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    初級職稱工作鑒定大全(17篇)

    時間:2025-06-04 作者:ZS文王

    工作鑒定可以幫助我們認識到自己的職業發展方向,以及需要進一步提升的能力和技巧。希望以下的工作鑒定范文能夠給大家提供一些啟示和靈感,幫助大家寫出更好的鑒定。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇一

    我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。

    有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

    我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。

    有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

    就產能計劃來說吧。

    什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現企業的長期競爭戰略政策提供有力的支持。

    一年的產能計劃屬于中期計劃。

    這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發生時,中期計劃可能需要調整。

    一般來說,企業進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:1、估計未來的能力需求;2、計算需求與現有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價每個方案。

    寫出了初步的產能計劃后,還要根據現有的材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實際運行。

    經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

    (一)第八年總結

    在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客戶供貨。

    而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。

    概括為以下兩個方面:

    1、研究開發p2產品

    在這一年中我們因為要研發p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。

    首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

    在人員上我們也有了一些變動。

    如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

    (1)工人技術水平:

    a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人

    b、2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人

    c、引進5級技術工人:30人

    (2)管理人員平均職稱級別:

    a、辭退無職稱人員:14人

    b、引進初級職稱人員:8人

    c、引進中級職稱人員:10人

    d、引進高級職稱人員:2人

    經過了一年的努力,我們研究開發了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變為p2。

    2、預算與執行情況

    因為生產部是公司中的核心部門,所以我們做投資預算的時候,必須與其他部門聯系,再根據實際需求計劃,再進行調整,然后寫出投資預算與可行性分析報告。

    所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

    (二)第九年總結

    而第九年我們的主管主營產品是p2,雖然我們的最大產能是3600件,但是我們只接到xx件p2產品的訂單,當我們接到這個消息時給我們的'打擊都挺大的,但是我們并沒有氣餒,因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。

    在第九年我們的生產設備和人力方面也沒有做出改變,如果真的要數最大的改變就是我們的拳頭產品變了,第八年我們的拳頭產品是p1,而我們第九年的拳頭產品是p2。

    第八年我們由于計算和戰略部署不當,然后第九年我們又接訂單不足,因此導致我們公司仍然處于虧損狀態,對與這一點我們是深感慚愧的。

    第九年我們進入了正常的生產周期,一切工作還算是開展得比較順利。

    第九年我們公司虧損的比較多,然后我們今年爭取到的訂單也是較少的,所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回,因此我們將會把工作重心放在第十年,在第十年我們要爭取到更多的訂單。

    我們今年的最后產品的交貨期是10月1日,而我們在這之前就提前交完了貨物。

    我們部門是本著一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客戶合作的。

    我們今年在生產完了客戶要求的xx件產品之后,我們仍然在繼續生產,我們是本著要發揮我們的最大產能的心態來是生產的,不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。

    我們第九年雖然只接到了xx件p2產品的訂單,但我們最后還是決定按我們的最大產能生產,多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。

    (三)第十年總結

    在第十年我們接到了三張訂單,分別為本地市場2500件p2產品訂單,國內市場xx件p2產品訂單,國內市場2500件p2產品訂單,共7000件p2產品訂單。

    這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的,因為這意味這我們這一年是一定有得賺的,我們終于可以擺脫虧本經營的陰影,走向盈利。

    這一年我們改變了生產設備,我們變賣了一條手工生產線,一條半自動生產線,然后再回一條全自動生產線,兩條柔性生產線,一條全自動裝配線。

    從而使們的生產能力得到,由原來的一年只可以生產3600件p2產品,提高到一年可以生產4800件p2產品。

    由于我們的生產設備變更了,所以我們的工人也有了一些調動。

    我們解雇了三級直接生產工人100人,輔助管理人員3人,初級行政人員5人,其他人員3人,而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。

    我們部門的生產基本上都能按照生產計劃進行,而且進行得也比較順利。

    至于我們部門的預算是要考慮到很多方面的,因為我們是一個公司里的核心部門,生產部的預算要牽涉到其他部門的預算,所以我們做預算的時候也是考慮得比較周全的,因此我們的預算與實際發生情況相差不大。

    為了保證生產連續不斷進行,需要對機器設備進行維修保養,甚至是大修。

    每條生產線或者裝配線每年需要支付固定的維護保養費,每兩年大修理一次,在設備修理期間要求全面停工。

    只維修不大修的設備將提前兩年報廢;連續兩年沒有進行維護保養的設備,將提前一年報廢。

    我們公司的設備都有定期保養維護,在壞了的時候會及時維修。

    由于各部門的努力配合,我們生產部得以正常運作,工作計劃都在有條不紊地進行,由于部門內的計劃做得并不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學,我們會吸取教訓和積累經驗,以便在之后的實際生活中得到運用。

