初中社團總結范文（12篇）

總結范文的撰寫要求我們具備概括能力和思考能力，通過讀寫，我們能夠不斷提升這些能力。總結范文的分享是為了促進大家對總結寫作的思路和方法的探索和交流。

初中社團總結范文（12篇）篇一

10月五號，我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作，表彰上月及本月中表現突出優秀的社團部成員，鼓勵他們繼續發揮進取向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事進取及懶額散的問題，以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現消極，懶散的態度，對一些活動和例會不夠重視，遲到或無故缺勤的現象給予批評。

二、取得經驗。

到每個環節都也許能出現問題，并對方案執行的各個程序進行嚴格要求，為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。

2、將有效學習和進取培養貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來，每個成員都能在活動中加強工作技能的培養。這就為我社今后發展做好了人才的儲備和鍛煉工作，使我們部室今后的工作更上一層樓。

3、進取爭取突出我社特色活動，既提高了我社干部成員的工作本事也培養了每個干部成員的工作態度，是每個人都能進取發揮每個人的工作熱情，發現自我的價值，去實現自我的價值，更好的投入到工作中去，為有一個豐富多彩的大學生活而進取努力。

4、加強宣傳引導，營造濃厚的氛圍，經過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態，在吸引廣大進取分子參與的同時，積累了經驗，為今后的發展鋪平了道路。

三、未來展望。

工作，爭取在以后工作學習中敢為人先。并期望我社用創新起航，也期望在新的一月里，我們能勇于創新，敢于創新，在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!

許多提高，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展。

初中社團總結范文（12篇）篇二

時光如梭，轉眼間社團聯合會本學期的工作即將結束，本學期在學校黨委的領導下、在學校團委的指導下、在社聯會全體成員的努力下，全院社團的積極參與配合下，社團聯合會的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高。總的來說可謂是成績顯著。現將本學期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下：

1、本學期開始之際，為響應團委號召，弘揚雷鋒精神，我院社團聯合會積極策劃組織了關于弘揚雷鋒精神一系列的活動，具體有以下幾個板塊：愛駐夕陽，關愛老人：培養小雷鋒，關愛下一代：清潔校園環境，共建和諧校園：愛公交，愛潛江：電話清潔，構建和諧等七項活動，通過本次活動，不僅將我院的社團對外做了一次宣傳，并且讓社團更好的了解雷鋒，傳承雷鋒，發揚雷鋒。更能夠讓潛江市民看到我們學院學生的精神風貌，為我院良好的名譽再添光彩。并在下來的幾天里積極召開了關于雷鋒月活動的總結暨表彰大會，這次活動主要是交流在雷鋒月活動中的感受心得和相針對活動中表現優秀的個人和集體進行表彰。通過這次活動在開學之初首先給我們社團吃了一顆定心丸，讓我們社團僅僅的團結在一起，為接下來的工作奠定了良好的基礎。

2、緊接著積極籌劃了以“回首-感動-奮進為主題的第二屆社團文化藝術節，并且通過前期的準備在四月下旬在我院足球場隆重開幕，通過此次活動能夠讓全院的師生進一步了解社團，雖然這次活動結果并不是很盡人如意，單是在我們看來這已經是很不簡單了，因為我們這是在沒有任何經驗，名譽任何材料的情況下第一次策劃組織大型的外場活動，雖然效果不是很好，單是我們不會忘記我們每一個人在這次活動中的經歷和成長，因為我相信一個人一個集體成功的地方不在于他所在的位置，而是他對工作所朝的一個方向。

3、緊接著，由于天氣，物資等特殊原因開幕式推遲在五月中旬在學院大禮堂圓滿閉幕，也許是由于開幕式結果的影響，這次活動凝結了我們太多的心血，無論是社團聯合會會的干部還是我院社團的社長們都很用心的在排練，一首相親相愛的一家人體現了我院社團的凝聚力，也體現社長對自己社團美好前景的追求和決心。此次活動和開幕式相比進步很大，我們工作人員的臉上這時也笑了，本次活動得到了紀委楊永貴書記的大力表揚和肯定，他說以后社團搞活動就要像今天這樣紅火。更加堅定了我們以后對待工作精益求精的工作態度。

