自查報告是在經過一段時間的工作或學習后，對自身表現和成果進行全面、客觀的檢查和總結。以下是小編為大家收集的自查報告范文，希望對大家寫自己的報告有所幫助。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇一
長期以來，我校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則，抓平時、重細節，為“辦人民滿意的學校”發揮重要作用。為加強學校管理，進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，我校根據浙江省教育廳《關于加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》(浙教計[xx]42號)、xx市教育局《關于加強學校食堂財務管理的意見（試行）》（瑞教計[xx]257號）等文件精神及《食品衛生法》《學校衛生工作條例》等法規條例，現結合我校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
每學期初，學校都會專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規范化。后勤處負責具體落實，從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。校級領導每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。
各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2.采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，我們將學校各餐飲經營點的食品進貨進行統一采購，對采購的食品索取三證（營業執照、衛生許可證、生產許可證）復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符，并由吳朝雙同志負責。
3.每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛生。
4.建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5.建立群眾監督機制，讓大家共同把好食品安全衛生關。我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會，定期舉行碰頭會，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，行使對食堂的監督、檢查等職能。
為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1.認真按照省教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2.按照學校要求，后勤處起草并下發了《xx實驗小學食堂餐飲服務管理考核辦法》，由后勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。
3.由于食品價格的上漲，學校采取部分補貼的辦法，以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。
4.保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學生身體健康成長的需要。
5.就餐價格實行最高限價，確保期末結余或虧損控制在學期營業額的4%以內。
1.充分調動學生積極性，把與學生的聯系形成一項制度，定期和不定期與學生伙管會、學生代表進行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。
2.為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。
3.學校每天在用餐時間安排教師義務帶隊和進行用餐管理，督促學生文明用餐，定期評選“用餐文明班級”。
4.食堂工作人員每年都進行體檢和衛生培訓，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程序化、操作規范化。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。
5.建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。
我校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數；學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學生同菜同價，按月收取，據實結算。
規范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，沒有用于、變相用于學校發放教職工福利，或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。
因經費不足，師生用餐環境有待改進。
xx市xx實驗小學
xx.1.13
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇二
神及《食品衛生法》《學校衛生工作條例》等法規條例，現結合我校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
每學期初，學校都會專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規范化。后勤處負責具體落實，從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，學習上級文件，研究各階段落實措施。校級領導每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。
各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、
消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2.采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，我們將學校各餐飲經營點的食品進貨進行統一采購，對采購的食品索取三證（營業執照、衛生許可證、生產許可證）復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符，并由吳朝雙同志負責。
3.每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛生。
4.建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進行單菜核算。
5.建立群眾監督機制，讓大家共同把好食品安全衛生關。我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會，定期舉行碰頭會，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，行使對食堂的監督、檢查等職能。
為維護師生的合法利益和身心健康，我校堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標，合理確定供餐價格。
1.認真按照省教育廳和市教育局的標準逐條進行對照檢查和改進。
2.按照學校要求，后勤處起草并下發了《xx 實驗小學食堂餐飲服務管理考核辦法》，由后勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。
3.由于食品價格的上漲，學校采取部分補貼的辦法，以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。
4.保證飯菜的數量和質量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學生身體健康成長的.需要。
5.就餐價格實行最高限價，確保期末結余或虧損控制在學期營業額的 4%以內。
1.充分調動學生積極性，把與學生的聯系形成一項制度，定期和不定期與學生伙管會、學生代表進行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進。
2.為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。
3.學校每天在用餐時間安排教師義務帶隊和進行用餐管理，督促學生文明用餐，定期評選“用餐文明班級”。
4.食堂工作人員每年都進行體檢和衛生培訓，按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，做到服務程序化、操作規范化。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。
5.建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。
我校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數；學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學生同菜同價，按月收取，據實結算。
