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    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)

    時間:2025-05-31 作者:HT書生

    述廉報告可以促使公務員加強廉政意識,提高服務公眾的能力和水平。為了幫助大家更好地撰寫述廉報告,下面是一些精心挑選的范文,供大家參考借鑒。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇一

    尊敬的各位領導、同志們:。

    本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極_象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:。

    一、履行崗位職責方面。

    本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

    在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

    二、廉潔自律方面。

    作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

    在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

    在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

    廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

    總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

    三、存在的問題和今后的打算。

    廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

    一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

    二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

    三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

    四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

    作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養,在作風上,要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好。“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

    以上報告,如有不足之處,請批評指正。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇二

    非常榮幸作為黨員教師代表在這里做述職演講報告。在本年度的教育教學工作當中,在學校黨委領導的正確帶領下,認真組織學習黨的精神,不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質,在思想上和工作上都有了較大的進步。現將本年度個人工作情況述職如下:

    一、思想上,我自覺學習黨的理論知識。

    積極參加學校以各種形式開展的理論學習,關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的大召開以來,我把自己投入到學習的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養,并撰寫了多篇文章。在政治理論課上,我認真聽講,勤于思考,也取得了較好的成績。另外,我經常用黨性來約束、激勵自己,始終保持對黨的忠誠,黨組織生活不缺席,按時交納黨費。

    二、學習上,我以追求全面發展作為自己的目標。

    積極努力學習好本專業知識,爭取做到融會貫通,學以致用。

    (1)、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。

    學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到村小的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。

    (2)、在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率。

    科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習教學知識和管理知識,并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。

    (3)、在學習業務知識方面作表率。

    作為一名工人來擔任五年級的教學任務,努力學習各方面的業務知識,是提高教育教學成績的關鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學知識運用到本年級的教學之中.

    三、工作態度上,作風紀律上做表率。

    工作上,在擔任五年級班級教學和村小負責人期間,我認真負責地做好自己的本職工作,填寫教學日志、收發試卷、通知事情等等,這看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義.作為一名村小負責人,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。

    四、關心群眾生活,爭做黨員教師表率。

    堅持黨的精神,歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結合村小實際,平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

    不足:

    一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

    二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進學校改革方面還有很多工作要做。

    綜上所述,雖然在本年度的工作當中較好的完成了各項教育教學工作,自身的思想政治素質和工作能力都有了顯著提高,但是離組織上的要求和自身發展的需要還是有一定的距離的。在以后的工作當中,我會繼續深入學習貫徹落實黨的精神,認真履行黨組織安排的任務和職責,嚴于律己,勤奮進取,爭取做一名更優秀的黨員教師!

    謝謝大家!

    述職人:

    x年xx月xx日。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇三

    作為一名普通的共產黨員,一名教育工作者,始終以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,以高度的政治責任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,擁護中國共產黨的領導,認真開展批評與自我批評,認真按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己,始終做到教書育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺悟,努力使自己成為一名合格的人民教師。

    一、重視學校德育工作,提高師生學生思想素質。

    高度重視學校德育工作,德育常規工作有計劃且有序開展,重視學生文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環境教育等。加強家校聯系,推動家庭教育工作開展。重視學生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設心理健康教育專欄,全方位加強對學生心理健康教育,培養學生健康的心理,使學生積極健康的成長。

    二、加強教育工作管理,提高教育教學質量。

    1、在教育教學工作方面,制定詳細的學校工作計劃,認真審閱教研組學習計劃、教師業務學習計劃,并按計劃開展各項教學教研活動,能深刻認識到,教師是實施教育科研的主體,學校教研工作的成敗,關鍵在于教師素質的高低,所以嚴格要求每位教師在實踐中廣泛吸取他人的先進教學方式和方法,在工作中樹立踏踏實實的工作作風。自己深入一線,組織教師聽課、評課、議課,指導教師認真備課,課后認真,結合課堂實際書寫課后反思,針對課堂教學中的不足和存在的問題,提出改進建議。

    2、在教研活動中,狠抓業務學習,,把新課改理念和新課改教學方法傳授給教師并帶進課堂,活躍課堂氣氛,營造適合學生學習的課堂氛圍。親自指導教師備課、寫教案和板書設計,并進行跟蹤聽課。組織開展了形式多樣的教學教研活動,開展教師上示范課、校級公開課、等活動。善于發現存在的問題和不足,及時指出并予以糾正,課后指導教師書寫教學反思,針對存在的問題和不足,提出改進建議。

    加強教師的培訓工作,提升教師素質。

    1、堅持每周一下午的教師校本培訓,加強教師對教材重點知識的掌握和理解,提高教師對教材的駕馭能力,樹立良好的教風。

    2、堅持每周二下午的集體備課,認真聽取授課教師的說課及教學設計,并積極提出意見和建議幫助教師不斷完善教學設計。

    3、加強教師業務學習,加強教師業務能力和業務素質的不斷提高。

    4、堅持每月檢查教師備課教案、教學反思不少于兩次,并結合檢查實際,認真仔細地書寫檢查評語,做好檢查記錄。

    四、廉潔自律,保持教師本色。

    廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸。在工作中始終牢記職責,保證實哲保身。“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,奮力修養身心,提高自己的學識水平,關懷學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,嚴格自我約束,加強教育。不斷加強道德修養,嚴于律己;從細微之處規范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持清廉教師的本色。

    五、狠抓學校安全工作,創建平安校園。

    我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學生的安全教育工作。定期組織全校學生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;建立健全了學校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學校每月對教室、水電衛生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著力創建平安校園。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇四

