讀后感是小學(xué)生在讀完一本書后對書中內(nèi)容進(jìn)行感悟和思考的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給小學(xué)生寫讀后感提供一些啟示和幫助。下面是一些小學(xué)生寫讀后感時需要注意的要點(diǎn)，希望能對大家有所幫助。讓我們一起來看看這些精彩的小學(xué)生讀后感范文吧。以下是一些小學(xué)生寫讀后感時的常見誤區(qū)和解決方法，希望對大家有所啟發(fā)。如何通過讀后感展示自己對書中主題和思想的理解，以下是一些小學(xué)生讀后感范文中的精彩例子，值得我們借鑒。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇一
這天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“咱們不就應(yīng)貧窮”這個短短的故事，但是，從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒。
有一個人叫做‘福勒’，他是美國一個黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動，九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一向過的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親，她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個孩子不一樣。這位母親有意識的經(jīng)常將福勒拉在身邊，跟他聊天。她反復(fù)的說：“福勒，咱們不就應(yīng)貧窮!咱們的貧窮不是由上帝安排的，而是咱們家庭中的任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法。”
咱們貧窮是正因咱們沒有奢望過富裕!這個觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印，一向成就了他日后無比輝煌的事業(yè)。
福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來——他挨家挨戶出售肥皂長達(dá)12年之久，并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地，福勒不僅僅在最初工作的那個肥皂公司，而且在其它7個公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功，徹底改變了家庭的貧窮面貌，扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn)。
這人說：所有偉大的成就就在他開始時都但是是一個想法罷了——但是是一個想法!
我想：無論是追求財(cái)富，或獲取健康;無論謀取功名，或?qū)ふ矣鋹?無論追求利益，或追逐自由……如果如果要到達(dá)目的，首先務(wù)必有一種強(qiáng)烈的渴望，并鍥而不舍的為之奮斗。
福勒說過：假如你清楚地知道自我需要什么，那么，當(dāng)你看見它的時候，你就會很快的認(rèn)識它，并能緊緊地抓住它。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇二
記不清是朋友介紹，還是無意間從網(wǎng)上看到《哈佛家訓(xùn)》這本書，那時的我還沒有孩子，因此對這本書也沒有什么特別的感覺，有幸得到它的電子版，也是有一天沒一天的看上一眼自己感興趣的故事來打發(fā)時間。
如今身為人母了，深感自己責(zé)任的重大，在女兒還未出生時，我就開始準(zhǔn)備著做個好媽媽，在“孩子教育”的起跑線上，我從新開始了學(xué)習(xí)。
《哈佛家訓(xùn)》真的是一本好書，它蘊(yùn)涵著雙向的教育啟示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時給我們的孩子指引了正確的生活方向。它是一套系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它奉獻(xiàn)給我們的其實(shí)不僅僅是教子之道。
這個暑假，有幸又讀了《哈佛家訓(xùn)iii》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。
《哈佛家訓(xùn)iii》由快樂、博愛、責(zé)任、生存、幽默、尊重、專注、剛毅、信念、珍惜十個篇幅構(gòu)成，每個篇幅又由若干個小故事組成，閱讀時，我們可以從書的任何一頁開始，每個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。讀完一個故事和一段點(diǎn)評，你會覺得人生豁然亮出了另一片天空。
我就以“快樂篇”談?wù)勎业母惺馨?
