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    一節特別的畢業課(精選20篇)

    時間:2025-06-05 作者:紫衣夢

    優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。為了更好地展現優秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經典范文,一起來品味吧。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好(或中午、下午)好。這六年來老師對我的含辛茹苦,我和同學們度過的美好時光,我都要一一表述,來體現我內心中的懷念之情。

    親愛的班主任老師,還記得六年前報名的那一天嗎?那是我們第一次見面。是您培育了我們六年,引導了我們六年,走那正確的“陽關大道”。我在這兒由衷的感謝您,感謝您對我們的諄諄教導,我們畢業后一定不會忘記您的。請您放心,我們一定會記住您的囑咐,一定走“正道”,不走“歪門邪道”。還有那敬愛的劉老師,也就是我們的數學老師,您雖然只帶了我們三年,但是您是我們最喜歡的數學老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新,您說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我們都記著呢!我們一定會在初中的學習中努力學習,不忘初衷,奮勇前進!您就是我們人生路上的一個閃耀的指明燈!

    親愛的同學們,剛來的時候我們素不相識,學校還是個人生地不熟的地方,但是現如今,同學們已經成了“好兄弟、好姐妹”,學校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來的陪伴。

    再見了,敬愛的老師們;再見了,親愛的同學們;再見了,美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心!

    謝謝大家。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇二

    讀你是我的必修課,一門我永遠無法畢業的課。

    小時候,我覺得我懂你。

    那時的你是溫柔的,慈愛的,散發著濃濃奶香的愛。這愛盛在血脈里,濃濃的化不開來。我只能一滴一點地品味。那時,是你牽著我讓我站立,是我依偎在你的臂彎里聽你講故事。雖然我不記得,但我能想象,當我含糊不清的說出”媽媽”時,在你的臉上,笑,一定是從你的嘴角溢出來的吧?你的愛是溫暖的,沏進了陽光般的柔和。

    大了些,我覺得我懂你。

    為了讓我糾正錯誤,你不惜責罵,以嚴厲兇狠的形象面對我,嚴苛的讓我喘不過氣來。那時的你,在我眼里,是高大的,可怖的,是宗旨一般的存在。所以我不敢情緒激動,生怕一不小心,就做了什么不可彌補的“滔天大禍”而再被你責罵。你的愛是嚴肅的,不容一點沙粒。

    現在,我覺得我懂你。

    每次進家門的第一眼,一定是漫天的圖紙飛揚、花案交錯,圖紙中圈著一個拿著尺子和筆紙不知疲倦的你,看到了我,這才抽出身來,向廚房走去。這時我看到的,是一個辛勞的、勤奮的女子,為家奉獻了青春,用自己的青春描繪多少張圖紙,那些圖紙又圓了多少新娘的公主夢,怕是你也數不清了吧。你的愛是勞累的,卻沒有怨言。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇三

    我們一開始上課,老師就告訴我們,今天我們要玩四個成語游戲。我們第一個游戲是聽故事猜成語。猜第一個成語就讓我們想了很長時間,可最后我們還是沒有想出來。老師告訴我們答案是一鼓作氣,這時我們才恍然大悟,原來答案是故事中提到的。我決心要想出下一道題,第二個故事剛講完我就想出了答案,可同時別的同學也想出了答案,老師還是叫了別的同學。那個同學就說:“答案是天衣無縫。”我想完了,他回答對了。老師說他說得很對,我又高興又不高興,因為他說的就是答案,可這也證明了我的答案也是對的。聽完了第三個故事,我又想了半天,可又沒想出來,可有一個人卻立馬舉了手,說答案是朝三暮四。我想壞了,朝就是早上,暮就是晚上,和起來就早上3個晚上4個,和故事說得一模一樣。第四個故事也講完了。我就想應該是胸有成竹吧。我剛想舉手就聽見有人說答案,我一想,呀,他的答案也是胸有成竹。第二個游戲是看成語寫詩人。在這一個游戲我們組連續得了3分。可惜的我不是那些人中的一個人。第三個游戲是寫數字成語,我連忙舉手,我終于發言了。我寫的是十全十美,意思是非常完美。最后我數了一下,我們一共學了28個成語。我們組也得了第一名。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇四

    家長朋友您們好!

