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遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇一
同學們：
大家好！
高高興興出行，平平安安回家是我們莘莘學子美好的心愿。也是父母希望我們努力學習的同時，最淳樸、最直接的愿望。這不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩定祥和。然而隨著經濟的發展和生活水平的提高，各類機動車輛的普及程度越來越高，進入大學校園的機動車日益增加，交通隱患悄然滋長。今年五月上海某高校就因為有同學在校內違章駕駛摩托車造成兩人死亡的嚴重后果。今年五月某高校又發生一起學生違章無證駕駛無牌摩托車，造成車毀人亡的嚴重交通事故。這無疑給我們敲響了警鐘。為了更好的保護師生們的生命財產安全，維護校園秩序的穩定，遏制高校內惡性交通事故的發生，我們鄭重向全校同學發出倡議：
認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。
嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關配套法規，積極投身創建安全文明校園。文明駕駛，文明騎車，文明走路。
行人要牢固樹立交通秩序意識，堅決做到紅燈停綠燈行、靠右側通行、不隨意占道、不亂停亂放車輛。
非機動車在校內行駛，必須牌證齊全，剎車完好。在校園道路上行駛應遵循靠右行駛的原則，嚴禁逆向行駛。不闖燈越線、不亂穿馬路、不并排騎車、不在樓道內騎車、不騎車帶人、不雙手脫把、不騎無閘車、不曲線競駛、不扶肩并行、不互相追逐、不撐傘、不聽耳機、不打手機、不攀扶其他車輛，確保自身和他人人身安全。非機動車停放必須在規定的停放點有序、整齊地停放，嚴禁亂停亂放等不文明行為。
機動車（包括摩托車、助動車）在校園行駛一律憑《東華大學車輛通行證》通行。車輛在校區內行駛嚴格按照道路交通指示標志，嚴禁鳴號，限速20公里/小時。不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛、不疲勞駕駛。嚴禁在校園內道路上學（練）習駕駛車輛、試車等。機動車須按指定地點停放，不得隨意停放。
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____年__月__日。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇二
校園是我們的家，我們是學校的主人，遵紀守法創建平安文明校園是我們的共同責任和義務，告別不文明行為，理應從我們做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守法的中學生，為此，我們向全校同學發出如下倡議：
1、按時上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。
2、認真學習，珍惜時光，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，不上不健康的網站，不看不健康的書報，反對一切邪教，不參加封建迷信活動。
3、遠離游戲廳、網吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
4、樹立團隊意識，倡導協作精神，和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓。刻苦學習，回報社會。
6、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。
7、維護公眾利益，教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強自我保護意識，提高自我保護能力，樹立安全意識，防止各種安全事故的'發生。
9、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。
10、要加強道德修養和增強法律意識，要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。
11、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持良好的關系，以積極的態度對待學習和生活。
12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠離一切毒品。
13、樹立社會主義榮辱觀。
同學們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當遵紀守法的中學生。
倡議人：xxx
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇三
同學們，全國上下正以法制宣傳日為契機，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界！法律是如此的重要，作為學生，我們更應該要學習法律、遵守法律。
于尊”，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發的，這是當時的一種刑法。曹操自刑，全軍震動。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀律也更嚴明了。我們要學習名人模范遵紀守法的優秀品質，今后要從小事做起，嚴格要求自己，時刻不忘遵紀守法。特別是在沒有老師和同學的監督的情況下，要自我監督，按學校、社會的各種紀律要求經常檢查自己的行動，這樣長期下去，就會逐漸養成遵紀守法的習慣。讓我們來個競賽，人人爭做遵紀守法。同學們，我們的身份是大學生，對于我們來說，生活校園里，大學生日常行為規范、學生一日常規就是我們要遵守的規章制度，我們要養成良好的學習生活習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。
我們普法的目的所在嗎？同學們，讓我們行動起來，從我做起，大家一起來遵紀守法，給我們一個美好的生活家園。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇四
尊敬的居民朋友：
您好!