    教師個人述職述廉報告作為一名共產黨員,一名教育工作者,始終以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,以高度的政治責任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,擁護中國共產黨的領導,認真開展批評與自我批評,認真按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己,始終做到教書育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺悟,努力使自己成為一名合格的人民教師。一、加強思想政治學習,提高師德修養一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業,能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業,有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習,通過學習提高思想認識,端正工作態度,服從工作安排。二、班級常規工作,培養學生良好行為習慣本學期我班有48名學生,其中30人是住校生。這些學生的父母大多文化程度較低,居住環境較差,整天為生存而忙碌,因此很少關心孩子的教育成長,從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”,一動手就“比武”不分勝負決不罷休,而且性格很擰,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學生日常行為規范》為標準制定了每月工作重點,主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養成。1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結束后,回到教室,我總是讓學生說一說國旗下講話內容,想一想自己受到了哪些啟發和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人,做一個寬容、有愛心的人。2.發揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛生、作業等大膽放手讓小干部們去做,我只從旁進行協助和指導。3.利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規范》開展自評、互評活動,評出“星級學生”和“明日之星”。4.堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,去發現他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態度解決問題。三、加強學習,提升自我素質1、堅持每周一下午的教師校本培訓,加強教師對教材重點知識的掌握和理解,提高教師對教材的駕馭能力,樹立良好的教風。2、堅持集體備課,認真聽取授課教師的說課及教學設計,并積極提出意見和建議幫助教師不斷完善教學設計。3、加強教師業務學習,加強教師業務能力和業務素質的不斷提高。4、堅持每月認真寫好教師備課教案、教學反思,并結合實際積極主動參與到學校的教研活動當中四、廉潔自律,保持教師本色廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸。在工作中始終牢記職責,保證實哲保身。“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,奮力修養身心,提高自己的學識水平,關懷學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,嚴格自我約束,加強教育。不斷加強道德修養,嚴于律己;從細微之處規范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持清廉教師的本色。我愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇五

    本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,奮力提高工作水平,奮力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

    一、履行崗位職責方面。

    本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,奮力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

    在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真掌握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

    二、廉潔自律方面。

    作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,奮力加強黨性鍛煉,樹立準確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信奉,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,果斷執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

    在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中心黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學治理,關懷集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身奮力,樹立一名黨員教師的良好形象。

    在風格上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關懷共事,奮力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特別化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

    廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

    總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重共事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

    三、存在的問題和今后的打算。

    廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

    一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴峻,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

    二是業務不夠精,進行不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。是工作繁雜,輕易忘記同志們報修的事務。

    作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈。

    二〇一一年十二月十二日。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇六

    這是我到第五次述職了,應該說,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現將一年來的工作小結如下,請各位老師予以評議。

    一、精心規劃,繪制學校發展藍圖。

    今年我們順利地撤并了完小。在完小的撤并過程中,首先要感謝完小老師們的支持與理解,他們從完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。黨員教師述職述廉報告黨員教師述職述廉報告。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使完小能平穩地撤并到鎮小,其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

    完小撤并后,我們xx鎮成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢,讓全鎮小學教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮政府協商,提出了學校今后五年的辦學目標:今后五年,我們xx鎮中心小學要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規范教學為前提,以設施提升為保證,以環境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發展制訂了藍圖,指明了今后的發展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

    作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局20xx年的基建項目。

    二、以身作則,努力創建和諧校園。

    首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,盡量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是說錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。

    二是信任,對于班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以后回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

    我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德群體創優先進。一年來,沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

    三、靜心思索,提升學校文化品位。

    一是校園環境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了開心農場和快樂牧場,使學校校園布局更加合理,更加有內涵。

    二是確定了校園十景,命名了綠之韻律、桃李芬芳、茂林修竹等十處景點,提升了校園環境品位。

    三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將傳先賢精神,播綠色文化定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環境教育特色,又有地域特點。同時提出了將和而不同、鍥而不舍、學而不厭作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。

    一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

    四、重視質量,基本消除薄弱學科。

    今年年初讓我最高興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,后來又改叫共同體,讓錢清鎮小幫扶我們,實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

    同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

    五、廉潔自律,努力提高自身修養。

    作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

    一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發揮最大的作用。二是嚴格按預算執行,學校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發票嚴格三簽制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

    對于金錢,我始終相信:君子愛財,取之有道。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

    述職人:

    x年xx月xx日。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇七

    尊敬的各位領導,親愛的老師們:

    大家好!

    非常榮幸作為黨員教師代表在這里做述職演講報告。在本年度的教育教學工作當中,在學校黨委領導的正確帶領下,認真組織學習黨的xx大精神,不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質,在思想上和工作上都有了較大的進步。現將本年度個人工作情況述職如下:

    一、思想上,我自覺學習黨的理論知識。

    積極參加學校以各種形式開展的理論學習,關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的xx大大召開以來,我把自己投入到學習xx大的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養,并撰寫了多篇文章。在政治理論課上,我認真聽講,勤于思考,也取得了較好的成績。另外,我經常用黨性來約束、激勵自己,始終保持對黨的忠誠,黨組織生活不缺席,按時交納黨費。

    二、工作上。

    我在大學中度過的半年,正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期里,同學們無不在為自己的前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學做了一些事情。

    參加工作后,我深刻認識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。

    除了完成教學任務以外,此外,根據崗位職責的要求,力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

    作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規律,提高教學水平,盡快成長一名合格的人民教師!

    三、生活中。

    我認為:為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵,我有大量的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因為他們的經驗更直接,更有效,要學習他們的業務上的知識,更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。

    我認識到,在學生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑒別人成功經驗的基礎上,盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

    良好的同事之間的關系,能夠營造一個愉快和諧的工作環境,使自己能以一種輕松愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,盡快地融入到集體當中,并在其中發揮積極作用。

    一年來,在黨組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在著一定的缺點,如:

    1.理論聯系實際做得還不夠,有待于進一步提高;。

    2.教學水平還需要進一步提高。

    針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

    總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇八

    尊敬的各位領導、同志們:。

    本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極*現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:。

    一、履行崗位職責方面。

    本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

    在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

    二、廉潔自律方面。

    作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

    在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

    在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

    廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

    總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

    三、存在的問題和今后的打算。

    廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

    一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

    二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

    三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

    四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

    作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養,在作風上,要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好。“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

    以上報告,如有不足之處,請批評指正。

    謝謝大家!

    述職人:。

    20xx年xx月xx日。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇九

    尊敬的領導,老師們:

    大家好!

