優秀作文是注重細節和語法的準確性，能夠展示作者對語言規范的理解和掌握程度。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
當一名科學家小學（專業19篇）篇一
《做一名小科學家》是蘇教版小學科學三年級上冊第一單元《我們都是科學家》中的第二課。該課是繼《科學是……》之后的一節延伸課，因為第一課中讓學生領會到科學探究的全過程，但那只是看別人進行“科學探究”，自己并沒有真正參與進去，而這節課則不然，這節課是讓學生真正動手動腦搞科學探究。所以自我感覺這節課的一大成功之處在于上課之初老師巧妙的設計了一個情境：讓一只紙鸚鵡站立在自己的手指尖上，一下子便把學生的好奇心給吸引住了，每一個學生都感到不可思議，也都想“一飽手福”，想親自試一試，接下來便順理成章，讓學生動手試試吧，因為科學課程標準明確提出“學生是科學學習的主體”、“科學學習要以探究為核心”。
當然學生的嘗試都以失敗而告終，這更激起了學生的不解，這是為什么呢?我覺得課堂教學過程中教師的點撥要恰到好處，教師寫意般的幾句話便讓學生注意手中的紙鸚鵡掉下來時的樣子，從而想到是頭重腳輕的緣故，緊接著拋出第二個問題：怎么解決紙鸚鵡頭重腳輕的問題?由于是三年級的`小學生，受知識能力的影響，解決問題的辦法很是可笑，但是作為一名教師應該有這種前瞻性，預測到學生的種種辦法，本節課我就從愛護小動物的角度出發把學生引到了在紙鸚鵡尾部加重物的辦法，而把用剪刀減去頭部以減輕重量的辦法給否定了，辦法可行但不采用，所以大量的問題拋給學生，通過學生小組內的積極合作，終于每個小組成員實驗都成功了，學生那種溢于言表的高興是教師怎么手把手教、怎么講都無法代替的。本節課第二大亮點是學生有了理論基礎后，如何把這個知識點應用開來呢?讓學生把常見的幾種物體也能像紙鸚鵡一樣立在指尖上，最讓我感到欣慰的是有一名學生居然用一根鐵絲把鉛筆立在了指尖上，根據我們常人的思維對稱物體最穩當，可這名同學居然打破常規險中求勝成功了。
這種做法給我給其他學生一個很好的啟示：要敢于創新，敢于打破框框的束縛。這是我在課前沒想到的，但學生居然做到了，我也真正體會到一句話“低估學生比高估學生更可怕”的真正含義了。仔細揣摩這節課有一處瑕疵有待解決：那就是學生在探究的過程中失敗了，很長一段時間沒有頭緒的時候，教師顯得有些急躁，還是有越俎代庖的傾向，如果下次再上這節課的時候，必須要沉著冷靜，靜待學生的佳音，不能操之過急，越俎代庖。真正做到讓思維的火花碰撞起來，在碰撞中、在矛盾中解決問題。
當一名科學家小學（專業19篇）篇二
我因為學習而苦惱過。每次一放學，我就做白日夢，如果媽媽不再讓我做那么多的作業，如果爸爸不再那么嘮叨，那該多好啊！所以，我要當一名科學家，這樣的話，我就要發明一種帽子，這帽子一戴到我的頭上，我就會變得非常聰明了。
我會讓每一個人都戴上這種非常神奇的帽子，他們就不會再像我的家長那樣了！
當一名科學家小學（專業19篇）篇三
我好想當一名科學家，那時我將會發明一架飛船帶我去觀察我們的地球媽媽。
