安全工作總結可以促使我們思考和反思，進一步提高對安全事務的認識和重視程度。以下是小編搜集整理的一些安全工作總結范文，供大家進行參考和借鑒。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇一
今年6月是全國第十五個“安全生產月”，全市各學校認真開展安全宣傳教育活動，活動期間共報送信息1900多條，開展安全演練47場，參與各項演練師生3萬余人，發放宣教資料近4萬份，受教育師生達6萬余人，取得了很好的成效。
各學校從四個方面做好安全生產月活動：一是思想認識到位，責任落實到人。
學校根據自身特點，認真研究和部署，落實責任到人。
二是注重宣傳教育，營造濃厚氛圍。
利用國旗下講話、校園廣播、晨會班會等形式開展以“交通安全、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育宣教活動，利用校園電子屏、櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄。
三是深入開展專項活動，積極參加各項競賽。
將正在進行的第七屆中小學防溺水專項教育活動、校園周邊治安環境綜合整治、學校食品安全衛生等有機結合起來，積極參加各項專項活動和安全生產知識競賽。
四是開展安全隱患排查，加強特殊天氣安全教育。
組織人員對校園及其周邊進行一次全面的`安全隱患排查和整治，對學生上下學情況、食堂的設施設備進行全面檢查，同時認真做好汛期、雷雨天氣的安全防范工作。
通過“安全生產月”活動的開展，大大加深了我市師生的安全防范意識，增強了應對突發事件的能力，為保障全市教育事業的健康發展打下堅實的基礎。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇二
今年6月是全國第十五個“安全生產月”，全市各學校認真開展安全宣傳教育活動，活動期間共報送信息1900多條，開展安全演練47場，參與各項演練師生3萬余人，發放宣教資料近4萬份，受教育師生達6萬余人，取得了很好的成效。
各學校從四個方面做好安全生產月活動：一是思想認識到位，責任落實到人。
學校根據自身特點，認真研究和部署，落實責任到人。
二是注重宣傳教育，營造濃厚氛圍。
利用國旗下講話、校園廣播、晨會班會等形式開展以“交通安全、防溺水、防火、防雷電”等為內容的安全教育宣教活動，利用校園電子屏、櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄。
三是深入開展專項活動，積極參加各項競賽。
將正在進行的第七屆中小學防溺水專項教育活動、校園周邊治安環境綜合整治、學校食品安全衛生等有機結合起來，積極參加各項專項活動和安全生產知識競賽。
四是開展安全隱患排查，加強特殊天氣安全教育。
組織人員對校園及其周邊進行一次全面的安全隱患排查和整治，對學生上下學情況、食堂的設施設備進行全面檢查，同時認真做好汛期、雷雨天氣的安全防范工作。
通過“安全生產月”活動的開展，大大加深了我市師生的安全防范意識，增強了應對突發事件的能力，為保障全市教育事業的健康發展打下堅實的基礎。
為加強學生安全宣傳教育，增強安全意識，區教育局組織各學校積極開展了以“強化安全意識、普及安全知識”為主題的“校園安全活動月”主題系列活動。
為切實做好學校安全工作，學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、滾動電子屏進行安全教育宣傳，著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
在全體師生中開展安全知識測試和安全征文活動，通過國旗下講話、班會課，多媒體課件等形式著力宣傳安全常識。
積極開展預防學生溺水、道路交通、食品衛生等安全教育活動。
通過觀看安全教育警示片、召開專題班會、師生簽訂安全責任狀等形式，加大安全教育力度，避免學生溺水死亡、道路交通等事故的發生。
開展校園安全隱患安全大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保師生人身安全和校園財產安全。
再次進行緊急疏散安全演練，將師生應急逃生及避難等應急預案演練常態化，切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
6月2日，區教育系統召開了“安全生產月”暨防汛工作會。
會上，世紀小學、新臺門鎮九年一貫制學校、山神廟鄉九年一貫制學校、塔山鄉九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區教育系統“安全生產月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產月”，6月16日為安全生產宣傳咨詢日。
本次“安全生產月”以“加強安全法治，保障安全生產”為主題，圍繞三方面內容開展活動：一扎實開展"6·16"安全生產宣傳咨詢日活動;二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發生，確保校園平安穩定。
教育系統安全生產月活動總結【4】
為促進教育系統安全知識的宣傳與普及，有效提高廣大中小學師生的安全意識和防范能力，金沙縣沙土鎮教育管理中心以“十個一”開展“強化安全發展觀念、提升全民安全素質”為主題的2016年“安全生產月”活動。
一、開展一次集中學習活動。
組織學習習`平總書記關于安全生產重要講話精神和《安全生產法》、《中小學校崗位安全工作指南》、《貴州省學生人身傷害事故預防與處理條例》，全面落實中央、省、市、縣系列安全生產工作部署和要求，維護學校安全穩定。
二、開展一次“安全生產月”啟動儀式。
在活動期間，各中小學(幼兒園)在學校大門、校園內懸掛“安全生產月”活動橫幅、安全教育警示語，通過手機短信、微信等方式向家長發送相關學生安全的警示語，營造良好的宣傳氛圍。
三、開展一次校園及周邊安全隱患大排查、大整治活動。
以此扎實推進“安全文明校園”創建工作和“應急管理規范化學校”的申報創建工作。
四、召開一次主題班會。
以觀看事故案例視頻及事故案例展覽等形式，對安全事故進行剖析，分析原因，總結教訓，舉一反三，突出開展以防溺水、防地質災害、防食物中毒、防暴力傷害等為重點的安全事故案例警示教育。
五、編輯一期以防溺水、防食物中毒、防地質災害、防交通事故、防人身傷害等為主要內容的安全生產月專刊。
六、開展一次防火災和防地質災害防范應急疏散演練活動。
對演練活動做好詳細記錄、保留相關影像資料，認真總結，針對演練中暴露出的問題和不足，及時修改和完善應急疏散演練預案，全面提升師生應急處置能力。
七、開展一次防性侵宣傳教育和反邪教警示教育活動。
學習《金沙縣教育局關于轉發畢節市教育局關于印發畢節市中小學預防學生受性侵“十嚴格、十不準”的通知》《關于進一步加強預防少年兒童遭受性侵工作的通知》等文件精神。
八、開展一次知識競賽。
組織師生參加5月25日《畢節日報》上刊載的新安全生產法知識競賽。
九、開展一次攝影作品比賽。
組織師生參加6月1日至6月6日市安委辦組織的“平安畢節，安全生產”書畫比賽和“安全隱患隨手拍”攝影作品比賽。
十、開展一次安全主題演講活動。
班班推薦、校校評選、全鎮選拔，遴選優秀參加縣安委會組織的安全主題演講活動。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇三
2013年6月在全廠范圍內深入開展安全生產月系列活動，全體干部員工嚴格按照活動方案部署和要求，積極參與，活動辦公室和相關部門精心組織，扎實開展了安全生產月系列活動，圓滿完成了安全生產月各項活動任務，有效推動企業安全生產管理工作。
活動情況總結如下：
一、加強組織領導，統一思想認識。
為加強對“安全生產月”活動的領導，保證安全生產月扎實開展，成立了以廠長xxx為組長，黨委書記xxx、總工程師xxx為副組長，安全生產委員會為成員的活動領導小組，下設活動辦公室，掛靠安全生產部，由主要安全生產部門負責人和安全專職人員組成活動辦公室成員。
緊密結合近期安全生產工作部署和重點，明確“安全生產月”活動的指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導專業的事情，交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿，并提供專業輔導！10年來，演講網演講網點com一直致力于為客戶提供高質量的演講稿的代寫服務，并提供全方位的演講輔導，倍受青睞。，深入貫徹科學發展觀，認真落實黨的xx屆六中全會和國務院《通知》精神，牢固樹立科學發展、安全發展理念，以繼續深入扎實開展“安全生產年”活動為主線，大力開展安全生產宣傳教育活動，進一步推動安全文化建設，提高全廠干部員工安全意識和素質，全面落實安全生產責任，提高安全保障能力，促進安全生產工作各項措施的落實，為實現我廠安全生產目標提供堅實保障。
二、精心組織謀劃扎實開展活動。
按照上級公司的統一部署，結合企業實際，認真開展了以下系列活動，收到了較好的成效。
1、加強宣傳教育（6月1日至6月30日）。
活動辦公室根據企業安全生產特點開展了不同層次、形式多樣的宣傳和學習，結合“安全生產月”活動主題、安全生產達標工作，精心策劃，充分采用黑板報、宣傳欄、網絡、布標、電子顯示屏等多種形式，演講網點com面向全體干部員工，廣泛宣傳安全法律法規、應急管理科普知識、反習慣性違章知識，深入宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全生產責任制，弘揚安全文化，增強了全體員工安全意識，提高員工安全技能。
2、6月7日下午，我廠在基地和生產現場分別設立考場，同時組織了《電力安全工作規程》及安全生產責任制的考試。
