優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。現在，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，希望對大家寫作有所啟發和幫助。
認識大自然學生（精選24篇）篇一
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，是大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示著她的姿態，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都是一片忙碌的樣貌，這便是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現自我的優勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優點為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的是春天，而是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀。這便是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
認識大自然學生（精選24篇）篇二
在大自然中，山水無疑是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協調，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，它們便高傲的伸枝展葉，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命，文學啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學到的語文當然還不止這些，還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現：在大自然中學習語文是如此簡單和愉悅。
認識大自然學生（精選24篇）篇三
去年暑假的一天早上，我做著美夢，突然被一陣喳喳聲吵醒了，這只小鳥好像在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時光喔，快點起來吧。”于是，我連蹦帶跳地去南塔公園野炊。
一路上，我聽見許多美妙的聲音，忽然飛來一只美麗的鸚鵡，它唱著動聽的歌兒，好像在說：“怎樣樣？我漂亮吧。”風兒一吹，朵朵野花臉紅了，好像高興地在說：“哈，哈，我越來越美了。”過了一會兒，我們爬到了山頂，只見一座南塔矗立在山頂中央。于是我們一邊吃飯，一邊欣賞景物。時光過得真快，一會兒就到了晚上，南塔四周閃著金光，給美麗的郴城增添了無限的風光。
認識大自然學生（精選24篇）篇四
生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下方，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區的草地里發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群，五個一伙，搬運著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂，可是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎樣辦呢？我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。
只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原先螞蟻的腿上有許多小刺，十分的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，能夠十分容易的切割材料，能夠算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時光、精力啊！它看似像一根金屬棒，打開蓋子能夠看見一個直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來十分安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，能夠把物體的樣貌擬化出來，并計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工后的樣貌是什么，把它廣泛應用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。
同學們，讓我們一齊走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你必須會有所發現。
認識大自然學生（精選24篇）篇五
早晨，好清爽！一推開窗就見到深藍的天空中飄過幾朵云，這么好的天氣不去爬山豈不是可惜了？于是我收拾好行李準備獨自去接觸大自然。
一走進山，迎接我的是兩棵大樹。樹上碩果累累，我摘了幾個果實便繼續前行。“滴答滴答！”滑落的露珠是一首首小曲，露珠滑著滑著“啪！”一聲掉在地上碎了。蟲兒們在忙碌著，搬糧食、觀察天氣……各種蟲子都擔任著各種不一樣的工作，還有許多許多。
我抬頭仰望天空，只見一只鳥兒在天空中翻飛盤旋，還不時的東張西望。我想它必須是餓了，此刻正尋找吃的東西吧。于是我放下背包，從包里拿出一袋面包，并把面包撕成小碎塊放在地上。過了一會兒，那在天上盤旋的鳥兒貌似看見了面包塊就唧唧喳喳的叫了幾聲。遠處的幾只鳥兒聽見它的叫聲后應聲而來。它們先是啄了啄面包塊之后三兩下就把面包塊掃得一干二凈。
不明白什么時候，天已經暗了，還布滿了烏云。看樣貌是要下雨了。我急忙背上背包躲進前方的一所老房子里。“轟！”老天爺爺咳嗽的一聲后便“哭”了起來。雨絲落到的每一處地方都成了奇妙無比的琴鍵，這像一個大自然開辦的大型音樂會。
音樂會開了大概半個小時就散場了，地上濕漉漉的，可是還沒有破壞我接觸大自然的雅興。“吱吱！”樹上的鳥兒仿佛在傾吐著浴后的歡躍，“叮咚！”歡快的小溪好像在吟誦著一首首小詩。躲在花叢里的小蟲子們紛紛探出頭來，它們看雨停了就繼續做自我的工作。
天已經更黑了，要是再不回家等會兒就看不到回去的路了，我只能揮了揮手依依不舍的告別了山里的朋友，那兩棵大樹在山上為我送行，這天，我與大自然親密的接觸了。
認識大自然學生（精選24篇）篇六
1)秋天，小河是優美的。在這層林盡染、疊翠流金的季節，小河還是一樣在流淌，一樣在歌唱。在石頭縫中，在淺水灘上，偶爾有螃蟹，匆匆爬過又急急躲藏。大雁在空中排著“人”字飛去，遠處的稻田里，一片金黃，岸上的紅楓、銀杏，紅彤彤、金燦燦，襯著清澈的河水，讓小河顯得更動人了。微風一掠，落葉在空中飛旋著落下，風便帶著落葉去旅行。一切是多么讓人羨慕。
2)我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
3)夏天，小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉，只漏下點點細碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了，有時在枝頭棲息，有時在河畔喝水，有時在河面上頭撲著翅玩耍。河中，成群的石斑魚游戲水間，有時在水中扭扭身子，甩甩尾巴，像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時繞著水草追跑;更有時在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多么和諧!
