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    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:筆塵

    活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資金來(lái)源,我們應(yīng)該制定合理的預(yù)算并尋找合適的贊助和支持。下面是小編為大家搜集整理的一些精彩活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和思路。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

    以集體游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

    本著“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

    1、齊心協(xié)力。

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來(lái))。

    2、當(dāng)仁不讓。

    游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、馬蘭花。

    游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說(shuō)指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以?xún)?nèi))。

    4、“水!水!水!”

    游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

    5、混合接力。

    籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)。

    6、飄來(lái)飄去。

    參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。

    游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

    7、投圈套物。

    游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))。

    8、背部運(yùn)球。

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))。

    9、吸星大法。

    游戲規(guī)則:

    人數(shù):分2~4隊(duì)。

    器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

    方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

    10、“滾來(lái)滾去”

    游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

    1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以?xún)蓚€(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M,要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。

    2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

    吸啤酒游戲。

    游戲道具:啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷。

    游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一聲令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

    趣味即興游戲--用紙拔河比賽。

    道具:報(bào)紙。

    1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

    2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

    3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

    雙龍戲珠接力賽。

    道具:球。

    規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。

    倒著說(shuō)游戲(時(shí)間:5秒鐘)。

    規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

    三人抱成團(tuán)游戲。

    規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

    占領(lǐng)陣地(時(shí)間:10分鐘)。

    道具:報(bào)紙。

    規(guī)則:每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

    拋繡球游戲(時(shí)間:20分鐘)。

    準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球。

    游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。接球多的一組獲勝。

    揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

    游戲挑選六個(gè)人,三男三女,分成三組,每一組由一男一女參加。游戲的規(guī)則是這樣的:男士背起女士,男士用紗巾蒙住眼睛,由女士來(lái)指引路線(xiàn),路上擺放一些椅子設(shè)置路障,地上還會(huì)分放上氣球和鮮花,遇到椅子須繞行,氣球須踩破,鮮花須拾起,交給女生。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

    三人二足。

    活動(dòng)細(xì)則:3人參加這個(gè)活動(dòng),分別三人的一只腳和另外一個(gè)人的腳捆綁起來(lái),哨聲一響即可跑到指定位置,然后解開(kāi)繩子,然后開(kāi)始投球看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成最多為勝。

    模仿秀。

    活動(dòng)細(xì)則:一人根據(jù)提示牌的文字說(shuō)明用身體語(yǔ)言表達(dá)出該意思,讓另外一個(gè)人猜,猜中多者得分多。

    圈里圈外。

    活動(dòng)細(xì)則:在地上放10個(gè)瓶子,在1.5米外用圈套瓶子,一人一個(gè),圈套在瓶子里有獎(jiǎng)勵(lì),套在外面就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。

    瓶中釣魚(yú)。

    活動(dòng)細(xì)則:在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶),在1.5米外用竹竿挑起繩子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩子掉入瓶口里面為獲勝。(由于瓶口小,繩子是軟而飄所以難度是很大的)。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

    游戲目的:

    增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;體會(huì)計(jì)劃和操作的重要性;活躍集體氣氛增加團(tuán)隊(duì)凝聚力;認(rèn)識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用。 以集體游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

    本著“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,重在參與!

    活動(dòng)項(xiàng)目:

    1、無(wú)敵風(fēng)火輪滾報(bào)紙

    游戲方法:

    (2)在行進(jìn)過(guò)程中如有車(chē)輪離開(kāi)履帶,我會(huì)立即喊停,等所有車(chē)輪重新回到履帶上方可繼續(xù)行進(jìn)。

    (3)在行進(jìn)過(guò)程中如有履帶發(fā)生斷裂,所有隊(duì)員應(yīng)立即停止前進(jìn),需重新把履帶修補(bǔ)完整方可繼續(xù)行進(jìn)。

    各組必須是最后一名隊(duì)員過(guò)了停止線(xiàn),方視為項(xiàng)目完成。贏的組員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    2、齊心協(xié)力

    米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來(lái))。贏的組員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、當(dāng)仁不讓

    游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    4、馬蘭花

    游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說(shuō)指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以?xún)?nèi))

    5、“水!水!水!”

    游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的'多少算勝負(fù)。

    7、投圈套物

    游戲規(guī)則:每人有3次投圈的機(jī)會(huì),以套中個(gè)數(shù)拿到相應(yīng)的禮品。

    8、背部運(yùn)球

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))

    9、吸星大-法

    游戲規(guī)則:

    人數(shù):分2~4隊(duì)

    器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

    方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

    10、“滾來(lái)滾去”

    游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

    游戲目的:

    本著“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,重在參與!

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、 確定參加人員,分組。

    2、 每組選出組長(zhǎng),取隊(duì)名。

    3、 組長(zhǎng)從主席臺(tái)抽取第一個(gè)任務(wù)計(jì)時(shí)開(kāi)始去完成任務(wù),知道完成

    任務(wù)后,得到第二個(gè)任務(wù)命令紙條,直到完成以下七個(gè)任務(wù)后拿著所有任務(wù)回執(zhí)單回主席臺(tái)。記下結(jié)束時(shí)間。

    4、 所用時(shí)間最短的為勝利者。

    活動(dòng)任務(wù):

    1、跳繩

    游戲方法:每對(duì)選出3名隊(duì)員,一個(gè)一個(gè)的跳,每跳到100下,下一個(gè)人接著跳,跳滿(mǎn)300下。得到下個(gè)游戲的指令。

    2、集思廣益

    游戲方法:

    (1) 抽取紙條

    (2) 說(shuō)出紙條上的內(nèi)容

    (3) 得到下個(gè)游戲的指令。

    (4) 附錄1:說(shuō)出十種瓜的名稱(chēng)

    說(shuō)出十句帶“春”的詩(shī)句

    唱出十句帶“他、她或它”的歌

    說(shuō)出十個(gè)少數(shù)民族

    說(shuō)出十個(gè)童話(huà)女主角的名字

    3、 你來(lái)比劃我來(lái)猜

    (1)抽簽,抽到需要比劃的種類(lèi)

    (2)自行組織,一部分人比劃,一部分人猜、

    (3)完成任務(wù)后得到下一任務(wù)的指令

    (4)附錄:見(jiàn)ppt

    4、無(wú)敵風(fēng)火輪滾

    游戲方法:

    (2)在行進(jìn)過(guò)程中如有車(chē)輪離開(kāi)履帶,我會(huì)立即喊停,等所有車(chē)輪重新回到履帶上方可繼續(xù)行進(jìn)。

    (3)在行進(jìn)過(guò)程中如有履帶發(fā)生斷裂,所有隊(duì)員應(yīng)立即停止前進(jìn),需重新把履帶修補(bǔ)完整方可繼續(xù)行進(jìn)。

