勵志讓我們敢于挑戰自己的舒適區，勇敢去嘗試新的事物和面對新的挑戰。接下來，請大家一起來閱讀以下這些鼓舞人心的勵志范文，相信它們會成為你奮發向前的動力和支持。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇一
在眾多的海洋生物中，鯊魚算是一種奇怪的動物，雖然它生活在水里，但它卻沒有魚類所共有的一種特殊器官——鰾。
鰾，俗稱“魚泡”，“魚鈴鐺”，它是一種可以漲縮的氣囊。大家都知道，魚之所以能夠自由沉浮，依賴的正是鰾的這種功能。當魚需要上浮時，鰾就膨脹，當魚需要下沉時，鰾就收縮。不僅如此，鰾還具有呼吸、感覺、以及發聲的功能。鰾的重要性可想而知。要是魚沒有鰾，不但會造成呼吸困難，而且還會因為重力的作用而下墜。
先祖早就說過，勤能補拙，后天的努力往往能夠彌補先天的不足或缺陷。作為“低等”動物的鯊魚，它們同樣明白這個道理，要想在殘酷的海洋環境中生存，要想勝過那些有著得天獨厚優勢的其它魚類，就得付出上百倍，乃至上千倍的努力。
通過不斷摸索與實踐，鯊魚終于找到了另一種自由沉浮的方法——依靠肌肉運動。當然，盡管這種方法能夠達到自由沉浮的目的，但鯊魚必須不停地游弋，一刻也不能放松，因為一旦停下來，它們就會掉到水底，還會面臨缺氧的危險，從而導致死亡。
結果，擁有得天獨厚優勢的其它魚類成了鯊魚口中的食物，而最不適合海洋生存的鯊魚卻成了王者。由此可見，先天的缺陷并不可怕，可怕的是不能正視自己的缺陷。如果你擁有鯊魚的勤奮、堅毅與勇敢，你就會克服自身的不足，將缺陷轉化為優勢，從而在激烈的競爭中立于不敗之地。
勵志故事2：調酒師的手。
一次，他來到酒吧喝酒，見調酒師正在調酒，幾只酒瓶在他手中自如地翻飛，看得他眼花繚亂，羨慕不已。他想，如果自己也能學到這套技術，該多好啊!
回到家中，他找來一些空酒瓶，開始練習起來。可那些酒瓶怎么也不聽使喚，從他的手中跌落、摔碎。有幾次，那些打碎的酒瓶還割傷了他的手，留下了幾道疤痕。他想，也許自己太笨拙了，打算就此放棄練習。
一天，他又來到那家酒吧，見調酒師又在調酒。他來到調酒師的面前，說：“也許我太笨了，酒瓶在我的手中總是跌落。”他不好意思地伸出雙手，亮出那幾道疤痕。“這都是打碎的酒瓶割傷的。”
調酒師沒有說什么，也伸出了雙手。他萬萬沒有想到，調酒師那雙靈巧的手，竟然布滿了一道道丑陋的疤痕。調酒師問：“你知道我手上的疤痕是怎么留下的嗎?它們都是那些跌落的酒瓶砸傷、割傷的。你說你為了練習調酒打碎了不少酒瓶，那么請問，你打碎了多少個呢?”
“大概100多個吧”。
“100多個?你知道我打碎了多少個嗎?”
“多少個呢?”
“1200多個!正因為我有這1200多次的失敗，所以現在才能自如地掌控這些酒瓶。”
聽完調酒師的話后，他羞愧地縮回了那雙僅有幾道疤痕的手。他開始明白：所有的成功，都是由失敗疊加的;所有的完美，都是由破碎升華的。
當你做一件事還沒有成功時，先別急著埋怨自己笨拙，而要先問問你打碎了多少個“酒瓶”。
勵志故事3：戰斗讓它們活了下來。
古時候，日本北海道的許多漁民以捕鰻為生。鰻魚生活在離海岸較遠的深海里，漁民們要出海很遠才能到達捕鰻的地方;而他們的船艙很小，回航的時候鰻魚差不多都死光了。可是，有一位漁民捕回來的鰻魚卻總是歡蹦亂跳的。因此，他的鰻魚賣得特別好，價錢甚至比別人的貴一倍。不出幾年，這位漁民就成了富翁。
他到底有什么秘訣呢?他的船艙及捕魚的工具看起來跟別人也沒有什么不同啊。直到彌留之際，他才將其中的秘密告訴兒子：原來他在裝鰻魚的船艙里放了一些鯰魚。鰻魚和鯰魚天生愛斗，鰻魚為了對抗鯰魚的攻擊被迫竭力反抗，處于這樣的戰斗狀態，鰻魚的生存本能被充分地調動起來，所以全部都活了下來。
漁民對兒子說，別的鰻魚之所以死是因為它們知道，自己被捕了等待它們的只有死路一條。生的希望破滅了，所以在船艙里動也不動，過不多久就死光了。
勵志故事4：找到使自己強大的領域。
小伙子大學畢業后，進了一家銀行工作。去銀行工作，在當時可是許多年輕人夢寐以求的事情。但這個小伙子半年后不顧家人的反對毅然辭去了那份工作，理由是自己對金融不感興趣。親朋好友知道這件事后，也都表示不理解，說他太沖動，太魯莽，遲早會后悔的。但小伙子誰的話也不聽，始終堅持自己的決定。
兩個月后，小伙子憑借自己的實力和才華，成功地在一家地方電視臺找到了工作，但由于他是新人，臺里只讓他主持一檔當時還不被人看好的收視率很低的益智類節目——“爭分奪秒”。小伙子知道這是個沒人要的爛攤子，但他沒有挑剔和抱怨，欣然接受了。在與臺領導協商后，小伙子大膽地對原來的傳統風格進行了改革。他改變了以往直接進入節目主題的模式，在每集節目開頭都設計了一段精彩的開場白，內容很廣泛，包括文學、哲學、藝術等各個方面乃至對日常生活中點滴小事的感悟。
意想不到的事情發生了，節目經過他的一番調整，一下子引起了廣泛而熱烈的反響，節目收視率屢創新高。更讓小伙子想不到的是許多觀眾都來信來電要求出版他在每集節目開頭所說的那段開場白。后來，書店里就有了一本名叫《螢窗小語》的書。而小伙子本人后來還成了臺灣乃至全中國最受青年讀者歡迎的作家，他就是劉墉。
《螢窗小語》的廣受歡迎，使劉墉找到了新的努力方向——文學。他辭去了電視臺的工作。朋友說：“你現在主持的節目這么火，怎么能辭職呢?”劉墉回答說：“我覺得我在文學上能取得更大的成功。”
幾經輾轉，劉墉終于找到了自己的天空，成了一位著名的作家。
勵志故事5：耳聾的打擊樂獨奏家。
世界上第一位女性打擊樂獨奏家伊芙琳·格蘭妮說：“從一開始我就決定不要讓其他人的觀點，阻擋我成為一名音樂家的熱情。”
伊夫琳·格蘭妮在蘇格蘭東北部的一個農場長大，從八歲起她就開始學習鋼琴。隨著年齡的增長，她對音樂的熱情與日俱增。但不幸的是，她的聽力卻在漸漸地下降，醫生們斷定這是由于難以康復的神經損傷造成的，而且斷定到十二歲，她將徹底耳聾。可是，她對音樂的熱愛卻未因此停止。
她的目標是成為打擊樂獨奏家，雖然當時并沒有這么一類音樂家。
為了演奏，她學會了用不同的方法“聆聽”其他人演奏的音樂。她只穿著長襪演奏，這樣她就能通過她的身體和想象感覺到每個音符的震動，她幾乎用她所有的感官來感受著她的整個聲音世界。
為了讓自己的音樂造詣能提升到更高的層次，她向倫敦著名的皇家音樂學院提出了申請。
因為以前從來沒有一個聾學生提出過申請，所以一些老師反對接收她入學。但是她的演奏征服了所有的老師，她順利地進入了皇家音樂學院，并在畢業時榮獲了學院的最高榮譽獎。
從那以后，她更加堅定了自己要成為第一位專職的打擊樂獨奏家的目標，并且在日后為打擊樂獨奏譜寫和改編了很多樂章，因為那時幾乎沒有專為打擊樂而譜寫的樂譜。
如今，伊芙琳·格蘭妮已經成為了受人歡迎的打擊樂獨奏家。可以說，從音樂的角度來講，她為人類的進步作出了巨大的貢獻。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇二
一個農場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里，他遍尋不獲，便在農場門口貼了一張告示，要人們幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。
人們忙到太陽下山仍沒有找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大、稻草太多，他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯問題。
天越來越黑，小孩在谷倉內堅持尋找，突然他發現一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音“滴答”、“滴答”不停地響著。小孩頓時停止尋找。谷倉內更加安靜，滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
成功的法則其實很簡單，而成功者之所以稀有，是因大多數人認為這些法則太簡單了，沒有堅持，不屑于去做。這個法則叫執著。成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執著地去尋找，專注而冷靜地思考，我們就會聽到那清晰的滴答聲。
勵志故事2：貝多芬只有一個。
1810月，法軍占領維也那，趨炎附勢的奧地利貴族們爭向占領者們獻媚，其中也包括李希諾夫斯基公爵，他強迫貝多芬為法軍軍官彈奏鋼琴聽，這使貝多芬忍無可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在當晚離開了伯爵家。行前留下一張紙條，上書：“公爵，您所以成為一個公爵，只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。公爵現在有的是，將來也有的是;而貝多芬卻只有一個!”
另一次，當貝多芬與歌德一同散步時，迎面撞見了皇后，太子和一群貴族們。面對他們，歌德立刻讓路，而貝多芬則坦然地說：“讓路的應是他們，而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽，躬身立在路旁，而貝多芬則背著雙手，闊步向前。結果太子認出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致意，其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊，目送貝多芬挺胸而過。那次，貝多芬真正感到了做人的尊嚴。
貝多芬54歲時，創造出《第九交響曲》(《歡樂頌》)。他前后用了六年時間來創作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏，他既不看眼前的樂譜，也聽不見絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來指揮這場演奏。結果聽眾們興奮若狂，不時爆發出熱烈的喝采聲，鼓掌次數多達五次!而皇族成員出場也不過鼓掌三次。
勵志故事3：讓我試試，行嗎?