4)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。
5)我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。
6)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。
8)秋天，正值一個豐收的季節，金黃稻田，金黃的麥子像一幅幅鮮明的畫彩。人們也略有喜愛之意，當人們收獲糧食時，便覺得很偉大，因為這是他們辛辛苦苦勞動的成果描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子素材庫。他們把糧食賣了養家糊口。這既讓人們覺得秋天是一個豐收的好季節，也覺得是一個無聊以及煩燥的季節，這就家鄉秋天人們所過的生活。
9)春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
10)在大自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來就是一座山，風把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環境，我們必須熱愛大自然，熱愛大自然就是熱愛人類自己。
11)讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
12)你流連于山光水色，綠意蔥蘢的大自然中時，你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去，留給我們的只是光禿一片。朋友，相信我吧，這絕不是危言聳聽。看：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，人類面臨生存危機;南極洲的冰層開始融化，若干年后洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵!
14)此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
15)有時候太陽躲進云里，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
認識大自然學生（精選24篇）篇七
1)春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!
2)小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里快活的游著描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈，它們玩的可開心了。
3)激情中的自然，送來璀璨的時光，起勢不凡，拉長鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢，豪言壯語天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環炫目，讓人浮想聯翩。
5)大自然又為大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
6)走進大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。
7)讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
8)秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
9)秋天，小河是優美的。在這層林盡染、疊翠流金的季節，小河還是一樣在流淌，一樣在歌唱。在石頭縫中，在淺水灘上，偶爾有螃蟹，匆匆爬過又急急躲藏。大雁在空中排著“人”字飛去，遠處的稻田里，一片金黃，岸上的紅楓、銀杏，紅彤彤、金燦燦，襯著清澈的河水，讓小河顯得更動人了。微風一掠，落葉在空中飛旋著落下，風便帶著落葉去旅行。一切是多么讓人羨慕。
10)我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
11)夏天，小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉，只漏下點點細碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了，有時在枝頭棲息，有時在河畔喝水，有時在河面上頭撲著翅玩耍。河中，成群的石斑魚游戲水間，有時在水中扭扭身子，甩甩尾巴，像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時繞著水草追跑;更有時在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多么和諧!
12)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。
13)我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。
14)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。
16)秋天，正值一個豐收的季節，金黃稻田，金黃的麥子像一幅幅鮮明的畫彩。人們也略有喜愛之意，當人們收獲糧食時，便覺得很偉大，因為這是他們辛辛苦苦勞動的成果描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子素材庫。他們把糧食賣了養家糊口。這既讓人們覺得秋天是一個豐收的好季節，也覺得是一個無聊以及煩燥的季節，這就家鄉秋天人們所過的生活。
17)春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
18)在大自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來就是一座山，風把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環境，我們必須熱愛大自然，熱愛大自然就是熱愛人類自己。
19)讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然!
20)你流連于山光水色，綠意蔥蘢的大自然中時，你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去，留給我們的只是光禿一片。朋友，相信我吧，這絕不是危言聳聽。看：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，人類面臨生存危機;南極洲的冰層開始融化，若干年后洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵!
認識大自然學生（精選24篇）篇八
1)此時，我覺得它的音樂優于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
2)有時候太陽躲進云里，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
3)田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
4)保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。
5)瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。
6)冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。
7)一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠處看，散發出金黃色的光芒，一陣風吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
8)花：百花齊放百花盛開百花爭艷花團錦簇含苞欲放花紅柳綠爭奇斗艷姹紫嫣紅五彩繽紛。
9)冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
10)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。
11)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。
12)大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友;李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。
13)我是那樣深刻地愛著我的母親河長江，黃河，在我心中重千斤，可我只能眼睜睜看著它們斷流，發洪水我是那樣深刻地愛著人類善良的母親地球。她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈。可是人類卻永不滿足，肆意追求，用他們特有的本領剝削著地球的肉體，狂妄的統治著地球。從此，地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了。沒有什么別的原因，這全都是人類偉大的杰作。
14)夏天的驚雷閃電是大自然的杰作，擁有勢不可當的氣勢。在漆黑如墨的夜空中，有一位巨人隱藏在這黑幕下，他用手中的那把明晃晃的大刀劈開了夜空，劃出了一道道白色的劃痕，還伴隨著巨人那憤怒的吼叫，讓人心驚膽顫描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子。白色與黑色形成了強烈的對比，是那么地奇特，卻又有一種別致的美感，讓人忍不住為她所折服。作為配角的是那磅礴大雨，緊密的連成了一條線，只能夠聽到他的聲音，若是看他，便會覺得眼花繚亂。
15)春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
認識大自然學生（精選24篇）篇九
每一天，只要你細心傾聽，就會聽到大自然的聲音。你聽，那是什么聲音？我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂，多么優美！多么美妙。！你聽那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過，像古戰場上戰鼓敲響，戰車碾過一般渾厚，雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。哇！多么美妙的音樂！微風妹妹輕輕搖動著風鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風妹妹盡情演奏之時，大雨姐姐悄悄的來了，她伸出自我的手，彈奏著地上的小石頭，那優美的琴聲讓微風妹妹嚇了一跳，她也更加賣力的演奏著，聽了她們合力演奏的音樂，真使人流連忘返。快看，喜鵲叫來了燕子，畫眉，連最小的麻雀弟弟也來了，他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。聽了這么多優美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？期望再聽到雷公電母的交響曲，聽到微風妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂，聽到……這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來，仔細聆聽大自然吧！
認識大自然學生（精選24篇）篇十
2)地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。
3)秋天的歌最悠揚：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”詩與歌往往是相通的，詩情飛上天空，便覺有引吭高歌的沖動。于是，都忍不住有兩個黃鸝鳴翠柳;忍不住有蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽;忍不住稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。忍不住清風白云的閑適;忍不住柳絮紛飛的爛漫;忍不住高山流水的深遠。
4)人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化人類受到了空前的災難!