規范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，沒有用于、變相用于學校發放教職工福利，或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。
因經費不足，師生用餐環境有待改進。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇三
為進一步加強學校食堂管理，提高經營服務水平水平，保障師生員工身體健康和權益，根據浙江省教育廳《關于加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》等文件精神及《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規條例，結合學校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、健全制度責任到人。
我校食堂于xxxx年x月至今一直由學校自主經營，xx年秋季學期起食品由蔬菜配送公司配送。根據上級相關文件精神要求，成立了由校長任組長，總務主任任副組長的食品衛生安全領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃，讓食堂的全面工作制度化、規范化。制定和完善了“杜澤鎮中心小學食堂管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂財務管理制度”、“杜澤鎮中心小學食物管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂物資采購制度”、“杜澤鎮中心小學質量監督制度”及“杜澤鎮中心小學自主經營食堂管理辦法”等相關制度。將后勤工作人員責任明確。
建立群眾監督機制，我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會，定期監督食堂工作，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，使食堂飯菜質量、安全衛生工作始終置于全校師生的管理和監督之下。
二、規范流程科學運營。
根據衢江區教育局《衢江區義務教育學校自主經營食堂管理運行工作流程》和《衢州市衢江區教育局關于中小學自主經營食品實行統一配送》的文件精神，學校食堂工作人員將每日工作流程化：
1、周末食堂分管人員和廚師長根據就餐人數、伙食的營養搭配情況制訂出一周的菜單，并報送配菜公司配菜。
2、驗收入庫：配送公司在每日早上8點前送來貨物，驗收人員根據報送的食物清單逐一驗收，驗收的具體項目為：貨物的質量是否符合標準，數量是否和上報單子相符，品種是否一致，并索要相關證件。驗收合格后簽字入庫并記錄賬本。
3、出庫領用：食堂廚師長根據當天供應師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負責人)領取，由物資保管員登記出庫單，領用人簽字確認——飯菜加工：每餐飯菜必須在學生就餐前準備就緒，炊事員認真做好米、菜的`清洗，保證飯、菜的衛生清潔，并認真、科學操作，做好飯菜，盡可能適合師生的口味。
5、留樣：每餐飯菜加工后由廚師長品嘗后并取樣留查，留樣必須不能少于48小時，并作好留樣記錄。
三、嚴格把關確保安全。
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
(1)把好采購、加工關：采購做好驗收工作，驗收人員驗收到位，簽字確認，對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，留樣不少于48小時。
(2)把好“消毒”關：所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)把好門關：杜絕非工作人員進入廚房關，防止投毒事件發生。
3、設施到位，食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關設備配齊，定期檢查食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全，安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
四、規范支出廉潔經營。
建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。學校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學生同菜同價，按月收取，據實結算。
嚴格控制利潤在學期營業額的4%以內，規范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。沒有用于、變相用于學校發放教職工福利，或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。
五、存在問題亟待改進。
因學校食堂場地有限，分割各功能區不是十分科學，略顯擁擠。因受場地限制學校食堂配套設施標準不高。
文檔為doc格式。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇四
為了確保學校安全工作落到實處，根據贛教字[20××]98號《關于轉發〈教育部辦公廳關于近期幾起學生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮小學組織有關人員對全鎮小學的校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，對檢查中發現的安全隱患，責任到人，及時排除。現將自查情況報告如下：
一、突出防范重點，防止校園擁擠踩踏事故的發生。
教學。
樓一座（容納了二十個教學班，近九百名學生），科技樓一座（安排兩口微機教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個教學班，近二百名學生），這里是防止校園擁擠踩踏事故發生的重點部位。經反復排查，發現學生上下樓梯還存在著管理上的不到位問題。學校采取了進一步的整改措施：
1、在校園廣播系統的下課信號中增添了提示語“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。
2、擴大了紅領巾紀律衛生監督崗的工作范圍。下課后，每層樓梯處都安排有值勤學生干部檢查護導，學生的違紀行為記入監督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評記分1分，違紀學生姓名通報給班主任老師。
3、早操、課間操、放學等學生上下樓梯較集中時間，學生在班級教室廊道集合，由科任教師護導，分層下樓。學校值班教干做好相關記錄，對于違規教師給予批評指正，并扣除該班綜合考評記分1分。
二、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。
我鎮現有三大定點完小兩個教學點。三大定點完小厲莊小學、尚莊小學、文曲星希望小學、顧赤澗教學點全部瀕臨交通要道，防止學生交通安全事故的發生是我們安全工作的又一個重點。針對這一地域特點，多年來，學校一直十分重視學生的交通安全工作。
首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會、班會做好交通安全專題教育，要求各班級、各完小每學期至少召開一次安全知識主題班會和主題校會，并利用家長會、告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。
其次，學校與交管部門聯系，在學校與交通要道的交叉路口設置標志，提醒過往車輛的司機注意交通安全，確保學生的交通安全。除此之外，我們還進一步要求：各校值日教師在學生放學時間要到臨近學校的交通要道路口進行安全護導。
三、
采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。
首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重的學生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。
其次，加強門衛管理。外來人員進入學校必須登記，經同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內。學生在校期間無監護人接出，任何學生不得私出校門。
第三，加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。
四、根據時令特點，認真做好禽流感等傳染病的防控工作。
當前，高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發期。我鎮小學集中開展了一次預防知識宣傳教育活動。由少先隊給各完小下發宣傳教育提綱，要求各完小以中隊為單位召開主題隊會，教育學生養成良好的個人衛生習慣，避免與禽類近距離接觸，發現疫情，及時報告。除此之外，近期我鎮小學還建立健全了學生出勤日報告制度，要求對于各班級缺勤學生由班主任及時了解詳細情況，形成書面匯報材料報各完小校長，由各完小匯總根據是否為傳染病等疫情所致缺勤上報中心校，堅決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。