19世紀末的一天，倫敦的一個游戲場內正在進行著一場演出，突然，臺上的演員剛唱兩句就唱不出來了，臺下亂得一塌糊涂。許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票。
劇場老板一看勢頭不好，只好找人救場，誰知找了一圈也找不到合適的人。這時，一個5歲的小男孩兒站了出來。
“老板，讓我試試，行嗎?”
老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結果，他在臺上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向臺上扔硬幣。
小家伙一邊滑稽地撿起錢，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。
又過了幾年，法國著名的丑角明星馬塞林來到一個兒童劇團和大家同臺演出。
當時，馬塞林的節目中需要一個演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優秀的演員都不敢接受這個角色，還是那個小男孩又自告奮勇地站了出來，大家都為他捏了一把汗，誰知他和馬塞林配合得非常默契。
很可能你已經想到，這個小男孩，就是后來名揚世界的幽默藝術大師——卓別林!
有錢人這樣想在現實生活中，我們渴望一展才華的機會，早日找到人生的夢想舞臺。
然而，當機會來臨的時候，我們常常會顧及這樣或那樣的問題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯失了一個又一個實現夢想的機會，最終落得一連串的遺憾。
有時候，可能我們什么都不缺，惟獨缺少大聲說一句“讓我試試”的勇氣!
勵志故事4：苦難是人生的良緣。
出生在伊朗東北部一個貧困家庭。父親做苦力，母親給人家幫傭，勉強維持著一家人的生存，所以剛剛出生，她就掉進了苦難里。
迫于生計，她六歲時隨父母移居到非洲的津巴布韋，她在那里入學，和黑皮膚的孩子成為同學和玩伴。她本應該無憂無慮地享受童年時光，但災難卻不期而至。12歲那年，她小學還沒有畢業，卻突然得了眼疾，她眼里的世界一下子都模糊起來，就連書本上最大的字也看不清楚了。那天，母親帶著她離開校園時，她幾次回頭，也看不清曾經熟悉的老師和同學，她絕望地痛哭流涕。黑暗的世界里，她每天在地獄般的孤寂與痛苦中苦苦掙扎。為了安慰她的情緒，母親每天晚上回來，都要給她講一些外面的見聞。白天，父母都出去做工了，沒有人來陪她，為了打發時光，她就把聽到的那些見聞編成許多感人的故事。沒想到，父母聽了她的故事后，竟被感動得淚流滿面。
16歲時，她的視力漸漸恢復了正常。看著家里的窘境，她主動向父母要求出去做工，賺錢養家。她找到的第一份工作是電話接線員，每天從早到晚地工作，能賺到買一塊黑面包的錢。一塊黑面包，她也很滿足了，因為這就解決了全家的晚餐問題。但是好景不長，不久，她就因為接錯了一個重要電話而被解雇了。于是，她又開始四處尋找工作，最后，她給一個有錢人家的小孩做保姆，這是個不聽話的孩子，沒辦法，為了哄他高興，她就編各種各樣的故事講給他聽，直到有一天，孩子的父親偶然聽到了她的故事，這位博覽群書的男主人對她說：“你講的故事很精彩，出自哪本書呢?”她害羞地說是自己編出來的。男主人吃驚地對她說：“一定要把你的故事都記錄下來，有一天，你也許會成為作家呢。”這番話，對于16歲的她來說，不過是一句笑話罷了，因為她每天要面對的，還是貧窮的現實生活。
20歲時，她結婚生子了。她憧憬著，自己的人生之路，從此會鋪滿燦爛的陽光。但她沒想到，婚姻卻成了她生命中的一個劫。婚后第三年，那個她認為可以依靠的男人，突然銷聲匿跡了，他拿走了家里所有的財物，扔下了三個幼子和支離破碎的家。想著茫茫的人生之路，她恐懼，心痛，她不知道自己的未來在哪里。為了排遣苦悶，她又開始提起筆來寫被自己稱為故事的小說。寫小說，成了可以讓她逃避現實、排遣痛苦的方式。
31歲時，她發現自己實在無法養活三個年幼的兒子了。望著骨瘦如柴的孩子，她作出了一個大膽的決定：離開貧困的津巴布韋，到外面的世界尋找生機。她帶著孩子離開津巴布韋，經南非開普敦搭乘客輪前往英國。萬里飄搖的輪船上，她兩手空空，囊空如洗。此時，她的全部家當只是背包中的一部反映非洲生活的小說草稿。
剛剛下船，問題就來了。沒有食物，沒有住處，孩子們嗷嗷待哺，她那顆母親的心如同刀割。她拿著自己唯一的籌碼——那部長篇小說的草稿到一些出版社去碰運氣，結果，她處處碰壁，受盡白眼和奚落。沒有人會相信，一個非洲來的流浪女人會寫出可以一讀的小說來。但她沒有別的路可走，她不敢放棄，因為這是自己和孩子們的唯一機會。在半個月的時間里，她幾乎敲遍了倫敦所有出版社的大門，直到有一家出版社同意以《野草在歌唱》為題出版她的小說。
包括她自己，任何人也沒有想到，這部非洲題材的小說出版后竟吸引了無數讀者，整個倫敦出版界在一夜之間都認識了這位帶著三個孩子的年輕母親。
一部小說的成功，讓她看到了人生的希望和生活的方向——繼續寫故事，寫小說。童年以來的苦難與坎坷經歷，都成了她創作故事的素材。貧苦的出身，使她對弱者有著天然的親近與同情;對人性的深切關注，又使她以強烈的社會責任感勤奮寫作。結果，她在寫作的道路上一發而不可收，結出了累累碩果。
從1952年開始，她用的時間，創作發表了《暴力的孩子們》《金色筆記》等多部長篇小說。她的作品越來越受到人們的關注，但與此同時，一些詆毀和攻擊也如風暴般襲來，有些人說她的小說是狹隘思維與偏激思想的混合物，有些人干脆說那是垃圾。她寵辱不驚，唾面自干，埋著頭繼續寫自己的小說。她相信，只要堅持著筆耕不輟，總有一天，人們會理解自己的那些故事，并喜歡這些故事。
時光荏苒，在文字中耕耘的她由少婦變成了老婦，又由老婦熬成了耄耋的白發老婆婆。有一天，當她去超市購買生活用品回來時，看到自家門口擠滿了帶著攝像機的人。她好奇地問那些人：“你們是要在這里拍外景劇嗎?”這些人就告訴她：“你獲得了諾貝爾文學獎!”這位白發老婆婆聽了后，卻面無表情，而人們則呼喊著她的名字：多麗絲·萊辛。
瑞典文學院的頒獎公告中這樣寫道：“她用懷疑、熱情、構想的力量來審視一個分裂的文明，以及她那史詩性的女性經歷。”
這一天，距離萊辛88歲生日還有11天，她是目前獲得諾貝爾文學獎的最高齡者。
勵志故事5：還沒開始，就不算晚。
1958年，一個叫渡邊淳一的日本青年從札幌醫科大學畢業了，他在一家礦工醫院做了一名外科醫生。在世人的眼中，這是一份收入穩定而又體面的工作，可渡邊淳一的內心卻十分糾結。
渡邊淳一出生于北海道，他在札幌一中讀初一時，遇到了一位國語教師，他在每周三都會教學生們閱讀日本古典文學作品。這仿佛為渡邊淳一打開了一扇神奇的窗戶，他一下子為這個迷人的世界所吸引。在初中和高中的六年時間里，他讀了不少日本小說，從川端康成、太宰治、三島由紀夫，直到“戰后第三撥新人”的作品，那時他最大的理想就是當個文學家。然而他當文學家的夢想卻遭到了母親的極力反對，她是當地一位大商人的女兒，在渡邊淳一的印象中，母親是“一個強悍、喋喋不休，永遠把他當成小孩的女人”。沒辦法，他只能聽從母親的安排，成為北海道大學理學院的一名新生。
在大學里，他十分羨慕文學院的“文學青年”，經常為自己無緣坐在研究室中全力讀文學，只能啃一些枯燥的理化教材而憤憤不平。為了安慰不安的心靈，他一頭扎進了圖書館，閱讀了大量外國文學作品，包括海明威、哈地歌耶、卡繆等人的作品，其中卡繆的《異鄉人》令他大為傾倒，一連讀了三次。
成為一名醫生后，渡邊淳一的工作有時十分繁忙，可這樣的忙碌越來越讓他疲憊不堪，因為在他的內心深處，那個始終牽動他的文學夢似乎離他漸行漸遠，這讓他越來越感到寢食難安。有一天，他無意中看到了一個叫摩西奶奶的美國老太太的故事，便以春水上行的筆名，提筆給她寫了一封信，述說了自己的困惑，問她：“一個人在28歲的年齡，才開始一條文學之路，會不會太晚呢?”
