頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）

發言稿應該簡明扼要，突出重點，使聽眾能夠清晰理解并記住演講內容。如果你正在為一場重要的演講而煩惱，不妨參考下面這些成功的發言稿范文，或許能給你帶來一些啟示。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好!

在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的'老師，作為一名初一的班主任，我只想說三句話：

第一句話：當一名老師很容易，當一名好老師不容易：當一名班主任很容易，當一名稱職的班主任不容易。所以，當同學們遇到這樣的老師和班主任時，請你們好好珍惜。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。

第二句話：獲獎的同學固然可賀，但我更想把欣賞的目光送給這樣的學生：他們為了這次考試，同樣準備了很長的時間，同樣付出了辛勤的汗水，甚至委屈的淚水，卻因為種種原因，沒有站在這個領獎臺上，但他們同樣是勝利者，因為他們戰勝了自己！他們應該獲得更加熱烈的掌聲！

第三句話：20xx年的夏天，注定是一個不平凡的夏天，就是這樣一個求真、務實、進取的團隊，創造了空前的中考輝煌。他們使應該考上的學生考上了高中，使應該考不上的學生也考上了高中。我們有理由相信：在王主任的帶領下，在各位老師的不懈努力下，在同學們的刻苦學習下，三年后，這個和諧而英雄的團隊定會再給我們一個驚喜，創造再一次的輝煌！

我的發言結束，謝謝大家！

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇二

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學：

大家好！在這春風柔和，陽光爛爛的日子里，第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學金獲得者，在這里做個發言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無私捐助設立了未來人才獎勵基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學的各位領導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

龍會中學是一所有著悠久辦學歷史的老校，一切為了學生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學學子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。龍會中學有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進的結果。現在已經建成市級示范中學的龍會中學，又在緊鑼密鼓地籌劃著創建省級示范高中，相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力，龍會中學的明天一定會更加輝煌。

手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變為現實——今天我們以龍會中學為驕傲，明天龍會中學以我們為自豪。

20xx.3.17

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇三

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們。

大家新年好！

很榮幸有我代表家長在這里做發言。我們美麗的校園里，有優秀的教師團隊，熱愛學習的同學們，團結友愛、嚴肅活潑的學習氛圍讓我感覺自己又回到了學生時代。

首先我要講的是“德”，我認為一個好學生，要德才兼備，才能成為一個又紅又專對社會有用的人才，德育非常重要，德智體全面發展，德擺在最前面，社會道德準則和規范行動時，對社會、對他人、對周圍事物所表現出來的穩定的公益心，把自己融入大我，融入集體，以大局為重，助人為樂。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。一個人道德的高尚，主要看他是不是誠實守信，有無崇高的人格，是否得到別人的信賴和支持。除此以外，還有勤勞和對待金錢的態度等。自古以來，真正有骨氣的人，他的德行一定很高，源于他們自身的“自強不息”，相信自己的雙手去勞動，去創造，去獲得財富，他們的成功就是從自己的道德開始。堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

其次我要講的.是“智”，智就是學習知識長智慧。第一是要學會尊敬師長，尊敬師是學校里的老師，他們是一支無私的蠟燭，點燃自己照亮你的前程，你必須懂得感恩他們。長是家里的長輩，包括最無私為你付出的父母、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸等等，他們省吃儉用讓你吃好喝好，供你讀書才有你的今天，你必須懂得感恩有他們生育養育之恩。第二是團結同學，在學校這個大家庭里，互相幫助、互相關心和互相學習，形成一個良好的學習環境。第三要有遠大理想和抱負，我長大做什么？為人民服務，怎樣為人民服務呢？我們有的同學的理想是做科學家；有的想做工程師；還有的想做一名光榮的人民教師，等等。可是我們要實現自己的理想，就一定要珍惜學習時間。有句古詩“少壯不努力，老大徒傷悲”就是說我們現在如果不好好學習，等我們錯過了這個學習時光，以后就只有傷悲了。為什么這樣說呢？我們現在正處于長知識長身體的階段，這一階段，我們的記憶力最旺盛，學習的快記得也快，一定要利用這個好時光學好知識，學好知識和本領，將來才能做一個有用的人才。千萬不要貪玩，貪玩就是虛度光陰，浪費寶貴的學習機會，把自己的青春打了水漂！寸金難買寸光陰啊！像我這個年齡想學就沒有那么容易了，記不住了呀。第四是得要有恒心，堅持不懈的努力，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要功夫深鐵杵磨成針，只有堅持不懈不懈的努力，才能讓自己與理想的腳步越來越近，如果不堅持不懈努力，那么我們的理想就變成空想，遙不可及的夢，所以我相信我們的同學們都是愛學習有恒心的好孩子。這是智。

