學習是一種投資，它能夠為我們的未來提供更多的機會和選擇。接下來是一些經典的學習總結案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇一
以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹xx屆四中全會精神，弘揚理論聯系實際的優良傳統，不斷增強黨員的奮斗意識、宗旨意識、發展意識、大局意識、服務意識、育人意識，努力培養一代新人。為了鞏固保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員干部、學生在工作和學習崗位上建功立業。
二、學習內容。
(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
(二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會議精神。
(三)國際、國內時事政治。
(四)黨報、黨刊重要社論和重要理論文章。
(五)高等教育理論和經濟、文化、管理、法律等方面的知識。
(六)上級黨組織規定的其他學習內容。
(七)學生黨員要加強理想信念、革命傳統和愛國主義教育的學習，加強黨的先進性教育和創新教育的學習。增強學生黨員的政治敏感性和責任感，全面提高學生黨員的政治素質。
三、學習形式。
以支部為單位采取自學與集中學習研討相結合的方法學習。開展靈活多樣的學習教育活動，重在講究學習效果。
1、自學。要按照學習計劃規定的自學內容，認真進行自學并做好讀書筆記。
2、集中學習研討要明確學習內容、研討主題，并確定中心發言人。
4、撰寫學習心得或理論文章。每名黨員要結合理論學習內容，每年至少撰寫一篇學習心得或理論文章，于每年度底交黨支部，由黨支部匯總后交學院黨總支。
四、學習要求。
1、各支部要高度重視，合理安排時間，采取多種形式，定期組織學習，開展心得交流，調動黨員的學習積極性。
2、各支部要建立考勤登記制度，嚴格學習紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學習的，事先要請假，事后要及時補課。
3、健全黨員自學制度，黨支部要督導黨員個人擬好自學計劃，定期檢查計劃落實情況，使黨員個人自學制度化、經常化。
4、黨員領導干部要帶頭參加學習教育，爭當表率，以自己的模范作用影響和帶動大家。
5、發揚理論聯系實際的優良學風，在全面準確理解“三個代表”重要思想的基礎上，緊密聯系國際、國內形勢和全黨全國工作大局，緊密聯系高等教育改革發展和學校、學院工作實際，增強理論學習的針對性和實效性;研究新情況、解決新問題、總結新經驗，不斷提高黨員運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。
6、認真總結先進性教育活動的成功經驗，把理論學習同解決自己在黨性黨風方面存在的突出問題結合起來，堅定理想信念，不斷增強黨性修養和拒腐防變能力，以實際行動踐行黨的宗旨。
7、黨總支建立支部學習檔案制度，各支部定期將各支部學習計劃、學習階段總結、學習心得和論文等報黨總支存檔，作為評選先進的依據。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇二
學習形式：個人學習。
學習資料：習近平新時代中國特色社會主義思想。
學習記錄：
馬克思恩格斯說：“一切劃時代的體系的真正的內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”偉大歷史時代召喚思想理論創新，豐厚實踐沃土孕育科學理論體系。習近平新時代中國特色社會主義思想，運用馬克思主義立場觀點方法，聚焦新的時代命題，凝結新的思想精華，總結開創性獨創性的實踐經驗，以嶄新的思想內容豐富和發展了馬克思主義，形成了一個系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統一的科學理論體系。這是我們黨在思想上成熟、理論上自信的集中體現。
這一理論體系主題鮮明。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。新時代對我們黨提出的一個重大時代課題，就是必須從理論和實踐的結合上，回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義。習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化最新成果，思想主題就是中國特色社會主義，歷史使命就是堅持和發展社會主義。黨的十八大以來，習近平總書記緊緊圍繞中國特色社會主義這一主題，提出了許多重大論斷、重要思想，系統回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義一系列重大問題，大大深化了對中國特色社會主義發展的規律性認識。中國特色社會主義的鮮明主題，貫穿于習近平總書記推進理論創新的一系列重要論述之中，體現在全面建成小康社會和全面建設社會主義現代化國家的全部實踐之中，是我們認識和把握這一理論體系的根本所在、關鍵所在。
這一理論體系系統全面。習近平新時代中國特色社會主義思想，包括新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰略布局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，并根據新的實踐對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線、外交、黨的建設等各方面作出新的理論概括和戰略指引。這一思想統攬改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，貫通馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，體現了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的內在統一，反映了中國特色社會主義理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯的有機統一。
這一理論體系博大精深。習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容是“八個明確”和“十四個堅持”。“八個明確”是這一思想最為核心關鍵的組成部分，是起支撐作用的四梁八柱。“十四個堅持”的基本方略，涵蓋堅持黨的領導和“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局，涵蓋國防和軍隊建設、維護國家安全、對外戰略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。“八個明確”、“十四個堅持”相互融合、有機統一，貫穿著馬克思主義立場觀點方法，凝結著堅持和發展中國特色社會主義的寶貴經驗，體現了理論與實際相結合、認識論和方法論相統一的鮮明特色，使我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識達到了新高度。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇三
我能夠認真學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大精神。在政治上要求進步，在思想上積極向黨組織靠攏，在工作上兢兢業業，在作風上扎扎實實，較好地完成了領導交辦的各項任務。現將一年來各方面的情況總結如下：
政治上，我能夠認真學習黨的各項重要精神，并深入把握其精神實質，認真學習有關社會主義市場經濟和科學技術等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強了從政治上和全局上觀察、分析，處理問題的能力。堅決擁護中國共產黨的領導，執行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，在政治上，思想上，行動上始終同黨中央保持一致。我今年由公司黨支部確定為公司入黨發展對象;在市建設局組織的“學習三個代表，立志雙率先”演講比賽中獲得三等獎。我個人取得的每一點成績都離不開公司各級領導和同志們的教育和幫助。
工作上，我能以勤勤懇懇、踏踏實實的工作態度認真完成各級領導交辦的各項任務，自身業務能力不斷提高，工作效率顯著增強。能夠圍繞公司20xx年投融資工作重點做好本職工作。在參與紫金流行廣場商鋪銷售的工作中，我認真負責完成銷售款的收繳工作，客戶購房按揭貸款手續的辦理，以及商鋪房銷售合同整理歸檔等工作。在商鋪銷售期間，我能夠放棄個人節假日休息時間，配合售樓處做好銷售工作，服務態度好工作質量優，效率高。
學習上，我能夠注重業務學習，今年通過了全國會計專業技術資格考試部分科目;認真進行江蘇省委黨校經濟管理專業本科段的學習;接受了《會計法》和《企業財務制度》培訓，并把所學到的知識運用于實際工作。
在今后的工作中我將發揚個人優點，總結并彌補自身的不足，在政治、工作和學習中不斷提高，不斷完善自己。
