優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一
今天作文課上，我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
老師先選了強(qiáng)壯的章金澍上臺(tái)，又問：哪位勇士敢上臺(tái)和章金澍一決高下？請勇敢地上臺(tái)來！
兩個(gè)“勇士”應(yīng)聲上臺(tái)，是瘦小的王宇和大個(gè)頭李碩。王宇首先向章金澍挑戰(zhàn)。比賽開始了，只見他倆胳膊上青筋暴起，眼睛一眨不眨，一會(huì)兒章金澍占上風(fēng)，一會(huì)兒王宇占上風(fēng)，不一會(huì)，他們頭上都出汗了。又僵持了一會(huì)，章金澍趁王宇不注意，猛一用力，一下子把王宇的手壓了下去。第一局章金澍贏了。但第二局，王宇以弱勝強(qiáng)，戰(zhàn)勝了章金澍。決勝局到了。同學(xué)們有的緊張得站了起來，有的干脆坐到了桌子上，有的使勁地往前探頭，大家都想看一看到底誰是最后的贏家。王宇先發(fā)制人，猛一用力，幾乎把章金澍的手壓了下去。“不好！”有的同學(xué)叫了起來。“加油！”“加油！”臺(tái)下的同學(xué)們大聲喊起來。叫喊聲中，眼看章金澍要輸了，可他咬緊牙關(guān)，硬是費(fèi)盡九牛二虎之力一點(diǎn)點(diǎn)把手扳了過來，又一點(diǎn)點(diǎn)把對(duì)手的手壓了下去。“章金澍贏了！”“章金澍贏了！”同學(xué)們都?xì)g呼起來！章金澍愈戰(zhàn)愈勇，接下來向他挑戰(zhàn)的李碩也成了他的手下敗將。這樣，章金澍就成了我們班的“大力士”。
大家都鼓起了掌，那是贊賞的掌聲。掌聲中，章金澍高興地走下了臺(tái)。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二
今天，我們班舉行了一場別開生面的活動(dòng)掰手腕比賽。
本次比賽是通過淘汰比拼，最后選出一男一女進(jìn)行較量。
經(jīng)過時(shí)間的推移，最后選出了我和梁清寒進(jìn)行pk。上場了，對(duì)方看著我是女生，滿眼的瞧不起，似乎還沒開始就已經(jīng)看到勝利在招手了。真是門縫里看人把人看扁了。女生們都為我加油打氣，這次我一定要證明女生也不是好欺負(fù)的！
“預(yù)備開始！”裁判一聲令下，比賽開始了！我緊緊地握著對(duì)方的手，身體奮力向左傾斜，拼盡了力氣想將對(duì)方的手壓下去。但對(duì)方好像也使出了吃奶的勁兒，只見梁清寒臉漲得好似喝醉了酒的關(guān)公，眉毛緊皺著，五官簡直都要拼湊在了一起，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啊”的聲音，我們誰也不讓著誰。就這樣，胳膊好像被定格了似的，一動(dòng)也不動(dòng)，足足僵持了有兩分鐘，看來要贏他得用巧勁。“一，二，三！”為了更快贏得比賽，我在心中默默數(shù)數(shù)，數(shù)到三時(shí)便猛地使勁一壓，這樣果然效果明顯，對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地被我壓了下去。
雖然這次比賽輸了，但老師常說比賽重在參與，只要我們拼盡全力了，就不要把結(jié)果看得太重。這真是一場有趣的活動(dòng)，我喜歡！
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三
今天語文課上，沈老師給我們玩了一個(gè)游戲――扳手腕。
一開始老師讓我們大組內(nèi)討論比賽選手每個(gè)大組內(nèi)都要選一男一女兩人比賽。我們大組每個(gè)人都有自己心中的人選，結(jié)果我們心中的人選非常一致，幾乎都偏向于小金和雨文，所以就讓小金和雨文去應(yīng)戰(zhàn)。
每個(gè)大組選好比賽選手后，選手們便通過抽簽的方式進(jìn)行了分組。
