領導講話稿的語言風格應該符合領導的形象和風格，既莊重而不失親切。以下是小編為大家收集的領導講話稿范文，希望能給大家提供一些借鑒和啟發。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇一
同學們：
大家好！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：
1、嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據報道2006年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力范圍之內啊。”
同伴出現溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯系急救中心或送去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇二
大家好！今天我講話的主題是《珍愛生命、預防溺水》。
同學們，隨著夏天的到來，中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識，加強自我保護。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
我的講話完畢，謝謝大家！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇三
親愛的同學們：
隨著夏天季節的來臨，學生的戶外活動日漸頻繁，為了確保節假日我校學生在家安全，20__年x月x日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會，明確家長的監護責任，希望家長監督管教子女，希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”，確保子女平安。確保學生校外安全。
天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍，要在安全的`地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河（涌）游泳或嬉水，學生游泳必須在家長陪同下去有資質的游泳場館，下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發現有學生在河（涌）邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發生。
大家要謹記“五不”承諾書內容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
我們要教育孩子嚴格遵守交通規則，學習交通安全法律、法規和交通安全知識，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。
請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛生的食品，“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規商場店鋪，并認真查看食品標簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣，不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐，對學生的身體很沒好處。
要教育孩子：
1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。
3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內，以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學，放學后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇四
老師們、同學們：
大家好!
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題。為此，我今天國旗下講話的主題是《珍愛生命，預防溺水》。我希望大家做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險的地方去游泳。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
8、當發現有人落水時，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金。我說，生命是花，是生長在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩。所以，我們每一個人都應該珍惜生命，善待自我。
我的講話到此結束。謝謝大家!
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇五
老師們、同學們：
大家上午好！
夏天游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動＂倒水＂動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
目前全國每年有x萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有x多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
下面我們一起來讀一首防溺水兒歌：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。
謝謝大家！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇六
防溺水教育大會領導講話稿導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《防溺水教育大會領導講話稿》的內容，具體內容：溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。下面是我給大家整理的，僅供參考。篇1老師們、同學們：大家好!今天我講...溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。下面是我給大家整理的，僅供參考。
大家好!今天我講話的主題是："珍愛生命、預防溺水"，溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
下面我列舉一下20xx年來發生的學生溺水死亡事件。
20xx年1月7日，河南省光山縣南向店鄉天燈小學4名學生溺水。
20xx年1月11日下午5;30分，湖北省某鄉發生一起4小孩落水死亡3人的慘事。
20xx年3月9日18時許,山西省河津市僧樓鎮北王堡村5名小學生在農田一蓄水池玩耍時,發生意外溺水身亡。
20xx年4月28日下午，湘鄉市育塅鄉三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學回家后，下河游泳，不幸溺水身亡。
20xx年5月4日河南淮陽縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍，不幸溺水死亡。
20xx年5月5日中午,(北京市)吉利大學一名大二學生在十三陵水庫游泳時不幸溺水身亡。
20xx年5月，赤峰建筑職業學校一名學生，去錦山橡膠壩玩水，不慎墜入水中，溺亡。
現在已經進入炎熱的夏季，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個學生、家長、老師的高度重視。
1、老師們要高度重視溺水教育，讓溺水安全意識深入人心，要通過班會課、安全課、課前一分鐘教育向學生傳授防溺水安全知識，培養學生安全技能。
2、家長要加強學生管理，嚴禁學生私自去水塘、養魚池、河邊等危險。
場所，尤其是在假期，更要嚴格約束，防患于未然。
3、同學們要遵守"六不"，不去從事危險性活動，要積極參加打乒乓球、踢毽子、跳繩、打羽毛球、唱歌、讀書等既有益危險性又小的活動當中去，做到活動、安全兩不誤，學習娛樂雙豐收。
4、在加強自我安全意識的同時，同學間要互相關心、愛護，發現有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要堅決抵制、及時勸阻并告訴老師、家長。
同學們：生命高于一切，我們是國家的未來和家庭的希望，讓我們行動起來，水火無情，青春可貴;珍愛生命，預防溺水。
謝謝大家!篇2最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在園內進行主題為"珍愛生命預防溺水"的安全教育，下面幼兒園特向全體幼兒提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、
游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法：
肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救，溺水事件是可以防止的。
總之防溺水安全教育是我們老師和家長共同的責任，為了孩子們的健康成長，讓我們一起努力加強安全保護意識，請"珍惜生命，愛護生命"，生活多么美好!篇3同學們：
上個學期我們每個班級都觀防溺水視頻，每個同學都應當知道：溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。這個暑假我們同學們每隔幾天都能收到學校發來的防溺水短信，最主要的原因也是想要提醒大家"珍愛生命，預防溺水"。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年1月7日，河南省光山縣南向店鄉天燈小學4名學生溺水。20xx年1月11日下午5;30分，湖北省某鄉發生一起4小孩落水死亡3人的慘事。20xx年3月9日18時許,山西省河津市僧樓鎮北王堡村5名小學生在農田一蓄水池玩耍時,發生意外溺水身亡。20xx年4月28日下午，湘鄉市育塅鄉四名女生下河游泳，不幸溺水身亡。20xx年5月4日河南淮陽縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍，不幸溺水死亡。20xx年5月5日中午,(北京市)吉利大學一名大二學生在十三陵水庫游泳時不幸溺水身亡。而離我們最近的就是在今年暑假桃源發生的小學生溺水事件。
今年假期比較多，再過一個星期，中秋假期，十一長假，同學們也會紛紛出外游玩，在此老師再次強調要求同學們做到以下幾點：(五步兩會)不在無成人帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學途中下江河池塘戲水玩耍;遇有突發事故不要貿然施救。在保護自己的同時，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
看過的人還：
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇八
在社會一步步向前發展的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的防溺水主題教育大會學校領導講話稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師同學們：
大家好！
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的.一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，最近 一段時間，連續發生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的安全，作為教師，我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：
1、認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。
3、家校聯合，共同防范。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識，也可以上門家訪或電話聯系等方式，共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。
4、加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校匯報，并和家長聯系。
5、深入學生，了解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。
6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。
同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天!謝謝大家!
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇九
各位老師、同學們：
隨著夏天季節的來臨，學生的戶外活動日漸頻繁，為了確保節假日我校學生在家安全，20__年6月8日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會，明確家長的監護責任，希望家長監督管教子女，希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”，確保子女平安。確保學生校外安全。
一、加強孩子游泳安全教育與管理。
天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍，要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河(涌)游泳或嬉水，學生游泳必須在家長陪同下去有資質的游泳場館，下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發現有學生在河(涌)邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發生。
大家要謹記“五不”承諾書內容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
二、加強孩子交通安全教育與管理。
我們要教育孩子嚴格遵守交通規則，學習交通安全法律、法規和交通安全知識，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。
三、強化食品衛生安全教育與管理。
請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛生的食品，“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規商場店鋪，并認真查看食品標簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣，不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐，對學生的身體很沒好處。
四、加強孩子自我安全保護教育與管理。
要教育孩子：
1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進家門。
2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。
3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。
4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內，以免遭雷電擊中造成傷害。
5、按時上學，放學后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。
家長們，我們在加強學校安全教育與管理的同時，還會積極配合各級職能部門搞好相關防范工作，也希望引起您的高度重視，切實履行家長的法定監護人責任。家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子產生畢生的影響。我們希望您多關心、關注孩子，加強對孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續保持與老師密切的聯系與溝通。我們希望，我們一起，做好每個環節的工作，強化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長!
