讀后感是讀書過程中的重要環節，可以激發我們的想象力和創造力。這里有一些經典的讀后感范文，供大家參考和學習，希望能夠幫助大家提高寫作水平和表達能力。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇一
“在黑暗的對面是光明光明后面是陰影正義邪惡是誰有權定義……”陰影與光明自古就是對立的兩種性質，老子的思想也正是剖析事物的對立面，辯證地換個角度看問題。
有句流行語是這么說的：如果你看到了陰影，不要怕，那是因為你身后有陽光。因為有光，所以才有影。兩者相互依存，沒有陰影，何為光明？站在陰影中，我們看到了光明，于是堅定地朝著光明奔去；站在光明中，我們同樣也看到了陰影，于是才明白自己此時是站在了光明這邊。停停走走間，我們得到了磨練，懂得了把握和改變。
今天陰影成就了明天的.光明，對于明天，我們永遠是抱著一種憧憬，所以在困境的煎熬中形成了強烈的信念，向往那片光明、陽光。努力不一定成功，但不努力永遠不會成功，“失敗會設下陷阱沒有勝利會發出邀請只有我自己還我自己公平……”若是說沒有這種無形壓力給我動力，我想我是沒有勇氣去敲開勝利的門。
光明與陰影構成美麗的花，更是構成了我們美麗的人生。陰影與光明之間，盡管也有辛酸痛苦，但我們更多的是得到了蛻變，從悲觀走向樂觀，從滿臉稚氣走向堅定自信，一步步地在成長路上蛻變成蝶。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇二
那天，陳拿這一本貼畫在我面前面前炫耀著，我很喜歡那些貼畫，但還是不能買，因為我說好在不久后幫媽媽買生日禮物的，但我想要得不得了。陳扒在我耳邊說：“其實我也不是買的，是趁別人不注意拿的！”我非常驚訝，但非常嫉妒，不用那么多錢也可以拿到這么多貼畫，查看出了我的心思，說道：“哪里還有好多比這好的呢，咱叫上陶，一起去？”我說不好吧，而她卻說：“沒什么的，沒人會發現的！”我禁不起誘惑，放學就和他們一起去了。
我負責引開在哪里看著的`人的視線，她們負責拿，而當我們覺得成功的時候，我們被一個爺爺發現了，爺爺當場訓斥了我們一聲，而且把我們搞的顏面無存，我擔心學校的人知道了會告訴張老師，我真是狠不得找個地洞鉆進去。陳似乎習慣了，聽完便走了，我的良心實在不安，叫上陶商量了一下：“我們應該拿著錢去道歉，而且還要讓他們收下這些錢，我的良心會好受，而他們心里也不會生氣了，我…我們…。?！蔽冶磉_不出，但陶和我一樣愧疚，我們志同道合的明白了彼此的想法，我很堅強的走了過去，陶卻顯得不好意思，我們不顧別人異樣恥笑的眼光，承認了錯誤，并且給了他們我們內心的罰款，他們非常善解人意，說：“只要你們別要養成這種習慣，我們沒有想過告訴誰，你們給的錢我們收著，而這些貼畫你們拿著，你們就當這件事過去了，什么都沒有，以后不必不好意思來，經常來光顧吧，你們真心承認錯誤就是很好的罰款了。”聽到這兒，原本堅強的我忍不住流下了淚水，陶堅強了些。
一個人，那么大度的原諒別人，理解別人內心深處的想法，而我們又在為什么而吵吵鬧鬧，不尊重個人的內心呢？諒解別人，這對你來說只是舉手之勞，而對于那個人，你給了他春天的偉大以及一輩子的難以忘懷，當你感受到別人的體諒時，就沒有什么事再值得自己在斤斤計較的了，因為一份寬容，就是一份偉大！
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇三
自然界中，陽光總是帶給萬物溫暖，希望，在陽光下，我們能正確認識自己，了解自己，活出精彩的自己。與陽關相伴而行的是陰影，在陰影中，我們容易迷失自己，看不到自己陽光的一面。
高爾基說：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都滿懷自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。”這里的自信，我理解為認識自己，接納自己。