讓他想不到的是，不久他就收到了一封回信，在信中，摩西奶奶講述了自己的故事。她是美國紐約州一個農村的普通村婦，以刺繡為業。76歲那年，她因為嚴重的關節炎，不得不放棄刺繡，但她卻拿起了畫筆，從頭開始學起了繪畫。幾年后，一個收藏家在村里的小賣部里注意到了她的繪畫，把她的作品帶到了紐約。1940年，80歲的她在紐約舉辦了首次畫展，引起了轟動，她質樸的藝術風格受到世人的追捧。在二十多年的繪畫生涯中，創作了1600余幅作品。后來，摩西奶奶又在寫給他的明信片上寫道：做你喜歡做的事，上帝會高興地幫你打開成功之門，哪怕你現在已經80歲了。
摩西奶奶的話讓渡邊淳一豁然開朗，他毅然辭去了醫生這份安穩的工作。母親得知他打算去東京專職寫小說時，愣在那里，隨后幾近哭著說：“求你了，別去干那種賣笑的事。”可現在，誰也不能左右他了。
然而比起拿起手術刀做手術來，靠寫小說來生存十分艱難。渡邊淳一后來描述自己的生活：“晌午起床，傍晚開始上班，深更半夜不睡，收入極不穩定，銀行也不肯貸款，我甚至覺得還不如賣笑。”
不過渡邊淳一已經沒有退路，雖然他一度窮困潦倒，但他不肯讓自己的夢想之火熄滅。就這樣，他一路寫來，他成為日本文壇“情愛小說第一人”。從1970年《光和影》獲“直木文學獎”，至今他已出版150多部作品，深受讀者擁戴，粉絲遍布世界各地。
在成功實現了自己的文學夢想后，渡邊淳一最感激的人，就是摩西奶奶。如今年過古稀，他依然保持著旺盛的創作激情。
在美國華盛頓博物館舉辦了一場“摩西奶奶在21世紀”展覽在展覽的私人收藏品中就展出了當年摩西奶奶寫給渡邊淳一的明信片。講解員在講完這個故事后都會告訴人們這樣一段話：你心里想做什么就大膽地去做吧!不要管自己的年齡有多大和現在的生活狀況如何因為你想做什么和你能否取得成功與這些沒有什么關系。
是的，在這個世界上，從來沒有“太晚”這件事。就像摩西奶奶所說，只要開始，永遠不晚，哪怕你現在已經80歲了。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇三
他叫章程龍，是湖南龍山一中的應屆畢業生。
他的高考成績是：
語文：121分數學：119分。
英語：125分理綜：238分。
總分603分。
成績剛上重本，并不值得驕傲。
然而，在高考前三個月的模擬考試中，他的成績是260分。
被放棄的我。
我們學校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分，這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了，并非我沒有努力，只是堅持的時間太短，望著拿到手的試卷，想著回家怎么給父母解釋，每當想到父母憂心的眼神，我就感到揪心，看到夕陽，也像我的成績單一樣鮮紅。
那天，我爸看著模擬考試成績，并沒有像往常那樣憂慮，而是格外淡定的告訴我，不用擔心學習了，他已經給我聯系好了一家工廠，3個月小工實習，沒幾年就能當大工，工資5000朝上。
我腦子嗡一下，一下就蒙了。我雖然學習不好，但是我也是做過大學夢，發誓要和幾個要好的同學好友相約大學，經歷著高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個小工廠里，那么一瞬間，我覺得自己要崩潰了。
邁出第一步。
我視力不好，不能當兵;看起來，我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。
7號晚上，我第一次問了自己無數個為什么。我把能想到的問題都寫在墻上，最后，我發現這些東西都指向3個問題：
1。沒目標：每次制定的計劃最多能堅持3天，3天過后準忘，等過幾天再看，前幾天學的東西也都差不多忘了。
2。做題沒有針對性：我平時做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點掌握根本沒有把握。
3。看得多，做得少：我看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯系，所以原來不會的現在還不會，原來錯的也一直錯下去。
然后，我翻出來之前做過的所有試題、試卷，逐個開始找，整理我在主科上的缺點：
語文：基礎知識和閱讀理解不太好。
數學：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個題不會做。
英語：基本看不懂，單詞都基本不認識。
我的奮斗。
既然找出了問題，就得找辦法解決。
我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材;數學買了天利38套;英語買了近十年的高考題。
我把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎知識手冊當看書，閱讀素材著重理解其中心思想。
數學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數學解小題的速度和準確率快速提高。
英語每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時。
物理把高中所有的公式寫在一張大點的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙。
化學看兩遍書，把書里出現的方程式都寫出來，有選擇地做課后練習，不會的再查書，對方程式。
生物多看書，將重要的知識點記在本子上再閱讀。
突破那個坎。
突破那個坎接下來的一個月我都用這種方法復習，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數第3上升到倒數第10位。
你們千萬別笑話我。對那個時候的我來說，已經是天大的進步了，至少給了我繼續努力下去的信心和勇氣。
語文：基礎知識手冊每十天重點掌握，作文素材每天精讀5。
數學：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復習。
英語：每天一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
物理和化學：基本不變，不再做課后練習，該做高考真題。
生物：開始做題，做完檢查，把錯的知識點再看一遍。
用這個第二階段的方法堅持學習一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。這時候我在班上的成績已經是前20名。離一本線還差一些，但是足夠上二本。就這樣，也是曾經的我難以想象的。
超越極限。
我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復習進度的重要性，我落下了太多進度，這是自己學習完全不能彌補的。
但我想，既然已經能考上大學了，不妨再試試，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性，在最后一個月里面，我終于跟隨上老師教學的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習，一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經入境了。與此同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進入班上前十名。
期待已久的高考終于來了。最后，你們都知道了，高考我考了603分。自己終于考個一本，達到這樣自己從未想過的高度。
我爸當時就哭了，他跟我說，當初不該對我說那樣的話。我沒說啥，其實我明白，他要是當時沒說那句話，我絕對達不到今天的成績。
我的老師對我說，他完全不意外。我之所以能達到這樣的成績，最為重要的，是我已經把學習作為了一項事業、一份責任。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇四
那是一個難忘的夜晚，喧囂的墨西哥城終于漸漸安靜下來，奧運會田徑比賽的主體育場被籠罩在夜色中。
格林斯潘猜想，這是一名馬拉松運動員。在好奇心的驅使下，他走了過去，詢問這名運動員為什么要這么吃力地跑至終點。這位來自坦桑尼亞，名叫艾克瓦里的年輕人輕聲地回答說：“我的國家從兩萬多千米外送我來這里，不是叫我在這場比賽中起跑，而是派我來完成這場比賽的。”
“我要跑向終點，盡管已經落在奔跑隊伍的最后面，但我有著和他們一樣神圣的目標：我要跑到終點，盡管已經不再有觀眾為我加油，但我的身后有祖國的凝望”
風骨凜然、傲氣鏗鏘，格林斯潘淚眼盈盈。很快，他就用鏡頭將奧運史上這最動人的一幕傳送到世界的每個角落。
勵志故事2：請別窮了理想。
在一次公開課上，我聽一位老教授講了這樣一個真實的故事：復旦大學一位女大學生去四川一所偏僻的貧困小學支教，她到學校第一天，校長為表示對她的歡迎，特讓全校學生到操場上集合，聽女大學生講話。她先是簡單地自我介紹一下，然后笑著問學生們：“同學們，你們長大后的理想是什么?”
原本是個非常簡單的問題，可操場卻一片安寂，學生們你看看我，我看看你，似乎都沒想過這個問題。
終于，在校長的鼓勵下，全校成績最好的學生舉手發言了，是個男孩子，穿一件寶藍色的有幾處補丁的外套。
“我的理想是長大當一名村長。”
“村長?好奇怪的想法，能說說你的理由嗎?”
“因為……因為，我們村村長家的房子最漂亮。”男孩話畢，同學們哄然大笑。
之后就再也沒有學生舉手回答她的問題了。
這位女大學生等學生散場后，躲進女廁，難過地哭了……。
或許很多人會感到奇怪，女大學生為什么會哭呢?大家仔細想想：全校成績最好的學生，他的理想也只是當一名村長。那么，那些比他差的學生呢，他們的理想是什么?甚至很多孩子都沒有理想。他們不知道外面世界的精彩，不知道什么是豐富多彩，什么是海闊天空。或許，于他們而言，能夠吃飽穿暖，上學讀書，便是最大的幸福了。
這位女大學生擦掉眼淚，回到教室，指著窗外的一棵小樹對學生們說：“雖然現在這棵樹還小，但是，只要它深深扎根于泥土中，吸收養料與水分，不怕風吹雨曬，堅定信念，它總有一天會長成參大樹，實現自己的志愿。到那時，遠遠的，人們便能看見它;靠近它，它能帶給人們愉悅與陰涼。這樣的樹，才有存活價值;這樣的人生，才有意義。所以，從今天起，我們哪怕再窮，都不能窮了理想，有夢就有希望，有付出必然會有收獲，我相信，總有一天我們在座的學生，肯定能走出山村，如河流一般奔騰入海，成為建設祖國的各個領域內的人才。”
學生們從沒聽過這樣鼓勵的課，幼小的心靈似乎受到了前所未有的鼓舞，溫暖中泛開的漣漪，讓他們產生了對未來的絲絲憧憬。
聽完這個故事，我不禁對這位女大學生肅然起敬，心想：她將來會是一名很好的人民教師。因為她肯定能讓她的學生，走出心靈陰暗的澡澤，帶著理想，走向一片艷陽天!
勵志故事3：沒有翅膀也能飛翔。
如果時光能夠倒流，如果他的父母提早知道他的到來是一個沒有四肢的“海豚人”，也許就不會讓他來到這個世上。
1982年12月4日，在澳大利亞墨爾本的一家醫院，一聲嘹亮地哭聲，帶來的不是驚喜，而是震驚!他生下來就沒有雙臂和雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳指頭的小“腳”。
這是一個“外星人”嗎?他的父親嚇壞了，甚至跑到產房外不停嘔吐，他的母親無法接受這個殘酷的事實，在他四個月前都拒絕抱他。
父親看到他消沉的樣子非常痛心，于是在他六歲的時候教他電腦打字。當電腦前一串串精美的字在他眼前出現時，他終于找得到了自信心。他望著自己那個曾痛恨的丑陋的小小腳趾，他驚喜地發現：這就是我的翅膀，我也能夠飛翔!