20××年11月26日。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇五
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，過去一段時間以來存在的工作問題，非常值得總結，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢？以下是小編幫大家整理的小學食堂工作自查報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為進一步加強學校食堂管理，提高經營服務水平水平，保障師生員工身體健康和權益，根據浙江省教育廳《關于加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》等文件精神及《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規條例，結合學校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
我校食堂于xxxx年x月至今一直由學校自主經營，xx年秋季學期起食品由蔬菜配送公司配送。根據上級相關文件精神要求，成立了由校長任組長，總務主任任副組長的食品衛生安全領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃，讓食堂的全面工作制度化、規范化。制定和完善了“杜澤鎮中心小學食堂管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂財務管理制度”、“杜澤鎮中心小學食物管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂物資采購制度”、“杜澤鎮中心小學質量監督制度”及“杜澤鎮中心小學自主經營食堂管理辦法”等相關制度。將后勤工作人員責任明確。
建立群眾監督機制，我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會，定期監督食堂工作，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，使食堂飯菜質量、安全衛生工作始終置于全校師生的管理和監督之下。
根據衢江區教育局《衢江區義務教育學校自主經營食堂管理運行工作流程》和《衢州市衢江區教育局關于中小學自主經營食品實行統一配送》的'文件精神，學校食堂工作人員將每日工作流程化：
1、周末食堂分管人員和廚師長根據就餐人數、伙食的營養搭配情況制訂出一周的菜單，并報送配菜公司配菜。
2、驗收入庫：配送公司在每日早上8點前送來貨物，驗收人員根據報送的食物清單逐一驗收，驗收的具體項目為：貨物的質量是否符合標準，數量是否和上報單子相符，品種是否一致，并索要相關證件。驗收合格后簽字入庫并記錄賬本。
3、出庫領用：食堂廚師長根據當天供應師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負責人)領取，由物資保管員登記出庫單，領用人簽字確認——飯菜加工：每餐飯菜必須在學生就餐前準備就緒，炊事員認真做好米、菜的清洗，保證飯、菜的衛生清潔，并認真、科學操作，做好飯菜，盡可能適合師生的口味。
5、留樣：每餐飯菜加工后由廚師長品嘗后并取樣留查，留樣必須不能少于48小時，并作好留樣記錄。
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
(1)把好采購、加工關：采購做好驗收工作，驗收人員驗收到位，簽字確認，對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，留樣不少于48小時。
(2)把好“消毒”關：所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)把好門關：杜絕非工作人員進入廚房關，防止投毒事件發生。
3、設施到位，食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關設備配齊，定期檢查食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全，安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。學校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學生同菜同價，按月收取，據實結算。
嚴格控制利潤在學期營業額的4%以內，規范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。沒有用于、變相用于學校發放教職工福利，或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。
因學校食堂場地有限，分割各功能區不是十分科學，略顯擁擠。因受場地限制學校食堂配套設施標準不高。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇六
為進一步深化學校后勤“四個創建”工作，提高后勤保障管和服務工作水平，現就我校襄陽市“放心食堂”創建工作進行以下自查報告：
組長：胡斌。
副組長：袁澤選、王成義。
成員：袁金明、李兆富、李家富。
在上級教育主管部門的大力支持下，20xx年暑期我校標準化食堂改建工程順利竣工。之后，我校又在資金緊缺的情況下進行配套建設，從而為食堂創建夯實了基礎。
1、建筑面積為343，大大超過生均0.8的標準，食堂離污染源在25米以上，餐廳也為學生配備了足夠的餐桌椅。
2、水源充足。水質已達衛生標準，且有供應開水、熱水設施，供水衛生良好。設有專用洗刷水池，有相應的消毒設施，有餐具消毒柜，并配有足夠的用餐洗滌用品。
3、食堂建有生、熟食操作臺，做到了用具和器具分開使用。
4、加工間生產工藝流程合理，設有配料臺和食用品專柜。
5、主副食倉庫分設。食品原料分類存放，且有標識，有防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防潮等設施，通風良好。
6、食堂整潔、明亮、衛生、方便，周邊環境干凈，無污染源。
1、建立崗位責任制和無關人員、有害物質禁入制度；食堂工作人員人人簽訂崗位職責及安全衛生職責責任狀；建立了培訓、考核、獎懲等制度。
2、建立了保本經營、統一核算、先吃后交、按月結算學生生活費、定期向學生家長公示核算情況等制度。
3、食堂大宗物資按規定公開招標，定點集中采購，批量供應給食堂的物資價格總體上低于市場價的10%以上。供應商有合法資格，供應的原料質量合格并有相關證件。
4、食物采購、驗收、保管、發放等制度健全；有嚴格的出入庫手續，品名、數量、單價、金額真實準確；經辦人、驗收人、審批人簽字手續齊全。
5、服務流程科學，舉止規范、著裝統一、持證上崗。
6、所有工作人員，每年必須進行一次健康體檢，有健康證，有良好的衛生習慣，工作場所不吸煙、不隨地吐痰、不留長頭發、不蓄長指甲等。
7、有學生參與的伙食管理委員會。制度健全，能經常為貧困學生提供免費餐券；在就餐場所有相關衛生管理條款；有文明就餐、不浪費糧食等宣傳標語上墻。定期組織人員對食堂財務進行清理。
總之，通過自查深知我校師生同心協力齊上陣，都在為打造“規范化校園”、創建“放心食堂”，辦人民滿意教育，獻計獻策、不懈努力，力爭使我校襄陽市“放心食堂”創建工作一舉達標。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇七
為進一步加強學校食堂管理，提高經營服務水平水平，保障師生員工身體健康和權益，根據浙江省教育廳《關于加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》(浙教計[xx]42號)、衢江教[xx]55號、115號、116號、133號、145號、[xx]12號、51號[xx]17號、105號等文件精神及《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規條例，結合學校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
一、健全制度責任到人。
我校食堂于xx年1月至今一直由學校自主經營，xx年秋季學期起食品由蔬菜配送公司配送。根據上級相關文件精神要求，成立了由校長任組長，總務主任任副組長的食品衛生安全領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃，讓食堂的全面工作制度化、規范化。制定和完善了“杜澤鎮中心小學食堂管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂財務管理制度”、“杜澤鎮中心小學食物管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂物資采購制度”、“杜澤鎮中心小學質量監督制度”及“杜澤鎮中心小學自主經營食堂管理辦法”等相關制度。將后勤工作人員責任明確。
建立群眾監督機制，我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會，定期監督食堂工作，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，使食堂飯菜質量、安全衛生工作始終置于全校師生的管理和監督之下。