    帶著無盡眷戀情感的六月即將結束!6月27日,一個*凡的日子,但對孩子們來說,卻是一個難忘的日子,因為這是xx幼兒園的大班的小朋友舉行畢業典禮的日子。

    屆時,您的孩子將于大班的哥哥姐姐一起深切感受的激動、不舍,傾聽畢業孩子們真誠的心聲。一年后的同一天,您的孩子也會有同樣的經歷!感動、不舍將會成為永恒的回憶!就讓20xx年6月27日的這一場畢業典禮點燃孩子期盼的火焰,成為孩子向往長大的起點吧!帶上你們的祝福,一起感受這快樂而美好的時光,共同見證大班孩子人生旅途中的第一個畢業典禮。

    活動主題:第十二屆大班畢業典禮。

    活動時間:8月22日(農歷七月十六日)周四下午6:00活動。

    地點:xx幼兒園。

    注:活動結束后,請您自帶孩子離園,注意安全!

    xx幼兒園。

    20xx年8月21日。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇五

    死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!

    到了曲中人散的時候,離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立。飄得高而遠,逐漸變得渺小。但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上。即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方。那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發出一聲贊嘆。

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。

    離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待。

    這里有離別,是酸亦是甜。這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。

    親愛的,想要長大,就要經過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠愛你們的,永遠的祝福你們!愿我們以后再見!

    文檔為doc格式。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇六

    我們三年級語文課本第七單元的習作是《編寫童話故事》。聽媽媽說,12月11日下午,焦東路小學的呼亮老師要在報業?國貿七樓會議室給校園記者講一節《編寫童話故事》的作文課,我和媽媽決定如約參加。

    下午3時,我和媽媽走進報業?國貿七樓會議室。啊,會議室寬敞明亮,座無虛席,真可以用“爆滿”來形容了。我和媽媽費了好大勁兒才找到兩個座位。

    開始上課了,伴隨著輕柔的音樂,呼老師繪聲繪色地給我們講王爾德的童話故事《巨人的花園》,我的心也開始在童話的世界中輕盈地飛翔著。聽完故事后,呼老師問我們想到了什么,同學們積極發言。接下來,呼老師給我們總結說,一個美好的童話故事要具備三個條件:要有美好的童話形象,要有豐富的幻想,要有吸引人的故事情節。緊接著,呼老師又出示了一張有云朵面包的圖片,讓我們提出自己的疑問。同學們的積極性更高了,紛紛舉手發言,連我也情不自禁地舉起自己的小手。在呼老師的鼓勵下,我們開始創作自己的童話故事。有的同學把這個云朵面包加入到《西游記》的故事中去,有的同學把云朵面包加入到民間故事中去……最后,呼老師又把繪本《云朵面包》這個故事給我們講了一遍,并一再鼓勵我們要有信心創作出自己的童話故事。

    通過這節課,我知道了童話故事的寫法,收獲真大!

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇七

    操場靜下來了,往日同學們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打籃球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語,這時被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水順著樹葉脈絡滴下,有多少件心事還來不及告訴;有多少個委屈還來不及傾訴;多少個數學公式還來不及記住;有多少個生字還來不及默寫;有多少個面孔還來不及銘記,聽著“咔嚓”一聲,畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意,并不完美的句號。

    過去了,結束了,該散場了吧?

    風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;陽光總會飛遠,但它的起源留在了太空;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場。

    燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時光流逝匆忙。時光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個知書達禮的少年。

    不該悲傷,因為我們在成長。

    那一刻,我們畢業了。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    早上好!

    今天既是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。這更是一個充滿希望和喜悅的時刻。今天充盈在我們心里的除了師生之間的惜別之情,更多的是一份自豪和驕傲,因為今天在這里舉行xx屆畢業典禮。在場的400多名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

    此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。6年的時間我們攜手走過。感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的*下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:課堂上你們精彩的發言,獻愛心時你們濃濃的深情,讀書節上你們展示才華的身影;校運會上,你們矯健的身姿,教師節時你們深深的敬意,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

    更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

    一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。親愛的同學,記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。

    親愛的同學,今天你們即將離開這熟悉美麗的校園,準備踏上新的征途之時,請帶上全體老師對你們的祝福和期待,所有的老師都深愛著你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;愿意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變化,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,記住,只要你努力去奮斗,成功一定會屬于你,無論你們走到哪里,母校永遠是你們堅強的后盾,愿你們的生命之舟在心靈港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪……你們的老師將會一直在這里守望你們,祝福你們!