磨難就是個試金石。他開始慢慢挑戰自己。在家人的幫助和訓練下，他殘缺的左“腳”成了他的好幫手，不僅幫助他保持身體平衡，還讓他學會了游泳。他那個難看的“小雞腿”，就像一個小小的翅膀，帶領著他在水中飛翔。他不滿足只學會游泳，在夏威夷又學會了沖浪，他掌握了在沖浪板上360度旋轉高難度動作，這個首創動作的照片還被《沖浪》雜志刊登在封面!之后，他更是學會了滑板、踢球和打高爾夫球等體育項目。通過學習，他還擁有兩個大學學位，是企業總監，更于獲得“杰出澳洲青年獎”。
這些對于一個四肢健全的人來說，都是一個出色的成績。然而他并沒有在這些成績面前停留，19歲那年，他正式向學校推銷自己的演講。他并不是炫耀自己，而是要用這種方式去鼓勵和幫助和他一樣身殘的人。然而，學校并沒有輕易給他機會。一次次打電話，一次次被拒絕以，在他被拒絕52次之后，終于獲得了一個只有短短5分鐘的演講機會和50美元的薪水。第一次面對300個觀眾演講，他緊張得渾身是汗。可他那富有磁性嗓音，詼諧幽默的語言，以及與眾不同的人生經歷可以與別人分享，給所有人堅持下去的力量，引起了臺下聽眾的共鳴，贏得了熱烈的掌聲。從此，他的演講一發不可收拾。他在全球34個國家，成功舉辦個人演講報告會1500次，他與超過300萬人交流過心得。
在一次演講中，一位母親帶著她在一次事故中失去雙臂的10歲的兒子走上講臺。他聽完男孩的介紹，由衷地表示：“是你和你的媽媽激勵了我，因為你曾經有過雙臂，盡管現在失去了，但仍然沒有放棄。而我是從來沒有雙臂的感覺。”之后，沒有雙臂的兩人，緊緊靠在一起“擁抱”他們臉貼著臉的畫面，定格在幾千人的注視下，全場掌聲雷動。這一幕，讓許多人為之動容，淚流滿面。就這樣，他盡管沒有雙手，卻快樂的與37萬人“擁抱”過。
他就是澳大利著名的尼克?胡哲，“沒有四肢的生命”組織創辦人、著名殘疾人勵志演講家。他勇于面對身體殘障，創造了生命的奇跡。
更值得慶幸的是，尼克也獲得了甜美愛情。在一次演講中他邂逅了日裔美女宮原佳苗，與之一見傾心，一見鐘情。
勵志故事4：總有一條路花香滿徑。
從小，他就夢想著成為一名出色的運動員，然而父母并不支持。在他們看來，按部就班地讀大學、畢業后從事醫生或律師這樣的穩定職業才是“正途”。為了讓他清醒，家里斷了他的經濟來源。
那時，他每天只睡四個小時。為了糊口、交學費，在結束一天高強度的訓練后，他還要拖著疲憊的身子去開出租車掙錢。精神與物質的雙重壓力，不斷吞噬著他的信念，未來在他的眼前越來越模糊。
一天，他駕車行駛在大雨的街頭，心里萬分痛苦，望著雨中空曠的街頭，卻不知道自己的人生跑道在哪里。往前，他的視線里出現了一個分隔島。“就這樣撞上去吧，再也不會有痛苦和煩惱”，他想。于是猛踩油門，順著分隔島猛沖過去，就在快要撞上的一剎那，他突然下意識地轉了一個急轉彎停了下來。他不甘心就這樣默默無聞地離開這個世界。
回到狹窄的出租屋里，他陷入了沉思，痛定思痛之后，他再一次鼓起勇氣，決定放手一搏。此后，不管面對什么樣的困境和危險，他再也不曾放棄過信念。皇天不負有心人，憑借著頑強的意志，他終于實現了夢想，成為著名的馬拉松運動員，并且首次刷寫了徒步橫越撒哈拉沙漠的世界紀錄。
他就是林義杰。多年后，當他站在《超級演說家》的舞臺上講述他的經歷時，講述了當年的那個急轉彎。他說：“人生需要急轉彎，當你走到斷頭路的時候，你要的不是放棄而是一個急轉彎，因為轉過彎之后你一定會看到一條全新的跑道。”
我們常常是這樣，走著走著，就站到了懸崖峭壁上。倘若兩眼一抹黑，自己把自己放棄了，只能墜落在無邊的黑暗中。就像林義杰說的，這個時候你要的不是放棄而是一個急轉彎。轉過去，總有一條花香滿徑的路屬于你。
勵志故事5：堅持不必到底。
一只螞蟻沿著光溜溜的瓷磚墻往上爬。一次又一次，它摔了下來;一次又一次，它又執著地努力向上爬去。一個人看到這一幕后感慨道：“多么堅強勇敢的螞蟻，失敗了毫不氣餒，繼續向目標努力。”另一個人看到后則感嘆道：“多么愚蠢可憐的螞蟻，簡直太盲目了，假如它改變一下方式，也許很快就能到達目的地。”
面對生命里不期而遇的挫折，我們通常有兩種選擇：一是沿著既定的路走下去，不屈不撓;一是當道路堵塞時，換一個方向實現生命的突圍。對前者，我們奉獻過太多掌聲;對后者，我們常冷嘲熱諷，說這樣的人是懦夫，他們只知投機取巧。然而，生活一次又一次用鐵的事實嘲笑我們的偏執與無知——一次次地讓后者品嘗成功的甘甜。
十八世紀，天花這個可怕的瘟疫在整個歐洲蔓延，還被勘探者、探險家和殖民者傳播到美洲，人們因為天花難以遏制的傳染而惶恐。英國著名醫生愛德華·琴納忙于解決天花這個難題，他研究了許多病例，仍未找到可行的治療辦法。后來，他把思路放到那些未染上天花的人身上，最后終于從擠奶女工手上提取微量牛痘疫苗，接種到一位八歲男童的胳膊上。一個月后的試驗結果證明，他找到了抵御天花的武器。琴納由此而成為“天花疫苗接種的先驅”、“免疫學之父”。
其實，對生活中的很多問題，當我們無所適從、茫然不知所措時為何不換一種思路呢?一條道走到黑往往不是明智之舉，“山重水復疑無路”的時候，換一個方向，拐一個彎兒，你就能體會到“柳暗花明又一村”的驚喜。困境往往意味著一個潛在的機遇，關鍵就看你有沒有發現機遇的那雙慧眼。
生活要求我們學會爭取，也要求我們學會放棄;要求我們在一些事情上堅持，也要求我們在另一些事情上退讓。什么也不愿放棄的人，最終什么也不會得到。
堅持不必到底，我們既要堅持該堅持的，又要放棄該放棄的。堅持該堅持的是執著，堅持不該堅持的是無知;放棄不該放棄的是懦弱，不放棄該放棄的是愚蠢。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇五
事實勝于雄辯。這一百萬美元的高薪，值。
這天，瓦伯來到一家鋼鐵廠，問廠長：“你們廠的產量怎么總是上不去呢?”廠長說：“我采取了很多措施，可是工人們的積極性總是不高，我也在為此事煩惱。”當時，剛好是白班和夜班交班的時候，瓦伯問白班的領班：“今天你們煉了幾噸鋼?”領班說：“六噸。”瓦伯什么也不說，只在水泥地上用粉筆寫下了一個大大的“六”字，隨后就離開了。
第二天早上，瓦伯來到工廠時，發現昨天寫在地上的“六”字已被夜班工人改寫成了“七”字。白班工人知道輸給夜班工人后，心里很不是滋味，他們決心給夜班工人一點顏色看看，大伙兒加倍努力，結果那一天煉出了十噸的鋼。就這樣，在日夜班工人不斷地競賽之下，這座工廠的情況逐漸改善。不久之后，其產量竟躍居公司里所有鋼鐵廠之冠。
要我干，不如我要干;遣將，不如激將。人爭一口氣，佛爭一炷香。為爭“一口氣”，很多人不惜一切趕超對手，這是瓦伯一支粉筆提高產量的秘密所在。
勵志故事2：堅持，是一棵會開花的樹。
堅持是一棵會開花的樹。只有懂得努力并堅持不懈的人，才有可能開出燦爛的人生之花……。
樓下有一個菜店，賣菜的是一位微胖的中年女子。我搬到這里五年了，每天幾乎都到那里買菜。我每次去，只要店里沒顧客，都會看到她坐在一個破舊的小凳子上，很安靜地看書。
有一次買好菜，我正要離去，她突然叫住我，有點不好意思地遞上一本書，指著里面的一個字，問我該怎么讀。我非常意外，現在很少有人這么認真地讀書了，想不到，她竟認真到連一個字都不肯放過。這是一個比較生僻的字，我念給她聽，她開心地說，我一看您就是個讀書人，這個字您一定認得，還果真是!
一天下午，我一走進菜店，就見她滿面春風地雙手捧上一本書，說，我寫的書，請您多多指導。那一刻，我簡直要傻掉了，怎么也不敢相信，一個賣菜的女人竟然能出書。我在她隨手遞過的小凳子上坐下來，翻開扉頁，是一篇名為《堅持，是一棵會開花的樹》的序言。從序言中，我了解了她的一些情況：初中畢業就到城里打工，干過餐廳服務員，跑過業務，在小超市做過營業員……不管干什么，都一直堅持著自己的愛好一一讀書。尤其賣菜以來的這些年，她白天在細碎的時間里讀書，晚上擠時間堅持寫作，少則幾十字，多則幾百字，幾年下來，就寫出了這本二十多萬字的書。她的一位親戚是大學教授，她把寫的稿子給他看了，教授覺得不錯，就推薦給了一家出版社。
回到家，我心里久久無法平靜。想想自己，十多年前就開始“爬格子”，也曾給自己許下諾言：好好寫，好好出一兩本書。可一忙起來，就堅持不下去了，斷斷續續的。比起樓下賣菜的女子，我的時間比她寬松得多，我的工作環境比她舒適得多，只是因為一個懂得堅持，一個不懂得堅持，才有了兩個完全不一樣的結果。
是啊，堅持是一棵會開花的樹。只有懂得努力并堅持不懈的人，才有可能開出燦爛的人生之花。
勵志故事3：不認輸就有機會。
米契爾給西點軍校的學員做過多場報告。他的事跡激勵了一代又一代西點人。
米契爾曾經是一個相當不幸的人。
一次意外事故，他身上65%以上的皮膚都被燒壞了，不得不在醫院里做手術，而且陸續做了16次。手術后，他無法拿叉子，無法撥電話，也無法一個人上廁所，但以前曾是海軍陸戰隊員的米契爾并不認為自己被徹底打垮了。他滿懷信心地說：“現在，厄運只不過是讓我倒退到了一個新的起點，我完全可以重新掌握自己的人生之船!”
僅僅6個月之后，他果真奇跡般地開飛機了!
