學期工作總結幫助我們審視自己的學習和工作方法，發現問題，總結經驗，為下一個學期做好準備。以下是學期工作總結的一些范文，大家可以從中學習一下如何富有邏輯性和條理性地寫作。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇一
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節。
體育節算是我們來到大學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和大二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團大合唱。
對于這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。
3、氣候周。
這是由本學院青年志愿者協會主辦的為期一周的氣侯環保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環保方案，并在征文征集活動中積極投稿，并獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽。
5、中山公園出游。
第一次出游，人雖然不太全，但玩的很高興。
6、十大口才之星。
在我院舉行的十大口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現卓越，其中_偉，夏雨峰，王艷苓三人獲此殊榮，大大增強了班級凝聚力和自信心。
7、圣誕晚會。
安詳的平安夜，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在圣誕樹前許下圣誕愿望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會。
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們!
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇二
時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
在旅游xx班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅游xx班成為一個先進﹑優秀的班集體。為班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋梁。
對于我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰。因為副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踴躍發言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現次數較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現的，為了規整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，為了很好的方便的為班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
本學期參加了學校的班干部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發揚優點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優秀成為一種習慣、讓陽光成為一種氣質、讓創新成為一種常態、讓承擔成為一種責任，把握班干部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎。
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大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇三
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構建了一個新的大家庭——經管120501班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家。現將班級工作匯報如下：
（一）班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴肅活潑，文明守紀，務實高效，開拓創新"的班風和我們自己的文明公約：
（1）求學，不時冷時熱，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁輕妄，要穩重踏實。
（3）律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
（4）待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
（5）遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
（6）受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
（7）受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
（8）任職，不徇私懶散，要盡責為公。
（二）班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結束。
活動留念：
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份入黨申請書，端正對黨的態度，體現班級積極向上的態度，隨后兩名輔導員與班委進行商討如何促進班級積極向上，并提出寶貴意見。最后對大家提出有關黨和入黨申請書的問題進行了解答。
3、第二次班會上，我們就前期工作進行了總結，向大家匯報了班級所完成的工作以及正在進行的工作，還有前期工作中出現的各項問題，隨后倡議大家對班委工作和班級目前出現的問題提出了建議和意見。最后對大家在后期工作中提出要求，要認真配合班委工作，提醒大家認真對待和活動與學習，在不耽誤學習的情況下多參與各項活動，提高個人素質與能力。
4、班委會上，我們就班委的分工進行了詳細安排，就班委在工作中的失誤進行反。
省與討論，找出解決方案。并對班委提出要求，班委應該各司其職，認真完成好下發的各項任務。最后并對后期工作進行安排。把工作落實到人。一人主負責，其余人協助，所有人共同配合。
活動留念：
5、班主任見面會上，老師在百忙之中參加了我們的班會，由于老師之前做了手術，所以見面會開得較晚一些，會上同學們對老師進行了慰問與關心，之后老師對大家的學習、生活進行了了解，并對同學們所提出的問題作了相應解答，尤其是高數的學習方法進行了詳細的介紹。隨后對于本專業的發展前景與就業形勢進行了簡單介紹。會議在討論中結束，同學們受益匪淺。
活動留念：
6、我們的第一次活動是"我愛西工"，全體同學參加，我們以旅行團的形式參觀了我們學校校史館、兵器館和圖書館，并進入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學習的氛圍，使大家對我們學校有了初步的了解，也對我校的學習情況有了了解。活動留念：
7、我們舉辦了第一屆電影節，觀看了"超級禮物"，主人公的精神感動著我們每一個人從一個無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學會堅持，學會忍受，再后來學會關心別人，最后學會了博愛。最終以自立、自強、自信、博愛的形象出現在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動留念：
8、我們舉辦了寢室文化節，大家接到通知后，各個宿舍認真準備著節目，緊張而有序的排練著。活動開始前大家忙碌而有序的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置，各人有各人的任務，所有人各司其職，會場很快就布置得溫馨有趣了。活動開始時輔導員張老師參加我們的活動。活動中宿舍進行節目表演，展現各宿舍獨特風采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風采展現將活動推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動增加更多的樂趣。活動中，后勤小組認真無私的為大家服務著，舞臺布置，道具準備，給節目順利進行提供了保障。節目最后大家照相留念。活動結束后，我們又很快將會場恢復原樣。最后文藝委員組織召開活動總結會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現場秩序與現場緊急情況的應對進行了總結與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚帆起航"活動，活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。活動開始時班主任李明老師參加我們的活動，首先，我們為大家播放了我們之前所有活動的照片做成的視頻，每一個細節都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進行了總結與分析，對此次考試不理想的原因隨機選出代表進行了分析并提出自己的改進措施。而后向大家展示大學四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現在所學的課程的相關性，大家結合課程安排討論后各自說出了自己的初步規劃。由班主任李明老師根據課程安排和大家各自的規劃向大家簡述了如何規劃大學四年的生活以及如何提高個人自身素質和能力，使自己在不耽誤學習的情況下，擁有更高的個人素質和能力，增強社會實踐能力與社會適應能力，積累更多寶貴經驗，使大學生活充實而有意義。最后就大家對專業所提出的的疑問進行了詳細的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動員"活動。活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。本次活動邀請了我們的輔導員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎學金、國家勵志獎學金的獲得者，以及大三的學姐和我們的黨員輔導員，以及其他班級的部分慕名而來的同學。