我在工作中不斷積累工作經驗，以較強的敬業精神和工作責任心熱情為職工做好財務保障工作。每月按時發放職工工資，及時準確的統計公司職工個人薪金調整情況，保證了全體員工工資福利得意全額、準確、按期到位。全年保持各項款項收入、支付零差錯率。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇四
通過校組織安排參加相關政治理論學習，現在談談以下幾心得點體會：
一、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇五
今年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視、遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面，加強輿論引導，營造良好氛圍。
學黨章著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞和黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從查處的違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇六
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下，進一步加強師德建設顯得極為重要。
教師是一種社會職業，它可以是一些人所熱愛的事業，也可以是謀生的手段。“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求，關鍵是要提升教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，在社會實踐中進行道德修養，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
今年暑假，學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提升教師的科學文化素養和職業道德修養，為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提升自身的職業道德素養。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提升教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：
一、愛崗敬業。
首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提升自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提升他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提升教育教學質量。
二、愛心是師德素養的重要表現。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提升教學質量。
三、積極進取，提升業務素養。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提升自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提升自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提升自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提升自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提升教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇七
機關黨員政治理論學習是保持機關黨員先進性的有效手段之一，對于加強機關黨的組織建設，提高機關黨員素質，增強黨性觀念，對于機關黨員更好的理解、掌握黨的基本路線都具有十分重要的意義。為此，課題組結合工作實際，并在廣泛調研的基礎上，就當前加強和改進機關黨員政治理論學習問題談幾點粗淺認識。
近幾年來，隨著創建學習型機關活動的深入，機關黨員政治理論學習的主動性和自覺性普遍較高，學習內容更具針對性，學習形式不斷創新，有效地提高了機關黨員的綜合素質和執行能力。但是，當前機關黨員的政治理論學習也存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下幾個方面：
1、理論教育、政治學習流于形式。一些機關黨員忽視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的系統學習，不能完整準確地掌握黨的指導思想的基本內容及其精神實質。表現為:一是在一些重大理論問題上，是非界限不清，在政治上缺乏明辨是非的能力，思想保守，固步自封。二是政治學習流于形式，讀一兩篇文章，應付了事，使學習處于學多少算多少的放任自流狀態。三是以抓工作代替理論教育、政治學習。
2、理想信仰、政治信念出現危機。一些機關黨員缺少對人類社會發展規律、社會主義建設規律和共產黨執政規律的整體把握，懷疑政治理論的真理性和科學性，懷疑中國特色社會主義的正確性，不同程度的存在著對馬克思主義的“信仰危機”，對社會主義和共產主義的“信念危機”，對加強黨的建設的“信心危機”。
3、公仆意識樹立不夠牢固。一些機關黨員忘記了自己是人民公仆，人民的勤務員，一切為自己打算;工作敷衍了事，辦事效率低;弄虛作假，虛報浮夸，搞形式主義，不辦實事;搞上有政策、下有對策，說假話、大話、空話，報喜藏憂，欺上瞞下，口是心非;為局部的利益，不惜犧牲全局利益等現象時有發生。人民群眾到機關辦事深感：門難進、臉難看、事難辦、話難聽。嚴重損害了黨和國家機關在人民群眾中的形象，在人民群眾造成了嚴重的不良影響。
4、組織觀念、紀律觀念有所淡薄。一些機關黨員不遵守黨的政治紀律，自由主義泛濫，不分場合亂發議論;熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，更有少數人熱衷搞小團體主義、劃分派別，嚴重影響了機關工作的正常開展。還有一些機關黨員組織觀念淡化，不能自覺參加黨組織生活。
5、黨內積極的思想斗爭趨于淡化。表現為:一是在武器的運用上，自我批評容易，批評別人不容易;自己批評自己可以，別人批評自己不行;一般批評可以，具體批評不行。二是在批評的層次上，上級批評下級可以，下級批評上級是“有那個心沒那個膽”。三是在批評內容上，相互批評提希望多，對黨的政治紀律、組織原則、作風建設等敏感問題極少涉及，不敢觸及實質性的話題。
1、市場經濟對機關黨員思想觀念帶來的負面影響。市場經濟是以價值規律作為經濟活動的基本規律，具有一定的求利性、自主性、競爭性和盲目性等特點，它給機關黨員思想觀念帶來了一定的負面影響，致使機關黨員的思想認識產生了偏差。如市場經濟的求利性，誘發了一些思想不過硬、意志薄弱的機關黨員產生“一切向錢看”的拜金主義不良傾向。市場經濟等價交換原則，使一些機關黨員將這一原則帶入黨內政治生活，黨的政治生活帶上功利化色彩。從我市近五年來查處的一些部門機關黨員干部違法違紀案件來看，80%以上是在經濟上出了問題。
2、部分黨組織對機關黨員教育缺乏實效。一是在思想認識上缺乏足夠重視。一些領導抓業務工作理直氣壯，抓黨建工作僅僅停留在口頭上。加上許多黨務干部身兼多職，工作精力分散，工作不到位，黨員教育流于形式。二是在教育內容和形式上缺乏針對性和實效性。大多數機關黨員認為，大而全的普遍教育、臺上講臺下聽的灌輸式教育、講課、自學、討論的三段式教育，確實與當今的信息獲取渠道形式相差較遠，降低了學習興趣。
3、部分黨組織對機關黨員監督管理不夠嚴格。從調查情況看，機關黨員隊伍管理和監督滯后的問題，在部分機關單位仍然存在。一是進口把關不嚴。一些年輕的黨員思想雖然活躍，有一定的文化和工作能力，但信仰基礎不扎實，黨性原則不強，對黨的感情比較脆弱，理想信念淡化。二是管理不夠嚴格。主要是黨員管理的基本制度執行不嚴，落實不夠，每年民主評議黨員流于形式，批評與自我批評難以開展，黨員監督管理的約束力不強。對不合格黨員處置不嚴、不及時，黨員出口不暢。一些基層支部“三會一課”制度名存實亡，不少支部開展黨的活動，存在著以會代教，甚至虛擬記錄的現象。
4、一些機關黨員自身素質不高。一些機關黨員在學習上普遍存在“五多五少”現象：即工作應酬多，認真學習少;淺嘗輒止多，深入學習少;被動學習多，自覺學習少;零散學習多，系統學習少;應付學習多，理論聯系實際少。一些機關黨員認為理論學習是空的、虛的，做好業務工作才是實的、硬的;有的認為提高理論水平是領導的事，與己無關。由于放松學習，制約了一些黨員理論水平、政治素質和業務素質的提高，從而影響了一些黨員作用的發揮。
機關黨組織必須強化“黨要管黨”意識，把黨員政治理論學習擺到重要位置，切實提高黨員政治理論素質，讓機關黨員在學習中增強執政為民的意識和能力。
