優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴。在這里，小編整理了一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
心靈的橋初二（通用19篇）篇一
喜鵲和烏鴉你喜歡哪一個？我知道大部分都會喜歡喜鵲，因為它美麗，在人們心里它是美好的象征。而說起烏鴉，他外表丑陋，在人們心里只要見到它，就要不好的事要降臨了。而在我的心里烏鴉確實高尚的，在它丑陋的外表下有一顆善良，樸實的心，我之所以會這么想都是因為一本書《和烏鴉做鄰居》，在這本書中我看到了烏鴉美麗的化身。
文中作者之前也是極其討厭烏鴉，每次見到烏鴉都會回頭吐口水。這都是迷信，他認為這樣才能去晦氣。他這么討厭烏鴉，而老天卻讓他們做了鄰居，他心中很是不滿。烏鴉叼走了作者的紐扣，他當然很生氣便出手打了烏鴉，烏鴉當然不是好惹的，便也來報復他，作者想反擊，卻被烏鴉整的滿頭滿臉都是烏鴉糞便，關系越來越差。后來因作者救了烏鴉寶寶，烏鴉很是感動，為了報恩他不顧性命救了作者，此后他們成了朋友。在一場暴風雨的風暴后，它們再也碰過面了，作者開始懷念那群朝夕相處的烏鴉了。無論看待什么，都應該從兩方面去看.就像科學張老師所說的：看待一個人不能只從表面看，每個人都有或大或小的缺點，我們不能只看別人的缺點，所以不要嘲笑別人。是的的確如此。烏鴉外表不華麗，卻擁有金子般耀眼的心，是那么美麗，那么善良，懂得知恩圖報，哪怕為此犧牲性命，也無怨無悔，這卻是那些外表美麗的人，所不能比的地方。我們看待人或物，不能被表面所迷惑，要用心去看，用腦子去思考，這樣你會認識更多新朋友，自己也不再膚淺。身邊的人，只要深入觀察你會發現，只有心靈美，才是最美的，看人從心入手。
人是心靈的設計師，心靈是最美的華麗，人不能使人更美但卻可以使人更善良。真正的美是心靈美！
心靈的橋初二（通用19篇）篇二
您是溫順的，您的手里寄托著許多夢想，將大海狂瀾的希望寄托在于你，只因為相信你。
時間飛快讓人感到驚訝，我已經上初中了，也許這便是自己成長的標證，而許多的疑惑也寄托在我心里。最大的疑惑便是我要將希望寄托給誰呢，也就是中學老師。
真是美艷無比呀，她的外貌已可以明示出心靈的純潔，一次次因長時間講課而導致身體不適，老師的疲憊牽引著我們心靈的刺痛，她沒有放棄每一絲希望，她用自己的光芒來換取我們前方的黎明，她愿意給予我們機會，而這對于我來說，正是一個希望，即使寬容了無數次，即使是懲罰，心靈的背后有著您的牽掛，您費盡心血，毫無絲自己利益，您試圖打破命運的狂瀾來換取我們的新生，而我愿意將我這平庸的靜水讓您推動成狂瀾。
好景不長，老師的家庭出了些事，老師無奈辭職了，這是一個怎樣的消息呢，我不愿意去觸碰我的心靈，我不想想，因為好難受，那時才知道世間最大的痛竟是離別的痛，您對學生的愛已可以與母愛相之配比，當我們陷入彷徨的時，您盡力救我們脫離這陰霾，回念教室在我的瞳仁中能看到您的.身影，能清晰的看到您流的每一滴汗，與雙鬢的每一絲白發。
仰望星空，淚潤雙目，思想卻不受我的限制，它飄向天空，再現的是你的面容。有這寒刺的痛，只因為相信你，也因為你是我心靈的寄托點。
心靈的橋初二（通用19篇）篇三
又是一年的盛夏，又是一年的遺憾，又是一年的眼淚。
每年今天當我拿到了這份試卷總是禁不住的后悔，為什么當初沒有好好學習？所以老天以這令人失望的試卷來懲罰我這個不思進取的懶孩子。
回到家，我躲在被子里偷偷的哭泣，盡管我知道在這個時候眼淚已經沒有什么用。依舊是這樣的夏天，依舊是面對父母的訓教，依舊是那個愛玩的孩子，但是面對的責罵，卻是那么的刺耳，這些話就像是針扎的一樣，刺入了我的心臟，使我永遠銘記著。面對父母的恨鐵不成鋼，我只有無奈和后悔，因為這一切都是我自作自受，我怨不得別人。
以前我總以為會有很多的時間，所以只顧著玩耍，沒把學習放在心上，可是時間老人告訴我我錯了，如果在未來的365天中，我依舊是那么渾渾噩噩，等到明年今日我只有眉毛下的淚水，和心里的百般后悔，甚至考不上一個理想的高中。想一想，以前的大好光陰都被我浪費掉，我真是個時間的罪人。
當媽媽在那個家長對比自家孩子的時候大聲的說了這句話。我真后悔當初和媽媽弱弱的頂嘴?！拔灏俣喾忠膊⒉皇呛懿?，有的人還沒有我好”“那你怎么就不和那些學習好的比呢？人家都六百多，七百多，你再看看你?！薄拔乙呀浐芘α?，我還有一年的時間，你憑什么這么早就斷定我成不了大器？”滿含淚花的我在眾目睽睽之下向幸災樂禍的人扔下這句話后跑出房間，只剩下尷尬的媽媽收拾殘局。
可是，父母這樣辛苦的工作不還是為了讓我可以有一個好的學習環境嗎？可是我竟然不理解他們的這份苦心。
不！不！我不能在這樣渾渾噩噩的下去，誰說我不可以會的進步？獲得榮耀？