活動開始時，我們為大家匯報了班級從開學到現在的所有工作，成果以及不足，和下學期的初步計劃。隨后有導員張老師對我們的班級工作進行了評價。表揚我們是一個團結的班、奮進的班。接著由黨員輔導員高昊學長、社團聯合會主席歐緒娟學姐、院科協副主席溫馥蓮學姐、大二的國家獎學金獲得者畢丹學姐、國家勵志獎學金的獲得者曹娟學姐、以及專業排名第一的苗苗學姐介紹他們的學習經驗和復習計劃。用他們的經驗告訴大家應該如何復習，怎樣學習。最后有大家進行提問，各位學姐學長進行解答。活動最后文藝委員召開了活動總結會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現場秩序與現場緊急情況的應對進行了總結與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至時，我們與人力專業其他兩個班共同組織了包餃子活動。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動讓三個班的同學更加的團結，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時，我們三個班再次聯誼，舉辦了"平安夜晚會"。活動前期，三個班的班委進行分工，我們班主要負責前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進行準備，活動策劃的修改、節目的收集整理、會場的布置創意、物品的采購，ppt的制作、各項工作都開展的盡然有序。晚會如期舉行，所有會場布置人員能很快的開始會場布置。晚會6：40開始，活動開始我們給大家每人分發蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應，希望大家能夠放開玩。當然大家肯定不會錯過這次機會。之后我們進行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經典老歌、中國好聲音四個角度進行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機選題進行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發獎品。游戲期間會場氣氛十分活潑。最后我們進行了"心有靈犀"小游戲，考驗大家的默契和表現力。左后我們還是像往常一樣召開總結會，尋找本次活動中所產生的問題，提出改進意見。
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，大家相互和諧相處，都能對班級的工作提出自己的意見和建議。我們從同學們提出的意見和建議當中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實際情況的提議進行討論，把它當做下一期工作的指導。同學之間能互相幫助，互相促進。
雖然班委形成的較晚，在開學一個月后成立，但幾次的班委會議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，積極配合班長和團支書的工作。班務工作有所提高，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1、有的同學在學習態度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
1、班委，社長多督促同學們上課認真學習，確保同學們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學交流，了解同學們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動，使同學們對班級有榮譽感，自豪感。
4、多從正面引導，用真實的人的優秀實例去說服愛上網的同學，使他們認真學習。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達到一個更高的高度。因為我們是"飛，同一班"。
最后，祝愿同學們在新的一年里創造出更加燦爛的輝煌。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇四
各位老師同學，大家上午好，我是財管二班班長申磊，現在由我來總結下我這一學期的工作。
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
先說好的方面吧。
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班干會以及班級會議討論總結每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3．班干部分工明確，各思其職，協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他伙伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班委之間的了解與團結，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班委會議，會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務，以做到事前考慮，事后不亂。
5.建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息。
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，幸虧在輔導員助理的幫助下，我們懂得了怎么在大學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設（活動方面）。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班委組織“愛之舟”關心自閉癥兒童活動。豐富了我們的公益。
活動。
4．管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現優異。
5．校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤，第一次一個班作為整體出游，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領和各班干的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6．運動會開幕式，在班干的帶領下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動并取得第四名的優異成績。
7．文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，并組織同學積極訓練。
8．11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領下，班干積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優異的成績，代表管理系被推選到院里。隨后開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的期末團支部考評大會，班干組織同學，積極參加考評大會的'演講和答辯，最終取得優異成績。
1班干時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班里同學生病，班干積極幫助送去治療。
2.班干處處留意宿舍內部矛盾，至今未出現換宿舍的現象。
3.男女班干分別對男女生寢室進行安全檢查和衛生檢查，確保寢室無違規電器和確保寢室清潔干凈，保證同學們生命財產安全和生活環境。
4.合理安排班費使用，生活委員定期將本學期班費使用明細公布于班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
1.團支部班委會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優秀的大學生。
不足之處。
1．課外活動組織開展的次數不多。
2．臨近期末班干出現松懈現象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協調性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇五
這一學年里，我很榮幸的當選_級鐵信13t2班的班長，一個學年的班長工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經驗教訓的思考總結，還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學年即將結束，從我的工作中做出了以下一些工作上的總結：
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸!
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的'不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去，在今后的學習生活中，在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇六
如今，我的大學生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感悟。
大學里的第一課：軍訓。這是一個終生難忘的經歷。當我第一次遠離家鄉，來到北方讀書時，我對這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓生活，讓我熟悉了周圍的環境，認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發現這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規律。
于是，我進入了學生會。我想讓自己有點事做，起碼不會那么的空虛。當初的我是懷著去外聯部的心情進去的，沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關于宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時，第一個電話肯定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時，我們去個小飯店，愜意的吃一頓；有時候鬧情緒時，總是向他一頓發泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。
