優秀作文能夠引發讀者共鳴，讓讀者重新思考自己的經歷和觀念，并進一步拓寬眼界。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇一
信心，是行舟時的流水，黑暗中的燈塔，無助時的依靠。感謝那棵樹，讓我找回了自信。小編收集了我找回自信的作文，歡迎閱讀。
缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無助；缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥，似斷了牽線的風箏，災難飛上天空。我曾經也是這樣，直到那棵樹的出現，讓我再次找回了信心。
邁入初中的大門，課程增加，學習壓力與日俱增。又一次的考試失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，僅剩的一點信心也被瑟瑟的寒風吹走，失敗的陰云在頭頂籠罩著，時不時還有冷風吹過。在這春暖花開的季節，我卻感受不到一絲暖意。周末，我決定去公園走走，嘗試著放松一下心情。
在公園里漫無目的的走著。突然聽到一個童稚的聲音：“爸爸，快看那棵樹?！蔽姨痤^看了看，原來是一對父女正在散步，沿著小女孩手指的方向望去，眼前的景象不覺讓我訝然一驚：在不遠處的石縫里，長著一棵巍然挺立的樹。我認識它，大概在九年前，我還見過它，那時他還是一株弱不禁風的小樹苗。后來一直以為它死了，沒想到竟然長成了現在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風拂過，萬千碧葉隨之搖動，顯得壯麗非凡。中年人說：“這真是個奇跡。”那么是什么創造了這個奇跡？我陷入了沉思?！笆亲孕牛 毙∨⑼傻穆曇粼倨痦懫??！鞍职帜憧?，他在沒有土壤的滋潤、充足的陽光和豐沛的雨露的環境下，依然長成了這參天大樹，難道不是靠的強大的自信心嗎？”
回到家，頭頂的陰云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。憑借著重拾的信心，我終于獲得了接下來考試的成功。
信心，是行舟時的流水，黑暗中的燈塔，無助時的依靠。感謝那棵樹，讓我找回了自信。
她翻開那本自己心愛的日記本，向它訴說著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認真地寫著：
“今天又上奧數課了，不過今天老師為了調動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規則是讓每隊同學分別派出一名代表上講臺講題，誰講的精簡明了，就給他所在的隊加一分。
比賽開始了，開講被男生隊搶了先，只見他在臺上邊制圖，邊講解過程，用簡潔的語言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長上臺講題，她在黑板上一邊板書一邊講解思路，講的男生們心服口服?！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺上表現得那么輕松自如、有條不紊。
接下來一道難題向我們撲面而來，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發現這道題曾經在一本奧數全解的書上見過，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題，對于一個從沒上過講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期待的眼神時，只好勉強接下了這個對我來說‘艱巨’的任務。
我小心翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書，邊細心地講解。在我講解的同時，偷看了同學們一眼，立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個不停，頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺得自己像過了半個世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實上臺講題并不是一個難過的坎，而真正阻礙你的'，并非別人，是你自己！但當你勇敢地跨過這道坎時，就已經戰勝了自己。
這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個值得大家肯定的自信！”
一篇日記寫完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個女孩就是我。
也許你想自己是天空中的太陽，可你卻只是一閃一閃的星星；也許你想成為山頂的一棵大樹，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。于是你很自卑。
所以做不了太陽就做星星吧！在自己的星座上多發光吧！也許哪天你會是別人選中的星座；做不了山頂的大樹就做一棵小草吧！用你那綠色的軀體點綴大地；做不了大河就做山林里的一股山泉吧！用你那酣甜的泉味撒遍林間，哪怕只有一個人陶醉于你。無論你是差生還是優生；無論你是強者還是弱者；永遠不要只會欣賞別人，也同樣地欣賞一下自己吧！相信你的天空也和別人的一樣晴朗；相信你的大地也和別人的一樣廣闊無邊；相信你的道路也和別人的一樣寬闊明亮。
世界因為人類和萬物的相處而充滿活力。
自然因為萬物的美化而和諧人間。
來吧！告別自卑，擁抱自信，自信正在向你揮手呢！相信你還可以做得更好更出色，不是更好而是最好！不是更出色，而是最出色！
我找回了自信的初二范文（16篇）篇二
人說道?！白孕拍苤顺晒Α！北R勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”
隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
我找回了自信的初二范文（16篇）篇三
一個人，面對他面前的困難時，就應該拿出自己的勇氣和自信，小編整理了我找回了自信。
作文。
歡迎閱讀。