三我要講“體”，身體是革命的本錢，沒有好的體質再有德和智，都是空的，因為什么都干不了了。因此要有講衛生愛鍛煉的習慣，要有早睡早起身體好的習慣，既要加強鍛煉增強體質，又要保證自己有足夠的睡眠時間，做到動靜分明。

感謝老師們辛勤耕耘，給了孩子們一個溫馨求學的好環境，謝謝同學們。祝大家學習愉快！

作者：梁野鐘聲，也叫行和居士，原名鐘德輝，中共黨員，大專文化，武平縣作家協會會員、武平縣民間文藝家協會會員、武平縣楹聯家協會會員，系福建省高速公路集團龍巖分公司十方養護站副站長，閩西日報通訊員。分別在福建省第六、第七次安全生產周征文獲優秀獎和三等獎，福建省高速公路養護系統科學發展成就輝煌征文一等獎；在《林業勞動安全》、《八閩高速》、《閩西日報》等報刊雜志及《作家地帶》、《遠方文化傳媒》、《金秋文學》等微刊上發表文章。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

塞北五月，春意盎然。楊柳滴翠，杏花點點。在這充滿生機和希望的季節里，今天，我們高中部全體師生歡聚一堂，隆重舉行第四屆校園之星頒獎儀式。首先，讓我代表學校領導班子和高中部的全體師生員工，向榮獲第四屆校園之星光榮稱號的同學們表示熱烈的祝賀。

校園之星的評選活動，是我校精神文明建設和行為養成教育的一項重要舉措，也是貼近學生、貼近生活、貼近時代的德育工作的一條新途徑、新方法。通過校園之星的評選活動，同學們可以更好的尋找身邊的榜樣，在校園之星身上學優點，找差距，進而使自己做到自尊自愛、自強自立。使全校形成人人爭做講文明、懂禮貌、知榮辱、守紀律的新時代合格中學生。榮獲校園之星的同學們，你們雖然沒有驚天動地的非凡舉動，但你們用平凡的事跡和自己堅實的腳步，展現了當代中學生的青春風采，給了大家心靈的洗禮，給了同學們前進的力量。學校希望你們戒驕戒躁，再接再厲，與時俱進，再創輝煌。

親愛的同學們，榜樣的力量是無窮的。我們的校園之星用他們的實際行動為全校學生樹立了“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，我們要見賢思齊，向校園之星學習，學習他們的好思想，好作風，好言行，進而樹立起正確的人生觀、價值觀和成才觀，人人爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人。

老師們、同學們，“行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。”我們的校園之星以其規范的行為、良好的習慣和優秀的品質為我們樹立了榜樣，讓我們在全校掀起一個學先進、趕先進的熱潮，用實際行動樹立良好的校風與學風，努力創建平安和諧校園，努力創辦人民滿意的學校。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇六

尊重的各位領導、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學：

大家好！

在這春風柔和，陽光爛爛的日子里，第7屆未來人材獎頒獎儀式在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人材獎學金取得者，在這里做個發言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的忘我捐助設立了未來人材嘉獎基金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份嘉獎是大家對教育事業的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學的各位領導，各位老師，是他們的辛苦工作為我們創造了這樣的1個良好的學習環境，今天我們能站在這里是與他們的辛苦分不開的。