二、規范流程科學運營。
根據衢江區教育局《衢江區義務教育學校自主經營食堂管理運行工作流程》和《衢州市衢江區教育局關于中小學自主經營食品實行統一配送》的文件精神，學校食堂工作人員將每日工作流程化：
1、周末食堂分管人員和廚師長根據就餐人數、伙食的營養搭配情況制訂出一周的菜單，并報送配菜公司配菜。
2、驗收入庫：配送公司在每日早上8點前送來貨物，驗收人員根據報送的食物清單逐一驗收，驗收的具體項目為：貨物的質量是否符合標準，數量是否和上報單子相符，品種是否一致，并索要相關證件。驗收合格后簽字入庫并記錄賬本。
3、出庫領用：食堂廚師長根據當天供應師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負責人)領取，由物資保管員登記出庫單，領用人簽字確認——飯菜加工：每餐飯菜必須在學生就餐前準備就緒，炊事員認真做好米、菜的清洗，保證飯、菜的衛生清潔，并認真、科學操作，做好飯菜，盡可能適合師生的口味。
5、留樣：每餐飯菜加工后由廚師長品嘗后并取樣留查，留樣必須不能少于48小時，并作好留樣記錄。
三、嚴格把關確保安全。
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
(1)把好采購、加工關：采購做好驗收工作，驗收人員驗收到位，簽字確認，對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，留樣不少于48小時。
(2)把好“消毒”關：所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)把好門關：杜絕非工作人員進入廚房關，防止投毒事件發生。
3、設施到位，食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關設備配齊，定期檢查食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全，安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
四、規范支出廉潔經營。
建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。學校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學生同菜同價，按月收取，據實結算。
嚴格控制利潤在學期營業額的4%以內，規范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。沒有用于、變相用于學校發放教職工福利，或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。
五、存在問題亟待改進。
因學校食堂場地有限，分割各功能區不是十分科學，略顯擁擠。因受場地限制學校食堂配套設施標準不高。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇八
為進一步加強學校食堂管理，提高經營服務水平水平，保障師生員工身體健康和權益，根據浙江省教育廳《加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》等文件精神及《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規條例，結合學校實際情況，對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
我校食堂于20xx年x月至今一直由學校自主經營，xx年秋季學期起食品由蔬菜配送公司配送。根據上級相關文件精神要求，成立了由校長任組長，總務主任任副組長的食品衛生安全領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃，讓食堂的全面工作制度化、規范化。制定和完善了“杜澤鎮中心小學食堂管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂財務管理制度”、“杜澤鎮中心小學食物管理制度”、“杜澤鎮中心小學食堂物資采購制度”、“杜澤鎮中心小學質量監督制度”及“杜澤鎮中心小學自主經營食堂管理辦法”等相關制度。將后勤工作人員責任明確。
建立群眾監督機制，我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會，定期監督食堂工作，監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點，使食堂飯菜質量、安全衛生工作始終置于全校師生的管理和監督之下。
根據衢江區教育局《衢江區義務教育學校自主經營食堂管理運行工作流程》和《衢州市衢江區教育局關于中小學自主經營食品實行統一配送》的文件精神，學校食堂工作人員將每日工作流程化：
1、周末食堂分管人員和廚師長根據就餐人數、伙食的營養搭配情況制訂出一周的菜單，并報送配菜公司配菜。
2、驗收入庫：配送公司在每日早上8點前送來貨物，驗收人員根據報送的食物清單逐一驗收，驗收的具體項目為：貨物的質量是否符合標準，數量是否和上報單子相符，品種是否一致，并索要相關證件。驗收合格后簽字入庫并記錄賬本。
3、出庫領用：食堂廚師長根據當天供應師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負責人)領取，由物資保管員登記出庫單，領用人簽字確認——飯菜加工：每餐飯菜必須在學生就餐前準備就緒，炊事員認真做好米、菜的清洗，保證飯、菜的衛生清潔，并認真、科學操作，做好飯菜，盡可能適合師生的口味。
5、留樣：每餐飯菜加工后由廚師長品嘗后并取樣留查，留樣必須不能少于48小時，并作好留樣記錄。
食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：
1、食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。
2、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
(1)把好采購、加工關：采購做好驗收工作，驗收人員驗收到位，簽字確認，對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，帳冊相符。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，留樣不少于48小時。
(2)把好“消毒”關：所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)把好門關：杜絕非工作人員進入廚房關，防止投毒事件發生。
3、設施到位，食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關設備配齊，定期檢查食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全，安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。
建立食堂財務和菜譜公開制度，財務實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。學校食堂實行包餐制供應，向學生收取伙食費，嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法，多退少補。每月末，食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據，在預收款中結轉確認當月伙食收入。預收伙食費時，我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據，向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學生同菜同價，按月收取，據實結算。
嚴格控制利潤在學期營業額的`4%以內，規范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他安心學習。沒有用于、變相用于學校發放教職工福利，或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。
因學校食堂場地有限，分割各功能區不是十分科學，略顯擁擠。因受場地限制學校食堂配套設施標準不高。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇九
我們對學校食堂各方面的工作進行自查，通過自查我們認為學校食堂能夠按照各級有關食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的.情況下盡力做好工作。
我校食堂建于20xx年，建筑面積為90平方米，現有加工間、烹飪間、教師餐廳和學生餐廳等4個區域，可容納70人同時就餐。學校現有學生170人，教職工12人，日常在食堂就餐人數70人。
1、學校組織健全。開學初就成立了食品衛生工作領導小組，由校長任組長，衛生教師和食堂管理員任副組長，制訂了工作計劃，對學校食堂進行監管工作。
2、健全制度、責任到人。校長是食堂衛生安全的第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，衛生教師負責監督管理。同時建立了一系列的規章制度，如餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、粗加工間衛生制度、烹調間衛生制度等。
