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實戰演練活動總結范文(18篇)篇一
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的技能,掌控地震來臨時最有效的逃命方法,今日上午進行了全校師生地震逃命演練。演練中,老師鎮靜鎮靜、恪盡職守,同學臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此非常勝利。這主要表現在以下三個方面:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視,加強安全意識,在同學中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事項的技能。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進行。
在方案中就演練的時間、路徑、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順次和考前須知。要求班主任教育同學,聽到宣布后,全校師生需要聽從指揮,聽從指令,馬上快速、安全進行疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發覺有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危急地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。
總指揮通過廣播下達指令:"全體師生請留意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,立刻有秩序地撤離。'在場老師指導同學有秩序地快速撤離。到達目的地,各班主任立刻清點人數,向呂校長、李主任匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部同學從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既焦灼、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《學校突發安全事項應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事項的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事項的技能,更進一步加強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的`基本方法,提高抵擋和應對緊急突發事項的技能,整個演練活動達到了預期目標。
這次防震演練通過練前細心預備、練中全員參加、練后全面小結幾個環節,使活動進展順當有序。在演練中,每位老師能根據演練預案到崗各負其那么,每位同學根據指定路徑快速撤離,達到了預期的各項目標,但還存在著以下問題:
1、同學撤離時有的同學忘卻報頭,只是往外跑了。
2、部分同學沒有焦灼感,對演練認識不足。
3、同學到達安全場地后老師對同學的愛護意識放松了,同學的安全意識也放松了。
今后還需多加演練,是我校全體師生形成劇烈的自我愛護意識和愛護他人的意識。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇二
為了進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我園在今天組織了"地震逃生應急"演練,在演練中,教師沉著鎮定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果十分良好。總結這次演練的成功經驗,主要有以下三個方面:
為了確保演練活動落到實處,我園認真組織師生學習"關于地震逃生"的相關知識,學習"演練方案"的具體內容。
我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排,并對當班老師提出了具體的安全要求:教師教育幼兒,聽到警報聲之后,全園幼兒必須聽從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;各班教師按照各自的職責,兩位老師一前一后保護幼兒,樓梯疏導教師檢查室內是否有掉隊孩子,確保每位孩子的安全,到達規定的位置,完成各自的任務。
警報聲響后,每位老師立刻各施其職,在各自的位置上指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后,各班主任馬上清點人數,向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既緊張又有序。
此次演練不僅再次落實了幼兒園應對突發事件的防范措施,而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強教師和幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
通過此次防震、抗震演習,幼兒園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高幼兒的反應力。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇三
為切實抓好xx年雨季“三防”工作,提高xx廠應急救援能力,xx年6月5日,xx公司xx廠按照雨季“三防”演習的內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰前學習和桌面推演,為規范性的開展好實戰演練活動提供了組織保證。
xx年6月6日,一場由廠領導盡心策劃,旨在檢驗xx廠應對突發事件的能力,鍛煉職工隊伍,出現險情能快速、有效展開搶險的實戰演練精彩上演。
上午8:40,一個令人震驚的電話打到xx廠調度室:“河曲縣突降大雨,持續5個小時,我廠裝車站塔樓處山體滑坡泥石流涌入排洪渠,導致鐵路沿線排洪渠堵塞排水不暢,立即組織防洪”。險情就是命令,副廠長張國宏當即指令:啟動防汛應急預案!
