小學生思想教育演講稿（優質17篇）

小學生演講稿可以提高自己的演講技巧和溝通能力，我們應該重視這樣的訓練。接下來是一些小學生演講稿的案例，大家可以參考一下，借鑒一些寫作技巧。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇一

校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好學校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

第三、要注意教室和寢室的用電安全，尤其是手機充電。一定要在學校指定的區域進行充電。

第四、要注意交通安全。我們學校有很多同學都是騎電動車的，一定要嚴格遵守交通規則，小心謹慎，橫穿馬路時要格外注意安全。

第五、注意財物安全，不帶貴重物品、大量現金到學校，要妥善保管財物。

第六、注意防溺水。

第七、自己的所作所為也要有安全意識。有些同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

最后，希望通過這次國旗下講話，希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇二

親愛的老師、同學們：

的題目是《感悟母親節》。

我們一定都知道6月1日是兒童節，那么你知道哪一天是母親節嗎？每年5月的第二個星期天是母親節，就是昨天，有多少同學知道這個節日呢？這個節日，是對母親的贊美和頌揚，請大家永遠都要記住這個節日。

從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，母親卻始終陪著我們一起憂傷……母親為我們做的太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么博大多么無私的愛??！

“滴水之恩當以涌泉相報”。可是我們又何曾為母親做過些什么呢？我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的`開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

上星期，我們學校舉行了“一言一行”活動，對母親說一句真心的話，為母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親，她不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物。為她洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給她一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉，都會讓她覺得萬分幸福！

當然，對于每一個愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都應是母親節。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家里體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優異的成績獻給母親；在社會遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇三

中學生物學科擔負著促進學生全面發展，培養社會主義建設合格人才的任務，[中學生物論文]中學生物學科思想教育的特點。生物教師既要教書，又要育人。重視生物課的德育功能，掌握生物學科思想教育的特點和方法，才能增強思想教育的效果。筆者認為中學生物學科思想教育有如下特點。

一、教育內容的豐富性。

中學生物學科思想教育內容的豐富性，是由生物的多樣性、分布的廣袤性和知識的跨界性所決定的。由于生物跟人類社會關系密切，人類社會不僅對人類自身，還必然會對生態系統帶來積極或消極的影響。因此，按照社會規范的思想標準和道德觀念就會更多地滲透在生物教科書中來，使生物學科比之其他自然學科思想教育內容更為豐富。

愛國主義教育。介紹我國豐富的動植物資源和珍貴的動植物種類；介紹我國栽培作物的悠久歷史，講授祖國古代生物科學成就，使學生熱愛祖國，培養民族自尊心和自豪感；介紹我國現代生物科學成就，利用新舊社會對比，使學生熱愛社會主義祖國，熱愛共產黨。

國情教育。我國人口眾多，人均資源偏低。例如，耕地面積相當于世界人均水平的四分之一，草原為三分之一，林地為四分之一。這些知識可結合在自然保護及其他相關內容中講授，使學生認識到保護耕地面積的緊迫性；國民經濟以農業為基礎的重要性；控制人口，實行計劃生育作為基本國策的必要性，生物論文《[中學生物論文]中學生物學科思想教育的特點》。

辯證唯物主義教育。在生物學中包涵著自然辯證法思想。主要是：生命的物質性；運動性；生物的進化；結構與功能相互適應的觀點；生物體與環境相互影響的觀點等。這些都是很多教師應用得比較熟悉的生物學的基本觀點，也是唯物的、辯證的觀點。生物學也證明了自然界發展的普遍規律，即：質量互變規律，對立統一規律，否定之否定的規律。進行辯證唯物主義教育，對學生辯證思維能力的培養和生物教學質量的提高有重要作用。

實踐觀點和群眾觀點的.教育。生物學實踐性強，生物課有很多實踐活動。例如：實驗、實習、參觀訪問、植物栽培、動物飼養等。通過學習生物學知識，培養學生能力為主要內容的社會實踐，可引導學生學習當地群眾的實踐經驗。組織學生參觀果園、農場、科學站、高產田、飼養場等，讓學生了解農業生產中的新情況、新技術、新經驗。通過這些活動，使學生關心家鄉的農業生產，認識科學的社會價值，促使其立志為家鄉經濟建設作貢獻。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇四

思想教育類的演講稿是針對現實生活中人們的思想動態、思想傾向和思想問題，以真切的事實、有力的論證、充盈的感情來謳歌真善美、鞭撻假惡丑。引導聽眾樹立正確的人生觀、世界觀，激勵聽眾為崇高的'理想、事業而奮斗。這類演講稿適用于演講比賽、主題演講會、巡回報告等思想教育類的演講稿有以下特點：