3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品采購關，嚴防食物的中毒事故的發生，食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協議，認真做好取證，索證工作，堅決不購買無證商販的食品蔬菜。
4、把好食品蔬菜的驗收關。倉庫驗收員工作認真負責，每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品蔬菜的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。
5、把好食品衛生關。在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衛生工作，確保師生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進行，從洗菜到燒菜層層落實，責任到人。不提供涼拌食物。
6、保證就餐衛生。師生就餐采取分餐形式，個人從配餐間領取食物，每人一個餐盤，使用一次性筷子，確保不發生傳染性疾病。
7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少于100克，在冷藏條件下存放48小時。
8、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施；有5個分別用于洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標志并能分開使用；有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風效果。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十
(一)明確職責，凝聚意識形態工作是主體責任的思想共識。一是牢固樹立抓意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，及時成立意識形態工作領導小組，由局主要負責同志任組長，各科室負責人為成員，局機關辦公室抓具體工作，將意識形態工作與商務業務同謀劃、同部署、同考核。二是把意識形態工作與黨的建設工作緊密結合起來，科學部署、統籌推進意識形態和黨建工作，定期聽取意識形態工作匯報，定期通報意識形態領域情況，切實做意識形態工作的領導者、推動者和執行者。三是積極探索建立健全意識形態工作考評制度和激勵機制，通過落實責任，找準切入點，以創建規范化黨支部為載體，抓好意識形態建設，切實做到用制度抓意識形態工作，用制度管事，用制度管人，實現意識形態工作的規范化、程序化和制度化。
(二)統一思想，健全意識形態工作的制度機制。一是制定商務機關制度匯編，結合商務局工作和黨員隊伍實際，按照實事求是、與時俱進的要求，對各項制度規定進行梳理、修訂、完善，使其更符合工作實際，對工作更具有指導性，更具有規范性。二是推行“一崗雙責”制度，要求班子成員擔負黨建工作和行政業務工作的雙重任務，保證黨建工作績效考核有人抓有人管。積極引導黨組織工作服從服務于業務工作，把本單位行政工作的目標作為黨支部工作的出發點和落腳點，把本單位行政工作的難點作為黨支部工作的出重點。三是黨組成員帶頭遵守“三會一課”制度，及時組織召開了組織生活會，開展民主評議黨員活動，并都能以一名普通黨員身份參加黨組織活動，過組織生活。
(三)突出學習型黨組織建設，理論武裝實現新突破。一是扎實開展“兩學一做”學習教育為契機，堅持把推進學習型黨組織建設作為主要途徑，全面抓好《中國共產黨黨組工作條例(試行)》的貫徹落實，明確黨組書記為學習貫徹《條例》的第一責任人，黨支部書記為具體責任人，商務局各級黨員領導干部充分發揮了示范帶頭作用，原原本本學好《準則》和《條例》，緊密聯系和對照自身思想、工作和生活實際，堅決做到知行合一、自覺踐行。二是制定了《市商務局黨組中心組學習計劃》，建立了機關工作人員學習制度，對學習時間、內容、人員、檢查等作了具體明確，形成了用制度管學習、促學習的良好格局。三是不斷豐富學習形式和內容。認真落實黨組中心組學習、網上在線學習等學習體制機制，努力構建全方位、多層次學習平臺。xx年，黨組中心組圍繞黨章、黨規及《習近平總書記系列重要講話》、《習近平總書記談治國理政》等12個篇目，開展學習12次，組織廣大黨員干部深入學習政策理論、業務知識，組織集中學習31次，做到干部職工學習無遺漏、無死角。
(四)注重輿論導向，加強意識形態陣地管理。一是開辟通遼市商務局門戶網站。建立了5大類、11個專題的信息查詢系統，包括信息公開、機構概覽、動態匯編、商務要聞、通知公告、政策文件、政務信息公開、領導之窗、機構職能、政策文件、在線辦事等內容，及時將相關業務操作規程和黨的各項政策進行公開，方便群眾查詢和辦理。二是深入解讀黨和國家各項政策。充分利用門戶網站、微信公眾號、電子顯示屏和工作動態等宣傳媒介，及時宣傳中央、自治區、通遼市各項重大決策部署，深入解讀十九大精神實質、目標任務和深刻內涵，廣泛開展開展中國特色社會主義和中華民族偉大復興中國夢的宣傳教育，充分調動了廣大民政干部職工的積極性和凝聚力。三是建立了黨員志愿服務隊，開展了“黨員志愿服務”活動。機關廣大共產黨員通過佩戴黨徽活動亮明了身份。
(五)抓住關鍵，強化意識形態工作的針對性實效性。社會主義核心價值觀的各項內容在商務工作者群體中有著獨特的內涵詮釋和外在呈現。近年來，我局以精神文明建設為抓手，深入挖掘民政領域先進感人事跡，通過具體實踐和鮮活的人物事件踐行傳播社會主義核心價值觀。一是完善了黨員干部聯系群眾制度。抽調4名同志開展“扶貧”活動，重點是聯系對口扶貧嘎查，幫助其解決實際困難，開展幫扶工作，力所能及的提供幫扶和送慰問品。同時，以節約降耗為重點，以降低機關行政運行成本為目標，積極開展節約型機關建設，大力倡導文明新風，樹立了商務部門良好形象。二是對內宣傳。機關黨組專門力量，對先進模范事跡進行總結提煉，通過系統微信群、簡報、走廊電腦大屏幕等形式全方位、立體式、拉網式宣傳，積極引領干部做道德的楷模、行業的尖兵、文明的典范，有力促進了黨員干部踐行社會主義核心價值體系的思想自覺、文化自覺、責任自覺和道德自覺，在全局營造了學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。三是加大外宣力度。按照文明言行、優良秩序、優美環境、優質服務的要求，在22家2000平以上商場超市發放創城公益簡報、條幅，刊播公益廣告，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，擴大社會影響。
盡管商務局在意識形態領域工作中做了很多工作，取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態方面的思想傾向，對意識形態工作的真實態度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態是一個動態的過程，而且受社會大環境的影響很大，在信息化時代受互聯網、微信等新媒體的影響尤其巨大，如何把意識形態工作抓在手上、抓出成效，確實有相當難度，需要不斷創新思路舉措，而我們在這方面還做得不夠。三是宣傳工作隊伍力量偏弱，對外宣傳工作的聯系和對接還需進一步鞏固;四是抓意識形態工作的激勵和約束機制不完善，激勵和促進作用不夠明顯。
下步工作中，我們將以黨的十九大精神為指導，努力克服自身不足，更加嚴格地貫徹落實好市委市委宣傳部的安排部署，對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，再接再厲，認真總結，前瞻謀劃，統籌安排，積極而為，努力把意識形態領域工作的每一條措施一項一項的抓好，抓出實效。一是抓責任“坐實”。通過有效措施，把黨組主體責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨組統管、分管領導主抓、各科室負責人共管的局面。二是抓工作“落地”。通過落實已經建立起來的制度機制，保證意識形態各項工作更加扎實到位。三是抓成效“結果”。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態工作不斷加強，干部職工的意識形態更加堅強堅定，確保不發生任何意識形態問題。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十一
我校地處洪山鎮太和村東首，是一處建校時間較長的完全小學，現有教職工50名，十九個教學班，八百七十余名學生。于一九九七年創建為淄博市規范化學校。
我校為進一步提高廣大教師的業務素質和教育創新能力，提升教育理念，教育教學能力、科研意識和科研水平，促進教師專業化發展，結合我校的實際情況，按照全國中小學教育工作會議精神和《淄博市中小學教師校本培訓實施方案》，對我校工作進行了深入細致的自查，現將自查情況報告如下：
一、加強對校本培訓工作的領導。
建立了以校長為組長，分管副校長及教導主任為副組長，各教研組長為組員的校本培訓工作領導小組和教科研領導小組，具體負責組織實施參與我校的校本培訓工作。聘請中心學校教研組的教研員們為指導小組，用現代教育思想指導我校的工作實踐，緊緊圍繞我校今后的發展和教師的需求，我校教師專業化發展提供了一個開放的空間和平臺。
建立健全各項獎勵制度，促進校本培訓的健康發展。
