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    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)

    時間:2025-05-21 作者:ZS文王

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    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇一

    根據教育局工作安排,20xx年正月16開學以后,我們xx教辦在辦事處的指導下,對轄區內所有幼兒園和民辦培訓機構進行了一次地毯式的安全排查.下面,對此次檢查的情況予以匯報如下:

    會后,我們向辦事處x、x主任作了詳細匯報.為積極貫徹落實好這次的會議精神,辦事處成立了專門負責這次檢查工作的領導機構.領導組組長由辦事處田主任擔任,副組長由辦事處梁蘇琦副主任擔任,領導組成員包括教辦和各社區負責人,具體工作由教育辦公室牽頭落實.

    領導組成立后,我們教辦主持召開了20xx年春季開學檢查工作會議.分管領導、領導組組長在會上做了重要講話,教辦和各社區負責人均做了承諾性表態發言.會議決定,自3月3日開始對各社區范圍內幼兒園、培訓班進行一次拉網式安全隱患大排查,要求大家抓緊時間、抓住重點高質量、高標準地完成好這次工作任務!

    在前期工作的基礎上,我們根據轄區特點,對各社區的檢查對象、檢查重點、整改要求進行了明確安排.

    在北區,有xxx等五所幼兒園及xxx等十余家民辦培訓機構,交由xxx四個社區負責檢查整頓;在南區有xxx等五所幼兒園及實力派、標榜等五家培訓機構,交由xxx三個社區負責檢查整頓.

    為力求達到這次檢查整治的目的,避免雷聲大、雨點小流于形式,我們教辦兩名負責人也實行包干責任制,具體分工是杜玉龍負責南區,陳學軍負責北區.

    兩位教育辦負責人根據各自分工,采取深入一線、協調配合、倒查落實的措施,保證并彌補了這次檢查工作的質量和不足,達到了基本合格的標準.

    在協同檢查與分析匯報的基礎上,我們對存在的主要問題采取了有針對性的措施予以補救.

    存在的主要問題是:

    1、所有幼兒園偏重于識字教育,而忽略了幼兒素質的提高與培養,甚至接受個別經銷商推薦使用未經專家委員會審核的所謂統編幼兒教材,既不利于提高幼兒素質、開發幼兒智力,又加重了家長經濟負擔,在社會上造成了極其惡劣的影響.

    2、在安全管理上,缺乏統一的成文制度約束,沒有有效有力的風險責任保障意識.

    3、從辦學規模和生源情況來看,處于一種無序、市場化狀態,無論是宏觀還是微觀均存在自由化傾向,導致資源浪費、盲目投資等問題.

    4、同時一些資質條件較好的幼兒園,在消防達標的情況下,審批手續一直無結果,影響了民辦教育工作者的投資積極性.

    作為街道教辦機構,在走訪檢查過程中,針對上述存在問題,我們盡量與相關單位和部門積極協調,多方奔走,盡最大努力予以解決,使矛盾得到了緩解.

    這次的檢查,使我們找到了工作中的問題,也明確了工作的方向.今后,我們將努力爭取上級單位和部門的支持,團結一切可以團結的力量,充分發揮一切可以發揮的優勢,切實解決轄區各教育單位面臨的實際困難和迫切問題,從而進一步實現“科學發展上水平,黨員干部受教育,人民群眾得實惠”的目標,形成“科學發展,和諧進取”的xx教育工作新局面.

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇二

    參加控煙協會將近半年了,控煙一詞從開始的陌生到如今的踐行到生活的方方面面,我覺得加入控煙協會受益匪淺。我時刻把握參與實踐、與人溝通鍛煉的機會,努力提高個人整體素養,將國家有關控煙禁煙的新政策傳達給市民;控煙協會深知控煙活動要從孩子抓起,我們走進幼兒園,將控煙理念傳遞給孩子。本學期護理學院控煙協會的全體同學肩負起“白衣天使”維系人類健康之使命,將控煙活動搞得有聲有色,實實在在,卓有成效。

    現我將本學期參與的控煙活動歷程總結如下:

    3月13日上午,護理學院控煙協會在廬山好漢坡進行了一次溫馨的控煙之旅,向廣大市民宣傳在公共場所少吸煙,讓更多的人逐步減少吸煙并戒煙,保護環境。

    20xx年4月9日,護理學院控煙協會在主校區一食堂和三食堂門口舉辦了以“共創無煙校園”為主題的控煙宣傳活動,積極響應各大醫學院校和社會各界的的控煙活動。

    4月22日早上8:30護理學院控煙協會走進了位于三里街的廬峰小區南,為小區的居民講述了有關吸煙的危害及控煙的方法,讓控煙活動的理念走出校園,走進居民的生活。活動中,有許多的居民認同這樣的做法,并且表示了支持。有的居民,雖然自己不吸煙,但他們向協會的同學要了一些宣傳單,準備向自己身邊吸煙的人做宣傳,以引起他們的重視。經過了一上午的時間,活動結束了,護理學院控煙協會的同學們用自己的實際行動去詮釋了控煙的意義和必要性,用自己的行動去感染他人。

    5月13日課間護理學院控煙協會的成員在潯東校區內部進行了控煙巡邏,加強同學、老師們的控煙意識,在校園內盡量少吸煙、不吸煙。

    5月15日上午8:30護理學院控煙協會到甘棠湖公園開展了以“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”為主題的宣傳活動。使大家對國家的《公共場所衛生管理條例實施細則》進一步的了解,同時也為了宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。