    在這一年中,我在領導和老師們的幫助和支持下,能繼續堅守“謙虛為人認真做事”的原則努力做好本職工作。下面我就從幾個方面匯報這一年來的工作,希望得到大家的指導和幫助。

    1、關心愛護學生扎扎實實教學。

    “100%星教育”理念就是需要關注每一位學生,力求每一位學生有所發展。在教學中,我努力將這理念與行動統一起來,課堂學習、作業輔導能努力做到關注后進生,提攜中等生,激勵優等生,力求每一位學生在原來的基礎上有所發展,力求自己的教學做到扎實有效。

    2、認真參與磨課力求有所成長。

    學校的各項教學活動比較豐富。對于自己語文學科,我都能積極參與磨課討論,力求在這樣的活動中使自己有所長。其他學科的教學展示與交流,只要有時間,我也努力參加,也希望自己能從不同學科教學受到啟發,促使自己更深的思考。這一年來,我聽課達到了150余節。

    3、投身于教科研力求有所突破。

    “科研促教學,教學探科研”。在教科研這一條路中,我能繼續摸索,繼續前行,力求在原來的基礎上有所突破。這一年中,我嘗試著做管理課題,學習管理研究,所主持課題“基于吸引教育的教師多維發展載體的設計與實踐的研究”在區級立了項,同時我還參與了我校的重大課題《每個人都是100%——基于吸引教育理念的多元發展機制的設計與實踐》(市級課題)研究。在做課題的同時,我也積極撰寫論文。《一變三還活力課堂》獲得區專題論文一等獎,《自主多變多招》獲得區科研成果二等獎,《教師多維發展展現新路徑》一文獲得xx市師訓課題成果三等獎,《愛迪生救媽媽微課設計與評析》一文在《教學月刊》.4中發表。

    對于管理工作,我始終秉著“組織好活動服務于大家”的理念,全心全意做好學校交給我的工作。在學年第一學期中,我擔任教學教導這一管理工作。第二學期,由于工作的調動,我擔任了校長助理一職,主要負責教學、科研、家委會這三項工作。我知道,在這方面,我還有許多不足,許多值得我去學習的地方。簡單羅列一下這兩學期主要開展的工作:

    在擔任教學教導一職中,我能協助校長室認真做好各項教學常規工作,做好各項教學服務工作:

    1、抓好課堂教學五認真工作,從課堂常規本的使用、社團活動課的正常開展、期初期中期末教學檢查工作等方面,落實教學五認真,使我們xx教學能有條不紊地進行。

    2、組織好學科競賽、期末考試考查的工作,落實安排命題、監考、閱卷等工作。

    3、重視常態教學質量,牢固樹立教研組長、備課組長質量第一人的責任意識,通過單元形成性練習、質量抽測等方式及時監控教學質量。

    4、組織策劃有關教學業務的活動,努力促進教師的專業發展。比如:青年教師素養大賽等。

    5、認真做好各級各類的教學研討活動。第一學期,我們學校承擔了10多次片區級以上的活動,其中多次為省市級的`重大活動,如:xx市教改之星評比活動、xx市科學優質課評比活動等。

    6、積極參與特色教研活動,開創跨學科聯合教研活動。特色教研活動開展就是希望我們的校本教研活動更加規范,更有實效,也希望每個教研組都有自己的特色。只要有時間,我自己也會親自參與活動。我覺得每一次活動的參與就是一次非常好的學習活動,能帶給我許多的啟發與收獲。

    7、協助校長室做好學科教師目標考核、學科帶頭人考核、名優教師考核等工作。

    8、做好教材征訂與管理工作,做好教學服務工作,保障教學工作有序開展。

    在擔任校長助理一職中,由于新手上路,需要學習的地方還很多很多。但是幸運的是,我得到了學校領導的熱心而又耐心地指導幫助,得到了同事們的大力支持與理解。真的非常感謝大家!

    1、策劃各項教學業務培訓活動,力求使活動高效。如:骨干教師展示活動與校際間聯合教學活動的整合;多地區多學校的聯合教學研究、教師的培訓學習等。

    2、積極爭取并創造我校教師展示與鍛煉的平臺與機會。如:與浙江省外國語教師培訓中心、杭師大教師培訓中心等多處聯系,承辦相應的培訓任務,爭取我校教師的展示與鍛煉的機會,促進我校教師的發展。

    3、組織開展好教師業務能力的考核、評選、推薦等活動。如:省市區教壇新秀推薦、教師啟航獎、耕耘獎等工作。

    4、組織科研學習與研究,邀請專家來校指導,積極組織教師課題立項以及論文撰寫活動。

    5、協助校長室做好家委會工作,組織家長培訓等工作,落實家長開放日等活動,促進家校聯系,共同為學校發展、學生發展而努力。

    1、政治學習有待繼續努力:在國家時事、政策法規方面,我不夠關注,有待于我的改進與努力。

    2、管理工作有待繼續改進:在這方面,我還做得很不夠。關心教師、了解教師做得不夠好,思考問題也還不夠深刻與全面,改革的鉆勁與銳勁還不足,管理方法還不夠高效與藝術。這些都有待于我不斷學習,不斷歷練。

    3、反思能力還需要提升:不論在教學還是管理,都需要我進一步的反思與調整,不斷地學習與實踐,在實踐中鍛煉自己,提升自己。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十

    20xx年,也是推進全縣工業、商務經濟大建設的關鍵年。我委(局)領導班子以創先爭優活動為契機,認真貫徹落實科學發展觀,圍繞縣委、政府的中心工作,團結協作,真抓實干,充分發揮班子的整體效能,班子戰斗力得到了不斷增強,實現了全縣工業、商務經濟平穩發展。

    一、堅持理論學習,始終保持領導班子先進性。

    一年來,局領導班子始終以身作則,堅持政治理論學習,提高自身素質,并圍繞創建“學習型機關”活動,也切實加強了干部職工的理論學習和業務知識學習,并注重學習效果,使干部職工政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。

    一是堅持政治理論學習制度。局班子認真落實黨委中心理論組學習制度,積極參加中心組學習活動,系統學習xx屆五中、六中全會等重要內容,參加公務員通用能力學習和考試等,牢固樹立科學發展觀和科學執政、民主執政、依法執法的執政理念。在長期的學習實踐中,局班子能夠堅持正確政治方向,堅決貫徹黨的各項方針政策,始終忠誠黨的事業,努力實踐著全心全意為人民服務的宗旨。