直到現在，我也一直深深地記得那天的情形：所有人臉上洋溢著不懷好意的笑容，發出哄堂大笑聲，刺耳又尖銳。這所有的一切，像一記記重拳，將我的自尊與自信打的粉碎。
決堤的洪水般的笑聲沖過來，把我掀上了房頂。所有人笑的那么夸張，夸張地讓人心寒。我就像一個小丑，茫茫然地站在講臺上，沒有人安慰也沒有人出于禮節的夸贊。
在這孤獨中飽嘗被他人鄙夷的凄涼。
事情過去那么久了，現在我也會想：“寬恕他們吧，畢竟都是些沒有心機的孩子?！痹掚m如此，但我還是無法忘記他們的笑聲。也許只有放下了負擔后，才能走得更遠。
仿佛回到了四年前。
回憶慢慢地淹沒了我，那尖銳的笑聲響在昨日，又仿佛響在下一刻。透過那層回憶看那些眼睛，滿滿的笑意像是要溢出來，但我已無退路。
深吸了一口氣，我又開始講話。
那些字句依然那么熟悉，但它們給了我最不堪回首的記憶。一切似乎成了四年前的重演，我再一次地忘了詞。
他們多平靜，沒有笑，他們一齊盯著我，目光中并無鄙夷，有的只是微微地鼓勵。
我想起來了!
剛剛還垂頭喪氣的我像是得到了神詔，將余下的字句一字不漏的盡數誦出。同學們都笑了，欣慰的笑容。在雷鳴般的掌聲里，我感到四年來一直禁錮著我的東西，在此刻被解開，扔向了窗外，如一縷輕煙，消散在了天幕中。它消失的那么徹底，就像從未存在過一樣。
“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的。
日記。
本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"。
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…。
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
一個人，面對他面前的困難時，就應該拿出自己的勇氣和自信，可那時的我卻沒有。
我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵了我一次又一次，為我演示了一次又一次?？粗鴭寢屓缪嘧影爿p盈的樣子，她手中的鐵環歡快地發出“悠——悠——”的聲音，如同甜美的歌聲。但在我聽來，卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環和鉤子放到我的手中，滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……。
“當啷!”鐵環還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌地落了下來，落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我，她具體安慰了我什么話，我已經記不清了，只記得我哭完以后對媽媽說的一句話：“媽媽，我們繼續!”
我那句話的語氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對我說：“兒子，我手把手來教你?！?/p>
媽媽握著我的手，我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是，當媽媽松開手之后，我一個人向前跑了沒多遠，“當啷……”，鐵環再一次跳動著，慢慢地躺倒在地上。
我無助地躺倒在地上，開始發誓以后再也不滾鐵環了。媽媽想把我從地上拉起來，我卻死活都不肯起來。
“兒子，起來!我們再繼續?！眿寢屨f。她的語氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵和慈愛交織在一起的感覺。
我從地上爬起來，媽媽看著我的眼睛說：“你要相信自己、相信我，相信——我!”說著用手指了指我的胸口。
雖然接下來還是“當啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話如同一團火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團伙的名字，叫做“自信”。
那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環的課，更是一節人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠的記憶。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇四
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數困難挫折，最終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，那么，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。下面一起和小編學習一下我找回了自信。
作文。
吧！
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。
居里夫人說過:“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這件事情必須做到。”
自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。
我在電視上觀看殘運會，只見兩個右胳膊斷了的兩個叔叔在打球，他們只要把球打過網就行了。突然，球快落到地下了，我擔心那位叔叔接不到球，說時遲，那時快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網上，又出其不意地打過網去?？粗粗也唤氲搅俗约旱慕洑v:。
那是一個美麗的夜晚，我們全家人專門買了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內練起來。
可我每次都接不到球，看著媽媽熟練的樣子，我真有點羨慕。“不玩了!煩死了!每次都接不到球?！蔽医衅饋怼?/p>
殘疾人都能做到堅持不懈，何況我們正常人呢?
朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧!