龍會中學是1所有著悠久辦學歷史的老校，1切為了學生的龍中。

精神正是我們1代又1代龍會中學學子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。龍會中學有今天的成績，也是我們1代代龍中人不斷奮進的結果。現在已建成市級示范中學的龍會中學，又在緊鑼密鼓地籌劃著創建省級示范高中，相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力，龍會中學的明天1定會更加光輝。

手捧著這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是1種鼓勵1種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子集聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人材，讓那句口號變成現實——今天我們以龍會中學為自豪，明天龍會中學以我們為自豪。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇七

大家上午好!我是六（1）班的***，很榮幸本次頒獎典禮能夠作為學生代表在此發言。在這高柳新蟬，驕陽似火的初夏，我站在這令人矚目的臺上，心情異樣激動，感謝校領導、老師們給了我鍛煉的機會。

時光飛逝，緊張的期中考試已經落下了帷幕。今天，在這個特別的時刻，我們舉行了隆重的期中頒獎典禮。首先請允許我代表**學校的全體同學向培育我們成才的領導，向辛勤教導我們的老師，向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝。感謝他們給了我們信心和力量，讓我們看到了成功的希望！

期中考試結束了，有喜，或許也有憂，喜的是絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。憂的是可能還有少數的同學沒有達到自己心中的那個目標。但是，無論如何，期中考試成績已屬于過去，面對我們自身的不足，我們需要的不是自怨自艾，而是更多的挑戰和不斷的成長！一次達不到目標不要緊，最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神。

記得上星期，老師給我們講了兩篇文章：讀書有什么用？我們為什么要上學。同樣，在新學期開始，沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書。”有人回答：“為明禮而讀書。“也有人說：“為光耀門楣而讀書。”當魏校長點名要周恩來回答時，坐在后排的周恩來站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書。”我們對周恩來也許非常的熟悉，他曾是我們的總理——那個死后不留一點遺產，連聯合國都為他降半旗的偉大人物。也是因為他的博學多謀，才高八斗。在長期對外交際中，周恩來總理才能以幽默一次次地巧解人意，化險為夷，深受眾人的敬佩。記得—次，他接見美國記者，對方不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫馬路呢？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱叫馬路。”對方又問：“總理閣下，在美國，人們都是抬頭走路，而你們中國人為什么都低著頭走路呢？”他又微笑道：“這個問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當然要仰著頭走路的，而我們中國人走的是上坡路，當然要低著頭走路了。”廖廖數語，使對方啞口無言。

同學們，通過點滴的故事，難道你們還覺得讀書不重要嗎？知識改變命運，行動成就夢想。期中考試之后又是一個新的起點，同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們攜起手來，共同努力吧。

最后祝校領導、老師們身體健康、工作順利。祝同學們學習更上一層樓，祝**學校越辦越輝煌，培養更多的莘莘學子。謝謝大家！

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇八

同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重召開勤學獎學金頒獎大會，旨在表彰與激勵。

首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀！你們是發奮學習、勇于拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學校表彰的同學，體驗奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要擺正心態，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝愿你們在未來的日子里，同樣能躋身于受獎者的行列，品嘗成功的甘美。

好的發展離不開好的教育，好的教育離不開好的學校。正中就是你發展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的1間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現在的正定中學已經成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業績，也召喚著后來者的傳承與創新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念。

我們正定中學的教育，關注人品、愛心和責任心的培養。在正定府中學堂時期，學校作為禮堂的大成殿兩側書有楹聯“恒山以山川險阻為雄定有偉人艱苦林泉傳絕業，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風氣濟時危”，從那時起，求知與探索、責任與擔當、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質，責任與擔當成為正中人的人生哲學，明德篤學、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰的責任與擔當意識。

作為正中學生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學校、熱愛班級為榮，以損害學校、危害班級為恥；以崇尚科學、拼搏人生為榮，以愚昧無知、游戲人生為恥；以刻苦學習、合作探究為榮，以無心向學、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結互助為榮，以不敬不孝、拉幫結派為恥；以愛護公物、勤儉節約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。

作為正中的學生要練就良好的心理素質和健康身體。為提高心理素質，提高社會適應能力，學校開設了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設置活動情景，讓同學們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個人心理咨詢、校長預約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身、報國。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚斗志。

