傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇一
3.要多接觸不同的人群，了解社會，擴大人際關系，結識更多志同道合的朋友;。
4.培養(yǎng)自己的耐心和堅持到底的精神，只要認定就不言棄;。
6.進行專業(yè)培訓和訓練，發(fā)揮自己的溝通特長，積累社會經驗和了解專業(yè)的具體情況。
通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為公共營養(yǎng)師在我國目前是一個亟待規(guī)范但又充滿機會的職業(yè)，在一些沿海城市營養(yǎng)師需求大，并且這種需求必將在整個社會中加大，因此只要認真努力的鉆研，就一定有好的前景。
公共營養(yǎng)師的工作內容符合我自己的興趣，不管將來會在怎樣的環(huán)境中工作，公司或者醫(yī)院、學校，我都會努力去適應，以更好地實現自己的人生價值，我相信自己能夠勝任。
任何一個目標的實現，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會輕易放棄。
確定目標和路徑。
(1)近期目標。
在校期間，努力學好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能，積極參加課外實踐活動，多在公司和工廠中實習，在周末和假期參加不同的兼職工作;通過英語三級、四級考試，大二自考食品質量與安全本科，力爭在大三或畢業(yè)后一年獲得本科文憑，畢業(yè)后2～3年考取二級公共營養(yǎng)師證。
(2)中期目標。
深入研究本專業(yè)，努力工作，在所在公司有一定的發(fā)展，開始進入中層領導者行列，創(chuàng)作和發(fā)表學術性的文章，考取高級公共營養(yǎng)師證，積累工作經驗，有一些志同道合的朋友，開始組建自己的合作團隊。
(3)長期目標。
積累豐富的工作經驗，人際關系更加和諧，在實踐中不斷成長，能準確地面對市場做出判斷，更加穩(wěn)重，最終成為營養(yǎng)方面的專家。有很好的人際關系和工作環(huán)境，工作快樂，有一個幸福的家，雙方父母安度晚年。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑。
?？飘厴I(yè)后2～3年考取二級公共營養(yǎng)師，同時獲得食品質量與安全本科文憑。畢業(yè)后到一些公司工作，積累實際工作經驗，大約5～后考取高級公共營養(yǎng)師，成為營養(yǎng)方面的專業(yè)學者。當我積累一定的經驗和人脈關系后，擁有自己的合作團隊，繼續(xù)努力學習和研究，增強自己的管理能力和對問題的分析判斷能力，最終成為營養(yǎng)方面的專家。
四、職業(yè)規(guī)劃與實施計劃。
有目標更要有計劃，它使目標更快的實現，也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關鍵。它使每一天過得充實而有意義。
短期計劃。
大二上學期。
為暑假假期。會在小姨所在醫(yī)院實習，學習電腦的應用，接觸醫(yī)院的環(huán)境。
開學伊始，了解各專業(yè)所學的基本內容，有針對性的看一些食品方面的書籍。
國慶長假到森林公園實踐，學會和不同的人打交道。準備社團的招新活動，設計版塊，征集稿件，做好開學第一張報紙和第一輪面試工作。
為社團挑選新一屆的會員，臨近英語三、四級考試，積極備考，認真復習。
學期期末，準備各科考試，爭取考出好成績。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很大的概念，它是指個人和組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀條件進行測定，分析，總結，研究的基礎上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現這一目標作出行之有效的安排。下面是關于中醫(yī)專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，供參考。
一自我剖析。
1，mbti測試結果。
mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)。
對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述：
富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。
2，自我認知。
優(yōu)點：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點內斂。做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質較弱。
3.自我調整：
加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇于表現出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。
加強體育鍛煉，增強自已的體質。
二.環(huán)境分析。
總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠。
學校方面：學校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院，是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。
作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍。
學生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預防保健工作?？赡荛_辦個體特色門診?？梢詤⒓右恍┰u議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。
三.定目標。
1，近期目標：英語四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前，學好c語言程序設計。學好中醫(yī)基礎知識，為以后的實踐打好基礎。
遠期目標：英語六級。走進社會，進行實踐，繼續(xù)深造，加強知識的積累，使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇三
了解并認清自己是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我能真誠對待自己所從事的職業(yè)，踏踏實實教書，把教育教學真正作為事業(yè)。能積極學習先進教師的教育教學觀念和事跡，翻閱相關的教育書籍，包括理論知識和先進的教學理念。關心學生成長，關愛每一個學生，努力贏得學生的信任和音樂學習的興趣。較容易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上進心。
除此，我也清楚認識到了自己教學中存在的不足，如有時上課過于著急，沒等學生完全掌握音樂知識就進行下一環(huán)節(jié)的教學，結果是功倍事半、重復教學；教學方法不夠創(chuàng)新，沒有針對學生特點采取有效教學；科研停留于表面，沒有深入研究，處于起點階段，以及課堂組織能力還是較弱。
（一） 成長總目標：
努力鉆研課堂教學，豐富教育、教學經驗；扎實練習音樂基本技能、豐富的音樂知識；在教學品格，教學技能、教學觀念、教學方式、教學手段、教學心理等諸多方面具有獨特的素質；為人師表，愛崗敬業(yè)；提升個人專業(yè)素質，樹立終身學生理念；加強教學研究，爭取成為研究型教師。具體而言，有以下幾方面：
（二）個人專業(yè)目標：
1、發(fā)揮音樂教學的獨特魅力，利用生動的音樂形象，對學生進行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學生健全人格，讓學生在音樂學習中認識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。
2、踏實上好音樂課，提高自己的課堂教學水平；認真鉆研教材，充分理解新課標的要求，加強實踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終；提高學生的演唱能力，抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動，培養(yǎng)和提高學生的各方面能力，使所教的不同年級學生能大部分掌握基本音樂知識和演奏技能。
3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學習，多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練，學習相關課堂樂器，加強鋼琴即興伴奏學習，提高即興伴奏水平。
4、認真指導學生聲樂知識，培養(yǎng)聲樂尖子生，訓練更多能夠獨擋一面的小演唱家。排練各類重唱、小組唱、表演唱等精品節(jié)目，輔導學生參加各類聲樂比賽；積極配合學校，搞好每次活動。
（一）近期計劃：
1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，提高職業(yè)道德水準，爭做一名優(yōu)秀的教師。
2、多與同事交流，學習課堂教學經驗；多與學生交流，讓學生喜歡上我的音樂課，并喜歡我；緊抓課堂教學與聲樂教學，讓學生能用科學的方法演唱每一首歌。
3、在現有的教學條件下加強歌曲教學，教給學生演唱歌曲的技巧，提高學生表演歌曲的能力。以課堂音樂教學為主，開展小課題研究。
4、提高課堂教學能力，學做音樂課件、運用網絡資源教學；通過多種教學手段、多渠道激發(fā)學生學習音樂的興趣；對學生多鼓勵少批評，讓他們在輕松的氛圍中習得音樂技能。
5、利用課余時間練習鋼琴，加強鋼琴即興伴奏學習，提升自身專業(yè)水平
6、積極參與學校安排的各項活動，開展豐富多彩的校園文化活動。
（二）分年度計劃
第一年度
1.專研教材，立足課堂滲透新理念、新思想，提升自己教學。
2.學習課件制作及運用。
3.認真指導學生聲樂活動，參加市各項比賽，爭取取得好成績。
4.從課堂實踐出發(fā)。
實施方式與途徑：
1.多聽，多想，多練，多記，多參與，多反思，在自己音樂課堂中摸索，實踐。
2.多向信息老師、課件制做熟練的老師學習，嘗試自己做簡單課件，為音樂課服務。
3.每一次的團隊活動都要做到認真負責，做好活動記錄，發(fā)掘有潛質的學生進行好好培養(yǎng)。
第二年度
1.利用課余時間讀相關音樂教學書，擴充專業(yè)知識，增長見識。
2.進一步提高自己課堂教學效果，科學地、合理地、藝術化地設計教學方法、參與方式。能針對不同班級、不同個性學生進行教學。
3.向同行取經，將適合自己課堂教學的方法引為己用，形成自己的教學風格與教學觀點。
4.認真貫徹學校工作計劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學習新課程理論，從整體上領會音樂課程標準的內涵。
5.抓好聲樂教學工作，使之逐步規(guī)范、有序，活動開展正常，鼓勵學生多參加各項器樂類比賽。
實施方式與途徑：
1.逐步養(yǎng)成每天閱讀的好習慣，并做好收集、摘錄。
2.打破課堂上的一成不變，爭對不同學生接受能力分層教學，盡量讓學生都喜歡上音樂課。
3.在所教班級中發(fā)覺音樂好苗子，進行培養(yǎng)。
第三年度
1.從閱讀到實踐，上好每堂音樂課。
2.將課堂中的心得寫成論文發(fā)表在各報刊上。
3.經常與兄弟學校同行切磋、交流，提高自己音樂教學水平。
實施方式與途徑：
1.備教材，備學生，在課堂中不斷進行教學實踐；勤思考，多操作，提高學生音樂綜合素質是關鍵。
2.多讀音樂教學書籍，借鑒其優(yōu)秀的經驗，結合自己教學實際多寫相關的教學論文。
1.加強思想政治教育與師德教育學習，樹立良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；愛崗敬業(yè)、關心學生，具有正確的學生觀。
2.運用現代教育技術，貫徹課改精神，創(chuàng)設優(yōu)質課堂。堅持“以學生發(fā)展為本”，提高音樂課堂教學。
3.通過教學反思，不斷調整、改進自己的教學行為，提高教學水平，結合自己的教學實際，形成自己的教學風格。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇四
