感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）

發(fā)言稿還可以作為演講者的參考依據(jù)，幫助其在演講過(guò)程中掌握時(shí)間和節(jié)奏，避免偏離主題或過(guò)度拖沓。下面是一些成功發(fā)言者常用的發(fā)言稿，希望能對(duì)大家的發(fā)言能力提升有所助益。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

你們好！

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，書(shū)寫(xiě)了壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！

作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！

作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖；感謝家長(zhǎng)，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情；感謝學(xué)生，給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。還記得剛接一年新班的情景，六十多個(gè)孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳，任憑你喊破了喉嚨。一個(gè)月以來(lái)，曾一直認(rèn)為自己是金嗓子的我也不得不遜于他們之下，嗓子始終處于嘶啞的狀態(tài)，即使休息了一個(gè)周末，經(jīng)常含口含片也無(wú)濟(jì)于事，我一直在堅(jiān)持著。因?yàn)槲覟槟芴鎸W(xué)校排憂解難而欣慰不已，為能替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)疑惑而興奮有加，為能幫同事作以擔(dān)當(dāng)而甘心情愿。孩子們的不懂事讓我撓頭，孩子們的底子薄讓我發(fā)愁，每天我的心里都沉沉的，家長(zhǎng)的不領(lǐng)情，孩子們的不理解真的讓我無(wú)所適從。那天坐在下班的班車上我在默默地思索，這時(shí)一通電話打進(jìn)來(lái)，是樊浩然的媽媽問(wèn)孩子的作業(yè)，聽(tīng)到我那伴著咳嗽又似乎破聲的嗓音，她關(guān)切地問(wèn)：”牛老師，孩子讓你費(fèi)心了，你的嗓子都啞成這樣了，按時(shí)吃點(diǎn)喉片要不就打兩針吧。“聽(tīng)著樸實(shí)而暖心的話語(yǔ)，好像一陣微風(fēng)驅(qū)散了心頭的那片陰云，我從心底感覺(jué)到做教師無(wú)限的光榮與幸福。于是我又開(kāi)始日夜兼程，無(wú)怨無(wú)悔。

作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)？還是家長(zhǎng)的期望？孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮茫∥覀兗热贿x擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。

三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己的青春華年。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)”人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔。“縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無(wú)聞，我心青春無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和咱中心人一起攜起手來(lái)，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。

最后我以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：

人家說(shuō)我是支蠟燭，這是贊揚(yáng)，但還不夠，

如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；

人家說(shuō)我是只渡船，這是嘉獎(jiǎng)，但還不足，

如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身?yè)u櫓。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇二

人們常說(shuō)，老師既是園丁，勤勤懇懇為我們修剪枝丫；老師又是雨露，默默無(wú)聞滋潤(rùn)我們；老師也是大樹(shù)，無(wú)私奉獻(xiàn)為我們遮風(fēng)擋雨。

老師，也許你認(rèn)為沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的奉獻(xiàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的辛勞，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你的無(wú)私，其實(shí)，我們都看在眼里，疼在心里。

您知道嗎？有一次，我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過(guò)你的窗前，看見(jiàn)你正在夜以繼日的批改作業(yè)。我靠在窗前，我沒(méi)吭聲，您也沒(méi)看見(jiàn)我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時(shí)候，您拖著虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我，我蹲下去，雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個(gè)小分隊(duì)找我。終于，老師在窗后發(fā)現(xiàn)了我，并把我抱起來(lái)說(shuō)：“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢？你知不知道老師和同學(xué)們?cè)诘教幷夷阊剑　甭?tīng)了老師的話，我的.眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時(shí)、由于體力不支暈了過(guò)去，我大聲哭喊，伙伴們聞聲而來(lái)，老師被送往了醫(yī)院。

事后，我和同學(xué)們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著看著我們，眼睛里滿是幸福和欣慰的眼淚。

一年后，我們到了另外的地方去學(xué)習(xí)，老師不在教我們讀書(shū)了，我再也看不到她的微笑，再也聽(tīng)不到她溫和的聲音了。

和你分別的那一天，同學(xué)們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂(lè)。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們肯定還會(huì)再見(jiàn)面，如果你有了好的生活，將來(lái)老師來(lái)到你的門前，你可別不記得我了！”我笑了，笑得那么燦爛！

老師，你是我的保護(hù)傘，你是我的陽(yáng)光，你是我一生最尊敬的人。

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感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇三

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友：

一行，愛(ài)一行，專一行，把全部精力投入到熱工的工作中，做好自己的工作，立足崗位做出貢獻(xiàn)；學(xué)習(xí)他的正義，維護(hù)正義。堅(jiān)持原則，嚴(yán)格紀(jì)律，堅(jiān)持執(zhí)法，打假治劣，維護(hù)正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。在與行政對(duì)手的接觸中，他們不優(yōu)越，不輕浮，服務(wù)熱情，自覺(jué)維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門的良好形象。

打擊假冒偽劣產(chǎn)品，懲罰質(zhì)量，計(jì)量違法行為，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；這也是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)該感提供青春和舞臺(tái)的單位。這給了我們美好的生活。

去年12月，我們征收中心全體員工忘記了吃飯睡覺(jué)，放棄了中午回家吃飯休息的時(shí)間，在崗位一線默默奮斗。他們的努力和奉獻(xiàn)給了他們感激和感動(dòng)，尊重和欽佩。同時(shí)也換來(lái)了參保人臉上滿意的笑容和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們社會(huì)保障人的原則。

樂(lè)于奉獻(xiàn)的興山質(zhì)量監(jiān)督員走遍了興山的山川，興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們的努力，興發(fā)集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào)，烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治取得良好成績(jī)，長(zhǎng)期監(jiān)管機(jī)制逐步建立……這些都凝聚著興山質(zhì)監(jiān)的辛勤汗水。

感恩首先要感謝身邊的人，這是做人的基本準(zhǔn)則。感謝父母的養(yǎng)育、老師的教育、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和組織的培養(yǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一步一步地傾注著他們殷切的汗水和深切的關(guān)懷。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩，她的母親依靠別人做清潔工讓她上學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好，母親只說(shuō)了幾句話，她摔倒了，晚上餓了，站在酒店門口很長(zhǎng)一段時(shí)間，酒店老板拿出一碗面條，說(shuō)：孩子，餓了，吃一碗面條。小女孩狼吞虎咽地吃完面條，噗通一聲跪在老板面前，哭著說(shuō)：謝謝你，叔叔，你比我媽媽好多了。老板說(shuō):孩子，就這么說(shuō)吧，我不該給你這碗面！我只給你一碗面條，你對(duì)我很感激。你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了你十幾年！聽(tīng)了這話，小女孩突然后悔了，立刻跑回家。回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在門口等著她。看到媽媽在寒風(fēng)中飄動(dòng)的白發(fā)和紅眼睛，小女孩后悔了。她撲進(jìn)母親的懷里，哭了起來(lái)。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇四

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友：

感恩是一種生活態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話說(shuō):人生不如意，很有_，但是，如果你有一種感恩、敬業(yè)、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，你會(huì)以寬廣的心態(tài)應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種不滿，樹(shù)立積極的生活和工作理念，讓原本平淡的生活和工作變得不平淡。

感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持道德。只有當(dāng)你心中充滿感激，你才會(huì)想到回報(bào)和奉獻(xiàn)。

感謝我們的單位，是它為我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。

作為市科協(xié)普及部的一名職工，心存感激，必須承擔(dān)自己的責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。

