教師心得體會是教師自我成長的重要環節，可以不斷提高教師的教學水平和專業素養。下面是一些優秀的教師寫的心得體會，讓我們一起來欣賞和學習吧。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇一
作為一名黨員教師，我們應該如何去遵守黨的政治紀律呢?下面讓我來跟大家談談我的心得體會吧!一共有三點：
一是要進一步強化政治紀律意識。
黨章明確規定，黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結和統一。遵守黨的紀律，首要的就是要遵守黨的政治紀律。
二是要堅決維護政治紀律的嚴肅性。
黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束，決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論，決不允許對中央的決策部署陽奉陰違，決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線，任何黨員，不論其在黨內的威望和職務有多高，只要是違反了黨的政治紀律都應給予嚴肅的批評教育或紀律處分，對造成嚴重后果的，要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
三是要切實履行維護政治紀律的職責。
各級黨委(黨組)要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任，切實加強對職責范圍內維護黨的政治紀律工作的領導，從總體上了解把握本地區本部門維護黨的政治紀律工作情況，結合實際創造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律的情況列為對各級黨政領導班子和領導干部落實黨風廉政建設責任制檢查考核和巡視的重要內容，將維護政治紀律各項工作任務分解到各職能部門，明確責任部門和責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級紀檢機關要加強對黨的政治紀律執行情況的監督檢查，會同有關部門有針對性開展工作;要建立健全對中央重大決策部署執行情況紀律保障機制，堅決糾正有令不行、有禁不止行為。每個黨員領導干部特別是各地區、各部門、各單位主要負責同志要自覺作好表率，既要以身作則、率先垂范，主動維護政治紀律，又要堅持原則、敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇二
通過此次專題黨課，促進全體黨員干部按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。同時要求大家立足本職工作，加強自我約束，應該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠信立德，以規矩行事，以紀律責己，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學習貫徹中央紀委xx屆五次全會和省紀委十三屆四次全會精神，要深刻理解對守紀律、講規矩的重要論述，用黨紀黨規約束黨員干部特別是領導干部的言行。守紀律、講規矩首先要對黨忠誠;既要嚴守明文列入紀律的規矩，還要堅持和遵循黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例;要堅決破除各種盛行的“潛規則”;要堅決破除“老好人”現象。要深刻理解關于加強干部監督管理的重要論述，加強對黨員干部特別是領導干部的監督和管理。要堅持抓早抓小;要加強日常監管;要嚴肅黨內政治生活。要深刻理解關于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
首先，嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
其次，維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部，確保黨規黨紀剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩，嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;營造良好的政治生態，堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇，對一切不正之風敢于亮劍。
第五，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權力，在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
最后，嚴格遵守本地本部門規章制度。“細節決定成敗，小事考量大德。”從落實《旬陽縣科級領導干部請銷假制度》和“執行24小時兩名干部值班和一名實職領導帶班制度”等細節著手，從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始，“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇三
4月26日下午，菏澤醫學專科學校基礎醫學部黨總支在2號實驗樓教學管理辦公室召開黨總支學習擴大會議，基礎醫學部黨總支委員、所屬各黨支部委員和教研室、實驗室主任參加政治學習。
黨總支書記趙信立同志傳達了學校黨委組織部和菏澤市委辦公室守紀律講規矩的相關通知，并帶領同志們認真學習習近平總書記關于嚴守黨的政治紀律和政治規矩的講話精神，要求全系部黨員干部要進一步提高思想認識，切實加強黨性修養，牢固樹立政治意識、規矩意識，自覺抵制干部作風庸俗化，做到政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，敢于同各種違反黨的紀律和規矩的現象作斗爭。
參加學習會議的各支部、各部門負責人紛紛表示，要帶領所屬黨員干部，在學校黨委領導下，自覺同黨中央保持一致，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，承諾在本單位、本部門凈化政治生態，嚴守黨的'政治紀律和政治規矩。不搞團團伙伙、親親疏疏，不搞“小圈子”等有損黨的形象的活動。
會后，基礎醫學部所屬各黨支部帶領全體黨員簽訂了守紀律講規矩、自覺抵制干部作風庸俗化的承諾書。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇四
無規矩不成方圓，無紀律何談強國?什么是紀律?什么叫規矩?習說得好：紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律。守紀律，講規矩是國家繁榮富強的重要保障。
守紀律，講規矩是成就強國夢的基石。韓非子說：“萬物莫不有規矩”，俗話講“沒有規矩不能成方圓”，說的都是這個道理：做什么事都得講規矩，不講規矩將一事無成。自古以來，沒有法度，不守紀律，不講規矩的國家，成不了強國，最終都將會被人民推翻。古代商秧變法，靠搬運一根木頭，樹起了誠信，靠嚴格遵守法紀，成就了秦國的強大。人人都講規矩，生活才能美好，社會才能和諧，人與人才能和睦相處。每位教師都守紀律，才能匯聚成強大力量,鑄成鋼鐵隊伍。生活美好、社會和諧、干部清正廉潔才能筑造偉大的中國夢。沒有規矩和紀律的基石，我們的中國夢終將是一句空談，難以實現。
自我校開展了教師“守紀律、講規矩”教育主題活動以來，我從中也認識了一些重要道理，并且通過自查反思，認識到“講規矩、守紀律”對于一名教師的重要性，我們要努力爭做講規矩、守紀律的模范。守紀律，講規矩是人民教師從教的準繩。紀律嚴明也是我們人民教師的光榮傳統和獨特優勢。守紀律，講規矩對于每位教師來說，既是一種常識，更應是一種常態。人民教師崗位責任重、社會關注度高，一言一行直接影響我們在群眾中的形象。因此，人民教師必須充分認識到嚴守紀律是職責所系、使命所需，必須強化帶頭意識，時時處處嚴要求、做表率。“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇五
為加強紅色基因教育和理想信念教育，引導政協委員和機關同志“守紀律講規矩重品行”，進一步提高政協履職水平和服務經濟社會發展的能力，4月份，市政協專題組織了“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”學習培訓班。市政協、市(縣)區政協負責人和市政協機關同志參加了培訓。
培訓班圍繞“紅色基因教育”，突出“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”主題，利用江西省委黨校的“紅色資源”優勢，通過開展“重走紅軍路，實地學傳統”的系列教學活動，讓“紅色基因”以新穎、直觀、生動、鮮活的形式得到發揚傳承，把“三嚴三實”教育延伸到紅色故地，從理論學習深化為實地體驗，使政協委員和機關干部在紅色歷史中汲取精華和經驗，切實增強做好政協工作的使命感和責任感。
培訓期間，市政協召開黨組(擴大)會議，傳達貫徹全市“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對市政協“兩學一做”學習教育進行部署，要求市政協委員和全體黨員干部要按照在井岡山視察時指出的，“要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育”的重要要求，“吃水不忘挖井人”，堅定理想信念，堅持實事求是，堅持不懈走群眾路線，把“堅定信念、艱苦奮斗;實事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神傳承好，堅定黨的領導，堅定中國特色社會主義制度自信、理論自信和道路自信。
在井岡山革命烈士陵園、小井紅軍醫院舊址開展的現場教學，生動感人，睹物生情，學員們流下了淚水;在江西省委黨校井岡山培訓基地，井岡山干部學院教授專題講授“井岡山斗爭與井岡山精神”，從歷史講到現實，從宏觀談到微觀，理論與實際相結合，使學員們對黨的歷史有了更加全面深刻的認識。學員們紛紛表示，“行程萬里，不忘初心”，將積極主動把學習培訓活動的內容消化好、成果鞏固好，內化于心、外化于形，做到“守紀律、講規矩、重品行”，進一步樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，圍繞市委、市政府重大決策部署建真言、謀良策、出實招，爭當“社會主義核心價值觀的模范踐行者”、爭做“高水平全面建成小康社會的積極建功者”。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇六
日前，大豐區農委系統在“守紀律、講規矩”專題教育活動大會上，對一季度系統作風建設督查情況進行通報，指名道姓，直面問題。
大豐區農委黨委、紀委要求系統黨員干部在“守紀律、講規矩”專題教育活動中一要做到“三個講”，即講紀律、講工作、講奉獻。黨員干部的一言一行必須符合黨紀黨章，工作上堅持愛崗敬業，爭先進位;樹立奉獻意識，有作為，勤作為，多作為。二要做到黨員干部帶頭守紀律，帶頭勤于思考加強調研，干大事、干成事。三要加強對活動“真動見效”的督查。黨委、紀委建立專項督查組，推進農委系統“守紀律、講規矩”專題教育活動的深入開展，努力使農委系統黨員干部守紀律、講規矩成為常態。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇七
講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，是每位黨員必須做好的。下面本站小編整理了學生黨員講規矩有紀律。
供你參考。
在xx屆中央紀委五次全會上強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更重要的位置。”人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。青年干部尤其是青年黨員干部自走上工作崗位開始起，就樹立紀律意識、規矩意識，遵守黨的紀律、國家紀律、政治紀律，嚴守黨內規矩、政治規矩，對黨和國家人民的事業發展，對履行本職工作促進自身成長發展都具有重要意義。
一、何謂紀律與規矩。
談守紀律、將規矩，首先我們要明確何謂紀律，何謂規矩。
紀律是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。其中有兩點需要著重強調，一是集體的產物，二是必須遵守即“剛性的要求”。紀律是成文的規矩，是剛性的規矩。黨的紀律涉及到黨內生活的各個方面，可以概括為:政治紀律、經濟紀律、組織紀律、人事紀律、宣傳紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律。黨的xx大報告強調：“黨的各級組織和全體黨員特別是領導干部，都要嚴格遵守黨的紀律，絕不允許有令不行、有禁不止、各行其是。”黨內生活有紀律，在工作單位，在各部門也有各自的紀律。紀律是嚴肅的，組織中的任何人違反了紀律，都要受到紀律的制裁。