卷曲的短發像一頂黑色的小丑帽。黝黑黝黑的皮膚像涂了一層原油；臉像被上帝故意拉長了；前突地額頭坑坑洼洼，眼睛細長如線‘一個像秤砣一樣大的鼻子；一張幾乎可以和猴嘴媲美的嘴。有這樣一幅丑陋“嘴臉”的人叫馬斯維努，津巴布韋人，因長相丑陋找不到工作，他不得不做苦力，艱難維持生計，盡管如此，他卻從未抱怨過生活，20xx,2013年他憑借出色的演出贏得了拜特布里市舉辦“最丑先生”比賽，并表示會再參加。
人不是十全十美的，都有自己的缺憾，如果我們能正確認識自己，做自己的知音，在自己的陰影里，用陽光將他普照，也未嘗不可。就像馬斯維努，雖然他的長相不盡完美，可是他敢去正視自己的陰影一面，用自己積極樂觀的陽光將陰影驅散，用快樂，自信填滿陰影，他的人生不照樣精彩嗎？其實丑陋也是上帝賜予我們的禮物。
同樣，也有那么一些人，不敢去正視自己的陽光，選擇待在陰影里，過自己的一生，邁克爾杰克遜便是這其中的一位。
它的血統里流的是黑人的血，可你看到的他，卻是白的嚇人，你不要認為是基因變異，是他自己無法接受自己的外表，選擇將自己的皮膚漂白，將自己的五官變樣。
一個敢于正視自己的人才是勇士，將自己的陰影放在陽光下，將其驅散。其實陽光與陰影是相伴而行的，但是生活的陽光還是活在陰影下取決于你的態度，如果你敢于正視你自己的陰影，并用積極樂觀的生活態度去面對他，那么，我相信無論是多么大的陰影都會消逝。相反，如果你無法正視自己，你將會永遠生活在陰影下，你的陽光永遠躲在云層中。
人生就是如此陽光與陰影相伴，只要你真誠的面對，用陽光去普照他，那么你的人生將綻放著美麗與堅強。
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光明與陰影讀后感（優質18篇）篇四
讀了一個成功者的一句話，從這句話中我想到了很多很多。
光明，我感覺是特別的重要的，因為，人沒有了光明就不能選自己喜歡的衣服，不能寫作業，不能見到美麗的世界，最重要的是見不到自己的爸爸媽媽，只能自己孤零零的一個人躲在那個灰暗的“角落”里。即使，當自己上當受騙了也不會知道，所以，我不想失去光明。
陰影，雖然很可怕。但是，我感覺世界沒有了陰影也是不可以的，因為，沒有陰影光有光明，那世界就會顯得不協調，而且，只有光明那人們就沒有休息的時間，沒有陰影那五百年一天也過不完，我們就會很討厭那時的生活。所以，陰影也是很重要的。
說到光明和陰影，我想到了一個好看的一個節目。在一個學校里有許許多多的盲童，還有兩位外國老師，當記者采訪那些盲童的'時候，那些盲童感覺現在的生活很快樂，因為，盲童和盲童在一起沒有任何差距，所以，他們感覺快樂，但是，如果，那些盲童跟我們這些身體健全的人在一起，他們可能就會感到一絲絲的悲傷。因為，他們不能和我們一起享受這樣美麗的生活。
光明離不開陰影，陰影離不開光明，它們就像一對親兄弟，密切相連，誰也離不開誰。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇五
列夫.托爾斯泰曾經說過這樣一句話：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
從上面這句話中，我知道了一個道理，人世間的萬物，都是有正負兩面的，正就是光明，負就是陰影。兩者有著不可磨損的關系。
一個大家園里，光明和陰影是少不了的，兩者缺一不可。如果全是光明，沒有黑暗、陰影，那么，就會造就人的壞習慣。假如人人干什么事情都是一樣的，沒有可比性，分不出對與錯，那驕傲自大是免不了的，人人都一顆虛榮心，看誰都不如自己、瞧不起任何一個人，認為只有自己才是最棒的。
因為有光明和陰影，所以，才讓人覺得人生是七彩斑斕的、夢是美麗的、世間萬物，是神圣的！
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇六
三只蚊子待在一個昏暗的角落里，它們一心在等待夜晚的降臨，好去吸血。安靜地等了很久，天還沒有黑下來。它們不耐煩，就開始嘰嘰咕咕，互相訴起苦來了。它們共同的朋友——陰影，它常說自己是一個最喜歡沉思，也最不喜歡參加政治活動的學者，在一旁靜靜地聽著。
第一只蚊子抱怨說，環境越變越壞，臟水越來越臟，雖說咱蚊子喜歡臟水，可也不能太臟了啊，連鮮艷點的衣服都穿不了。如果再這樣發展下去，活者還有什么意思!