一是時代性。

思想教育類的演講稿所涉及的內容大都是現實生活中比較突出的問題，都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時，要把握時代精神，如實宣傳現實生活中的新人、新事、新思想、新風尚。

二是勸導性。

思想教育類演講的目的是勸說、引導、警示，讓人們在人生的道路上走好每一步。為此，演講者要站在特定的立場上，通過大量翔實的材料，具體生動地闡明自己的觀點，使聽眾在不自覺中受到感染，并引起思想上的共鳴。

三是生動性。

思想教育類的演講，并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人，而是運用具體生動的事例和形象直觀的表達，去打動聽眾，使之自覺自愿地接受演講者的觀點。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇五

老師和學生：

“路上小心”這是媽媽每天早上對我說的一句話。

它已然成為了我形影不離的.好朋友，他時時刻刻縈繞在我的耳畔，雖然媽媽的語氣并不是那么柔和，但我知道，這是她發自內心最溫柔的期盼――希望我們每個人都平平安安！

如果你問我，世界上最好聽的歌曲是什么？我會毫不猶豫的選擇那首，宣告我們一天校園生活結束的《明天會更好》。每當音樂響起，早已整裝待發的同學們就會沖出教室，一路飛奔著離開校園，離開這個令他們感到枯燥乏味的地方。

隨著春小姐的悄然來臨，我們會發現，路上騎自行車的學生越來越多了，他們有時勾肩搭背，幾個學生并排著一起騎，幾輛自行車就占了馬路的一大半；伸著還無視紅綠燈的存在。

說起紅綠燈，我的心猛然一緊，有一次我正在等紅燈，遠方傳來了一陣清脆悅耳的歌聲，我聞聲望去，哦！原來是個十多歲的少年?。∏魄扑贿咈T著自行車，一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來，真是一個擁有快樂心情的少年?。∷粫诼愤吿鴖舞，一會來個單放手，一會又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看。路過我身邊的時候，跟就沒有抬頭望一眼紅綠燈，我下意識的想要攔住他，但為時已晚，只聽見“砰”的一聲夾雜著自行車散落的聲音，我嚇得趕緊閉上了眼睛，剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟。直到聽到周圍人吵吵嚷嚷的聲音，我才心有余孽的睜開眼睛，正前方是一灘鮮紅的血跡，順著源頭看去，正是剛才那哼歌的男孩。車子已經破爛不堪，只剩下車輪在轉啊轉啊，但生命的車輪卻以戛然而止，留下的只有心酸。

為了不讓悲劇重蹈覆轍，我們應該怎樣做？從現在開始：嚴格遵守交通規則，注意交通安全；走路時要走人行道，在沒有人行道的公路上行走要緊靠路邊，在行走中要注意避讓來往的車輛，確保自身的安全。不要在公路上并排行駛自行車，競賽追逐，不要雙手離把，乘坐客車要做文明乘車人。遵守上。下秩序，車輛行駛中為了自己和他人的安全，不要將頭手伸出車外。

我記得老師曾讓我們討論過安全和幸福的關系？最終答案讓我至今記憶猶新。

如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓越小，沒有半徑就沒有了圓；雨果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走掉，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

所以，為了全家的幸福，親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記，關愛生命，文明出行，讓敬重長鳴耳畔，讓幸福相伴一生！

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇六

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇七

在歷史教學中能夠學到許多其它課本上學習不到的內容，它是增長學生見識最好的學科，學生在歷史中能夠真切的體會到一種巨大的積極向上的力量，因此，歷史在很大程度上是對學生進行思想教育最好的教材。運用歷史教學的真實歷史事件中的一些愛國人物和愛國事跡來具體對學生的思想進行一個良好的促進，通過感人的歷史故事激發出學生的愛國情感，從而做到教育學生的目的，讓他們在學習歷史教學中潛移默化中提升自身的愛國情結和素養。雖然，歷史在很大程度上能夠感染學生的愛情情操，但是在中?，F實教學中由于學生需要憑歷史課升學，所以，在一定程度上歷史教學往往只是一些事件和時間的背記，根本沒有散發性的思想模塊。很多教師在講解的時候注重學生考試的得分情況，往往對歷史的瑣碎內容重復的講解，一些自身看法和思想散發環節只是一筆帶過，使學生對歷史內容進行長時間的背記，這根本無法對歷史事件中的人物、內容真正的理解和一些深刻的思考，思想教育根本沒有融入到教學中去。中國開設歷史課程的最終目的是讓學生通過學習歷史英雄人物來提升其思想觀念和自身素質，最終使自身得到個人價值，然而，在實際學習當中，歷史教學并沒有實現這一目標，在實施的過程中嚴重的脫離軌道。