規章制度。
和工作程序的遵循、履行和堅守。指出，講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。規矩可以是沒有落實到筆頭上的標準、法則、習慣。可以是在工作中養成的約定俗成的做法，也可能是個人給自己定的約束。可以是行業的規矩，家族的規矩，某個崗位上的規矩。一個人對規矩有了敬畏之心，胸中就有了定盤星，為人處世就有了標準，就會“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。
二、“守紀律與講規矩”重在落實。
在黨內、社會范圍內、單位范圍內，在實際工作生活中，我們已經樹立了一系列的紀律和規矩。紀律和規矩的生命在于落實，把紀律和規矩講在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，當擺設、做樣子、不落實，就會讓紀律和規矩成為“稻草人”和“紙老虎”。
守紀律是底線，守規矩靠自覺。要求各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，“按本色做人、按角色辦事”。強調各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題，要求各級黨委加強監督檢查，對不遵守紀律的行為要嚴肅處理。
紀律和規矩在剛性的約束和柔性的自制相結合的條件下發生作用。現在有貪腐行為的黨員領導干部只想享受和利用黨員的權利掌握公共權力，享受黨的組織資源和政治資源，踐踏黨規，拒絕接受黨紀約束，有組織無紀律，無視紀律規矩的約束，更忘記了個人修養個人品德的提升。對黨的利益造成了極大的損害，對黨的工作的完成造成了巨大的障礙。
三、內部審計干部的守紀律與講規矩。
內部審計干部與單位內部眾多部門有所接觸，崗位特殊，必須牢固樹立正確的紀律和規矩意識，緊密結合工作實際，要在嚴守紀律、講規矩上做出表率。
一是嚴格按照審計工作程序辦事。
審計程序是審計實施的基礎。有時程序的錯誤或違法可能導致整個審計行為的失敗，改變審計監督的行為性質。審計程序是審計結果公正的保證。審計程序是防范審計風險的關鍵。遵守審計工作程序就是審計工作者守紀律講規矩的第一體現，有利于防止審計權力的濫用的擴張，也能維護被審計單位的合法權益，形成審計主體雙方的制衡機制，從而促進和保證審計人員依法運用法律法規，公平地發表審計意見，有效防范審計風險。
二是正確區分公開透明與工作秘密之間的關系。
當前國家審計署倡導在審計過程中公開透明，但是內部審計作為單位內部的重要管理活動，在程序上、與有關單位接觸方面公開透明的同時，需要注意在增加透明度的過程中，除按工作規定外，其他需要公布的內容應著重加以分析，謹言慎行，向其他政務公開一樣要把好“公示關”。正確區分公開透明與保守工作秘密之間的關系。按照上級領導的要求，按照審計方案的部署，做好內部審計工作，做好網絡系統的安全保密工作。
三是吃透法律規章把好原則關。
內部審計人員的工作通常需要檢查被審計單位是否遵法律法規辦事，因此對于那些“吃不透、拿不準”的問題，要查閱有關法律法規，自身先把法律規則吃透拿準，認真核實，堅持原則，在提出審計問題，發表審計意見的時候才能夠做到有理有力有節，做到少說“過頭話”，把好“原則關”。做出的審計底稿及審計報告等產品，也才能更有信服力，質量更高，真正達到為決策者提供決策依據的目的。
四是嚴守紀律廉潔審計。
為從嚴治理審計隊伍，確保審計工作的獨立性和審計人員廉潔從審，審計署機關及派出機構堅持實行審計外勤經費自理，審計組和審計人員嚴格遵守八項審計紀律。內部審計工作由于工作性質，獨立性相比國家審計本就偏弱，因此審計工作人員更要嚴格遵守工作紀律，如不接受被審單位公務宴請、不接受被審單位紀念品、消費卡，不在被審計單位報銷任何費用等等。只有自身做到了身正、身清，才能在審計工作中有底氣，敢于發現問題、指出問題為單位部門領導做出決策提供更好的支持。
根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。“。
兩學一做。
”學習教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的新舉措。
講政治、有信念。在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”正是有了這一“根”和“本”，才會有夏明翰在生命最后時刻寫下的大義凜然的就義詩：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!”才會有吉鴻昌面對敵人的慷慨陳詞：“我能夠加入革命隊伍，能夠成為共產黨的一員，能夠為我們黨的主義，為人類的解放而奮斗，這是我畢生的最大光榮。”才會有不顧腿傷跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴的“鐵人”王進喜。正是一代又一代具有鐵一般信仰、鐵一般信念的共產黨員在革命、建設和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。有了“根”和“本”，黨的事業才會興旺發達，否則，黨的事業就要遭到挫折。蘇共垮臺就是教訓。解體前蘇聯社會科學院做過一次問卷調查，被調查者認為蘇共仍然能夠代表工人的占4%，認為代表全體人民的占7%，認為蘇共代表全體黨員的也只占11%，而認為蘇共是代表黨的官僚、干部、機關工作人員的，竟占85%!正是由于蘇共背棄馬克思主義信仰，不能代表最廣大人民的根本利益，才會在廣大人民群眾的漠視中和平繳械。
因此，只有通過“兩學一做”學習教育，才能著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題;才能不斷解決一些黨員干部頭腦中存在的錯誤觀念，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。
講規矩、有紀律。強調指出，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”他還在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》中強調，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規范”“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內容、嚴格遵守黨的各項規定，領導干部更要做好學習黨章、遵守黨章的模范。這就為全黨樹立了總紀律、總規矩。歷史證明，只要做到講規矩、有紀律，黨的事業發展就會順暢。1935年黨中央召開的遵義會議，是我黨歷史上一個生死攸關的轉折點，并在危急時刻，挽救了革命、挽救了黨，全力解決了軍事上、組織上的問題。這次會議，充分發揚黨內民主這一被黨章規定的“規矩”發揮了很大作用。會上，張聞天、毛澤東、王稼祥和黨與軍隊的許多領導同志，同黨中央錯誤領導展開了尖銳的思想斗爭。
大會在聽取了博古的報告和周恩來的副報告后，張聞天首先起來作反對中央領導單純防御軍事路線的報告，這個報告通稱為“反報告”，這份“反報告”為遵義會議徹底否定單純防御軍事路線定下了基調。根據陳云1935年2、3月間由威信到鴨溪行軍途中寫的《遵義政治局擴大會議傳達提綱》手稿記載，張聞天這份“反報告”，以及毛澤東、王稼祥在會上發表的意見，得到了周恩來及除凱豐、李德和博古以外的其他同志的完全同意。會議決定取消“三人團”，正式撤消了李德的指揮權，這在中國共產黨同共產國際的關系史上是破天荒第一次。不講規矩、不守紀律，黨的事業發展必然受損。“文革”就是一個不講規矩的典型歷史事件，它是一場由領導者錯誤發動，被xx集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。正如《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》總結“文革”這一歷史事件的教訓時指出的：“對于黨和國家肌體中確實存在的某些陰暗面，當然需要作出恰當的估計并運用符合憲法、法律和黨章的正確措施加以解決，但決不應該采取‘文化大革命’的理論和方法。”
因此，只有通過“兩學一做”學習教育，才能著力解決黨員干部中存在的意識淡化問題，著力解決黨員干部中看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫等一系列問題。才能讓提出的黨的規矩四項基本內涵、五項重要要求入腦入心，做到明邊界、知趨避、守底線;才能不斷增強守規矩的自覺性和堅定性，靠制度來規范和約束自己的言行;才能時刻牢記自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，必須嚴格執行并維護黨的紀律，特別是要嚴守黨的政治紀律，不斷加強紀律修養，自覺維護黨的團結和統一。
講道德、有品行。黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養，要養成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執政地位。蘇共垮臺的一個重要原因就是黨的廉政品格出了問題。發生在1980年的“黑魚子醬走私案”，涉及300多名干部，使蘇聯遭受重大經濟損失。勃列日涅夫的女婿丘爾巴諾夫貪污受賄案，構成震驚全國的“駙馬案”。蘇共的官僚特權階層腐敗頻頻，嚴重帶壞了當時的社會風氣，使人民對蘇共逐步失去了信心，導致了蘇共執政地位的喪失。從當前我們查處的腐敗案件來看，大部分腐敗問題存在違反社會主義道德的問題，這些問題嚴重損害了黨的形象。所以對共產黨員來說，道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是保持黨的先進性的根本保障。
因此，只有通過“兩學一做”學習教育，才能著力解決一些黨員道德行為不端的問題，才能著力解決違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等問題。才能做到以共產黨人的品行標準，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率;才能堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設。
講奉獻、有作為。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。“愛國創業我最認真，求實奉獻我最根本!“是鐵人王進喜精神面貌的真實寫照，是鐵人精神的核心價值。鐵人王進喜對自己和家人卻嚴格要求，一輩子甘當黨和人民的“老黃牛”。他說：“我從小放過牛,知道牛的脾氣，牛出力最大，享受最少，我要老老實實地為黨和人民當一輩子老黃牛。”還有身患肝癌忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕祿，他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。他們講求奉獻，都不怕苦、不怕死，不為名、不為利，都甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，處處發揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。
因此，只有通過“兩學一做”學習教育，才能著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，才能著力解決利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題。才能解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，缺乏物質利益刺激，就有意不作為;才能加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
守紀律、講規矩，不僅是黨員干部的基本政治素質，也是對黨員干部黨性的重要考驗，對政府系統各級領導干部來講，只有守紀律、講規矩，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，才能把握好自己的角色和位置，更好地抓好落實。
一是牢固樹立紀律和規矩意識，自覺置身于規矩之下。堅持用系列重要講話精神武裝頭腦、統領工作，堅定理想信念，始終與黨同心對黨忠誠，在任何情況下都在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實中央、省委的重大決策部署，堅決維護中央、省委的權威，確保政令暢通;始終把政府工作置于市委的領導之下，放在全市大局中去思考、去定位、去推進，嚴格執行重大事項請示報告制度，自覺維護風清氣正的政治生態;認真貫徹執行民主集中制，嚴格落實重大行政決策程序規定，重大問題、重要事項堅持廣泛聽取意見、集體討論決定;嚴肅黨內政治生活，動真碰硬開展批評與自我批評，切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，形成團結一心抓發展、合心合力干事業的良好工作氛圍。
