小學安全個人總結（實用21篇）

通過個人總結，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地改進和提升自己的能力和素質。小編為大家整理了一些個人總結的實用技巧和方法，希望對大家的寫作有所啟發。

小學安全個人總結（實用21篇）篇一

孩子們翹首以盼的暑假將至，如何讓孩子度過一個安全快樂的假期，已成為家長們當下要思考的問題。所以做到以下幾個方面至關重要。

身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差，自控自救能力差，辨別是非能力弱。在暑假，由于脫離學校監管，接觸社會和大自然的機會增加，如果疏于看管和防范，容易發生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故，或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里，家長要認真履行法定監護職責，加強對孩子進行安全知識教育，教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規游泳場所游泳，不要無證駕駛機動車，不要參加有危險性的活動，要注意飲食衛生和出行安全，要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監護人，定期與孩子聯系和溝通，使孩子感受到家庭的溫暖和關愛，有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。

情感交流很重要。上課期間，家長很難有一大段時間與孩子接觸交流，很多孩子抱怨父母不了解他們，不理解他們。家長應當充分利用這個時間，多與孩子零距離接觸，多和孩子推心置腹地進行溝通交流，及時了解孩子的想法和愿望，做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動，或逛公園，或外出旅游，或開展親子閱讀，在活動中增進與孩子之間的感情。

勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束，不是學習的終結。家長不能放松對孩子的管理，不管不問其學習，也不能將暑假當成“第三學期”，盲目送孩子參加各類補習班，而要平衡好孩子的學習和休息時間，幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃，給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間，引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間，做到勞逸結合，過一個輕松、快樂的假期。

體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主，那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的方式，家長要創造條件，讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動，在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長;要鼓勵支持孩子參加夏令營，讓孩子養成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志，提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力;要適當給孩子安排一些家務勞動，讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅;還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社區、村委等單位組織的各種關愛活動，讓孩子在活動中學會感恩。

總之，把暑假還給孩子們，讓他們從書山題海中解脫出來，投身社會，拓寬視野，鍛煉自己，真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。

小學安全個人總結（實用21篇）篇二

在開好頭，起好步的同時，我們做好了一下幾方面工作：

1、做好檔案整理工作，迎接國家普九驗收。

2、做好常規管理工作。

(1)抓安全管理不放松。層層簽訂責任書，實行責任追究制。特別對學校食堂、學生交通安全當作頭等大事來抓，確保師生平安上下學。

(2)重整放學路隊，抓好學生習慣養成。放學路隊是我們的形象工程，既能保證學生人身安全，又是社會對學校教學秩序評價的一個標準。我們組織師生召開了三個專題會議，學校與班主任、班主任與路隊長層層簽定責任，并由少先隊牽頭，每月選出文明路隊和優秀路隊長給以表彰獎勵，確保了師生交通安全。

(3)做好教學工作計劃，認真開展聽評課。在以教研組為單位的小組聽評課的同時，學校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優質課大賽。領導帶頭講課，教師人人參與，及時進行評課研究。最后針對聽評課進行了校本教研活動，以后如何聽課，如何記錄，如何評價一節課，教師們暢所欲言，對以后課堂教學起了很大的促進作用。

(4)布置安排了區、校教研活動。特別對校級教研活動進行了重點安排，并于13日、27日進行了兩次研究。就“如何聽評課”、“如何讓學生走進經典”兩個專題進行了研究。

(5)少隊工作。做好感恩教育，做好少先隊工作計劃，從教師做起，學校印發了《中華二十四孝故事》，做到人人知曉，人人會講。要求班主任每天向學生講一個古代孝敬親人的故事，人學生學會感恩，學會做人。

3、繼續做好新教育實驗工作。

本月，我校主要以“中華經典誦讀”為實驗課題，師生共同參與試驗。學校制定有活動方案、活動計劃、考評細則。師生人人參與，學生分年級分目標閱讀，教師指導閱讀方法，學校跟蹤評價，家長與孩子進行親子共讀，把閱讀由學校推向社會，樹立全民閱讀意識。

4、組建學校籃球隊、長跑隊。

小學安全個人總結（實用21篇）篇三

本學期，我校繼續努力抓好以“義務教育學校常規管理達標縣學校”為工作目標，認真學習貫徹黨的教育方針、政策、法律法規，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量;努力改善辦學條件，進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園。

二、主要工作落實。

1、加強學校德育工作。強化師風師德建設，創設濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設，開展學生行為規范養成教育、普法教育、道德修養教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養成教育為基礎，促進學生良好的行為習慣的養成。組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養成，為形成良好的校風而努力。

2、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識;組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行教師工作職責，確保學校每天的安全。

3、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、每周最后一節課的班會上對學生進行安全教育，和利用電話進行家校安全互動交流。

4、積極完善校園文化建設，提升校園育人氛圍。教師利用節假日期間，完成教學樓走道、教室、校園圍墻等文化及校園綠化美化工作，組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍。

5、結合“植樹節”“清明節”“勞動節”等相關節日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在今年“六一國際兒童節”組織開展表彰優秀學生、優秀家長、少先隊員、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。

6、持續落實校本教研的常規管理，促進校本教研工作的有效實施。我校屬于村完小小規模學校，各方面都很薄弱，教師隊伍老化，但教師的目標需求是相同的，在認真做好教育教學研究工作的基礎上，以校本教研為載體，進一步推進課程改革步伐，本學期開展教研活動計10次(即每位教師上一節公開課)，互相交流。

7、結合校園“四化”建設，按照“整體規劃、合理布局、積極推進、穩妥實施”的思路，結合我校和__屯的實際情況，有效促進我校校園建設及周邊環境工作，完成校園部分綠色圍墻和落實校園全部綠色圍墻的規劃。

8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教資料的管理工作，把關轉學、休學、的審批工作，學生學籍等各種資料進行有序整檔，規范學校內部的自身管理。

9、加強教學管理，努力提高辦學質量。認真貫徹實施《小學管理規程》，加強教學管理力度，規范教師教學行為，定期、不定期進行教學常規檢查。

小學安全個人總結（實用21篇）篇四

上周的值周工作是由李寬明主任、莊少燕老師、鄭江全老師和我共同來完成的。我很榮幸能在這樣一個溫晴的早晨，和大家一起回顧上周那一幕幕精彩的鏡頭。

在上周，突降的氣溫絲毫沒有影響孩子們上學的熱情，學校的各項活動也在有條不紊開展。尤其值得表揚的是低年級的小朋友，無論天氣如何，總能按時到校。我每天站在校門口，看著一張張燦爛的笑臉，聽著一聲聲甜美的問候，只覺得，哪怕是秋風瑟瑟，咱們珠小也恰如春天般溫暖!

上周一到周三，最搶眼的莫過于各班積極備戰校運會的情景，一早一晚，總有班級在訓練隊形，苦練廣播操，選拔參賽選手。繁忙的操場，頗有點“沙場秋點兵”的氣勢!到了周四周五，校園里更是一片歡騰，咱們期盼已久的十三屆體育節正式拉開了帷幕，所有的目光都在賽場上聚焦!各班的運動員都生龍活虎，在賽場上大展身手，各班的老師、啦啦隊，更是跑前跑后，為自己的隊員搖旗吶喊!整個操場成了競技的賽場，整個校園成了歡樂的海洋!

在這里，我想對所有的獲獎運動員說：你們真棒!是你們的拼搏，點燃了運動的熱情之火!是你們的汗水，澆開了絢麗的成功之花!我更想對所有沒獲獎的選手說，也許，你沒有站在最高的領獎臺上;也許，你沒有贏得鮮花與掌聲;但是，請你相信，不論你是成功還是失敗，你的身影都曾牽動過無數的目光，你的付出都凝聚在每一個精彩的畫面!在運動場上，最美麗的風景并不只是在終點，起點也是一樣的美麗;最棒的人也不僅僅是冠軍，每一位選手都曾發出過炫目的光芒!

我還要表揚所有的大隊值日生，是他們默默堅守在自己的崗位上，甚至放棄了自己最喜歡的節目，一直在賽場維持紀律，為我們精彩的賽場營造了良好的氛圍!請同學們用熱烈的掌聲再次感謝他們無私的奉獻!