1、不斷深化學習內容。要切實增強學習的針對性、主動性、前瞻性，使學習充滿鮮明的時代氣息。要把學習貫徹“三個代表”重思想作為首要的政治任務。“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學體系，學習貫徹“三個代表”重要思想是一項長期的、根本性的戰略任務，必須持之以恒、常抓不懈，做到真學、真信、真懂、真用。要深入學習、全面理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，切實抓好發展這個黨執政興國的第一要務，切實把思想統一到科學發展觀上來，進一步增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。要深入學習貫徹黨章，提高黨員隊伍的黨性修養和政治素質，堅持理想信念，堅持黨的根本宗旨，永葆共產黨人的政治本色。要加強榮辱觀教育學習，提高黨員隊伍的思想道德修養。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇八
注重和加強自身學習,是中國共產黨與生俱來的優秀品質。以下本站小編為你帶來黨員政治理論學習筆記，希望對你有所幫助!
準確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署。
科學發展觀：黨必須長期堅持的指導思想。
在報告中指出：“科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”確立科學發展觀的指導地位，表明我們黨又一次實現了指導思想的與時俱進，這是的歷史性貢獻。
“五位一體”：中國特色社會主義建設的總體布局。
把中國特色社會主義建設的總體布局確定為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”，是報告作出的新論斷，這表明我們黨對中國特色社會主義建設規律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程，既是科學發展、和諧發展的要求，也是科學發展、和諧發展的內容，還是科學發展、和諧發展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護，是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體布局，標志著我們黨對經濟社會可持續發展規律、自然資源永續利用規律和生態環保規律的認識進入了新境界。中國特色社會主義，既是經濟發展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態環境良好、人與自然和諧的社會。
“道路”、“理論體系”、“制度”三者統一：中國特色社會主義內涵的新闡釋。報告指出，中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，體現了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
“八個必須堅持”：奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。
發展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務，面對世情、黨情、國情的變化，在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發展社會生產力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發展，必須堅持黨的領導。
從“建設”到“建成”：我國發展階段的新飛躍。
“為全面建成小康社會而奮斗”是主題的重要內容。
“兩個翻番”：20xx年實現全面建成小康社會的目標。
報告提出，到20xx年實現全面建成小康社會的目標時，“實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。
24個字概括：倡導社會主義核心價值觀的清晰表述。
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”
通過暑假一段時間學校組織的師德師風學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對黨員的先進性和示范性作用有了深刻的認識和理解，對如何永葆黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先鋒模范作用的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足。
對照《新時期黨員先進性標準》和《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：
1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于自己年歲偏高，很多新的東西接受不力，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺得自己在學校任領導干部十幾年，出了不少力，也為學校建設做出了不少貢獻，隨著年歲升高，又面臨很快從領導崗位上退下來，現在做得再多，誰也不會認可。因此，某些時候產生了消極情緒。自己覺得只要完成本職工作，安全后勤不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
3、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
4、執行制度不夠過硬。由于本人一直礙于對同事的面子和主要領導認不認可產生疑慮，如果說我在那個地方處理了，而領導不開腔，既得罪同事，又得罪領導，所以，在處理過經過脈的問題上，有放趴子的現象。因此，導致在管理過程中指導不力，逗硬力度不大。
二、下步整改措施。
1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，明確新時期保持黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項。
規章制度。
積極參加學校組織的各項活動時刻用黨員的標準嚴格要求自己永葆黨員的先進性。克服自滿思想扎實工作要有強烈的自覺意識和責任做起從現在做起從一切能夠做的事情做起少說空話多辦實事牢固樹立一盤旗的思想以大局為重團結協作勇于進取。
3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的管理者，站好最后一班崗。
4、與時俱進，開拓創新。作為一名安全后勤管理干部，要積極努力，始終保持黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今后，我們的任務還非常艱巨，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻，為自己畫上一個圓滿的句號。
為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領時代的價值取向，成為廣大黨員干部學習的楷模?最重要的原因，是楊善洲經受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。
支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規定，共產黨員的理想，就是為實現共產主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。
理想，看上去很虛，其實很實。革命戰爭年代，無數英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設時期，無數普通黨員在平凡的崗位上兢兢業業，甘于奉獻。為什么?中國共產黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。
理想，看上去很遠，其實很近。實現共產主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯系起來。現在，建設中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現，就是從實際出發，立足崗位，做好每一項具體工作。
在中國共產黨90年的光輝歲月中，強調理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰略任務。在全面建設小康社會的新時期，堅定共產主義的理想信念不動搖，是共產黨員保持先進性的內在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業而奮斗”。
理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發生，無一不是“總開關”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。