從事音樂教育17年來，我已成為頗具獨特教學風格特色的音樂教師，也體驗到了作為音樂教師的種種滋味。有著工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有著求索的痛苦，也有成長的快樂，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。踏上工作崗位的第一天起，我則以“學高為師，身正為范”為自己的座右銘，遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學生、敬業(yè)愛崗、嚴以律己、寬以待人、完善自我、超越自我。
1、個人綜合素質強，謙虛好學，“三人行，必有我?guī)??！蔽蚁嘈胖車總€人身上都有值得我學習的閃光點，去年參加了校工會組織的書法社團。
2、在教育教學中時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)。
3、創(chuàng)新的意識強，敢于在教學中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時代的步伐，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。
4、聲樂表演是我的專長，喜歡在課余時間練唱一些愛國歌曲、藝術歌曲、以充實自己的業(yè)余生活。
1、通過自主學習、參加培訓，使自己能夠更好地駕馭各項工作，努力培養(yǎng)自己成為市、區(qū)有影響力的優(yōu)秀教師。
2、積極參加教育科研培訓，掌握教育科研的理論與方法，提高創(chuàng)新能力和科研素質，積累素材，能靜下心從事教學科研，向“科研型”的教師看齊。
3、不斷學習并掌握新的教育教學理念，逐步提高業(yè)務水平。
4、撰寫教學反思、案例，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為。
5、提高自我身心素質，在積極工作的同時，我多運動、多鍛煉，“健康生活、快樂工作”。
1、認真?zhèn)湔n。研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
2、認真上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、注重教育理論的學習，在學習中，不斷地認識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的教學工作中去。
4、利用空余時間提高自己的音樂素養(yǎng)。與書為伍，博覽群書，養(yǎng)成閱讀的習慣，愛讀書，讀好書，用書中的精華來完善自己的人格，滋養(yǎng)自己的精神世界。教學論著和富有哲理的書籍是我的首選，前者讓自己對待自己的教學工作更駕輕就熟，后者讓自己對待人生更睿智。
5、虛心學習，借鑒經驗，提升專業(yè)修養(yǎng)。除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有經驗的教師請教，學習他們的敬業(yè)精神，也學習他們長期積累下來的好的經驗和方法，學以致用。
6、全面地看待自己，看待學生，提升師德修養(yǎng)，用健康的人格塑造學生的人格，用自己的精神鑄造學生的精神，以健康的體魄和健全的心理適應教師工作，做一名快樂的教師。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇五
參加工作以來，我一直都非常熱愛音樂，熱衷于音樂教育。根據個人的實際情況，現制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：
1、提高自己音樂課堂教學能力、培養(yǎng)學生音樂興趣。
2、不斷更新自己的教學理念。
3、能靈活運用音樂課標到自己的音樂課堂中
4、提高自己的理論水平
5、利用課余時間提高自己音樂教學基本功
1、認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃
2、通過博客交流拓寬自己的視野
3、通過中心組活動交流、提高自己的音樂教學能力。
4、通過與組員及專家的指導、交流更新自己的教學理念
5、通過網絡書刊等途徑提高自己理論水平
6、利用課余時間提高自己的音樂教學基本功能力
7、每學期認真撰寫工作總結
多多向其他同行學習，讓自己的教育水平提升一個新臺階?，F將個人發(fā)展計劃列如下：
1.每個學期至少在學校開一節(jié)“一課二上三討論”研討課。
2.建立個人博客，主動參加網絡研討等教研活動。
3.積極參加中心組的各種活動，認真做筆記，力爭做到每一次研討課都有收獲。
4.仔細閱讀圈子里的論文、教案等，虛心向同行學習，取他人之長，補自己之短，爭取在各方面提升自我。
5.堅持寫教后記，不斷反思自己的成敗之處，努力提高教學水平。
6.每個期末認真撰寫工作總結。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇六
亞里士多德曾經說過：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
（一）性格分析。
根據專業(yè)的職業(yè)測評，我了解到我性格中的優(yōu)勢為：
1、性格開朗，隨和，熱情，有較強的與人合作及社會適應能力；
2、能夠很好地應付人與人之間的復雜情緒和行為問題；
3、思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強；
4、擅于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點；
6、思考問題頭腦冷靜，思路清晰，在緊要關頭，也往往能保持鎮(zhèn)靜。
7、極度追求完美，對待工作極為認真。
但有優(yōu)勢便有劣勢，我同樣擁有著以下的不足：
3、在團隊活動中，你所具備的過高懷疑性常常影響了團隊的穩(wěn)定和團結；
4、憂慮抑郁，煩惱自擾，時時有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作；
5、能夠嘗試新事物，任務明確目的性強，并有機會獨自承擔相應責任；
6、能夠有機會發(fā)揮你的影響力去影響別人；并且有機會晉升到領導崗位；
（二）興趣愛好。
愛好方面，我選擇了新聞學這一專業(yè)，就能說明我的最大激情來于對新聞傳播熱愛。從小我就喜歡看書、讀報、與人打交道，是我對新聞這一專業(yè)熱愛的根本原因。足球這樣的群體性體育運動是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式，既能強健體魄，又可以在團隊合作中獲取勝利的喜悅，對身心健康也是極為有益的。
（三）人際關系。
人際關系是否良好決定一個人的發(fā)展前景。在學校里，我尊敬師長，團結同學，并且廣泛參加學校的各種各樣活動，結交更多的同學。為了增加社會經驗，我積極投身社會，參加實踐。利用業(yè)余時間，我在商場當過導購、干過銷售、當過服務員、當過建筑工、當過學校招生代表等等，不同的行業(yè)，不同的職業(yè)，不同的人群，我都通過自身努力在鍛煉個人能力的同時也對社會關系有了更深一步的了解，對我以后更好、更快的融入社會有很大的幫助。
（四）價值取向。
我認為，作為一名中共黨員，同時也作為一個即將進入新聞工作的大學生，最大的價值就是當好黨和人民的喉舌，在今后的工作中，我將本著對人民負責，為人民服務的原則和宗旨，深入基層，以反應民生疾苦為己任，關愛弱勢群體，認真履行自己的職責。作為一名記者，自己的責任和價值就體現在是否能夠勝任黨和人民的喉舌，在工作崗位上實現自己的理想。在如今，新聞業(yè)內充斥著諸如拜金主義的不良現象，人文關懷的缺失已經導致了很多新聞人失信于民，我通過廣泛的學習，將自己的職業(yè)理想和價值觀念準確的定位在為人民服務上，堅持黨的領導，尊重新聞規(guī)律，維護新聞從業(yè)人員的道德素質，做一個黨和國家放心的記者。
（一）家庭環(huán)境。
我的父母均為農民，我是地地道道的農民，父母一直教導我做一個誠實，正直有責任心的人，家庭教育比較嚴格，這也保證了我身心的健康成長。一直以來，父母也很支持我的學習，也很期望我將來能夠順利走向工作崗位，在實現自己理想的同時為社會做出貢獻。
（二）學校環(huán)境。
不可否認的是，個人的成長與學校的環(huán)境息息相。一年多以來，滿洲里學院秉承內蒙古大學“求真務實”的校訓，一年多的大學生活使我明顯感覺到自己的全面進步。學校為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，營造了濃厚的學習氛圍，并且提供了雄厚的軟硬件條件，給了我充實而愉快的大學生活。
（三）社會環(huán)境。
新一代大學生所處的是一個社會發(fā)展日新月異的時代，同時面臨這巨大的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)：如今就業(yè)壓力大，人才飽和程度較高，但是相應的高素質的人才在社會中的地位也是逐步提高，這也對大學生的素質也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我，直面挑戰(zhàn)的勇氣和把握機遇的能力是必須的。
（一）分析就業(yè)，首先要從我國的新聞傳媒產業(yè)的現狀著手。
盡管我國的新聞事業(yè)在新時期已經進入發(fā)展快車道，但是，還是存在不少問題：第一，我國新聞產業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國，新聞產業(yè)起步比較慢，遠遠落后西方發(fā)達國家的發(fā)展水平；第二，國際化程度低。一個媒體的國際化程度，應包括國際擴張能力、利用國際文化資源能力與影視產品國內外市場占有率等。國際化是企業(yè)競爭活力的保證，而我國現有的體制導致長期封閉式運作，人才流動性不強，缺乏足夠的創(chuàng)造力，使得新聞媒體進步受到阻礙：第三，政策法規(guī)不配套、管理機制僵硬。我國現行的傳媒業(yè)政策和法規(guī)是與計劃經濟時期的經濟體制相配套的。如今這套政策和法規(guī)嚴重滯后于社會主義市場經濟的建立和發(fā)展，阻礙了我國傳媒業(yè)的成長，也嚴重影響的新聞人的發(fā)展和進步：第四，缺乏訓練有素的傳媒經營管理人才。中國傳媒業(yè)要發(fā)展，人才培養(yǎng)是關鍵。我們所需要的是懂經營與管理的綜合型人才而多數傳媒從業(yè)人員對傳媒業(yè)經營管理活動的特殊及其實際理解和認識還不夠深全面。
（二）新聞專業(yè)畢業(yè)生過多，就業(yè)壓力大。
近年來，我國的新聞教育進入了一個快速發(fā)展階段。目前我國已經有近400所高等院校建立了新聞傳播學院或新聞傳播系、新聞傳播的教學點（即專業(yè)點）已經超過800個，在校生超過15萬人。這預示著我國的新聞事業(yè)無論從一線工作，科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無疑是我國新聞事業(yè)進步的一大體現，順應了時代的發(fā)展，滿足了對新時期新聞人才的迫切需求。
在20世紀80年代，還只是在一些特大城市的重點綜合性院校設有新聞傳播類專業(yè)。到20世紀90年代，新聞傳播類專業(yè)在全國各地高校迅速鋪開。進入21世紀以后，這種情況更是愈演愈烈，新聞傳播類專業(yè)不僅在一些理工類、師范類、財經類、政法類、農業(yè)類、體育類院校遍地開花，在一些地級城市院校，新聞傳播類專業(yè)也紛紛涌現。這直接導致了新聞類畢業(yè)生供大于求的現象，工作崗位基本上已經達到了飽和的狀態(tài)，就業(yè)壓力之大前所未有。
（三）不同院校畢業(yè)生待遇不公平，就業(yè)面存在明顯差異。
相比于國內開設新聞學專業(yè)的名校來說（其畢業(yè)生的就業(yè)去向為影響較大的電臺、電視臺、出版社、報紙、期刊、互聯網站等新聞出版機構和媒體、文化宣傳部門及黨政機關、各類大型企業(yè)以及從事新聞教學研究），例如作為我國新聞學專業(yè)翹楚的人民大學來說，新其聞學專業(yè)畢業(yè)生中，90%從事新聞工作或宣傳工作；2%從事教學和科研工作；8%從事其他工作。絕大多數畢業(yè)生已成長為各單位的業(yè)務骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些，多集中在中小城市的媒體或者相關單位。