我坐著飛船，來到一片大沙漠。啊！這里簡直是地獄！到處是金黃色的沙粒。人一進去就分不清東、西、南、北，這簡直是個永遠也走不出去的迷宮。到處是風暴，到處是沙子，吹得漫天都是。既然我當了科學家了，我就把這里種滿各種樹木，作為防護林。我再發明一種神奇藥水，它能使種子快速生長，讓干涸的大沙漠能在一夜之間變成郁郁蔥蔥的大森林。
不一會兒，我坐著飛船又來到了一個不知名的小村莊。這里的人又瘦又黑，非常窮，甚至有人都被餓死了。因此，我要發明許多機器人幫他們耕地種田，讓這里的人們豐衣足食。我還要讓機器人幫他們建學校，游戲樂園，讓這兒的人們越來越幸福。
突然，我又看見一棵棵大樹被無情地砍到，小鳥們失去了歡樂的家園。一條條小溪被污染，又臭又臟的，人們每次都要掩鼻而過。更讓人痛心的是，許許多多的魚兒也因而喪了命。看到這里，我心里酸酸的，我一定要發明一種藥丸，讓人們吃后價值觀發生變化，以后不再以砍樹為生，還會栽許多的樹。我還要讓機器人把河里的垃圾清掉，還小魚一個清潔溫暖的家。
我好想當一名科學家，這是我的夢想。我一定要努力學習，為我的夢想奮力拼搏。不久的將來，我一定會美夢成真的，我相信！
當一名科學家小學（專業19篇）篇四
有人想做救死扶傷的醫生，有人想做保家衛國的戰士，有人想做讓人神采飛揚的美容師，還有人想做替人量體裁衣的裁縫，我卻想做一位科學家。
假如我是一位科學家，我會發明一種神奇的大藥丸，甜絲絲的，無論得了什么病，只要吃下它，都能治愈。那樣老年人更加健康，成年人更加生機勃勃，小朋友更加活潑可愛。大家就都不用為生病發愁了。
假如我是一位科學家，我會開著我的“聰明女孩號”宇宙飛船，和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘，去空間站，與世界各國的航天員一起去參加建設。為祖國的航天事業做出自己的貢獻。
假如我是一位科學家，看到辛勤的園丁為了我們嘔心瀝血，日夜操勞，吸食著粉筆灰塵，有損健康，我就會發明一種神氣的粉筆，它沒有灰塵，讓使用它的每一位老師，都能感覺到清涼與芬芳，這就是神奇粉筆的小小功效!
不過，要夢想成真，千里之行，始于足下九層之臺，起于累土。從現在起，我應抓住分分秒秒，好好學習，從一點一滴做起!讓假設變成現實，夢想成真!
當一名科學家小學（專業19篇）篇五
我打小就有一個夢想，就是當一名科學家。我小時候，媽媽就給我講了好多故事，有魯班造鋸，魯班造傘，牛頓發現了地心引力。我聽了媽媽給我講了這些故事，就決心要努力學習爭當科學家。
我好想當一名科學家，發明一座高級套房來報答我親愛的家人。房子里面有很多設備能避免很多很多的麻煩事：如果有陌生人求助，房間里的自我保護裝置就會啟動，門上的自動對話機也會啟動，身份確定以后，臥室里的鬧鐘就會告訴主人具體情況，問過主人，對話機在答復一下，這個問題就解決了。這座房子還能把房間里的墻壁轉換成有山有水，有花有草的大自然，可以換成你喜歡的圖案，空氣中無時無刻的流動著大自然的氣息。這座房子還冬暖夏涼，連室內的窗戶都是變色的，吸熱的，吃音的。這座房子還有很多很多的`功能。
我好想好想當一名科學家，我連做夢都夢到我當上了一名科學家，發明了很多很多有用的東西，有一樣還獲得了世界一等獎，得到了世界第一科學家的稱號，我還得到了國家總統給我頒發的證書，獎杯，我就美滋滋的回家了。