安全生產“三級”安全網絡成員、生產管理干部及員工共81人參加了考試。此次考試，生產相關人員參考率為100%，考試成績合格率為100%，通過考試，旨在檢驗我廠生產人員對新版《電力安全工作規程》知識的掌握程度，強化國家標準《電力（業）安全工作規程》宣貫工作，進一步提高安全生產工作水平，防止生產重大事故的發生，保證設備安全、穩定、可靠運行。
3、6月8日下午，在基地六樓視頻教室組織我廠部分安全生產“三級”安全網絡成員、生產管理干部及員工，進行統一觀看警示教育片《觸電現場自救互救》、《人命關天》，同時上傳廠網“視頻點播”欄目，供其他因工作不能到場觀看的，自行觀看。
4、6月14日上午，我廠安全生產委員會成員召開“安全生產制度清查專題會議”，結合正在開展的“安全生產標準化”達標工作、《關于開展管理制度修編工作的通知》的要求，結合科學發展，持續發展的特點，梳理需要廢止、完善的制度，并提出了修編完善意見；明確了分類及修編要求，盡快完善企業安全生產制度體系，適應新形勢下企業安全生產管理工作需要，提高企業安全生產管理水平。
5、6月14日下午，我廠組織了防汛抗洪應急預案演練，拉開了“安全生產月”應急預案演練周的序幕，廠長xxx及其他班子成員、上級公司xxx、xxx親臨現場觀摩指導。安全生產管理委員會成員、“三級”網絡安全成員、生產管理人員及后勤保障人員共40余人參加。
演練結束后，參加領導對本次演練進行點評，充分肯定應急演練基本達到預期目的，同時也指出了部分細節上存在的問題和不演講網點com足，諸如應急預案響應分級不夠明確；預案嚴密性、邏輯性有待加強、完善；組織不夠充分，演練氛圍不夠濃；處置、匯報程序有待進一步改進；后續處理工作不明確等問題。為我廠在今后的應急管理工作中逐步改進完善，確保廣大干部員工迅速有效地處理各類突發事件奠定了基礎。
6、按照《關于組織參加全國安全生產知識競賽的通知》要求，分別開展了科學發展安全發展知識競賽活動及全國電力安全知識網絡競賽活動。
6.1科學發展安全發展知識競賽活動。
活動辦公室統一下載競賽試卷及答題卡，并印制xxx份，組織安全生產管理委員會、“三級”安全網絡成員參與答題，現收回xxx份答題卡。
6.2全國電力安全知識網絡競賽活動。
活動辦公室利用日常會議、局域網及電子顯示屏廣泛宣傳，組織廣大員工積極參與安全知識網絡競賽活動。共有xxx人參加答題，7、6月25日，我廠上游來水流量突破300m3/s，最大流量354m3/s，是近三年來首次最大流量。
活動辦公室組織生產、機械、水工等相關專業共5人，現場踏看上游整體流域的來水情況，詳細檢查大壩泄洪能力及防汛物資等落實情況，進一步強化了春季安全大檢查、防洪防汛和迎峰度夏各項措施的整改落實工作，以確保我廠安全度汛。
全體員工遵章守紀的良好習慣，不斷增強廣大員工緊急事件處置能力，進一步夯實安全文明生產基礎。
今后，我們將嚴格貫徹落實好上級公司各項安全工作新要求，強化以人為本的安全管理理念，完善我廠安全生產激勵與約束機制建，認真抓好制度的貫徹落實工作，著力構建我廠特色的企業文化體系，不斷創新安全生產管理，著力建設本質安全型企業，為上級公司的又好又快發展做出應有的貢獻。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇四
為進一步加強學校管理，大力宣傳安全方針政策、法律知識和安全知識，確保廣大師生安全，共建和諧校園，根據市委政府“安全生產月”活動方案的要求，各學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和“安全發展”為理念，緊緊圍繞“隱患排查治理”這條主線，以“治理隱患，防范事故”為主題，以廣大師生喜聞樂見的形式，開展形式多樣、內容豐富的安全工作宣教活動，普及安全生產法律法規和安全知識教育活動，為強化和提高廣大師生的安全責任意識，為構建社會主義和諧社會提供有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
監督崗、主題班會、致學生家長一封信等宣傳形式，加大安全工作宣傳教育力度，營造良好的安全輿論環境。
認真做好“六一”活動，組織開展“關愛生命，關注安全”專題升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。有12所學校開展了“小手拉大手”活動。通過活動的開展，使一個學生帶動一個家庭，進而影響到整個社會。
認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》，組織學生學習、應對洪水、地震、坍塌等突發事故的知識，教育學生節假日外出、上下學途中時刻注意安全，牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的意識，堅決杜絕安全隱患在學校的發生。
阿勒泰市教育局。
2009年7月1日。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇五
認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，堅持“以人為本、預防為主、綜合治理”方針，圍繞《縣安委會關于開展全縣“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》(溫安委〔〕5號)文件要求，以“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”為主題，進一步創新宣傳教育的內容、形式和方法，深入宣傳黨和國家關于安全生產的重大決策，普及安全知識，弘揚安全文化，努力構建平安校園，為推動科學發展、促進社會和諧提供堅實保障。
二、活動主題。
“安全生產月”活動主題：強化安全發展觀念，提升全民安全素質。
三、活動時間。
20“安全生產月”活動時間為6月1日―6月30日。
四、活動內容及安排。
圍繞“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”主題，組織開展學校安全工作宣傳教育和整治活動。
(一)6月10日至16日為安全宣傳教育文化周。發放《中小學生安全知識應知應會50條》宣傳卡片。學校應利用集體晨會,向全體師生作“安全生產月”活動動員報告。學校要以橫幅標語、櫥窗、板報、校園網等營造濃厚的校園安全工作氛圍。同時還可通過觀看電視、主題班會、知識競賽、專題講座、校園安全咨詢日等途徑和形式，進行防踩踏、防雷擊、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防夏季傳染病等方面安全知識宣傳，進一步增強學生的安全防范意識和能力。
(二)6月24日至6月30日為學生安全千萬家教師家訪活動周。認真調查摸底，扎實開展“學生安全千萬家”教師家訪活動。逐班排查，建立留守兒童家庭和外來務工人員子女家庭名冊，做到不遺漏一個學生。完善教師家訪活動制度，建立健全教師家訪考核激勵機制，加強管理，落實責任，克服形式主義，家訪結束時應請家長簽字確認，回執單統一交學校保存，并建立“學生安全千萬家教師家訪活動”檔案，家訪覆蓋率必須達到100%。三是家訪內容以防溺水教育為主，同時兼顧交通安全、消防安全等，發放宣傳材料，對學生和家長進行警示教育，同時做好防范監管。請學區將各校“學生安全千萬家教師家訪活動”開展情況匯總后于7月3日前上報學生中心(統計表見附件3)，直屬學校直接上報。
(三)6月份全面開展防溺水宣傳教育活動。6月10日前將《致全國中小學生家長的一封信》(附件2)發放到每一位學生(含幼兒園)家長手中，要求家長認真閱讀并在回執上簽字后由學校統一收回保管。
(四)開展一次防溺水工作落實情況檢查。
(五)開展一次學校“三防”工作檢查。
(六)6月份對全縣民辦學校包括幼兒園進行一次校舍安全檢查。
(七)6月中旬開展一次特種設備使用安全大檢查。
(八)6月下旬開展一次學校在建工程安全檢查。要求在學校建筑工地懸掛大型安全生產宣傳標語。
(九)高考、中考期間開展一次考點學校食堂食品衛生安全檢查。
(十)開展縣第三屆以“安全人人抓，幸福千萬家”為主題的安全教育少年兒童書畫比賽。各校書畫作品于6月15日前交學生中心(具體方案見附件4)。樹立“安全生產從娃娃抓起”理念，增強中小學生的安全意識。
(十一)開展校園周邊環境整治活動。聯合縣各職能部門，開展校園周邊環境整治。重點對校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點進行整治和取締，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的各種違法犯罪活動,依法收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物，協調配合交警部門查處“黑車”和非法營運車輛，確保師生上下學交通安全。
(十二)開展學校安全隱患排查活動。重點是對學校食堂衛生、校舍安全、消防設施等存在的安全隱患進行排查，并及時進行整改。
(十三)組織開展“校園安全‘五個一’活動”和全縣教育系統教育安全五大專項行動檢查。為切實將g20峰會前后校園安全保衛工作落到實處，抓到實處，有效提升校園安全治理能力，于5月13日開始至6月上旬在全縣教育系統開展教育安全五大專項行動檢查，重點檢查反恐防暴、消防安全、交通安全保障、生命安全保障、食品衛生與疾病防控行動開展情況。
五、活動要求。
(一)提高認識，加強領導。“安全生產月”活動是宣傳黨和國家的安全生產方針政策，凝聚科學發展安全發展理念，普及安全生產法律知識，提升師生安全意識的有效載體。為加強對全縣學校“安全生產月”活動的組織領導，成立“安全生產月”活動領導小組。各校要充分認識開展“安全生產月”活動的重要意義，加強組織領導，圍繞活動主題，認真制定“安全生產月”活動方案，嚴格落實工作責任，安排必要經費，確保“安全生產月”活動正常、有序、順利進行。