比賽開始了。首先是初賽，男生a組的人前來迎戰(zhàn)，林凡和大寶。裁判發(fā)了一聲口令“開始！”林凡和大寶就開始使勁了，兩人不分上下，半斤八兩，都使出了渾身解數(shù)，拉拉隊(duì)也在加油助威，但很明顯勝利的天平偏向了林凡這邊，大寶為了勝利已經(jīng)憋到面紅耳赤，但林凡相對(duì)來說輕松一點(diǎn)，畢竟他沒有憋到這個(gè)程度。“哎……”隨著拉拉隊(duì)的嘆息聲，結(jié)果也出來了，最終還是林凡獲得了勝利。接下來是男生b組的表現(xiàn)，選手小杭和小金。“小杭！小杭！”隨著同學(xué)們的吶喊聲，第二輪比賽開始了。一些拉拉隊(duì)隊(duì)員雖然看不見，但還是拍著桌子為選手喝彩“小杭！‘咚啪’，小金！‘咚啪’”，“開始！”開始了，雙方一直僵持著，突然，小金手一松，讓小杭有機(jī)可乘，獲勝了。女生a，b兩組的冠軍也浮出了水面，是小辰和雨文，到了決賽小辰被雨文‘秒殺’，還沒開始就已經(jīng)結(jié)束。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四
語文課上老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“現(xiàn)在咱們舉辦一場扳手腕比賽。”我們剛準(zhǔn)備歡呼，老師又說：“比賽結(jié)束后我們要寫一篇關(guān)于比賽的作文。”可這時(shí)，同學(xué)們根本顧不得寫作文的事，只是忙著高高興興的看比賽了。
老師先選了一名身材瘦小的同學(xué)，同學(xué)們一致推選了安禹銘，老師又選了一名身材魁梧的同學(xué)――吳鑫輝同學(xué)。選定選手后，他們來到了講臺(tái)中間的桌子旁，面對(duì)面地坐下來。之見倆位同學(xué)在老師的要求下都伸出了右手，他們把手握在一起，比賽開始了，吳鑫輝不費(fèi)吹灰之力就扳到了安禹銘，同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)榇蠹以缇椭罆?huì)有這樣的結(jié)果。
再一局比賽老師選擇了我們班個(gè)子最高的于浩正和上一局的贏家吳鑫輝進(jìn)行比賽，同們心里都在想，這次吳鑫輝會(huì)贏嗎？比賽開始了，他們倆的手一握住就處在了僵持狀態(tài)，吳鑫輝的樣子仿佛使出了吃奶的勁。他皺起眉頭，脖子上的青筋都露出來了。于浩正也不甘示弱，他用左手使勁壓住右手的大臂，好像這樣就能把自己的胳臂穩(wěn)穩(wěn)的固定在桌子上一樣。呀，有轉(zhuǎn)機(jī)！吳鑫輝忽一使勁占了上風(fēng)，幾秒過去了，于浩正使出全身力氣，竟差點(diǎn)將吳鑫輝扳倒，吳鑫輝倒吸一口涼氣，屏住呼吸堅(jiān)持著，這時(shí)不知誰喊了一聲：“于浩正，加油！吳鑫輝瞬間像泄了氣的皮球一樣被扳倒在桌上。于浩正獲勝。
老師舉起于浩正的手，說：”這次扳手腕比賽于浩正勝利！“同學(xué)們也跟著歡呼起來，突然，老師說：”準(zhǔn)備寫作文吧。“同學(xué)們都唉聲嘆氣地坐下，抓耳撓腮起來。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五
陽光明媚的今天，老師又要在作文課上跟我們一起玩游戲。這是我們都非常期待的事情，所以在上課前，大家已經(jīng)滿懷期待等著老師宣布游戲名稱。
“扳手腕”三個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我們眼前。在老師的ppt課件中，不僅顯示了游戲名稱，還交待了游戲規(guī)則。其中有一條規(guī)則讓我嗤之以鼻：“只能用右手扳手腕。”可我偏偏是個(gè)左撇子。所以，今天游戲的結(jié)果已經(jīng)昭然若揭――我會(huì)敗得一塌糊涂。
游戲在同學(xué)們的喧鬧聲中拉開序幕。在正式對(duì)決前，老師先讓同桌兩人進(jìn)行熱身賽，同時(shí)也為選出大力士參加決賽進(jìn)行賽前選拔。我的同桌是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子。頓時(shí)，我心里頗為兩難：贏了女孩子吧，不光榮；不贏女孩子吧，那豈不是更丟人。哎，只好硬著頭皮上了。結(jié)果不想而知，就算是用右手比，我也贏得輕松得意。