愛(ài)崗是我們的責(zé)任；

奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任；

奉獻(xiàn)是我們的崇高追求。

愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)做好，抓住工作時(shí)間。我們默默地致力于我們的工作，每天追逐工作人員，在一天的緊張一天后的緊張情緒和暮色鼓聲中飛翔。年復(fù)一年相似的，面對(duì)一次又一次的工作，不不不耐煩，不厭倦，總是一致的，認(rèn)真的；不怕困難，愿意忍受困難，愿意奉獻(xiàn)，是我們分銷商的本質(zhì)。

讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩，因?yàn)樯钜驗(yàn)楦卸鞫S富多彩，生活因?yàn)榉瞰I(xiàn)而精彩。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同事們：

大家下午好！

我演講的題目是《學(xué)習(xí)、感恩、奉獻(xiàn)》。

作為一名新教師，我需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師的沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)骨干教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)跟我一起剛參加工作的新教師的激情，我憧憬著自己在教育事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺(tái)的青年教師，總是躊躇滿志，希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是，畢竟又存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)。因此，常會(huì)感到力不從心。而對(duì)于有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，則不會(huì)存在上述難題。因此，我需要及時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師，在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中，有幸得到幾位資深老教師的悉心指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的老教師，都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。

雖說(shuō)老教師都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，已對(duì)教學(xué)中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)倒背如流，對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作駕輕就熟。但是，他們?cè)谏险n之前，仍然會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)鉆研教材、教參，做到對(duì)本堂課的內(nèi)容了若指掌，還會(huì)提前到實(shí)驗(yàn)室去，親手準(zhǔn)備每一樣藥品和儀器，甚至親自動(dòng)手再操作，不懈怠任何一個(gè)環(huán)節(jié)，以確保實(shí)驗(yàn)演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的準(zhǔn)備，再加上自身的優(yōu)勢(shì)，老教師上課自然得心應(yīng)手，對(duì)每一個(gè)重點(diǎn)都有合適的突出方法，對(duì)每一個(gè)難點(diǎn)都有巧妙的突破方法，而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，是他們最寶貴的財(cái)富，也是每一位青年教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的。

聽(tīng)老教師的課，總會(huì)感覺(jué)雖然課堂節(jié)奏平緩，但一堂課的容量卻很大。“向40分鐘要效益”，是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四十分鐘，老教師是怎樣做到高效率的呢？我發(fā)現(xiàn)，不斷復(fù)習(xí)舊知識(shí)，鞏固新知識(shí)，是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例，在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后，好像乙炔的教學(xué)就比較單調(diào)枯燥，那么如何提高這堂課的容量，讓它豐富起來(lái)呢？這要求教師必須從細(xì)節(jié)入手，著眼每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

一名優(yōu)秀的教師，僅有滿腹學(xué)問(wèn)是不夠的，還必須有精彩的語(yǔ)言表達(dá)，這對(duì)一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓老教師可以巧妙地運(yùn)用豐富的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)是形象貼切的比喻，使學(xué)生恍然大悟；有時(shí)是幽默風(fēng)趣的描述，讓學(xué)生仿佛身臨其境，甚至在講解時(shí)，還配合有各種各樣的手勢(shì)，讓學(xué)生記憶深刻，不易忘記。這樣的一堂課，在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也活躍了課堂氣氛，充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特色。

向老教師學(xué)習(xí)，絕不是一朝一夕之功。青年教師應(yīng)該正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，從自己的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，在向老教師不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，完善自己的教學(xué)方式，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)。有了工作本身就是快樂(lè)，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè)的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。

作為一名新教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂(lè)地工作吧！

作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)？還是家長(zhǎng)的期望？孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮茫∑鋵?shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

在這次階段測(cè)試中，我們班的優(yōu)秀率高達(dá)80%，這對(duì)于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種激勵(lì)，但待及格同學(xué)竟然有三位，這讓我倍受打擊，也讓我明白了下階段應(yīng)該怎么做。

今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章！

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇六

首先，假如企業(yè)的發(fā)展相對(duì)于企業(yè)目前狀況，還不夠大，還不夠強(qiáng)，人才、制度等還不夠完善，營(yíng)銷模式還不發(fā)達(dá)。在這種情況，我們要把企業(yè)做成功，優(yōu)勢(shì)條件是什么？小企業(yè)在和大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，人力資源是這個(gè)小企業(yè)最需要的，怎么留住人才？一個(gè)頂端的人才留在你的小廟肯為你打工，絕對(duì)不是因?yàn)槟屈c(diǎn)微薄的工資，他考慮到企業(yè)的未來(lái)，自己的發(fā)展空間等因素，我們可以把他看作為是“私”，但其實(shí)這些“私”是他創(chuàng)造來(lái)的，而不是領(lǐng)導(dǎo)年底發(fā)獎(jiǎng)金的時(shí)候給他的。反過(guò)來(lái)，對(duì)于所有的員工來(lái)說(shuō)，如果分配體制一時(shí)出了問(wèn)題，你是不是有理由不工作不為社會(huì)作貢獻(xiàn)了呢？社會(huì)價(jià)值觀告訴我們這是不應(yīng)該的，無(wú)私奉獻(xiàn)和有償奉獻(xiàn)兩者在風(fēng)平浪靜的時(shí)候是看不出來(lái)區(qū)別的，而現(xiàn)實(shí)是，工作環(huán)境總不可能一帆風(fēng)順，所以需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

本職工作是奉獻(xiàn)精神的力量源泉，敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人堅(jiān)守在一個(gè)崗位上，十年如一日兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，就是奉獻(xiàn)精神。如果在一定的崗位上只做了一些自己應(yīng)該做和應(yīng)該完成的本職工作，這也許只給奉獻(xiàn)精神打了一個(gè)基礎(chǔ)，不能就此而豪夸海夸其已經(jīng)有了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)是在職責(zé)之外沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、沒(méi)有大小、不求回報(bào)的付出，就好比共產(chǎn)黨員業(yè)余時(shí)間為民服務(wù)，普通百姓走上采血車無(wú)償獻(xiàn)血，社區(qū)居民義務(wù)清潔環(huán)境衛(wèi)生。

無(wú)私，不是沒(méi)有私，而是私心所包含的范圍擴(kuò)大的結(jié)果，當(dāng)一個(gè)員工把他的成敗和企業(yè)的成敗聯(lián)系在一起，把企業(yè)的發(fā)展包含于他的私心范圍內(nèi)，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人的勞動(dòng)和他的勞動(dòng)所得成正比的話，這個(gè)企業(yè)一定是要倒閉的。員工不計(jì)工資多工作一點(diǎn)，企業(yè)才有可能給他加薪，實(shí)現(xiàn)人力資源的內(nèi)部培養(yǎng)和內(nèi)部晉升才有可能。這樣起家的企業(yè)中國(guó)并不少見(jiàn)，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

作為公司的一員，要把自己和公司的價(jià)值觀統(tǒng)一起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)的同時(shí)要無(wú)私奉獻(xiàn)我們?cè)?jīng)從社會(huì)中得到的知識(shí)，學(xué)以致用，無(wú)私回饋公司及社會(huì)，我們不斷在逆境中成長(zhǎng)，只有大家齊心協(xié)力才能看到我們企業(yè)蓬勃發(fā)展的未來(lái)。