    各組必須是最后一名隊(duì)員過(guò)了停止線(xiàn),方視為項(xiàng)目完成。得到下

    個(gè)游戲的指令。

    5、背部運(yùn)氣球

    游戲方法:派出三人;一人打氣球,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球運(yùn)到20米外,運(yùn)滿(mǎn)20個(gè)氣球。得到下個(gè)游戲的指令。

    6、“滾來(lái)滾去”

    游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)派出3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,直至運(yùn)完。得到下個(gè)游戲的指令。

    7、解千手結(jié)

    (1)讓所有成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握的人。

    (2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中,大家放開(kāi)手,隨意走動(dòng),音樂(lè)一停,腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

    (3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中,主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開(kāi)),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。得到下個(gè)游戲的指令。

    所需工具:

    1、 輕快音樂(lè)

    2、 任務(wù)條(依組數(shù)準(zhǔn)備套數(shù))

    3、 任務(wù)回執(zhí)單(依組數(shù)準(zhǔn)備張數(shù))

    4、 附錄1:說(shuō)出十種瓜的名稱(chēng)

    說(shuō)出十句帶“春”的詩(shī)句

    唱出十句帶“他、她或它”的歌 說(shuō)出十個(gè)少數(shù)民族

    說(shuō)出十個(gè)童話(huà)女主角的名字

    5、(如果在教室)附錄2:ppt

    (如果在室外)ppt內(nèi)容紙條

    6、舊報(bào)紙大量,寬透明膠

    7、氣球若干,打氣筒

    8、棍子、足球

    活動(dòng)內(nèi)容具體如下:

    以集體游戲?yàn)橹?,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

    本著“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

    活動(dòng)項(xiàng)目:

    1、齊心協(xié)力

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來(lái))。

    2、當(dāng)仁不讓

    游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、馬蘭花

    游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說(shuō)指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以?xún)?nèi))

    4、“水!水!水!”

    游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

    5、混合接力

    籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)

    6、飄來(lái)飄去

    參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)

    游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

    7、投圈套物

    游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))

    8、背部運(yùn)球

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))

    9、吸星大-法

    游戲規(guī)則:

    人數(shù):分2~4隊(duì)

    器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

    方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

    10、“滾來(lái)滾去”

    游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

    學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

    活動(dòng)介紹:活動(dòng)介紹:

    1、活動(dòng)形式:活動(dòng)形式:

    校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

    2、活動(dòng)方式活動(dòng)方式。

    (1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。

    五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

    3、活動(dòng)流程。

    (1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話(huà)號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

    (9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地,整理物品。

    備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。

    行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。

    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

    三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

    1、球員名字接龍:把報(bào)名參加的同學(xué)分成兩三組,第一組一個(gè)人說(shuō)出的一名球員的名字后,另一組的同學(xué)進(jìn)行交接,把第一組同學(xué)所說(shuō)的人名的最后一個(gè)字作為自己要說(shuō)的,依次類(lèi)推哪一個(gè)組接不上就算輸,或者采用n局幾勝制,輸方要懲罰,比如表演節(jié)目、真心話(huà)大冒險(xiǎn)之類(lèi)的。

    2、兩個(gè)人用胸部夾著籃球跑,分組進(jìn)行,跑得最慢的由跑得最快的那一組決定如何懲罰或發(fā)送相應(yīng)的小獎(jiǎng)品?,F(xiàn)場(chǎng)有計(jì)時(shí)人員一到兩名,如果有球落地的現(xiàn)象即扣除一定的時(shí)間。

    3、有一個(gè)人說(shuō)和籃球有關(guān)的球員或球隊(duì),由其他人猜,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)糖吃等等。(這一個(gè)我認(rèn)為與知識(shí)競(jìng)答相似可以不采用)。

    4、用具:四張紙條,分別寫(xiě)著“我”“蓋”“你”“帽”四個(gè)字。

    人數(shù):每次四個(gè)人。

    規(guī)則:四個(gè)人分別抽紙條,抽到“蓋”字的人根據(jù)其他人表情及細(xì)節(jié)猜誰(shuí)抽到“帽”,猜錯(cuò)了由抽到“我”的人想懲罰辦法,由“你”執(zhí)行,猜對(duì)了則懲罰“帽”。

    5、用具:若干籃球。

    方法:每個(gè)人用腿夾著籃球,由主持人下命令做向右轉(zhuǎn)之類(lèi)的動(dòng)作,誰(shuí)的籃球掉了接受懲罰或發(fā)送相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

    6、坐地起身(無(wú)兄弟,不籃球)。

    4人一組,圍成一圈,背對(duì)背坐在地上(屁股貼地),四人手“橋”手,中間夾籃球,坐地完全站起,可增加人數(shù),難度會(huì)增大。

    7、雙手拿住籃球,穿越呼啦圈,可以采用各種方法,要求雙手不離球,身體穿過(guò)呼啦圈一次,小組內(nèi)各成員排成一行,間距一米,接力進(jìn)行。

    8、看球組句。

    4人一組,每人手中拿一籃球,籃球上貼上一個(gè)小紙條,長(zhǎng)寬各1厘米,寫(xiě)上一個(gè)字。當(dāng)裁判吹哨時(shí),比賽開(kāi)始。4人快速看好自己手上球的字,再快速傳給其他隊(duì)友,直到把所有字看完,連成句子后,再迅速跑到各自題板處寫(xiě)上自己看到的句子,按小組各成員答對(duì)所用時(shí)間取平均成績(jī),如有一人答錯(cuò),成績(jī)無(wú)效。隊(duì)友間不得語(yǔ)言交流,只能相互傳球。

    9、持球答題。

    出有關(guān)籃球的四選項(xiàng)題。a對(duì)應(yīng)將球放到頭頂,b對(duì)應(yīng)將球放胸前,c對(duì)應(yīng)將球放背后,d對(duì)應(yīng)將球放腳下。兩人一組,一人快速讀題,一人根據(jù)選項(xiàng)操作籃球作答。每組限時(shí)2分鐘。旁邊的裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和計(jì)算答對(duì)題目個(gè)數(shù)。

    10、手腦并用。

    選手站在罰球線(xiàn)后投籃(姿勢(shì)不限),同時(shí)旁邊隊(duì)友負(fù)責(zé)念題。投進(jìn)一球得1分,答對(duì)一題得3分。旁邊裁判監(jiān)督答案正誤,計(jì)時(shí)計(jì)分。限時(shí)3分鐘。

    鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲。

    道具:面粉、碎彩紙適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)、桌凳。

    1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以?xún)蓚€(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M,要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。

    2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

    吸啤酒游戲。

    游戲道具:啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷。

    游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一聲令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