大力士對(duì)決開始了。我進(jìn)入了對(duì)決賽。對(duì)手是我們班級(jí)出了名的大力士小毛。小毛擼擼袖子，甩甩胳膊，對(duì)我放狠話：“我會(huì)秒殺你。”嘿，他越這樣叫囂，我越不服氣。誰怕誰。隨著老師一聲令下，比賽正式開始。起初，我倆不相上下。但是，過了一會(huì)兒，我便感覺體力有些跟不上了。還沒等我反應(yīng)過來，小毛已經(jīng)把的手臂狠狠扳倒在桌面上，不能動(dòng)彈。我生氣極了，大聲嚷嚷：“老師，不公平，右手不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我跟他換左手比。”老師也滿足了我的無理取鬧。但是，不用想，換左手后的比賽結(jié)果仍然沒有絲毫改變。看我氣餒又沮喪的樣子，王老師走到我身邊，輕聲對(duì)我說：“孩子，比賽結(jié)果不重要，重在參與就好。”
可是冷靜下來的我未嘗不知：真實(shí)力，才給力。沒實(shí)力，換那只手都不會(huì)贏的。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六
星期六下午，大家都坐在教室里，專心致志地聽著肖老師講課。
突然，老師不講話了。大約十秒后，肖老師笑著對(duì)大家說：“不如我們大家來舉行一個(gè)扳手腕比賽吧？”前邊的男生躍躍欲試地說：“好，我來扳，我力氣最大！”我們這些女生悶不作聲，因?yàn)闆]有男生力氣大，所以只能旁觀了。
老師對(duì)男生說：“游戲規(guī)則是，只要我把挑戰(zhàn)的學(xué)生扳倒了，那挑戰(zhàn)的學(xué)生就一無所獲，如果挑戰(zhàn)的學(xué)生把我扳倒了，我將獎(jiǎng)勵(lì)給他4個(gè)標(biāo)志！”男生一聽，有的手舞足蹈，有的一蹦有三丈高，好像如果選他們，4個(gè)標(biāo)志就志在必得似的。
“我、我！老師，我向你挑戰(zhàn)！”馬龍向老師喊到，好像在向老師下挑戰(zhàn)書。老師說：“好，我接受挑戰(zhàn)！”老師拿起凳子放到馬龍對(duì)面，兩人把胳膊肘兒放在桌面，對(duì)方右手交叉，隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。
比賽開始了。馬龍鼓起腮幫子，臉憋得像一個(gè)紅蘋果，而老師呢，也不甘示弱，一副穩(wěn)操勝券的模樣。他們雙方都卯足了勁，將對(duì)方的手往下按。雙方的力氣可能差不多吧，手腕一直在中間晃晃悠悠，但并沒有往兩邊傾斜。比賽直入僵持階段。
突然“加油，馬龍……”的吶喊聲隨之響起，好像給馬龍帶來了一股強(qiáng)大的力量，馬龍向老師那個(gè)方向用力扳去，瞬時(shí)成了一個(gè)向老師那邊傾斜120度的姿勢。不過，老師竭力扳回到了中間線。馬龍并沒有放棄努力，又使一把勁，這回老師的手被扳倒在桌面上。
就這樣激烈的比賽結(jié)束了，希望下一次還可以舉行一次！
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扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七
“加油，還差一點(diǎn)點(diǎn)啊，耶！勝利了！”咦，今天的五（3）怎么這么吵？讓我們一探究竟。
老師先宣布了規(guī)則：友誼第一，安全第一，比賽第二。隨后就開始比賽了！大家依次入場。一號(hào)組是阮槿凡和蘇衛(wèi)，她們一直僵持著，大家以為她們沒使勁，近看才知道：她們把對(duì)方的手都捏好了，手上青筋直冒。阮槿凡一直暗暗發(fā)力，蘇衛(wèi)也不甘落后。突然，蘇衛(wèi)趁人不意，一下子扳倒了阮槿凡的手。呂悅怡和許子涵之間擦出的火花更加激烈，她們兩人不相上下。許子涵快羸之際，只見呂悅怡突然發(fā)力，好似一只獅子看到了獵物一樣，她的臉急得通紅，活像一個(gè)大西紅柿。場外，“觀眾們”也在為她們加油助威。我的心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，十分期待勝利會(huì)花落誰家。最后，她們沒有分出勝負(fù)。第二輪輪到我了，我開始和呂怡萱比賽了。我使出吃奶的勁兒才和呂怡萱僵持著。我咬牙切齒，咬著自已的衣角使勁著，突然，我仿佛看見了勝利的曙光，“咚”！我羸了，耶！我高興得一蹦三尺高，我成功晉級(jí)了下一輪比賽。通過上輪的勝利，我自信滿滿地入了場。我胸有成竹地坐在了我的對(duì)手――任志冉對(duì)面。經(jīng)過激烈的比拼，我輸了，我只好安慰自已：沒事兒，失敗乃成功之母，通過了這一件事件，我明白了人外有人，天外有天。不能驕傲自滿。