(二)創新形式，營造氛圍。各校要結合自身實際，圍繞活動主題，創新宣傳形式，體現地方特色。要充分發揮校園網站、校訊通等載體的作用廣泛開展宣傳，營造濃厚的“安全生產月”活動氛圍。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇六
根據《20xx年xx縣教育局“安全生產月”實施活動方案》(x教字發[20xx]16號)要求，結合我學區安全工作實際，制訂如下實施方案。
一、總體要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以宣傳貫徹《國務院關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》、《安全生產“十二五”規劃》、《政府關于加強全省安全生產基層基礎工作的意見》和全省、全市、全縣安全生產一系列重要會議精神為重點，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，推動牢固樹立科學發展、安全發展理念，全面落實安全生產責任，進一步普及安全生產法律法規應急救援知識和安全常識，推進安全文化建設，努力創建安全和諧校園，營造良好的輿論氛圍。為迎接黨的十八大勝利召開，推動石亭學區跨越式發展提供堅實保障。
二、活動主題。
20xx年活動主題：科學發展、安全發展。
學區各單位要以創建安全和諧校園為載體，圍繞安全生產月活動，突出以人為本，唱響“科學發展、安全發展”主旋律，扎實開展安全生產宣傳教育活動，進一步明確我學區各單位的安全生產監管責任和單位安全主體責任，提高全體教職工和學生的安全意識，推動全縣教育事業和諧健康發展。
三、活動時間。
20xx年6月1日----6月30日。其中：
6月4日至6月10日——安全生產事故警示教育周。
6月10日——安全生產宣傳咨詢日。
6月18日至6月24日——應急預案演練周。
四、組織機構。
我學區成立“安全生產月”活動領導小組，校長任組長，副校長為副組長，總校其他人員和單位負責人為成員，辦公室設在總校。學區各單位也必須成立相應的領導小組，明確工作機構和具體工作人員，具體負責開展安全生產月活動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxx各校長各園長。
五、活動形式和內容。
(一)營造濃厚安全生產氛圍。
1、懸掛安全警示標語。“安全生產月”期間，在各學校要懸掛符合學校自身特點的安全生產警示標語(橫幅)等，營造濃厚的`安全生產氛圍，擴大“安全生產月”的知曉度和影響力。
2、強化媒體宣傳。學校要充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育平臺，著重宣傳科學發展、安全發展理念，宣傳普及安全生產法律法規應急救援知識和安全常識，倡導社會關愛生命、關注安全，全面落實安全生產主體責任。
3、致家長一封公開信。結合近期學校安全教育的主要內容：安全生產月、打非治違專項行動、防災減災工作、預防溺水安全教育月等活動，讓家長參與，讓社會參與，共同營造“科學發展、安全發展”、“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。
(二)積極開展安全警示教育和普及應急避險救援知識。
1、開展安全生產事故警示教育周活動(6月4日至10日)。組織學生閱讀防災減災、防震減災等方面的書籍和涉災影視作品，如《人命關天》、《安全為天》和全國“典型生產安全事故盤點”等。對學生進行一次專家輔導報告，對學生進行一次強化防災減災科普教育。
2、開展安全生產宣傳咨詢日活動(6月10日)。各單位組織相關處室設立安全咨詢點，以應急避險、救援知識為重點，通過發放安全宣傳資料、安全知識圖片展覽、安全知識咨詢、現場演練演示等方式，大力普及安全知識，提高學生的安全意識。
3、開展應急預案演練周活動(6月18日至24日)。通過防災、減災宣傳教育活動，認真組織一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害預防、森林防火、消防安全、衛生防疫等方面的應急演練，進一步檢驗和完善應急預案，鍛煉應急救援隊伍，強化全員應急意識和技能，完善應急救援協調聯動機制和聯合處置機制，提高應急處置能力，增加應急處置的科學性、及時性和有效性。
4、開展知識競賽活動(6月4日至24日)。各單位要認真組織師生進行“20xx年安全生產法律法規知識”和“20xx年中小學校逃生演練教育知識”知識競賽活動。
(三)全面排查安全隱患，落實整改措施，限期整改到位。
各單位要結合五月份安全檢查的情況，繼續本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，重點對消防安全、交通安全、設施設備安全、建筑物安全、汛期安全、食品衛生安全、校園及周邊環境及日常安全管理進一步梳理安全隱患，全面排查，對發現的問題和隱患逐項進行登記，建立臺帳，落實整改措施和責任人，限定期限，組織專人驗收。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領導。各單位要牢固樹立以人為本、關注安全、關愛生命，切實加強對安全生產月活動的領導，精心組織，嚴格落實。
(二)加強宣傳，廣泛參與。各單位要按要求制訂方案，召開師生動員會，宣傳各種安全知識，積極開展有意義的各種文體宣傳教育活動，讓師生知曉，增強活動吸引力和感染力，讓廣大師生參與到安全生產月活動中來，形成全體師生員工人人關注安全，人人參與安全，人人爭當安全衛士。
(三)搞好結合，增強實效。各單位要以安全生產月為契機，結合創建安全和諧校園，創新學校安全工作的形式和內容，提高安全教育的針對性，增強學校安全管理的實效性。并做到學校班班有活動，周周有檢查，師生人人受教育，安全管理水平大提高，建立單位安全管理的長效機制。
學區各單位將活動方案和總結，分別于6月10日和6月28日前，將加蓋公章的紙質材料和電子稿報總校。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇七
八布中學20“安全月”活動總結為了貫徹執行麻教發117號文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我校決定從6月1日至6月30日，開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理。
領導重視，組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學校校長擔任組長，副校長任副組長，德育處、團委以及其他處室成員和年級組長、班主任為成員的安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和保衛室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為人為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《中學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守法律法規，同時用身邊發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
（2）自我保護：在學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：強化交通法規教育，禁止學生自駕車上學、放學。
二、教育形式多樣，加大宣傳力度。
我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育，讓師生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
全校各班開展“安全月”的主題班會，為了提高學生學安全、講安全的積極性，舉辦安全知識講座，把安全名言警句利用學校廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，措施到位。
1.對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
3.利用班會、晨會，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4.警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令得到落實。
5.進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外協調合作，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
1.學校與交警部門或是當地派出所聯系，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
2.學校與防疫部門合作，對學校小賣部、食堂進行食品衛生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛生監督，確保師生吃得放心。
3.與每一位學生家長簽訂了安全目標責任書，杜絕一切交通事故的發生，明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇八
為認真組織開展好全國“安全生產月”活動，深入宣傳貫徹落實習近平總書記關于安全生產系列重要論述和依法治安精神，進一步加強安全生產宣傳教育工作，切實堆動全縣教育系統安全生產形勢持續穩定好轉，構建“平安校園”，根據省、市、縣“安全生產月”活動精神，結合全縣教育系統實際特制定本活動方案。
一、指導思想。