陰影聽了，忍不住也跟著嘆了一口氣。
第二只蚊子抱怨說：就是啊，人們越來越沒有良心了，對蚊子們太殘酷，簡直不講“蚊道主義”。天天不是用蚊香薰，就是用噴霧灑。
陰影聽了，忍不住又嘆了一口氣。
第三只蚊子一開口就回憶起過去來了。它這一段話用的詞兒比較文雅。它說它曾經費了很多寶貴的時間，對各種人的血都做過比較和研究，它能鑒別各種人血的滋味。它最欣賞的是孩子們的血液。因為孩子們喜歡吃糖，它們的血中帶點難以形容的甜味，顯然比成人們的血是高出一等的。
“學者”陰影雖然并不真正研究學問，但它對“研究”、“比較”和“鑒別”這一類字眼還是感到興趣的，這時候它止不住發出了贊嘆的呼聲。
第三只蚊子的話還沒有說完，第一只蚊子和第二只蚊子馬上都回憶起自己過去所吃過的豐美的人血的.味道來，感覺餓得不得了。它們都憤憤不平地大聲吵嚷起來。
第一只蚊子叫：“人們不讓我們吸血，憑什么啊，這地球又不是他們人類一個種群的!”
第二只蚊子用比第一只蚊子更大的聲音叫：“他們反對我們吸血，明明就是限制我們的自由，不尊重我們的生存權利!”
第三只蚊子用比第二只蚊子更大的聲音叫：“我們再也不能忍受了!”
于是三只蚊子一起喊：“為了自由，我們要馬上行動起來!……”
這時候，陰影替它們感到擔心，連忙提醒它們：“噓!親愛的朋友們，你們講得很好，可是要小聲一點，小心一點!”
可是晚了，蚊子們的吵嚷已經引起了人們的注意。突然間，一陣滴滴涕的薄霧彌漫開了。陰影馬上不做聲了。三只蚊子地飛了起來。
第一只蚊子驚慌地叫：“敵人，敵人，敵人!”
第二只蚊子還強作鎮定，說：“沒關系!別害怕!”
第三只蚊子瘋狂地喊叫：“沖啊，沖啊!我們決不妥協，決不投降，決不屈服!”