理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產黨員。做一名合格的共產黨員，就應當將遠大理想內化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結合點，自覺投身科學發展的實踐，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
只有這樣，我們的每一個黨員才能真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇九
在20xx年黨員學習中，自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和政治理論知識和學習，才始終是一名合格的黨員干部。下面是本站小編為大家收集整理的20xx黨員政治理論學習，歡迎大家閱讀。
在學習、貫徹、遵守、維護黨章的活動中，自己認真研讀了新《黨章》全文，通過重溫《黨章》，產生了新的認識和體會：
黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則，集中表達了黨的理論基礎和政治主張，體現了黨的整體意志和共同理想，是把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。
能否體現先進性關系到我黨是否具有先進性，而黨員干部是黨的事業的骨干，更要做學習貫徹黨章的模范。
一、學習貫徹黨章，做堅定理想信念堅定的理想信念，是共產黨人永葆先進性的精神支柱和力量源泉。中國共產黨作為中國無產階級的先鋒隊伍，要始終走在社會發展和廣大民眾的前列，每一個黨員都要堅持馬克思主義的信仰，堅定共產主義的信念。大量的事實證明，只有堅定了理想信念，無論面對多么復雜的環境和艱難困苦的條件，無論在何種崗位從事何種工作，都會取得成功。而理想信念一旦發生動搖，就會迷失前進方向，喪失革命斗志，甚至走上違法犯罪的道路，以來多位省部級領導落馬就是很近的例子。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，才能使自己真正成為符合時代要求的共產黨員，才能在工作中充分發揮黨員的先進性和模范作用。
二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結黨的紀律是全黨意志的體現，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執行黨的方針政策的有力保證。毛主席曾經說過：“加強紀律性，革命無不勝”。作為一名黨員干部，在工作中要勇于發揚團隊精神，工作上勇于承擔責任，相互理解，相互信任，相互支持，自覺維護集體領導，堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結的模范，團結一致。
三、學習貫徹黨章，做實干創新一個單位的外在形象，關鍵在黨員領導干部。因此，我們只有學習好黨章，切實按照黨章的規定和要求去履行職責，自覺踐行“三個代表”重要思想，在工作中以習的“八項規定”對照自己，才能使自己的工作作風得到進一步改進，自身的素質和能力得到提升，要立足本職，放眼全局，不斷吸取新知識、新思想、新觀念，在工作中不斷創新，努力完成具有挑戰性的任務。
弘揚求真務實精神，撲下身子真抓實干。腳踏實地，把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上。增強責任意識，樹立敬業愛崗的奉獻精神。任何情況下都把集體利益放首位，個人利益、局部利益、眼前利益服從于集體利益、長遠利益，克己奉公，多做奉獻。
四、學習貫徹黨章，做廉潔自律作為一名黨員領導干部，做到自重、自省、自警、自勵、自律，己奉公，多做奉獻。為醫療事業的發展認真履行好自己的職責。
該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的精神，圍繞“建設學習型黨組織”的總目標，按照“服務發展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學習—調研—決策—落實”的路徑，引導局黨組中心組成員提高學習能力、政治素養和領導水平，以中心組學習升級促進基層黨組織學習升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學習格局，做到真學、真懂、真用，切實提高局機關黨員干部的理論素養和黨性修養，為推動全縣國土資源各項事業的發展提供強大的思想保證和精神動力。
學習內容為“四個專題”：即第一專題：深入開展修訂的新黨章、黨風廉政建設、法律法規知識學習，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，保持對共產主義的堅定信仰。學習要點是堅持把《黨章》、黨風廉政建設、法律法規知識作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領導干部中深化黨風廉政教育，努力提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養和黨性修養，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效;第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務實清廉”的良好形象。學習要點是深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。認真學習貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風、服務民生既是發展的目的，也是發展的動力，結合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定和若干要求。切實把落實科學發展觀體現到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發展環境，為經濟社會發展做出貢獻;第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰役”與建設幸福有機統一起來，做到在發展中保護，在保護中發展，實現“雙保雙贏”。學習要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰役”的重大意義，把全系統干部職工的思路和行動統一到縣委、縣政府對發展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發展、建設幸福中的保障作用，深入開展“內提素質、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經濟社會又好又快發展提供強有力的國土資源保障;第四專題：認真學習國土資源管理政策法規和業務知識，切實增強領導干部法律素質和知識素養，不斷提高領導干部的理解力、操作力和執行力。學習要點是根據國土資源工作的特點和要求，注重經濟、文化、法律知識以及社會管理的學習和更新，不斷適應日新月異的發展要求，提高領導干部個人和領導班子整體的知識素養和文化內涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學習國土資源管理政策法規，切實掌握國土資源方面的業務知識。在不斷優化知識結構、開闊工作思路、把握發展規律中，進一步提高領導干部戰略思維、創新思維、辯證思維能力，著力建設一支政治強、業務精、作風硬的國土資源管理干部隊伍。
該局要求中心組學習參加人員為局黨組成員，必要時局機關股室負責人和下屬單位負責人列席參加。
一是集中學習。每月集中學習研討一次，集體研討要在自學和有準備的情況下進行，要。
有選題，要突出重點，有重點發言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關領導專題講課;原則上全年集中學習不少于12次，對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記，確保每次參學率在95%以上。
二是個人自學。要充分利用8小時以外的時間認真學習，結合本人工作實際制定自學計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學習內容做好讀書筆記和寫好。
心得體會。
三是調查研究。要圍繞學習專題，結合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調查研究，在實踐的基礎上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學習，善于總結基層干部群眾的新創造、新經驗，吸收豐富營養。在學習和調研基礎上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調研文章。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇十
加強黨員政治理論學習,是黨支部向黨員灌輸革命理論的主要渠道,是提高黨員綜合素質的重要途徑。下面是本站小編為大家整理的黨員政治理論學習內容，供你參考!