為了貫徹落實上級廉政文化“進社區、進家庭”的精神，充分發揮社區和家庭在反貪腐斗爭中的特殊作用，讓廣大黨員、居民群眾共同筑起一道拒腐防變的堅實防線，創建廉政社區、廉潔家庭。為此，我們向社區第一戶家庭、每一位黨員居民發出“身廉一世清，家和萬事興”的廉政文化倡議書。
我們倡議：
一、要樹立以德治家的意識。倡揚以廉為榮、以貪為恥，引導家人常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺做到遵紀守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過言傳身教，為孩子樹立清正廉潔的榜樣，幫助孩子從小養成良好的道德觀念。從自己做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化。
二、要發揚勤儉持家的優良傳統。在家庭生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，戒貪戒賭，倡揚時代新風，摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動的陋習，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，堅決不讓貪腐有可乘之機。
三、要自覺抵制各種誘惑。堅持原則，秉公辦事，公私分明;正確對待權力，不利用親人的職權和職務影響謀求非法利益;協助配偶廉潔自律，自覺抵制不正之風，拒禮、拒賄、拒說情，把好后院;充分發揮家庭的熏陶和監督作用，鼓勵、支持配偶廉潔奉公，勤政為民，做一個“為民、務實、清廉”的人民公仆。
四、要時刻保持高度警惕。不僅要當好生活上的“賢內助”，還要當好工作上的“廉內助”，做好家庭的“守門員”。在家庭常吹“廉潔風”，把好“廉潔賬”;時刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”;防微杜漸，從嚴治家，用實際行動把好家門，時刻警惕私欲和特權思想的侵蝕，構筑家庭拒腐防變的牢固防線。
身廉一世清，家和萬事興，貪廉一念間，榮辱兩世界。為了您和家人的幸福，請遠離貪腐!我們相信，通過廣大家庭、廣大居民的共同努力，一定能將我們的社區，我們的家庭建設成為溫馨的港灣、潔凈的港灣，用實際行動構筑起反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建“和諧xx”做出貢獻。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇五
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同學們，今天是12月4日，是全國法制宣傳日，今年是“五五”普法的第三年，全國上下正以法制宣傳日為契機，大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。
做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。
法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要，作為學生，我們更應該要學習法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統治的秩序，保持內部的一致，增強戰斗力，都是非常注重紀律并帶頭遵守的。
三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。
一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬!”命令一下，人人都小心起來。
偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。
曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。
主薄言引《春秋》說：“罰不加于尊”，這件事就算了。
曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執行?但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。
說著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發的，這是當時的一種刑法。
曹操自刑，全軍震動。
此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀律也更嚴明了。
我們要學習名人模范遵紀守法的優秀品質，今后要從小事做起，嚴格要求自己，時刻不忘遵紀守法。
特別是在沒有老師和同學的監督的情況下，要自我監督，按學校、社會的各種紀律要求經常檢查自己的行動，這樣長期下去，就會逐漸養成遵紀守法的習慣。
讓我們來個競賽，人人爭做遵紀守法。
同學們，我們的身份是大學生，對于我們來說，生活校園里，大學生日常行為規范、學生一日常規就是我們要遵守的規章制度，我們要養成良好的學習生活習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
點滴小事，積累成山。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?同學們，讓我們行動起來，從我做起，大家一起來遵紀守法，給我們一個美好的生活家園。
校園是我們的家，我們是學校的主人，遵紀守法創建平安文明校園是我們的共同責任和義務，告別不文明行為，理應從我們做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守法的中學生，為此，我們向全校同學發出如下倡議：
1、按時上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。
2、認真學習，珍惜時光，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，不上不健康的網站，不看不健康的書報，反對一切邪教，不參加封建迷信活動。
3、遠離游戲廳、網吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
4、樹立團隊意識，倡導協作精神，和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓。
刻苦學習，回報社會。
6、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。
7、維護公眾利益，教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強自我保護意識，提高自我保護能力，樹立安全意識，防止各種安全事故的發生。
9、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內的各種不文明行為：如：損壞公物，在墻壁上亂寫亂畫，亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏草坪等。