    二是加強對干部職工的思想道德教育。通過集中學習、自學、觀看電影、寫心得體會、讀書筆記等多種形式,組織干部職工學習了干部任用條例、四項監督制度、黨風廉政建設若干準則以及工業、商務業務知識及政策措施等,不斷提高干部職工素質,緊跟時代的步伐,把新精神、新要求貫穿于工作之中,準確把握政治方向,促進工業、商務經濟建設向前發展。

    二、堅持民主集中制原則,形成領導班子內部合力。

    班子自身的團結,是發揮領導班子集體領導作用的關鍵,是完成全年各項工作的重要保證。

    一是堅持集體領導。我委(局)領導班子始終認真貫徹執行中央關于加強民主集中制有關制度和規定,充分發揮班子成員集體領導作用,大事開會碰頭,小事相互通報,相互協調,班子“一把手”能夠充分發揮表率作用,帶頭遵守制度,帶頭執行決議,帶頭維護紀律。

    二是團結協調形成合力。局班子始終講團結、重友誼,班子成員之間大事講原則,小事講風格,必往一處想,勁往一處使,工作上從不互相推諉,形成民主平等和諧的團結氛圍,自覺維護班子的集體威信,形成班子內部合力,較好地發揮了領導班子的集體領導作用。

    三、加強廉政建設,提高拒腐防變能力。

    一年來,委(局)班子認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實增強黨的觀念和黨性修養,班子成員能夠做到常修為政之德,常思貪欲之害,常還律己之心,始終保持清正廉潔本色,能夠堂堂正正做人,清清白白從政。

    一是開展“踐行廉政準則,優化政治生態”主題活動,強化廉潔從政思想意識。局領導班子始終不斷加強自身思想道德教育,著眼于防范,堅持從思想上筑牢反腐倡廉,拒腐防變思想長城。班子成員按照廉潔自律有關規定,嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,財經紀律,自覺接受黨和人民監督。班子成員從沒有為個人謀取利益,沒有利用職務之便為他人謀取不當利益。

    二是率先垂范,以身作則。班子成員之間堅持講黨性、講原則,召開民主生活會,坦誠交流思想,認真對照檢查,始終嚴于律己,做勤政廉政表率。從不接受任何單位和個人的饋贈,從不揮霍公款大吃大喝鋪張浪費,從不搞“形象工程”、“政績工程”。

    四、盡職盡責,合力推進各項工作順利開展。

    今年1-10月份現象規模以上企業完成工業產值,同比增長%,工業增加值14.5億元,同比增長25%。全年預計完成工業總產值60億元,同比增長40%以上;實現工業增加值17億元,同比增長22%以上。外貿進出口形勢明顯回暖,預計今年全縣進出口總額完成3200萬美元,同比增長23.6%,其中出口2900萬美元,同比增長12.7%;利用外資424.84萬美元,同比增長26.5%,占市目標任務的100.4%。

    一是提高了運行調控水平,推動工業經濟平穩發展。我委充分發揮經濟綜合管理部門的職能作用,切實加強對經濟運行情況的監測、分析和調控,確保企業生產正常運行;加強對規模工業企業安全生產的監督,1-10月,無一起重大安全生產事故發生,營造了良好的安全氛圍;成立國有資產監督管理辦公室,對國有資產進行有效管理,并著手對小金庫進行摸底和整治。會同人社局、審計局、財政局完成第三批國有企業退休職工醫保工作,穩妥地解決改制遺留問題。

    二是抓好重點項目建設,增強工業經濟發展后勁。xx年,我縣列入省“百千工程”項目共12項,1-10月份,累計完成投資23000萬元,完成全年計劃投資的92%,預計今年將超額完成年初預定任務;積極組織開展了項目申報工作,今年共申報項目24個,其中獲得國家專項資金支持項目3個;年初我委成立了招商引資領導小組,先后到寧波、義烏、昆山等地進行項目推介,力爭完成招商任務。

    三是發揮商務職能,促進內外貿發展。組織重點進出口企業分別參加了“東西部合作與投資貿易洽談會(西洽會)”、“徽商大會”、“上海世博會安徽周活動會”、“第xx屆中國國際投資貿易洽談會(9.8廈門招商會)”“香港經貿交流會”等,共簽定了四個項目協議;今年首次開展了為進出口中小企業融資貸款工作;今年2月份組織餐飲企業赴北京舉辦了第四屆美食文化節,并先后組織了“萬村千鄉”承辦企業積極參加了“油菜花節”及“安苗節”的商貿活動。

    四是以創先爭優為契機提升黨建工作水平。

    我委把創先爭優活動與加強黨建工作有機結合,相互促進、相得益彰。通過黨員公開承諾、優秀黨組織和黨員評選、建立先進典型電子信息庫等豐富活動的開展,進一步調動了黨員職工的積極性,發揮榜樣的示范帶動作用,有利于黨建工作的深入開展。繼續在企業黨組織中深入開展“雙爭雙覆蓋”活動,通過選派干部入企業指導,進一步推動非公有制經濟組織黨建工作規范化建設。

    xx年以來,我委(局)領導班子認真履行職責,狠抓落實,各項工作都取得了較好的成績,但班子在思想觀念、工作效率、服務質量等方面,與縣委、縣政府的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們將貫徹落實科學發展觀,齊心協力,把各項工作推上一個新的臺階。

    以上匯報,如有不妥之處,敬請批評指正。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十一

    尊敬的領導,各位同事:

    大家好!