這個(gè)比賽對(duì)我們好處多多：1。可以放松心身。2。讓我們明白堅(jiān)持不懈的精神。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八
推河可以鍛煉我們的耐力；看信號(hào)，做動(dòng)作，又可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。但今天我們要玩‘扳手腕’。聽說要玩扳手腕，我的心情很高興，因?yàn)橄裎疫@樣的“大力士”一定能贏！我又看了看那些瘦小的人，如：黃飛凡呀！還有陳亦林，她們各個(gè)都很瘦，她們肯定必?cái)o疑！同學(xué)們的心情大多數(shù)都很害怕，因?yàn)樗麄円坏┹斄耍捅硎玖怂麄兒苁菪 Ｔ鸲F(xiàn)在是我的對(duì)手，他長著小小的眼睛，但眼里閃著炯炯有神的眼光。我們對(duì)視著，往常他小小的眼睛，一下子瞪得老大，眼里閃著勝利的光芒。嘴閉得緊緊的，生怕失敗。
你猜我為什么是選他呢？因?yàn)樗业呐帧⑹荨⒏摺⒌筒畈欢唷＿B力氣也差不多！我們還想一決高下呢！我們開始扳手腕了，首先，我們找了一張桌子，“預(yù)備”做好了比賽前的準(zhǔn)備，老師一聲令下，我們開始扳手腕了，我們雙方都很用勁。我們的手腕一會(huì)兒東一會(huì)兒西，我生怕失敗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始后，我們互不相讓，一直沒有高下，這時(shí)袁瑞冬笑了一下，不知他對(duì)我施了什么魔法，手腕一直向我沖來。
一瞬間，他給贏了。我垂頭喪氣地回到了座位。心里想：“真是的！為什么那時(shí)沒有用勁，下次一定要贏他！”
袁瑞冬又開始跟老師比賽了，程老師手叉著腰，挺著肚子，昂著頭好像一位常勝將軍。而袁瑞冬生怕失敗，所以他不敢驕傲。開始扳手腕了，他們雙方都很用勁，手腕一會(huì)兒向前移去，一會(huì)兒向后移去，袁瑞冬使盡了全身的力氣，可那點(diǎn)氣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于程老師，程老師一使勁，就把袁瑞冬的手腕伴在了桌子上，所以，袁瑞冬輸了。
游戲可以給作文課帶來不少的樂趣。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九
“加油－加油！”響亮的加油聲從六十二班的教室傳了出來，原來六十二班的教室里正在舉行一場扳手腕比賽。
星期五，老師面帶微笑地走上講臺(tái)對(duì)我們說：“同學(xué)們我們這一節(jié)課來辦一次扳手腕比賽。”老師話音剛落，教室里頓時(shí)就像炸開鍋沸騰了起來。有的摩拳擦掌、躍躍欲試；有的信心十足；還有的急著找人比試呢！
我們分成兩個(gè)隊(duì)，一方是雄鷹隊(duì)，另一方是戰(zhàn)神隊(duì)，兩人經(jīng)過了一翻激烈的初賽過后，兩方各派出了一男一女重量級(jí)選手。
只見敵方選手大步流星地走上講臺(tái)，神情凝重地坐在了一邊，我方的隊(duì)員也雄赳赳氣昂昂地走到另外一邊坐下，兩人都做好了準(zhǔn)備，實(shí)力差別不大，到底鹿死誰手，讓我們拭目以待。
老師一聲令下，決出勝負(fù)的時(shí)刻到了，兩人的手像鉗子一樣握在了一起，雙腳死死地釘在地上，隨著時(shí)間的流逝，選手的臉漲得通紅，手也變白了，我方選手的另一只手緊緊地捏住桌子的邊沿，仿佛要把桌子捏碎。兩人進(jìn)入了僵持狀態(tài)，此時(shí)啦啦隊(duì)的吶喊助威加油的聲音仿佛要把屋頂掀翻，這時(shí)對(duì)方選手已快招架不住了，我方選手堅(jiān)持不懈，猛一發(fā)力，我隊(duì)勝利，我方隊(duì)員全都?xì)g呼雀躍。
通過了這次別開生面的扳手腕比賽，我明白了：只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得最終的勝利！
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十
加油加油一陣陣吶喊聲從歡樂谷傳來，大家在干什么呢？讓我們一起去看一看。噢，原來大家在舉行扳手腕比賽。