根據中心校下發的關于校本培訓及教研教改方面的獎勵實施意見，我校分別制定了《教師德育評價辦法》，《教職工獎勵制度》，《班主任評價細則》及《教研教改獎勵辦法》。通過以上制度、辦法對教職工實行與職稱評審、考核、評優評模相掛鉤，極大的調動了廣大教職工參加校本培訓的積極性，廣大教職工每年都全員參加校本培訓，考試合格率達到百分之九十八以上。
充分利用學校現有資源，措施到位，扎扎實實提高校本培訓的質量。
為將校本培訓工作落到實處，每學年開始學校都制定校本培訓工作計劃，每周四下午4點至五點召開校本培訓工作專題會議或以課題組為單位進行業務學習，研究和探討在校本培訓工作中存在的問題及疑惑，每學期不少于十次，每次都有明確的學習內容和學習筆記。真正做到了有計劃有落實，有培訓記錄，教師培訓檔案資料齊全。同時學校在資金非常困難的情況下，抽出很大比例的資金用于鼓勵和支持教師參加各級教研活動，經常組織教師到一些先進學校學習取經，并聘請區教研室及外校的明師或骨干教師前來指導。每周六上午與兄弟鄉鎮的學校舉行區域性教學研討。
加大設施建設投入，我校現有設施齊全，有微機室、圖書室校園網，并及時購置大量有關校本培訓、教研教改、優質公開課和專題講座等方面的音像制品，添置了攝象機、數碼相機等設備，及時將好的資料拍攝下來讓全體教師進行觀摩學習，為各學科教師訂了《人民教育》、《山東教育》、《江蘇教育》、《小學語文》、《小學數學》、《小學德育》等二十余種有關各個學科的報刊和雜志，從而使教師得到了豐富的精神食糧，為校本培訓和教研教改奠定了科學的理論基礎和創造了良好的條件。
充分利用網絡資源和其他資源，以按照上級教育行政部門的要求選用（中小學教師繼續教育專家指導委員會）推薦的基本教材為培訓資料，建立了一只能夠勝任校本培訓工作的教師隊伍。由我校教師自主開發的校本課程《古詩文精選》、《蒲學文化》兩書，現作為我校的地方課程而加以應用和推廣，每周確保有一課時的授課時間，經過兩年多的教學實踐，現已初見成效。我校舉行的《我做聊齋小導游》實地考察課，受到了省、市級領導的好評。五年級四班的王增琪同學用各種糧食制作的燈控中國版圖參加了淄博市舉辦的科技小制作展覽，并在中央電視臺展出。2003年底在淄博礦業集團俱樂部成功組織舉辦了師生素質成果展示，用大量的照片和現場表演生動形象的向社會各界匯報教育教改成果，受到了上級領導和社會各界的普遍贊譽。
更新教育理念，突出教育特色。
學校在校本培訓和教研教改的基礎上，確立了以基礎教育為總抓手，以校本培訓和教研教改為龍頭，充分突出特色教育的工作思路，努力提高教師的思想素質，切實做到內強素質，外樹形象，辦讓社會滿意的學校。為此學校采取多種培訓形式對教師進行培訓，如德育工作和班主任培訓時多運用是案例培訓，學科教學結合反思性教學活動進行培訓，結合教研教改活動進行培訓，積極創造條件送教師外出培訓學校推薦兩名教師參加了省級骨干教師培訓，五人參加了市級骨干教師培訓，并注意發揮其帶頭輻射作用。目前，學校百分之八十的教師教學理念先進，能夠按照新課程的要求上課，有階段性課題研究、成果，學校現有省級教研課題一個《丁有寬讀寫結合教材教法實驗》，市級教研課題一個《影視文化》，區級教研課題三個《數學探究式教學》《蒲學文化》《古詩文素養》。教師在國家級刊物上發表教學論文三篇，獲獎論文四篇，在省市級刊物上發表或獲獎論文十余篇，近三年內有三人分別獲得市級優質課比賽一、二等獎，兩人被評為市級優秀班主任，藝術特色教育有多個節目多人次在市級比賽中獲得一、二等獎，學校曾于2003年在全區范圍內介紹過校本培訓經驗。2004年初我校的實驗課題《丁有寬讀寫結合教材教法實驗》被評為淄川區教育科研十佳課題，學校被評為淄川區教育科研優秀實驗學校。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十二
我們食堂從xx年1月開始由我們學校經營，從xx年秋季學期開始由蔬菜配送公司配送食物。根據上級有關文件精神要求，成立了以校長為組長，總務主任為副組長的食品衛生安全領導小組，協調各項工作，統籌各項具體工作，使食堂的整體工作制度化、規范化。制定和完善《杜澤鎮中心小學食堂管理制度》、《杜澤鎮中心小學食堂財務管理制度》、《杜澤鎮中心小學食堂食品管理制度》、《杜澤鎮中心小學質量監督制度》、《杜澤鎮中心小學自營食堂管理辦法》等相關制度。明確物流人員的職責。
建立群眾監督機制，成立由學校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的食品管理委員會。，定期監督食堂工作，重點是收費標準、成本和利潤控制、食品質量和支出結構，使食堂食品質量、安全和衛生工作始終處于全校師生的管理和監督之下。
根據曲江區教育局《曲江區義務教育學校個體經營食堂管理工作流程》和曲江區教育局《中小學個體經營食品統一發放》文件精神，學校食堂工作人員將精簡日常工作：
1、周末，負責食堂的工作人員和廚師根據就餐人數和飯菜的營養搭配，制定出一周的菜單，提交給餐飲公司進行配餐。
2、驗收入庫：發貨公司每天早上8點前發貨，檢驗員根據提交的食品清單逐一驗收。驗收的具體項目有：貨物質量是否符合標準，數量是否與提交的清單一致，品種是否一致，并要求提供相關證明。驗收后，簽到并記錄賬簿。
3、出庫領取：食堂廚師根據師生當天就餐所需的材料，向材料員（食堂領導）領取材料，材料員登記出庫單，領用人簽字確認——食品加工：每餐必須在學生就餐前準備好，廚師認真清理米飯和蔬菜，保證飯菜和蔬菜的衛生和清潔，認真科學地操作飯菜，盡可能適合師生的口味。
5、留樣：每餐加工后，由廚師品嘗，取樣檢驗。樣品保留時間不得少于48小時，并做好樣品保留記錄。
食品安全衛生是食堂工作的重中之重。為確保沒有食物中毒個案，我們主要采取了以下措施：
1、食堂能嚴格執行國家食品衛生法，有各種衛生安全制度和措施，有檢查、記錄和突出事件的應急措施。工作人員可以自覺上崗，按要求操作，其他衛生措施和規定可以落實到位。
2、放好四關，杜絕食物中毒事故：
（1）確定采購和加工：做好采購和驗收工作，檢驗員簽字確認。他們會要求購買食品的三證（營業執照、衛生許可證、生產許可證）和質檢報告復印件，進出口手續齊全，賬簿一致。加工過程應煮熟，煮熟徹底，食物樣本應保存不少于48小時。
（2）“消毒”：所有餐具、用具均采用高溫蒸汽滅菌。
（3）注意“個人衛生”。身體不適的員工不能進入食堂工作，員工必須取得健康證并通過食品衛生培訓方可上崗，員工進入食堂必須做到“三白”。
（4）保持門關閉：防止非工作人員進入廚房，防止發生中毒事件。
3、設施到位，食堂消毒柜、樣品柜、冰箱等相關設備，定期檢查食堂配備的各類設備、電氣設備、消防設備、電路、開關和插座、庫房安全，安全條件相對較好，管理相對規范到位，操作規程明確。
建立食堂財務和菜單交底制度，每月一次財務交底，每周一次菜單交底。學校食堂實行套餐制，向學生收取餐費，嚴格執行開學預收、期末結轉確認伙食收入、期末結賬的辦法，做到多退少補。每個月末，食堂根據就餐人數、就餐人數、當月伙食標準，提前結轉確認當月伙食收入。在提前收取伙食費時，我們學校向學生和家長公布收取伙食費的標準和計劃就餐人數；學期結束時，學生將根據實際用餐次數與學期開始時的用餐次數之差獲得用餐報酬。我們學校定期在宣傳欄向學生和家長公布結算訂單。教職工在食堂就餐的伙食費，按月收取，與學生伙食同價，據實結算。
將利潤嚴格控制在學期營業額的4%以內，規范食堂結余資金的使用，只用于改善學生伙食和食堂設施設備，為家庭經濟困難的學生提供“愛心營養餐”，解決后顧之憂，幫助他們安心學習。不得用于、變相用于學校分配職工福利，不得以其他方式轉移到學校從事非食堂經營服務。
由于學校食堂空間有限，功能區劃分不太科學，略顯擁擠。由于場地有限，學校食堂設施標準不高。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十三
根據縣教育局相關文件精神，為做好學校食品衛生工作，我校認真安排，扎實落實，對我校食堂進行了徹底的檢查，對檢查出來的問題及時進行補救，進一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全自查工作匯報如下：
1、學校組織健全。開學初就成立了食品衛生工作領導小組，由校長任組長，衛生教師和食堂管理員任副組長，制訂了工作計劃，對學校食堂進行監管工作。
2、健全制度、責任到人。校長是食堂衛生安全的第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作，衛生教師負責監督管理。同時建立了一系列的規章制度，如餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、粗加工間衛生制度、烹調間衛生制度、從業人員體檢培訓制度等。
3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品采購關，嚴防食物的中毒事故的發生，食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協議，認真做好取證，索證工作，堅決不購買無證商販的食品蔬菜。
4、把好食品蔬菜的驗收關。倉庫驗收員工作認真負責，每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收，嚴格保證食品蔬菜的質量，保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。
5、把好食品衛生關。在保證食品蔬菜質量的同時，認真做好消毒、清洗等食品衛生工作，確保學生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進行，從洗菜到燒菜層層落實，責任到人。不提供涼拌食物。
