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神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
今天的語文課上，我們?nèi)嘁黄鹪谛炖蠋煹闹笇?dǎo)下做了一個有趣的試驗。到底是什么試驗?zāi)兀空埬愀乙黄饋砜匆幌拢?/p>
如果今天你走進我們的教室，你可能會覺得奇怪，為什么我們每個人的桌上都放著一顆黑乎乎的小圓球呢？想知道這是什么嗎？我來告訴你，這就是——胖大海！
什么是胖大海呢？其實胖大海是一種很好的中藥材，它的形狀是橢圓形的，中間圓，兩頭尖，只有桃核那么大，顏色是咖啡色的，摸起來凹凸不平像樹皮。我拿起來放到鼻子下面聞一聞，發(fā)現(xiàn)它的氣味聞起來有一股很濃的中藥味，濃濃的味道讓我打了好幾個噴嚏.
觀察完這些，我們開始做下面的實驗。我們在透明的塑料杯里倒了半杯開水，把胖大海放到杯子里，不一會兒，胖大海開始脫下自己的"外衣",接著，胖大海開始膨脹起來，一會兒就漲滿了整個杯子，然后會開始有一點顏色了，先是淡淡的棕黃色，然后慢慢的.成了深棕色，接著越來越深，最后透明的開水變成了墨汁一樣的黑色。
這時，徐老師讓我們嘗嘗味道，我小心翼翼的抿了一口，感覺有點苦苦的，又好像有點清清涼涼的，好像以前喝過的菊花茶，我又喝了一大口，感覺嗓子好舒服啊！徐老師告訴我們，那是因為胖大海有清涼去火的功效，對嗓子很有好處喲！
這時候，下課鈴聲響了，我們的觀察結(jié)束了，通過我們的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)，胖大海真是一個好寶貝！
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
假如我有一根神奇的魔法棒，我想讓世界不再有戰(zhàn)爭，這樣世界就會和平，再也不會有強盜去搶人們的東西，再也不會有小偷偷東西啦！
假如我有有一根神奇的魔法棒，我希望世界上的好人多一點，這樣就不會有人受傷了。
假如我有一根神奇的魔法棒，我想變出一顆藍寶石送給我的媽媽，因為我的媽媽太辛苦了！
我真希望這些都是真的。
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神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
假如我有一根神奇的魔法棒，我想讓世界不再有戰(zhàn)爭，這樣世界就會和平，再也不會有強盜去搶人們的東西，再也不會有小偷偷東西啦！
假如我有有一根神奇的魔法棒，我希望世界上的好人多一點，這樣就不會有人受傷了。
假如我有一根神奇的魔法棒，我想變出一顆藍寶石送給我的媽媽，因為我的媽媽太辛苦了！
我真希望這些都是真的。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
宇宙是神秘的，身為宇航員的我對宇宙有著萬分的好奇。于是有一天，踏上了旅程，我準備去與我的好朋友小趙一起去探索宇宙深處，探究一個超大質(zhì)量黑洞——hr12b，它離地球只有1200光年，并不遠。
這場旅行可以想見是十分驚險的，因為那可是超大質(zhì)量黑洞。““黑洞”，字面上的'意思就是一個黑色的洞，但此黑洞非彼黑洞。這個黑洞可貪吃了，無論是什么東西都會被它吸進去，連光線也難以逃脫，因為它的引力是地球的上萬倍都不止。”一聽到我的介紹。小趙便開始瑟瑟發(fā)抖起來，感覺他全身的汗毛都豎了起來，他打起了退堂鼓。多虧了我的極力勸說，他才鼓起了一點勇氣。我們穿上高質(zhì)量的納米抗引力宇航服，戴上激光測量器，坐上光速宇宙飛船出發(fā)了。
不知過了多久，我醒來了，發(fā)現(xiàn)我?guī)讉€陌生人正圍觀著我，我猛地坐了來，“這是哪里?”我惶恐地問道。他們告訴我，我是被幾個漁民從百慕大的海面上打撈起來的，從我衣服的銘牌上知道我是宇航員。他們都是太空宇航局一起工作的同事，可是我卻不認識他們了!他們對我豎起了大拇指，說“你是人類史上第一個從黑洞逃出來的人，你可真?zhèn)ゴ?你的一小步，是人類的一大步啊!”