第一，提高教師的素質，創新思維教師作為教學中的引導者和教學環節設計者，在很大程度上起到了非常重要的作用，他們是學生進行知識吸收和心靈培養的重要導師。歷史教學中把思想教育融入其中這對學生來說是非常重要的，在融入的過程中，教師起到了關鍵性的作用，這就要求教師自身首先要具備基本的素養和歷史理論知識的專業性。作為一名優秀的歷史教師，只有對歷史理論知識掌握的非常透徹才能富有感情色彩的進行講授，這樣才有感染力，能夠從思想上啟發學生的心智，讓學生跟著歷史故事的節奏走，達到教學的目的。教師還要對學生在教學中的疑問進行給予解惑，對學生的思想觀念進行完善。第二，教學方法的改革在進行歷史教學的過程中，需要和現代的教學方法相結合，讓學生完全的參與到教學中，參與到和教師的解釋和對話當中去，丟掉那些傳統式的教學模式，使學生的聽課積極性由被動變為主動，這樣不但能夠使學生掌握理論知識，而且在很大程度上能夠提高教學的質量和效率。所以，歷史教學有必要進行改革教學方法。在教學中以學生為主體的教學模式能夠起到事半功倍的效果。讓學生完全的參與到對歷史知識的討論和探究中去，通過對歷史資料進行詳細的收集來鍛煉學生自身的動手實踐能力，對歷史事件的分析，結合自身收集的資料，真正意義上進行總結，自己得出一個結論，這樣不但能夠鍛煉自身的動手能力，而且，還能夠提高自身的思考能力，激發出學生內心的情感。第三，考試體制的突破歷史教學不能把記憶力當做考核的標準，那樣就失去了歷史教學的意義。一定要丟到歷史教學傳統式的考試體制，對傳統式的死記硬背需要做一些必要的調整，主要是以學生對歷史的基本掌握和思想教育為主。傳統歷史課考試體制完全沒有把思想教育列入其中，只注重大量的記背內容，這樣從長遠來看起不到任何的激勵效果。因此，要在原有考試體制的基礎上結合現代的教育模式對歷史考試體制進行合理的評價標準。

三、結束語。

我國在進行歷史教學的'時候需要通過大量的歷史人物和歷史事件來進行講解和引導學生，使其在歷史人物身上找到一種人生的價值，讓學生得到很好的收獲。在歷史教學中,教師在提高自身素養的前提下通過歷史人物中的典型事跡，來完善學生的人生觀和價值觀,使學生有更好的精神和動力繼續前進。歷史教學呈現出的是階段性,在此需要對學生的解決問題的能力進行很好的培養，培養他們有秩序和有邏輯對待一切，使他們在日常生活中養成做事認真，一絲不茍的良好品德。學生從歷史教學中學習思想教育的過程中，需要對學生講述一些歷史事件來正面積極的引導學生學習歷史人物的光榮事跡，讓學生從歷史人物中吸取營養，使其樹立正確的人生觀念和正義之感，對未來產生遠大的抱負。讓學生從歷史思想教育中學習到人除了做正直的事情之外，還要有自己的偉大的理想，以國家的需要為基礎。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇八

親愛的老師、同學們：

且聽我慢慢道來。

每當手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進我的鼻孔，穿過我的心，心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。

層面上講，讀書也是一種高尚的。

精神。

享受。

雖然滿足。

精神。

方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用，但在人們物質需求基本得到滿足的今天，

精神。

方面的享受對人們來說更加珍貴。

北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”由此可見，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，認為沒有路可以前進。

然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。

讀書可以消除你心中的.疑慮。在書中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類的善惡，社會的美與丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出。

我們不能斷章取義，從微觀層面進行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢想，就像五彩繽紛的陽光，通過棱鏡的折射，再通過神秘的萬花筒照射出來。

然后幸福就會有熱情，經過長時間的積累，永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，在漫長的人生中形成一種習慣，這種習慣伴隨一生，堅固如磐石。幸福永遠屬于你。

讀書是人生的樂趣，有書為伴心甘甜。

體驗閱讀，你今天快樂嗎?