比賽準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們有的嬉皮笑臉，有的自信滿滿，個(gè)個(gè)磨掌擦拳，躍躍欲試。比賽終于拉開了序幕，我自告奮勇當(dāng)裁判。比賽選手神態(tài)不一，這個(gè)嬉皮笑臉，那個(gè)嚴(yán)肅莊重。謝佳毅皺起了眉頭，眼睛里流露出自信的光芒，他們兩個(gè)手緊握在一起，只等比賽開始。我這個(gè)裁判剛喊出，3、2、1，開始一一，雙方就使出了九牛二虎之力，剛開始兩人不分上下，僵持了大約半分鐘。突然，一個(gè)同學(xué)的胳膊輕輕歪斜了一下，我心里想難道比賽就這么結(jié)束了嗎？我們的拉拉隊(duì)大聲喊加油，加油，聲音一浪高過一浪，我們的聲音好似給了那個(gè)同學(xué)力量，那個(gè)同學(xué)使勁一扳，比賽恢復(fù)到了平局。好險(xiǎn)！前邊坐的同學(xué)看見了，趕緊使勁，并且耍了一個(gè)小聰明。他小心翼翼地把胳膊肘往右邊移了一點(diǎn)點(diǎn)。不巧被謝佳毅同學(xué)看穿了計(jì)謀，也往右邊移，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，使勁的一扳，叭，把那個(gè)同學(xué)的手按到了桌子上一動(dòng)不動(dòng)，耶！他贏了，好高興啊！
接著，我和李強(qiáng)又開始了比賽，我的手和李強(qiáng)的手緊緊地握著。只聽裁判喊321開始，我使出了吃奶勁兒，想贏得李強(qiáng)。李強(qiáng)的手有點(diǎn)歪，我的手也跟著歪到右邊去了，我剛想說手歪了，沒料到李強(qiáng)竟然不費(fèi)吹灰之力就把我給打敗了，哎，慘不忍睹啊，拉拉隊(duì)還沒顧上喊加油，我就以失敗告終。
通過這次比賽，我知道了學(xué)習(xí)也像掰手腕，要講究方法和技巧。畢竟方法大似氣力了。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一
今天我們快樂魔方作文課堂舉行了一場特別激烈的扳手勁比賽。
老師先把全班分為兩組，每組選出一名優(yōu)秀選手參賽，誰先將對(duì)方扳倒誰就獲勝。
第一輪是個(gè)人賽，我們組選出了田野去參加比賽，對(duì)方組選了徐政，兩位選手大步流星地走上臺(tái)，他們倆既興奮又緊張。聽到老師喊：“一、二、三！預(yù)備開始！”兩人立刻展開了“決斗”。可能是由于太緊張吧，只過了幾秒鐘，田野就輕輕松松地把徐政打敗了。對(duì)方組慌了，還有兩局，可怎么辦呢？這次他們換人了，他們選出了實(shí)力選手徐夏，他又高又壯，隨著老師一聲令下，徐夏鼓足了勁，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面紅耳赤，額頭上還沁出一顆顆豆大的汗珠。我們在一旁大聲喊：“加油！加油！”田野乘勝追擊，一鼓作氣，再次戰(zhàn)勝了對(duì)手。“耶！我們贏啦！”我們歡呼道，對(duì)方組卻垂頭喪氣，頓時(shí)沒了聲音。第三局也是我們組贏，田野同學(xué)連勝三局，一下子成了全班同學(xué)心中的偶像了！
這節(jié)活動(dòng)課真有趣，希望以后能經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二
今天我們舉行了掰手腕比賽，這是個(gè)有趣的比賽。
首先，我和張琳娜掰，張琳娜一點(diǎn)也不專心，一邊掰手腕，一邊寫作業(yè)，我非常生氣，一氣之下把張琳娜掰過去了。我四處尋找，找到了王佳欣，她曾經(jīng)秒殺趙翊帆和王一鳴，但我有很大信心，看她的胳膊并不像那么大勁的人。比賽開始，我們開始掰，她的勁的確大，不過一會(huì)兒我就被她掰過去了。我又和楊?yuàn)W鑫掰，他的勁和我的差不多，我和他僵持了十秒，他一用勁，我又過去了。正在我非常失望的時(shí)候，王一鳴過來了，我問她：“你跟我掰嗎？”她不同意，我再三請求，她同意了。
我又開始了新的對(duì)手，我給自己鼓足了勁，打起了十二分精神面對(duì)這次比賽。我一用勁，把王一鳴掰過去了。我重拾了信心，準(zhǔn)備下一場的比賽。