我們先不要談什么奉獻(xiàn)，只要完成好本職工作，對(duì)得住自己拿的工資就可以了，奉獻(xiàn)只能是完成本職工作之后、不計(jì)報(bào)酬的額外付出。只有在高質(zhì)量地完成本職工作以后，才有資格談奉獻(xiàn)。企業(yè)需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神，和企業(yè)實(shí)現(xiàn)員工的無(wú)私奉獻(xiàn)，這是兩個(gè)概念，就像全球富翁教育自己的孩子節(jié)儉節(jié)約一樣．最后用西方諺語(yǔ)總結(jié)，同時(shí)也是告訴那些在企業(yè)發(fā)展中具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的員工：如果你應(yīng)該拿10元，實(shí)際能拿11元，但你最終只拿了9元－－別心疼，這就是經(jīng)商成功之道。這樣我們公司才會(huì)更加進(jìn)步，才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在日復(fù)一日、瑣碎繁雜的日常工作中，我們要像軍人一樣有“我的崗位無(wú)差錯(cuò)，我的崗位請(qǐng)放心”的精神狀態(tài)，在干好本職工作中打牢吃苦奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，只有這樣，在關(guān)鍵時(shí)刻才能有奉獻(xiàn)的激情，沖上去，才能讓公司發(fā)展。

大千世界，茫茫人海，一個(gè)人是多么渺小、多么微不足道。但是，我們不能把自己看得渺小，看得微不足道，因?yàn)槠髽I(yè)收留了我們，我們將會(huì)和企業(yè)一起做著為社會(huì)服務(wù)這一偉大的事業(yè)，所以我們沒(méi)有理由置身事外，沒(méi)有理由不為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。我們要做企業(yè)里不可缺的人。不可缺的人可分為兩種:一種人創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新大陸，開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)引導(dǎo)未來(lái)，這就是我們的老板，另一種人日復(fù)一日地做同一件事，而且越來(lái)越好，這就是我們。前一種人創(chuàng)新決策，后一種人跟隨執(zhí)行。只有無(wú)私奉獻(xiàn)，企業(yè)才能在這兩種人的努力中循環(huán)往復(fù)螺旋前進(jìn)。

愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)應(yīng)該包括五部分：一、責(zé)任感是所有人的成功之本。二、有作為的員工，喜歡紀(jì)律。三、把自己從平庸變成優(yōu)秀。四、用“可以完成”代替“不可能完成”。五、給自己增添使命感。

奉獻(xiàn)是民族的養(yǎng)料，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)，是作為一個(gè)合格人的基本品質(zhì)，是人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求，是完善個(gè)性的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。奉獻(xiàn)給他人和社會(huì)的越多，自己的精神越充實(shí)，個(gè)性也就越完善。生命的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)也是社會(huì)主義公民道德的最高境界。奉獻(xiàn)，大量的、經(jīng)常的是崗位奉獻(xiàn)。每個(gè)人，無(wú)論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上，通過(guò)不同的形式為父母為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。

員工對(duì)企業(yè)的奉獻(xiàn)，對(duì)絕大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的崗位敬業(yè)表現(xiàn)。在本職崗位上，有沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，工作成效大不一樣。人們?cè)诒韭殟徫簧希家哂懈叨鹊呢?zé)任心和事業(yè)心，忠于職守，盡職盡責(zé)，干一行，愛(ài)一行，爭(zhēng)一流，創(chuàng)一流。我們倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德。【王鐵鈞】：螺絲釘甘為人梯的奉獻(xiàn)精神是盡人皆知的。它在大系統(tǒng)中默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒(méi)有螺絲釘?shù)姆瞰I(xiàn)精神，系統(tǒng)將會(huì)怎樣？奉獻(xiàn)的核心是無(wú)私，它有助于企業(yè)的團(tuán)結(jié)，有助于企業(yè)的發(fā)展。如果員工都愿意無(wú)私地為公司工作，公司就會(huì)不斷向成功邁進(jìn)。圣弗朗西斯說(shuō)過(guò)的一句話很有道理：“索取使人疏遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)促進(jìn)團(tuán)結(jié)。”作為公司中的一分子，每個(gè)人都對(duì)自己的公司有一種依戀，這是人的一種心理需求。所以，不應(yīng)該只專注于自己的利益，要把整體利益放在第一位，全神貫注于公司的整體利益。要認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我必須對(duì)公司負(fù)責(zé)”。仔細(xì)想一想，公司的收益不正是個(gè)人收益的總和嗎？如果不做奉獻(xiàn)的話，整個(gè)公司最終將會(huì)失去勝利的機(jī)會(huì)，受損失的不僅是整個(gè)公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也為了自己的利益，一定要摒棄那種“只專注于自己的利益”的想法。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。在自己的工作崗位上認(rèn)真做好每件事，就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。一位著名的總裁曾經(jīng)告誡自己的員工說(shuō)：“要么奉獻(xiàn)，要么走人。”不論作為哪級(jí)工作人員，都必須在其位謀其事，不要懈怠自己的工作與職責(zé)。

奉獻(xiàn)不難做到，奉獻(xiàn)就在身邊。在日常生活中，每個(gè)人無(wú)論職位高低、能力大小，都在有意無(wú)意地自我奉獻(xiàn)著，也在不知不覺(jué)中享受著他人奉獻(xiàn)的成果。奉獻(xiàn)并非高不可攀的境界，它主要體現(xiàn)的`是給予者的態(tài)度。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，旨在喚醒人們心底的勤勉、善良、友愛(ài)。構(gòu)筑美好社會(huì)，離不開(kāi)每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。每個(gè)人都有采取主動(dòng)性行為的可能，因此，每個(gè)人都可以成為奉獻(xiàn)的主體，奉獻(xiàn)行為是屬于大家的，而不專屬于某個(gè)模范代表或英雄人物。奉獻(xiàn)應(yīng)是一種主動(dòng)自愿、不計(jì)回報(bào)的行為。把奉獻(xiàn)精神落實(shí)到具體行動(dòng)上，最廣泛、最有效的途徑就是自覺(jué)主動(dòng)地在本職崗位上恪盡職守，盡職盡責(zé)。而這正是螺絲釘奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。員工對(duì)企業(yè)最大的奉獻(xiàn)，就是員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有這一點(diǎn)的話，任何所謂的奉獻(xiàn)都只不過(guò)是虛偽的口號(hào)而已。

員工是企業(yè)的主體，是維系企業(yè)生存發(fā)展的重要組成部分，員工隊(duì)伍整體奉獻(xiàn)意識(shí)的強(qiáng)弱是決定一個(gè)行業(yè)或企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵因素。擁有一支政治素質(zhì)過(guò)硬、勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)優(yōu)良、奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈的員工隊(duì)伍，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)行業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。

一個(gè)員工的奉獻(xiàn)意識(shí)與其自身的內(nèi)在素質(zhì)、行業(yè)或企業(yè)的文明現(xiàn)代程度、其工作生活的大環(huán)境大氣候等因素有關(guān)。從大的環(huán)境來(lái)看，基層員工要有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)，對(duì)工作要有穩(wěn)定性、連續(xù)性和持久性，員工的奉獻(xiàn)意識(shí)要真正在心里扎根。犧牲精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，表現(xiàn)在工作中，要有強(qiáng)烈的主人翁精神，視企業(yè)為家，除對(duì)本職工作按質(zhì)按量完成之外，應(yīng)該還有開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情和激情，員工對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，既要講求速度，也要講求質(zhì)量和效率，工作任務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦，多學(xué)習(xí)、多做事、多加班、多思考、多研究、多創(chuàng)新、保持著員工自己所在的集體榮譽(yù)感，能積極、主動(dòng)、自覺(jué)維護(hù)行業(yè)和企業(yè)利益，對(duì)一些發(fā)生在身邊的損害企業(yè)形象、利益、聲譽(yù)的人和事要態(tài)度鮮明，要堅(jiān)決制止，不要逃避繞行，這就是一個(gè)好的員工對(duì)公司的奉獻(xiàn)，這樣員工才能和公司一同成長(zhǎng)。