    本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。

    新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

    教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。

    有針對性地布置作業掌握學生的學習情況。

    新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

    本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。

    在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇二

    20xx年6月,我順利完成了學業,從xxx建筑學院工程造價專業畢業,同年7月開始在青島海大建科巖土工程有限公司任職,參加工作以來我一直從事工程監測及管理工作,一直以嚴格的標準要求自己,努力學習專業知識,虛心向同事請教,回顧這三年來的學習和工作生活,我收獲頗豐。自覺加強理論學習,認真學習黨的報告,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。

    一、學習專業知識,提高崗位技能。

    在公司項目部,我的日常工作包括日常監測、數據整理、數據分析、編制監測報告、例會匯報等工作。在工作中我發現學校里學到的專業知識在實際應用方面仍顯不足,在這一年時間里,一直孜孜不倦地學習專業知識,努力提高崗位技能,在半年時間內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的工程項目監測及數據分析等工作。我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習各類先進的監測技術及巖土工程理論,增強自己的專業知識。二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習。

    二、政治思想方面。

    時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在工作崗位上擺正位置,把公司的事業、把大部分員工的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。這三年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

    三、組織協調方面。

    在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。在單位,作為一名項目部監測組的負責人,能夠協調好項目部各測量班組的工作,為項目部協調運發揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用監測小組的小組長,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。三年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司業務的宗旨,努力實踐公司領導發揚的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

    四、業務能力方面。

    從參加工作以來,一直努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和管理能力,并根據項目部管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

    五、存在的問題。

    1、理論和實踐上還存在差距。工作經驗不足,在實際工作中,經常會遇到理論和實踐不能很好的結合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學習,創新思路,提高工作效率。

    2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個人的職業生涯發展,因此,我要克服這個缺點,積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。

    在過去的三年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業業,取得了一定的進步,也得到了領導的信任和支持,但也發現了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發展做出自己的貢獻。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇三

    我是__年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著“把工作做的更好”這一目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成本職工作。

    為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還進取配合其他同事做好工作。

    1、工作態度。

    熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

    2、工作質量成績。

    在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創了工作的新局面。總結四年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇四

    自20__年_月從事研發的純化工作至今已將近一年時光了。在這段時光的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解,并且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

    在思想上用心向上,遇到問題我學會了主動解決問題,主動想辦法,查資料。克服了一個又一個的困難。愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心。堅持實事求是,不斷地探索與追求,爭取把工作做得最好。用心主動學習相關專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想品質和職業道德。

    在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。

    工作潛力及專業知識方面,我主要從事的是胸腺法新的純化工作,負責項目從胸腺法新純化的整體構架到大綱一步一步的補充,到每一個精細環節,每一個控制點要求做到準確,精確,到最終的工藝的完善,優化等。還需要把研發的各部門溝通協調好。在領導和同事們的熱心幫忙,詳細講解下,收獲很大。

    在工作期間,我一遇到問題總是想到怎樣解決,查閱相關資料,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時光向領導及同事請教有關純化各方面的各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優化。在這個過程中我的個人工作潛力有了必須的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫忙是分不開的,在今后的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自我,不斷求實創新,不斷磨煉自我,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

    透過鑒定這段時光的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在不足,對純化的一些細節不是十分周道,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自我的工作潛力,加強工作職責感,及時做好個人的各項工作。不斷的鑒定與反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與專業水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同提高、共同成長。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇五

    我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

    二、工作內容。

    我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

    就產能計劃來說吧。什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現企業的長期競爭戰略政策提供有力的支持。一年的產能計劃屬于中期計劃。這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發生時,中期計劃可能需要調整。一般來說,企業進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:1、估計未來的能力需求;2、計算需求與現有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價每個方案。

    寫出了初步的產能計劃后,還要根據現有的材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部門的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實際運行。經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

    三、工作總結。

    (一)第八年總結。

    在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客戶供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。概括為以下兩個方面:

    1、研究開發p2產品。

    在這一年中我們因為要研發p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

    在人員上我們也有了一些變動。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

    (1)工人技術水平:

    a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人。

    b、2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人。

    c、引進5級技術工人:30人。

    (2)管理人員平均職稱級別:

    a、辭退無職稱人員:14人。

    c、引進中級職稱人員:10人。

    d、引進高級職稱人員:2人。

    經過了一年的努力,我們研究開發了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變為p2。

    2、預算與執行情況。

    因為生產部是公司中的核心部門,所以我們做投資預算的時候,必須與其他部門聯系,再根據實際需求計劃,再進行調整,然后寫出投資預算與可行性分析報告。所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

    (二)第九年總結。

    而第九年我們的主管主營產品是p2,雖然我們的最大產能是3600件,但是我們只接到xx件p2產品的訂單,當我們接到這個消息時給我們的打擊都挺大的,但是我們并沒有氣餒,因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。