憑什么我的考試成績總是這么的丟人？我不要每年的遺憾，每年的后悔和每年的眼淚！我要蛻變！！我在心里大聲的吶喊著，盡管會沒有一個人聽見，但是我知道，我一定會成功的！
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降！
“媽媽，我要去上補習班，因為我不想在落后，”“是嗎？以前不是也去過嗎？不還是沒有什么進步嗎？你還是算了吧！對你不抱什么太大的期望了”媽媽嘲諷著我，對我的熱情潑了一大盆的涼水。聽后，我默默的走出房間，開始思考，也許是我以前的行為讓媽媽對我太失望了，我…我一定不能就此退縮！
沒有了老師的幫助，我只有自己幫助自己。于是我開始瘋狂在站上預習，學習、練習。以前那個腦子里只有小說，游戲的人一去不復返，多了一個對學習興趣濃厚的人。一天，兩天，一個星期，我漸漸的覺得，原來學習真的很簡單，我以前怎么會有覺得學習這么困難的思想呢。我相信，只要功夫深，鐵棒磨成針；辦法總比困難多。加油！
現在的我已經有了改變，就像是懸崖上的那一抹潔白，不管有怎樣的狂風暴雨來襲，我都會堅持住，因為我知道我要給自己的努力以證明，我要證明我自己，更讓那些小看我的人，大跌眼鏡。
我不在乎別人的冷嘲熱諷，我只在乎自己是否會全心全意的去開花！
人生亦如此，在生命的長河中總會有一些懵懵懂懂的青春年華，而我們也會犯下一些錯誤，但我們唯有意識到錯誤的危害并在你小小心靈上有了對事物原先的改變，諸于全身心的力量去改正它。擁有堅定的信念，擁有不懈的堅持，擁有十足的自信，去改變把，定會擁有屬于自己的那一片“百合谷”。
心靈的橋初二（通用19篇）篇四
一個與勇氣、與愛、與夢有關的故事，一個催人淚下《走路上學》的故事。
住在怒江邊，有一個家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨自看管著家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。
姐姐娜香靠溜索過江上學，弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學，心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索，去姐姐學校趴在窗戶上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學。
可是，有一次姐姐娜香放學回家溜索過江時，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了，那是因為背著一雙老師送個弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進怒江時，姐姐翻過身去拿，突然繩子穩不住，人掉進了怒江里。
可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。
在《走路上學》的電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說，磨難是人生第一筆財富，有夢的孩子總能找到幸福?！睂Π?“有夢的孩子總能找到幸?！?，只要勇敢，努力去追求。你看我們有車，有橋，有地鐵，有飛機，有船，我們的生活和怒江邊的孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。
所以對于怒江邊那些需要溜索過江上學的孩子來說，能夠有一座橋伴著他們走路上學，竟然是一種莫大的幸福。。。。。。
喧鬧聲，商人們的叫賣聲在人們的耳朵里回蕩。在那熱鬧的十字路口，你總能看見一個小男孩牽著他爸爸，總能聽見棍子敲地的聲音。
每當與他們擦肩而過時，我便會不經意地問母親：“媽媽，他們怎么了?”“孩子，他們是盲人。”我吃了一驚，低下了頭。心中生了一絲同情，回頭又望了望父子倆，他們正緩緩地走向東方，他們的對面是一所為盲人提供的眼科醫院。
日月如梭，光陰似箭。我漸漸地長大了，一次上作文課，詩陽老師叫我們閉上眼睛畫畫。
我興奮極了，心想：畫畫可是我的強項啊!可到底是畫最喜歡的動物?還是畫最茂盛的植物呢?最終我還是決定畫一條龍，龍坐在石塊上，凝視著太陽。瞧!多富有詩意。
可當我閉上眼睛時，瞬間，一切都變了。那富有詩意的想象消失了，腦子里一片空白。半晌，我定了定神，一絲不茍地畫了起來。可是我速度卻十分的慢。這漫長的兩分鐘終于結束了，我迫不及待地睜開早已失明許久的眼睛，看了看畫的畫。“天啊!這哪是人畫的啊!”我驚訝萬分“哦，不!是位盲人畫的?！薄懊と?”幾年前的那一幕又重現于我的心頭。我終于體會到了當盲人的滋味。
是啊!我們當盲人剛剛一兩分鐘?？伤麄儏s是一生或一輩子得當盲人。那豈不是更可悲更值得惋惜的嗎?春天是多么的美好，神奇啊!可那些盲人卻只能聽見鳥兒們歌唱，聽見人們輕聲地贊美她!誰不會起同情之心啊!