此次會(huì)議公司安排的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，我們海外部卻特別地開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)，可見(jiàn)會(huì)議進(jìn)行的氣氛之好！陳敏總先給大家宣讀了會(huì)議主題的文件，傳達(dá)了公司此次主題會(huì)議的精神，即是愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。高級(jí)副總裁陳敏以自己的工作經(jīng)歷給大家很好的解讀了這一主題，他入司三年多來(lái)從未遲到，從未早退過(guò)，從未請(qǐng)假，基本是早上八點(diǎn)半左右到，晚上八點(diǎn)后甚至更晚走。我打心底覺(jué)得高級(jí)副總裁能做到這樣真是很難得，很讓人欽佩。張祥泳副總裁同樣以自己十二年的入司工作經(jīng)歷來(lái)談自己對(duì)這一主題的理解，那就是與公司共進(jìn)退，共度難關(guān)，共創(chuàng)美好未來(lái)，并傳授大家?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)。王巖副總經(jīng)理以自己豐富的經(jīng)歷，尤其是他在華為的工作經(jīng)歷談自己的想法，他認(rèn)為要把公司理想和個(gè)人理想、事業(yè)目標(biāo)、價(jià)值觀等人生態(tài)度很好的融合，就要自發(fā)地行動(dòng)起來(lái)。

我覺(jué)得一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，要從內(nèi)心愿意，在理智上在情感上都愿意。這就要求公司為員工提供好的氛圍，員工要從態(tài)度和行動(dòng)上都愛(ài)崗、為公司也為自己奮斗。

“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人，全心全意為機(jī)關(guān)事務(wù)工作服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

今天我要演講的題目是，學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)。

落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。正因?yàn)樾膽迅卸鳎艜?huì)懂得奉獻(xiàn)。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(zhǎng)的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步；心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。

作為房管局一名普通職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起人民群眾的信任和重托，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。在這日新月異的年代，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。默默奉獻(xiàn)在房管服務(wù)崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；群眾無(wú)小事，面對(duì)客戶、群眾的咨詢和服務(wù)，始終堅(jiān)持“細(xì)心、耐心、專心”，靠服務(wù)樹(shù)形象，靠服務(wù)贏認(rèn)同，群眾的滿意和尊重是我們最好的回報(bào)。不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們房管人的本色。堅(jiān)持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖剩蚍瞰I(xiàn)而精彩。

讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖剩蚍瞰I(xiàn)而精彩。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會(huì)有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

一行，愛(ài)一行，專一行”，把自己的全部精力投入到火熱的工作中去，做好本職工作，立足崗位作奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)他公道正派、維護(hù)正義。堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律，秉公執(zhí)法，打假治劣，維護(hù)正常市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在與行政相對(duì)人接觸中，不高人一等、不輕漫無(wú)禮，熱情服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門良好形象。

打假治劣，懲處質(zhì)量、計(jì)量違法，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；這也是我們的神圣職責(zé)。

我們應(yīng)該心懷感恩，感恩為我們提供揮灑青春、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)的單位，是它讓我們有了精彩的人生。

去年xx月份，我們征繳中心全體員工廢寢忘食，放棄了中午回家吃飯、休息的時(shí)間，默默地奮斗在崗位的第一線，付出與奉獻(xiàn)讓他們收獲了感謝與感動(dòng)，收獲了尊重與敬佩。同時(shí)也換來(lái)了參保者臉上那滿意的微笑和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。不畏艱難，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們社會(huì)保障人的做人原則。

樂(lè)于奉獻(xiàn)的xxx人踏遍了xx的山山水水，xx的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力，xx集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào)，烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)順利通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治取得較好成績(jī)，長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制正在逐步建立?……這些都凝聚著xx質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水。

心懷感恩首先要感謝我們身邊的人，這是做人的基本準(zhǔn)則。要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同事的幫助之恩，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨之恩，感謝組織的培養(yǎng)之恩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一步一行，無(wú)處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩，她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書(shū)，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好，母親僅僅說(shuō)了她幾句，她便摔門而去，晚上餓了，站在飯店門口久久不肯離去，飯店的老板端出一碗面條，說(shuō)：“孩子，是不是餓了，吃碗面吧。”小女孩狼吞虎咽地吃完面條，噗通一聲跪在老板面前，哭著說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你比我媽媽好多了。”老板說(shuō)：“孩子啊，就沖你說(shuō)的這句話，這碗面我就不該給你吃啊！我才給你一碗面條你就對(duì)我如此的感謝，你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年啊！”小女孩聽(tīng)后幡然悔悟，立刻向家中跑去。回到家，才發(fā)現(xiàn)母親正坐在家門口等著她，看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛，小女孩悔恨不已，她撲向母親的懷里，放聲痛哭。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇八

為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁。

二要愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。

給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂(lè)地工作吧！

三還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本。

作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)？還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮闷鋵?shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇九

親愛(ài)的朋友們：

大家好！

曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。

上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。

投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是八（4）班雛鷹組的小組長(zhǎng)雷轉(zhuǎn)妮，在德育文明主題教育月，我們八（4）班的每個(gè)同學(xué)都將自已融入集體，充分發(fā)揮個(gè)人的作用。讓每個(gè)成員都參與小組活動(dòng)，班主任鼓勵(lì)我們爭(zhēng)做班級(jí)的小主人，使我們?cè)趧?chuàng)建文明班集體的驅(qū)動(dòng)下，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力，學(xué)會(huì)分享與合作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力與良好的個(gè)性品質(zhì)。

作為組長(zhǎng)，首先我必須要做到態(tài)度端正，目標(biāo)明確，同時(shí)也要求本組成員端正自己的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我們組的“口號(hào)”引用了日本哲學(xué)大師安岡正篤的名言：“理念改變心態(tài)，心態(tài)改變態(tài)度，態(tài)度改變行為；行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變?nèi)烁瘢烁窀淖內(nèi)松！弊屆總€(gè)組員樹(shù)立正確的理念、正確的態(tài)度，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了培養(yǎng)我們的文明、感恩、奉獻(xiàn)意識(shí)，我們班通過(guò)召開(kāi)“媽媽，我愛(ài)您”主題班會(huì)，體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務(wù)的辛苦，感悟父母養(yǎng)育之恩，知道應(yīng)該孝敬父母。班級(jí)里涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真情的感恩行動(dòng)，我們組積極策劃，向家長(zhǎng)、老師獻(xiàn)上親手制作的感恩卡；為父母寫(xiě)一封感恩的信，送去感謝的話語(yǔ)，給在外地打工的爸爸媽媽，送上他們的問(wèn)候，給爸爸媽媽洗腳、揉肩膀等，使我們切身體驗(yàn)到孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的快樂(lè)與幸福。

培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標(biāo)之一。班級(jí)施行“小組長(zhǎng)輪換制”，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)小管家”。除了設(shè)置班干部、課代表、小組長(zhǎng)崗位外，我們還設(shè)置了多項(xiàng)管理崗，如，電源檢查長(zhǎng)、門窗管理員、清潔工具管理員、黑板報(bào)美容師……每個(gè)角落都交給我們自己來(lái)管理，真正體現(xiàn)人人是班級(jí)小主人。在管理中，學(xué)生的自主性、自覺(jué)性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)生的責(zé)任心，自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的品質(zhì)得以發(fā)展。

小組長(zhǎng)適時(shí)激勵(lì)組員，用關(guān)心激勵(lì)、認(rèn)同激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)等方法，公平對(duì)待每一個(gè)成員，這樣才能提高團(tuán)隊(duì)成員的`積極性，有自我實(shí)現(xiàn)的需要。彼此之間要學(xué)會(huì)包容，別光看人家的缺點(diǎn)，多注意學(xué)習(xí)本組成員和其他小組的優(yōu)點(diǎn)。各個(gè)成員之間能夠相互尊重、彼此協(xié)調(diào)，都清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷不用知識(shí)充實(shí)自己的思想，勇于自制，克服自己的懶惰，培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)、責(zé)任感，努力讓自己做得更好。