作為正中的學生要注重學習興趣、學習品質和學習能力的養成。興趣是學習最好的老師，品質是學習最好的保障，能力是學習最終的成果。我們需要共同努力，提升學習興趣，培養優良的學習品質，最終形成良好的學習能力，實現我們的辦學目標——為提高國民素質助力，為學生終身發展奠基。

作為正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學校為大家開設了演講模塊的選修課程。演講課程的開設基于社會需求，基于大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學們認真對待這門課程，為自己未來的發展奠定堅實的基礎。

作為正中學生，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力。學校著力裝配實驗室的硬件設施，周末的實驗室開放，相關的社團活動等為同學們提供了必要的設施和環境。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學過之后多反思、多感悟。

作為正中學生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今后的學習和工作當中，讓我們游刃有余地應對各種困難。

作為正中的學生，要鍛煉自己的創新思維和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。社會要發展，國家要強大，就需要我們不斷創新。這就要求我們從中學階段開始，必須培養創新思維和創新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創新意識的種子，在學習中，強化“質疑”這個創新行為的舉措，優化“探索”這個創新學習的方法，這既是學校教育的責任，也是對正中優秀學生的要求。

正是基于此，我校為國家培養了一大批在各行各業取得很大成就的優秀人才，他們用自己的學識和才識為民族的振興助力，為國家的發展增磚添瓦。

我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發奮學習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務，為人民造福。

我們要成為樂觀自信、勇于擔當的人。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責任；我們要永遠提醒自己，成長就是內心在歷練中逐漸強大。

我們要做一個不斷探索、大膽創新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習并不只是一種負擔，更是一種快樂和責任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，將來以自己的成就來服務社會。

我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學習生活中，拒絕內心的好高騖遠，以有序的生活節奏，飽滿的精神狀態，投入到漫長單調的奮斗過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達成功金字塔的頂端。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇九

初次來到，和眾多的詩人朋友們歡聚一堂，我要說的首先就是感謝。

感謝xx縣人民政府以及各職能部門，感謝xx縣長以及各位領導。由于你們的大力支持，這次比賽和詩會才能順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師，各位詩友，感謝熱情好客的xx人。

感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，你們幾位大家百忙之中來出席這場詩歌盛會，體現了對詩歌的高度關注。特別是xx老師和xx老師，可謂是不遠千里，你們的到來是眾詩友之幸，也是之福。

感謝我的這些兄長，x兄，x兄，x兄，x兄，x兄，還有x兄，感謝大家的鼎力支持，才能取得這次詩會的圓滿。

感謝評委會各位評委，、，以及復選、終選的各位老師。感謝你們堅持原則，認真評選，為本次詩歌獎選出好的作品。

感謝組委會的各位同事以及管理團隊，可以說是你們的默默付出和大力的宣傳，才讓更多的詩人和詩歌愛好者積極的投稿，參與到這次詩歌獎評選中來。你們在這次比賽中的作用很重要，你們是這次比賽和詩會里的英雄。重點表揚下徐佃龍的宣傳和楊超的協助。

今天要特別感謝的，就是參與這次比賽的所有作者，無論你是否獲獎，或者是獲獎高低，都請接受我們的謝意。就是因為你們的參與，才成就了這次詩歌的盛會。

下面我對評選工作做一個簡單的總結匯報：

詩歌獎的稿件征集歷時近兩個月，本次征稿依然采用了以往大賽的模式，分為論壇板塊和郵箱投遞兩種方式，共計收到xx余詩人作品xx余首。經過嚴格審查把關，對于不符合啟事投稿要求，信箱板塊重復投稿，或多次投稿的（含變化信箱惡意多次投稿）的稿件，不予整理。對于不符合啟事內容要求，信箱投稿沒有制作word文檔，詩歌內容與或無關，不予整理。期間并對所有參賽稿件，做了進一步的篩選。我們承認，個別好作品因投稿不符合要求而落選，這是一件比較遺憾的事情。但是在致力于公開、公平、公正的辦賽思路上，我們雖不能盡如人意，也做到了無愧詩歌的良心。