李嘉璐來找我，我答應(yīng)了，她說“我連王佳欣都掰不過！”我說“我也掰不過！”我們說著，開始了比賽，她的力氣和我的差不多，但她一直笑，還是輸了。
通過這件事，我想到了：不是所有人都不如你！你永遠(yuǎn)可以找到一個(gè)比自己弱的人。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三
“加油！加油呀！”“劉宏洋加油！”怎么回事？作文班里的歡呼聲不絕于耳，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的場面？快來跟我來一見分曉吧！
原來是班里在舉行扳手腕大賽呀！似乎每一名學(xué)生都躍躍欲試，想要一展身手。令我印象最深的還是最后的奪冠賽。
老師讓一名名叫劉宏洋的女生對(duì)戰(zhàn)一位男生，男生顯然胸有成竹，不把劉宏洋當(dāng)回事兒，仿佛勢在必得。而劉宏洋卻眉頭緊鎖，場下的人都在暗暗的賜予支持者的力量，雙方紛紛擺好架勢，蓄勢待發(fā)，“三、二、一、開始！”只見劉宏洋咬緊了牙關(guān)，赤耳面紅，臉上兩個(gè)可愛的小酒窩深深的凹了下去。男同學(xué)也臉紅脖子粗的，青盤暴起，似乎遇見了對(duì)手，勢均力敵的他們注視著對(duì)方，虎視眈眈，奇跡發(fā)生了！只見劉宏洋緊握雙唇聚焦了“丹田之氣”用力一扳，哇！她瞬間把男同學(xué)的手壓到了桌子上，“耶！”“劉宏洋贏嘍！”女生贏了！“場下暴發(fā)出一陣陣歡呼，激動(dòng)的聲音沖破了云宵，不可能的事情發(fā)生了！老師說那名男生太掉以輕心了，剛剛冠軍就與他擦肩而過，再用一點(diǎn)兒力就可獲得全班“大力士”的稱號(hào)了。
這場比賽告訴我們回家還得加強(qiáng)鍛煉呀！還讓我感到堅(jiān)持不懈的重要性。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四
只聽一聲轟響，咦，你說我們班怎么會(huì)如此熱鬧？別著急，且聽，我慢慢道來。
哦，原來呀，我們班正在舉行班手腕大賽呢！老師話音英剛落，我們班的男同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。最終，老師挑選了張宇涵和劉世鑫兩位力士，只見張宇涵自信的昂起了頭，向我們展示著他的肌肉，連擺了好幾個(gè)“pos”像是在說：“我是天下無底手。”
他微微揚(yáng)起眉毛邊走上去時(shí)，還不忘做出勝利的手勢，好像勝券在握的樣子。而劉世鑫就不一樣了，當(dāng)他被意外的點(diǎn)到名時(shí)，臉撲通一下紅成了大蘋果，頓時(shí)綻開了燦爛的微笑，一蹦一跳地走上去，手還時(shí)不時(shí)摸著自己的衣襟，溢出來掩蓋不住的喜悅。
比賽還未開始，同學(xué)們紛擁而出，離開了自己的座位，全都擠到講臺(tái)前，沒擠到位置的同學(xué)，不管三七二十一，直接站在別人的位置上。老師一聲令下，張宇涵、劉世鑫互不相讓，拼盡了吃奶的力氣，他們緊緊地將手握住，劉世鑫試圖將將手往左扳，可卻被張宇涵扳了回來。他們的手都變得通紅，劇烈的顫抖著，一會(huì)偏左一會(huì)偏右，總是定格在剛開始的地方。張宇涵看似平靜，但他的手還是暴露了他的內(nèi)心，只見他輕輕地喘著氣一支手掌撐著桌子，青筋暴出，咽了咽口水，汗水一滴滴的蒸發(fā)，眼睛緊盯著自己的手，生怕會(huì)被劉世鑫壓下去。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五
“加油，再堅(jiān)持一會(huì)兒！”同學(xué)們吶喊著。這是在干什么呢？原來搏力作文班的孩子們又在玩游戲了，游戲的名字叫“扳手腕”。每人一個(gè)對(duì)手，都用右手扳，胳膊肘不可以離開桌子，看誰可以將對(duì)手扳倒。讓我萬萬沒想到，我扳贏了小組內(nèi)的所有人后，還要和組外的人來比高低。
我現(xiàn)在的對(duì)手中等個(gè)，看上去很壯實(shí)，我倆試了一下，哎呀！看來對(duì)手來勢洶洶，比我勁還要大，我一定要把這個(gè)不可能的事情變成可能。我倆各自虎視眈眈，將手放在一起，剛搭上，他便開始用力，我趕忙說：“停，停，還沒開始呢！”我暗暗想，他可太有勁了，我一定不能給我們組抹黑。