我好想好想當一名科學家，我要發明很多很多的東西來貢獻給我的祖國，報答我的親人，完成我的夢想。
當一名科學家小學（專業19篇）篇六
現在，我心中的愿望還是當一個科學家，因為這樣我可以發明許許多多的東西，造福人類。
前幾天，我們剛剛學習了一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書》，這篇文章的大體內容是：周爺爺剛到沈陽，他的伯父告訴他因為中華不振，沒事不要到租界去，周爺爺疑惑不解。后來周爺爺闖入租界地，發現中國人被外國人欺負，中國人充當的巡警卻去幫助洋人，周爺爺知道中華不振的真實意思了。在一次修身課上，周爺爺說了他的理想：為中華之崛起而讀書！他的校長聽了為之一振，稱贊他志向遠大。從此周爺爺為實現振興中華的理想奮斗了一生。
我讀了這篇文章后，精神也為之一振。從那天起，我更加堅定了我的理想。我要好好讀書，努力學習，去完成我的科學之夢。雖然前方的路溝溝坎坎不好走，我定會堅持下去。因為老師教育我們，讓我明白了一個道理：只要堅持下去，理想一定會實現。
當一名科學家小學（專業19篇）篇七
五年級習作一個人有了夢想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗，這樣才能促使自己在學習過程中更加努力。而我的夢想是長大當一名科學家，發明一些對大家的生活有幫助的東西。
我要發明一種電視，一種可以屏蔽各種廣告的電視，讓人們可以不被廣告打擾盡情地觀看各種賞心悅目的節目。
我要發明一種汽車，汽車的外殼像果凍一樣軟軟地富有彈性，這樣五顏六色的汽車跑在城市的各個街道，就可以不怕撞到行人。燃料就用自來水，把水分解成氫氣和氧氣進行燃燒，就可以讓汽車擁有足夠的動力，讓我們不必再為空氣質量擔心，還能達到節能環保的效果。
我還要發明一種自動公路。如果兩輛汽車快要相撞了或者是汽車快要撞人了，公路會使他們及時停車；如果有汽車要闖紅燈，公路也會讓汽車立即停下來，這樣大家出行就再也不會發生交通事故了。
我知道，不管有怎樣的夢想，我們都要從今天做起，只有抓住今天才能把握明天和未來。正如近代思想家梁啟超所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，讓我們一起努力為自己的夢想努力拼搏，將我們的夢想變為現實，讓我們的祖國雄于地球。這就是我的夢想，一個五年級小學生的夢想。
當一名科學家小學（專業19篇）篇八
我準備先到北京，解決了那邊霧霾問題，再到哈爾濱，解決冬天路面積雪問題;去遠渡重洋，到日本解決怎樣把地震次數減少的方法;去非洲發明一種抗生素，解決了瘟疫問題。
然后，我要周游全世界，解決所有人的問題。在旅行時，我也要繼續學習，正如一句名言，學習是永無止境的。我提出一種假設：25年后，在我和其他科學家的努力下，世界將會變得更美好。
來吧!讓我們用我們的勤勞的雙手，來創造美好的明天!
老師評語：你的很多設想，不但讓人震撼，而且很有可行性，未來如果有你這么一位了不起的科學家，將會改變人們的生活!