沒有規矩，不成方圓。我們這么做的目的，也是讓更多的人覺得公平。雖然老早就定好3月1號晚8點截稿，對時間截止后到0點的稿件，我們同樣做了整理。我們還是那句話，詩歌需要良心。我們所有組委會，評委會人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業余時間都花在比賽上，不少工作人員和評委還為此生病感冒，但仍然堅持，并認真負責地做好評選工作。這充分體現了我們對本次詩歌比賽的態度，是嚴肅的、認真的、負責的。我們不圖名利，只是為了給大家一個證明自己的機會。

復選是雙向匿名打分評選，然后得出總分，前119成為本次大賽獲獎作品。復選前30名進入終選，重新編號。加上一個得分相同的，共xx名經過終評委打分，按照得分高低，前xx名為等級獎，其中大獎即詩歌獎1名，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。后12名歸納進優秀獎，優秀獎100名。

受人之托忠人之事，這是國人傳統美德。我也一再給各位評委講。xx縣人民政府把詩歌獎的評選交給我們，如果我們選不出好的作品來，就是愧對xx人民。無非同志的嚴謹的態度，周密的方案，大力的支持和幫助，也讓我深受感動。我相信，我們本著良心為本，質量第一的評選態度。對所有參賽作品進行了認真的閱讀和打分。所以詩歌獎的評選，是一次公正的，成功的比賽。組委會和評委會不負xx縣人民政府的重托，認真履行了職責，圓滿完成了任務。

在這個依然以娛樂文化為主的當前，能靜下心談詩歌，本身就是難得的。而今天老中青三代詩人齊聚。我相信這次詩會，無論在中國詩壇或者社會影響力上都會發揮長久的效應。以后我們在生活中或者網絡上都會自然而然的提起詩會，提起。所以我也希望詩歌獎和詩會能同樣成為品牌，讓更多的詩人了解，關注，向往。

很多著名的旅游景點最重要的就是文化的蘊含和融合，三毛愛上了周莊，沈從文帶飛了鳳凰。徽州同樣以徽文化作為旅游宣傳的重點，當然我們也有顧愷之，范成大。說不定在不遠的將來，也會成為詩歌的圣地。我也希望詩歌獎能作為文化節的一個組成部分，繼續辦下去。吸取本次比賽不足之處，將下屆辦的更完美，更具有影響力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于這次花期已過，很多來賓和獲獎作者都表示遺憾。所以我也有一個建議。希望下屆詩歌比賽，能在8月份啟動，年底截稿，并及時的評選出結果。這樣可以根據花期來設定詩會的時間。同樣在時間上，也增加了宣傳的力度。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十

敬愛的領導，老師，親愛的同學們：

很榮幸能夠代表全體運動員在這里發言，首先，請允許我代表全體學生感謝系里所有的領導和老師，感謝“茶言啡語”的大力贊助，沒有你們的支持下，就沒有這精彩的一個月。

經過激烈的角逐，經管系籃球賽終于圓滿的落下帷幕。籃球賽，給我們緊張忙碌的學習生活帶來了許多學習以外的生活激情，給我們提供了一個展現自我、超越自我的舞臺。籃球聯賽給了我們相互交流、相互學習的機會，令同學之間更加融洽，我們也陪伴著籃球聯賽一同進步、一起成長。籃球賽，讓我們更加的團結，并深刻的理解到團隊合作的重要性，對我們今后的學習和工作都起到了很大的作用。

在每場比賽中，我們都積極參與、認真對待每一場比賽、發揮自己的最佳水平，向著籃球聯賽冠軍的目標拼搏。所有的運動員，在比賽中都能遵守各項規定，遵守賽場紀律，尊重對手，尊重裁判，勝不驕，敗不餒，以頑強拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風格。