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇三
最喜歡獨(dú)自一人坐在房間的飄窗上，捧著一本《哈佛家訓(xùn)》，回味著一個個充滿哲理的故事，感受著它所傳遞的理想，誠信，關(guān)愛，責(zé)任，感恩……，讓我的心脫離誠市的喧囂，置身于自己的世界中，享受著難得的寧靜。
《哈佛家訓(xùn)》是媽媽送給我的生日禮物。起初，我并不喜歡這套書，認(rèn)為它無非是講一些枯燥，乏味而又單調(diào)的大道理，沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后，我對它卻刮目相看。
那天，我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子，并發(fā)誓，一刀兩斷，勢不兩立。我非常憤怒，傷心。回家后，悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓(xùn)》，看見了一篇名叫《沙與石》的故事：兩個朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個打了另一個人的臉，被打的人什么也沒說，只在沙地上寫下：今天，我最好的朋友打了我的臉。后來，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下：今天，我最好的朋友救了我。另一個人問他：“我打了你，你把它寫在沙地上;我救了你，你卻把它刻在石頭上，為什么呢?”他平靜地回答道：“當(dāng)我們受到傷害時，把它寫在沙地上，讓寬容的風(fēng)將它抹去;當(dāng)我們受到恩惠時，應(yīng)該把它刻在石頭上，才能刻骨銘心。”看了以后，我深有感觸，想起平時同桌對我無私的幫助：我鋼筆壞了，她無聲地遞一支給我;我書忘帶了，她主動伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè)，她默默地為我抄好……下午，我主動和她道歉，我們又成了無話不談的好朋友。是啊，選擇寬容，你將擁有朋友，快樂，甚至整個世界。
很幸運(yùn)，有了《哈佛家訓(xùn)》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人，在我迷茫時指引我方向;在我沮喪時給我力量;在我心靈受創(chuàng)時幫我療傷。很幸福，一路上《哈佛家訓(xùn)》伴我成長!
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇四
其中，我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓(xùn)》。
這本書共有十大主題，每個主題里都有許多意寓深刻、耐人尋味的故事。其中，令我印象最深刻是《綠色記事本》這個故事。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總認(rèn)為，如果我們多耗了汽油、水、電、木材這些東西，我們會多付錢，只要自己有錢，想用多少都是自己的事。但你要知道，地球的資源不僅是人類共有的，而且還是有限的，如果我們不珍惜自然，總有一天人類會一無所有。
前幾年，無錫就出現(xiàn)了太湖藍(lán)藻事件，市民們出現(xiàn)了十日飲水危機(jī)，這也暗示人們，要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。可是公共水池旁卻經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：人們洗完手后，不把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地往下滴。一分鐘就是60滴，一小時就是3600滴，一整夜就是成千上萬滴啊！讓我深刻地體會到了，節(jié)約能源，從我做起。
同學(xué)們，快來讀一讀《哈佛家訓(xùn)》吧，每個小故事都十分有趣，讓我越看越想看，越看越愛看，讓我體會到讀書的快樂。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇五
在《哈佛家訓(xùn)》這本書中，我讀了一個名為《媽媽只收0美元》的一個故事，就讓我想起了世界上的所有母親。
故事是這樣的：在美國得克斯州有著一條法律，凡未滿14歲的孩子都要幫家長分擔(dān)家務(wù)活，但在一個家庭里，有一個名為湯姆的男孩寫給自己的媽媽這樣的一個賬單：
湯姆幫媽媽去超市買東西--媽媽應(yīng)付5美元。
湯姆自己疊被子--媽媽應(yīng)付2美元。
湯姆擦地板--媽媽應(yīng)付10美元。
合計(jì)：15美元。
湯姆寫完后把它放在了桌子上，便安心的去睡覺了，不一會，忙得滿頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個字：
媽媽懷湯姆10個月--湯姆應(yīng)付0美元。