一年的時光，就這樣悄然逝去。在這一年里收獲的不僅有書本上的知識，還有能工作的能力與無價的友情。大學的生活，是我終身難忘的經歷，我要好好珍惜未來幾年的時光！
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇七
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構建了一個新的大家庭——經管170402班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家。現將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況。
(一)班風學風。
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了“嚴肅活潑，文明守紀，務實高效，開拓創新”的班風和我們自己的文明公約：
(1)求學，不時冷時熱，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩重踏實。
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸。
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達利他。
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息。
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉。
(8)任職，不徇私懶散，要盡責為公。
(二)班級活動與會議。
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結束。
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份大學村干部黨支部書記工作總結范文大學生村干部村委主任助理工作總結范文副校長個人工作總結范文村官雙周工作總結。
當了一學期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學期下來，我也慢慢適應了大學生活，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料；
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇八
1、有的同學在學習態度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環工091帶到一個更高的高度。
最后，祝愿同學們在新的一年里創造出更加燦爛的輝煌!
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇九
轉眼，一個學期的時光就這么過去了，太快太快了。仿佛昨天還在軍訓的我們現在就被告知著明日準備去迎接學弟學妹們了。
不知道許多人是以怎么樣的狀態走過這第一學期的，迷茫或是斗志昂揚；不知道許多人是以怎么樣的結果來結束這第一學期的，理想或是仍需努力。
所幸，我們的班級，在這不長的一學期里，一直走在追逐驕陽的路途上。
我們是0613003班，一共有4名溫柔漂亮可愛賢惠女同學與25名高大英俊帥氣專一的男同學組成，我們來自全國不同的地方，卻因為一個共同的代號--0613003成為一個集體，一起走過四年。
這一學期，雖然時光短暫，我們卻在一起共同經歷了太多太多。我們在軍訓中相互熟識，在活動中相互了解，在困難前相互幫助，于是，我們在“相互”的作用下開始共同進步。
接下來，我將從以下幾個方面來概述我班于-上學期的班級建設情況：
一、班級活動開展。
在第一學期里，我們班級工作重點是--磨合與適應。為此，我們組織過一系列活動來增進同學間感情，加強同學們之間的交流：
u10月1日：侵華日軍大屠殺紀念館游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬裝采購活動。
u2013年10月5日：將軍山燒烤秋游活動。
u2013年11月：關于“南航各大食堂飯菜情況分析”的調研活動。
u2013年11月：班級集體聚餐。
u2013年12月：南航本部校區及航空館參觀。
u（各類以大寢、小寢等規模的聚餐與生日聚會暫不列入上表）。
二、班級日常工作。
班級日常工作分為班級工作及團支部工作，班級工作由班長統籌，團支書配合，各班委分工協作完成；團支部工作由團支書主持，班長協調，各班委分工協作完成。
在班委選舉后，班長蘭健彰就對各班委進行職責分工，能保證各班委能做事，做實事，以下為各班委名單及其職責分工：
l班長：蘭健彰。
職責：接受年級分配任務，組織整理并對人物進行細分，統籌分配到對應班委頭上；組織主持班會或活動，發起或提出各類建議，并在班委協助下實施；聯系班主任、輔導員，及時反映班級現存問題并商討解決方案；收集匯總班級各類情況，諸如：學習情況、心理健康、生活狀態等，并有針對性地找個別同學談話以開導，激勵，從各方面關注全班每一位同學的發展；班級郵箱管理；協助團支書做好團建工作，保證團建工作的順利進行；與其他各班班長做好交流工作。
l團支書：韓陽。
職責：“一班一支部”的建設；“五個一”希望工程；發展并挖掘我班預備黨員；科創活動負責人，收集上報科創意見；負責班級內共青團員的有關事宜；調動組織委員及宣傳委員做好團支部的日常工作及動員活動；協助班長進行日常管理；與其他班團支書做好交流工作。
l副班長：李新。
職責：協助班長做好文秘類工作，并收集整理班級資料稿件；做好班長與女生之間的溝通協調工作，方便指令的正常進行。
l學習委員：張連鑫。
職責：領取并分發書籍；收發作業；早自習簽到；做好與圖書館之間的對接工作；監督本班同學評教、選課等事務。
l組織委員：邢志超。
職責：相關統計表格制定；相關數據的統計；活動前策劃；問卷調查等設置。
l生活委員：姚初清。
職責：班費管理及相關班費報銷；組織聚餐活動，并做好前期準備活動（費用收集、人數確定、餐桌預定等）；寢室衛生督促。
l宣傳委員：卞福樂。
職責：相關事項的宣傳與傳達；班級照片的整理及匯總；協助組織委員進行策劃工作。
l文藝委員：熊林麗。
職責：班級文藝表演類事項通知及人員按選拔；班級節目創意及編排；班級特色手工品制作。
l體育委員：肖雨佳。
職責：體育賽事相關通知傳達及體育賽事相關人員選拔；相關體育活動組織與策劃；與院學生會體育部交流對接。
l心理氣象員：楊航祥、張佳辰。
職責：關注班上同學心理健康狀況；相關心理類活動的策劃與組織；做好與校心理氣象站的交流與對接工作。
在這一學期中，我班共舉行一次班委選舉會，三次集體班會，一次讀書匯報總結會，一次干部培養方案會。分別完成了班委選舉、發展方向思考、半期成績分析、期末復習規劃、讀書匯報展示、干部培養說明等主題。每次會后，都從不同方面有利地促使班上同學向更好的方向發展。
以下為部分合影資料：
（第一次班會采影）。
（第三次班會及讀書匯報總結會采影）。
（干部培養會采影）。
同時，為了班級管理的更加有效地進行，班級事務更加有效地開展，我們班根據實際情況制定了相應的班規及矢量目標計劃書，并根據實際情況對其進行了一次一次的完善與修改。
三、班級學風建設：
關于學習，我們將從以下幾個方面分析我們班的情況：
（1）期末成績：期末成績班級平均績點3.0；3.0及以上的同學共有18人，班級最高績點3.6，最低績點2.3；共計6人掛科。按平均績點而言，我班位列核工程類專業第一；按3.0及以上人數而言，我班位列核工程類專業第一；按全部科目及格人數而言，我班位列核工程類專業第一！！
通過期末成績的分析，說我班在半期后的學習整改比較成功，同學們對學習的重視程度更加深入，完成了半期所制定的班級平均績點上3.0的目標。但同時，我們班仍有許多問題，比如掛科現象的產生，某些同學偏科現象的產生，以小寢為單位的整體成績低迷現象的產生等等。這些都是下學期我們急需整改的地方。
（2）課堂出勤：上課出勤一直是我們班比較頭疼的地方，某些科目諸如核環評出勤率實在太低，在這方面班長會與學習委員商討采取相應措施。
（3）學習氛圍：學習氛圍在經過期中考試的警醒后是有極大整改的，不如意的期中考試成績刺激同學在后半期努力學習。在考前，一個寢室的小伙伴們都會聚在一起討論重點，相互補充，這一點已成為我班一個比較突出的關于學習的班級文化。下學期我們將面對大物，高數下，c++，線代等重頭科目，能否以后半期的學習狀態進行學習決定著我們是否能繼續在成績上保持領先狀態。
（4）早自習：我班早自習與其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自習方面下學期我們會想出更多有效有力的辦法解決現存問題。
四、班級文化建設：
正如時間會積淀一個民族的文化一樣，在一學期的共同經歷后，我班培養出了自己的班級文化。以下便僅對部分班級文化進行展示：
u“班費慶祝生日”活動及“大一歲的男兒就該頂天立地”活動：
在開學之初，班長便要求組織委員統計班上各位同學生日，在其生日當天，由班長親自送出班費購買的小蛋糕作為生日禮物，并以獨特的形式為壽星慶生。
（圖為我班某位同學在收到生日禮物，他的喜悅溢于言表啊有木有？！！）。
（此圖即為“大一歲的男兒就該頂天立地”活動，一般在生日當天舉行，此活動的開展旨在通過游戲的方式讓同學們特別是男生明白身為男兒郎的責任感與應有的氣度，從而在新的一歲里更加成熟，更加大氣！）。
u“平安夜送蘋果”活動。
班長掏錢在平安夜當天為每位同學送上蘋果，同學們吃著美味的蘋果開開心心地過平安夜。（班長表示蘋果當天很貴t_t，明年他要提前兩周在網上批發）。
（圖為當天蘋果的特寫及蘋果核的特寫）。
u“寢室看電視，集體促團結”活動。
在平時，每逢有比較經典的電視劇、電影或綜藝節目在電視上播放時，我班男生會集體觀看，增進感情，加強了解。
（圖為我班男生共同觀看《一代梟雄》時的照片，每一個都意氣風發啊有木有？！！）。
u“我愛南航每一根柱子每一棵樹”活動。
同學們用獨特而熱情的方式相互嬉戲，并以此相互了解，相互熟識，成為一起經歷四年的好兄弟。并通過此類活動，使同學們與南航的一草一木相互了解從而培養了每個同學的環保觀念及公共財物保護意識。
（圖示活動比較危險，非專業人士要輕易模仿）。
五、各班委書。
l班長。
我很欣慰地看到0613003班通過一年的磨合從各不相同的29個人成長為一個集體。從軍訓到各種活動，從班會到班級聚餐，從平日的課堂到共對期末復習壓力……太多的事，我們一起經歷。那些我們一起走過的足跡匯聚成為一個代號--0613003.