“強將手下無弱兵”。8時45分,應急救援警鐘響起后,接到調度指令的.五個搶險小組(搶險救災、搶險技術、物資供應、后勤保障、安全監督)隊員迅速前往辦公樓前集合,鐵锨、沙袋等的搶險物質準備齊全,搶險車輛迅速集結。作為總指揮副廠長張國宏對搶險工作做整體部署,要求各搶險隊嚴格按照應急預案,全力排除險情,確保xx廠安全。副廠長張國宏戰前動員言辭鏗鏘:“演習不是演戲,越困難越能比出隊伍優劣、越緊迫越能找出預案漏洞、越曲折越是對隊伍身心的有效鍛煉。”隨即,應急救援指揮部下達應急救援命令,各搶險隊整齊有序、行動統一地奔赴搶險地點展開排險行動。
8時55分,以“清理排洪渠”為主要科目的“御洪”戰役正式打響,50余名職工在“防指”的安排下,間隔均勻、有條不紊地清理著200米的排洪渠,隊員個個嚴肅認真、一絲不茍,一股緊張激烈的味道在xx廠的上空籠罩。
在整個過程中張廠部署戰役言簡意賅、戰前動員慷慨鏗鏘,眾隊員群情豪邁,斗志昂揚。看前顧后、通盤考慮,領導運籌帷幄;生龍活虎、以一敵十,干群奮勇爭先。
11時10分,經過2。5小時的緊張合作,整場應急救援演練圓滿結束,一條渠暢通無阻的排洪呈現在大家面前。副廠長張國宏在勝利后的一句“全廠職工團結密,再大洪水也能敵!”道出了全體將士的心聲。
此次演練,準備充分,分工明確,責任到人。通過演練,檢驗了xx廠的防洪預案和搶險方案,對防洪預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規范性、防洪調度的靈活性和科學性及對意外事件的快速反映能力都提出了新的課題。同時通過此次演練也從中鍛煉了職工隊伍,增強了職工之間協同工作的團隊意識,使員工對雨季“三防”的知識有了更深的了解,提高了應急小分隊對災情第一時間的響應力和處置能力,加強了xx廠夏季防洪應急救援體系建設,提升了應急救援隊伍的救援能力和應急響應速度。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇四
為了進一步強化師生地震安全教育,貫徹落實上級文件有關精神,強化師生地震安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制,增強學生在遇到地震時逃生、自救的能力。2014年5月12日下午第二節課,我校成功進行了地震應急疏散演練活動。在演練之前,校長首先做了《地震預防及逃生知識》講座。在演練活動中,學校領導高度重視,各部門及責任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域,整個演練過程做到快速、安全、有序。
為了確保演練活動落到實處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組,并召開了領導小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行防震安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了,對于這樣的大規模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實,確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求,擬定了“xx小學地震應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行,會上領導小組成員認真研討,會下聽取老師們合理建議,對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓學習,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個小組:疏散線路引導組、通信聯絡組、救護組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮,聽從命令,快速、安全的進行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
這次活動全校共有668名師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了3分鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴密組織,認真指導學生。學生演練嚴肅,在撤離過程中,能用雙手護住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助,在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期效果。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇五
4月28日下午和平路小學與新鄉市消防支隊在和平路小學校園內聯合舉行“消除安全隱患構建平安校園”消防演習活動。下午4:30和平路小學校園內響起應急疏散音樂,全校學生從班級出發,快速安全地撤離到操場中間。隨后按照演習計劃,操場中間燃氣熊熊大火,和平路小學消防小組成員用滅火器快速撲滅。消防支隊的武警同志向同學們演示怎樣用高壓水槍向高處噴水滅火。最后部分學生參觀了消防車及消防隊的常用設備。