    在第九年我們的生產設備和人力方面也沒有做出改變,如果真的要數最大的改變就是我們的拳頭產品變了,第八年我們的拳頭產品是p1,而我們第九年的拳頭產品是p2。第八年我們由于計算和戰略部署不當,然后第九年我們又接訂單不足,因此導致我們公司仍然處于虧損狀態,對與這一點我們是深感慚愧的。

    第九年我們進入了正常的生產周期,一切工作還算是開展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多,然后我們今年爭取到的訂單也是較少的,所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回,因此我們將會把工作重心放在第十年,在第十年我們要爭取到更多的訂單。

    我們今年的最后產品的交貨期是10月1日,而我們在這之前就提前交完了貨物。我們部門是本著一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客戶合作的。

    我們今年在生產完了客戶要求的xx件產品之后,我們仍然在繼續生產,我們是本著要發揮我們的最大產能的心態來是生產的,不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。我們第九年雖然只接到了xx件p2產品的訂單,但我們最后還是決定按我們的最大產能生產,多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。

    (三)第十年總結。

    在第十年我們接到了三張訂單,分別為本地市場2500件p2產品訂單,國內市場xx件p2產品訂單,國內市場2500件p2產品訂單,共7000件p2產品訂單。

    這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的,因為這意味這我們這一年是一定有得賺的,我們終于可以擺脫虧本經營的陰影,走向盈利。

    這一年我們改變了生產設備,我們變賣了一條手工生產線,一條半自動生產線,然后再回一條全自動生產線,兩條柔性生產線,一條全自動裝配線。從而使們的生產能力得到,由原來的一年只可以生產3600件p2產品,提高到一年可以生產4800件p2產品。

    由于我們的生產設備變更了,所以我們的工人也有了一些調動。我們解雇了三級直接生產工人100人,輔助管理人員3人,初級行政人員5人,其他人員3人,而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。

    我們部門的生產基本上都能按照生產計劃進行,而且進行得也比較順利。至于我們部門的預算是要考慮到很多方面的,因為我們是一個公司里的核心部門,生產部的預算要牽涉到其他部門的預算,所以我們做預算的時候也是考慮得比較周全的,因此我們的預算與實際發生情況相差不大。

    為了保證生產連續不斷進行,需要對機器設備進行維修保養,甚至是大修。每條生產線或者裝配線每年需要支付固定的維護保養費,每兩年大修理一次,在設備修理期間要求全面停工。只維修不大修的設備將提前兩年報廢;連續兩年沒有進行維護保養的設備,將提前一年報廢。我們公司的設備都有定期保養維護,在壞了的時候會及時維修。

    四、總結。

    由于各部門的努力配合,我們生產部得以正常運作,工作計劃都在有條不紊地進行,由于部門內的計劃做得并不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學,我們會吸取教訓和積累經驗,以便在之后的實際生活中得到運用。

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    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇六

    本人于1994年畢業于常熟高等專科學校,96年8月分配到東萊中學,98年調到慶東小學,99年到東萊小學,一向工作至今。98年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。99年12月取得了現代化教育技術合格證書,__年11月參加普通話培訓考核到達二級乙等。__年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現本科在讀。__年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共經過三篇論文鑒定,其中二篇到達良好。現任三到六年級的信息技術教學工作。

    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會___的__大精神和“____”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發展。

    基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。

    一、做一個科研型教師。

    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我進取投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣教師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。__年4月,在學校領導和市教研室傅強教師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課教師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究__年4月,在學校領導和市教研室傅強教師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課教師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

    二、做一個富有愛心的教師。

    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心境教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也進取共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

    三、做一個理念新的教師。

    目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自我所教的學科,進取探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習本事。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是教師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自我的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例比較分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計應對新課標》相繼發表。__年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

    四、做一個信息時代的教師。

    目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,所以,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程:整合,能夠更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表,我還進取參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰爭與和平,第二屆參賽學科是數學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設,為教師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自我的貢獻。因我在這方面所作的努力,__年被評為張家港市中小學現代教育技術應用先進個人。

    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,進取向每一位教師學習,努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠進取指導季冬教師的信息技術課和黃珍教師的數學課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還進取指導學生參加各類比賽,__年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業水平。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇七

    我于1994年7月進入**********公司,從事結構專業設計工作。歲月如梭,轉眼已過二十年有余,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。

    我在思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“十八大”精神,還通過報紙、網絡等關注國內外形勢及有關政治動向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

    這些年來,我在設計工作中始終堅持“理論聯系實際,設計結合施工”的原則,努力使設計工作不脫離實際施工要求,使設計出來的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。