小學安全個人總結（實用21篇）篇五

一年來，學校沿著年初制訂的目標，團結奮進，務實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質教育，努力提高教育質量，用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。

一、抓師德師風，踐行大愛教育。

“學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續開展“感動校園教師”評選活動。

個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現身說法，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規制度，促進規范管理。

教學質量是學校的生命線。在學區的統一布置下，我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理，千方百計提質量。我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學常規，強化過程管理。

教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規，細化了各學科教學規范。要求教師嚴格按照教學常規的要求，認真做好備課、講課、作業的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細致地檢查，并構成總結，由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚，對表現不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。

學校針對青年教師，開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。

校系列常規工作進行督查，及時發現問題，解決問題。

2.加強學生常規管理，進行行為習慣教育。

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

3.狠抓安全常規，保障校園平安。

學校建立了門衛、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。

三、取得的成績。

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和立項。

在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓，徐春娟在**市小學數學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，期望在今后的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的臺階。

校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。

邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工：

德育主任：馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任：胡單鑫負責檢查校園暴力，校園周邊環境等。

教務主任：程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任：常海負責檢查各種多功能教室等。

總務主任：王健雄負責檢查食堂衛生安全等。

總務副主任：負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫湯洪燕：負責各種疾病預防及教學衛生安全等。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

規章制度。

建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

黑板報。

宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

承諾書。

》。主要資料有：1、不私自游泳，以防溺水事故；2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母，不在外住宿；6、注意飲食衛生以防傳染??；7、注意用電安全，防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，個性在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育，提高自我保護潛力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工。

作文。

件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

總之，今后我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。

20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位。

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

小學安全個人總結（實用21篇）篇六

小學安全個人總結（實用21篇）篇七

在縣教育體育局的正確指導下，在學校黨政班子的正確領導下，學校各位同仁的大力支持下。我校始終堅持以“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現做以下總結：

一、有效開展“四個一”教育活動。

根據縣教育體局的要求，我校堅持把“四個一”教育活動始終擺在安全工作的首位。即“每日一次安全提醒，每周一次主題班會，每月一次安全校會，每學期一次安全演練”。

通過“四個一”安全教育活動，有效提高了我校師生的安全意識，增強了師生對突發事件的應變能力，為每一位師生的安全保駕護航。

二、明確安全職責，加強安全監督。

1、開學初，學校就與各村完（村）小、各處室、各班級以及食堂負責人、小賣部負責人、門衛等簽訂了安全責任狀。明確了各自的責任，責任到人。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。

2、要求各村完（村）小實行安全月報制。每月20號之前，中心小學要求各村完（村）小先從本校進行自查，及時排查存在的安全隱患，對存在的安全隱患要加強管理與監控，并形成整改措施，同時要求整理本月的安全月報上報到中心小學，。對安全事故要及時上報。

3、中心小學每月都要組織人員對所轄的村完（村）小、教學點進行檢查，對存在安全隱患部位及時向村完（村）小校長、負責人提出，責令其進行整改。對一時難以解決或無力解決的問題，中心小學及時上報至縣教育體育局綜治股。

三、加強安全校本課程開發與建設。

安全校本課程的開發與建設一直的我校的薄弱的地方，很多教師苦惱沒有可行的安全教材與系統的指導。為解決這一難題，中心小學組織人員對安全校本課程進行開發與建設。本學期，我校共開發了兩冊安全校本教材。全書共27章77節，約15萬余字，歷時4個月時間。該套教材分別從校園意外傷害、交通安全、防溺水、防滑摔等校園內外常見的安全事故，列舉了近幾年來國內出現典型的安全事故，以及如何將事故進行預防與防范。通過校本課程的開發，為我校的安全工作指明了方向，有效地引導我校師生對安全事故的防范與預防，將是我校工作上一件非常有意義的事情。

四、積極開展安全知識競賽活動。

本學期，我校在上級部門的組織下，積極組織師生參加了“江西百萬網民學法律”和江西省第四屆安全教育和知識競賽活動。

1、江西省百萬網民學法律活動。這項活動是省普法辦、南昌市公安消防支隊、新法制報社主辦，由江西省法制網、江西省普法網承辦。這次活動我校約700余名師生參加了此項活動，大部分學生均能達到優秀成績，平均成績達99、5分。我校葉家毅同學還被組辦方評為“優秀”獎。

2、江西省第四屆安全教育和知識競賽活動。在縣教體局的安排下，我校精心組織下，我校有1578名學生了該項活動，參與率達100、57%，其中達90分以上學生1293人，達優率達81、94%，是全縣完成的的幾所學校之一。（具體見附表1）。

五、積極做好森林防火“五個一”工程。

根據開發區文件精神，結合我校實際。我校認真做好了上級布置的森林防火“五個一”工程。即一封致家長公開信，一次主題班會，一期板報，一條宣傳標語，一篇。

作文。

向全體學生家長發放森林防火致家長的一封信，每班扎實有效地開展了一次主題班，每班都認真出好一期森林防火為主題的。

黑板報。

學校向廣告公司訂做了一條宣傳森林防火方面的標語每位學生在老師的組織下都認真撰寫一篇有關于森林防火方面的作文或周記。并在此基礎上開展了森林防火征文比賽六（2）班的黃瑞琳等8名學生分別為評為校級一、二、三等獎。

六、其他工作。

1、積極加強學校的安全工作的宣傳與報道。本學期我校在上饒縣教育信息網上共報道了3次安全工作通訊。

2、認真做好節假日的值班安排。本學期中秋節、國慶節、元旦節、春節學校以及雙休日都安排了校級領導值班，做到學校24小時都有校級領導在校，確保學校的財產安全。

3、添置了滅火器等消防設施。本學期我校共添置了23個干粉滅火器，全學區共添置70余個干粉滅火器，基本能夠滿足各校對消防方面的需求。

4、成立了學校防暴小組。

5、完成上級布置的其他安全工作。

七、存在的問題以及下一步打算。

我校的安全工作方面做了一些工作，安全工作得到了加強，本學期我校無一例責任安全事故發生，得到上級的領導的肯定與表揚。但我們感覺安全工作難度越來越大，學校安全工作形勢越來越嚴峻。

1、家長安全意識較為模糊。農村很多家長安全意識較為淡薄，對安全事故處理與防范的措施缺乏。比如：農村常流傳這樣的話，亂吃亂好。這樣及易造成飲食中毒等事件。還有部分學生家長交通意識較弱，在學校門口任意地停放車輛或接學生，對學生的交通安全造成一定的隱患。

2、留守兒童較多，學校管理的難度較大。由于我鄉鎮是一個外出務工較多的鄉鎮，很多留守兒童在家中缺乏監管（有些爺爺奶奶（或長輩）照顧自己都比較困難），他們的生命安全以及其他安全都難以得到有效的保證。

3、學校設施本身存在安全隱患。比如中心小學的原教工宿舍樓屬c類危房，墻體已*落且轉角處滲水嚴重，雖然中心小學已經將該幢樓停止未使用，但處于學校來說本身就是一個隱患。還有學校單杠、雙杠，由于缺乏海綿（雖然我校按縣教體局要求已經鋪好一層細沙）等有效防范設施，學生在上面做運動，極易造成學生摔傷手或腳。

4、學校大門處在馬路邊，上下學及易造成交通安全事故。學校一方面要不斷加強教育，一方面及時將上學學生放進校內，放學時盡不可能不要讓學生擁擠，并且做好學校門口易發生事故路段安排值周教師護送制度。

總之，我們一定盡的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全。

責任書。

》，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

（一）為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領導簽字，并有家長來接，門衛才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人*衛才同意其進入。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向學生家長發出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（三）加強校領導值班制。一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課*和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

（五）改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環境等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

（七）加強消防管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《板橋小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

三、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）利用國旗下講話時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（三）根據教育局要求，我校制定了各類。

應急預案。

如《火災事故應急預案》《突發事件應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練發生火災時如何使用滅火器的消防演練通過演練讓師生員工認識到了演練的重要也初步掌握了一些預防的方法。

各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；出現問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，在周紹貞校長的帶領下強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，安全主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為進一步規范學校安全管理，我校安全辦將已經建立的學校安全管理制度做了進一步的細化、調整、更新：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《梅園小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定或者更新了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過“119”紀念日活動的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，限度地保障師生的生命財產安全。本學期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