（一）：定向中的大二。
目標：提高基本素質。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
不過現在我也給自己確定了方向，那就是三年后直接就業(yè)，不在繼續(xù)深造。那么，這一年我將以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會等校內各種類型的活動組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以繼續(xù)嘗試各種不同的兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
（二）：沖刺中的大三。
目標雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向社會已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。
（三）：揚帆中的大四目標：工作申請，成功就業(yè)。
到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了，也是該準備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。我相信自己，在以后的生活中我都會努力，去認真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會虛度，我堅信“我的生涯，我規(guī)劃”，不拋棄，不放棄！
（二）前景分析。
目前我所了解到的形勢是，就業(yè)壓力越來越大，先就業(yè)的目的就是把我現有的機遇和資源轉化為現實。今后的幾年，縣市級新聞媒體對大學畢業(yè)生的要求會越來越嚴格，然而大多數大學生沒有意識到這一點，很多人往往盲目追求研究生學位和大城市權威媒體的強大吸引，忽略了這一點。就業(yè)才能保證不失業(yè)，在做到打好地基的條件下，再考慮今后的發(fā)展也是一個明智的方法。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，固步自封，不求上進的人往往最終吞下耽誤青春，追悔莫及的苦果。中國新聞教育學會的一項調查顯示，新聞類的專科畢業(yè)生不再需要，對能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量也已接近飽和；而且，為了進一步提高報道的質量，一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學類專業(yè)的畢業(yè)生。因此在長遠來看，新聞學研究生的發(fā)展前景更為廣闊。
（一）新聞專業(yè)與職業(yè)的關系。
目前來看，新聞專業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作，而且，很多走上新聞崗位的人大學期間所學專業(yè)也和新聞毫無關系。由此可以得知，專業(yè)并不等于職業(yè)，很多用人單位在招收記者或者編輯的時候，不太看重對方所學的專業(yè)，而是根據該工作的性質類型，考察應聘者的從何能力是否勝任。但是，作為新聞學專業(yè)畢業(yè)生來說，我也有著得天獨厚的優(yōu)勢。首先，我們已經系統(tǒng)學習了專業(yè)知識，打下了扎實的理論基礎。其次，在校期間，學校提供了很多實踐機會，鍛煉了我們的動手能力，工作后可以馬上勝任?？梢允眨詮牧⒅就渡碛谛侣勑袠I(yè)以來，我一直以新聞人責任來要求自己，在努力學習的同時，廣泛實踐，虛心學習，在軟硬件上均做好了就業(yè)的`準備。
（二）新聞職業(yè)的能力素質要求。
就目前來看，我各科成績一直良好，從未有過掛科和重修。對于專業(yè)課，我更是投入了極大的精力，認真聽講，仔細做筆記，虛心向老師和同學們請教，將所學的內容轉化為自身的能力。并且，我現在也修了第二學位金融，我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展，成為一個綜合人才。接下來，我需要努力獲得大學英語四機和計算機二級的證書，在未來的工作中，我相信外語水平和計算機使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。
（三）自己的能力結構。
大學第一年里，我擔任了班級團支書，學院社聯外聯部部長，?？庉嫴坑浾?，校辯論隊骨干，政經交流協(xié)會副會長，就業(yè)服務協(xié)會會長。我努力舉辦、參加學校的各種活動，我相信每一個展示自己的機會都是一個提升的階梯，努力鍛煉、提高自己的溝通和適應能力、綜合能力，為今后的工作打下了堅實的基礎。
（四）差距與今后努力的目標。
當然，我距離一個好的記者標準還是相去甚遠的。首先，我的很多知識還是僅僅停留在對書本的理解上，不能更加深入的進行思考。其次，動手能力有待加強，理論知識尚不能立刻轉化為業(yè)務能力，工作之后，在采訪和稿件寫作上還需要進一步的提升。第三，英語水平和計算機應用能力不達標，新時期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識，這也是我需要努力的地方。
當前的形勢的發(fā)展和變化對新聞人提出了更新更高的要求，我們的社會需要具有這種素質的新聞人——具有敏銳和智慧，能夠以獨特的視角和手段描述和評論故事，依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會的軌道上完善和圓滿。鑒于以上要求，在職業(yè)生涯即將開始之際，我需要通過如下的做法來完善今后的新聞道路。
（一）培養(yǎng)自己的政治素質和法律意識。
熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛工作，是個立場問題，也是個感情問題。在今后。
的工作和學習中，任何時候都應愛考慮是否有利于國家，有利于社會。一個對國家、對企業(yè)、對職工缺乏深厚感情的人，是不可能寫出人民群眾喜愛的新聞作品的。一名新聞工作者應把國家、人民的利益放在首位，甚至做到置個人安危于不顧，千方百計地去完成采寫任務。像鄒韜奮、范長江、鄧拓等很多名記者，都為我們作出了榜樣。
當然，一名記者的政治素質也應包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平，從一定意義上講，也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想水平的具體化。作為記者，一篇好的報道，當然同自身的文表達能力有關系，但起決定作用的不僅僅是文表達能力，還有文章的內涵，這個“內涵”，又是記者的認識水平、政策水平的體現。
雖然目前新聞行業(yè)還沒有專門的法律規(guī)定，但是隨著我國法治化進程的加速發(fā)展，在各種媒體的報道中，與法律相關的內容越來越多，如何更好地進行新聞報道，如何在新聞活動中處理好各種關系，已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關注的問題。今后的工作學習中，我要努力學習相關法律知識，提高自己的法律意識，在遵守憲法、法律和紀律的同時履行自己的社會責任。
（二）加強道德修養(yǎng)。
新聞界有個說法，叫做“真實，是新聞報道的生命；實事求是，是記者的生命”。
因為新聞報道的真實性，同新聞記者實事求是的思想作風是分不開的。實事求是，是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的精髓，也是我們黨十一屆三中全會以來思想路線的核心。新聞報道要做到實事求是、完全真實，并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點、缺點，又需要抵制來自社會各方面的誘惑與壓力。這是需要有點膽識和必要的思想道德素質，一個出色的記者，其人文關懷可以通過媒體的作用加以弘揚，反之，負面影響也要大的很多。當前的中國，對精神文明的要求之迫切是前所未有的，在今后的工作中，我時刻要以文明的宣傳者來規(guī)范自己的行為，努力提高自己的精神境界，以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅決履行自己在道德上應盡的義務。
（三）提高自己全面的業(yè)務能力。
新時期的新聞業(yè)務包括很多方面，主要是采訪、寫作、編輯，以及資料、校對等。所謂“記者的專業(yè)化”，就是指每一個記者都要爭取成為他所從事的報道領域的專家。在信息社會，分工更加細化，受眾知識、文化水平提升，記者需要在全能型的基礎上向專家型轉變，已成為一種必然趨勢。專家型記者的特點是在具備一個普通記者各項基本素質的同時，兼?zhèn)淠骋活I域的專業(yè)知識。作為新聞專業(yè)畢業(yè)生來說，我尤其缺少了“?！边@一塊，就是說，具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實現自己的理想，在今后相當長的一段時間了，以“一專多能”為目的，全面提高自身的業(yè)務水平。
（四）端正自己的工作態(tài)度。
進入工作崗位以后，一切都要從零開始，難免遇到很多困難。這也是考驗一個人是否能夠勝任一項工作的關鍵時刻。所謂態(tài)度決定一切，不能對自己進行準確的定位，就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問題。每一個工作崗位都有其神圣的使命，我一定會堅決服從領導的安排，充分發(fā)揚能吃苦的作風對待任何事情。
上述分析，都是建立在今后從事新聞工作的基礎上，如果其他的崗位需要我或者最終沒有機會從事這一行，我也不會泄氣，在其他地方一樣能夠貢獻自己的能力，為社會服務。
（一）積極報考公務員，參加各級別公考。
除了進入電視臺、報社就業(yè)，我也準備報考公務員，很多單位都需要新聞專業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作，如果能考上公務員，自己的擴展空間將會更加寬廣。
（二）從事銷售工作。
通過多年的發(fā)現，自己對自己的了解，我喜歡和人打交道，更喜歡將自己以及自己的東西推銷給他人，我有一定的語言說服能力，自己也有自己的成規(guī)模的銷售經驗，并多次獲得成功，由于自己擁有對銷售的熱情，希望今年考一個營銷師證，畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷售行業(yè)。
（三）廣泛參加招聘會，謀取能施展自己才能的工作。
如今，越來越多的企業(yè)開始重視自身的宣傳和內部文化氛圍的培養(yǎng)，設立了相關的宣傳策劃部門，內部報刊變得十分普及，這也為今后的發(fā)展提供了契機。畢業(yè)后，我要積極參加招聘會，勇于推銷自己，以求得到用人單位的認可，實現自己的價值。
總而言之，不管在什么崗位上，我都不會忘記學校的培養(yǎng)和社會的希望，做一個有用的人。
職業(yè)生涯規(guī)劃的修正過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。只有適應變化，適從環(huán)境，適時調整才能確保出現的偏差不影響目標計劃的進行。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！無論如何，堅信：不拋棄，不放棄！
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇七
轉瞬間，就快進入大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺，呵呵，“感覺就是忽悠一下大一就過完了……”真的就是這樣，沒有給你一點挽留的余地。
剛上這門課的時候，周老師就曾說過要規(guī)劃人生，我也想過，自己到底喜歡什么，自己到底對什么有興趣，自己應該做什么，自己的目標在哪里……但是好像也只是個大概，仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規(guī)劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經的激情，曾經的熱血沸騰好像都不見了，這四年如果一直這樣過下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會錯失良機。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們來說可謂誰重中之重。
