培訓心得是在參加培訓活動后對自己的學習體會和感受進行總結和概括的一種寫作方式。小編為大家整理了一些培訓心得范文,希望對大家在寫作過程中有所啟示。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇一
生命誠可貴,安全價更高,只有安全做保障,才能生產出優質的產品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質上保證安全,才能“安全一個人,幸福全家人!”
珍惜生命、杜絕違章!
哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業不愿興旺發達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己,從細微處做起,形成一種習慣,一種風氣,安全的屏障就會不斷加強,家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;有了安全,我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。
安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇二
一、引言(200字)。
國企作為國家的重要經濟支柱,其職工的安全問題一直備受關注。為了提高職工的安全意識和應變能力,不少國企都會定期開展安全培訓。筆者作為一名國企職工,近期也參加了公司的安全培訓,深感受益匪淺。因此,本文將分享自己在安全培訓中的心得體會,與大家一起探討國企職工的安全問題。
二、安全培訓的重要性(200字)。
首先,安全培訓對于職工來說是至關重要的。在生產工作中,職工接觸各式各樣的機器設備和危險物品,遇到危急情況時也要有正確的應對方法。安全培訓不僅能幫助職工了解工作中的危險因素,更能讓職工明確自身的安全責任,提高安全意識和自我保護能力。在實際工作中,這些知識和技能是至關重要的,能有效減少安全事故的發生,保護職工的生命安全。
接下來,本文將就職工應該掌握的安全技能進行探討。首先是緊急處理技能。在遭遇緊急情況時,職工必須要有正確的反應方式,取得應急知識和技能培訓能夠有效提高職工應對緊急情況的能力,避免不必要的損失和傷害。其次是相關設備的使用技巧。職工要根據設備的使用說明、操作規程等來正確地使用設備,操作前應檢查設備的安全狀況,保證設備可靠性。還要定期檢查設備,及時維修各種問題,以免出現未知安全隱患。最后是事故預防技能。有效的事故預防措施,例如職工之間的相互警醒、班組之間的互相監督等,都可以有效地避免安全事故的發生。
四、個人安全意識的提高(300字)。
上述安全技能的獲得是保障職工安全的基礎,但只有進一步提高個人安全意識,才能更好地實現安全生產。職工在安全收益中應該始終保持警覺,時刻關注周圍的安全情況,了解公司安全制度,嚴格遵守安全規定。同時,職工也應該主動參與各項安全活動,學習更多安全知識,建立集體安全意識,保證安全生產穩定運行。
五、結語(100字)。
職工們的安全是企業發展的根本,安全培訓也是安全生產的重要基石。從本人的角度出發,相信這份安全知識的掌握和個人安全意識的提高會在未來的日子里不斷地付諸于實踐。希望越來越多的國企能夠重視職工的安全問題,為職工提供更豐富更實用的安全培訓和技能訓練,全員投身到安全生產的建設中來。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇三
企業成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧石化企業發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下資料:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全職責心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇四
國企職工的安全培訓無疑是極為重要的,因為在工作中,各種意外事故時常會發生。這樣的事故不僅會給企業造成巨大的經濟損失,更會給職工造成生命危險或殘疾。因此,國企納入職工安全培訓的重要內容,并定期組織職工進行安全培訓。在職工安全培訓中,我也有自己的心得體會。
在工作中,職工只有認識到職工安全培訓的重要性,才能更好的接受和理解培訓的內容。因此,企業需要通過各種方式向職工傳達安全培訓的重要性。在我們企業,安全培訓的開始,經常會由負責人員提供一些數據,如公司發生的事故和傷害,以及給企業造成的損失。這樣的數據能夠更好的提醒職工關注安全,同時也會激發他們更好的理解和接受安全培訓的內容。
第三段:培訓內容的實用性。
職工安全培訓的重點在于提高職工對工作所涉及的危險因素的認識和風險控制的能力。因此,安全培訓的內容需要與職工實際工作聯系非常緊密,具有很強的實用性。在我們企業,安全培訓主要針對日常各種作業環境下可能發生的危險因素加以講解,以及給出相應的應對方法。這樣的安全培訓內容可以使職工在面對實際工作時能夠及時發現危險因素,及時采取避免措施,從而保障自身安全。
第四段:通過互動構建安全文化。
安全培訓不應該是一種單向的引導,而應該是一個互動的過程,員工在培訓中扮演更加積極的角色。在我們企業,公司安全和健康經理使用了多種方式增強互動性。通過小組討論、分組競賽、現場模擬等活動,構建了一個良好的企業安全文化,促進了職工積極參加安全學習和分享經驗。
第五段:結束語。
國企職工安全培訓對確保職工的安全和減少企業損失至關重要。職工安全培訓的內容和形式應當更好地與現實工作場景相結合,增強職工的實際操作能力和解決危險情況的應對能力。在安全培訓中,企業需要始終關注員工安全、構建安全文化、提高員工參與度。這樣的安全文化構建,能夠讓員工在工作中保持高度警惕,并在面臨突發事件時做出正確的反應。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇五
20xx年10月28日至10月30日,我有幸到美麗的xxx度假村參加市安監局舉辦的企事業單位安全管理人員再培訓班學習,并順利通過考試。通過此次培訓,我受益匪淺,對自身作為一名安全管理人員的職責有了更深刻的理解和感悟。
此次培訓共有來自煙臺地區各行業的200多位安全管理人員參加,3天的學習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中,結合煙臺地區近期發生的安全事故案例,深入剖析事故原因,并播放事故現場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現場,讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價,讓我們觸目驚心。
通過學習,我了解到要做好安全生產管理工作,要做到以下幾項:
四要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握自身崗位的安全操作技能,了解可能存在的安全風險,未經安全生產教育和培訓合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質的有效手段,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。
此次培訓使我了解到更多的安全知識,在思想意識方面有很大提高,在以后的工作中我必將做好本職工作,充分履行安全管理人員職責,遵守安全規章,做安全生產的踐行者,把安全融入到我們的生活中、工作中,讓我們多一份安全,多一份歡笑。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇六
通過電力職工安全培訓,知道了安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要各不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的電力職工安全。
歡迎大家閱讀。
安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全,為了規范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重于泰山。
“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業,我們將用實際行動筑成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“三個代表”的重要思想,為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業的生存發展和穩定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業發生的安全生產事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰心驚。剖析事故產生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區。我公司是電力施工企業,工程點多、面廣,高空作業、交叉作業、焊接作業等高危作業頻繁,所以安全生產對于我們這個高風險行業來說,其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執行落實好各項。
規章制度。
和消除思想認識上的誤區無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的誤區。一是對安全設施的認識誤區。隨著科學技術的迅猛發展,施工現場安全設施和勞動保護用品也呈現高、精、尖技術,并被廣泛運用到生產實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現盲目樂觀思想,認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會導致事故的發生;二是對職工培訓的認識誤區。主要是我公司是安全生產先進單位,已連續實現安全生產六千多天,大多職工也從事施工生產多年或干過很多個工程,覺得沒有再加大培訓力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少,甲方、業主一味追求工期進度,沒有時間、力量和精力來深入搞培訓;另外新進職工絕大多數是大中專、技校畢業生,已在公司接受過培訓部門的安全培訓,于是就降低了三級教育網絡的培訓標準。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發生在對業務知識生疏、現場安全施工經驗少的職工身上。所以,抓緊對職工勞動安全生產的教育,也是有效防止安全事故發生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區。執行制度必嚴、違反制度必究,對待安全生產工作我們都知道“嚴是愛、松是害”,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想:對上怕擔責任,對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面,導致在執行和落實當中出現“缺位”現象。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業的生存發展和穩定。安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。因此,安全生產必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。
提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創建一流電力施工企業需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業務素質。對職工隊伍的業務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。
二是增強干部的責任感和危機意識。實踐證明:安全好不好,關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制,扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象,就要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內容、程序,并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發生安全問題的,要有相應的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。
三是積極探索安全管理機制,不斷創新安全管理模式。根據工程安全生產形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據實際情況,摸索與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎,堅持預防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預防上,從源頭查堵漏洞。更關鍵的是要建立起能夠保證安全生產的體制與機制;其次要堅持逐級負責制,落實領導責任。要科學地界定逐級負責制,把領導負責、分層負責、崗位負責和專業技術負責區分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數。安全天數是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數長,并不能說明問題少,關鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作,大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動,如“職工安全生產知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等,不斷總結經驗教訓,與時俱進、勇于創新,利用各種載體和形式把安全生產工作做好、做實、作出新成效。五是堅持安全生產、文明施工“八到位”。即:安全生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術交底到位、安全生產職責到位、安全生產教育培訓到位、安全生產管理人員到位、安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到位。