三、強化責任意識，加強防范管理。

為進一步加強學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，安全辦采取了一系列措施：

1、加強門衛和值班教師管理。我校在本學期，根據學校實際情況開了第二道門，現實行教學時段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細則》，同時加大門衛和值班教師的管理力度。

2、嚴格做好學生在校時間的管理，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯網的“身份證驗證系統”以及填寫“外來人員來訪聯系單”，經確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

3、加強學校周邊交通管理。針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助*值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。同時學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

4、改善校園環境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，開學前、放假前都對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、電腦室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

5、加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎上新增了教學樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監控機，現全校共計85處監控，基本達到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達30-50天；整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

6、加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室的易燃易爆危險品，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

7、本學期，因學校特殊的地理環境，還出現了2次蛇情，均在隱患發生前得以妥善解決。本學期，就此項安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學習培訓”的講座，并更加細致的對有關人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發生。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

1、本學期中，學校靳校長針對安全工作向學生專門開展了專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。班隊會時間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。

2、利用講座、海報、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、大型展板等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。邀請公安*、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，本學期我校的安全工作落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

小學安全個人總結（實用21篇）篇八

在去年的半年中，我以熟悉村情民意為主要工作之一，通過半年的接觸我從剛進村時的門外漢到如今對芮埭村已經有了一定的了解，但是隨著時間的推移，一切皆在變化，特別是我們這種處于拆遷區域的村情況更加復雜，只有加強接觸和了解才能保證信息的時效性。因此，繼續加強對民情的了解仍是我今年工作的重點，只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實事，才能得到村民的認可。

二、加強村黨、團組織建設。

1、強化基層黨建工作：作為芮埭村學歷最高、最年輕的黨員，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉進、轉出混亂，流動黨員管理不規范，黨建材料凌亂等情況，今年我將把一系列材料整理、歸檔，主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進出等，并對其進行更新，同時注重黨員的遠程教育。

2、加強團的建設：由于北橋街道拆遷辦的需要，我村的團支部書記借調到拆遷辦工作已1年多，隨著拆遷任務的加重，村里團支部的事務已無暇管理。作為一名年輕的村干部，我有義務將團的建設納入我工作的一部分。利用工作之余，我將認真完成北橋街道團委布置的各項任務，不讓我村因為團支書被借調而落后于其他兄弟村。

三、勤做實事，一如既往的做好份內工作。

1、工會工作：在去年工會工作的基礎上，繼續推進今年的工會工作，在去年工會工作臺帳的基礎上不斷地優化完善，同時做好集體合同、工資協商協議的簽訂和工會的換屆選舉工作。

2、關工委工作：雖然關心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老干部，但是面對我村創建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的，我將盡力為他們做好各類文書工作，負責將他們的工作文字化、電子化，以保證我村的關工委工作順利進行。

3、支部工作臺帳：支部工作的電子臺帳是今年新增的內容，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對較大，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳，不管是速度還是質量都要爭取在走在其他村的前列。

4、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動承擔起信息傳遞員的角色，負責好我村各類信息的上報，各類總結的撰寫，各類會議的記錄等，同時配合好各個條線做好各類普查工作，以保障各項信息的上傳下達。

5、積極參與村里的集體事務：親歷親為、以身作則是我村的傳統，經過了半年的實踐，我認識到了我村打掃衛生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的。今年，我將繼續一如既往，不怕苦不怕累，積極參與到此類事務中去。

四、加強個人的學習。

1、加強自身理論知識的學習。工作之余，認真學習黨中央的各類新政策、新知識，用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。

2、加強個人能力的培養。在協助村干部開展日常工作的同時，認真學習他們為人處事、處理各類糾紛的能力，并在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶。今年，我將重點學習他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法，學習他們與百姓的談判技巧與藝術。

3、繼續以學習的姿態來工作，增強自身獨擋一面的能力。

4、積極配合上級組織部門完成各項工作并自覺接受他們的監督、考核，按照組織的要求一絲不茍的工作，在工作中處處體現一名省招村官的優勢。

有了以上的工作的計劃，我的工作有了目標和方向。在新的一年里，我將更加努力的工作，積極配合村里其他干部的安排，在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力。

我很榮幸貴醫院能夠接收我來院繼續我離校后的實習工作，其實畢業實習是我們在校學習的延續，是理論聯系實際，培養和訓練學生分析和解決實際問題的重要環節，是實現學校培養目標的最后階段。

我們進院后，先由醫院對我們進行了入院教育，介紹了醫院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習工作要求，醫院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關醫學方面的知識和其他工作方面的新進展。

為確保臨床實習的順利進行，我堅決做到嚴格遵守醫德規范，工作積極主動，責任心強;遵守公德，樹立社會責任感;同情關心病人，全心全意為病人服務;極端負責，精心診治病人;虛心好學，全面掌握基本醫護技術;尊敬醫護教師，接受醫護人員的監督和建議;團結同道，增強集體主義觀念;舉止端正，做到文明行醫;實事求是，講究科學態度;遵守院規、院紀，無遲到、早退、脫崗、串崗現象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。

實習工作結束以后，我們應達到如下的水平：

1、能正確及時執行醫囑，觀察病人細心到位，各種護理表格書寫符合要求;。

3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規，制定護理計劃并實施;。

7、能正確給病人實施康復心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質，我自愿加入院學生會進行鍛煉，希望能為醫院及同學們多做點事，于是我報名參加了學生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學習部的工作，讓每一位同學能把在校學習到的理論知識綜合運用到實習中去，使自己獲得更多的知識;如果我落選了，我同樣會在實習中努力學習，做好我的本職工作，在實習后寫好實習工作總結。

小學安全個人總結（實用21篇）篇九

在這個寒假里除了正常的作息外，我還要好好安排學習。于是我制定了寒假計劃，要度過一個豐富多彩的寒假。

首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習中的一部分，要合理使用電腦。

(搜集整理)上千條精美分割線(四)-異鄉客-異鄉客的博客。

其次，為了使我學習上能更上一層樓，我便要求自己做到：

1、為了我的寫作提高，每天我會在博客上學習精彩的文章，堅持寫日記和博客。

2、每天預習下學期的課本和復習一篇課文。

3、多看課外書，寒假至少要看n本課外書。莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品”沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

4、按時完成老師布置得寒假作業，每天寫寒假作業語文、數學各五頁。

最后為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘良好的生活習慣，便又對自己規定了以下幾點：

1、房間要整潔，學會自己整理房間。

2、每天要早睡早起(早上7點起床，晚上9點睡覺)。

3、這個寒假我要學會，自己的事情自己做。

(搜集整理)上千條精美分割線(四)-異鄉客-異鄉客的博客。

我一定會按計劃行動，不能光說不做。同時，我要讓爸爸媽媽給我檢查是否做到。

希望我能過一個既快樂又有意義的寒假。

小學安全個人總結（實用21篇）篇十

20xx年12月到xx新天地商業核心區d12地塊項目部以來，我擔任項目安全員，主要負責安全資料這方面的工作，現把20xx年的工作簡要總結為以下幾點：

一、主要工作。

1、對工人的進場登記和安全教育方面。

工人進場后及時到項目部登記并為工人登記工傷保險以及與派出所的流動人口登記，為每個進場工人做好三級教育并做好影像資料。

2、安全技術交底資料方面。

塔吊頂升和外架搭設以及支模架的搭設前為工人做好安全交底資料的歸檔，按公司要求每月對特種作業人員的安全交底資料歸檔。

3、各項驗收資料方面。

及時對現場的外架、支模架、臨電、消防等進行驗收并把相關的資料歸檔，及時申請模板拆除。

4、安全資料方面。

按臨安第三方檢查和公司檢查的要求分類臺賬，對監理和公司以及主管部門的整改及時回復并歸檔。

5、工傷事故方面。

按公司的要求及時對事故進行上報并為工人進行工傷認定和工傷鑒定的有關工作以及后續的工傷賠償工作。

二、存在的問題和問題解決：

問題和問題解決1：

主要存在的問題是工人進場未能及時到項目部進行登記導致保險和派出所登記滯后，多次提醒班組效果還是較差。存在這方面的問題有班組帶班覺得拖幾天登記沒事（這幾天比較忙等空的時候去登記）和工人認為只要有活干就行。我的解決方案是：制作一些宣傳海報或者橫幅掛在現場上，讓工人知道不登記會有哪些問題的存在。