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇九

我國三國時期吳國有一個叫孟宗的孝子，他自幼喪父，與母親相依為命過著窮困艱苦的生活。

平時，孟宗為了使老母親開心，每次母親所提的要求都百依百順。有一天，母親得了病，孟宗日夜看護照料?？墒沁^了幾天，病情不但沒有好轉，反而更嚴重了。孟宗見母親一連好幾天沒有吃什么東西，很擔心著急。

孟宗等母親清醒過來時，趕緊問母親想吃什么，母親說如果能喝到一碗熱騰騰的鮮嫩竹筍湯就好了。

母親的話剛剛說完，孟宗剛剛高漲的心情馬上跌到了谷底，因為正是寒冬臘月，哪來的竹筍呀！

為了不讓母親失望，孟宗并沒有立刻告訴母親事實。他萬般無奈地來到竹林，實在想不出什么辦法，地面上連半棵筍尖的影子都沒有。

天哪！求求您告訴我，我該怎么辦呢！孟宗絕望地仰天呼喊，終于忍不住抱著竹子痛哭起來。

孟宗的孝心感動了上天，一會兒，地面忽然傳來幾聲崩裂聲，孟宗低頭一看，又驚又喜，他求之不得的鮮竹筍竟然奇跡般地冒出來了，而且還有好幾棵！

孟宗連忙向天跪拜致謝，高高興興地把竹筍帶回了家，煮成了鮮嫩的竹筍湯。說來也怪，他的母親喝了之后，病就好了。

為了頌揚孟宗求筍孝敬母親的事跡，后人還將“孟宗哭竹生冬筍”編成故事，教育后人要尊敬老人，孝敬雙親，并將毛竹命名為孟宗竹，將冬筍稱為“孝子筍”。

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十

在中學生經歷青春期這個人生中關鍵時期的時候，需要周圍人的關心和呵護，這個時期的青少年們的心理和生理十分脆弱，如果不能得到很好的關心，學生可能會朝著極端的方向發展，繼而出現了一定的問題，如:早戀、暴力、孤僻等....所以，加強對中學生青春期的思想教育是十分關鍵且必要的。

一、目前中學生青春期階段主要的心理問題以及不良影響。

根據有關調查報告表明，中學生青春期主要常見的心理問題為:喜怒無常、易怒、易氣、意志力薄弱、考試焦慮癥、注意力渙散、學習成績下降且不穩定、自我心理承受力過低、沉迷網絡，除此之外，一些學生還會出現行為極端、思想偏激以及過早涉及感情問題等現象的表現。并在具體行為上出現喝酒、吸煙、罵人、打架、逃學、厭學、說謊、早戀等錯誤的行為。下面我們就列舉出主要的問題加以研究：

(一)首先，在青春期時期，一些中學生的心理狀況會發生極大的轉變，一些中學生會從開朗活潑變得沉默寡言甚至自閉，發生這個現象的原因主要是因為隨著中學生年齡的增長，隨著他們接觸的人和事物的逐漸豐富，有時會對自己產生不正確的定位，甚至有時會產生自卑的心理，這一心理問題的長期發展會影響中學生的對外溝通和交流能力，同時，會使學生變得自閉，保守，而且也會導致中學生的思想極端，偏激，這些不良影響會影響學生完整人格的塑造，不利于學生一生的發展。

(二)其次，在青春期時期另一個重要的心理問題就是叛逆問題。這一問題的出現其實最根本原因是依賴性與獨立性的矛盾。青春期的青少年在心理上最突出的變化是出現獨立感和成人感，他們想要依靠自己的意志和思想去做自己想做的事情，由于在兒童時期，孩子們大多是聽從父母、老師的安排，依靠他們去辨別是與非。因此在青春期來臨的時候，就增強了中學生的期盼獨立的意識，其中最顯著的表現就是:在生活上和學習上不愿聽從父母的意見和建議，想用自己的是非觀去認識和決定事情，不想受到父母更多的干預。

(三)在青春期階段另一個重要的'心理現象就是早戀，早戀問題目前已經成為影響中學生成長以及學習成績的一個重要阻礙，在逆反心理的作用下，孩子就更加不聽從老師和家長的勸阻。在他們眼里，青春期的愛情是美好的，而且他們也相信這種感情能夠持續永遠，他們覺得現在喜歡的人也會是一輩子陪在他們身邊的人，然而他們卻不知道不要在秋天做春天的事這個道理。