三只蚊子亂喊亂叫，亂沖亂撞，沒多大會兒工夫，他們一個個都墜落下去了。
墻角里立刻又歸于寂靜。
陰影感傷地嘆了一口氣：“連幾只蚊子都不能容了，多么可怕的現實啊!幸虧剛才我沒有多說話，它們沒有注意我，暫時還是少開口為妙。”
于是，它就又假裝“研究”起它那些永恒的“學問”來了，仿佛剛才什么事情都沒有發生一樣。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇七
還在上小學的時候，干了一件意外的事：我課余用麥桔編織的蟈蟈籠，有幸被老師相中，不僅當成小學生優秀手工藝品在年級美術課上推廣，還被用小釘子掛在教室后面的“課外園地”，供同學們觀摩、欣賞。在一片贊嘆聲中，我覺得前路一片燦爛光明。
然而燦爛不過幾日，同學中間便開始悄悄傳遞一個不利消息：我的女同桌和所有人訴說，那只蟈蟈籠是她編的，她編好后送給了我，而我貪圖虛榮，把它拿到課堂上炫耀。
就像冷不丁遭遇馬蜂蜇咬一般，我一邊捂著傷口，一邊質問女同桌。女同桌卻做出無辜的樣子，說她沒那么說，她也不知是誰傳出去的。我委屈得眼淚直流。老師發現我情緒波動，叫我到辦公室談心。
我仔細看花，花盆之外，碩大的陰影果然比花朵還大。
老師問：知道為什么會有陰影?
我搖搖頭。
老師說：正因為花朵的背后，有明亮的陽光照耀著它。不過，陰影只是暫時的，改變不了花朵的`美麗，隨著太陽升起、光線移動，陰影只會越縮越小，直到消失不見。
我似乎明白這個道理，可不明白這和我的蟈蟈籠有什么關系。
我搖搖頭。
我似懂非懂點點頭。
我牢牢記住了老師的忠告：凡有陽光照射的地方，必有陰影存在。一株向陽而立、立志綻放美麗的花兒，不要害怕鳥糞，更不要畏懼陰影，它們都將成為未來道路上不棄不離的伙伴，伴你尋找美麗和光明。
許多年了，每每遭遇坎坷，艱難行走在人生低谷時，我會想到盛開在九歲那年的花兒，我會對自己說：沒關系，只要向陽而立，不放棄美麗和光明，多大的陰影都會過去，多難的事兒，都會成為綻放美麗的養料，會成為奔向光明的動力。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇八
列夫.托爾斯泰曾經說過這樣一句話：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
從這句話中，我知道，人有正反兩面，正面是光明，背面則是陰影。這兩面，光明就像水，陰影就像是火。一旦碰到一塊去，就會發生沖突，像水火不相容一樣。
在世界上，光明和陰影是必不可少的。如果，只有光明，沒有陰影的話，就會造成人類的壞習慣。假如，每個人干的事都是一樣的，就沒有可比性，分不出對和錯，驕傲自大是免不了的，人人都要有一顆寬容的心，看誰，不如自己好，瞧不起任何一個人，只是認為，世界上自己才是最棒的。
如果世界上全都是陰影，就都是“邪惡”“仇恨”，世界上就沒有禮貌的語言，“善良”“寬厚”就會從地球上消滅，也就是，找不到“善良”和“寬厚”了。
因為世界上有了光明和陰影，所以，才讓人感覺人生是色彩斑斕的、夢是美麗的，世界萬物，都是神圣的。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇九
吉林省通化縣七中高一十六班金正惠。
所以，越光明時，就越要陰影的襯托，經歷過后，才能發現，絕對的完美根本就不存在！
秦末漢初有一位名將――韓信，雖然他有卓越的才智，但在他的人生中也歷盡了挫折與失敗的考驗。當時，楚漢相爭，韓信因欽佩項羽的才能，決定投奔項羽，豈料，三次投軍都被項羽棄而不重用，后的張良引薦，蕭何月下追韓信，才使他投于漢軍。劉邦起初并不是很重用韓信，因為他是一個胯夫，人言可畏所以只是讓他管理糧倉，后的蕭何第二次推薦，終于說服劉邦，拜壇筑將，封為“天下兵馬大元帥”，韓信也不負眾望，帶領漢軍，滅三秦，出巴蜀。
雖然韓信受過胯下之辱，相遇的欺凌，但他敢于正視成功與失敗，正因為如此，他的成就當之無愧。
我們誕生在這個花花世界中，有的人可能從一出生就沒遇到過任何挫折與失敗，就算有經歷過，也都是靠別人的幫助渡過難關，然而當他們失望，無助的時候，沒有更好地解決問題，而是抱怨生活不夠完美，人生不夠完美，甚至采用消極的方法去了斷，因為他們在逃避陰影，不能正視它的存在。美國的一位盲聾作家，海倫凱勒，身殘志堅，即使雙目失明，同樣寫出了許多作品，因為她正確面對了光明的對立面。
要知道，人生本來就充滿了挫折與失敗，成功與歡樂，只要在活過的歲月中走過，生活中就不可能有絕對的完美，只要人生中光明與陰影充斥著你的路，那么，人生中理想的“絕對完美”的等式也將不復存在。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十