5)公園里，引人注目的楓葉宛如一團燃燒的火焰呈現在我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風拂過，便飄然而至。那壯觀、迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時而猶如天邊燦爛的朝霞，時而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。
6)金秋的大自然陽光溫馨恬靜，桐鄉的秋風，和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。
7)大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產物的香味，美食家評論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產物如此讓人迷戀。
8)春是一位藝術家。每天早上一起床，就能聞到清新的空氣，能感受到春風在吹拂描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子素材庫。但是鳥兒也沒有休息，也是忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。
9)我喜歡大自然的風景，喜歡蔚藍的天空和大海，喜歡那如夢似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨特風景中。我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片!
10)夜空:那茫茫的夜空是宇宙的，是一切一切的開始，是你我，是鳥獸，是花草，使生命的起源。那些迷人的光芒，散發著一股不可抵擋，無所不在的魅力!這些色彩，沒有任何的瑕疵，沒有任何的污點，這是世界，是自然的杰作!
12)路的兩旁有一排排松樹，那細針似的葉子插在枝干上，加上筆直的身體，就像一位威武的戰士守衛祖國，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴寒的勇者保衛邊疆。一排排松樹下，還有一叢叢、一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無限生機。
14)遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
15)我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
認識大自然學生（精選24篇）篇十一
1)走進大海，看，那一望無際的天空和一朵朵的浪花，是多么美的風景啊!還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊!在大海邊，海風會吹掉你的一切煩惱，讓你來到一個全新的世界，那里沒有悲傷、痛苦，只有快樂。
2)大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比;她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
3)生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
4)恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
6)人與自然間的正常關系，應當是欣賞與保護，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風花雪月的四季輪回;欣賞鳥翔藍天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現的是真正的和諧。
7)大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友;李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。
8)描寫山水：千山萬水跋山涉水山光水色山明水秀山高水長山高水低窮山惡水水秀山明。
9)在大自然里，我們很渺小，像一粒沙，但我們齊心匯集起來就是一座山，風把我們吹散，但我們又匯集在一起，又是一座山。為了我們生存的環境，我們必須熱愛大自然，熱愛大自然就是熱愛人類自己。
10)轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
11)陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
12)冬天的雪花是大自然的杰作，完美的無可挑剔。在人們還沉醉在甜蜜的夢鄉時，她便已悄悄地來到了人們的身邊。純潔柔軟的雪精靈跳著舞蹈來到了人間，為大地媽媽穿上了漂亮而又暖和的新衣。這世界仿佛一切都變的冰清玉潔，每一件物品都像是琉璃打造的，帶著清冷的光芒，正如毛澤東的詩詞‘北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。’這一切都是那么美好。在雪地上立著幾個胖乎乎的雪娃娃，他們是孩子們的杰作。
13)秋天，他念了念咒語，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風吹過，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個個小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹都壓彎了腰。
14)冬天，小河是寂靜的。雪花紛紛揚揚地下，來時比貓步還輕，卻很有詩意。小河不再唱那些歌謠了，只是不斷反復著“叮……咚……，叮……咚……”花圃中的臘梅頂著風雪，飄出陣陣花香。所有的一切都安靜了，只有北風一個勁地吹，只有雪花一個勁地飄，只有小河一個勁地流淌。一切是多么恬靜!啊!小河，家鄉永遠的風景線!