而這畫乃是連通我與盲人心靈深處的橋。今晚，我又碰見了他們父子倆。他們還是緩緩地與我擦肩而過，還是緩緩地走向那即將日出的東方。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
在日常生活中，橋成了我們時場走過的.地方。從遙遠的古代就有了唐朝詩人李白“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。;也有陳從周“玉帶垂虹看山水，酒旗招展舞斜陽?！钡南矏酆唾澝?，也亦有偉大領袖毛澤東“一橋飛架南北，天埑變通途。”的宏偉的決心和氣質。
不同詩人的筆下寫出了不同的橋，那么每個人的心里也有一座不同的橋。
誠信之橋——“人而無信，不知其可也?！闭\信做人，誠信做事，是每個人的基本準則。這里有一個故事：從前，有一個人去找工作，一位飯店老板讓他試一下，職務是收錢。這位年輕人很仔細的收，但最后還是短了。于是，他把這件事和老板說了，而老板并沒有趕他走，而是讓他繼續開始工作。
這個年輕人后來才知道，那丟失的一筆錢是老板可以拿走的，為的就是試驗一下他的誠信。
這就是誠信的橋梁，誠信是每一個人能在社會上立足的基礎，所以，每個人的心中都要有一座長心之橋。
……。
現實中的橋，任憑風吹雨打，洪水肆虐，仍保持著原來的雄姿。他之所以這樣堅固，那就是“放過”，不管是清清碧波，還是滔滔洪水，它都沒有使他們滯留。
而心中的橋，應該更加堅固，因為正是那些橋連接著我們與成功的彼岸，如果那些橋塌了，那我們永遠都不會成功，與成功絕緣。因此，我們要讓心中的那座橋更加堅固。
心靈的橋初二（通用19篇）篇五
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對毒品泛濫，長此下去，全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也?！痹趲浊昵暗腵孟子面對心靈的選擇，毅然發出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。我們的總理朱镕基在答記者問時不也引用過“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么？這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我……。
這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。
心靈的橋初二（通用19篇）篇六
“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>
不，我們不能無所事事、虛度光陰。
是鷹，就要翱翔天空；是馬，就要馳騁草原；是魚，就要遨游海洋。是陽光，就要照耀萬物；是雨露，就要滋潤萬物；是樹木，就要遮風擋雨。是教師，就要教書育人；是環衛工人，就要清潔家園；是戰士，就要保家衛國。
而我也要“開花”，實現自身的價值。實現價值就要有理想。
我的第一個理想就是，考入我夢寐以求的大學----清華大學。在大學里我要好好學習，圓滿完成自己的學業。之后，再找一個自己熱愛的工作，全身心投入。每一天都開開心心地度過。所以我要從現在開始做起，盡心盡力地學習，為了理想而努力奮斗，不辜負所有愛我和我愛的人，同時也不辜負我自己。
我的第二個夢想就是做一個慈善家?？赡茉诖蠖鄶等搜劾镞@個理想遙不可及，只是個“夢”而已；可能也有人認為這個理想從一個孩子的口中說出，只是個玩笑罷了；可能還有人認為做慈善家只是為了作秀，是不切實際的，都是虛假的。那么就讓他們說去吧。就算是“夢”，我也要“夢”得精彩。我一定會用自己的實際行動證明我自己，證明自己的存在！
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我一定要實現自己的理想，證明自己的存在，實現自身的價值！
當我回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這就是我存在的價值。
我要開花，以花來證明自己的存在。讓心靈上的百合花完美盛開！
心靈的橋初二（通用19篇）篇七
古今中外無數文人墨客、隱士智者對于美的定義都各有不同，美是一個“仁者見仁，智者見智”的概念，在我看來，美是一種修養，是一種品性，抑或是一種氣質，或高貴或典雅或自信或可愛，一切關于人的褒義詞匯都有可能成為美的一部分。我們大可不必追求驚艷四座，也切不必強求艷冠群芳，只要我們自信自己是唯一的自己，就能夠帶給大家眼前一亮與眾不同的美。
無須驚艷四座，無須學富五車，只要用一顆真誠、平和的心靈去生活，就會獲得屬于自己的掌聲和喝彩。用十足的勇氣面對挑戰，用百倍的努力取得收獲，用千般的熱情追逐夢想，那便是美。