    最后,祝愿你們記住這流金歲月,讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,并祝福你們前程似錦!祝福你們勇攀高峰!快樂么一天。

    謝謝大家!

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇九

    今天,我們在這里隆重*,舉行我校xx級學生畢業典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!

    今天,我也要代表學校向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

    時光荏苒,歲月馳騁,四年的初中生活已匆匆而過,離別的鐘聲就要響起。回首往事,我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來,你們刻苦學習、奮發努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長了才干,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。轉眼之間,你們已經完成了學業,即將進入高一級學校,師生相聚只有短短幾年,但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!

    作為黛溪中學的第五屆學生,你們和學校一起成長、一起發展,你們在校的這幾年,正是學校超常規、跨越式發展的幾年,你們是學校發展最好的見證人。自從1999年建校以來,短短八年的時間里,我們自強不息,團結奮斗,取得了輝煌的成績,使學校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙領先的成績奪取了整個濱州市中考的“四連冠”,而我校有畢業班的歷史僅有四年,對于今年你們這一屆,我們更是信心滿懷,我們堅信“五連冠”的理想必將成為現實。能充分體現學校實力和學生素質的奧林匹克競賽,黛溪學子同樣在濱州市獨占鰲頭,銳不可當。我校推出的“激情教育”改革,在全國范圍內產生了積極的影響,中央教科所、省教科所的領導親自來校調研指導,《人民教育》、《*教育報》、《*教師報》等各大媒體的記者相繼來校采訪,淄博、濟南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團陸續前來參觀學習。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽。再過五天的時間,將有一個全國的論證會在我校召開,到那天,許多全國知名的專家將來我校考察調研。

    同學們,今天你們以母校為光榮,明天母校以你們為驕傲。母校永遠關心著你的成長,無論你們將來走到哪里,身后都有老師矚望的目光,母校是你們永遠的后方。希望你們早日成材,為母校爭光,為家鄉爭光,為祖國爭光。初中畢業,對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還征程漫長。希望同學們牢記母校的培育和老師的教誨,把正確的做人態度和良好的學習習慣帶到以后的學習和工作中去,努力拼搏,永不言敗,走好自己的人生之路,實現自己的美好理想。我也衷心希望同學們之間的友誼地久天長、愈久彌新,希望你們在人生的旅途中相互關心、互相激勵,在未來的事業中相互支援、團結協作。

    在此,我也要鄭重提醒初三的全體同學,初四的火炬已經傳遞到你們手中,望你們以學兄、師姐為榜樣,認清新形勢、增加緊迫感、奮發苦讀,不斷地充實、完善自己,鍛煉能力,提高水*,用執著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章,創造xx年的輝煌!

    最后,讓我們再次把祝福送給每一位同學,愿你們的生活永遠充滿歡樂與陽光!愿你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌!

    謝謝大家!

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十

    我喜歡作文也喜歡語文,因為我覺得作文是可以給人們帶來豐富想象的,也可以讓人們開心,因為作文里有搞笑的;作文也能讓我們難過,那是因為自己做錯了許多事;作文可以讓我們感動,因為作文里有許多愛,這里的愛像一條河在流淌;作文是美麗的,不要小看它;我覺得作文像每天開心的小蝴蝶一樣自由自在,它想怎樣飛,就怎樣飛,那是因為作文想怎樣寫就怎樣寫,每天都給人們不同的表情。

    從小到大我印象最深的一節課就是作文課,這節課讓我非常感動,因為這節課是葉子老師教的,講實話,葉子老師教的作文我一清二楚,因為我喜歡葉子老師教我作文。其中最喜歡的一節課就是《母愛》。老師給我們看了許多圖片,還告訴我們怎樣寫,我仔細的聽著葉子老師的課,然后再讓我們自己寫,要是寫不好,老師也不像別的.老師那樣嚴肅,而是細心的告訴我們,哪里錯了,還提醒我們下次不要再錯了,原本緊張的情緒,卻慢慢的放松了,這就是一節課,一節作文課。

    我希望作文能給我很大的能力,讓我寫出許多優美的文字。在學習生活中作文給了我力量,我喜歡作文,我希望作文永遠美麗。

    我還是想繼續上葉子老師的作文課,因為他的課給了我勇氣,因為他的課很有趣,讓我體驗到了學習的快樂。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十一

    站在六年后的今天,回望過去的作文,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構,只是真真實實記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對童年,對小學生活的回憶,一絲微笑浮現臉上。

    在未來,李老師的下一屆學生,我們的學弟學妹,在你們聽著我們著童年的回憶時,在我們的作文又一次回蕩在這教室里時,我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導你們前進,寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。

    我的李老師啊,未來還看得到你嗎?