牢固樹立以人為本、安全發展的理念，面向廣大師生，組織開展一系列內容新穎、形式多樣、人人參與的校園安全宣傳教育活動，普及安全知識，提升安全文化建設水平，全面落實校園安全防范措施，及時排查整改安全隱患，全力推進“平安校園”創建活動，提高全體師生安全意識和素質，營造校園“關愛生命，關注安全”的濃厚氛圍，為我縣教育事業快速發展提供良好環境。
二、活動主題。
加強安全法治，保障安全生產。
三、
活動時間：6月1日至6月30日。
四、組織機構組長：副組長：成員：
領導小組下設辦公室在縣教育局安監站，由安監站全體人員負責具體辦公。
五、活動內容。
1、以“六災”預防為重點，加強師生安全教育。通過觀看警示教育片、演講、寫作、反思討論、主題班（隊）會、師生簽名、安全知識專題講座等形式，對典型事故進行剖析，汲取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動學校安全教育工作順利開展。
2、各校在校門口懸掛以“安全生產月”為主題的宣傳橫幅標語，在校園醒目位置分別以“火災、水災、山災、路災、人災、食災”等為主要內容各設置一塊安全文化教育宣傳專欄，出一期以“安全文明伴我行”為主題內容的黑板報，努力營造活動的濃厚氛圍。
3、開展安全培訓。學校對教師、校園保安、工勤人員進行一次專題培訓，提升教師、校園保安、工勤人員的綜合素質以及履職的實際能力，進一步推進學校安全隊伍建設，全面提升校園安全防范的整體水平。
4、開展《我與安全同行》作文比賽活動。各中小學校組織四年級以上的學生開展《我與安全同行》作文比賽活動，結合學校實際擬定活動方案，在活動中陶冶學生情操，增強學生的安全意識。
（二）、積極開展應急逃生演練活動。
各學校結合實際，進一步完善安全應急預案，積極組織學習消防安全、交通安全、溺水安全、食品衛生安全、危險化學品安全等安全知識，組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，不斷增強應急意識，掌握處置要點，提高科學施救和事故災難應急救援能力。要將演練活動與加強師生的安全知識教育和應急救援培訓相結合，增強師生的安全防范意識，提高師生防災、逃災、避災和自救、互救能力。要切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，提高應急處置能力。
（三）、開展學校安全隱患排查、打非治違、危化品專項整治活動。各學校要在“安全活動月”期間認真開展一次消防、危化物品、地質災害、管制刀具、學生矛盾糾紛等安全隱患大排查大整治活動。結合季節特點，加強對電路、食品衛生、道路交通、防溺水等安全監管。
（四）、開展心理健康疏導活動。六月正值高考、中考，各校要高度重視學生的心理健康教育，教育學生學會主動調節自己的情緒，學會處理和調節自我煩惱與焦慮的方法，保持健康的情緒；教育學生以積極健康的心態備考，正確對待考試，正確面對挫折與失敗，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。
六、活動要求。
1、提高認識、加強領導。縣直學校，各鄉（鎮）教辦、中小學、幼兒園要從落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，按照“科學發展、安全發展”的要求，精心組織，周密部署，扎扎實實地開展“安全生產月”活動。通過廣泛深入、形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大師生的安全責任意識，增強各級各類學校領導的安全責任感、緊迫感，為創建“平安校園”提供安全保障。
衛生安全等相結合，提高學生的自我保護意識和科學運用安全知識的技能，確保師生生命安全，維護校園穩定。
3、注重安全隱患排查，嚴格責任追究。把隱患排查治理作為安全生產月活動的主線，緊緊圍繞安全生產和“校園安全百日督查”專項行動部署，全面深入地開展安全生產隱患排查治理工作。對工作不力，重視不夠，麻痹大意的學校和領導，局將予以通報批評，因不履行職責造成安全事故的，將追究相關領導責任。
4、為確保“安全生產月”活動取得實效，各校要結合自身實際擬定活動方案，做到有部署、有內容、有總結，切實推行監管責任制的落實，并于6月2日前將活動方案（紙質）上交局安監站，同時要重視安全工作活動月的文字、圖片資料的收集、整理，隨時上傳活動簡報。活動結束后請縣直學校、各鄉（鎮）教辦于6月30日前將活動總結（紙質和電子版）交教育局安監站，縣局將本次活動開展情況納入年終目標管理考核內容之一。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇九
隨著創先爭優活動的進一步深入，鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活。
結合縣創先爭優活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創先爭優活動的深入。
1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現場即時點評為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發揮明顯，工作成績的'黨員予以肯定，在全鄉范圍內進行通報表揚；對在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習農業科技，帶領群眾發家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態度；對其中極個別表現極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內容具體。
1、黨委點評支部組織領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭爭先創優，促進我鄉經濟持續健康快速發展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。
4、支部大會逐個點評黨員創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評，責令其端正態度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。
三、點評效果明顯。
為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效，鄉黨委專門成立了領導點評工作組，由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力。
通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中，提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力。
領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
一系列的點評活動，激發了全體黨員干事創業、創先爭優的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規、學習新型農業現代化知識當中，關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題，把發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優秀共產黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發展。
隨著創先爭優工作的不斷推進，通過領導點評活動的多樣化開展，領導班子朝氣蓬勃、奮發趕超，不斷推進農業產業結構調整，加快城鎮化建設進程，進一步優化經濟環境，全鄉的經濟、政治、文化建設呈現一片蓬勃發展的勢頭。招商引資和項目建設進展迅速，各類矛盾得到及時有效調解，杜絕防止了安全生產事故，農業產業結構的調整，民生工程的改善等如今，豐富了老百姓的袋子、拓寬了鄉黨委的路子、激活了黨員干部的思想、提升了群眾致富的干勁。
隨著創先爭優活動的進一步深入，鄉創先爭優領導小組將領導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題牢牢結合起來，采取了會議集中點評、工作現場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協代表點評等模式，將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活。
結合縣創先爭優活動的安排部署，結合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創先爭優活動的深入。
