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    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:JQ文豪

    通過寫月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇一

    二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下,在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下,省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過關(guān)。現(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié):

    內(nèi)部管理力度,深化教育體制改革,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,增加辦學(xué)效益,培養(yǎng)人才,振興經(jīng)濟(jì),回報(bào)人民,服務(wù)社會(huì)。

    今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,不斷提升了教育教學(xué)成績(jī),努力改善了辦學(xué)條件,繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,徹底消除教學(xué)危房,省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過關(guān)。

    二、深化教育改革,實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革,積極創(chuàng)立名師名校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛,生動(dòng)活潑,秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。

    各學(xué)校均實(shí)施聘任制,校長(zhǎng)聘中層干部,中層干部聘班主任,班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師,各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作,不服從安排的交教育局處理。

    學(xué)校按照規(guī)定開齊課程,開足課時(shí),沒有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科,讓學(xué)生接受全方位的教育,豐富校園生活。

    科研,鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。

    學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生能力。

    三、

    領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確,教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻,部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象,因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳,督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育;鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系,支持抓好社區(qū)教育、科技教育等,村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系,鎮(zhèn)有關(guān)部門對(duì)新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào),并監(jiān)督其工程質(zhì)量。

    鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書,保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),沒有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤,做到了獎(jiǎng)懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,特別要注意初中學(xué)生的流失問題,各基點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。

    培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守,愛崗敬業(yè),力之表率。此外,教師還努力探索教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng),中心校配合師訓(xùn)部門,加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn),同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn),進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)的政治素質(zhì)和管理水平,適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。

    五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法治教,讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,將“兩全”工作列入議事日程,及時(shí)研究新情況、新問題,執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo),建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度,經(jīng)常深入學(xué)校了解情況,指導(dǎo)工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問題,鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。

    堅(jiān)持依法治教。各部門、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī),提高了依法治教的意識(shí),嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé),完善行政執(zhí)法機(jī)制,加大了執(zhí)法監(jiān)督力度,加強(qiáng)了學(xué)校管理,依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,依法治教與以德治教緊密配合,教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人服務(wù)育人,環(huán)境育人。

    采取有力措施,堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得以任何借口,巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇二

    我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求,國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神,以依法行政為核心,以依法治校為重點(diǎn),以普法教育為先導(dǎo),以制度建設(shè)為保障,以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段,領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強(qiáng),制度建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展,行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范,行政決策機(jī)制逐步完善,行政管理體制改革進(jìn)一步深入,有力地推動(dòng)了法治政府建設(shè)進(jìn)程。現(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下:

    一、高度重視,建立依法行政、依法治教的保障。

    為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設(shè)工作,根據(jù)人事變動(dòng)情況,我局對(duì)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充,成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等領(lǐng)導(dǎo)小組,局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)依法行政和法制宣傳各項(xiàng)具體工作,配好專兼職工作人員,對(duì)各級(jí)各校加強(qiáng)督促指導(dǎo),推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法、學(xué)法、用法工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo),以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍為輔助,以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò),真正把全員育人落到實(shí)處。

    二、開展法制教育,提高法治政府建設(shè)的能力。

    一是堅(jiān)持法制教育常態(tài)化。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn),制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定,把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃,把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)法,干部職工能夠積極學(xué)法,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī),自覺提升依法治教、依法行政的工作能力。

    二是開展機(jī)關(guān)法制教育。我局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會(huì)等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國家秘密法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)。10月21日,我局組織機(jī)關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日,xx市教育局調(diào)研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機(jī)關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機(jī)關(guān)法律顧問,為局機(jī)關(guān)提供法律服務(wù),有效地提高了依法行政水平。

    三是主動(dòng)匯報(bào)法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)大會(huì)和重大工作部署中,堅(jiān)持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī),局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報(bào)有關(guān)教育工作,確保教育工作在憲法、法律和國家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運(yùn)行。

    四是組織專項(xiàng)普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下,我局組織機(jī)關(guān)各科室人員積極開展“國家憲法日”大型宣傳活動(dòng),為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識(shí),發(fā)放教育法律宣傳材料,并接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢教育法律問題。

    五是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》,每月開展教育系統(tǒng)典型案例警示教育,累計(jì)編發(fā)《以案明紀(jì)》30期,強(qiáng)化經(jīng)常性教育,延伸到全市各級(jí)各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試,不斷提高機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)老師的依法治教、依法行政的能力。

    六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前,7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程,做到依法依章程治校。

    七加強(qiáng)師生法制教育。全市各級(jí)各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理,將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,依托“警校共育”機(jī)制,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò),廣泛開展普法宣傳工作,通過發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、組織競(jìng)賽等辦法,在校園營造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體,開辟了普法專欄,加大了宣傳力度。

    三、突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化行政執(zhí)法的效力。

    1.落實(shí)行政執(zhí)法。我局認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)校招生考試工作的管理,規(guī)范考務(wù)工作,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》,規(guī)范開展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門對(duì)民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來,沒有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件,沒有發(fā)生一起行政訴訟案件,行政執(zhí)法質(zhì)量較高。

    2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理,精簡(jiǎn)辦事材料,制訂審查工作細(xì)則,大幅壓縮審批時(shí)限。

    一是規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理。為方便群眾辦事,我局將行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口,并將全部審批服務(wù)事項(xiàng)設(shè)置為三星級(jí)及以上,落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對(duì)已入住中心窗口的事項(xiàng)均承諾辦結(jié)時(shí)限,規(guī)范辦事流程和受理材料要求,事項(xiàng)辦理均按規(guī)定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)。20xx年,我局共受理教師資格認(rèn)定事項(xiàng)113人次,均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。

    二是精簡(jiǎn)辦事材料。為方便群眾辦事,簡(jiǎn)化證明等材料,今年,我局對(duì)“教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)”事項(xiàng)所需的材料進(jìn)行精簡(jiǎn),取消原先的“持證人需在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”一項(xiàng),減輕群眾負(fù)擔(dān)。

    三是制定行政審批和服務(wù)事項(xiàng)審查工作細(xì)則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)的審查工作細(xì)則,明確審核,規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準(zhǔn)和審查要點(diǎn),明確審核負(fù)責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo),避免干預(yù)審批行為。

    3.規(guī)范招生行為。

    一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開搖號(hào)電腦派位相結(jié)合的原則,深化義務(wù)教育階段陽光招生。每年5月前,向社會(huì)公布招生意見,積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對(duì)口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃,剩余學(xué)位全部對(duì)外公示,全過程接受紀(jì)檢和群眾的監(jiān)督。

    二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生電腦派位招生工作,市區(qū)一體化,讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。

    三是規(guī)范普通高中招生。出臺(tái)《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見》(南教基〔20xx〕9號(hào))、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細(xì)則》(南招委〔20xx〕1號(hào))、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號(hào)),健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“分?jǐn)?shù)+等級(jí)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”辦法,繼續(xù)實(shí)行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革,在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計(jì)劃中,劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前,我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。

    四是抓好中職招生工作。市教育局召開了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會(huì),把招生任務(wù)數(shù)逐級(jí)分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí),還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件,要求各縣(市、區(qū))進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前,全市中職學(xué)校共招收新生9300人,其中全日制招生5880人,非全日制3420人,共開展各類社會(huì)化培訓(xùn)5.42萬人次。

    4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評(píng)聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革,改革中小學(xué)教師職稱各自獨(dú)立的設(shè)置,將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列,職稱分為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師五個(gè)等級(jí),全市3萬多名教師已完成職稱改革過渡,有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作,采集全市各級(jí)各類教師基礎(chǔ)信息,為每一位教師建立電子檔案,實(shí)現(xiàn)教師“一人一號(hào)”,全國聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。

    5.全面推行政務(wù)公開制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開工作,制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號(hào))、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機(jī)關(guān)政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號(hào))并認(rèn)真執(zhí)行,對(duì)招生、人事、中小學(xué)收費(fèi)和基建等熱點(diǎn)問題通過局機(jī)關(guān)政務(wù)公開欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開,在干部推薦、職稱評(píng)定、教職工評(píng)先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中,堅(jiān)持條件公開、程序公開、結(jié)果公開,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,向社會(huì)公開,樹立了教育依法行政的良好形象。

    6.嚴(yán)格督政督學(xué)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》,教育督導(dǎo)工作堅(jiān)持依法行政,建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機(jī)制、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機(jī)制、科學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估監(jiān)測(cè)體系,形成了督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系,為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年,根據(jù)省上部署,建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開展國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開展創(chuàng)建工作以來,5個(gè)縣市財(cái)政追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)6650萬元,投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元,義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。

    7.校園安全長(zhǎng)治久安。

    一是開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞“一級(jí)抓鞏固、二、三級(jí)抓提升”的工作思路,開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前,全市共有學(xué)校932所,已100%完成創(chuàng)建工作。

    二是開展安全穩(wěn)定排查工作。針對(duì)校園存在的安全隱患,組織檢查組235個(gè),出動(dòng)人員1096人,共排查校園及周邊安全隱患880余處,已整改751處,其余的已要求限期整改,開展安全教育講座917場(chǎng)次,組織應(yīng)急疏散演練680場(chǎng)次。

    三是教育宣傳廣泛深入。開展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校通過多種形式,以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地,扎實(shí)有效開展安全教育培訓(xùn),大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識(shí)。提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    8.加強(qiáng)法制教育,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我局會(huì)同法院、團(tuán)市委舉辦全市青少年“法律伴我成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng),通過“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場(chǎng)法律知識(shí)測(cè)試”、“一本法律知識(shí)宣傳手冊(cè)”、“一場(chǎng)法庭辯論賽”、“一場(chǎng)憲法知識(shí)競(jìng)賽”),使青少年在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、接受法制教育,提高青少年自我保護(hù)、合法維權(quán)的意識(shí)和能力。

    扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育,制定《xx市加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案》,全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報(bào)14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù),市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會(huì)實(shí)踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計(jì)我市基地建設(shè)今年底完成。通過豐富多彩的“珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生識(shí)毒、防毒、拒毒、禁毒的意識(shí),有效預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

    9.大力開展陽光體育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求和任務(wù),全面實(shí)施陽光體育活動(dòng)。

    一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會(huì)同體育部門在xx、邵武、建陽、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項(xiàng)目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運(yùn)動(dòng)員2000多名,300多名運(yùn)動(dòng)員獲得市級(jí)各組別獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果,對(duì)學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。

    二是陽光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽區(qū)舉行,來自十個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊(duì)和xx實(shí)小、南師附小共12支隊(duì)伍、120多位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過二輪、33場(chǎng)比賽,xx建溪學(xué)校代表隊(duì)力挫群雄,摘得本屆聯(lián)賽桂冠,建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽光體育展示活動(dòng),充分展示了我市學(xué)校陽光體育成果,營造了濃厚的.校園陽光體育氛圍。

    三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報(bào)第二批全國及省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校,共申報(bào)15所,其中建陽一中等10所學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí),今年4月我局認(rèn)定延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬,根據(jù)省教育廳要求對(duì)我市39國家、省級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評(píng)估。10月全市14所省級(jí)足球特色學(xué)校通過省專家組足球特色示范校評(píng)估,推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強(qiáng)化管理,完善工作機(jī)制。

    10.強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》,選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn),各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級(jí)培訓(xùn),全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全,消除隱患,預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生,市教育局針對(duì)各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開學(xué)初、期末加強(qiáng)學(xué)校安全大檢查,多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查,針對(duì)存在的問題下發(fā)整改通知書,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。

    四、推進(jìn)法治政府建設(shè)工作中的主要問題。

    1.執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分干部法律政策知識(shí)缺乏,依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對(duì)依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視,認(rèn)識(shí)還不到位;少數(shù)干部職工對(duì)本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠,行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。

    2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營造。總體來說,依法行政、信息公開的氛圍基本具備,依法行政、信息公開的觀念基本樹立,但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面,在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。

    3.監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步完善。從現(xiàn)行法律制度來看,對(duì)行政管理的監(jiān)督機(jī)制很多,但卻沒有形成整體監(jiān)督效能。同時(shí),這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督,只能是“亡羊補(bǔ)牢”式的監(jiān)督,停留在“救火式”的水平上,其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮,很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對(duì)于處理違反教育相關(guān)法律的問題,需要相關(guān)部門加強(qiáng)與教育部門的配合。只有各部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法,才能維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。

    五、積極改進(jìn)工作,提高法治政府建設(shè)水平。

    1.完善制度,進(jìn)一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴(yán)格、更加完善、更加具體的制度體系,完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)問責(zé)制度等。

    2.注重學(xué)習(xí),提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度,利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì),全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí),還應(yīng)進(jìn)一步完善執(zhí)法人員的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度。

    3.加強(qiáng)宣傳,營造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育,采取以案說法,以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念,逐步形成與建設(shè)法治機(jī)關(guān)相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍,努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)常化、執(zhí)法監(jiān)督制度化,使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

    4.加強(qiáng)溝通,積極推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、工商、交警、文化等部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場(chǎng)等環(huán)境的專項(xiàng)治理,維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。

    下一階段,我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神,緊緊圍繞全市教育工作的大局,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,不斷提高對(duì)法治政府建設(shè)工作的認(rèn)識(shí),全面貫徹落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施剛要(2015-2020年)》,努力提高依法行政、依法治教的工作水平。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇三

    xx縣教育局計(jì)審股、農(nóng)財(cái)辦。

    在教育局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下;在各股室的配合協(xié)助下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),以服務(wù)基層、發(fā)展教育為宗旨,計(jì)審股、農(nóng)財(cái)辦圓滿完成了2005年的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)我股室年工作總結(jié)如下:

    一、認(rèn)真做好部門預(yù)算,保障教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)需求。

    經(jīng)費(fèi)是保證教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的血脈。年初各學(xué)校的部門預(yù)算,是作好財(cái)務(wù)工作的第一步,所以部門預(yù)算必須做到科學(xué)、實(shí)用、有效。我們?cè)诮拥娇h財(cái)政局下發(fā)的《2006年部門預(yù)算通知》時(shí),只有10天的做預(yù)算時(shí)間。我縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),縣內(nèi)5所中小學(xué),還有職中、進(jìn)修校、教育局,共19個(gè)單位的預(yù)算,工作量很大。我們參考各校上年的收支情況,根據(jù)各校的在校生數(shù)、學(xué)校規(guī)模、和實(shí)際需求,合理分配,認(rèn)真核算。為不影響財(cái)政局的預(yù)算匯總,我們股室6個(gè)人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加班加點(diǎn),如期完成了部門預(yù)算工作。

    “普九”期間我縣中小學(xué)所欠債務(wù),至今仍有248萬元沒有還清,加之縣財(cái)政狀況十分困難,教育經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。一年來,在縣委、縣政府和財(cái)政部門的大力支持下,努力拓寬教育經(jīng)費(fèi)的籌措渠道,在保障教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)力爭(zhēng)教育健康快速發(fā)展。2006年財(cái)政撥款共計(jì)3120萬元,其中:人員經(jīng)費(fèi)2650萬元;經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)340萬元;非稅收入經(jīng)費(fèi)210萬元;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)130萬元。為爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)的投入,我們股室做了大量的工作:

    1、積極向上級(jí)匯報(bào)教育的實(shí)際情況,爭(zhēng)取財(cái)政撥款。一年來我們向縣政府、財(cái)政局和相關(guān)部門上報(bào)匯報(bào)材料183份,用款申請(qǐng)112份,讓上級(jí)部門了解教育發(fā)展的實(shí)際需求,積極爭(zhēng)取資金。

    2、爭(zhēng)取專項(xiàng)資金,緩解地方投入不足,在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們多次到省、市相關(guān)部門匯報(bào)工作,爭(zhēng)取專項(xiàng)。在大家的共同努力下,2006年我縣共爭(zhēng)取專項(xiàng)資金130萬元,極大地改善了我縣的辦學(xué)條件,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)發(fā)展。

    3、加大宣傳力度,爭(zhēng)取社會(huì)投入。我們大力宣傳“人民教育人民辦,辦好教育為人民。”的思想,動(dòng)員社會(huì)各界捐款捐物,支持關(guān)心教育,進(jìn)一步促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。

    4、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,提高辦學(xué)效益。科學(xué)理財(cái)是辦好教育的重要手段,在增加教育投入的同時(shí),我們加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理,對(duì)經(jīng)費(fèi)使用效益進(jìn)行經(jīng)常性分析,嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)支出關(guān)。對(duì)基層財(cái)務(wù)人員和主管領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)財(cái)政法律、法規(guī)和制度,提高了財(cái)務(wù)人員和管理者的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了資金的使用效益。

    二、重視學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件。

    校舍是學(xué)校最重要、最基礎(chǔ)設(shè)施。2006年,我縣爭(zhēng)取了兩個(gè)建設(shè)項(xiàng)目:一是5500平方米的二中新建教學(xué)樓,工程以于6月份開工興建,計(jì)劃投資500萬元;二是正陽鄉(xiāng)中心學(xué)校新建300平方米的辦公室,總投資18萬元,工程以于9月份竣工并投入使用。另外,各學(xué)校在校舍維修,校園綠化、美化方面也進(jìn)行了投入,2006年改善辦學(xué)條件總投入1520萬元。

    經(jīng)過一年的努力,加快了我縣改善中小學(xué)辦學(xué)條件的步伐,加強(qiáng)了辦學(xué)條件薄弱學(xué)校的建設(shè),使我縣中小學(xué)育人環(huán)境顯著改善。

    三、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)宣傳,嚴(yán)格收費(fèi)管理。

    學(xué)校收費(fèi)工作關(guān)系到教育經(jīng)費(fèi)的來源,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,工作開展不好會(huì)引起群眾的意見,而影響學(xué)校工作。自秋季實(shí)行的是“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以來,我們相繼作了大量工作:首先,把“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件下發(fā)到各基層學(xué)校,并督促各學(xué)校設(shè)立長(zhǎng)期性《一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》宣傳欄,讓學(xué)生和家長(zhǎng)清楚交費(fèi)項(xiàng)目和金額。然后,組織財(cái)務(wù)人員集中培訓(xùn),嚴(yán)格要求財(cái)務(wù)人員給每位學(xué)生開標(biāo)準(zhǔn)的收費(fèi)收據(jù),并根據(jù)“收支兩條線”的原則,及時(shí)存繳所收資金。經(jīng)全體財(cái)務(wù)人員共同努力,2006年中小學(xué)收費(fèi)工作順利完成,并且沒有亂收費(fèi)和擠占、挪用非稅收入的現(xiàn)象發(fā)生。

    四、樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。

    1、加強(qiáng)股室自身建設(shè)。我們意識(shí)到,要想搞好審計(jì)監(jiān)督工作,必須先有業(yè)務(wù)能力和思想覺悟過硬的審計(jì)人員。因此,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)、政策和方針,提高理論水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,提高政治水平。通過外部教育和內(nèi)在自律,全股室人員以英模為榜樣,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)廉潔自律、勤政為民意識(shí),樹立全心全意為人服務(wù)思想,爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意單位。

    2、堅(jiān)持開展定期審計(jì)工作。我縣城內(nèi)有職教中心1所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、中學(xué)2所、小學(xué)3所;11個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有中學(xué)7所、小學(xué)61所,這些學(xué)校分布面積廣,審計(jì)難度大。我們克服了審計(jì)人員不足,交通不便等困難,堅(jiān)持開展定期審計(jì)工作,充分發(fā)揮了我們股室審計(jì)監(jiān)督和服務(wù)作用,促進(jìn)了學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化、制度化建設(shè),提高了各學(xué)校財(cái)務(wù)管理質(zhì)量和經(jīng)費(fèi)使用效益。對(duì)股室內(nèi)部,我們定期自查自審,對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真分析、查明產(chǎn)生的原因,并立即處理和改正,加強(qiáng)內(nèi)部管理。

    五、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),搞好統(tǒng)計(jì)工作。

    我們股室負(fù)責(zé)把上級(jí)部門的有關(guān)指示精神傳達(dá)給基層學(xué)校,并把基層學(xué)校的數(shù)據(jù)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)給上級(jí)部門。我們上報(bào)的統(tǒng)計(jì)資料是上級(jí)制定政策和計(jì)劃的重要依據(jù),因此,我們以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)態(tài)度,認(rèn)真搞好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,使統(tǒng)計(jì)資料真實(shí)有效。

    1、2006年的“普通中小學(xué)基本信息報(bào)表”工作從今年9月初開始,由于我縣統(tǒng)計(jì)員是去年剛接任這項(xiàng)工作的新手,業(yè)務(wù)生疏,工作難度很大。在股長(zhǎng)安排和帶動(dòng)下,統(tǒng)計(jì)員加班加點(diǎn),刻苦鉆研,其他人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。經(jīng)過大家的共同努力,保質(zhì)保量的如期完成了“普通中小學(xué)基本信息報(bào)表”工作。

    2、向上級(jí)部門報(bào)送的其他報(bào)表,如:“危房改造”、“兩免一補(bǔ)”、“資金投入”“財(cái)政供養(yǎng)人員信息調(diào)查”“吃空餉人員調(diào)查”等方面的`報(bào)表,我們都認(rèn)真核實(shí)填報(bào),力爭(zhēng)上報(bào)數(shù)字真實(shí)有效,為上級(jí)部門的決策提供可靠信息。

    六、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,保障貧困學(xué)生就學(xué)。

    “兩免一補(bǔ)”工作是中央貫徹“三個(gè)代表”重要思想,解決“三農(nóng)”問題,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措;是加強(qiáng)黨同廣大人民群眾血肉聯(lián)系的“民心工程”。我縣對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,嚴(yán)格按照規(guī)定要求開展工作,做到公開、公平、公正。

    1、嚴(yán)格按程序開展工作。

    “兩免一補(bǔ)”工作程序是:首先由基層學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際困難情況填報(bào)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng),再由縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)部門審查核實(shí)后,進(jìn)行張榜公示,最后再將“兩免一補(bǔ)”助學(xué)資金直接發(fā)放到學(xué)生手中。的“兩免一補(bǔ)”資金和教材已經(jīng)相繼發(fā)放到貧困學(xué)生手中,社會(huì)反映良好。

    2、免費(fèi)教科書的管理。

    歷年來,我縣中小學(xué)教科書,都是嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程的必設(shè)科目范圍在當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購,各學(xué)校的訂書單在報(bào)新華書店前必須經(jīng)教育股審核,核查是否有少訂和多訂現(xiàn)象。中央實(shí)行免費(fèi)教科書后,我縣更是嚴(yán)格按要求訂書,杜絕收取免費(fèi)教科書以外的其他教材、教輔資料等費(fèi)用,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。2006年秋季的免費(fèi)教科書由黑龍江省教育廳免費(fèi)教科書采購辦公室統(tǒng)一訂購,不再給學(xué)生發(fā)放免費(fèi)教科書補(bǔ)助,這更有利于免費(fèi)教科書的落實(shí)和管理。對(duì)于免費(fèi)教科書以外的書費(fèi),我們每學(xué)期和學(xué)生結(jié)算一次,多退少補(bǔ)。

    3、“兩免一補(bǔ)”的宣傳工作。

    我縣認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”宣傳工作,切實(shí)讓農(nóng)民群眾、教師,學(xué)生都了解中央的政策,了解申請(qǐng)國家資助的條件、程序,了解“兩免一補(bǔ)”的標(biāo)準(zhǔn),使“兩免一補(bǔ)”工作得到廣大人民群眾的支持和監(jiān)督。具體工作如下:

    (1)書寫“兩免一補(bǔ)”宣傳標(biāo)語。在教育局的統(tǒng)一要求下,各學(xué)校都在教室外墻,圍墻等顯著位置書寫了“兩免一補(bǔ)”宣傳標(biāo)語。

    (2)利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、板報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳。

    (3)開學(xué)初組織免費(fèi)教科書發(fā)放儀式。

    (4)免費(fèi)教科書加蓋“此書由國家免費(fèi)提供”印章。

    (5)對(duì)享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生進(jìn)行張榜公示。

    4、“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)情況。

    2006年,共發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金561110.69元,其中:免雜費(fèi)169249.5元;免課本費(fèi)328924.19元;補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)62937元(補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)包括:中央提供70%,地方匹配30%)。共有12465人次得到“兩免一補(bǔ)”資助,具體是:

    (1)2006年春季免雜費(fèi)64,774.50元,其中:中學(xué)減免35,405.1元,每生減免27.90元,有1,269人得到減免;小學(xué)減免29,369.40元,每生減免18.6元,有1,579人得到減免。

    (2)2006年春季免課本費(fèi)159,075.00元,其中:中學(xué)減免98,070.00元,每生減免70元,有1,401人得到減免;小學(xué)減免61,005.00元,每生減免35元,有1,743人得到減免。

    (3)2005年春季補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)12,960.00元,共有160名中小學(xué)貧困寄宿學(xué)生得到資助,每生發(fā)放寄宿生活補(bǔ)助81元。

    (4)2006年秋季免雜費(fèi)104475.00元,其中:中學(xué)減免57105.00元,每生減免45元,有1,269人得到減免;小學(xué)減免47370.00元,每生減免30元,有1,579人得到減免。

    (5)2006年秋季免課本費(fèi)169849.19元,其中:中學(xué)減免93514.34元,有1,401人得到減免;小學(xué)減免76334.85元,有1,743人得到減免。本學(xué)期免費(fèi)教科書由黑龍江省教育廳免費(fèi)教科書采購辦公室統(tǒng)一訂購,不再給學(xué)生發(fā)放免費(fèi)教科書補(bǔ)助資金,因此免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均按各年級(jí)教材的套價(jià)減免。

    (6)2006年秋季補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)49977.00元,共有617名中小學(xué)貧困寄宿學(xué)生得到資助,每生發(fā)放寄宿生活補(bǔ)助81元。

    七、工資的管理和發(fā)放。

    我縣教師工資由縣財(cái)政局統(tǒng)一在工商銀行設(shè)立帳戶,每月月末財(cái)政局按照國家規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)核準(zhǔn)教師工資額,并存到每位教師的個(gè)人帳戶上,教師憑個(gè)人工資存折領(lǐng)取工資。真正做到了按時(shí)足額發(fā)放,并且做到了縣域內(nèi)城鄉(xiāng)工資項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

    每月農(nóng)村近千人教師工資由我們股室的專人做工資表報(bào)送財(cái)政局;縣內(nèi)各學(xué)校近千人的教師工資由各學(xué)校的財(cái)務(wù)人員做工資表報(bào)送財(cái)政局。2006年我縣教育進(jìn)行了改革,教師工資變動(dòng)很大:教師工資開全額新增項(xiàng)目;新增99崗位補(bǔ)貼;教師工資普調(diào);符合改革條件的分流人員工資核算;在職教師活化工資管理等工資管理業(yè)務(wù),給財(cái)務(wù)工作增加了很大的工作量。工資管理人員加班加點(diǎn),保質(zhì)保量的如期完成了每項(xiàng)工作。

    八、存在問題。

    2006年的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可,也得到了群眾的信任和贊譽(yù),保障了我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。但我們的工作中還存在一些問題,主要有以下幾方面:

    1、教育經(jīng)費(fèi)投入不足,基層學(xué)校負(fù)債度日。經(jīng)各方面共同努力,2006教育經(jīng)費(fèi)雖然有所增長(zhǎng),但離我縣教育發(fā)展的實(shí)際需要還有很大差距。各學(xué)校的債務(wù),需要上級(jí)部門和相關(guān)單位協(xié)助解決。

    2、一些基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。2006年我縣教育系統(tǒng)新增財(cái)務(wù)人員9人,他們都是財(cái)務(wù)新手,以前沒有從事過財(cái)務(wù)工作,一些基層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)知識(shí)也比較匱乏。因此,基層財(cái)務(wù)工作存在一些漏洞和問題,有時(shí)影響到全局財(cái)務(wù)工作的正常進(jìn)行。2006年應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)。

    3、我們股室只有6人,負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村各學(xué)校的會(huì)計(jì)記帳和審計(jì)工作;負(fù)責(zé)縣內(nèi)各學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、指導(dǎo)和審計(jì)工作。人手少,任務(wù)重,業(yè)務(wù)繁多,工作量很大,因此深入基層的時(shí)間較少,對(duì)基層工作的指導(dǎo)和監(jiān)督還很不夠,有時(shí)指導(dǎo)、審計(jì)工作做的不夠及時(shí)細(xì)致。因此,我們股室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率有待提高。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇四

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    20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下,縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題,以教育均衡發(fā)展為主線,以迎接省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),以“課堂革命年”活動(dòng)為突破口,以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點(diǎn),推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量,改善教育民生、促進(jìn)教育公平,深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理,不斷提升各類教育發(fā)展水平,深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展,圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

    一、以省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),大力提升教育發(fā)展水平。

    1、抓實(shí)迎省檢工作,省“三評(píng)合一“督導(dǎo)評(píng)估考核獲好評(píng)。建立對(duì)縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度,構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評(píng)估和縣直相關(guān)部門履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系,進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實(shí)。認(rèn)真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)評(píng)估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評(píng)及整改工作。組織開展了三次有針對(duì)性的專項(xiàng)督查,及時(shí)通報(bào)督查情況,及時(shí)給每個(gè)單位下發(fā)整改督辦卡。推動(dòng)并協(xié)調(diào)開好了2次縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),多次調(diào)度會(huì)、推進(jìn)會(huì)及“三評(píng)合一”迎檢工作動(dòng)員大會(huì)。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足,促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決,形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核中,受到了省評(píng)估考核組的高度評(píng)價(jià),并初步確定我縣為優(yōu)秀等級(jí)。