認識大自然學生（精選24篇）篇十二
1)冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。
2)一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠處看，散發出金黃色的光芒，一陣風吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
3)花：百花齊放百花盛開百花爭艷花團錦簇含苞欲放花紅柳綠爭奇斗艷姹紫嫣紅五彩繽紛。
4)冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
5)春天的花兒是大自然的杰作，溫婉輕柔地隨風搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開眼，開朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來。
6)我愛大自然，尤其愛大自然的風，它是自然的靈魂。風帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風，陶醉于風的虛實、勁靜，陶醉于風的疾緩、剛柔。我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風之頌。
7)大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友;李白將自己的思鄉之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄海》表達自己的偉大志向……，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。
8)我是那樣深刻地愛著我的母親河長江，黃河，在我心中重千斤，可我只能眼睜睜看著它們斷流，發洪水我是那樣深刻地愛著人類善良的母親地球。她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈。可是人類卻永不滿足，肆意追求，用他們特有的本領剝削著地球的肉體，狂妄的統治著地球。從此，地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了。沒有什么別的原因，這全都是人類偉大的杰作。
9)夏天的驚雷閃電是大自然的杰作，擁有勢不可當的氣勢。在漆黑如墨的夜空中，有一位巨人隱藏在這黑幕下，他用手中的那把明晃晃的大刀劈開了夜空，劃出了一道道白色的劃痕，還伴隨著巨人那憤怒的吼叫，讓人心驚膽顫描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子描寫大自然的名言_關于大自然的名句_熱愛大自然的句子。白色與黑色形成了強烈的對比，是那么地奇特，卻又有一種別致的美感，讓人忍不住為她所折服。作為配角的是那磅礴大雨，緊密的連成了一條線，只能夠聽到他的聲音，若是看他，便會覺得眼花繚亂。
10)春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
11)果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。
12)公園里，引人注目的楓葉宛如一團燃燒的火焰呈現在我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風拂過，便飄然而至。那壯觀、迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時而猶如天邊燦爛的朝霞，時而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門。
13)當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
14)秋后的后半夜.月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天;除了夜游的東西，什么都睡著。
15)因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
16)人與自然間的正常關系，應當是欣賞與保護，對自然的欣賞，其實就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞風花雪月的四季輪回;欣賞鳥翔藍天，魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親，人類在母親的懷抱中生存，體現的是真正的和諧。
17)冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊!
18)自然景觀：冰消雪融風和日麗山光水色草長鶯飛山明水秀明月清風奇花異草鳥語花香。
19)如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
20)天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
認識大自然學生（精選24篇）篇十三