雖然平時我們的老師不斷地在提醒學生們要注意安全,碰到緊急事件要趕緊撤離現場,但是這只是片面的說教,學生聽后很快會忘記,很難留下深刻的記憶。學生體會不到當危害來臨時的恐懼、危險、緊張的氣氛,意識不到平時的安全疏散演練的重要性。甚至個別學生在疏散演練的時候會覺得很有趣。通過本次消防實戰演習,營造出滾滾濃煙的情景,其真實、緊張的氛圍,讓學生直接在演練活動中感受危險、感受緊張,提高危急感,從而掌握自救自護的多種方法,及時躲避來自外界對身體的威脅。學生感到掌握具備緊急避險能力的必要性、養成安全意識的重要性。
北美新天地消防實戰演練在xx年5月11日星期五上午順利演練完畢,演練主要以初期火災撲救、現場人員疏散、物資搶救和滅火實戰演練為主,本次演練各部門積極配合,各員工認真演練,在消防常識方面及自救逃生技巧等方面取得了很大的'提高,下面將本次演練內容敘述如下:
1、假定xx年5月11日8時,樓層巡場內保劉壘發現商場3層“vm”商鋪因用電設備,用電負荷過大導致電器內部自燃引發生初期火災,發現后利用對講設備立即通知消防控制室,由控制室人員王利軍立即攜帶通訊設備及滅火器前往火點確認火情,確認火情后立即用對講機向消控室值班人員報告確認火情,并留守火點利用滅火器進行初期火災的撲救。
2、消控室接到火警確認后,由消控持機員孫培剛立即通知消防主管,消防主管接到火情通知后立即上報總指揮和副總指揮。
3、總指揮、副總指揮接到火情上報后立即指派初期火災撲救組到場進行初期火災的撲救。
4、接到指令后消防主管立即安排初期火災撲救組到場撲救初期火災。
初期火災撲救組到達著火點3層“vm”商鋪后,消防主管立即指派人員利用滅火器進行初期火災撲救(撲救時出滅火器兩具、水槍兩只),撲救約2分鐘后由禹榮杰向消防主管報告火勢開始擴大現場有大量濃煙,請求立即疏散商場人員及物資。
各部門、各層人員北廣場集合。
進行滅火器、消火栓實操講解并演練。
本次演練總指揮商業公司副總周昕偉講話。
在總指揮的領導下此次演練取得了很好的效果,以上是本次演習的全部那內容請各領導審閱。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇六
20xx年4月27日下午14:00,安保部應公司要求,為貫徹落實國家安全生產的法律法規,加強安全管理,提高員工安全消防意識,增強員工自救能力,進一步強化全體人員消防安全教育,提高突發緊急事件的應變能力,針對春季風大、天氣干燥等氣候特點,組織了一次火情發生應急消防滅火知識培訓和消防滅火實戰演練。
參會人員有資源再生管理局、開發區運管處、大季家派出所、電視臺及園區15家企業的領導和代表參加此次觀摩,人數合計76人,演習合計80分鐘,消耗費用約400元人民幣左右。
演練共分為四大部分。
一、由公司蔡總做演習前的講話及介紹我公司基本概況。
二、由安保部孫經理講解消防知識。
三、管理局劉主任就目前安全生產現狀及今后的安全工作思路做簡要講話。
四、現場實地演習,演習的主要項目有(固體著火滅火方法、危化品液體著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用)等一一進行演習。
本次演練從實際應用角度出發,經過演練前的相關準備和知識培訓,加深了員工對發生火情后相應的處理方法和實戰操作,演習現場風雖然很大,滅火有一定的困難和危險性,但參演人員態度都很認真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個演習項目,參加人員個個都親身體驗,掌握了一些消防知識,收到了明顯的.效果,為今后消防安全工作打下良好的基礎達到了本次消防滅火實戰演練預期的效果,取得了圓滿成功。
公司在今后的工作中,進一步的加強員工的安全防范意識,以及發生火情后的處理方法,及時維護、補充消防滅火器材,提高員工整體素質水平,保護公司財產不受損害。安保部也將在公司領導的指揮下,繼續堅守在安全生產第一線,完善安全管理部門工作制度,加強團隊建設,保持與各部門的溝通、交流學習。
保障公司財產不受侵害,保護員工生命安全是每個員工的義務和責任,公司各級領導和員工緊密結合,以安全文明生產為根基,安全生產責任制度為依據,緊抓安全文明生產培訓與安全事故實戰演練,公司定會日益發展與強大。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇七
為貫徹落實《關于在“5.12汶川地震紀念日”期間開展校園地震應急演練活動的通知》的精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我校于5月10日開展地震演練工作,現將具體情況總結如下:
為了確保活動落到實處,我校成立了由校長麻清任總指揮,書記李天世任副總指揮,各班班主任為成員的領導小組。并召開專門會議,部署演習工作。
全體師生思想上高度重視。以主題班會的形式對學生進行防震安全意識教育。抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。對于這次活動,校長要求一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級屋屋落實,以確保這次演習活動順利進行。