二是強化對行政權力的制約和監督，做到“政府有權不可任性”。堅持把依法行政作為基本要求，著力提高運用法治思維和法治方式履職能力，扎緊扎牢制度“籠子”，讓紀律嚴起來，把規矩立起來。健全政府內部權力制約機制，對權力集中的部門和崗位，實行分事行權、分崗設權、分級授權，定期輪崗，強化內部流程控制，防止權力濫用;完善政府內部層級監督和專門監督，改進上級機關對下級機關的監督，加快建立和完善權力清單制度，讓政府部門“法無授權不可為”;推進行政復議規范化建設，充分發揮行政復議在實施行政監督和化解行政爭議中的重要作用;完善審計監督制度，實行審計監督全覆蓋，加大對重點領域和關鍵環節的審計力度;全面推行政務公開，完善政務公開和各領域辦事公開制度，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開;自覺接受人大、政協監督，堅決執行市人大決定決議，主動聽取市政協意見建議，認真辦理人大代表議案、建議和政協委員建議案、提案。
三是認真履行主體責任，營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。堅持把嚴守紀律、嚴明規矩擺在更加重要的位置，進一步強化主體責任意識，鍥而不舍、馳而不息地把黨風廉政建設引向深入，抓常抓細抓長。將政府系統黨風廉政建設重點工作納入政府工作目標管理體系，與改革發展同部署、同推進、同落實，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責;持之以恒加強政風建設，嚴肅整治庸政懶政怠政，大力整治不作為、慢作為的機關病，支持和保護敢于擔當、敢于碰硬的干部;旗幟鮮明地支持紀檢監察機關履行執紀監督責任，切實加強對遵守政治紀律和政治規矩情況的監督，從嚴查辦違反政治紀律和政治規矩的行為，使干部守紀律、講規矩成為自覺和常態。
四是嚴于律己率先垂范，爭做守紀律、講規矩的楷模。堅持做到自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守黨的各項紀律,嚴格執行各項規章制度和辦事程序，自覺守住為人為官的根本，守住思想、道德和法紀的底線。
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講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇八
培訓期間，市政協王晉堅持每天寫學習培訓日記。她在日記中說，“井岡山精神是中華民族精神在革命戰爭年代的積淀，是中國共產黨優良革命傳統的源頭，是建設中國特色社會主義的思想資源，是加強執政黨建設和反腐倡廉的強大思想武器……這次培訓學習，真正起到了弘揚紅色文化、激活紅色基因、傳承紅色精神的積極作用，是一次重溫紅色歷史之旅，心靈洗禮充電之旅，堅定理想信念之旅。”培訓活動結束后，市政協李祖坤、戴文君、薛海萍、鄭孔林等都專門撰寫培訓體會文章，一致認為，作為一名政協委員，弘揚井岡山精神，傳承紅色基因，要忠于理想堅定信念，不抱怨、不消極、不沉淪，做到權為民所用，深入基層，傾聽民情，關心百姓冷暖，及時了解發展中的問題和矛盾，營造和諧的良好社會風尚;要心系祖國，胸懷社會，發揮政協委員優勢和作用，通過多種渠道宣傳井岡山精神和民族精神、時代精神，形成強大的凝聚力，在踐行社會主義核心價值觀中體現先進性;要自覺識大體、顧大局、明大義，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，不斷鞏固團結奮斗的共同思想政治基礎;要“懂政協、會協商、善議政”，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，勇于擔當，“功成不必在我，建功必須有我”，積極為“強富美高”新無錫建設貢獻智慧和力量。
古人云：國有國法、家有家規，不以規矩無以成方圓。可見規矩的極端重要性。規矩即是需全體人都必須共同遵守的行為準則，任何人都不得超越“規矩”這條紅線。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”紀律和規矩都是規范社會運行的行動指南和準則。俗話說“閉門造車，出門合轍”，不守規矩，必有傾覆之虞。作為一個擁有8000多萬黨員的世界最大執政黨，我們黨在90多年的艱難求索中，許多行之有效的規矩，無不是一代又一代共產黨人通過探索、試錯和創新的結晶，無不是奮斗智慧、經驗得失的積淀，有些規矩，還是付出慘重代價后痛定思痛總結形成的。無論是血雨腥風的革命戰爭歲月，還是激情澎湃的改革發展年代，黨員是否講紀律守規矩，直接關乎黨的事業的興衰成敗。
我國歷來不缺乏規矩之事。三國時期，曹操發兵宛城時規定：“大小將校，凡過麥田，但有踐踏者，并皆斬首。”這樣，騎馬的士卒都下馬，仔細地扶麥而過。可是，曹操的馬卻因受驚而踐踏了麥田。曹操認為：自己制定法令，自己卻違反，怎么取信于軍?即使我是全軍統帥，也應受到一定處罰。他拿起劍割發，傳示三軍：“丞相踏麥，本當斬首號令，今割發以代。”。曹操“割發代首”的典故向我們演示了依規制軍、從嚴執紀。再說說近代共產黨領導人“家規”，周恩來有“十條家規”、朱德立也曾下“五心”家規，這些領袖們以其自身的大智慧，在親情面前公私分明，公與己兩邊規矩正派，成為人民共和國廉潔的風范。
我們黨最寶貴的品質，不僅在于始終和人民在一起，還在于始終以嚴明的組織紀律做堅強保證，確保我們黨不變質不走偏。這次中央發起的手抄黨章，也是在引導黨員全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，紀律。無論是黨章這個全黨必須遵循的總章程、總規矩，還是政治紀律這個全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;無論是黨員、干部必須遵守的國法，還是作為黨的優良傳統和工作慣例的黨內規矩;無論是成文的剛性規矩，還是未明文列入紀律的自我約束規矩，都是管黨治黨的重要財富，都需要全黨長期堅持并自覺遵循。
這一兩年來，中央先后制定實施《推進領導干部能上能下若干規定(試行)》及《關于縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的意見》，這也是關于講規矩的具體體現。為嚴明黨的政治紀律和政治規矩，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內法規和《中華人民共和國公務員法》等有關法律法規，《能上能下若干規定》出現在了大家面前，守紀律講規矩，按黨紀黨規認真履責的“能上”，反之，不遵規守法、履責不力的就得“能下”了。
守紀律、講規矩是黨員干部的“安全閥”，是廉潔從政的“通行證”，是從嚴治黨的“高壓線”，領導干部守紀律、講規矩，才能始終對黨紀國法心存敬畏，全黨上下守紀律講規矩，全國運行方可保流暢、贏民心、享太平。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇九
為加強紅色基因教育和理想信念教育，引導政協委員和機關同志“守紀律講規矩重品行”，進一步提高政協履職水平和服務經濟社會發展的能力，4月份，市政協專題組織了“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”學習培訓班。市政協、市(縣)區政協負責人和市政協機關同志參加了培訓。
培訓班圍繞“紅色基因教育”，突出“弘揚革命傳統，強化三嚴三實”主題，利用江西省委黨校的“紅色資源”優勢，通過開展“重走紅軍路，實地學傳統”的系列教學活動，讓“紅色基因”以新穎、直觀、生動、鮮活的形式得到發揚傳承，把“三嚴三實”教育延伸到紅色故地，從理論學習深化為實地體驗，使政協委員和機關干部在紅色歷史中汲取精華和經驗，切實增強做好政協工作的使命感和責任感。
培訓期間，市政協召開黨組(擴大)會議，傳達貫徹全市“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對市政協“兩學一做”學習教育進行部署，要求市政協委員和全體黨員干部要按照在井岡山視察時指出的，“要讓廣大黨員干部知道現在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育”的重要要求，“吃水不忘挖井人”，堅定理想信念，堅持實事求是，堅持不懈走群眾路線，把“堅定信念、艱苦奮斗;實事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神傳承好，堅定黨的領導，堅定中國特色社會主義制度自信、理論自信和道路自信。
在井岡山革命烈士陵園、小井紅軍醫院舊址開展的現場教學，生動感人，睹物生情，學員們流下了淚水;在江西省委黨校井岡山培訓基地，井岡山干部學院教授專題講授“井岡山斗爭與井岡山精神”，從歷史講到現實，從宏觀談到微觀，理論與實際相結合，使學員們對黨的歷史有了更加全面深刻的認識。學員們紛紛表示，“行程萬里，不忘初心”，將積極主動把學習培訓活動的內容消化好、成果鞏固好，內化于心、外化于形，做到“守紀律、講規矩、重品行”，進一步樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，圍繞市委、市政府重大決策部署建真言、謀良策、出實招，爭當“社會主義核心價值觀的模范踐行者”、爭做“高水平全面建成小康社會的積極建功者”。
培訓期間，市政協王晉堅持每天寫學習培訓日記。她在日記中說，“井岡山精神是中華民族精神在革命戰爭年代的積淀，是中國共產黨優良革命傳統的源頭，是建設中國特色社會主義的思想資源，是加強執政黨建設和反腐倡廉的強大思想武器……這次培訓學習，真正起到了弘揚紅色文化、激活紅色基因、傳承紅色精神的積極作用，是一次重溫紅色歷史之旅，心靈洗禮充電之旅，堅定理想信念之旅。”培訓活動結束后，市政協李祖坤、戴文君、薛海萍、鄭孔林等都專門撰寫培訓體會文章，一致認為，作為一名政協委員，弘揚井岡山精神，傳承紅色基因，要忠于理想堅定信念，不抱怨、不消極、不沉淪，做到權為民所用，深入基層，傾聽民情，關心百姓冷暖，及時了解發展中的問題和矛盾，營造和諧的良好社會風尚;要心系祖國，胸懷社會，發揮政協委員優勢和作用，通過多種渠道宣傳井岡山精神和民族精神、時代精神，形成強大的凝聚力，在踐行社會主義核心價值觀中體現先進性;要自覺識大體、顧大局、明大義，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，不斷鞏固團結奮斗的共同思想政治基礎;要“懂政協、會協商、善議政”，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，勇于擔當，“功成不必在我，建功必須有我”，積極為“強富美高”新無錫建設貢獻智慧和力量。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十
在這次“守紀律講規矩”集中教育活動中，通過學習，重溫黨員誓詞，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新。
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關系，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇于投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受，并轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“守紀律講規矩”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十一
當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風建設好，對于進一步提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政地位，保證國家長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知，加強黨的作風建設，必須抓住重點，才能有所作為。
思想作風建設要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想，實事求是和與時俱進，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發，而不是從本本出發。而要做到一切從實際出發，一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為群眾著想結合起來，把真理觀和價值觀結合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。