啊!我怎么感覺跟做了一個夢一樣呢?
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
今天晚上，我做了一個神奇的夢。
夢見我們一家去旅行了，奇怪的是我坐的不是汽車，而是房子。這間房子太奇妙了，只見媽媽把要玩的地方輸入電腦，輕輕地按一下開關(guān)，房子馬上會變成了一輛沒有污染的汽車，帶我們出發(fā)了。開呀開，忽然，對面出現(xiàn)了一條小河。我連忙按了一下開關(guān)，房子上馬上出現(xiàn)了一對金色的翅膀，帶我們飛到了對岸，一會開，一會飛，我們來到了目的地點。爸爸又按了一下開關(guān)，我們安全地落地了。我走出家門，高興地叫了起來。哇，真美啊！
忽然，鬧鐘響了。我睜開朦朧的雙眼，一縷陽光照射在我的身上。噢，原來這是一場夢。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
清晨第一縷陽光，從窗簾的縫隙中照在我的臉上，將我從夢中喚醒。我看了一眼日歷，現(xiàn)在是2022年9月25日，已經(jīng)開學24天了，但我對現(xiàn)在的教室仍然充滿好奇。我所在的這個教室里有著許多神奇的構(gòu)造。
吃過早飯，我?guī)е鵁o限的好奇來到教室里。教室里的環(huán)境非常好，干凈整潔。這間教室的'環(huán)境是科學家根據(jù)數(shù)十年的數(shù)據(jù)和科學實驗設(shè)計的，不僅環(huán)保，而且溫度、濕度、噪音都能控制在固定的數(shù)據(jù)點上。這樣，上課時就不會因為外界的因素受到影響，可以讓我們很好地做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
教室陳列著木質(zhì)的桌椅和led電子教學屏幕，但這看似普通的木質(zhì)桌椅更是暗藏玄機，它不僅只是一種工具，更是每一位同學的貼身管家。關(guān)注著在這個教室的一舉一動。如上課分心，桌椅會輕微的刺激下分心的同學，使其能將注意力專注在老師所講的知識點上。如果有哪位同學上課的時候坐姿不端正，椅背會發(fā)出一個小錘子，來輕輕捶打該同學，直到他坐直為止。另外，神奇的桌椅還會散發(fā)出陣陣清香，防止學生瞌睡。
同時，我們的桌椅也是3d實景模擬教學的重要工具。上課時，老師打開led教學屏幕，它會將今天將要學習的內(nèi)容3d模擬化，讓同學們深刻領(lǐng)悟，從而對所學的內(nèi)容認識更加全面，記憶更加深刻。
不僅如此，這個教室還有許多神奇的地方吸引著我去探索，每天我都迫切地想要去學校一探究竟。
“鈴鈴鈴......”伴隨著鬧鈴聲我睜開了眼睛，連忙穿衣服，準備去學校。媽媽看到了我的舉動說：“寶貝，才剛剛放暑假，起這么早干什么？”我心想：咦？我不是已經(jīng)開學了嗎？我急忙看了一眼日歷，原來現(xiàn)在是2018年6月26日早晨七點，我暑假正式開始的第一天。這才恍然大悟，原來剛剛我在做夢呀！可是，我已經(jīng)開始期盼著開學時間的到來，去看看新的教室是不是夢中的那個神奇教室。
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神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
默默地走到窗前，與往常一樣，只是手中少了一根魔法棒。
我們原本都是小哈利波特，天天在天空中自由的飛翔著，做著好事，希望有一天能夠經(jīng)女王的允許，學習更高深的魔法。然而，父母走了過來。母親慈祥的對我說：“孩子，乖哦。咱不當哈利波特了，我們?nèi)ド蠈W，去讀書。”我聽了，固執(zhí)的搖了搖頭，沒有答應(yīng)。父親見了，以命令的口吻對我說：“你必須去，沒有任何商量的余地。”我哭了。母親緊接著走過來，輕柔地取下了我手中的魔法棒，將它扔在了地上，然后將我扶起，帶我走出了那間房子。
此后，我一直以父母的方式活著，走著那條父母早已為我鋪好的道路，沒有動力的活著，我沒有辜負父母。在同學眼里，我是一個好榜樣；在老師眼里，我是一個好學生；在父母眼里，我是好孩子。可是，又有誰能知道，在我的心中，依然匿藏著那根遺棄的魔法棒。
多年后，我終于艱難的走完了那條被鋪好了的道路，開始了自己的生活，而父母也老了。我回到了多年前遺落了魔法棒的那間房子里，還是走到了那面鏡子前，回想起了那時當哈利波特的.情景，好快樂。但這世界上的一切都會改變，現(xiàn)在站在鏡子前的不再是那個手握魔法棒的哈利波特了，而是手拿公文的漂亮小姐，她的外表迷倒了千千萬萬的男子。我輕輕地撿起了那根沾滿了灰塵的魔法棒，又一次念起了那幾十年未念的咒語。
窗外，大雪紛飛；門前，父母正在那兒悄然落淚。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
轉(zhuǎn)眼間，我站在了蘆葦岸邊，左邊是森林，右邊是山，而眼前是一望無際的大水泊。這個地方易守難攻。哦!這是梁山泊!咦?我穿越了……可沒等我反應(yīng)過來，就被幾個小兵抓住，要去面見某個大人物。
我抬頭一看，眼前之人身軀六尺，眼如丹鳳，眉似臥蠶，雙耳垂珠，雙睛點漆，是宋江!