作者|天臺小學四（5）班張國安。
當一名科學家小學（專業19篇）篇九
我要發明一種名字叫做“警犬”的機器狗，當地震后，它便像鉆土機一樣用極快的速度鉆進廢墟里，別看它長的小，卻力大無比，只要找到被埋在廢墟里的人就能把他救出來。它還可以放在家里，小偷一來，它就撲上去咬住小偷的腿，無論小偷怎么甩，也甩不掉。這時，“警犬”的腳下出現了四個小輪子，過了一會兒，小偷傻眼了，“警犬”竟然把他帶到了警察局，它還可以像小狗小貓一樣搖頭擺尾，讓人去撫摸它。我很喜歡它，你們喜歡它嗎？我一定要更加努力的學習，完成我那遠大的理想，我也希望有更多的人跟我一樣，發明更多對人們有益的機器。
當一名科學家小學（專業19篇）篇十
在未來的世界里，我當上了一名科學家。我發明一個神奇的宇宙飛船，我駕駛這它飛上了太空，我看見了太空的美麗。
當我走在路上，看到小河滿是污水，臟東西亂飄，我回到家中，全身心地投入到研究工作中去，制出一個“污水凈化器”，嘿嘿“污水凈化器”會自動凈化污水。讓我們的世界永遠這個樣美麗。
當我漫步在公園里時，見到盲人艱難地行走，我則會告訴他們，不用再為看不見東西，行走艱難而擔心，我又發明了一個機器人，它可以幫盲人做任何事，只要盲人一聲令下，它就會不顧一切的去幫盲人完成下達的任務。
當我看見災后許多孩子無家可歸時，我發明了一個家，這個家不是普通的家。我說要什么這樣東西就會立刻呈現在我眼前，而且還是用特別的方式把這樣東西送過來。是家庭機器人幫我實現這一切的。這樣無論是什么時候多會有溫暖的'家。
當我看到世界上還有那么多的殘疾人，我還想發明一種細胞、肢體再生液，有了這種液體，如果有一些人的腳呀，胳膊等肢體斷了缺了，只要把這種液體喝下去，這些肢體都會重生，那世界上就少了許多殘疾人了。
如果這一切是真的該多好呀！只要我好好學習就一定可以當上科學家，發明出我們想要的一切東西。我一定會努力的！
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當一名科學家小學（專業19篇）篇十一
做一名護士，是我的追求，我的向往。因為我牢記著：護士是圣潔的白衣天使。
我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神，在那個戰火紛飛的年代，提著一盞油燈，關愛著一個個生命，呵護著眾多戰士的健康。因為有了她，近代醫學史上翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學的奠基人——南丁格爾女士的生日，定格成為了一個節日——國際護士節。
我想到：護士，這個平凡的職業，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為你身著美麗的白衣，還因為你們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創傷……你不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
我幻想著：每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛。
當一名科學家小學（專業19篇）篇十二
我們的生活是多姿多彩的，但是，又是誰，讓我們的生活變得多姿多彩呢？當然是婦孺皆知的科學家了。他們用盡一生的心血撲在科學上，為我們造出了許多的為人類提供便利的東西。我最大的愿望就是成為一名科學家。
假如我是科學家，我會創造出一種機器人。這個機器人可以聽懂人們說的每一句話，精通世界各地的語言。它可以代替出警，在事件里還會減少人員傷亡，在日常生活中它能幫家長們孩子，同學們學習，培養出不會就問，不懂就看，做事負責的好學生，讓老師們上課不再擔憂學生們上課說話，成績不好等煩惱的問題了！
假如我是一名科學家，我會將科學家發明出的復印機加以修改，制造出第二種超小型復印機，就和手機一模一樣，而且還有兩種功能，一方面可當智能手機，另一方面可以復印出人們要復印的東西，復印機也不止能夠復印紙質文件了，而是可以各種各樣的物品。
假如我是一名科學家，我要研制出一種物美價廉的`太空服，它可以隨時自動調節溫度，使人在夏季穿了還常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因為穿上之后，可以在沒有引力的地方照常行走。