(一)由于中學生的個性特點以及社會環境的影響，會導致中學生在這個特殊時期出現心理上和行為上的許多不良現象，因此學校、班主任、家長應該保證學生的身心朝著健康的方向發展，從而平穩順利地度過這個“危險期”。在這一過程中，老師、家長、學校應該多方進行努力與配合，關心孩子的身心健康，讓孩子在這個特殊時期能夠感受到外界的關愛，從而避免其不良心理問題的產生。

(二)針對早戀這一問題，家長和老師不要直接采取過于極端的方式進行阻攔,，應該對孩子進行相應的情感教育，讓孩子們樹立正確的情感觀，使他們正確的面對自己的感情世界，分清主次，認真學習，鼓勵他們把現在的生活重心放在學習上，將孩子們所謂的愛情友情化，鼓勵孩子與心儀對象先做朋友，兩人一起努力，共同朝著目標進行努力，讓孩子們從內心開始轉變思想觀念，把愛情放在次要的位置進行處理。

(三)面對孩子的叛逆心理，家長不要以自己的權威來壓抑孩子，不能強迫孩子接受自己的想法，要與孩子成為朋友，了解孩子的內心世界，用理性的方法處理與孩子之間的矛盾，經常與孩子談心，共同解決好問題。同時老師作為學生的良師益友，也有責任有義務幫助他們解決青春期帶來的問題，幫助他們培養健全和完善的人格。

三、結束語。

青春期是人的一生中心理、生理發生迅速轉變的一個重要時期，也是在轉變個人性格特點，逐漸走向成熟的重要時期，而青春期同樣也是對一個人心理素質培養的關鍵時期。做好中學生青春期思想教育工作，是塑造中學生完整人格和促進其健康發展的一項具有基礎性和先導性的重要工作。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十一

社會是一個具有雙面鏡功能的染缸，中學生的生活一邊充滿著朝氣與活力，對同學友愛互助，對師長尊師重道，另一方面卻追求享樂主義，自私自利，任性妄為。學校在教書育人的同時也要注重對其思想品德的教育。

加強中學生道德品質的教育，是關系到提高民族素質，培養合格公民和構建和諧社會的一項重要任務。目前初中學生的道德品質、精神面貌總體上是好的，但是在部分學生中也存在著令人十分憂慮的問題，特別是缺乏正確的人生目標和做人的基本行為規范。主要表現為以下幾方面：

1.極端個人主義、以自我為中心。

2.言行不一，缺乏誠信。

3.勞動觀念淡薄，缺乏責任意識。

4.追求眼前享受，缺少遠大理想。

5.是非、善惡標準混亂。

6.知與行嚴重脫節。

造成當代中學生道德現狀的因素主要有各種社會因素、家庭方面的因素、學校方面的因素。鐘明華教授認為，人格的完善比知識的完善至少是同等價值的，不應有偏頗，成人和成才同等重要，甚至從某種意義上說成人更重要，我們更應該加強對學生的人文精神和人道主義的教育。什么是教育，教育除了傳播知識之外，還要教會學生學會做人，培養健康的人格和情感。

那么，如何加強學生的道德品質教育?

一、家庭、學校、社會齊抓共管，營造良好的成長環境。

古代孟母三遷、擇優而居，就是因為孟母認識到了環境對青少年成長的重要性，對此，要把家庭、學校、社會教育結合起來，建立以學校為中心的學校、家庭、社會三位一體的教育網絡體系。學校如果不與家庭教育、社會教育結合起來是難于完成教育任務的。學校要加強與家庭、家長的溝通與聯系，幫助家長樹立正確的教育觀和掌握正確的教育方法，打破普遍存在于家長與中學生子女之間難于逾越的“代溝”。學校還要營造健康向上的校園氛圍。必須從應試教育向素質教育轉變，提高他們德、智、體、美全面發展的素質;必須狠抓校風、班風、學風，使學生對未來充滿信心，養成良好的社會責任心、公德心、自尊心，榮譽感，奠定做人的基礎。要提高他們對社會事物善惡美丑的分辨能力，從而達到家庭、學校、社會齊抓共管，提高學生思想道德素質的效果。

二、加強尊敬師長、知書明禮教育。

尊敬師長也是中華民族的傳統美德，連封建帝王也不例外，“西伯善養老”指的是周文王在施行“仁政”時帶頭敬長。朱德元帥亦是孝敬父母的楷模，他把對母親的愛化為盡忠民族和人民的解放事業。中華民族自古以來是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。知禮講禮、真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。今天敬長傳統美德不僅不能丟，更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風范。當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人、一個民族來說是至關重要的。