“小兄弟，你為何而來?”宋江面目和善，并交與我把椅子。我見他并無惡意，鎮(zhèn)定心神，從容應(yīng)之：“久仰宋公明大名，今日得見，倍感榮幸。這次來廝并無它意，只是有幾個問題灑家一直想不通，想請教您。”
“不妨，請講。”宋江答道。“您常自呼保義，求問這名字的含義?”我不禁發(fā)問。“哈，'保義'，'保義'，保持忠義。我雖只是一介武夫，但反對奸佞，對國家對朝廷必當忠心耿耿。”宋江邊說邊抱拳作揖，可見他安邦護國的決心。
“您為何要接受招安吶?”“唉!”宋江長嘆一聲，“小兄弟有所不知，我雖落草為寇，可我絕不會去做些傷天害理的事。”“歸順了朝廷，高俅那廝也會在官場上報復(fù)您吶?如果……”我還沒說完，宋江便打斷了我：“此乃大逆不道之言，我?guī)е值軅兺犊砍ⅲ痪褪菫榱藞笮?”宋江站起身來，拍了拍我的肩膀：“小兄弟，為了國家奮戰(zhàn)，就一定會有犧牲，但在討伐中，收獲總會多于損失。”說完，他便大步流星地離開了。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變出來一個孫悟空，然后和他一起打妖怪，拯救地球，維護和平。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變出學習機，這樣我就可以學習很多的`知識，我會考100分，媽媽就會夸我。比如這次語文成績考滿分，媽媽會很高興。
如果我有一根神奇的魔法棒，我會用它變成軍人打敗美國。我們會一起保護我們的國家，我會永遠愛自己的國家。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
21世紀是嶄新的世紀，是科學技術(shù)飛速發(fā)展的世紀。神奇的幻想幻想現(xiàn)實。
我有夢想能住上一套神奇的房子，這座房子有兩層，層主吃、喝、玩、樂。在廚房里有機器人，他能教的'美味佳肴，烹飪、烹調(diào)的方法。你工作回家想直接吃飯，就可以提前給家里的機器人發(fā)個告示，它你回家，等你回到家，機器人可以把美味佳肴呈你的讓你大飽口福。
在衛(wèi)生間也有一臺多功能的機器人，它主要管理著衛(wèi)生間的衛(wèi)生和洗浴。你玩了，筋疲力盡了，想洗一回熱水澡，就可以給家里的機器人打電話，讓它給你熱水。等你一回到家，就能看見浴缸里的熱水，機器人把浴缸推到客廳里把電視一您就可以邊享受邊娛樂了。
在2樓是的臥室，在床頭上有寫著“休息”二字的開關(guān)，在睡覺前只要按一下開關(guān)整棟房子便會休息狀態(tài)，門口的攝像機在門外不停地工作。
生活處處夢想，在生活中你神奇的夢，讓你的創(chuàng)意充滿驚奇，愿切在未來中都能。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
“今天，我們玩的這個游戲叫做――誰是大力士！如果贏了這場游戲的話，就可以免一星期的作業(yè)！”
就如一塊巨石擊中湖面，我的心里掀起了波瀾：哇，一星期呢！班里更是一片躁動，同學們個個興奮得臉上泛著紅暈，摩拳擦掌，躍躍欲試，一邊把手舉得高高，一邊使勁喊著：“我來，我來！”我隨即又恢復(fù)了平靜，想：我是女生，與“大力士”估計是無緣了，目光便開始朝那些魁梧高大的男生身上投去。
“今天，我們要和這兩本書做抗爭，誰能把它拔出來，誰就是冠軍！”張老師繼續(xù)補充道。
“難道，老師使詐？”
“好，現(xiàn)在我們請扳手腕冠軍――黃杰來試試！”教室里突然響起了掌聲，黃杰在大家的掌聲中，像一位躊躇滿志的將軍，雄赳赳地走向了講臺。
“黃杰，可以開始了！”黃杰以馬步的姿勢站立，雙手緊緊握住書脊，兩眼圓睜，嘴巴緊閉成一條直線。連臉上的肌肉都繃得緊緊的，有點咬牙切齒的樣子。
臺下，加油聲此起彼伏。
同學們紛紛威逼利誘，看著黃杰脖子上的青筋都暴突了出來，我心想：真有這么難嗎？