    5月20日下午,護理學院控煙協會控煙小組成員來到了潯陽區的小才子幼兒園,開展控煙宣傳活動。讓孩子們從小就遠離香煙,用自己的力量影響家長戒煙。

    5月29日上午,護理學院控煙協會一行二十余人齊聚九江火車站,開展了持續三個多小時的控煙知識宣傳活動,旨在普及控煙知識,加大控煙宣傳力度,保證控煙行動的有效進行。

    這短短的半年來,我們將控煙的腳步不斷地遍及,我們的身影成為了校園,城市一道靚麗的風景線,從校內到校外,從成人到兒童宣傳涉及范圍越來越廣。我們分發戒煙小妙招的宣傳單,傳播吸煙的種種危害,積極踴躍的讓市民簽名立志,將控煙的意識傳播給身邊的每一個人,將“遠離煙草,拒絕二手煙”這一心聲傳遍各地。

    雖然控煙知識宣傳工作任重而道遠,有一些市民還是不理解遠離煙草的重要性,覺得控煙只是徒勞。徒勞也好,成功也罷,即使是明知不可而為之,控煙協會成員還是會積極、細心的向不了解國家控煙新政策的人們介紹其內容,控煙這場戰斗我們會堅持到底,在國家政策的引導和支持下,我相信只要我們用自己溫柔的話語、專業的控煙知識,去感染他們,勸導他們放下手中的香煙,我們的努力就沒有白費。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇三

    根據教育局工作安排,xx年正月16開學以后,我們xx教辦在辦事處的指導下,對轄區內所有幼兒園和民辦培訓機構進行了一次地毯式的安全排查。下面,對此次檢查的情況予以匯報如下:

    會后,我們向辦事處x、x主任作了詳細匯報。為積極貫徹落實好這次的會議精神,辦事處成立了專門負責這次檢查工作的領導機構。領導組組長由辦事處田主任擔任,副組長由辦事處梁蘇琦副主任擔任,領導組成員包括教辦和各社區負責人,具體工作由教育辦公室牽頭落實。

    領導組成立后,我們教辦主持召開了xx年春季開學檢查工作會議。分管領導、領導組組長在會上做了重要講話,教辦和各社區負責人均做了承諾性表態發言。會議決定,自3月3日開始對各社區范圍內幼兒園、培訓班進行一次拉網式安全隱患大排查,要求大家抓緊時間、抓住重點高質量、高標準地完成好這次工作任務!

    在前期工作的基礎上,我們根據轄區特點,對各社區的檢查對象、檢查重點、整改要求進行了明確安排。

    在北區,有xxx等五所幼兒園及xxx等十余家民辦培訓機構,交由xxx四個社區負責檢查整頓;在南區有xxx等五所幼兒園及實力派、標榜等五家培訓機構,交由xxx三個社區負責檢查整頓。

    為力求達到這次檢查整治的目的,避免雷聲大、雨點小流于形式,我們教辦兩名負責人也實行包干責任制,具體分工是杜玉龍負責南區,陳學軍負責北區。

    兩位教育辦負責人根據各自分工,采取深入一線、協調配合、倒查落實的措施,保證并彌補了這次檢查工作的質量和不足,達到了基本合格的標準。

    在協同檢查與分析匯報的基礎上,我們對存在的主要問題采取了有針對性的措施予以補救。

    1、xxxx等場所面積狹小,不利于培養具有創新意識的21世紀新一代。

    2、所有幼兒園偏重于識字教育,而忽略了幼兒素質的提高與培養,甚至接受個別經銷商推薦使用未經專家委員會審核的所謂統編幼兒教材,既不利于提高幼兒素質、開發幼兒智力,又加重了家長經濟負擔,在社會上造成了極其惡劣的影響。

    3、在安全管理上,缺乏統一的成文制度約束,沒有有效有力的風險責任保障意識。

    4、從辦學規模和生源情況來看,處于一種無序、市場化狀態,無論是宏觀還是微觀均存在自由化傾向,導致資源浪費、盲目投資等問題。

    5、同時一些資質條件較好的幼兒園,在消防達標的情況下,審批手續一直無結果,影響了民辦教育工作者的投資積極性。

    作為街道教辦機構,在走訪檢查過程中,針對上述存在問題,我們盡量與相關單位和部門積極協調,多方奔走,盡最大努力予以解決,使矛盾得到了緩解。

    這次的檢查,使我們找到了工作中的問題,也明確了工作的方向。今后,我們將努力爭取上級單位和部門的支持,團結一切可以團結的力量,充分發揮一切可以發揮的優勢,切實解決轄區各教育單位面臨的實際困難和迫切問題,從而進一步實現“科學發展上水平,黨員干部受教育,人民群眾得實惠”的目標,形成“科學發展,和諧進取”的xx教育工作新局面。

    通過學習霍健康廳長在全省教育系統冬季安全工作視頻會議上的講話精神。為了遏制安全事故的發生,切實維護我園師生生命財產安全,由園長馬麗為組長的安全穩定工作領導小組于12月6日對全園安全工作進行了全面檢查,現將檢查情況總結如下:

    整體看來,我園加強了幼兒園的安全管理,切實把幼兒園安全工作落到實處,具體工作表現為:

    1、幼兒園無在建工程、園周邊無網吧和游戲場所、無黑惡群體等不安全隱患。

    2、安全工作組織健全,安全穩定工作領導小組上墻,責任明確。

    3、不定時對園舍用電進行全面檢查,發現安全隱患,及時進行整改、維護,并做了檢查整改記錄。

    4、幼兒園高度重視冬季取暖安全工作,在教室、睡房安裝了取暖器。

    5、食品、飲水安全與衛生防疫。購買的米、面、菜等都有固定地點。幼兒飲水是礦泉水,有專門的銷售商,幼兒用的杯子、口杯、毛巾等有消毒記錄,消毒達標。食堂衛生、用具消毒大班,有記錄。

    6、設施設備:

    (1)大型玩具定期檢修,無安全隱患。

    (2)配備了相應的滅火器,在醒目位置張貼了滅火器使用說明,保證滅火器的正常使用。

    7、常規工作:

    (1)幼兒園制定了安全工作制度及安全應急預案,一旦出現安全事故,能做到從容應對。

    (2)有安全協議書、責任狀,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,責任明確。

    1、無衛生許可證;

    2、個別教師無健康證;

    3、安全教育培訓無記錄。

    立即辦理食品安全有關證件,完善安全教育學習培訓記錄,確保安全工作落到實處。

    為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:

    我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

    根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、操場、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

    做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

    幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品采購管理,確保所購食品衛生安全。存放食品的場所,外來人員不得接近;飯菜當日制作,當日食用,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發生。

    幼兒園對室內設施玩具進行檢查,將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行檢查,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

    各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長!