我是一個做事是很認真，比較追求完美的人。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責，而且我也會保證我無愧于每一份工作?？赡芪也粫浅墐?yōu)秀的人，但是我會將事情盡力做到優(yōu)秀，有時偶爾可能會挑剔，對細節(jié)要求完美，但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。
我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是新聞專業(yè)，因為我不喜歡很單調，幾點一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現象公之于眾，為人民服務也是很不錯的一個工作，而且作為“無冕之王”我們更應該有責任和義務去為百姓服務，這也是我學習新聞的一個目的。
我學習的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報考新聞學專業(yè)及相關專業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關、行政宣傳部門、企業(yè)公共關系部門的專業(yè)工作。
如今社會報刊、廣播、電視、網絡等高度發(fā)達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在“無冕之王”的桂冠下，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網絡上的'“21世紀最具前途的職業(yè)調查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現很多對于記者、主持人都很不好的事，但是學習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數線也是居高不下?，F在社會對新聞工作者的要求更是“雜家”，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。因為體制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學方案很難做到跨學科、跨專業(yè)。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學習一系列必修的課程，留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下，許多學?？鐚I(yè)選課基本上成了無法實現的空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實務界對人才的要求，已經越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經營的復合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會，人們對于信息的需求只會有增無減，記者編輯等人才需求也會增加，尤其現在網絡平臺逐漸興起，這里也會需要更多的新聞人才。
1、編導。
編導分為很多種，例如有電視節(jié)目編導，影視節(jié)目制作編導等。
電視節(jié)目編導是指電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。
影視編導是指現代各類媒體方面的復合人型、多功能專業(yè)人才，重點是將藝術與技術的創(chuàng)新結合，具有較強策劃與制作能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導人員，能全方位的將以下的內容的形象語言在作品中表現出來并指導團隊（演職員）進行工作的人員和機構。
作為編導，要能正確選題、構思、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內容。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司，但就它制作的《娛樂現場》節(jié)目總計就已發(fā)行達600個頻道，其官方網站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導的啟事。目前，我國有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運52》《娛樂現場》《歡樂總動員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。
而且定義的這兩個工作我都很喜歡，我也具體搜過他們所要做的工作，職能等，我想這個工作是我很中意的。對于我父母來說，無論我做什么決定，我選擇了什么行業(yè)，我相信他們都會支持我的。我的父母都是很開明的人，都很尊重我的意見，所以我一旦決定，我想他們也會盡力支持。我認為我很有創(chuàng)意，所以選題來說我有信心，在整個統(tǒng)籌過程中，我想我也有能力做到很好。對于整個節(jié)目的定位，掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文功底這些都是很需要的，而且那些數化設備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應用的。有的技術我現在還不具備，例如一些制作的過程等，我還從未接觸過，流程也不知道，但是一旦決定我就會努力做好。總的來說，這還是我比較向往從事的行業(yè)。
2、網絡編輯。
據統(tǒng)計，目前我國的網絡編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網絡媒體從業(yè)人員已經從規(guī)模和數量上超過傳統(tǒng)媒體。年，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，“網絡編輯”名列其中。在得到國家認可的同時，網絡編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯網發(fā)展到一定程度后，大部分網絡新聞人員不再由技術人員充當，而是需要更多具有一定的相關專業(yè)背景或從業(yè)經驗的人員去從事。
我個性比較開朗，對于跑新聞也比較喜歡，這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網絡編輯，首先要有扎實的文功底，我想這方面是我很欠缺的，我的文采需要提升；其次要熟知新聞的相關知識，對網絡上出現的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度，我是學習新聞專業(yè)的，這方面我認為自己能夠勝任；還要能熟練使用dreamwaver、flash等網頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等，我計算機只會些很基本的，這方面我想我是尤其要加強的，以后無論從事何種行業(yè)，我想計算機已經成為應聘者所必有的技能。
3、刊物編輯。
在網絡時代，現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題，而且現在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的、。
這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺，有時還會要求具備醫(yī)學、法律、經濟等知識。因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢，通過這個我想這會是對我的一個提醒。因此我覺得我們更有一專多長，去努力學習一些其他學科的知識，這對我來說在以后的應聘當中會助我一臂之力。
我如果從事編輯行業(yè)或記者，我首先想去的就是時尚類的雜志社，我可以說非常喜歡，我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的，也許現在傳統(tǒng)媒體已經走下坡趨勢，網絡開始盛行，但是無論哪個領域，我最想進入的都是時尚類的，也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是非常主要的，有了興趣事情才會努力做到更好。而且現在我國生活水平逐漸提高，大家也對潮流的事物更加關注，尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣，這個市場會越來越大，我想應該是很有發(fā)展的，而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段。
除了以上那些都是和我專業(yè)相關的職業(yè)外，可以說我還有一個夢想吧，就是可以創(chuàng)立一個屬于自己的服裝公司?，F在的最頂級的服飾都是別的國家的，我們國家可以說就是個空白，我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領一席之地，也有一個可以引領國際的品牌，甚至更多。我想我也會為這個夢想努力，也許特很遙遠，高不可攀，但是我仍然會心存夢想。
總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上，我想以后無論從事何種行業(yè)，英語不僅是必須的，而且一口流利的英語也會增色不少，或許以后做個翻譯也可以?？傊⒄Z是無比重要，我會全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的：大二上學期我會考商務英語，因為如果沒有從事新聞專業(yè)的話我可能也會去外企工作，考證對于大學生來說也是必修課，重點我會放在這個方面。在接下來，或明年吧，我會考英語的口語證，口語是最重要的，可以不會寫，但一定不能不會說，不能只學個啞巴英語，四六級當然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福，因為有出國的打算，但是這個也不確定，無論走不走托福成績但也是有助于就業(yè)的。除了英語，我想我還要加強我的計算機，計算機和英語這兩個在現在看來已經是必要的兩項技能了。除了學習之外，每個假期我都會去實習，也許去和專業(yè)有關的地方，但是如果不能的話，去一些別的領域的公司實習也可以，我想無論在哪都會學到很多，在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。
我相信自己，在以后的生活中我都會努力，去認真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會虛度，從現在開始就好好把握，就像周老師說的一樣，“我的生涯，我規(guī)劃；揚起大學生職業(yè)規(guī)劃理想的風帆，為自己美好的前程做好充分的準備”。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇八
3.自己確定正確的就堅持，不可能或希望很小的就放棄;。
4.多和比自己大的人交流，更好的了解社會和適應社會，也使自己更成熟。.
機遇(opportunities)。
1.學校提供食品加工,食品檢測等方面的實習;。
2.畢業(yè)前的各種招聘面試;。
3.有機會參加英語四級和公共營養(yǎng)師的學習考試及資格認定;。
4.假期的各種兼職工作;。
5.社團的每次交流機會和組織的大型活動。
機遇的把握：
1.立即申請，并在其后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，受到領導的表揚與欣賞;。
5.在社團中好好表現，盡量展示自己，增加多方面的能力。
挑戰(zhàn)(threat)：
1.班里學習和技能好的同學很多，自己不是最突出的;。
2.成績不是最優(yōu)秀的，培訓參加的不多，與老師接觸的也不很多;。
3.面試和工作時的各種刁難與未知挑戰(zhàn);。
4.不同人際關系的處理要得當。
挑戰(zhàn)的應對：
3.和專業(yè)人士聊天，吸取經驗，彌補自己的不足;在兼職過程中積累和職業(yè)人士及不同社會層次的人打交道的方法，拓寬眼界;對每一個面試公司做深入調查，分析需求與對招聘人員的要求，了解公司的特點;面試之前準備充分的材料和應變策略，面試之中發(fā)揮表達能力強、自信、親和力強等優(yōu)勢。