安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要各不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產長周期做出新的貢獻。
安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業的生存發展和穩定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業發生的安全生產事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰心驚。剖析事故產生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產、管理存在著認識上、思想上的誤區。我公司是電力施工企業,工程點多、面廣,高空作業、交叉作業、焊接作業等高危作業頻繁,所以安全生產對于我們這個高風險行業來說,其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的誤區。一是對安全設施的認識誤區。隨著科學技術的迅猛發展,施工現場安全設施和勞動保護用品也呈現高、精、尖技術,并被廣泛運用到生產實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現盲目樂觀思想,認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會導致事故的發生;二是對職工培訓的認識誤區。主要是我公司是安全生產先進單位,已連續實現安全生產六千多天,大多職工也從事施工生產多年或干過很多個工程,覺得沒有再加大培訓力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少,甲方、業主一味追求工期進度,沒有時間、力量和精力來深入搞培訓;另外新進職工絕大多數是大中專、技校畢業生,已在公司接受過培訓部門的安全培訓,于是就降低了三級教育網絡的培訓標準。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發生在對業務知識生疏、現場安全施工經驗少的職工身上。所以,抓緊對職工勞動安全生產的教育,也是有效防止安全事故發生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區。執行制度必嚴、違反制度必究,對待安全生產工作我們都知道“嚴是愛、松是害”,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想:對上怕擔責任,對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面,導致在執行和落實當中出現“缺位”現象。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產是涉及職工生命安全的大事,也關系到企業的生存發展和穩定。安全生產需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。因此,安全生產必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。
提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創建一流電力施工企業需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業務素質。對職工隊伍的業務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。
二是增強干部的責任感和危機意識。實踐證明:安全好不好,關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制,扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象,就要進行嚴格的考核,變結果考核為過程考核,形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內容、程序,并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發生安全問題的,要有相應的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。
三是積極探索安全管理機制,不斷創新安全管理模式。根據工程安全生產形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據實際情況,摸索與之適應的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎,堅持預防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預防上,從源頭查堵漏洞。更關鍵的是要建立起能夠保證安全生產的體制與機制;其次要堅持逐級負責制,落實領導責任。要科學地界定逐級負責制,把領導負責、分層負責、崗位負責和專業技術負責區分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數。安全天數是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數長,并不能說明問題少,關鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作,大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動,如“職工安全生產知識競賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產自主管理”等。同時持之以恒地堅持安全生產好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工“三交、三查”等,不斷總結經驗教訓,與時俱進、勇于創新,利用各種載體和形式把安全生產工作做好、做實、作出新成效。
五是堅持安全生產、文明施工“八到位”。即:安全生產認識到位、安全措施到位、安全生產技術交底到位、安全生產職責到位、安全生產教育培訓到位、安全生產管理人員到位、安全生產資金到位、安全生產檢查、整改、落實到位。
安全管理是一項長期的、復雜的系統工程,需要各不斷探索、鞏固和創新,努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩定的安全生產局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產長周期做出新的貢獻。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇七
區教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業對事故的防范能力。
總之,通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇八
安全在字典里的意思是不發生危險,沒有傷害的意思。其實從字面意思上我們一樣可以理解安全的含義。安在我們的生活中就是指:太平、平安、安穩、安康、不受威脅、沒有危險……的意思,可謂無危則安。全是指:圓滿、完整、齊全或者是指沒有傷害、無殘缺、無破壞、無損失……的意思,也可謂無損則全。所以安全在我們的生活中的意思是指:事物對人不產生危害、不發生危險,事物安全穩定。
確切的說在我們生存的世界里沒有任何一個人可以明確的搞好安全、把安全銘記于心。在不同的生存環境和氛圍里,我們面臨的安全形勢是不同的。但是在任何一個時刻任何一個地點我們都可以提高警惕、嚴加防范;可以避免不安全事件的發生,以更好的成效為我們的生存和我們的生產服務。
作為一個現代化的新型社會和企業,安全是極為重要的。我們只有在長期穩定發展的過程中不斷的提升安全、強化安全,把安全生產作為社會和企業的第一要務來抓,才能使得每一個人工對安全的認識都能有一定的提高,才能對企業和社會的和諧發展起到很大的促進和改觀作用。
安全是我們每一人生存的本質。在日益繁華和富強的生活氛圍里,安全是我們每一個人生存下來的保障。從第一天開始到現在我們一切檢修工作都是安全的,沒有發生過任何一件不安全的事件。雖然在我們的檢修中依然從在著許多的習慣性違章,但是我們相信在公司那么多的安全監督人員的協助和支持下,我們會將檢修工作做的更加安全。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇九
作為一名燃氣工作者,我時常在想安全是什么?人們平時總說,平安是福;為了這份平安,我們一直在做燃氣安全用氣宣傳,為了保護好這份福,我們時時刻刻都要注意安全用氣。
安全生產一直是我們燃氣企業一個永恒的主題,是所有工作的者,它還是對自己、對公司、對家庭的一種責任。每一次事故的發生都牽動人心,每一次慘痛的事故都給親人帶來痛苦和悲傷。安全生產,不僅僅是關系到自己,更多關系到的是你我他。
對于從事安全管理的我,深知安全責任的重大。安全生產不僅要掛在嘴頭上,還要掛到心理,掛到腦袋里,從思想上意識到它的重要性。我們牢記公司安全第一、預防為主、以人為本、科學發展、全員參與、持續改進的安全生產方針,堅決克服重生產,輕安全的錯誤思想,切實做到不安全不生產、不安全不施工、不安全不運行的精神。
為了保證公司的安全生產,作為安全管理人員應重點做好以下幾項工作:
一、提高思想認識。
要做好安全生產工作,思想認識最為主要,特別是各級管理人員的安全生產意識,把安全生產列入公司的重要議事日程,在日常工作中,始終堅持晨會制度及時解決公司安全生產中的重大問題。
二、全面落實三項制度要嚴格執行國家相關法律、法規,嚴格執行各項安全管理制度和安全操作規程。各部門負責人是安全生產的第一責任人,要認真履行各自的安全生產職責,并要求部門人員認真履行各自的崗位安全生產職責。
安全教育培訓是實現安全生產的基礎,是必不可少的,是提高從業人員操作技能及安全防護意識、提高自我防護能力的必經之路。制定培訓計劃,按照培訓計劃有針對性的進行培訓,采用分散學習的方式,主要抓好企業安全管理人員、管理人員和廣大職工的教育培訓。
總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。做到時時抓安全、天天抓安全、處處抓安全,提高全員的安全生產意識,從而促進公司穩定持續發展。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十
從總體形勢來看,公司的安全生產狀況總體相對比較穩定,但基層的安全環保工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要,還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環保工作,將各項安全環保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層hse管理,全面提高基層現場的事故整體預防能力,為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識。
要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的安全生產意識,必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,逐步完善hse行為準則、hse檢查及考核標準、hse獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使hse管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制。
安全環保工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目安全生產第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的hse職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善hse獎懲約束機制,把hse責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十一
國有企業在國民經濟中擔任著重要角色,而企業的職工更是企業的基石。在工作中,職工的安全是一個企業最重要的管理工作之一。因此,國有企業非常注重職工安全培訓。下面,我將分享一些我在職工安全培訓中的心得體會。
第二段:重視安全責任,應知應會。
從職業安全角度來考慮,職工必須經常參加培訓并且掌握相關的職業安全知識。在我的工作單位里,企業領導和職工都非常注重安全責任,每年都要嚴格按照規定進行安全培訓。在培訓課程中,職工不僅需要了解相關法律法規,還要掌握現場操作技能。在我看來,只有重視安全責任,才能掌握相關的知識和技能,避免發生職業安全事故。
第三段:培訓活動常態化,營造安全文化。
為了讓職工時刻保持安全行為習慣,僅僅一個培訓并不足以讓職工真正形成安全意識。因此,企業應該讓安全培訓活動常態化,讓職工每天都時刻關注安全問題并不斷強化安全知識。所以,我和我的同事們經常舉行安全小組活動。在活動中,我們會一起學習安全知識,通過實例學習,避免自身暴露在職業安全事故中。通過這樣的安全小組活動,我們不僅掌握了安全知識,而且還形成了一種安全文化。
第四段:加強安全措施,落實安全管理。
在企業的職業安全培訓中,不僅要重視安全培訓,還要加強現場管理。只有通過完善的安全措施和有效的安全管理,才能有效保障職工的安全。因此,企業應該通過對職業崗位的風險評估,并制定相應的防范措施。在我的工作單位中,我們嚴格遵守安全操作規程,并配備了完善的安全防護設施,以確保職工的安全。
第五段:總結。
通過多年的安全培訓和實踐,我深深體會到安全意識、責任感和實際操作技能是職業安全所必須的。相信在未來的工作中,我將進一步學習和提高職業安全知識和技能,做到應知應會,敢于舉報,更好地落實企業的安全管理。謝謝大家!