1、組織會議集中點評領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領導民主生活會，對領導班子、班子成員進行點評，會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結、工作實效、發揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現場即時點評為增強點評的時效性，黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業、在工地、在項目建設現場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉范圍內進行通報表揚；對在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習農業科技，帶領群眾發家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態度；對其中極個別表現極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應黨內處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創先爭優領導小組還在全鄉范圍內倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結合，達成共識形成互動；三是結對的支部相互邀請對方支部的優秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發提高。通過互相學習、查漏補缺和業務交流，村與村之間、村與機關部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結的、涉及穩私的、甚或有違反組織原則的意見和建設及時收集并匯報到鎮創先爭優領導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內容具體。
1、黨委點評支部組織領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據黨政領導分別到各支部督查指導的情況，結合各支部組織上報材料，圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎，帶頭爭先創優，促進我鄉經濟持續健康快速發展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發展進步提供了重要依據。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優、和諧發展。
4、支部大會逐個點評黨員創先爭優領導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評，責令其端正態度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創先爭優”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關系，增強了支部組織的凝聚力和戰斗力。
三、點評效果明顯。
為發揮領導點評工作在創先爭優活動中的成效，鄉黨委專門成立了領導點評工作組，由創先爭優領導小組牽頭、黨政領導為主，制定了領導點評方案，建立了領導點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應付等情況，促進了領導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務面前充分發揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力。
通過領導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉開展創先爭優活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中，提高了鄉黨委領導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力。
領導點評工作促進了我鄉全體黨員干部思想上的高度統一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結協作有效加強，接受任務堅決、完成任務到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十
我區在領導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創新形式，突出了領導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創先爭優活動深入開展。
一是內容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結合。
全區以“創先爭優，**強區”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內容，把班子建設、年內重點工作、解決群眾關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內容，確保領導點評到“要害”。對班子重點點評引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創、工作態度、執行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內容相脫節、兩張皮的現象，增強了點評的操作性和針對性。
二是形式上求“活”，變“一個調”盤點為“個性化”展示。
一是現場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區委主要領導和創先爭優活動領導小組成員深入聯系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉鎮黨委要把承諾事項與年度目標任務、班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設、學習型政黨建設結合起來，為區級黨員領導干部深入聯系點開展點評作出了表率。根據“誰聯系、誰點評”的原則，區委聯系領導點評各鄉鎮、街道黨委領導班子和黨政主要負責人的承諾。區直部門黨組織負責人和鄉鎮、街黨委書記分別對其領導班子成員的承諾進行點評。區直部門和鄉鎮、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創先爭優領導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區30多名區級領導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉鎮、街道進行現場點評12場次。
二是會議集中點評，確保質量深入推進。結合月、季度工作總結和安排，對下級黨組織進行點評；各級領導通過結合“七一”、“中秋”、“國慶”節前走訪慰問、農村黨建工作現場經驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創先爭優活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領導點評296人次，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。
三是報送資料書面點，拓展領域不斷促進。針對部分領導因工作關系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。
三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。
一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬，實行整改銷號。
二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內進行公開，督促個人整改到位。
三是評比機制，把領導點評情況和黨員爭優成效結合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應處理。如：小江湖街道辦事處黨委領導點評緊密結合現階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內容進行了規范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創先爭優活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創先爭優活動情況必點、踐行承諾崗位爭優情況必點、聯系群眾服務群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規范完善點評內容，增強了領導點評的操作性。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十一
自全區開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，炭山鄉黨委高度重視，將“創先爭優”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，并結合我鄉的實際制定了創先爭優活動實施方案，成立了以黨委書記為組長，其他班子成員為組員的創先爭優活動領導小組，通過“解三難、創四先、爭五優”、“三抓三促”等活動載體，切實發揮了黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為炭山經濟社會發展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結如下：
一、活動開展情況。
（一）加強組織領導，細化活動規則。