本學期社團活動總數達52次，本學期社團活動和去年相比有了相對的提高，比去年活動增長了15項活動，活動質量也在慢慢的提高，本學期社團的社長們和我們社團聯合會的聯系很緊密，為我們新干部以后工作做好的鋪墊，并且非常配合社團聯合會的工作，使我們的工作尤為方便，總的來說成績很顯著，進步很大，但是在本學期的社團活動中也凸顯出很大的問題：

首先是社團聯合會會內部：

1、沒有發揮好社團聯合會的服務功能。

服務功能是社團聯合會的首要功能，管理社團是社團聯合會的必要功能。這兩個職能應該相輔相成，缺一不可。就在主席團中和個別部門中或多或少存在"重管理，輕服務"的思想，在一定程度上不僅限制了社團聯合會自身的發展，更妨礙了社團聯合會和各個社團的有效溝通。

2制度建設與有效執行沒能很好的結合。

3、分工沒有責任到人。

干部工作不積極：工作來了根據自己的興趣，自己喜歡就搶著做，遇到自己不喜歡的就相互推遲，這也是致使干部執行力差的重要原因。

4、執行能力差。

不愿意去承擔責任：在工作的同時對事情發展的預見性比較少，不是領導事情的發生，而是等待盛情的發生。

5、責任意識淡薄。

事不關已，高高掛起。是自己做的事情做好了就不管其他干部的工作進展的怎么樣了，內部沒有形成很好的合作意識，團隊精神。

其次是社團的問題：

1、部分社團發展思路單一，活動缺乏創造性，社團活動普遍存在"經費不足，場地有限"等問題，但我院部分社團發展思路單一，活動呈現出活動怪圈現象：開會、講座、展覽、沒有將社團活動與會員發展的需求相結合起來，沒能將社團活動與校園文化建設的需求結合起來。很多社團流于形式，沒能積極主動的聯系社團聯合會或者團委，造成只講活動，不求發展，甚至導致社團成員大量流失。

2、體現本社團的宗旨的活動相對而言較少，(遠航，江南雨)。

在下學期的活動中應該體現本社團的社團宗旨來開展活動。

3、其次社團活動宣傳還是太低，影響力弱。這也就是舉辦活動，學生和領導都不知道不清楚，這是主要原因。

4、社團社長的積極行還是有點低，

5、社團社員流失，隨著納新結束后，社團的社員漸漸的流失，下學期針對本現象進行社團教育大會，在剛進學院開始，在思想上首先讓同學們有一個正確的，健康的思想態度，傳輸社團活動的重要性。

針對以上的不足下學期要達到的標準：

1、逐步完善學院社團機制，充實社團的內容。更加貼近我們大學，社會這個層次。

2、社團數量達到30個社團。

3、制定和修改較為完善的、適應社團發展的規章制度，優化各部門組織完善各項制度，及時修訂社團聯合會的各項制度，使社團聯合會的各項工作在以“全面提高、有章可循、有理可依”的理念下開展活動。

4、拓寬社團聯合會工作思路，大力整合資源。進行社團聯合會人事改革，對一些不適合在社團聯合會里面任職的干部進行辭退，或罷免。

從全局出發做出下學期工作計劃：

1、在開學初，組織社團統一納新，納新進行“撒網式”使每一個社團的成員盡量擴散到每一班級里面，為以后的活動宣傳做好鋪墊。在全院造成影響力。

2、納新結束后進行全院社團教育大會，從思想上對社團做出規范和教育，讓學生明白社團對于大學生活的重要性和實用性。減少社員流失率。

3統一換屆，在新社員的加入后社團進行統一的換屆儀式，讓有能力，有夢想，有激情的學生在社團這個舞臺上成為跨入社會的第一個學校舞臺，感恩社團，回饋社團。

初中社團總結范文（12篇）篇三

回顧20xx年，在協會成員共同努力下，英語協會成功舉辦了多項活動。在豐富同學們生活的同時，也提高了英語水*。展望未來，新血液的注入，為協會增添了新的活力與激情，英語協會定能共創美好的未來!