問題和問題解決2：

進場工人還存在一個問題是“超齡”的問題，50至58歲的有些工人不愿意去體檢（大部分因為費用的問題，好一點的班組怕工人干幾天活就走了也不太愿意出這費用，還有一些班組就不愿意出這錢），還有小部分工人的年齡58歲以上的。超齡主要存在的問題是工傷處理不了，我的解決方案是：對于在50歲到58歲之間的工人限期去做體檢（要求七天內做好體檢報告），對于超過七天不做體檢報告的和超過58歲的不好解決，需要領導幫忙解決。

問題和問題解決3：

現場各項驗收存在不及時的問題，我的解決方案是：與施工部門進行有效的溝通。

三、個人和20xx年的事。

有一點不得不得說的，在工地里做了這么久的工作，以前從來沒想過要去考一些什么證件（就考過安全員c證），20xx年考過了中級安全工程師，二建的成績還沒出來，二建沒過的話接著考，20xx年也想去考一下一建的。

資料的歸檔不完善，新的一年里要調整過來，對于現場的資料要做到同步更新。

文檔為doc格式。

小學安全個人總結（實用21篇）篇十一

小學安全個人總結（實用21篇）篇十二

在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。他－－－沒有華麗的外表，有的只是樸實無華、無私奉獻的滿腔熱情；沒有豪言壯語，有的只是兢兢業業、踏踏實實的工作；沒有任何怨言，有的只是無愧于自己所從事事業的豐富經歷和至今不變的那股拼勁。他就是管道五公司場站二機組安全監督員×××。

他在這幾年工作中能夠一直高標準地嚴格要求自己，從未發生過任何安全事故。20xx年主要負責蘇橋儲氣庫群項目安全管理工作，重點監督落實蘇橋項目站內現場的安全工作，他在工作中認真履行崗位職責，規范自身行為，認真落實公司、工程處的各項安全工作部署及要求，樹立了牢固的安全生產意識，確立“安全工作重在落實”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重點，加強過程控制和過程監督，把安全工作納入規范化和精細化運行軌道，使施工現場工作置于安全的保護傘之下平穩開展，為安全生產做出了一個hse監督員應負有的職責。

一、加強現場安全管理，增強安全防范意識。

態之根源，制定落實安全措施，提出控制對策。為施工現場創造了一個安全和文明施工場所。

1、提高認識，強化員工安全意識。

為使項目、機組每一名員安全生產意識能夠真正入腦入心，人人樹立“安全第一，預防為主”的思想，作為安全監督人員深知責任重大，對此不斷提高自己的思想認識，提高自身各方面的素質，認真分析形勢，增強安全生產的責任心、使命感，并經常以案例事實督促機組成員強化安全防范意識，提高警惕。全面深入開展“兩全”工作，建立健全安全生產培訓制度與計劃，定期或不定期進行安全培訓，加強員工安全培訓教育工作，增強員工的安全意識和安全防護能力，切實讓員工從思想上長期樹立安全思想意識，初步形成在工作中與工作外大事小事講安全，時時刻刻想安全，工作處處保安全的良好局面。通過學習的過程，既給他們灌輸強烈的安全意識，也通過培訓反省自己的不足，在以后的工作中加以改進。使員工的安全意識普遍得到很大的提高，對安全工作的認識和理解也上到了一個更高的層次。

2、抓好機組日常管理，把握四個關鍵。

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小學安全個人總結（實用21篇）篇十三

小學安全個人總結（實用21篇）篇十四

2、加強禮貌施工管理，對所有施工作業內的材料、衛生，要求材料分類堆放整齊、衛生專人清理，做到工完、料靜、場地清。

3、做好現場5s工作，所有設備均指定負責人。

存在的不足。

1、在安全生產、禮貌施工中存在的'問題：部分安全資料不完整，施工現場用電亂拉亂接，對施工現場監管要求不嚴，標準不高。

2、對專業知識學習的用心性不夠，工作細心度和職責心不夠，時常在一些工作上出現錯誤。主要是思想解放程度還不夠，組織溝通潛力上還略有欠缺。

3、涉及的工作多樣復雜，需要時光學習。

4、工作中不夠大膽，需要在不斷的學習過程中改變工作方法，不斷創新完善，

5、20xx年即將結束，雖然這一年在抓安全生產、禮貌施工方面做了一些工作。取得了一點成績，積累了一些經驗，但仍存在著不少問題。隨著20xx年的到來，今后在工作中我必須認真總結經驗，克服不足，努力把工作做的更好。

1、認真學習，努力提高自身素質及工作潛力，盡職、盡責地完成本職工作。

2、發揚吃苦耐勞的精神，不怕吃苦，主動找事干，盡快適合工作環境，用心主動的投入工作中去，在復雜的工作中磨練意志，增長才干。

3、發揚孜孜不倦的進取精神，加強學習，勇于實踐，在學習的同時注意收集各類信息，同時講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率。努力培養自我具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做好，樹立良好形象。

4、當好安全員。對各項違章和出現的問題，及時提出合理化整改和解決辦法，配合各部門領導完成下達的任務。

總之，近一年來，我做了必須的工作，也取得了一些成績，但離要求有必須差距，我將不斷地總結經驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作潛力。以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。

小學安全個人總結（實用21篇）篇十五

血的教訓使越來越多的人認識到安全工作的重要性,越來越理解安全員這一工作的崇高性。今天本站小編給大家整理了安全月安全員個人總結，希望對大家有所幫助。

自8月22日調離原電工崗位去另個部門做安全員，在證實自己的新工作崗位時候，原先工作理念及模式還沒有完全轉變，但隨著這3—4個月的試用期學習時間里，逐漸的總結經驗改變原有的工作模式，現將這段時間。

工作總結。

如下：

2、在這段時間工作中學到了很多以前難以接觸到的東西，像“三寶四口”“五臨邊”風洞口、預留口、樓梯邊等等方方面面的東西，作為安全員必須要做的工作任務。雖然這種知識在學校也有，但真正東西還是在工作中。

學習總結。

方能掌握在自己手中。

3、其實安全員的職責就是如何讓公司與個人在生產過程中把存在隱患與危險降到最低。從種種跡象表明“安全第一”是從事各個領域重中之重。在這3—4個月里我在這個項目我目睹了風洞口、預留孔、樓梯、電梯井如何的存在危險性，并能從中直接的接觸，又經歷cd棟外腳手架的拆除，在這方面經過師傅與經理的解釋并親自做好作為安全員如何的去做維護監督，了解這行業的最大危險源。每天去巡視工地的時候總有個別的施工人員不戴安全帽，發現這個現象立即對施工人員批評并教育，與他溝通如何重視自己的人身安全，在“三不傷害”的情況下要按操作規程去施工作業。其實在每個新進場的施工人員都必須做“三級教育”，技術交底等資料，在這方面我比較薄弱。

4、在剛來這個項目第一次上“三級教育”(項目級)課的時候，語言聲音打顫，后面還是做完成，現場想想其實也沒什么難的事，可能是心理的壓力吧。作為一個安全員必須把自己這種壓力克服掉。教育他人也教育自己。

5、想做為一名合格的安全員必須以“安全第一”作為自己工作的動力，加強有關安全生產法規、決定、條例，扎實作好安全培訓工作。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、等的思想通過學習安全知識、安全技能知識等活動方能有把握的應用。

作為一名安全員必須要讓人人都重視安全，絕對遵章守法，不折不扣的遵操作規程之章，守安全生產法則，我清楚的認識到違反違章就是走向事故，就是傷害自己，傷害他人，甚至走向死亡。

安全員是一個責任心強的一種職業，必須把安全放在第一位。我希望也是其中的一名。

“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職將近兩年來，嚴格按照項目部制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理，在項目經理的正確領導下，項目部有關領導的信任與支持下，從事我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入工作，工作中我感到非常充實。