三、進行感恩教育。

1.在具體學科教學中滲透感恩教育。

例如思想品德、語文、歷史、地理、音樂、美術等學科教學中，就有一些比較好的材料，教師可緊扣這些材料，滲透感恩教育，以課堂為主渠道，把教材里所蘊涵的感恩思想，融入課堂教學中，讓學生受到潛移默化的教育。

2.進行感恩系列活動。

如以“感恩”為主題的演講比賽、以“感恩”為話題的作文競賽、以“感恩”為內容的主題班會、“為父母洗一次腳”“為老師敬一杯茶”“為長者讓座”等等活動滲透感恩教育。

3.在節日活動中滲透感恩教育。

如“三.八”節，讓學生感恩勞動婦女的勤勞和任勞任怨的品質;母親節，讓學生感恩母親的養育之恩和母愛的博大;端午節，讓學生感恩愛國詩人屈原的憂國憂民情懷和不愿同流合污的高尚情操;清明節，讓學生感恩先烈的壯舉和先人的美德;重陽節，讓學生感恩長輩的關懷和家人的親情;教師節，讓學生感恩老師的“傳道、授業、解惑”之師恩和循循善誘、誨人不倦的敬業精神。

4.愛心祝福活動。

如每天送父母或老師一句溫馨的祝福;每天上學和放學時向父母或老師問好等。

5.感恩的具體行動。

如聽父母和老師的話、爭做家務活、按時完成作業、熱心做好事、樂于助人等。

通過這一系列的感恩教育，使學生形成識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的真摯情感，從而形成良好的道德品質。

四、加強愛心教育。

愛心是人間最美好的東西。要培養中學生對社會萬事萬物都具有一片真誠的愛心，教育他們從我做起，從小事做起，從現在做起，主動為他人、為社會奉獻，使他們真正明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。當他人需要幫助時就主動去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍;當他人有困難時就應該積極想辦法去為他人排憂解難，不要冷眼觀看，熟視無睹;當遇著有老人、殘疾人、孕婦時應主動給他們讓座，為他們提供方便;遇著有人問路，要熱情熱心給別人指路，不能捉弄別人等等。

讓學生知道，當自己給別人方便時，自己同樣得到了快樂，自己有困難時同樣也會得到別人的幫助，同時還有許多人也在默默為他人奉獻著。這樣我們的社會將是一個真正意義上的和諧、互助、團結、向上的大家庭。

加強學生的道德品質教育，是端正當前辦學指導思想的要求，也是提高學生的思想政治素質、道德素質、文化素質、身體素質和良好的心理素質的要求。要處理好讀書與做人的關系，使學生真正做到“立定腳跟處世，放開眼孔讀書”。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十二

為認真學習貫徹__大精神，落實“戒虛務實”工作主題，推進我局的思想政治工作，鞏固工作成果，以解決實際問題為目標，以開展有益于干部學習大精神和提升思想認識的教育活動為手段，把握隊伍建設的方向，增強干部的責任感和使命感，促進稅收各項工作全面提升，結合我局工作實際，現就我局20__年思想政治工作提出以下意見：

一、工作基本要求。

以學習貫徹__大精神和落實“戒虛務實”為指導，全面落實20__年各項工作任務，以學習大精神為核心，健全工作運行機制，一切從干部需求出發，有針對性的做好思想政治教育工作，搭建各類思想交流的平臺，滿足和解決干部關切的具體問題，營造風清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項工作開展提供思想和組織保證。

二、工作主要內容。

(一)認真貫徹學習大精神。結合縣委開展的“迎慶__大，講文明、樹新風”全民素質提升工程，對我局干部職工進行文明素質方面的教育。緊密結合稅收工作實際，對__大精神深入學習，開展集中大討論座談活動，對黨員、群眾提出的意見建議，深入分析科學評議，圍繞__大提出的新思路、新理念、新舉措對照實際工作找差距。

開展“三個率先做表率”主題實踐活動，增效創優。要發揮理論聯系實際的馬克思主義學風，發揮黨員的模范帶頭作用，爭做學習、傳達、運用__大精神的表率，運用好落實好__大精神，做到在思想上增強堅定性，在行動上增強自覺性，在工作上增強創造性。用__大精神指導思想推動工作開展。