繼20xx年4月開展創先爭優活動以來，我鄉每年都召開會議，研究決定在全鄉開展活動方案。一是成立了領導機構和工作班子。由黨委書記任組長，有關班子成員任副組長。抽調精干人員組建創先爭優活動辦公室，具體搞好組織協調，抓好各階段工作，為活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉創先爭優動員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，兩年來印刷固定墻體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展z于群眾監督之中，在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉創先爭優活動工作安排》、《關于進一步深化“連心工程”加強和創新社會管理工作的安排》、《炭山鄉關于進一步加強和規范村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，并精心設計“兩管三評一推優”管理考核機制，落實目標責任，把創先爭優活動納入年終黨政目標考核。
（二）創新活動特色，突出解決問題。
一是強調責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規范的問題。每個黨員結合自己的職責任務和崗位實際，書面公開承諾3至7件為民實事，注重回應群眾的關切和期盼，接受群眾監督和領導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。
二是強調踐諾抓“實績”：針對當前各項政務工作繁重的實際，為解決工學矛盾，鄉黨委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優秀共產黨員，并把創先爭優活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。
三是強調作風抓“轉變”：為解決好作風轉變問題，鄉黨委要求黨員干部在創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。
（三）督查扎實推進，進一步完善工作機制我鄉創先爭優辦公室每年注重對重點時段、重點環節的督促和指導，確保活動有序開展。利用鄉村干部大會、文件、飛信等方式布z任務、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務完成情況進行分類排隊。對發現的問題及時督促并限期整改。鄉領導班子成員每個月至少對各自的聯系點進行一次指導檢查，并作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯系點高質量的深入開展創先爭優活動。
二、主要做法。
（一）做好“四個結合”
一是把創先爭優活動與創建“學習型”黨組織相結合。鄉黨委要求全鄉各黨組織首先要強堡壘、提素質，采取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創先爭優會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。
二是把創先爭優活動與創建“服務型”黨組織相結合。實施鄉領導包片、機關干部包村制度，對所包村的經濟工作、民生事業、穩定工作實施全方位服務，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與干部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考核包村績效；同時在各村設立便民服務點，方便群眾辦事。
三是把創先爭優活動與創建“效能型”黨組織相結合。鄉黨委編寫印發了《勤政廉政指南》、《四聯雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《干部接訪記錄》等相關資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規范，同時進一步規范和完善各黨組織的黨務政務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、監督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監督機制，全面提高工作效率。
四是把創先爭優活動與創建“勤民型”黨組織相結合。鄉黨委開展“走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾”黨員干部實踐活動，機關各站室和全體機關黨員盯著突出問題不放松，瞄準薄弱環節集中抓，把工作的出發點放在打基礎、管長遠上，把工作的著力點放在能力素質提高上，把工作的落腳點放在幫助群眾解決實際問題上黨員干部共承諾54項，目前已全部辦結。
（二）實施分類“創優”
管三評一推優”干部管理考核機制；在石灣、南坪、新山等特色產業相對集中和突出的村，按照產業黨建模式，把黨組織設在產業上，建立黨建示范區，發揮帶動效應，促進產業不斷發展壯大；同時，積極做好后進村千石村的整頓提升工作。
（三）開展“樹星評優”
鄉黨委在各村深入開展“發展創業績、致富我帶頭”和“樹星評優”活動，實施“黨建示范基地”創建工程，致力于以“樣板引領”和“示范帶動”為著力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發揮黨員雙帶作用中創先爭優。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內來，把黨員培養成能人，充分利用黨員干部現代遠程教育資源、村級黨員活動室，采取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質，為黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90周年大會上，鄉黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部和30名優秀共產黨員給予了表彰獎勵。
（四）注重活動實效。
一是加快基礎設建設，新修柏油路30.1公里，標準化農田4萬畝；二是加快村委會及基礎政權設施建設，對陽洼等5個村活動室進行了標準化布設，對張套、千石、南坪3個村活動室進行了綠化，刷寫墻體黨建標語27條，新建政策宣傳墻8座；三是加快農村飲水工程建設，全力配合原州區東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現全鄉林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務工作建設，截至目前為止落實結扎手術68例，放環152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結扎7例。
截至目前共搬遷生態移民174戶，其中地質災害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農工業園區勞務移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。
低保對象審核確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關證件齊全，31名優撫對象的撫恤費發放及時。全鄉農保參保人數7427人，完成應參保人數10435人的71.17%，征繳農保基金612390元。醫保參保人數11928人，完成應參保人數13783人的86.54%，征繳醫保基金334973元。
三、存在的不足。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十二
為了深入推進創先爭優主題實踐活動，激勵學校教職工解放思想，更新觀念，緊抓機遇，開拓進取，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，結合五中工作實際，決定開展以“三比三抓三爭當”主題實踐活動。
1、比形象，抓作風建設，爭當服務學生和家長的表率。
五中校領導團隊要帶頭改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和文風會風，以率先垂范的精神引領學校的發展。堅持民主集中制和有關會議制度，實行領導包年級和教研督導制，通過抓作風建設提升執行力、凝聚力和創新力。
2、比能力，抓教育質量，爭當教書育人的表率。
按照“辦人民滿意的教育、做學生喜愛的教師”要求，通過開展“繼續解放思想，更新教育觀念”大討論，黨員“示范崗”和黨員“示范課”、賽教、樹典型等項活動帶動和促進教師專業化成長，進一步提高教師的政治理論水平和業務素質，全面提高教育教學質量，為青年教師脫穎而出，積極創造條件，提供各類培訓機會，定期召開青年教師工作會、開展青年教師匯報教學，幫助青年教師盡快成為教育教學骨干。
3、比業績，抓高中新課改，爭當發展創新的表率。
課改是今年五中工作的重心，廣大教師積極投身高效課堂建設，轉變教育思想，更新教育觀念，適應新的教學模式，不斷探索和改進教學方法，提高課堂教學的有效性。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十三
為動員全社會關心、支持和參與食品安全工作，增強全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，認真貫徹落實國務院關于進一步加強食品安全工作的決定(國發[2004]23號)、省政府關于進一步加強食品安全工作的意見(蘇政發[2005]10號)等文件精神。
根據《xx市食品安全委員會辦公室關于開展200x年食品安全宣傳周活動的通知》(x食安委辦[2006]6號)要求，5月20日至26日，我區食安委認真組織部署，各成員單位圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。現將活動開展情況總結如下:。