    工作以來,我一直保持不間斷的學習,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了工民建結構專業知識,通過了工程監理資格的培訓,并且在職就讀廣西大學經濟學院經濟管理專業研究生班,獲取畢業證。

    在********工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,于20xx年當選為********公司副經理。

    前進的道路是漫長的,也是曲折的,但是我會勇敢的堅持下去,我將繼續發揚“踏實、肯干、沉穩、務實”的作風,在黨的十八大精神指引下,與公司一同穩健地前進,把公司做大做強,實現自己的中國夢。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇八

    本人于20__年畢業于常熟高等專科學校,20__年8月分配到東萊中學,98年調到慶東小學,99年到東萊小學,一向工作至今。98年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。99年12月取得了現代化教育技術合格證書,__年11月參加普通話培訓考核到達二級乙等。__年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現本科在讀。__年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共經過三篇論文鑒定,其中二篇到達良好。現任三到六年級的信息技術教學工作。

    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會___的__大精神和“____”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發展。

    基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。

    一、做一個科研型教師。

    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我進取投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣教師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。__年4月,在學校領導和市教研室傅強教師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課教師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究__年4月,在學校領導和市教研室傅強教師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課教師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

    二、做一個富有愛心的教師。

    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心境教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次,我和家長也進取共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

    三、做一個理念新的教師。

    目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自我所教的學科,進取探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習本事。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是教師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自我的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例比較分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計應對新課標》相繼發表。__年12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

    四、做一個信息時代的教師。

    目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,所以,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程:整合,能夠更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表,我還進取參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰爭與和平,第二屆參賽學科是數學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設,為教師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自我的貢獻。因我在這方面所作的努力,__年被評為張家港市中小學現代教育技術應用先進個人。

    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,進取向每一位教師學習,努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠進取指導季冬教師的信息技術課和黃珍教師的數學課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還進取指導學生參加各類比賽,__年,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業水平。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇九

    伴隨著施工機械的陣陣轟鳴,不知不覺中,一年的工作時間轉瞬即逝。或許一年的時光對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,不值一提;對于人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一,不應該太過留戀。

    但是,這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用“意義非凡”四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個施工員的艱辛和快樂,要成為一個好的施工員的痛苦和壓力。我把自己的青春和激情傾注于施工工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

    學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作條件很艱苦,但對我們年青人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活。在這樣的一個環境,還有許多值得我們來發現的好東西,值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。

    工作中,在到達工地后第一個任務就是被安排到現場,跟隨現場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業業地配合現場的工作人員,聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務的同時,我也有很大的收獲。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態,以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求以及適應社會的發展。

    在這一年的工作中,作為一名土建工長,我具體負責的分部分項工程有:砌體工程,屋面防水,內、外墻保溫,外墻貼磚,天棚抹灰以及水磨石地面等。這些主要都是二次結構和后期裝修的現場工作。在工作過程中,我對水平儀、經緯儀等施工現場儀器、設備的使用越來越熟悉。當工作中遇到疑問的時候,我首先會根據實際施工情況學習和查閱理論方面的規范、圖集,然后不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用。對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。

    在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術人員在工作中要有端正的態度、嚴謹科學作風。我的工作雖說不上搞科研,但也絕對來不得半點馬虎,“差之毫厘,失之千里”正好用來我的工作。作為一名施工員不僅僅要能處理現場,更重要的是要能解決現場出現的問題。為了能提高工作效率,就必須提前把問題解決在無行中。這就要求我能很好的發現問題,從而及時地解決問題。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十

    本人于1994年7月進入**********公司,從事結構專業設計工作。歲月如梭,轉眼已過二十年有余,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。

    本人在思想上政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“十八大”精神,還通過報紙、網絡等關注國內外形勢及有關政治動向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

    這些年來,本人在設計工作中始終堅持“理論聯系實際,設計結合施工”的原則,努力使設計工作不脫離實際施工要求,使設計出來的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。

    工作以來,我一直保持不間斷的學習,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了工民建結構專業知識,通過了工程監理資格的培訓,并且在職就讀廣西大學經濟學院經濟管理專業研究生班,獲取畢業證。

    在********工作的這段時間,在領導和同事的指導及關懷下,于2005年當選為********公司副經理。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十一

    我叫姚代炎,1984年8月出生,2008年畢業于陜西理工學院,于2010年通過陜西省"振興計劃"招考進入林業系統工作,同年9月分配至丹鳳縣桃坪鎮林業站工作。自2010年9月參加工作以來,我始終在林業和農業第一線工作,足跡遍及我鎮的每一林班,每一個小班,每一塊農田,對腳下的這塊土地充滿感情。在同行專家和各級領導的幫助和指導下,出色的完成了各項林業生產和涉農工作任務,作為一名新時期的林業和農業工作者,深感自豪之余,更感責任重大,因此本人在工作中總是盡心盡責,恪盡職守,始終保持清醒的頭腦。目前擬申報助理工程師,現將業務工作總結如下:

    1、強化政治思想,提高工作效率。

    作為一名林業工作者,我服從單位的工作安排,遵守單位紀律,工作目的明確,態度端正,認真鉆研業務,尊敬領導,配合領導做好單位的各項工作,堅持加強對政治思想方面的學習,解放思想,更新觀念,積極參加單位組織的各項政治活動,使自己能夠樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,勤奮刻苦,提高能力,從不放松自己的政治理論學習。

    工作以來,本人堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策擁護改革開放,遵紀守法,思想上、行動上與黨委政府保持高度的一致,有強烈的事業心和責任感,能勇挑重擔,服從組織安排,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作中富于創新和進取精神,2011年在年終考核時被評為優秀。

    2、業務學習方面。

    認真學習業務知識,重點學習《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《行政許可法》、《林業行政處罰》、《林業行政許可》、《陜西省木材運輸管理條例》、《陜西省森林防火管理條例》、《陜西省森林防火實施辦法》等林業法律規。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點并結合自己的執法工作,對工作中存在的不足方面,進行有針對的學習,積極參加局里開展的各項執法培訓,不斷提高自己的辦案能力。為自己依法行政、依法處罰打下堅實的理論基礎。

    3、林業工作方面。

    我一直以林業站為家,以"一切為了工作"為準繩,工作積極認真,按照領導的安排完成各項工作。認真履行職責,工作積極主動。按程序辦理各種林業行政案件,認真準確地收集各項林政案件的材料,客觀公正的反映材料的真實性,把握好各項法律法規,依法行政、依法處罰、秉公執法、不循私舞弊,堅持按工作要求,文明執法、禮貌待人、以理服人,正確運用各種法律法規條款,責任心強、奮發進取、態度積極、敢于負責、不計較個人得失,工作勤勉、兢兢業業、任勞任怨;工作隨叫隨到,白天正常按時上下班,晚上積極出夜勤,在工作中講究工作方法,效率較高,能按時或提前完成領導交辦的工作,成績突出、效果良好。在做好本職工作的同時,還參加各級林業主管部門開展的各項林業執法專項整治行動。

    自2010年參加工作以來,本人多次協助林政,林業派出所查處濫伐、盜伐案件多起,有效地打擊林業違法對象,遏制了毀林案件的發生,對森林資源的保護起到了很好的作用。在林業系統的專家和同行的幫助下學習和運用先進的林業生產實用技術,用于指導我鎮的林業生產,做好林業科技推廣和應用,堅持在學中用,用中學。在工作之余。這些年來一方面我全身心投入林業生產之中,另一方面刻苦鉆研林木栽植、育種和植保技術,以便隨時為老百姓解決林木栽植中遇到的問題。

    2010年至今,我參加了退耕還林勘驗和新農村建設環境規劃工作。外業調查和勘驗測量的時間吃住都在農村,在鎮林業站同行的幫助下,我全身心的投入到資源清查工作之中。但仍然以高度的責任感和強烈的事業心做好每一個小班的勾繪,確保每一個小班的面積和蓄積的準確無誤,保證調查數據的真實性,大體摸清了我鎮全部的林業資源。我工作時不帶任何情緒,確保小班劃分合理,盡量減少人為誤差。每個小班都按方案要求規定的個數設置標準地,對于每棵樹都仔細丈量,絕不少走一步,確保誤差調整的精度。

    綜上所述:自己在工作崗位上做出了一些成績,積累了一些經驗,業務素質得到了一定的提高。但還有很多不足之處,特別在林地執法、種苗執法和林木檢疫執法方面的能力非常薄弱,案件查處力度不夠。因此,我將再接再厲,爭取更大的進步,在今后的工作學習中要不斷進取,克服困難,勤奮工作,以扎實的理論知識、先進的技術、良好的工作作風為林業和涉農相關產業的發展作出應有的貢獻。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十二

    入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗豐富的專業人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理能力都具備的復合人才。

    xx年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的知識,可靠地技術,去證明自己。

    來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業知識,xx年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。

    因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。為今后的實踐工作打下基礎。

    在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到02-03采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網的`注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

    那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

    懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。

    到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多知識。

    xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。威海的培訓給我最大的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

    最近幾年的經歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

    省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術上減緩這個過程。

    到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

    xx年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

    在xx年11月份,我開始迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個系統考慮。怎樣保證系統的安全,經濟,平穩運行。

    我一直以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,積極積極。我希望自己在技術工作精益求精,在為人處事上積極積極。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十三

    本人忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

    經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。

    教學態度認真,治學嚴謹。

    精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科( 新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