    一年來在學習中提升自己,工作中轉變思路,實踐中探索創新,夯實常規德育根底,開拓特色德育工作。

    1、以全局意識,做好常規工作。

    以學生自主體驗為主要途徑,分年段、有側重、創造性地開展各項活動:平安教育,行為標準教育,“中國夢我的夢〞,以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂〞活動,“我們的節日—清明〞主題系列活動,以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事〞征集,“孝行天下〞美文征集,讀經典寫作文比賽,“創立文明城市〞活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育〞,給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育〞國家級活動聯系點之一,某某晚報、某某電視臺對此進行了報道。

    活動中育人,為學生特長開展,教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面,組織開展運動會、隊列播送操、趣味體育比賽等活動;音樂方面,神采飛揚展示活動,舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演〞均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會〞,多家媒體進行報道、直播,育才的藝術教育特色在更大范圍產生影響;美術方面,組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎,并進行了現場展示;其它活動,中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢〞沈陽地區海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,我校被評為“沈陽市中小學中華優秀傳統文化教育基地〞。

    2、以效勞意識,為教師解決實際問題。

    組織編寫《學生教育指導讀本》,方便老師、家長對新生進行教育,圖文結合的學校介紹,朗朗上口的行為標準順口溜,促進學生形成良好習慣。

    實踐中完善《學生獎懲制度》,標準《學生意外傷害事件處理方法》,為教師處理問題提供操作范本、政策依據和技術支持。

    通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點、重點,為班級教育導航;持續開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生開展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。

    思想政治立場堅決,堅信只有共產黨才能帶著中國走向復興之路,并在實際中做好自己應該做的和能做的。

    道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。

    遵守教師職業道德標準、廉潔從教、不謀私利。

    很多教師由于年輕、經驗缺乏等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應在原來根底上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問題;應該不斷加強學習、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創新。

    工作中,學生意外傷害牽扯較多的時間、精力,兩千多人的小學,意外傷害事件在所難免,但類似網傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬〞的事件,更需要拿出大量時間,在“學生、老師、家長〞,“情、理、法〞中斡旋,通過不斷學習法律、醫療相關知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學校〞,期盼有一天政策與法規更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的.時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學習,實踐中提高應對此類事件的能力,更好的幫老師解決實際問題。

    回憶一年來的工作,得到了領導的關心、指導,同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績,也存在一些缺乏。希望領導、同事繼續支持我的工作,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!

    謝謝大家!

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十二

    將更加嚴格要求自己,以上內容是從教以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會。工作過程中還存在一些不足。今后的工作中。認真學習、體會和總結各位優秀教師好的教學方法和經驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學水平,教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。

    已經一個學期了回首這一個學期的工作實踐,從第一次走上講臺初為人師到現在。不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任111和112兩個班的語文教學工作,同時還擔任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的,學校各位領導和許多老師對我工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學期我各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是本學期的工作情況總結。

    備課是一個必不可少,1認真備課對教學十分重要。教學中。十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,往往發現文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,應該如何取舍,而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是備課中遇到最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,還經常請教有經驗的教師,經她一點撥,茅塞頓開。此外,備課的過程中,除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。

    教學的過程中盡量做到內容豐富充實,2重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的非常重視課堂的45分鐘。教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。講課過程中,留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦,一來可以訓練他普通話,提高他語感;二來可以鍛煉他上臺的膽量。一學期下來,很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。

    制定了相應的計劃和目標,3對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況。利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。對他經常進行鼓勵,消除他自卑心理;有時在課堂上提問他一些容易回答的問題,增強他自信心,提高他學習積極性。

    多向有經驗的教師請教。身教勝于言教,4多聽不同老師的課。教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。

    必須以身作則,1身為教師。成為學生的表率。

    又要無限熱愛學生,2既要嚴格要求。嚴”與“愛”應統一起來。嚴”就是要求學生嚴格執行學校的各項規章制度,愛”就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。

    做學生的良師益友。高一學生情感豐富,3尊重學生。但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。

    充當學生傾訴的對象,4注重與學生的交流。從學生的角度去理解他,幫助他分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。經常借助周記來了解他內心。有很多學生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受,當得到細致回應后,會大受鼓舞,漸漸地向我反映、跟我探討的問題會越來越深入,甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他交流時我都會很注重我用語,要讓他覺得老師并不是對他進行一些空洞的說教,而是真的能從他角度理解他現在,周記已成為我和學生溝通感情的一座重要橋梁。此外,還經常與學生進行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學生愿意交心的朋友。

    把精力主要集中在對“后進生”轉化上,5關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是中間型”學生。一開始接手班級的時候。后來通過與學生的接觸、交談,深深感悟到,中等生”心里是非常渴望得到老師重視的發現“中等生”非常關注老師對他態度。一旦他從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關切的問候,就會開心好幾天,并且在學習和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點后,面對學生我不吝嗇自己的微笑,并適時地對“中等生”個別的表示老師對他關注,如“字寫得真漂亮”,今天的地掃得很干凈,要記一功”,做操的動作充滿了動感,很有活力”,等等。一句話就可以讓他感覺到老師其實是關注他,于是就會發揚自己的優點,更好地表現自己。這時候我就會不失時機地給以扶植、培養,給他表現自己、施展才能的機會,如鼓勵他參與出黑板報、參加學校的運動會、合唱比賽,參與集體活動中感受到一種被關注的滿足感,同時也感受到為班級爭光的榮譽感。得到肯定的情況下,這部分“中間型”學生一改往日對班務漠然的態度,逐漸發展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。

    多開展豐富多彩的集體活動,6注重主題班會課的教育和引導作用。鼓勵學生積極參加,從中挖掘、鍛煉學生的能力,同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。

    大膽使用班干;定期更換部分班干,7注重發揮班干部的作用。爭取高中三年能讓班里大部分同學都得到一個鍛煉的機會,從而也提高同學們自信心和積極性。

    讓學生在相互競爭中不斷進步。8培養同學間的良性競爭意識。

    本人的努力下,學校領導、老師的指導下。一個學期下來,111班已經形成班風正、學風濃、同學間團結互助的良好風氣。班本學期在學校的六項評比中連續四次獲得“優勝獎”,同時還被學校評為“文明班級”;軍訓匯操和廣播操比賽中,班也均獲“優秀獎”;學校組織的一二·九”合唱比賽中,班榮獲二等獎。此外,班還有多位同學在學校的征文比賽、英語競賽和運動會等活動中獲得好的名次。這些正是班具有良好班風和較強凝聚力的表現。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十三

    尊敬的領導,老師們:大家好!