5.與人打交道時，心態(tài)平和，寬容友善，建立和諧的人際關系。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇九
不知不覺，我們的大學生涯已經步入尾聲。如今大三了的我們，是時候該面對我們即將要踏入的社會了。踏入社會首先面臨的是：就業(yè)！然而像我們這樣再普通不過的學生，沒有雄厚的家底，更沒有強大的關系，我們能做的只有比別人更努力。
以前從沒想過自己以后的路該怎么走，曾經這樣問過自己：“我的人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
一、自我人格測評。
通過“人格特質測評”，我從：內外向、焦慮感、理性化還有果斷性這幾方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先對自己的一點認知，得到自己是一個比較外向，自信，理性，友善，善于交際，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
二、自我職業(yè)錨分析。
有越來越多的事實證明，在現今競爭日益激烈的時代，作為個體不得不越來越依靠自身的努力獲得職業(yè)的成功。
通過職業(yè)錨測評，得出我的主導職業(yè)錨類型為創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型，而輔助職業(yè)錨類型為生活型。
創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨意味著我在以后的職業(yè)生涯中不會放棄任何可能創(chuàng)造屬于我自己的團隊或組織或企業(yè)的機會。我愿意基于自己的能力和意愿，承擔風險并克服障礙。想其他人證明我能夠依靠自己的努力來創(chuàng)建一個企業(yè)。
測試報告還顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家，具有強烈的洞察力，強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè)，因為我有強烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復雜的事情。
一、家庭環(huán)境分析。
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
二、學校環(huán)境分析。
我就讀于xx理工大學，學校與同等級別的院校沒有過于突出的又是，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，我所在的院系教室教學水平較先進。
三、社會環(huán)境分析。
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，化工能源類專業(yè)一直是政府所比較重視的，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)環(huán)境分析。
石油化學工業(yè)簡稱石油化工，指化學工業(yè)中以石油為原料生產化學品的領域，主要包括各種燃料油（汽油、煤油、柴油等）和潤滑油以及液化石油氣、石油焦碳、石蠟、瀝青等，廣義上也包括天然氣化工。石油化學工業(yè)囊括了很多生產部門，如農藥行業(yè)、化肥行業(yè)、橡膠助劑行業(yè)、合成材料行業(yè)等，石化行業(yè)在國民經濟的發(fā)展中有著十分重要的作用。
石油化工作為一個新興工業(yè)，是20世紀20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成，于第二次世界大戰(zhàn)期間成長起來的。戰(zhàn)后，石油化工的高速發(fā)展，使大量化學品的生產從傳統(tǒng)的以煤及農林產品為原料，轉移到以石油及天然氣為原料的基礎上來。石油化工是我國的支柱產業(yè)部門之一，是化學工業(yè)中的基干工業(yè)，在國民經濟的發(fā)展中有重要作用，它為農業(yè)、能源、交通、機械、電子、紡織、輕工、建筑、建材等工農業(yè)和人民日常生活提供配套和服務。
伴隨著人類科技的進步與發(fā)展，石化產業(yè)逐漸成為全球經濟的重要推動力和現代社會正常運行的重要支柱。石化產業(yè)資源資金技術密集，產業(yè)關聯度高，經濟總量大，產品廣泛應用于國民經濟、人民生活、國防科技等各個領域，對促進相關產業(yè)升級和拉動經濟增長具有舉足輕重的作用。
五、行業(yè)環(huán)境分析。
石油工程專業(yè)介紹及業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數學、物理、化學、力學、地質學、工程科學的基礎理論和與石油工程有關的基本知識，受到石油工程方面的基本訓練，具有進行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設計、施工、管理以及初步的應用研究和科技開發(fā)的基本能力。
石油工程建設伴隨著油氣田勘探開而展的，繼大慶、勝利、大港、華北、遼河油田的開建設后，"穩(wěn)定東部、展西部"的戰(zhàn)略方針指導下，新建塔里木的輪南、東河塘、塔四、牙哈、新疆的彩南、石西等沙漠油田;吐哈的鄯善、溫米、丘陵等戈壁油田;長慶的安塞、靖安、慶外圍等低滲透小斷塊油田;新疆、陜甘寧、川渝青海四氣區(qū);新疆、遼河特高稠油油田等共一五零多油氣田。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十
我任音樂教師工作已是第16個年頭了，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的音樂教師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，與此同時，我發(fā)現，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。
隨著素質教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。
作為教師，要努力做到與新課改同行，適應新課程要求，樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思。
學生對音樂課有著較濃厚的興趣，但由于對音樂缺少接觸與認識，學習氣氛不夠活躍。不少學生由于年齡小耐性較差，因此對待的態(tài)度不夠認真，表現不夠大膽，欠缺創(chuàng)新意識。為適應素質教育的需求，探索適合學校音樂教育教學的新途徑，利用多種媒材、多種教學手段充實學生的知識積累，啟發(fā)鼓勵學生的想象能力，做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，創(chuàng)造條件讓學生積極主動參與教學，教會學生學會學習；發(fā)展學生的主體能力和主體人格。注重引導學生充分利用身邊的各種材料及所學知識，認真大膽創(chuàng)作，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加保護自然的社會實踐活動，開闊視野，增長社會經驗。
1、注重審美能力的培養(yǎng)
在教學中，應創(chuàng)造條件，多給學生感悟優(yōu)秀音樂作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。多談談自己的感受，努力提高審美情趣。
2、重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
用各種方法互相啟發(fā)，激活創(chuàng)造性思維，采用類比、求異想象等方法，引導他們創(chuàng)造。
3、創(chuàng)設文化情境，涵養(yǎng)人文精神
降低音樂知識和技能的難度，注重音樂文化的學習，提高學生的審美能力、鑒賞能力、涵養(yǎng)人文精神。
4、確立學生的主體地位
教師作為活動的組織者、參與者、引導者，在活動中教師與學生是平等的。
5、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習
引導學生在實際生活中領悟人尖社會的豐富性，了解各學科的共通之處和相異之處，理解音樂對生活的獨特的貢獻，使他們真正獲得綜合運用音樂以及其他知識、技能來解決學習與生活中各種問題能力。
6、重視學生的自評與互評
使學生在評價中進一步鞏固知識，運用知識，提高技能，培養(yǎng)審美情趣。
7、恰當運用多種教學手段
教師應以生動有趣的教學手段來引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學生學習音樂的興趣。
1、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
2、堅持看書，做到讀書有體會，提高自己閱讀和寫作的能力。
3、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
4、利用現代化設備，借鑒網絡資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。
未來一年發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。
2、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內涵的教師。
3、盡心上好每一堂課，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。
4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。
5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十一
喜歡的文學作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些。
事物過于敏感。
4、生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運（nextpage）。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：20xx年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前，全國新聞學類專業(yè)點共有66個；1995—1999年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右；20xx—20xx年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個；20xx年，新聞學類專業(yè)點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3—5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
2、新聞學業(yè)特殊社會環(huán)境。
隨著的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍；對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和；為了進一步提高新聞報道的質量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務知識，又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業(yè)的`畢業(yè)生。
（一）確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯。
典型特征：白領，編輯領導。
成功標準：五年內成為主播，有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng)立自己的風格，有固定的聽眾。
主要職業(yè)領域：報社，電臺，電視臺。