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十
各位家長朋友：
大家下午好!感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。在家長的配合和支持下，20xx~20xx學年度第二學期已經順利結束了，我們的工作得到了家長的支持、幫助和配合，在這里，我首先要對各位家長朋友們表示衷心的感謝!暑假從7月1日起就正式開始了，今天，我重點針對學生假期的安全問題和家長們進行交流。
首先，請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近，我省已發生了多起學生溺水死亡事故，我市也有幾起溺水事故發生。家長們要教育孩子做到“五不”，即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
發生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，釣魚或下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;游泳時抽筋或在水中打鬧等。
預防孩子溺水的措施：
1、小學生應在成人帶領下游泳;
2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;
3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;
5、游泳時注意不要打鬧。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我的發言主題是：珍愛生命，遠離溺水。
一、加強自我保護和風險意識，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕，以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳，并做到“四不”，未經家長、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去，深水區不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動，如果水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳，以免發生四肢抽筋現象，避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。
三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發生危險。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，同學間要互相關心、愛護，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要及時勸阻并告訴老師、家長。
五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長鳴，用學會的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？大聲呼救！同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，盡量引起人們的注意，請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十二
各位領導、老師及同學們：
大家上午好！
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學生手拉手救同學，不幸被急流沖走的悲慘事件。
據一名六安市陳臺小學六年級的學生曉帥（他是現場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學卷著褲腳到了淺水區。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學掉進深水區了，回頭看到一名同學在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區走，結果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續救援，曉帥同學會游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區。他在深水區用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區的學生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住，然后一一拉到淺水區。至此，四名學生暫時脫險。這時，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學，他們繼續伸出援手，但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林（化名）見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區，最后被其他同學救了上來。河水恢復平靜，在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。
去年4月26日下午，陳臺小學六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學生溺水事故的發生，我校作出以下規定：
1、嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們！“安全無小事，生命價更高”，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十三
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
市長提名我為市教育局局長人選，提請市人大常委會審議，深感信任與責任。如果市人大常委會審議通過任命我為市教育局局長，在今后的工作中，我將以黨的__大精神為指導，貫徹落實科學發展觀，認真履行職責，自覺接受市委市政府領導，自覺接受市人大監督，依法行政，不辜負組織的信任，不辜負全市人民的希望，大膽創新，求真務實，全力開創工作新局面。
一、堅持教育為市經濟與社會發展服務的理念，全力推進教育事業發展。
認真學習和落實夏市長在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念，建立健全人才工作體系，構建人才高地”的工作要求，以服務高等教育，發展職業教育，辦好基礎教育為工作思路，為“充分挖掘各類教育資源，創新人才培養模式”服務。面對市豐富的高等教育資源和市經濟與社會發展對創新型人才的要求，工作中將努力當好“服務員”，深入高等學校，搞好服務，做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現老工業基地全面振興和農村勞動力轉移，使人口資源變成優質的人力資源，工作中將大力推進職業教育發展，研究新問題，合理設置專業，為市經濟與社會發展服務;為實現市建設“現代化國際城市”的目標，工作中將全力辦好基礎教育，培養合格的公民。
二、堅持關注民生需求，工作著力點向“提高質量、發展內涵”轉移。
在各類教育入學率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現在市民對優質教育資源的需求日益增長。提高教育質量，豐富優質教育資源，減小校際差距，推進教育均衡發展，關注弱勢群體，維護教育公平，成為基礎教育發展的本質要求。現在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內涵發展。認真研究解決調整教育結構、理順內部機制、改善外部環境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。
三、堅持城鄉教育協調發展，努力實現農村教育跨越式發展。
繼續將農村義務教育作為重中之重。鞏固工作成果，進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點，圍繞農村薄弱學校辦學條件改善、農村職業教育發展、農村學前教育發展、農村師資隊伍建設積極開展工作。
四、堅持教育現代化建設，不斷提高辦學水平和效益。
把握時代脈搏，用信息化促進教育現代化，用教育現代化提升教育質量與效益。珍惜并用好教育現代化資源，站在時代的高度，落實教育的“先導性”原則，培養有時代特征、市特色的“現代人”。
五、堅持深化教育內部的各項改革，正確處理好教育發展、改革與穩定的關系。
以“發展為第一要務”，在科學發展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅持科學發展觀，正確處理好擴增教育資源、提高教育質量和規范教育秩序的關系;正確處理好提高教育效率與維護教育公平的關系，為構建和諧社會，維護社會穩定服務。
六、堅持“優教先優師”的理念，加強師資隊伍建設。
以教師的能力建設為根本，以促進教師專業化發展為導向，以“師德教育、新課程、新理念新技術”為主要內容，“面向全體、突出骨干、傾斜農村”，認真抓好師資隊伍建設，提高教師的專業化水平和師德水平。
七、堅持優化教育內容與方式方法，推進以課程改革為核心的素質教育。
穩健推進新一輪課程改革，推進素質教育，倡導啟發式教學，鼓勵學生獨立思考，培養學生創新精神，增強學生的社會責任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。
八、堅持依法行政、標本兼治，加強教育行風建設。
繼續貫徹《義務教育法》，進一步規范辦學行為，推進依法治教。加強對教育系統干部特別是校長的教育，嚴格執行省、市各項規章制度。加強師德建設，特別是“愛心”建設。加大對各種違法、違紀行為的查處力度。通過工作，逐步解決百姓關注的教育難點、熱點問題。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大常委會未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實踐中努力學習，繼續做好本職工作。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十四
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學們，有時候危險總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十五
心態是對外界事物和現象的基本人生態度，是世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等基本人生觀念的心理表現。黨員干部只有保持良好的心態，才能正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待群眾、正確對待自己、正確對待崗位，才能處理好做人、處世、從政、干事的關系。
一、正確對待組織，常懷感恩之心列寧曾經說過，黨是“組織的總和”，黨的力量來自組織，“組織能使力量增加十倍”。每名黨員干部的成長，固然離不開個人的努力，但是如果沒有組織提供的學習與工作環境，沒有組織的教育和鼓勵鞭策，哪怕能力再強，水平再高，也難有成就和發展。所以，每個人都要以感恩的心態對待組織、維護組織。一要有服從意識。黨員干部服從自己的組織，是對組織忠誠的具體體現。任何時候、任何情況下，都要始終置身于組織之中，自覺接受組織安排和紀律約束，做到步調一致，一切行動聽指揮，時刻不忘應盡的義務和責任。要堅持正確的政治方向，始終保持政治上的清醒，在重大問題、大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，不猶豫，不含糊。二要有大局意識。黨員領導干部必須胸懷全局，識大體，顧大局，始終以寬廣的眼界、寬闊的胸懷想問題、謀事業。要認真學習政策理論，順應世情、國情、黨情的深刻變化，自覺把各項工作融入“四個全面”的戰略布局中來衡量、謀劃和部署。增強大局意識，不僅要認識大局、把握大局，還要服從和服務大局，在事關大局和自身利益的問題上，必須堅持少數服從多數，下級服從上級，局部服從全局，必要時犧牲個人和眼前利益，服從長遠和整體利益，時刻體現黨員的先進性。三要有執行意識。成功的組織一定是戰略方向和執行力都到位，如果沒有執行力，再好的目標、制度和措施，都只能是空中樓閣。落實的成效如何，直接體現了組織的凝聚力、執行力、戰斗力。黨員干部對于組織的決策部署，要從大局的高度深刻領會、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護，這也是忠誠于組織的具體表現。對組織的決策部署如有不同意見要按正常渠道反映，切不可散布不滿情緒、評頭論足、消極應付，否則會傷害組織的權威，擾亂干部群眾的思想，也損傷自己的形象，必將影響工作的推進和事業發展。四要有紀律意識。作為黨員干部，必須心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做到行不失身份，為不損品格。領導干部在組織中扮演著紀律的執行者和遵守者的雙重角色，首先應成為嚴守紀律的模范。要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、人事紀律、財經紀律、保密紀律、群眾工作紀律。即使在八小時之外，也要做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，時刻注意身份和形象，處處體現黨員干部應有的表率意識、規范意識、自律意識，展示出良好的精神面貌。