    趣味即興游戲--用紙拔河比賽。

    道具:報(bào)紙。

    1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

    2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

    3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

    雙龍戲珠接力賽。

    道具:球。

    規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。

    倒著說(shuō)游戲(時(shí)間:5秒鐘)。

    規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

    三人抱成團(tuán)游戲。

    規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

    占領(lǐng)陣地(時(shí)間:10分鐘)。

    道具:報(bào)紙。

    規(guī)則:每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

    拋繡球游戲(時(shí)間:20分鐘)。

    準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球。

    游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。接球多的一組獲勝。

    揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

    游戲挑選六個(gè)人,三男三女,分成三組,每一組由一男一女參加。游戲的規(guī)則是這樣的:男士背起女士,男士用紗巾蒙住眼睛,由女士來(lái)指引路線(xiàn),路上擺放一些椅子設(shè)置路障,地上還會(huì)分放上氣球和鮮花,遇到椅子須繞行,氣球須踩破,鮮花須拾起,交給女生。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

    三人二足。

    活動(dòng)細(xì)則:3人參加這個(gè)活動(dòng),分別三人的一只腳和另外一個(gè)人的腳捆綁起來(lái),哨聲一響即可跑到指定位置,然后解開(kāi)繩子,然后開(kāi)始投球看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成最多為勝。

    模仿秀。

    活動(dòng)細(xì)則:一人根據(jù)提示牌的文字說(shuō)明用身體語(yǔ)言表達(dá)出該意思,讓另外一個(gè)人猜,猜中多者得分多。

    圈里圈外。

    活動(dòng)細(xì)則:在地上放10個(gè)瓶子,在1.5米外用圈套瓶子,一人一個(gè),圈套在瓶子里有獎(jiǎng)勵(lì),套在外面就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。

    瓶中釣魚(yú)。

    活動(dòng)細(xì)則:在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶),在1.5米外用竹竿挑起繩子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩子掉入瓶口里面為獲勝。(由于瓶口小,繩子是軟而飄所以難度是很大的)。

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    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

    設(shè)計(jì)意圖:

    根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操,并能夠聽(tīng)懂口令做動(dòng)作。

    目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。

    2、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)口令,手腳協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、開(kāi)始部分。

    幼兒排好隊(duì),站在院子里。預(yù)備姿勢(shì),自然站立。

    二、基本部分。

    1、教師做一遍模仿操。

    2、幼兒跟老師一起做模仿操。

    3、在教師指導(dǎo)下,幼兒做模仿操。

    三、結(jié)束部分。

    幼兒原地踏步走。

    結(jié)束。

    附:兒歌。

    早上空氣真正好,

    我們大家來(lái)做操,

    伸伸臂,伸伸臂,

    彎彎腰,彎彎腰,

    踢踢腿,踢踢腿,

    蹦蹦跳,蹦蹦跳,

    天天做操身體好。

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    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

    一、活動(dòng)目的:為營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演。

    2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)。

    3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)。

    4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)。

    5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)。

    6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)。

    六、活動(dòng)過(guò)程:。

    1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    2、陽(yáng)光神小跆拳道團(tuán)體表演。

    3、陽(yáng)光神小跆拳道個(gè)人表演。

    4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽。

    5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽。

    6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽。

    7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽。

    8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽。

    七、活動(dòng)方法。

    趣味體育活動(dòng):

    1、火災(zāi)逃生比賽:發(fā)令后從起跑線(xiàn)出發(fā),先爬過(guò)墊子,然后鉆過(guò)鐵環(huán),再繞過(guò)障礙物跑回來(lái)和下一名同學(xué)擊掌,以此類(lèi)推。先跑完班級(jí)為勝。

    2、踩氣球:在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi),一分鐘內(nèi)相互踩對(duì)方的氣球,比一比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。

    3、飲水思源:以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線(xiàn)10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個(gè)班勺入的水多。多的班為勝。

    4、袋鼠跳:參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個(gè)班先完成。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

    為了迎接春節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了豐富員工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)員工的感情,特舉辦“舞動(dòng)青春快樂(lè)人生”的趣味活動(dòng)。

    為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹(shù)立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。

    通過(guò)有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開(kāi)心快樂(lè),懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè)活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。

    舞動(dòng)青春快樂(lè)人生。

    活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

    (一)二人三足跑。

    參賽者并排站在起跑線(xiàn)后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn),用時(shí)最短的一組獲勝。

    游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

    (二)真愛(ài)永流傳。

    每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

    游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

    (三)快樂(lè)抱抱爆。

    比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

    游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

    (四)袋鼠跳跳向前沖。

    比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。

    游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

    (五)動(dòng)物大連蹲。

    各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

    (六)踩氣球。

    當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

    (七)拋繡球。

    一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

    (八)疊報(bào)紙:將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的.報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

    (九)三人抱成團(tuán)。

    每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

    1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無(wú)把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。

    2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)!

    3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹鳎8魑慌笥岩孕蓍e裝出行,請(qǐng)勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績(jī)。

    4、中途有事需提前離開(kāi)的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

    目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

    游戲準(zhǔn)備:綢布4塊。

    游戲規(guī)則:

    每組四個(gè)家庭,家長(zhǎng)和幼兒站在同一起跑線(xiàn),裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長(zhǎng)和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽(tīng)口令一起跑向終點(diǎn),先到者為勝。游戲規(guī)則:兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或單腳離開(kāi)地面。

    親子游戲《倒掛猴子》。

    目的:促進(jìn)親子感情。

    參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。

    游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

    游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子,腳夾住家長(zhǎng)的腰部,在起點(diǎn)線(xiàn)作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)送的沙包最多者為勝。

    游戲規(guī)則:行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

    親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng):《小小纖夫》。

    目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

    參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。

    游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎、4根繩子。

    游戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

    1、球員名字接龍:把報(bào)名參加的同學(xué)分成兩三組,第一組一個(gè)人說(shuō)出的一名球員的名字后,另一組的同學(xué)進(jìn)行交接,把第一組同學(xué)所說(shuō)的人名的最后一個(gè)字作為自己要說(shuō)的,依次類(lèi)推哪一個(gè)組接不上就算輸,或者采用n局幾勝制,輸方要懲罰,比如表演節(jié)目、真心話(huà)大冒險(xiǎn)之類(lèi)的。

    2、兩個(gè)人用胸部夾著籃球跑,分組進(jìn)行,跑得最慢的由跑得最快的那一組決定如何懲罰或發(fā)送相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。現(xiàn)場(chǎng)有計(jì)時(shí)人員一到兩名,如果有球落地的現(xiàn)象即扣除一定的時(shí)間。

    3、有一個(gè)人說(shuō)和籃球有關(guān)的球員或球隊(duì),由其他人猜,猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)糖吃等等。(這一個(gè)我認(rèn)為與知識(shí)競(jìng)答相似可以不采用)。

    4、用具:四張紙條,分別寫(xiě)著“我”“蓋”“你”“帽”四個(gè)字。

    人數(shù):每次四個(gè)人。

    規(guī)則:四個(gè)人分別抽紙條,抽到“蓋”字的人根據(jù)其他人表情及細(xì)節(jié)猜誰(shuí)抽到“帽”,猜錯(cuò)了由抽到“我”的人想懲罰辦法,由“你”執(zhí)行,猜對(duì)了則懲罰“帽”。