一個人的美有十分之一是父母給予的天生麗質，而另外的十分之九則是來自那自身的心靈美。容貌美麗的人，是一些幸運的人；而氣質高雅的人，則必定是非常出色的人。這些皆說到了心靈之美是真正的美。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’，雷鋒叔叔發自肺腑的話詮釋了那精美絕倫的美，這種美值得我們去學，去欣賞。與美同行，我們也變得更美。
心靈美是真、善、美的統一，知、意、情的統一。人之初，性本善。我們均有美的靈魂和向往美的心。盡然要與美同行，就要找最后的去學，去做。莎士比亞曾說過：‘贏我愛情者，在乎于婦人的誠而不在容貌之美’，這也表明心靈美較之外表美更另人傾倒。
做個心靈美的人吧，做個真善美的人吧，做的內秀的人吧。
自處超然，處人藹然；
無事澄然，有事斬然；
得意淡然，失意泰然。
心靈的橋初二（通用19篇）篇八
“本質的東西，用眼睛是看不見的，唯有用心去體會”這句話是法國作家圣?？颂K佩里筆下的《小王子》中狐貍說的話，也是令我感觸最深的一句話。
這本書講了這樣一個故事：在離地球很遠的一個星球上，住著小王子和被他精心照顧的玫瑰。有一天，小王子和玫瑰因為一件小事而對愛產生了懷疑，于是就獨自踏上了去其他星球走訪的征程。在走訪地球的時間里，小王子馴養了狐貍，對待狐貍就像對待玫瑰花一般付出了自己的真心，漸漸地，這使小王子想起了心愛的玫瑰還在孤獨的'等著他，飽受思念之苦后，他決定回到自己星球。臨走前，狐貍告訴他，要對自己的花負責，盡管小王子很不舍，但還是選擇以死亡的方式回到了玫瑰的身邊。
讀完這本書之后，我想起了我的媽媽。她對我的愛就像玫瑰對小王子的愛一樣，滲透在生活中的點點滴滴，若不用心去體會，也是很難發現的。
記得8歲那年，我正快活地騎著自行車，媽媽跟在身后，“啪！”的一聲，我不小心摔倒了，膝蓋摔破了，流出了血，我疼得“哇——哇——”直叫，媽媽嚇得臉色蒼白，一個箭步似的沖過來，抱起我就往家跑。到了家，媽媽小心翼翼地為我清理傷口、上藥、包扎，此時此刻，時間像靜止了一般，我看見媽媽的臉上有幾顆豆大的汗珠兒，我心想：“這是媽媽為了讓我減輕痛楚而拼命往家跑，才累成這樣的?！蔽仪椴蛔越卦谒n白的臉上親了一口，當時，媽媽焦急的神色有了些許緩和，甚至還露出了一絲微笑，我就當作是媽媽明白了我的用意。媽媽對我的愛是細膩的，是發自內心的，像這些微小的細節，往往會被眼睛所遺漏，如果我們不用心去觀察去體會，就會錯過太多美好的東西，包括友誼、親情、和愛情，甚至更多。
用心靈感受身邊事物的人，就能生活在大愛之中；用心靈去感受大自然的人，就能生活在樂趣之中；用心去感受世界的人，就能生活在美好之中！
心靈的橋初二（通用19篇）篇九
拋棄世俗的觀念，忘卻世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，讓別人去說吧！”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小編一起來看看初二作文：心靈的自由。希望對大家有所幫助。
有一次，一位科學家畫了一個形狀，他主要是想了解一下學生的想象能力。首先，他把畫帶到一個小學一年級的教室里，問他們圖上畫的是什么，同學們為此爭論不休：有的說那是香蕉，有的說那是月亮，還有的說那是切開的西瓜……隨后，他又把畫拿到初中生的教室，問了同樣一個問題，同學們異口同聲地說是月亮，科學家聽后很懊喪。
我想科學家懊惱是因為那些孩子的心靈被塵封，沒有得到自由。就如同八股一樣，只有廢除了它，才可能有進步，有新的發現，新的精神的誕生。
我們永遠都無法忘記秦始皇焚書坑儒給社會文明造成的嚴重后果。禁錮的心靈，就好像斷線的風箏，永遠也不可能飛到更高的天空。
我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡酒后失態吐出一些埋在心底發酵的往事。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說苦難，我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶。因為這些東西是發自內心的吶喊，是一份真誠，更是一種難能可貴的精神。
小草要想獲得自由，就要積蓄力量，等待破土而出的一瞬間；脫僵的'野馬有放蕩不羈的自由也是由于它的努力；心靈要想獲得自由，就要經過一番努力，一番勤奮，等待“守得云開見月明”的時刻。
青春歲月里，我們應該像舞蹈家一樣，盡情舒展自己的情懷，把自己最美的一面，心靈最閃亮的部分獻給觀眾。
青春歲月里，我們應該向鋼琴家一樣，借助動聽的旋律來釋放自己的心靈，將生命中最響亮的一刻獻給有愛心的人。
拋棄世俗的觀念，忘卻世俗的冷落，如但丁所言：“走自己的路，讓別人去說吧！”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。
今天，外出散步。猛一抬頭，發現天空中掛著眾多五彩繽紛的風箏，才發覺已是陽春三月，是啊，春天來了。
天空中的風箏在眼前晃悠悠地轉動著，可腦海中，心中也有一只風箏在眼前晃悠悠地轉動著。那是一只掙斷線頭，飛向藍天的風箏，可最終的結果，它失敗了。
