇到挫折時不被所打擊，而是充滿希望地迎接未來的變數。
第四段：提高個人素養。
在走向未來的過程中，我們還需要提高自己的個人素養。這包括科學地學習與批判性思維、良好的溝通能力、獨立思考能力等等。因為只有擁有這些素養，才能夠更加聰明地把握人生發展的主動權，掌握機遇的規律，從中實現更高的人生價值。
同時，提高自身的素養還需要我們開展各種實踐活動，在不斷地實踐中發現自我，以及在與他人交往中不斷提升自己的社交能力。這需要我們不斷的嘗試，積極探索與實踐，從而鞏固和提升自己的個人素養。
第五段：結尾。
總的來說，走向未來需要我們擁有正確的心態、積極地行動，并且提高個人素養，才能夠更好地應對未來的各種變化和挑戰。作為一名智者，我自信地認為，在以后的未來中，我會將這些信念和精神作為自己的座右銘，不斷向前，用自己的實際行動為理想和夢想不斷努力拼搏。
走向未來小學大全（23篇）篇二十三
在人生的旅途中，成功的重要因素之一就是能夠展望未來。有人說：“過去已經是歷史，未來才是真正的關鍵。我們的一生都在走向未來，不斷前進。”每個人都期待著一個美好的未來，但是如何把握現在，面向未來，才能讓自己走得更加穩健，更有信心，更幸福呢？在此，通過自身的經歷和學習，我想談談自己對于“走向未來”的心得和體會。
第二段：展望未來的重要性。
展望未來，是我們每個人都必須具備的能力。在這個不斷變化的世界中，像是一條奔騰不息的河流，充滿了未知和機遇。我們需要清晰的思路、自信的態度和正確的方法來前進。展望未來是對自己的信心和責任的表現。正確地預測未來發展趨勢，不斷調整自己的方向，才能讓我們的人生更加富有意義和追求。只有不停地創新和進步，我們才能實現自己的夢想，創造更加美好的未來。
第三段：如何展望未來。
展望未來，首先要有目標和計劃。未來規劃是人生發展的描繪圖，每個人應該根據自己的特點和興趣愛好，制定出契合自己未來人生的計劃和目標。也許，這個目標很虛幻，但畢竟是一條指路明的紅線。接下來，我們應該細致地制定目標的具體計劃，并尋找可行的策略。加強學習、積累經驗和人脈，積極拓展個人視野等方式，才能扎扎實實的向目標前進，不驕不躁，克服過程中遇到的各種困難。
第四段：積極面對未來。
展望未來，不能只是停留在制定規劃和目標的階段，更重要的是要積極面對未來。身處不斷發展的時代，我們需要緊跟潮流，掌握先進技能和新知識。在每個決策之前，我們需要更多的了解自己和具體所處的環境，并做好環境分析和預判。同時，我們需要拋棄過去的怨氣和錯失，以迎接桑墨故事中豐富多彩、不斷變化的未來。從無數次失敗中找到成長的機會，強大自我信心，迎接未來給我們帶來的機遇和挑戰。
第五段：結論。
在展望未來的過程中，我們需要具備優異職業素質，大膽面對未知和變化、持久的耐力、穩健洞察的眼光、不斷進取的志向、科學的規劃能力等。我們需要不斷追逐自己的幸福和實現自己的夢想，努力實現自己的目標。現在的每一步決策都將影響到未來的格局。抓住機遇，明確方向，心態良好的面對未來，我們的人生之路充滿絢麗壯美的色彩。