李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時,經常因為回答錯問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室,看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她,我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著這樣的心態坐在椅子上?！岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰戰兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了?！拔?我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時,我望了望窗外,烏云已經被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。
通過兩個月的學習,在李老師的啟發與鼓勵下,我學到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上,大膽地舉手,積極地發言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》,內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發言,自信地走進魅力無窮的語文天地。
那是在幾天前學校中的一次數學考試后。老師公布成績時，我一下愣住了，才得了83分，完了!數學老師上課時講的什么內容，我一個字也沒聽進腦子里，我心想:怎么辦呀?回家怎么向家長交待?我心中十分苦澀。我的腿像灌了鉛似的，邁著十分沉重的步子走出學校。在回家的路上，我低著頭，用腳踢著小石子。
一片片樹葉落飄來下，它們受不了冬天嚴寒，畢竟要落下來的。而我呢?將來功課越來越難，學習成績，會不會像落葉一樣，一落千丈。我想到這兒，心情十分低落。我走著走著，看見幼兒園中的小朋友無憂無慮地玩，不由得想起那天，看到的一幕:一個小弟弟在他媽媽的指導下，再學滑滑板車，剛滑了幾步之遙，“啪”他就摔了一跤，她哭了起來，他媽媽說:“自己爬起來接著滑?！毙〉艿芘牧伺纳砩系耐?，站了起來。學滑板車十分不容易，要雙手扶把，來控制方向和掌握平衡，一只腳踩在板上，另一支腳在地上用力蹬來使車前進。我出學時也老摔倒。“撲通”小弟弟又摔了一跤，手擦破了皮鮮血流了出來，小弟弟一見，“嗚嗚”地哭了起來，我剛要扶他起來，他媽媽說:“別讓別人扶，自己站起來，沒關系，再來一次?！毙〉艿苈卣酒饋恚^續滑，一會兒，便能滑十幾步遠了，小弟弟笑了，他媽媽夸他:“好孩子，記住以后摔倒了要自己爬起來?！被叵肫鹉且荒唬倚闹邢翊蜷_了一扇窗，豁然開朗?！八さ沽艘约号榔饋?，”
這個道理使我明白，一次失敗并不可怕，關鍵在于不要自暴自棄，能夠振作精神，重新取得勝利，我終于找回了自信。
可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己:“沒關系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說:“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己:“你行的!”抬頭，天更藍了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎?我不知道，留著問號在腦海里打轉。
經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊!
我是一個膽小的孩子。一直以來，我不愛說話，也不敢發言，沒有多少朋友。五年級發生的一件事，讓我找回了久違的自信。
五年級的每次口語交際訓練都要記分，所以我不得不去參加。七單元的口語交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來說是一次極大的考驗。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇五
曾經，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。
可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒!”
經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊!
一生做過的事如星星，數也數不清，也像星星一樣閃閃發亮，他們做的是有很多，大到工程設計，小到衣食住行，時時刻刻都在做事，有驚天動地的大事情，也有基礎的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我初三，不知怎么的，都已經是初三的學生了，班上并不緊張，沒有中考的緊張感，淡然也受到一些感染，介于學習和玩的那種學生，既不會認證學習，也不會專注于整天上課玩手機、聊天，才剛開始初三的學期班上就轉了一位新學生，重點是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。
她到班上找了個位子坐下，我也并沒有多大的感觸，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學習一般，也不怎么會玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學小a玩得出奇的好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發現自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小a與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發現了我的秘密，發現我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個宣泄的地方，所以每天把帶有心情的'紙張給小a，再由她轉給那位女同學，但那女同學似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最后下a拿來了那位女同學的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現了自己的心情，不后悔，很滿意。
只要有心，人生會多出許多滿意的事。只要自信。
李老師是我所報的語文課外班的老師,以前我很害怕上語文課,但自從上了李老師的語文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時,經常因為回答錯問題而站在那里,很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室,看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?？粗?我的心放下了一半,心想:這個老師看起來挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著這樣的心態坐在椅子上?！岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著老師,慢慢地翻開講義的第一頁,一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到,老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題,我戰戰兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問了好幾個問題,我都答對了?！拔?我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說:“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時,我望了望窗外,烏云已經被吹散了,太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。
通過兩個月的學習,在李老師的啟發與鼓勵下,我學到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上,大膽地舉手,積極地發言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》,內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發與鼓勵下,我由害怕上語文課到喜歡上了語文課,并能在課堂上積極地發言,自信地走進魅力無窮的語文天地。
“自信是成功的第一大秘訣?！泵慨斘蚁肫疬@一句名言時，我就會感慨萬千：感謝自信給了我力量!