這聽起來很像一個童話故事，但現實生活中又何常不存在這兩種人呢？
一種人，為擺脫束縛，為心靈的自由而奮斗終生；一種人卻因困難險阻而放棄信念，逆來順受。
一棵小草，若不鉆出地面，它永遠也不會感覺陽光的美好，它永遠只是一顆在黑暗中虛度光陰的草籽；一只小鳥，若沒有勇氣擺脫母鳥的呵護，而學會飛翔，它永遠都不能感覺到飛翔藍天的快樂，它永遠都是一個失敗者；一朵花，若沒有勇氣接受迎面而來的風風雨雨，它永遠也不會知道戰勝困難的喜悅，它永遠也不會長出一個飽含勝利的果實；一個人，若曾因為困難，而放棄；曾因為挫折而氣憤；曾因為失敗，而一蹶不振；曾因為束縛，而逆來順受，它永遠都體會不到成功的喜悅與甜蜜，他永遠都感受不到因為自己的努力與付出，而飛向心靈自由殿堂的快感！
自由，心靈的自由，我們渴望自由，渴望心靈的自由?？捎钟卸嗌偃四転樽约旱男撵`的自由堅持到底呢？我期望著有一天，所有的人都能夠為自己，為心靈的自由而擺脫束縛，飛向自由的殿堂。雖然失敗了，但只要你，曾經付出過，努力過，也是難能可貴的。相信自己，成功的彼岸就在眼前。
幸福，要靠自己去爭?。灰庵荆孔约喝ツ?；感情，要靠自己去抒發；情操，要靠自己去陶冶；習慣，要靠自己去培養；自由，也是一樣，要靠自己去奮斗。
人無論身在何處，只要在心靈中充滿著觀察與感悟，那么當傍晚時分，人站在窗口遠眺，觀日落西山的景象則會令人內心感到十分平靜，亦會引起人的萬般絲緒；爬上山頂，望山腳下“縮小”的景物及遠處的城市，讓人心中有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心境油然而生，從而引起心中那壯志豪情；獨立溪頭，靜觀流水，則使人想起“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜?！?；即使身處伸手不見五指的黑夜，也能在四周沉寂的枯燥里讓人浮想聯翩，可以讓人回憶起早年酸甜苦辣的經歷……因此只要有景有物，觀察就會隨人的心靈感悟而自由，在善于觀察的眼中，任何景物與環境都可以是一處景，都能讓人產生某種情緒，記錄下此種情緒也就有了詩，有了美文，甚至有了科學的頓悟，這些記錄與頓悟以文字的形式傳承下來，也就成了書中紙面的記載。
書中那清晰記載的文字，字字吐露出絲絲感情與前人對生活的總結，這些美麗的字，記錄著前人的喜怒哀樂；記錄著前人對社會與自然的總結，看著這些由文字構成的精神世界里去發現、去思索、去反思以致于回味無窮。
書中的文字能給予人思考，可是如果“盡信書”而不加以自身的實踐，那也只是紙上談兵罷了。因為紙面上的文字與總結，未必見得一定是對的，它也需要我們“行萬里路”去證實，就像明代醫藥學家李時珍，面對歷代醫藥方面的書籍文字，他并沒有“盡信”，而是遍訪名山大川，實地收集藥物標本，訪問藥物在當地民間的用法及療效，從而把這些無字的親身體驗與觀察記錄下來，對照古典醫籍考古證今并窮究其原理，去偽成真后寫下巨著《本草綱目》，使他在中國傳統醫學史上畫上濃重的一筆。由此可知，不僅僅從書籍中獲取知識與啟示，還要理論聯系實踐，唯有如此，所得到的結果才會最接近真實，才會真正成為自己精神的營養。
當人們在得到書籍理論與實踐成果之后，不只是要提出自己的見解，也要從自己的見解中去尋找“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”，如此方能創新與突破，才能使人的心靈達到自由之境。并且在這種心靈自由的境界里，人們對于自身的休閑與人生低落的時候，依然還能堅持《孟子·盡心上》中所提出的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的心態，也只有在這個境界里，人們的心靈才能真正平靜下來，獲得心靈上的自由，從而去開創出屬于自己的天地。
心靈的橋初二（通用19篇）篇十
那天，她坐在沙發上，偶靜靜的聽她說著過去。
“還記得以前，下著鵝毛大雪的一個晚上，你感冒了，我在小田奶奶家，小田奶奶熬好了中藥，讓我送回去給你?！闭f到這里她哽咽了，眼眶由不得紅了。我仍繼續認真的聽著，也許是記憶早已抹煞，我也繼續回憶，盡管我知道回憶不是我的風格，但我也很想知道。她說：“那晚，雪好大好大，風像刀一般，我騎著自行車，趕快把藥送回去。寒風刺骨，你知道嗎？從來沒下過那么大的雪！”淚也忍不住了，而我的眼眶也濕潤了，我想象著：那晚！
我哭了，我知道那仿佛出現的我的面前，心不由得也在哭。我捂著耳朵哭著說：“不用再說了！”因為太難過，因為不敢想象，因為，我已記不得自己說了什么，只知道她說過：“你真的令人害怕，因為你的心靈深處沒有人知道，那兒到底藏了什么？”
我也知道，我從不言語說明，我對每個人都有懷疑，懷疑她們的一舉一動。其實，我的心靈深處藏了兩樣東西，因為兩樣東西并不都是好的，所以我不敢打開。第一樣便是欺騙，我知道如果打開心靈深處的那個寶盒，就必定會放出這個可怕的精靈。它會吞噬我的.善良、我的真誠。我寧愿受騙，也不想騙別人。有時我過傻的相信別人，以前的我相信世界上的人都是善良的。可是因為太相信，所以現在變成了懷疑。第二個精靈是世上最美的精靈，它也有個美麗的名字，叫愛。心靈最深處的愛，我不敢給別人。因為那種愛好像一但受到傷害就會破碎！