改進工作作風，要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口，切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。
改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質，是黨群干群關系問題。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點，還必須掌握為人民服務的過硬本領，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實事，切實解決群眾生產生活中存在的困難和問題。
學風建設要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個“實”字。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。
生活作風建設要管住八小時以外。加強對領導干部“八小時以外”的監管，是對領導干部上的關心和愛護。雖說“八小時以外”是領導干部自由支配的業余時間，然而領導干部掌握一定的權力，在“八小時以外”仍然施展著職務和權力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對領導干部“八小時以外”的作為不加以監督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把對領導干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹言慎行，養成良好的生活作風，確實是對領導干部的關心和愛護。
為了學習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養，20__年2月17日下午第三、四節課，學校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優秀的共產黨員身上，我領會到了黨的無私、奉獻、堅韌的崇高精神，讓我感受到了共產黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，使我對黨的敬意又多了一重，對自己的黨員身份也更加感到驕傲。
雖然我只是一個普通的職業教師，但以他們為榜樣，加強使命感和努力，永遠做一個好的共產黨員，為黨的發展和國家做出力所能及的貢獻。這些優良共產黨員的先進事跡，可歌可泣的。他們博得了社會的認可，他們在前進的道路上，在人生的旅途中，即使是在面對艱苦和危險，刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達目的誓不罷休。
每一個共產黨員，在舉起右手宣誓時，都會作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路中，身為共產黨員，理當沖鋒在前，戰斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛;人人都獻出一份力，就一定能夠為我們國家的繁榮昌盛，為人民幸福生活貢獻一份力量。
也許因為自己是一名教師的緣故，我特別關注了一位黨員教師趙世術的事跡，他被稱為“大山中的火把”。
1977年師范畢業后趙世術被分配到田壩鎮下澤村小學任教。在長達5年的時間里，為不耽誤學生家長干農活，他主動背學生過河上學，由于長期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴重風濕性關節炎，無法正常行走，每天靠妻子背送堅守三尺講臺。20_年后，他的病情進一步加重，手指嚴重殘疾不堪，用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續板書和批改作業。在幾十年的山鄉教育生涯里，趙老師飽含著綠葉對根的情意，盡心盡力反哺著家鄉的學子們，盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內心世界，他對學生傾注了全部的愛心，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。
我想，作為教師，從趙世術老師身上我們應該更深刻地領悟一些人生哲學:。
人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應該永遠裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術老師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。面對一群純真的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?曾經在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間，面對孩子調皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一個冷漠教師;粗暴久了，你就是一個粗暴教師;微笑久了，你就是一個愛心教師;智慧久了，你就是一個智慧教師。”既然自認為沒有趙老師那樣崇高的奉獻精神，但我可以從這段話學起，做起，做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間，每天你都選擇面對孩子微笑，你就是愛的教師;每天你選擇不拘于昨天，你就是創造型的教師;每天你選擇把全部時間投入教育事業，你就是事業的大師;每天你都選擇以生命做教育，你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業大師、教育的大師，但是我想我能成為一個微笑的、愛的教師，一個不拘于昨天，創造型的教師。
趙老師的事跡深深的感動了我，我覺得他的事跡更感動著每個看過此片的千千萬萬個中國人。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時走路的腳更踏實一分，就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動的力量。
作為一名中國共產黨員，我應該像影片里的黨員趙老師一樣，在自己的崗位上從小事做起，點點滴滴地做著每件細小的貢獻。愿我們每一個共產黨員都能在優秀共產黨員先進事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現共產黨員的風范。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力，就一定能夠讓世界更美好。《人民的好兒女》這是人民對優秀共產黨員的評價。我深深受到了優秀共產黨員先進事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實的實際行動，展現共產黨員的風范，在生活中體現作為一名黨員的先進性。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十二
心得體會。
（一）。
在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。
“無以規矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、
規章制度。
等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。
守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業*;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種*和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。
守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員干部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
守紀律、講規矩，有人說，這是給黨員干部們戴上了新的“緊箍咒”。但筆者認為，遵守政治紀律和政治規矩，本身就是黨員干部的基本要求，算不得什么額外負擔。
國有法，黨有規。對于有著8700多萬黨員的中國共產黨來說，黨風廉政建設不僅事關黨的生死存亡，更關系到國家的興衰成敗。無論是在革命戰爭年代，還是新中國建設時期，中國共產黨都是靠著強大的組織紀律約束才不斷帶領中國人民取得勝利。作為執政黨，如若沒有嚴格的紀律和規矩，就難以凝聚起前行力量和奮斗精神，更無法承擔引領中華民族偉大復興的重任。因而，共產黨員理應具有更高的政治和道德標準。
曾多次指出，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。今年10月12日，中共中央政治局審議通過了《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》。通過這兩部重量級的黨內法規為全體黨員“立規矩”，意味著全面從嚴治黨又上了一個新的臺階。
黨要管黨，其中非常重要的一條便是尊崇黨章，通過確立綱領性的規范來統領全黨的行為規范。對于一名合格的共產黨員來說，黨章規定就是自身行為的“導向標”，必須要深入了解黨章規定，隨時用黨章規定來要求和完善自身。
規矩已經立好，關鍵還在執行。遵守政治紀律和政治規矩，要堅決執行中央的有關規定和要求，絕對不能陽奉陰違和“選擇性執行”。這需要各級領導干部，特別是高級干部率先垂范、以身作則，“一級做給一級看，一級帶著一級干”。
遵守政治紀律和政治規矩，還需要黨員干部們按照黨的優良傳統和優良作風來要求自己，不斷提升工作水平和道德修為。現實中，一些黨員干部背離了黨的優良傳統和優良作風，甚至還觸犯了黨紀國法。這和他們放松了自我完善，忽略了黨的政治紀律和政治規矩不無關系，帶來的教訓也是非常深刻的。這反過來也表明，對于守紀律講規矩來說，不僅黨員干部們要有止于至善的不懈追求，更需要建立相關制度予以保障。通過嚴肅執紀問責，將倒逼黨員干部們嚴守規矩、廉潔從政。既然守紀律講規矩是黨員干部的基本要求，那么嚴肅的執紀問責也應當成為時刻懸在黨員干部頭頂上的“達摩克里斯之劍”。
“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”隨著全面從嚴治黨的各項舉措穩步推進，“不敢腐、不能腐、不想腐”的機制將更加完善，黨組織和黨員的模范先鋒帶頭作用將更加深入到社會肌理，成為國家和民族發展前行中取之不竭的“正能量”。
在xx屆中央紀委五次全會上，強調“在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩。”在正風肅紀、全面從嚴治黨的背景下，黨員干部要堅定信仰信念，做到立場堅定、旗幟鮮明，把規矩紀律扛在肩上，找準“坐標”，立出底線，在紀律規矩框架內做人做事。
“
兩學一做。
”中深學一步。《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，為黨員干部立出道德防線，紀律底線。黨員干部應自覺主動用的學習掌握。要原原本本學，在深刻領會和全面把握基本要求、主要內容和精神實質上下功夫;要聯系實際學，結合“兩學一做”學習教育要求，尋找差距和不足，明確努力方向，嚴格黨員標準、加強黨性修養、密切聯系群眾、發揮先鋒模范作用。要著眼促進工作學。組工干部要以不進則退的意識抓好學習，在學中不斷提升業務能力、轉變工作作風、提高服務水平。
照“鏡子”正其身。以規矩為“鏡子”和“戒尺”時常照一照，量一量。查查自己的所為、想想自己的言語，做到每日三省吾身。找準自身存在不足和差距。看是不是按照規定做了?哪些方面還做的不到位?是不是存在擺花架子，做表面文章，遇事就躲，見困難繞著走，得過且過，渾渾噩噩過日子的情況。所以每名黨員干部更應多“照鏡子”，保持“謙虛謹慎、不驕不躁的作風”;保持“艱苦奮斗的作風”。領導干部作為“領頭人”，是群眾心中的一面旗幟，要常照照“鏡子”、身先士卒，為群眾作好“表率”，樹好“形象”。
扎實苦干，把工作做到一流。古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。我們也常說“喊破嗓子，不如甩開膀子”,在“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。要扭住這個關鍵把工作當事業，在崗位上保持旺盛的工作熱情，以苦為樂，以苦為榮，甘于奉獻。端正對工作的態度，自覺排除享樂主義的影響，培養和磨煉吃苦耐勞的意志品格，強化立足崗位、腳踏實地、埋頭苦干、積極作為的意識，發揚“干一行愛一行，專一行精一行”的敬業精神，堅持干實事、求實效的作風。對每一項工作，不僅要放在心上，而且還要抓在手上，落實好每一個環節，立說立行，說到做到，干一件，成一件，用踏石留印、抓鐵有痕、滴水穿石、鐵杵成針的韌勁、把工作做到一流。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十三