最后，再次對所有的領導和老師表示感謝，希望經管系籃球賽能永遠的舉辦下去，讓這種積極拼搏，團結友愛，努力上進的精神永遠的傳承下去。

我的發言完畢，謝謝大家。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十一

同志們：

得這些殊榮，既是這些單位和個人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！

今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體干部員工向他們學習，進一步增添崗位工作和學習的動力、再創新佳績。可以說，這些國家級獎項和榮譽，對于我公司具有十分重要意義，它標志著企業輕紡產品的市場競爭能力已經跨上了一個新的臺階，標志著企業員工素質明顯提升，同時，也標志著我公司建設學習型企業的努力收到了一定的成效。

借此機會，我再講幾點希望和要求。

剛才，公司幾位領導分別作了獲獎情況介紹。可以說，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠生產的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質量特色在100多家競爭對手中獨樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎；質量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌；聚合物研究室的業績早已為大家所熟知。這也充分說明，這些單位和員工個人在企業的總體目標指引下，能夠刻苦鉆研本職業務，能夠大膽創新，敢于站排頭、爭上游，具有超強的信念和毅力。如果一個人、一個單位沒有那么一種奮勇爭先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰自我的精神，終究會被別人所湮沒，在時代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進一步樹立敢為人先的`創新精神，全面營造一種爭先創優的良好氛圍。首先，在各級領導班子中要樹立“停滯就是落后，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個有建樹的班子就應該是一個有所作為，一個優秀的員工就應該是敢為人先。其次，重點在科技隊伍中牢牢樹立“四種風氣”：

三是樹立執著敬業的風氣。克服浮躁情緒，刻苦鉆研，腳踏實地；

四是樹立團結協作的風氣。著眼大局，自覺擺正個人與集體的關系，講事業、講團結，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關任務。

當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應該是在科學發展觀的統領下，自覺遵循客觀事物的發展規律。也就是說，既不能好高騖遠，急于求成，脫離實際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創建資源節約型和諧企業步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設目標順利推進并早日實現。今天，我們對這些單位和員工個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動就是大家學習的楷模，他們的成績就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門進一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽人人皆知，從而在全公司掀起一個“比學趕超”的熱潮，進而成為提升員工綜合素質、提升企業綜合實力的新動力。同時，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創造新業績。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十二

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師、親愛的同學們：

上午好!今天，我非常榮幸地參加由縣里組織的“縣立中學同學考取大學的頒獎儀式”，為此，作為一名縣中人，我感到無比的驕傲和自豪。在縣中工作的二十多個年頭里，由縣里組織，縣委、縣政府主要領導參加的這樣的頒獎儀式，還屬頭一次。由此可見，縣委、縣政府對我縣教育工作的重視與關懷，對我們縣立中學發展的重視與關懷。在此，我謹代表縣立中學，對縣委、縣政府，對縣教育局表示衷心的感謝!同時，我還要感謝同學的父母，你們生養了一位優秀的女兒;我還要感謝同學，你在三年的學習、生活中，德才兼備，在今年的高考中發揮出色，為你的學弟、學妹們樹立了榜樣;當然，我還要感謝我們的老師，正因為你們的辛勤勞動，才培養了一大批象同學那樣優秀的學生。

過去的三個學年，在縣委、縣政府的誠摯關懷下，在縣教育局的直接領導下，我們縣立中學上下齊心，努力拼搏，奮勇向前，各項工作都取得了可喜成績，尤其是高考一年一個新跨越，在今年的高考中，我們交出了一份令人民群眾滿意的答卷，我們取得了令社會認可的成績：二本上線人數545人，比去年凈增20人，其中應屆上線411人，比去年凈增47人，列全市第三名;一本上線人數216人;600分以上高分段人數28人，列全市重點中學第三名，同學以615分勇奪全市文科狀元，被大學錄取。