從我和父親的一次爭論談起華東師大二附中孔爭暉人們說：童年是渴求認識自然的開始，而到了青年才漸漸地渴望認識自己。雖然人們的認識截然分成兩個階段，頗有形而上學的味道，但卻也不是沒有道理的。想想自己的童年，雖然當時也趕風頭參加過什么“理論小組”，但不過是學會些回家在外公、外婆面前強詞奪理的本領罷了。幼時，在我的意識中，父親便是“上帝”，他教我算術，教我寫字，教我做作文，以及教我應該怎樣講禮貌等等，父親說的總是對的，即便是火起來打我罵我，我也總心服口服。然而人總是要大起來，雖然父親似乎并不察覺二例如，他至今仍喜歡給我剃三、四年級頑童似的短頭發因而遭到我的抗議，但他還是對我說：“你懂什么！’’但是畢竟我現在開始懂了，我經歷了一個心理“斷乳期”，開始漸漸地覺得父親并不是全對的了，父親不再是“仁帝”，倒是成了我時常與之論戰的對象了。這里，記錄的是一次爭論的情形。我要考高中丁。一天，父親問我：“考什么學校？”“那還用間，二附中。”我爽快地回答。
到了大學，隨怠到閱覽室去翻翻，翻到了這么一句詩，“不求聞達子世，但求在春日里多活幾朝”，我自然同以前一樣，不禁對這句詩腹非了一通。過后我想想，究竟如何看待這句詩？到了自己情緒低落的時候，竟也不自覺地吟了起來。這時，我漸漸懂得了父親的心，父親不僅希望我永遠是個“孩子”，聽他的話，也總希望我的將來能歲歲平安，幸福康樂，哪有做父母的希望孩子以后多一些坎坷的呢？父親畢競是一個四十好幾的人了，他的生活經驗使他看事物想問題比較實際。這也是老一輩和我們青年人的一個不同吧。以后我又讀到了魯迅先生的《吶喊）自序》，里面有一句話：“我開始漸漸地悟到自己決不是一個振臂一呼，應者云集的英雄。”
我更覺得父親的話也有一定的道理。父親和我的爭論雖然帶給我一些“但求在春日里多活幾朝”的消極因素，但，他不也是很好地提醒我以為想“聞達于世”便能“聞達于世”的幼稚嗎？一次，父親和母親正在談論調動工作的問題。而我和弟弟恰巧在談夫文學，談怎樣才能從銀河系跑到別的星系。父親笑了，他對母親說：“你看他們和我們差距有多遠1"是的，我畢竟是青年，改革時期的青年，我的任務是奮斗，是通過努力去攀登高峰。但是父親也給了我教益，他使我認識到了實際與理想的差距。我感謝父親，雖然他不再是“上帝”，但他仍是我最好的老師，我感謝他和我的爭論，他的話促使我走向成熟。
認識大自然學生（精選24篇）篇十四
我主要從兩方面進行了著力：一是讓孩子去想現實生活中已有的東西，但是在實際應用中還有不便，為了解決這個不便，你打算發明什么物品。二是讓孩子想現實生活中還沒有的東西，但是感覺特別需要有這么一種東西，解決我們的實際問題。
這樣，孩子能夠從實際出發，而不是憑空想象，就降低了想象的`難度，孩子們的想象力也就更加的開闊了。所以大家的想象是五花八門，45個學生45中想法，這種感覺真好！
為了珍藏孩子們這些美好的靈感，我把他們要發明的東西記錄下來，說不定哪一天還可以申請專利哦：)。
眼睛鑰匙：根據視網膜的不同來開關門。(高翔)。
隱形整齊牙套：校正牙齒卻很美觀，比現行的牙套好看多了。(曹世曉)。
環保樹：越是吸收垃圾，樹長得越快，凈化空氣，美化環境。(李統)自詡本發明獲得了諾貝爾獎哦：)。
方便洗衣擦：隨身攜帶，擦拭衣物的油漬污漬。(朱茜)。
嬰兒喂飯機：解決年輕爸爸媽媽問題，定時定量定餐喂嬰兒吃飯。(田雨晨)。
好習慣養成器：好習慣闖關，用游戲控制，每闖一關有各種精神獎勵，孩子們會在游戲中養成好習慣。(劉藝)。
自動洗紙器：可以讓用過的紙反復使用，更好的保護環境。*(武瑞雪)。
自動廁所清潔器：用微型電腦控制，根據廁所的具體情況自動清掃除臭。(楊鈺瑤)。
多功能手表：可以監測健康、可以提供悅耳音樂、可以保護兒童不受欺騙等。(齊寶齊)。
輕松門：形狀各異，色彩鮮艷，靠聲波震動傳播開門。(張紅玉)。
快速行走鞋：安全穩當，舉步如飛。(寧夏)。
熱心警告儀：專門提醒小學生坐姿和讀書習慣的，還有強制措施，不按要求去做，就會有暫時性的震動電波，對身體無害，而且起到按摩作用，但是強制性要求坐端正。(畢雪)。
……太多了，太精彩了，看的我心花怒放。我對孩子們說：“老師珍藏你們的這些靈感和創意，讓我們努力學習，盡快研制出我們的各種發明，到時候大家人手一份，分享發明成功的樂趣。”
孩子們把自己的小發明和想象繪圖制作成了圖文并茂的《五三發明展示》專輯，賞心悅目。
認識大自然學生（精選24篇）篇十五
我們班要舉行一次以“認識大自然”為主題的班會。大家都十分期盼這次活動的到來。
當同學們的掌聲為這次活動拉開序幕后，我榮幸的成為了第一個上臺的人。我自信滿滿的“飛”上臺去。一上臺我就面帶微笑，眨著自己的瞇瞇眼，用狡黠而又機靈的語氣為大家打了一劑預防針：“大家聽好哦，可不要為我的題目大吃一驚喲。”我用眼睛掃視了一下全班，發現同學們都面帶疑惑，特別是周敬堯，他的眼球“上竄下跳”，以我平時對他的了解告訴我，他又在打什么鬼主意了。當我說出我的題目是《“栽種”石油》時，果真迎來一陣“唏噓”聲，連平時不茍言笑的黃老師的臉上也寫滿了問號。
但我不為所動，仍就鎮定自如的開始了我的講演。我告訴大家，現在全世界都面臨石油危機，經過努力，美國的科學家們在巴西的熱帶雨林發現了一種橡膠樹，它的膠質成分和柴油相似，可以替代石油的功能。于是便引進美國大面積的栽種，以解決石油危機。這就是“栽種”石油。直到此時，同學們才恍然大悟，緊接著就是一陣雷鳴般的掌聲歡送著我下臺。有個同學告訴我，她的手都拍疼了。
掌聲剛落，又一個同學走上講臺。她就是伍欣竹。她比我還自信，居然連講稿都不拿，兩手空空的走上講臺，流暢的說，“醉人草，遇到醉酒的人花朵便會凋謝、枯萎……”在她演講時，教室里鴉雀無聲，甚至連一根針掉在地上也能聽見。她講完了，掌聲更上一層樓了。我看見同學們的手都拍紅了。
后來，同學們還講了許多關于大自然的故事。當一個同學講到跳舞草的故事時，黃老師還忍不住翩翩起舞，仿佛要與故事中的跳舞草一爭高低似的，有趣極了。
這次主題班會，讓我們真正認識了大自然，了解了大自然。這真是一次無法讓人忘記的活動。
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹!