在新學期伊始，我有幸地被同學選為班長，并從此開始陪著大家一起踏上我們的征程。
我們一起經歷了太多太多，每一次活動，每一次班會，都讓我們更加配得上“集體”的稱號。班上同學，班委各司其職，同學積極參與，整個班級的氛圍極強，讓本來很難當的大學班長因為有了你們變得容易許多。
身為班長，是比較辛苦的，各種任務的細分并分配，各個人員間的協調與溝通，不僅要管好各種大事，還要考慮各種小事；不僅要處理班內工作，還要作為班級與班主任輔導員之間的橋梁樞紐。我這一學期的工作，自己感覺不算太差，但仍然有太多事情沒有做好，沒能夠像頭腦中那樣順利開展。
身處于0613003班這個集體是我的榮幸，下學期我會繼續努力，傳承這一學期的優點，摒棄這一學期的不足，把班級事務處理得更棒更好，我定會帶領著0613003班全體同學走向更加光明的未來！
--班長蘭健彰執筆。
l團支書。
也許一開始的時候也很懵懂迷茫吧，很多事情還不會處理，在有些矛盾體上還挺糾結的，不過我自己覺得通過這個職位的鍛煉成長了許多。
說說我的矛盾吧……。
雖然一直想讓同學們更多更加活躍地參加到各種活動中來，但是現實挺殘酷的，有的同學對于一些沒有興趣的活動會置之不理，或許一開始的時候會顧及一下面子問題會參加，但隨著時間流逝，當身為團支書的我和大家都混熟之后，許多活動都出現冷淡現象，這個是出現在中期的問題。那一段時間我也很郁悶，畢竟都是同學，我也沒有身份上的差異，組織起來真的費勁。到了后期吧，因為科目逐漸變少，大家空余時間也多了，學校也看在期末考試臨近的份上少了很多活動，所以處理起來還是很得心應手的。對于這個積極性問題，我也慢慢摸出套路，人情與規則并行，不吝嗇的獎勵，合理下放任務安排，這樣效果很不錯。
第二個矛盾是我自己的，學習與工作的矛盾。自從參加了許多社團組織，擔當團支書也有許多任務，所以學習時間急劇減少，最厲害的是學期中期的時候，任務一籮筐一籮筐的，課程是絕對的滿課。很累，真的，加上有些任務也沒有安排好，那段時間挺失落的，甚至想過放棄。最終我還是堅持下來了，還是靠了許多好朋友的幫助。學期末學校也很人性化，少了任務后我也可以專注學習，補上原來落下的。績點3.6，應該可以了。
在苦難中成長，人生之路也就如此。
和班長呆在一個小寢室，不知道是福是禍，呵呵。很多事情我們商量真的很方便，也能很好地幫助對方處理事物，特別是學期中期特別忙的時候班長幫助了很多，分擔了很多，也能一起聊聊管理心得，有時簡直就是開了辯論賽，不過我們很是樂在其中。但是……處于8樓的我們要聯系9樓的大集體真的要費勁許多，對于女生那邊也很麻煩，為彌補這種缺憾，我經常去9樓加深聯系（期末忙于學習……）。
工作列舉：
一、科創任務：自己也是科協一員啦，但是新生對于這個了解甚少，所以也沒有什么幫助。第一周就貌似有20多份創意吧，挺嚇人的，對于質量我也不知道很多，反正對于我自己想的創意挺差勁。
二、“五個一”活動：捐款570元整，留了一部分買禮物給那個專門資助的學生。之后那個女學生（魏彤）來到南航，我帶她參觀了南航校園，科技展，三創儀式。
三、讀書會活動：前期準備都挺好的，只是后來展示的時候多媒體不能使用，那次讀書會匯報真的很失敗，不過我和其他班委都了解到借教室的問題，以后絕對不會出現這種情況了。
四、129活動：紅色微電影，明信片。
五、參與的班級內部自發性活動：
（1）班干培養計劃：增加大家參與活動積極性。
（2）團隊輔導：班級凝聚力。
（3）班規制定。
（4）班級聚餐，將軍山燒烤，玄武湖一日游。
--團支書韓陽執筆。
l副班長。
時光流逝，歲月如梭。這俗到不能再俗以至于被奉為經典的八個字就是我此時最真切的感受。我的大腦現在一片空白。
我本沒想過要在大學里做什么。記得十月一時，我無聊的在校園里閑逛，真的不知道要做什么，竟然兩次碰到四處奔波的班長蘭健彰同學，看到他那么忙碌而充實的生活，我那時很羨慕，后來，要在女生中選一個副班長，我自告奮勇，只想給自己找點事做。
這一學期我們班組織了十月一燒烤，玄武湖之游，班級聚餐，讀書會等等各種活動，可能沒什么新意，但一樣的活動，不一樣的人必然有不一樣的精彩給一樣的我們。我的工作可能就在輔助吧，我只想盡我的努力做點事情，因為我不想爭，不想和其他班級比較，只希望我們班的同學身在其中，冷暖自知。
再者，我承認我的熱情隨著時間在消散，我也承認我是一個自私的人，我推拒的事情越來越多，做的事情也越來越不上心，在其位卻未謀足其政，這點是我最愧疚的。我會改過自新，改頭換面，改變自己，來彌補犯下的錯誤。多說無益，還是看行動吧。
每次寫完總結，都給我一種熱血沸騰充滿希望斗志昂揚的感覺，我想的不止這些，但我只能寫這么多。最后祝13級的小伙伴們和我在新的學期越來越好。
--副班長李新執筆。
l學習委員。
作為0613003班的學習委員，在這個學期中，我在班級工作方面盡我可能的做到了最好，我每天早上負責班上同學的簽到，也負責各科作業的收發工作，此外還負責班級領書、發書工作。在這個學期我早自習簽到沒有一天落下工作也算勤勤懇懇，同學們的作業我也按時的收上來和發下去。此外我還為同學們傳達權璐導員下達的指令，監督同學們評教等情況。
但在這個學期里我對同學的監督工作做得還是不夠到位，同學們早自習出勤率比較低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，這有很大程度上都有我的責任，我沒有督促同學們早起早睡，尤其在最后一節高數答疑課上我們班同學的出勤率僅為五分之一也是我的重大失責，在有些課節上翹課現象也很嚴重，比如在核環境評價影響學這門課上只要老師點名我們班均會有六分之一以上的同學未到，并且是核工程這個系翹課率最高的。雖然上課純憑自覺，但督促工作是我的分內之事，不應該逃避這份責任。
這學期我們班的成績不是理想水平，在我們班中績點3.0以上的人數為18人，3.0以下的人數為11人，有六個人掛科，高數有三個人掛科，體育也有兩個人掛科，計算機兩人掛科，物理化學兩人掛科。最低績點僅為2.3，績點在2.5以下的有六名同學。全班成績最高同學的績點3.6也不很高，成績在3.5及以上的有五個人，在這其中有兩名女同學。總結以下我們班這學期的成績情況總體還算可以但最高分有些低掛科率也有些高，男生表現有待提高而女生成績呈現兩極分化趨勢高則極高低則處于全班墊底地位，此外女生的身體素質也有待提高，我班一個績點為3.5的女生居然體育掛科，如果她的體育成績更高些她也許是我們班的第一名。作為學委我的成績只是中等，績點只為3.2，是班級的第十名，主要問題出在英語上，險些不及格，還有高數成績也不令人滿意，因此在成績方面我并沒有做到帶頭作用，總的來說在這個學期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下學期我一定會努力完善自我，把工作做到更好。
--學習委員張連鑫執筆。
l組織委員。
非常榮幸的，我成為了0613003班的組織委員！正如我在競選時說的，我知道這是一份并不輕松的差事，但我認為班委就是應該為大家服務的！而我愿意為大家付出！這是令我無比快樂的！身為組織委員，這學期做得，一般就是統計各種名單，比如回家返校情況啊，班級活動參與人數啊等等，最開始做得時候其實還是蠻費力的！由于不太會用表格等工具，而且沒有電腦，所以浪費了很多時間！記得第一次統計的是大家的十一返校情況，就做了一個多小時，不過之后看到做出來的成品，也是很欣慰的，之后又統計的很多數據，都是以那次為模版的，那次的努力還好沒有白費！也收獲了快樂！
身為班干部，必須要起帶頭作用！所以我擔任了思修課調研實踐的策劃者和ppt報告人！我和我的搭檔生活委員姚初清真的為它付出了很多！從策劃書的編寫到修改，還有調查問卷的設置和發放，我們花了數不清的心血！也聽取了很多人的意見！修改使其完善！最后老師說最喜歡我們003班的調研，真的是心中暖暖的！付出就會有收獲的！我一直這么堅信著！這學期飛速就過去了！我過的很充實乃至忙碌！除了擔任組織委員，我還加入了話劇社和愛心報刊亭！本就不多的空余時間就被排練和值班代替！不過也因此我代表我們班參加了院迎新晚會和社聯元旦晚會！這，也是一種擔當吧！從中我更加深刻的體會到了責任和認真的重要性！話又說回來的是，我不足的地方還有很多！比如有時候可能顧此失彼，不能更好的'處理班級事物！需要更加向班長蘭健彰和團支書韓陽學習！恩，小小的總結也不是很全面，但我為同學們服務的心卻依然火熱！下學期，我會更加努力的！！
--組織委員邢志超執筆。
l生活委員。
作為0613003班的生活委員，我的職責是管理好班費，搞好大家的寢室衛生，做好班里的后勤工作，然大家愉悅的生活在寢室里。
這個學期主要組織大家對寢室進行衛生大掃除，組織班級聚餐，以及報銷相關班委的班費。
這中間聚餐活動大家都很配合，同學都玩得很high。同時衛生大掃除也很好整理了我們男生的寢室衛生。