單翼天使們，是被上帝咬過的一個蘋果，在無聲，無光的世界里，和我們一樣，走在人生這條道路上，只不過是比常人坎坷罷了，但是他們有著常人所不能及的毅力與堅強，還有著一顆不愿向命運服輸的心。
特教中心，有一群單翼天使，身殘志堅的少年，和一群守護他們的守護神，含辛茹苦的老師，走過一間間教室，看見一張張天真無邪笑臉······我不禁鼻子一酸，潸然淚下。
他們，和我們都一樣，明亮的雙眸，俊俏的臉頰，可是，他們卻在一個無聲，無光的世界里，當我們和你們說話時，你們卻渾然不覺，而我們卻聽不到你們的發音，你們和我們都是孩子，卻不能和我們在一起上學，玩耍。智力殘缺的你們，說話已經不清楚，疾病使你們面部畸形，但是你們還是那么堅強，用積極樂觀的態度面對生活。海倫凱勒所說的一句話正是如此：“世界上最好和最美的東西時看不到也摸不到的······它們只能被心靈感受到?！?/p>
你們雖然不能走出黑暗與寂靜，但你們滿懷信心與希望，沖破逆境，頑強向上，努力拼搏?？匆娔銈冎谱鞯囊患止ぶ破罚患路?，聞到滿屋的飯菜飄香，為別人按摩，給皮鞋上漆，一幅幅美麗的畫，一張張見證成果的證書······一個又一個奇跡從你們手中誕生，你們沒有什么不一樣，都有一片自己的藍天，一雙翅膀，自由飛翔。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十一
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。
就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。
這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。
海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。
教育家。
演講者，出生19個月時失去了視力。
聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被美國總統授予“總統自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們去學習的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。
我很慶幸，我是一個健全的人。
我想，我們應該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。
勇敢的接受命運的挑戰，就能夠贏得生命中的光明。
這就是這本書留給我最大的啟示。
帶著這個疑問，我在暑假的時候讀完了這本書，
作文 讀《假如給我三天光明》有感。
書中記錄了海倫?凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，勇敢地迎接生活的挑戰，以及創造出生命的奇跡。
雖然擁有三天光明只是一個不能實現的夢，但作者海倫?凱勒豐富?生動?真實而偉大的一生，卻給我們帶來了感動和激勵。
想想我們現在的生活，多姿多彩的世界，而海倫?凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時候。
在莎莉文小姐的.幫助下，海倫?凱勒克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈弗大學，并以優異的成績畢業。
然而在她的事跡中，我也學到了許多知識。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅持不懈。
記得剛學跳大繩的時候，一開始總是被絆一下，看到別人都會跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。
自從我看了這本書，海倫?凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅強地面對一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應該學會堅持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經夠幸運的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復返的時間吧!燕子飛了，還會再回來;花謝了，還會再開，只有這時間是一去不復返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時間吧。