為了落實全面從嚴治黨要求，按照“兩學一做”學習教育方案，6月21日，新化縣坐石鄉組織機關支部全體黨員集中學習，開展“講規矩、有紀律”專題學習討論。
在學習討論會的前一周，鄉組織室給所有黨員發放了《中國共產黨章程》和《系列重要講話讀本》，要求黨員認真學習，撰寫討論提綱，做好發言準備。會上，與會人員結合自身工作實際，對照黨章、黨紀、黨規談認識、談體會、談打算，分析查找自身存在的不足，明確下階段的努力方向，整場討論氣氛活躍，效果良好。
鄉黨委書記伍石軍為全體黨員授“講規矩、有紀律”專題黨課，從為什么要講規矩、有紀律;要講哪些規矩，守哪些紀律;違反規矩和紀律的主要表現及其危害性;如何講規矩、有紀律等方面做了深刻闡述。要求全體黨員認真學好黨章黨規、習系列講話，自覺遵守國家法律法規，遵循黨的優良傳統，嚴守中央八項規定。時刻把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀律，不踩底線不越紅線。
伍石軍指出，履職盡責、干好本職工作，就是講規矩、守紀律的最好體現。全體黨員要牢記責任和使命，發揚攻堅克難、創先爭優、開拓進取的精神，不斷提升自已的業務能力和服務水平，主動作為、高效作為、創新作為，為建設美麗坐石、幸福坐石、平安坐石作出新貢獻。
通過學習和討論，黨員們紛紛表示，要以高度的政治責任感，飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，把“講規矩、有紀律”落實到具體工作中去，努力做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十四
在這次以“講規矩、有紀律、作表率”為主題的教育月活動中，認真學習文件，深刻反思，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求和黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我覺得自己還可以在以下幾個方面做得更好：
進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果，做到理論聯系實際。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
保持與時俱進的精神狀態，善于學習，向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。
黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，作出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守單位的各項規章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實干事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造領導干部的良好形象。
以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實地做好本職工作，作出自己應有的貢獻。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十五
6月2日上午，婁底市公安局鋼城公安分局召開“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題集中討論會，分局黨委副書記、政委曹季和，黨委委員、紀委書記兼政工監督室主任劉志華等在家局領導及各支部書記、各單位內勤參加會議。
與會人員紛紛結合工作實際，對照黨章、黨紀、黨規談認識、談體會，分析查擺本支部黨員及自身存在的不足，明確下步整改努力方向;各支部書記紛紛表示將進一步加強談話教育和警示教育，增強黨員民警遵紀守規意識，教育引導黨員民警時刻把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，嚴守黨紀底線，不碰黨紀紅線，自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線，永遠做守紀律、講規矩的踐行者。
曹季和就各支部如何開展好“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題討論會提出明確要求:要以身作則，做好表率，各支部書記要先學先行，帶頭抓學習、講規矩、守紀律;要加強教育，警醒民警，各支部書記要認真做好有傾向性、苗頭性問題黨員民警的談心談話和幫扶教育，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，做到警鐘長鳴;要組織討論，統一思想，各支部書記要組織黨員民警開展“講規矩、有紀律”專題討論會，切實讓黨員民警積極參與并有所啟發，努力營造“講黨性、守紀律、作表率”的濃厚氛圍。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十六
“講規矩、有紀律”是我們黨的優良傳統。講規矩、有紀律，體現了我們黨的宗旨。本站小編為大家整理了教師講規矩有紀律做合格黨員。
發言稿。
歡迎大家閱讀。
“懂規矩守紀律、盡職責、創卓越”常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
懂規矩，就是讓制度入腦入心。沒有規矩，不成方圓。對校長來講，規矩既包括。
規章制度。
又包括道德規范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置清楚自己的身份和職責工作上盡職盡責到位而不越位、錯位。特別是在紀律上對自己的要求必須更嚴一些標準必須更高一些真正把講規矩當作一種責任決不能逾越章法蔑視制度。要不斷加強學習要時刻保持頭腦清醒讓規矩和制度入腦入心把握好“度”明白哪些該做哪些不該做;哪些該說哪些不該說;哪些該大力提倡哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘-惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規矩之中。
最后用規矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規矩、按制度干事，體現出地稅干部一種品德和修養，更表現一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于規矩之下，嚴格按政策法規辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。
強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
我參加““守紀律、講規矩””學習之后，我深受教育，受益匪淺，作為一名黨員教師，關鍵在于立足崗位，身體力行，做到守紀律、講規矩。
守紀律，就要廉教為民，遵守黨的紀律、工作紀律，堅持原則，著力樹立教師良好形象，做人民滿意的好教師。講規矩，就要為學生著想，一切按教育規律辦事。就是要把心思放在教育教學上，忠誠守信于黨的教育事業。講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，認真做事，在履職盡責中提升職業能力，就能把教育各項工作做得更好。守紀律，講規矩，就要把心思放在實實在在為學生發展上，時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發展。守規矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規，時刻以制度規范教學行為。嚴格依法執教，并用制度規范自己的言行。懂規矩，就要不折不扣地按教育規律辦事，要尊重學生在發展過程中的主體地位，發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律，促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業才能科學發展。守紀律，就要經常“照鏡子”，時刻提醒自己不能有違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己，知錯就改，塑造良好的教師形象，做一個一身正氣、兩袖清風教師。
作為一名黨員教師應該時刻牢記共產黨員不僅僅是一種榮譽,更是一種責任,一種先鋒模范帶頭作用的責任!我們教師牢記自己的責任是要為學生、家長謀利益的，我們黨員教師平時要心系學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，做好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。
黨員教師要樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，樹立終生學習的觀念，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。
“守紀律、講規矩”要落實在行動上，踐行于教育教學常規工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻，做讓人民滿意的教師，做到守紀律講規矩，爭做“四有”好老師。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!今天我演講的題目是——欲成方圓倍規矩。
首先我想為大家講兩個小故事：一個是發生在偉大領袖毛主席身上的，《我也要遵守紀律》。那還是在延安的時候，毛主席去醫院看望關向應政委。兩個老朋友一見面，就愉快地在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席謙和地說：“對不起，小同志。”隨即辭別了關向應離開了病房。警衛員憤憤不平地說：“主席，您怎么就那么聽話呢?”毛主席樂呵呵地說：“我也要遵守紀律呀!”
第二個故事與我們教師有點關系，題目是《你應該立即回去》。說的是當年，中華人民共和國開國元勛陳云的女兒陳偉華在北京郊區當老師。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因為沒有請假，受到父親嚴厲的批評，并怒斥她：“你應該立即回去!”陳偉華也沒有辦法，只得返回學校。陳云就是這樣一位真正的嚴父，他用自己的一言一行，影響和教育著子女。
是的，古語云：“沒有規矩不成方圓。”這，是千百年的老道理。何為規矩?何為紀律?作為一名黨員，或者一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的規矩和紀律，都必須不打折扣，嚴格遵守。
“守紀律，講規矩”是思想道德范疇的事情，它需要我們注重“自我修養”。在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。他強調了，法律重要，思想道德更重要。
道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規矩”。與此相反，我們的領導干部、公職人員一旦在“德”上出問題，必然導致綱紀松弛，法令不行。在現實生活中，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在，于是陽奉陰違，“你有政策，我有對策”，危害國家，也禍害自己。
守紀律，講規矩，貴在自覺，難在自律。一是加強學習，必須不斷加強鍛煉和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。二是遵守紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業道德。三是提高道德修養。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常照鏡子，省自身，做到警鐘長鳴，警示高懸，確保自己一言一行、所作所為永在紀律之中、規矩之內。
人都說：“教書是一種良心工作。”由于教育工作的特殊性，我們黨員、我們教師要更加嚴格要求自己，自覺遵守人民教師職業道德，要能夠經得起考驗、耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、熬得住艱苦。蠅頭小利不能沾，個人小“好”不能張，交往小“節”不能隨，做到“心不貪、身不懶、手不伸、嘴不饞”。譬如在交友方面、轉化學困生方面，決不能義氣用事、意氣用事，防止講感情而不顧事業、講尊嚴而丟掉原則，切實處理好朋友與工作、老師與學生的關系。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。
是的，我們要做一名人民滿意的教師，“講規矩，守紀律，作表率”，從我做起!我的演講完畢，謝謝大家!