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收獲。
大自然是人類的家園，大自然是神奇、美麗的，它是美麗神話中的天堂……。
大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無與倫比的快樂，他能讓你心情感到十分舒暢。
大自然是那茂密的樹林，它是無私的，他無私供給人類森林資源、免費給人類提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛，生命的動力。在你那里是我可以修身養性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動。
大自然你就是一本好書，你常常告訴我們做人的道理——無私奉獻。
大自然你就是生命的源泉，如果沒有你呀!世界任何生物將會滅亡，這后果真是不堪想象。
大自然你是人類的母親，我們永遠愛你，永遠，永遠……。
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。
有時散布在田野鄉間，風輕輕走過，溫暖的陽光下沐浴著大地成千上萬的花朵，爭艷奪美，讓我喜愛上大自的旖妮風光。
遠離了都市繁華，來到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛那漂浮的白云，我愛看那碧藍的天空，我愛那可愛的小鳥，我更愛那花香鳥語，大自然實在太美妙了。多少的白云為我鋪路，花草為我顫動，波浪為我湯漾，鳥兒為我歌唱，不知不覺我已沉醉在其中了。
夜晚，走出院子，看那皎潔的月光，聽那美妙的蟲鳴，頓時全身坦然舒暢。
晴空下，一片無垠無涯的海，海連著天，天連著海，頃刻間我感到人的渺小，如滄海一粟，看那一波又一波的浪花，美極了，聽水擊石聲，像在戰場上人類愚昧的自相殘殺，震撼了我的心扉，不盡為人類感傷。
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
認識大自然學生（精選24篇）篇十六
春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢！
三個月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續擔任值班任務。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得很，因為火紅的太陽正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺。
可是男孩沒耐性，沒有累踏就丟下任務跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來，人們踩在上面，發出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了！
認識大自然學生（精選24篇）篇十七
什么是大自然？大自然即人類生活在其中的整個自然界、自然環境和自然物，包括天宇、星月、大氣、海洋、高山、森林、江河、平原、湖泊、草原、沙漠、動物、植物、礦物、花草樹木、鳥獸蟲魚、氣象變幻、生物習性、地震雪崩、火山爆發、水旱災害、物種興衰等等，以及各種看不見而又包圍著人類的波（電波、聲波等）和場（如磁場）……公園里的自然風景，馴化了的動物，人工培植的植物，只是大自然的一個角落，而且它已不是“純”大自然了，而是人工化的、社會化的“小自然”的一部分。
大自然是人類生存、繁衍、發展的環境，它不僅是人類的衣食父母，還是人類文明進步的搖籃，家長之友《假期引導孩子去認識大自然》。人類最早讀的一本“書”就是大自然，至今已有百萬年之久。人們世世代代認識它、研究它、探索它、改造它，它是人類最早的啟蒙讀物，然而又是永遠也讀不完的一本“巨著”。一切自然科學，包括天文、地理、生物、物理、化學、礦物、地質、氣象和仿生學等，都是從研究大自然中發展起來的，連數學也是起源于測量地理環境，是在利用大自然中形成起來的學科。
古今中外的大科學家無不受大自然的啟發。神農嘗百草，大禹治水，小張衡數星星，魯班研究野草葉而發明鋸，這樣的故事夠多了。受大自然啟發而作出偉大貢獻，并有確切記載的名人，在歷史上也是數不勝數。沈括（宋代大科學家）觀天象、測地形；哥倫布探險發現新大陸；李時珍從小采藥，而后編著《本草綱目》；富蘭克林用風箏測得雷電，發明避雷針；利倫撒爾學鳥的飛行而發明滑翔機；法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如迷開始，最后成為世界上最偉大的昆蟲學家。還有達爾文、孟德爾、徐霞客、李四光、竺可楨、門捷列夫、巴甫洛夫，直到當代中國的“雜交水稻之父”袁隆平等等，都是吸取了大自然的乳汁而成長起來的。
即使與大自然離得較遠的社會科學家，他們也定然受到過大自然的熏陶，接受其深邃哲理的啟發，汲取豐富的智慧營養，從而創造出卓越的業績。例如古今中外大量的優秀文學、音樂、美術作品中，不知創造出多少描繪大自然的美麗篇章；哲學、邏輯學從大自然中總結了多少帶根本性的規律；經濟學、人口學等領域從來就離不開對大自然資源的認識和統計……所以科學家考尼莉亞·丹斯說：“一個科學家的一半知識，得益于觀察自然界的眼睛。”