回顧安全工作，根據公司各部門實際情況及特點，采取不同的方式進行培訓.1、加大宣傳力度：通過。

黑板報。

消防日安全生產月鐵網一號二號等多種形式做好宣傳，盡可能地提高員工的安全意識。在6月份的安全宣傳月活動中，在市里領導參加活動的同時，舉辦了專職安全員技能知識比武大賽。借助形勢，加大了在員工中的安全教育宣傳力度，讓盡可能多的職工參與到活動中去。2民工學校：公司定期組織人員利用晚上休息時間給民工上安全課，產生了很好的效果。三級安全教育：員工三級安全教育是項目最基本的安全培訓，在招聘后就開始進行新員工三級教育，做到不合格不上崗，杜絕了以往的先上崗后培訓的現象，使新員工三級培訓率達到100%。對老員工做好安全再教育工作，圓滿完成了全年的安全培訓計劃。3自身的學習與修養：今年10月份參加了由浙江省安全機構組織的安全員培訓，并取得了政府部門頒發的合格證書。加強自身的學習與提高，除了和同事們一起學習集團的安全制度安全文件錄像外，多方面查找資料，與集團各項目負責安全的同事相互學習，充實自己。4定期不定期進行安全生產檢查，查找安全隱患糾正現場違紀現象改善工作環境和員工勞動條件，消除安全隱患。通過現場檢查，發現問題，及時以公司通知的方式提醒各班組，通過實例現場教育違紀違規人員，闡明其可能會造成的危害，減少操作中的安全隱患。

一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職六年來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，六年來的工作我感到非常充實?，F將個人近年來的工作情況進行總結如下：

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標。

責任書。

》承諾，確保順利實現項目部三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態。同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于項目部發展利于安全生產的，自己身先立足。

2、在分管領導的正確領導下，認真對施工轄區的設備和人員進行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

3、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產、每月分四次對項目部所有轄區進行全面檢查，組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查，落實督促相關部門、作業隊進行維修和保養，使所有設備能健康穩定運行。

4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，做好。

應急預案。

編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。

5、認真履行職責，在落實“安評”工作中嚴把安全關，組織相關人員切實做好查評工作，不徇私情、嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，大大改善了項目部的安全局面。

6、近幾年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。

7、多多扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗。在工作中，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。

8、正確處理好人際關系。在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

9、認真開展"安全生產月"各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產月”到來時，開展各項安全活動，例如：“三違”“三不傷害”等活動，認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。

10、做好外協隊伍資質審查和監管工作。外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態度認真完成培訓課程，杜絕存在流于表面的現象發生;嚴格審查外協單位資質，對農民工工資發放及人身保險購買進行過程監控，確保每位施工人員的利益。

11、做好特種設備及車輛管理工作。每當到了一個新的項目部工作，我都會立即著手對車輛及特種設備備的統計。近年來，國家及相關部門對特種設備的管理越來越嚴格，如果消息閉塞，特種設備管理不到位，項目部很有可能承受不必要的經濟損失和名譽，所以在特種設備安裝前，我都會積極到相關部門進行特種設備安裝告知工作，與他們進行溝通和咨詢，保持良好合作關系，確保特種設備審驗工作順利展開;每個項目部車輛都比較多，種類也繁雜，規范、分類管理是我的制勝法寶，多與各位司機師傅取經交流也是不可或缺的工作。

12、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。

13、對環境方面，我根據《公司重要環境因素及控制措施》的通知及業主、監理部的相關要求，制定了自己的環境控制目標，并對重要環境因素進行記錄，主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災。控制措施有：生活區設置了生活垃圾池，用于固體廢棄物的定點堆放，并定期掩埋;在辦公生活區設置了垃圾箱，收集一般的廢棄物;施工現場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等，由項目部物資部組織及時回收，并分類存放，盡量做到合理回收再利用，減少資源浪費;為施工人員配備防塵勞保用品;對生活區和施工區實行每月不定期檢查，主要是電氣線路的檢查，防止發生電氣火災和觸電事故發生。

14、依據業主、監理部和公司的通知精神，我協助項目部順利完成了每年的防汛檢查和準備工作，建立了生活區安全巡查制度，并制定、上報了詳細的防汛應急預案和預案演習計劃。積極組織項目部施工人員參與工區的防汛演習，在演習中總結經驗，找出不足，確保真正時刻來臨時，能夠將損失降低到最小。

15、不斷學習充實自己，完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程，多多查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想、有內涵的專職安全管理人員。

六年來,由于對安全生產工作的高度重視,加上項目部各級領導各部門各作業隊各班組的共同努力,項目部的安全生產工作取得了一些成績,未發生一起重大安全事故,為公司的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。在肯定成績的同時,我也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足：第一點是少數負責人安全生產意識不強,安全生產觀念還比較淡薄,存有僥幸心理;第二點是極少數作業隊安全隱患整改不及時、不到位,并呈動態變數,一般小事故偶有發生;第三點是外協隊伍很多特殊工種沒有特殊工種上崗證，存在無證上崗問題;第四點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展;這些問題的存在,要求我不能盲目樂觀,務必時刻保持清醒的頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中不能麻痹大意,要盡最大力量,爭取有效措施,提高監管和綜合治理水平。我將在總結成績的基礎上,繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,力爭把我的安全工作推上更高水平。

小學安全個人總結（實用21篇）篇十六

在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。

但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發生。

電力生產是一門非常復雜的系統工程，而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類：

一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。

二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。

三是“”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

顯而易見，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說，所有事故的發生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果，就必須解決好“我會安全”這一根本。

勿庸置疑，經過有電以來的生產實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據，且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜復雜，千變萬化的過程，從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態，經驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，應是從事電力生產安全的管理者，生產者長期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學習――學習――再學習。

首先，要為我而學。安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律，又是從事生產人的行為規范。因此，每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習，反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法，點滴學習，日積月累，這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解，就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。

刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎?傷口”?一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受；把小問題當著大問題來解決；把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。

讀了電力安全個人總結后您感覺怎么樣？電力安全個人總結對您是否有幫助？

小學安全個人總結（實用21篇）篇十七

經常聽同行抱怨說，安全員難當，安全工作不好做。一是責任重大，身份輕賤，好事沾不上邊，壞事先挨大板;二是待遇最低，干活最濫，工作打補丁，危險上前線;三是糾違罰過，有職無權，管事說了不算，管人得罪一片。我在基層作安全員將近xx年，最初也不乏如此感受，但是隨著時間的推移，這種感覺漸漸淡化了，不但沒有因為糾違罰過而得罪一片，反倒結交了許多推心置腹的職工朋友。下面就和同行們談一談我工作中的一些體會。

一.不斷學習，深入實際，說內行話，做明白人。

記得剛剛參加工作時，在車間學車工。有一次上級組織安全檢查，一位檢查組的同志責問我：為什么在機床上干活不戴手套?我感到很驚訝，卻又不敢爭辯。誰想，那位同志沒等把話說完，就挨了我們師傅好一頓挖苦。這件事使我感觸很深，尤其是走上安全崗位以后，它時刻都在影響著我的一言一行，使我體會到，安全員要作好本職工作，首先必須做到兩點：一是不斷學習，二是深入實際。

安全員的工作崗位在生產一線，只有不斷學習，掌握充分的安全知識、法規制度及生產技能，才能在工作中說內行話，做明白人，成功地履行職責和發揮作用，正確地發現問題和解決問題。

安全工作以人為本，首先是做人的工作。人既是導致生產事故的決定因素，又是事故傷害的主要受體。安全員只有深入生產實際，了解職工的思想動態，體察職工的喜怒哀樂，做耐心細致的思想工作，才能防微杜漸，化解危機，達到消除事故，減少危害的目的。

總之，安全員只有不斷學習，刻苦實踐，深入實際，調查研究，才能在工作中牢牢掌握主動權，做到胸中有數，處變不驚，話說到點子上，事管在根子上，把工作做透做細。同時也只有這樣，才能尊重對方并贏得對方的尊重。

二、端正態度，平等待人，牢固樹立為職工服務的思想。

有這樣一些安全員，他們自視高人一等，張嘴扣獎，閉嘴罰款，動不動就訓人，頤指氣使，態度生硬，一副欽差大臣的氣派，把自己放在工人的對立面上。這種人看似認真負責，鐵面無私，實際上并不真正理解安全工作，同時也是做不好安全工作的。

這種工作方法是一種簡單化的傾向，它容易帶來許多不良后果：第一，使被管理者產生逆反心理，把安全當作是管理者的需要，而不是出于對被管理者的關心與愛護，從而出現弄虛作假，擺樣子、走過場等現象。第二，激化矛盾，使被管理者產生抵觸情緒，從一個極端走向另一個極端，出現你說你的，我干我的甚至對著干的現象。