一、精彩活動呈現：

20xx年x月，新學期剛開始，英語協會進行了協會文化的宣傳，其震撼力無與倫比，為英語協會吸引了眾多的英語愛好者的加盟。

20xx年x月x日，英語協會進行了招收新會員的工作，新會員的加入為協會注入了新的血液，也為后來的工作順利開展提供了前提條件。

20xx年x月x日，舉辦英語口語交流會，甚至有部分同學沒有座位，站著聆聽講座，和老師討論。

20xx年x月x日，協會舉辦學院大型口語角，吸引了大量英語愛好者前來交流，活動取得了圓滿成功，并對同學的英語實用能力有了很大的提高。

20xx年x月x日，舉辦全院性的英語戶外交流活動，協會所有成員高唱贊歌，會員們風趣幽默，積極響應，其樂融融。

20xx年x月x日，舉辦圣誕晚會，夜晚在學校舉辦聯歡晚會，建造圣誕樹，許多同學前來拍照留念。

活動沒有全部列出，其中大部分活動相片傳在qq群里。

二、協會組織和制度不斷完善。

初中社團總結范文（12篇）篇四

通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。由于學生本身的乒乓球水*懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學我主要抓對打技術和比賽戰術，對于剛剛接觸乒乓球的學生，我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，學校應該多鼓勵學生參加乒乓球活動。

參加乒乓球興趣小組的每一位同學，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是說有所收獲。這學期在管理上更加嚴格的要求學生態度認真、積極、好學。上進心強的同學我會盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術。根據實際情況分好組合理安排不同組員進行不同內容的練習，更能有效性教學使他們有所收獲。活動最后一節，對乒乓學習進行了總結，同學們對過去這一學期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個總結。還是比較有用的以后可以提倡。

1、仍有少數學生學習態度不端正，訓練經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球;。

2、有個別同學紀律散漫有遲到早退的現象發生;。

3、學生在訓練上積極性還不夠高;。

4、學校乒乓球設備較少、學生訓練時間較少，所以使得教師在教學中很難保證進度。

2、杜絕上課不按老師的要求沒帶乒乓球拍和球的同學參加此小組的活動。

3、每周多安排一節乒乓球興趣小組的課。

4、總結訓練工作查找訓練的不足制定措施在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

5、加強梯隊建設為今后乒乓球儲備人才使我校乒乓球運動有長足發展。

6、今后我必須結合學校實際認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中按計劃有目的、有內容、有質量地提高訓練水*。

初中社團總結范文（12篇）篇五

芳華的歌聲讓人陶醉，但美好的的器械總是那么的短暫易逝。轉眼間一年曩昔了，在這一年的時間里，音樂社在成長中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。依照學社聯的要求和精神我們積極參加學校運動，增強社團內部扶植，在社團所有成員的配合盡力下，我們以悠揚的歌聲為運動增添色彩，掀起了同學的音樂熱情，同時在參加運動的同時也使社團成員的才能和素質都獲得了熬煉和進步。

現在回想社團走過的途徑，我們之所以能勝利地開展工作有如下原因：

1.要歸功于先生的殷切指導，學社聯和團委的熱心關心。任何一級組織在成長中都離不開上級領導的關心和贊助。我們亦不破例，在這半年的成長中沒有先生的言傳身教，沒有學社聯和團委的關心指導，對付當初工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的'。正是有了他們的支持，我們的工作能力正常的開展，避免了許多的彎路，正是有了他們的支持，我們的運動能力取得圓滿的勝利，在這里說聲謝謝了！