    根據教育局的工作安排,我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報,懇請大家提出批評意見。

    第一方面,一年來的工作:

    一年來,在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,學校的各項工作均取得了不同程度的進展。

    為保證教學質量,落實教學目標的完成,實行推門聽課制度,實施“四模塊”教學。本學年開始,我校設立了“開放課堂”,每天都有課堂面對全校開放,以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中,采取了“同課異構”方式,并及時進行評課交流,對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規檢查的范疇。 對導學案全批全改,并納入了對教學常規的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監督和管理。將領導班子成員分配到各備課組,根據學校統一安排的集體備課時間,校領導親自參與,由教導處檢查落實情況。

    對于教學常規的檢查,力求做到精細化、常規化、精細化,由教導處牽頭,制訂了詳細的檢查管理制度,由教研員、備課組長及教師代表組成的常規檢查小組,每周進行常規檢查,并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求,訂了一系列活動計劃,包括個人業務學習、集體備課研討,以及每周五人人參與的全校“研課標、說教材”評比活動,并推選出了優秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優質課評比。

    可以說,我們的管理到目前為止,仍然處在傳統的粗放的狀態之中。這表現在我們缺乏一個共同的發展愿景,沒有一個切實可行的規劃,沒有一個清晰的大家認可的辦學目標,這個目標實際上應該大家來制定,不應該是校長或幾個人翻翻書或突發奇想造出來的,那是糊弄人的。(我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的,“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學”什么意思?老師們可能想也沒想過,也不明白,我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經過大家的討論,所以不會有人關心。)常規管理不精細,工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位,還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低,民主管理談起來容易,做起來很難。

    平時,大家很少提意見,可能還是對學校干部或者對我的不信任,但是,有的老師一旦提了建議,我還是比較認真的。我們才開始月考的時候,有一位老師告訴我,老師們很辛苦,能不能發點補助,這個建議很快就被采納了,我想告訴大家,這個人是魏文老師。

    前一段時間,我在七年級的一個辦公室,一個老師提出來,能不能配個打印機,這個建議也很快就實現了,每個級部都配備了打印機,大家打印些資料方便多了,這個建議,好像是祥惠老師提的。在這里,我對這兩位老師提出表揚,當然還有的老師經常跟我交流班級管理工作,對學校的工作提出了建設性的建議。

    另外,我很感激對學校或者對我個人提出批評的同事,尖銳的意見可以觸發我對學校管理的反思,是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的。回顧學校的歷史,我們可以看到,東平街道中學多校合一,又處在城鄉結合部,是一個思想多元化的學校。我們既有農村學校的質樸善良的一面,也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說,我們的文化建設任重而道遠,包括物質文化、制度文化、行為文化在內,我們還處于一個相對低層次的水平上。

    其實,一所學校管理質量的高低,主要表現在師生的日常行為上、話語上,表現在精神氣質上。舉例說,有的學生隨手扔垃圾,滿口臟話,這說明什么?說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上,我們的眼睛還只是盯著學生的分數,我們的德育工作方法陳舊,還停留在說教的層面上。當然,在應試教育的大環境下,我們都是被功利綁架的受害者,都是戴著鐐銬跳舞的教育者,這是社會和教育體制造成的,是誰也無法改變的現實。

    學校領導認真貫徹民主集中制,堅持重大事情集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識不決策,形不成決議不執行,一旦形成決議堅決執行,保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優評先等關系民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規定、按民意去辦理,保證了學校的和諧穩定,健康發展。遵守財務制度和財經紀律,嚴格按照上級有關要求辦事,不做假帳,不設小金庫,不亂收費。學校嚴格執行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規定,按照程序操作。采購零星辦公用品,比質比價比服務。 積極推進校務公開,讓管理在陽光下運行。

    第二方面:向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。

    總體思路是以山東省“1751”改革創新工程為契機,力爭通過2—3年的努力,使學校在管理制度創新、課程建設、教學改革、教師專業化發展幾個方面的工作均有所突破,并形成我們自己的學校特色,走以點帶面、以特色帶動全面發展的路子。具體有以下措施:

    1、盡快完善學校中長期辦學規劃,明確辦學思路和具體目標,建立一套自我評估機制,建立學校章程,使學校有章可循、有法可依。

    2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優秀、工作主動、有創新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。

    3、努力建立健全一套科學、規范、高效的工作流程和制度,實施低重心管理,加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。

    4、繼續創新機制,實施名師培養工程,明確省市縣各級人才培養對象。

    5、繼續走教師專業化發展之路,創新工作方法,讓專業發展成為我們邁向名校之路的堅實基礎。

    我的匯報結束,不當之處,敬請領導和老師們批評指正!謝謝大家!

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十四

    “林花謝了春紅,太匆匆”。轉眼間,踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來,從學生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來盟動的希望。

    扎根教壇,育桃李芬天下。

    自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學習,積極進取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的職業,我應無愧于這神圣光輝的職業。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻的足跡。

    勵精圖治,鍥而不舍。

    自踏上三尺講臺以來,我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質,拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會、培訓、學習等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認識到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,的方法就是加緊學習,提高自己,盡快適應現代社會需要。為此,我苦練教學基本功,努力學習現代教育技術,從自身素質上下功夫,經過幾年的實踐積累,現在,我能自信的說,我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,一堂優質的教研課。

    春華秋實,初露鋒芒。

    筆耕不輟,科研促教。

    教學幾年中,從未停止過用對點滴教學經驗的積累,用理論指導自身的教育教學工作,曾在《音體美報》發表論文2篇、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術教研》《犍為報》等也有文章發表(見附件);曾承擔和參與了本校“農村初中美術學科檢測評價改革”、縣教育局“區域性農村中學素質教育整體實施”、“農村中小學電腦美術實踐與探索”課題研究工作,獲得了上級領導的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過程中充實了自己、鍛煉了自己,提高了自己。

    前路漫漫,吾將上下而求索。

    過去已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經歷風雨,怎么見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十五

    自從x年x月轉為特級教師以來,我能做到行政工作與教育教學工作并重,行政工作為主,教學工作不怠。工作中不講價錢,不怕困難,勇挑重擔,注重創新。教學上以“一切為了學生,為了一切學生”為宗旨,堅持“務實”與“創新”相結合的教風,教學得到了學生的肯定,通過x年的積極工作,我在教學工作取得了一定成績,也存在一些不足,現匯報如下:

    一、堅持努力學習教育理論,提高自身業務素質和能力。

    也許是因工作的相關性,我一直都很注意收集和閱讀有關新課改方面的教育理論和信息。例如:200x年既將全面實行的高中新課程標準,我已利用業余時間進行了認真研讀,了解了既將實施的新課程的目標、內容和要求。也明確了一直以來大家都在談論的新課程改革是怎么回事,改革體現在哪些方面;為進一步了解新教材“新”在何處?我又認真研讀了初中物理科教版新教材,通過郵局購買到了山東、海南等四個全國實驗區正在使用的高中新教材必修本,還利用與教材編寫組成員私人關系,目睹了還未正式出版的選修本新教材的豐富多彩、“博大精深”,為既將到來的、轟轟烈烈的課改做好了心理和認識上的準備。還經常關注網上的課改信息,也十分注意用新課改標準對照自己的教學工作,經常反思和總結自己教學和工作的成敗,不斷改進教學和工作方法,教學中注重用新課改理念指導自己,將“知識與能力;過程與方法;情感、態度、價值觀”的三維教學目標有意識地滲透到教學實踐中。

    本年度我還參與編寫了《高中物理實驗報告與實驗指導》高一、高二分冊,已由出版社出版發行,全省高中學生作為實驗教材使用;還多次在全市教學研討會上作專題發言,其中一篇文章獲市一等獎。

    二、抓教育科研工作有序、有成效。

    1、“立足校本教研、落實課程改革;注重課堂教學研究、提高課堂教學實效;加強圖書閱覽管理、增強服務育人意識”的教科室工作目標明確,上、下學期計劃詳實、要求具體,可操作性強,所以教科室全年工作思路清晰,能務實求新,較好地完成了預期的任務,對學校安排的臨時工作也都能較好地完成,取得了一定的成果,表現在:

    (1)課題研究取得了三個省級獎勵(“十五”現代教育科研課題成果省二等獎1個,省三等獎2個);我校提出的“小課題、短周期”的以校為本的校級課題研究模式,得到了市中小學等級評估組領導和專家的充分肯定。

    (2)論文成果豐富,全校全年共有x篇論文分別發表或獲得市級以上獎勵。其中、共同參編教材2本;在省級刊物發表論文x篇;全校教師獲得全國一等獎的論文1篇;全國二等獎論文x篇;省一等獎論文3篇;省二等獎論文x篇;省三等獎論文4篇;市一等獎論文xx篇;市二、三等獎論文xx篇,市級刊物發表多篇。

    (3)學科競賽成績也不錯,獲得全國一等獎x人;全國二等獎x人;全國三等獎x人;省一等獎x人;省二等獎x人;省三等獎x人;市一等獎xx人;市二等獎xx人;市三等獎xx人,共計:x人次。

    三、認真對待每一節課,追求課堂教學的高質量。

    在教學工作中,我堅持“實”與“新”相結合的教學思想,在課前認真備課,認真研究教法,課堂上堅持以學生為主體,注重多讓學生通過自主參與,自主探討的過程獲取知識。教學效果好。200x今年下期在一中上了一堂全市示范課,獲得好評。

    0x年上期我兼任高三18班的課,盡管付出了不少努力,但效果不很理想,我現在一直還在不斷的反思自己的教學,也在不斷的改進。0x年下期,我兼任高一16班的課,我一直很努力想把這個班教好,高一物理競賽和第二次月考的成績,證明了我的認真和努力是有效的。

    六、堅持加強課后輔導,積極利用各種業余時間進行學生的輔導工作。

    我盡可能多的利用晚自習時間輔導學生。凌媛同學被開水燙傷后耽誤了一段時間的課,我便利用業余時間為她義務補課。

    四、對青年教師的培養我在努力。

    青年教師培訓工作形式多樣,上、下期各舉辦了一次業務培訓講座,兩次都由我主講,袁主任、呂校長也都在培訓時作了專題發言,兩次講座反響好,產生了好的效果。上學期的“青年教師說課競賽”舉辦得很成功,效果好。

    五、圖書、閱覽工作成為亮點。

    走進整潔漂亮的圖書館、閱覽室,感覺確實不錯。圖書館暑假搬遷過程中,我與科室全體同志不畏艱苦,每天幾身汗,將全校最大的搬遷任務在一周的時間里較為漂亮的完成了,之后的清理、擺放、制度上墻……等工作也完成得比較出色。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十六

    這一年是20余年工作中可謂最忙碌但也最充實的一年。還沒來得及從周一回神過來,卻又到周末,細思一年中的工作,可為收獲多多,遺憾不少,著重扮演好了二個角色:

    去年8月,角色一:勤勤懇懇的小組長”人生有太多的意想不到。校領導要我去教務處工作,受命后數夜憂嘆,未恐辱沒使命,以損賞識者的英明。一年來的工作體會是:

    平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作,責任重大。肩負著學校目標和教學實施、教學質量提高的重任。只有縝密組織,切實安排才能保證教學活動開展。

    合理地安排課務,事務繁雜。教學工作計劃的制定實施。日常教學管理,教學情況調研,教研活動的安排,各種考試的組織,學籍管理。

    批評來自于教學上的事務雜,矛盾批評集中。矛盾有來自于教學工作與個人感情的處理。難以周全,有些事務的處理急躁。雖處在風口浪尖上,但有領導、信任、支持、理解,依然激情如初。想人生絕不可能只指望在別人掌聲中前進,只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表揚讓我精神振奮,批評同樣讓我進步!