記得四年級的時候，班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊活動中搞一個故事會，并要求故事大王在3分鐘內講一個生動有趣的小故事，還要說明故事教育我們的道理。當時我是小組長，小組長一定要當一個“大王”，沒辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個關于韓信的歷史故事。每天一下課，同學們都到教室外面活動，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事，看看還要什么毛病沒有?夠不夠大聲?在統一了全組的意見后，我又開始練習，時間過得飛快，我費盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時會出糗。
好朋友打聽了關于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長、副班長都講故事!慢慢地，以前的自信不在，我越來越擔心，越來越低落，越來越緊張……你們說我能行嗎?時間一眨眼又溜過去了，離班隊會的時間越來越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊會到了，我們9個故事大王聚在一起，相互訴說著彼此的擔心。
輪到我了!我充滿陽光地走上講臺，心里一直在說，自信，自信，一定要找回自信!我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當我走下講臺時，臺下發出了雷鳴般的掌聲!哇!我成功了!
在這里我要告訴大家，無論何時何地，都一定要找到自信，找回自信!
我找回了自信的初二范文（16篇）篇六
我的心里本來就是黑暗，我的心里沒有一絲絲的希望，我每次做事情的時候，每次做到一半的時候就覺得自己不能做下去了，就半途而廢，等我覺得做不好放棄的時候，我的心里都是灰蒙蒙，一點點的光影都沒有了。
就這樣，媽媽每次叫我做事情的時候，我會跟媽媽說；媽媽我不想做，就這樣我心里都是一點點希望都沒有。就這樣時間一天一天地過去了，我的心里還是一點信心都沒有，因為這樣，我的爸爸媽媽也為我這件事難過。
我的爸爸媽媽也給我想許多許多的辦法但還是不通用，有一次家里舉辦了一個大掃除，我們全家都分好了任務，爸爸來擦窗，媽媽來掃地，而我的任務是把東西都放好，但是我卻想不到的是，這是大掃除的主要任務是，讓我找回自信心的。
但事情進行的不是那么完美，就在爸爸媽媽正在用心仔細地干好自己的任務時，突然，聽見了大廳一個響亮的水聲，把爸爸媽媽嚇了一大跳，爸爸媽媽馬上飛快地跑到了大街那里，看見我把一個花瓶打碎了，然后我慢慢地低下了頭，說了一聲爸爸媽媽對不起，我一不小心就把花瓶打碎了。爸爸媽媽沒有生氣，他們輕輕的摸了一下我的頭說；沒關系，只要你沒事就好。
爸爸媽媽的這一句話，讓我非常的感動，就因為這一句話讓我的心里有了一絲的光芒。就這樣，我又試了一次大掃除，又端起了一個花瓶，那時我的心里非常的緊張和害怕，我怕你我又把花瓶打碎，在1分鐘后我成功地把花瓶放在了另一個地方，那時的1分鐘過得非常的持久。
就這樣我找回了自信心，我每次做事的時候都很成功。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇七
我生病了。
也許，今年是我最倒霉的一年。我的了我一想不到的病----紫癜。這個病會改變我的一生。是我的理想和我的明星夢破碎了，在我小時候我就想單一名警察，這個夢想一直到現在，我為了這個夢想參加了體育隊，我每天刻苦的訓練就是為了我以后當警察而刻苦。而今天的`我，是在家中連家務事都不能做的廢人，我苦，我惱。我的上學夢，我特警夢，我的一切一切就毀于一旦了。
我自甘墮落，因為我相信命運，我相信蒼天。我相信我的人生始終是蒼天控制。
今天，我終于要擺拖我的命運，因為命運在自己手中。我之所以不在自甘墮落是因為他-----他曾今也有過這個病，他沒有傷心，而是重新規劃了他自己的人生，他現在是一個理發師，但他每天都很開心。他想著自己的目標發展，他要成為世界有名的理發師及設計師，是他仍我知道，沒有什么事情能打敗堅強及自信。我從他身上了解到，人的一生不可能一帆風順。在你被打到的時候，堅強的站起來，自信又重回到你的身上。
我們不應該相信命運，因為命運掌握在自己的手中......