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講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十七
任何政黨都有自己的紀律和規矩，中國共產黨是世界上最守紀律、最講規矩的政黨，守紀律、講規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和準繩，是黨的生命線，更是黨員干部的高壓線。紀律和規矩意識一旦形成，就會內化于心，外化于行，成為支撐共產黨員精神世界的力量源泉和內在動力。
中國共產黨是擔負偉大使命的工人階級先鋒隊，黨的性質決定了黨的紀律和規矩具有革命性、自覺性和嚴肅性。《黨章》作為全黨必須遵循的總規矩，每名共產黨員必須自覺踐行《黨章》，用《黨章》規范自己的言行舉止。中國共產黨正是憑著紀律和規矩這一優良傳統和獨特優勢，事業才興旺發達，不斷從勝利走向勝利。戰爭年代，“三大紀律，八項注意”不但是革命隊伍的行為準則，更是革命戰士的精神準則，凝聚、鍛造了一大批優秀共產黨員。抗日名將楊靖宇，在冰天雪地里斷糧五天五夜，仍恪守黨的紀律，餓了以草根、棉絮充饑，不拿群眾一針一線，犧牲后經日軍解剖，體內竟無一粒糧食；女英雄劉胡蘭，面對敵人血淋淋的鍘刀，心里想的卻是嚴守紀律、保守秘密，毅然慷慨就義。志愿軍戰斗英雄邱少云，任憑烈火燒焦血肉之軀，仍嚴守“在任何情況下都不能暴露目標”的潛伏紀律，直至壯烈犧牲。毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命家，更是自立規矩，嚴于律己，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。嚴明的紀律和規矩，使共產黨人在革命、建設和改革開放的不同時期，都能引領中華民族，一步步走向民族復興。黨的第一代領袖毛澤東同志曾不無感慨地總結說：“這個軍隊之所以有力量，是因為所有參加這個軍隊的人，都具有自覺的紀律。”
然而，新時期，隨著社會形勢的復雜多變和各種思想文化的相互交融，少數黨員對紀律和規矩置若罔聞，有令不行，有禁不止。有的動搖立場，違反黨性，身上充滿歪風邪氣；有的團團伙伙、結黨營私、拉幫結派；有的目無組織、自由散漫、欺上瞞下；有的喪失原則、污言穢語、亂評妄議。或者捕風捉影、肆意編造、傳播政治謠言……處處不守紀律，事事不講規矩，甚至不惜以權謀私、腐化墮落，超越底線、觸碰紅線。少數人之所以蔑視紀律、踐踏規矩、毫無敬畏之心，根本原因就在于淡忘、丟棄了“紀律和規矩”這一“鐵”的意識，既缺乏應有的敬畏，又喪失了起碼的底線。進而隨心所欲，膽大妄為，什么事都敢辦，什么話都敢說。縱觀每名貪官、每名腐敗分子的貪腐之路，無一不是從違規犯紀邁開第一步，逐步滑向犯罪深淵的。
黨員領導干部大多掌握一定權力，守不守紀律、講不講規矩直接關系黨的形象、執政能力和全心全意為人民服務宗旨的實現。踐踏黨的紀律，破壞黨的規矩，是對黨不忠誠的典型表現，嚴重損害著黨的執政地位。黨員領導干部在思想上牢固樹立紀律和規矩意識，具有極強的現實針對性和重大的現實意義。紀律和規矩作為共產黨員最基本的素養，既包括黨章、黨紀和黨的優良傳統，也包括國家法律、法規和規章制度。守紀律、講規矩既是我黨對黨員的一貫要求，也是對黨員政治品格的重要考驗，一絲一毫的違規犯紀，也會讓黨員失去自律、失去黨性，走向腐敗的不歸路。所以，共產黨員的紀律和規矩意識，不僅是一種政治覺悟，更是在行為和意識兩個層面不斷強化的法治意識的基礎。
早在十八屆中央紀委五次全會上的講話中就曾強調：“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。”簡明扼要地闡明了守紀律、講規矩對于我們黨的極端重要性。黨員領導干部唯有牢固樹立紀律和規矩意識，才能時刻保持心底的那一份純凈、警覺和定力，讓接受紀律和規矩的約束成為一種習慣、一種素養，自覺、自愿地守紀律、講規矩，確保自己的所作所為永遠在紀律和規矩的籬笆之內。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十八
黨員是黨的生命力所在，習近平總書記指出：“黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。”黨員合格，黨的發展才能永葆活力。通過“兩學一做”教育活動，廣大黨員要明紅線、知高線、守底線，爭做時代要求的講規矩、有紀律，講黨性、有信念，講奉獻、有作為的合格黨員。
明標準、知敬畏、守規矩。
黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規范，黨章對我們這個擁有8700多萬黨員的大黨來說，意義重大。黨規黨紀是對黨章的延伸和細化，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高線，劃清紀律底線。習近平總書記系列重要講話是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部有力的思想武器和工作遵循。習近平總書記指出：“任何一名黨員，不論職務高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內政治生活準則，各級黨員領導干部要率先垂范。”
對一名共產黨員來說，應該自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，這是最基本的要求。黨員通讀熟讀黨章黨規，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權利，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，對照黨章、黨規，查思想、找差距、挖根源;對照黨員標準檢視和改進自己，花大力氣解決理想信念不堅定、黨的意識淡化、宗旨意識淡薄等問題;把握共產黨員為人做事的基準和底線，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。
習近平總書記指出：“黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容。”同時，習近平總書記還強調：“黨性說到底就是立場問題。我們共產黨人特別是領導干部都應該心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。”提高黨性修養，加強黨性教育，是黨員自我教育的核心內容，也是“兩學一做”教育活動的應有之義。
“善禁者，先禁其身而后人”。作為一名合格黨員，正人要先正已，黨員要明確“紅線”，知道不可逾越的“底線”，講政治、講黨性，校準思想之標，調正行為之舵。加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。要緊扣問題、激濁揚清，進一步增強政治意識、大局意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;自覺踐行“三嚴三實”要求，在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口。要嚴格執行黨紀黨規，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于“亮劍”;敢于對黨內政治生活庸俗化說不;敢于同黨內不良傾向作斗爭;敢于高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性。經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，努力營造良好政治生態。
敢擔當、有作為，做表率。
習近平總書記指出：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心。”共產黨員必須把對組織、對人民的感恩之情轉化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚精神，轉化為埋頭苦干、服務群眾的實際行動，轉化為勇創佳績、拼搏進取的工作勁頭。把敬業當成一種習慣，養成“計利當計天下利”的胸懷。
我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨。要深學、細照、篤行焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里的求實作風，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。2016年是我國全面建成小康社會決勝階段的開局之年，“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，社會新常態要求全體黨員要有新狀態，發展新理念呼喚新作為。黨員要堅持學用結合，要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止。實現民族偉大復興，關鍵在黨。要堅定黨的宗旨，保持公仆情懷，堅定民族復興的決心，熔鑄“信念之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍，促使“十三五”時期各項工作開好局、起好步，全力推動全面建成小康社會奮斗目標如期實現。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇十九
作為一名黨員，一名教師，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項。
規章制度。
都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。本站小編為大家整理了教師黨員講規矩有紀律。
演講稿。
“三嚴三實”是黨中央在新常態下對于黨員作風建設所提出的新要求，使廣大黨員普遍受到了一次深刻的黨性教育和精神洗禮，工作作風得到極大改善。在xx屆中央紀委五次全會上，習又再三強調黨員領導干部要守紀律講規矩，這不僅是基于黨情國情的深刻考慮，更與“三嚴三實”在內容與精神上的高度統一。“嚴”是守紀律的前提，“實”是講規矩的保證，要則真正做到守紀律講規矩，則必先認真落實好“三嚴三實”。
人無規矩則廢，黨無規矩則亂。對于黨員，紀律是高壓線;對于政黨，紀律是生命線。一個政黨，無紀律則必松散，無規矩則必混亂。在戰爭年代，國民黨之所以屢戰屢敗、一潰千里，我們黨之所以民心所向、戰無不勝，就是在于兩個黨、兩個黨的黨員對紀律、規矩的認識和遵守上截然相反。如今，經過三十多年的改革開放，在物質生活日益豐富的同時，一部分黨員守紀律講規矩的觀念淡化，對于自我的要求有所放松，以致走上違紀甚至違法的道路。當前我們正處于社會轉型期、增長換擋期、矛盾凸顯期，面臨的問題和困難極其嚴峻，到了爬坡過坎的緊要關頭。在這種特殊的歷史時期，就更需要全體黨員守紀律講規矩，認真踐行“三嚴三實”。
守紀律講規矩是新常態下對于公務人員的基本要求，對于從事財政工作的人員更是如此。財政部門手握著“錢袋子”，對于一方的發展有著重要的影響，面臨的任務與挑戰也極其艱巨。在經濟轉型、財稅體制改革的大背景下，作為財政工作者，更應該堅持自我要求的嚴與實，切實做到守紀律講規矩。
守紀律首先要敬畏歷史和人民。中國共產黨帶領中國人民進行革命、建設和改革開放，既是歷史的選擇，也是人民的選擇。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，所有的權力都是人民所賦予，都只能用于為人民服務。作為一名公務人員，要以全心全意為人民服務的態度，兢兢業業地做好每一天的工作。在行使公權的時候，要嚴守各項紀律，本著對人民負責、對歷史負責的態度慎重使用手中的權力。
守紀律還要敬畏黨紀國法。黨紀國法是所有黨員所必須遵守的“鐵律”，是不可逾越的“紅線”。想問題、做決策、辦事情，都應做到守紀律、不越線，這就要求我們樹立法治觀念，強化底線意識。一個人對黨紀國法有了敬畏之心，胸中就有了定盤星，為人處世就有了標準，就會“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。對于一名財政工作者，尤其要樹立法治思維、強化紀律學習，做到用法治思維想問題、作判斷、出措施，辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。
講規矩首先要講政治。作為一名共產黨員，在任何時候、任何情況下都應與黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威。習曾指出，講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。對黨忠誠，是講政治的首要原則，是管黨治黨的前提。黨員領導干部必須對黨絕對忠誠，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經得起風浪考驗，要在是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住，堅決貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和中央的決策部署。
講規矩還要講自律。公務人員應對自己要有嚴律之心，慎獨、慎微、慎始、慎終，不為。
私利所困，不為私情所惑，永遠要牢記手中的權力姓“公”不姓“私”，自覺接受紀律和法律的約束，做到有權不“任性”。對于財政部門，我們為黨和人民掌管著“錢袋子”，更要加強自律，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終做到自重、自省、自警、自勵，將嚴守規矩作為內心深處的一種堅定信念，并內化成一種生活習慣。
“政聲人去后，民意閑談中。”為什么西藏阿里人民講起孔繁森的故事時眼里常含淚水?為什么楊善洲、沈浩等一批杰出黨員的事跡如此震撼人心?為什么改革發展新時期人民群眾熱切呼喚焦裕祿式的好干部?從“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，到“身為黨員干部，我應該帶個好頭”，再到“任何時候都不搞特殊化”，嚴與實構成了他們一生最為厚重的底色。我們講，這些杰出同志的精神與“三嚴三實”的要求高度統一，就在于自我要求上的從嚴與從實，就在于他們能守紀律、講規矩、敢擔當、能奉獻。對于廣大黨員來說，只有堅持嚴的標準、筑牢實的根基，真正嚴實相濟，才能立身以正、興業以勤、為政以廉，才能真正贏贏得百姓的擁戴，我們的黨才能行穩致遠，正氣長存!