二、正確對待領導，常懷理解之心。
領導是受組織委派或授權管理一個集體的。一個組織的戰斗力、凝聚力如何，既要靠領導個人德性修養、領導能力和業務素質，也要靠下屬的協作、配合和支持。作為黨員干部，要正確處理好上級與下級的關系，互相尊重、彼此支持、團結統一，切實推動工作落實。一要在思想上尊重。領導干部受組織信任和認可擔任領導職務，其言行體現著組織的意志，代表組織履行管理和決策的職責，作為黨員干部就必須要尊重他、維護他，真誠以待、相互支持，切實增強工作凝聚力。要學會換位思考，善于站在領導的角度去思考問題，正確理解領導的意圖和工作思路；要正確對待領導的批評。作為一名負責任、講原則的領導，在下屬思想上和工作中出現問題時，及時予以批評和糾正，這是對組織負責，也是對干部的愛護。一個人要正確對待領導批評，善于自我反省，善于從錯誤中。
總結。
經驗吸取教訓，以更好地做好工作。二要在行動上服從。領導決策是從工作出發的，作為黨員干部，在行動上服從領導就是要做到接受任務不講條件、執行任務不講借口、完成任務追求圓滿。在執行中如果有困難或意見，要及時與領導溝通交流，以得到領導的幫助和支持，決不能推諉扯皮講價錢、隨意變通打折扣。優秀的領導需要的是一個善抓落實、執行有力的下屬，而不是盲目遵從、阿諛奉承、口是心非、言行不一的下屬，在執行領導決策上要做到服從而不盲從，自信而不固執，謹慎而不圓滑。三要在方法上適應。與領導密切配合，努力形成默契，是做好工作的有力保證。要準確領會把握領導的工作思路、設想和要求，跟上領導的工作節奏，工作想在前、干在前。對領導交辦的具體事項，要領會意圖、理清頭緒，統籌兼顧，把握重點，抓緊行動、盡快落實。既要適應領導的方式方法，吃透上情，掌握下情，還要因事因時因地制宜，創新性的開展工作，取得最佳工作成效。作為領導干部，也要充分發揮示范表率作用，切實加強黨性鍛煉，不斷提升自身素質尤其是領導水平。在推動落實上，要靠前指揮，親自協調，抓好落實，絕不能當甩手掌柜、當老好人。
三、
正確對待同志，常懷友善之心。
協調好人與人之間的關系，既是個人良好修養的體現，也能夠為自己的工作、生活創造和諧寬松的良好環境。一要善待同志。同志之間要珍惜在一起共事的緣分，友善相處、相互尊重，真誠相待、以心換心，有話說在當面，有事辦在明處；要彼此包容、相互理解，真正把共事相處的過程變成加深感情、增進友誼的過程，工作上互相支持，生活上互相關心，任務面前密切協作，榮譽面前主動謙讓，問題面前勇于擔責。二要虛懷若谷。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。海納百川，有容乃大。要有大氣度、大氣量，堅持人皆可以為我友，容人容言容事容得下委屈，真正做到光明磊落，心胸坦蕩，清澈透明，既讓組織放心，也讓同志放心。要多看別人的長處，用“欣賞”的眼光看別人，用“挑剔”的心理看自己，待人宜寬，律己宜嚴。在榮譽面前，要相互謙讓，他人為先。三要善于合作。習近平總書記說：“懂團結是真聰明，會團結是真本領。團結出凝聚力，出戰斗力，出新的生產力，也出干部。”團結協作對于做好工作乃至個人成長進步至關重要。要以良好的心態面對同事之間的良性競爭，在相互合作中共同進步，在比學趕超中促進工作。如果一個組織內的成員相互不信任、矛盾重重、關系緊張，從大的方面說，會影響黨的事業，從小的方面說，也不利于個人的成長進步。一個團結和諧的集體，是靠每個人來維護和支撐的，每一位同志都要成為營造和諧氛圍的積極因素。
四、正確對待群眾，常懷仁愛之心歷史和現實都告訴我們，只有愛人民才能為人民。只有為人民，才能獲得群眾的支持和擁護，才能站得牢、立得住。一要心里裝著群眾。毛主席說：“人民，只有人民，才是歷史的創造者”，“人民群眾是真正的英雄。”作為黨員干部特別是領導干部，要放下臭架子、甘當小學生，真誠拜群眾為師，虛心向群眾學習，這樣才能不斷增強本領。黨員干部來自百姓，群眾是我們的衣食父母。黨員干部要堅持立身不忘做人之本，牢記“自己也是百姓”，常懷感恩之心、百姓情懷，切實做到“心中有民”，這樣才能擺正位置，防止和克服高高在上的官僚主義。要像黨的好干部焦裕祿那樣“心里裝著群眾”，經常深入群眾“接地氣”，接觸群眾“零距離”，同甘共苦“一條心”，與群眾成為一家人，親身感受他們生活的疾苦和勞動的艱辛，學習他們善良、勤勞、質樸、堅韌、務實等優秀品質，這樣才能不忘本不變質。二要真心服務群眾。我們手中權力是人民賦予的，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。領導干部要始終不忘自己的公仆角色，在任何時候、任何情況下都要把群眾當成自己的服務對象，甘當人民群眾的勤務員，真正做到對人民負責，為人民干事，讓人民滿意。工作中應該把更多的時間用在了解民意、體察民情、解決民憂上，無論工作多忙，都要抽出時間噓寒問暖、訪貧問苦，經常到貧困地區走一走，多到困難群眾家坐一坐，深切感受群眾生活的艱辛和辦事的不易，站在群眾的立場想問題、做決策、辦事情，真正把群眾冷暖放在心上，真心實意為群眾謀福利，滿腔熱忱為群眾解難題、辦實事、做好事。只有真誠服務群眾，群眾才會對我們“擁護又歡迎”，黨的執政基礎和執政地位才能更加牢固。三要切實依靠群眾。習近平同志指出：“必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量。”隨著全面深化改革的不斷推進，新情況、新問題層出不窮。實踐告訴我們，越是情況復雜，越是矛盾突出，越要依靠群眾。各級黨員干部要牢固樹立馬克思主義群眾觀，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，最大限度地調動群眾的積極性、主動性、創造性，使改革順利推進、經濟社會可持續發展。要以實際行動踐行黨的群眾路線，多到群眾中走一走，看一看，聽一聽，汲取群眾的經驗和智慧，使我們的工作和決策能充分尊重群眾意愿、貼近群眾實際、符合群眾利益，讓群眾相信、理解和積極參與黨的各項工作，形成艱苦奮斗、攻堅克難和加快發展的強大合力。要自覺接受人民監督，樂于讓群眾評判我們的工作，及時改進不足，提高工作質量。只有這樣，我們才能克服任何困難，戰勝任何風險，黨的事業才能不斷取得成功。
五、正確對待自己，常懷平常之心。
正確對待自己，就是要求黨員干部必須跳出自我的狹隘圈子看自己，要把自己放到組織中、放到群眾中、放到事業發展中來看待自己、評價自己。一要有清醒的自我認知。心理學研究表明，人之所以產生心理不平衡，一個重要原因就是不能正確認識自己，自我認知能力不強，自我定位不準，以至于與別人盲目攀比，甚至錯誤攀比。俗話說“人貴有自知之明”，要用平常心看待自己。既要了解自己的強項，認識自己的優勢，更要看清自己的弱項，發現自己的不足，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。希望得到別人的尊重是人之常情，但作為黨員干部，要明白贏得尊重不是靠比別人職務高，而是要按照習近平總書記要求，認真踐行“三嚴三實”，用人格力量和工作成效贏得別人的尊重。二要以良好的心態看待得失。如何看待得失，是人生觀問題，有什么樣的人生觀，就有什么樣的得失觀。人固有追求，但不能把職務、物質、榮譽等看得過重，在名利面前既要有進取心，又要保持一顆平常心。在職務晉升的道路上，總有人“快”一些，有人“慢”一些；在榮譽等方面，同樣是有人獲得多一些，有些人則獲得少一些。有的人與別人一比較，心理就不平衡了，情緒就低落了，工作就不上心了。“比”本身沒有錯，但要校正比的心態，選準比的參照系，不同的參照物、不同的比法，往往決定著人們認識事物的正確與否，進而影響到人們的思想和行為。黨員干部應該積極倡導并自覺做到“工作向上比，生活向下比”。工作要向上比，與兢兢業業、任勞任怨、敢于擔當的同志比，找差距、比干勁、出成績；生活要向下比，與普通大眾和貧困群眾比，比工作環境，比工資收入，知足惜福、牢記宗旨、不忘本色。總之，應該把比奉獻、比干勁、比吃苦、比守紀作為比的主要內容，這樣才能比出不足、比出團結、比出動力、比出嚴于律己和不懈奮進的緊迫感。三要有自己的人生追求。人可以平凡，但不可以平庸。作為黨員干部，要有一顆不甘平庸的心，把健康的人生追求當作黨性修養的基石，堅持不懈，一步一個腳印實現自己的人生價值。首先，要有學識水平的追求。要把學習當成一種精神追求，做到活到老、學到老、改造到老，不斷開闊眼界、豐富智慧，涵養性情、提升境界。要在實踐中不斷總結自己，完善自己，從生活中汲取營養，在工作中增長才干。第二，要有人格品德的追求。堅持做人與做事、修身與立德相統一，不斷提升精神境界，培養高尚情操，以自己的人格魅力贏得他人的尊重。第三，要有理想事業的追求。革命導師恩格斯說“生活的最高境界就是有所作為”，晚清重臣曾國藩曾說：“凡全付精神專注一事，終身必有所成。”不論身處什么樣的工作崗位，都要把它作為鍛煉自己和實現人生價值的舞臺，把它作為事業來經營，用心耕耘，永不懈怠。
六、正確對待崗位，常懷進取之心。
崗位是展示個人能力素質，實現自我價值的舞臺。一個人失去了崗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本領再強，也無法展現出來。黨員干部必須珍惜自己的崗位，盡心盡責干好本職工作。第一，崗位就是信任，要倍加珍惜。“視工作為樂趣，人生就是天堂；視工作為痛苦，人生就是地獄。”動輒抱怨、整天哀嘆，萎靡的心態只會讓你頹廢不振；甩開膀子、邁出步子，振奮的精神則會讓你容光煥發。崗位是實現個人價值的平臺，也體現了組織的信任，任何人都沒有理由輕視自己的崗位、不干好自己的工作。所以，我們不僅要把崗位作為報效組織和人民的機會，也要作為個人立世存身的根本，發揮才干和創造輝煌的舞臺，倍加珍惜、努力奮斗。第二，崗位就是責任，要勇于擔責。習近平總書記強調：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力。當前，我們正處在深化改革、轉型發展的關鍵時期，黨員干部的精神狀態，比以往任何時候都重要。這就要求黨員干部要始終以飽滿的熱情、昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣來謀事創業，帶著忠誠、帶著感情、帶著責任來抓好工作，面對大是大非敢于“亮劍”，面對失誤錯誤敢于擔責，面對歪風邪氣敢于斗爭，面對困難挑戰敢于沖鋒，以強烈的擔當精神履行好自己的職責。第三，崗位就是奉獻，要無怨無悔。用心的人能把冷板凳坐熱，不用心的人能把熱板凳坐冷。任何人要想干出成績，如果沒有強烈的奉獻精神，是絕對不會成功的。古人講“吃虧是福”，是對人生閱歷的高度概括和總結。對黨員干部來說，吃虧是精神境界，只有甘愿吃虧的干部，才能體現自己的人格魅力；只有不怕吃虧的干部，才能以身作則感召群眾；只有勇于吃虧的干部，才能閃爍黨性的光輝，所以黨員干部必須牢固樹立“不論職位高低，只圖事業有成”的思想，勇于擔當重任，正確對待功勞苦勞疲勞，不伸手、不計較、不抱怨，踏踏實實做好每一件事情、解決好每一個問題，在實踐中砥礪品質、增長才干、成就事業。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十六
一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我代表校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、產業和后勤服務等各條戰線的全校師生員工致以節日的祝福，向老有所為、心系學校的全體離退休老同志以及關心、支持師大發展的各位校友和各界朋友，致以誠摯的問候!恭祝大家，新年快樂!