    2、強(qiáng)化督學(xué)工作,省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)有序推進(jìn)。今年,省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個(gè)省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》,選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開展示范點(diǎn)建設(shè)工作,其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開展試點(diǎn)工作。制定了《桂陽縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》,進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實(shí)開展了學(xué)校隨訪督導(dǎo),對(duì)6所學(xué)校開展了全面督導(dǎo)評(píng)價(jià),有效開展了學(xué)校開學(xué)工作專項(xiàng)督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標(biāo)管理評(píng)估方案。在11月1日,全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我縣召開,各市州教育局局長(zhǎng)、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長(zhǎng)200余人參加會(huì)議,省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績(jī),特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為在全省具有樣板意義,號(hào)召全省向桂陽學(xué)習(xí)。

    3、強(qiáng)化宣傳工作,營造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè),廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育先進(jìn)典型,加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺(tái)拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片,聯(lián)合桂陽電視臺(tái)策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳,組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風(fēng)采的精美宣傳冊(cè)《桂陽教育掠影》,《中國教師報(bào)》以《桂陽教育新征程》為題,湖南教育電視臺(tái)以《跨越--桂陽縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報(bào)道了桂陽教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在省、市刊物媒體上累計(jì)發(fā)布新聞416篇,在縣級(jí)媒體累計(jì)發(fā)布新聞1085條。同時(shí),積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè),進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角,進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳,有力營造了教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

    二、以開展“課堂革命年”活動(dòng)為突破口,全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

    全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地,把握教育發(fā)展核心,遵循教育規(guī)律,深入開展課堂革命年活動(dòng),形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)。

    1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組,完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽課100節(jié),結(jié)交100名老師朋友),組織開展有針對(duì)性的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動(dòng),組織全縣義務(wù)教育階段起始年級(jí)1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動(dòng),經(jīng)過校賽、片賽、縣賽,參與教師突破20xx人,成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。其中,桂陽三中被省教育廳確定為省級(jí)課程改革樣板學(xué)校,蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級(jí)課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案,加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲力度,在10月份召開的全縣“提質(zhì)量,保安全,促和諧”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金40萬元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理,以科研促教學(xué),推動(dòng)課改,提升學(xué)校教育教學(xué)品味,促使教師成為科研型人才,今年我縣縣級(jí)課題立項(xiàng)21個(gè),市級(jí)課題5個(gè),省級(jí)課題3個(gè)。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),順利開展九年級(jí)模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動(dòng),全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破,今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢(shì),中考7a人數(shù)達(dá)480人,較去年增加235人,提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),今年多項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考,在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢(shì)下,本科一批上線132人,本科二批上線362人,本科三批上線601人,專科645人,創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績(jī)。

    2、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級(jí)中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報(bào)送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng),其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人,初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、專科幼兒園教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,建立學(xué)校聯(lián)盟,加強(qiáng)對(duì)口幫扶,選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對(duì)薄弱學(xué)校,組建了十個(gè)盟校,通過“結(jié)盟幫扶,捆綁考核”,共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對(duì)17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核,支教工作成效明顯。會(huì)同有關(guān)部門,與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計(jì)劃,發(fā)布《20xx年桂陽縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》,招聘特崗教師154名,極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍。二是切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施校長(zhǎng)、教師績(jī)效管理,穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理,全面推進(jìn)學(xué)校“三重一大”事項(xiàng)集體決策機(jī)制,著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開展教師心靈建設(shè)、“立師德,守法紀(jì),樹形象”主題教育活動(dòng)和“開展作風(fēng)大整頓,促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng),針對(duì)出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)等問題,發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個(gè),對(duì)5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問責(zé)處理。堅(jiān)決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問題,激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情,樹立了教育新風(fēng)正氣。目前,全縣教師工作熱情空前高漲,廣大群眾對(duì)教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)施“春蕾”工程,組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校,對(duì)近三年新招聘教師進(jìn)行面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo),從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過程的精細(xì)化指導(dǎo),使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)。完成“國培計(jì)劃”692人的送培任務(wù),選派36名中小學(xué)校長(zhǎng)參加省、市級(jí)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班,100名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn),組織500多名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長(zhǎng)沙、常德、郴州等地等地聽專家講座、名師授課。狠抓縣級(jí)培訓(xùn),舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期,參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請(qǐng)山東省昌樂二中課改專家,為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過努力,教師整體素質(zhì)不斷提升,在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中,省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽9人次獲一等獎(jiǎng),9人次獲二等獎(jiǎng);教學(xué)論文151人次獲省市級(jí)獎(jiǎng);組織開展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評(píng)選活動(dòng),其中3件作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)、81件獲省市級(jí)獎(jiǎng)。

    3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,組織各學(xué)校開展了愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)。組織了全縣“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”及“文明美德伴我行”系列活動(dòng),參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競(jìng)賽活動(dòng),獲市一等獎(jiǎng)一項(xiàng),市二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。組織開展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),開展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),營造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作,引導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)、校外德育基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所及其它社會(huì)實(shí)踐基地的作用,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。組織開展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。

    4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法,開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè),創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動(dòng)文化,組織評(píng)選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”,打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境。啟動(dòng)了校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比活動(dòng),營造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評(píng)為“市級(jí)防震抗災(zāi)示范學(xué)校”。

    三、以教育均衡發(fā)展為主線,不斷提高辦學(xué)水平。

    1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè),今年,投入資金4091萬元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項(xiàng)目19個(gè),其中實(shí)事項(xiàng)目7所,備案項(xiàng)目12所,實(shí)現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項(xiàng)目建設(shè),今年校安工程項(xiàng)目任務(wù)12個(gè),規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目已全部開工建設(shè),實(shí)際建設(shè)面積15872平方米,累計(jì)已使用資金1484萬元,其中已竣工項(xiàng)目7個(gè),面積8109平方米,在建項(xiàng)目5個(gè),面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成,9月開學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo),其中九中綜合樓、特校康復(fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用,其余3個(gè)工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人,已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人,資助資金144萬元。加大校舍修改改造力度,立項(xiàng)37個(gè),維修改造面積13390平方米,其中新建項(xiàng)目12個(gè),維修項(xiàng)目25個(gè),投入資金783萬元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程,今年投入480萬元,更新學(xué)生課桌椅26000套,學(xué)生高低床1860張。積極爭(zhēng)取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來”項(xiàng)目,為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程,整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校,加快了人民完小、桂陽九中等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度。

    2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌,著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè),爭(zhēng)取中央資金683萬元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園,其中太和、仁義、流峰三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實(shí)事項(xiàng)目園,投入資金30萬元扶持民辦幼兒園,逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、保基本、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長(zhǎng)沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動(dòng)”,32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動(dòng),同時(shí)對(duì)全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評(píng)選活動(dòng),蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號(hào)。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn),鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,鼓勵(lì)高中階段學(xué)校辦綜合性高中,進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵(lì)高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度,表彰招生工作先進(jìn)單位及個(gè)人,強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任,推進(jìn)職校招生一票否決制度,招生規(guī)模不斷變大,今年共招收全日制新生1020人,非全日制300人,共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,完善內(nèi)部管理,實(shí)行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制,建立職業(yè)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度,依法加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能,推進(jìn)校企合作,加大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,積極為縣委、縣政府出謀劃策,目前,投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作,進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬元,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以傾斜,并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育,建筑面積1624平方米、投入資金280萬元新建的康復(fù)大樓,已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度,積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展,縣財(cái)政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外,每年安排民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金20萬元。今年已安排3萬元扶持東塔學(xué)校,其余的17萬元用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個(gè)人。鼓勵(lì)優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教,加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量,今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作,年初通過組織年檢工作,評(píng)出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所,對(duì)11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改。

    通知書。

    限期整改并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺(tái)進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作對(duì)申報(bào)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地全面考察符合辦學(xué)條件的下發(fā)籌設(shè)通知書;達(dá)不到辦學(xué)條件且無法整改到位的下達(dá)取締通知書責(zé)令其停止辦學(xué)依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。民辦教育工作得到了上級(jí)的認(rèn)可4月20日郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會(huì)在桂陽召開。

    3、申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺(tái)《桂陽縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》,投入近1800萬元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣,全面開展申報(bào)建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合,初期已經(jīng)投入90多萬元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心,并投入約476萬元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng),搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò),桂陽本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦,100%的班級(jí)都配備了投影儀、視頻展示臺(tái)等配套設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤播放室,100%的班級(jí)都配備了光盤播放系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了光盤教學(xué)“班班通”,并與移動(dòng)多媒體平臺(tái)和筆記本電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級(jí)都配備了“計(jì)算機(jī)液晶電視機(jī)”模式的多媒體,實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺(tái)安裝郴州市公文管理系統(tǒng),搭建視頻會(huì)議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動(dòng)交流。同時(shí)我縣建成了桂陽縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)下載、自主開發(fā)、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑,建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個(gè)主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫,全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫,各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級(jí)資源網(wǎng)之間的鏈接,實(shí)現(xiàn)了資源共建共享。目前,全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g,整合資源800g,自主開發(fā)資源1100g,資源涵蓋全縣的主要學(xué)科,教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外,城區(qū)部分學(xué)校從今年起開始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作,教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開展“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理培訓(xùn)會(huì),完成實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購446萬元。

    四、以作風(fēng)大整頓為抓手,不斷提高群眾滿意度。

    1、深入開展作風(fēng)大整頓,推動(dòng)教育大發(fā)展。組織開展以“開展作風(fēng)大整頓,推動(dòng)教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。抽調(diào)精干力量,成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦,制定周密。

    充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計(jì)的作用組織學(xué)校開展“六查六看”活動(dòng)堅(jiān)持“六個(gè)不”督查方式即:不事先通知、不放過問題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn)進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)辦公室查教師到崗到位進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量進(jìn)住房查教師業(yè)余生活夜查學(xué)校12次發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個(gè)問責(zé)5所學(xué)校和19位教師編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡(jiǎn)報(bào)》8期。組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育注重對(duì)廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開按照《桂陽縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作實(shí)施方案》實(shí)行“陽光工程”抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開公示欄對(duì)涉及“三重一大”等事項(xiàng)及時(shí)給予了公示增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)不斷增強(qiáng)工作作風(fēng)明顯改變校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國庫集中支付制度改革強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆涉及金額2萬余元。開展了86個(gè)基建維修項(xiàng)目的審計(jì)和12個(gè)單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)審計(jì)基建金額1800萬元核減248萬元核減金額13.8%;審計(jì)單位收支金額6.2億元全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動(dòng)快力度大亮點(diǎn)多反響好。

    2、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。按照縣委統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“五個(gè)好、五帶頭”基本要求,以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線,緊緊結(jié)合“大干新三年,再創(chuàng)新輝煌”部署,深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評(píng)”主題實(shí)踐,在開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾滿意度測(cè)評(píng)中,教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署,更加注重夯實(shí)組織基礎(chǔ),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)所轄19個(gè)黨(總)支部開展了分類定級(jí)考評(píng)工作,并及時(shí)通報(bào)定級(jí)結(jié)果。對(duì)排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部,從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒洠瑢?duì)口幫助、指導(dǎo),確保年底實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人,采取聽專題講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀、討論交流等方式,舉辦了桂陽縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用,扎實(shí)組織開展“三進(jìn)三問三同”活動(dòng),建立健全一線工作機(jī)制,大力推行一線工作法,組織開展“三聯(lián)三幫”活動(dòng),切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中,桂陽三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級(jí)黨建示范點(diǎn)。

    3、開創(chuàng)了工會(huì)、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會(huì)活動(dòng),深入基層問需于職工、問計(jì)于基層。開展了扶貧幫困活動(dòng),組織全體工會(huì)會(huì)員參加了互助互濟(jì)組織,建立了困難教職工檔案,推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動(dòng)”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、大病互助和女教職工防癌保險(xiǎn),全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險(xiǎn),近1600名女教職工參加了特殊疾病保險(xiǎn)。組織勞動(dòng)模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動(dòng)和“首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”,促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。今年暑假,縣教育工會(huì)組織全縣各校基層工會(huì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí),積極開展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號(hào)”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前,桂陽八中、蒙泉學(xué)校、歐陽海中心學(xué)校等學(xué)校工會(huì)正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動(dòng)。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會(huì)組織。舉辦了全縣教師“勤讀書,強(qiáng)師德,做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作,順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會(huì)六屆一次會(huì)議,舉辦了門球比賽、征文比賽、書畫比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

    4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會(huì)議和政協(xié)七屆五次會(huì)議期間,共收到涉及教育工作的人大代表建議8件,其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作,作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓,成立了以局長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的專門辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了“局黨委會(huì)議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過問、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅(jiān)持將任務(wù)分解到股室,責(zé)任到人,層層抓分解,層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度,對(duì)建議、提案中能解決和已列入計(jì)劃、規(guī)劃解決的問題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié),一絲不茍、全力落實(shí),通過扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),所有建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成回復(fù),實(shí)現(xiàn)答復(fù)率、見面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。

    五、扎實(shí)做好安全穩(wěn)定和教育民生工作,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

    1、關(guān)注教育民生,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬元,資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元。落實(shí)20xx年普通高中助學(xué)資金190萬元,資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會(huì)構(gòu)筑的愛心平臺(tái),發(fā)放貧困大學(xué)生愛心助學(xué)資金58.7萬元,資助貧困大學(xué)新生195人,資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛心助學(xué)金38.52萬元,資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛心助學(xué)金20萬元,資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實(shí)了國家教育基金會(huì)設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了資助工作方案,發(fā)放了資助款9.2萬,資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對(duì)象的評(píng)審和上報(bào)工作,發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬元,發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金27.6萬元。開展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動(dòng)和“感恩資助,我心飛翔”征文評(píng)選等活動(dòng)。二是認(rèn)真組織各項(xiàng)考試。堅(jiān)持“公正、透明、公開”、積極開展招生工作宣傳,全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,著力加強(qiáng)考點(diǎn)、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作,著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利,特別是在今年高考外語科考試時(shí),碰上雷雨天氣,考區(qū)啟動(dòng)。

    應(yīng)急預(yù)案。

    及時(shí)圓滿地處理了這一突發(fā)事件沒有給考生造成任何影響實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零事故受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評(píng)。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。繼續(xù)推進(jìn)“陽光收費(fèi)工程”和“陽光招生工程”。開學(xué)初與各校校長(zhǎng)簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作。

    責(zé)任書。

    》,在桂陽電視臺(tái)公示學(xué)校20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件,各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容,做到了校長(zhǎng)責(zé)任清楚,教師收費(fèi)規(guī)范,學(xué)生繳費(fèi)明白,家長(zhǎng)滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動(dòng),充分發(fā)揮兩代表一委員作用,發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用,嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為,著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。

    2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開展了全面深入的安全教育活動(dòng),城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請(qǐng)消防隊(duì)、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,開展安全應(yīng)急演練。投資150余萬元,在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作,與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》,形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的良好局面。積極開展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查,查出隱患134處,下發(fā)整改通知書46份,確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺(tái)了《桂陽縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項(xiàng)整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見》等文件,從不同領(lǐng)域和不同方面對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求,確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《桂陽縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)施方案》和《桂陽縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》,對(duì)全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對(duì)基本符合辦學(xué)條件的,要求其停辦整改,待驗(yàn)收合格后,由教育行政部門辦理許可證,納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無整改價(jià)值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位,堅(jiān)決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門,在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查,進(jìn)行了有力的專項(xiàng)整治,確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。