    我的好友啊,未來還會與你相會嗎?

    學弟學妹們,你們,會懂,我們最后站在校門前的五味雜陳嗎?

    多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月……。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十二

    1.六一到,祝福到,心情要放假,開心去玩耍,健康把手抓,幸福開如花,摘來送你這個小傻瓜,因為你人見人愛人見人夸。兒童節快樂喲。

    2.快樂,要追你,幸福,要圍你,開心,要找你,吉祥,要伴你,六一兒童節,我愿把開心快樂、幸福吉祥,統統送給你,愿你留有一顆童心,開心快樂。

    3.所有人期盼春節,歡樂;戀人盼望情人節,浪漫;媽媽喜歡母親節,溫馨;工人渴望勞動節,歇歇;游子盼望中秋,團圓;只有你最盼望兒童節,六一快樂!

    4.照照鏡子,收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫,撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉,拋棄煩惱放松心的大自然。發發短信,祝你擁有一顆純真快樂的童心。

    5.送你一根棒棒糖,讓你回味童年的歡笑;送你一條開襠褲,讓你體會夏日的涼爽。別說我待你不好,看,兒童節快到了,我想讓你重溫童年忘記所有煩惱。

    6.孩提時期是最幸福的時光,童年往往最令人向往,童真童趣令我們至今難忘,兒童節又到了,讓我們重溫兒時的夢想,緊握在成功的路上,兒童節快樂!

    7.六一出游要帶六個一:一瓶防曬霜、一頂遮陽帽、一瓶清涼油、一盒創可貼、一杯綠豆水、一包濕紙巾。家長朋友要記牢,祝你和孩子盡情享受快樂兒童節。

    8.光陰似箭,日月如梭,時光如白駒過隙般飛逝,童年已離我們遠去,然而,童年的幸福時光歷歷在目,讓我們一起重溫兒時的歡樂,愿兒童節開心!

    9.出生的時候,你是超酷兒童。讀書的時候,你是三好兒童。戀愛的時候,你是純情兒童。工作的時候,你是天才兒童。今天兒童節,祝超級兒童節日快樂!

    10.六一不止是小孩兒的節日,也是大人的,在陪著孩子享受節日的同時,大人也享受著快樂,享受著回憶,享受著遙遠的童年。兒童節,是所有有著童心的人的節日!

    11.有一天,睜開眼,時間笑的那么甜;有一天,推開窗,陽光燦爛如從前;有一天,兒童節,我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。

    12.人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家!六一兒童節祝福語。

    13.歲月無聲的悄悄滑過,時間總在不經意間匆匆溜走,青澀的時代已經過去,我們慢慢走向成熟。兒童節,我們共同祝愿,愿我們永遠擁有那份童年的快樂!

    14.忘不了童年的歡笑,忘不了兒時的趣聞,那里承載著永恒的記憶,那里有著美好的回憶,六一到,真誠地道一聲:兒童節快樂!愿你永遠開心。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十三

    今天是個特殊的日子,爸爸媽媽要和我一起去上課。上午我上了一節興趣班,就和爸爸媽媽來一起來到學校,雖然下著雨可是我心里特別高興,因為爸爸媽媽要和我一起上課,我昨天還準備了今天要上的課呢!我們在教室里等著,家長們在走廊上也等著,上課時間終于到了,我們在密老師的帶領下,走進了多媒體教室。

    上課開始了。今天上課的'內容是:有趣的游戲,張老師拿著小話筒提著各種問題,同學都把小手舉的高高的,積極的回答各種問題。張老師終于叫到我了,我有點緊張,還過張老師說我回答的很好。我們在課堂上還做了一個游戲:張老師拿出一幅小丑的圖片貼在黑板上,是小丑貼鼻子的游戲,張老師說了游戲規則,先蒙上眼睛,在原地轉上三圈,再去給小丑貼鼻子。我們搶著舉手要參加,先上去了一個男同學一個女同學,我們在下面可著急了,使勁的為他們加油,把鼻子貼正了,同學們都很興奮。接下來,爸爸媽媽們也上來玩游戲了,我們也玩的特別開心,張老師的課上的真好,既增長了知識又可以玩游戲,我們好開心呀。回到教室,我們大家還受到了表揚,張老師說我們大家的表現都不錯,真是很特別的一節課。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十四