通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng)，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因?yàn)槲覀冋嬲龑W(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、尊重父母，上學(xué)、放學(xué)能主動(dòng)回家寫(xiě)作業(yè)，能主動(dòng)幫父母做家務(wù)事，能主動(dòng)與父母溝通了。

通過(guò)德育文明主題教育月各項(xiàng)活動(dòng)，講儀表，講文明，懂禮貌已成為我校學(xué)生的基本素質(zhì)。“老師好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝你”、“不用謝”等禮貌用語(yǔ)在校園回蕩；“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲、自豪的中學(xué)生，我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)校品質(zhì)。攀折花木、亂扔垃圾、亂刻亂畫(huà)的現(xiàn)象沒(méi)有了，映入眼簾的是美好的畫(huà)面；教室窗明幾凈，桌凳锃亮如新；校園潔凈無(wú)塵，花朵絢麗開(kāi)放。

最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜，來(lái)作為本次講話的結(jié)束語(yǔ)：“走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，著裝干凈整齊。作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守紀(jì)，交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮讓，文明、感恩、奉獻(xiàn)常駐我心。”

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友：

大家好！今天我演講的題目是:青春在奉獻(xiàn)中閃耀。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，水果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)。因?yàn)槿~子總是謙虛地掛著她的樹(shù)蔭。事實(shí)上，我也是一片普通的綠葉，雖然普通，但我沒(méi)有遺憾；雖然普通，但我愿意奉獻(xiàn)；雖然普通，但我感到驕傲。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)下最輝煌的事業(yè)，因?yàn)槲也仍谏袷サ娜⒊咂脚_(tái)上！

十年前，懷著一顆年輕而熱情的心，懷著五彩繽紛的夢(mèng)想，我踏上了老師的道路。作為一名新老師，我站在講臺(tái)上，面對(duì)活潑可愛(ài)的笑臉和渴望知識(shí)的眼睛。我深深感受到老師這個(gè)詞的重量是如此之重。所以，我決定用自己的一舉一動(dòng)來(lái)影響孩子們的生活。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛(ài)迪生，但我絕不能讓牛頓和愛(ài)迪生埋在我手里。從踏上三尺講臺(tái)的第一天起，我就有了一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入到教育中，努力工作，不斷進(jìn)取，盡力讓每一個(gè)學(xué)生都成年，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。一切為孩子，一切為孩子，一切為孩子。我把它當(dāng)作我教書(shū)的最高標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的工作中做平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師職業(yè)。我從不因?yàn)閭€(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

從那一刻起，我就不再迷茫了擇三尺講臺(tái)，我愿意平凡。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的細(xì)雨似乎很平凡，但它奉獻(xiàn)了一種熱情和一種不求回報(bào)的熱情；堅(jiān)持不懈，金石可以雕刻的精神似乎很平凡，但它奉獻(xiàn)了一種力量和一種鼓舞人心的力量；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰，眼淚干的真情似乎很平凡，但它奉獻(xiàn)了一顆真誠(chéng)，一顆晶瑩純潔的心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，在我人生價(jià)值的天平上，有一個(gè)永恒的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。在過(guò)去的十年里，在普通的工作中，我努力工作，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)作為我的神圣職責(zé)，不僅成功地完成了工作任務(wù)，而且贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

回顧十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的幼苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我不后悔自己的奉獻(xiàn)，遺憾選擇自己，不后悔自己的頭銜。我很自豪，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟∥液茏院溃驗(yàn)槲夷_下有一個(gè)神圣的三英尺平臺(tái)！為了教育的最高水平，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿意用自己的愛(ài)，自己的愛(ài)，在普通的三英尺平臺(tái)上不斷工作、探索、追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓他們的青春在三英尺平臺(tái)上閃耀！

演講結(jié)束了，謝謝大家。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“感恩老師”。

花感恩雨，因?yàn)橛曜虧?rùn)它的成長(zhǎng)；鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗《耄晃乙兄x我的老師。

老師的愛(ài)，叫做師生關(guān)系。這是世界上最嚴(yán)肅的感覺(jué)。當(dāng)我因犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，是老師教我的；當(dāng)我遇到難題而汗流浹背時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。

一臉的贊美，讓我很開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到了第二種親情。

我感謝老師們對(duì)我的辛勤教育，感恩在他的諄諄教誨下，然而，無(wú)論有多少贊美的'話、贊美的言辭，也比不上我們對(duì)感恩老師的愛(ài)和行動(dòng)。

當(dāng)我害怕的心第一次走進(jìn)學(xué)校，老師你的微笑像陽(yáng)光一樣安慰我。你把我的恐懼帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了五彩繽紛的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我面對(duì)一個(gè)困惑的難題時(shí)，你耐心而仔細(xì)地向我解釋了解題的思路，這讓我進(jìn)入了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧的心面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候，你教會(huì)了我人生的真諦。

當(dāng)我失望地面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。當(dāng)我滿懷喜悅地走向成功時(shí)，你親切的提醒給了我謙卑。

無(wú)論我遇到什么，你都會(huì)面對(duì)我。老師，在我眼里你是神奇的。我真誠(chéng)地感謝您，“謝謝您，我的老師，謝謝您為我所做的一切！”

感恩的老師，不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。它體現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中：在課堂上，堅(jiān)定的眼神，溫柔的點(diǎn)頭，表明你全身心的投入，你在專心聽(tīng)講，這就是感恩節(jié)。

下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說(shuō)“好老師”，這也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)老師”，這仍然是老師的感恩節(jié)。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功，列了一張金表，每天，沒(méi)有一句怨言；為了使我們的人格健全，言行一致，勤加練習(xí)，不怕麻煩。

同學(xué)們，即使多說(shuō)的話，也不能說(shuō)我們欽佩老師的感情，也不能說(shuō)我們愛(ài)老師，讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培養(yǎng)，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人！

只有用一顆真誠(chéng)的心，用一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫暖。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十二

我是移動(dòng)公司的一名普通員工。從這個(gè)大家庭中我看到了一些東西。首先愛(ài)崗，是我們的職責(zé);敬業(yè)，是我們的本分。“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?”這句話告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)當(dāng)我真正走入你們的事業(yè)，才理解付出的可愛(ài)。當(dāng)我真正走入移動(dòng)這個(gè)大家庭，才懂得熱情的溫暖。每天我們面對(duì)的客戶非常多，他們大大小小的問(wèn)了很多問(wèn)題。可是在移動(dòng)員工看來(lái)客戶再小的問(wèn)題也是天大的問(wèn)題，每一個(gè)都會(huì)認(rèn)真講解處理。雖然身心疲憊，但最終因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而內(nèi)心甜美。這就是他們!因?yàn)樗麄冇幸环N信念，就是要用微笑直對(duì)困難，用耐心化解僵局，用真誠(chéng)打動(dòng)每位客戶!這就是他們普通但不平凡的事業(yè)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但他們依舊在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，面對(duì)不講理和辱罵，他們能夠忍耐：面對(duì)挫折和困難，他們沒(méi)有徘徊。委屈服務(wù)做到“忍”，微笑服務(wù)做到“甜”，文明用語(yǔ)做到“響”，熱情服務(wù)做到“誠(chéng)”。

其次為了更好地為客戶服務(wù)，經(jīng)常辛勤工作了一天的公司經(jīng)理還帶領(lǐng)著我們大家在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握最新技能。經(jīng)常會(huì)看到他們新出的業(yè)務(wù)知識(shí)，組織起來(lái)大家一起學(xué)習(xí)，并且會(huì)考試抽查員工掌握的效果。在家里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)他拿著公司的業(yè)務(wù)知識(shí)單默默背誦，就為了可以更快的掌握新業(yè)務(wù)。

我想我們會(huì)盡自己最大的努力為我們創(chuàng)造出更多的便利生活，服務(wù)于大家!