成績屬于過去，我們清醒地認識到未來的路還很長，挑戰更艱巨，目標更遠大。為創新縣立中學品牌學校，為屆高考取得更輝煌的成績，雖然有來自市直學校的競爭壓力，但我們從縣委、縣政府的關懷中看到了希望，從縣教育局的指導中汲取了營養，從全體師生的努力中得到了動力。我們已經出臺了高考復習迎考方案，我們在繼承高考復習迎考的優良傳統的基礎上又有了新點子、新做法：我們已在營造20高考復習迎考的良好氛圍，正在進行2012年高考文化建設，已在加強2012屆高三教師教育教學的嚴格與人文相結合的管理，已在加強2012屆高三學生的學習行為的科學指導;我們已經組成了文科零班和理科實驗班??總之，各位領導、各位老師、同學們，我們已經準備好了。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。以來，從這里起步，飛向了、北大;今天，從這里起步，飛向了大學。我們堅信，有縣委、縣政府和縣教育局的正確領導，有各級領導的真誠關懷，有全校師生的不懈努力，未來，縣立中學一定會有更多的大學、大學，縣立中學一定會創造更大的輝煌，我們縣的教育一定會得到更大的發展。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十三

各位老師、同學們：

大家下午好!

首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質，而影響這些素質發展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。

學校德育十年探索，力求找到符合“”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。

學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手，講責任;以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內容是學會負責：

對自己負責，包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。

對團隊負責，要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。

對社會負責，要學會本領，報效社會。

要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

要尊重規則：任何事情都有游戲規則，辦事要規范，要知法守法，追求高尚道德情操。

xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節日;進一步提高xx中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節;12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

檢討人

時間

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十四

各位老師、同學們：

你們好！

“河海不擇細流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。

一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。

1995年，年僅17歲的我師范學校畢業后，被分配到家鄉最差的一所中學，每天面對的是其他學校“過濾”后的問題學生，當時就有人婉轉提醒：這么年輕來到這樣的學校，有什么奔頭？面對理想與現實的巨大落差，我曾經感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。

“學然后知不足，教然后知困。”做了教師，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農村的生活單調而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領略《河南教育》的風采，我幾乎跑遍了全鄉的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。

“只有智慧的教育才能培養出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養出有智慧的學生。當教師忙到沒有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數學教育》等十多種教學雜志，而今上網閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠。

我在新浪網以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網校和博客記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創新、總結、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業發展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。

這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內涵，使我對教學的解讀更加深刻。《細節決定成敗》讓我明白教學無小事，細節決定成敗，《吳正憲與小學數學》讓我學會了如何和學生一起走進數學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數學”變成“做數學”，我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中，創造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十五

尊敬的各位領導、長輩們，親愛的老師、同學們：

大家早上好！

能夠在這樣一個特殊的場合，代表全體學生在這里發言，我感到十分榮幸。

在這熱情如火的日子里，再次走進喬南中心小學的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮。看看校園里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。

作為喬南中心小學的學生，我們見證了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學率的輝煌，無一不閃現著村領導對教育的高度重視，學校領導的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請允許我代表各位同學向村里的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝！

感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟；感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹代表在座的全體同學，再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝！

同學們，我們是幸福的，因為我們在村領導的正確帶領下，振奮精神，堅定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因為我們擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易，我們應該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉親，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強。

親愛的學弟學妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的學習生活中，更加發奮圖強，共同為我們家鄉美好的明天而努力奮斗。

最后，我以一個喬南人的身份，衷心祝愿所有領導和老師工作順利，身體健康，祝全體同學學習進步；我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。

謝謝大家。

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十六

各位領導、父老鄉親們：

大家早上好！能應邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會第五屆頒獎大會，我感到非常的榮幸，也特別珍惜這難得的機會。

首先自我介紹，我叫韓政宇，籍貫文昌市，就讀海南中學高三（1）班。高三年級獲得全國高中化學競賽海南省級一等獎（第二名），25屆全國高中化學競賽國家級二等獎，全國高中數學競賽海南省級二等獎，20xx年12月17、18日參加北京大學保送生考試（由北大出題，當時考語文、數學、英語、化學、物理和面試，全省理科共錄取4人）被錄取。

五年來，晝錦教育福利會通過獎教獎學，激發廣大教師和學生的積極性，社會效應日益明顯，“崇文重教，扶貧濟困”的宗旨和理念，已經常常地扎根在公坡每個角落，進而影響和輻射到整個文昌乃至全省各市縣，形成濃厚的教風和學風，在一定程度上推動教育事業的發展。