即將過去的xx年是不平凡的一年，令人難忘。回顧xx年，xx屆四中全會的勝利召開，新當選的中央領導集體，帶領全國人民奔小康，向世人展示了新一代中國領導人“親民務實”的新形象，人才強國戰略成為一項新的基本國策，教育工作者將擔負歷史賦予的重任!
xx年，全校師生員工聚精會神抓改革，一心一意謀發展，各項工作取得新進展。這一年，我校進一步掀起學習貫徹“xxxx”重要思想的新高潮，被評為“***”;以“xxxx”重要思想為指導，全校上下深入思考建設什么樣的大學和如何建設這樣的大學這“兩個重大問題”，學校發展戰略規劃、學科和隊伍建設規劃以及校園建設規劃等“三個規劃”的框架以初步形成，以教師教育為主要特色的研究型、綜合性大學的辦學目標初步確定;這一年，我校學科建設取得歷史性突破，新獲得了2個一級學科博士學位授權點，11個二級學科博士學位授權點，39個碩士學位授權點和6個博士后流動站，使我校博士授權點達到26個，碩士授權點達到95個，為我校跨越式發展奠定了堅實的基礎;xx年，我校學分制改革全面實施，教學質量穩中有升;科研工作取得了新成績，尤其是40個項目獲得xx年**省政府人文、社會科學優秀成果獎，在全省高校獨占鰲頭。科研實驗室建設也取得突破性進展，“***”在我校建成，“***”實驗室獲準立項建設教育部重點實驗室，實現了我校重點實驗室“零的突破”。教育部“名刊工程”首批入選11個名刊，我校學報哲學社會科學版榜上有名;即將過去的一年，面臨“擴招”帶來的巨大壓力帶來的不利影響，我校積極應對，采取有效措施，畢業生就業率達到97.43%，居**高校之首，在教育部直屬高校中也名列前茅;即將過去的一年，我校長安校區繼續加緊建設，綜合體育館等標志性建筑相繼交付使用，圖書館等工程正式開工，道路、綠化如期完成年度計劃，一個新的大學校園初具規模。學校管理、產業工作和后勤社會化改革等各項工作都取得可喜成績。值此新年到來之際，我代表學校領導對在各自崗位上取得優異成績、為學校改革和發展做出貢獻的師生員工表示衷心的感謝!
新的一年，對我校來說，既是充滿希望的一年，也是深化改革和加快發展極其關鍵的一年。在即將到來的xx年，我校將迎來六十華誕，學科建設、隊伍建設以及學校基本建設等各方面會面臨繁重而艱巨的任務。新的發展思路有待于進一步理清，新的改革舉措還將出臺，學校各項事業將實現新的發展。希望全校上下團結一致，勵精圖治，立足本職崗位，心系學校發展，在各自的崗位上為師大的騰飛再立新功。讓我們緊密團結在以xx同志為的黨中央周圍，以“xxxx”重要思想統攬學校工作大局，大家攜手共創學校新的輝煌!
最后，再次衷心祝愿大家新年愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十七
當午夜的鐘聲敲響，歷史將翻開新的一頁，我們將迎來新的一年。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表合肥市教育局向長期關心、支持教育事業的各級領導、有關部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的全市教職工和離退休的老同志，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!祝愿全市大中小學生和幼兒園的小朋友們新年快樂，學習進步!
過去一年是我市教育大發展的一年。是合肥教育立足新起點、展現新成果、謀求新跨越的一年。全市教育工作者在市委市政府的堅強領導下，堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，緊緊圍繞率先在全省高標準普及基礎教育的目標，關注教育民生，加大投入力度，在求均衡和諧、促教育公平，辦好讓人民滿意教育的思路引領下，強力推進教育改革，實現了教育事業跨越式發展。
全市教育工作會議，前瞻性地謀劃和部署了我市教育未來五年改革和發展的思路，《合肥市“十二五”教育改革和發展規劃綱要》、《市委市政府關于促進教育優先發展的實施意見》等文件為合肥教育跨越發展指明方向。
學前教育啟動三年行動計劃(-)，12份政策文件、規定，構建起合肥學前教育發展的新框架。義務教育均衡發展工作成效彰顯，積極推進城鄉義務教育均衡;中宣部專門發文，向中央主要媒體推薦宣傳合肥全面推進義務教育均衡發展工作;“五個百分之百”政策，被中宣部理論局作為如何實現教育公平的典型案例編入《理論熱點面對面?2011》一書中，并被評為“第二屆全國教育改革創新優秀獎”。
高中教學質量再創歷史輝煌，普通高考城區三本以上達線率超過50%，高分段學生人數繼續保持增長勢頭，全省文理科前一百名，合肥占到40名，合肥一中、八中、六中、一六八中學等4校獲得北京大學“中學校長實名推薦制”資質，與上海并駕齊驅。
全國職業技能大賽團體總分全省第一，獲獎面占全省的32%，圓滿完成省第二屆皖江城市帶職業教育辦學模式改革校企對接會。合肥幼兒師范學校升格為幼兒師范高等專科學校，這不僅填補了全省幼兒師范專科學校的空白，更將為我市學前教育發展注入了源源不斷的動力。
校安工程合肥市三年完成投資金額約20.29億元，已竣工加固改造項目建設面積352萬平方米，為全省之最，取得了決定性的成果，省政府在合肥市召開全省中小學校舍安全工程現場會上，時任省長王三運、副省長謝廣祥對此高度肯定。
全國首創民辦教育“累積記分”過程性管理模式，出臺民辦教育管理“1+3”系列規范性文件，使民辦學校過程性管理工作走上了規范化、制度化、可持續發展的軌道。
率先在全省高中階段實施績效工資，完善績效考核評價機制，實施市屬學校經費供給方式改革,采用生均定額結合專項經費的供給方式,鼓勵市屬學校建立合理的內部分配激勵機制，切實提高了市屬學校工資待遇和公用經費支出水平。
推進區域內教師交流制度，促進師資均衡;推進教育家培養工程，開設“合肥教育大講堂”，充分發揮教育家培養候選人的作用，宣講教育管理經驗。先后完成15000余人次的教師崗位業務培訓;舉辦近人次的中小學骨干教師、班主任、幼教教師的培訓工作。
全面啟動義務教育階段學校“體育、藝術2+1項目”工作，全市中小學生強健體魄磨練意志促進身心健康發展活動紅紅火火;《中小學生人文和科學素養讀本》叢書成功出版發行，并免費提供給全市中小學生學習，合肥市中小學生首屆讀書節和第二屆中小學文化藝術節，為實施青少年素質教提供了廣闊平臺。全國青少年機器人競賽成績斐然，我市選手榮獲7枚金牌、7枚銀牌、3枚銅牌，幾乎囊括我省所獲得的所有獎牌。在美國舉行的青少年機器人國際比賽中，合肥八中的兩支代表隊取得第四和第六名的好成績，我市還獲得全國科技創新大賽一等獎4個，二等獎6個，三等獎5個;全國中小學生電腦制作一等獎2個;全國青少年信息學比賽1銀4銅。
在新的一年里，我們將以國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，以“全域合肥”理念為先導，統籌推進城鄉教育均衡發展;以實施教育重點項目為抓手，繼續推進各級各類教育協調快速發展;以改革創新為手段，探索解決教育發展中的突出問題;以政風行風建設為契機，提升人民群眾對教育的滿意度。主動服務社會經濟，不斷滿足人民群眾對優質教育和終身教育的需求，不斷適應學生健康成長和全面發展的需求，為把合肥建設成為現代化新興中心城市提供更加有力的智力支撐、知識服務和人才保障。
一是樹立“全域合肥”理念。統籌推進城鄉、區域教育，統籌各級各類教育，統籌教育發展的規模、結構、質量，不斷縮小城鄉之間、城區之間、學校之間的教育教學差距。充分利用合肥市城區優質教育資源，實現等高對接，將巢湖市、廬江縣納入業已形成的城鄉教育結對合作機制。通過以獎代補等方式，支持巢湖市、廬江縣幼兒教育、義務教育學校標準化建設及校舍安全工程建設。
二是深入實施學前教育改革試點。以全面推進學前教育三年行動計劃為契機，貫徹落實《市委辦公廳市政府辦公廳關于轉發市教育局關于加強城區幼兒園建設與管理的意見的通知》，擴大幼兒園建設以獎代補資金規模，全面推進學前教育資助，大力發展普惠性幼兒園，多途徑增加普惠性幼兒園數量，顯著提高普惠性幼兒園在園幼兒比例。做好長豐、肥東兩縣中西部農村學前教育推進項目工程試點工作。進一步提高幼兒園保教水平，全面加強學前興趣班管理。