常言說。沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩，校長不僅要懂規矩、守規矩、還要要會用規矩!。
強調懂規矩、守規矩、用規矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現狀、不思進取，而是要用規矩為我們的創新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規矩、守規矩、用規矩同解放思想、工作創新等割裂開來、對立起來。
黨的以來，中央高舉反腐敗的旗幟，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束，其最終的目的就是建立全黨全社會守紀律講規矩的新常態。
建立守紀律講規矩新常態是凈化政治環境的必然要求。大到國家，小到家庭都需要有一套規矩來對個體進行約束和規范。對黨員干部來說，不管是國家法律還是黨的紀律都是必須遵守的剛性行為準則。同時還要遵守一些雖然沒有明文規定，未列入紀律條例的規矩就是自我約束的紀律，也是黨員干部必須自我要求自我約束的紀律。這些紀律和規矩都是經過多少代人的努力而歸納起來的，更有一些是先人用生命為代價總結出來的。建立守紀律講規矩的新常態可以說對創造良好的政治生態環境具有決定性的作用。
建立守紀律講規矩新常態需要黨員干部帶好頭。黨員干部作為群眾的代表，必須時刻為人民群眾作好表率。而守紀律講規矩更是黨中央要求建立依法治國建立法治政府的先決條件。只有政府部門的黨員干部自己能夠帶頭做到守紀律講規矩，堅持依法行政，才能在群眾中營造出法治國家、法治社會的濃厚氛圍，最終形成全民守法。也只有黨員干部特別是領導干部帶好頭，才能形成上行下效的守紀律講規矩新常態。
建立守紀律講規矩新常態有利于加強黨的建設。守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。只有守紀律講規矩，才能在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;只有守紀律講規矩，才能一切都按照規定辦事;才能不徇私枉法，立足群眾做好各項工作;也才能取得人民群眾的積極支持。只有建立守紀律講規矩的新常態，我們的黨才能杜絕腐敗，使全黨全國各族人民緊緊國團結在黨的周圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇二十
在xx屆中央紀委五次全會上強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更重要的位置。”人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。青年干部尤其是青年黨員干部自走上工作崗位開始起，就樹立紀律意識、規矩意識，遵守黨的紀律、國家紀律、政治紀律，嚴守黨內規矩、政治規矩，對黨和國家人民的事業發展，對履行本職工作促進自身成長發展都具有重要意義。
一、何謂紀律與規矩。
談守紀律、將規矩，首先我們要明確何謂紀律，何謂規矩。
紀律是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。其中有兩點需要著重強調，一是集體的產物，二是必須遵守即“剛性的要求”。紀律是成文的規矩，是剛性的規矩。黨的紀律涉及到黨內生活的各個方面，可以概括為:政治紀律、經濟紀律、組織紀律、人事紀律、宣傳紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律。黨的xx大報告強調：“黨的各級組織和全體黨員特別是領導干部，都要嚴格遵守黨的紀律，絕不允許有令不行、有禁不止、各行其是。”黨內生活有紀律，在工作單位，在各部門也有各自的紀律。紀律是嚴肅的，組織中的任何人違反了紀律，都要受到紀律的制裁。
規矩是人們應該遵守的辦事規程和行為準則。規矩在約定俗成中成型，逐漸融入到思維習慣之中，進而會轉化為行為自覺。具體到黨政部門和領導干部而言，規矩就是對法律法規、政策原則、規章制度和工作程序的遵循、履行和堅守。指出，講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。規矩可以是沒有落實到筆頭上的標準、法則、習慣。可以是在工作中養成的約定俗成的做法，也可能是個人給自己定的約束。可以是行業的規矩，家族的規矩，某個崗位上的規矩。一個人對規矩有了敬畏之心，胸中就有了定盤星，為人處世就有了標準，就會“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。
二、“守紀律與講規矩”重在落實。
在黨內、社會范圍內、單位范圍內，在實際工作生活中，我們已經樹立了一系列的紀律和規矩。紀律和規矩的生命在于落實，把紀律和規矩講在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，當擺設、做樣子、不落實，就會讓紀律和規矩成為“稻草人”和“紙老虎”。
守紀律是底線，守規矩靠自覺。要求各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，“按本色做人、按角色辦事”。強調各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題，要求各級黨委加強監督檢查，對不遵守紀律的行為要嚴肅處理。
紀律和規矩在剛性的約束和柔性的自制相結合的條件下發生作用。現在有貪腐行為的黨員領導干部只想享受和利用黨員的權利掌握公共權力，享受黨的組織資源和政治資源，踐踏黨規，拒絕接受黨紀約束，有組織無紀律，無視紀律規矩的約束，更忘記了個人修養個人品德的提升。對黨的利益造成了極大的損害，對黨的工作的完成造成了巨大的障礙。
三、內部審計干部的守紀律與講規矩。
內部審計干部與單位內部眾多部門有所接觸，崗位特殊，必須牢固樹立正確的紀律和規矩意識，緊密結合工作實際，要在嚴守紀律、講規矩上做出表率。
一是嚴格按照審計工作程序辦事。
審計程序是審計實施的基礎。有時程序的錯誤或違法可能導致整個審計行為的失敗，改變審計監督的行為性質。審計程序是審計結果公正的保證。審計程序是防范審計風險的關鍵。遵守審計工作程序就是審計工作者守紀律講規矩的第一體現，有利于防止審計權力的濫用的擴張，也能維護被審計單位的合法權益，形成審計主體雙方的制衡機制，從而促進和保證審計人員依法運用法律法規，公平地發表審計意見，有效防范審計風險。
二是正確區分公開透明與工作秘密之間的關系。
當前國家審計署倡導在審計過程中公開透明，但是內部審計作為單位內部的重要管理活動，在程序上、與有關單位接觸方面公開透明的同時，需要注意在增加透明度的過程中，除按工作規定外，其他需要公布的內容應著重加以分析，謹言慎行，向其他政務公開一樣要把好“公示關”。正確區分公開透明與保守工作秘密之間的關系。按照上級領導的要求，按照審計方案的部署，做好內部審計工作，做好網絡系統的安全保密工作。
三是吃透法律規章把好原則關。
內部審計人員的工作通常需要檢查被審計單位是否遵法律法規辦事，因此對于那些“吃不透、拿不準”的問題，要查閱有關法律法規，自身先把法律規則吃透拿準，認真核實，堅持原則，在提出審計問題，發表審計意見的時候才能夠做到有理有力有節，做到少說“過頭話”，把好“原則關”。做出的審計底稿及審計報告等產品，也才能更有信服力，質量更高，真正達到為決策者提供決策依據的目的。
四是嚴守紀律廉潔審計。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇二十一
新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，是全面從嚴治黨的頂層制度設計，是黨的紀律建設進入科學化、規范化新階段的重要里程碑。學習貫徹《準則》和《條例》，是各級黨組織和每名共產黨員當前和今后一個時期的重大政治任務。
第一，通過學習，深深感到這兩部法規，是為了適應全面從嚴治黨新的實踐要求而修訂的，體現了與時俱進的時代要求。我理解，新修訂的《準則》和《條例》主要有以下幾個特點：一是“全面”。兩部法規把8700多萬名黨員全部納入制約范圍，真正實現了管全黨、治全黨，規范對象“全覆蓋”，沒有特殊黨員。二是“從嚴”。兩部法規堅持紀在法前、紀嚴于法，很好地處理了依法治國和依規治黨、黨紀與國法的關系，無論是在行為的標準設置上，還是在對行為的后果處理上，黨紀尺度都比法律更嚴更重，充分體現了治國必先治黨、治黨務必從嚴的執政理念。三是“與時俱進”。兩部法規把中央要求、群眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來，對黨員和黨員領導干部在廉潔自律和遵守紀律方面存在的主要問題作出明確規定，特別是將黨的以來嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律以及落實中央八項規定精神、反對“四風”等要求轉化、上升為紀律規范。比如，《條例》第68條規定，黨員領導干部不能違反有關規定組織、參加自發成立的老鄉會、校友會、戰友會;再如對領導干部報告個人有關事項、裸官、檔案造假等問題的規定，等等。這都是以來反腐倡廉重要實踐成果的體現。可以說，兩部法規的修訂出臺，充分彰顯了我們黨堅持把紀律挺在前面，真正使紀律成為管黨治黨尺子的堅定決心。