    3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針,在廉政建設(shè)上,做到事前重教育,積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督,全面貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處,始終堅(jiān)持“堅(jiān)決問題,查辦案件”的工作思路,達(dá)到“查辦一件案件,解決一個(gè)問題,教育一批干部,完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件,行政警告處分3人,行政開除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)于立案查處的每一個(gè)案件,嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定,堅(jiān)持四層次審理制度,即:主辦人把關(guān),審理小組集體審議,縣紀(jì)委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件,堅(jiān)持做到案件審理事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法,辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。與此同時(shí),針對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作,出臺(tái)各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度,把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處,對(duì)來訪群眾耐心接待、妥善處理,不激化矛盾,不上交矛盾,立足將問題解決在基層,解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果,信訪工作扎實(shí)認(rèn)真,沒有出現(xiàn)到上級(jí)單位重復(fù)信訪情況,群眾上訪量及舉報(bào)信件較少。同時(shí),創(chuàng)新工作思路,找準(zhǔn)揭露問題的視野和渠道,變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪,對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作,構(gòu)建了平安、和諧校園,確保了教育大局的穩(wěn)定。

    20xx年是深入貫徹黨的精神、開啟新征程的起步之年,也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅(jiān)克難的重要一年。我們的工作思路是:全面貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照縣委縣政府的總體部署,解放思想,開拓進(jìn)取,深化改革,科學(xué)謀劃,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題,以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線,進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動(dòng),深化課程改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量提升,打造高效課堂、魅力課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè),提升師德師能,建設(shè)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理,促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定,通過努力,實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展,為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的積極的貢獻(xiàn)。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇五

    20xx年,全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)以及省、市教育工作會(huì)議精神,圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略,全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》,積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章,著力推進(jìn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國‘紅十字會(huì)’優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    一、加大投入夯基礎(chǔ),城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。

    1.教育重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20xx—2019年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園,進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度,雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程。暑假期間對(duì)全區(qū)31所學(xué)校校舍、場(chǎng)地、食堂進(jìn)行修繕,全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。20xx年,有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)評(píng),迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。

    2.教育裝備水平不斷提升。20xx年,我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元,生均為435.4元,比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元,生均新增圖書3.87冊(cè),是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套,其中108套為電子白板,更新學(xué)生電腦506臺(tái),新建計(jì)算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上,生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,啟動(dòng)了千兆寬帶進(jìn)校園工程,已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級(jí)改造工程,完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作,定海小學(xué)省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,城西小學(xué)已通過第二批省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗(yàn)評(píng)。

    3.教育統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。20xx年,通過加強(qiáng)合作,注重互動(dòng),使教育統(tǒng)計(jì)更加科學(xué)規(guī)范,各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長(zhǎng),總計(jì)約5.6億,占定海財(cái)政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭(zhēng)取財(cái)政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,20xx年共資助學(xué)生6648人次,補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬元。制定出臺(tái)了幼兒園新的收費(fèi)政策,并完成對(duì)幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時(shí)托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作,對(duì)中小學(xué)涉及食堂財(cái)務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價(jià)和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查,全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購率達(dá)到80%以上。組班對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展學(xué)校財(cái)會(huì)人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動(dòng),進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。

    二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,區(qū)域教育水平又有新提高。

    1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制,城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量,陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級(jí)省等級(jí)幼兒園,全區(qū)等級(jí)幼兒園覆蓋率超過85%,鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級(jí)率達(dá)到81.8%,《定海區(qū)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-20xx)》目標(biāo)任務(wù)基本完成,學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20xx學(xué)年各級(jí)各類幼兒園考核情況看,城鄉(xiāng)間、等級(jí)間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府統(tǒng)一買單。

    2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報(bào)工作。繼續(xù)實(shí)施“陽光招生”,進(jìn)一步遏制擇校行為,全區(qū)中小學(xué)超額班級(jí)數(shù)由20xx年的190個(gè)下降到128個(gè)。努力保障外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利,全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人,其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校,并設(shè)立2只資源教室,我區(qū)隨班就讀對(duì)象已擴(kuò)展到六類殘障,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平,在省“愛心城市”創(chuàng)建中,我區(qū)特殊教育工作受到好評(píng)。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目考核中獲一等獎(jiǎng),是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。

    3.高中教育更求特色。全面實(shí)施普通高中課程改革工作,各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程,白泉高中已完成創(chuàng)省二級(jí)特色示范高中申報(bào)工作,東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年,區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高,三批累計(jì)上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力培養(yǎng),實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%,初級(jí)工通過率100%,中級(jí)工通過率為95%,畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率達(dá)90%,在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。

    4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,通過開展訂單式,送教下企業(yè)、下社區(qū),上掛大中專院校等形式,組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級(jí)各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期,受訓(xùn)12.6萬余人次,培訓(xùn)后發(fā)證2019本,轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動(dòng)100多次。“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%,農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)完成率達(dá)130%,家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。評(píng)選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成校“663”培訓(xùn)項(xiàng)目通過省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收。啟動(dòng)并實(shí)施了掃盲工作,對(duì)全區(qū)掃盲對(duì)象進(jìn)行了摸底調(diào)查,在金塘召開了全市掃盲工作會(huì)議,并采取“以測(cè)代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個(gè)別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育,已掃盲教育900余人。

    三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,教育綜合能力又有新提升。

    1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。通過抓住德育隊(duì)伍建設(shè)、主題教育活動(dòng)、學(xué)科課堂滲透、實(shí)踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素,切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī),成立了“綠之夢(mèng)”學(xué)生志愿者環(huán)保總隊(duì),下設(shè)33支中隊(duì),共有1000名師生參與,相繼開展了“地球一小時(shí)”活動(dòng)、“我愛生態(tài)定海”美術(shù)大賽等一系列活動(dòng);狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動(dòng),收到良好效果;重視德育的體驗(yàn)性和實(shí)效性,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校“上海夏令營”、“少先隊(duì)員話成長(zhǎng)”、“美德少年我爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”等教育實(shí)踐活動(dòng),6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎(jiǎng),1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評(píng)選。我區(qū)的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,自由翱翔”的雛鷹爭(zhēng)章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級(jí)班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績(jī)突出,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率位列四縣區(qū)之首,3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。

    2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項(xiàng)督查,有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育,舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“個(gè)別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動(dòng);并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流,組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動(dòng)”;基本完成了《小班化教育在定海》的編寫工作,全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)等方面取得的初步成效。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動(dòng),省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座,全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動(dòng)力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實(shí)。以小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,已評(píng)選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所,先進(jìn)班級(jí)16個(gè),先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)與單項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合、過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè),并首次實(shí)施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測(cè)機(jī)制,我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平,中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū),中考19個(gè)考核指標(biāo)中,17個(gè)指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)中,組織有序,成績(jī)良好。

    3.體育科技藝術(shù)等活動(dòng)成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育,全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉,組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動(dòng),成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動(dòng)。定海五中獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng);全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)良率均高于60%,及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎(jiǎng);21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)7名;12幅美術(shù)作品和13個(gè)表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng),其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”。

    4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年,“組團(tuán)式教育、個(gè)性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動(dòng)不斷推進(jìn),各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測(cè)、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實(shí)、弱項(xiàng)改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,成功召開了組團(tuán)教育專題會(huì)、組團(tuán)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),圓滿完成了合作項(xiàng)目中期評(píng)估、組團(tuán)工作年度考核等工作,又評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀合作項(xiàng)目17個(gè)、優(yōu)秀學(xué)科組14個(gè)。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體,致力于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng),已有社團(tuán)800余個(gè),社團(tuán)開設(shè)率達(dá)100%,定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評(píng)為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校,12所學(xué)校被評(píng)為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號(hào)子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號(hào)。全區(qū)31所學(xué)校已申報(bào)34個(gè)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目,38所學(xué)校的體育特色項(xiàng)目都達(dá)到了區(qū)級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年,又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺(tái)灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。

    四、創(chuàng)新機(jī)制激活力,教師隊(duì)伍建設(shè)又有新舉措??。

    1.人事管理力度加大。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作,完成了全區(qū)教職工信息采集上報(bào)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理人員信息采集工作。啟動(dòng)了全區(qū)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作,基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了20xx年度中級(jí)職務(wù)評(píng)審和高級(jí)職務(wù)送審工作,又有113名教師晉升高一級(jí)職稱。建立了校長(zhǎng)教師合理交流制度,通過實(shí)施照顧型流動(dòng)、競(jìng)聘型流動(dòng)、培養(yǎng)型流動(dòng)和區(qū)域流動(dòng)模式,有74名教師、3名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))進(jìn)行合理交流安排,30名新教師留城培養(yǎng),19名教師區(qū)外調(diào)入,2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教,并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對(duì)局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,通過學(xué)校發(fā)展性評(píng)估、下校調(diào)研、個(gè)人述職和民主測(cè)評(píng),完成了中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)年度考察,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

    2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制,促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年,開展了第四屆“新苗獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),30名教師獲得“新苗獎(jiǎng)”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班,41名教師成為首批學(xué)員,24名學(xué)員參加入學(xué)考試,有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)定海工作站,聘請(qǐng)了5名特級(jí)教師作為導(dǎo)師,確定7名中小學(xué)教師為省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象;評(píng)選出首批名校長(zhǎng)名教師30名并落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列,實(shí)現(xiàn)骨干教師評(píng)選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名,享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師4名,舟山市第六屆資深人才1名,專業(yè)拔尖人才1名。

    3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施分層分類的培訓(xùn)工作,組織干部教師高校研修和國外訪學(xué),促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年,有58名教師校長(zhǎng)參加省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),31名教師參加國家級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),160多名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長(zhǎng)和5名機(jī)關(guān)干部赴臺(tái)考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)資源,組建區(qū)級(jí)教師教育基地,建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動(dòng)和實(shí)踐三大板塊,進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)效。20xx年,我區(qū)平臺(tái)注冊(cè)教師數(shù)達(dá)2716人,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(shí)(省考核指標(biāo)為73學(xué)時(shí));教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項(xiàng)目都按計(jì)劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。

    5.群團(tuán)協(xié)會(huì)發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會(huì)作用,完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系,推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識(shí)競(jìng)賽、“身邊的感動(dòng)”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年,已有7個(gè)基層工會(huì)申報(bào)“五星級(jí)基層工會(huì)”并通過初評(píng),定海小學(xué)被評(píng)為“省巾幗集體”,白泉中心被評(píng)為“省巾幗文明崗”,定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級(jí)工會(huì)示范職工書屋”稱號(hào)。教育工會(huì)全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次,發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作,鼓勵(lì)老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動(dòng),舉行了離退休教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、重陽節(jié)登高等活動(dòng),努力提高退休教師體質(zhì),豐富退后生活。20xx年,還積極借助協(xié)會(huì)力量,推動(dòng)全區(qū)教育上臺(tái)階,先后召開體育分會(huì)常務(wù)理事會(huì)會(huì)議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會(huì)第三屆會(huì)員大會(huì),成立定海區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)等。

    五、維護(hù)和諧保穩(wěn)定,教育形象塑造又有新進(jìn)展。

    1.黨的各項(xiàng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),圍繞“勇?lián)姑⑺母膳d舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求,開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實(shí)干、強(qiáng)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),205名黨員教師帶頭義教,帶動(dòng)234名普通教師積極參與,近2019余名學(xué)生直接受益,有效遏制了違規(guī)家教,切實(shí)維護(hù)了教師良好形象。20xx年,發(fā)展黨員18人,評(píng)選出黨建工作先進(jìn)個(gè)人38名,先進(jìn)黨組織5個(gè)。推進(jìn)廉潔承諾、民主評(píng)議、校務(wù)(政務(wù))公開等長(zhǎng)效制度的有效落實(shí),貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”,開展“糾風(fēng)治亂”專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、廉政文化進(jìn)校園等工作,完成了13所中小學(xué)校長(zhǎng)任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評(píng)為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”,定海六中齊秋云老師被評(píng)為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”,城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作示范點(diǎn)驗(yàn)收。

    2.安全穩(wěn)定措施落實(shí)到位。開始啟動(dòng)平安校園等級(jí)動(dòng)態(tài)管理制度,深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動(dòng)和安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)督查,重點(diǎn)落實(shí)了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、危化品管理、校園實(shí)施設(shè)備安全等;完成了警報(bào)器升級(jí)工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級(jí)認(rèn)可,家長(zhǎng)護(hù)導(dǎo)隊(duì)、錯(cuò)時(shí)上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動(dòng)取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)考核得到加強(qiáng),全區(qū)77個(gè)學(xué)校食堂b級(jí)以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報(bào)市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭,區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作取得新成效,海山小學(xué)獲金獎(jiǎng),金塘四所小學(xué)獲銅獎(jiǎng)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練,全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號(hào),校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)及補(bǔ)充保險(xiǎn)的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個(gè)百分點(diǎn)。

    3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年,進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認(rèn)真做好行政審批工作,受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)2項(xiàng),完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開始啟動(dòng)教育咨詢工作,強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度,圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià),使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報(bào)投訴渠道,利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號(hào)通,騰訊、新浪等政務(wù)微博,引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達(dá)訴求,全年共受理來信來訪來電82件,回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報(bào)送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。

    4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、通報(bào)考核表彰機(jī)制、信息員隊(duì)伍管理機(jī)制,充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢(shì),全方位、多層次、多角度地宣傳報(bào)道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題,提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年,向省、市區(qū)報(bào)送信息1700多條,匯編定海教育信息20期,在各級(jí)報(bào)刊刊登報(bào)道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動(dòng)和“教師節(jié)微博送祝福”活動(dòng),共收到微博1800余條,加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳,收到社會(huì)廣泛關(guān)注,效果明顯。

    當(dāng)然,在教育工作取得較大成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的問題:一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高,人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等。對(duì)于這些問題,我們要認(rèn)真思考,理性分析,挖掘整合各種教育資源,發(fā)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量,采取切實(shí)措施加以解決。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇六

    我熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策,立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生,以人為本,用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,與人為善,尊重、關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。

    教育工作中,無論是做班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)還是任課教師,都以愛為先導(dǎo),堅(jiān)持用師愛來開啟學(xué)生的心靈之門,對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處。年級(jí)組長(zhǎng)工作以“讓教師享受教育,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào),加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī),將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì),從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手,在小處、細(xì)處下功夫,“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無論是入校禮儀,課前準(zhǔn)備,課中、課間紀(jì)律,還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù),一抓到底,均取得了好的效果,現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名,在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),形成有特色的年級(jí)文化,代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽,小合唱比賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù),通過全組老師的努力,歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位,我本人也超兩個(gè)定位,并堅(jiān)持廉潔從教,不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍,使教師在辛苦中感受身為人師的快樂,體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中,每天早來晚走,從不計(jì)較個(gè)人得失,曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生;無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學(xué)生購買物品;曾將無人照顧的學(xué)生接到自己家中多日,照顧飲食起居,直至中考結(jié)束,并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長(zhǎng)曾在送來的表揚(yáng)信中這樣寫到“張老師對(duì)孩子的愛,家長(zhǎng)也不過如此。”

    在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué),初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合,達(dá)到教書育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,向四十五分鐘要成績(jī),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí),注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛學(xué)困生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),尊重每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),所教非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛,中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前矛。

    一、二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表;2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語教師培訓(xùn);2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。

    多年來雖然自己失去了很多,一路走來付出了無數(shù)艱辛,但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩。看著滿園桃李芬芳,看著老師們齊心協(xié)力,看著學(xué)校蒸蒸日上,我收獲的是作為一名教師的快樂!