根據要求,我校制定了《眉縣城關中校防震應急演練方案》,為了使得演習方案安全可行,我們對這次演習的.具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規定的安全位置。
按照學校的安排,5月10日下午4點10分,全校開始演習活動,演習領導小組下到各班級檢查此項工作,在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在規定時間內到達規定地點集結,整個演練活動達到了預期目標(全過程用時1分15秒)。
1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。
2、防震演練時,部分學生態度不端正,防震知識不規范。
1、繼續加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任,各科任教育結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。
2、堅持進行防震演練,提高防震避險能力。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇八
為認真貫徹落實20xx年“應急演練季”工作要求,扎實做好在建工地的消防安全防范工作,強化現場應急處置能力。9月23日上午,區住房建設園林局組織開展全區建筑工程消防安全應急演練活動。活動由區住房建設園林局總工程師林異度主持開展,邀請了區消防救援大隊、區應急管理局現場指導,會場由廣船一期地塊項目承辦。荔灣區轄內項目建設、施工、監理單位等有關單位參加了活動。
活動通過區消防救援大隊宣講消防應急知識、現場對消防器材使用進行培訓,職工代表模擬滅火器滅火、項目施工現場出現火情的場景模擬演練等方式有序開展,演練現場處置得當、配合密切,切實提高了項目管理人員應對汛期突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。
當前處于秋分節氣時期,秋季降雨量減少,天干物燥,消防安全不容小覷。活動要求各工地:務必嚴格按照上級有關安全生產部署和要求,以保障人民群眾生命財產安全為核心,以提高應急管理能力為主線,扎扎實實做好建設工地的'應急管理和救援工作,為黨的二十大順利召開提供安全平穩的環境。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇九
今年6月為全國第xx個“安全生產月”,為扎實推進全國安全生產專項整治三年行動。20xx年6月5日上午,開封項目響應國家及公司號召開展了消防應急演練活動。開封項目部全體人員及各工區管理人員參加本次活動。
本次活動旨在加強項目經理部消防安全宣傳、提升員工的消防安全意識、增強員工應急自救能力,全面提升消防系統應急能力。
活動中,項目部安全員宋兵武為全體參加演練的員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確的報警、撲救、疏散,自救和逃生,并教大家如何正確的使用手提式干粉滅火器。隨后參與演練的員工們親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。
本次消防演練活動,項目部全體人員系統地學習了消防基本知識、初期火災的`撲救和自救方法。通過活動有效地提升了對消防安全的認知,增強了大家在火災中自救互救的能力,從而才能進一步把現場安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,努力營造一個良好的消防環境,把本項目建設成“平安項目”!
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十
今年6月為全國第20個“安全生產月”,為扎實推進全國安全生產專項整治三年行動。20xx年6月5日上午,開封項目響應國家及公司號召開展了消防應急演練活動。開封項目部全體人員及各工區管理人員參加本次活動。
本次活動旨在加強項目經理部消防安全宣傳、提升員工的消防安全意識、增強員工應急自救能力,全面提升消防系統應急能力。
活動中,項目部安全員宋兵武為全體參加演練的.員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確的報警、撲救、疏散,自救和逃生,并教大家如何正確的使用手提式干粉滅火器。隨后參與演練的員工們親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。
本次消防演練活動,項目部全體人員系統地學習了消防基本知識、初期火災的撲救和自救方法。通過活動有效地提升了對消防安全的認知,增強了大家在火災中自救互救的能力,從而才能進一步把現場安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,努力營造一個良好的消防環境,把本項目建設成“平安項目”!