心靈的橋初二（通用19篇）篇十一
我家門前有一排柳樹，夏風拂過，柳枝伴著柔風舞動，柳葉搖曳的“沙沙”作響，我從茂密的樹下走過，奇怪我被什么用力的拉了一下，“好痛”我這才發現拉鏈上刮了一條很長的風箏線，腦中突然想起電視里說過，斷了的風箏線夜間勒傷行人的事件，心里十分后怕，小區來來往往那么多人，誰要不小心再被這線刮著……于是我快步回家拜托爸爸，希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來到那樹下，把線一點點屢下，咦？怎么線屢不動了？我們發現線上好像有一個東西在動，定睛一看，原來是一只鴿子纏在線上，這可怎么辦？爸爸跑上四樓和鄰居講明原因，戶主很樂意配合，好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子，可它的翅膀被線纏著好幾圈，取下線時已經不能飛了，小鴿子驚恐地用力拍打翅膀，卻怎么也飛不起來，有一只翅膀怎么也伸展不開，終于它趴下不再動彈，好像在等待命運的宣判，我把它捧回家喂了些水，可這小家伙寧死不屈！跟我玩裝死游戲，于是我便學媽媽的`口吻語重心長的給它講了一大堆的”開導”工作，累得我口干舌燥，或許它聽懂了我說的話，或許它看沒有傷害它的意思，也或許它閑眼前的大塊頭太煩，這才意思似的喝了點兒水，讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務，那就是照顧那小家伙，幾天后和它熟了，竟也不怕我了，敢當著我的面喝水。吃東西，翅膀也不總低垂著，時不時還能上下動一動。真沒想到它真的活下來了，翅膀也漸漸好了，這讓我十分興奮。
一個月的時光轉眼即逝，它的傷痊愈了，看它在籠子里又蹦又跳，還不時“咕咕”高唱兩句的樣子，又回想起救它時的情景，在這一月的等待中，它等來了一幅完美的翅膀和一身豐滿的羽翼，想起一句名言；等待也是一種幸福，絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明，至少比我強，因為它知道在不消極充滿準備的情況下去等待。而我呢？常常急于求成，或陷入消極的等待中……在這些思索中，使我明白：要有準備的去等待，等待自己完好的“翅膀”，同別人一樣去搏擊風浪，迎接精彩的未來！
真沒想到我挽救了一只小鳥的翅膀，而那只小鳥卻挽救了我心靈的”翅膀”。
心靈的橋初二（通用19篇）篇十二
一開始我的夢想多種多樣，沒有定位。但自從在初中遇見了您宋老師，我便有了唯一的目標：作家。
“這次作文練習，馬婉寧的作文寫得最好?！边@是開學后我的第一篇作文，您批閱后說的一句話。您和藹而又笑瞇瞇地看著我，輕輕地說出了這句話?；蛟S，您并未在意，這句話卻燃起了我的希望：哦，原來我也可以把作文寫得“最好”。
從此，我便“一發不可收拾”。作文課上，我寫出了一篇篇日漸精美的文章；課下的日記，我也盡心盡力地寫。我覺得，寫作不僅是才華展示的平臺，更是與您，與我自己心靈的對話和交流。甚至我可以有點小驕傲地說：我現在的作文水平在班級前列。
2014年4月3日，這個讓我終生銘記的日子！當得知您為我投稿的刊物郵寄來了稿費160元時，我激動得想跳起來對藍天大喊：“是真的！我有稿費了！”但那時我腦子一片空白，只能手足無措地向您一個勁地道謝。接過匯款單時，我感慨萬千：這稿費多半的功勞屬于您，您費了那么多心血培養我，才會有今天的我，我已不知用什么語言去表達我對您的`感激之情。同時，我也感受到了您殷切的希望。今后，我會繼續博覽群書，盡心寫更好的文章，一輩子走好文學這條路。
老師，我想對您說：在文學這條路上，您就是我最可敬的引路人。您的心血與付出，我都銘記在心。我是風箏，老師您便是線，放飛我的夢想，向著那更高更遠的天空。千言萬語在心頭，卻也只能用一句話說出：老師，謝謝您！
感謝恩師，給我們前進的動力；感謝恩師，給我們飛翔的翅膀；感謝恩師，給我們鼓勵，給我們溫暖，給我們力量。
心靈的橋初二（通用19篇）篇十三
聽到了嗎？那是心泉的聲音。
風雨——在心靈的深處。有時風雨總是那么綿囀多情，一陣風來一陣雨，感覺輕柔安穩，可有時卻傾盆大雨，感覺悲哀。我，此時，又深注了那相框的照片，雖然相片上有著慈祥和藹的笑容，可是我卻感覺不到那氣息了。
雨，淅瀝淅瀝的下著，忽然雨滴變大了，掉在地上水花四濺，這讓我想起了“留得殘荷聽雨聲”亙古不變的憂傷與蒼涼。
“小瑩，無論外祖母在哪里，你都要學會堅強。”這句話又蕩漾在我的腦海里，使我不禁拿起相框，拋下神傷的臉。此時，眼睛一直注視著外祖母，手撫摸著起外祖母的臉。我，或沉思，或微笑。只需一陣風，把我帶到天堂與外祖母相會。這時得到的是“淚眼落花花不語，亂紅飛過千秋去?！钡膫?。