三是強化基礎教育內涵發展。以義務教育高位均衡為目標，積極探索區域內學校捆綁幫扶，城鄉間結對合作攜手共進，揚峰填谷，實現一校一特色，擴大優質教育資源。發揮優質高中示范引領作用，積極做好省級優秀示范高中、省市示范高中創建工作。以多樣化、特色化為方向，創新管理思路，提高學校辦學積極性、規范性。繼續推進省示范高中特長生、普通高中特色班招生工作，規范招生行為，完善省市示范高中共建班機制。加強愛國主義教育和學生養成教育，出臺《關于進一步加強中小學德育工作的指導意見》，提升德育工作針對性和實效性，全面提升學生綜合素質，試點探索創新人才培養模式，提高育人水平。
四是大力推進職業教育資源整合。推進合肥建設管理學校、安徽冶金技工學校整合。繼續引導招生數量少、辦學條件差的民辦職業學校進行整合。進一步推進職業教育集團化辦學，促進校校、校企合作。啟動市級示范專業評估，積極推進專業建設，促進各校緊扣我市主導產業、優勢產業和特色產業對技能人才的需求。推動市屬優質職業學校與縣(市)學校結對合作，實行資源共享，優勢互補。
五是加強市屬高校建設。大力支持合肥幼兒師范高等專科學校建設，努力提升辦學實力。加快巢湖職業技術學院發展步伐，積極謀劃合肥職業技術學院建設，推進高等職業教育發展。
六是積極推動終身教育全面發展。全面深化社區教育，繼續推進農村勞動力轉移培訓工作。全面啟動全民教育學習周活動，謀劃成立合肥市社區教育學院，構建多種多樣的教育培訓服務體系，為全民終身教育服務。
七是扎實推進素質教育。充分發揮課堂在素質教育中的主渠道作用，繼續深入推進課程改革，繼續深化“輕負擔，高質量”的教學改革。注重加強學生珍愛生命的教育，培養學生自救自護的能力。全面推進義務教育階段學校“體育、藝術2﹢1項目”工作。探索完善強健體魄磨練意志活動。大力加強校園文化建設，使用好《中小學生人文和科學素養讀本》，提升中小學生人文和科學素養。繼續開展全市中小學文化藝術節、讀書節、科技創新、合肥工業游等活動，繼續推進中學生社團建設，打造合肥素質教育全國品牌。
八是完善學校基本建設，提高教育裝備和信息化水平。優化中小學布局，出臺并實施《合肥市中小學“十二五”布局專項規劃》，新建銅陵新村小學等14所城區義務教育學校。加快168中學東校區建設，啟動合肥七中新校區建設。大力推進義務教育標準化學校建設、農村寄宿制學校建設、中小學校安工程等項目，全面完成校安工程建設任務。加快建設職教基地，啟動合肥幼兒師范高等專科學校、合肥工業學校二期工程和經貿旅游學校建設。加快中小學圖書、音體美器材等設施設備建設，狠抓“班班通”、“校校通”、實驗室、圖書室的有效應用，提高設施設備使用效益。開發數字化教育教學資源庫，提高師生信息化素養和能力，加強信息技術在教學領域中的應用研究，充分利用教育信息化環境提高教學質量。加強校園安全隱患排查，建設平安校園。
九是強力打造師資隊伍。開展主題教育，繼續加強教師職業理想和職業道德教育，引領教育事業走內涵發展之路。繼續改革培訓經費獎補方式，促進縣(市)區加大師資培訓力度。繼續推進職業學校專業課教師到企業實踐、研修工作。繼續推進“合肥教育家培養工程”，加強各學科骨干(教師)梯隊建設，組織有質量的“學術主題報告”活動，促進全市(先進)教育教學經驗的交流和分享，為教師成名成家創造條件。
十是加強教育合作與交流。加強校際合作交流，深入推進城鄉教育結對合作。繼續加強與皖北教育合作，發揮全省輻射和帶動作用。繼續開展教師、學生國際交流活動，進一步加強國際班管理，謀劃國際學校建設。統籌謀劃市與縣(市)職業教育資源整合。進一步推進體育設施免費向社會開放。
春和景明，萬象更新!我們堅信有市委、市政府的關心和支持，有合肥教育人的齊心協力，合肥教育發展一定會更加精彩。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十八
同志們：
今天，我們在這里召開全縣實職副科以上領導干部廉政教育培訓會，主要任務是：深入學習貫徹10月18日市委高書記在全市領導干部廉政教育視頻培訓會上所作的《領導干部既要廉政更要勤政》重要講話精神，認真貫徹落實中央和省、市委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重大決策部署，強化各級各部門領導干部勤政為民理念，增強廉潔自律意識，為全縣經濟社會科學發展和諧發展跨越發展提供堅強的組織保障和紀律保障。
下面，我講兩點意見：
一、深入學習貫徹市委高書記廉政勤政重要講話精神。
市委高書記10月18日在培訓會議上的重要講話內容豐富、體系完備、縱古論今、旁征博引、深入淺出、契合實踐，聽后發人深省、使人振奮、催人奮進，是一篇對領導干部、尤其是新任領導干部進行廉政教育的生動教材。講話中提得最多、講得最透、要求最高的就是廉政勤政。高書記強調：“一個干部能力再強，工作再勤奮，如果在廉政上出了問題，就喪失了根本;一個干部再廉潔，但庸庸碌碌、無所作為，必然會貽誤黨和人民的事業。廉政是對干部的基本要求，勤政是對干部的更高要求，不廉政不行，不勤政更不行，要把作風建設上升到廉政勤政的高度上來。廉政和勤政，如車之雙輪、鳥之兩翼，領導干部缺一不可。”廉政勤政是黨對領導干部最起碼的要求和一貫要求，也是領導干部應具備的基本素質和道德準則，是領導干部的安身立命之本。
高書記要求，做到既要廉政更要勤政，要做好七個方面的工作：一要補精神之鈣。要把堅定理想信念作為立身之本，在錘煉辨別能力、政治定力、實踐能力上下功夫，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和鑒別力，始終同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，始終忠誠于黨，忠誠于人民，嚴格遵守黨的政治紀律，自覺把個人的理想融入到黨的事業中去，自覺把滿腔政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力。二要做飽學之士。面對新的形勢和任務，必須要把學習擺在更加重要的位置，保持孜孜不倦、持之以恒的學習熱情，增強學習新知識、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動性。把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，更好地擔負起團結帶領干部群眾加快發展、建設小康的責任。三要修為官之德。自覺用道德標準要求自己，做一個品行端正的人，做一個真實坦誠的人，做一個寬厚善良的人，做一個敢于擔當的人，永葆共產黨人的精神家園不受污染，不斷升華人生境界，永遠保持先進品格和純潔本色。四要揚清新之風。按照市委、市政府開展“作風轉變年”和全力推進服務型黨組織建設的要求，率先垂范、身先士卒、鍥而不舍、持之以恒，把為民務實清廉的價值追求，植根于思想和行動中，提振精氣神，擰成一股繩，匯集起推動趕超跨越、建成小康社會的磅礴力量。五要干為民之事。每位領導干部要把個人榮辱融入曲靖發展大業，以“朝受命、夕飲冰”的事業心，“晝無為、夜難寐”的責任感，勇于擔當、敢于擔責，用心想事、用心謀事、用心干事，奮發有為地抓好各項工作落實。各級領導干部要把提高執行力、落實力作為一項亟待解決的重大問題，以立說立行、雷厲風行的作風狠抓落實，確保市委、市政府各項決策部署落到實處、取得實效。六要走法治之路。領導干部要堅持依法決策，從完善、落實制度入手，深入推進依法治市進程，不斷提高各項事業法治化管理水平，實現法律效果與政治效果、社會效果相統一，為干部廉政勤政營造良好法治環境，為在全省率先全面建成小康社會提供堅實法治保障。七要留清廉之名。清正廉潔是保持共產黨員干部純潔性的本質要求，要保持清醒頭腦，正確看待名利，消除僥幸心理，時刻警惕誘惑，認真履行好“一崗雙責”。