    培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。

    本人參加工作以來,熱愛黨的教育事業,用心育人,潛心工作。

    刻苦鉆石業務知識,多次向有經驗的老教師請教,團結同事,關心學生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

    自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。

    通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等**門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。

    在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。

    我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

    本人參加工作以來,熱愛黨的教育事業,用心育人,潛心工作。

    刻苦鉆石業務知識,多次向有經驗的老教師請教,團結同事,關心學生,得到師生們的一致好評,盡職盡責地履行了一名人民教師的責任。

    自參加華中師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能準確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關劃定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項功課。

    通過三年學習,現已當真完成了《小學數學教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學知識,并通過了有關課程考核。

    在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養和開展教授教養法立異的能力,所帶班級的學天生績和體育素質在學校一直處于前列。

    我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度體會》、《立異教授教養探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程尺度體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

    本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的.正確領導,立志獻身教育事業。

    自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。

    對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力。

    現總結三大點:

    一. 重視自身建設,努力提高業務水平: “學高為師,身正為范”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一范疇。

    “逆水行舟不進則退”。

    “再學習”“終身教育”就成了它的主題。

    可以說,思想是主宰人類行動的將帥。

    因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業。

    首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。

    雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。

    有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。

    為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。

    為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數十本理論書籍。

    總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

    二. 為教育事業,為培養人才做貢獻。

    一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養出人才。

    對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。

    近十年來,我連續擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。

    在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據剛入學的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。

    平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。

    同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。

    平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。

    在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。

    使學生對學習產生了濃厚的興趣。

    及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。

    為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系,和他們共同教育好其子女。

    功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。

    平時為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時間進行認真教學。

    課內重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。

    沒有愛就沒有教育。

    真正的教育其實是愛的教育。

    只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。

    近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。

    在工作中從不歧視差生。

    而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。

    很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。

    我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。

    光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。

    我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。

    根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

    三、重德育教育 ,引導學生全面發展。

    平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。

    教育學生互相幫助、互相愛護。

    通過實踐對學生進行德育教育。

    如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。

    當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。

    這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。

    除此之外,我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。

    如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。

    為了培養學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

    我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

    為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。

    用自己的心血去拼、去搏 “蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十四

    本站發布初級職稱評定自我鑒定范本,更多初級職稱評定自我鑒定范本相關信息請訪問本站自我鑒定頻道。【導語】自我鑒定要證明自己所取得的成績:簡單介紹一下自己的資歷,就讀的學校、主修和選修的科目。特別優秀的科目可以列出該科的考試成績。以下是本站為大家整理的.《初級職稱評定自我鑒定范本》,供大家參考學習。

    篇一

    本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

    教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業,掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。

    篇二

    本人忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。

    精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十五

    堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。建筑是一門藝術、技術并存的專業,更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質量放在第一位。檢測監督工作就是質量把關的最重要的一環,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質量。

    在工作中認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的'工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務于施工現場。

    工作一年后轉入現場施工管理。擔任施工技術員。但依舊于嚴謹的工作態度對待現場。這對我來說是一個挑戰。在經驗實踐缺乏的情況下擔任現場技術總負責。以前僅靠自己的技術,而現在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己,遇到問題不斷地請教有經驗的同事。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐,在較短的時間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十六

    本人林樂茹,45歲,畢業于**大學,本科學歷,小教二級,現任心水小學四年級語文教師兼班主任。

    本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

    二零零一年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。

    這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。

    關心我的學生和同事常常說:'你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子'說實話,我當時確實[本文來自 地址]也有這樣的想法,但是我一想到學來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

    多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。

    在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。

    同時我高度重視班主任工作。

    管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

    幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

    該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。

    在鄉廣播站期間,曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。

    在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯干部的排頭兵,1983年被評為省級'三八'紅旗手,在鄉鎮婦女干部中第一個被提升副科級。

    在鄉經委期間,主動開辟企業項目,使鄉企經濟扭虧為盈,縣里多次召開現場會。

    在市婦聯分管組織生產工作,響應全國婦聯的號召,在全市農村婦女中積極開展'雙學雙比'活動,大力推廣'科學快速養豬法'和'翠竹牌植物生長劑'技術,深入到18個鄉鎮辦班講課,咨詢指導,抓典型,為農村婦女開辟了新的致富門路,全市在這兩項上增創產值二百余萬元。

    尤其是'科學快速養豬法',在全市率先革了傳統養豬法的命,成為全省的先進典型。

    省婦聯在***召開了推廣兩項先進技術的現場會。

    在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設,通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。

    在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數年來市婦聯一直被評為盛***、市先進集體和市級先進黨支部。

    該同志先后被評為***'雙學雙比'先進個人,…年年連續被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優秀黨員。