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:。

你好，我叫楊xx，來(lái)自生產(chǎn)部。今天，我的演講題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

愛(ài)情就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，優(yōu)雅清淡。愛(ài)情就像一幅山水畫(huà)，洗去浮華的雕刻，留下清新自然。愛(ài)情就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕輕歌唱。愛(ài)情是溫暖的春風(fēng)，吹雪，帶來(lái)無(wú)邊的春光。

時(shí)光飛逝。在這個(gè)和諧溫暖的家里，在這個(gè)充滿愛(ài)的家里，我已經(jīng)生活了四年，一起經(jīng)歷了1000多個(gè)日日夜夜。經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)和工作的磨練，我從青春走向成熟，從冷漠走向感恩；樂(lè)觀地對(duì)待生活和工作。我和親愛(ài)的同事們把青春和智慧奉獻(xiàn)給光華，光華也在為我們提供發(fā)展空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)黾恿私?jīng)驗(yàn)，豐富了自己，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃理想，用真情完美生活，用薪水支配生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養(yǎng)我們，讓我們成長(zhǎng)，給我們愛(ài)的翅膀。

我們用光華給我們寬廣的愛(ài)的翅膀揮舞真情，用光華給我們寬廣的愛(ài)的胸懷擁抱真情。

帶著真情，當(dāng)我們走進(jìn)西苑小學(xué)，看到簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓時(shí)，我們感到一陣酸痛。我不禁感到痛苦。在這樣的環(huán)境下，那些茁壯成長(zhǎng)的孩子如何學(xué)習(xí)？然而，當(dāng)老師和學(xué)生看到我們送給他們的學(xué)習(xí)用品時(shí)，他們眼中流露出喜悅和喜悅（化學(xué)教學(xué)構(gòu)成了他日常生活的旋律，認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成為點(diǎn)綴的音符。他經(jīng)常給新學(xué)科的老師提建議，幫助他們解決教學(xué)中的疑惑，甚至在實(shí)驗(yàn)室自制的教具上記錄他的辛苦。這些都是她周末完成的。

這就是老師的愛(ài)崗敬業(yè)！它使我們的老師放棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受家庭的誤解，理解教育的幸福。毫不回顧地投身于教育事業(yè)。忠于職守，以奉獻(xiàn)為樂(lè)，以幸福為樂(lè)。是它讓老師的桌子經(jīng)常裝飾一些花和水果；是它，讓老師不會(huì)把普通的工作當(dāng)作普通的`工作，不會(huì)把瑣碎的工作當(dāng)作瑣碎的工作，而是認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一件小事，展示精神，努力做小事。正是這種精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)條件下，為國(guó)家和國(guó)家培養(yǎng)一批又一批人才！

雄心勃勃，不斷耕耘，教師為崇高而來(lái)，追求人生的價(jià)值，教師為平凡而走，托起明天的太陽(yáng)。

親愛(ài)的學(xué)生們，了解老師的痛苦；同齡人，讓我們攜起手來(lái)，唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三英尺的平臺(tái)上，體驗(yàn)春秋，努力工作，用我們的愛(ài)、關(guān)懷、熱情、關(guān)懷，以換取學(xué)生的幸福、父母的心、祖國(guó)的振興！

演講結(jié)束后，謝謝大家。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十四

近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

從李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡中，我看到了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮發(fā)有為。身為大學(xué)教授，不僅教書(shū)育人，還學(xué)以致用，將業(yè)績(jī)寫(xiě)在大地上，寫(xiě)在萬(wàn)千農(nóng)民脫貧致富的笑容里，奉獻(xiàn)是他的品格，有作為是他的追求。

我們的廣大黨員既要具備奉獻(xiàn)精神同時(shí)也要有所作為。奉獻(xiàn)精神是有作為的基礎(chǔ)，有作為是奉獻(xiàn)精神的目的，兩者相輔相成，缺一不可。

做一名合格黨員，首先要將無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有一段保爾柯察金關(guān)于生命的名言：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是對(duì)生命價(jià)值的定義，這更是對(duì)奉獻(xiàn)的定義。只有將自己的事業(yè)與廣大人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，才能體現(xiàn)奉獻(xiàn)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的意義。

做一名合格黨員，其次要將奮發(fā)有為作為自己的畢生追求。我們不能只將奉獻(xiàn)停留在腦海里，停留在口號(hào)上，我們要將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，那就是要奮發(fā)有為。懶政怠政不是奉獻(xiàn)，為官不為更不是奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在有所作為上，每個(gè)黨員的能力有大小，但我們都應(yīng)該在自己的崗位上有所作為，有所貢獻(xiàn)，只有這樣，我們才能說(shuō)自己對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)。李保國(guó)同志將自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)在140萬(wàn)畝荒山披綠上，體現(xiàn)在10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富上，他將奉獻(xiàn)與太行山區(qū)生態(tài)治理、群眾脫貧奔小康的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將奉獻(xiàn)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，使自己得奉獻(xiàn)腳踏實(shí)地，有所作為。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李保國(guó)同志用他的一生為我們?cè)忈屃嗽鯓幼鲆粋€(gè)講奉獻(xiàn)有作為的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我們廣大黨員都應(yīng)該以他的先進(jìn)事跡為鏡，講奉獻(xiàn)同時(shí)也要有作為。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十五

以前我總夢(mèng)寐以求，想有一個(gè)弟弟或者妹妹。就在去年夏天的一天，媽媽神秘地告訴我，她懷了一個(gè)小寶寶，我激動(dòng)萬(wàn)分，差點(diǎn)跳了起來(lái)。我在心里默默的祈禱，這個(gè)寶寶是一個(gè)弟弟？因?yàn)槲視?huì)和他有很多共同的愛(ài)好。我每天滿懷期待地看著媽媽的肚子，憧憬著小寶寶加入我們的快樂(lè)家庭。

小寶寶終于要出生了！可是我因?yàn)橐蠈W(xué)不能去醫(yī)院迎接他的到來(lái)，只能心急如焚地在家里等待，爸爸媽媽打電話回來(lái)說(shuō)小寶寶是一個(gè)弟弟，我興奮地手舞足蹈，心里高興得比吃了蜜還甜。我第一眼看見(jiàn)弟弟的時(shí)候，他和我想象中的不太一樣，他的臉紅彤彤的，而且有點(diǎn)偏黑，他的皮膚是那樣?jì)赡郏纳眢w是那樣柔軟那么嬌小，我都不敢抱他。從此，我每天放學(xué)后都迫不及待地回家，一個(gè)箭步?jīng)_到弟弟的房間，那時(shí)他還不會(huì)跟我玩兒，但是，我只要看一眼他就覺(jué)得很溫馨。

弟弟像一顆小樹(shù)苗一樣，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，有一天他看著我，看著看著他居然咧開(kāi)嘴沖我笑了，這一刻我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。不知不覺(jué)中弟弟大一點(diǎn)了，長(zhǎng)得胖乎乎的，也長(zhǎng)高了。又有一天，弟弟看著我笑啊笑啊，然后他用那雙胖嘟嘟的小手摸著我的臉，叫了一聲“哥”！雖然叫得有點(diǎn)含糊，但是我心里比吃了蜜還甜。