媽媽叫湯姆走路、說話--湯姆應(yīng)付0美元。
媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應(yīng)付0美元。
媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應(yīng)付0美元。
合計(jì)：0美元。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇六
在這個暑假里，我讀了哈佛家訓(xùn)這本書，覺得很有意義，想給大家分享我的閱讀感悟。
哈佛家訓(xùn)里面主要講的是：教你如何做人，培養(yǎng)正確的人生觀，要努力追求卓越，訓(xùn)練百折不撓的精神，克服人性的弱點(diǎn)，要激發(fā)靈活思維、尋找最好的解決方法。
這本書它不是按照老規(guī)老矩的來介紹一個觀點(diǎn)，而是用一個個小故事來讓你理解其中的道理的，這就是我介紹給大家的原因啦！
在這本書里，有許多的人生哲理，讓我的感觸深奧：
習(xí)慣——能改變?nèi)说囊簧?/p>
夢想——遨游藍(lán)天的羽翼。
真愛——生命中最好的養(yǎng)料。
生活——心境的選擇。
性格——成就未來的關(guān)鍵。
缺陷——是上帝咬過一口的蘋果。
價值——對自己的肯定。
勤奮——通往成功的必經(jīng)之路。
自信——讓自己收獲更多。
謙虛——進(jìn)步的階梯。
節(jié)儉——本身就是一個大財(cái)源。
······。
這幾句中，我最喜歡的是第六句，缺陷——是上帝咬過一口的蘋果。如果你讀了這一章的話，你會體會到：當(dāng)你有缺陷時，不必自卑，因?yàn)槟闶巧系垡н^的蘋果。
我讀了這本書的感悟是：當(dāng)你做一件事遇到困難時，
不要?dú)怵H，不妨換個思路想一想、試一試，或許就有另一個方法呢？所以當(dāng)你受挫時，不要?dú)怵H。
書中的每一章都有一句主語，比如：
人生一世，可能得到很多，但終將全部失去，人生就是這樣一個不斷努力在不斷失去得過程。這樣看起來也許難免流于悲觀，但是事實(shí)就是如此。當(dāng)一切價值都不存在了，在人的記憶里，只有真愛永存。那才是人類最美好的情感。
讓你懂得這一章的主題，這一段話的主題是真愛。
哈佛家訓(xùn)這本書使我受益匪淺，到了學(xué)校的時候，我可以分享給大家看一看喲！
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇七
前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《人生因夢想而偉大》一文，寫的是齊瓦勃從一個打工仔到商業(yè)巨頭的故事。
齊瓦勃因家庭條件所限，15歲就出去打工，吃了不少的苦。但他沒有因條件不好而自暴自棄，而是下定決心做一個有作為的人、優(yōu)秀的人。于是他利用工余時間自學(xué)與工作有關(guān)的知識。他的努力沒有白費(fèi)，終于從一個打工仔升到技師，再到總工程師，最后終于建立了自己的鋼鐵公司。
這個故事使我獲益非淺。
首先一個人一定要有遠(yuǎn)大的理想，要有一個奮斗目標(biāo)。這是前進(jìn)的方向和動力。只有樹立了目標(biāo)，才能有目的地去努力、去奮斗。
其次是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因?yàn)楣庥羞h(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有豐富的知識，知識是解決各種問題的鑰匙。有了豐富的知識才能解決前進(jìn)道路中的各種問題。書中自有黃金屋，書是人類進(jìn)步的階梯，知識都是從各種書中學(xué)來的。只有不斷的讀書學(xué)習(xí)，才能積累更多的知識，才能解決一個一個的問題，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇八
在這幾天里，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書里講的是一個一個的故事都是真實(shí)的，其中，哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。
其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚過來，對他們說：“你們每一天都能夠來哪一條面包”。
每一天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。
僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會忘記請問你面包師的手便是感激。
有一天，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，必須是面包師揉面的時候不細(xì)心掉進(jìn)去的，去把錢親自交給好心的面包師!”