請我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時我們將看到，一個美麗的世界在你面前展開。
河南濮陽臺前縣河南省濮陽市油田十三中初一:戶一帆
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領巾心小假如給我三天光明讀后感煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟，作文 假如給我三天光明讀后感。
假如給我三天光明讀后感最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。
他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
師,黨在我心中,《我有一個夢整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
媽媽，臨別時您到車站送我。
看著您，我忽然感到一陣難過。
您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。
這每一根白發，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十二
陽光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會十全十美。正是因為缺點和不足才能讓我們看起來更加生動。對于自己犯下的過錯，我們要學會原諒自己，每個人都會有犯錯的時候，不必因為一次的失足而耿耿于懷。我也有犯錯的時候，內心也同樣感到愧疚和自責，但一切都會過去的，譬如消逝在你耳畔的清風。
小時候，我做了一件錯事。那時候作業沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會，但他回來的時候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個下午，作業一點也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個辦法。我欺騙父親說我的作業寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個角度去想問題，他認為我應該把丟失的作業找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴肅認真的模樣，還有為我焦慮擔心，我承受不住內心良知的譴責，把真正的情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業哭著寫著，覺得父親應該原諒我。那時年齡很小的我不理解父親，認為他過于苛責我，對我一點也不好。時間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對子女的愛意深沉，讓我很感動。這篇文章觸發了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對父親的評價，長大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發現所有的答案都會因為時間的流逝而浮出水面，正如當初的那件事，我明白了父親當初的處罰是為了讓我不要小小年紀學會撒謊，作為一個人要為自己犯下的過錯承擔責任。罰我是為了讓我記住，任何時候都不要撒謊要做一個誠實的人。
我了解了父親的良苦用心，與父親的關系慢慢緩和。我們是在生活中一點一滴成長起來的，正是有了這些缺點和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個懂事穩重的人，對于過錯，我們在用心改過之后，正重要的是從這些經歷中學習，讓自己趨于完美，當太陽高高升起時，我們會發現陽光其實并沒有影子，那其實是我們自己的身影。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十三
立意這個命題內蘊豐富，具有兩面性、比喻性、現實性。從審題角度看，只要抓住了核心詞語“光明和陰影”就不會跑題。聯系“人生”、“變化”、“魅力”與“美”等考察，其實是說“光明與陰影”構成了人生的變化、魅力、美。材料界定在了“人生”的層面上，但是可以從人生的變化說到社會的方方面面。實際上不管是人生還是社會的變化，都是光明與陰影共存的。當然這陰影有或大或小、或長或短的不同，對陰影的作用也可從兩個方面觀照。從思想內容上說，本題涉及的是人生觀、價值觀的問題，它旨在引導考生辯證的思考社會、人生，樹立正確的人生觀。每個人的人生都不可能一帆風順，材料中最關鍵的兩個詞“光明”“陰影:”的含義應該是人生的兩面：諸如得與失、順與逆、沉與浮、禍與福、愛與恨、苦與樂、成與敗……如何辯證的看待這人生的兩面，應該是這個作文題目的.核心指向，并且對于陰影，我們需要辯證的看待、正確的認識和把握。