    1、幼兒園活動室、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。

    2、幼兒在活動時,有專人負責看護。

    3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

    4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。

    5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

    6、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

    7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。

    8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇四

    參加控煙協會將近半年了,控煙一詞從開始的陌生到如今的踐行到生活的方方面面,我覺得加入控煙協會受益匪淺。我時刻把握參與實踐、與人溝通鍛煉的機會,努力提高個人整體素養,將國家有關控煙禁煙的新政策傳達給市民;控煙協會深知控煙活動要從孩子抓起,我們走進幼兒園,將控煙理念傳遞給孩子。本學期護理學院控煙協會的全體同學肩負起“白衣天使”維系人類健康之使命,將控煙活動搞得有聲有色,實實在在,卓有成效。

    現我將本學期參與的控煙活動歷程總結如下:

    3月13日上午,護理學院控煙協會在廬山好漢坡進行了一次溫馨的控煙之旅,向廣大市民宣傳在公共場所少吸煙,讓更多的人逐步減少吸煙并戒煙,保護環境。

    20xx年4月9日,護理學院控煙協會在主校區一食堂和三食堂門口舉辦了以“共創無煙校園”為主題的控煙宣傳活動,積極響應各大醫學院校和社會各界的的控煙活動。

    4月22日早上8:30護理學院控煙協會走進了位于三里街的廬峰小區南,為小區的居民講述了有關吸煙的危害及控煙的方法,讓控煙活動的理念走出校園,走進居民的生活。活動中,有許多的居民認同這樣的做法,并且表示了支持。有的居民,雖然自己不吸煙,但他們向協會的同學要了一些宣傳單,準備向自己身邊吸煙的人做宣傳,以引起他們的重視。經過了一上午的時間,活動結束了,護理學院控煙協會的同學們用自己的實際行動去詮釋了控煙的意義和必要性,用自己的行動去感染他人。

    5月13日課間護理學院控煙協會的成員在潯東校區內部進行了控煙巡邏,加強同學、老師們的控煙意識,在校園內盡量少吸煙、不吸煙。

    5月15日上午8:30護理學院控煙協會到甘棠湖公園開展了以“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”為主題的宣傳活動。使大家對國家的《公共場所衛生管理條例實施細則》進一步的了解,同時也為了宣傳吸煙的危害和戒煙的方法。

    5月20日下午,護理學院控煙協會控煙小組成員來到了潯陽區的小才子幼兒園,開展控煙宣傳活動。讓孩子們從小就遠離香煙,用自己的力量影響家長戒煙。

    5月29日上午,護理學院控煙協會一行二十余人齊聚九江火車站,開展了持續三個多小時的控煙知識宣傳活動,旨在普及控煙知識,加大控煙宣傳力度,保證控煙行動的有效進行。

    這短短的半年來,我們將控煙的腳步不斷地遍及,我們的身影成為了校園,城市一道靚麗的風景線,從校內到校外,從成人到兒童宣傳涉及范圍越來越廣。我們分發戒煙小妙招的宣傳單,傳播吸煙的種種危害,積極踴躍的讓市民簽名立志,將控煙的意識傳播給身邊的每一個人,將“遠離煙草,拒絕二手煙”這一心聲傳遍各地。

    雖然控煙知識宣傳工作任重而道遠,有一些市民還是不理解遠離煙草的重要性,覺得控煙只是徒勞。徒勞也好,成功也罷,即使是明知不可而為之,控煙協會成員還是會積極、細心的向不了解國家控煙新政策的人們介紹其內容,控煙這場戰斗我們會堅持到底,在國家政策的引導和支持下,我相信只要我們用自己溫柔的話語、專業的控煙知識,去感染他們,勸導他們放下手中的香煙,我們的努力就沒有白費。

    在上半年短短的一學期中,我們將控煙的腳步不斷地遍及,我們的身影成為了校園、城市一道靚麗的風景線,從校內到校外,從成人到兒童宣傳涉及范圍越來越廣。我們分發戒煙小妙招的宣傳單,傳播吸煙的種種危害,積極踴躍的讓市民簽名立志,將控煙的意識傳播給身邊的每一個人,將“遠離煙草,拒絕二手煙”這一心聲傳遍各地。

    這學期,我們的腳步依然不止?

    為了深入貫徹落實《教育部辦公廳衛生部辦公廳關于進一步加強學校控煙工作的通知》,希望更多同學行動起來,抵御煙草的危害,捍衛自身的健康權利。

    本學期,我認為我們的主要戰場還是學校,包括大學,中學,小學乃至幼兒園的校園,勸導成人、青年遠離煙草,拒絕香煙;宣教少年兒童吸煙和吸二手煙的危害,把控煙知識傳遞給父母家人。因此,我們可以沿襲上學期去幼兒園宣傳的經歷,聯系周邊的學校,去小學、中學宣傳吸煙的危害,讓同學們簽名立志,從源頭上減少煙民。

    我們還可以到醫院的吸煙區去宣傳吸煙的危害,建立醫院無煙環境。今年6月份起,公共場所將進行全面的禁煙。醫院應為病人提供清潔、舒適的環境,我們可在室外吸煙區勸導煙民減少吸煙,為人為己,為主動棄煙的人贈送代煙禮品。我們還可以在醫生休息期間,在醫生之間進行積極的宣傳,讓醫生以身作則,做好健康生活的榜樣。另外,我們可以以詩歌的形式進行宣傳,增加宣傳效果,如:

    奉勸同志莫吸煙,吸煙之害數不完,首當其沖心和肺,肺心病來氣管炎, 心肌梗塞腦溢血,病因之一是吸煙,還有肺癌更可怕,久吸生癌后悔難, 吸煙不但害自己,被動吸煙害更寬,青年切勿輕染指,已病盡早決心間, 一朝戒煙身心爽,保健節約兩周全,親友醫生同關切,祝君康健幾十年! 此外,控煙協會可以以小組為單位,在九江市區幾個人口密集的公交車站、活動中心、公園、社區進行控煙的宣傳,把吸煙有害健康的觀念進一步普及。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇五

    小班三個均定了班務計劃、學期計劃、安全教育計劃,小班幼兒都是新生,幼兒還沒有適應幼兒園的生活,教師對幼兒與家長都缺乏認識,在各項計劃中都詳細地分析了情況,班務計劃中詳細分析了本班的實際情況,為孩子們安排了生活中能夠接觸的一些主題。學期計劃根據小班幼兒的年齡特定制訂了學習計劃。在安全計劃中,教師們能詳細地制定具體的教育方法及措施,把安全工作放到重要的位置。

    小班幼兒觀察記錄,很容易發現孩子的一些問題,通過把這些現象記錄下來,教師就能有針對性的對幼兒實施有效的教育方法,教師們對幼兒的觀察都比較真實實在。在早操觀察記錄、晨間鍛煉觀察記錄中、教師們觀察的都很認真,記錄的較具體,不僅觀察了幼兒的行為,也觀察了教師的指導方法。

    晨間談話,教師們能根據小班幼兒的年齡特點對幼兒進行有針對性地談話,如教師在第一周就安排了我喜歡上幼兒園的談話。班務日志能天天記錄,記錄幼兒的出勤情況和每天的主要事情,幼兒的缺勤能及時登記。

    本學期幼兒園使用了形的教材,這個教材比老教材更具體,操作性強。教師能根據教材,選擇適合本班的內容進行教學,對不適合的內容進行改動。

    一、教師常規資料雖然填寫及時完整,卻忽視了對書面材料的把握以及教師教學對全過程的了解和監控,沒有深入指導為提高教育教學而自覺完成教學常規,而是為填資料而填資料。

    二、周活動計劃書中的區域活動需要更具體些,周計劃中的觀察重點需要再深入些,針對性不強。

    三、出園參觀的內容有些不太符合小班的年齡特點,可選擇一些就近的地點。

    總的來說,小班年級組的書面資料的建設是值得表揚的,各個資料都記錄齊全。在檢查過程中,可以看出教師的工作比較認真扎實。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇六

    為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行了詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:

    首先召開全體教師會議,明確職責和具體分工,成立以點負責人為首的幼兒園安全工作小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育局頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

    根據消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、寢室等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行檢查,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序地安全撤離、疏散。

    家長接送幼兒,幼兒園與家長簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,做好幼兒入園、帶藥幼兒的記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送,值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

    結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施和玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,清除了隱患。

    各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結合幼兒園的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇七

    按照幼兒園制定的控煙工作計劃,我們通過健康教育、主題班會、板報等多種形式,向全體師幼宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校教職員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行幼兒園控煙規定。做到園內無人吸煙,師幼控煙、控煙意識增強。

    在幼兒園控煙領導小組的統一組織下,園長親自進行監督,組織實施,進一步完善控煙制度,并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

    充分利用健康教育課、主題班會、板報、等多種形式,對師幼開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師幼的控煙知識,培養教職工不吸煙行為的好習慣,增強師幼自我保健意識和能力。

    幼兒園內禁止吸煙,并設醒目標志、標牌,不設煙具。

    幼兒園帶頭控煙,全體教職工共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了教職員工的控煙責任感,增強了控煙能力。

    幼兒園主動和家長配合,利用家長會積極宣傳吸煙有害健康的科學知識,倡導幼兒規勸家長戒煙、控煙。在幼兒園的主題教育活動中,要求幼兒力所能及勸阻家長控煙、戒煙,同時建議家長控煙、戒煙,以身做則為教育幼兒養成不吸煙的習慣做表率。

    幼兒園教職工的年度考核,評優評先等工作將教師是否在園內吸煙作為考核依據。把控煙與教師德育工作相結合。

    總之,經努力,全校教職員工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,培養幼兒良好的健康習慣,促進教職員工的身心健康做出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,努力創建文明幼兒園。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇八

    回顧公司一年來的工作,可以用兩句話來概括:總的形勢是好的,取得了一定的成績。但同時也暴露出很多的問題和不足,需要我們加以改正。

    自工程公司8月份注冊以來,在集團公司的領導大力支持下,全體干部員工圍繞公司最初所制定的目標,同心同德,開拓進取,在大家的共同努力下,我們取得了基本令人滿意的成績:20工程公司與中煤建安第六十九工程處簽署的項目有《圖克工業園區蒸發塘土工格柵采購項目》574150元、《圖克工業園區蒸發塘砂礫石采購項目》2203594元、《圖克工業園區蒸發塘粘土夾石采購項目》1911640.5元、《人工湖取水泵站施工項目》1480000元、《門克慶至圖克人工湖輸水管線施工項目》6856675元、共五項工程,合同總產值13026059.5元,已完成總合同產值的47.36%,即已完成產值為61693840.5元。

    產生總利潤為2714661.8元,利潤比例為35.002%,這一切為我工程公司的持續健康發展奠定了扎實的基礎,這一切和集團領導高瞻遠矚的思路以及工程公司全體員工的辛勤勞動的,在此,我代表工程公司對集團領導以及工程公司奮戰在工地一線的全體人員表示最真摯的謝意!