安全員要做好本職工作，就必須首先端正自己的思想，擺正自己的位置，同職工交朋友，做職工的貼心人。事實上，安全工作是一件很富有人情味的工作，它不僅需要鐵面無私，更需要情感投入。安全員應該明確認識到，自己的工作是為職工工作，自己的責任是為職工負責。只有牢固樹立全心全意為職工服務的思想，與職工同呼吸，共命運，尊重他們的人格和勞動，才能對他們多一分理解，少一分粗暴，多一分關心，少一分冷漠。

xx年來的經驗告訴我，工人們是最講感情的，只要你時時處處從企業和職工的根本利益出發，替職工的安危著想，他們也時時處處理解和支持你的工作，把你的要求，你的批評，甚至你的苛刻當作善意的關懷。

安全工作，離開了職工的理解和支持，是一刻也行不通的。

三、無私無畏，一身正氣，贏得多數人的支持。

安全工作的人情味是講原則的，離開了確保安全生產這個大前提，就是拿原則送人情，就是不負責任的老好人主義。

作為一名安全員，身負國家財產和人民生命安全與健康的雙重重擔，來不得半點虛偽與僥幸，不僅要在平時的工作中兢兢業業，身體力行，還必須敢于在關鍵時刻挺身而出，為維護真理而斗爭。作為一名安全員，糾違罰過是職責所在，因而必須隨時作好得罪人的心理準備，得罪了少數人，卻保全了國家和大多數人的根本利益，這樣的得罪人是值得的，同時也是不可避免的。因此，安全員必須以身作則，一身正氣，無私無畏。只有以身作則，才能一身正氣，只有一身正氣，才能無私無畏，敢說、敢管、敢負責;只有敢說、敢管、敢負責，才能不辱使命，維護好國家和人民的利益，贏得大多數人的信任與支持。

四、加強理論修養，提高思想水平，用科學的世界觀武裝頭腦。

安全管理是一項系統工程，包含著豐富的內涵和深邃的哲理。安全員只有不斷加深自身的理論素養，學會用科學、辨證的眼光看問題，才能認清和把握安全工作的本質規律，在各種錯綜復雜的情況與是非面前，保持清醒的頭腦和堅定的信念，帶領職工，從必然王國走向自由王國，更好地從事安全生產實踐。

小學安全個人總結（實用21篇）篇十八

20xx年，回顧這一年來，我們在和諧的工作環境中，在天宇項目管理公司領導的信任和項目部經理正確領導下，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，把提高工人安全意識放在首位！堅持人性化管理，在“曉知以理、動知以情”的前提下，強化安全生產管理。20xx年，我非常珍惜安全員這個崗位，以積極的態度投入工作到工作中去，今年經一路順河街三角地評上山東省濟南市紅牌工地，這使我感到非常充實，因為我的付出有了回報?，F將一年來的工作總結如下：

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛公司愛項目部，行動上處處想著公司利益積極上進，協助項目部經理認真落實安全生產責任制，制定安全獎罰條例，在與施工班組簽訂勞務合同時，為明確雙方安全責任、義務、權利提供建設性意見。加強有關安全生產法律、法規、規章、制度、條例貫徹執行，扎實做好安全培訓工作，認真履行《安全責任書》承諾，努力實現三級安全生產教育的目的。在管理中敬業愛崗，注重提高職工安全意識和自己職業道德的修養對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會，把安全隱患消除在萌芽狀態。組織員工一起學習提高安全方面技能知識，吸取分析總結事故教訓，提高自己的業務水平，增加職工的安全意識，只要利于公司發展，利于安全生產的工作，我保證用百分之百得工作熱情去努力，沒有任何借口。

2、在項目部經理的正確領導下，首先，嚴把教育關對新入場、轉崗工人進行安全教育，要求各班組班前安全技術交底，安排生產前，先講安全后工作，把提高工人的安全意識放在第一位。在進入工地后先了解五通一平“通電、通路、通水、通信、通氣、一平”情況，a、通電：提前落實配電室的位置和型號，建筑一般采用tn-s、五芯電纜，電線規格。b、通路：預先預埋管道位置、線管、水管、污水管、等。c、通水：提前考慮設幾個閥門，閥門的位置，每月的用水量要記清楚，下放隊伍的讓隊伍簽字，并自己保留一份備案用。d：通信：現在是網絡社會，文件轉送都用網絡，省時省工，記得網線維修電話。d、通氣：包過煤氣、暖氣，現在濟南還沒有實施。e、一平：就是施工現場要平整。

3、認真對施工現場的設備和人員進行職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核，在安全生產中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠殺野蠻作業，堅持懲治蠻干行為，使自己對所掌握分管的設備運行情況做到了如指掌，保證運行良好。及時排除以及威脅安全生產的重大隱患與加大薄弱環節的管理力度。

4、在施工現場的設備運行操作專職人員來具體操作，我親自指導對其工作具體安排、檢查，及時了解設備安全生產的運行情況。每月深入現場檢查設備安全生產、對設備進行維護、檢修，針對設備的缺陷進行分析排查，落實督促設備操作人員進行人證符合、班前檢查，確保設備能健康穩定運行。并及時完成上級領導交給的其他工作任務。

5、積極主動牽頭做好“三檢、三到位”，除迎接安全部門人員進行經常性的安全生產檢查外，公司每月組織一次定期檢查，時間定為每月的二十五號至三十號；項目部每周檢查二次，并應有專門記錄，班組每天班前組織檢查，并將檢查的情況記入《上崗檢查記錄薄》內，以便查考，關鍵是把安全問題落實整改到位，保證安全生產管理盡可能的縱向到底、橫向到邊。

6、做好季節性的安全檢查：

夏季前：防暑降溫；衛生；防止中暑。

雷雨季節：放臺；防汛；防雷；放臨設傾倒；電器漏電等檢查。

節假日：消防；治安保衛；文明衛生等檢查，力爭做到事事有預案、有交底，把安全工作提前做好安排，真正做到預防為主。

7、我積極配合公司管理層平時到工地檢查工作，并把每次的檢查記錄認真填寫“安全生產及文明施工檢查單”一式三份，一份交被查單位，一份交項目部經理，一份交安全員留底，在備案的同時，嚴抓整改落實關。

8、項目部每月接受甲方安全生產檢查，按照建設部“二標五規范”查施工：

進行考評。根據考評評出前三名獎勵，后三名處罰。對每月的檢查結果，都以書面形式進行通報，并上報給后方公司總部。

我在安全大檢查活動中，以嚴、細、實的要求認真自己扎實開展工作，取得良好的效果，收到甲方、項目管理、監理的表揚。

總之，我在現場深入排查安全隱患，對待安全隱患堅持“兩嚴”管理，即嚴管重罰、嚴防死守。把“嚴是親、松是害”的管理理念貫徹到日常安全管理工作中去。

20xx年在安全管理工作中雖然取得了一定的成績，但是與領導要求還存在一定的差距，新的一年里，我將進一步按照領導的要求和指示精神，狠抓安全管理，為實現全年施工無事故而努力工作，保證服從領導安排，認真完成領導交辦的事務，一切都為了山東天宇項目管理公司著想，干好本職工作，希望同事們多溝通多了解，積極行動起來，團結一心，愛崗敬業，奮力開拓，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，為實現公司20xx年年度目標而努力奮斗。

小學安全個人總結（實用21篇）篇十九

時光如梭，20xx年即將走過，我作為一名車間安全管理人員，深深感到安全管理工作的責任重大，工作的是否到位決定工友們的生命健康和國家財產的安全，我在思想上、行動上始終和上級部門對安全工作的精神、要求保持一致，在安全生產管理中，牢固樹立安全“零”理念，努力踐行“012345”安全管理模式，切實將其貫徹落實到各項實際工作中，把維護好職工的生命安全放在重于一切、高于一切、先于一切的位置，切實維護好職工的根本利益。讓職工能夠“高高興興上班，安安全全下班”是我每天工作的目標。

為實現安全工作“關口前移、重心下移”，按照集團公司制定的基層和基礎建設指導意見、工作標準與考核細則，結合燃料車間特種設備多、人員分散、工種多樣化的實際生產情況，本著親情化、科學化、制度化制定出了一系列具有針對性的安全生產“大套餐”，在全年的工作中有計劃、有安排的穩步實施，達到了全年安全生產無事故的工作目標。