范文。
光明與陰影構成美麗的花。
托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的?！蹦敲利悾趋攘κ蔷`放在光明與陰影之間的。
上帝說，是的。
美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。
當我們看到“泰坦尼克號”的沉沒，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當我們看到馬丁路德金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當我們看到馬克思為共產國際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路?！比松穆飞?，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨、創傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰勝陰影？還是被陰影戰勝？這是人生的抉擇。
忽然想起張煒說的話：“真正的作家天生應該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克吐溫，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險與生還?！比松拿利愑肋h在光明與陰影中交融，難分難解。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十四
今天，我在作文輔導班學了一篇文章，名字叫《假如我失去三天光明》。
《假如我失去三天光明》一文，講述了“我”會用一個暫時的盲人的手去接觸這個世界，用盲人的耳朵去諦聽這個世界，用整個心靈去接受這個世界！“我”要感受盲人的生活。
盲人生活第一天，“我”要感受一下大自然的盎然生機。這句話使我感受到了：一個失去視覺的人，只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音，用鼻子去聞世界的所有氣味，用嘴去咀嚼世界的所有味道，用手去觸摸世界的所有東西，看不見所有色彩、所有美景、所有你至親至愛的人們。其實盲人比我們強多了！因為正因為他們失去視覺，才會用心去感受世界，感受生活，感受萬物。
盲人生活第二天，“我”將以一個盲人的身份去盲童學校上學，親自和那些在光明上背叛了無期徒刑的孩子們促膝談心。這句話使我感受到了：以前，每當我在街道上看到盲人總會在心里嘲笑一番：哈哈！這景色可真漂亮??！這么讓人養眼，還讓人感到神清氣爽、心曠神怡??！要是有人失去了光明，那可怎么活?。窟€不如一墻撞死算了！可是自從我讀了這篇文章，對殘疾人的看法有了很大的改變。殘疾人也是個有自尊心的人?。∥覒{什么去侮辱他們？嘲笑他們？難道殘疾是他們的錯嗎？他們與正常人擁有著同樣對美好生活的向往??！
盲人生活第三天，“我”將走向社會，體驗社會的溫暖。這句話使我知道了：以后遇到殘疾人，我非但不嘲笑他們，而且還要鼓勵他們，盡我所能的去幫助殘疾人。在路上，他們摔倒時，我過來攙扶，在商場，他們找不到東西時，我幫著找。所有盲人的畢生夢想都是恢復視覺，其他別無所求?？烧Ｈ送际呛茇澬模罱K導致自身受到傷害。
小朋友們，要愛護自己的眼睛，用我們的眼睛去觀察這美好的世界，去感受光明，感受愛。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十五
《光明樹》是一部校園文學作品，作者是一位頗具此方面寫作造詣的人。這本書主要就是講了一些兒時的故事，通過這些故事的閱讀，字里行間我能夠感受到作者對于青春時光的深深留念情感。
光明樹，單純從這個書名我們就能夠感受到一種很陽光很美好的感覺。可以想象在一個陽光明媚的午后，我們坐在一棵大樹下，陪著自家的.小狗在草坪上玩耍、奔跑的情景。
而這本書《光明樹》也恰恰就是為我們勾勒出了一個美好、可愛、多彩的童年生活。
《光明樹》當中有很多故事：燃燒的太陽、狗標本、跛羊、對不起，導演、青瓜瓶等。其中一些我們兒時當中非常細節的玩意更是會激起我們無限的共鳴，“玻璃蛋中的那粒米“這一章更是讓我印象深刻，其中講述的情景也令人想象連篇。