    5、用具:若干籃球。

    方法:每個(gè)人用腿夾著籃球,由主持人下命令做向右轉(zhuǎn)之類(lèi)的動(dòng)作,誰(shuí)的籃球掉了接受懲罰或發(fā)送相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

    6、坐地起身(無(wú)兄弟,不籃球)。

    4人一組,圍成一圈,背對(duì)背坐在地上(屁股貼地),四人手“橋”手,中間夾籃球,坐地完全站起,可增加人數(shù),難度會(huì)增大。

    7、雙手拿住籃球,穿越呼啦圈,可以采用各種方法,要求雙手不離球,身體穿過(guò)呼啦圈一次,小組內(nèi)各成員排成一行,間距一米,接力進(jìn)行。

    8、看球組句。

    4人一組,每人手中拿一籃球,籃球上貼上一個(gè)小紙條,長(zhǎng)寬各1厘米,寫(xiě)上一個(gè)字。當(dāng)裁判吹哨時(shí),比賽開(kāi)始。4人快速看好自己手上球的字,再快速傳給其他隊(duì)友,直到把所有字看完,連成句子后,再迅速跑到各自題板處寫(xiě)上自己看到的句子,按小組各成員答對(duì)所用時(shí)間取平均成績(jī),如有一人答錯(cuò),成績(jī)無(wú)效。隊(duì)友間不得語(yǔ)言交流,只能相互傳球。

    9、持球答題。

    出有關(guān)籃球的四選項(xiàng)題。a對(duì)應(yīng)將球放到頭頂,b對(duì)應(yīng)將球放胸前,c對(duì)應(yīng)將球放背后,d對(duì)應(yīng)將球放腳下。兩人一組,一人快速讀題,一人根據(jù)選項(xiàng)操作籃球作答。每組限時(shí)2分鐘。旁邊的裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和計(jì)算答對(duì)題目個(gè)數(shù)。

    10、手腦并用。

    選手站在罰球線(xiàn)后投籃(姿勢(shì)不限),同時(shí)旁邊隊(duì)友負(fù)責(zé)念題。投進(jìn)一球得1分,答對(duì)一題得3分。旁邊裁判監(jiān)督答案正誤,計(jì)時(shí)計(jì)分。限時(shí)3分鐘。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

    孩子們喜歡跑跳,有輸贏的爭(zhēng)搶在玩中又鍛練了自己的控制力又笑口常開(kāi),找到山洞的孩子又有勝利的喜悅.

    目標(biāo)。

    一、發(fā)展幼兒雙腿跳和按信祝號(hào)快跑的能力。

    二、培養(yǎng)幼兒的靈敏性和注意力。

    玩法。

    一、兩人一組搭一個(gè)山洞。做山洞的幼兒站在場(chǎng)地周?chē)?。每個(gè)‘洞’內(nèi)有一只‘小兔’。

    二、場(chǎng)地中央只剩一只‘小兔’沒(méi)有洞。

    三、游戲開(kāi)始,全體幼兒一起念兒歌。‘小白兔沒(méi)有洞,一二三,大家換個(gè)小山洞?!?。

    所有小兔幼兒邊念邊跳出山洞,一直念到最后一個(gè)洞字時(shí),才可以去找另一個(gè)‘山洞’鉆進(jìn)去,沒(méi)找到洞的小伙伴站到中央,游戲重新開(kāi)始。玩過(guò)二三次后,‘小白兔’與搭‘山洞’的`人調(diào)換。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

    游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是老師教育幼兒常用的、有效的手段,然而由于幼兒年齡小,自控力差、應(yīng)急反應(yīng)慢、因此常在游戲中產(chǎn)生散隊(duì),走失的現(xiàn)象。為此在開(kāi)學(xué)初期,就開(kāi)展“跟著××走”等游戲,讓幼兒明白小動(dòng)物都跟著爸爸媽媽?zhuān)瑥牟坏絷?duì),走路時(shí)不推擠。從而激勵(lì)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中也要時(shí)刻跟隨著父母,在游戲中不掉隊(duì),以預(yù)防意外傷害的發(fā)生。

    同時(shí)交通隱患也是給予我們慘痛教訓(xùn)的啟示。于是父母還是通過(guò)一系列的游戲讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。游戲《開(kāi)汽車(chē)》,首先將場(chǎng)地布置成街道的樣子,分配角色,讓幼兒在游戲中明白,扮演司機(jī)的應(yīng)該注意車(chē)子和車(chē)子不能碰撞,扮演行人過(guò)馬路的時(shí)候走斑馬線(xiàn),認(rèn)清行、停指示燈,過(guò)馬路時(shí)要看清是紅燈還是綠燈,紅燈行,綠燈停。

    二、體育游戲滲透自我保護(hù)智慧。

    體育游戲具有競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),有一定的激烈程度和完成難度,幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈,這就使得他們?cè)趨⑴c地過(guò)程中比較容易忘乎所以,會(huì)不同程度的產(chǎn)生一些激動(dòng)的情緒,在加上有允許自由發(fā)揮來(lái)完成活動(dòng)的余地,每個(gè)幼兒的活動(dòng)過(guò)程都不可能相同,所以我們也無(wú)法完全預(yù)料活動(dòng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么事情。

    因此要適時(shí)地教給幼兒自我保護(hù)的方法和應(yīng)變方法。如小班幼兒一進(jìn)入幼兒園,首先面臨的就是如何排著隊(duì)走路,此時(shí)如果讓幼兒學(xué)開(kāi)火車(chē),小手當(dāng)輪子,拉好前面小朋友衣服的下擺,并編一首順口溜:“火車(chē)開(kāi)在鐵軌上,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推也不擠?!毙Ч欢ú诲e(cuò)。又如在開(kāi)展“聰明的小狗”這一游戲時(shí),為了較好的完成“學(xué)習(xí)向前爬、側(cè)爬、后退爬的動(dòng)作技能”這一游戲目標(biāo),可以采用室內(nèi)游戲的方法,布置利于幼兒爬動(dòng)的“草地”,并在其兩邊各放置了小雞、小貓的家,通過(guò)向小動(dòng)物問(wèn)好和尋找“肉骨頭”的方式練習(xí)各種爬的技能,雖然受到空間環(huán)境的限制,卻恰如其分的投放游戲材料,幼兒能更清楚地聽(tīng)指令小洞,對(duì)于“爬”這個(gè)動(dòng)作也能很好的掌握。并減少了等待的時(shí)間,活動(dòng)量也有所控制。