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十二
9月的培訓學習從方式到內容比8月更適合,更專業,更精細。從原來的"一鍋燴",到現在的分專業培訓,其對煤礦的發展和煤礦工程技術人員的進步起著巨大的促進作用。
這次培訓最大的特色就是形成了相互討論的氣氛。礦領導打破了"一鍋燴"的講課方式,極大地激發了工程技術人員的主觀能動性。在培訓中,各個精英人員在把自己的知識傾囊相授的同時,也把自己不懂的,不理解的內容提出來,在培訓中相互討論,互相印證。
在這種相互交流印證的同時,所得到的不僅僅是"1+1=2",而把過去枯燥的,授予式的變得活躍起來。
9月28號的培訓課上,在介紹完礦井提升機的內容后,本應該下課,但,因為一位員工的一句:"xx煤礦提升機礦難死了不少人啊!"各位工程技術人員你一句我一句,開始了專業分析。當時,官方還沒對礦難的原因作出準確的答復,但是技術人員們通過分析,對種種可能都作出了詳細的解釋,對以后的工作方向提出了明確的目標。
在培訓中,各專業口的精英技術人員,把自己擅長的或新學到的專業知識傾囊相授。我從中了解到了煤礦井下低壓開關保護整定計算,由于這種計算方法十分專業,很多專業名詞很難理解,不過,通過課堂記錄,把這些公式和內容進行了詳細的記錄,為以后的工作打下基礎。
"小鍋做飯"做出了專業直接的交流,"小鍋做飯"做出了有趣的學習氛圍,"小鍋做飯"做出了員工的創造空間。
在培訓中,對軌道規范標準也有詳細的講解。軌道規范標準分為運輸線路軌道標準和道差質量標準。這兩項標準都有著詳細的規定。在學習中,對這兩項標準都有一定的認識,但是還有很多東西需要在實踐中才能更好的把握。
雖然"小鍋做飯"不適合非專業的介入和監督,但是這種方式有著無與倫比的生命力。在這個月的培訓中,由于專業性很強,很多知識沒能學透,還需要通過課下的鉆研才能更好的掌握。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十三
為全面貫徹落實國家食品藥品監督管理局與教育部《關于深入開展學校食堂食品安全專項整治工作的通知》要求,根據上級安排,我參加成都市舉辦的為期五天的培訓,聆聽了專家們的講座,受益匪淺。
一、食堂工作人員與食堂從業人員簽訂層層安全責任書,形成健全的學校食品安全管理組織機構。管理人員及從業人員分工明確、責任到人。學校定期或不定期的對學校食堂進行全面的安全檢查工作。
二、嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定辦理《餐飲服務許可證》。并嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定開展工作。
三、制訂并嚴格落實食品安全管理制度。每日兩次對工作環境進行清潔并保持使食堂工作環境經常性的清潔衛生。嚴格執行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。
四、建立從業人員健康管理檔案,定期進行健康查體并領取健康證書,做到了從業人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規范,食堂從業人員當患有妨礙食品安全的疾病時及時上報,食堂管理人員及時調整工作崗位。
五、積極開展食品安全知識和技能培訓,從業人員掌握必要的食品安全知識。對食堂從業人員定期進行食品安全知識教育和食品安全技能培訓,并建立從業人員培訓檔案。
六、落實索證、索票制度。采購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求,實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關產品,嚴把好進貨渠道關。對蔬菜原料進行農藥殘留檢測,合格后方可使用。學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品時,及時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進貨驗收后,檢驗人員要簽字負責,并注意產品保質期,原料、食品儲存必須在保質期內使用,嚴格避免出現過期食品及原料。食品及原料的存放,嚴格按照管理要求進行分類存放。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十四
這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者,做什么應該都是以學生的一切為出發點而服務于學生的一切的,這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調的做的。結合本校實際及此次培訓之收獲感受如下:
首先,要提高認識,加強領導,狠抓落實。作為學校統帥,校級行政應該認清形勢,增強政治意識,要有大局意識,法制意識和服務意識。學校安全教育不只是在層面上講講吼吼,而最終應落腳到學校教育的落實和發揮作用上來。其次,要求全員參與,提高全體師生的安全意識。授課老師說:“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”,“學校最大的安全隱患就是缺乏安全意識。”所以,我們應該把學校的安全教育做到實處,不走過場,不擺花架子。
平時里我們加強了對班主任的'安全教育,但缺乏對全體教師這方面的思想灌輸,要求在各學科適時滲透安全教育更是少之又少,甚至是一片空白。因此加強對師生的安全教育,讓每個人都懂得安全常識,增強安全意識,掌握自我防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生是非常必要的。利用每學期的開學后放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用晨會班會課開展安全知識講座演講討論等多種形式的安全教育活動,培養學生的安全養成習慣。同時要與家庭社區密切配合,形成學校家庭社區三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。
另外,我們還要提醒學生善于觀察周圍的環境,及時發現潛在的危險,如危房危樓建筑工地公路沙井等;高中學生除了講基本的安全知識之外,還要就心理調適愛情觀價值觀人生觀感恩社會等方面加以教育。只要學生有了安全意識,就多了一份生命的保障。另外,我們還要對學生加強法律法規教育,使之形成良好的行為習慣,就是老師所說的養成教育。讓他們懂得安全方面的有關知識,掌握求生自救自護的本領,也是我們從事學校安全教育工作中重要的一環。生活之中,很多事情都是難以預料的。我們要教導學生,一旦有險情發生,不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們通過演練體驗觀看錄像邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領,培養學生良好的心理素質及行為習慣。例如擁擠事件發生后,學生該如何逃生,才能把危險系數降到最低,我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,在實踐中體驗。總之,只要我們通過抓實安全教育工作,讓學生懂得了安全知識,有了安全防范意識,并具備一定的自救自護能力,學生的安全是能夠有保障的。
最后,就是我們的每個學校都要積極響應上級的要求,開展平安校園建設。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十五
我叫xxx,是xxx公司x礦xx隊辦事員,20xx年x月x日至x月x日,在xxxx大學參加了安全培訓班學習,經過培訓,我受到很大教育,感受很深。對自我的職責有了更深刻的理解和感悟。
此次培訓共有來自xx地區的200多位工作人員參加,在20天的學習中,課程安排緊湊、有序,教師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中結合實際案例,經過剖析我們大家都熟知的一些事故發生的因果關系并觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產損失的事故照片,一幕幕血淋淋的事故現場,星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,絲毫看不見得瓦斯氣體最終成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首,讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發生不是一個孤立的事件,而是一系列互為因果的原因、事件相繼發生的結果,由于各方對安全生產的認識不到位,重視不夠,造成各方面損失慘重,許多可能導致安全生產事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,導致事故的發生使國家和人民的生命財產安全遭受了巨大的損失,一些本不該發生的事故由于我們的蒙蔽、大意,讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們日常生活的點點滴滴中。
經過為期不長的培訓,我深刻明白,在以后的工作中,我們要切實做到以下幾點:
一、落實管理干部職責制。在煤礦行業,不抓安全的干部不能當干部,當了干部也不是好干部。做干部管理人員,要牢固樹立安全第一,預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放松安全,任何地方都不能忽視安全,任何事情都不能沖擊安全,任何人都有職責搞好安全。
二、生產組織要得力。由于人的文化基礎和技術素質的差異,工作組織之中不能一刀切,要全理搭配,班組長要合理組合,職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現互保聯保。并且能各用其長,學中干,干中學,督促進取,揚長避短。
四、注重超前防范隱患,嚴格遵守規章制度。對專項整治中發現的重大隱患和突出問題,采用“四定”,即定隱患名稱,定整改措施,定整改職責班組,定整改職責人。加大隱患的督查力度,對不按規定各時限進行整改的班組,職責人,采取通報批評或罰款,在生產中始終堅持“五不生產”,“四不放過”,嚴格按照規章辦事。