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇七

    ——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年,是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年,壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考,我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響,在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下,全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏,高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績(jī)。

    2013年,我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,研究性學(xué)習(xí),通用技術(shù),信息技術(shù),音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊,陽光體育、大課間活動(dòng)全面展開,成功組織了校園文化節(jié),參加了全縣元宵節(jié)文藝表演,組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長(zhǎng)班。心理咨詢工作開始走上常規(guī),開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲得b組第三名,學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。

    本學(xué)年中,我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué),學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。2012年12月,學(xué)校被晉中市教育局評(píng)為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。

    2013年,我校教育科研成績(jī)喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究,成立了49個(gè)課題組,在省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中,有48名教師獲得一等獎(jiǎng),49名獲得二等獎(jiǎng)。“三五二問題導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會(huì)確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題,學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽,16名教師獲獎(jiǎng)。

    本學(xué)年,在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競(jìng)賽中,6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng),9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng);2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生,進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中,11人獲一等獎(jiǎng),12人獲二等獎(jiǎng),12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國地理學(xué)會(huì)授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”,學(xué)校被評(píng)為“地理科普教育先進(jìn)單位”。

    成績(jī)的取得是縣局兩級(jí)政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,深化課堂改革,強(qiáng)化過程管理,注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果,是全校上下齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

    一、明確目標(biāo),完善機(jī)制,鎖定重點(diǎn)求發(fā)展。

    近年來,學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念,明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展,辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本,教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵,學(xué)校的發(fā)展是立校之前提,人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校,以德立教,以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識(shí)的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。

    學(xué)年初,蘇俊義校長(zhǎng)明確了學(xué)校的工作目標(biāo):堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化師資培訓(xùn),提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局,向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)邁進(jìn)。

    明。科學(xué)的管理體制,克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

    為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行,學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn):一是貫徹教育方針,立德樹人,推進(jìn)德育序列化,抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育,圍繞“心誠、責(zé)任、夢(mèng)想”,組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人活力,建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,完善家長(zhǎng)委員會(huì)。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改,開足開齊課程,積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革,積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi),做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室,積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力,提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念,重點(diǎn)推進(jìn)大練兵,實(shí)行六項(xiàng)技能過級(jí)、考核、考評(píng)。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,落實(shí)考核評(píng)價(jià),落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行問責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令,用愛心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生,對(duì)違紀(jì)行為實(shí)行問責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定,保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。

    二、強(qiáng)化管理,優(yōu)化隊(duì)伍,狠抓落實(shí)重實(shí)效。

    在學(xué)校發(fā)展過程中,我們本著“立足實(shí)際,注重實(shí)效,有利發(fā)展”的原則,創(chuàng)新學(xué)校管理體制,以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

    1.加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

    各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者,是學(xué)校德育工作、班級(jí)管理的直接組織者,是連接教師和學(xué)生的橋梁,是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會(huì)議,以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級(jí)利用每周例會(huì)強(qiáng)化班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對(duì)復(fù)雜事情的處理方法。教師例會(huì)上,各年級(jí)除部署各項(xiàng)工作外,加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會(huì)有主題、有重點(diǎn),對(duì)教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會(huì)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的平臺(tái),成為學(xué)習(xí)提高的加油站。

    2.加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。

    教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校明確了各處室、各年級(jí)日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗,對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對(duì)集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外,突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作,積極營造有疑必問、有問能解的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍,突出對(duì)尖子生、邊緣生的輔導(dǎo),做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位,輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作,規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間,要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究,重點(diǎn)剖析考點(diǎn),精心選題,強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)做了量化考核和記載。

    3.科學(xué)規(guī)劃,整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。

    置大量的訓(xùn)練題,以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。

    4.實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。

    為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效,學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。“抓中”就是抓中等生,做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號(hào),高度重視中檔題的訓(xùn)練,以此帶中促優(yōu)。周練,就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練,通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過周練把握時(shí)間,定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息,了解學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,做好針對(duì)性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋,全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上,學(xué)科組長(zhǎng)匯總,填寫學(xué)科分析表;二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,突出對(duì)尖子生、邊緣生的分析,實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制;三是年級(jí)組分析。年級(jí)組印發(fā)學(xué)生考試分析表,從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識(shí)、針對(duì)性措施四個(gè)方面對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析,以此增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對(duì)性。同時(shí)組織學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)分析,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,找出問題,寫出成績(jī)分析報(bào)告,典型問題記入集錯(cuò)本。

    5.制定方案,科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。學(xué)校改變了過去以絕對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的做法。采取了對(duì)比的方法,以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù),用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對(duì)比方法,對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。

    三、立足課堂,深化課改,科研興校固根本1.加強(qiáng)校本教研,提高教學(xué)水平。

    我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開展校本教研。

    定思路:以教研組和備課組為基本單位;以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。

    促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基本目標(biāo);以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則;以集體備課、聽課、評(píng)課為基本形式;以課例研究為基本載體;以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。

    定制度:由主管校長(zhǎng)、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級(jí)檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

    定形式:有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評(píng)課等形式。定時(shí)間:每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。

    2.積極開展課題研究,推動(dòng)教育教學(xué)工作開展。

    有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究,均獲得年度評(píng)比一等獎(jiǎng),上一學(xué)年,我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,確立了確立了以學(xué)案為載體,以導(dǎo)學(xué)為主線,教師指導(dǎo)為方向,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”,建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組,申報(bào)國家級(jí)科研課題并獲得通過,被中國教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上,我們組織各學(xué)科建立了子課題,緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開展教學(xué)研究,2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級(jí)課題,均順利結(jié)題,這些課題都來源于教育教學(xué)實(shí)踐,參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究,在實(shí)踐中總結(jié),又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐,達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。

    在校本科研中,我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過程和制度管理。建立了7。

    系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案,實(shí)施了對(duì)校本科研的“四個(gè)管理”,即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個(gè)管理,我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道,提高了科研工作的質(zhì)量,推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。

    3.以聽課、評(píng)課為抓手,推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

    為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行,我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo),以行政干預(yù)為手段的聽課評(píng)課活動(dòng),包括:學(xué)校名師引領(lǐng)課,教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的示范課,普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報(bào)課,開展以課例為載體的“講、評(píng)、議、思”系列研修活動(dòng),營造濃厚的教研氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。

    為了更好的搭建校本教研的平臺(tái),為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級(jí)各類公開課。

    為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置,保證公開課的有序進(jìn)行,凡準(zhǔn)備上校級(jí)公開課的教師,請(qǐng)按以下程序進(jìn)行申報(bào):

    正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》,學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課;教科處在每周一公布本周公開課開課情況,歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí);凡是上公開課的教師,請(qǐng)務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案,在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外,還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級(jí)、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份;一學(xué)期工作結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書,特殊情況需急用者,由分管校長(zhǎng)簽注意見后酌情處理。

    公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念,突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體;聽課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù),低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證,聽課人員要填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表;必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評(píng)課。

    4.倡導(dǎo)反思文化,深化課堂改革。

    近年來,我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問題,提出競(jìng)賽的主題,教科處根據(jù)這個(gè)主題對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,學(xué)校各年級(jí)組織備課組進(jìn)行第一輪賽講,然后每科評(píng)出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評(píng)比,最后全校集中一天,分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視,組織嚴(yán)謹(jǐn),評(píng)比公平公開,老師們參與的積極性非常高,往往一人講課全組幫忙,形成了良好的教研氛圍,每次競(jìng)賽均有亮點(diǎn),每次競(jìng)賽都會(huì)有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。

    四、立德樹人,打造特色,激揚(yáng)士氣挖潛力。

    德育是教育的核心與靈魂,“以德治校,以德立教,以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年,我校始終將德育工作放在首位,確立從細(xì)節(jié)著手,轉(zhuǎn)變教育理念,創(chuàng)新工作方法,多角度地開拓育人視野,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是:

    人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

    2.倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育,即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。

    傳統(tǒng)文化教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今,許多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好,其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識(shí),養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想,耳聞目睹一些社會(huì)現(xiàn)象,又缺乏分辨能力,因而從小形成以我為中心的心理,表現(xiàn)得驕橫,上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會(huì)普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀,導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識(shí)弱化、情感冷漠、自私自利等問題,最終會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的進(jìn)步。因此,我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。

    目標(biāo)教育,是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心,圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來,我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式,有正式的非正式的集體教育活動(dòng),如,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng),就很好地完成了社會(huì)性教育目標(biāo);又如,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園,建設(shè)和諧高雅的校園文化,形成積極向上的氛圍,深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的,本學(xué)年,各年級(jí)召開了學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。尤其高三年級(jí),2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),對(duì)2013年備考形勢(shì)、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月,召開了全校百日誓師動(dòng)員會(huì)。5月召開了考前動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到配合學(xué)校教育的重要性。

    3.建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí),我校建立了德育管理的“三條管理線”,政教處—年級(jí)組—班主任教育管理線,教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線,團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)—團(tuán)支部、班委會(huì)—學(xué)生自主管理線。“三線管理”目標(biāo)一致,職責(zé)明確,協(xié)同配合,有效保證了德育工作的實(shí)施。

    4.四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識(shí)、公眾意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、公民意識(shí)的培養(yǎng)。

    五、秉乘東風(fēng),創(chuàng)新思路,構(gòu)建文化謀突破。

    2013年,面對(duì)生源改制、全縣拆遷、新校搬遷,我校度過了最困難的一年。2013年9月,學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求,結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化,體現(xiàn)壽陽一中文化,融明快、便捷、實(shí)用于一體,人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映,因地制宜,依勢(shì)而建。學(xué)校占地約240畝,設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米,可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動(dòng)與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間,也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。

    思考學(xué)校過去的發(fā)展,尚存在許多問題和不足:教師教育教學(xué)理論掌握不夠,缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升,影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性;校園文化建設(shè)薄弱,文化氛圍不夠濃厚;學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃;教師隊(duì)伍年輕化,教師隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。

    項(xiàng)制度,以省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè),提升學(xué)校管理水平;三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn),開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色,推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué);五是加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園;六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍,打造一批有知識(shí)、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。

    我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全縣人民的大力關(guān)注下,在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下,壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想而共同努力。

    2013年10月10日。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇八

    _年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),埋頭苦干,扎實(shí)工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。

    一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,教育水平整體提升。

    1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

    學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%,按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi),據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費(fèi)39.072萬元,切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低保”或“三無”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。

    2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。

    以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實(shí)用型人才,增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓,同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí),強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。

    二、堅(jiān)持均衡發(fā)展,教育資源不斷優(yōu)化。

    繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進(jìn)教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

    1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

    以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收,成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史,實(shí)現(xiàn)了零的突破。

    2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

    進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進(jìn)展順利,確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。

    3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。

    加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:6.3,小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái),21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái),基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。

    資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái),整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作,并制定課題的實(shí)施方案,該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。

    4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。

    積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目,正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施,投入500多萬元,按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

    三、堅(jiān)持全面發(fā)展,教育質(zhì)量持續(xù)提高。

    認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

    1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。

    繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強(qiáng)化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎(jiǎng),育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn),深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次,活躍了教研氛圍,促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng),共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇九

    教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫?一個(gè)學(xué)年過去了,下面我們就來看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!

    一、教學(xué)常規(guī)管理方面

    各校在開學(xué)初,教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,本學(xué)期結(jié)束后,又都寫出了相應(yīng)的總結(jié)。

    在備課方面,教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。

    教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對(duì)性和代表性,作業(yè)數(shù)量適中,在作業(yè)批改和評(píng)價(jià)上有創(chuàng)新。

    能積極認(rèn)真對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析,找差距、找原因,提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。

    各校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。

    較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。

    不足:

    1、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng),不易操作。

    2、備課方面,抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。

    教師只注重備教材、備內(nèi)容、備學(xué)生,但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體。

    3、作業(yè)批語比較簡(jiǎn)單。

    建議:

    1、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際,要具體系統(tǒng)化,便于操作。

    2、加強(qiáng)教師的備課管理。

    每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過程。

    3、作業(yè)的批語要中肯,要有激勵(lì)性的語言,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    4、要認(rèn)真作好學(xué)生成績(jī)的質(zhì)量分析,根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生缺漏的知識(shí)部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

    二、教學(xué)研究管理方面

    從課題研究制度的建立,參與課題研究的教師人數(shù),課題研究的過程性資料的積累來看,小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。

    比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺(tái)小學(xué)。

    從資料上看他們注重課題的過程研究,有詳細(xì)的研究歷程,有各個(gè)階段的階段資料等,而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過程記載。

    校本課程開發(fā)做得相對(duì)比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。

    不足:

    1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒有建立,還有十個(gè)單位沒有成立課題鑒定組織。

    2、校本課程開發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開發(fā)一個(gè)方案,缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫好的可實(shí)施的課程綱要。

    3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過程,只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱。

    文 章超 市

    建議:

    1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來。

    2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效,活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過程。

    3、校本課程開發(fā)也要按要求做起來。

    三、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。

    但大多數(shù)的學(xué)校都沒有記載。

    三小的記錄詳細(xì)完整。

    1、校本培訓(xùn):學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃,但大多數(shù)學(xué)校過程性材料缺乏。

    三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。

    2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓(xùn)方面:學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對(duì)象名單,但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少。

    3、大多數(shù)學(xué)校開展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng),并做到了有計(jì)劃、有安排。

    “課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,開展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺(tái)、吉布庫。

    上半年還沒有開展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。

    四、工作業(yè)績(jī)方面

    優(yōu)點(diǎn):

    1、大多學(xué)校教研組的檔案,都能按要求裝訂,而且材料齊全。

    2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文,篇數(shù)較多,獲獎(jiǎng)率高。

    (老奇臺(tái)、二小、一小、三小、西北灣等)

    3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級(jí)或縣級(jí)以上的學(xué)科教研活動(dòng)。

    (老奇臺(tái)、二中、西地、三小、一小、西北灣)

    4、教師都能積極參加課題研討會(huì),認(rèn)真上好研討課。

    不足:

    1、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少。

    (四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)

    2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少,也沒按要求裝訂。

    3、部分教務(wù)主任沒有上報(bào)論文。

    4、個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師外出參加教研活動(dòng)不重視。

    建議:

    1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì))、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格,便于總結(jié)和檢查。

    2、除通知上報(bào)論文外,平時(shí)往教研員處交的論文,最好在兩個(gè)假期之后。

    考成盤,再交一分樣稿。

    20xx年,是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。

    以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

    以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;

    20xx年,我們主要做了以下幾方面工作。

    一、注重區(qū)域整體發(fā)展,不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平

    繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收,并在此基礎(chǔ)上,將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。

    擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》,扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。

    全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課,職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。

    加大窗口學(xué)校建設(shè)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。

    全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國家級(jí)示范高中8所),首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所,并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

    繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

    新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成,正常開學(xué);

    常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,此外,武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

    教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。

    適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

    二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育,不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平

    強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。

    采取有效措施,大力發(fā)展學(xué)前教育,全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;

    加快普及高中階段教育,全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。

    20xx年,我市高考又創(chuàng)佳績(jī):省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;

    我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;

    在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5;

    全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。

    職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。

    全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,并取得階段性成果;

    職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%,一次

    就業(yè)率達(dá)96.39%。

    1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。

    高等教育取得突破性進(jìn)展。

    常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);

    北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;

    常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

    終身教育體系逐步建立。

    建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;

    完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。

    全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試,全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人,普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人,組織第五屆全國推普宣傳周活動(dòng),推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

    三、銳意進(jìn)取,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

    1、加強(qiáng)行政推動(dòng),全面實(shí)施課改

    20xx年秋季起,全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。

    年初,我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師,制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

    組建11個(gè)新課程課題研究組,分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;

    定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》,加大課改宣傳,加強(qiáng)課改交流。

    2、加強(qiáng)教育科研,實(shí)施課題帶動(dòng)

    各地各校“科研興教”、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

    面向教育系統(tǒng),公開招聘兼職教研員24名,壯大了教科研隊(duì)伍;

    確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;

    組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。

    召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議,制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”,開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào),加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

    3、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)全面發(fā)展

    成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;

    參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī),充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。

    4、加強(qiáng)正面引導(dǎo),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念

    積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,為課改提供環(huán)境保障。

    編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)。

    做好招生宣傳工作,正面引導(dǎo)分流。

    著力做好三篇文章:“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”,較大程度上緩解了“擇校熱”。

    在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場(chǎng),使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。

    繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做

    法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。

    5、堅(jiān)持以人為本,提高德育工作的有效性

    20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。

    為此,我們積極采取有效措施,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

    深入調(diào)研,召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;

    開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;

    舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。

    修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》,制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》,組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。

    通過不懈努力,全市中小學(xué)德育工作體系初步形成,德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,德育載體日益豐富,一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展,德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

    6、爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛弱勢(shì)群體

    從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā),采取各種有效措施,爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛弱勢(shì)群體。

    開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng),組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元;

    設(shè)立“愛心基金”,成立“學(xué)生法律自我援助中心”,開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);

    繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。

    目前,從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成,扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化,成為全社會(huì)的共識(shí)。

    四、創(chuàng)新機(jī)制,打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍

    1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

    成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì),強(qiáng)化行政推動(dòng),努力濃厚創(chuàng)建氛圍。

    開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育,每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等,教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。

    2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

    進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育,匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,舉辦全市青年教師師表形象大賽。

    慶祝第十八個(gè)教師節(jié),深入開展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情,大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

    3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

    加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班,300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);

    著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;

    加強(qiáng)對(duì)校科級(jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;

    實(shí)行干部考察預(yù)告制度,提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;

    繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)校科級(jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。

    4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

    制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;

    組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班,提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。

    全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定,全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格;

    完成

    五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;

    啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;

    舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽,常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽,全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。

    我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名,28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。

    五、轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵(lì)志天下 )

    1、切實(shí)推進(jìn)依法治教

    配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

    督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;

    進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”,制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(試行)”,大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。

    2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作

    開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等,保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

    3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度

    進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理和清房工作;

    開展“勤廉之風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng);

    成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心,加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收,有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

    4、濃厚調(diào)研之風(fēng),落實(shí)行政效能監(jiān)察,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

    通過開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日,推行政務(wù)公開;

    結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng),召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制,繼續(xù)清理審批事項(xiàng),精簡(jiǎn)會(huì)議文件,認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作,機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善,受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

    20xx年,我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

    一、指導(dǎo)思想

    本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),以課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué),深入推進(jìn)有效教學(xué),為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師素養(yǎng),狠抓質(zhì)量檢測(cè),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。

    結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下:

    二、本學(xué)期主要開展的工作與成績(jī):

    (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

    1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè),提高學(xué)校管理水平,結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度,建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制,繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行

    3、全面落實(shí)課程計(jì)劃,我們按照國家課程計(jì)劃, 完善課程管理,開全課程,開足課時(shí)。

    尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。

    要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。

    學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量。

    4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。

    切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。

    作業(yè)做到全收全改,勤批細(xì)改,統(tǒng)一格式。

    特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案,加強(qiáng)輔導(dǎo),縮小了后進(jìn)面。

    5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學(xué)效率,增大課堂容量,各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問題,布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,是學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

    每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,寫出來一篇較高水平的論文。

    教師都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷得到了提高。

    教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查,確保了備課和批改質(zhì)量。

    6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理,鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案,畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會(huì),了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務(wù)。

    (二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升

    1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。

    我校以教研組為載體,組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn),確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。

    鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。

    另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn),認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,潛心研究,突出了實(shí)效。

    2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。

    我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),自覺化努力探索新的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

    3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn),不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn),促進(jìn)了教師專業(yè)提升。

    (三)加強(qiáng)教研組建設(shè),扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

    1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)。

    活動(dòng)要做到了形式多樣,全員參與。

    教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng),按計(jì)劃,做到說課、聽課、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié)。

    活動(dòng)以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流,提高能力的主陣地。

    2、充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的整體水平。

    3、本學(xué)期教研組針對(duì)我校三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì),繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動(dòng)。

    在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí),借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。

    (四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。

    我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體,開展了以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象,據(jù)教學(xué)的實(shí)際,瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),加強(qiáng)問題研究的針對(duì)性,研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。

    各教研組做到有計(jì)劃,有時(shí)間,有運(yùn)行過程,突出了實(shí)效。

    (五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作,保障學(xué)生身心健康;

    加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提升教育質(zhì)量。

    要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動(dòng)。

    加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,開展了慶“六一”文藝演出活動(dòng),召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開展。

    搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。

    同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科,特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動(dòng)。

    完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,取得了好的成績(jī)。

    (六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵

    結(jié)合教師讀書工程,積極研究學(xué)校文化建設(shè),挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學(xué)校文化精粹,塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。

    按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等,初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。

    全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí),在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍。

    三、存在的問題與打算

    回顧本學(xué)期的工作,但也存在著諸多不足,教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn),素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇十

    2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來,全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署,同心同德,和諧奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。

    一、2017年工作開展情況。

    (一)均衡發(fā)展鞏固提升。

    1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元,17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工,落實(shí)校舍校舍維改資金642萬元,完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米,完成設(shè)備購置360萬元,全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。

    2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用,接收新生近500名,化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。

    3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元,全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策,落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬元,資助貧困生580人次。

    4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營”新模式,c-2幼兒園順利開園,2所幼兒園通過市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,中高考成績(jī)喜人。

    (二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。

    1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制,招聘新教師10人,頂崗支教大學(xué)生70余人,定向培養(yǎng)師范生8人。

    2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中,跨區(qū)支教1人,區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人,初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名,創(chuàng)全市教師交流工作先河。

    3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”,建立校長(zhǎng)履職、年度考核制度,中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師,2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào),1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”,1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”,市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。

    (三)防汛救災(zāi)高效有序。

    在今年的特大水災(zāi)面前,區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中,無私奉獻(xiàn),傾情付出,全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時(shí),積極開展災(zāi)后重建工作,保障了秋季正常開學(xué)。

    (四)教育科研成果豐碩。

    1、課題研究扎實(shí)見效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題,5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。

    2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見實(shí)效,成為市級(jí)樣本校,大橋中心學(xué)校“以評(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣,羅嶺中心學(xué)校“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。

    3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯,“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng),促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,全市班主任基本功大賽中,3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。

    4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì),開展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次,赴外地名校考察學(xué)習(xí)1次。“一師一優(yōu)課”曬課611節(jié),其中優(yōu)課近200節(jié),教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人,學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。

    (五)素質(zhì)教育精彩紛呈。

    1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié),并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

    2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動(dòng)普遍開展,社團(tuán)文化亮麗紛呈。

    3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng),紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

    4、三所學(xué)校被評(píng)為全國青少年足球特色學(xué)校,并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽,校園足球火熱開展。

    5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績(jī)。

    (六)安全管理精細(xì)到位。

    采取部門聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用,全年共開展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次,53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次,開展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng),受訓(xùn)師生1.5萬人次。

    在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí),全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題,主要表現(xiàn)在:

    1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨,義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。

    2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。

    二、2017年工作重點(diǎn)。

    (一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī),協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建,完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè),增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,滿足周邊群眾教育需求。

    (二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距,消除“大班額”,推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化,鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。

    (三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作,建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制,在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式,實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。

    (四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建管并舉,對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn),提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。

    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制,繼續(xù)招聘新教師,緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制,使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”,“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

    (六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法,努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng),還要對(duì)教師未來的發(fā)展,對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

    (七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑,圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策,攻堅(jiān)克難,助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。

    (八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想,全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作,維護(hù)教育安全穩(wěn)定。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇十一

    上半年,根據(jù)省教育廳和xx市教育局關(guān)于義務(wù)段招生實(shí)行“零擇校”的要求,結(jié)合我市實(shí)際,制訂新的義務(wù)段招生辦法。今年全市義務(wù)教育段招生工作堅(jiān)持義務(wù)教育免試、相對(duì)就近入學(xué)和“住、戶一致”優(yōu)先原則,新生按教育服務(wù)區(qū)就近免試入學(xué)。新招生辦法的出臺(tái),有效地遏制了擇校現(xiàn)象,取得了較好的社會(huì)效果。

    (一)普高教育內(nèi)涵發(fā)展見成效,今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。

    今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人(不包括4名保送生),其中文科189人,理科668人。與去年相比,今年上第一批錄取分?jǐn)?shù)線的考生人數(shù)增加18.86%。中學(xué)高考再創(chuàng)佳績(jī):共505人參加高考,重點(diǎn)上線人數(shù)426人,重點(diǎn)率84.4%,位居xx市第三。其中,文科重點(diǎn)上線率83.3%,理科重點(diǎn)上線率85.0%,11人進(jìn)入全省文理科前100名,8人被北大、清華錄取,位居xx市第二。另外,四中、七中上重點(diǎn)人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。

    (二)職業(yè)教育特色紛呈,技能大賽捷報(bào)頻傳。

    我市各職校十分重視技能競(jìng)賽,從去年下半年開始就積極備戰(zhàn)各級(jí)技能大賽。通過組織市內(nèi)競(jìng)賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報(bào)頻傳,到目前為止,一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績(jī)。另外,市二職校為促進(jìn)農(nóng)經(jīng)類專業(yè)的發(fā)展,還專門召開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園建設(shè)論證會(huì),就專業(yè)設(shè)置、基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)技人員培訓(xùn)等方面進(jìn)行會(huì)商,并初步確立了專業(yè)建設(shè)方向、籌辦農(nóng)業(yè)技術(shù)特色班、設(shè)立農(nóng)技培訓(xùn)基地的設(shè)想,農(nóng)經(jīng)類專業(yè)建設(shè)面貌將會(huì)大有改善。

    (三)社區(qū)教育穩(wěn)步推進(jìn),技能培訓(xùn)服務(wù)農(nóng)工。

    繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)教育中心、村民學(xué)校、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校規(guī)范化建設(shè),組織開展先進(jìn)社區(qū)教育中心、先進(jìn)市民學(xué)校、村民學(xué)校和先進(jìn)企業(yè)職工學(xué)校評(píng)比。組織開展各類社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì)參與社區(qū)教育的市民人數(shù)達(dá)到35%以上。截止到目前,我市城市社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到100%,農(nóng)村社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到85%。繼續(xù)推進(jìn)服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)。上半年積極組織開展各類成人教育培訓(xùn),完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和企業(yè)職工技能培訓(xùn)累計(jì)18萬人次。完全成人學(xué)歷教育培訓(xùn)1000人,“成人雙證制”教育培訓(xùn)700人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)300人。

    (四)提高外來務(wù)工人員子女教育就讀比例。

    今年上半年,我市各公立學(xué)校大幅度接納外來務(wù)工人員子女,同時(shí),通過政府買單提供教育服務(wù)外包等措施,外來務(wù)工子女入學(xué)比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務(wù)工人員隨遷子女共38550人,其中公立學(xué)校就讀的為25693人,享受政府教育服務(wù)外包的7473人,外來務(wù)工人員子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例達(dá)到86.03%。

    (一)加強(qiáng)校舍建設(shè),加快調(diào)整中小學(xué)幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局。

    上半年,我局新建、遷建學(xué)校六所,新增幼兒園4所。截至目前,完成陸埠高級(jí)中學(xué)主體施工,預(yù)計(jì)年底竣工;丈亭新建小學(xué)樁基完成、土建招標(biāo)準(zhǔn)備階段;陸埠二小主體(二、三層)施工;小曹娥中心小學(xué)設(shè)計(jì)招標(biāo)完成,等待招投標(biāo);梨州小學(xué)設(shè)計(jì)招標(biāo)完成;東風(fēng)小學(xué)東江校區(qū)附屬工程施工,x月投入使用。新增幼兒園情況:陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完成,進(jìn)入土建前期準(zhǔn)備;泗門鎮(zhèn)中心幼兒園土地報(bào)批完成,進(jìn)入土建前期準(zhǔn)備階段;黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園打樁基本完成,進(jìn)入土建階段;計(jì)劃街道公辦幼兒園(云河綠洲小區(qū)內(nèi))由市機(jī)關(guān)幼兒園接手。

    (二)取消義務(wù)段學(xué)校食堂承包制,著力創(chuàng)辦“師生滿意家長(zhǎng)放心食堂”。

    今年x月,市教育局召開學(xué)校食堂管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校食堂管理工作的意見》。文件規(guī)定,各中小學(xué)要以創(chuàng)辦“師生滿意家長(zhǎng)放心食堂”作為總體目標(biāo),按照“非營利性”要求,自20xx年秋季學(xué)期起,公辦義務(wù)段學(xué)校(幼兒園)食堂均實(shí)行自主經(jīng)營,不得承包。在校生規(guī)模較大、自主經(jīng)營管理存在困難的高中段學(xué)校,經(jīng)市教育局審批后,可通過競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)方式確定有實(shí)力、聲譽(yù)良好的社會(huì)餐飲企業(yè)托管服務(wù),但不能以任何形式實(shí)行商業(yè)化承包經(jīng)營。