6、保證就餐衛生。學生就餐采取分餐形式，炊事員從配餐間分好食物，放在餐桌上，每人一副餐具，確保不發生傳染性疾病。
7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少于100克，在冷藏條件下存放48小時。
8、從業人員持證上崗，規范操作。食堂從業人員定期參加衛生防疫部門體檢與食品衛生知識培訓，按規定穿戴工作服、工作帽，并能做到不留長發，不留長指甲，不戴手飾，注意個人衛生與環境衛生。有專用衣櫥，個人衣物不帶入食品處理區。每天不定期進行垃圾清理，食堂各個區域的衛生情況良好。嚴禁非食堂工作人員進入操作間。
9、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施；有5個分別用于洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標志并能分開使用；食品加工區有專用帶蓋的廢棄物容器；食品倉庫有防鼠板，有食品存放架,做到分類存放,保證有良好的通風效果。
10、堅持實行消毒制度。餐用具使用后能及時洗凈、消毒，消毒后存放在專用保潔柜中，保潔柜能定期清洗，保持潔凈。
11、水質保證，周邊環境良好。學校統一使用自來水公司提供的自來水，水質達標，食堂周邊無污染源。
12、存在問題。流水洗手設施簡陋、數量少，不能保證多數人同時使用。
二、整改措施：
1、定期對食堂進行無害消毒；
2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣，養成良好的衛生習慣。
3、經常打掃操作間、餐廳的環境衛生，定期進行消毒；
4、建立責任監督機制，不斷完善更新各種管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開炊管人員及后勤管理人員的會議，經常學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十四
為深入貫徹落實省、市委意識形態工作會議精神，進一步推動落實意識形態工作，我校對照省、市文件要求，就意識形態工作責任制落實情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
按照落實意識形態工作任務要求，我校高度重視意識形態工作，成立了校長任組長，教導主任任副組長的意識形態工作領導小組。首先，我們以學校意識形態工作為重點，堅持每季度召開一次意識形態工作會議，并安排部署意識形態工作。其次，我們把意識形態工作同中心工作同安排、同部署，把意識形態工作納入學校工作的重要內容。
（一）深入開展“兩學一做”學習教育，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。通過學習教育，增強了黨員干部和全體教師的“四個意識”，使大家始終以***新時代中國特色社會主義思想為指導，確保了各項事業發展始終保持正確方向。
（二）狠抓學習規范化、制度化建設。堅持每月的集中學習，圍繞黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神等進行系統深入的學習。通過以政治理論學習為根本，以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務，大力加強教師隊伍精神文明建設和意識形態建設，不斷增強隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力、公信力和親和力，大力提高隊伍的正規化、專業化、職業化建設水平，切實提高教師隊伍的理論素質和政治修養。
（一）完善責任體系，落實工作職責。我校成立了領導小組，明確校長為意識形態工作第一責任人，分管領導為直接責任人，班子成員按照“一崗雙責”要求對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。建立黨組統一領導，各科室落實意識形態工作，落實一環扣一環、層層相連的工作責任。
（二）拓展工作載體，提升教育實效。一是深入開展文明禮儀活動。倡導全體師生禮貌待人、微笑迎人、陽光服務，加強社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德教育，進一步提升全體師生的思想品德意識，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以全國3月5日學雷鋒日活動為切入點，不斷激勵和引導全體師生積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，提升自身道德文明素質，塑造團結友愛、勤于勞動、甘于吃苦、樂于服務的經科形象。
（三）加強制度建設，形成共管格局。一是加強制度建設，健全定期聽取意識形態工作研討機制。二是健全防控體系，提升對重大思想理論和輿論問題凝聚共識。
在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全市的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。正確把握規范輿論宣傳導向，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平，對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入、防患未然。
五、存在的問題和下一步工作打算。
（一）工作存在問題。
今年以來，我校意識形態工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要有以下幾點：一是學習教育活動持續時間短、缺乏常態化的學習機制保障；二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；三是對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱；四是意識形態領域工作的一些長效機制有待進一步完善。
（二）下一步工作計劃。
我們將努力克服自身不足，認真總結，努力把意識形態領域工作的每一條措施抓出實效。以落實意識形態工作責任制為龍頭，建立健全意識形態工作機制，堅持不懈抓好理論學習。****重要講話精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動，切實提高輿論引導水平。通過多種方式，扎實推進各類宣傳活動，營造良好的學習氣氛。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十五
為了確保我園全體師幼的飲食安全，依據堯都區食品藥品監督管理局下發的關于《20xx年秋季學校（含托幼機構）食堂食品安全專項檢查實施方案》的通知的有關要求，我園在開學前對食堂食品安全工作做了全面的自檢、自查，現將自查狀況匯報如下：
我園是一所民辦幼兒園，位于平陽南街望飛巷內，現在園幼兒150人，教職工21人，園內食堂現持有上級部門頒發的有效的《食品經營許可證》，經營范圍與許可范圍一樣。為了加強學校食堂管理，我園成立了由樊紅紅園長為第一責任人的食堂安全管理小組，加強平常對食堂安全的監管和檢查力度，確保我園食堂安全工作防范到位。
我園食堂的設施設備布局合理，有獨立的食品原料存放點，食品加工操作間，備餐間，食堂各個操作間的布置基本達到規定的標準，墻面、地面均運用符合規定的材料建立，達到防火、防潮，可清洗的要求，配備了足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛生要求的存放廢棄物品的設施和設備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設施。
食堂內外環境比較整齊，衛生狀況良好。多年來我園領導、食堂負責人都把食堂的清潔衛生當成最重要的一項工作來抓。一是對環境、餐具的衛生有明確要求，實行衛生包干，專人負責，做到餐廳環境清潔整齊，全部餐具清潔消毒。二是嚴格根據《食品安全法》的'要求，不選購、不加工、不發放變質食物。三是定期與不定期檢查相結合，由總務處每天定期檢查，園長室進行不定期抽查，對于不足之處限期改正。四是嚴格根據我園的食堂衛生管理制度執行各項工作，由食堂管理員監督執行，確保食品的衛生安全，杜絕各項有損老師、幼兒的事務發生。
我園食堂現有兩名員工，均持有合格的、有效的健康證明。
我園運用的食品添加劑目前有食用堿面，在日常的運用中，做到了專人選購、專人保管、專人領用、專人登記、專柜保存的要求。
在此次的檢查中，我們發覺有個別的餐用具陳舊，現已全部廢棄，更換了新的用品。
通過學期初的檢查，我們認為我園的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步實行有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作接著推向新的更高的層次。創建一個孩子滿足，家長放心，領導認可的學習和生活環境。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十六
為了保護師生的身體健康,維護學校正常的教學秩序,根據局體衛工作會議精神的具體要求，我校進一步加強了學校衛生工作，規范管理，并取得了較好成績。現就伙食團、小賣部工作開展情況及自查自糾工作情況報告如下：