應該說，歷屆縣委政府始終堅持圍繞中心、服務大局，堅持以人為本、執政為民，著力加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設，整體推進以懲治和預防腐敗體系建設為重點的反腐倡廉建設，做到了有腐必反、有貪必肅、有案必查。尤其是今年以來，我們嚴格貫徹落實中央和省、市、縣委關于改進作風密切聯系群眾相關規定，深入開展了“產業建設年”、“作風轉變年”活動，深化“四群”教育、全力推進服務型黨組織建設，超前謀劃黨的群眾路線教育活動，全面推行了公務用車標識管理，重點整治了公款吃喝、拜節送禮、濫發錢物、鋪張浪費、用車攀比等不良風氣，嚴肅查處了王唯龍等一批有影響的腐敗案件，促進了各項重大決策部署的貫徹落實，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效，縣域經濟發展成績得到了省市的肯定。成績的取得，很重要的原因，就是得益于有一大批默默無聞、埋頭苦干、盡心謀事、盡力干事的干部，他們以強烈的事業心和忘我的敬業精神，腳踏實地，盡職盡責，服務發展，造福人民，干出了成績，贏得了口碑。但也要清醒地看到，我們的干部隊伍在廉政勤政方面仍然存在一些突出的矛盾和問題：極少數黨員領導干部嚴重違紀違法案件時有發生;一些部門和個人不認真貫徹落實上級重大決策部署，不敢擔當、怕擔責任、怕擔風險，不作為、亂作為;一些重點領域和關鍵崗位人員還存在吃拿卡要、以權謀私、貪污受賄、腐化墮落;一些黨員領導干部不能撲下身子扎扎實實為群眾辦好事、辦實事，工作不思進取，碌碌無為，不求有功、但求無過;有的辦事拖拉，作風散漫，該辦的事不辦，滿足于得過且過;有的觀念陳舊、固步自封，滿足于老經驗、老辦法;有的畏首畏尾、怕得罪人，遇到難事、棘手事，一律不表態不吭聲，遇到矛盾繞道走等等。這些問題的存在，嚴重損害了廣大人民群眾的切身利益，嚴重影響了黨委、政府決策部署的貫徹落實，嚴重破壞了黨和政府的形象。這些問題我們不得不深思、不得不警醒、不得不敲打。
高書記關于廉政勤政的重要講話，深入淺出地為我們闡述了廉政勤政的內涵及其重要意義，一針見血地為我們分析了當前不廉政不勤政的主要表現及其思想根源，站位高遠地給我們提出了如何做到廉政勤政的七個要求，是對全市各級領導干部廉政教育的一次“思想洗禮”，為我們純潔黨性、堅定信念、恪守宗旨、端正作風、樹立形象打牢了思想基礎，明確了奮斗方向。全縣各級各部門，尤其是在座的實職副科以上領導干部，要深刻學習領會講話精神，將之作為廉政教育的必修課，原原本本、徹徹底底、認認真真學深學透，確保入腦入心。學習貫徹講話精神，根本和關鍵是在深刻領會精神實質的基礎上，緊密結合實際，學以致用、用以促學，指導實踐、推動工作。要把學習貫徹講話精神同市委“一年打基礎、兩年見成效、三年新跨越、率先建小康”總體要求緊密結合起來，同落實縣委十二屆四次全體(擴大)會議確定的目標任務緊密結合起來，不斷增強廉政勤政的自覺性和堅定性。要把學習貫徹講話精神同推動工作結合起來，同改善民生，解決當前工作中的突出問題和群眾生產生活中的突出困難結合起來，同加快改革發展、維護社會穩定結合起來，把各項工作提高到一個新水平，進一步加快我縣全面建成小康社會進程。在學習貫徹過程中，要注意把握好三個環節：一要以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的措施，推進反腐倡廉建設;以滿腔的熱情和高度負責的態度，苦干實干、開拓創新，加力奮進推動經濟社會跨越發展，以一流的工作業績造福人民群眾，確保與全市同步“在全省率先全面建成小康社會”。二要摸清吃透本單位本部門的工作情況，清醒認識目前存在的問題、困難，認清面臨的新形勢、新任務、新挑戰，找準貫徹落實的結合點、切入點，不斷增強工作的針對性。三要改進工作方法，提高工作效率，不斷增強工作落實力度，特別是要抓好招商引資、項目落實、園區建設、“四化聯動”、黨的群眾路線教育實踐活動、專題民主生活會、“四群”教育、“三同五幫一接受”、服務型黨組織建設等重點工作的落實，把學習的成效體現在解決問題、做好工作、促進發展上，使學習的過程成為統一思想、提高認識的過程，成為研究問題、推動工作的過程，真正把廉政勤政要求落到實處。
我們在中心工作比較重，時間比較緊的情況下，將大家集中起來，圍繞高書記廉政勤政重要講話精神進行集中學習和培訓，給大家“充電”，既是按制度培養干部隊伍的需要，也有利于提高大家對黨風廉政建設和反腐敗工作的理論素養、知識水平，對于我們開拓視野，增長見識，指導日常工作具有重要的作用。大家要切實珍惜這次難得的學習培訓機會，自覺把所學所思應用到實踐中去，使自己真正受益、長期受益、終身受益，使教育培訓真正取得豐碩成果。
二、統籌處理好學習、實踐、修養三者的關系。
認識和實踐的統一是馬克思主義認識論的本質規定。學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。廉政勤政是黨性修養的重要內容，是黨的作風建設的落腳點。加強黨性修養、樹立良好作風，是黨始終保持旺盛生機的活力之源;是黨始終得到廣大人民群眾擁護的立身之基;是黨不斷提高執政能力的固本之道;是黨領導各項事業走向勝利的成功之本。對于每一個黨員干部而言，黨性修養的提高和良好作風的養成，都離不開孜孜不倦的學習與實踐。把貫徹落實廉政勤政要求落實到具體工作中、提高到新的水平，要統籌處理好學習、實踐與修養三者的關系。
(一)關于學習。學習是人類進步的階梯，是人們提高素質，增強能力，推進工作的重要手段。黨的提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才能進行創新。指出：好學才能上進，要把學習作為一種政治責任、作為一種生活方式，自覺做認真學習實踐的表率。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風。世界學習型組織之父、十大管理大師，美國著名作家彼得·圣吉寫的《第五項修練》被稱為21世紀管理學的經典、圣經，講的就是一個問題:如何建立學習型組織，這個學習型組織不僅是一個學習的問題，更是一個管理的概念。
第一，如何看待學習。學習是一種政治責任。我們黨歷來十分重視學習，毛澤東、鄧小平、江澤民同志不僅對學習有過許多精辟的論述，而且在行動上也為人們做出了表率。江澤民同志指出：全黨同志必須自覺地堅持學習，加強學習，改善學習，做到學習、學習、再學習。作為一名領導干部，要在政治上把好關、定準向，必須以強烈的政治意識來對待學習，通過學習提高把握方向和大局的能力。學習是一種工作。一個不學習的人就談不上工作，倘若你總說自己工作很忙，沒有時間進行學習，我敢肯定，你的工作也是毫無頭緒、沒有章法，是做不出多大成績的，所以學習也就是工作，至少是工作必不可少的一項重要組成部分。學習是一種管理。剛才我說到管理學之父彼得·圣吉寫的《第五項修練》，推薦大家看一下，實際上這本書就是把學習解讀成了管理的概念，通過組織不同層次的學習來強化組織的管理，從而不斷提高我們的工作效率，使我們成為一個不斷創新的、工作效率很高的、各方面帶頭的組織，這樣才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。學習是一種生活。倘若你每天有點時間就是想著去打打麻將、喝喝酒，領導安排才被動地做點工作、見子打子，這就是生活嗎?只有學習，也唯有學習著的人才是快樂的。學習是一種境界。一個人能靜下心來學習，你就進入了一種境界，注意學習的人，你講話的內容，表達的藝術以及你表現出來的氣質、風度，跟不學習的人完全是兩回事。學習還是飯碗。在信息爆炸的時代、在知識經濟時代，知識信息更新非常快，很多知識都要通過不斷的學習、不斷的充電才能適應我們現在的工作。列寧說過“沒有革命的理論，就沒有革命的實踐”、“理論的成熟是干部成熟的標志”等等，這些理論說的還是一個問題，即學習的重要性問題。