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十一
應急演練是安全管理體系的重要組成部分,通過應急演練能有效建立生產安全事故應急救援組織指揮和保障體系,規范生產安全事故的應急管理和應急響應程序,最大程度地減少人員傷亡、財產損失和社會危害。中河街道安監所歷來十分重視應急演練工作,致力于廣泛發動轄區企業開展卓有成效的演練,有效減少、遏制事故發生。根據《浙江省安全生產監督管理局轉發關于深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動的通知》文件精神,街道按照相關法律法規要求,嚴格貫徹上級要求部署。
一、強化認識,及時做好應急預案的更新和完善。街道十分重視應急預案的更新與完善工作,街道級的應急預案已做到一年一更新,在此基礎上,進一步強化村(社區)應急預案的修改和完善,將應急管理預案納入對各個村(社區)的目標管理考核,定期進行監督檢查。同時,各規模以上企業、重點單位的應急預案要求一年一報,充分做好企業和街道應急預案的有效銜接。
二、強化監管,積極督促生產經營單位定期組織開展應急演練。近年來,街道重點抓規上企業、標準化企業及事故易發、頻發和應急管理力量薄弱的單位,小微企業方面結合達標示范創建在臺帳資料中進一步完善應急管理預案。近幾年每逢安全生產月期間,街道都會下發關于組織開展安全生產應急預案演練活動的通知,要求轄區內規上工業企業、商業綜合體、大型商超等單位結合各自情況,在6月份安全生產月期間組織開展一次本單位的應急演練,通過實戰化演練方式鍛煉人員的應急響應和指揮能力,特別要提升單位員工化解險情和自救互救能力,讓每一名管理者和員工知道發生險情后如何處置、如何逃生、如何報告事故信息,如何組織人員疏散、撤離等。并要求各單位在演練結束后將方案、實效、總結及照片等報送至街道安委辦。今年安全生產月期間,各企業共計組織開展應急演練35次,參演人數1780人次,演練投入19萬元。
三、強化重點,深入推進行業應急演練工作有序開展。中河街道地處城區中心,隨著“退二進三”、“騰龍換鳥”等發展戰略的實施與拆遷工作的強勢推進,傳統工業企業類型進一步縮減,企業規模也進一步縮水,轄區內機械、服裝等傳統行業普遍呈現“低小散”的特點。為此,街道進一步調整應急工作推進戰略,制定了“以行業分類為據,逐個推進逐個突破”的總體思路。今年安全生產月期間,選取了轄區內面廣量大、隱患突出的服裝企業,在天潤服飾廠區組織開展了20xx年街道紡織服裝類企業火災事故應急救援綜合演練,組織了消防、安監、衛生等部門協同開展應急演練,充分做好協調聯動,同時組織轄區內同行業同類型單位到場觀摩,以此形式不斷強化促進整個行業體系的應急聯動能力的提升。
今后,中河街道將在此基礎上進一步推開,不斷延伸企業類型,擴大受益面與普及度,扎實有效強化轄區企業應急管理基礎,為實現轄區內經濟建設安全有序發展提供更多保障。
為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,維護社會穩定,促進社會和諧,根據《興隆莊鎮中心小學應急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束,本學期現將情況總結如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮中心小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的.職責,完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功。
1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
(1)各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散練習,班主任教育學生防災的正確的方式,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
(2)應急演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結束后,負責領導進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
通過演練,我們也找出了許多不足:
1、部分師生學習方案不仔細,很多班級只組織學生疏散,缺少應急防火環節。
2、學生疏散后沒有及時清點人數。
3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十二
為了增強師生“防恐暴”安全意識,提高師生應急疏散逃險能力,培養師生應急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防恐暴應急安全保衛工作,構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排,10月25日下午,我校進行了防恐暴應急演練活動。
現場模擬事發場景,10月25日下午4點,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續往校內闖,保安前去制止,該男子突然拔出菜刀,刺向保安,林銀英老師看到后迅速報告學校,王校長撥打報警電話,并通知陳菲老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。學校迅速啟動防恐應急處置預案,指揮工作小組人員在最快的時間內到位,按照分工與職責處理突發事件,制服犯罪青年,把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序,將不法分子制服后,學校又組織全體師生到達操場,學校負責安全工作的`王校長就此次演練活動進行總結,再次提醒全體學生要明確避險要求,一旦遇到xx,千萬不要上前阻止,保護好自己的生命才是最重要的;當遇到xx式應注意三點:
第一,不朝一個方向跑,向四周跑開,分散歹徒的注意力;
第二,報告老師;
第三,向保安求救;
同時,號召教師們,如果遇到xx時要注意合作制服歹徒,不能臨陣脫逃。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十三
老師們、同學們:
大家早上好記得在去年今日,環球同悲。