五、要重視安全設施上的投入。一切事故的原因歸結起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,我們在千方百計教育好大家的同時,千萬不能忽視安全設施的投入,加大設備的本質安全性能。
六、不斷加大安全生產教育制度,增強職工的自主保安意識。我們要有計劃地組織職工學習安全知識,組織職工觀看事故展覽,以理論和實踐的結合上,讓廣大職工明白:假如企業和職工發生一齊工傷或工亡事故,將會給企業和職工帶來多大的直接和間接損失,異常是給職工和職工家屬造成多大的精神創傷,以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產,時時處處堅持安全生產,千方百計防止和杜絕種類違章事故的發生。
安全工作僅有滿分,沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發生事故的原因。“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業來說都是致命的`。也許有人會說安全生產僅有滿分,沒有及格,那我們一年一度的安規考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規考試時做錯一道題應當不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯,我們在考試中發現自我的不足,經過學習彌補自我的不足,提高自身的技術水平和業務本事,在現實工作中才不會犯同樣的錯誤,才能拿到滿分。
七、強化現場巡視。現場巡視是啊、礦山安全生產管理的必要環節,其目的是為了消除隱患,防止事故的發生。現場巡視能夠及時發現生產過程中的因素,如不安全狀態、潛在危險等,能過及時采取有效措施,能夠堅持和創造良好的安全生產環境和秩序。
黨的十六大經過的黨章把黨的性質概括為:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”這段話,從黨的階級性和先進性、黨在社會主義建設事業中的地位和作用、黨的根本宗旨等三個方面,闡明了黨的性質。中國共產黨是中國工人階級先鋒隊,是由工人階級先進分子所組成的,但也并不等于說黨只吸收工人出身的人入黨,非工人階級出身的先進分子理解馬克思主義世界觀,具備了黨員條件,愿意為共產主義奮斗終身,一樣能夠入黨。
八、做好宣傳,為安全生產保駕護航。安全宣傳是一個復雜,艱巨的系統工程,重在長抓不懈,持之以恒。宣傳安全生產必須聯系實際,采取職工喜聞樂見的宣傳方式,大力宣傳黨的各項方針、路線、政策,及煤礦安全生產的新措施、新條例、新規定。宣傳安全生產,要樹立典型,先進的經驗,積累先進的工作方法,要想使安全生產在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,就要好把握資料的創新。
九、培養以人為本的安全理念。職工是實現企業各項目標的力量源泉。所以,搞好全生產必須培育以人為本的理念,廣泛發動和緊緊依靠職工,把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術素質上來,經過抓好人的管理去搞好現場管理,把安全規程落實到搞好安全生產和各項具體工作之中。
經過本次培訓,我自身的安全知識及意識都有了很大的提高,我日后的工作目標也更加的明確了,我明白了安全重在預防,以預防為主、綜合治理的方針,建立安全長效機制才是保證我們日常居民生命財產安全重要舉措。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度,不斷提高安全管理水平,宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中,盡自我最大的努力消除安全隱患,讓我們的礦區多一分安全,多一份歡笑。讓我們的礦區更加的平安、和諧。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十六
對于人們來說,安全需要是重中之重。安全關系到千家萬戶。每個人心中都應該有安全意識。安全培訓就是為了提高人們安全意識,防止安全事故的發生。下面就是本站小編給大家整理的安全培訓心得,希望大家喜歡。
如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的責任和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。
每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,19xx年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
青少年的健康成長,關系到社會的穩定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題。現在正值人口高峰期,各地中學的辦學規模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發生。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。
一、對中學生進行安全教育的必要性。
1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要。
義務教育法規定:“義務教育是依照法律規定,適齡少年兒童必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。”凡已入學的適齡兒童、少年,必須按照當地學制的規定,學習到畢業,而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的民族素質。
2、開展素質教育的需要。
社會發展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,[蓮~山。
課件。
]因為教育本身是為了培養學生優良的、全面的素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,可以提高中學生的素質,為中學生的健康成長和全面發展創造良好的外部環境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現。
3、正確引導特殊中學生的需要。
現在的中學生,絕大多數與生俱來就有優越感,攀比之風日盛。當愿望不能實現時,少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生,有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態不好,導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃,面對突發的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復雜的社會治安形勢的需要。
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發展,在校中學生數量不斷上升,校園社會化現象日益明顯,校內和校外周邊環境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。大量事實說明,安全問題不僅是學生在校學習、生活中經常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時,學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規的力量保護自己,維護自己的正當權益。
5、提高中學生安全意識的需要。
當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現為:學校一再三令五申宣讀《學生校內外安全公約》及處罰辦法,給學生發放并學習《安全事故手冊》,但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規則和公共秩序的,有私自闖入施工現場的,有結伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內學習、生活,接觸社會少,辨別是非能力差等,騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會責任感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要內容。
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。
1、進行遵紀守法的教育。
生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網絡安全教育。
場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。蓮~山課件有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育。
當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時驚慌失措,不知道如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學生學好、用好消防法規,提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可采用消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)、“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救)。
4、進行安全防范和自我保護教育。
安全是做好工作、搞好學習的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識,學會一些安全防范和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴,聽取別人勸說;當受到傷害時,要防身自衛和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防范,并學會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學習。