    到統-戰部后,努力學習業務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。

    因此,建議市委理順…同志的職級,按正局級干部管理。

    本人熱衷于教育事業,兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。

    新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業業,使教學計劃有組織、有步驟地展開。

    教學中認真備課,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。

    有針對性地布置作業,掌握學生的學習情況。

    深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。

    在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業務水平,以促進教學工作更上一層樓。

    寫一篇個人自我鑒定,不在于內容的長短,而在于句句都在刀刃上。

    關于教師的內容,以下為您提供簡單范文:

    教師自我鑒定:本人忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

    經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。

    教學態度認真,治學嚴謹。

    精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯系實際,符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

    培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。

    一、所在崗位

    我是被安排為生產部經理,起初我以為這個工作崗位不會有很多的工作要做的,但是在第二天公司進入了正式營運后我的這個幻想就被破滅了,原來生產部才是那個最多工作要做的部門,那時候我才知道一間公司的生產部是要跟公司的每個部門打交道的,而且他們會經常來問你這問你那,很多決策都要生產部首先下了決策他們才能下決策,有的時候甚至覺得生產部比ceo還要繁忙。

    有些事情ceo都不能直接下決定,還要問我們生產部的意見,要我們自己下決策。

    二、工作內容

    我在每年都要寫出生產年度工作計劃及執行情況分析報告、生產設備投資決策分析報告、生產作業計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產部年度總結和產品成本分析報告等一系列的報告。

    有的時候真的覺得寫報告是一件很痛苦的事,因為實在是有很多報告要寫,而且這些報告會牽涉到很多東西要考慮。

    就產能計劃來說吧。

    什么是產能計劃呢?產能計劃是提供一種方法來確定由資本密集型資源——設備、工具、設施和總體勞動力規模等,綜合形成的總體生產能力的大小,從而為實現企業的長期競爭戰略政策提供有力的支持。

    一年的產能計劃屬于中期計劃。

    這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買以及轉包合同的簽訂等情況發生時,中期計劃可能需要調整。

    一般來說,企業進行產能計劃時,都必須遵循以下幾個步驟:1、估計未來的能力需求;2、計算需求與現有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價每個方案。

    寫出了初步的產能計劃后,還要根據現有的材料及報告,再按實際操作進行調整,再總結出現在本部門還沒有解決的問題,提出解決方案,與本部門的'其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問題需要提出來與ceo討論的,提前把問題找出來,解決了就方便日后的實際運行。

    經過了與各個部門的討論,我們需要就公司近期的發展狀況完善自己的計劃,因為各個部門的計劃都在變動,因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

    三、工作總結

    (一)第八年總結

    在第八年我們生產部基本上都能夠按照原定的生產計劃進行生產,準時向客戶供貨。

    而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開拓進取,以飽滿的熱情,努力工作,取得了較令人滿意的成績。

    概括為以下兩個方面:

    1、研究開發p2產品

    在這一年中我們因為要研發p2產品,所以我們對自己的原有生產設備進行了改進。

    首先我們賣掉了一條手工生產線和一條半自動生產線(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動生產線和一條全自動裝配線。

    在人員上我們也有了一些變動。

    如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

    (1)工人技術水平:

    a、1級技術工人培訓到3級技術工人(需時6個月):120人

    2級技術工人培訓到4級技術工人(需時5個月):80人

    c、引進5級技術工人:30人

    (2)管理人員平均職稱級別:

    a、辭退無職稱人員:14人

    b、引進初級職稱人員:8人

    c、引進中級職稱人員:10人

    d、引進高級職稱人員:2人

    經過了一年的努力,我們研究開發了p2產品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產品是p1,而我們第九年的主打產品將會變為p2。

    2、預算與執行情況

    因為生產部是公司中的核心部門,所以我們做投資預算的時候,必須與其他部門聯系,再根據實際需求計劃,再進行調整,然后寫出投資預算與可行性分析報告。

    所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

    (二)第九年總結

    而第九年我們的主管主營產品是p2,雖然我們的最大產能是3600件,但是我們只接到2000件p2產品的訂單,當我們接到這個消息時給我們的打擊都挺大的,但是我們并沒有氣餒,因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。

    在第九年我們的生產設備和人力方面也沒有做出改變,如果真的要數最大的改變就是我們的拳頭產品變了,第八年我們的拳頭產品是p1,而我們第九年的拳頭產品是p2。

    第八年我們由于計算和戰略部署不當,然后第九年我們又接訂單不足,因此導致我們公司仍然處于虧損狀態,對與這一點我們是深感慚愧的。

    第九年我們進入了正常的生產周期,一切工作還算是開展得比較順利。

    第九年我們公司虧損的比較多,然后我們今年爭取到的訂單也是較少的,所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒有全部補回,因此我們將會把工作重心放在第十年,在第十年我們要爭取到更多的訂單。