當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯，是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人，上帝會給你幸福的。”
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇九
不，并不是這樣的。
許多年前，當(dāng)他還在紐約一家醫(yī)院做實(shí)習(xí)生的時候，因?yàn)闊o法拯救病人而感到痛心，因?yàn)楫?dāng)時大多數(shù)腦瘤都是無法治愈的。但他相信有一天，一定會有一些醫(yī)生有勇氣去挑戰(zhàn)病魔！去拯救那些受折磨的生命。
查爾斯就是個有勇氣面對挑戰(zhàn)的人，他獲準(zhǔn)跟從一位英國成功的醫(yī)學(xué)家工作學(xué)習(xí)。在前往英國時，他還做了件有意義的事，就是查爾斯花了六個月時間到別的國家求教于那里有能力的醫(yī)師，這是許多人不愿意花的時間去做的事情。這為他末來事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
查爾斯回到美國后主動提出治療腦瘤的要求，但卻遭到了嘲笑。面對各種障礙，他堅(jiān)持自己的信念，發(fā)揮了高超的醫(yī)術(shù)。正是這樣，許多患者才能得到治療。
查爾斯在全國建立了許多工作腦科中心，讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療。
通過這個故事，我明白了一個道理：只有敢想、敢干，并善于思考，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的人，才會是最終獲得成功的人。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十
我在寒假里，閱讀了《哈佛家訓(xùn)iii》。里面的故事類型眾多，比如說有：愉悅篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當(dāng)然是愉悅篇。愉悅篇完整的標(biāo)題是：愉悅——性命躍動的和弦。
里面我最鐘愛的兩篇文章當(dāng)然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫出了咱們大家必須要樂觀的應(yīng)對社會，應(yīng)對生活，只有這樣才能使咱們生活得更愉悅。
第一篇文章寫的是一對雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者，而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時，哥哥為得到自開車而哭泣，正因他不會騎自開車，。而弟弟為得到馬糞而歡喜，正因他看過禮物后就歡天喜地地問家人：“你們把馬藏在哪里了?”。
第二篇文章寫的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說來說去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的七年的工。但是他并沒有悲哀，而是覺得自我擺脫了唯一的累贅，覺得自我此刻是天下最簡單、愉悅的人。隨后，他就邁開大步回到了他自我母親的身邊。
從上方兩個故事中讓咱們知道，咱們必須要愉悅、簡單、樂觀的應(yīng)對咱們的生活，只有這樣，咱們的生活才能變得更加完美。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十一
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘?shù)每啥嗔恕：髞恚刻灬數(shù)尼斪又饾u少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過留下一個個小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊！盡管橡皮可以擦去很多錯誤，可人生中的很多錯誤是不可能抹掉的。記得小時侯，因?yàn)橄履ν熊囂欤卉嚺阅怯咒h利又細(xì)的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時時刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學(xué)吧，有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學(xué)，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛的同學(xué)，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣，我們會后悔一陣子，內(nèi)疚一輩子的。切記吧！
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十二
品性——站立生命的基石：
人生而平等，生活中的每個人都一樣重要，我們沒有必要喪失自己的尊嚴(yán)、降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無故的敬意。
真愛——永恒不息的心跳：
《改變一生的贊美》，贊美永遠(yuǎn)都不是多余的尤其是對孩子一次真誠的贊美，可能勝過一次嚴(yán)厲的責(zé)備。
幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因?yàn)槿鄙僬_指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途。《哈佛家訓(xùn)》中有這樣一段話，“子女是父母的結(jié)晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十三
這個寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的，名字叫哈佛家訓(xùn)，這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。
最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個馬車，如果馬車裝了東西，它不會響，反而沒裝東西的沒馬車，你相隔千里也會聽到。馬車好比我們?nèi)祟悾瑳]有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無聞。人不難學(xué)善辯，卻難得學(xué)會沉默。
最讓我感動的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁，因?yàn)樗谏狸P(guān)頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會為他的美麗而感動。對于友誼，馬丁他只用了一個行動來表達(dá)。
最讓我深受教育的是“快樂的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個人一個星期刷好一洞房子。人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難，如果心靈堅(jiān)強(qiáng)沒有什么能讓你流淚的事情。