后來，他和兩個朋友合資開了一家公司，專門生產以木材為燃料的爐子。由于經營有方，這家公司發展成佛蒙特州的第二大私人公司。
米契爾開辦公司后的第4年，他駕駛的飛機剛剛起飛就意外地摔在了跑道上。他的十二條脊椎骨全被壓得粉碎，腰部以下永遠癱瘓!
米契爾曾極其痛苦地抱怨過：“我很不理解，為什么這些倒霉的事情接連發生在我的身上?我到底是造了什么孽，要遭到這樣的報應?”
但怨氣不如爭氣，米契爾最終還是選擇了堅強，選擇了百折不撓，自強不息。經過一次又一次的艱苦努力，他不僅做到了生活自理，而且還被選為科羅拉多州孤峰頂鎮的鎮長。
盡管米契爾面貌駭人、行動不便，但卻充滿男子漢的魅力。他與一位漂亮的姑娘墜入愛河，并完成了終身大事。
隨后，經過刻苦學習，米契爾拿到了公共行政管理的碩士學位。他繼續在藍天上翱翔，繼續活躍在環保宣傳和公共演講的講壇上。
米契爾說：“雖然我遭受過兩次重大的挫折，但這不能成為我放棄努力的借口。其實，沒有任何人的一生能夠一帆風順。在厄運面前，積極的心態和頑強的努力，完全可以解決任何難以解決的問題。”
美國西點軍校幾乎每年都請米契爾給新學員做報告，他的事跡激勵了一代又一代西點人。西點軍校用他的事跡詮釋了一條校訓：
“只要你不認輸，就還有機會!”
勵志故事4：逆境與成才。
張三和李四是一墻之隔的鄰居，兩家的庭院里各種著一棵棗樹。棗樹是同一年栽種的，且移自于同一座棗樹園。但奇怪的是，張三的棗樹年年枝繁葉茂，碩果累累;而李四的那棵棗樹結的棗子卻總是寥寥可數。
難道張三家的庭院比李四的庭院土地肥沃、陽光充足?非也!禁不住李四的再三請求，張三向李四道出了棗樹成材的秘訣。
張三說，有沒有棗樹敲三竿，越是抽打棗樹，來年結的棗子就越多。仔細觀察你會發現，被敲打過的斷枝處，一定會長出新枝，這便是棗樹結果的關鍵所在，越是敲打越是果實累累，這就叫逆境中成材。
這讓筆者聯想到種樹之道。精于種樹的人，不會天天去給樹苗澆水，適當地旱它一旱，有助于樹根扎向大地的深處，根深才能葉茂，最終長成參天大樹。
世界球王貝利喜得貴子，有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來一定會成為像你一樣的體育明星。”球王立刻不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我的兒子不可能成為一名優秀的球星，因為他現在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”
溫室里培養不出強悍的花朵，榮譽的桂冠總是在爭斗中用荊棘編成。所以我們不要害怕身處逆境，古今中外身處逆境而有卓越建樹的，大有人在。相信在逆境中進行鍛造，我們也能成才。
勵志故事5：在困難的時候再往前邁一步。
安格拉·默克爾是德國歷史上首位女總理，她在競選中擊敗執政7年的上任總理施羅德，引發了國內政界的“地震”。走馬上任后，默克爾又以雷厲風行的政治作風，被外界稱為歐洲政壇上的又一位“鐵娘子”。
默克爾在東德長大，父親是當地一位有名的神學院院長，他對孩子的要求很嚴，希望他們能在同齡人中出類拔萃。默克爾沒辜負父親的厚望，她學習勤奮，很早就顯露出科學方面的天才，但因為對運動不擅長，默克爾在同學中顯得有些沉默寡言。她不善交際，似乎總是埋頭于書本，因此經常被同學們忽略，還得了個叫“小灰鼠”的外號。
其實在童年時，默克爾就對下樓梯和下坡心存恐懼，她認為一旦涉及到運動，自己就完全變成白癡，別人天生會做的事，自己卻得先在心里想像和練習，這種想法讓她感覺很糟糕。但默克爾的父親不厭其煩地給女兒講解怎樣下坡，不斷地鼓勵她，再往前邁一步。
在父親的鼓勵下，默克爾漸漸嘗試戰勝自己的膽怯。12歲時，體育課上老師要求練習跳水。站在3米的跳臺上，默克爾對運動的恐懼又涌了上來，但她最終還是用發抖的小腿向前邁了一步，然后閉著眼睛跳了下去。游上岸后，同學們給了這個在體育課上總是毫不起眼的“小灰鼠”報以熱烈的掌聲，旁邊有小伙伴問她：“安格拉，你是怎么戰勝自己的膽怯的?”默克爾用還有點發顫的聲音說：“我想起爸爸說過，在困難的時候，閉著眼睛也要往前邁一步。”
此后，默克爾在學業上一直進步很快，她兩次參加華約國家奧林匹克數學競賽，并在32歲時獲得了物理學博士學位。與此同時，她對政治表現出了極大的興趣和熱情，并通過自己堅持不懈的努力，創造了政壇的輝煌。
競選成功后，有記者問默克爾，如何能在激烈的政治斗爭中堅持到最后并取得勝利時，默克爾笑了，她說自己想起了小時候的那次跳水。“我要好好感謝我的父親，因為他在我面對困難時都會說這么一句話：‘當你在煩惱事情沒有進展時，請不要停下你也許發抖的雙腳，請你再往前邁一步，只要一步。’”
每個人在人生中都會遇到挑戰，有的人在挑戰面前退縮了，有的人卻仍然往前邁了一步。這代表信心和勇氣的一步，往往就能帶來一片全新的天地。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇六
本杰明﹒富蘭克林是美國杰出的政治家、科學家、思想家和散文家，被稱為“美國之父”。少年時期的富蘭克林曾經去拜訪過一位前輩。那時的他年輕氣盛，目空一切，挺胸抬頭邁著大步，可是一進門，他的頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他說不出話來。
那位前輩這時才緩緩地走出來，看到富蘭克林這副樣子，認真的對他說：“很疼吧?可是，這卻是你今天來訪問我的收獲，一個人要想平安無事地活在世上，就須時時刻刻記住低頭。”
在這之前，富蘭克林的確是這樣，心高氣盛，恃才傲物，以為自己是鴻鵠，別人都是燕雀，眼睛總是高高向上，根本不把周圍的一切放在眼里。直到有一天被眼前的門框撞了頭，才發現門框比自己想象的要矮得多。于是，回到家以后，富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成的收獲，并把它列在一生的生活準則之中。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇七
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女孩。不久，女孩患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給女孩講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥迷住了，想親自看一眼。于是，保姆就把孩子留在甲板上，自己去找船長。女孩耐不住性子，要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶她去看鳥。奇跡發生了，女孩因為過度渴望，竟忘拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，女孩的病好了。長大后，女孩又忘我地投入到文學創作中，最后成為第一位獲得諾貝爾文學獎的女性。她就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
這個故事說明了忘我是走向成功的一條捷徑。只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出巨大的能量。生活中，有很多忘我的例子。比如，一個女人看著高聳的險峰，本以為自己無法爬到山頂，最終卻爬上去了。下山后，有人問她：“你不是說自己爬不到山頂嗎?”女人說：“山上的景色太迷人了，讓我忘記自己在爬山。粗壯的古樹，潺潺的泉水，纏綿的鳥鳴，沁人心脾的花香……這些讓我陶醉其中，忘記了山的險峻、路的陡峭。等到山頂時，我也很驚訝，自己居然爬上來了。”
“忘我”是一種狀態，更是一種精神。工作中，一個人若能達到“忘我”的境界，那一定能取得不凡的成就。“忘我”本身就是一種超越，超越自己才有可能超越一切。
勵志故事2：走下巨人的肩膀。
尼古拉斯的父親奧古斯特曾是舊金山大學的文學院院長，他的叔叔弗朗西斯是以電影《教父》聞名于世的大導演。十七歲之前的尼古拉斯，雖然自身沒有光彩照人的地方，但是，由于他一只腳踏在一個巨人的肩膀上，所以，也成為眾多同齡人崇拜的偶像。
在一次音樂班上，尼古拉斯給同學們講著叔父拍攝電影的花絮，他一邊講，一邊手舞足蹈，同學們被他吸引的心馳神往，都入了迷，以致于指導老師約翰在講臺上站了足足十分鐘，沒有人覺察到。
尼古拉斯正在模擬一個搞怪的動作，突然看到了約翰，馬上停下來，其他同學也發現了約翰，忙回到各自的位上。約翰望著尼古拉斯說，你比老師的影響力還要大，在我的記憶中，幾乎沒有一堂音樂課能夠吸引同學們這么專注地聽講。尼古拉斯的臉刷地一熱，內心卻在沾沾自喜。
約翰洞察肺腑地看了尼古拉斯一眼，緩緩地說，我知道你的父親和叔父都是名人，他們就像兩個巨人，成為你驕傲的資本，但是，你想過沒有，多年之后，人們記住的是他們，而不是你，為什么?因為你不是巨人，你只是個站在巨人肩膀上的小人物，甚至，后人根本就不知道你的名字。
從此，尼古拉斯以叔父電影中的明星為目標，經常去影院觀看他們的演出，并用心揣摩怎樣快速地融入角色。但是，他并不借助于父親和叔父的名氣，甚至將自己的名字改為音樂老師約翰的姓。1982年，尼古拉斯初次在影壇露面，參演了《開放的美國學府》，之后，陸續出演了《村姑》、《斗魚》、《鳥人》、《月色撩人》、《我心狂野》、《火鳥出擊》等電影。1995年，尼古拉斯在《逃離拉斯維加斯》一片中，憑借優秀的表演，一舉奪得第六十八屆奧斯卡最佳男主角獎，成為國際巨星。