5、心理安全教育。
學校對學生的教育培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應采取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關系的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。
三、對中學生進行安全教育的途徑和措施。
1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識。
目前,個學校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此,我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境|、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。
2.充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,形成齊抓共管的局面。
事實證明,對學生的安全教育,僅靠保衛部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。特別是要發揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容適時地對學生進行安全教育和法制教育,如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內容等。
3.突出重點、注意提高教育實效。
加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結合,以點帶面。一是教育的內容要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內容,幫助、引導他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。
4.組織學生積極參與學校的安全管理工作。
讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發學生的參與意識,蓮~山課件提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;還可以利用校團委的組織活動,各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制,通過經常開展創“文明班級”、“創三好”、“模范團員”、“優秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。
5、爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境。
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十七
20xx年5月18日下午,謝志東教授《依法治校與學校安全管理》的講座,整個講座的內容,是我們期盼已久的,也是我們迫切需要的理論依據,使我受益匪淺。整個講座使我體會較深的是:
在學校的日常教育教學生活中,一旦發生突發事件時,我們要注意的是快講事實,慎講原因,我們一定要及時向上匯報請示口徑,了解實情,對外統一口徑,并且及時搜集有利于學校的證據。及時的證據非常重要,它涉及到一旦發生官司的話,這些證據將是一把巨大的“保護傘”。
教師不得沒收學生的物品長時間不予發還,妥善保管。這一點在學校工作中經常碰到,例如,現在的學生經常拿手機上學,特別是用手機在課堂上玩游戲,一且被老師發現,很可能會沒收,沒收后,如果長時間不發還,這個老師就侵犯了學生合法財產的權益,這種做法是錯誤的。如果是危險品、有毒有害物品,要上報有關部門按法律程序進行處理。
最高人民法院〈關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋〉第七條第一款“對未成年人負有教育、管理、保護義務的學校戓者其他教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。”
《侵權責任法》中規定中規定“無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承當責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。
從法律的依據中不難看出,如果未成年人在學校中受到傷害,或者致他人人身傷害的,學校要承擔相對應的賠償責任。但話又說回來,只要學校能夠證明已盡到責任了,就不承擔責任。這一點非常重要,意思就是只要學校管理到位,責任到人,各方面防范措施都俱備了,這個責任就無需承擔。
學校的安全工作重于泰山,謝教授引用了這樣的一句話“當我們做對了,沒有人會記得,當我們做錯了,沒有人會忘記”。這句話說出了我們教育管理者的心聲,為了防范于未然,學校對安全管理要完善制度,要有領導安全工作分工制度;學校安全工作檢查制度;教職工安全責任制度;學生應遵守的安全制度;安全教育制度;傷害事故記錄報告制度等。通過不斷地完善各種安全管理制度,把責任層層化解,使人人都重視安全工作。有了制度,還要注意管理到位,經常對校園隱患進行排查,重視校園暴力等,一旦發生安全事故,立即組織人員按預案進行及時處理。
通過聽了謝教授的報告,使我從法律層面,管理層面,責任承擔層面等都有了清晰的認識,從而對學校的安全管理工作支撐起完整的理論框架,為學校的安全工作指明方向。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十八
經過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。回顧石化企業發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下資料:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全職責心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
有這樣一個故事,一個農場主很討厭場里的老鼠,于是放置了一個老鼠夾收拾它,老鼠整日整夜擔心,并把這個消息告訴了同在農場里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋,說:“擔心你自己吧!”,豬正在睡覺,被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打擾別人的瞌睡,那只老鼠夾與我有什么關系?”。而牛正在津津有味地吃草,漫不經心地說:“不要為我擔心,什么時候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”
在我們的生產工作中,任何一個小小的人員習慣性違章、一個小小的裝置性違章或是一個不經意的不安全行為都會象故事中的老鼠夾,它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關系,但它爆發出來的惡果沖擊波卻會對我們造成極大的傷害。
看看吉電股份二道江發電公司1。26人身死亡事故,一個自認為很無所謂的行為斷送了性命,為社會、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發生事故后,任何人都會后悔自己沒有注意到違章這個陷阱。沒有高度重視一個小小的隱患或是違章,更沒有想到會引發多么嚴重的后果。但后悔并不會對失去親人的痛苦得到緩解,也不會對失去的損失給予補償。
故事的結論就是,如果我們無視安全陷阱,任由違章和隱患發展下去,后果就是,一個小小的老鼠夾真會夾死一頭牛。
安全是社會文明和進步的重要標志,是堅持以人為本安全理念的必然要求,是堅持人與自然和諧發展的前提條件,是鋼鐵生產企業生存發展的基本要求,特別對于我們水電氣管理部門來說,安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業是一個特殊的行業,安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產帶給我們鋼鐵企業的勃勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻涉及到我們每個人。
如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全責任的重大,水電氣管理工作聯系著千家萬戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責任的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應盡的首要責任。所以在工作中,我們的首要責任,就是安全,首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次,要嚴格遵守各項操作規程,嚴格按安全流程辦事,保證不出現違規操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應急能力,要通過不斷的練習各類應急預案,不斷提高自己的安全技能,提高處理突發事件的能力,熟悉安全設備的特性和使用方法,練好基本功。
當前,“安全生產月”主題活動已經全面展開,我決心在這次活動中,認真學習安全理論,積極參加安全討論,加強安全技能訓練,使自己的安全水平有更大提高。
我為安全獻一策。
作為一名抄表工,我對領導提出以下建議:。
1、對用戶使用水電氣情況進行定期檢查,并做好相應記錄,防患于未然,杜絕違規使用水電、煤氣行為。
2、通過發放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識,重點宣傳違規使用水電、煤氣行為的危害性,增強用戶的安全意識,有效遏制事故的發生。
20__年6月是全國的第十三個安全生產月,安環部嚴格按照國家要求,緊密圍繞“強化紅線意識,促進安全發展”的活動主題,結合天能集團和萬洋集團關于開展安全生產月活動的文件精神,舉行了一系列活動,收到了很好的效果,現將安全月總結如下:
一、宣傳發動階段。
1、為了大力宣傳安全月活動內容和安全知識,安環部結合綜合辦公室,制定了8條安全宣傳橫幅,懸掛在公司醒目位置。
2、安環部利用車間早會時間,深入一線,向員工宣傳安全月活動內容,同時提醒員工遵章守紀,注意安全,避免各類安全事故的發生。
3、組織班長以上管理人員,召開安全月專題培訓會議,重點培訓常用的安全知識,并組織管理人員進行考試。
4、利用飛信平臺,向所有管理人員發送安全知識短信,提高大家的安全意識并提升安全素質。
二、自查提問階段。
1、各車間開展自查自糾活動,每天做好安全自查記錄,尋找隱患點,并積極落實整改,并在6月20日將車間內需要進一步改善的合理化建議匯總以后交到安環部。通過活動,安環部收到合理化建議共計44條,安環部已經結合車間研究整改措施,已安排相關責任單位逐步落實整改。
2、安環部結合車間實際,制作常用安全知識題庫,通過qq群平臺向全公司宣傳,鼓勵大家多看多學,然后組織現場安全知識抽問,對回答正確的員工獎勵花露水一瓶。本次活動共計抽問349人,回答正確309人。通過本項活動,廣大員工提高了對安全知識的學習興趣,也掌握了常用的安全知識,起到了良好的學習效果。
3、安環部組織現場安全員每天集中巡查,檢查現場安全隱患,同時在6月12日由分管領導帶隊,組織工程部、生產部、辦公室對生產現場進行了聯合檢查,通過各類安全檢查活動,共計發現45項安全隱患,其中報公司領導監察12項較大隱患,目前已整改33項,其余12項隱患正在積極整改中。
三、演練實施階段。
1、為提高員工的安全戒備心理,做到“安全警鐘常鳴,人人重視安全”,6月20日,安環部組織公司應急管理小組在充電a車間進行了“20__年萬洋綠色能源電器火災應急演練”,并邀請了思禮鎮政府的相關領導到現場觀摩指導。通過本次演練,為公司全體員工展示了一場生動的消防應急救援教育表演,提高了全體員工的安全意識,現場的觀眾也學到了常用的消防知識。
2、積極響應政府號召,廣泛利用社會資源,結合思禮鎮政府,于6月16日和18日,在市湯帝廣場和思禮鎮文化廣場舉行了安全知識有獎競猜活動,提高群眾安全意識,讓群眾理解安全,支持安全。取得了社會對企業安全的信任和支持。
3、印發“致員工家屬的一封信”,并發放給全體員工,要求員工帶回家中,讓員工家屬理解公司的安全要求,同時提醒員工時刻注意安全,做好安全防護。這項活動也促進了員工及其家屬對安全工作的理解和支持。
四、總結提升。
通過以上一系列的安全活動,有效提高了員工的安全意識,同時也使員工學到了很多寶貴的安全知識。真正做到了“強化紅線意識,促進安全發展”的安全月主題目標。
6月是每年的事故高發期,通過在6月份組織安全月系列活動,也能起到有效遏制安全事故的作用。20__年公司發生了6起安全事故,通過今年的系列活動,今年6月份發生3起安全事故,其中兩起為輕微傷害事故,一起無需報工傷處理。相比去年同期,事故數量下降了50%。
在安全月系列活動中也涌現了很多積極參加活動,在活動中表現優異集體和個人,充電a車間為了成功舉辦消防演練活動,員工不辭辛勞,利用下班時間,進行演練彩排,并在演練中嚴格按照應急預案要求,做到臨危不亂、緊張有序,對演練的成功舉行起到了至關重要的作用。
在現場抽問安全知識的過程中,回答正確率比較高的三個車間依次是分板車間、包片車間、化成車間,這三個車間非常重視本次的安全月活動,員工能夠認真學習安全知識,同時員工安全素質的提升也對車間的安全生產起到了保駕護航的作用。
但是,在本月的系列活動中也存在一些不足,例如:
1、管理人員的安全考試存在抄襲現象,影響了考試的公平性和識別性。
2、仍有部分車間認為安全活動影響了生產,不愿深入宣傳安全知識,甚至認為安全活動是在給安環部做事,跟自己沒有關系。
3、由于月底放假,導致員工思想渙散,引發了數起安全事故,也反映出我們的安全管理工作對形勢變化的控制能力不足,準備不充分。
在安全月的系列活動中,各車間、各部門對安全工作的責任心表現無遺,對比之下差距立現,這也反應了我們安全工作存在的薄弱環節。今后,安環部將重點對提高管理人員的安全責任心和員工的安全知識開展工作,通過簽訂安全責任書、閉卷考試等活動,改善目前的管理短板。
安全月即將過去,但安全管理工作才剛剛進入深水區,安全活動將會持續進行,今后安環部將針對活動中發現的管理短板,繼續開展各類安全活動,確保公司安全生產,維護公司的長治久安。
20__年“安全生產月”的主題是“平安交通,人人有責”,把“平安交通”提到首位,可見其重要性。反觀各類發生的安全事故,絕大多數是因為安全措施執行不到位、人員意識不到位、領導責任不到位而造成的。累累血的歷史,無不向人們詮釋同樣的道理平安交通,人人有責。
安全是我們的永恒“生命線”,強調安全生產,可謂“重中之重,壓倒一切”,故“平安交通,人人有責”的意義重大。如何才能做好落實工作,筆者認為應該從四個方面入手。
責任到位。領導作為安全生產的第一責任人,對安全生產的防范措施和規章制度的制定要親自把關。各部門要高度重視,切實加強領導,層層落實責任。所有的安全生產工作,歸根結底都和我們的意識有關,安全意識的意義重大,起著決定性的作用。
宣傳到位。我們要開展好安全月各項活動,就要充分利用宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進行宣傳。通過典型案例進行分析報道,使員工明白遵章守紀的意義重大,在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
安全文化是我們在長期的生產過程中經驗的'積累和知識的沉淀。各企業日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化,為員工提供舒暢的安全生產環境,引導員工樹立正確人生觀和價值觀,倡導員工認真對待本職工作,落實企業各項安全生產規章制度。
措施到位。安全生產“零事故”是我們追求安全的根本目標,這是一項長期艱巨的攻堅戰。做好此項工作的重點首先就是安全措施到位,從細處著手、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴,任何一些小失誤、小疏忽,都有可能導致安全事故發生。尤其對于交通運輸來說,各項工作都必須把安全措施考慮進去,不能因小失大,因此在落實安全措施時,要體現“嚴、細、實”的工作作風。對于交通運輸行業而言,各生產部門要對相關安全責任人進行安全管理培訓,使其時刻樹立起“安全大于天”的意識,平時工作做到嚴格遵守,同時,要在班組中扎實推進,有效防止因措施不到位而發生事故。
落實到位。今年的安全月把“平安交通,人人有責”作為主題,可見落實對于安全工作得重要性。我們要堅定不移地落實各項規章制度,形成以制度增安全、以規程促安全、以技術保安全的氛圍。
我們應制定好各項活動措施,并堅定不移地監督各班組執行下去。不能只是下發文件,把任務布置給其他部門就以為萬事大吉,不管不問了,要堅持深入,大力開展反違章行動。各責任部門則應教育員工樹立起安全生產、人人有責的意識,深入開展自我檢查,從員工思想著手,重點檢查安全措施是否落實到位,保證生產調度無差錯、現場操作無差錯、人員行為無差錯。
今年安全生產月的活動主題是“強化紅線意識,促進安全發展”。紅線”是什么?筆者認為,安全生產的所有規章制度要求,就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”,任何一條都是在借鑒事故教訓基礎上總結出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認真的貫徹落實,做到令行禁止并取得實效。
一是劃在領導的關注點上。各級負責人在安全生產上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖,始終把安全工作擺在突出重要位置,履行好“五個親自”、“四個參與”的職責,對本單位風險隱患做到心中有數、督導有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生產工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識,自覺遵守國家法律法規、行業安規及運規,養成良好的工作習慣,不斷改進工作作風,強化安全意識、安全技能,做到人人知安全、人人關注安全、人人保安全。
三是劃在兩個體系建設上。安全保證體系要按照“管業務必須管安全”的原則,加強專業安全管理,切實增強專業安全把關能力。監督體系要嚴抓嚴管,認真履行監督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能,遵章守紀,嚴格執行安全規章制度,確保各項工作平安。
四在劃在對現場的管控上。加強標準化作業模式管理,注重以“辨、交、控、問、評”強化作業現場全過程危險點分析與控制,確保人身安全。加強各類作業現場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理,提高作業人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產工作實行目標管理和以責論處的獎懲制度,加大對安全的考核力度,提升獎勵與告誡的效能,促進安全責任落實到位。
安全生產,人人有責。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產各項制度規定要求,站在敬畏生命、守護生命的高度,捍衛我們的保命法則,共同堅守“紅線”,絕不逾越“紅線”,才能把安全生產的愿望變成美好的現實。
最近學習了國家電網公司近期下發的安全事故通報,通報中暴露出的問題能夠說差不多,都是因為工作負責人職責心不強,作業班人員作業不負職責,粗心大意,不按規章制度、作業流程作業,忽視安規及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓讓我意識到安全才是工作的重中自重,要不斷堅持“安全第一、預防為主”的方針,把安全始終放在一切工作的首位。結合自我的實際情景,我談幾點體會:
1、我明白安全生產不是口號,是我們人身安全唯一保障,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。時刻把“三不傷害”切實落實到實際工作中,努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記于心,并提高自我的警惕性。我們直接與電打交道,這就注定了我們的工作是很特殊、很危險的,習慣性違章是安全工作的敵人。