雖然這些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一種愿望啊！我一定要認真的學習眼前的知識，為實現目標打下的基礎！
當一名科學家小學（專業19篇）篇十三
每個人都有自己的夢想，我的夢想是做一名科學家，讓天空更藍，讓河水更清澈，讓我們吃的食物更放心。
隨著氣溫逐漸上升，地球的環境遭到了破壞，洪水泛濫、海嘯爆發、冰山融化、海平面上升。這些都是由于人們大量使用煤和石油，向大氣中排放了過量的二氧化碳，以及使用一次性塑料用品、過量使用殺蟲劑造成的。我長大了，要當一名科學家。讓汽車排放的尾氣沒有污染、讓天空不再下酸雨、讓白色污染消失得無影無蹤、不再使用殺蟲劑而是利用生物鏈恢復自然平衡。
我要從現在起好好學習，多問為什么，增長各種知識，為實現這個夢想做好準備。
當一名科學家小學（專業19篇）篇十四
時光匆匆，轉眼間20年的青春年華付諸東流。現在是20xx年，我當上了銀河系著名的科學家，并發明了許多稀奇古怪的高科技產品。為人類的進步與發展做出了杰出的貢獻。
我發明了一款多功能神奇鬧鐘。“叮鈴鈴”我被鬧鐘叫醒了。你別看它小，功能可大了去了！我平時的生活起居可都要靠它打理，它可以幫助我穿衣、洗臉、刷牙、洗衣……最關鍵的是它安裝了我發明的全智能芯片和太陽能強力發電機，只聽從我的語音命令并且低碳環保不用電池光靠太陽能和熱量提供源源不斷的能量。從而保證了1000年的使用壽命。
我還發明了多功能宇航服。它是一種最新型、最適合人類穿著的衣服。它比20年前的宇航服輕得多，就是一件普通衣服的重量。它可以根據你的需要調節宇航服的氣溫，可謂是冬暖夏涼，居家旅行的必備良品啊！它最大的優點就是利用光能來制作氧氣和有機物，就跟植物的光合作用差不多！
宇宙航母也是我的杰作之一。它全長5000米，耗時5年建成，擁有強大的攻擊武器和保護罩。它是大大小小的宇宙飛船的停泊處，并且具有“霸氣十足”的瞬間轉移功能——將船體分解成為分子狀，直接能量轉移，可以飛往更遙遠的星系。
這不，正因為有了宇宙航母；我們發現了tn-90星系，那里有一顆跟地球類似的星球——y-707。
y-707是一顆蔚藍色的美麗星球，上面居住著大量外星人和一部分殖民的地球人。他們和諧相處，共同發展。我上了宇宙航母，剛要通過無線電磁波傳音器和外星人對話。一個熟悉的聲音把我給驚醒了：“別睡了，快起床吧！”
原來只是場奇幻的夢啊！
真會像我夢到的嗎……。
當一名科學家小學（專業19篇）篇十五
那該有多好呀！
我會發明出一個叫智能包的東西。這個東西可不一般，它可以讓一個書包減輕重量，還可以查詢資料。如果你今天上學忘帶哪一本書，它就可以幫你把書從家里取來。它做這些事情只需要一秒種的時間。它還可以變成滑板，你可以滑著它去學校。
我還要發明出一種特別的筆。這支筆是專門給盲人畫畫用的。這支筆內嵌了一個微小的鏡頭。只要將鏡頭靠近任何物體，按下掃描鍵，即可收集到物體的顏色。盲人拿著它就可以自由地畫畫了！
我還要發明出一種藥丸。這種藥丸無論什么病都能治好。人吃上這種藥丸就可以恢復體力，獲得最完美的健康。
我還要發明出一種機器人，讓它站在街道中間，指揮著來往的車輛。如果有哪輛車闖了紅燈，機器人會把車放到指定的位置。如果天降大雪，它就會毫不費力地用一雙大手把積雪清掃干凈。如果地上有垃圾，它會吐出小機器人，把地上的垃圾拾起來，扔到垃圾桶里。
我會發明出許多許多有創意的新產品幫助所有需要幫助的人！
當一名科學家小學（專業19篇）篇十六
假如我是一名科學家,我要為國家的住房問題設計一個遙控器,名字叫“房子遙控器”，所謂“房子遙控器”。這個遙控器別看它的“外貌”長得像電視遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。你只要選中其中一個你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、冬這四個按鈕，也是任你自由選擇。
一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎么樣，夠方便吧。