風，呼呼的吹著，忽然一語“風，麻煩你大些吧！把我吹向遙遠的天堂，我想與外祖母獨自兩人傾訴?！憋L更大些了，吹得路旁的樹伸彎了腰，一搖一擺的。
心靈深處的風雨，請傾聽，那是什么？是心的聲音??！
“外祖母，你最愛看花了，花總讓你陶醉。你最愛看國色天香的牡丹，玉潔冰清的夏荷，風高霜潔的秋菊，凌寒獨自開的冬梅，是??！您愛花?！蔽夷弥鄡脏恼f。
心靈深處的風雨調和著，也許是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”的緣故吧！
心靈的橋初二（通用19篇）篇十四
父母的愛永遠在我心中綻放，在我內心最深處默默開啟。
從小和父母住在一起，習慣了他們無微不至的照顧，對他們的照顧視而不見。哪怕是雞毛蒜皮的小事都能讓我暴怒，不顧他們的感受。特別是得知他們擅自看了我的手機后，對他們很反感，很警惕。
進入中小學的懶惰習慣讓我對新的學習生活感到不適應，導致晚上作業積壓，經常要工作到深夜。那天晚上，坐在桌前，看著窗外，別人家的燈一盞一盞滅了，心里越來越煩躁。我父母進來坐在我床上。“喂，寫作業的時候看著我！”生氣了，我不忍心去想。不知不覺，時針已經過了十點，終于完成了作業。我跳了起來，突然我忍不住站在那里。媽媽坐在那里，手里拿著一本雜志，但眼睛已經困了。我父親半睜著眼睛躺在床上，但他到處打鼾。看著他們，眼睛好濕，往事瞬間涌上心頭。
小時候很貪玩，經常躺在客廳的茶幾上，一邊寫作業一邊看電視，成績急劇下降。家長會開了，我在家里戰戰兢兢的等著，而我媽極度尷尬，硬著頭皮參加。我媽回來的時候，我焦急地跟她打招呼，她媽卻像往常一樣溫柔：“老師對你有很大的期望，對老師要求很嚴格。不要辜負他的苦心！”內疚之余，我改變了貪玩的習慣，變得穩重認真，總是名列年級前茅。
母親的溫柔常常讓我在悔恨中懺悔，而父親的愛是沉默而深沉的。父親貪戀這個家，經常在我睡著的時候回家。因為他的工作，他的大手又裂又粗糙。
往事洶涌，我淚流滿面，因為我不滿足，因為我自大，因為我冷漠，因為我不感恩.
剎那間，愛情之花在我心中綻放，我知道，這朵鮮艷的花，永遠不會不散發出迷人的芬芳，它將芬芳我的成長歲月，芬芳我的一生！
心靈的橋初二（通用19篇）篇十五
我從出生就成了孤兒。我沒有父母嗎？沒有！是他們心中殘存的封建思想切斷了這份感情，我被慷慨地送到了一個陌生而溫暖的家庭。
這是一個貧窮而幸福的家。雖然家庭不富裕，但一家人相親相愛，和睦幸福地生活在一起。有一個善良的母親，一個勤勞能干的父親，還有兩個親愛的兄弟。他們給了我比山高比海深的愛。它撫慰了我受傷的幼小心靈，呵護我健康而艱難的成長。
雖然我從未享受過親生父母的愛，但我并不比其他孩子差。雖然我沒有和他們流過血，但我得到的是比親生父母更神圣更有價值的愛。
爸爸，在我眼里，他是世界上最好最有愛心的爸爸。我在腦海里深深的記得那一次，爸爸答應我晚上做炒米粉。放學后，我乖乖地呆在家里，期待著父親的“凱旋歸來”。天漸漸黑了，父親依然不見蹤影。這時，年邁的奶奶慌慌張張跑過來說：“你爸爸為了回家給你做飯出事了……”一位父親為了滿足女兒的要求，不顧自己的安全。眼神迷離，真想對爸爸說：親愛的爸爸，我愛你！
多少日出，多少日落，多少滿天繁星。當我從哥哥手里接過棒棒糖，看到弟弟忍著痛打我一頓，心里就會充滿幸福和驕傲，于是我拿著心愛的書，埋頭苦讀，想報答親人。
心靈的橋初二（通用19篇）篇十六
一個與勇氣、與愛、與夢有關的故事，一個催人淚下《走路上學》的故事。
住在怒江邊，有一個家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨自看管著家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。
姐姐娜香靠溜索過江上學，弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學，心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索，去姐姐學校趴在窗戶上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學。
可是，有一次姐姐娜香放學回家溜索過江時，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了，那是因為背著一雙老師送個弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進怒江時，姐姐翻過身去拿，突然繩子穩不住，人掉進了怒江里。
可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。
在《走路上學》的電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說，磨難是人生第一筆財富，有夢的孩子總能找到幸福?！睂Π?“有夢的孩子總能找到幸?！?，只要勇敢，努力去追求。你看我們有車，有橋，有地鐵，有飛機，有船，我們的生活和怒江邊的孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。