    (三)完善幫困助學(xué)機(jī)制,確保家庭困難學(xué)生就學(xué)。

    目前,我市已建立了比較完善的教育助學(xué)體系,對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生和困難家庭學(xué)生做到“應(yīng)助盡助”,保證沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。20xx年實(shí)施了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,普通高中學(xué)生資助面為10%,下?lián)苎a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)192萬元。實(shí)施職業(yè)高中實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策,同時(shí)農(nóng)口專業(yè)免住宿費(fèi)。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)段、中職學(xué)生“愛心營養(yǎng)餐”,今年“愛心營養(yǎng)餐”覆蓋范圍擴(kuò)大到普通高中的困難學(xué)生,而且補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從每學(xué)年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費(fèi)午餐的學(xué)生共有7757人,其中義務(wù)段為6454人,普高740人,職高563人。比20xx新增人數(shù)2142人,財(cái)政投入1164萬元。繼續(xù)實(shí)施經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和低收入農(nóng)民子女就讀高中高校補(bǔ)助政策、高校“寒窗基金”和生源地助學(xué)貸款政策。

    (四)提升教育裝備,促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

    20xx年上半年教育裝備累計(jì)投入2350萬元。學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器配備100%達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。裝備計(jì)算機(jī)14267臺(tái),生機(jī)比5.58:1;義務(wù)段多媒體設(shè)備累計(jì)裝備3048套,已完全滿足教學(xué)需要,班套比達(dá)1:1。生均藏書量32.12冊(cè),今年開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng),為全市中小學(xué)新增紙質(zhì)圖書9萬冊(cè),電子圖書10萬冊(cè),此項(xiàng)目xx教育局正在統(tǒng)一招投標(biāo)。

    (五)重視留守兒童身心健康,建立“代理媽媽”關(guān)愛體系。

    我市目前共有留守兒童2605名,其中父母雙方外出務(wù)工的992人,父母一方外出務(wù)工的1613人。我們十分關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),多部門聯(lián)合建立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我局積極配合婦聯(lián)等部門開展留守兒童情況調(diào)研、招募代理媽媽、啟動(dòng)千名代理媽媽結(jié)對(duì)留守兒童等活動(dòng),并建立健全代理媽媽結(jié)對(duì)留守兒童系列幫扶制度及長(zhǎng)效機(jī)制,營造了全社會(huì)關(guān)心、愛護(hù)留守兒童的良好社會(huì)氛圍。

    (一)做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學(xué)教師195人,其中高中教師12人,初中18人、小學(xué)教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結(jié)束。新招聘的義務(wù)段教師將全部到農(nóng)村中小學(xué)執(zhí)教。

    (二)加大教師培養(yǎng)力度。上半年,我們大力實(shí)施教師培養(yǎng)工程,全方位加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展。開展的主要活動(dòng)有:完成90學(xué)時(shí)教師培訓(xùn),中小學(xué)約600名教師參加了培訓(xùn);建立第二批“名師工作室”,目前已完成報(bào)名工作。

    (三)加強(qiáng)師德建設(shè)。市教育局確立今年為“師德建設(shè)年”,要求全市各中小學(xué)校認(rèn)真開展師德建設(shè)活動(dòng),特別是增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心。局人事科還組織開展了“校長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)”,邀請(qǐng)衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)馬建紅校長(zhǎng)等作有關(guān)師德建設(shè)的報(bào)告。抓好師德宣傳工作,舜水中學(xué)谷巨平老師的感人事跡在東南商報(bào)和中國教育報(bào)上報(bào)道,是我市師德建設(shè)的成功典范。

    (四)加強(qiáng)組織建設(shè)。開展組織建設(shè)年活動(dòng),對(duì)基層黨組織進(jìn)行定級(jí)。召開“三思三創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),繼續(xù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開展教育系統(tǒng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出17個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨組織等。我市的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展的有聲有色,共出簡(jiǎn)報(bào)75期。我市的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)得到了xx市教育局局長(zhǎng)的高度肯定。

    一是組織召開全市校園安全工作會(huì)議,總結(jié)并布置全市安全工作任務(wù)。二是開展安全教育,結(jié)合全國第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng),組織學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動(dòng)。針對(duì)暑期案件的高發(fā)期,x月份組織開展了中小學(xué)生防溺水防交通事故活動(dòng),組織學(xué)校對(duì)周邊水域、交通事故多發(fā)地段進(jìn)行安全布網(wǎng)和排查,專門邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員給師生授課,真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年上半年全市中小學(xué)開展專題性安全教育活動(dòng)達(dá)300余次,印發(fā)安全教育資料20余萬字,校園懸掛標(biāo)語(橫幅)500余條次,張貼宣傳畫1000余張,出黑板報(bào)1000余起,國旗下安全教育講話1500余次,安全教育10多萬人。三是組織實(shí)地演練,提高師生的防范能力。以紀(jì)念5.12為突破口,以x月x日在陽明街道長(zhǎng)安小學(xué)組織防空消防演練為示范點(diǎn),在全市學(xué)校開展防空防災(zāi)演練,共演練場(chǎng)次達(dá)300多,全市師生防空防災(zāi)意識(shí)得到了增強(qiáng)。四是組織學(xué)校開展學(xué)生接送車工程。根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合市上半年農(nóng)村客運(yùn)公交改造實(shí)際情況,積極協(xié)調(diào)市政府、交通局、公安局妥善解決學(xué)校過渡時(shí)期的學(xué)生接車問題,確保學(xué)生接送平穩(wěn)過渡。認(rèn)真組織學(xué)生接送車調(diào)查研究,科學(xué)制訂我市學(xué)生接送方案,為下一步我市學(xué)生接送工作提供依據(jù),目前方案已經(jīng)呈報(bào)市政府。

    組織實(shí)施國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。我市是省八個(gè)樣本縣市之一。上半年我市認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,成立了市監(jiān)測(cè)實(shí)施辦公室,上報(bào)全市義務(wù)段學(xué)校基本信息,制定了《市國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法》,召開樣本學(xué)校校長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),組織樣本學(xué)校上報(bào)監(jiān)測(cè)年級(jí)學(xué)生、教師信息,組織開展監(jiān)測(cè)工作人員培訓(xùn)。今年x月,我市16所小學(xué)的512名四年級(jí)學(xué)生和8所初中的512名八年級(jí)學(xué)生參加了數(shù)學(xué)和科學(xué)的質(zhì)量測(cè)試和問卷調(diào)查。監(jiān)測(cè)各項(xiàng)工作開展順利。另外,認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展縣申報(bào)的相關(guān)工作和組織開展第十批xx市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校(幼兒園)的申報(bào)工作等。今年共有8所義務(wù)段學(xué)校和近30所幼兒園提出申報(bào)。通過第十批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校(幼兒園)的評(píng)定,我市義務(wù)段學(xué)校和幼兒園現(xiàn)代化達(dá)綱的比例將有較大程度的提高。

    積極貫徹落實(shí)市紀(jì)委《關(guān)于深化落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度的通知》,在深化落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”,到5月底前,局機(jī)關(guān)每個(gè)工作人員都簽訂了《落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度履諾書》。同時(shí),深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制的建設(shè)和加大信訪舉報(bào)的查辦力度。3月份,專門召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,署了20xx年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù),并與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽署了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。

    20xx年上半年的工作取得了預(yù)期效果,也有一些新的突破,為完成全年的工作任務(wù)打下了很好的基礎(chǔ)。對(duì)照全年工作目標(biāo),20xx年下半年,我們重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作:

    繼續(xù)做好創(chuàng)建省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣工作。

    根據(jù)省義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展規(guī)劃,全省90個(gè)縣(市、區(qū)),到20xx年底全部縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,并通過省級(jí)人民政府認(rèn)定;到20xx年基本實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育現(xiàn)代化,到20xx年全省全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育現(xiàn)代化。為此,我們將繼續(xù)加快義務(wù)段教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整,加強(qiáng)提升教師素質(zhì),深化課程改革,樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。要大力推進(jìn)城鄉(xiāng)小班化教育,著力拓寬特色化辦學(xué)之路,精心組織特色學(xué)校評(píng)比活動(dòng),打造一批特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、市內(nèi)外有一定影響力的特色學(xué)校,切實(shí)提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和全市義務(wù)段教育的均衡發(fā)展。

    扎實(shí)抓好網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整和學(xué)校建設(shè)工程。

    1.按照“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、幼兒園就近入學(xué)”的原則,將教育資源布局重點(diǎn)放在人口集聚速度較快的城鎮(zhèn)地區(qū),科學(xué)、合理、有序地推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整步伐,形成滿足城鄉(xiāng)群眾就學(xué)需求的辦學(xué)格局。爭(zhēng)取市實(shí)驗(yàn)高中建設(shè)能順利推進(jìn)。

    2.完善學(xué)校教育配套設(shè)施。大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化進(jìn)程,加強(qiáng)校園網(wǎng)、多媒體教室的建設(shè)、管理和應(yīng)用,大力推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字圖書館(室)建設(shè),加快構(gòu)建數(shù)字校園。啟動(dòng)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造提升工程,逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施;加快實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化工程、學(xué)校體藝設(shè)施建設(shè)。加快職高實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè),添置具備車間化生產(chǎn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇十二

    即將過去,一年的工作勞有所獲,付有所值,成績(jī)和不足值得認(rèn)真總結(jié)。一年來,“兩基辦”全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,本著對(duì)事嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)人和善友好,對(duì)事堅(jiān)持原則,對(duì)人態(tài)度友好,同事間能力做到求和不求氣。經(jīng)過全體科室人員的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

    ,舉全縣之力,××縣普及九年義務(wù)教育通過了省級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收,20xx年年初國家教育督導(dǎo)團(tuán)要對(duì)我縣的“兩基”進(jìn)行國檢。為做好縣級(jí)自檢自查,州級(jí)的復(fù)查,20xx年省和國家的檢查,及時(shí)草擬下發(fā)的文件,對(duì)全縣“兩基”工作進(jìn)行安排部署,提出要求,同時(shí)組成了評(píng)估組先后對(duì)塔城、維登、葉枝、永春、4個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展“兩基”縣級(jí)自檢自查提出了整改意見。

    1、貫徹執(zhí)行《體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題,貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,全面提高學(xué)生的身心健康水平,認(rèn)真落實(shí)體育課,三生教育課時(shí)規(guī)定,廣泛宣傳每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的時(shí)代理念,普及鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    2、積極組織開展陽光體育活動(dòng),××一中、二中、塔城中學(xué)、保和鎮(zhèn)完小榮獲冬季長(zhǎng)跑先進(jìn)集體。

    3、由網(wǎng)報(bào)了全縣中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。

    4、繼續(xù)抓好中小學(xué)《第三套廣播體操》的普及。

    5、認(rèn)真組織了全縣初中畢業(yè)生中考體育的考試工作,考試工作組織嚴(yán)密,措施扎實(shí),公正、公平、公開、透明、參加考試學(xué)生人,及格率%,平均分達(dá)分。

    6、配合衛(wèi)生疾控中心,在中小學(xué)幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。

    7、認(rèn)真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時(shí)制定了防控《目標(biāo)責(zé)任書》和防控工作預(yù)案,堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,做到早發(fā)現(xiàn),早深入,早安排,早治療,無一死亡病例,并對(duì)全縣幼兒園、中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機(jī)關(guān)全體干部職工群策群力,堅(jiān)守崗位,打贏了一場(chǎng)沒有硝煙的攻堅(jiān)戰(zhàn),展示了教育部門面對(duì)困難的信心和勇氣。

    8、在縣職中舉辦中小學(xué)廚師培訓(xùn)班,提高了炊事員技能,為辦好學(xué)生食堂、為后勤服務(wù)提供了保障。

    1、重視和加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高團(tuán)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)。積極組織人員參加省州團(tuán)委、少工委教育部門組織的各種培訓(xùn),促使學(xué)校扎使有效開展好團(tuán)隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)取得實(shí)效。

    2認(rèn)真認(rèn)真組織開展中小學(xué)、幼兒園文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生班干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)定表彰活動(dòng)。申報(bào)文明學(xué)校校,表彰三好學(xué)生名,優(yōu)秀學(xué)生干部人,先進(jìn)班集體個(gè),優(yōu)秀少先隊(duì)員8人,優(yōu)秀輔導(dǎo)員人。

    3、在中小學(xué)開展好弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)系列教育活動(dòng),針對(duì)我縣多民族、多宗教并存的實(shí)際,集中規(guī)模辦學(xué)后,開展了各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)相互包容和睦相處系列教育活動(dòng),民族團(tuán)結(jié)取得了實(shí)效。

    1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本、安全第一,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治的方針,樹立安全工作責(zé)任重于泰山的理論,建立和完善安全工作管理制度,層層簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》,并通過層層檢查和年終考評(píng)加以落實(shí)。

    2、認(rèn)真實(shí)施學(xué)生平安保險(xiǎn)工作,及時(shí)完成中小學(xué)生政府統(tǒng)保花名冊(cè)的收集、匯總、上報(bào)工作,無漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

    本著客觀公正,實(shí)事求是,注重效益的原則,采取定性與定量綜合評(píng)定,先后對(duì)維登中學(xué)、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、××二中開展評(píng)估工作。

    為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀,摸清底細(xì),為各級(jí)黨委、政府和教育行政部門提供決策依據(jù),請(qǐng)記住我站域名局成立了調(diào)研組于9月15日起,歷時(shí)8天半,對(duì)永春鄉(xiāng)、巴迪鄉(xiāng)、葉枝鎮(zhèn)、白濟(jì)汛鄉(xiāng)、中路鄉(xiāng)、維登鄉(xiāng)各寄宿制完小、中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,共調(diào)研中小學(xué)31所,學(xué)生8184人,寄宿生7197人,教師607人,對(duì)學(xué)生數(shù)、食堂、教室、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的核實(shí)登記。此項(xiàng)工作的開展將對(duì)我縣整合教育資源,節(jié)省教育成本,集中資金改善辦學(xué)條件提高辦學(xué)效益和水平,實(shí)施集中規(guī)模辦學(xué)起到積極的作用。目前全縣已撤并校點(diǎn)214個(gè),康普中學(xué)順利并入葉枝中學(xué),康普鄉(xiāng)目前已實(shí)現(xiàn)一鄉(xiāng)一校的目標(biāo)。

    統(tǒng)計(jì)工作政策性強(qiáng),涉及項(xiàng)目多,時(shí)間緊,任務(wù)重,

    工作中采取早安排,早部署,數(shù)據(jù)間邏輯性強(qiáng),疑難問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都是法定數(shù)據(jù),每一個(gè)數(shù)據(jù)都體現(xiàn)教育工作發(fā)展的.軌跡,工作人員克服壓力,加班加點(diǎn),順利完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。

    進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理行為,目前已將學(xué)籍管理納入電腦管理,使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,實(shí)現(xiàn)了對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生全程監(jiān)控和管理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)做到手續(xù)齊全,有檔可查。義務(wù)教育證書的發(fā)放嚴(yán)格把關(guān),做到誰發(fā)放誰負(fù)責(zé)。