2.社團成員的連合友愛、協作務實。

索的精神能力勝利，在“五四晚會”時期同學們積極介入，肯定運動支配；在運動的開展前期，我們加緊排練，人人齊心協力將節目做到最好，支付的盡力是有回報的，“五四晚會”勝利舉辦我們可以說是功弗成沒。所以說連合便是力量。

在學校舉行各大晚會期間，社長率領人人費力的排練，跑到市里去灌音，本身到市藝術學院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現在的我們。

1.配合參加市“臻城好聲音”。

2.積極參加校“k歌大賽”。并取得優異的造詣。

3.校“五四晚會”上，音樂社合唱的“芳華舞曲”唱出了芳華的歡暢與難過。

誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就弗成避免的在成長中浮現出不成熟和很多問題，具體總結起來有以下幾個方面：

1.社團組織機構有些部門純屬擺設，具體表現為部門太多，造成了機構人員閑置、揮霍。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有法度模范性、系統性。

3.對社員積極性的調動力度不敷，在工作中豈論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。

4.運動質量不高。

5.課程較少，應該多加課時以便進步同學們的音樂程度。

造成這些問題的原因是多方面的：

首先：社團的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協會復生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這固然有些單方面，但畢竟闡明了一個協會領導者的緊張作用，大概是由于工作經驗的不夠，大概是由于積極性的減退，大概是才能的欠缺，總之社團呈現問題，負責人有必須承擔的責任。

初中社團總結范文（12篇）篇六

初中社團總結范文（12篇）篇七

“快樂英語”社團為了給孩子們搭建一個展示自己英語口語水*的*臺,通過一學期的社團學習活動,社團的小成員們都有了一定的進步。

由于本學期英語社團的成員都是來自班級里英語水*有待提高的孩子,在*時的英語課堂中他們總是默默無語,容易被老師們所忽視,因為他們害怕說錯英語,或者有著害羞的心理,導致他們英語水*低下。為了提高他們學習英語的興趣,增加他們的自信心。*時社團所開展的活動形式主要是以對話表演為主,活動的內容主要是在教材話題的基礎上設計了一些“有趣、實用”的,與生活和學習相關的場景,激發學生開口說英語的興趣,幫助他們克服存在的害怕說錯和害羞的心理。經過一學期的學習,孩子們的英語口語水*確實有了一定的進步。

一、注重學生英語習慣的培養。

英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣。”因此對于六年級的這部分特殊的孩子來說培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。

二、注重學生英語學習興趣的培養。

要想學好英語,興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。

三、注重學生英語口語的培養。

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

通過“快樂英語“社團的學習,孩子們不僅提高了學習英語的興趣,而且他們也更加自信、更加上進了。“快樂英語“社團的孩子們也將更加努力,爭取做得更好!

初中社團總結范文（12篇）篇八

秋去冬來，秋高氣爽的已經時節離我們而去，嚴寒的冬季來臨，不知不覺，本學期的社團工作進入尾聲。在即將離去的一學期之中，按照學校的安排，本人負責“創新與發明”社團工作，社團由初一、初二年級學生組成，共85名學生，它們對創新與發明有著濃厚的興趣，對未來有著遠大的理想。為了進一步做好工作，展望未來，現總結如下：

為了提高學生的科學素養，發展學生的創新能力、動手操作能力等，充分開發和實施“創新與發明”校本課程，進一步完善學校科技特色項目，組建此社團。學生在“創新與發明”社團之中收獲到不僅僅是知識水平的提高，更重要的是學習方式的改變，創造能力和人生境界的升華。通過社團活動的開展，學生親歷體驗了創新設計和動手操作的樂趣，激發了主題學習活動的熱情。提升核心素養。