隨著時(shí)間的推移，弟弟的動(dòng)作更靈活了，也更敏捷了，他會(huì)想方設(shè)法地爬到我的房間，坐在書(shū)桌前露出兩顆小牙齒對(duì)我笑，每當(dāng)這種時(shí)候。我都覺(jué)得我是一個(gè)大哥哥了，我要保護(hù)他，和他一起成長(zhǎng)。

我的弟弟快一歲了，他又長(zhǎng)了一些新本領(lǐng)。雖然他有時(shí)候有點(diǎn)鬧，但他總會(huì)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，讓我感受到了濃的化不開(kāi)的親情。

奉獻(xiàn)鐵路演講稿。

奉獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)。

愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)。

奉獻(xiàn)為主題的演講稿。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

我們很慶幸能夠生活在此進(jìn)步的時(shí)代，不用保受戰(zhàn)亂之苦。說(shuō)道奉獻(xiàn)一詞也許你會(huì)覺(jué)得它離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，太過(guò)空洞。我們可能不會(huì)有像“大禹治水三過(guò)家門而不入”的奉獻(xiàn)精神；不會(huì)有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機(jī)會(huì)。也許你會(huì)說(shuō)我要向馬丁路德金學(xué)習(xí)，想把自己的一生獻(xiàn)給黑人獨(dú)立事業(yè)中去。其實(shí)我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻(xiàn)。孰不知奉獻(xiàn)說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀(jì)的“新雷鋒”。俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為此我曾經(jīng)有一個(gè)疑問(wèn)：“哪有那么多的好事去做。”現(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。你可以幫小朋友取下掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏；可以扶老奶奶過(guò)馬路；可以在排隊(duì)的時(shí)候禮讓三分；可以……由此一來(lái)，“雷鋒”救活在了我們每個(gè)人心中，那么奉獻(xiàn)也會(huì)讓你的內(nèi)心世界更加絢麗多彩。

青春，是我們最美麗的季節(jié)。她孕育這早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情，學(xué)習(xí)也理當(dāng)成為我們一件怡然自得的事。我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)用以強(qiáng)國(guó)，我們學(xué)習(xí)古今文化用以修身。古時(shí)有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的李商隱。建國(guó)初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿，孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@，為之自豪的人物。現(xiàn)階段我們的人生觀·價(jià)值觀·世界觀正在慢慢形成，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)給我很大的啟發(fā)。我們可以設(shè)想一下不付出，不創(chuàng)造，不追求。這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去。回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想這絕不是我們存在的意義。

泰戈?duì)栍芯湓捴v得好“埋在地下的樹(shù)根，使樹(shù)產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)”當(dāng)大樹(shù)把果實(shí)奉獻(xiàn)給人類，同時(shí)也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。百度上對(duì)“奉獻(xiàn)”是這樣闡述的：恭敬地交付和呈現(xiàn)。這為我們揭示了一個(gè)不成文的定理：樂(lè)于助人，善于奉獻(xiàn)的人是不在意付出后有沒(méi)有回報(bào)！我認(rèn)為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過(guò)程。當(dāng)回報(bào)到來(lái)時(shí)，你會(huì)驚喜的欣然接受，它不來(lái)時(shí)我們不也沒(méi)有失去什么嗎？！

從今天起讓我們努力用愛(ài)，用熱心去感染身邊的每個(gè)人，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)一同編織出未來(lái)的美好藍(lán)圖！！！

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十七

也許，你在散發(fā)光芒的同時(shí)，正面對(duì)著死亡；也許，你的頭上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了白發(fā)；也許。其實(shí)并不奢求任何的回報(bào)，只要，每天看到那一張張純真的笑臉。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，六年級(jí)了，我真正且深刻地懂得這句詩(shī)的含義。現(xiàn)在，您為我們考上重點(diǎn)初中而操勞著；過(guò)去，曾經(jīng)的老師讓我們一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地掌握每個(gè)年級(jí)的知識(shí)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做積淀；未來(lái)；我不知道新的老師是怎么樣，但從這六年的小學(xué)生活中，我也知道，他們定同那千萬(wàn)支蠟燭一樣，默默，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

老師，我感謝您感謝您們六年來(lái)對(duì)我的照拂與關(guān)心！在我“馬前失蹄”的時(shí)候，是您與我們進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，讓我在學(xué)習(xí)這片遼闊的草原上重新找到了方向，繼續(xù)飛奔前進(jìn)。老師，我感謝您！感謝您告訴我們?nèi)松恼芾砼c努力的方向。在我“春風(fēng)得意”的時(shí)候您告訴我繼續(xù)努力向未來(lái)前進(jìn)的方向。我犯小錯(cuò)誤，您總是嚴(yán)肅正經(jīng)地向我傳授人生哲理和生活妙招。老師，我感謝您！感謝您們這六年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，像蠟燭一般，生命雖短暫，但卻深深地刻在我的心中。此外，我也沒(méi)什么可表達(dá)的了。

若干年后，我也許記不得你們的模樣，但您們綻放出的那束光，我將永遠(yuǎn)銘記。

感恩那束奉獻(xiàn)的光，正是那束光，照亮了我的心，照亮了我人生的道路。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十八

我們每一名黨員同志，都要從我做起，從本職工作做起，理論聯(lián)系實(shí)際，知與行相統(tǒng)一，緊密結(jié)合本職工作，在工作上發(fā)揮先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用，在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用，在遵紀(jì)守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用，在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用，努力踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。要在全局黨組織中深入開(kāi)展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，引導(dǎo)組織黨員在完成各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。組織落實(shí)好省委部署的“機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)、為民四服務(wù)活動(dòng)”，定點(diǎn)扶貧和駐村幫扶工作，“幫企業(yè)穩(wěn)增長(zhǎng)促增長(zhǎng)”活動(dòng)，“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，延展和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把省局黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平.

據(jù)說(shuō)哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支，一個(gè)是死海，一個(gè)是加利利海，死海的水中無(wú)魚(yú)，也沒(méi)有其他任何生物。加利利海是一個(gè)淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹(shù)枝葉茂密，樹(shù)上百鳥(niǎo)云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒(méi)有任何生物生存在其中，周圍也沒(méi)有半棵樹(shù)，更聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺(jué)得沉重。

兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收，而不知出。約旦河流入加利利海后，又流了出來(lái)，最終歸之死海。

加利利海接受了多少東西，也會(huì)給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退，因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象。

只知索取不懂得付出的人，最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán)，才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力。“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。”但有些黨員干部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過(guò)，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來(lái)了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死、不怕?tīng)奚瑸榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè)，成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時(shí)刻以人民的利益為主，懂得付出，要時(shí)刻記得自己的誓言，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻(xiàn)的最高境界。

奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求，更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無(wú)私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為，把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。

1976年1月8日，周恩來(lái)逝世時(shí)，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)，世界上有許多國(guó)家的元首先后去世，聯(lián)合國(guó)還沒(méi)有為誰(shuí)下過(guò)半旗。一些國(guó)家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上，向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問(wèn)：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高，中國(guó)一個(gè)去世，為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆說(shuō)：“為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過(guò)來(lái)。可是她的周沒(méi)有一分錢存款!二是，中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周沒(méi)有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。”

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，周做到了，他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變，尤其是在這個(gè)充滿形形色色誘惑的時(shí)代，共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗(yàn)，要常“洗腦”，以《黨章》嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時(shí)，要往前沖，要搶著干，時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重，當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí)，要放棄個(gè)人利益，始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。