    我們今年的最后產品的交貨期是10月1日,而我們在這之前就提前交完了貨物。

    我們部門是本著一個一定要按時按質按量的宗旨來跟客戶合作的。

    我們今年在生產完了客戶要求的2000件產品之后,我們仍然在繼續生產,我們是本著要發揮我們的最大產能的心態來是生產的,不是在逼不得已的情況下我們都不會浪費我們的產能的。

    我們第九年雖然只接到了2000件p2產品的訂單,但我們最后還是決定按我們的最大產能生產,多出來的那部分產品我們就把它當作庫存留到第十年。

    (三)第十年總結

    在第十年我們接到了三張訂單,分別為本地市場2500件p2產品訂單,國內市場2000件p2產品訂單,國內市場2500件p2產品訂單,共7000件p2產品訂單。

    這樣一個結果令我們覺得還是比較滿意的,因為這意味這我們這一年是一定有得賺的,我們終于可以擺脫虧本經營的陰影,走向盈利。

    這一年我們改變了生產設備,我們變賣了一條手工生產線,一條半自動生產線,然后再回一條全自動生產線,兩條柔性生產線,一條全自動裝配線。

    從而使們的生產能力得到,由原來的一年只可以生產3600件p2產品,提高到一年可以生產4800件p2產品。

    由于我們的生產設備變更了,所以我們的工人也有了一些調動。

    我們解雇了三級直接生產工人100人,輔助管理人員3人,初級行政人員5人,其他人員3人,而使到我們的工資成本變低了和精簡了人手。

    我們部門的生產基本上都能按照生產計劃進行,而且進行得也比較順利。

    至于我們部門的預算是要考慮到很多方面的,因為我們是一個公司里的核心部門,生產部的預算要牽涉到其他部門的預算,所以我們做預算的時候也是考慮得比較周全的,因此我們的預算與實際發生情況相差不大。

    為了保證生產連續不斷進行,需要對機器設備進行維修保養,甚至是大修。

    每條生產線或者裝配線每年需要支付固定的維護保養費,每兩年大修理一次,在設備修理期間要求全面停工。

    只維修不大修的設備將提前兩年報廢;連續兩年沒有進行維護保養的設備,將提前一年報廢。

    我們公司的設備都有定期保養維護,在壞了的時候會及時維修。

    四、總結

    由于各部門的努力配合,我們生產部得以正常運作,工作計劃都在有條不紊地進行,由于部門內的計劃做得并不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學,我們會吸取教訓和積累經驗,以便在之后的實際生活中得到運用。

    初級職稱工作鑒定大全(17篇)篇十七

    本人于20xx年7月畢業于常熟市中等職業學校,所學專業(機電一體化),20xx年10月進入恒威通信工程有限公司工作。自參加工作以來,我一直從事通信工程網絡線路的施工與管理工作。20xx年2月,我正式被公司聘用至今。下面就對我這3年來的工作作一次全面總結。

    我本著強烈的主人翁意識,隨時關注恒威通信工程有限公司的發展,對恒威通信工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。自覺接受同事們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,我一定會更加努力學習,拓寬思路,深化本職工作,成為一名合格的工程技術人員。

    回顧過去的工作,這3年即忙碌又充實。20xx年10月到常熟市恒威通信工程有限公司工作,被分配到工程組,負責現場施工與客戶服務。工作開始,由于我并非學習的本專業知識,與實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應新的工作的要求,我努力學習通信線路施工專業知識,努力提高自己的崗位技能,在自己的努力及同事的幫助下,很快就能比較熟練地進行復雜的數據調測等日常事務工作,并獲得領導與客戶的好評。

    在20xx年7月至今,我被調往工程網絡部,擔任通信工程網絡施工與管理之職務,在這期間,我主要負責管理每個工程項目的流程工作,監督檢查施工隊伍的不規范行為以及資料的整理與完善。通過努力工作,我學到了很多知識,同時也得到了公司上下領導與同事的認可與好評。

    在實際工作中,努力學會運用馬克思主義立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。虛心向同事們學習業務知識,注重與同事們的團結協作,與同事們相處融洽。尊重客戶,服從監理、科學規范,全力配合施工隊各項工作,爭取把工作做到最優。

    時光如梭,轉眼間,幾年過去了,這幾年中,在同事們的協助下圓滿完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。社會主義社會是全面發展,全面推進社會。社會主義是物質文明與精神文明相輔相成,協調發展事業。我們要認真貫徹黨的基本路線方針政策、通過報紙、雜志、書籍、積極學習政治理論,遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的.學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

    經過緊張有序的幾年,我感覺自己工作技能上有了個新的臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底,基本做到了忙而不亂、緊而不散、條理清楚、事事分明。

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