    今天,老師手里拿著一個碗,里面有兩個雞蛋,笑著對我們說:“同學們,今天我們要進行一個游戲,叫‘握雞蛋’。”聽到這個消息,同學們的心情一下子興奮起來。

    老師先講了一下游戲規則:把雞蛋放到手心,使勁地握,看誰能把雞蛋握破。教室立刻沸騰起來,大家都爭先恐后想去握一下。

    首先上臺的是徐佳琛,他自信滿滿走上臺來。只見他用的力氣越來越大,小臉憋得通紅,最后他幾乎使出了吃奶的力氣,也不能把雞蛋握破,只好垂頭喪氣地回到座位上。

    第二個上臺的是我。我心怦怦地跳著,開始握雞蛋了,我使出全身力氣,可是一直握不破,堅持了很久,最終還是以失敗告終,我灰頭土臉地回到座位,自言自語地說:“為什么雞蛋握不破呢?”

    這時,老師解釋說:“因為雞蛋是橢圓形的,我們握的時候把力均勻地分散在表面,而不是用在一個點上。所以雞蛋握不破。”我們這才明白。

    今天這節課我學到了科學知識,也體會到游戲的快樂,真有意義。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十五

    今天,我們班被邀請到五樓多媒體教室上書法公開課,同學們歡呼雀躍,因為這是展示我們班課堂風采的好機會。

    我驚喜的發現,給我們上書法課的老師是我二年級的李老師,她也是我們學校有名的書法老師。老師用清脆而溫柔的聲音介紹了中國漢字的博大精深,介紹了古代書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫的事跡,并且欣賞了他們的佳作。頓時,我發現寫一手好字是多么重要。老師提起粉筆在黑板上寫出了漢字的筆畫,“一”、“丨”、“丿”、“乀”并說到“同學先自己練習一下”。沒等老師話說完,只聽見教室里發出了沙沙的聲響,我也在靜靜地“修煉”了,老師也沒閑著,她一個一個地看,一個一個地教,一個一個地講。

    就在這時老師悄悄地來到了我身邊,俯下身子,盯著我的字看,我的心不由的害怕起來,可是老師卻用她溫暖的手扶著我的小手,在紙上寫出一個又一個生動又形象的漢字,那些字有橫有豎,有撇有捺,十分美麗,并對我說:“一個人,想寫出一手好字,一定要不斷地練習,不斷練習,遲早會寫出一手好字。”

    是的,成功的背后總要有辛勤的付出,這節書法課真讓我難忘。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十六

    7月3日,“助學圓夢思利及人項目——畢節貧困學生廚師培訓班”畢業典禮在貴陽新東方烹飪學院舉行,來自赫章縣德卓鄉中營村的畢業生張教敏在畢業典禮上不斷抹眼淚。

    對她而言,能拿到這個畢業證,確實來之不易。張教敏7歲時父親去世,她堅持讀到初中畢業,眼看再也沒有上學機會,只好在家幫助體弱多病的母親干農活。幸運的是,正好遇上了“助學圓夢思利及人項目——畢節貧困學生廚師培訓班”啟動,好心鄰居資助她50元的路費,張教敏來到學校報到。之后兩年里,身無分文的她,全靠項目資助順利完成了學業。

    “如果沒有大家的幫助,沒有這個項目,不敢想象現在的我是怎樣一番模樣。來自貧困家庭的我們,從未想過自己的人生可以如此精彩。”來自大方縣黃泥鄉嘎木村的學生張正亞在代表學生發言時說。“來這里之前,我們從未想過能學到如此多的知識和技能。”

    據了解,“助學圓夢思利及人項目”是中央統戰部牽頭、畢節市統戰部選送、香港李錦記健康產品集團全額資助、貴陽新東方烹飪學院承擔教學任務的一項公益性助學扶貧計劃。這個項目旨在資助貧困家庭孩子學習烹飪技術,培養一技之長,通過他們引領家庭脫貧致富。