我找回了自信的初二范文（16篇）篇八
也許是受到父親的溺愛，許多事情我都能獨自完成，小時候我因膽小，不敢走夜路的事實在我心中一直是個陰影。
小時候，我還是一個農村長大的孩子，一臉的稚氣。父母無時無刻都在關愛著我，我在這溺愛中成長起來。
那年，父親帶我到叔叔家去玩通宵，父親因為有事就先把我留在叔叔家。當時，我玩的不亦樂乎，帶父親走時也沒能發覺，待玩完后，沒看到父親的身影，眼里變產生了恐慌癥。
在叔叔沒發覺我的情況下，我獨自溜了走去，憑著自己的記憶，踏上了回家的路，當時是夜晚。
走在陰森的樹林里，在寂靜的環境中我油然產生了一種恐懼感，本來就沒敢走夜路的我雙腿直僵僵地立在那里，不知如何是好。我希望有人幫助我?？刹]有任何希望在我眼前走過，我想，如果我看見了，一定會毫不猶豫地抓住他，可幸運女神并沒有降臨到我身邊。
時間依然冷酷而客觀地逝過，我卻沒有絲毫的辦法。
漸漸的，我明白了，我不單能習慣救援，在沒有救援的情況下，我依然要鼓起信心，自信而頑強地走下去，因為我的心告訴我希望就在眼前發著閃亮的光。
雛鷹經歷多次失敗，終究學會飛翔。
仙人掌熬過了干渴的環境，獲得了沙漠的認可。
雪蓮在寒冷的環境中茁壯成長，獲得了雪山的贊賞。
人亦是如此，不論我們身邊存在怎樣的環境中，都要自信的走下去，因為我的心告訴我：成功，就在于自己的自信。坎坷的路不足以成為我們停下腳步的理由。我相信我已經找回了自信，我的人生也不在猶豫。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇九
曾經，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的女孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。
可是，進入六年級以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎?我不知道，留著問號在腦海里打轉。
經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊!
自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰勝挑戰，走向成功。
自信能讓人超越自己。我小時候性格內向，非常膽小，有時候，家里來了客人，我連招呼都不敢打，媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病，她經常帶我到人多的地方去，見見陌生人，可還是不行。直到通過了這件事，我才戰勝了自己。
在我6歲那年的夏天，媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過中飯，稍微休息一會，決定去西湖公園玩。出賓館的門不久，媽媽才想起來地圖沒拿。由于媽媽背著背包，便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天，跑到5樓，傻子才答應!媽媽見我反對，生氣地說：“既然你不愿意拿，路就有你來問!”我心想：到時我不問，還不是你來問，便一口應承下來。
走了一會兒問題就來了：去西湖坐幾路車?于是媽媽讓我上前問路，我不敢。媽媽鼓勵我：“沒事，杰杰，問路有啥了不起，剛才你可是答應我的。要不，你回去拿地圖?”正巧，一位叔叔走過來，媽媽推我上前，我不想拿地圖，更不想問路，便躲到媽媽后面。望著叔叔離去的背影，媽媽忍不住發火了：“當初是你答應我的，怎么說話不算話，要不，今天不去玩了!”說完，轉身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面，答應問路。這時，我又看見一位阿姨遠遠地向我們走來，我鼓足勇氣，一步一步向她靠近。此時，我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，心似乎要蹦了出來。走近阿姨，我的臉像一只熟透了的蘋果，結結巴巴地說：“阿姨，您好。我……我想問一下……去西湖公園坐幾路車?”“坐125路車……”阿姨話沒說完，我已經跑到媽媽身邊了。
媽媽見我這么快回來，笑著說：“有沒有跟阿姨道謝?”我一拍腦袋，說：“壞了，一緊張，我忘了。”又連忙向阿姨跑去，見我又來了，她問我還有事不?我紅著臉說：“阿姨，沒事，我只是來道謝的。”
原來，和陌生人交往，也不是難事。慢慢地，我克服了膽小的毛病，見到生人，我能主動地打個招呼。
自信往往就體現在小事情上，我們無論遇到什么困難，都應對自己有信心。有自信不一定會成功，但沒有自信是絕不會成功。這是個永不變的真理!