我區食安委領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以區食安委辦公室主任、區衛生局局長為組長的宣傳活動領導小組，負責組織、協調和參與全區宣傳活動，指導各成員單位開展宣傳周活動。各成員單位也分別明確了分管領導以及具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“關注食品安全、共創健康生活!”，按照“結合實際、聯系群眾、貼近生活”的要求，我們制定了詳細的宣傳周活動實施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型廣場宣傳咨詢活動、食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料、實物比較等形式，進行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。
5月23日上午9:00，我區組織區衛生、工商、市容、農辦等部門及相關街道辦事處在xx廣場舉行了大型廣場宣傳咨詢活動，以橫幅、展板、發放宣傳材料、現場咨詢和實物比較等形式，向過往群眾宣傳食品安全法律法規、食品安全專項整治成果以及食品安全科普知識，共發放宣傳材料2000多份，咨詢服務群眾100多人次，收到了良好的宣傳作用。
5月24日下午，區文教體局、區衛生局組織營養與食品衛生專家在xx中學給學生們上了一堂生動的公開課，使近千名學生對身邊的一些存在安全隱患的食品生產經營行為、不健康食品等有了一個初步的認識，增強了自我保護意識。
區衛生局在加強對餐飲經營單位巡查的同時，廣泛宣傳食品衛生知識，結合創建國家衛生城市工作，召集轄區大中型餐飲單位負責人近200人舉辦了一期食品安全專題講座，強調各餐飲服務單位要嚴格自律，守法經營。
此外，區工商分局在轄區各大農貿市場設立食品安全宣傳點，以橫幅、宣傳展板、宣傳欄等形式廣泛宣傳食品安全知識。各街道辦事處也在部分社區懸掛了宣傳橫幅，積極參與宣傳活動。
本次食品安全宣傳周活動，全區共舉辦大型現場咨詢宣傳活動1次，食品安全專題講座1次，食品安全公開課1次，設立食品安全宣傳點4個，懸掛宣傳橫幅25條，制作宣傳展板22塊、宣傳欄及板報15塊，發放宣傳材料3000多份，宣傳、咨詢、服務群眾近5000人。
通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了群眾的自我保護意識和維權意識，全區上下，一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十四
為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》文件精神，圍繞“尚德守法，共治共享食品安全”的活動主題，我校于6月17日至22日，在全校范圍內開展了食品安全宣傳周活動。
一、建立組織，制定方案。
我校專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。食品安全宣傳周活動領導小組由下列人員組成：
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx及各班班主任。
及時制定了《官山九年制學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、深入發動，廣泛宣傳。
按照結合學校實際、貼近師生生活的要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，著力營造人人關心、層層重視食品安全的氛圍。
1、層層召開會議，傳達學習文件。
為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內容、重要意義和活動要求，學校召開了全體教師會、后勤工作人員會，認真傳達學習《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、和《官山九年制學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
2、通過多種形式，豐富活動內容。
（2）利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規；
（3）通過制作標語、游走字幕、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；
（4）加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂工作人員操作規程，講究個人衛生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環節，切實把好食品安全關。
三、全員參與，效果明顯。
由于組織得力，發動廣泛，全校400多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展主題班會等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。一是進一步完善了各項食品衛生管理制度；二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品；三是學校食堂從購、存、制、售各個環節做到了規范管理，形成了長效機制。
文檔為doc格式。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十五
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。
我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動。
現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。
成立了以校長xx任安全領導小組組長，xx、xx為副組長，領導小組成員為各班主任。
形成一套安全管理網絡。
其次，進一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。
學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。
建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。
實行領導安全值日檢查制。
值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的'攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。
利用廣播安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識(20xx年思想紀律作風整頓工作總結)，感受到了安全的重要性。
黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災”演練活動。
寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。
各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。
由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。
學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
為認真貫徹落實《國務院食品安全辦等17部門關于開展20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》(食安辦[20xx]7號)精神，按照自治區《關于開展20xx年全區食品安全宣傳周活動的通知》(新食安辦電[20xx]2號)要求，定于20xx年6月18日至6月27日開展20xx年全區教育系統食品安全宣傳周活動。
為切實組織好宣傳周活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
尚德守法共治共享食品安全
二、活動內容
(一)宣傳內容
2、非食用物質和食品添加劑管理規范;
3、學生合理膳食、均衡營養理念;
4、食品安全常識及辨別假冒偽劣食品、“三無食品”和有毒有害食品的基本知識;
5、食物中毒應急處置與預防相關知識。
(二)宣傳形式
1、在各級各類學校中開展食品衛生安全知識手抄報比賽活動，同時以主題班會、專題講座、“小手拉大手”等形式開展宣傳活動。
2、組織學生開展食品安全衛生方面的演講活動，充分利用廣播、板報等形式開展宣傳，同時加大對食堂從業人員的宣傳培訓力度。
3、各級各類學校還可結合實際，采取其他多種形式開展宣傳活動。
三、活動要求
(一)加強組織領導。
各地教育行政部門、各級各類學校、幼兒園要加強組織領導，協同當地食品安全委員會，精心組織實施，充分利用宣傳周的有利時機，提高學校食品安全水平。
要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施，排查消除安全隱患，落實應急預案，嚴防事故發生。
(二)增強活動實效。
各級各類學校、幼兒園要把食品安全周活動同“安全教育月”活動緊密結合起來，制定切實可行的宣傳周活動方案，并認真組織實施，確保教育活動取得實效。
要使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志)。
要做好宣傳報道和新聞服務，形成全媒體全覆蓋格局，不斷豐富和完善宣傳思路手法。
要加強宣傳周期間的相關輿情監測，及時研判，穩妥發布，確保輿論環境平穩有序。
(三)及時總結成效。
各地教育行政部門、各級各類學校、幼兒園要認真總結食品安全宣傳周活動的成效和經驗。