首先提高職工安全意識。通過及時傳達學習集團公司各種安全生產文件和通知，使職工了解當前安全形勢的緊迫性和重要性，讓“安全零理念”植入每個人的心中，時刻繃緊安全生產這根弦。利用班前班后會，講述一些事故典例，用親情化感染職工思想，使大家深深體會到事故會給家庭、親人、社會、企業帶來一失足成千古恨的不可彌補的傷害和損失，促使職工自覺遵守各項安全生產法規條例，由“要我安全”轉變為“我要安全”的良好氛圍，為下一步各項安全工作的開展提高了職工的主動性和積極性。

其次加強安全技能培訓。每月定期按計劃系統的對職工進行安全和操作技能培訓，做到有培訓、有考核、有獎罰、有記錄，有效提高廣大職工分析、判斷、防范和處理事故的能力;組織抓吊司機開展了技術比武和現場經驗交流會，各顯特長，相互取長補短，不僅杜絕了事故的發生，還降低了材料費，鋼絲繩由50天使用周期延長到現在的80天;通過對各崗位職工“兩述法”的培訓，規范了操作行為，養成了做標準事，干標準活的好習慣，避免了不安全行為和誤操作，為機組安全穩定長周期運行奠定基礎。

再一從改善安全生產環境和設備技術改造上入手，減少物的不安全狀態。由于廠區內作業車輛多，不僅要求汽車、鏟車和外來車輛司機嚴格執行廠區機動車管理制度，還在廠區道路和作業場地加裝了交通警示牌和反光標志，改善了廠區內安全行車條件;煤泥破碎機工作人員在清理入料皮帶積煤時沒有行走平臺，需要站到4米高的皮帶上作業，有人員跌落的風險。本著“生命至上，安全第一”的指導思想和安全質量標準化的要求，我車間制定安全技術改造方案，10月份對破碎機進行了改造。

在破碎機出口上方加裝可調節擋板，根據出料大小調節擋板角度，不僅可以疏導出料的遠近，并有效防止了出料傷人，消除了對人員撞擊傷害的風險，在入料皮帶槽的邊緣加裝帶護欄的檢修平臺，人員可以站到平臺上清理皮帶積煤，消除了人員高空作業跌落的風險。通過這次改造，消除了破碎機的安全隱患，增加了設備的安全可靠性能，為設備安全經濟運行奠定了基礎。11月23日對抓吊大車啃道和整車震動等缺陷進行檢修消缺，檢修后大車、小車行走平穩，各減速機運行正常，轉動部分靈活，抓斗能夠正常開閉不拋灑物料，各保護裝置靈活可靠，為設備安全運行打好了基礎。

第四是認真落實隱患排查制度，在生產中主動排除事故隱患，把事故苗頭和異常消滅在萌芽狀態。“安全為天，預防為主”把事故預防作為工作重點來抓，堅持每周組織車間領導、班長和安全員對作業環境、人員操作行為和設備缺陷進行全面徹底排查，做到縱向到邊、橫向到底，不留死角;組織車間領導每月開展一次安全大檢查，對上級及公司有關安全生產工作部署的任務進行落實，檢查班組是否認真落實安全法規、方針政策，并及時提出整改措施。全年共查出和整改各類安全隱患53處，杜絕了不安全因素，為安全運行掃除了障礙。

第五是深入開展反事故演習和應急預案演練，針對部分車輛和設備線路老化容易發生火災的這一特性，兩次組織消防事故演習和防止車輛飛車事故演習，使生產人員掌握迅速處理事故和異?，F象的正確方法，幫助生產人員進一步掌握現場規程，熟悉設備運行特性，對發現設備上的缺陷和運行組織上存在的問題以及規程中不足部分進行整改和修訂。通過煤矸場圍墻倒塌應急預案演練，使全體人員明確自己的職責和應急行動程序，提高職工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，增加對事故的警惕性。在應急預案演練中反映出了協調反應能力存在的問題和實戰能力出現的不足，經過改進演練內容，使應急預案演練方案更具有實效性和可操作性。

雖然20xx年度燃料車間各類安全事故為零，但安全生產是一項長期而任重道遠的工程，需要長期不斷的保持高度警惕性，任何時候都不能放松。我要進一步深刻領會掌握河南煤化“從零開始，向零奮斗”安全理念，教育和引導職工牢固樹立“生命至上，安全第一”、“決不發一度帶血的電”、“出了事故沒效益”的思想，用自己的實際行動筑牢安全關。

以人為本，生命至上，安全第一!

小學安全個人總結（實用21篇）篇二十

1、認真宣傳貫徹國家和上級有關質安工作的方針、政策、施工規范、規程。教育廣大員工遵章守紀，做到預防為主。

2、深入施工現場，調查研究，檢查督促，發現不按圖施工，違反規程施工及使用材料、成品、半成品和設備不合安全要求的，有權制止。必要時可向主管領導提出暫停施工。

3、檢查施工現場各種用料的質量，認真落實各種施工配合比，督促施工員按規范制作試件。

4、參加項目工程的質量、安全、技術交底工作，并督促落實。

5、協助項目經理部做好新進功能的安全教育工作。指導施工員做好質量的自檢、互檢交接檢的工作。

6、參加重點工程的定位、放線和標高復核工作。協作做好分部分項及隱蔽工程的自檢工作，并按驗收標準評定工程質量。參加單位工程的竣工驗收工作。

7、準確及時報告工傷和質量事故，參加事故調查分析，寫出事故報告，提出處理意見。

8、協助領導做好季度、半年及年終的質安檢查?？偨Y先進經驗，對存在問題督促解決，并提出解決的辦法。

1、各單位安全網絡圖、崗位責任、安全技術操作規程必須上墻。并要懸掛整齊醒目。

2、層層簽定安全生產責任書，建立健全各種安全記錄，內容清楚、詳細、齊全、屬實。

3、公司所有員工必須積極參加各種安全活動、安全考試、知識競賽等。

4、努力推行現代安全管理方法，普及完善標準化作業，建立并執行各項安全生產規章制度，班組成員能熟練掌握本崗位的安全技術規程和作業標準，做到會講會用。

5、新工人和轉崗工人必須經過三級安全教育。

6、安全檔案要嚴格按標準建立，妥善保管;車間每半年、各班組每季度組織一次安全培訓并考試，成績不合格不準上崗。

7、班長為班組教育的責任人，必須及時為每位員工建立每三級班組安全教育檔案，制定和實現班組安全目標，做到個人無違章，崗位無隱患，班組無事故，崗位塵毒濃度不超標，安全文明生產好。

8、各班班長為兼職班組安全員，負責本班組員工的安全工作。負責員工的安全教育，監督班組員工《崗位安全操作規程》的執行情況，檢查工作現場設備、人員、環境的可靠性，符合安全條件后方可開始工作。

9、各班長每天班前會必須對員工進行安全教育，布置安全工作注意事項，檢查場地、設備、機械、工具和防護措施，確認處于安全狀態時，方可開展工作。

10、班組長要經安全培訓考試合格，具備辨識危險、控制事故的能力，班組各成員要職責清、責任明。

11、班組成員要有“安全第一”的意識，“我要安全”的覺悟，“我會安全”的技能，“我管安全”的義務，“我保安全”的責任，做到自我防護，自主管理、自我教育。

12、每周生產調度會布置的安全工作要全面落實。

13、嚴格落實班前、班后會、安全日活動、安全檢查、安全例會制度，做到有布置、有檢查、有考核、有記錄，由安全員監督檢查。

14、危險場所及危險設施應采取防范措施，設立標志，要害崗位、重要設施要人人清楚。

15、火藥庫、油庫、化驗室、氰化鈉庫、發配電室、信號室、鍋爐房、污水處理廠等要害部門必須做到出入記錄齊全，物資支領手續齊全，標志懸掛醒目。

16、工作前要充分休息，班中不準打鬧，不準帶小孩及無關人員到生產作業場所，杜絕帶病上崗。

17、上崗人員必須持有上崗證，上崗證由安全部門每半年考核一次，特種作業人員必須持特種作業證上崗。

18、各種大型安裝、維修、檢修等重點工程，各單位必須研究制定安全防范措施，并經安全環保部同意，方可施工。在重點項目檢修過程中，單位必須設立監督崗，2米以上高空作業須系上安全帶。

