在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
在淚水中成長篇一
每個人曾經都流下過眼淚，你敢說你沒有？只不過是隨著年齡增長而減少罷了。被人誤解時，我們我們會流下委屈的淚水；被人嘲笑時，我們會流下傷心的淚水；努力實現自己的目標，他人對你另眼相看時，會流下激動的眼淚。
大家都肯定知道孫楊他是我國浙江的游泳健將，他在奧運會上不僅為國爭光，還受到了全世界人民的尊敬與喜愛，下要看孫楊，他那么厲害，其實他也是一個十分愛哭的人，當孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間，他不停的拍打水，激動地大叫，然而讓我真正感動的是他眼角的淚水，我想那淚水對他一定意義非凡，短短的幾分鐘的背后，需要是幾年的'努力，堅持和風雨，正因有眼淚，才會有今天勝利的眼淚。
與他相比而言，我只是一個最普通不過的中學生了，但我與他有共同點，我也流過淚，我也不斷的成長，我也經歷過風雨，一二年級時我是一個調皮鬼，當值日生時拿掃把當棍子耍，灑水時，故意潑同學的桌子，還總把臟水潑在同學身上，肯定我也少不了老師的批評，我便是當時的“小霸王”了。
我也只不過是風光一時的“小霸王”。上了三年級時，有這樣一件事讓我受了委屈，一次一名同學在扔紙團，恰巧被老師看見了，可誰又知道正好扔在我手里，老師狠狠地批評了我一頓，這讓我嘗到了被誤解的眼淚，這也使我從一個“淘氣包”走向了一個懂事的小男孩。
在淚水中成長篇二
有人說，淚水是懦弱的表現，淚水是幼稚的果實。我眺望過去，一處處淚水經過的地方，滿目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到，淚水侵染過得地方，筑起了堅固的城墻，鋪開了光明的大道。
我們的成長之路，從無知到幼稚，從幼稚再到成熟，這一期間我們越來越經受著歲月的洗禮，承受著失敗、沮喪、挫折的折磨，而我們的心靈時刻提醒著自己：承受打擊、莫要哭泣?？拚娴挠心敲纯膳旅?？其實從自身的意愿來講，哭只是一種宣泄的方式，我們的憂傷、惆悵，都是被淚水揮灑而去的。
我們小時候，磕了碰了，疼了痛了，忍不住受創的痛苦，我們流淚了，痛哭了，幼稚了……而誰又在乎他人的幼稚之舉呢？受了傷的人，心中泛濫著悲痛，此時的落淚，給了我們心靈的極大慰藉，為我們撫平了創傷，甩走了疼痛。而流淚后呢？我們破涕為笑，送走了憂傷、迎來了歡笑，我們是淚水的付出者，也是受益者。而不愿哭泣的人們，他們就沒有人生路上的點滴不順嗎？當然不，或許他們認為心靈能承受得住憂傷，而心靈的容量又是那樣的狹小。所以，誰也不知道人們的內心深處會不會積一洼淚水。
或許我們兒時的哭泣帶有些許的撒嬌心理，但我們的淚水是無謂的，是毅然決然的，只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒有留下腳印，那些我們受過傷的地方，深深地在我們的內心深處占領了一片地方，而那時哭泣的代價，淚水的腳印，僅僅是快樂時一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢？他們的內心世界已是被人生路上的不快所積壓，那時候，淚水想要決口，都不一定可以排除至盡。
或許我們現在成長了，我們踏過了幾個春秋的人生路途，回憶的目光所望之處，淚水的洼渠漸漸干涸，而我們的心靈卻承受著考量，沒有了淚水的義不容辭，增生了憂愁的腫瘤，我們不由得又生一愁緒。
回望進期走過的道路，坎坎坷坷，那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經之路。雖說漸漸多愁善感的我們，沒有“喜怒形于色”的爽朗，內心卻擠壓著不少愁緒：考試的不順、同學的誤解、老師的訓斥、家長的嘮叨……叢生的荊棘，時刻刺痛我幼小的心靈。
“我想哭！”
成長的站點傳來一聲信號，我心中揮之不去的烏云密布，于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個值得紀念的時刻！是成長路上的轉折點！淚水凝成的長河無情地沖刷著我的心靈，我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去，一幕幕成長的足跡回蕩在我的眼前，我的耳畔……那里，我們的歡笑、我們的哀號，全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過后，往事如過眼煙云，一切已成回憶，已成回憶。
但是，我們也要知道，淚水的付出，為的就是內心不再有陰霾出現，我們的目標是以一個樂觀者的形態出現，這個世界需要我們去渲染，而那默默無聞的淚水，就是我們成長道路上的一個點綴。
成長也需要淚水，莫把淚水潛心積累；揮灑心中的陰霾，為了美好的明天！
在淚水中成長篇三
成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發現，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長的蛻變。
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開的不舍，更有成長的希望。
腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手里拿著昨日考試卷?！芭碜玉Y，站起來！”老師嚴肅地說：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有啊！”我茫然地站了起來，望著老師嚴肅的'神情和同學們驚訝，鄙夷的目光，小聲地說?！皼]有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我。“我真得沒有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當時我委屈的淚水和老師同學那嚴肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天，學校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨著一聲“預備！跑”，所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學”，淚水中，我爬起來，毅然堅持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。