自信似雨后彩虹，仔細觀賞，才能發現它的美麗。自信是激勵的源泉;自信是戰勝自我的動力;自信是邁向成功的關鍵;自信是成功的精神支柱;自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一秘訣?！比狈ψ孕诺娜耍纳鼘趋鋈粺o色的。
曾經的我是個十分自信的女孩，但由于一次中隊長競選的失敗，使我失去了信心。不過，在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下，我又重新找回了自信，戰勝了困難。
在那天的班干部競選會上，我信心十足地說出了自己已精心準備了很久的競選稿，那時的我筆挺地站在講臺上，嘴角微微向上翹起，“信心”二字充分地映現在了我的臉上。
聽著唱票員那清脆的嗓音，望著記錄員那忙碌的背影，伴隨著票數的逐漸增加，我的心里比吃了蜜還甜，仿佛我已經當選了一般?？墒牵旃蛔髅溃瑵u漸地，別的同學也追了上來。票數和我越來越接近了，我的心咚咚地猛烈地跳了起來;票數和我相同了，我心頭一顫，不禁打了個寒噤;票數超出了我，我猶如泄了氣的皮球一般——無精打采的。雖然同學們也都很支持我，但我還是偏偏以一票之差落選了。
當時，我好不甘心，一陣酸澀涌上心頭，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，卻不敢讓它流出來。在別人的歡天喜地中，我顯得好不合群。朋友們似乎看穿了我的內心，那時的我好心疼，仿佛快要被撕碎了一樣，心想：完了，被她們看出來了，她們可從來都沒有失敗過，怎么會了解我此時的內心感受呢?肯定要被她們笑話死了。誰知，她們并沒有要笑話我的意思，是我想多了。她們十分關切地安慰著我，試圖撫平我那顆并不平靜的心。任任說道：“沒有關系的，還有下次嘛，機會多著呢!”“對啊，對啊，何況你善良，認真，工作負責，樂于助人，同學們都很欣賞你呢!”芳芳的話把我逗笑了，我自己都還沒想到，我還有那么多優點呢?！笆∧耸浅晒χ福灰闩α?，勝利的曙光一定會降臨?！甭犃怂齻兊陌参?，我開心多了，仿佛自信又回到了我身上。
冬去春來，我再一次站上了競選的舞臺，我成功了!只要相信自己，有自信，就一定能成功。
打破了絕望與失意，合上那本精美別致的。
日記。
本，心中的蠟燭又重新點燃，再一次燃起了生命的火花。固然，失敗并不算什么，只需將它封鎖在門檻之外，必將雨過天晴。
俗話說得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的，現在的我，已是信心滿滿，而曾經的那個我卻是一個灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
一年級的時候，我性格孤僻，不善交流，因為那時我的個子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達能力差，別人總能在老師一提出問題時就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時，我會反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時，我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據了我的心頭。
后來，我變了!當我在上六年級時，我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發現我有寫作的才能，總是將我的。
作文。
作為范文在班上給同學們做參考。我意外極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應該全力以赴，好好表現?！庇谑?，我便天天讀課外書，摘抄并運用其中的好詞，好句，我的學習成績直線上升。就這樣我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信!
如今的我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰，都取得了優異的成績。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑!
蘇格拉底曾經想讓他的助手繼承他的光輝思想?？墒?，他的助手缺乏自信，始終認為自己不可能是那個接班人。但是，他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個人應該懂得認識自己，推薦自己，發掘自己?！笔堑?，自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長;自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃;自信，是一陣春風，讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運，當我丟失了自己，認不清自己時，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認識了自我。這種自信的力量會永遠伴我成長，同樣也會永遠激勵我走向成功，開出自己的生命之花。
現在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑!”