(二)推進思想作風教育。以開展“向最美鄉村醫生居馬泰”學習活動為契機，大力開展全面素質提升工程，開展“五個一”活動和“四德教育”，進一步凈化思想。認真落實自治區“十項規定”和自治州“十二項規定”，在工作中落實“戒虛務實”，改進工作作風，加強班子的作風建設，深入實際調研，提升學習能力，關心干部聽取群眾意見，解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業、訪個體、轉作風、樹形象”活動，以優良的黨風促政風，以扎實的工作作風提升地稅部門行業風尚，達到轉變作風、提振精神、促進工作的目的。

(三)推進學習型黨組織建設。以黨組中心組學習抓手，積極開展“四個一”活動(開展一次專題輔導、組織一次學習筆記展評、組織一次學習交流活動、進行一次理論考試)，健全完善制度，加強指導監督，有效發揮黨組織的學習引領凝聚作用;以注冊稅務師考試為基礎，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學習小組，開展學習交流活動，相互分享他人的學習成果，積極營造善于讀書學習的良好氛圍，不斷提升學習型組織的科學化水平。

(四)強化干部隊伍建設。加強干部教育培訓工作，增強教育培訓的針對性、時效性，設立“地稅講壇”，利用遠媒教育平臺、地稅網絡學習軟件等加大對黨員的教育培訓力度，通過講課鍛煉提升干部學用知識的能力。搭建施展才華舞臺，將優秀干部選拔到科所長崗位上，適時對干部進行輪崗。對干部調整要體現人性化和有利于和諧，著力構建干部能上能下、能進能出和人盡其才的用人機制，調動干部積極性。

(五)強化征管和績效考評。落實征管質量評價體系，嚴格各項征管流程，簡化辦稅流程，強化征管質量考評，加大各類征管軟件培訓使用力度，提升軟件使用水平。推行績效考核，逐步建立一套規范的激勵獎懲機制。與分管領導和各科室簽訂績效考核目標管理責任書，加強平時考核資料收集和事前事中的提醒整改，不斷提升考核實效性。對影響全局整體名次科所及個人，年末單獨獎懲，提升績效考核目標管理成效。

(六)充分發揮群團組織作用。成立青工委，有效發揮作用，團結全局干部，多開展有益于干部身心健康的活動，通過組織各類有益活動凝聚人心、增進共識;黨組經常性開展談心交心活動，以真心換真情，進一步改善黨群、干群關系，讓每個干部職工更有尊嚴感、歸屬感、自豪感。同時要做好個別的細致的思想工作。

要針對干部的不同特點和思想問題，有的放矢，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，滿足干部的人文關懷需求，重視關心干部的心理健康，加強對干部職工心理疏導。引導廣大干部職工培養健康的生活情趣和業余愛好，大力營造健康生活、快樂工作、溝通無限的氛圍。

(七)扎實推進文明創建活動。在確保到屆各項榮譽復驗的基礎上，有計劃、有針對性的開展以文明創建為核心的創先爭優活動，把文明創建作為強化干部隊伍的載體，努力爭創“國家級青年文明號”，創建“自治區級巾幗文明崗”等榮譽稱號。以此推動文明創建活動的深入開展。對在單位各方面發展中變化創新的先進集體和個人進行表彰獎勵，發揮典型的示范激勵作用，不斷鞏固創先爭優成果。

(八)加快推進地稅文化建設。以實施公民道德建設工程為契機，通過地稅文化建設，為思想政治工作提供良好的平臺和載體，認真踐行“八個堅持”，全面落實州局“戒虛務實”工作主題，以開展各項文化實踐活動為平臺，通過開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動、金秋助學、三進三訪等活動，不斷總結經驗、變化創新、培養精品、堅持推進文化成果轉換，進一步提升干部文化素養，增強組織凝聚力，推進文化建設取得新成效。

(九)深入推進廉政風險防范工作。認真細化落實班子成員和內設科室黨風廉政建設和反腐敗分工責任制，進一步修改完善《廉政風險防控辦法》，補充細化防控流程圖，建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制，提升廉政風險預警防范和業務檢查介入能力。

通過信息化手段開展廉政風險防范，創新載體，開展貼近生活、貼近工作的教育形式，加強廉政教育的實效性，通過人人參與，激發學習活力和促進廉政教育取得實效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風教育，運用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范執法風險，筑牢思想防線。

三、思想政治工作的組織保障。

(一)加強組織領導，健全工作機制。充實調整思想政治工作領導小組，定期召開專題會議研究部署此項工作。局領導班子要認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強思想政治工作作為一項重大任務，列入重要議事日程。各科室負責人堅持“一崗兩責”，既抓業務，又抓思想，及時向局領導匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動態，營造和諧、奮進工作氛圍。