突然，黃杰將書往講臺上一扔，有些沮喪地對老師說：“老師，我不行了，你還是換別的同學吧！”便他垂頭喪氣地走回自己的座位。這時的他，十足像一只剛被斗敗的公雞那般狼狽不堪。
老師說：“同學們，你們知道今天誰是冠軍了嗎？”
教室里極其安靜，就像寂無一人的森林。
“是摩擦力。”
原來，書與書的頁面之間接觸，就產(chǎn)生了摩擦力，這么多頁面加在一起，聽說，連一頭牛也不能使兩本書“解體”。
真是生活中處處有學問。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
年紀小見識淺，似乎這是大家公認的。
或許你坐在火車上，伴隨著轟隆隆的聲音一路前行。在你內(nèi)心一直都活著，一個詩和遠方，那是你自己從未解讀過的角落，也是別人所不能夠理解的遠方。
可是后來當條件允許了之后，你終于有機會去奔赴你的夢想，到達你的遠方。可是就突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切和想象的都不一樣。這種感覺像極了小孩子突然的成長。
原本的時候，你從來都沒有想過在這樣的過程當中有什么樣的經(jīng)歷和見解，可是當你走過了這樣一條路之后，才發(fā)現(xiàn)當時他們所在意的隨時都只不過是自己的得與失。
那些外在的東西，他們只不過是想要去吃瓜看熱鬧。
你該如何去運用你內(nèi)在的詞庫，該如何去擺弄你的人生靈魂？這一切其實都有自己的意愿。
你的文章到底怎樣才能夠?qū)懗鲎约旱娘L格，這是你小時候所不能決定的。后來的成長會給你自己的人生風格添磚加瓦，會讓你自己在命運的指導(dǎo)下摸索到屬于自己的東西。
這個東西真的很神奇。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
昨天我們學了《電腦住宅》這篇課文，回來后我就一直夢想著能有這樣一座住宅。
現(xiàn)在，我終于實現(xiàn)了這個夢想。走進住宅，將指紋輸入識別器中，自然可以進入這棟神奇的住宅。
你可以在住宅內(nèi)控制住宅外的建筑工廠，只要你滿意設(shè)計方案，電腦便會吩咐生產(chǎn)出令你滿意的模型，如果你滿意了，機械鉆頭、機械臂開始正式工作，在一星期后你便可受到電腦提示去參觀，包你滿意，絕不會有誤。你還可以提出其他要求，它都會幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭，機械臂也會實施方案，盡快將發(fā)射架建好，將火箭放入架內(nèi)，等候發(fā)射。
電腦住宅有必備的書房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書籍，連古文、古代史記都有，可謂是書香之地，分部有五臺電腦供你使用。房內(nèi)還裝有攝像頭，這臺可不是監(jiān)視所用，而是記錄你所讀書籍的位置、頁碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。
住宅外有探測雷達，雷達可以放出紅外光線射入大氣層內(nèi)，探索云層氣象信息，也可探測空間天氣。給居住在內(nèi)的你，享受特殊的待遇。
住宅內(nèi)的所有價值超過2000000兆，還特別適用與你這樣的“專家”。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
第一次乘坐大巴車，感覺很興奮，但是不知道今天到底是個什么樣的活動。
到達之后太激動了，乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯，但是在里面感覺自己好小，是最矮的一個，好失望我為什么這么矮！最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。