個人職業(yè)通路設計：先在一家比較好的電臺做播音員，然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經驗，最后在時機成熟的時候，成立自己的團隊。
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
1、20xx年—20xx年。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得普通話資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學和經濟學，提高個人素質。
（2）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會書法和網球，經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。
（3）婚姻家庭：未婚且無男朋友。
2、20xx年—20xx年。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過新聞學碩士資格認證，提高英語口語表達能力，選修企業(yè)管理。
（2）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些軟件業(yè)的精英人物，提高人際關系網的質量。最好能找到個男朋友。
（3）婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、20xx年以后：
進入一家比較好的廣播電臺，處理好人際關系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經濟財富和人際關系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。
（三）短期目標規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨。
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到教師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高身素質。
b、大學四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四六級。選修文學。
3、大三：拿到教師資格認證，并開始為考研作準備。選修經濟學。
4、大四：全力考研。
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十二
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
作為新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來吧!
在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
一、自我盤點。
1、自我興趣愛好大盤點：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等。
喜歡的文學作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，對待學習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。
3、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，動手能力不強。做事有點毛躁，抗壓能力不強，對某些。
事物過于敏感。
4、生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的'人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
二解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：xx年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業(yè)點超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
xx年以前,全國新聞學類專業(yè)點共有66個;xx年，5年共增加58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右;xx-xx年，5年期間共增加335個專業(yè)點，平均每年增加67個;xx年，新聞學類專業(yè)點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業(yè)點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務知識，又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業(yè)的畢業(yè)生。
(一)確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯。
典型特征：白領，編輯領導。
成功標準：五年內成為主播，有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng)立自己的風格，有固定的聽眾。
主要職業(yè)領域：報社，電臺，電視臺。
個人職業(yè)通路設計：先在一家比較好的電臺做播音員，然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經驗，最后在時機成熟的時候，成立自己的團隊。
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
1、xx年—xx年。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得普通話資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學和經濟學，提高個人素質。
(2)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會書法和網球，經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。
(3)婚姻家庭：未婚且無男朋友。
2、xx年—xx年。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過新聞學碩士資格認證，提高英語口語表達能力，選修企業(yè)管理。
(2)個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些軟件業(yè)的精英人物，提高人際關系網的質量。最好能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、xx年以后：
進入一家比較好的廣播電臺，處理好人際關系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經濟財富和人際關系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。
(三)短期目標規(guī)劃。
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨。
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到教師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高身素質。
b、大學四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語過四六級。選修文學。
3、大三：拿到教師資格認證，并開始為考研作準備。選修經濟學。
4、大四：全力考研。
五、結束語。
這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十三
金融行業(yè)是21世紀的熱門行業(yè)，順應社會的發(fā)展，做社會的有用人才，我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此，我做出了以下，我會朝著我所規(guī)劃的目標進行。
這里先說一下考研的意義所在。其實不論你有何等經邦濟世之志，在這個現實的社會中，也無法不向生活低頭。說到為什么考研，或是為什么考金融專業(yè)的研究生，這里面有一個個人價值取向最優(yōu)的問題存在。所謂個人價值取向最優(yōu)，其實就是一個人未來的職業(yè)生涯如何向最優(yōu)化發(fā)展。有人或許會反駁我的觀點，說我們的理想是什么什么，但是有一點你要記住，任何理想都是在一定的社會分工背景下實現的，也就是說，你作為一個社會中的人，必須要承擔一定的社會專業(yè)化分工的任務，也只有如此，你才有可能實現或接近實現你的理想和目標你不可能逃避得掉職業(yè)生涯的規(guī)劃問題。
在現代經濟條件下，不論是國內也好國外也罷，界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業(yè)化教育的程度?？梢哉f，選擇一個專業(yè)，就是在選擇職業(yè)生涯取向。當然，也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在，但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產物。這個社會在向專業(yè)化經濟發(fā)展過程中，對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工的主流趨勢。
俗語云，男怕入錯行，女怕嫁錯郎，如果你的理想和興趣真的在金融這個行業(yè)，而你此前所受的教育與這個行業(yè)有一定的距離或者相近，那么，選擇考研吧;如果你本科所學是金融專業(yè)，而你想在這個行業(yè)有更高的發(fā)展空間，那么，選擇考研吧。我不是唯學歷論，更不是唯高學歷論。如果讓我選擇，我寧愿招聘那些本科畢業(yè)而踏實肯干的孩子們。然而，我不是人力資源經理，我沒有這個選擇的權力。
現在的金融職場上，學歷熱仍然是一個主流，好一點的金融機構，對于人員招聘的要求，幾乎都是碩士以上學歷，名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華，更多地集中在京滬穗深這些經濟發(fā)達、金融從業(yè)機會較多的地區(qū)。學歷和專業(yè)，成了hr們遴選人才的主要指標。筆者畢業(yè)那年，曾經參加過招商銀行的招聘會，剛剛遞過簡歷，就被扔了回來，我們不需要本科生!當時是刺激頗大，現在想想，其實在我現在服務的投資銀行也是在重復著這樣的老路子。沒有辦法啊，人實在太多了，多到來不及詳細地考察其到底有何才學，為了簡化工作程序，減少工作量，只有拿學歷卡人了畢竟，在中國，研究生還沒多到上街掃地的地步，而學歷的高低，仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發(fā)展空間。
對于金融學專業(yè)方向、院校選擇方面，一定要重點考慮以下幾點：
三、未來發(fā)展的人際定位什么樣的學校，在你所要服務的行業(yè)更能給你深厚的人脈背景，畢竟，現代中國校友資源也是很重要的資源。
而這其中，我認為又有三個應該遵循的基本原則：就近原則、專業(yè)化原則、發(fā)展預期原則。就近原則，即你所要報考的院校，應該在你未來所要工作生活的地區(qū)或附近，在該地區(qū)有一定的影響力的，這樣在你畢業(yè)之后會方便你到該地區(qū)擇業(yè)。專業(yè)化原則，即你所報考的院校，在傳統(tǒng)上要具有優(yōu)良的金融學教育積淀，最好是財經類專業(yè)院校，或是金融經濟類傳統(tǒng)較好的綜合類大學，這樣的院校通常在金融經濟界有一定的校友資源，人際遍及你未來可能就業(yè)的領域，在專業(yè)化方面有獨到之處，在金融業(yè)內具有一定的影響，對于未來就業(yè)好處頗多。