巨大地震,蜀鄉蒙難,天崩地摧,舉世振撼。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。泥石轟然滾落,斷山塞湖壅川;巨大震撼突至,滄海桑田頓改。頃刻城鎮化瓦礫,轉瞬鄉村成泥碳;昔日龍門錦繡谷,一朝墳冢灰煙;方圓十萬平方里,八萬生靈難還。
痛定思痛,痛何如哉?潛心思考,防災減災,勝于救災;總結經驗,吸取教訓。
xx年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學校應成為防止自然災害的重要宣傳基地。學校是人員最集中場所之一,特別是中小學生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發生地震等重大突發性災害,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,“逃生課”應當盡快列為中小學生的“必修課”。我國又是一個多地震國家,火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發生,但由于這些災害具有不確定性,對個人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學校組織學生進行逃生演習。而當災難突然發生時,人們往往驚慌失措,應對能力十分失當,以致能生還的人非常有限。
為使大家了解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
演練結束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時做好總結,鞏固提高學生地震逃生演練的效果。
同志們,同學們,汶川地震,悲傷難平;日月起落,天地輪換;四川不會垮,祖國是靠山;自力更生,重建家園。地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災,激我們明鑒。記住防災,記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。減災知識,教育演練。福祉安危,謹記在心,國家興盛,百姓安全。
下面,我宣布,今天的地震逃生演練活動勝利結束!
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
1、成立由徐世輝校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,分管安全的謝國星副校長擔任組長,結合學校實際,決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
(一)、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育處要求各班通過班隊會等活動,在全體學生中宣傳普及應急知識,讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。
(二)、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。
5月12日,我校在領導安排下,組織了防震減災演習活動,全校只用了3分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
(三)、組織一次防震減災科普講座
根據教育局的安排,在本月防震減災宣傳月期間,我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領導,到我校作了一次生動的防震減災知識的講座:
1、不要急
破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
2、人多先找藏身處
學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
今后,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十四
為進一步強化應急預案保障措施的落實,增強消防安全意識,提高應急處置能力。近日,嘉善商務住宅物業板塊英國風情嘉園項目開展20xx年度消防暨應急救援演練活動。
本次演練共分為5個環節,分別為:傷員包扎展示及講解、擔架制作展示及講解、心肺復蘇操作及講解、消防器材(滅火器)檢查、使用知識講解、現場嘉賓體驗滅火器的使用。
演練現場,嘉善商務應急救援隊成員以實際動手操作的形式,為大家講解手臂受傷以及頭部受傷的簡易包扎方式。
隨后,向觀摩人員展示并講解用繩子、衣服兩種材質制作擔架,同時與黃田壩街道辦事處消防中心人員為業主演示如何運送傷員轉移至安全地帶。
心肺復蘇操作環節,從胸外心臟按壓、人工呼吸兩個部分,講解了救助過程中需要注意的問題和經常出現的錯誤,最后教大家判斷心臟復蘇的有效特征。
滅火姿勢要正確,隔絕火源保安全。黃田壩街道辦事處消防服務中心的消防人員對滅火器的正確使用方法做了詳細介紹和演示,業主代表等現場體驗滅火器的使用方式,將防火意識和救火安全深入人心。
安全是一種責任,為己、為家、為他人。此次演練活動進一步完善了應急管理機制,提高了員工處置突發事件的能力,增強了群眾救援、滅火的實戰經驗和應急能力,為社區消防安全奠定了扎實基礎。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十五
為貫徹落實《關于在“5.12汶川地震紀念日”期間開展校園地震應急演練活動的通知》的精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我校于5月10日開展地震演練工作,現將具體情況總結如下:
為了確保活動落到實處,我校成立了由校長麻清任總指揮,書記李天世任副總指揮,各班班主任為成員的領導小組。并召開專門會議,部署演習工作。全體師生思想上高度重視。以主題班會的形式對學生進行防震安全意識教育。抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。對于這次活動,校長要求一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級屋屋落實,以確保這次演習活動順利進行。