    在香港李錦記集團的資助下,經過兩年的刻苦學習,來自畢節地區的30名學子取得了優異成績:全班30人經學校嚴格考核100%獲得畢業證書;其中通過大專考試的有16人,廚政管理師29人,營養師8人。

    “春節回家的時候,我們能自己動手做年夜飯了,家人說,這是他們吃過最好的飯菜,并叮囑我們別忘了老師,還有那些幫助我們的人。”張教敏說。“現在我們不僅會為家人做美味的飯菜,就連村里辦事的時候,也會請我們去做菜。如今我們都能獨立完成一桌豐盛的筵席,這些都是進校后學到的。”畢業前,張教敏已經被貴陽一家酒店聘為涼菜師。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十七

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

    語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說,語文素養的提升主要有三條途徑:課堂有效教學;課外大量閱讀;社會生活實踐。

    請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。

    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

    【佳作】。

    一片片烏云把太陽一層又一層的包裹住,天空灰茫茫的,陣陣寒風吹得幾乎沒有一片葉子的樹木東搖西擺,我走在路上,即使是圍的嚴嚴實實的也是透骨的冷。唉!又是極冷的一天,我不禁快步向學校走去。

    “我讓你們寫作文,不是硬編,感恩要發自內心,要真實感人,這種文章要善用排比句,我的孩子們呀!聽懂了嗎?老師近乎焦急的說,教室里還是鴉雀無聲,能不害怕嗎?我們小心的互相傳遞著眼神。

    “今天我就讓你們體會一下,父母在外工作有多么辛苦!”老師一字一頓的說:“每人分兩塊,原價五毛錢,但你們要賣到二塊錢,賺到的錢,歸你們,回去孝敬父母,快來領豆腐!”幾個調皮的男孩子躍躍欲試,“反正今天不用上課,就當出去玩了,老師!老師!多給我拿幾塊!”我極不情愿的接過了兩塊冰涼的豆腐。唉……外邊還在下雪呢。

    我慢騰騰的挪出了教室,風和雪抱成了一團,漫天的雪粒到處飛舞,嗆的人睜不開眼。寒風怒吼著,用它那粗大的手指野蠻的抓亂了人們的頭發。我萬般無奈,只得將衣服扣緊,縮著脖子,快步前進。這么冷的天讓我去哪兒賣豆腐呀?我不知所措的拿著兩塊豆腐,在紅旗市場里徘徊著,看著過往的人剛想開口,話到嘴邊又咽了回去。正在我左右為難的時候,身后一家小超市的.阿姨走了出來,叫住我說:“孩子,你找不到家了嗎?我看見你已經在這轉了好幾圈了!”看著和善的阿姨,我怯怯的說:“阿姨,老師為了、為了使我們體諒父母的辛苦,讓我們出來賣豆腐,用賺到的錢報答父母,可我也不會叫賣呀。阿姨,您能……支持我一下嗎?”阿姨笑了,說:“你們老師的這個教育方法太好了,孩子你不用為難了,這兩塊豆腐就賣給我吧,我也回家用這個方式教育一下我的孩子。”說著,接過豆腐把錢遞給了我,我手里拿著來之不易的四元錢,不顧風雪的阻攔快步向家走去。

    漸漸的,我明白了老師的良苦用心,他讓我們懂得感恩,感謝父母,我們應用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報答父母為我們付出的偉大無私的愛。

    雖然這件事已經過去了很久,但是我永遠不會忘記老師給我上的那堂特別的語文課,這節課讓我懂得了許多!

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十八

    今天,我們上了一節特別的班會課,主題是“三節三愛”。什么是“三節三愛”呢?就是節水、節電、節糧;愛學習、愛勞動、愛祖國。

    老師剛寫完黑板上的字,突然點到我的名字,讓我給同學們上課。我吃了一驚,慢吞吞地走到了講臺前面。我畢竟是班長,為了尊嚴還是上吧!

    申老師說:“同學們,喊劉老師!”我的臉一下子就紅了,恨不得挖一個地縫鉆進去。我剛講了一會兒,就看見唐康老師拿著照相機來幫我拍照,我好尷尬啊!心里特別緊張,手心一直在冒汗。大家都看著我,講話也有些不利索了!終于老師說要換人了,我懸著的心才放了下來。

    我回到座位上,梁軼飛笑嘻嘻地跟我說:“你也可以提問不舉手的同學,這樣他們答不上來,就可以讓他們站著啦!”我翻了他一個白眼:“梁軼飛,你可真夠壞的啊!”