    在幼兒進(jìn)行四散跑和追逐跑時(shí),父母先示范奔跑的動(dòng)作,再提醒幼兒奔跑時(shí)不能低頭向前猛沖,眼睛要學(xué)會(huì)觀察周?chē)那闆r,避免因相互碰撞而跌到,與此同時(shí)進(jìn)行情境表演學(xué)會(huì)避讓;如果不慎跌到,要盡力用雙手支撐身體,防止頭部著地;如果感到身體不適,學(xué)會(huì)主動(dòng)告訴,以便及時(shí)脫衣、休息,調(diào)整活動(dòng)量。除此以外,父母要經(jīng)常帶著幼兒進(jìn)行體育活動(dòng),無(wú)論是晨跑、還是體育游戲都要鼓勵(lì)幼兒積極參加,幫助幼兒逐步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,將“自我保護(hù)意識(shí)”滲透在體育活動(dòng)中,學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己。

    三、“角色游戲”提高自我保護(hù)意識(shí)。

    學(xué)校為兒童制作了一輯主題為“不要開(kāi)門(mén)!”的專(zhuān)題節(jié)目:一男性工作人員,喬裝成送貨員,帶著大堆禮物與五彩繽紛的氣球,到一些父母不在家、孩子“獨(dú)守空房”的家庭造訪(fǎng)(事先已得到父母的同意)。結(jié)果顯示,半數(shù)孩子表現(xiàn)良好:對(duì)“送貨員”的百般誘惑,要么不予理睬,要么隔著門(mén)應(yīng)答。但是,另有半數(shù)的孩子,則讓父母?jìng)儞?dān)心不已:他們不但引“狼”入室,還以小主人公的姿態(tài),帶“送貨員”逐個(gè)房間參觀。這次節(jié)目引起了父母?jìng)兊钠毡殛P(guān)注和擔(dān)心,大家想出各種辦法,竭力保護(hù)兒童的安全,并策劃了一次造訪(fǎng)警局的“遠(yuǎn)足日”活動(dòng)。活動(dòng)中最吸引孩子們的就是精心制作的那本獨(dú)自在家安全手冊(cè)了,因?yàn)樗且槐究梢宰约和可漠?huà)冊(cè),孩子們?cè)谕客慨?huà)畫(huà)的同時(shí),能領(lǐng)悟到很多道理。請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)習(xí)《游戲策劃課程》!

    1.如果獨(dú)自在家,陌生人來(lái)敲門(mén),可以隔著門(mén)告訴他,爸爸媽媽正忙著,或在睡覺(jué)。不論他有任何理由,也不要開(kāi)門(mén)。

    2.不可獨(dú)自行走,出門(mén)總要與朋友相伴。

    3.不接受陌生人給的任何東西,特別是食物。

    4.如果陌生人對(duì)你說(shuō):保證帶你去一個(gè)很好玩的地方,或和你玩一種很有趣的游戲,不要相信,千萬(wàn)不要跟他走。

    1、下大雨時(shí),一個(gè)陌生人說(shuō),他能用他的車(chē)載你回家,你該怎么應(yīng)付?

    2、在游樂(lè)場(chǎng),一個(gè)陌生人說(shuō),他的寵物狗丟失了,問(wèn)你“能幫我找一找嗎?”你怎么辦?

    不過(guò),不管事先怎樣灌輸,“演習(xí)”中還是有不少孩子會(huì)作出錯(cuò)誤的回答,所以我們會(huì)明確告誡父母:不必大驚小怪;即使經(jīng)過(guò)你的糾正,仍不盡人意時(shí),也不必過(guò)分擔(dān)心,以大人應(yīng)有的智慧,加上足夠的耐心,多幾次與孩子一起找出恰當(dāng)?shù)幕卮鸲氯奥┒础?,孩子最終會(huì)在游戲中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

    目標(biāo):根據(jù)培訓(xùn)師的口令說(shuō)出要求的.指令并做出與所說(shuō)指令相反的動(dòng)作。

    步驟:

    (1)將所有參與者圍成一個(gè)圓圈,培訓(xùn)組織者站在圓圈中間位置;

    (2)第一輪:指揮者說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作指令,由所有參與者說(shuō)出相同指令,并同時(shí)作出相反動(dòng)作;(指令向前一步:參與者說(shuō)向前一步,同時(shí)向后走一步)。

    (3)第二輪:指揮者說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作指令,由所有參與者說(shuō)出相反指令,并同時(shí)作出相同動(dòng)作;(指令向前一步:參與者說(shuō)向后一步,同時(shí)向前走一步)。

    (4)主要?jiǎng)幼髦噶畎ǎ合蚯啊⑾蚝?、向左、向右一步等?/p>

    (5)有人說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)或身體晃動(dòng)、猶豫都視為錯(cuò)誤,兩輪的錯(cuò)誤者接受“小獎(jiǎng)勵(lì)”。

    破冰效果:

    遵守規(guī)則,快速反應(yīng),充分鍛煉學(xué)員的接受和應(yīng)變能力,快速調(diào)動(dòng)起氣氛。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

    地點(diǎn):操場(chǎng)。

    參加對(duì)象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。

    主辦單位:學(xué)生會(huì)。

    承辦單位:文體部。

    協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)其它各部門(mén)。

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文體部各干事。

    活動(dòng)意義:活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

    1、活動(dòng)形式:

    校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

    2、活動(dòng)方式。

    (1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。

    五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

    (2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

    3、活動(dòng)流程。

    (1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。

    (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話(huà)號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。

    (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

    (4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。

    (5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。

    (6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。

    (7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。

    (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

    (9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。

    (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    (11)干事收拾場(chǎng)地,整理物品。

    備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。

    行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。

    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

    (1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名,取前三名。

    一等獎(jiǎng):1個(gè),電話(huà)卡。

    二等獎(jiǎng):2個(gè),電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元。

    三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。

    (2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

    主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類(lèi))或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

    2、成語(yǔ)接龍。

    這個(gè)游戲的名字只是用來(lái)迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái),讓大家先在紙上寫(xiě)出5個(gè)成語(yǔ),因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍,所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后,讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來(lái)就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語(yǔ))、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語(yǔ))、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語(yǔ))、我的婚外戀(第五個(gè)成語(yǔ))”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。(有一次那人寫(xiě)的是七上八下,還正好是第三個(gè)成語(yǔ)。)。

    3、兩人拔河。

    每?jī)扇艘唤M,背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立,然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對(duì)方相握,用力量在保持自己不動(dòng)的前提下讓對(duì)方先移動(dòng)。此游戲只限于男性,由于姿勢(shì)并不優(yōu)美,再加上參加人員有一定限制性,所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動(dòng)。

    4、傳呼啦圈。

    這個(gè)游戲要較大的場(chǎng)地和較多人參加,恐怕也不是特別適合。若干人一組,手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,比賽開(kāi)始時(shí),各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大,否則穿越的時(shí)候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過(guò)去。

    5、吸管運(yùn)輸。

    同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

    6、正話(huà)反說(shuō)。

    選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

    7、夾氣球跑。

    這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成,女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球,在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。:)。

    8、金雞獨(dú)立。

    這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣),當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后,腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是豬年,我突發(fā)靈感想出來(lái)的)。

    9、聞“歌”起舞。

    這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。

    10、搶板凳。

    規(guī)則:大家都玩爛了就不說(shuō)了。

    11、一反常態(tài)。

    規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

    12、真假難辯。

    規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。

    13、夾波珠。

    規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比拼,同在一個(gè)小盆中夾波珠,看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多,多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)。

    14、占領(lǐng)陣地。

    規(guī)則:每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。(報(bào)子)。

    15、三人抱成團(tuán)。

    規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

    16、動(dòng)作接龍。

    規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè)動(dòng)作,對(duì)手跟著做,再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以次類(lèi)推!接不上,忘記者出局!