哈佛家訓(xùn)讓我受到了很深的教育，希望你也來看一看這本書。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十四
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘裝滿小屋的東西’，讓我明白了一個小小的真理。
一位睿智的父親，為了考驗(yàn)3個兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設(shè)計(jì)，想出了一道試題，限他們在10天內(nèi)完成。
父親分別給3個兒子沒人100元錢，要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西，這些東西必須能夠裝滿一個占地100平方米的大倉庫。
長子思考了三天，最后買了一捆捆棉花。但是，這些棉花連倉庫的一半都沒裝滿。
老二想了5天，買了稻草。結(jié)果，連倉庫的三分之二也沒裝滿滿。
第十天，老三將父親請到庫房，他把所有的門窗關(guān)上，倉庫霎時一片漆黑。他拿出一包火柴，點(diǎn)燃了一支蠟燭。
頓時，倉庫的每一個角落，都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。
我想：
生活中從會有難題，總會有迷失方向的時候，只要心中有一支蠟燭，我們就什么都不害怕啦；不管什么難題，我們只要冷冷靜靜的仔細(xì)考慮，這樣才能做出最正確的選擇。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十五
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個又一個精采絕倫的故事，講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》，講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個故事后，我不由得感嘆。這是一個人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個人有夢想，并且為這個夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑＫ麄冇描F圈緊緊套住一個小南瓜，日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認(rèn)為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是，這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十六
這本書里有許多生動搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領(lǐng)一塊面包。
在這之后，這二十個孩子都來搶面包，因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮摹５且灿欣猓蔷褪且粋€小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框里拿走一個最小的，然后對面包師表示感謝。
這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩，學(xué)習(xí)她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個世界就會亂套，當(dāng)有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現(xiàn)了這種狀況后，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的沖突，大家心里都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有余香。“如果一個人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個面包師，我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛心……。
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十七
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。但是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，明白自我錯了，為了兌現(xiàn)自我的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原先的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻(xiàn)的報償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一向沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。最后，救援船再此沖破黑暗，出此刻人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，但是無數(shù)事實(shí)證明，無論是好的回報還是壞的回報，必須有其深刻的原因——這一原因是：我們必須以前為這個結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣必須有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來。如果你期望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十八
前幾天我去新華書店買書，看見有一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書，我想：哈佛不是一所大學(xué)嗎？怎么還有家訓(xùn)呢？于是我打開書一翻頁，一看簡介，原來是一些小故事，里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等，這里面有一個故事讓我有所感悟。
這個故事叫《你會選擇撒謊嗎》。再一次舞會上，實(shí)話先生看見一位老女人，就走在他面前行禮，然后說：“您使我想起您年輕的時候。”老女人說：“怎么樣！”“很漂亮！”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人說。實(shí)話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣，很尷尬。