第二，通過學習，深深感到這兩部法規，是依規治黨和以德治黨的有機結合，體現了黨紀戒尺的具體化內容。德是內在的精神修養，法是外在的尺度規矩。德法相濟，堅持德治和法治相結合，可以說是我國治國理政的優秀傳統，也是我們黨培養和使用干部的重要內容和標準。像新時期涌現出的沈浩、楊善洲等優秀干部，不僅是道德高尚、執政為民的楷模，也是遵章守紀、廉潔奉公的典范。10月份，我去沈浩同志工作過的小崗村調研，參觀了沈浩同志的紀念館，深深為他克己奉公、甘于奉獻、廉潔自律的精神所感動。在沈浩同志身上，鮮明地體現了《準則》所強調的黨的理想、信念和宗旨以及優良的作風。因此，我覺得《準則》不僅將對黨員領導干部“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的要求固化為制度，提出了更高更嚴的要求，同時也向全體黨員發出了號召，樹立了一個看得見、夠得著的理想信念的高標準，樹立了一面精神旗幟。可以說，《準則》重在立德，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規。與《準則》堅持正面倡導相應，《條例》則圍繞黨紀戒尺要求，開列負面清單，把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線、紅線和高壓線。《準則》和《條例》一立一破，相得益彰，內涵豐富，立意明確，彰顯了我們黨管黨治黨的維度越來越全面、思路越來越清晰、方式越來越多樣。
第三，通過學習，深深感到這兩部法規，是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的利器，體現了黨章和其他黨內法規的權威性和嚴肅性。黨的以來，以同志為的黨中央堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持“打老虎，拍蒼蠅”并重，受到了全國人民的熱烈擁護。可以說，《準則》和《條例》的修訂全面系統借鑒了反腐敗斗爭的經驗。《條例》共有133條規定，除總則和附則外，每一條規定都有明確的針對性和可操作性，而且有些規定非常具體。比如第85條，“利用職權或者職務上的影響操辦婚喪喜慶事宜，在社會上造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分”，等等。這些規定比國家法律更加嚴格，是不可逾越的紀律底線，充分體現了政黨特色、黨紀特征，真正實現了黨的組織和黨員有紀可依、紀檢機關執紀有據，也體現了中央抓早抓小、動輒則咎的管黨思路。我覺得，抓早抓小，動輒則咎，不是求全責備，而是防微杜漸，避免犯下小錯的同志在不知不覺中積累成大錯，甚至滑向犯罪的深淵。這種嚴格，從本質上是對黨員干部成長負責任，對群眾利益負責任，對黨負責任。因為只有“動輒則咎”，才能讓黨員干部清楚地認識到，逾越底線、觸碰紅線，就要付出代價，就要被嚴肅追究政治責任和紀律責任。也只有“動輒則咎”，才能使黨員干部時刻保持警醒狀態，發揮強大的威懾力量，使任何人都不敢、不能、不想拿黨紀當兒戲，從而為全面從嚴治黨和強化黨內監督提供了制度依據和有力支撐。
第四，通過學習，深深感到貫徹這兩部法規，必須把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位，永遠跟黨走。這次新修訂的《準則》和《條例》與以往不同的一點就是鮮明突出了對嚴守政治紀律和政治規矩的要求。當前，在遵守黨的政治紀律和政治規矩上，有的干部確實存在著模糊甚至是錯誤的認識。一些人認為干部只要沒有腐敗問題，沒有違法，其他問題都沒有必要加以追究。事實上，干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重。我們從黨的以來的一些典型案例中可以看到，少數黨員干部包括高級干部紀律意識淡漠，政治紀律松弛，恣意妄為，最終導致違法犯罪，這些問題在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨和人民事業造成嚴重損害。在十八屆中央紀委五次全會上強調，要“嚴明政治紀律和政治規矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。這提醒我們，任何時候任何情況下，政治紀律和政治規矩這根弦都不能松，都要經得起風浪考驗，做政治上的明白人，永葆共產黨人政治本色。
第五，通過學習，深深感到貫徹這兩部法規，必須擔當起全面從嚴治黨的主體責任，在抓落實上下功夫。黨中央明確提出，各級黨委要擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任。文化部雖然被認為是清水衙門，但是仍然存在廉政風險點，像一些下屬單位就出現了腐敗案例，造成了很壞的影響。我理解，落實全面從嚴治黨的主體責任應著重做好以下幾個方面的工作：一是突出選好用好干部，真正把那些信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的干部選拔上來;二是著力查處損害群眾利益的行為，以實際工作成效取信于民;三是積極支持執紀執法工作，為執紀執法部門開展工作撐腰壯膽，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就;四是加強源頭治腐，把預防腐敗的要求體現和落實到文化改革發展進程中，構建決策科學、執行堅決、監督有力的權力運行體系，推進權力運行程序化和公開透明。在具體工作中抓好《準則》和《條例》的貫徹落實，應在落細、落小、落實上下功夫。比如，在接收新黨員時，要嚴格按照《黨章》的規定，對照《準則》的要求，把好入口關。再比如，文化部黨校在日常課程中，要將學習《準則》和《條例》作為常設課目，真正把黨校建設成為黨員干部培訓輪訓的主渠道和主陣地，成為黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐。
第六，通過學習，深深感到貫徹這兩部法規，必須牢固樹立黨章黨規黨紀意識，自覺做守紀律、講規矩的模范。兩部黨內法規作為黨章的具體體現，可以說是我們每個黨員學習、工作、生活的基本準則。我覺得，要貫徹落實好《準則》和《條例》，既要靠外在的制度約束，更要靠內在的黨性自覺。我們的黨組織和每一個共產黨員都不應該把自己混同為一個普通的社會組織或者普通公民，而是應該以黨章和兩部黨內法規為遵循，高標準，嚴要求，將守紀律、講規矩內化為自覺意識和行動，規矩做事，清白做人;要做到敬畏法紀，敬畏群眾，保持共產黨員的初心，牢記黨的宗旨，做到慎初、慎微、慎行。作為黨員領導干部，我個人更要以身作則，帶頭嚴格執行黨紀制度，用制度規范用權，用制度約束自己，用制度約束家人和身邊人，努力做到不斷純潔社交圈、凈化生活圈、規范工作圈、管住活動圈，管好家屬和身邊工作的同志，真正做到清清白白為官、干干凈凈做事。
講規矩有紀律教師黨員心得體會（模板22篇）篇二十二
欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。黨員干部要做到“四要”才能恪守嚴守政治紀律和政治規矩，從而組建一支具有鐵一般信仰、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。
一是要知理，有學習心。理論上的清醒堅定，是思想政治清醒堅定的前提和基礎。黨員干部要把學習作為一種責任、一種追求和一種境界，要加強理論學習，尊崇黨章、遵守黨規，以系列講話精神武裝自己。堅持不懈地學習，牢固樹立道德自信、理論自信、制度自信。
二是要知紀，有敬畏心。對法律法規、對黨章黨紀，心存敬畏、手握戒尺。做到做人有“底線”、做事有“紅線”。知線，才會心有所畏、言有所戒、行有所止；守線，才能清清白白、干干凈凈、安安穩穩。“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，黨員干部要敬畏法律、道德、權力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要認清形勢、保持清醒，不打擦邊球，不搞踩線不越線。
三是要知責，有進取心。履職盡責、干事創業，是黨員干部講規矩、有紀律的最好表現。要知道自己身上的責任和義務，要按紀律、按規矩、按程序辦事。有大局意識，顧全大局辦難事、全心全意干實事、創新思路辦新事，不斷提高執行能力和辦事效率，要敢于擔當、敢于負責，堅決反對當前存在的亂作為、不作為、慢作為和選擇性作為的不良現象。堅持以知促行，始終保持干事創業、開拓進取的精神。
四是要知足，有平常心。知足者常樂，不知足者常憂。知足的人，才能夠調整自己的心態，正確對待權力、名利，做到不與別人攀比，端正心態、輕裝上陣，享受學習、工作和生活；知足的人，才會對組織的培養、領導的知遇、朋友的幫助和家人的支持，常懷感恩之心。相反，不知足的人，往往極易醉心于攀比、醉心于追名逐利，經不起外界的誘惑，逐步滑向違紀違法的深淵。
沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。每一名黨員干部，都要講紀律、守規矩，都要不斷提升服務的能力和水平，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講奉獻、有作為的合格黨員。