將宣傳周工作方案和宣傳周活動情況(表格附后)于20xx年6月28日前報自治區教育廳體衛藝處;將宣傳周活動總結報告(電子版)、活動圖片于7月1日前報自治區教育廳體衛藝處。
根據縣政府食品安全辦公室印發的《關于開展20xx年全縣食品安全宣傳周活動的通知》(故食安辦〔20xx〕12號)要求，定于6月13日至6月27日舉行20xx年全國食品安全宣傳周活動。
為切實開展好我縣教育系統的宣傳周活動，現就有關事項通知如下：
一、活動主題
20xx年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。
黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國。
提升食品安全法制化水平是建設中國特色社會主義法制體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。
二、宣傳重點
(一)深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中全會、三中全會、四中全會和*總書記系列重要講話精神，宣傳省委、省政府和縣委、縣政府關于食品安全工作的一系列重要決策部署。
注意突出宣傳周主題，緊扣法治與誠信兩大宣傳主線。
(二)進一步落實*總書記提出用“四個最嚴”保障食品安全的要求，推動各級食品安全監管部門不斷強化監管執法，提高政府信息公開水平，加快完善統一權威的監管體制和制度。
(三)宣傳貫徹《食品安全法》等相關法律法規的學習宣貫、研討交流工作。
(四)引導食品從業人員學法、知法、守法、用法，強化主體責任意識。
大力宣傳遵法守信典型，推進食品行業誠信體系建設，弘揚尚德守法的行業風氣和價值取向。
(五)引導社會各界參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，增強社會監督意識，提高維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
三、活動安排
按縣政府安排，教育系統要開展食品安全校園行活動。
組織新聞媒體采訪團走進校園，就學校食堂開展“明廚亮灶”、加強食品安全工作的經驗做法進行集中宣傳報道。
聯合縣教體局、科協，組織食品安全科普工作者和科普志愿者深入中小學校，開展食品安全知識進校園活動，通過校園食品安全講堂、發放科普書籍等方式，提升青少年學生、教職人員、學生家長的食品安全科學認知水平，增強自我保護意識。
(縣食品藥品監督管理局主辦，教體局、科協協辦，縣新聞媒體支持)
四、教育系統(6月22日)主題日活動
1、各級各類學校要利用校園網絡、廣播媒體、板報等方式宣傳食品安全知識，并將各學校食品安全管理的好經驗、好做法向教體局匯報，以便于在全縣教育系統推廣。
2、各級各類學校要通過開展“關注食品安全 創建平安校園”活動，組織開展好“四個一”活動：開展一次食品安全隱患網格化排查整治、組織一次食品安全主題班會、開展一次食品安全圖片展、上一堂食品安全教育課。
五、工作要求
(一)加強組織領導。
各學校要加強組織協調和統籌策劃，切實保障人員和經費投入，確保各項活動順利進行并形成規模聲勢。
要同步部署消防、交通、防踩踏、防溺水等安全防護措施，排查消除隱患，落實應急預案，嚴防事故發生。
(二)及時總結成效。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十六
照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區實際狀況，將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。
一、建立健全社區消防組織領導。
為了切實做好社區消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。
二、加強宣傳教育。
為了將消防工作深入人心，社區舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料，邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。
組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。
三、社區消防器材完備，滅火準備充分。
社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。規范社區消防管理，落實安全職責，加強日常工作。
四、規范社區消防管理，落實安全職責。
完善社區消防日常管理，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區，社區消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。
五、開展關愛行動，對特殊人群進行幫扶。
在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區，居民樓棟的消防安全隱患。
對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十七
為了進一步普及消防安全知識，切實提高全縣學校抵御火災能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學校于11月9日開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。充分利用資源進行宣傳知識，以下幾種形式進行：
一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。
教育系統安全月活動工作總結（精選18篇）篇十八
開展創先爭優活動，是鞏固和擴大學習實踐活動成果的重要舉措。作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，工會組織要在創先爭優活動中走在前列。創先爭優活動以來，我們動員各級工會組織、工會干部和廣大職工積極投身創先爭優活動，在強化建功立業、和諧企業創建、工會組織建設、職工創新創業服務等方面力爭上游，為促進職工隊伍和社會穩定、推進__跨越發展作出貢獻。
一、加強工會組織建設，在提升活力中創先爭優。組織建設是工會工作的基礎。我們將進一步加大工會組建工作力度，夯實工會工作基礎，為創先爭優活動提供堅強的組織保證。一是扎實推進工會組建工作。充分發揮“黨建帶工建”機制作用，繼續開展黨工組織聯動共建競賽活動，依法推動工會組建工作取得新的突破。我們將開展集中排查活動，大力推進新經濟組織工會組建工作，全力推進開業投產多年、長期未建會企業的工會組建工作和新生代農民工、勞務工等特殊群體的會員發展工作，力爭工會組織覆蓋面明顯擴大。二是全面夯實工會工作基礎。把工會職工之家建設納入創先爭優的重要內容，推進黨工組織統籌覆蓋，人員統籌配置，活動統籌開展，保障統籌落實，實現黨工組織資源互補。開展職工之家達標競賽活動，努力把基層工會建設成為“組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、職工信賴”的職工之家。三是切實加強干部隊伍建設。加強學習型工會干部隊伍建設，加強工會干部繼續教育。在全市基層工會主席中開展“比基層工會活力、賽工作凝聚力；比服務職工水平、賽職工滿意率；比工會工作影響、賽行政支持度”為主要內容的“三比三賽”活動，培養和選樹一批優秀基層工會主席，給于精神和物質獎勵，調動基層工會主席的積極性，推動工作進檔升位。
二、切實維權，在構建和諧勞動關系中創先爭優。工會的基本職責是維護職工的合法權益。市總工會將把維護職工合法權益、構建和諧勞動關系作為工會組織創先爭優的重要內容。一是全面提升和諧企業創建水平。著力降低企業職工權益欠帳率，深入開展工會生產保護工作，保障職工的生命安全。開展“與法律同行、與和諧同在”主題普法活動，著力提高職工綜合滿意率，廣泛簽訂《共建和諧企業關系集體合同》，促進職企和諧共享。深入推進互助互濟工作，突出“有難大家幫”主題，為職工構筑抵御急難的有效屏障。開展“黨員進萬家”、“工會溫暖進萬家”、“勞模一幫一”等活動，在幫扶困難職工上體現創先爭優。二是深入推動職代會規范化建設。開展“共決規章制度”活動，從源頭上維護職工權益，在源頭上規避勞動爭議的發生，促進勞動關系和諧穩定。三是努力提高工資協商成效。力爭全面實現百企示范、千企提升的目標。推進企業內部分配向高技能職工、關鍵崗位和一線技術工種傾斜，力求體現“高技能、高薪酬”。
三、關心職工文化生活，在促進職工實現體面勞動中創先爭優。職工有技術才能更有力量。市總工會把鼓勵職工提升技能、關心職工文化生活作為服務職工的重要內容，讓職工在創先爭優活動中提升就業保障能力、崗位競爭能力，真正實現體面勞動。一是扎實開展“兩爭一樹”活動、“工人先鋒號”創建活動，推動車間班組創先爭優，努力造就大批知識型職工和一線創新型人才。通過廣泛開展重點工程勞動競賽、創新創優競賽等，引導職工樹立愛崗敬業意識，關心企業發展。開展“百個工種、萬名職工”技能競賽和“名師育高徒”活動等，促進職工成才成長，促進企業持續發展。二是加強職工文化陣地建設，開展職工讀書節系列活動和職工文體活動，豐富職工的業余文化生活。關心職工的思想動態、生產生活條件，強化人文關懷和心理疏導，保證職工身心健康地投入創先爭優活動。三是把“我為創業者服務”活動，納入各級工會創先爭優的重要內容，開展各類培訓活動，搭建創業平臺，力爭工會在創建創業型城市建設中走在前列，為創業型城市建設發揮應有作用。
下一步，我們將按照市委統一部署，狠抓工作落實。繼續堅持和發揚黨建帶工建的機制優勢，切實加強工會組織建設，不斷提升工會服務經濟建設中心、促進和諧社會建設的能力和水平，團結帶領廣大職工在“推進同城同建，打造__副城”中建功立業。