本人是這一學期調動的到xx縣實驗初中的，進入實驗初級中學之后，第一步做好宣傳鼓動工作，動員有興趣的學生參加“創新與發明”社團，接著組織好正規的學生社團。

“科技與發明”社團由初一、初二兩個年級組成，初一年級一個班級，初二年級一個班級。但是，學習的內容是一致的。

本社團的活動分兩大塊內容，一塊內容是課內交流學習和討論，另外一塊內容是課外的主題實踐活動。

1.課堂內的交流學習活動；

在課內，教師組織學生學習相關的理論知識，首先是讓學生知道“創新與發明”特色校本課程是一門什么課程，將要學習一些什么知識，以后計劃開展一些怎么樣的活動，在開展具體的活動之前，需要學習哪些相關的知識。例如，在開展“‘生態球’制作和池塘生態模擬設計和研究”活動之前，首先指導學生學習“生態球”的`理念，知道什么是生產者、消費者和分解者，并且認識環境之中具體的實物，了解生產者、分解者和消費者在環境之中所起的作用；學生學習水體生態系統的概念，了解周圍環境之中溪流、池塘、山塘、河流、水溝的生態系統組成的具體的動植物。

2.課堂外的主題實踐活動。

主題活動是“創新與發明”特色校本課程的靈魂與主線，為了校本課程順利而有效地實施，組織學生赴剪溪塢、校園周圍的溪流、水庫等處考察野生魚類、野生蔬菜等。同時觀察植被、生態情況。

本人盡管組織、指導過學生社團工作，但是對于這一新的課程——“創新與發明”特色校本課程以社團的形式開發和實施，還是比較陌生的。為了社團活動工作能夠順利有效的開展，并且創建出一定的特色，本人從以下方面進行研究。

（一）對學生進行研究。

校本課程的開發和實施，最總目的還是為了培養學生的創新能力、提升學生的核心素養，也就是針對學生而開展工作得到，因此，這是對學生實行教學指導的課程，實現得研究自己的工作實施對象——學生。

1.對學生的知識水平、接受能力進行研究；

初中學生所學的知識有限，而它們的水平和特性參差不齊，根據不同的水平整理好好不同的學習內容，使得學生可以選擇性的進行學習和活動。

2.對學生的興趣愛好、個性特征進行研究；

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”，有了興趣就會有學習的動力，在學習的時候也不會感到勞累，因此，研究興趣就可以培養興趣。

3.對學生的動手操作潛力進行研究。

美國著名教育家提出“在做中學”的理念，也就是說要培養學生的動手能力。

（二）對校本課程進行研究。

在開展社團活動的組織、教學和指導的同時，本人首先挖掘校園以及周圍環境之中的校本課程資源，撰寫出校本課程《“主題學習活動”和“我心愛的模型”設計與制作》校本教材，被xx縣教研室評選為合格校本課程，為社團活動的開展打好鋪墊。使得教學活動的開展成為“有源之水，有本之木”。