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十
記得那一次，班上舉行一次英語考試，老師說：“這張卷積有好多‘陷阱’，請大家注意。”我心想：英語對我來說簡直小菜一碟，有再多的“陷阱”也不怕！我很快就做完了卷子，早早地交了卷子，就離開了教室。
下午，卷子發下來了，我一看到成績，就如晴天霹靂一樣。78！78！我居然考了那么低的分數，連李嘉辰都不如！這可是我英語考試中有史以來最低的成績！我徹底失望了！我徹底崩潰了！我傷心地哭著，同學看穿了我的心思，就說道：“隋熾，別哭了，我考得也不高呀！”‘可我從來沒考過這么低的'分數，78，對于一個英語本來就很好的人來說就是要了自己的命，你懂嗎？”我回了他一句?！翱墒?，你還會考好的呀！”另一個同學安慰我說。但是，他們越安慰我，我哭得越厲害，大家看到我這樣，只好走了。
突然，一個熟悉的身影出現了，我一看，原來是英語老師，老師看到我這樣，問：“你怎么在這里哭？”“因為我英語考試成績是78分，我非常傷心。”“其實我知道，下次要注意那些陷阱，讓我們一起分析錯題吧?！蔽尹c了點頭，和老師一起分析錯題。“這里，你忘加‘s’了……”最后，老師說道：“以后不管遇到什么事，自己做得不好或不對時，都不要自卑，要勇敢地去面對事實。好了，快去找回你丟失的東西吧?！边@時，我終于找回了我丟失的東西——自信。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十一
漸漸地，我對作文產生了厭惡，也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產生了厭惡。我不愿去寫作文，不愿去提起關于作文的事。
“今天同學們的作文寫得都不錯，尤其是顏慧同學的結尾，著實讓我欣賞了一番?！蓖趵嫌觅澰S的目光看了看我，便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本，放在實物投影儀上展示。那一刻，我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來，重新變為光明的迎接者。那一天，我的心一直暖暖的。
那句話，好似一束火苗，點燃了我對作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。
王老，謝謝你，那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的，但它，卻給予了我自信。
沒錯，那一刻，!
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十二
以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發言，就怕答錯了題，受到同學們的譏笑和老師的冷淡?？墒窃谖胰昙壍臅r候，發生了一件事情，讓我慢慢開始改變。
就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發言了。四年級語文期末口試時，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿意地給了我一個“優”的時候，我甭提多開心了。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十三
自信是激活動力的源泉；自信是戰勝自己的動力；自信是邁向成功的關鍵……自信使我更加耀眼?！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E?！比狈ψ孕诺娜?，那么那個人的生命將會是黯然無色的。
曾經的我是個自信的女孩，可是，許多的“意外”過后，我對自己失去了信心。我覺得自己是那么的冷漠孤寂，于是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低著頭，無助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱著滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了腳步。一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在路中，無助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的拐杖再支起身，對孩子說：“來，聽話，像爸爸那樣站起來！”孩子將信將疑地望著父親，雙手握緊了拐杖，他父親一次又一次地站起身來，終于，孩子的身子在拐杖的支撐下搖搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲說：“還疼嗎？好孩子！以后也要這要，跌倒了要有勇氣站起來，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應該站起來，就應該有勇氣站起來。一個人有了勇氣，那么那個人離成功還會遠嗎？我不再流淚，我堅信，下一次我定會成功的！
抬頭向上看，天更藍了，云更白了；低頭向下看，草更綠了，花更艷了，瞬間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉。
經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺是自信。蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風的考驗，經得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十四
風雨狂吼，午后的窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不是和他一樣的目空一切嗎?這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在!”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢?”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海!”啊!我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”!坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的`雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后，又開始與門客談論，研究，不斷地寫著什么。幾十年后，。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊!是司馬遷!此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法?！贝藭r，那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑?！芭?”我應該明白了一些道理。
我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經風雨怎能見彩虹。”
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十五
當我剛剛進入初中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分小心翼翼。
走進中學的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
我找回了自信的初二范文（16篇）篇十六
“哈哈哈哈……”同學歡快的笑聲隨風飄來，剛剛考完試的我們，就像一只只出了籠子的小鳥，輕松自由地玩耍著。
可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后，便是發試卷的日子，看著眼前并不理想的成績，同學們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難，班里語文數學最高分都是98分，而我呢?一門考了78分，一門考了87分，猛然一看，這是一對多么有緣的數字呀!可我看著這兩個數字，卻怎么也高興不起來。
放學了，我悶悶不樂地回到了家，滿臉通紅地走進臥室，心里愧疚不已，總覺得對不起媽媽?？墒碌饺缃裼钟惺裁崔k法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽，沒想到的是，媽媽不但爽快地給我簽了字，而且還十分溫柔地對我說：“小想，沒事的，只要你以后上課認真聽講，仔細思考，就一定能考出好成績。媽媽相信你?！蹦且豢?，似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了，只是拼命地點著頭，嘴里不停地答應著：“嗯，嗯，嗯……”
從那以后，我一直記著媽媽給我說的話，不在課上竊竊私語，認真聽講。果然，沒多久的考試，我取得了高分，也得到了老師地表揚。
是媽媽幫，我一定要用好成績來報答她。