為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹系列講話精神，不斷加強理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統一到上級的重大決策部署上來，現按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結合部門實際，進一步細化學習內容，制定出具體的學習推進計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現省級示范校建設目標任務提供精神動力和思想保證。
1、組織黨員干部重點學習《系列講話摘編》，重點學緊緊圍繞改革發展穩定等各方面提出的一系列富有創見性的新思想、新論斷、新要求，深刻領會其基本內涵和精神實質。
2、認真學習第十二屆全國人大二次會議、全國政協十二屆二次會議精神，全面了解黨和國家全面深化改革的新思路、新舉措，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教書育人的本領。
3、深入學習領會關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述，堅定道路自信、理論自信和制度自信。
4、學習關于實現中華民族偉大復興的中國夢的重要論述，使黨員干部真正認識到中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，從而主動把自身的“中國夢”與中華民族的“中國夢”的有機對接，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。
5、學習貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，以學習為引領加強思想道德建設。
6、組織黨員干部學習的路線方針政策和上級的有關會議和文件精神，了解形勢政策。
7、繼續學習領會關于推動科學發展的重要論述，統一思想，自覺服務大局，促進和諧。
8、學習關于加強黨的作風建設的相關規定以及社會主義民主政治和依法治國的重要論述。
9、學習師德師風建設。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇十一
八零后已經逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進入人們的視野。“這是最好的時代，也是最壞的時代。”這句話對于整個“九零后”一代再貼切不過了。我們面對前所未有的挑戰，我們承受著前所未有的壓力。盡管現實很殘酷，但是我們并沒有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔自己的擔當。作為九零后的新時期有理想、有抱負的大學生，我每時每刻的都想充實自己。這個暑假我參加社會實踐，把課程所學知識結合實踐。但是我更沒有忘記正確的理論是實踐成功的捷徑。我們大學生的優勢是，相對更高的思想政治素質，和科學知識的掌握。假期期間，我將社會實踐和理論學習相結合。主要學習了有關科學發展觀的政治理論，并有了一定的了解。
科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。以胡錦濤為總書記的黨中央提出的科學發展觀是黨的發展理論的重大創新，是我們黨在我國發展問題上的經驗集成和思想結晶。面對新形勢新任務，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
1.科學發展觀提出的根本依據、現實基礎和重要借鑒。
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。
（1）我國社會主義初級階段的基本國情是提出科學發展觀的根本依據。黨的十三大根據鄧小平的重要思想，深刻闡述了社會主義初級階段問題，強調我國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義；同時，我國社會主義社會還處于初級階段，我們必須從這個實際出發而不能超越這個階段。此后，黨的十四大、十五大、十六大都重申和強調了社會主義初級階段問題。黨的十七大報告指出：“經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。”提出科學發展觀，就是要求我們牢記社會主義初級階段的基本國情，認清全面建設小康社會、基本實現現代化的長期性和艱巨性，提高想問題、辦事情決不可脫離實際的自覺性。
（2）我國在新世紀新階段的階段性特征是提出科學發展觀的現實基礎。我國的社會主義初級階段是一個漫長的歷史階段，在其不同的發展階段也會呈現出不同的特征。唯有正確把握我國發展階段的特征，才能正確判斷我國社會發展的主流和方向，從而制定正確的方針政策。進入新世紀新階段，隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，我國經濟社會發展呈現出一系列新的階段性特征。我國發展既面臨著前所未有的機遇，也面臨著嚴峻挑戰。要適應當前我國發展的階段性特征，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景，就必須科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
（3）當代世界的發展實踐和發展理念是科學發展觀的重要借鑒。各國在第二次世界大戰之后的實踐表明，發展絕不僅僅是經濟增長，而應該是經濟、政治、文化、社會全面協調發展，應該是人與自然相和諧的可持續發展。作為世界上堅持社會主義道路的最大的發展中國家，我國要完成工業化和信息化的雙重任務，面臨著促進經濟發展和節約能源、保護環境的雙重壓力，這就決定了我們不能重復其他國家走過的老路，而必須走出一條中國特色的發展道路。科學發展觀正是在深刻總結世界各國發展經驗教訓的基礎上提出的，它順應了當今世界的潮流，吸收了當今世界各國在發展的認識和實踐上取得的積極成果。
長期以來，以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體帶領我們黨不斷探索和研究建設社會主義這個重大問題，取得了重要成果。黨的十六以來，黨中央繼續和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想，提出了科學發展觀。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這四個方面，提綱挈領，切中實質，使我們對科學發展觀的認識提高到一個新水平。
科學發展觀的第一要義是發展，這同黨中央一再強調的科學發展觀首先是用來指導發展的思想是一脈相承的。堅持用發展的方法解決前進中的問題，是新中國成立以來特別是新時期以來我國的一條基本經驗。發展對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化具有決定性意義，解放和發展社會生產力始終是社會主義的根本任務，要牢牢扭住經濟建設這個中心，為發展中國特色社會主義打下堅實的物質基礎。
造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。要從人民群眾的根本利益出發謀發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治、文化權益，讓發展成果惠及全體人民。