文昌是我的故鄉，我深深的.熱愛這片故土，也為我的故鄉感到無限驕傲和無比自豪，不論將來我的學歷有多高，也不論將來我的職位有多大，更不論將來我身處何處，我都會義不容辭為家鄉發光發熱，竭智盡力。

父母從小就教育我要學會“感恩”，要懂得“感恩”，我能夠如愿以償考上北京大學，我要感謝從小到大培養我的老師，他們把畢生的知識無償地傳授給我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感謝從小到大共同學習的同學們，我們一起享受成功的快樂，也一起分擔過失敗的痛苦，我們相互鼓勵，情若手足；我更要感謝生我養我的父母，從我出生開始，他們就默默地在我身上傾注所有的精力，十八年的養育之恩，教我學習，教我生活，教我做人。最后，我還要感謝社會，感謝所有關心和幫助我的人，感謝在座的各位父老鄉親。

雖然被保送北京大學，成為一名光榮的“北大人”，但我認為：考上大學，這只是完成人生的一個階段性目標，后面還有漫長的人生道路需要獨立前行，還會經過無數的曲折道路需要面對，還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿，放緩步伐，更不能停滯不前，只有不懈的努力，頑強的拼搏，才能達到希望的頂峰。

最后我談兩點希望：

一是希望通過今天的頒獎大會，使文昌市公坡晝錦教育福利會能夠擴大影響力和凝聚力，使更多的社會各界參與進來，大家都獻出一點愛心，通過獎教獎學，讓更多的教師和學生受益，形成教有所得、學有所成的良好氣氛。

二是希望在座的各位學弟學妹們，請你們加倍努力學習，不要辜負各位父老鄉親對你們的期望。

謝謝大家！

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頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十七

各位領導、我校教育發展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學們：

大家下午好！今天是我們學校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學頒獎大會之際，我謹代表全校師生向到會的上級領導、企業領導、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業發展的重視和大力支持！

通過成立中心小學教育發展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學校的管理，探索開放式的辦學管理模式；通過培養個性+特長的勒小學子，以競聘小校長為契機，以一年一度的學生才藝素質大賽為載體，創新人才培養模式，努力把學校建設成為老師和學生共同成長的學校。

我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認可，產生了良好的辦學效益，20xx學年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領導，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學等多方面的支持，有賴于各企業家給予學校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們！是你們的`執著與熱情讓我們看到了勒流人民對優質教育的渴望，也看到教育的希望！學校的希望！

有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學校的辦學理念，依法辦學，不懈地努力將勒流中心小學辦成區內影響力的一所現代化精品小學！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學習進步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進一步！

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十八

尊敬的xx：

你們好！

給于我的認可，同時對整個團隊來說，也是一種鼓舞和鞭策，對于我更多的是一種責任，在這里，我由衷地。

對大家。

給于的信任表示深深的感謝，自己也決心在新的一年里百尺竿頭更進一步，再接再厲，不辜負大家的期望，把工作做好!

過去一年里，由于得到。

領導。

的支持和幫助，以及和同事們的上下努力，進而很好的貫徹了。

領導。

的管理思路，在。

領導。

管理。

思想。

啟示下，大家想辦法，破思路，挖潛力，從而解決和處理了工作上的被動局面和誤區，取得了一定的成績，這些成績的取得首先應歸功于。

領導。

的眼睿和膽識，還有同事們共同努力的付出，說真的，沒有大家的支持和幫助，我是不能站在今天的領獎臺上的，所以再一次的謝謝大家的支持!

新的一年已經來到，回首過去的時間，我的工作和其他方面還存在很多的不足，這就需要我更加努力的工作，進而找出需要改進的方向，在已取得的成績上努力前行。從現在起，我們不能與愿，不能大意，不能輕敵，一定要盡職盡責，盡善盡美的搞好自己的工作，一步一個腳印地把公司交予的任務完成好，朝著公司既定的目標前進。

最后祝在座的每位。

領導。

同事朋友身體健康，闔家歡樂，幸福愉快。祝愿大家新的一年里心想事成，萬事如意!謝謝大家!

頒獎典禮代表發言稿（匯總19篇）篇十九