我想，過多的贊嘆都是沒有必要的。因為這本書就是讓我們回味快樂童年，懂得時間之寶貴。
我們真的不需感嘆什么，只默默沉浸在書中享受一份童年愜意就可以了。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十六
當一片樹葉受到陽光的照耀時，它的背面一定是陰影，陽光越亮，陰影越深，這便是陽光與陰影的絕妙組合。
這便使我不由得地想到了我們這群被重點保護的“祖國的花朵”。屬于90后的我們大多是獨生子女，用“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”這句話來形容父母對我們的寵愛一點都不失為過。于是吃慣了家中山珍海味的我們對學校食堂的食物是百般挑剔，學校門口一個個小攤販賣的食物成為了我們的最愛。每每學校強調外面的食物并不干凈時，我們總是眉頭一皺，咒罵一聲學校，然后拎上錢包又興沖沖地沖向外面的“美食”了。然而，當拉肚子，嘔吐等一系列事件像揮不去的陰影籠罩我們的時候，我們才會覺得學校當初的警告像是陽光般的溫暖人心?？上У氖?，之前的我們一直處在陽光之中，而忘記有陰影的存在了。有陽光就有陰影，因為總有陽光照不到的地方。
這樣看來，一個和諧美好的社會也難免有陰暗面。不由得想到以前看過的一篇報道，“博導寧可招不學無術的男生，也不會去招有真才實學的女生?！北M管社會一直在提倡男女平等，但是像這樣的性別歧視依舊存在。再來看看另一則報道;“某導師申請了項目，拿到國家的錢，光自己揮霍，不給學生買實驗儀器，學生做不了實驗只好弄虛作假編造數據?！背霈F這樣的情況不禁讓人們扼腕。我無法去判斷他們的出發點到底是什么，但這些事情確確實實地存在著。
當然，陰影并不可怕，只要有陽光的指引，陰影也會變成陽光。社會中的那些陰暗面像是一張白紙中偶然出現了幾粒不易注意到的小黑點。但只要我們用橡皮輕輕一擦，小黑點便會消失不見。近幾年來，社會住房保障體系在不斷完善，人民的生活水平在普遍提高，國家的改善民生工程像是陽光般灑向了整個宇宙大帝。但與此同時，某些地方行政官員鉆空子，濫用私權，將保障房變成了高級官員的“別墅房”。然而可喜的是，在網絡媒體，人民的監督和黨中央的正確領導下，類似案件的數目已經在銳減。由此我們完全有理由可以相信，在不久的將來，類似案件便可能銷聲匿跡。
正是有了陽光與陰影的存在，這個社會更加地美好。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十七
光明在左，陰影在右。光明和陰影總是時刻伴隨著我們。
只有有光明，就會有陰影。在光學上，當光線照射到物體上的時候，物體就會投下陰影。這就是科學，是不爭的事實。其實，人的美麗也是這樣，是由光明和陰影兩個方面構成的。正是因為光明和陰影的自然搭配，才使世界變得美妙和諧。
我們人生的光明就是優越對待外在條件和內在心情，優越就是不利的外在條件和內在心情。
沒有光明的陰影和沒有陰影的光明都是不存在的。人生就是光明和陰影既相互矛盾，有相互依存的過程。
合理利用好外在的客觀條件，調整好自己的心態，才能夠成就美好人生。外在物質條件的“優越',家長老師的”厚愛”等有助于我們的成長，但是如果過度，就會給我們的心理壓力造成強大的壓力，使我們的人生失調，不利于成長。相反，不利的外在條件在一定程度上可以磨練我們的意志，督促我們成長。同時，我們還要做到，心情光明時不驕傲，心情陰影時不氣餒。
外在的客觀條件需要我們有選擇地合理利用，而不是全盤地被動接受；內在的心情需要我們自主調整，而不是消極等待或怨天尤人。正是這一不斷取舍與調整的過程中，我們的人生才變得多姿多彩。這就是人生的辯證法。
有時候，我們會處于人生的黑夜，借著微弱的月亮，星星，路燈帶來的光明前行，這號我們依稀看到光明和陰影如影隨形，哪怕是在我們的人生上“落下參差的斑駁黑影”，也是美妙無窮的。
陰影就是黑炭，蘊含著無窮的能量，陰影就是發電機，就是照明器，他會給我們暫時陰冷的人生帶來的溫暖和光明。
光明與陰影讀后感（優質18篇）篇十八
21、狐陌(2分)。
22、小佳碰到的倒霉事是前天為班級出黑板報反被人疑心當賊。(1分)。
他被喚到教務處問話的原因是他最后一個離校且行為古怪。(1分)。
23、因為做好事卻被人偷走了自行車，好心沒有換來好報，所以十分委屈。(2分)。
24、媽媽叫小佳接受的教訓是“要學會保護自己，不要多管閑事，免得招惹是非”。(1分)。
其理由是“現在風氣壞，人心不古”。(1分)。
25、因為生活中的委屈有可能改變或扭曲一個人特別是一個十四歲少年對社會人生的看法，所以“爸爸”編了一個美麗的故事，以驅散小佳心里的陰影。(2分)。
后兩問宜更多地從“爸爸”的動機或愿望著眼，辨證地分析，答案不求唯一。(2分)。