根據要求,我校制定了《眉縣城關中校防震應急演練方案》,為了使得演習方案安全可行,我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規定的安全位置。
按照學校的安排,5月10日下午4點10分,全校開始演習活動,演習領導小組下到各班級檢查此項工作,在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在規定時間內到達規定地點集結,整個演練活動達到了預期目標(全過程用時1分15秒)。
(一)、存在的問題
1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。
2、防震演練時,部分學生態度不端正,防震知識不規范。
(二)、改進措施
1、繼續加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任,各科任教育結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。
2、堅持進行防震演練,提高防震避險能力。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十六
20xx年11月8日下午,根據校委會安排指示,按照防火、防震逃生演練方案,城南中學進行了防震防火逃生演練。現將演練情況總結如下:
1、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
2、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。
3、此次演練達到了要求,按規定時間完成。
4、同學們對滅火器的構造以及使用還比較陌生,應當在這方面多加強指導和練習。
5、同學們的防火意識還比較薄弱,學校應當在此方面加大力度,給予重視,不時的想學生灌輸安全意識,防火意識,確保學生的生命安全。
6、仍有個別學生對本次活動不夠重視,有一種玩的心理,因此活動中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。
7、仍有個別學生不按要求去做,表現明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶。
從總體來講,本次演練效果較好,達到了預期的目的。為應對突發事件做好了心理和行動上的準備。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全。不出現人為原因造成的安全事故。
在此特感謝各位領導和各位老師對于本次活動的支持,謝謝大家!
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十七
為了提高學生的安全防范能力,應對各種突發緊急事件的發生,**小學于20xx年10月14日下午14時20分進行了防震、防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動員大會、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動快速化。
活動開始前,學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會,布置班主任向學生講解關于這次防震、防火逃生演習的意義和作用,在事發時應變措施的使用、逃離現場的方法。使學生明確本次演習是一次安全防范活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責,各就其位,責任到人。動員大會上,安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話,各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數,準備演練開始。
逃生演練分兩部分:防震演習和防火演習。
防震演習程序為:災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數、活動總結。在防震演習中,同學們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后,老師組織學生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負其責,維護秩序,使學生安全跑到操場。
防火逃生演習程序為:廣播創設情景、發送火災信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領導活動總結。當火災信號(哨聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著腰有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。
這次安全防范演練,全校師生齊動員,教師準時到位,學生動作迅速,秩序良好。增強了師生的自護、自救能力,提高了師生的安全防范意識。但是在演習中學生進行間有講話現象,甚至有嬉笑現象,不夠嚴肅認真;逃離秩序與路徑要進一步監管理順,做到合理、科學,避免擁擠;個別教師逃離動作慢。學校又專門召開了負責人會議,要求在下一次的安全演練中,使學生熟練掌握逃生方法和路徑,負責教師要做好充分準備,保證學生安全。
實戰演練活動總結范文(18篇)篇十八
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應對突發事件的應急能力有所提高。基本上達到了防火演練的目的。
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
通過這次演習使我知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學會怎樣使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發事情,首先要鎮定,不能慌張,然后用我們學到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。
我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發生,讓我們為企業創建安全、穩定、和諧的工作環境貢獻自己的力量。