科學發展觀的基本要求是全面協調可持續發展，即又好又快的發展，而不是片面的發展、不計代價的發展、竭澤而漁式的發展。全面，是指各方面都發展；協調，是指各個方面的發展要相互適應；可持續，是指發展進程要有持久性、連續性。這就要求我們必須按照中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體的總體布局，促進現代化建設的各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化和社會建設，促進經濟社會和人的全面發展相統一，實現經濟發展與人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。
科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，這是我們黨在長期革命、建設、改革實踐中形成的一條寶貴經驗，也是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰略方針。堅持統籌兼顧，就是既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題。這就要求我們必須正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，按照“五個統籌”的要求，統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，充分調動一切積極因素，妥善處理各種利益關系，注重實現良性互動，著力加強經濟社會發展的薄弱環節。
科學發展觀是我們黨對社會主義現代化建設規律認識的進一步深化。黨的十一屆三中全會以來，鄧小平和我們黨明確提出走自己的路，建設中國特色社會主義，提出并實施現代化建設“三步走”發展戰略，強調社會主義的根本任務是發展生產力，“發展才是硬道理”，制定了社會主義初級階段的基本路線和一系列重大方針政策。這是對我國現代化建設規律認識的一次飛躍。以江澤民同志為核心的中央領導集體提出“三個代表”重要思想，強調發展是黨執政興國的第一要務，堅持用發展的方法解決前進中的問題，明確提出在發展社會主義市場經濟條件下正確處理現代化建設中的一系列重大關系問題，提出科教興國戰略、可持續發展戰略、西部大開發戰略等重大戰略，進一步豐富了社會主義現代化建設的理論和實踐。以胡錦濤同志為總書記的黨中央在鄧小平和“三個代表”重要思想指導下，明確提出了科學發展觀，把堅持以人為本和經濟社會全面、協調、可持續發展統一起來，并強調按照“五個統籌”的要求推進改革和發展，這標志著我們黨對社會主義現代化建設規律的認識更加深入。科學發展觀是與時俱進的馬克思主義發展觀。
科學發展觀的實質是實現經濟社會又好又快的發展。21世紀頭20年，對我國來說，是一個重要戰略機遇期。在當前國際國內形勢下，我國發展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有，既有許多有利條件，也有不少不利因素。這里的關鍵在于，發展必須有新思路，必須把握和運用現代化建設規律，只有以科學發展觀為指導，辯證地認識和處理與發展相關系的各方面重大關系，發展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面。因此，我們要站在能否抓住和用好戰略機遇期，實現又好又快的發展的高度，來深刻認識和理解科學發展觀的精神實質。
馬克思主義認為，生產力的發展是人類社會發展的最終決定力量，生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動是社會發展的推動力量，必須通過革命和改革，使生產力與生產關系的發展相適應，必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，不斷解放和發展生產力。
學理論的形成和發展總是需要一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程。科學發展觀還將在實踐中進一步豐富、發展和完善。
4、科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。
科學發展觀強調堅持以經濟建設為中心，把發展生產力作為首要任務，把經濟發展作為一切發展的前提。科學發展觀堅持以人為本，把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量，從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展，體現了歷史唯物主義的觀點和共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。科學發展觀堅持全面發展和協調發展，強調要實現經濟發展與人口、資源、環境相協調，保證一代接一代地永續發展，體現了辯證唯物主義的思想和社會主義在消除資本主義弊端方面的優越性。科學發展觀堅持把社會主義物質文明、政治文明、精神文明全面發展和人的全面發展看成聯系的整體，把人類社會的發展看成生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑發展相互適應，社會生產各個部類、各個地域、各個方面相互協調，人與人、人與社會、當代與后代相互聯系、相互促進的過程，全面體現并進一步豐富和深化了馬克思主義對發展問題的認識。
科學發展觀進一步回答了實現什么樣的發展和怎樣發展等重大問題，體現了我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律認識的進一步深化。科學發展觀對我國發展過程中一些領域和方面出現的發展不夠平衡問題，著眼于實現經濟社會又好又快的發展，進一步提出了解決城鄉、區域、經濟社會、人與自然發展的不平衡、不協調問題的思路，進一步指明了我國經濟社會發展的方向，是我國經濟社會發展的重要指導方針。科學發展觀從中國特色社會主義事業總體布局出發，著眼于建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，要求我們全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，進一步完善中國特色社會主義的發展道路、發展模式、發展戰略，對于發展中國特色社會主義具有長遠的指導意義，是發展中國特急社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
樹立和落實科學發展觀，關系黨和國家工作的大局，關系中國特色社會主義事業的長遠發展，對于全面建設小康社會具有十分重要的指導意義。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇十二
主講人樊立峰。
參加人黨員干部。
學習內容。
一、學習在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》：加快推進國防和軍隊現代化、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統一、繼續促進人類和平與發展的崇高事業、全面提高黨的建設科學化水平。
1、中國奉行防御性的國防政策，加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整，保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量，將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信，參與地區和國際安全事務，在國際政治和安全領域發揮積極作用。