總的來說生活委員的工作比較繁瑣但能為同學服務我很榮幸。
--生活委員姚初清執筆。
l宣傳委員。
這一學期已經過去，作為0613003班的一名宣傳委員，我感到我過的十分充實，同學們都很支持我的工作。這一學期我做了幾項工作：
一、策劃并宣傳“將軍山之行”
二、組織同學們參與“紅色長征”明信片活動。
三、協助班長向同學們講解班級矢量目標和個人矢量目標。
上述三項是我負責的工作，除此之外我還積極參與了一系列的班級活動或院級活動。能夠在班內擔任一個職務我感到很榮幸，在組織活動的過程中我的個人能力得到了極大的鍛煉，在即將來臨的下一學期我將更加努力的工作，為班級做出更大貢獻。
--宣傳委員卞福樂執筆。
l文藝委員。
時光飛逝，轉眼間大一上學期已悄然遠去，這一個學期我擔任班級的文藝委員，這讓我收獲了許多經驗，下面我就這半年來的工作向老師和同學做一個匯報。
我不是一個文藝的人，所以剛開始擔任這個職務讓我有些茫然無措，但是在同學們的幫助下的工作進行的很順利，所以我十分感謝同學們。
我的第一個任務是為運動會做加油棒，因為不了解加油棒是什么樣的，所以我特地百度了一下，然后根據百度的資料和自己的想象我做出了5個外形比較神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同學們還是鼓勵了我，還夸我做的很有創意，這使我第一次感覺到了來自這個新集體的溫暖。
不久我就迎來了我的第二個工作，工作內容是班級拍攝一部紅色微電影，同學們想一個班級的力量有限，所以聯系了別的班級體一起來完成這項任務，果然人多力量大，經過這次的任務讓我學會了合作。
再后來我又迎來了兩個任務，一個是做讀書分享的ppt,一個是集合同學們的意見為班級在迎新晚會上出一個節目。因為我不會做ppt，所以我們偉大的團支書大人給我提供了模板，這讓我學會集采眾長化為己用的道理。而迎新晚會的節目則是我們班級可愛的同學自己寫了劇本自己演的哦，頓時我感覺到了這個班集體的凝聚力。
一個學期的工作下來，我學會了合作，學會了活學活用，更開心的是我感受到了這個班集體同學的友愛，這個班級的溫暖！
--文藝委員熊林麗執筆。
l體育委員。
作為0613003班的體育委員，在這學期的學習生活中起到了一定的作用，帶動了同學參加體育鍛煉的興趣。
在剛開學不久的校級田徑運動會上，我積極配合院體育部的工作，在我們班進行了大量的宣傳，并鼓勵同學積極參與到比賽當中去，并且配合院體育部完成了我們院的選拔工作。在運動會上，我積極參與到我們六院的后勤保障工作中，為參賽人員提供了幫助。
而后我與0613001與002班的體育委員共同策劃了我們系內班級比賽，并且鼓勵我班同學積極參加到比賽當中，分別與其他兩班進行了羽毛球以及足球比賽，在枯燥的學習生活之余，豐富了同學們的生活，提高了班上同學體育運動的積極性，爭強了同學們的身體素質，以至與大家能夠更好的學習。
--體育委員肖雨佳執筆。
l心理氣象員。
還記得競選班委的那一天，在尾聲的時候，競選的是心里氣象員這一個職務。這是第一次聽說這樣一個班委。那時全班沒有一個人站出來競選，出于好奇心，我站了出來。由于沒有競爭對手，我順利上位。之后我又上網搜索了一下，才對這樣一個班委有所了解。
心理氣象員主要是注意了解全班的心理健康，及時察覺出同學的心理變化，并作出相應的對策。在成功競選之后，我又報名參加了校級心里氣象站，在經過層層選拔之后，順利進入了校心理氣象站。之后我也就成了，班級與學校之間對接的紐帶。我參與了心理氣象站舉辦的多次活動，如學院舉辦的心理知識競賽，我也和班級里的小伙伴們組成搭檔，積極報名參與，并且我也擔任決賽的照相攝影工作。此外我還制作了多個ppt展示了我們0613003班在大一第一學期所舉辦的集體活動，讓更多的同學了解我們的班級。
同時我也相信在接下來的一個學期，我能夠協同其他班委把我們0613003班給建設好。讓更多的人記住我們。
--心理氣象員楊航祥執筆。
班長小結。
003班各位可愛的親們，一學期的征途從此告一段落。與你們一學期的相處是我的幸運，有你們的相伴，讓我的生活多了更多的色彩。
其實，作為班長我還欠缺一些東西，還有很多很多我認為可以做的事沒有實施，但平時各位小伙伴們在工作學習生活方面都給了我很大的配合，因為你們，我愛上了一群人，愛上了一個集體，愛上了一個班級。
上半期的學習讓大家或多或少找到了大學應有的狀態，調整著自己，更加努力地前行。
一學期已過，成績或理想，或是不理想，都無所謂啦，路還長著，還有大片的未來等著我們去開拓，還有更優秀的自己等著我們去塑造。加油，我0613003班的小伙伴會是未來南航最出色的那群人，我相信你們，就像我相信自己一樣。
感謝一學期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打鬧和酒后共話的夢想。
我愛這個集體，我愛這個集體里每一個人。
這一段路，感謝你們相伴。
愛你們，我0613003班所有小伙伴，我們注定是0613級中最霸氣，最團結，最有愛，最強大的一個班，沒有之一！
因為，我們把心放在一起，一起成長得更為強大！！
2013.1.29班長：蘭－健－彰。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十
轉眼間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。
4.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。
1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。
4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結算。
5.定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環境。
班委時刻與輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
1.臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3.班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十一
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。
從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了半年工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面。
1、同學們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最突出。
1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團支書的協助，活動辦得算是很成功吧，增進同學們相互認識，以及感情的培養，也增進了班級的凝聚力。
2、班級同學積極參加學校學生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調動了廣大同學積極參與集體活動的積極性，充實了本班同學的校園生活，表現出了良好的精神風貌。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗。
4、第一次班會上，全體同學參加，鄧老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的七個班委。并定期召開班會，了解同學的動向以及解決同學們學習和生活中的困難!班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設!
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻。
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，辦事拖拉，責任感不強，望得到進一步的改善。
4、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學期有待加強班級的活動開辦次數的增加和活動的質量提高。(例如春游和班級晚會等)。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運(3)班一定可以達到一個新的高度!再次感謝大家對我這個學期工作的理解和支持!