第二，應該學習什么。一是理論的學習。理論的學習有兩個層面，一是政治理論，二是經濟理論。領導干部不僅要系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，做到能理解、會運用;而且要學習經濟理論，基本的微觀經濟學、宏觀經濟學、金融管理學等。對全縣來說，縣委是做決策的、是出思路的，縣委必須牢牢把握經濟思路，哪些是重點、如何抓、措施是什么。政府和各級各部門是執行者，要按照上級和縣委的決策部署抓好貫徹落實。二是業務知識的學習。業務知識是某個領域、某個產業、某個專業發展進步所必需的，學業務是立身之本，業務精通是事業成功的前提和基礎。要精通自身所從事工作的專業知識，努力成為本行業的行家里手，要熟悉和掌握法律法規和領導管理等方面的專業知識，要抓好前沿知識、新技能的學習。三是拓寬知識面的學習。學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。除了學習理論、學習業務外，還有必要學一點歷史，學一點哲學，學一點現代科技知識，拓寬知識面。作為一名干部，知識面很重要，哪怕你跟老百姓交流，拉家常，老百姓知道的你還不知道，知識面很窄，要想把工作做好就會很困難。特別還要學點辯證法，不僅對工作，對生活都是有利的。
第三，怎樣進行學習。一是要向群眾學習。人民群眾是我們的大地母親，人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量。人民群眾是社會實踐的主體，是最好的老師。要放下架子，深入基層，深入群眾，增進與群眾的感情，始終與群眾站在一起、打成一片。要尊重群眾的首創精神，廣開言路，廣集民智，廣納良策，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當群眾的學生，進一步加強調查研究，做到問政于民、問需于民、問計于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動科學發展的強大合力。二是要向身邊的優秀人物學習。“刀鈍石上磨，人笨人前學。”優秀人物是一面鏡子、一把尺子，是學習的楷模。我們身邊的優秀領導干部和同志都有他們的長處，總有我們值得學習的地方。要時刻保持謙虛的態度，放低姿態，善于觀察，認真總結，取人所長、補己之短，學習他們對待工作和群眾的態度、學習他們認識問題解決問題的方式方法、學習他們執行上級指示和履行職責的能力技巧。三是要向書本學習。“開卷有益”，領導干部要本著缺什么、補什么的原則，多讀書、讀好書，把讀書與運用相結合、把閱讀與思考相結合，不斷提高學習能力，拓寬知識視野。四是要向實踐學習。毛澤東同志說過，“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”領導干部要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，注重學習新形勢，研究新情況，解決新問題，在實踐中總結經驗、把握規律，用實踐來檢驗和提高學習的成效。五是要帶著問題學習。問題是學習的第一動力，要帶著問題去學習，要善于把思想和工作中碰到的疑惑、困難梳理出來，用學到的知識，一個問題一個問題去分析、去解決，真正使學習的過程成為解決問題、促進工作的過程。六是要擠時間學習。現實生活中，我們總能聽到有些領導干部抱怨：“工作太忙了，想學習也沒有時間!”學海無涯，我們的時間和精力畢竟是有限的，其實很多時候不是沒有時間學習，關鍵是如何有效利用時間。鄧小平同志說過：不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。魯迅就是把別人喝咖啡的時間都用來讀書的，要學會忙里偷閑，擠點時間用于讀書充電。
第四，學習要解決的問題。一要解決好理想信念問題。指出：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。現實生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。理想信念不堅定，除了其他方面的原因外，一個很重要的因素就是不學習。比如說我們國家為什么一定要堅定中國特色社會主義理想信念，只要我們認真地學習一下歷史，學習一下鄧小平理論，就會發現：沒有中國特色社會主義理想信念，就沒有我黨團結奮斗的思想基礎，就沒有無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇壯舉，就沒有社會主義新中國的誕生，就沒有現代中國的發展和強大，這已是被歷史反復證明了的真理。作為黨員干部，不管在什么情況下都要堅定這一理想信念。堅定理想信念還包括一個心胸的問題，注意學習的人心胸都會寬一些，境界都會高一點。如果我們不學習，這些脈絡理不清，就談不上熱愛組織，甚至還會懷疑組織。無論是機關工作人員還是其他人員都要感謝組織、感恩組織，要珍惜、要忠誠。二要解決好思維方式問題。學辯證法的人都知道赫拉克利特有句名言：“人不可能兩次踏入同一條河流”，孔子也說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”，辯證的思維方式能夠讓我們很客觀地看待問題。對立統一規律即矛盾規律，是辯證法的實質和核心，是宇宙間存在的根本法則，也是領導工作的根本法則和根本方法。我們生活在一個充滿矛盾的世界，時時有矛盾，處處有矛盾，事物就是矛盾的集合體。領導工作實際上就是分析矛盾、解決矛盾的工作。沒有矛盾，就不需要領導干部。首先要實事求是地承認矛盾、正視矛盾，遇到問題不慌不亂，采取積極正確的態度努力加以解決。其次要善于運用辯證的思維方法和分析方法，既看到事物的正面，又看到事物的反面;既看到有利的條件，又看到不利的因素，以求全面、客觀、準確地分析和解決問題。第三要善于抓住主要矛盾、創造條件做好矛盾的轉化工作，特別是要重視矛盾的“自己運動性”。矛盾是運動的動力，運動是矛盾的源泉。事物是會自己運動的，要把握好解決問題自己介入的時機，善于借助外力和第三方中介處理矛盾。三要解決好工作能力問題。工作能力要通過不斷的學習來提高，變換了環境、變換了職務之后，比如一個人從科員升職到副科，他的能力和水平不可能一下子就隨之提高，還是必須要通過不斷的學習，不斷的實踐，從而不斷地提高。領導干部要通過學習做到五個有：有較強的理論素養，有堅定的政治方向，有較強的業務能力，有正確的思維方法，有較強的文字表達能力。要始終堅持把學習貫穿于主觀世界的改造和具體的工作實踐，實現學習和工作的有機統一，努力用知識來武裝頭腦，指導實踐，不斷提高自己領導發展的能力、駕馭市場經濟的能力、履行職責的能力、做好群眾工作的能力、總攬全局的能力、拒腐防變的能力、依法行政的能力。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇十九
各位老師，同學們，大家好!
緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收獲季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起：
一.安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。
1、防溺水事故
2、要注意交通安全：
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛生安全：
夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。
二.遵紀守法，行為文明。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三.勞逸結合，不忘學習。
.認真完成好各科假期作業，積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發，認真積極地做好以上幾個方面 ，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校!