    老師找莊文翔來當“老師”,他不愿意,老師讓我們小聲說一句:莊文翔膽小鬼!我們都用最大的聲音喊道:“莊文翔,膽小鬼!”莊文翔的臉,“唰”一下變得通紅。再看王楚瑤,老師喊她的.時候,嚇得鉆到桌子下面去了。這時,王宥瑄勇敢地舉起了手,當了一回“老師”,還叫了幾個同學回答問題,大家都很踴躍!快下課了,老師說:“最后一次機會了,誰來當老師?”這下同學們都爭先恐后地舉手,這個寶貴的機會被陳祈祈同學搶到了!

    唉!當老師可真不容易啊!他們不怕辛苦,雖然我們那么吵,那么皮,還是耐心的教導我們,給我們帶來豐富的文化知識,我們還不知道珍惜。最后我只想說一句:“老師,您辛苦了!”

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇十九

    昨天下午,我們班上了特殊的一課--綜合實踐課,你一定會問,綜合實踐課有什么特殊的呢?這節課特殊的原因在于:這節課不是老師給我們上的,而是同學蔡戎兵的爸爸給我們上的,而且,還有家長被我們一起上呢!(算是親子互動吧)

    你一定很想知道這節課的內容吧!那就聽我給你娓娓道來吧!

    午休一下課,班里就想炸開了鍋似的,就在這時,周老師走過來,對大家說:“等一會,綜合實踐課要上兩節。”周老師一說完這話,班里的議論聲更大了。過了一會大家都出去排隊了,這時,我爸爸也來了,他和我們這個“大部隊”一起向科學實驗室走去。

    我們大家在實驗室里找到自己的位置坐下來,在那里議論等會上課的內容和情景。

    一點三十分,上課鈴準時響起。大家立刻安靜了下來。蔡戎兵的爸爸響亮地喊了一聲“上課!”這節課正式開始了。

    蔡戎兵的爸爸先向我們介紹了飛機的'由來,然后,他告訴我們,我們這節課就要做飛機模型。(雖然我們早就知道了,但聽了以后還是感到興奮)

    蔡戎兵的爸爸先教我們桌子上的工具怎么用,然后,他鄭重囑咐我們用刻刀時一定要小心,注意安全。蔡戎兵的爸爸教我們一個步驟,我們做一個步驟。我們把飛機模型做好后,就拿給蔡戎兵的爸爸,讓他在飛機模型上釘上一個釘子,(釘子是用來發射飛機的用的)大家做好了飛機后,都到操場上試飛,(這可是我最喜歡的環節)

    我們大家就像脫韁的野馬,在操場上盡情馳騁這,手中的飛機一架架都飛上了藍天,把天空點綴得格外美麗,就在這時,爸爸拿出手機,“咔嚓”幾聲,拍下了幾張難忘的照片。

    一節特別的畢業課(精選20篇)篇二十

    “五一”小長假這幾天,我打算讓媽媽帶我和弟弟去逛街,但是當我們走上街頭,我又后悔了。大街上的人太多了,我討厭擁擠,就又提議讓媽媽帶我們回家。

    回到家后,媽媽讓我倆去玩電腦了。打開電腦,我猛的想起以前看過的一部電影————《跑出一片天》。我就找到了那部電影,和弟弟一起看了起來。媽媽忙完后也過來和我們一起看,不時還給我們講解一下。這次看和以前看的感覺還有點不一樣,上次看是看熱鬧,這次看懂了不少道理,也許是因為媽媽給我們講的緣故吧。

    我印象最深的,就是小天比賽時大眼仔說過的一句話:“400米賽跑是一個奇特的比賽,它就像人生一樣,輸在起跑線,卻贏在終點。”這句話讓我明白了一個道理,起跑線上雖有點失敗,但并可怕,只要在途中發揮自己的長處,努力,努力,再努力!對目標永不放棄,就一定會成功的!

    雖然我沒去逛街,沒去旅游,但能明白這個道理,我覺得這個假期還是挺特別,挺有意義的!

    特崗教師述職報告。

    五一節前安全檢查簡報。

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