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十二
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出建議批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬于自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班干部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
1、半年的時間自己班里組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。
4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
班上同學來自福建各地，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以后的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優秀的班長！
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十三
七月是本學期最后一個月。九年級上學期是整個初中階段的重要時期，學生在生理、心理和學習生活上都發生了較大的變化，部分學生在這個轉折時期顯得無所適從，此時的班主任工作責任重大。一學期以來，在學校領導和教導處的指導下，經過全體學生、家長和各位任課教師的共同努力，班級順利過渡，常規秩序井然，良好的班風班貌繼續保持，學習成績穩中有升。現將本學期班主任工作總結如下：
一、通過嚴格的班級管理制度規范學生的學習生活行為，養成良好的學習行為習慣。
本學期，我們繼續制定了一些嚴格的班級管理條例。在班會上宣讀，要求每個學生必須遵守。這個班級條例從紀律，衛生，學習，生活等方面對學生提出了較高的要求。欣喜的看到，大部分學生都能認真遵守。對于那些不能遵守的學生，我們通過談心等辦法和學生溝通。使每個學生都能自覺的以量化制度約束自己的行為。第一次和第二次月考我班學生連續打了兩場翻身仗，各學科的總均分名列三個班級的前茅。和八年級始終處于第二第三的位置相比，真正的揚眉吐氣了。而且全年級的前二十名學生中，我班有11名之多。這對增強學生信心，鼓舞班級士氣起到了極大的推動作用。
二、通過定期的主題班會疏通學生的思想，使學生順利適應緊張的初三生活。能夠積極主動學習，知道自己學習的目的。
二次月考之后，有一段時間，學校為了迎元旦，在各個班級舉行了各種各樣的比賽。有乒乓球賽，有越野賽，有辯論會，還有漢字聽寫大賽等等。當然還有元旦文藝匯演。在這期間，我班學生一向活潑好動的本性開始暴露。許多學生積極踴躍參與活動，沒有參加活動的學生思想也開了小差。那一段時間，各科老師們反映，在課堂上，一些學生恍恍惚惚。沒有了之前那種非常足勁的學習氛圍，沒有了課堂上的慷慨激昂。果然，接下來的第三次月考，我班摔個一個大跟頭，一下子從冠軍的位置下滑到了三個班級的末尾一名。
于是，我專門開了一個“我們為什么學習”的主題班會。這個班會耽誤了我一節英語課，但我覺得這是非常值得的。這個班會中，許多學生看著那些深受啟發的圖片，文字，流下了悔恨，感動的眼淚，真正從內心深處受到了強烈的震撼和教育。接下來的幾天，我可以明顯的感受到班級氣氛有了明顯的好轉。就連那些平時調皮搗蛋的男生們也乖了起來。好像在八年級的時候，他們還令老師頭疼，一夜之間懂事了，長大了，懂得了他們為什么要好好學習一樣。
期末考試隨后就到了。就在昨天，各科的成績下來，我發現，學生這股子勁頭，這種態度還是有了回報。雖然總均分還是差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，這個數據還是令人振奮的。我想，122班是個能夠跌倒了爬起來迎頭趕上不服輸的班集體。最終的勝利一定屬于我們，屬于我們李寨中學這個大集體!
三、通過和科任老師以及家長的密切配合，從家庭，學校，課堂幾個方面共同給學生創造一片寬松而又緊張的學習空間。
本學期，我們召開過一次家長會，為了這個家長會，我們進行了充分的準備，包括文字資料，發言稿，課件等等。認真的準備換來家長會的圓滿成功。我們和家長溝通了思想，把孩子在校的表現匯報給家長，請家長積極配合我們的工作。取得了家長對學校和班級的理解和支持。
我們計劃在年前再次召開一次家長會，布置學生在寒假期間的一些相關事宜。
本學期，作為班主任老師，我也有意識的注意協調科任教師的力量。注意學生各個科目的均衡發展。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。學生的全面發展需要各科教師的團結協作，積極配合。而不能各走各的道。否則，成功的大門是不會向瘸腿的學生開啟的。各科教師需要協調配合，必要的時候要懂得舍小家為大家，要會為了集體的利益犧牲一部分個人的利益。這些是作為班主任老師需要協調的。對于我班的空堂時間，以及小自習時間，我需要根據目前學生的學習狀況，適當的讓位給一些弱科。并把這個工作做到代課老師們理解。我相信，我們學校老師的素質是一流的。他們一定會為了學生而很好的配合。
四、通過關心學生的一日起居，以及課下的談心交流達到和學生思想情感的溝通，學習目標的一致，和學生一起成長。
除了學習，其實還有很多方面是作為班主任必須操心的。比如衛生。班級衛生，環境衛生，宿舍衛生等等。由于本學期沒有早自習，學生也不再上早操。許多學生起床很遲，為了多睡覺，不吃早飯，結果不但影響學習，影響身體，還耽誤了值日衛生的打掃。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名學生是典型的戀床。不知和這些學生做過多少次斗爭，通過各種方式教育學生按時起床。衛生工作也一樣，幾乎每次的班會都要強調。但心里很清楚，這些工作不是一勞永逸的。班主任的碎嘴就是這樣形成的。今后還是要留一只眼睛在這些雜事上。
就在今天，我還犧牲了一節英語課，上成了班會課，和學生一起細心分析本次期末考試的學生成績。每個學生在全年級的排名。鼓勵優秀的學生站得高一些，看得遠一些。鼓勵中等生大步往前走，迎頭趕上，鼓勵那些尾巴們爭取下次變個樣子給大家看。
總之，本學期作為班主任老師，我覺得自己在和學生一起成長。之前當過十年了班主任了吧?每年都有不一樣的體會。今年也一樣，而且，在三個班級老師們敬業精神的感召下，在大家全心全意投入教學的鼓舞下，在班級的激烈競爭下，我也一樣以更加昂揚的姿態處理自己的班級工作，并且從中學到許多，悟到許多，成長許多。感謝學生和同事們!
今后，懷著對新的學期的希望，對學生的明天的渴望，我們已經準備好了，全力以赴。不辜負這大好的和諧氛圍，大好的學習時光!
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十四
時間過得很快，一個學期就接近尾聲了。經過上一學年的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。這一學期我擔任著201汽修班班主任，該班學生是外出實習歸來且全為男生。由于是實習生沒有養成好的習慣，反而把社會上一些不好的歪風邪氣帶到了學校，這給管理增加了不少難度，因此也遇到了不少難題，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自己班主任工作的能力。以下是我對本班工作的一些工作總結。
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。
2、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
3、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。
4、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
1、學生日常管理。對于部分學生紀律散慢，經常遲到缺課等違紀行為，通過制定班規公約，用制度規范其行為習慣，同時多進教室，進宿舍多抽查，發現情況立即處理，使學生形成一定的緊迫感。對于個別行為習慣差的學生，加強與他們的溝通交流，誘導他們遵守紀律，必要時與家長取得聯系，與家長聯合共管。
2、時時開展安全教育。對于學生自身、財產、飲食等各種安全問題，班主任也要給學生講解，要不然，學生真的出了安全事故，對于學校和班主任來說也是較棘手的問題。另外，對可能出現的自然災害事故做到預防和緊急處理教育，使學生養成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力。
3、選好、用好班干部。
助班主任管理班級的作用，同時又能及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。
4、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。要先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。一是要讓學生做好自己，做到自我約束自我管理。而是積極加入到班級建設來，具有團隊精神。
4、加強班級文化建設。
(1)環境的潛移默化。
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
總之做好一個中職學校的班主任不好當，但是我會努力的，這學期班主任工作結束了，但做學生的思想工作的任務還沒有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經驗和教訓，把班主任的教育教學工作做得更好。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十五
這學期較上學期相比，總時間短，休假頻繁，課程緊張，活動精彩。一切似乎都在與時間賽跑，緊張，有序，充實是大家共同的感覺!就各方面，以下作詳細闡述!