19、接-班時或工作期間，認真檢查本崗位的設備、安全設施以及使用的工具是否處于良好狀態，發現問題立即修理、更換，不許帶病運轉和勉強使用。

20、各種防塵、防護設施必須安全可靠，操作崗位工人及班組長上班和生產管理人員進入車間、工段，必須按要求穿戴勞保用品。

21、氧氣瓶、乙炔瓶的存放和使用必須符合安全規定。

22、在禁止煙火的場所不準出現煙頭，各種防火器材配備齊全，會正確保管使用。

23、嚴禁班前、班中喝酒，工作期間不準脫崗、睡崗、串崗，做私活，不經領導批準不準頂替他人上崗，更不準一人私自頂替別人連班。

24、不許在運轉設備旁休息、換衣服，或把衣服放在運轉設備旁。

25、及時整改公司、車間下達的隱患通知書所指出的隱患，將事故消滅在萌芽狀態，確保安全生產。

26、通勤車輛必須裝有扶梯、拉手、拉桿等，車廂欄板不得低于1米。

27、禁止跨越鋼絲繩、皮帶和電纜。

28、外來參觀人員必須由有關單位批準，執行本企業安全管理規定，由安環部人員及所到單位領導指定人員陪同。

29、不準私自安排、調動、設置特殊作業人員。

30、因違章違制被公司或職能部門通報的人員，年累計被罰款超過500元者，取消評比任何先進的資格。

31、對中層以上領導、機關管理人員、班組長違章作業或違章指揮，按對職工罰款額的2倍處罰。屬于嚴重違章作業或違章指揮者不論是否造成后果，除對其進行行政處分外，再按對工人的罰款額的4倍進行處罰。

32、操作設備人員必須掌握和嚴格執行國家有關安全政策法規和本企業所制定的安全規章制度，掌握本崗位安全技術操作規程，熟悉設備性能及處理應急情況的措施。

33、操作機電設備必須掌握設備性能、操作方法、安全注意事項，經考試合格后方可獨立操作，不許擅自亂開、亂動機電設備以及儀表器具。

34、工作中不準擅自離開工作崗位，未經領導許可不得將設備交給他人操作。

35、運轉的機械設備要設安全罩，設備檢修完后要做到工完、料凈、場地清，安全設施恢復原狀。

36、檢修時在必要的地方要掛警示牌及安全鎖，停車檢修必須先切斷電源方可進行，并在電氣開關處掛上“有人作業，不許合閘”的警示牌。

37、起重時必須由一人指揮，一人監護，杜絕多人指揮，緊急情況需停止起吊時除外。

38、不許檢修正在運轉的設備，不能用手或身體接觸設備運轉部件，不許檢修壓力沒有排除的設備、容器、管路等。

39、焊、割作業中，容器內有可燃物、毒物、空氣流通不暢，及遇熱后膨脹、彈力變形等不許操作。

40、檢修中各工種協調有序，不能雙層作業，二米以上高空作業應系安全帶，大風天禁止高處作業。

41、有心臟病、高血壓、孕婦、精神障礙病癥者不能在機電設備崗位工作或附近逗留。

42、處理險情、突發事故、故障時，要有專人指揮，緊張有序，臨危不亂，防止事故擴大，同時盡快上報上一級主管部門。

43、檢修高壓設備、線路以及調整、整定變壓器一、二次保護裝置必須經輔助生產部批準，并備案，不得私自處理和調整、更換。

44、變壓器、高壓電纜、高壓油開關和50kw以上的電機每半年進行一次絕緣電阻測試，并把測試結果上報輔助生產部備案。變壓器等電氣設備的絕緣油每半年進行一次耐壓試驗，避雷器每年春檢試驗一次，不合格的必須更換。

45、油斷路器、變壓器發生短路事故的，必須取絕緣油樣進行化驗，合格后方可繼續使用。

46、電氣設備入井前，必須檢查、試驗，并保存試驗數據和試驗結果。

47、電氣設備在運輸過程中，必須制定安全措施，以防在運輸過程中損壞電氣設備。

48、高壓電氣設備應懸掛“高壓危險”標志牌，并應有照明，無人值班的硐室，必須關門加鎖。

49、變壓器室內不準存放任何材料，不得堵住通風系統，非工作人員嚴禁入內。

50、電氣工作人員必須使用相應等級的絕緣工具，勞保用品等，并定期進行預防性試驗。

小學安全個人總結（實用21篇）篇二十一

施工從xx年進入公司成為一名安全員以來，本人始終堅持把公司下發的安全文件精神作為自己的行動指南。在思想上始終把安全工作放到第一位，行動上嚴格按照相關安全生產條例及規范，履行一名安全員的職責和義務，按時參加項目部定期召開的安全生產協調會，另外在閑暇之余，通過網絡學習有關的安全生產資料，收集各類安全案例，努力提高自己的業務水平。在工作上堅決服從項目經理的安排，自覺做好各項工作，在重大問題上，堅持原則，明辨是非，較好的履行了一名安全員的職責。

在充分貫徹落實上級部門文件的精神和要求，以創建工作為契機，實施專項整治為途徑，安全和文明施工工作上有了明顯的改善，回顧這段時間的工作主要做了一下幾個方面的內容:。

我們從完善安全生產責任制，落實安全生產，文明施工工作責任入手，目標明確，措施有力，及時分析安全生產，文明施工中存在的問題，并加以溝通和協調，使管理的力度得到了加強，另一方面項目部所有管理人員與施工班組形成了上下溝通的管理體系，再加上項目經理及集團公司對安全生產工作的高度重視，真正做到早抓.真抓.狠抓.實抓。

為了切實增強全體從業人員的安全生產，文明施工意識，根據我們施工現場的實際情況，我們定期開展安全生產協調會，安全文明施工大檢查，等專項會議，并積極利用標語，橫幅，宣傳畫，黑板報，等方式大力宣傳安全生產標語，及文明施工獎罰情況，對民工進行安全生產培訓，每一個進場施工的工人都必須通過安全生產三級教育，確保特種作業人員必須持證上崗，努力提高工人自防自救的能力，不斷加大安全生產教育工作，使我項目部人員的安全意識進一步得到提高。

這段時間以來，我們在加強日常監督管理工作的同時，開展了每周日安全生產、文明施工的專項檢查，周一早上安全例會，在夏季防高溫和冬季消防防火措施上，項目部積極安排好值班人員，認真開展自查自糾，發現隱患立即排除，加強了對各施工隊落實整改情況的跟蹤檢查，努力將事故隱患消除在萌芽狀態。

由于工人宿舍管理難度大、安全隱患大，我們項目部在宿舍管理方面狠下功夫，工人宿舍普遍存在宿舍衛生環境差，電線亂拉亂接及私自使用電飯煲，電爐等違規電器的現象。為了克服以上問題項目部組織進行了多次檢查，加大工人宿舍管理力度，要求各施工隊每天派專人對生活區公共區域進行打掃，對工人宿舍衛生采取動態管理方式，進行不定期宿舍衛生檢查，并將責任具體分配到各班組身上。進行多次檢查和整治，宿舍情況有了很大的改善，我們將繼續加大工人宿舍管理力度，持之以恒的把工人宿舍管理好，給工人創造一個良好的生活環境。

在xx年，本人雖然在工作上兢兢業業，認真履行自己分工范圍內的職責，較好的完成了領導安排的各項任務，但也存在以下不足，主要有：

1、在安全生產、文明施工存在的問題，部分安全資料不完整，施工現場材料堆放較為混亂，施工現場用電混亂，對施工現場的監管不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，從而埋下安全隱患。

2、在平時工作中，對專業知識學識的積極性不夠，對相關圖紙、文件、施工措施等內容掌握、理解不徹底。

3、工作細心度不夠，時常在小問題上出現錯漏。

在xx年即將結束，雖然這一年在抓安全生產、文明施工管理方面做了一些工作，取得了一定的成績，積累了一些經驗，但也仍然存在著不少問題，隨著20xx年的到來，本人一定會加強針對性的措施、開拓工作思路、創新管理模式，總結經驗找不足，突出重點抓落實，在今后的工作中力爭取得更好的工作成績。