所以對于怒江邊那些需要溜索過江上學的孩子來說，能夠有一座橋伴著他們走路上學，竟然是一種莫大的幸福。。。。。。
心靈的橋初二（通用19篇）篇十七
百合花盛開，玫瑰發出新的聲音。然而，我心中的花并沒有開很久。
他是我從小到大的朋友，也是我最好的朋友。我們的足跡曾在河邊流淌，我們的笑聲曾環繞田野。
春天總是如此美麗。我經常和她在家鄉的廣場上放風箏。她的是金魚，我的是不太好看的鷹。一天，她看著在空中玩耍的風箏說：“讓我們做兩個相同的風箏，這樣我們就可以看兩只風箏打架了?！彼阅悄甏禾?，我們有了一份新工作——制作風箏。
然而，在我們的第一只風箏完成之前。他要和他的父母一起去城里。當時我們哭個不停，我看著二哥家盛開的百合。偷偷摘了一朵還沒開的百合，親手送給她。那天晚上，我看著她走了，直到再也抓不到她?；丶业穆飞希铱蘖?。
后來上了中學，學會了做風箏。我把我的風箏給了同學。同學們欣然接受了我的禮物。所以每年春天，廣場的上空總會有很多貪玩的風箏。那些是她曾經讓我做的同樣的風箏。
有一天，從城里回來的阿姨說她生病住院了。我心里一驚，萌生了去看她的想法。但是沒錢怎么辦？給所有朋友同學的幫助。我忐忑不安地來到這座城市。我在警察的幫助下找到了她——我最好的朋友。
當我看著她睡在病床上的時候，我喜極而泣。它在我的注視下醒來，然后她抱著我，哭得像她離開的那天一樣。那天，我們聊了很多過去的事。當我不得不離開的時候，她笑著對我說：“我想要花，但不是百合，而是玫瑰?！笨粗蓯鄣男δ?，我笑了。
當我手里又拿著一束玫瑰花趕到醫院的時候，她已經一去不復返了。嬸說她笑著走了。那天晚上，我哭了。
幾年后的今天，玫瑰和百合又競相開放。但是，我心中的花，再也不會開了。
心靈的橋初二（通用19篇）篇十八
心情好的話，一切都會很順利。永遠告訴自己，我能行。知足吧！
你喜歡音樂嗎？音樂能給你帶來快樂嗎？選擇合適的演唱會會給你帶來好心情，微笑也能改變我們的心情。
我不想知道你是做什么的，我只想知道你為什么這么痛苦，你敢不敢追求自己的夢想。我不想知道什么樣的“明星”會占據你的心，我只想知道你是否難過；面對艱難的生活，你會變得更加豁達，還是會因為害怕遭受更多的痛苦而變得謹慎，從現在開始把心閉上！我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你會不會對自己忠誠，不在乎別人的眼光，你會不會敢于背負背叛的罵名，不想違背自己的良心，你是否誠實可靠值得信賴。我不想知道你是誰，也不想知道如何成為現在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里，永不退縮。
我的朋友們，想象一下.你，史無前例！無論過去還是未來，永遠不會有一個人和你一模一樣。在浩瀚的世界里，你是獨一無二的！
有多少次我們錯過了幸福，只是因為他們的包裝不是我們想象的那樣？請記住，你現在所擁有的正是你非常想要的。有時候，我們沒有意識到我們曾經或正在幸福中，只是因為它的出現與我們的夢想不同。所以，幸福是一段旅程，不是終點！
心靈的橋初二（通用19篇）篇十九
在幼兒園，從睡夢中醒來的我，睜開眼睛，我是媽媽純真可愛的小天使和小公主。而在一年級，從睡夢中醒來的我，睜開眼睛，媽媽慈祥的笑臉無翼而飛了。緊皺著眉頭，用命令的口吻說：“好了，從今天開始，由你來拖地。”“可是，我不會唉！”我還帶著一絲小公主的嬌氣。而媽媽冷冷地說：“我拖了好多次了，你若學不會，將來社會容不下你這嬌貴的小公主?！闭f罷，就遠遠地把拖把丟給我。
我已經無助到了極點。朦朦朧朧地想了想媽媽以前拖地時的動作，馬馬虎虎地拖起地來?！斑邸蔽业皖^拖床底時，不小心撞到了床板，腦袋“轟轟”地響，一股刺痛鉆進了我的頭，酸溜溜的刺痛。便撲通坐在地上無助地大哭起來，無人回應。哭累了，繼續拖，心想：“本公主一定讓士兵砍了這該死的拖把！”當然，現在想起才覺得年幼時的`我如此稚嫩可笑。拖完了，叫來媽媽，媽媽掃視了一番，嘴角微微上翹了一下，“好，現在把拖布洗了?！蔽彝送淮笈璞涞乃?，它在向我獰笑，仿佛想糟蹋我一雙嬌嫩纖弱的小手，我拼命地拒絕。但媽媽畢竟是大人，不費吹灰之力就把我的雙手按在了冰冷的水里，我也斗不過媽媽，不情愿地洗起拖布來。洗完，兩只小手微微地發青發紫了。心里祈禱著這一天快過去，指不定媽媽又讓我做什么事。
終于夜晚來臨了，我進入了甜甜的夢鄉。半夜我渴了，起來找水喝，隱約看見一個黑影彎著腰，摸索著什么。我猛地一抬頭，是媽媽！她竟然又在拖地，早上我已經拖過了呀！奇了，之前媽媽嚴厲地教育我，像一座山一樣橫著，現在卻感覺媽媽又瘦又小?！皨寢?！”媽媽好像早已猜到了似的，說：“看什么，我只是要把拖把放進衛生間！”“那個我渴了！”“渴了？自己燒水去！”
我笑了，發自內心的笑。
嚴厲的愛，一次又一次撫摸我的心靈。