學習上，雖然少了思修和線代，但同時增加了物理，化學，無機實驗，概率，歷史，軍事理論與形勢政策，外加選修課!課程總節次由上學期的十二大節左右飆升至如今的二十三大節，一天滿課不在是傳說!要命的是課程的難度也有提高，比較明顯的是微積分，多重微分，積分及應用難度明顯提高!物理初開，難度不大，老師習慣照本宣科，大家基本靠自學!化學內容繁多，但大多都比較基礎!實驗課基本上約等于考察大家的動手能力!概率論有點類似于線帶，主要是計算，理解上有點麻煩!制圖進入白熱化，零件圖，組裝圖稍難!計算機以tc為主，結果證明考題與題庫里差別很大，老師說的veryeasy大家再一次深刻質疑!其余科目基本上和上學期難度差別不大!這一切對大家是挑戰也是磨練，不僅是腦力，也包括體力!許多同學感慨，仿佛時光倒流，回到了難忘的高四!據說到下半年的大一，課程相比這一學期會有所減少，但一定比大一上學期課程的量和難度有提高。似乎班級內部關于學習的交流應該加大，并且深入，有必要的話在大一一周開一次學習交流會，答疑解惑，可以邀請學長指點，有可能的話也可以邀請老師!
生活上，大家逐漸養成習慣，正常情況下，每周一至周五早上6：50左右大家都會陸續簽到,根據簽到情況顯示，大多數同學時間觀念比較好，遲到缺席的不多!但集體跑早操或者晨讀做的不到位，之前因為我參加訓練督促的不多，基本上只跑了四次左右!晨讀基本上下放到個人，大家情況不一!天氣轉熱，加上甲流逐漸遠去，大家的健康觀念也有所下降，好在發燒感冒只是偶爾的事!身體是基礎，到大一一定要與體育委員商量組織一些強身健體的活動，提高班級的整體身體素質!實現體育強班的轉變!到時為應對四級，也會帶領大家集體晨讀，背單詞!
活動組織上，由于各項工作加上學習花費了不少時間，活動以院里組織為主，班級活動相對較少!這學期，院里出面組織的大型活動有為西南干旱地區募捐，還有校運會!
為西南干旱地區募捐，作為院里的一份子，我們包裝兩個班由我本人帶領主要負責前期的宣傳準備工作，時間短，工作量大，參與率，百分之百!從完成情況來看，年級里基本滿意!從周日年級商定好具體方案與具體分工后,周一下午課結束之后，兩個班長帶上兩個生活委員冒雨準備好材料以后，兩個班五十九同學，除我開會另外兩個協助年級做展板之外，其余全部留在宿舍趕畫海報二百份!周二利用中午下午飯后時間兩個班全體同學按時間分開，去教學區，各院系及四個生活區張貼，保證在晚上七點多校園里到處是宣傳的海報!隨后大家又趕制募捐箱十二個，到晚上十點左右，募捐箱基本準備好!隨后的兩天里，兩個班的同學分批次到各募捐地點帶頭募捐，活動進行的相當圓滿，唯一的遺憾是沒有留下多少影響資料!總體來說，兩個班的表現都還不錯!
關于校運會，本班全體同學都不是運動員，全部是觀眾，從出勤情況來說，很不錯，基本都到了，中間紀檢部點名只有一兩個人開了小叉。而會場紀律上，大家都比較循規蹈矩，做忠實文明的觀眾!
至于班級管理上，由于這學期緊張，加上我一直在年級里抽不出身，所以班會就相對學期而言少了很!當然與各個班委的交流與商討上減少了，和一般同學的交流只限于了上課!
班級活動上，基本以個人為單位，大型的活動是在三月十號在南核心教學區進行的學習交流會，全班同學積極參與，以零的投入結束了整個班會。前后約兩個小時，大家各抒己見，踴躍暢想，氣氛很好，對學習起了一定的促進作用!四月份，在團支書孔亞南的帶領下，十四名同學到森林公園觀賞，野炊。活動比較成功，大家頗有激情，積極性比較高!充分展示了大家的動手能力，協作能力，及自我娛樂的能力，緩解了連日來八節課的“狂轟亂炸”，此次活動大家印象深刻，收獲頗多!相信這樣的機會在大一還會出現，初步打算到大一帶領大家出去走走，欣賞一下周圍的風景，豐富大家的閱歷，陶冶大家的情操!當然也要組織大家去做一些其他有意義的事情，比如帶領大家集體練習寫生，手工制作等!根據本專業的需要提高大家的動手能力!
就整體而言，較上學期相比班內交流減少，凝聚力沒什么提高，班干部的辦事效率略有提高!除以上所說的那些，在大一我們也會提高大家的語言能力及眼界!班級內部的辯論賽會逐步上場，對本專業就業的深入討論，甚至是以后就業怎樣贏在起跑線上，如何更好處理同學朋友等一些關系，怎樣解決突發事件，提高自信等等!相信大家會在大一會有一個全新的提高!
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十六
也對，《新聞聯播》里講，改革沒有休止符。改革只有進行時。
原來的班主任工作會議記憶中是戲候穿裙子，挨著來。張三說了李四接，李四說完，王五續。貨真價實的中衛一景點——長流水。君不見，會上的表情多樣，各具特色。極力控制哈欠，謹防出聲。難擋困意襲來，閉目養神。肯定內里多，思考內核少。總體：感覺不是班主任會，一群英模粉墨登場。
鑒于九年級學生繼續上課，學校把九年級的班主任工作提前到12號。也算是一個改革吧。傳說，今年的班主任工作會議成了什么各班敘說班級問題，求得大家的商討和解決。
今年經營慘淡。經驗沒有，成績渺茫，問題多多。想聽哪個?成績是霧里看花，問題水落石出。努力做概括，結為三句話：力不從心。顧此失彼。雜亂無章。因為力不從心，所以顧此失彼，結果雜亂無章。
雖然慘狀如此，總結還得繼續。
一、理應當感謝。
1、感謝我的搭檔。
蔡老師看學生看得準，抓成績抓得巧;田老師在艱難中痛苦著付出著;馬老師深得學生信賴，依舊不改初衷;宋老師學生的最愛;董老師盯得緊，練得實;李老師步步緊跟，著眼中考。他們幾位都跟班及時，教學用心，輔導認真。是這幾位老師給了我很大的支持和扶助。感謝我的幾位搭檔!