    17、倒著說(shuō)。

    規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以?xún)?nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話(huà)?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

    18、集體造句。

    規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

    要求:如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫(xiě)完整,寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái),最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

    19、雙龍戲珠接力賽。

    規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)。

    20、心有靈犀猜成語(yǔ)。

    規(guī)則:以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片a4、成語(yǔ))。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

    1、營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。

    2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

    3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

    策劃:工會(huì)組成員。

    參與:全體教師。

    20xx年7月7日下午3:30開(kāi)始。

    學(xué)校一樓。

    1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))。

    2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。

    3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)”

    4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。

    5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。

    6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))。

    1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;。

    2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

    附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:

    1、背夾籃球。

    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對(duì),在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來(lái)回,將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過(guò)程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來(lái)。

    2、做動(dòng)作,猜成語(yǔ)。

    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語(yǔ)并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說(shuō)出成語(yǔ)。

    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名。

    3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。

    4、夾乒乓球。

    游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的`乒乓球最多為勝。

    5、椅上功夫。

    游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì),看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。

    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)10名;。

    6、節(jié)目表演:江家亮老師等。

    7、隔岸擊球。

    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來(lái)回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰(shuí)接的球最多,則為獲勝者。

    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒(méi)被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

    為豐富員工業(yè)余活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),有哪些適合團(tuán)隊(duì)集體的趣味游戲呢?怎么寫(xiě)團(tuán)隊(duì)。

    地點(diǎn):籌建處籃球場(chǎng)。

    時(shí)間:20xx年1月1日(元旦節(jié))15:00~17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下:

    以集體游戲?yàn)橹?,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

    本著“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!

    活動(dòng)項(xiàng)目:

    1、齊心協(xié)力。

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來(lái))。

    2、當(dāng)仁不讓。

    游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、馬蘭花。

    游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話(huà),請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說(shuō)指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以?xún)?nèi))。

    4、“水!水!水!”

    游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

    5、混合接力。

    籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)。

    6、飄來(lái)飄去。

    參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。

    游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

    7、投圈套物。

    游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))。

    8、背部運(yùn)球。

    游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))。

    9、吸星大法。

    游戲規(guī)則:

    人數(shù):分2~4隊(duì)。

    器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

    方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

    10、“滾來(lái)滾去”

    游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

    一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:。

    組長(zhǎng):。

    副組長(zhǎng):。

    成員:

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年6月30日下午13:00—15:00。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館。

    四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則。

    1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:

    參賽人員:每隊(duì)3人(一男兩女)。

    比賽規(guī)則:男教師在罰球線(xiàn)、女教師在圓弧線(xiàn)定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。

    2.蛙式車(chē)接力賽負(fù)責(zé)人:

    參賽人員:每隊(duì)4人。

    比賽規(guī)則:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

    3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人:

    參賽人員:每隊(duì)2人。

    游戲規(guī)則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。

    4.呼啦圈負(fù)責(zé)人:

    參賽人員:每隊(duì)2人。

    游戲規(guī)則:聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿(mǎn)3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。

    5.保齡球負(fù)責(zé)人:

    參賽人員:每隊(duì)2人。

    游戲規(guī)則:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

    6.跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人:

    參賽人員:每隊(duì)4人。

    比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。

    五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng):

    1.以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。

    2.工會(huì)會(huì)員均可參賽,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處,由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。

    報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。

    3.參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。

    六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

    友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會(huì)。

    4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件,美化校園,豐富校園文化生活,兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的活動(dòng)。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、文體器材等活動(dòng)。

    5、加大學(xué)生交流活動(dòng),把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí),讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。

    6、建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)機(jī)制,一是領(lǐng)導(dǎo)互訪(fǎng)。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪(fǎng)。開(kāi)展教研活動(dòng)提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪(fǎng)。建立手拉手互助互學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

    一、指導(dǎo)思想。

    為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹(shù)立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。

    二、活動(dòng)目標(biāo)。

    通過(guò)有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開(kāi)心快樂(lè),懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè)活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。

    三、活動(dòng)主題。

    舞動(dòng)青春快樂(lè)人生。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

    (一)二人三足跑。

    參賽者并排站在起跑線(xiàn)后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn),用時(shí)最短的一組獲勝。

    游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

    (二)真愛(ài)永流傳。

    每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

    游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

    (三)快樂(lè)抱抱爆。

    比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

    游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

    (四)袋鼠跳跳向前沖。

    比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。

    游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

    (五)動(dòng)物大連蹲。

    各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

    (六)踩氣球。

    當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

    (七)拋繡球。

    一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

    (八)疊報(bào)紙:將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

    (九)三人抱成團(tuán)。

    每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

    十二、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

    1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無(wú)把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。

    2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)勿隨處亂扔,請(qǐng)用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)!

    3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹?,希各位朋友以休閑裝出行,請(qǐng)勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績(jī)。

    4、中途有事需提前離開(kāi)的員工請(qǐng)報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

    步驟:

    (1)培訓(xùn)師講述案情:一個(gè)男人,在沙漠當(dāng)中一絲不掛躺著,已經(jīng)死亡,周?chē)鷽](méi)有痕跡。學(xué)員通過(guò)問(wèn)封閉性問(wèn)題的方式去判斷案情的起因。

    (2)培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)回答學(xué)員的問(wèn)題,但只能說(shuō)“是”或“不是”

    (3)根據(jù)提問(wèn)線(xiàn)索,梳理出案情的來(lái)龍去脈

    例:一對(duì)夫婦乘坐熱氣球在一望無(wú)際的沙漠當(dāng)中探險(xiǎn),不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問(wèn)題,最后,丈夫?yàn)榱怂膼?ài)的妻子能夠逃出困境,就舍棄了自己的生命,跳下沙漠中身亡。

    破冰效果:

    提升發(fā)散性思維,聆聽(tīng)提示,抓住關(guān)鍵性線(xiàn)索,調(diào)動(dòng)全員集中力

    團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

    此次培訓(xùn)所涉及的活動(dòng)項(xiàng)目,可以幫助參與者,在形式多樣的輕松氛圍中,通過(guò)體驗(yàn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、向心力和凝聚力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作,建立人我互信,讓學(xué)員感受到集體的偉大能量,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓(xùn)具體目標(biāo)如下:

    1、增強(qiáng)學(xué)員參與意識(shí),主動(dòng)性和責(zé)任感;。

    2、幫助大家認(rèn)同目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向;。

    3、樹(shù)立、鞏固自信和他信,體驗(yàn)同進(jìn)同退、共生共贏的感受;。

    4、提高行動(dòng)力,啟發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力,全面提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力;。

    5、積極、樂(lè)觀、向上地面對(duì)工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。

    6、突破自我,勇于創(chuàng)新。

    基本流程。

    熱身:形式多樣的熱身活動(dòng),讓整個(gè)隊(duì)伍的能量迅速流動(dòng)起來(lái)。

    破冰:分組后的"破冰"活動(dòng),使輕松、活躍的訓(xùn)練氣氛沿著正確的方向擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

    溝通:溝通貫穿于訓(xùn)練活動(dòng)始末,包括語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言及心靈感應(yīng)。誘發(fā)學(xué)員本能的溝通欲望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。

    建立信任:在項(xiàng)目活動(dòng)輕松愉快的氛圍中,學(xué)員間的相互了解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅(jiān)實(shí)的自信與他信。

    解決問(wèn)題:項(xiàng)目活動(dòng)本身,是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)、并最終解決問(wèn)題的一系列過(guò)程。

    分享:學(xué)員通過(guò)親身體驗(yàn),按特定的形式將各自在完成任務(wù)后的感受、感想即時(shí)、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行有針對(duì)性地總結(jié)提升,求同存異;并密切聯(lián)系實(shí)際工作和生活,以追求卓越。

    方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。

    此次拓展訓(xùn)練中讓學(xué)員體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)學(xué)員對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

    紀(jì)律要求。

    1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守項(xiàng)目規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

    2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。

    3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

    4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。

    活動(dòng)流程:

    第一天。

    15:30到達(dá)山莊拓展訓(xùn)練基地。

    16:00培訓(xùn)會(huì)(產(chǎn)品的講解理念銷(xiāo)售技巧)。

    21:00結(jié)束今天行程。

    22:00休息。

    第二天。

    07:00起床洗漱早餐。

    08:00集合整體集合,全員就位。

    08:20破冰活動(dòng)放松心情,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。

    團(tuán)隊(duì)組建。

    1.在教練指導(dǎo)下組建溫馨團(tuán)隊(duì):口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌;。

    2.團(tuán)隊(duì)組員互相熟悉。

    團(tuán)隊(duì)展示激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情。

    09:20驛站傳書(shū)思維突破、溝通、解決問(wèn)題、決策。

    10:30挑戰(zhàn)150加強(qiáng)學(xué)員的合作意識(shí),提高學(xué)員溝通默契。

    12:30午餐90分鐘。

    13:30并肩起立提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

    14:30七巧板團(tuán)隊(duì)思維合作協(xié)調(diào)。

    15:30鼓動(dòng)人心通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高團(tuán)隊(duì)效率,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感。

    16:10休息10分鐘。

    16:20動(dòng)力圈。

    1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;。

    2、增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;。

    3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助;。

    4、通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;。

    5、感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;。

    6、培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識(shí)。

    17:30回顧總結(jié)團(tuán)隊(duì)理念的總結(jié)分享。

    17:50集合全體拍合照。

    18:30燒烤。

    19:30篝火晚會(huì)。

    22:00休息。

    第三天。

    08:00起床洗漱早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程。

    關(guān)于安全。

    體驗(yàn)式培訓(xùn)的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有戶(hù)外活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。本基地使用一流的專(zhuān)業(yè)器材,任何的項(xiàng)目均有安全設(shè)施加以保護(hù),并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格的依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程。

    學(xué)員需知。

    歡迎您參加體驗(yàn)式培訓(xùn),為使這次培訓(xùn)獲得圓滿(mǎn)成功,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下條款:

    學(xué)員自備物品:

    請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝;。

    自帶防曬護(hù)膚用品,太陽(yáng)帽等;。

    戴眼鏡的學(xué)員專(zhuān)家推薦備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

    注意事項(xiàng):

    如有心臟病、高血壓等影響戶(hù)外培訓(xùn)的疾病,不能參加體驗(yàn)式培訓(xùn);。

    培訓(xùn)前請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去,如若留長(zhǎng)發(fā)者,請(qǐng)把長(zhǎng)發(fā)扎起或盤(pán)在頭頂;。

    培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具,請(qǐng)事先通知同事、家人;。

    培訓(xùn)中會(huì)有一些富挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,請(qǐng)學(xué)員服從培訓(xùn)師的'指揮;。

    在培訓(xùn)期間,請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求助;。

    在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào);。

    請(qǐng)您愛(ài)護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境。

    注意事項(xiàng):

    1、如確定行程,提前三天訂活動(dòng)。

    2、活動(dòng)當(dāng)天如有天氣異常變化,活動(dòng)有無(wú)改變請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ_認(rèn)。