10、要加強道德修養和增強法律意識，要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。
11、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持良好的`關系，以積極的態度對待學習和生活。
12、不吸煙，不喝酒，不賭博，遠離一切。
13、樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自已的道德行為標準。
同學們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當遵紀守法的中學生。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我們懷著無比激動、無比敬畏之心來到縣看守所接受法治洗禮。
這是一堂最直觀、最生動的法制教育課，我們將用心去感之悟之，用行去實之踐之，勇于做一名遵紀守法的人。
國無法不治，民無法不安。
身為新時代的青少年，我們深感在依法治國、實現中華民族偉復興中國夢的偉大征程中肩負著沉重的責任。
少年強則國強，少年守法則法制興邦。
為此，我們向廣大同學提出如下倡議：
一、勇于做學紀學法的模范。
不知有漢，無論魏晉。
守法必須知法。
身為一名中學生，首先我們必須熟懂學校的各種規章、制度、紀律，懂得什么可以做，什么不可為，始終心存戒律，頭腦清醒。
其次，在認真學習學科知識的同時，我們盡可能地去學習了解相關的法律知識，用法律知識武裝自己的頭腦，懂得在社會這所大學校里什么是法之所允，什么是法之所戒。
二、勇于做守紀守法的模范。
天下大道莫過于遵。
作為一名中學生，首先，我們要認真遵守學校的規章制度，不以惡小而為之，牢固樹立紀律意識，時刻遵從先生教誨，有令則行、有禁則止，養成良好守規矩、重品行的習慣，勇于做一名品學兼優的好學生。
其次，要遵守國家的法律法規，深明大義、從善如流，不做有損國家和人民利益的事，恪守法之底線，明辨是非美丑，以“根正苗紅”之底蘊承載起法治中國的巍巍大廈。
三、勇于做護紀護法的模范。
法紀秩序貴在維護。
一是我們要力所能及地做好法紀宣傳，大力傳遞守法正能量，讓遵守法紀意識植根于周邊人，努力營造良好的社會法治氛圍，時刻提醒和教育身邊可能僭越法界之人懸崖勒馬、回頭是岸。
二是要勇于同各種違法違紀行為作斗爭，大力弘揚見義勇為精神，自覺抵制不正之風和惡流邪氣，敢做護法使者，以良好的當代青年精神風貌擁抱美好的中國夢。
以上倡議，讓我們攜手踐行。
倡議人：夏思怡
20xx年9月28日
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇六
全省廣大婦女姐妹們：
新年的焰火，照亮了我們的時代征程；巾幗的豪情，映紅了我們的燦爛事業；省十三次黨的代會，繪就了江西發展藍圖；壯麗的事業，激勵著我們繼往開來！
光榮屬于歷史，奮斗成就未來。在省婦聯十屆六次執委暨婦女為建設富裕和諧秀美江西建功立業推進會召開之際，在江西經濟社會發展踏上新征程的時刻，我們向全省廣大婦女姐妹發出倡議：
廣大婦女要在建設富裕江西中立新功。省第十三次黨的代會描繪了我省未來五年發展的宏偉藍圖。全省廣大婦女要牢牢把握科學發展主題和加快轉變經濟發展方式主線，緊緊圍繞富民興贛目標，立足本職崗位和職業特點，積極作為，科學務實，努力在加快產業結構轉型升級、構建現代產業體系中有所作為，在實施重點帶動戰略、促進區域協調發展中爭作貢獻，在促進經濟與生態的融合、把生態優勢轉化為發展優勢上取得實效，在深化改革、擴大開放中施展才華。要大力弘揚改革創新精神，爭當自主創新的巾幗標兵，努力在本職崗位上創造業績，在推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新中施展才干。要始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，在平凡崗位上竭誠奉獻，在艱苦環境中執著追求，在激烈競爭中奮力拼搏，為促進科學發展、進位趕超、綠色崛起貢獻智慧和力量。
廣大婦女要在建設和諧江西中展風采。婦女是促進社會和諧穩定的中堅力量。全省廣大婦女要積極參與社會主義核心價值體系建設，自覺踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚社會公德、職業道德和家庭美德、個人品德建設，促進良好社會風尚的形成發展。要踴躍參加群眾性精神文明創建活動，傳播社會文明新風，弘揚志愿服務精神，從自我做起、從身邊做起，促進公民素質和社會文明程度不斷提升，在促進社會主義文化大發展大繁榮，推進群眾性精神文明建設中作出新貢獻。要發揮女性在家庭和社區建設中的獨特作用，崇尚科學、文明、健康的生活方式，努力做勤儉持家、夫妻和睦、鄰里團結的模范，以家庭和諧促進社會和諧。要牢固樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，依法行使民主權利，自覺承擔公民責任，積極參與社會管理和公共服務，為最大限度地增加和諧因素、最大限度地減少不和諧因素，促進社會和諧穩定作出應有的貢獻。
廣大婦女要在建設秀美江西中作貢獻。良好的生態是秀美江西最好的印證。全省廣大婦女要切實增強愛護環境、保護環境、建設環境的自覺意識，緊緊抓住鄱陽湖生態經濟區建設這一契機，加快轉變經濟發展方式，堅持經濟與生態協調發展，實現生態與經濟融合共贏。要樹立文明、健康的低碳生活新理念，倡導簡約、和諧的社會新風尚，形成節約、環保的消費新模式，積極參與造林綠化“一大四小”工程，在家庭凈化中當主力，在庭院美化中做先鋒，在小區（村莊）綠化中作表率，努力使贛鄱大地天更藍、水更清、地更綠、人更美。偉大的時代，催生偉大的事業；偉大的事業，呼喚偉大的力量。乘著科學發展的東風，邁著加快跨越的步伐，江西必將后來居上。實現跨越，我們有志氣、有信心！
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。婦女姐妹們，神圣的使命召喚著我們，光榮的事業激勵著我們。讓我們堅定干事的決心，鼓足克難的勇氣，點燃拼搏的激情，積極投身富裕和諧秀美江西建設，為把廣袤的贛鄱大地建設成為經濟繁榮、生活殷實、社會和諧、環境優美的幸福家園而再立新功、再筑輝煌！！
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇七
全校廣大教職工：
為貫徹落實中央關于黨風廉政建設和反腐化工作的重大戰略部署，前不久，全國婦聯制定了《關于開展家庭助廉教育工作的意見》，提出了立足家庭，發揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應全國婦聯的號召，充分發揮家庭在推動黨風廉政建設中的特殊作用，在此，我們向全校廣大家庭發出如下倡議：
我們要樹立起家庭助廉的意識，倡揚以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，引導家庭成員常思貪欲之害，常懷律己之心，做到遵紀守法、廉潔自律，不斷提高法制觀念，塑造廉潔品德。要教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過家長的言傳身教，為青少年樹立清正廉潔的榜樣，使他們從小養成良好的思想品質和道德觀念。