發(fā)展預期原則，對于未來所要從事的職業(yè)的定位，是你選擇專業(yè)方向首先應當考慮的。從目前金融業(yè)內的發(fā)展形勢來看，未來金融業(yè)的發(fā)展方向是服務專業(yè)化、業(yè)務多樣化。金融混業(yè)是個大趨勢，因此，從當前的金融學科專業(yè)分布來看，比較有潛力的專業(yè)方向有：公司財務、風險管理與控制、金融工程、金融市場、保險精算、證券投資等。對于數量分析、微觀金融前景看好，宏觀方向如果有志于做研究工作也是不錯的選擇。
說到這兒，考研的意義究竟何在我個人以為，一種工具而已。一個讓你進入一個行業(yè)(或一個行業(yè)的高端部分)，體驗另一種人生的敲門磚，一個用來登高的階梯，一個實現你個人價值取向的準備階段。當然，這一切開始于你對一個行業(yè)的信心，對于一個行業(yè)未來發(fā)展的看好。金融是現代經濟的核心，聯系著整個資本鏈條的循環(huán)往復，其地位至關重要。也許，這便是很多朋友看好金融專業(yè)的一個原因。
從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：
一、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。
二、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
三、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。
四、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。
五、保險公司、保險經紀公司。
六、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。
七、國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
八、社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保險方向。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十四
我是一個善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業(yè)價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的`職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人、在工作時也需要他人的支持！
5、勝任能力
優(yōu)勢能力：敢于創(chuàng)新；堅持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對自己充滿信心；有上進心；
1、家庭環(huán)境分析
2、學校環(huán)境分析
3、職業(yè)分析
4、社會環(huán)境分析
5、職業(yè)環(huán)境分析
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，做事小心細致，有耐心、沒有很好的語言表達能力、
外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十五
個人基本情況：
姓名：
年齡：18周歲專業(yè)：
護理學號：065011422。
規(guī)劃年限：10年年齡跨度：18—28。
職業(yè)興趣。
做事目標明確；有很強的責任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的。
團隊精神；有較強的自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往個人特質。
通過霍蘭德職業(yè)傾向調查測試表，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力，
善于體會人心和幫助他人等。職業(yè)價值觀。
我平時樂于助人，做事目標明確；有很強的責任感；做事勤奮踏實；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開朗，缺乏社會經驗等。
個人經歷。
自我分析小結：通過各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
家庭環(huán)境分析。
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域，護理的專業(yè)化程度不斷提高。3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。
4.地域分析江蘇地區(qū)經濟不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結：護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎。
內部環(huán)境因素。
外部環(huán)境因素。
機會因素（o）：護理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素（t）:越來越多的人選擇護理事業(yè)，人才競爭較強。
結論：在大學四年里，要認真學習，打好專業(yè)基礎，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強自身的綜合素養(yǎng)。
職業(yè)目標:將來從事護理職業(yè)。
具體路徑：通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作。
短期計劃（本科生或研究生階段）。
時間跨度：四年。
本期目標：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護士資格證書。
細分目標：大一學好人體解剖和中醫(yī)學基礎；大二，大三考取英語四、六級證書，學習掌握好專業(yè)護理知識；大四進入醫(yī)院實習，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內容：必修科目要抓勞。學好，掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書，加強自身道德修養(yǎng)。策略和措施：大一要適應護理專業(yè)的特殊性，大二大三學習專業(yè)知識，技能為主。學會自我調節(jié)，自我監(jiān)督。備注：充滿自信，樂觀的面對每一天。
中期計劃（畢業(yè)后五年）。
本期目標：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。
細分目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作。和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。
計劃內容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升。
策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學類書籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經驗教訓。備注：加強與病人的溝通是很重要的。
長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）。
本期目標：護士長。
細分目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗；具備精湛的業(yè)務能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內容：處理好工作與家庭的關系，關心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.
備注：正確處理好工作與家庭的關系，合理分配時間，做事分輕重。
1.評估的內容。
職業(yè)目標評估：既然選擇了護理，我就會堅持下去。
職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會繼續(xù)深造，加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。實施策略評估：隨機應變，適時調整。
2.評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃。
3．規(guī)劃調整的原則：堅持夢想，并結合自身實際情況，不斷創(chuàng)新，發(fā)展。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的。
只有全面的認識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它。
“給我一片藍天，我將插上天使的翅膀?！蔽覍⒊@個目標，奮然前行！
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十六
才儲分析報告：我的性格類型傾向為“enfp”(外向直覺情感知覺)，enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨創(chuàng)性的思想和對可能性的強烈感受。對于enfp型的人來說，生活是激動人生的戲劇。enfp型的人對可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中的深遠意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。enfp型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動的能量。他們有大量的主動性，認為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。enfp型的人具有魅力、充滿生機。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關心他人的發(fā)展。enfp型的人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個人關系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關系。
職業(yè)性格測試讓我更加客觀的了解和認識自己。
人才素質測評報告。
社會型：喜歡與人打交道，善于領會和理解別人，外向陽光。
事業(yè)型：喜歡影響和說服別人，具有組織培訓才能，健談樂觀、有活力。
常規(guī)型：做事喜歡有明確的、具體的計劃，遵守規(guī)則。
現實型：對管理培訓很感興趣，喜歡腳踏實地。
研究型：求知欲很強，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
藝術型：追求個性的同時也會刻意追求完美，有藝術細胞和想象力，喜歡創(chuàng)新。
我的人才素質測評報告顯示我的職業(yè)興趣主要體現在社會型和事業(yè)型上，我的性格外向陽光，喜歡與別人交流而且關心社會問題，喜歡冒險，為人務實。
職業(yè)價值觀測試。
價值觀字母類型說明（l：生活型；t：技術/職能型；m：管理型；o：挑戰(zhàn)型；i自主/獨立型；d：服務/奉獻型；c：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型；s：安全/穩(wěn)定型。）。
序號。
價值觀類別。
符合程度。
一、分析。
自我分析小結：
通過各種有關性格，價值取向和興趣發(fā)面的各種測試，讓我對自己有了一個更客觀的了解，也讓我明白了自己在哪些方面和領域通過努力可以達到一個比較理想的高度的。在以后的人生道路中，我會揚長避短，取長補短，完善自己，發(fā)展自己，做一個有用的人。
三、職業(yè)分析。
家庭環(huán)境分析。
父母雖然都是農民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學，我要好好的感恩和回報他們，還有表哥表姐們他們都已經工作，而且在他們所從事的領域干的不錯，生活幸福，這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