2、感謝我的領導。
發現問題理解第一，對待失誤尊重為上。
3、感謝我的學生。
隨著時間的推移，他們在長大。心里的話會對我說。哪怕是產生輟學年頭，也不會很嚴重的干擾同學。感謝孩子們對我的信任。雖然調皮，但不內訌。雖然學習吃力，也在艱難爬行。雖然明知結果如此，也在選擇盡力而為。
二、且行且思考。
天下沒有壞孩子。哪個不在錯中長?
1、孩子也聰明，也有學習的能力，就是思想控制不了自己，漠視學習，怎么辦?
2、對于喜歡和老師玩心計，老在琢磨老師，分析老師的學生怎么辦?
3、不惹事，也不學習的孩子，咋辦?
4、學生也不犯大錯誤，嘴上答應的好，也能聽課，但就是不去做，怎么辦?
5、好些班都有一幫晚上不睡覺，白天睡不醒的孩子，甚至從早上一來就睡，到怎么辦?時常看到教室里睡倒一小片。
我知道，出現這些問題，最終是班主任的問題。在此，就這些棘手的問題，向學校、向各位請教。
三、痛并堅持著。
1、堅持給不同的學生布置不同的作業。
2、堅持檢查不同層次學生的作業。
3、堅持學生幫學生。做好結對幫扶的工作。要有非常的計劃和周密的部署、設計。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十七
我今年帶的是由原初二年級的四個班打亂后重新分班的初三(3)班。帶這樣的班還是第一次，感覺心里的壓力很大。但也只有硬著頭皮干。我主要從以下入手開展工作：
1.營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力。
師愛是一種高尚的情感，在教育中發揮著重要的作用。"沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師，信其道”，班主任愛護和關心每位學生，學生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑;在他們遇到困難時，想辦法幫助解決;在他們出現思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學生對陌生環境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。
班主任還要積極參與學生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在擔任初三(3)班班主任后不久的校運動會上，我和同學們一起練隊列，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。
2.制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”
俗語說得好：“沒有規矩，不能成方圓”，“班風正，學風盛”，班規是對學生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學生遵守往往會適得其反，多設獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調動學生的積極性，學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應該允許學生犯錯，班規的制定不需面面俱到，但要不影響學生的個性發展，不傷害學生的自尊。學生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節目等等。
對于新班級，開始階段的常規工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎，班級會出現積極向上穩步前進的局面。班集體的凝聚力增強了，同學們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。
3.建立一支優良的班干部隊伍，使班級“分權”、“分層”合作。
初中的孩子較為單純，有著強烈的表現欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權力過于集中在幾個同學手中，既不利于培養學生的自尊心和自信心，又不利于營造學生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職、分工協作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。
當然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓指導，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結得失，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級樹立良好班風。
我的工作還有許多疏漏和不足之處，在今后的工作中還需不斷摸索和改進。以幫助學生走好初中階段最后的幾步，考進理想的高中。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十八
光陰如梭，期末將至。回顧一個學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經驗財富，在此做如下學期總結，以回首過往，展望未來。
（一）10月末，班委競選，產生11位新班委。
（二）10月15日在星河廣場舉行聯誼晚會。
（三）11月8日，在12—503開展“零距離接觸”師生交流會。
（四）11月11日組織去太湖秋游。
（五）11月15于12—503開展了“以人為本，構建和諧社會”團日活動主題班會。
（六）11月17日男女混合籃球賽。
（七）11月29日在12—503開展“與法同行”法治宣傳月主題班會。
（八）12月6日男女混合排球賽。
（九）12月24日在大學生活動中心204室，舉行了元旦迎新晚會。
（一）11月26日本班“雙洲暨”代表求真學院在“讀者智星”擂臺賽中獲一等獎。
（二）11月22日本班**同學在第四屆讀書月求真外語風采大賽之英語演講賽中獲一等獎。
（三）12月1日本班第一期班報“蘊涵”如期與大家見面。
回顧一學期以來的學習生活，雖然常規性的班級工作在有序得展開，班級整體情況也相當穩定，整個班級還是積極向上的．但總覺得班級少了些活力，在文藝演出中本班同學沒有積極參加，主要原因是班委沒有做好宣傳工作，沒有充分挖掘本班同學的特長，但從另一方面說，恰體現了同學們對學習的興趣大于課外的活動，這也是好事。
我很榮幸擔任了本班班長，一學期下來，認真做好本職工作，努力協調班級事務與學習生活及社團的關系，基本上沒遇到過難題，還是比較順利，但自覺魄力還不夠，做事情還欠果斷，與班主任及輔導員間的聯系、溝通不夠，最主要的是沒有充分調動所有班委的力量。縱觀班級活動，主要集中在班長、團支書、副班長、生活委員、學習委員中，而其他班委也感覺到了自己沒什么事情做。這說明班委間的溝通協。
大一學期末班長工作總結（精選19篇）篇十九
如果說大一大二班主任的工作是激情的、新鮮的，那么大三班主任的工作更應該是進步的、耐心的、細心的、煩鎖的，當然也是最重要的。回顧過去大一大二學年班主任工作的經歷，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。如何管理好一個班級，幫助這個班級形成一個良好的班風，學風是一門學問，這需要班主任老師具有相當大的耐心，細心和愛心，因為大三非同于大一大二，大三是要讓學生學會自我管理、自我控制、自我學習，以自我鍛煉為目標，全面培養學生的綜合素質，特別是對于我們高職院校的學生，講究特色，因人施教更為重要。在過去的一年里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績。現將本學期的工作總結如下：
一、常規工作。
班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。大三是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨著專業課的學習、面臨畢業、就業等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我利用好每周班會課開展一些專題性的活動，例如，“安全無小事”、《像雕塑一樣活著的男人》視頻講解等就業方面的主題班會，培養學生的意志力、社會責任感等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，努力培養學生“自尊、自愛、自立、自強、團結、上進“的班集體。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。
我班有兩個讓我頭疼的學生，基本上可以定為后進生，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
三、積極開展好文體、娛樂活動。
因為進入大三了，課程比起大一大二相對輕松了一些，所以利用課余時間，進行適當的娛樂活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，班級也利用班費購買了多種體育用品，并積極參加系里組織的籃球比賽，并以排名第二的好成績完成畢業前的最后一次班集體活動。
作為高職院校的學生，實習是每個學生的必修課，也是學院教育計劃的一部分，所以第二學期末學院安排學生到蘇州中達電子進行實行，目的是讓學生出去鍛煉鍛煉，以達到吃苦耐勞的能力，可是作為90后的學生他們在家都是獨生子女，而且比較嬌生慣養，所以一部分學生吃不了苦中途當了“逃兵”，這也可能和平時班主任的管理和疏導有關系，所以在以后的工作中我會認真思考，多請教有經驗的老班主任，以能夠讓大家都能順利畢業且走上工作崗位。
五、就業工作。
在大家順利完成畢業考及全國英語四級統考以后，全班大部分的同學都積極的到社會上找工作，一部分同學已經就業，其中我班位瑞雪同學在合肥市高新區深港產業園宇星科技發展(深圳)有限公司安徽分公司就業，從事硬件研發工作。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。這屆學生的大學生涯還有一年，面臨著畢業及繼續學習等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。