    3、女士請(qǐng)盡量穿著運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,避免穿高跟鞋。

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    主持詞要簡(jiǎn)潔明了,言之有物,同時(shí)富有親和力,能夠與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。大家好,非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上擔(dān)任主持人,希望能夠給大家?guī)?lái)愉快的活動(dòng)體驗(yàn)。主持人的角色是什
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    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。接下來(lái)是一些感人的讀后感范文,希望能夠打動(dòng)大家的心靈,引發(fā)共鳴和思考。今年暑假,我看了一本由美國(guó)作家
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。
    回憶是一種寶貴的力量,通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)總結(jié)每天的經(jīng)歷,是記錄生活的最好方式。這些日記范文涵蓋了不同主題和情境,可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。原來(lái)大人們的世界
    讀書(shū)心得是我們與作者進(jìn)行對(duì)話(huà)的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以更好地與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。接下來(lái)是一些精心挑選的讀書(shū)心得樣本,讓我們一起來(lái)品味和學(xué)習(xí)吧。
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    優(yōu)秀作文充滿(mǎn)了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。”當(dāng)看到電視畫(huà)面上的
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理
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    在活動(dòng)總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀地分析活動(dòng)的成功因素和失敗原因,為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在活動(dòng)總結(jié)中有所幫助。
    在教師總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)過(guò)程,對(duì)教學(xué)方法和策略進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。以下是一些教師總結(jié)的范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)管理中必不可少的環(huán)節(jié),可以提高活動(dòng)的效能和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助。20xx年12月1日是第
    在學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)或一項(xiàng)技能后,寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得是鞏固所學(xué)內(nèi)容的有效途徑。我們來(lái)看看以下這些學(xué)習(xí)心得范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。冬奧會(huì)作為世界知名的體
    閱讀范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作上的不足和問(wèn)題。以下是一些著名作家的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的文學(xué)作品和寫(xiě)作風(fēng)格?!菊撐恼客?/div>
    調(diào)研報(bào)告需要從多個(gè)渠道獲取信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和比對(duì),確保結(jié)果準(zhǔn)確可靠。以下是小編為大家整理的一些調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)和范文,希望能對(duì)大家有所幫助。鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
    在學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,可以回顧自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,找到不足和改進(jìn)的方向。小編為大家收集了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。日子如同白駒過(guò)隙,回
    意見(jiàn)建議的價(jià)值在于不僅可以解決問(wèn)題,還可以促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步和發(fā)展。根據(jù)以上的意見(jiàn)建議,我整理了一些范文供大家參考,希望能幫助到大家更好地提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建
    辭職報(bào)告是為了正式地告知公司管理層自己即將離職的決定。辭職報(bào)告是向公司交代離職決定的關(guān)鍵文書(shū),以下是一些范文供大家參考使用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是生產(chǎn)部經(jīng)理xx
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)計(jì)劃,是一個(gè)提高自身能力的有效方法。為了幫助大家更好地寫(xiě)自查報(bào)告,小編精心挑選了一些典型范文供大家參考。
    自查報(bào)告可以促使我們思考自己的行為動(dòng)機(jī)和目的,進(jìn)一步明確自己的職業(yè)規(guī)劃和生活目標(biāo)。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)教
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己軍訓(xùn)過(guò)程中改變和成長(zhǎng)的記錄和感悟,也是對(duì)今后發(fā)展的一種規(guī)劃和展望。以下是一些充滿(mǎn)智慧和情感的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家以啟示和鼓舞。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注重邏輯性和連貫性,每個(gè)段落之間應(yīng)該有明確的過(guò)渡詞語(yǔ),使整篇稿件流暢而有序。以下是一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同主題,不同場(chǎng)合的發(fā)言,希望能給大
    檢討書(shū)是一種有效的工具,可以促使我們深入思考自己的行為、態(tài)度和思維方式。這是一篇優(yōu)秀的檢討書(shū)例文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。尊敬的xxx:您好!我是x
    幼兒園小班的學(xué)生需要逐步適應(yīng)集體生活并學(xué)習(xí)獨(dú)立自理的能力。小編整理了一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給家長(zhǎng)和教師提供一些建議和思路。教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)辨音源的方向
    作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的優(yōu)
    春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日,街頭巷尾張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┐汗?jié)總結(jié)的范文,供大家參考。春節(jié),是我國(guó)最古老的佳節(jié),已
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是體現(xiàn)申請(qǐng)人自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我價(jià)值的重要材料。在這里,我們提供了一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的啟示。敬愛(ài)的團(tuán)組織:身為學(xué)生骨干,
    演講稿作為一種重要的表達(dá)形式,可以提高我們的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下的演講稿范文展示了一些優(yōu)秀的演講演講技巧和演講藝術(shù),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和鼓舞。
    演講稿是小學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)自己觀點(diǎn)、感受和想法的一種方式,它可以提高孩子的口頭表達(dá)能力。為了幫助大家更好地理解小學(xué)生演講稿的寫(xiě)作要點(diǎn),下面是一些實(shí)用的范文供大
    在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們還需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度,以確保信息的傳達(dá)清晰有效。希望這些報(bào)告范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感,幫助大家寫(xiě)出更加優(yōu)秀的報(bào)告作品。
    在現(xiàn)代社會(huì),生產(chǎn)往往需要依賴(lài)先進(jìn)的科技和設(shè)備,提高效率和競(jìng)爭(zhēng)力。如果您對(duì)生產(chǎn)管理還有其他疑問(wèn)或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),可以咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)管理顧問(wèn)。20__年度,我鄉(xiāng)安
    工作報(bào)告是管理者了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)狀況和管理情況的重要依據(jù)。希望以下范文能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟示,幫助大家寫(xiě)出更好的工作報(bào)告。各位代表:現(xiàn)在,我代表東麗區(qū)人民
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    教師工作總結(jié)可以幫助教師更好地發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)
    教師總結(jié)的撰寫(xiě)需要教師反思自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面,從而提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教師總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。為解決新課改下
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    軍訓(xùn)心得的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們可以總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給后來(lái)參加軍訓(xùn)的同學(xué)們提供一些建議和啟示。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作
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    在大班教案中,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,選擇合適的教具和教材。編寫(xiě)一份完美的大班教案需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。1.朗誦詩(shī)歌,了解周?chē)h(huán)境在春天的變化
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。下面是一些名人名言中蘊(yùn)含的心得體會(huì),它們簡(jiǎn)潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。
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    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在一定時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀、全面的分析和評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的技巧和要
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和展示的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家分享一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。隨著我國(guó)金融、電信和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足。感謝大家的關(guān)注,以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和
    在寫(xiě)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確,內(nèi)容要有邏輯性,以及要突出你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。下面是一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范文,希望能給你一些啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的校團(tuán)委:您
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃不僅是對(duì)過(guò)去銷(xiāo)售工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)銷(xiāo)售工作的規(guī)劃和安排。下面是一些使用先進(jìn)銷(xiāo)售技巧和方法的銷(xiāo)售工作計(jì)劃示例,歡迎參考。一;對(duì)于老客戶(hù),和固定客戶(hù)
    觀眾:買(mǎi)了!不就3800嗎!買(mǎi)了!乙:謝謝大哥!真是純爺們!怎么樣!推銷(xiāo)出去了吧!甲:你怎么撒謊都不眨吧眼的呀!甲:不不不!在給我一次騙人的機(jī)會(huì)吧!乙:什么?甲
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)或事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、成果和不足進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,通過(guò)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)能力,更好地改進(jìn)和完善
    計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們避免盲目行動(dòng),減少行為上的錯(cuò)誤和浪費(fèi)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。。很有幸能夠被選為_(kāi)_公司的第一任財(cái)務(wù)經(jīng)理
    通過(guò)寫(xiě)體會(huì),我們能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行內(nèi)化和鞏固。以下是小編為大家整理的一些精選培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。前言:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):訴抱怨處
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    心得體會(huì)是對(duì)所做過(guò)的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。五年級(jí)的暑假是
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    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作,實(shí)現(xiàn)持續(xù)優(yōu)秀的表現(xiàn)。以下是一些值得分享的月工作總結(jié)范例,希望能為大家提供一些啟示。我鄉(xiāng)綜合治理通過(guò)一系
    在教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求和探索精神,而這也對(duì)我自身的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)能力提出了更高的要求。教師心得體會(huì)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)非常實(shí)用,對(duì)于提高課堂教學(xué)效
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備,我們可以提前規(guī)劃好邏輯結(jié)構(gòu),使言辭更加流暢。為了讓大家更好地掌握發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。
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    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要工作。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā),鼓勵(lì)大家不斷地提升自己的工作能力。
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