    回顧和總結一年的工作,主要有以下幾個方面:

    1、工程公司于年8月份注冊成立。

    2、初步建立工程公司基本組織架構。

    3、初步建立工程公司基本運營制度。

    4.工程項目班組管理人員的基本確立以及勞務實力的考察。

    回顧過去的一年,我們的各項工作所取得的成績大家有目共睹:生產經營方面,產值、收入均體現了工程公司一直狠抓的“保證成本利潤再創新高”方針;但是,成績并不能掩蓋我們工作中存在的不足,我們更應該清醒地看到我們的工作中仍然存在著許多的問題和不足,主要表現在管理工作存在疏乎、不到位上,具體有以下幾點:

    1、工程全方面人力嚴重的不足,致使管理工程出現捉襟見肘的表。

    2、管理制度的不完善導致工程項目管理一盤散沙。

    3、公司管理結構不明確無法對應專業責任人。

    4、工程初步成立部門人員不健全,部門設立不明確,導致公司無。

    法形成正常的部門責任制、部門與部門銜接制。

    5、項目預算成本與實際成本的無有效對比數據,無法對項目進行。

    跟蹤有效控制。

    6、盲目施工使項目成本大大增加。

    回顧我們過來這一年的工作,成績確實不小,但是有成績的同時也要正視我們的不足,善于查找和發現自身的缺點,以求把我們的工作做得更好。

    二、2017年主要工作思路。

    為使我們的企業能在新的一年里有一個跨越式的發展,我們對新的一年的工作做如下安排:

    1、要建設企業文化,提升企業形象。

    企業文化在一個企業中起著非常重要的作用,我們始終把企業文化的培樹、建設工作,放到企業發展過程中重中之重的位置上。

    (1)、對全體員工進行定位式調崗。定位式調崗公司堅持了“公開、公平、公正”的原則,采用民主和集中相結合的方法,本著企業的效益增長和職工增長相同步的精神于近日完成了此項工作。要充分體現了“以人為本,人人體現自我價值”的理念。我相信,這必將更加激發廣大員工的工作熱情,為企業的發展貢獻自己最大力量。

    素質。

    (3)、教育員工自我定位,清醒認識自己所負職責。上清醒認識自己職責的教育課。檢查自我,認識自我,找出自身的差距和不足并加以改正,做一名合格員工。

    (4)、獻愛心,暖人心,要充分體現了我們對工友的關愛之心,真正做到了“一人有難,眾人相幫”。

    3、項目工程要做到分工明確,實時掌握工程進展情況,要做到成本嚴格控制、利潤及時實時體現的項目管理體系。

    4工程公司要體現“人、和、力、贏”四字體系。

    人:以人為本(體現人人為我,我為人人的貫徹思想)和:和睦和諧(團結就是力量)。

    力:執行力、行動力、思考力(把執行力加思考力轉化成行動力)贏:互利互贏(打造一和諧共贏的卓能團體)。

    2017年項目展望。

    1、針對2017年我公司的項目繼續發揮2017年未完成的項目《門。

    克慶至圖克人工湖輸水管線施工項目》項目截止2017年1月15日以完成總工程量的20%,后續項目施工要發揮2017年工程公司的優點避免缺點與不足爭取在此項目上再創輝煌再創佳績。

    2、2017年巴圖灣烏審旗政府輸水工程(168.7公里輸水管線)現。

    在正在籌備前期設計規劃階段,年前有望開始招投標的程序,此項目總概算約為16.28億元,我們以及集團公司領導一直積極關注此項目的動態,此項目正式掛網招標,我公司將積極推進項目的投標等各項工作,如果中標,我們將以此工程為重點目標工程,保證完成成本目標的前提下重新改寫歷史,再創佳績,再創輝煌!

    3、2017年中煤能化公司規劃建立高位水池,總投資概算額約為。

    2.47億元,我們將關注此項目招投標的實時動態,積極跟進,努力確保該項目正常上馬。

    2017年已經過去,機遇與挑戰并存、風險與收益同在的2017年也已向我們走來。新的一年,萬象更新,我公司員工要積極行動起來,團結一心,愛崗敬業,奮力開拓,以更加飽滿的熱情,以更加昂揚的斗志,為實現公司2017年年度目標任務而努力奮斗!

    謝謝大家!

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇九

    備課是每周的必修活動,由于經驗不足等原因,在具體實踐中我們遇到了很多困惑。經過一個階段的學習與研討等一系列活動后,我們回過頭來重新審視我們的集體備課現狀,發現存在很多問題。

    問題一:存在“一言堂”現象。

    在集體備課中,由于組內成員較少、師資結構等問題,研討氛圍不夠濃厚,大家不輕易發表自己的觀點和見解,在活動中以傾聽為主,往往由組長一人說了算。這樣的研討氛圍直接導致了個人觀點代替了集體智慧,在一定程度上制約了集體備課的有效開展。

    問題二:忽視幼兒的主體地位。

    在集體備課中,立足點往往從“我想怎么教”出發,教師考慮最多的往往是目標意識,沒有從“如果我是幼兒,我將怎么學?”,即站在幼兒的角度去考慮,幼兒需要什么?有時甚至會從方便教師操作的角度思考一些問題,忽視了幼兒的發展及各班幼兒的個性差異等。

    問題三:二次備課缺思考。

    經過集體備課后,大家在活動大環節上形成共識后,由于各班幼兒發展水平有所差異、已有經驗不同等具體情況的存在,要求教師在提供的教案上進行添加、修改。但是事實上,有的教師一味依賴,沒有沉下心來鉆研教材,只是現般照用。

    問題四:一味追求教案的形成,忽視問題的解決和研究。

    在集體備課中教師充分利用網絡優勢,借助現有教材等,有時候只是機械的剪貼、拼湊,以便完成備課任務,不見研究的蹤影,更談不上是共同智慧的結晶。

    面對種種問題的存在,我們開始反思在今后的工作中怎樣組織集體備課?