這時謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞，恭敬的說：“我能和您跳支舞嗎？如果你能接受我的邀請，我將是舞會上最幸福的人。”然后老女人和謊話先生跳起了舞。一個月后，老女人死了，邀請他們?nèi)⒓釉岫Y。他們在老人棺材前，接到了老人女仆轉(zhuǎn)給他們的信，謊話先生那時說的話讓他很幸福，于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她，而實(shí)話先生收到的是老人的'日記。
從根本上說，難聽的實(shí)話要勝過動聽的謊話。謊話是不能持久的，只有實(shí)話能經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。誠實(shí)，固然是一個極其寶貴的品質(zhì)，但用起來一定要注意時間、地點(diǎn)和場合。
善意的謊言非但不會損害別人的利益，反而還會給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝，它讓失去青春光環(huán)裝點(diǎn)的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇十九
《哈佛家訓(xùn)》是一本有著許許多多，形形色色的故事的書，但它每一個故事都是真實(shí)的、震撼人心的。其中令我印象最為深刻的確是其中的一個小故事《曼德拉的苔蘚》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：
南非前總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄中度過了27個春秋，他到底是怎么度過那難熬的日日夜夜的呢？原來，在他牢房門口有一塊裸露的巖石，曼德拉用了半年時間收集了巴掌大的一塊泥土放在石頭上，又用了很長的時間澆出了綠色的苔蘚，每當(dāng)他孤獨(dú)難耐、生不如死時，他會靜靜地注視著苔蘚，過一會兒，他就會心情平靜下來，重新看到希望和活下去的勇氣。
剛讀完這篇文章，我這樣想：是一塊不起眼的苔蘚，成了曼德拉精神的支柱，成了他心靈的慰藉，使他渡過了人生的難關(guān)，從而成就了他的頑強(qiáng)，他的偉大！但細(xì)細(xì)讀來，深刻理解，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的。這塊苔蘚的前身，只是一層浮土，是曼德拉賦予了它特殊的使命，并賦予了他特殊的意義！想到這兒，我深深的懂得了：如果你有一顆頑強(qiáng)的心，即使身處荒漠，要能把那里變成綠洲，更別說是區(qū)區(qū)一塊小苔蘚！
我在電視上時而看到鄉(xiāng)村孩子艱苦的求學(xué)路程，還有那許許多多靠勞動力生存的人，他們的苦難可比我多得多，可我遇到了一點(diǎn)困難就想方設(shè)法地逃避，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我學(xué)習(xí)。
我覺得曼德拉在他人生最黑暗的時光中堅(jiān)持自己的信念，就算有再多阻撓，也不屈服，這樣我十分感動。這也使我學(xué)習(xí)對美好生活的向往而努力的這種精神。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇二十
前幾天，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買了3本《哈佛家訓(xùn)》分別為123拿給我看，我看了看簡介，認(rèn)為還不錯，便津津有味的讀了起來。
哈佛家訓(xùn)主要還是講的一些零零碎碎的小故事，幾個故事組成一個類別，十個類別就是一本書。哈佛家訓(xùn)并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反復(fù)閱讀的，除了故事之外，在每一個小故事結(jié)尾之后都會有一段結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事的話。
雖然讀完了這本書感覺或者悟不出什么大道理來,但感覺關(guān)鍵在于來自閱讀的過程，最令我記憶猶新的就是在《哈佛家訓(xùn)3》快樂類別中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
《罕斯的金子》雖然只有小小的一篇，但是故事確實(shí)非常引人注目，主要內(nèi)容為，一個名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年，當(dāng)他要走的時候，由于多年的辛苦勞作，地主給了他一塊金子，但是到了后來，快樂的罕斯卻用金子換了馬，又用馬換了豬，用豬換了鵝……最后換成一塊磨刀石，最后連磨刀石也弄丟了，但是罕斯依然很快樂。
好像罕斯就是笨蛋一樣的，或許他不知道金子可以換錢，或許他根本不需要錢……有種種可能，但是罕斯終究什么也沒有得到，而且很快樂。如果是我，擁有一塊金子，我一定會很高興，然后拿他去換錢，換了錢去吃飯……我再怎么也不可以容忍沒有一點(diǎn)收獲就全部失去了。
這樣使我想到了一個我在《格言》上看到的一個故事，有一個人，在路上撿到了一枚別針，然后用這一枚別針換了一只小橡皮，再換成一只魚形的自動鉛筆……然后換來了一輛小轎車，最后換成一間高級公寓。
罕斯的快樂和我們不一樣，可能這樣換東西的快樂在于交換東西的過程，也可以在于得到自己想要的東西，一種達(dá)成目的的快樂，當(dāng)罕斯失去了到了再也不能失去的時候，也就再也沒有擔(dān)心會失去的東西了，那么他就是天下最快樂的人，如果換成我的話，當(dāng)我失去時，便是最痛苦之時，當(dāng)我全部失去到了再也沒有什么可以失去的時候，那我就是普天下最痛苦的人。
對于我們來說，就需要知道，每一次放下，并不等于失去，還有可能得到，看事要從多方面來看，人才可以變得快樂。
哈佛家訓(xùn)小學(xué)生讀后感（精選21篇）篇二十一
《哈佛家訓(xùn)》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當(dāng)你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。
《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個老人和一個孩子，用一頭驢馱著東西到集市場上去賣，東西賣完之后，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結(jié)果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達(dá)理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最后老人說只剩下一個辦法了，就是把驢抬起來走。
這篇文章主要想告訴我們：一個人如果沒有主見，那么必定會被人擺布、嘲笑，結(jié)果就會被人輕視。
讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會穿這個一會穿那個，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣柜給弄得亂七八糟。
所以這讓我更加明白：不管別人怎么說，怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會成為第二個老人和孩子。