2、和平統一最符合包括臺灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關系和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針，堅持發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張，全面貫徹兩岸關系和平發展重要思想，鞏固和深化兩岸關系和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎，為和平統一創造更充分的條件。
3、中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。
4、要全面提高黨的建設科學化水平，一是要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求;二是要堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系;三是要積極發展黨內民主，增強黨的創造活力;四是要深化干部人事制度改革，建設高素質執政骨干隊伍;五是要堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來;六是要創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎;七是要堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色;八是要嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。
二、學習《中國共產黨章程》：第一章黨員——第十一章黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務：
(一)學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇十三
活動主題：明確入黨流程及端正入黨動機。
內容提要：
一、入黨流程。
1、個人申請；
2、組織培養（入黨對象培養考察期為一年以上），填寫入黨積極分子考察表；
3、填寫《入黨志愿書》，要有兩名正式黨員作介紹人；
4、支部審查，支部大會討論作出決議，報黨委；
5、上級黨組織談話了解、審批（預備期一年以上）；
6、入黨宣誓；
7、預備期；
8、支部考察預備期，提出能否轉正意見，并報黨委；
9、黨委審查，合條件的轉正，不合條件的延長預備期；
10、轉正：個人申請；支部大會通過；報黨委審批；
11、延長期：支部考察延長期，提出意見，并報黨委審查，符合條件的轉正，不合條件的取消預備黨員資格。
二、注意事項：
1、到會有表決權的正式黨員達到應到會的正式黨員半數以上；
2、申請入黨人及其入黨介紹人必須參加支部大會；
3、討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決；
三、實踐行動：
1.端正思想。
2.正確認識。
3.態度積極。
四、總結：通過初步了解入黨程序，明確了自己的入黨動機，使我們能有機會向黨組織靠。
攏，更加增強了我們的入黨信心。
時間：12月06日。
活動主題：大學生如何做好人生規劃。
內容提要：
一、大學生人生規劃的重要意義：
人生規劃既是一個實現你終生目標的時間表，也是一個實現那些影響你日常生活的無數。
小目標的時間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優勢與社會、家庭所提供的發展機會相配合的區域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個人處于劣勢和排斥的區域，是人生發展應該避開的暗礁區，不宜于作為成功人生的定位。人生規劃可以合理地分配你的精力。
二、人生規劃的六個人步驟：
1、發現或搞清楚你的主要人生目標是什么。
2、當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現這項目。
標了。
3、著手考慮人生和職業規劃中的具體細節。
4、形成短期目標，策劃如何去完成他們。
5、行動。
6、不斷更新和發展你的職業和人生目標。
四、活動總結：作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學習與生活規劃。
充分利用我們大學美好的時光，創造一個美好人生。
時間：12月13日。
活動主題：大學生樹立正確的榮辱觀。
內容提要：
一、八榮八恥的學習。
二、大學生為什么學習八榮八恥？
古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。
三、大學身如何樹立榮辱觀。
1、加強校風建設，形成良好的校園風氣。
2、用社會主義榮辱觀武裝大學生的頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、在大學生中開展踐行“八榮”、反對“八恥”活動，使大學生不僅在思想觀念上認同“八榮”
并在具體行為上反對“八恥”。
4、以馬克思主義理論和中華民族優秀的傳統文化占領大學的思想文化陣地。
四、當代大學生怎樣做：
1、愛國愛校愛集體。
2、刻苦鉆研，勤奮學習。
3、勇于攀登，勇于探索。
4、誠實守信，遵紀守法。
5、團結同學、尊敬師長。
五、活動總結：
一個全面發展的社會，應當是一個物質文明、精神文明、政治文明協調進行的社會。
時間:12月20日。
活動主題：學習十七大精神。
內容提要：
一、十七大報告內容。
1、過去五年的工作。
2、改革開放的偉大歷史進程。
3、深入貫徹落實科學發展觀。
4、實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。
5、促進國民經濟又好又快發展。
6、堅定不移發展社會主義民主政治。
7、推動社會主義文化大發展大繁榮。
8、加快推進以改善民生為重點的社會建設。
9、開創國防和軍隊現代化建設新局面。
10、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統一大業。
11、始終不渝走和平發展道路。
12、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。
二、重大歷史意義。
黨的十七大報告提出：黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。
從大會召開的時機看，對我們黨和國家事業發展至關重要。
鍵階段召開的一次十分重要的大會。
2、從大會確定的主題看，對我們黨和國家事業發展至關重要。
指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。確定這樣的主題，就是要鮮明地向黨內外、國內外宣示，我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續前進，這對我們黨和國家事業繼往開來、開拓奮進十分緊要。
3、從大會擔負的使命看，對我們黨和國家事業發展至關重要。
三、活動總結：
了解十七大會議，學習會議精神，培養學生政治素養。
活動主題：明確入黨流程及端正入黨動機。
內容提要：
一、入黨流程。
1、個人申請；
2、組織培養（入黨對象培養考察期為一年以上），填寫入黨積極分子考察表；