站在巨人的肩膀上，你雖然比巨人高，卻不是巨人，因為是巨人托舉了你。只有走下巨人的肩膀，靠自身的不斷進取，你才會成為另一個巨人。
勵志故事3：越過心中的坎。
1972年德國慕尼黑奧運會上，年僅16歲的本土運動員烏爾里克·邁法特，在女子跳高比賽中，獲得一枚金牌，她像一顆燦爛的明星，頓時照耀了整個田壇。
就在奧運會選拔賽前，邁法特還不被教練看好。她是個成績忽上忽下的運動員，有時發揮的比任何隊員都好，有時，成績又差得相當離譜。沒有人敢讓這樣的運動員參加國際大賽，她簡直是一個不可定因素，讓人提心吊膽。
參加奧運會之前，教練找邁法特談話。教練說，你是個有缺點的運動員，這次之所以選中你，一是選拔賽上，你的表現還讓人滿意，另外就是，本屆奧運會在德國舉行，為了達到鍛煉運動員的目的，國家盡可能讓更年輕的選手上場表現。邁法特說，我知道，我會努力的。教練又說，說了半天，你知道自己的缺點嗎?邁法特說，我有心理障礙，所以狀態不穩定。教練說，是啊，你是個彈性的選手，成績不穩的原因，就是你內心中有道坎，當它出現的時候，會阻礙住你彈跳的高度，當它隱形的時候，你才能正常發揮，你的對手就是這道坎，只要戰勝了它，賽場上，就不會有對手。
教練的話深深地觸動了邁法特，她下決心越過心中那道坎。之后，邁法特從練自信心開始，訓練之余，她每周出外爬山一次，去領略登頂后小視天下的感覺。
為了配合邁法特的訓練，教練常將標尺抬高幾公分，當她跳過去后，才告訴她，讓她驚喜，自己創造了一個新的高度。
這一切的努力在慕尼黑奧運會上出現了效果，當女子跳高比賽的標尺提到世界記錄的高度時，許多人都瞪大了眼睛，因為挑戰這個高度的選手，竟然是一個十幾歲的女孩子。她能嗎?看臺上觀眾的眼里寫滿了問號。就連裁判，也一再揉著眼睛，看著那個高度，神色中，充滿了不相信。
這個時候的邁法特，對自己的能力產生了懷疑，她從未跳過這個高度。
教練看到了邁法特狀態的變化，提醒她說，你眼前的坎，就是心中的坎，越過它去，沒有什么不可能。
邁法特精神一振，隨后助跑，起跳，騰空飛躍，像一只巨鳥，掠過了橫桿，就這樣，歷史上，最年輕的奧運會女子跳高冠軍誕生了。
人生需要越過許多道坎，往往這些坎不是在我們腳下，而是阻擋在我們心中。
勵志故事4：坐在對手旁邊。
杰克來自美國一個偏遠的小鎮，在哈佛大學，像他這樣的鄉下學生并不多，由于他穿著土氣，加上生活習慣的不同，在班里，經常被同學們當成取笑的對象。
杰克很苦惱，他極想改變自己在同學們心中的地位，卻不能夠。他越是急迫，成績越是下滑得厲害。第一單元物理測試，他竟然排在倒數第一位。
老師將他的試卷摔在桌子上，沉著臉說：“杰克，你簡直比勃朗還笨。”
老師的話嚴重地刺傷了杰克，因為在一次智商測試中，勃朗的iq最低。雖然，每次考試，勃朗的成績總能排在中游，但誰都知道，他是靠著勤奮才做到的。
杰克默然半晌，突然一咬牙，說：“老師，我要求調位，我要坐在勃朗旁邊。”
老師答應了杰克的請求，將他安排到勃朗旁邊。從此，杰克的位子和勃朗相臨，勃朗學習，他也學習，勃朗就寢，他還學習。
一學期后，杰克做到了，他的成績超越了勃朗，排在全班第十。
老師當眾表揚了杰克。杰克說：“老師，你說，我現在比誰笨?”
老師聽出了杰克語氣中的譏諷味道，心中不悅，便說：“不要自負，你和凱特相比，差得還遠。”
杰克頭一昂，說：“老師，我要求調位，請把我調到凱特旁邊。”
老師二話沒說，把杰克調到了凱特的位子旁邊。凱特是績優生，幾乎每次考試都在前三名。
從此，杰克以凱特為目標，凱特學習，他也學習，開特就寢，他還學習。杰克屏棄一切雜念，心中只有一個目標：凱特。
一學期后，杰克超越了凱特，成績全班第一。
沒有對手，就沒有競爭;沒有競爭，就沒有動力。一個人，離對手越遠，離成功越遠;離對手越近，離成功越近。
勵志故事5：山頂上的你才是上帝。
他出生于廣東鶴山市一個普通的工薪家庭，父母都是老實巴交的郵政職工。父母的身高都在一米七以上。因為遺傳的緣故，他生下來就比同齡人高，這讓他處處顯得傲氣凌人。
因為工作調動的關系，他兩歲時隨父親來到深圳。
他三歲時，就學會了怎樣把家里的電器弄得四分五裂，四歲時就把鄰居的孩子打得跪地求饒。他進幼兒園才一周，就成了學校的破壞大王。班里的同學都不喜歡他，避而遠之。老師經常打電話到家里訴苦。
因為朋友越來越少，他找不到耍的樂趣，索性玩起了籃球。那個時候，也只有籃球才是他唯一的朋友，他有什么快樂和憂愁的事，都會在運球的時候大聲說出來，在他看來，那是很正常的事，但別人暗地里卻罵他瘋子。
七歲那年，他進了深圳一個比較好的中學讀書，他拜學校最有名的老師學習籃球。
他不信自己不能闖出一番成就，她信誓旦旦對母親說，你們看著吧，不出十年，我將成為中國籃球史上最有價值的球員。在家人看來，他的話看起來只是對理想的一點毫無意義的安慰，因為，那時，他是一無所有。
十歲時，他身高已經有一米八。他緊緊記得當年的那個誓言，他和幾個同樣愛好籃球的伙伴組建了一只籃球隊，他取名叫“夢之隊”。隊伍組成后他們就開始了緊張的訓練。父親看在眼里，是又喜又憂，喜的是他從兒子身上看到了當年那個頑強而又靈氣逼人的自己，憂的是他擔心頑皮的兒子會把上課的時間也拿來練球。
為了監督他的學業，父親不得不經常請假去學校看望他。
他十二歲生日那天，父親帶他去游樂園玩。走到門口，父親突然問他要不要到山上去，因為那里的體育館正在舉行一場少年職業比賽。但是等觀光車的人太多，等了很久還沒位子，父親突然提出抄近路走，這樣時間還能快一點。
他感到很驚訝，這里他來過幾次，并沒有發現父親所說的近路。父親笑了，拐了一個彎后指著一處陡坡說，就從這里上。
他愣住了。父親沒有理會他，借助旁邊的一個小樹，幾下就翻上了。八分鐘后，他們走到了體育館的前面，父親指著來的那條路，意味深長地說，孩子，成功其實就像我們爭先恐后的趕到山頂，如果都去坐觀光車，不知要輪到什么時候，就算坐上了，也被別人遠遠甩在了后面，既然都只是一個過程，為什么我們不選擇其他的方式呢，比如走路，雖然前面有荊刺和陡坡，你也許需要跌倒很多次，但只要堅持下去，你總能比別人捷足先登，也只有那樣，你才能形成自己的優勢啊。
父親的這番話，讓他銘記在心。
因為有父親的支持和鼓勵，他很快報名參加了深圳的街頭籃球賽事，雖然第一輪就被淘汰，但他沒有泄氣。他和隊員擊掌發誓，明年重新再來。
回到家不久，他沒有想到，深圳體校教練戴憶新竟然聞訊而至。
他慶幸自己遇到了伯樂。由于有了專門而系統的訓練，他的身高與球技直線上升。
身高達二米零二的他被入選中國國家青年隊到的球賽中他以優異的成績成為了cba史上最年輕的總決賽最有價值球員。
他就是是中國籃壇的熱門人物，被稱為新一代人氣王的易建聯。
8月，他簽約密爾沃基雄鹿隊，成為繼王治郅、巴特爾、姚明之后，第四位進軍nba的中國球員，他也是第一位到現場經歷選秀過程的中國球員。
他的至理名言就是：“荊刺和挫折，在一個人的理想下根本不算什么，鄙視它，爬上去，山頂上的你才是真正掌握自己命運的上帝。”
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇八
1、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨.
2、夢想是最純粹的東西,實現它需要耐力和堅持.
3、人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心.
4、學者貴于行之,每日省之.
5、哪里跌倒的就從哪里爬起來,失敗不可怕,落后不可怕,可怕的是沒有繼續前進的勇氣,相信自己能行的.
6、學習是燈,努力是油,要想點燈,必須加油!
7、一百個目標不如一個實際的行動,我們每天還應多多反省得失之原由.每天詢問自己收獲了什么,進步了多少.那么,我們每天都是充實的,快樂的.
8、忍一時風平浪靜,退一步海闊天空.
9、低調做人,你會一次比一次穩健;高調做事,你會一次比一次優秀.
10、頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰.
1.看人生峰高處，唯有磨難多正果。
2.學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
3.苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。
4.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
5.六十同窗同甘共苦拼搏從此時;十二春秋風雨兼程成敗在今年。
6.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)。
7.若有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒。(明代學者胡有仁)。
8.十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
9.擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
10.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
1.不要被任何人打亂自的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己夢想。
2.沒有人可以打倒我，除非我自己先趴下!