老師們，同學們，大家好！
先聽這樣一個例子：前不久，廣州新華市華潤化妝品廠發生特大火災爆炸事故，當場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學品丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！
那么，什么叫遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
中學生，是我們國家各項社會主義現代化建設的預備隊，在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，中學生正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把這青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。處于這個時期的青年人，感情容易沖動，仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血氣方剛，說干就干，因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉，或許導致違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學們，要慎重啊！
學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見相左、出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
中學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為實驗初中的學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
做為一名合格的中學生，我們對法律不應該感到陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育。”青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時，不能忽略學習法律知識。
那么什么是違法呢？違法就是違反法律，具有一定的社會危害性，要受到制裁。學生王某從小嬌生慣養，在校時經常跟同學打架，上課不守紀律，不聽教師的教誨，他的心目中，沒有禮貌、道德觀念，因學習成績跟不上，自動退學。打工后，經常無事生非，打架斗毆，曾幾次在公共場所結伙打架，擾亂社會公共秩序，被公安機關拘留15天，過后王某不接受教訓，后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕，由人民法院依法判處有期徒刑8年。
上述案例中，王某在校行為屬于違紀；被公安機關拘留的行為屬一般違法行為，聚眾斗毆致人重傷的行為，是觸犯刑事犯罪行為，王某的后兩種行為都屬于違法行為。
還有一個發生在我們身邊的案例，某中學三名學生曠課到另一中學，在校門口對一學生進行恐嚇、毆打，迫使其掏出自己身上攜帶的40元錢。就是這幾名學生，他們的行為已經構成搶劫罪。
上述的案例事例中我們可以看到，法律與我們的生活息息相關，只有學法、懂法，才能弄清楚在日常生活中，哪些事情該做，哪些事情不該做，依法嚴格約束自己，依法維護自身的合法權益，守法、護-法，做文明中學生。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接-班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的`誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴-力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴-力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護-法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
尊敬的各位領導、各位來賓，老師、同學們，同志們：
在全國上下認真學習黨的xx大精神之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝福建師范大學建校95周年，在此，我謹代表中共福建教育工委、福建省教育廳，向福建師范大學全體師生和校友表示熱烈祝賀，向蒞臨今天大會的各位領導和海內外嘉賓表示熱烈歡迎，向長期以來關心支持福建師范大學建設和發展的各級領導、各有關部門和各界朋友表示衷心地感謝。
福建師范大學是我省一所辦學歷史悠久、辦學成就顯著的高等學府，在近百年的發展歷程中，福建師范大學始終與我省的建設和發展息息相關，隨著時代的潮流不斷前進，積累了豐富的辦學經驗，取得了豐碩的辦學成果，特別是改革開放以來，在、省政府的重視和支持下，學校認真貫徹黨和國家的教育方針和政策，堅持社會主義辦學方向，主動適應我省經濟和社會的基礎教育事業發展的需要，經過全校師生的共同努力和艱苦創業，辦學規模不斷擴大，辦學條件不斷改善，辦學水平和教育質量不斷提高，在人才培養、科學研究和社會服務等方面為我省現代化建設做出了重要貢獻，也為學校今后的改革、建設和發展奠定了堅實的基礎。教育廳領導講話稿范文推薦由精品學習網提供!
進入新世紀，是我省進入全面建設小康社會，加快社會主義現代化建設的重要時期，希望福建師范大學在黨的xx大精神指引下，全面貫徹“xx”的要思想，始終保持與時俱進的精神狀態，不斷轉變教育思想，更新教育觀念，把人才培養、科學研究、隊伍建設等全力轉入適應經濟與社會發展和科技創新需要的軌道上來，要認真研究學校發展的定位，制定好學校的建設和發展計劃，要以發展為主題，正確處理好新老校區的功能分區，集中力量抓好大學城新校區建設，實現教育事業的可持續發展，要以學科、專業結構調整為主線，在鞏固和發揚文理學科原有優勢的基礎上，抓好以理工學科為重點的學科建設，要以深化改革為動力，全面推進教育教學改革、全面實施素質教育、不斷提高教育質量，要把人才隊伍建設作為學校建設的關鍵，抓好以中青年學術帶頭人培養為重點的師資隊伍建設，要以科技創新為目標，大力加強科學研究和技術創新工作努力開創改革，發展和建設的新局面。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。在漫長的辦學歷史中，福建師范大學形成了良好的校風、教風、學風，涌現出了許多優秀的學者、專家，他們在教學、科研、人才培養和學校建設等方面都做出了卓有成效的貢獻，這是學校的寶貴財富，希望學校的廣大教師繼續發揚優良傳統，志存高遠、愛國敬業，教書育人、勇于創新，既有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，作先進生產力和先進文化的創造者、弘揚者和推動者，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為振興教育事業做出更大的貢獻，希望廣大青年學生要充分認識到肩負的歷史使命，進一步增強緊迫感和責任感，不斷提高自身的思想政治素質和科學文化素質，以只爭朝夕的精神和滴水穿石的毅力繼承前輩學長的光榮傳統，努力掌握真才實學，將自己的愛國之心、報國之志化為實際行動，勤奮學習、刻苦磨練，努力把自己培養成為社會的棟梁之才。
各位領導、各位來賓，老師們，同學們，黨的xx大吹響了向社會主義現代化第三步戰略目標奮斗的號角，提出 了全面建設小康社會，開創社會主義特色現代化建設新局面的偉大目標，這一切都極大地鼓舞著全國各族人民和廣大教育工作者，我們相信有著95周年悠久歷史的福建師范大學，在xx大精神的指引下，在、省政府重視和支持下，在全體師生和海內外校友的共同努力下，一定能再創輝煌的業績，譜寫出新的時代篇章，為科教興省、全面建設小康社會貢獻更大的力量。教育廳領導講話稿范文推薦由精品學習網提供!
最后，我衷心地祝愿各位領導、各位來賓，老師們、同學們，身體健康，萬事如意!
春節即來,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,所以,我們今天在這里集會給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己,緊繃安全之弦
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
2、遵守交通規則,注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關,煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
春節將至,上墳燒紙現象也將驟增,野外用火概率增加,風干物燥,森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火,嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災。
5、監控文化生活,嚴防精神污染。
網絡世界對青少年具有強烈的誘-惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧,不登錄不健康的網站,不在網絡上查看xx、淫穢的內容。也不要涉足營業性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。要培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動,不準參與“六-合-彩”賭博活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧-事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,若發生事故,要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品,每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律,按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約,培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節,謝謝大家。
防溺水教育領導講話稿（匯總20篇）篇二十
尊敬的水區教育系統各位領導、六十中學全體師生及家長們：
大家下午好!
首先，請允許我代表水磨溝區教育黨委、教育局及水區教育系統戰斗在教育第一線的全體師生們，向烏魯木齊市第六十中學“手拉手，心連心，民族團結一家親”民族團結表彰大會暨文藝匯演的順利舉辦表示熱烈的祝賀，并借此機會向即將歡度“六一”國際兒童節的各位少年朋友們表示節日的問候!
今年五月，是自治區第28個民族團結教育月，今年活動的主題是：手拉手，心連心，民族團結一家親。自水區教育局轉發《新疆維吾爾自治區關于深入開展第28個民族團結教育月活動的安排意見》以來，水區教育系統各學校認真領會文件精神，按照統一部署，結合各自實際，扎扎實實開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，真切反映了我區民族團結教育所取得的豐碩成果。
下面，我就做好新形勢下我區教育系統民族團結工作講三點意見。
一、認清形勢、總結經驗，進一步增強做好學校民族團結的責任感和使命感。
我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家，多民族始終是我國的一個基本國情，民族關系始終是我國重要的政治和社會關系。幾千年來，中華民族大家庭中的各族人民密切交往、相互依存，特別是近代以來在抵御外來侵略和革命斗爭中團結一心、艱苦奮斗，開辟了我國民族關系和民族團結的新紀元。新中國成立60年特別是改革開放30年來，黨和國家創造性地實施民族區域自治制度，堅持把加快少數民族和民族地區經濟社會發展作為解決民族問題的根本途徑，實現了民族地區經濟社會發展的歷史性進步，實現了少數民族群眾生產方式和生活水平的歷史性跨越，實現了少數民族群眾思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。民族地區的面貌發生了翻天覆地的變化，同呼吸、共命運、心連心的民族關系不斷鞏固。
二、立足長遠、堅持不懈，努力做好民族團結宣傳教育。
加強民族團結宣傳教育，是鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系、維護改革發展穩定大局的重要舉措。各學校廣泛、深入開展民族團結教育，引導各族師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”的思想，是加強和改進學生思想政治教育，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業不斷前進的根本保證。
民族團結教育是長期性工程，必須立足長遠，常抓不懈。在大力加強民族團結宣傳教育過程中，努力在學校上下營造以維護民族團結為榮、以損害民族團結為恥的輿論環境，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事;引導各族師生強化民族法律政策觀念，用身邊的榜樣教育群眾、感召人心、動員力量，夯實各族師生共同團結奮斗的思想基礎。
三、加強領導、完善機制，為開創我區教育系統民族團結進步事業新局面提供堅強保障。
民族團結關系改革發展穩定大局。推進民族團結進步事業，關鍵在于加強領導。學校領導一定要站在全局和戰略的高度，切實加強領導，認真做好學校新階段的民族工作。領導干部要帶頭學習馬克思主義的民族理論和黨的民族政策，真正做到用科學理論武裝頭腦、指導實踐。要堅持開展民族團結教育主題活動，抓住課堂教學、社會實踐、校園文化等重要環節，把教育活動開展到每一個班級、覆蓋到每一個學生，使廣大學生做到堅定信念跟黨走，努力學習報祖國，團結奮進做楷模。
最后，祝本次大會取得圓滿的成功!