何興國（伙食團長）、陸華國、梁志國（食堂出納）、羅雄（炊事員）、唐祖榮（教師代表）為成員。下設二個具體工作小組：一是學校環境衛生督查小組，每周的行政值周為組長，值周教師為成員，負責學校清潔衛生的打掃指導和檢查工作。二是成立了學校食堂衛生督查小組，陸華國任組長，伙食團長、衛生監督員及伙食團炊事員為成員，負責師生伙食團飲食衛生的督查工作，把好食品進貨關、存貨關和食品加工關。做到衛生工作層層負責，責任到人，責任落實，樣樣工作有人管，具體工作有人做的良好局面。
學校根據有關學校衛生工作條例與法規，結合我校實際擬訂了“衛生工作領導小組，督查小組，疾病預防，食品進貨，食品加工，商品、食品銷售，寢室消毒，食品存放，食品嘗檢，健食檢查等職責及管理制度。建立食品衛生安全應急預案，學校健全了分層負責，層層把關，包干到組到塊的工作目標責任制，簽到學校安全工作責任書，堅持了誰主管，誰負責，誰簽字，誰負責的工作原則，師生在校內外未發生一起食品衛生事故。
由于校安工程建設，新修了廚房，食堂布局合理，功能間齊全，添制了沙窗、餐具和廚房設施。學校落實發專人進行管理和衛生消毒工作，學校對飲食衛生和炊事員，小賣部工作人員進行了專門培訓,對食品衛生工作人員定期進行了體檢并辦理了健康許可證,學校經常接受和邀請工商衛生等檢查指導、督促。嚴格執行學生體檢制度，確保了學生的身體健康。
1、學校伙食團經費管理合理分工，相互監督，做到民主理財，按時公布賬目。具體管理流程：收入：各班班主任收費制票—梁志國做好現金管理—張宇（做賬）；支出：食品采購(何興國)—驗收制票（梁志國）—分管領導審核（楊萬山）—校長簽字(楊海東)—支出付款（梁志國）—會計做賬（張宇）。
2、伙食團常規管理工作有伙食團長何興國具體負責，堅持定點采購，大米、蔬菜、肉、副食品由教育局后勤服務中心供應，采購臺賬健全；食品留樣、品嘗記錄完整，衛生監督員每天督查食堂衛生工作，有安全衛生檢查日志，消毒工作按時進行，并做好登記。炊事員個人衛生好，堅持穿戴工作服，工作帽。
存在的問題：沒有消毒柜和一些規范擺放餐具的設備。
紅衛博愛小學。
20xx年3月29日。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十七
本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。
1、在愛崗敬業方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理；在備課、上課、批改作業等方面，偶爾也會因學生的原因而有敷衍塞責現象。
2、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務實方面，我注意樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業務水平；但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優秀的學生。
4、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。
5、在團結協作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十八
我院高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入綜合目標考評，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。實行一把手負總責，班子成員各負其責，對重大事件、重要情況、重要縣情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、科室負責人、黨員干部參加的意識形態工作座談會，會上對強化責任意識、認真負責盡責、正確輿論引導等方面做了深入闡述，為我院落實形態意識工作指明了方向。
我院始終堅持業務學習與政治理論學習并重的原則，利用周例會、微信群等形式認真學習***總書記系列講話，省市縣領導重要講話內容，特別是十九大會議精神。截至目前全體黨員共撰寫學習筆記1000余篇，撰寫心得體會500余篇，提高了全院干部職工的黨性修養。嚴格“三會一課”制度，院領導班按時上黨課。堅持每月一次專家業務授課，積極開展遠程繼續醫學教育和網絡繼續醫學教育，開通24小時醫學頻道，派出多名醫院骨干參加各種學術會議次，使醫務人員臨床綜合服務能力得到提升。
(1)通過媒體宣傳。今年向牛城晚報、縣政府網、南和報、縣電視、衛計局等部門上報信息及線索186篇。其中分級診療中心暨301遠程會診中心啟動工作受到省電臺的采訪錄用。
(2)建立公眾微信平臺。對外聘專家、亮點工作等內容及時發布，提高了醫院知名度和美譽度。截至目前共更新稿件135篇。通過電視臺廣告部、手機短信、貼吧等多種途徑共發布專家坐診信息48次。
(3)院內電子化系統宣傳。一是通過院內led屏宣傳，每天播放各類迎檢標語、節日祝福、專家出診、藥品價格公示等。二是電梯內及候診區電視更新公益宣傳片54部，此外播放我院自制宣傳片《5.12護士節》、《院內專家簡介》等，提升了醫院良好形象。
(4)與廣告公司對接，審核制作各類展板、單頁、名片、標牌、條幅等各類宣傳制品，重點宣傳兩學一做、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產等內容，強化宣傳載體建設。截止目前共印制各類宣傳冊10萬余份。
一是加強醫院文化建設，開展每月一次集體生日會，增強了員工對醫院的認同感和歸屬感。開展5.12國際護士節晚會，展示了南和縣人民醫院奮發向上，不斷進取的精神風貌。二是開展“愛牙日”“愛眼日”“母親節送花進病房”“端午節獻愛心”“六一兒童節進病房”等活動，讓患者感受到來自我們醫院的溫暖和關懷。三是成立“雷鋒志愿者服務站”，提供針線，花鏡、水杯、雨傘等便民服務，志愿者對來院群眾提供健康宣教及文明禮儀宣傳。四是組織中層干部讀書會活動，邀請專家到我院進行禮儀培訓，使我院干部職工文明服務意識、溝通能力、醫護形象等各方面都得到有效提升。
一是開展集中整頓。每周辦公室督查人員重點對違規收受禮品禮金、大操大辦婚喪喜慶事宜、上班遲到早退、上班時間看視頻、網上購物、睡覺、工作日午間飲酒、值班空崗等問題進行督查。通過集中整頓，我院干部職工紀律規矩意識、責任意識明顯增強。二是加強黨風廉政建設。開展主題黨日、民主生活會、組織生活會等活動，按照南和縣糾正“四風”和作風紀律專項整治方案、一問責八清理巡視巡察“回頭看”等通知要求，開展了自查自糾，通過自查，我院存在調研力度不夠等各類問題10余條，針對存在的問題制定了整改臺賬，明確了任務分工，現已全部整改到位。
上半年，我院意識形態工作的開展較為順利，但還存在著一些薄弱環節，主要是：新聞上稿數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。下半年，我院將在繼續高效開展意識形態工作的同時，努力在理論武裝、輿論引導、文明創建和文化發展上取得新進展，不斷激發全院干部職工的工作激情，為推進我縣經濟社會大發展，為建設經濟強縣，美麗南和提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
中心小學食堂工作自查報告范文（19篇）篇十九
為進一步做好學校體育工作，依據《橋西區中小學體育工作督導檢查自查評估指標體系表》要求，結合各校實際，于4月上旬對中小學體育工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，各校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
1、提高認識，加強領導。各校在制定學校工作計劃時就把體育工作列為重點，明確目的、內容和要求，保證開足課時，規范體育工作。
2、認真落實體育工作任務。
一是在體育教學過程中，學校根據學生年齡特點、學校環境和體育設施實際安排了不同的體育教學內容：低年級新生從隊形隊列、眼保健操和廣播操以及游戲為主；中高年級以身體體質鍛煉、運動技巧、中考考試項目為主，提高學生體質體能。
二是堅持“兩操”。每天安排一次眼保健操和廣播操，由班主任和體育教師進行檢查，把結果列入班級過程管理中，作為周文明班級評估的一項重要內容。
三是將體育教師工作納入教師績效測評。學校每期組織教師對體育教師的教案設計、教學過程和學生體育活動能力的提高進行綜合考核，并作為績效測評依據。
1、各校盡最大努力建設運動場地。學校不同程度地建有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等設備，為學生提供了較好的體育鍛煉環境。
2、量力而行的添置各種體育器械。一方面從公用經費中擠出有限資金添置必要的體育器材，并把現有的體育器械進行定期改造和維修，充分利用，并讓這些有限的體育器材發揮的應有的作用。另一方面強調學生每人有一件隨身攜帶的小型體育活動器材，如橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、籃球等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。
1、體育器材缺乏，目前解決的辦法是一方面各校可以逐年添加、學生可以自備一些，另一方面還希望申請上級部門給學校配備必要的體育用品。
2、專職體育教師配備不齊，大部分學校沒有專職衛生專業人員及衛生保健人員，沒有衛生保健室設施與設備，需爭取上級部門給學校配備專門的體育教師及相關設施設備。
3、在中小學生健康檢查方面：由于諸多條件限制，迄今為止還沒有完整對學生進行體質健康檢查。
后留學校