要從每個家庭成員做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化。我們要發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，在家庭生活中不慕奢華、厲行節約，杜絕浪費，倡揚時代新風，摒棄在婚喪嫁娶等活動中大操大辦的.陋習，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，不讓腐化有可乘之機。
我們要嚴于自律，自覺抵制各種腐化的誘惑，堅持原則，秉公辦事，公私分明，勇于同不正之風做斗爭，做到不謀私，不徇私，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐化。
我們要保持警惕，常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政帳”;及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”;要防微杜漸，從嚴治家，使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。
貪廉一念間，榮辱兩世界。我們深信：通過全校家庭的共同努力，一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間，建設成為遠離腐化的潔凈港灣，用實際行動鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，共同創造幸福美好的生活。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇八
古語有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵紀守法卻是每一個人應該重視而牢記的。
在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養高尚的道德修養。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友一一法律。有了它，我們的秩序更加井然：有了它，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅實。為此，我們向全體同學發出如下倡議：
一、學法，做文明可愛的大學生。學習法律是培育法律精神的前提，是我們共創文明和諧校園的基礎。我們要養成自覺學習法律的良好習慣，堅持在生活、工作中學習，將所學的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人，努力爭當學習法律的先鋒。
二、知法，做守信明理的大學生。充實法律知識是提升法律素養的基礎，是構建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律，養成隨時隨地積累法律知識的良好習慣，積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。
三、守法，做依法辦事的大學生。自覺守法是現代公民的基本素質。我們要養成依法辦事的良好習慣，從我做起，從小事做起，主動履行法律義務、遵守各項規章制度、自覺抵制各種違法違紀現象，努力爭當遵紀守法的典范。
學法共創文明，守法共建和諧!愿同學們嚴于律己，內強素質，外樹形象，從找做起，從小事做起，從現在做起，讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
理學院分團委學生會(宣)。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇九
各位同學:。
我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學生發出倡議:。
學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，為同學們創設了一個和-諧、舒適的生活空間。
在學校里，同學們努力學習，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現一些不和-諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。
在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續，甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。
在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現象，雖然發生在少數人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和-諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此，我們班向全校每一個學生發出倡議;從我做起，從現在做起。從每一個人做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規校紀，嚴于律己的人。
同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和-諧的校園，做一個文明的中學生。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇十
同學們：
校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。為此，校團委向全校同學發出如下倡議：
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律。
2、認真學習，珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
3、樹立團隊意識，倡導協作精神。和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。
4、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。
5、維護公眾利益，校園內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
6、增強自我保護意識，提高自我保護的能力。
7、加強自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強道德修養和增強法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
10、樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自己的道德行為準則。
同學們，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。
西一中?學生會
2011.3.23
?同學們：