認識大自然學生（精選24篇）篇十八
“沙沙沙——”外面響起了一陣陣春雨聲，它帶著春姑娘的寄托灑落在地上，散落在樹葉上，散落在竹筍上。“刷刷刷——”竹筍從地底探出了頭，看了看外面宜人的風景。“刷刷刷——”竹林發出了一陣陣歡迎人們的歡呼聲。走出竹林便看到了一條清澈照人的小溪，“叮叮咚咚”，聽！小溪在唱歌呢！溪聲還不時地變著調子，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，合著小溪聲，成了一首交響曲，小草聽見了這首交響曲，“嗽嗽嗽——”地從地里鉆出來。春天的聲音形成了一首“春之曲”。
夏之韻。
“轟隆隆——”天空上出現了一位“不速之客”，雷聲剛落，便下起了傾盆大雨，雨點滴在了防盜窗上“嗒嗒嗒”，雨點散在了雨傘上“啪啪啪”雨點……夏天的雨總是一笑而過的，天邊出現了一道彩虹，雨后給人們帶來了一絲涼意，讓人們的疲勞都煙消云散了。到了晚上，田里響起青蛙的“呱呱呱”聲和知了們整齊又響亮的知了知了聲，夜晚，青蛙聲和知了聲伴隨著人們進入夢鄉。
秋之樂。
“刷刷刷——”一陣陣秋風刮來了涼爽，刮來了快樂，刮來了果實的成熟。瞧！稻谷彎下了腰發出了“沙沙沙”的聲音，它在向人們表示熱烈歡迎。樹葉“咔嚓咔嚓”地從樹上落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。大雁排成了人字形，飛向南方過冬，時不時還發出“喳喳喳”告別的聲音。
冬之音。
“呼呼呼——”北風無情地吹著大地，給大地換上了新裝，給大樹穿上了盔甲。世界都是白茫茫的一片，雪花像一片片百合花般隨性地落了下來。小溪被凍住了，偶爾可以聽見“叮叮咚咚”的聲音，動物們都冬眠了，世界一片安靜。
聽，大自然的聲音是多么美妙，讓我久久難忘。
指導老師：蔣老師。
點評：文章小作者以時間為序，描寫了四季的聲音，襯托了大自然美不勝收的風景，擬聲詞的運用，為讀者演奏了一曲曲大自然的音樂會，很動聽！
認識大自然學生（精選24篇）篇十九
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節比一節美妙。先請聽一個故事。
有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩穩當當的，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹！
瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學，天天都會有收獲。
認識大自然學生（精選24篇）篇二十
考試科目多，一定要做好復習的計劃，合理安排時間，按照計劃表來有條不絮地復習，這是提高效率的好方法。
二、復習要有側重點。
孩子們對每科的學習理解程度通常是不一樣的，復習要劃出重難點，對比較薄弱的知識點加以鞏固，盡量避免片刻現象。
三、復習回歸課本。
課本是學習的基礎，很多家長喜歡給孩子找各類習題試卷來做題海戰術，其實，這個做法未必是好的，復習的首要前提還是要把書本的知識弄清楚，理解透。
四、積累錯題本。
用錯題本來引導期末復習是很有效果的，把之前做錯的習題再看一遍，對不熟的知識點加以鞏固，查漏補缺。
五、增強孩子自信心。
很多孩子都會有考前焦慮癥，我們家長要做的就是幫助孩子樹立自信心，緩解孩子緊張的情緒，讓孩子帶著愉悅的心情參加考試。
認識大自然學生（精選24篇）篇二十一
聽到大自然的種種聲音，總難免滋生感情，尤其是在大自然獨自一人坐在草地上，靠著大樹，聞著花朵散發出的香味，多么愜意，而那些聲音仿佛是給人系上感情的絲線。
春雨很柔，密密的小雨點，滴在湖面上，發出“滴答，滴答”的聲音。
春風很輕，柔柔的小風“呼呼”的吹來，使人神清氣爽，它吹到了樹上又發出了“沙沙”聲。
在這樣的自然中，你可以想見到梅花鹿跑到你的身旁，用嘴輕輕地舔著你的手，你的臉。蝴蝶時而在花叢中飛來飛去，時而圍著你翩翩起舞。在這樣的自然中，許多的動物都會來到你的身旁陪你嬉戲，歡快的訴說著大自然的妙趣。
可見大自然是多么的美好，是用語言而無法表達的。
大自然的聲音是豐富多彩的，我們要傾聽大自然，發現大自然的美，而且不要用耳朵來傾聽大自然，而是用心去傾聽。
認識大自然學生（精選24篇）篇二十二
一天，我躺在綠油油的大草原上。突然，一陣風吹拂在我的臉上，一瞬間，我化作了一只小鳥。頓時，我覺得身體輕盈極了，一扇翅膀，就飛到了藍藍的天空中，看著這個美麗的大自然…。。。
我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……。
認識大自然學生（精選24篇）篇二十三
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸優秀的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？以下是小編幫大家整理的認識大自然的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、一切藝術、宗教都不過是自然的附屬物。——亞里士多德。