1.主題學習活動校本課程的開發和實施研究；

（1）校園“低碳角”的創建校本課程開發和實施研究；

（2）“栽種主題活動”校本課程的開關和實施研究。

2.“我心愛的模型”設計與制作校本課程的開發和實施研究。

（1）“我心中的橋梁”模型設計和制作校本課程的開發和實施研究；

（2）“生態球”的設計和制作、池塘生態的模擬設計校本課程的開發和實施研究。

（三）“創新與發明”特色校本課程的研究。

本社團的名稱就是“創新與發明”社團，因此，怎么樣培養學生的創造性思維能力、創新設計能力和動手操作能力就成為主要的研究內容。

通過一個學期的主題學習活動組織和教學指導，同時通過科學考察活動、社會實踐活動的組織和指導，獲得了一些成果，但是也發現了一些值得改進的地方，現總結如下：

（一）獲得的成果。

通過一個學習的社團活動的組織和指導，獲得了以下幾個方面的成果。

1.教師自我發展的成果；

在“創新與發明”特色校本課程的開放和實施過程之中，教師本人必須不斷的進行研究，因此，教師在不斷總結經驗、不斷的研究過程之中，教師本人也在不斷的發展。

（1）教師的教學指導能力不斷的得到提升；

（2）教師的教科研能力的到不斷的提升和發展。

2.學生活動的成果；

（1）提升了自主學習的能力；

（2）提升了創造性思維能力和實踐操作能力。

（二）今后的努力方向。

盡管在教學指導實踐活動過程之中獲得到了一定的成績，本人的專業水平也得到了一定程度的，但是，一定還存在著不足，需要進一步的努力。

初中社團總結范文（12篇）篇九

科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

我社主要劃分為四個部門：項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加）。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。

為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。

在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的！但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。

回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的`社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評；9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力；招新完成后，為加快社團內部的融合，于10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊游活動；11月15日，在校團委的大力支持下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動；為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報......

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步！

初中社團總結范文（12篇）篇十

一、指導思想：通過本社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好英語學習習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的：1．通過本社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。2．通過專題活動及培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則：1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動時間：每月活動一次，具體根據各年級課時較少的時間進行安排。

五、參加對象：以各年級各班參加英語社團的學生為主體，可以具體根據活動內容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。

方式：教師指導社團干部選擇比較適合中學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校藝術節活動相結合）。2、從“圣誕節、萬圣節（11月1日）、感恩節（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節日大家一起歡度。活動目的：更深地了解英國的文化，提高學生的英語水平。活動方式：圍繞這個節日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節日的由來、慶祝方式。（可利用學校廣播系統或張貼畫等方式。）參加人數：所有英語俱樂部的成員3、講故事比賽。活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力。活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。參加人數：所有英語社團的成員。4、話題活動。設立一定的話題，社團成員準備后進行交流表達，總結本話題所涉及的語言表達。活動目的：開發學生的自主學習意識和能力訓練，進行合作交流。

七、評價方式教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵。可分一二三等獎獲得物質獎勵等。

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初中社團總結范文（12篇）篇十一

這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現對這一學期的工作總結如下：

一、充分發揮中國象棋能發展學生抽象思維的特點，培養學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發揮學生的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動，發現學生學習效果非常好，而且培養了學生的自學和創新能力，同時也鍛煉了學生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動，為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎知識后，舉行了小組內部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。

2.象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作打算。

1.繼續在以后的工作中開展各種競賽活動，培養學生的素質。

2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務，但在教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結，不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步、共同努力！

初中社團總結范文（12篇）篇十二

科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段，社團展示活動已經結束，在這次展示的過程中，我們堅持了課內與課外相結合，理論與實踐相結合，充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力，讓學生參與到科技作品的制作中去，通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。現將本次活動總結如下：

在活動前，先確定活動內容，我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒，然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作，活動方案中，注意培養學生的實際操作能力和發散性思維，對于制作的科技作品，不拘泥于固定模式，給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好，且要多樣、豐富。

在科技社團活動之前提前召集學生，告知其活動主要內容，讓學生提前做準備，設計好自己的制作思路，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣，并積極為活動做好準備工作。

活動前首先給學生講解理論知識(盡量簡單明了)，在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐，可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組，互幫互助，在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高，態度很認真，同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導，幫助學生順利完成作品。

請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示，大家一起對各自作品進行評價，評選出最優秀的作品，并給予學生相應的鼓勵。

此次活動，不僅增長了學生的課內知識，還激發了學生對科學探索的興趣，鍛煉了他們的動手能力，讓學生在實踐中感受到創造的樂趣，體驗到獲得成功的快樂，發揮了學生的聰明才智，培養了學生學科技、愛科技的意識，促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識，合作意識，創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學生自主活動、自主參與、自主管理、自主發展，展示欲、求知欲得到了充分的展現。