(二)加強思想政治工作的針對性，既要以理服人、解決思想問題，又要解決實際困難。要堅持深入基層，深入群眾，研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，探索新途徑，創造新經驗。要不斷增強思想政治工作的實效性，對不同崗位、不同層次人員，分門別類、有針對性地做好思想教育引導工作，對思想政治工作統籌安排，抓好落實，確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩定。

(三)充分發揮黨組織和群團組織的政治優勢、組織優勢和共產黨員的先鋒模范作用。經常分析干部職工思想動態，有針對性地開展工作。高度重視黨組織建設，創新活動方式，豐富活動內容，增強凝聚力和戰斗力，使之成為開展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，要充分發揮工青婦組織在團結群眾、聯系群眾方面的優勢，支持它們在各自職責范圍內獨立自主地開展工作，聯動開展各類文體活動，要及時掌握干部職工思想動態，有針對性地采取措施，及時了解群眾的意愿和思想狀況，增強工作的主動性，善于總結經驗，樹立全局觀念和群眾觀念，用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務作出積極貢獻。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十三

有一種吸引目光的美，她光彩奪目；有一種震撼靈魂的美，她內秀慧中；有一種無時無刻與我們同在的美，她讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤！這就是我眼中美麗的xx學校。

當我迎著第一縷陽光走進學校，“老師好，同學好！”的話語就在耳盼回響。漫步校園，綠化帶里的花花草草，讓人心曠神怡。來到教室，干凈的地面，整潔的桌套映入我的眼簾。

這里有和藹可親的老師，他們耐心的教導著學生。

以前的我，非常的膽小，從來不舉手。有一次我上課，老師問了一個問題，叫我來回答，我緊張極了，一直沒有開口，老師不僅沒責怪我，還鼓勵我不要緊張。我終于平靜下來，說出了答案。老師夸獎我說的很好，同學們也為我鼓掌。從此以后，我回答問題再也不緊張了，我感謝老師給我的鼓勵。他讓我在人生的道路上，更加自信，更加勇敢。這是一件很平常的事情，卻體現出老師對學生全心全意的愛。

在xx學校這個大家庭中，有多少和協的景象歷歷在目。看，同學們相親相愛，互幫互助；瞧！領導們在幫學生清掃操場；聽，老師改作業時沙沙的筆聲又響起了。

xx學校，不僅是我們的學園，更是我們成長的樂園，他讓一代代學生踏上希望的旅程，沐浴知識的源泉，擁抱美好的未來。在這里，讓我們一起徜徉幸福，收獲精彩。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十四

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《祖國好，家鄉美》。

在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫?！?/p>

就在這片土地上，有一個神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉—寧夏。

寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。

你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!

我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。

啊，靈武，我可愛的家鄉，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地，滋養著我們代代魂靈!讓我們為你梳妝，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

團結這個詞，我想大家應該都不陌生，小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭，所以只要團結沒有什么是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候，到了我們最擅長的項目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿?？墒?，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團結就是力量！這句話說的沒錯，所以，請相信團結的力量！

謝謝大家！

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我叫xx，是xx中學八年級（2）班的學生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年 擔依法治國新任》。 置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。（可準備道具現場演示）

如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發達，長治久安，社會才能健康穩定的發展。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學生的生活也越來越密切。

我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就知法、學法，才能弘揚正義，遠離邪惡。 我們生活在一個崇尚法治的時代，作為新時代的中學生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的一名合格公民，應該怎么做呢？ 首先，中學生應該努力學習法律知識。中學生對與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經濟時代邁進，現在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發展日益復雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。

了解一些法律知識是法治社會對中學生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。 其次，中學生應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現，法律同時也包含了人類的道德品質。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。 再次，中學生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最 有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。

但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。 同學們，我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。 我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝，燦爛無比！

我的演講到此接束，謝謝大家。

小學生思想教育演講稿（優質17篇）篇十七

環保生活拍拍拍，只有服從大自然，才能戰勝大自然， 環保作文網為您提供最全面的環保信息，包括環保演講稿、環保作文、環保資訊、環保名言以及綠色環保小知識。

同學們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？

一、為新書穿上環保的新衣

新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢?。「匾氖牵@些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。

三、讓小手帕成為校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。

四、種花種草正當時

春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！

保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，"低碳生活"其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園吧！