    8月以來,助學(xué)貸款業(yè)務(wù)人員認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施暫行辦法》,按照《云南省生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方案》和《云南省教育廳關(guān)于生源地助學(xué)貸款審批發(fā)放工作安排的通知》要求,資助中心工作人員對(duì)貸款學(xué)生的相關(guān)信息、特別是高效賬號(hào)反復(fù)核實(shí),確認(rèn)無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學(xué)貸款匯總表上報(bào)省國開行,上報(bào)資金達(dá)592400元。回首過去的工作,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確指導(dǎo)下,通過相關(guān)業(yè)務(wù)人員的共同努力,我縣生源地助學(xué)貸款開局良好,起步平穩(wěn),取得了階段性成果。為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題起到了舉足輕重的作用。

    初,在認(rèn)真總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上,掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,針對(duì)各鄉(xiāng)《鎮(zhèn)》的剩余文盲數(shù),結(jié)合工作實(shí)際,制定出切實(shí)可行的掃盲工作方案,通過一年的努力,全年共開辦了11個(gè)掃盲班,掃除青壯年文盲332人,文盲率降至0。05%,開辦了鞏固提高班115個(gè),學(xué)員達(dá)4600人,通過考試及格4570人,不及格30人。

    為迎接“五五”普法的檢查驗(yàn)收,制定完善了普法方案,撰寫了“五五”普法心得體會(huì)和單位“五五”普法工作總結(jié),建立和完善了各種檔案,為檢查驗(yàn)收做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

    配合督導(dǎo)完成了維登中學(xué)、永春完小、××二中的督導(dǎo)評(píng)估工作。

    過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足,“兩基”辦人多事雜,十個(gè)指頭不一樣長(zhǎng),遲有所短,寸有所長(zhǎng),所發(fā)揮的作用不一樣,在新的一年里,我們?nèi)w工作人員將發(fā)揮主觀能動(dòng)性,踏實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),為開創(chuàng)教育工作的新局面做出不懈的努力。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇十三

    20xx年,市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署,緊密結(jié)合教育實(shí)際,以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線,緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號(hào))精神,不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平,有力促進(jìn)了全局工作的順利開展。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

    一、20xx年政務(wù)公開工作情況

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開工作,根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究、部署政府信息公開工作,切實(shí)保障了各項(xiàng)工作順利開展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開制度,明確了各科室院館報(bào)送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程,形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能科室抓落實(shí)”的工作機(jī)制,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的問題。

    (二)完善機(jī)制,推進(jìn)政務(wù)公開。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn),不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開,切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。

    一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實(shí)施方案》,將行政權(quán)力運(yùn)行、財(cái)政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請(qǐng)及各級(jí)各類學(xué)校等信息公開工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項(xiàng)制度,將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容,對(duì)機(jī)關(guān)無密級(jí)的文件及時(shí)在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布,確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開。三是推進(jìn)行政決策公開方面,廣泛征求各有關(guān)方面對(duì)市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見,實(shí)施有效的群眾監(jiān)督,切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。

    (三)豐富載體,暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài),不公開為例外”的原則,積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實(shí)現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度,既提高了人民群眾對(duì)教育工作的知曉度,又主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

    一是抓媒體公開。對(duì)涉及民生的如:初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等,都及時(shí)通過《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺(tái)等媒體、新聞發(fā)布會(huì)等形式,全方位、多角度報(bào)道,讓群眾廣為知曉。20xx年,在市廣播電臺(tái)舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中,我局上線6次(其中局長(zhǎng)親自帶隊(duì)4次),對(duì)群眾關(guān)心的各類問題進(jìn)行了全方位的公開和解答,受到了群眾的好評(píng)。

    二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,及時(shí)增設(shè)宣傳專欄,刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料,實(shí)時(shí)更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)向社會(huì)提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條,全年訪問量97萬多人次。

    在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條,其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條,“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條,“人事信息”26條,“政策法規(guī)”43條,“行政執(zhí)法”35條,“規(guī)劃計(jì)劃”13條,“財(cái)務(wù)信息”8條,“招標(biāo)采購”66條,新“聞發(fā)布”10條,“部門動(dòng)態(tài)”161條,“信息公開欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條,“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對(duì)情況”12條,“財(cái)務(wù)預(yù)決算”5條,“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條,“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件,全部做到了來電必接、有問必答,件件有著落,事事有回音。

    三是抓窗口公開。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項(xiàng)目受理1292件,接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心,為公眾提供市教育局主動(dòng)公開的政府信息。

    (四)強(qiáng)化指導(dǎo),推進(jìn)學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為信息公開的重要內(nèi)容,做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外,學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎(jiǎng)懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題,都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。

    (五)明確重點(diǎn),創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實(shí)際,創(chuàng)新行政審批方式,在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下,對(duì)教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開的重點(diǎn):

    干部選拔任用,教師評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)聘等;教師資格認(rèn)定、社會(huì)力量辦學(xué)許可等審批事項(xiàng)的條件、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財(cái)務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作,普通話等級(jí)測(cè)試;市、區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定,教育督導(dǎo)檢查情況通報(bào)等;學(xué)校基建工程管理及招投標(biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。

    二、存在問題

    一年來,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下,我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方:一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少,工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件,不適合在網(wǎng)上發(fā)布,造成信息公開發(fā)文斷號(hào)。

    三、下一年工作打算

    下一年,我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),推動(dòng)信息公開工作邁上新臺(tái)階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開等工作機(jī)制,推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開意識(shí),提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點(diǎn)工作,及時(shí)、真實(shí)、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo),為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù),為打造陽光教育、陽光權(quán)力營造濃厚氛圍。

    教育局政秘股的工作總結(jié)大全(14篇)篇十四

    xx年上半年,縣教育督導(dǎo)室工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全縣教育的工作重點(diǎn),以進(jìn)步推進(jìn)教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實(shí)施及規(guī)范辦學(xué)行為為主要任務(wù)。堅(jiān)持創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制,深化督學(xué),努力促進(jìn)依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標(biāo)和任務(wù)。

    1、根據(jù)地、縣主管部門的相關(guān)文件要求,深化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作,開展對(duì)全縣中小學(xué)辦學(xué)過程的督查。鞏固2010年以來該項(xiàng)工作所取得的成果。同時(shí)縣教育督導(dǎo)室已將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)常態(tài)化工作.堅(jiān)持不懈,深入開展。

    2、協(xié)同縣教育局,認(rèn)真組織開展對(duì)全縣各中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行了全縣通報(bào)。對(duì)有關(guān)學(xué)校存在的問題提出了相關(guān)要求并限時(shí)整改。

    3、根據(jù)畢組通(2010)74號(hào)文件精神,參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導(dǎo)室組織的對(duì)黔西縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)考核的復(fù)查并圓滿完成了相關(guān)工作任務(wù)。

    5、根據(jù)縣人民政府,縣教育局的工作安排,協(xié)助織金一中做好申辦省級(jí)示范性普通高中的前期準(zhǔn)備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范校”的復(fù)查評(píng)估工作。

    為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。利用每周的學(xué)習(xí)例會(huì),組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論,認(rèn)清形勢(shì).提高對(duì)教育督導(dǎo)工作的地位和重要性的認(rèn)識(shí)。以上海新紀(jì)元教育集團(tuán)與我縣的教育合作為契機(jī),引導(dǎo)全室同志進(jìn)一步解放思想,積極思考。努力探索實(shí)現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措,倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展對(duì)教育督導(dǎo)的新要求。加強(qiáng)督導(dǎo)科研,提高督學(xué)素質(zhì),聘請(qǐng)縣直中小學(xué)校長(zhǎng)或縣級(jí)名師為兼職督學(xué),充實(shí)、壯大督學(xué)隊(duì)伍。

    回顧上半年的工作,雖然取得一些成績(jī)。但還存在一定的不足。對(duì)學(xué)校的中和督導(dǎo)還需與學(xué)校的階段發(fā)展及相關(guān)目標(biāo)考核有效地整合,平時(shí)深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠。在下半年工作中,督導(dǎo)室將按照年度工作計(jì)劃,開展對(duì)各中小學(xué)貫徹執(zhí)行省、地、縣有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的隨訪督導(dǎo),做好對(duì)學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃、“減負(fù)”、陽光體育運(yùn)動(dòng)等方面的督導(dǎo)、檢查。促使學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。更多地深入基層學(xué)校。加強(qiáng)對(duì)高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進(jìn)。努力加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè),為推動(dòng)我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

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    在起草合同協(xié)議時(shí),各方應(yīng)該注重細(xì)節(jié),避免模糊和引起爭(zhēng)議的條款。如果還對(duì)合同協(xié)議的簽訂程序和注意事項(xiàng)有疑問,可以參考下面的范例進(jìn)行參考。甲方(需方):乙方(供方)
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺得寫一份心得體會(huì)是很有必要的。接下來是一些關(guān)于
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)過程和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高活動(dòng)的質(zhì)量。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同活動(dòng)的總結(jié)方式和內(nèi)容,希望
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    情況報(bào)告的撰寫時(shí)間應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況確定,以保證報(bào)告的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。情況報(bào)告范文的收集和整理為我們提供了一個(gè)了解行業(yè)和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口。下面是小編為大家整理的
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    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和總結(jié),有助于提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。接下來是一些寫得很有見地的學(xué)習(xí)心得,希望能給你一些新的思考角度。學(xué)習(xí)20__全國兩會(huì)精神,就
    述廉報(bào)告是一種以事實(shí)為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)為依據(jù)的書面材料,它通過對(duì)廉政工作的概括,可以讓人們更加清楚地了解廉政工作的成效和問題。為了幫助大家更好地撰寫述廉報(bào)告,小編整
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    在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,從內(nèi)容、方法、態(tài)度等多個(gè)角度進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)子的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家寫作和總結(jié)有所幫助。參加這次縣委組
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以通過分析成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作經(jīng)驗(yàn)積累提供借鑒。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。歡迎大家共同分享以下的心得體會(huì)范文,希望可以給予大家一些啟發(fā)和思考。假期在周林茜老師的引導(dǎo)下我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)在實(shí)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感悟和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。通過實(shí)習(xí),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,鍛煉自己的能力和技能,也為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想分享
    通過總結(jié),我們可以更好地理解自己的長(zhǎng)處和能力,從而發(fā)揮出更好的潛力。為了幫助大家寫好個(gè)人總結(jié),小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文,希望可以給大家一些靈感。
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    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過程,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家整理的一些精選個(gè)人總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種重要的溝通工具,可以有效傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想和要求。小編為大家整理了一些有效的領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作技巧,歡迎大家一起學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同行們:大家
    通過寫述職報(bào)告,我可以深入思考和總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。這些范文也給我們提供了不同行業(yè)和職位述職報(bào)告的思路和框架,讓我們更加清
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    工作總結(jié)不僅可以讓我們看到自己的成績(jī),還能夠讓我們對(duì)未來的工作計(jì)劃做出更加明確和有針對(duì)性的安排。通過總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問題,我們更加明確了下個(gè)月工作的重點(diǎn)和
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    讀后感可以讓我們反思自己的成長(zhǎng)歷程和心靈之旅,成為自我認(rèn)知和思考的重要工具。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)經(jīng)典作品的思考和理解
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    心得體會(huì)是我們對(duì)工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。。1_9年的“五四運(yùn)動(dòng)”掀起了新青年們
    幼兒園中班的教師主要起到引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考。尊敬的xxx:大家好!寒假將至
    小學(xué)教案的編寫需要教師不斷更新自己的教學(xué)理念和教育觀念。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。教學(xué)目的:加強(qiáng)學(xué)生的防傳染病、防溺
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    教案模板的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,言之有物,便于教師和學(xué)生理解和應(yīng)用。接下來是一些針對(duì)不同教學(xué)階段和目標(biāo)的教案模板范本,希望能給大家提供一些思路。1、圓柱的認(rèn)識(shí)是西師
    保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。下面是一些環(huán)保意識(shí)教育的內(nèi)容,希望能夠提高大家的環(huán)保意識(shí)。親愛的同學(xué)們:你們是否看到過生機(jī)勃勃的草坪上赫
    在致辭中,可以適當(dāng)?shù)卮┎逡恍厍楹陀哪脑兀黾勇牨姷呐d趣和共鳴。以下是小編為大家精心整理的致辭范文,供大家參考學(xué)習(xí)。站在這里,開心,緊張,期待未來。我們從x
    黨員心得體會(huì)是黨員在實(shí)踐活動(dòng)中通過思考和總結(jié)的書面記錄,它能夠反映黨員個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些黨員心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    熟讀范文范本,我們可以更好地掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和篇章的布局,寫出更加有邏輯性和條理性的文章。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫作
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。對(duì)身邊的小朋友,我說得比較多
    一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。下面是小編為大家整
    發(fā)言稿是向大家展示自己思考和分析問題的結(jié)果,表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話題的見解和態(tài)度。為了幫助大家更好地掌握發(fā)言稿的寫作技巧,小編精心整理了一些經(jīng)典范文。老師們、同學(xué)們:
    完善的申請(qǐng)書可以展示出申請(qǐng)者的能力和特長(zhǎng),提高被接受的幾率。更多申請(qǐng)書是在求職、留學(xué)或其他各類申請(qǐng)中必不可少的一部分,它能夠展示自己的能力和潛力。在寫更多申請(qǐng)書
    學(xué)習(xí)是一種不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過它我們可以開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)。閱讀這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)的共同點(diǎn)和通用規(guī)律,從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和品質(zhì)。
    在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。不同人的心得體會(huì)有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。作為一個(gè)中國共產(chǎn)黨員,了
    通過競(jìng)聘,我們可以向別人展示自己在特定領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取獲得更高的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是一些競(jìng)聘的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。首先,作為客房部
    合同協(xié)議的有效性取決于合同的簽訂過程和各項(xiàng)要素的符合程度。合同協(xié)議范文的選擇應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體業(yè)務(wù)和交易情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方):買方(以下簡(jiǎn)稱乙方)
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。以下是一些經(jīng)過精心編寫和修改的自查報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。收到《關(guān)于開展檔案行政執(zhí)法監(jiān)督檢
    意見建議是對(duì)某個(gè)問題或情況提出看法和建議的一種文字表達(dá)方式,可以用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或他人提供自己關(guān)于問題解決或改進(jìn)的想法。在下面的部分,我們將介紹一些實(shí)用
    教案模板可以使教師思考教學(xué)的合理性和適應(yīng)性,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。教案模板范文的使用可以啟發(fā)教師的創(chuàng)意思維和教學(xué)創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)的趣味性和吸引力。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)部分
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和歸納,有助于評(píng)估自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首
    只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。下面是一些來自中國文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。。1月26日,我們美麗的學(xué)校放了假,我在
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以記錄下實(shí)踐中的所見所聞和所思所感,讓自己的經(jīng)驗(yàn)變得更有價(jià)值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考文獻(xiàn),希望能夠給大家的寫作提供一
    優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。尊敬的xx市慈善
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