自覺(jué)尊崇遵守黨章。指出：“要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”。“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定”。黨章是我們黨的根本大法，是每名黨員必須遵守的根本規(guī)矩，對(duì)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、對(duì)黨的奮斗目標(biāo)、對(duì)黨的宗旨、對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)力、對(duì)黨員的紀(jì)律，都做了明確的規(guī)定。如果說(shuō)，作為一名普通群眾，可以不受黨章的約束，而我們加入了黨組織同志，就有義務(wù)嚴(yán)格按照黨章規(guī)范言行。

作為一名黨員干部，要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，在其位謀其政，要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖，時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇十九

講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是履職合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。講奉獻(xiàn)、有作為，既是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，也是繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)，更是推進(jìn)黨的事業(yè)不斷前進(jìn)的客觀需要。當(dāng)前，一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等情況，“不會(huì)為”“不敢為”“不愿為”的問(wèn)題比較突出，這些問(wèn)題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)和犧牲精神。做合格黨員，就要牢記使命，認(rèn)真履責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。

要以先鋒的要求自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。當(dāng)先鋒、做模范是共產(chǎn)黨員與生俱來(lái)的使命。這就決定了共產(chǎn)黨員在政治上、思想上、工作上、作風(fēng)上要當(dāng)好示范。在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。這“五個(gè)敢于”，是對(duì)擔(dān)當(dāng)精神的科學(xué)闡釋和時(shí)代解讀，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。要求黨員在日常履職看得出、需要關(guān)頭用得上、關(guān)鍵時(shí)刻扛得起，讓黨放心，讓人民信服。而要做到這些，必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)作為的精神，無(wú)論是在領(lǐng)導(dǎo)崗位還是在平凡普通的崗位，都始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，始終保持公仆本色，努力為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

要以過(guò)硬的本領(lǐng)能夠擔(dān)當(dāng)。“打鐵還需自身硬”。履職擔(dān)當(dāng)，光有奉獻(xiàn)犧牲精神還不夠，還要有過(guò)硬本領(lǐng)。黨員干部要具備規(guī)矩素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、法治素養(yǎng)等，因?yàn)槭匾?guī)鉅才能行正道，懂專業(yè)才能提能力，講法治才能強(qiáng)底氣。作為共產(chǎn)黨員，要夯實(shí)能擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚摶A(chǔ)。只有理論上清醒，才能政治上堅(jiān)定、方向上明確、行動(dòng)上自覺(jué)。要重視立足本職搞好學(xué)習(xí)，煉好內(nèi)功，掌握干好本職工作所必備的知識(shí)、素養(yǎng)和能力，克服知識(shí)恐慌和能力不足。做到干一行、愛(ài)一行、敬一行、精一行。以履職的佳績(jī)展示擔(dān)當(dāng)，憑品德樹(shù)威，靠本領(lǐng)服眾，以真實(shí)本領(lǐng)和實(shí)干業(yè)績(jī)贏得群眾認(rèn)可和好評(píng)。

要以開(kāi)闊的胸襟樂(lè)于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)的是一種胸襟、展示的是一種修養(yǎng)。“心底無(wú)私天地寬”。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)私才敢擔(dān)當(dāng)。要樹(shù)立正確權(quán)力觀和政績(jī)觀。自覺(jué)做到立黨為公執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，利為民所謀。堅(jiān)持把群眾利益作為最高利益，把群眾期盼作為最大追求，把群眾福祉作為最大政績(jī)，防止和糾正各種急功近利的行為，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，不攬功推過(guò)，善于共同分享成果，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;對(duì)于失誤，要勇于擔(dān)責(zé)、主動(dòng)檢討。對(duì)于批評(píng)，要虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)。

要以創(chuàng)新的膽識(shí)勇于擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)新始終是推動(dòng)發(fā)展的重要力量，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。作為黨員，要做創(chuàng)新的支持者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。積極倡導(dǎo)敢為人先、勇于冒尖的創(chuàng)新精神，讓創(chuàng)新成為一種價(jià)值導(dǎo)向、一種思維方式、一種生活習(xí)慣。同時(shí)，根據(jù)發(fā)展變化的新形勢(shì)，善于破舊立新、推陳出新、革故鼎新。既要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，又要求真務(wù)實(shí)，確保實(shí)際實(shí)在實(shí)用實(shí)效。

黨員干部履職擔(dān)當(dāng)，離不開(kāi)黨組織的支持和幫助。因此，黨組織要關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員干部，切實(shí)幫助他們解決迫切需要解決的實(shí)際困難和問(wèn)題，為他們敢于負(fù)責(zé)勇于作為創(chuàng)造良好條件。使樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)成為黨員干部的自覺(jué)追求，使能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)、樂(lè)擔(dān)當(dāng)在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。

民族圓夢(mèng)，人人有責(zé)!歷史和人民既賦予我們的重任，也檢驗(yàn)我們的行動(dòng)。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到我們手中，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)牢記職責(zé)使命，堅(jiān)定信念，無(wú)私奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奮發(fā)進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，努力在本職崗位上創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇二十

感恩與奉獻(xiàn)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。

如果我們是紅花，我們會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹(shù)，我們將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

親愛(ài)的朋友，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸鳎艜?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。

學(xué)會(huì)感謝，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣，而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大以后，父母用心牽著我們，感恩父母吧，它會(huì)使你親情永駐，心理永遠(yuǎn)感到滿足，在成長(zhǎng)的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊(duì)。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇二十一

奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就，正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬獭⒏掖騽僬獭?lè)于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì)，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻(xiàn)精神不能丟，不能因?yàn)樯罡辉Ａ耍瑧?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了，新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。

一、奉獻(xiàn)自己，做好本職工作。

教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學(xué)生，開(kāi)館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒(méi)有再讀書(shū)、教書(shū)。我的父親，從1977年開(kāi)始在農(nóng)村小學(xué)任教，即將從教40周年，以前哪里有什么工資待遇呢，過(guò)年的時(shí)候，工資都抵扣了公糧稅費(fèi)，遇見(jiàn)好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來(lái)，我到現(xiàn)在還有印象。

我參加工作到今年也是10周年了，我把我的時(shí)間分成了3個(gè)三分之一，三分之一的時(shí)間搞教學(xué)，教學(xué)是我的本職，教學(xué)也是學(xué)校的中心工作;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時(shí)間，班主任工作很瑣碎，也很耗時(shí)，加之現(xiàn)在實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班級(jí)的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時(shí)間就是科研和家務(wù)，但是科研沒(méi)有什么起色，沒(méi)有上檔次的成果，有時(shí)候自己很浮躁，時(shí)間利用率不高，有時(shí)候打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章，一下子時(shí)間就沒(méi)了。

二、先公后私，絕不損人利己。

我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學(xué)生干部，系里能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當(dāng)然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時(shí)，至少不能損人利己。人的境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。

三、努力作為，積極追求進(jìn)步。

我認(rèn)為有作為分為兩個(gè)層面，從個(gè)人層面來(lái)講，教師必須有作為，積極追求進(jìn)步，發(fā)展自己，比如我們幾個(gè)老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒(méi)有氣餒，當(dāng)然不準(zhǔn)備、不付出是沒(méi)有回報(bào)的，我每次都是不喜歡準(zhǔn)備，因此也不可能考出好成績(jī);從育人層面來(lái)講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時(shí)指導(dǎo)他們、點(diǎn)撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，無(wú)論是教書(shū)還是做班主任，我們都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生成才進(jìn)步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

綜述所述，共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，不是可有可無(wú)的、可做可不做的，而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù)。我們?nèi)置棵h員同志，都要牢記入黨誓詞，不負(fù)光榮稱號(hào)，用自己的行動(dòng)，把奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。

感恩奉獻(xiàn)的發(fā)言稿大全（22篇）篇二十二