3.你要記住你不是為別人而活，你是為自己而活。
4.當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。
5.人生的上半場打不好沒關系，還有下半場，只要努力。
7.一個人害怕的事，往往是他應該做的事。
8.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。
9.別剛從底層混起，就混得特別沒底。
10.我們的人生不可能永遠沒有遺憾或者錯誤，但是如果我們常常去那個老年版本的自己那里拜訪一下，就不太可能錯過來到這個世上應該做的事。
1、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生。
2、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
4、沒有熱忱，世間便無進步。
5、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
6、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。——高爾基。
7、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識、仁慈、膽量。——蒙田。
8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9、沒有哪種教育能及得上逆境。
10、不要企圖永遠活下去，你不會成功的。——蕭伯納。
14、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄。
16、為真理而斗爭是人生最大的樂趣。——布魯諾。
17、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。
18、在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。——蘇格拉底。
19、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
20、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
22、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。
23、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪。
25、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
26、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
27、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
28、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。
29、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
30、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
31、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德。
33、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
35、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
36、少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。——劉向。
37、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
38、最本質的人生價值就是人的獨立性。——布迪曼。
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
42、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所做為!——。
43、“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。
44、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇九
1、誰要游戲人間，他就一事無成，誰不能主宰自己，他便永遠是個奴隸。
2、生命中可能會刮風下雨，但我們可以擁有自己的陽光。
3、道路是人開拓出來的，奇跡是人創造出來的。
4、劉天行健，君子以自強不息，第十坤，君子以厚德載物。
5、努力拼搏，不是看現在自己有什么，而是看為了贏得什么。
6、所有的憂傷都會留下一絲快樂的痕跡，所有的遺憾都會存有一線完美的結局。
7、斯晨斯夕，吾息其廬，青燈黃卷，濁酒半壺。
8、豐碑無語，行盛于言，努力實現自己的目標，寧可辛苦一陣子，也不辛苦一輩子。
9、我們可以一個個去撞南墻，但我們不能一個個失去夢想。
10、學習改變命運，知識創造未來，盡自己最大努力，走向成功的彼岸。
11、掌握自己命運的人，才能夠掌握他人的命運。
12、爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利。
13、在任何待定的環境中，人們永遠有最后一種自由，就是選擇自己的態度。
14、虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常夸己之長。
15、常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也賽過最強的記性。
16、成功的人生中忙碌的一小時比平庸的一生還要寶貴。
17、學習如一粒種子，只有努力播種才會有收獲。
18、有志者，事竟成，做有志之士，創生命奇跡。
19、如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
20、自管，以人之心督己，以己之心待人;自育，以校之規束己，以會之禮約人。
21、茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要學習。
22、不要與別人比較，要與自己的過去比較，如果你進步了，那么你就成功了。
23、盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不得人。
24、成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
25、不應該把學習當做一種負擔，而應把他當做一種樂趣一種責任。
26、點滴成績是我們奮斗的起點，追求卓越亦是我們拼搏的最終。
27、人是一株會思想的蘆葦，人的尊嚴在于會思考。
28、不聽指導，多繞彎彎;不懂裝懂，永久飯桶。
29、寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。
30、學無止境，人的一生倘若不學習，那么他的一生定會貧乏。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十
1.失敗乃成功之母。
2.做好手中事，珍惜眼前人。
3.沒有傘的孩子必須努力奔跑。
4.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
5.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
6.大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
7.敢于奮斗的人，心中不怕困難。
8.不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。
9.悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。
10.貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
11.一個人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。
12.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
13.沒有人會讓你輸，除非你不想贏。
14.對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。
15.無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。
16.別說你最愛的是誰，人生還很長，無法預知明天。
17.障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究.利用它們，便能從失敗中培養出成功。
18.瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。
19.如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
20.比別人多一點執著，你就會創造奇跡。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十一
1.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
2.緊張而有序，效率是關鍵。
3.高考是匯百萬人參加的一次練習。
4.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
5.人活在世上，就像船行于海中。遭遇風浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態，誰都無法拒絕。生命的意義在于經歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實的腳印，最終匯成了我們每個人或長或短的一生。離開了大海的船最安全，然而船一旦離開了大海，也就失去了存在的意義。
6.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
7.不求難題都做，先求中低檔題不錯。
8.對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認真自信。
9.人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
10.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
11.平日從嚴，高考坦然。
12.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
13.不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
14.體悟好往屆高考題，觸類旁通。
15.高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
16.每天生活：：：。小時學習，小時休息吃飯，小時雜務和體育鍛煉。
17.對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
18.不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
19.自古以來功名成就的人，都離不開一個“勤”字。人的一生在于勤，勤能補拙，不勞無獲，勤勞可得，不勤則饑，不勤則愚。人生之路上，以勤為勁，焉得幸福，還須苦行舟。勤勞一日，可得一夜之安眠;勤勞一生，可得幸福之長眠。
20.面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!
21.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
22.信心來自于實力，實力來自于勤奮。
23.高考試卷的“前分”若能穩拿，“后分”定不落空。
24.練習就是高考，高考就是練習。
25.沒有人讓你煩惱，沒有人讓你痛苦。遇到事情，自己想不通，那是自己的智慧不夠修行不夠，自己應該要承擔。你到任何場合去看，都不會有一切完美的。若是你只會以一種心態去面對，只會從一個角度去思考，那肯定有很多不完美不圓滿的地方。
26.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
27.說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
28.有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
29.四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
30.以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。
1、時危見臣節，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》。
2、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
3、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》。
4、受教育程度代表收入。
5、精誠所加，金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》。
6、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游。
7、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》。
8、時間在流逝。
9、積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》。
10、一天過完，不會再來。
11、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
12、即使現在，對手也不停地翻動書頁。
13、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
14、丈夫不報國，終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》。
15、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。——《格言聯璧·處事》。
16、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》。
17、今天不走，明天要跑。
18、投資未來的人，是忠于現實的人。
19、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。
20、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》。
21、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》。
22、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
23、沒有艱辛，便無所獲。
24、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
25、業精于勤，荒于嬉。——韓愈《進學解》。
26、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
27、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》。
28、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
29、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子·漁夫》。
30、現在流的口水，將成為明天的眼淚。
31、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》。
32、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》。
33、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》。
34、丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》。
35、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》。
36、志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》。
37、志不強者智不達。——《墨子·修身》。
38、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
39、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學《蜀中廣記·上川南道彭山縣》。
40、勿將今日之事拖到明日。
41、青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學》。
43、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》。
44、請享受無法回避的痛苦。
45、人非圣賢，孰能無過。——《訓俗遺規》。
46、狗一樣地學，紳士一樣地玩。
47、少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》。
48、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
49、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武。
50、此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。
51、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》。
52、命為志存。——朱熹。
53、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》。
54、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備。
55、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》。
56、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十二
1.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
2.緊張而有序，效率是關鍵。
3.高考是匯百萬人參加的一次練習。
4.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
5.人活在世上，就像船行于海中。遭遇風浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態，誰都無法拒絕。生命的意義在于經歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實的腳印，最終匯成了我們每個人或長或短的一生。離開了大海的船最安全，然而船一旦離開了大海，也就失去了存在的意義。
6.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
7.不求難題都做，先求中低檔題不錯。
8.對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認真自信。
9.人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
10.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
11.平日從嚴，高考坦然。
12.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
13.不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
14.體悟好往屆高考題，觸類旁通。
15.高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
16.每天生活：：：。小時學習，小時休息吃飯，小時雜務和體育鍛煉。
17.對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
18.不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
19.自古以來功名成就的人，都離不開一個“勤”字。人的一生在于勤，勤能補拙，不勞無獲，勤勞可得，不勤則饑，不勤則愚。人生之路上，以勤為勁，焉得幸福，還須苦行舟。勤勞一日，可得一夜之安眠;勤勞一生，可得幸福之長眠。
20.面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕!
21.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
22.信心來自于實力，實力來自于勤奮。
23.高考試卷的“前分”若能穩拿，“后分”定不落空。
24.練習就是高考，高考就是練習。
25.沒有人讓你煩惱，沒有人讓你痛苦。遇到事情，自己想不通，那是自己的智慧不夠修行不夠，自己應該要承擔。你到任何場合去看，都不會有一切完美的。若是你只會以一種心態去面對，只會從一個角度去思考，那肯定有很多不完美不圓滿的地方。
26.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富!
27.說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
28.有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
29.四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
30.以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十三
1、自己選擇的路，就是跪著，也要走完。自己愛上的人，就是離開，也要含笑說再見。
2、雖然快樂不多我還是不想放棄。
3、風雨同舟你不陪榮華富貴你是誰?
4、沒有人會一直對你好，你要學會的是不依賴任何人。
5、我不能哭我不能輸我輸不起。
6、感情上我們都不是好演員我藏不住熱情你演不出喜歡。
7、不要高估兩年內的自己，不要低估十年后的今天。
8、如果你覺得你現在沒有了我覺得不舍，你就應該記住當初我像條狗一樣求你留住我，
9、很崇拜刺猬的愛情，不管傷多深，都會堅持在一起。
10、真正的朋友不是在一起有說不完的話，而是即使不說一句話也不覺得尷尬。
11、不甘心失去就要努力去爭取不是嗎。
12、不努力不會有機會出人頭地。
13、我不會再繼續喜歡你了這段文字審核后我就打算離開你了。
14、陪你開槍的人很多替你擋子彈的人卻很少。
15、時間仿佛是一個圓我們總是在重復地做著同樣的事情。
16、再怎么難過我也懂得一笑而過。
17、再冷的石頭，坐上一小時也會暖，難道人心不如石頭。
18、很多時候再冷再痛也能扛住咬著牙忍住不讓自己哭，反倒是突如其來的溫暖一下子就能把人逼出淚來。
19、再苦再累無所謂，心中有夢闖天下。
21、酸甜苦辣我自己嘗喜怒哀樂我自己扛。我就是自己的太陽。無須憑借誰的光。
22、你若不努力，怎么給她未來。
23、時間會收獲最真的情感，風雨會考驗最暖的陪伴。
24、一種姿態，讓自己活的無可替代。
26、我愿意對著你們笑可我不是真的開心。
27、不要把你的生命浪費在你一定會后悔的事情上。
28、到了該奮斗的年紀沒有理由喊累。
29、這盼望很悠長亦決心等到尾等得起。
30、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘-惑。
31、其實我并不快樂，但我只能笑著生活。
32、我愛你你看不出來才是最好笑的事。
1、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨.
2、夢想是最純粹的東西,實現它需要耐力和堅持.
3、人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心.
4、學者貴于行之,每日省之.
5、哪里跌倒的就從哪里爬起來,失敗不可怕,落后不可怕,可怕的是沒有繼續前進的勇氣,相信自己能行的.
6、學習是燈,努力是油,要想點燈,必須加油!
7、一百個目標不如一個實際的行動,我們每天還應多多反省得失之原由.每天詢問自己收獲了什么,進步了多少.那么,我們每天都是充實的,快樂的.