至于這個遙控器的.用途，更是多得數不勝數。它可以發出強烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對著房子按紅色的按鈕，就會讓房子像衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊！如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠13億人住。在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設置保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。
如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎？如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就像童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節省出很多土地面積。
我一定要好好學習，將來造出“房子遙控器”將來為人民造福。
當一名科學家小學（專業19篇）篇十七
我會發明一些改變歷史的東西讓歷史中的悲劇改變。
20xx年，我發明了一臺時光機，它是利用宇宙中的縫隙擴大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等核武器運到保護圓明園上，把英、法聯軍打得團團轉，把我們的中國珍寶保護下來，就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了，就可以讓中國又多增加了一座曠世奇園，讓我們雙增添了“件”國寶。
如果可以把時光機調到65000年前，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我便可以解開這個千古之謎。
假如我把時光機調到公元600年前，我便可以目睹古巴比倫的奇跡——空中花園，就可以目睹空中花園的建造過程，以及它的形狀，外觀，我想這個事件會讓大家欣喜若狂。
20xx年，我的第二項科研成果也研置成功了！它叫“基因儲備庫”它可以儲存所有的基因，并且可以保存上千年，等到了某種基因失去了，我們便可以把這種基因調出來，再讓它在實驗室培養幾天，失去的基因又可以恢復原樣啦！
如果儲備庫滿了怎么辦呢？我們就把它放在儲備庫中的“壓縮盒”里，壓縮盒里可放一萬億種基因。一個儲備庫里往往有幾十個這樣的盒子，因此，全世界只有一臺就足夠了。
雖然這是我的夢想，但是，我只要刻苦鉆研，將來我的科學家夢一定會實現的。
當一名科學家小學（專業19篇）篇十八
我要發明一種海陸空三用的萬能汽車讓人們出行方便而且這輛車可以收成一個盒子讓人們攜帶方便而且這輛車是靠水來發動的所以排放出的尾氣是氧氣不會造成空氣污染。
我要發明一種激光治療儀能讓患了癌癥的病人得到有效的治療不再讓他們那么痛苦。
我要發明一種后悔藥丸能讓那些悔過的人有重新再做人的機會。
我要發明許許多多的機器人讓老師好好休息讓機器人來改作業備課。
我要發明一臺時空機器讓人們回到以前探索那些未解之謎也可以看清未來。
我將……..
從現在起，我要好好學習，長大后一定做一名科學家，為國家做出更大的奉獻。
那該多好啊！
當一名科學家小學（專業19篇）篇十九
有些人想做懸壺濟世的醫生，有些人想做富可敵國的商人，有些人想做化作春泥更護花的老師。而我卻希望做一名科學家。
我要發明一件廉價卻有諸多功能的衣服。它不但能根據人的身高自動調節尺寸而且會隨著外界溫度的變化自動調節溫度。夏天的時候穿上它你會覺得涼爽無比；冬天的時候穿上它你會覺得溫暖如春。那樣貧困地區的人們再也不用擔心穿不暖了。
我要制造一味美味的湯藥。它不但能充饑而且會解毒。如果你在冰天雪地也不用發愁找不到事物。只要喝了它你可以一連幾個星期不進食照樣撐腸拄腹。如果你在野外不小心誤食了毒蘑菇你也不必擔驚受怕。只要喝了它身上的毒素不下幾秒就銷聲匿跡了。
我要建造一棟漂亮的房子。它不但能防偷防盜而且能抗地震、臺風、海嘯等等。那樣人們再也不用擔心天災人禍每天都能睡得安安穩穩的。
我要設計一輛超炫的幻影號。它的動力燃料不再是汽油、柴油而是空氣中的霧靄、陸地上的垃圾等等；它排放出來的也不再是一氧化碳而是清新無比的空氣了。那樣人類再也不用擔心一回頭個個都是蒙面大俠了再也不用擔心臭氧層會變暖這一問題了。
我一定會竭盡全力為人類造福。假如我的愿望能夠實現那么世界將是多么地美好！