3、填寫《入黨志愿書》，要有兩名正式黨員作介紹人；
4、支部審查，支部大會討論作出決議，報黨委；
5、上級黨組織談話了解、審批（預備期一年以上）；
6、入黨宣誓；
7、預備期；
8、支部考察預備期，提出能否轉正意見，并報黨委；
9、黨委審查，合條件的轉正，不合條件的延長預備期；
10、轉正：個人申請；支部大會通過；報黨委審批；
11、延長期：支部考察延長期，提出意見，并報黨委審查，符合條件的轉正，不合條件的取消預備黨員資格。
二、注意事項：
1、到會有表決權的正式黨員達到應到會的正式黨員半數以上；
2、申請入黨人及其入黨介紹人必須參加支部大會；
3、討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決；
三、實踐行動：
1.端正思想2.正確認識3.態度積極。
四、總結：通過初步了解入黨程序，明確了自己的入黨動機，使我們能有機會向黨組織靠。
攏，更加增強了我們的入黨信心。
時間：12月06日。
活動主題：大學生如何做好人生規劃。
內容提要：
一、大學生人生規劃的重要意義：
人生規劃既是一個實現你終生目標的時間表，也是一個實現那些影響你日常生活的無數。
小目標的時間表。人生規劃的設計是要使你的注意力集中起來，在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上，注意力越集中，腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優勢與社會、家庭所提供的發展機會相配合的區域，是人生定位的上選，成功的概率很高。相反，個人處于劣勢和排斥的區域，是人生發展應該避開的暗礁區，不宜于作為成功人生的定位。人生規劃可以合理地分配你的精力。
二、人生規劃的六個人步驟：
1、發現或搞清楚你的主要人生目標是什么。
2、當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現這項目。
標了。
3、著手考慮人生和職業規劃中的具體細節。
4、形成短期目標，策劃如何去完成他們。
5、行動。
6、不斷更新和發展你的職業和人生目標。
四、活動總結：作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學習與生活規劃。
充分利用我們大學美好的時光，創造一個美好人生。
時間：12月13日。
活動主題：大學生樹立正確的榮辱觀。
內容提要：
一、八榮八恥的學習。
二、大學生為什么學習八榮八恥？
古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。
三、大學身如何樹立榮辱觀。
1、加強校風建設，形成良好的校園風氣。
2、用社會主義榮辱觀武裝大學生的頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、在大學生中開展踐行“八榮”、反對“八恥”活動，使大學生不僅在思想觀念上認同“八榮”
并在具體行為上反對“八恥”。
4、以馬克思主義理論和中華民族優秀的傳統文化占領大學的思想文化陣地。
四、當代大學生怎樣做：
1、愛國愛校愛集體。
2、刻苦鉆研，勤奮學習。
3、勇于攀登，勇于探索。
4、誠實守信，遵紀守法。
5、團結同學、尊敬師長。
五、活動總結：
一個全面發展的社會，應當是一個物質文明、精神文明、政治文明協調進行的社會。
時間:12月20日。
活動主題：學習十七大精神。
內容提要：
一、十七大報告內容。
1、過去五年的工作。
2、改革開放的偉大歷史進程。
3、深入貫徹落實科學發展觀。
4、實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。
5、促進國民經濟又好又快發展。
6、堅定不移發展社會主義民主政治。
7、推動社會主義文化大發展大繁榮。
8、加快推進以改善民生為重點的社會建設。
9、開創國防和軍隊現代化建設新局面。
10、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統一大業。
11、始終不渝走和平發展道路。
12、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。
二、重大歷史意義。
黨的十七大報告提出：黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。
從大會召開的時機看，對我們黨和國家事業發展至關重要。
鍵階段召開的一次十分重要的大會。
2、從大會確定的主題看，對我們黨和國家事業發展至關重要。
指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。確定這樣的主題，就是要鮮明地向黨內外、國內外宣示，我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續前進，這對我們黨和國家事業繼往開來、開拓奮進十分緊要。
3、從大會擔負的使命看，對我們黨和國家事業發展至關重要。
三、活動總結：
了解十七大會議，學習會議精神，培養學生政治素養。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇十四
第二行：集中學習（頂格）。
第三行：
一、主題：····。
二、學習時間：····。
三、學習內容：····。
總共要寫五個主題都在一張紙上面。
然后后面五張紙分別擴展下來寫。
第二行：
一、主題：····。
二、學習時間：····。
三、學習地點：逸夫樓322。
四：主持人：吳國君。
三、學習內容：····。
具體模板見群相冊里有的秋學期的也是一樣寫，最后寫出來應該是12張紙。
上交時間：各班統一收齊后明天早上二節課下交到吳老師那邊，學習心得發我郵箱即可。
關于學習心得的要求：宋體小四22磅標題是黑體三號（1500字）。
黨員政治理論學習筆記（專業15篇）篇十五
學習內容：法治思維的提出經歷了一個過程。
一般認為，法治思維是指用法律規范、法律原則、法律精神和法律邏輯對所遇到或所要處理的問題進行分析、綜合、判斷、推理和形成結論、決定的思想認識活動與過程。從黨的十五大提出“依法治國“到黨的提出”法治思維“，歷經了四屆黨代會、15年的時間。__年，黨的十五大報告中提出：“發展民主必須同健全法制緊密結合，實行依法治國。”“深入開展普法教育，增強全民的法律意識，著重提高領導干部的法制觀念和依法辦事能力”，對干部提出了明確要求。__年，黨的十六大報告提出：“尤其要增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力。黨員和干部特別是領導干部要成為遵守憲法和法律的模范。”__年，黨的十七大報告中寫到：“深入開展法制宣傳教育，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。”__年，黨的報告提出，法治是治國理政的基本方式，要“更加注重發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用”，要“提要領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力”。
對黨員、干部的要求，從“法治觀念”到“法治思維”的轉變，是執政理念上的提升，具有前瞻性和戰略性;從提高“依法辦事能力”到提高“運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力”，是執政實踐能力的提升，具有針對性和可操作性，彰顯了時代發展對我們黨執政方式和執政能力的新要求。