8、忍一時風平浪靜,退一步海闊天空.
9、低調做人,你會一次比一次穩健;高調做事,你會一次比一次優秀.
10、頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰.
1.看人生峰高處，唯有磨難多正果。
2.學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
3.苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。
4.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
5.六十同窗同甘共苦拼搏從此時;十二春秋風雨兼程成敗在今年。
6.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)。
7.若有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒。(明代學者胡有仁)。
8.十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
9.擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
10.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
1.不要被任何人打亂自的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己夢想。
2.沒有人可以打倒我，除非我自己先趴下!
3.你要記住你不是為別人而活，你是為自己而活。
4.當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。
5.人生的上半場打不好沒關系，還有下半場，只要努力。
7.一個人害怕的事，往往是他應該做的事。
8.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。
9.別剛從底層混起，就混得特別沒底。
10.我們的人生不可能永遠沒有遺憾或者錯誤，但是如果我們常常去那個老年版本的自己那里拜訪一下，就不太可能錯過來到這個世上應該做的事。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十四
2、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林。
3、虛假的坦白實在是一個可怕的事情。——巴爾扎克。
4、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫。
5、一切的美德都包含在自我信賴里。——愛默森。
6、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡。
7、意志薄弱的人，一定不會誠實。——拉羅什夫利。
8、對真理跟知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。——愛因斯坦。
9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元。
10、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒。
11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
12、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊。
13、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基。
14、只有這樣的人才配生活跟自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德。
15、做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克。
17、人類要在競爭中求生存，更要奮斗。——孫中山。
18、偉大人格的素質，重要的是一個誠字。——魯迅。
19、你必須以誠待人，別人才會以誠回報。——李嘉誠。
20、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾。
21、失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復。——德國。
22、沒有一種罪惡，比虛偽跟背義更可恥了。——培根。
23、真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。——塞涅卡。
24、語言猶如枝葉，行為猶如果實。——洪都拉斯。
25、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基。
26、無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓。
27、失去信用是一個人的最大損失。——約·克拉克。
28、如果要別人誠信，首先要自己誠信。——莎士比亞。
29、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習。——高爾基。
30、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利。
31、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若。
32、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰。
33、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅。
35、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。
36、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
37、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
38、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金。
39、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東。
40、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子。
41、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游。
42、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。——陶行之。
43、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
44、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰。
45、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克。
46、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原。
47、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基。
48、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思。
49、失去信用而賺的錢應結算在損失里。——羅馬。
50、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根。
51、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。——高爾基。
52、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼。
53、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。——茅盾。
54、書籍是青年人不可分離的生活伴侶跟導師。——高爾基。
55、看書跟學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫。
56、奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。——孫中山。
57、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
58、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女。
59、腳跟立定以后，你必須拿你的力量跟技能，自己奮斗。——蕭伯納。
60、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。——朱熹。
61、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
62、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯。
63、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿。
64、讀書跟學習是在別人思想跟知識的幫助下，建立起自己的思想跟知識。——普希金。
65、人的大腦跟肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升。
66、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙。
67、當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。——羅斯福。
68、蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。——契訶夫。
69、當信用消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬。
71、凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗。——愛默生。
72、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修。
73、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
74、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞。
75、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺校。——保羅。
76、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾。
77、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東。
78、對自己的忠實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞。
79、守信的人是最快樂的，誠實是最天真的。——魯迅。
80、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——巴爾扎克。
81、無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴。——拜倫。
82、一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生。
83、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來。
84、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
85、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚。
86、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜跟喜悅。——列夫·托爾斯泰。
88、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇。
89、作了好事受到職責而堅持下去，這才是奮斗的本色。——巴爾扎克。
90、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
91、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果。
92、讀一本好書，就是跟許多高尚的人談話。——歌德。
93、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈。
94、我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不求權勢者垂青。——雨果。
95、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。——雨果。
96、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
97、浪費時間叫虛度，剝用時間叫生活。——揚格。
98、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗。
99、人不守信，無異于叫旁人對他失信。——英國。
100、自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒。
1、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態。
2、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
3、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無需自卑，不要自負，堅持自信。
4、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
5、自信，是無盡智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驛站。
6、悲觀些看成功，樂觀些看失敗;輕松些看自己，寬容些看別人;理智些看問題，純真些看人生。
7、不要自卑，你不比別人笨;不要自滿，別人不必你笨。
8、淡薄功利，輕裝前進，不計付出，堅忍不拔，不達目的誓不罷休。
9、不問收獲，但問耕耘!自有天道酬勤。
10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
11、一分耕耘，二分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
12、名列前茅是銀，日新月異是金。
13、試試就能行，爭爭就能贏!
14、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功;生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
15、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
16、不能從自己的失敗中吸取教訓的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結經驗教訓的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。
17、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力。
18、高考只是百萬人參加的一次練習。
19、平日從嚴，高考坦然。
20、練習是高考，高考是練習。
21、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
22、緊張而有序，效率是關鍵。
23、爭取時間就是成功，提高效率就是提高分數。
24、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
25、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向陋習挑戰。
26、面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕。
27、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
28、每道題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
29、每天生活：12：9：3。12小時學習，9小時休息吃飯，3小時雜物和體育鍛煉。
30、腳踏實地山讓路，持之以恒海可移()。
31、學習與坐禪相似，需有一顆恒心。
32、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
33、聽老師的話，照老師的辦，自己的事情自己干。
34、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
35、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
36、學習中的相對論：抓緊時間和提高效率就是延長生命。
37、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動要一致。
38、體悟往屆高考題，觸類旁通。
39、復習中先建鋼筋鐵骨，再注混凝土。
40、書越讀越薄。學習網絡化，嚴密化。
41、全面復習：地毯式轟炸，查缺補漏：精確制導。
42、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。
43、寧給強項少一些時間，不差弱項一份工夫。
44、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
45、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
46、治學攻堅。唯一的希望在于自強不息。
47、考前兩個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。
48、調節好興奮期，學習一浪高一浪。
49、模擬失利并非壞事，讓你發現問題。模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
50、高考試卷是一把刻度不均勻的尺，難題的分值不一定高。
51、得高分的秘訣就是少丟分。
52、只求少丟分，不說得高分。
53、對待試題：冷靜、樂觀。對待考試：認真、自信。
54、前120分：志在必得，細大不捐;后30分：多多益善，失不足惜。
55、前120分：若拿穩拿，后30分：定不落空。
56、把容易題做對，難題就會變容易。
57、不求難題都做，先求低檔題不錯。
58、最難得題，對你而言并不一定在最后一題。
59、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。
60、面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏;面對成績，心胸豁達，條條大路通羅馬。
61、做好準備，考場上總有艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
62、高考前一周的安排：細致安排，積極備戰，合理休息，穩定情緒。
63、高考前兩天，我勝利完成復習任務。心存疑惑，就會失敗，相信勝利，必定成功。
64、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
65、從容面對高考，自信邁向未來。自信創造奇跡，拼搏續寫神話。
66、心志決定命運，態度決定高度。功夫不負有心人，今天的努力，定會收獲累累碩果。
67、我自信，我出色，我努力，我成功。
68、我一定能成功，成功之路始于足下!
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十五
1、自己選擇的路，就是跪著，也要走完。自己愛上的人，就是離開，也要含笑說再見。
2、雖然快樂不多我還是不想放棄。
3、風雨同舟你不陪榮華富貴你是誰？
4、沒有人會一直對你好，你要學會的是不依賴任何人。
5、我不能哭我不能輸我輸不起。
6、感情上我們都不是好演員我藏不住熱情你演不出喜歡。
7、不要高估兩年內的自己，不要低估十年后的今天。
8、如果你覺得你現在沒有了我覺得不舍，你就應該記住當初我像條狗一樣求你留住我，
9、很崇拜刺猬的愛情，不管傷多深，都會堅持在一起。
10、真正的朋友不是在一起有說不完的話，而是即使不說一句話也不覺得尷尬。
11、不甘心失去就要努力去爭取不是嗎。
12、不努力不會有機會出人頭地。
13、我不會再繼續喜歡你了這段文字審核后我就打算離開你了。
14、陪你開槍的人很多替你擋子彈的人卻很少。
15、時間仿佛是一個圓我們總是在重復地做著同樣的事情。
16、再怎么難過我也懂得一笑而過。
17、再冷的石頭，坐上一小時也會暖，難道人心不如石頭。
18、很多時候再冷再痛也能扛住咬著牙忍住不讓自己哭，反倒是突如其來的溫暖一下子就能把人逼出淚來。
19、再苦再累無所謂，心中有夢闖天下。
21、酸甜苦辣我自己嘗喜怒哀樂我自己扛。我就是自己的太陽。無須憑借誰的光。
22、你若不努力，怎么給她未來。
23、時間會收獲最真的情感，風雨會考驗最暖的陪伴。
24、一種姿態，讓自己活的無可替代。
26、我愿意對著你們笑可我不是真的開心。
27、不要把你的生命浪費在你一定會后悔的事情上。
28、到了該奮斗的年紀沒有理由喊累。
29、這盼望很悠長亦決心等到尾等得起。
30、人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘-惑。
31、其實我并不快樂，但我只能笑著生活。
32、我愛你你看不出來才是最好笑的事。
激勵高中生的勵志故事激勵高中生（通用16篇）篇十六
1.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!
2.不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。
3.成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
4.時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴。
5.什么是天才!我想，天才就是勤奮的結果。——郭沫若。
6.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
7.你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。
8.人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。
9.你能做到的，比想像的更多。
10.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
11.活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。
12.如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
13.通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。——巴爾扎克。
14.工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。
15.所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。——愛迪生。
16.沒有所謂幸運或厄運，每件事情有因必有果。
17.命好不如習慣好。養成好習慣，一輩子受用不盡。
18.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅。
19.天才，就其本質而說，只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。——高爾基。
20.天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作小時。——于爾·勒。
21.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
22.不同的信念，決定不同的命運!
23.成功這件事，自己才是老板!
24.暗自傷心，不如立即行動。
25.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
26.隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。
27.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
28.再多一點努力，就多一點成功。
29.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生。
30.在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。