活動開始了，第一個場地看到的全是給牛奶包皮的，還參觀了一些假奶牛，我擠了假牛奶，感覺很好玩，伸頭去看了一下，里面什么都沒有，很奇怪，為什么能擠得動，但是沒有牛奶？后來又看到了一些高科技的機器，有些是流淌牛奶的科技，有些是蓋蓋子的，牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子，蓋完之后有一個機器把牛奶送進另一個房間里面，然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排，放進紙箱。最后有一個很大的機器把它們放在一個屋子里，然后運走了，我都糊涂了，他們是怎么做到的。
最后我們?nèi)チ艘粋€特別的房間。看到有好多好多獎狀，哇……我在想這個活動真好啊。好神秘奧，竟然還有足球獎杯，金色的呢。真好玩，看上癮了，看著看著差點絆一跤，幸虧臺階小，不然我會翻個大跟頭。
回去的時候下雨了，我好失望，不能拍集體照留紀念。
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
從我入學開始，我想象未來的教室是神秘有趣的，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這個教室沒有門，但有一個掃描儀，你是這個教室的學生，就可以進去。如果不是，那就會響起警報。在這時，如果你離開，就會響起“警報解除”的聲音。你非要進去的話，就會蹦出來一個大彈簧，把你弄飛。
在未來的教室，每個老師都有一根“自動粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內(nèi)容都會被“自動粉筆”寫到黑板上，而且在每個人的課桌上，都有一個半徑為1毫米的小型相機，上課的時候小型相機會把你的表現(xiàn)全部記錄下來，傳給“自動粉筆”。它把統(tǒng)計結(jié)果整理后發(fā)給老師，這樣老師就不用費力氣知道誰沒聽講了。有人問我，把相機拿掉不就行了嗎？那么他的智商都沒誰了，那么小，看都看不見，更別說拿掉了，這樣這個神奇教室就會讓我們的紀律更好。
神奇桌椅的桌面上有四個按鍵，第一個是“考試模式”，啟動后先會有一個像電視一樣的東西掃描你，看有沒有帶小抄，沒有的話，“電視”會變成臺燈，幫助照亮；第二個是“離線模式”，也可以下課使用。啟動后會在桌子旁打開密道，通往地下游戲廳，快要上課時會響起警報；第三種是購物模式，打開后桌面上會出現(xiàn)各種文具，每個文具旁邊都有一個盒子，把錢放入盒子，文具上的鐵鏈會斷開，就是購買成功；最后一個功能是取消，點擊后所有功能會被取消。
每個人都有不同的想法，快來創(chuàng)造你自己的神奇教室吧！
神奇的夢小學三年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
在學校，我們會看見有許多同學都在用涂改液，不時地搖一搖，涂在錯別字上，覺得挺方便的。可大家知道嗎？它是一種有毒的液體，如果不慎吸入體內(nèi)，會引起神經(jīng)錯亂，頭痛，嗜睡，作嘔，血液組織起變化，甚至致死等。所以我想發(fā)明一種神奇的涂改液。
這種涂改液的外形像只可愛的小熊貓。它長十厘米，如手指般大小。小熊貓的肚子里裝著一個感應(yīng)器和無色無毒的涂改水，腳底部有一個小小的針孔。當你寫錯字的時候，只要你用指頭輕輕一點小熊貓的左眼，把針孔對著錯字，感應(yīng)器就能從針孔接收到信息，將錯字的墨跡吸走，涂改的地方便凈如白紙，根本看不出一點涂改的痕跡。
這種涂改液還有一種環(huán)保功能。我們知道寫字的墨水中含有有害物質(zhì)。當我們涂改完畢時，再輕輕點一下小熊貓的右眼，涂改功能立即關(guān)閉，并馬上進入到自動處理墨水程序：它能將改錯字時吸收到的墨水，再一次經(jīng)過感應(yīng)器的凈化，變成涂改水。所以這種涂改液很神奇――方便，耐用，又環(huán)保。