3、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生，千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。——張維屏。
4、自然有它發發展規律（英國）。
5、只有順從自然，才能駕馭自然。——培根。
6、一切順乎自然的東西都是完美的（西塞羅）。
7、順乎自然生（西塞羅）。
8、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。——玉外納。
9、大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己。——盧梭。
11、我們不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的地球（聯合國環境方案）。
12、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。——王爾德。
13、大自然不會欺騙咱們，欺騙咱們的往往是咱們自我（盧梭）。
14、造化可能偏有意，故教明月玲瓏地。——李清照。
15、采用大自然的步速：她的秘密在于耐心。——愛默生。
17、我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。——米丘林。
18、大自然的'每一個領域都是美妙絕倫的。——亞里多德。
19、精神比大自然更討厭真空。——梭羅。
20、背離自然也即背離幸福。——。
21、只有順從自然，才能駕馭延自然（培根）。
22、只有按照自然所啟示的經驗來生活。——叔本華。
23、善待地球就是善待自我。拯救地球就是拯救未來。——佚名。
24、我不是不愛人類，而是更愛大自然。——拜倫。
26、藝術上也許有謬誤，而自然是沒錯的（德萊頓）。
28、只有服從大自然，才能戰勝大自然。——達爾文。
30、自然與美德，受到社會、財產的產物學問和藝術的侵害。——盧梭。
31、到廣闊的天地中去，聆聽大自然的教誨。——布賴恩特。
32、只有從自然中了解自然（培根）。
33、咱們不能等待自然的恩賜，咱們要向自然索取（米丘林）。
34、如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福（克勞迪安內斯）。
37、這自然法規我認為是最高的法規，一切法規中最具有強制性的法規。——馬克·吐溫。
40、一切順乎自然的東西都是美好的（西塞羅）。
41、我們的，眾所周知是服從自然生活。——辛尼加。
42、靠山吃山，吃要山養山。
43、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——愛迪生。
44、只要有可能，人人都會成為暴君，這是大自然賦予人的本性。——笛福。
45、自然是真正的法律。——弗洛里奧。
46、大自然治病，醫生只是助手。——希波克拉底。
47、天行有常，不為堯存，不為桀亡。——荀子。
48、自然從不背離它熱愛的人（華茲華斯）。
50、大自然不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己（盧梭）。
51、有一種東西把我迷住了——那是大自然的魔力。——法布爾。
52、我們的座右銘，眾所周知是服從自然生活（辛尼加）。
53、大自然從來不欺騙咱們，欺騙咱們的永遠是咱們自我。——盧梭。
56、非但不能強制自然，還要順從自然。——埃斯庫羅斯。
57、大自然造物真是讓人不可思議啊！——法布爾。
58、研究自然是與名師交往，切不可輕視自然。——阿加西斯。
60、心靈與自然相結合才能產生智慧，才能產生想象力。——梭洛。
61、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。——歌德。
62、當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——黑格爾。
認識大自然學生（精選24篇）篇二十四
北京是新舊時代的最高學府，帶著自己的孩子去北京，能讓自己和孩子感受到繁華都市與歷史文明的撞擊。
2.上海。
上海迪士尼樂園，自然是最適合帶孩子去的地方，因為沒有孩子不愛卡通!在迪士尼玩過之后，再帶上寶寶看一看上海外灘美景，為他的童年留下美妙的回憶。
3.廈門。
提到廈門，在這驕陽似火的夏天，大家肯定會不假思索地想到鼓浪嶼，里面不同的風土人情、不同的紅色理念、不同的先進科技，讓孩子體會一下也是不錯的。
4.三亞。
美麗的海岸線、悠閑的午后晚光，牽著您的寶寶漫步在沙灘，很多酒店都有適合孩子的游樂場所，讓你的寶寶盡情享受旅游時的樂趣吧!
5.桂林。
自古就有“桂林山水甲天下”的說法。夏天的桂林十分的涼爽，適合大人和小孩旅游。每年夏天都備受中外游客的喜愛。
1.最適合秋天去旅游的地方。
2.最適合秋天去旅游的地方。
3.春天旅游最適合去的唯美小鎮。
4.五一假期去蘇州哪玩。
5.51假期去上海哪里玩？
6.最適合過年旅游的地方。
7.春節旅游最適合去的地方。
8.五一假期旅游最佳線路。
10.新年旅游去何處？