老師一聲令下：“開始！”我倆向相對(duì)的方向用力，我使出了吃奶的勁，邊上的同學(xué)們吶喊著“加油！加油！”在同學(xué)面前我一定不能丟臉，看著對(duì)手“猙獰”的面目，想著他一定也吃不消了，“對(duì)，速戰(zhàn)速?zèng)Q。”突然，他猛的一發(fā)力，no！快要碰上桌子了，我用出吃奶的勁往上扳，終于扳上了一點(diǎn)，看來對(duì)手也不是一個(gè)省油的燈，可我堅(jiān)持不了了，“咚”的一聲，肘都落地了，我輸了。對(duì)手拍拍我的肩膀說：“其實(shí)，你也挺有勁的，我都要堅(jiān)持不住了呢！”
看來，無論干什么，拼得都是“堅(jiān)持”啊！
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六
“加油！加油！”在“五升六”班里傳出驚心動(dòng)魄的吶喊聲，走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！
老師把比賽規(guī)則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動(dòng)，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊(duì)員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學(xué)為他們倒計(jì)時(shí)：“三！二！一！開始！”雙方雙方隊(duì)員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點(diǎn)困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現(xiàn)在，他的面色一點(diǎn)兒都沒有變，我想應(yīng)該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結(jié)實(shí)的緣故吧！雙方的拉拉隊(duì)在為自己隊(duì)員吶喊：“加油！加油！”有點(diǎn)不對(duì)、我方的焦辰欣好像有點(diǎn)支撐不住了，他的臉好似一張紅布。
這時(shí)，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個(gè)“天賜良機(jī)”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰(zhàn)，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅(jiān)持再戰(zhàn)，可能是因?yàn)樯弦淮误w力消耗太多了剛一上來就差點(diǎn)被扳倒，他堅(jiān)持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動(dòng)了一下，也許是意識(shí)到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動(dòng)的陳亦飛出手了，“咚”一聲，陳亦飛又勝了老師宣布勝者d陳亦飛，一場比賽結(jié)束了。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七
“加油！加油！使勁兒！”小桔燈的教室里傳來一陣陣的吶喊聲。咦，那在干什么呢？走進(jìn)教室里，原來是同學(xué)們在掰手腕。
比賽前，老師宣布玩掰手腕這個(gè)游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，像一只只小鳥自由地歡叫。老師先把擂臺(tái)擺好，并宣布了游戲規(guī)則：一、在比賽的時(shí)候不能用另一只手幫忙；二、身體不能觸碰到桌子；三、不能抬胳膊。萬事俱備，只欠對(duì)手。
首先是我們女生隊(duì)開始比賽，第一組是我和周佳怡。比賽開始了，一開始我和她僵持著，過了一會(huì)兒，我不小心被周佳怡掰倒在桌子上，這場比賽我輸了，因?yàn)槲覜]有把注意力全部放在手上，而且我的手實(shí)在沒有力氣了。