    首先,認識集體備課的重要性。

    集體備課是一種行之有效的手段,在集體備課的過程中教師們深入思考、圍繞同一內容各抒己見,交流合作,資源共享,這有效凝聚了集體的智慧,讓每位教師在研討交流中得到提高,教師的教學方法更加得當,教學策略更加完善,對教學理念的理解更加深入,教學能力得以不斷提升。

    其次,加強學習培訓,提高備課水平。

    備課要重視“備幼兒”,而非單純的“備教材”,只有立足于幼兒的實際需要和發展現狀,才能設計出符合幼兒學習特點的、易于幼兒接受的教學方案。這要求教師學會走進幼兒、讀懂幼兒,從幼兒發展規律中了解“學”,在引導幼兒發展中把握“教”。為此,我們可以組織教師學習相關理論知識,幫助教師解決集體備課中的實際困難。再次,創設濃厚的研討氛圍,提高研討質量。

    為了避免“一言堂”現象,可以充分挖掘教師的潛力,采取多種形式開展集體備課,并且提前下發本次集體備課的形式、內容、重難點等,要求教師對集體備課的內容提前思考,了然于心,使教師在研討中都能有話想說、敢說、愿意說,提高參與研討的積極性。

    最后,完善集體備課環節,追求質量。

    集體備課的環節可以歸納為四個大環節:自備、討論并定稿、修改實施、反思總結。將四個環節視為一個整體追蹤下去,要求教師切切實實把握好每個環節,要求每位教師根據自己本周備課的實際需要提出疑難問題,充分發揮集體的力量,拓展思路,尋求最佳的方案,并注重后期的追蹤與反思,從而提高教師的教學能力,實現集體備課的有效性。當然,在實踐中還會出現很多情況,但我想,只要經過努力,我們幼兒園的集體備課相信會有逐步的改善與提高!

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇十

    5月31日是第xx個世界無煙日,為了在孩子們幼小的心靈里播下“吸煙有害健康”的意識,xx縣查干諾兒鄉幼兒園在5月26日開展了“珍愛生命,拒絕吸煙”的世界無煙日健康教育宣傳活動。

    活動中,各班教師利用動畫、圖片、故事等宣傳渠道向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,讓孩子們更加清楚的認識了煙草對環境的污染、危害,并發起“小手牽大手”勸阻家人的活動。同時該園倡議“不要讓我們的孩子吸二手煙”,使每一個進入校園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

    通過活動,進一步提高了該園師生和廣大家長對吸煙危害健康的認識,了解到禁煙也是保護環境的一項重要措施,為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進作用。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇十一

    根據《省教育廳、省衛生廳關于印發(試行)的通知》要求,為進一步加強我校控煙工作,為廣大師生營造良好的校園環境,保障師生健康,我校積極按照無煙校園標準進行控煙工作,逐步提高了師生控煙意識,校園內逐步消失了教職工吸煙現象,現對照無煙校園考核標準進行自查,自查情況如下。

    學校成立以校長xx為組長,副校長xxxxxx為副組長,學校班子成員、醫務人員、各班正副班主任、各年級組長為成員的控煙領導小組,同時制定了控煙制度、實施計劃,形成了校長牽頭抓,各部門具體抓,全校教職工配合抓的管理體系。

    學校不斷完善控煙制度,制訂控煙計劃和獎懲辦法,定期召開職工會議,安排布置控制吸煙活動的檢查工作,控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。從制度層面抓落實,規范全校師生的行為,杜絕吸煙現象的發生。

    實行校園內全面禁煙模式。學校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、實驗室、會議室等所有場所,禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具。家長等校外人員進入我校,門衛當即按控煙制度進行監控,對吸煙者進行第一時間的勸阻,并加強對校外人員進行“校園內不準吸煙”的教育。

    1、充分利用健康教育課、家長會、周末放學集隊、宣傳欄、黑板報等多種形式,同時各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學內容,對師生開展禁煙的宣傳教育,提高師生的控煙意識,不吸二手煙,增強師生自我保護意識和能力。同時對家長宣傳學校控煙措施、吸煙危害知識等內容,通過緊密的家校溝通,提高家長的控煙意識。

    2、學校利用教師會議等活動,開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育,進一步提高教職工的控煙能力。活動開展后,得到學校廣大教師的積極支持。同時學校開展大量的業余活動,豐富教師業余生活,使有吸煙史的教師在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。

    經過全體師生的共同努力,我校創建無煙學校工作取得了可喜成績。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害,部分有吸煙史的教師已戒除煙草。教職工吸煙人員控煙意識進一步加強,控煙自覺性不斷提高,在校園公眾場合已很少看到教職工吸煙現象。為師生開創了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇十二

    參照幼兒教育工作計劃安排,為進一步規范和了解各幼兒園的開學工作情況,xx年3月14日3月17日,教育局幼教辦對區屬各幼兒園的開學常規管理與教育教育情況進行了檢查,現就將此次情況進行小結如下:

    一、好的方面:

    1、開學工作井然有序,能夠正常的開展一切常規工作。區屬各幼兒園本學期在園幼兒合計1492名。

    2、招生工作井然有序,家長支持理解幼兒園招生需進行的準備工作,自覺自愿的到醫院進行化驗,到幼兒園進行入園身體檢查,新入園幼兒合計238名。

    3、各幼兒園新學期環境得以按著教育教學主題和幼兒園的特色教育計劃進行改變,教職工為了給幼兒提供一個新的活動環境,加班加點工作,躍進幼兒園在環境布置方面下了很大的功夫。

    4、各幼兒園組織了開學工作會議,并傳達、學習了區教育局本學期的幼兒教育工作計劃,進而使教職工掌握本學期區屬幼兒教育的工作重點。

    5、各幼兒園召開了教研工作會議,對幼兒園本學期的教育教學工作重點有了新的思路,對本學期的課題研究工作進行了部署。

    6、各幼兒園按時組織了幼兒園政治學習,深化了對民族團結教育,引導幼兒園教職工加強民族團結,有效推動幼兒教育教學工作。

    7、各幼兒園組織了教職工學習《多元智能創意教材》理念,正在著手解讀教材的工作。

    8、各幼兒園的安全自檢自查工作正常開展。

    二、需改進的方面:

    1、由于白堿灘地域存在一定的特殊性,幼兒園招聘教師比較困難,招聘來的教師個人素質有待提高,各幼兒園的`培訓工作還要注意細微之處,爭取讓每個參與學習的人都有所收益,并能運用到實際的工作之中。

    2、北坡幼兒園的入園幼兒出現人滿為患的現象,為了保證幼兒園的安全,幼兒園提出保育員不夠、幼兒床位不夠的問題,申請是否能夠購買一些活動的折疊床。

    3、躍進幼兒園新蓋的教學樓很好,環境建設突出,但是沒有很好的利用環境,不敢在新環境中粘貼教育教學內容,要求幼兒園按著工作進程,將幼兒園活動環境、區域環境有效利用起來。

    4、由于幼兒教育工作存在特殊性,因此各幼兒園的招生工作還在進行,大概本月4月份后幼兒園的入園情況才能穩定。

    5、遠征幼兒園由于要進行改擴建工作,建議該幼兒園對本園的環境與設施的增設要及早進行設計,并及時與教育局幼教辦溝通。

    6、蝌蚪、丑小鴨幼兒園的幼兒園工作計劃還未上報,要及時上報。

    7、蝌蚪幼兒園、丑小鴨幼兒園的環境布置成問題,尤其是區域活動沒有開展起來。 針對以上問題,要向領導反饋情況,憶起問題及時解決。

    幼兒生活環節包括:來園禮貌、進餐、活動、盥洗、入廁、穿脫-衣服、睡眠等多個環節,是幼兒必須遵守的日常生活規則。也就是我們平常經常說的常規。根據我園實際情況,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養成良好常規,保證孩子的基礎素質全面發展。在學期末我們針對制定的計劃和園實際狀況采取了相應的評價。現將本學期幼兒的生活常規情況做如下小結:

    一、幼兒生活常規現狀

    (一)禮貌

    1.衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長告別。

    2.樂意接受老師的晨檢,會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

    3.需要老師幫助時,能有禮貌的開口請求幫助。

    4.同伴之間也可以互相幫助、友好相處。

    (二)自理

    1.小班孩子也能正確疊放自己的衣物。

    2.來園離園時家長包辦代替現象嚴重,總是代替給孩子穿脫-衣物。

    3.大班孩子能夠整理自己的物品。

    (三)活動

    1.有班級孩子喜歡在室內大叫、亂跑,不注意公共場合的形象。

    2.上下樓梯能夠排好對,右上右下。

    2.積極參與區域活動,遵守活動規則,活動后將玩具放回原處,擺放整齊。

    3.能協助老師準備戶外活動器械。

    4.大班的值日生認真負責。

    5.戶外活動之前的服裝整理還需指導提醒。

    6.能在指定范圍內活動。

    7.不太愛護公共器械,如戶外活動器械。

    8.活動結束,整理材料需提醒。

    (四)盥洗

    1.有的班級創設的生活環境不太實用。如洗手間,有的班級沒有給孩子正確洗手方法的提示。

    2.洗手時能有序排隊、耐心等待,但洗手方法不正確。

    3.有浪費水的現象。

    (五)喝水、進餐

    1.能夠自覺排隊喝水。

    2.進餐時會有個別幼兒講話撒飯粒。

    3.餐后幼兒的整理不太好。桌面、地面不太干凈。

    4.小班有的孩子不認識自己的水杯、毛巾。

    5.進餐時,基本能正確使用餐具。

    6.大部分孩子不挑食。

    (六)入廁

    1.有的孩子存在憋尿的現象。

    2.不會隨地大小便。

    3.大部分孩子不會掖內衣。

    4.入廁后沒有養成洗手的習慣。

    (七)睡眠

    1.有個別孩子不喜歡午睡,甚至還影響別的小朋友。

    2.有班級孩子午睡時不脫外套。

    3.能夠積極協助老師整理床鋪。

    4.能夠按時起床。

    二、現狀分析

    1.教師在活動中要多注意一些細節部分,如游戲時搭建的房子不牢固,致使場面有些混亂;攝的視頻材料,不僅要注意整體內容,還要關注視頻中的對話,它可能就是影響活動的重要因素;教師組織活動要注意提問的設計,不適宜太泛,思維空間不能太大,應多為選擇性等較簡單的問題,使幼兒稍一動腦就能回答的問題。

    2.情感交流與肢體語言相結合,創造愉快、寬松的心理環境,使常規管理生情并茂。 如多用一些身體的語言如:抱抱他們、親親他們、與他們握握手,通過這些與孩子情感交流, 建立良好的師生同伴關系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,孩子們會越來越喜歡你,有了感情的基礎,這是建構良好常規的基本前提。

    3.和孩子一起制定常規

    通過不斷學習落實《幼兒教育指導綱要》的過程中我認識到,引導幼兒自己解決問題是讓幼兒主動發展的好機會,在每次解決問題的過程中,不僅鍛煉孩子的語言表達力,還能發展他們的思維能力,增強責任意識。還孩子一起制定常規,能使孩子們由簡單、被動遵守規則轉變為自身良好的習慣。

    三、采取措施

    (一)分清階段、把握重點。

    在學期初就對各班幼兒一年中的常規培養做好定位,分成若干個階段:初期:以適應、熟悉為主;中期:以初步遵守為主。后期:以樂意遵守為主。

    (二)內容分層、循序漸進。

    作為教師都希望把自己的班級常規抓好,但是每班幼兒的特點是截然不同的,要培養千萬不可以“一刀切”,更不可急于求成,常規培養不能只追求即時效果,應循序漸進。什么常規在什么時候教下去才適當,深入到什么程度才適宜,遇到問題,如何去調整,都應象會計做預算一樣有一個統盤的考慮。