學校環(huán)境分析。
臨沂大學是一所以師范專業(yè)為特色的大學，雖然是一所本科師范類院校，但這里也不乏優(yōu)秀的同學和老師，他人的一些好的品質只要是我沒有的都是我學習的`好榜樣，需要不斷的給自己注入新鮮的血液，完善自己的人生觀，價值觀，世界觀。
社會環(huán)境分析。
現代社會，經濟發(fā)展的愈加迅速，競爭人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來的人生?，F實中，伴隨著各大高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現在大學業(yè)生就業(yè)問題，現在也成了社會輿論的高度熱點和高校及相關部門工作的焦點。但是現在隨著金融風暴的減緩與平息，根據各種媒體的報道可以看出，將來的就業(yè)機會會更多，這對我們來說是一個好的訊息。
在比較多的就業(yè)機會下，我們要贏得競爭優(yōu)勢，就必須做好充分的準備工作，機會青睞有準備的頭腦，我們就必須從現在做起，提高自己的綜合素質。
職業(yè)環(huán)境分析。
從地域上來說，我還是比較適應北方的，因為我的成長環(huán)境是北方，我適應那里的氣候環(huán)境和人文特征；而南方呢，則距離我成長求學的環(huán)境較陌生。
傳媒專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（熱門17篇）篇十七
1、職業(yè)規(guī)劃測評結果
職業(yè)人格類型順序：管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)
個人風格概述：支配的，樂觀的，冒險的，自我顯示的，自信的，精力旺盛的，好發(fā)表意見和見解的，不易被人支配的，喜歡管理別人。
職業(yè)個性特征：善于令辭，尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情，富冒險精神，自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
適合的職業(yè)特征：從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業(yè)性質的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述(舉出部分)：保險銷售代理，報刊管理員，采購管理員，餐館經理，地產管理員，飯店經理，房屋管理員，服務經理，銷售代表，顧問，廣告管理員，廣告經理，廣告商，廣告銷售代理。
2、綜合素質測評結果
職業(yè)能力水平：言語能力(6分)數理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(7分)
個性風格及特征概述：通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境，會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。
價值追求：享用權力，能夠突破與改革，能力眼光受到肯定，不受環(huán)境的拘束。
能力優(yōu)勢：善于領導統(tǒng)御，有自信的決策者，憑少許資訊即可當機立斷，熱愛挑戰(zhàn)。
適合的職場特點：沒有興趣從事一成不變的工作，沒有耐性循著僵硬的管道升遷，樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者，不安于室的企業(yè)家。
適合從事的職業(yè)(舉出部分)：高階主管，老板，個人工作室，有權有實的領導人，業(yè)務代表，創(chuàng)業(yè)家。
3、職業(yè)能力傾向測評結果
由于結果項較繁多，在此僅作簡單的綜述。
除了動手能力一項為2分之外，其他大部分為8、9分，少部分為7分。
在職業(yè)適應性方面，除了工藝制作為不適合之外，其他為基本上適合，其中新聞編輯為很適合。
4、職業(yè)價值觀測評結果
職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列)：經營取向(6分)自我實現取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經濟取向(1分)
在此列出得分前三的類型：
(1)經營取向：
工作優(yōu)勢在于：獨立性強，主動行動，有強烈的成就動機
工作劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)
(2)自我實現取向：
工作優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，做事目標明確，有強烈的發(fā)展、提升意識
工作劣勢在于：可能不夠客觀，對自身利益考慮不夠，有時過于敏感
(3)才能取向
工作優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學識廣博，樂于助人
工作劣勢在于：可能表現得較自負，有時不夠合群，自我，有時可能不能顧全大局
1、個人職業(yè)規(guī)劃分析
把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測評結果作對比，基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致)，也可以看出目前自己對個人情況和職業(yè)目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是，首先，目前本人的專業(yè)是國際金融，而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè)，加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業(yè)務);并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬，缺乏一定的靈活性，加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響，而個人對于這種結構不大喜歡)，所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質測評中可看出)。再者，銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險，而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn)，這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業(yè)務。最后，在適合的職業(yè)概述中，也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關的職業(yè)。
從職業(yè)規(guī)劃測評結果中還看出，本人適合從事營銷管理類的職業(yè)，富冒險和挑戰(zhàn)精神，對于一成不變的工作或職業(yè)缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)，所以本人更喜歡在電信、網絡、it企業(yè)、影視娛樂行業(yè)從事營銷管理工作，因為上述行業(yè)比較多變和靈活(尤其在營銷的手段上，如前一段時間湖南衛(wèi)視“超級女聲”的營銷和管理)。再者，在適合的職業(yè)概述中所列舉的職業(yè)也符合上述情況。
結合自己個人以往的學習及社會學生工作情況，首先，自己曾在學校擔任英語俱樂部的會長，擔任期間內多次策劃大型活動并管理該社團從而使其得到優(yōu)秀社團，并且個人也獲得“優(yōu)秀社團負責人”的稱號，在這里集中體現了本人在策劃管理方面的才能。其次，本人也在注重學術創(chuàng)新的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽中分別獲得了院的二等獎跟省的三等獎，也表明本人有著不錯的創(chuàng)新能力，這對于本人從事市場營銷這種比較注重動態(tài)創(chuàng)新(如營銷手段和市場策略)的職業(yè)有著很大的正面作用。第三，本人曾經在大三初召集兩位工管系和一位會計系的同學共同撰寫大學生創(chuàng)業(yè)計劃，在撰寫的過程中取得了很不錯的成績，但由于創(chuàng)業(yè)隊伍的某些策略錯誤和一些客觀原因導致沒能進入最后的答辯賽。但這也從一個側面反映本人有著一定的管理領導能力。
但目前唯一的缺憾就是本人目前的專業(yè)為國際金融而不是市場營銷，但在后文的職業(yè)目標和路徑中本人會提出解決辦法，盡最大努力把專業(yè)跟興趣或個人特長統(tǒng)一起來。
所以在這個個人職業(yè)規(guī)劃分析后得出的結論是，從職業(yè)的類型偏向上來說，本人適合營銷管理類的職業(yè)，并且在電信、網絡、it企業(yè)、影視娛樂行業(yè)更容易獲得成功。
2、個人綜合素質分析
綜合素質測評的結果基本上符合本人的情況，但本人對測評中人文素質測評的準確度提出懷疑，個人并不認同單憑幾道本人認為文化和人文含量不高的題的測評結果，因為本人對中國傳統(tǒng)文化及世界文化的認識有一定深度。雖然本人在人文素質這項的得分為7分，但個人對此項的測評準確度有所保留，所以在下面的分析中將不會考慮該項的分數。
在職業(yè)能力水平測評的結果中，除了資料分析能力一項得分較低外，其他幾項得分都比較高。對于資料分析能力在這里分兩方面來分析，一，資料分析能力表明我不適合那些常規(guī)型的職業(yè)(在本人的個人職業(yè)規(guī)劃測評結果中可看出)。二，資料分析能力在相當一部分的職業(yè)中都要應用到，雖然說本人并不適合常規(guī)型的職業(yè)，但一些管理型和社會型的職業(yè)還是需要擁有一定的資料分析能力的，所以在這方面的能力需努力學習和加強。
在個性風格及特征概述中，也表明本人適合管理型的職業(yè)，也很自信。
在價值追求中，本人希望個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定。并且本人看事物的眼光比較獨到，也正因為如此，本人比較注重突破與改革，反對一成不變、保守和固守墨規(guī)。這也是在文章開頭所列出的心目中三個理想職業(yè)當中沒有和政府政治相關的職業(yè)的原因，這是因為本人并不認同現在政府的那種低效率的行政、不愿突破與改革、相對保守和做事流于形式多于實際的作風，也不愿意被“工作比較穩(wěn)定”――公務員的這種職業(yè)環(huán)境約束了自己的敢于冒險、挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。
在能力優(yōu)勢一項中也表明本人具有相當的領導和決策能力，再一次證明本人適合并能夠從事管理型的職業(yè)。并且熱愛挑戰(zhàn)，而在這方面本人曾多次參加校內外的各種比賽并獲獎也能證明這一點。
在最后的適合的職場特點和適合從事的職業(yè)中(如老板、有權有實的領導人、創(chuàng)業(yè)家)，則更加有力的'表明了本人的樂于挑戰(zhàn)、突破與改革。
所以在這個個人綜合素質分析后得出的結論是，從能力素質和價值追求上來說，本人適合營銷管理類的職業(yè)，并且在電信、網絡、it企業(yè)、影視娛樂行業(yè)更容易獲得成功。
3、職業(yè)能力傾向分析
在這個測評的結果中，本人對“新聞編輯為很適合”這一結果有所保留，具體個人對新聞編輯這一行業(yè)并不感興趣，但此行業(yè)的營銷管理工作卻可能適合本人。
由于結果繁多及各項結果相差不遠，在此不作更多的深入分析，但在此基礎上，個人還是比較偏向營銷管理類的職業(yè)。
所以在這個職業(yè)能力分析后得出的結論是，各職業(yè)能力相差不遠，但個人還是比較偏向營銷管理類的職業(yè)。
4、職業(yè)價值觀分析
該測評結果基本上符合本人情況。經營取向、自我實現取向和才能取向的得分排在前三也表明了之前三項的測評結果的正確和一致。主動行動，做事目標明確，有強烈的發(fā)展、提升意識都表明了本人的敢于冒險、挑戰(zhàn)、突破和改革精神，而且此項所有的測評結果均跟本人適合營銷管理型職業(yè)沒有任何沖突。
所以在這個職業(yè)價值觀分析后得出的結論是，以經營取向、自我實現取向和才能取向為主，表明了于之前三項測評結果的一致，也基本上符合本人的情況。