第二場比賽是崔銥涵對(duì)戰(zhàn)梁清揚(yáng)。比賽前，兩個(gè)人摩拳擦掌，個(gè)個(gè)精神飽滿。比賽開始了，教室里有的人站在崔銥涵那邊，喊著：“加油加油啊！”站梁清揚(yáng)那邊的同學(xué)說：“使勁，使勁啊！”吶喊助威的聲音在教室里回蕩著。她們兩個(gè)人緊鎖眉頭，漲紅了臉，正當(dāng)梁清揚(yáng)勝券在握，以為自己能贏的時(shí)候，崔銥涵一鼓作氣贏了梁清揚(yáng)。
比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。勝負(fù)并不重要，重在參與。
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八
“加油！加油！”伴隨著一陣吶喊聲，兩位同學(xué)臉憋得通紅，原來我們正在舉行扳手腕比賽。
比賽的雙方是小施和小沈，他們先做準(zhǔn)備活動(dòng)，伸展手臂、抖腿、原地跳兩下，這才進(jìn)入比賽。“哼，這回肯定是我贏，你只會(huì)是我的手下敗將！”小施盯著小沈，好像要把他吃了似的，小沈也不甘示弱，回應(yīng)道：“比賽沒開始，誰贏誰輸還不一定呢，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
“預(yù)備，開始！”隨著陳老師一聲令下，開戰(zhàn)了。只見小施奮力向左壓去，意圖一鼓作氣打敗小沈，但小沈也不是好欺負(fù)的，他大吼一聲，整個(gè)身體向前傾斜，很快又糾纏在一起的雙手又回到了比賽的原點(diǎn)。
比賽到了白熱化的狀態(tài)，兩人旗鼓相當(dāng)、僵持不下，旁邊的同學(xué)們?nèi)滩蛔群捌饋恚械臑樾∈┘佑痛驓猓械臑樾∩騾群爸Ｐ∈┧坪鯃?jiān)持不住了，額頭冒出了汗珠，手也在微微顫抖，剛才處于劣勢的小沈卻來了勁，那挑釁的.眼神似乎在對(duì)小施說：“老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓啊，你要完了！”小施似乎被小沈的目光激怒了，就像一頭沉睡的雄獅又蘇醒過來了，反手把小沈壓下去。“噢，要贏了！要贏了！”同學(xué)們都為小施歡呼起來，可就在這千鈞一發(fā)之際，小沈咬緊牙關(guān)，皺著眉頭用力一扳，小施卻似乎被同學(xué)們的歡呼沖昏了頭腦，猝不及防，一下子就輸了。
“贏了！贏了！”小沈高興地蹦了起來，雙手高高舉過頭頂，而小施卻不服輸?shù)卣f道：“哼，誰怕誰，下次我們再比！”
這次比賽不僅精彩，還讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
扳手腕三年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九
今天，老師神神秘秘的走上講臺(tái)說：“我們這節(jié)課不上課，來做個(gè)游戲吧。”我們在臺(tái)下開心的議論紛紛。老師開始講述游戲規(guī)則，在老師講述中，我們都明白了，原來是扳手腕的游戲！
我信心十足的開始挑選對(duì)手，選好對(duì)手后，向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，剛開始我們不分上下，爭得面紅耳赤，最后我體力不支，敗給了對(duì)手。
第二局緊隨其后，我吸取上局的教訓(xùn)，均勻支配體力，對(duì)手上局贏了我，吃到了甜頭，所以攻擊時(shí)更加勇猛了，剛開始明顯占了上風(fēng)，眼看我又要輸了的時(shí)候，我心中一股力量涌現(xiàn)出來，告訴我，你一定可以的，加油，加油！我終于撐到了最后一秒，將對(duì)手反扳了過去。對(duì)手見大事不妙，想反擊，可是已經(jīng)來不及了，只聽見啪的一聲，手腕已經(jīng)被我完全壓了過去，太棒了，我贏了！我心里像吃了蜜一樣甜，像過冬的燕子從南方飛回來一樣開心！
很快第三局的決賽開始了，我們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，臉漲的通紅，額頭上的一顆顆晶瑩剔透的汗珠滾落下來，就連手上的青筋都看的十分清楚。就在對(duì)手一不留神的時(shí)候，我猛地一下將他扳倒了，死死地壓在桌子上。
就在那時(shí)我品到了幸運(yùn)的甜頭，嘗到了勝利的滋味，通過這個(gè)游戲我知道了堅(jiān)持就是勝利！