    (三) 通過相互觀摩討論,尋找成功教學策略。

    1.標志法:小班幼兒不認識阿拉伯數字,更不識漢字,記憶的持久性較差,就運用標志引導幼兒分類收拾,中班幼兒可以是圖加文的標志圖。而大班可以以文字為主,圖的標志為輔。

    2.游戲法。

    3.幼兒的注意力容易轉移,對他們感興趣的東西,他們就容易接受,并且接受很快,反之,幼兒就注意力不集中。

    4.觀看視頻

    把幼兒平日里亂收玩具的情況拍攝下來,讓幼兒通過觀看自己的錄象進行思考和討論懂得愛護和收拾玩具。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇十三

    大力開展控制吸煙活動,積極宣傳吸煙的危害性,讓教職工全面了解國際國內控制吸煙的歷史與現狀,所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災難,從而進一步認識吸煙對健康的危害,提高廣大家長及教職工控煙的自覺性,保證我校控煙活動通過各級的達標驗收,吸煙人數降到零。

    學校成立以園長為組長,后勤主任為副組長,保健老師、副園長、園長助理、各教研組長為組員的控制吸煙領導小組,由園長負責分工,各處室緊密配合積極開展控煙工作,每年制訂控煙計劃和措施,定期召開領導小組會議,安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現的問題進行通報批評,限期整改。

    1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,首先組織教職工認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關法規匯編》等書中的有關內容,通過學習,提高教職工對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。

    2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報、等,利用黑板報宣傳禁煙法規,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

    3、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

    1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。

    2、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。

    3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

    4、不給客人敬煙,不勸煙,客人遞煙蜿蜒謝絕。

    5、擺放禁煙標志,不設煙具。

    1、教師在規定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元,吸煙兩次以上者,除了罰款以外,還要在教職工大會上通報批評。

    2、學生是否吸煙與評選優秀班級和三好學生綜合起來,把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來,并實行“一票否決制”。

    4、積極開展五煙教室,無煙辦公室的評選活動,對評選出的'無煙辦公室進行表彰獎勵,學校全體教職工對老2客人要忠告學校的控煙規定,并要求客人不準在學校禁煙區內吸煙。

    與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協議書”,如有違犯,按照第五條有關制度進行處罰。

    3、經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結。

    (二)寫好總結需要注意的問題

    1、一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    2、 條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    3、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。另外,在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇十四

    本年度,按照我縣年初制定的控煙工作計劃,我們通過健康教育、黑板報、開展各種活動等多種形式,向衛生院職工以及就診病員積極宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,觀眾充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行控煙規定,醫院內、公共場所無人吸煙,住戶禁煙、控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。

    一、領導重視、制度健全。

    在創衛控煙領導小組的統一組織下,衛生院院長親自負責,辦公室制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,并責成辦公室主任專程負責,不定期的巡視、檢查。

    二、出臺控煙措施。

    1、成立控煙小組,控煙小組成員負責全院科室、公共區及職工宿舍區創建無煙單位、無煙環境工作。

    2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

    3、辦公室、會議室、病房、庫房、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

    4、凡貼有禁煙標志的禁煙區,撤去煙具,嚴禁吸煙。如發現有違反者,禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

    5、公司人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

    三、加大宣傳力度,收效顯著。

    充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式,對院內居民開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高影院內居民的控煙知識,培養各住戶不吸煙行為的好習慣,增強自我保健意識和能力。同時,辦公室還利用政治學習及各種活動,開展干部職工的控煙、戒煙教育,進一步提高干部職工的控煙能力。

    四、領導帶頭,人人參與控煙活動。

    在5月31日世界無煙日,出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導規勸衛生院職工以及就診患者和職工家屬戒煙、控煙。同時宣傳衛生院的控煙措施、吸煙危害等,建議單位職工及住戶控煙、戒煙,以身作則養成不吸煙的習慣做表率。在實施控煙工作以來,我院共發動宣傳3次,發放宣傳資料300余份,采取板報、標語、宣傳欄、永久性宣傳板的.方式極強控煙工作宣傳,活動實施起,對衛生院職工總吸煙人員進行統計,召開職工會以及家屬會議,規勸戒煙宣傳,到目前為止,全院共有職工10人,吸煙人數0人,無煙科室6個。

    總之,經過努力,在xxxx年上半年中全體干部職工進一步明確了控煙的意義,為創造良好的無煙環境,和居住條件,確保居民好的健康習慣,促進良好的心態,為我縣創衛控煙健康做出了一定的成績。我們將衛生院盡快打造成無煙醫院為創建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。

    幼兒園控煙檢查總結(優質15篇)篇十五

    近段時間,我班對幼兒三方面進行了教育,一是如何當好家長的小助手,二是如何傳遞普通物品和危險物品,三是如何擦鼻涕,現將這段時間的情況總結如下:

    首先通過與幼兒討論,了解幼兒這三種習慣的養成程度,如何當好家長小助手,幼兒談得很好,但真正做到的幼兒不多,原因:一是幼兒真正沒有表達的意識,而是現在的父母、長輩舍不得說是嫌麻煩不愿讓幼兒做,所以重點是讓幼兒表達出來。

    通過這段時間的培養,幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進步,好習慣也慢慢養成了。

    幼兒離開熟悉的環境和家人,走入幼兒園,面對陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中,溫和親熱地關愛幼兒以玩具、動畫片等幼兒感興趣的`事吸引幼兒,對明辨對錯的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過入園適應期。

    上課時,盡量引導幼兒坐姿正確,坐的時間一次比一次長,不斷提高幼兒的自控能力,加強對細節的培養與要求,盡量幫助幼兒形成良好的習慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長時間的努力,有一點進步我們也很高興。

    養成良好的習慣,需要家園共育,特別是生活習慣等培養方面家庭起著很大作用,愛護幼兒,讓幼兒滿足,使他們不斷增長的要求的前提,避免過度保護和包辦代替,鼓勵、支持相結合,使幼兒養成良好的習慣。

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