“一年之計在于春”，新的學期已開始，校園是我們的家，我們是學校的主人，建設美好校園是我們共同的'責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。為此，學校德育處、校團委、學生會向全校同學發出如下倡議：
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律，認真學習，珍惜時光。
2、自覺遵守《中學生日常行為規范》和校紀班規，不參與一切不健康的活動。
3、樹立團隊意識，倡導協作精神。和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。
4、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。
5、維護公眾利益，校園內不追逐打鬧，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩起哄。
6、加強自我修養，提高社會公德意識，杜絕在校園內的各種不文明行為。如：損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語等。
7、要加強道德修養和增強法律意識，做到知法、懂法，守法。增強自我保護意識，提高自我保護的能力。
8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持和諧的關系，以積極陽光的態度對待學習和生活。
同學們，讓我們以做一名“合格公民”為目標，修身立德，文明守禮，做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。
容桂職校德育處、團委、學生會
2015年3月
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；
莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍；在光華中學這個大家庭里，我們要做文明的主人！
為了樹立文明進取的光華中學學子形象，體現良好的精神風貌，我們初一167班全體同學發出倡議：
一、樹立愛校、愛班意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀；課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，注意營養，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業，以正確的心態對待考試，杜絕作弊行為。
六、講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。“千學萬學學做人”，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰！
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力！
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
讓我們共創和諧校園，共鑄光華中學更加美好的明天！
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇十一
一、明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，培養社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚中華民族傳統美德的同時維護法律尊嚴，樹立法制權威，為創建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設作貢獻。
二、崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離。學習有關禁毒的法律、法規，增強法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護能力。要當好禁毒的“宣傳員”和“監督員”，從我做起，抵制。
三、學法守法，遠離犯罪。學習各種法律法規，增強法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認識，遠離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進。
四、爭做學習宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓，通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網絡等途徑，帶頭學習憲法、法律和法規，努力使自己成為學習法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規章制度，我們要養成良好的學習生活習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書（熱門12篇）篇十二
為了“增強憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”的戰略。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財產、保護宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權益不受損失的有力武器。為了切實尊重和有效實施憲法，為宗教和順、社會和諧作出新貢獻，佛教界向全市宗教界發出如下倡議：
一、學法，做一個明白的教職人員和信教群眾。學習憲法是培育憲法意識的前提，是我們共創和諧場所的基礎。我們要養成自覺學習憲法的良好習慣，堅持在生活、工作的實踐中學習，將所學的憲法知識廣泛傳遞給身邊的每一位信眾，努力爭當學習憲法的先鋒。
二、知法，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實憲法知識是提升我們法律素質的基礎，是構建法治場所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法，養成隨時隨地積累法律知識的良好習慣，在宗教界營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動場所的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。
三、守法，做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法，是當代教職人員和廣大信教群眾的基本素質要求。我們要養成依法行事的良好習慣，從自己做起，從現在做起，從小事做起，主動的、自覺的履行憲法負于的義務、原則、準則。認真貫徹黨的宗教政策，落實國務院《宗教事務條例》，遵守教義教規、弘揚正教，保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，確保宗教活動正常有序進行。爭當遵紀守法的典范。
(綿陽市佛教協會)。
20年1月14日。