    謀其事,切實履行職責。其位。勤勤懇懇地抓好教學常規管理工作。制定并實施教學計劃,期末認真總結;嚴肅認真組織各種考試,無論是期中、期末、初三七次質量分析,還是學科競賽和市學科抽測考試,從考前動員,組織命題,安排考務,考時巡考、督查,考后分析、反饋,均有條不紊,達到預期的目的;科學地安排落實課務,力爭人盡其才,充分發揮的專業特長;組織落實教研組工作,組織安排隔周一下午的教研組活動;精心組織安排學校的教研課、教壇新秀參評的指導課,并做好市各項教研活動的接待工作,以及全國競賽我校考點的考務工作;對于各學科的競賽輔導,重過程管理,考前動員,考時鼓勵,考后總結,做到盡心盡責;關注重點中學及有關,把有關試卷及時分類發送至各組長,無論是重點中學招生、學業考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為學生正常發揮提供了有力保障;平時加強對學生學法指導,組織對七年級學生學法指導,九年級學生的考前輔導及周六的假日活動,事事都身體力行。

    竭盡全力,創建xx市文明單位中。起草了近五千字的創建工作總結報告,并制作,挑選制作處理幻燈圖片中耗費了大量的精力,常常熬至深夜。

    作了近萬字的總結;尤其是本學期的課外文體活動實施情況及執行課程計劃情況的檢查中,三年一輪課程改革總結中。以主人翁的責任感,全身性地投入工作,從方案制定落實到資料收集整理,總結報告的完成;從課程計劃的調整再調整到整改的落實,無不滲透著辛勤的汗水;課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到市教育局領導的肯定。

    本學期對七年級學生進行了習慣養成情況的調查,根據學校工作的總體安排。對八年級學生進行了作業情況的調查,從制訂調查方案到設計調查內容調查,數據統計分析,最后總結報告完成,及調研結果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,并搭上了無數個休息日。

    中間又穿插了初三a班的語文,角色二:躑躅向前的行者”本學期接任了三(8二(7班。語文教學中本著“勤學、善思、實干”原則,嚴格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課,第一輪新教材的基礎上不斷改進,不斷探索,不斷反省,認真分析自己在實施教學過程中存在具體問題,努力探求改進方法,提高課堂實效,并不斷提升自己的素質,無論是初三,還是初二活動均能參與。認真完成市教研員布置的命題工作,遇到特殊任務積壓的作業常常是周日梳理,努力做到對學生負責,做到盡力而為,問心無愧。

    當回首往事時所有的體驗都是財富,人生是一種體驗的過程。收獲一年的背后,也有許多遺憾:工作中創新性工作不夠,少有自己獨特的管理理念,有時考慮問題不周密,經人一指點才發現有紕漏;學習不夠深入全面,局限于訂閱一些專業類刊物,未去涉足教學管理類,管理水平上難上臺階;語文教學中有時疲于應付,深入鉆研不夠。

    心中經常在追問,總結這一年的工作。反思自己所從事工作的意義,及如何用自己的智慧、情感和一生中最為旺盛的精力去詮釋它意義,為自己留下一些或許對未來有用的東西,從而可以問心無愧地懷著對教育的夢想,全身心地投入教學工作,從中去感受投入工作的快樂。愿用最大的真誠、熱情,對學生、對老師、對學校、對社會負一份職責,想既然選擇了教師,選擇了梨洲中學,不去想結果怎樣,也不去想是否身后會不會襲來寒風冷雨,朝著自己的理想,快樂自信地遠航!

    對一年來關心指導我工作的領導和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意!最后。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十七

    尊敬的領導,各位同事:

    大家好!

    本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極x現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

    本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹"三個代表"重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

    在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

    作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

    在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

    在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

    廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

    總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

    廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

    一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做"牢靠"事。

    二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

    三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

    四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

    作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    謝謝大家!

    述職人:

    20xx年xx月xx日。

    黨員教師述職述廉報告(熱門18篇)篇十八

    曹和峰,男,漢族,1962年1月出生,1977年8月參加工作,36年教齡,12月入黨,中師學歷,小學高級教師。自xxxx年9月任白云湖鎮高橋小學總務處主任。20xx學年度在校長的領導下,在各科室共同努力、支持下,本人立足本職崗位,發揮模范作用,圓滿完成總務后勤工作。現將一年來的思想和工作情況匯報如下:

    一年來,我積極參加學校每周五組織的黨員干部理論學習,做好筆記,努力提高道德素養,遵守學校各項規章制度。在平時的工作中,努力做好自己的本職工作,尊重同事,與老師們團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從組織安排,時時處處以大局為重,淡化個人名利意識,較好地處理了個人利益與集體利益的關系。努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人。積極參加學校和教育辦組織的各項學習,做好書籍、報刊征訂工作,為教學做好后勤保障。

    1、厲行節約,做好全校后勤保障工作。一是在校園綠化上,本年度新栽種了140余棵楊樹、移栽冬青80余米。利用早晨、節假日等休息時間打藥、澆灌校內綠化帶,保證花草樹木的存活率,為師生營造了良好校園綠化景觀。二是在物品管理上,對學校校舍、設施及教育教學用品及班級物品做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修。開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展;堅持對各班級的財產進行核查并登記入冊,確切地落實財產責任制管理;及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、燈進行維修,保證學生正常上課;今年利用國慶長假期間,重新為8座教室更換了天花板,進一步改善教師以及學生工作學習的環境,杜絕了安全隱患的發生。同時,總務處嚴把倉庫進出關,調劑好物資設備的使用,為學校節約每一點資源。三是在安全工作上,總務后勤協調教導處張云田老師加強學校安全工作的管理和檢查,全面維護學校各安全設施、器材的正常使用功能,認真抓好后勤安保人員的.管理。四是在節儉意識上,通過對日常的維修及小項目采購過程中,堅持把好各方面的開支關,各項經費支出先打報告,力爭為學校節約經費。另外也做好了學校的水電節能工作,盡量杜絕浪費現象。

    2、嚴謹理財,做好全校財務管理工作。制定并嚴格執行學校的財務制度。從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題。在財務支出上給領導多提合理化建議,切實為學校節約。管好校舍校產,力求開拓創新。在工作上進行認真落實、規范、科學,做到賬賬相符、賬物相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。

    作為總務主任工作作風還需改進,要做到“熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務”總結自己一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但與學校和廣大教職工要求還存在一定的差距和不足。一是應進一步加強學習,提高素質;二是要進一步規范財務工作業務,提高工作水平;三是要全力做好教師的后勤保障工作,讓孩子在享受優質教育的同時享受到優質的教育環境。積極主動地站在學校全局的角度思考問題,團結老師、顧全大局,與其它科室協調好各種關系,有計劃提前做好總務工作,確保學校的各項工作正常運轉。

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