2、全規程是用事故和鮮血寫成的,是針對我們所從事的工作而制定編寫的,所以我們都必須掌握并嚴格遵守。“兩票三制”是我們安全的堡壘,我們即使為了加快檢修工作效率,也絕不能違背規章制度而無票工作、搭票工作。要服從指揮、聽從調度,如果沒有安全生產措施為武器、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經濟損失。
3、電力事業是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規律、時刻堅持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,做到三個百分百:即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴格執行率百分百,就能有效防止違章作業。
4、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負職責”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的.安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。
5、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情景下就作業,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。
6、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,并且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,確定缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。
7、風險管理流于形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。
8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流于形式。經過學習我們反思很多、很多,我們應當深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今后的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。
根據國電長源荊門發電有限公司安委會辦公室關于開展20__年安全生產月活動要求,結合我項目部實際情況,起草下發葛洲壩荊門電廠項目部《關于開展20__年安全生產月活動的通知》,對我項目部2005年安全生產月活動進行了具體安排。現將本次安全月活動總結如下:
一、領導重視,組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實,項目部主管安全的副經理負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重識,在安全例會上組織施工處的主管領導、安全員學習、發動主題為遵章守法關愛生命的專題動員會。
項目部經理在經濟上給予安全月活動大力支持,先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費用,先后制作了主題橫幅標示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅標語二副(翻車機室、化水辦公室),小型標語若干,施工處各現場;警言警句安全簽名宣傳幅兩個,并決定以后每月拿出1000元進行安全流動紅旗優勝單位的評選。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動。
活動期間我們開展了警言警句安全簽名,組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城煤業杯全國安全生產普法知識競賽活動,評選安全文明流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動。針對火電施工的特點,我們收集了高空作業、防觸電,防機械傷害,防現場習慣性違章等相關方面的安全知識宣傳資料,發放到各作業隊,組織其學習。教育員工遵章守法關愛生命,提高員工自我防護能力。
通過宣傳安全生產月活動,營造濃郁的安全文明施工氛圍,從而提高全體員工的安全文明施工意識。
三、以安全月為契機,實實在在解決幾個問題。
安全月活動期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產月活動中實實在在地解決幾個問題,把安全月落實到實處作為目標。安全生產月活動期間,安全環保部做了大量的工作,解決了一大批問題。先后組織了兩項專項安全檢查,檢查和整改了一批問題,消除危險源。
有針對性的做好夏季防汛,防風,防雷工作,確保汛期施工安全;在2#輸煤地道d段南側由于雨水和動力負荷的影響,導致邊坡不穩,我們及時采取措施,用漿砌石做了一個長17.5m,高5~7m的擋墻。
狠抓高空作業安全管理。針對現場高空作業比較多,危險性較大,我們主要做好三點:一、收集、發放相關高空作業資料給各施工隊,提高作業員工高空安全知識;二,安全投入比例增大,在翻車機室等重點部位安裝了安全網,防護護網;三、加大對現場反習慣性違章監察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。
如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的職責和義務,保證自我在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自我和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。
安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自我所謂的經驗,原諒自我的疏忽,甚至放縱自我不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全能夠避免的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的同時我們必須要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前必須要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要細心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。
每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全職責心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
為宣傳貫徹習近平總書記關于安全生產一系列重要指示精神,進一步加強統建公司安全生產宣傳教育工作。根據(武安辦【20__】15號)及(武地產安字【20__】11號)文件精神,以“強化紅線意識,促進安全發展”為主題,我項目部積極響應,在全線開展安全生產月活動,通過開展具有特色的宣傳教育活動,促進項目部安全文化建設,進一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平,根據工程的實際情況,現將我項目部關于20__年安全生產活動的具體情況總結如下:
一、指導思想。
根據《20__年武漢市“安全生產月”活動方案的通知》及武漢地產集團20__年“安全生產月”活動方案》內容,結合本項目實際情況,以“強化紅線意識,促進安全發展”為主題,深入開展“三送三互動”活動,通過集中開展安全生產宣傳活動,弘揚企業安全文化,普及安全知識,提高安全防護水平,全面促進安全發展。
二、領導重視,組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實,我項目組織了以建設單位負責人為組長,監理單位負責人為副組長,建設項目部、監理項目部其他成員為組員的領導班子。活動組長親自負責本次安全月活動的組織實施,各成員積極配合開展,緊緊圍繞“強化紅線意識,促進安全發展”的主題開展此次活動,對活動進行認真組織,使活動開展的有計劃、有布置、有檢查、有落實。
三、組織機構。
成立“安全生產月”活動領導小組。
組長:陳鴻斌。
副組長:黃超組員:錢文偉、姜琨、監理項目全體成員。
四、開展形式多樣的宣傳教育活動。
1、準備階段(20__年6月5日之前)。
(1)精心策劃,制定“安全生產月”各項活動方案,做好動員準備。
(2)項目領導為“安全月活動”做動員。在統建東方雅園項目部會議室,由安全生產領導小組負責人主持召開一次現場安全生產會議,參加人員為統建項目相關人員,監理項目部全體監理人員,各施工單位項目負責人及安全員。
2、宣傳階段(20__年6月5日至10日)。
(1)現場外腳手架體上,顯眼路段張掛“安全生產月”活動內容的橫幅及其它安全標識牌。
(2)項目部大門處及主干道路段張掛掛圖,現場安排安全人員作講解。
(3)發放安全知識小冊子。
3、實施階段(20__年6月5日至30日)。
(1)現場營造安全生產月氛圍,張貼安全生產標識、宣傳標語等。
(2)開展“安全生產知識培訓”,加強員工安全生產意識,提高安全生產能力,向員工講解宣傳安全生產法律、法規、安全科普知識、應急救援知識、職業安全健康知識、安全生產先進,典型等。
(3)每天對現場安全文明生產進行檢查,形成檢查記錄表。
(4)組織開展應急演練,進一步建立和完善應急救援體系,加強預案管理,提高企業事故救援和應急處置能力,推動應急管理工作的落實。
(5)開展安全生產知識競賽,以安全生產法律法規、安全科普知識為主要內容,以達到提高員工安全素質,規范員工的安全行為,提升企業本質安全水平。
(6)對現場不符合安全標準的行為進行按規章制度處罰,對隱患部位責令施工單位立即整改,消滅安全生產的隱患。
五、活動成效通過安全生產月活動期間對各標段進行安全排查發現主要隱患存在的部位為:
1、特種作業人員持證上崗情況。(塔吊、司索、電梯司機、電工)。
2、高空作業人員交叉施工情況。
3、臨邊洞口的及時封堵、架體拆除前加固、維護情況。
4、特種設備的例行維護保養。
5、臨時用電的搭接事項。
6、現場住人事項。
7、現場門衛制度落實。
六、下階段工作重點。
根據此次安全活動月的開展,針對暴露出來的安全隱患,我項目部總結分析下階段工程建設需要從以下幾個方面著重進行:
1、提高各參建單位的思想認識,克服工程已收尾,安全上風險小從而產生的麻痹思想。
2、各參建單位項目負責人、安全負責人、生產人員對現場共同注意安全、齊抓共管。
3、后續進場單位的安全教育及管理要特別進行加強。
4、特種設備、特種人員的安全目標及各項制度落實和設備拆除時安全管理。
5、施工現場的門衛制度落實及防火、防盜、防破壞的管理。
6、現場交叉作業的控制和架體拆除的安全生產治理。
7、現場住人的控制。
8、施工用電的強制性管理。
七、活動總結。
通過本次活動有聲有色的開展,在上級主管部門的指導監督下,努力做好隱蔽整改的各項,在我項目部上下取得了良好的效果,提高了全員的安全生產意識,使我項目部在安全生產、安全管理等方面的工作又上了一個新臺階,進一步增強了各級安全管理人員的責任心,為今后更好的開展安全管理工作打下了堅實的基礎。我們將以此次安全生產月活動為契機,深入現場、努力抓好安全生產工作,實現安全“零”事故,為創建安全、穩定、和諧的社會環境做出更大的貢獻。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇十九
安全是公司正常生產的前提條件,污水處理工作也不例外。污水處理廠進行污水處理,運行中需要運用機械設備、生產時需要人員進行巡視,故障時需要維修工進行維修,這些活動都有可能產生安全隱患,可以說,沒有安全,就無從談起生產。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產,我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。安全是人生重要的一課,安全是職業的底線。通過這次安全培訓,我更加深刻的了解了這個道理。
本次安全員培訓中電大的老師為我們講解了許多關于安全的知識,其中包括新安全法的宣講,安全事故案例的展示,如何預防安全事故的發生以及國內外先進安全管理和技術的發展,這些知識都由老師通過ppt展示以及結合圖片和視頻的方法進行傳授,生動形象,令人印象深刻。
通過老師的講解以及考核,我對公司生產中的安全工作有了更深層次的認識,首先,一切生產需以國家頒布的新生產安全法為前提,加強安全生產監督管理,防止和減少安全生產事故,保障職工的.生命安全和公司的財產安全,始終堅持安全第一、預防為主的方針。建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。
其次,對廠內員工進行安全教育和培訓,嚴格執行三級教育培訓,保證從業人員具備必須的安全生產知識,并對上崗人員進行相應崗位操作規程的培訓,確保職工懂操作,會操作,安全操作,采用新型技術和工藝時需事先了解材料的性能以及危險性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。
最后,加強廠內特種人員和重大危險源的管理工作,特種人員需取得特種作業操作資格證書方能上崗,進行特種作業時需要進行特種作業批準,取得領導部門批準的許可證之后方能進行操作,并且在操作過程中需有專人進行監護,保證操作人員佩戴好安全防護用具后方能操作,保證安全工作。同時對廠內的重大危險源進行定期巡檢,并做好記錄,提前為危險源制定安全防護措施并做好演練,使廠內員工了解事故發生時的應急措施以及逃生通道,減少及杜絕安全生產隱患可能帶來的損失,保證職工安全,做到安全生產。
通過安全管理培訓后,使我感受很深,對安全有了深刻的理解和感悟。讓我認識到了:培訓把安全放在首位,以便提升員工素質和思想意識為根本,堅持做好員工安全培訓工作,努力執行:安全是員工第一權益的理念。
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。立足安全發展、強化現場管理,完善責任制度,確保安全生產。這次學習培訓,給了我們引了一條安全之路,在今后的安全生產工作中我會不斷的學習多方面的安全知識,在工作中找準自己所要工作的目標,明確自己的工作方式和方法,自己教育好自己;在學習中在工作中不斷提高“自我安全”知識、技能、技術和防范的安全知識常識。在工作、生活中我會好好珍惜好自己,確保安全伴隨我在單位成長、奮斗。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇二十
孩子是祖國的未來和希望,如何讓他那么健康的成長是我們教育者最應該關注的問題。
從思想素質方面,我明白了未成年人的生命安全和健康成長,涉及億萬家庭的幸福和正常教育、教學活動的開展、實施。保障他們的安全,是家庭和教育工作的首要職責,也是全社會的共同責任,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,責任重于泰山。開展安全教育有利于青少年的健康成長,也有利于社會環境的凈化,中小學生安全意識薄弱,部分學生行為失范,導致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已經成為全社會關注的一個突出問題;明白了在未成年人中積極開展安全教育工作,對他們的健康成長,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人意義十分重大;明白了教育學生學習更多的安全防范知識,學會自我救助的本領是教育工作者的職責。作為教育工作者首先是培養學生做合格、守法的公民;其次是教導學生學會用法律武器保護自己和他人。
從業務素質方面,通過安全教育培訓學習后,使我認識到:小學生年齡小,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。主要表現為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護意識,對社會了解不夠。小學生在校園內學習、生活、接觸社會少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小學生缺乏社會責任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不關己,高高掛起”,看到違法事件,沒有關系到自己切身利益,裝作視而不見等。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的`危害。因此,要加強安全教育,提高小學生安全的防范意識。
同時,在課堂教學中,利用所學知識,注重多樣化的學習方式;加強書本知識與生活世界的相互聯系,使安全教育課堂教學體現新的教學觀。
總之,通過安全教育的培訓學習,我的確受益非淺。
職工安全培訓心得(熱門21篇)篇二十一
首先,我非常感謝xx建設監理協會給我們這次安全教育培訓的機會,我也很榮幸參加了這么培訓,舉辦全市監理企業施工安全控制管理工作培訓,說明監理協會各位領導對安全生產監理的重視,反映了“重視安全,安全監理”的方針;對從事監理工作的我,收益頗豐。
1:這次安全教育培訓就近幾年來,我國的建筑領域安全事故頻頻發生,分析了建筑工程傷亡事故發生的原因,探索預防對策和措施,減少事故的發生,提出了監理的職責和責任的劃分,建筑領域安全事故主要集中在高層墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業安全事故的原因,除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與近年來建筑市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。同時監理存在監管不嚴,責任心不強,對安全監理程序不甚了解,沒有做到事前預控、事中巡檢排查、事后總結,沒有從中吸取經驗和教訓。
2:在這次學習中學到新的部分規章制度,并溫習了老的安全生產法律法規,再次加深了相關的建筑安全生產條文印象。
全監理的工作程序。
施或專項施工方案是否符合工程建設強制性標準。監理人員要按照法律法規和工程建設強制性標準實施監理,并對建設工程安全生產承擔監理責任。
5:通過這次安全培訓學習,掌握了建設工程建筑起重機械監理程序和重點:
1)、監理人員要審核建筑起重機械設備制造許可證、產品合格證、制造監督檢驗證明、定期檢驗報告、備案證等文件資料。
2)、審核建筑起重機械設備安裝單位、使用單位的資料證書、安全生產許可證和特種作業人員的特種作業操作資格證書。
3)、審核建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專項施工方案。
4)、監督安裝單位執行建筑起重機械設備安裝、拆卸工程專項施工方案情況。
5)、監督檢查建筑起重機械設備的使用情況。
6)、發現存在生產安全事故隱患的,應當要求安裝單位或使用單位限期整改,對安裝單位、使用單位拒不整改的,及時向建設單位報告,情況嚴重的,向建設主管部門報告。
監理可以分為:安全監理方案;施工安全方案審批、檢查;包括一些較易忽略的如塔吊等重型設備的安拆方案、檢測、驗收、巡視、旁站記錄等。這樣監理人員能一目了然,檢查時知道還應做哪些工作。
全生產監督管理工作導則》等重要文件,經常組織學習相關的施工規范,提高員工的安全監理意識,宣傳貫徹安全監理的重要性,提高監理人員的安全意識,增強安全生產責任感。
施工企業是安全控制管理的直接執行者,對于本次會議的精神我監理部以及時的對施工單位進行培訓,諸如《加強沈陽市建筑起重機械安全監督管理工作的通知》、《關于開展整體提升腳手架、高處作業吊籃使用登記通知》等,在監理例會上明確的提出,宣傳貫徹安全控制管理的重要性,提高現場施工人員的安全意識,增強安全生產責任感。從現場安全方面的巡查來看,施工企業落實本次會議精神情況較好,深基坑的及時支護,塔吊的定期安全檢查,腳手架的規格搭設等等。
安全監理方案、建立安全監理組織機構、監理人員要認真履行監理職責,審查施工單位的質量安全管理體系、做好安全監理交底工作。
在今后的監理工作中,我會嚴格執行“安全第一,預防為主”的方針,我會積極的做好安全監理工作,進行事前預控、事中巡檢排查,事后總結。協調好承包方、業主之間的關系,把安全隱患及時排除,減低安全事故的發生。