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    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:BW筆俠

    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該生動(dòng)活潑、具有感染力,能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感共振。以下是一些打動(dòng)人心的演講稿范例,它們用獨(dú)特的視角和聲音傳遞出了強(qiáng)烈的情感和思考。

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇一

    媽媽的愛(ài),在日常的嘮叨里,媽媽的愛(ài),在臨行的叮嚀里;媽媽的愛(ài)盛在碗里;媽媽的愛(ài)裝在杯里;媽媽的愛(ài)縫在衣服里;媽媽的愛(ài),系在鞋帶上。媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。下面是小編為大家收集的20xx贊美母親節(jié)演講稿,媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。希望可以幫助大家。

    親愛(ài)的媽媽:。

    您好!去非常地愛(ài)您,我每天都向您要那么多的錢,買這個(gè)、買那個(gè)。怪怪不得,我們家存不多錢。我終于知道了,原來(lái)是我每天都亂花錢。

    媽媽我再也不會(huì)讓您生氣了,聽(tīng)說(shuō)生氣不好,容易長(zhǎng)皺紋。您還記得上一次嗎?我下樓買了一包零食,剛好被您發(fā)現(xiàn)了,我就連忙把零食放進(jìn)衣服里,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我非常的委屈,可是回過(guò)頭來(lái)一想,我也有錯(cuò)。媽媽也是為我好,如果我吃了這些不良的小食品的話說(shuō)不定就會(huì)發(fā)燒、感冒。

    謝謝媽媽這些年的照顧,我長(zhǎng)大了一定回報(bào)您。所以我要加緊學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。

    我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我的媽媽!

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“感恩母親”。

    又迎來(lái)了每年的母親節(jié),過(guò)這個(gè)節(jié)日是提醒我們時(shí)刻記住和感恩我們的母親。

    母親是在我迷茫時(shí),一直鼓勵(lì)的人,母親是一直身邊照顧我的人,母親像是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律飄蕩,心中立燃斗志;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

    弗朗茨·李斯特曾說(shuō),“我滿懷敬意和愛(ài)意地感謝一直給我以仁慈和愛(ài)的母親。在我年輕的時(shí)候,人們說(shuō)我是個(gè)好兒子。其實(shí)是有這樣一位堪稱模范的母親,怎么會(huì)不擁有一個(gè)好兒子!”9歲時(shí),弗朗茨舉行了他的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。兩年后,他成為奧地利首都的寵兒。又過(guò)了兩年,他征服了巴黎。他父親領(lǐng)著他跑遍了歐洲,舉行了一場(chǎng)又一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在弗朗茨16歲時(shí),父親忽然去世了。他的母親安娜急忙趕到巴黎,為的是給少年弗朗茨一個(gè)家。從此以后,母子間的共同生活才真正開(kāi)始。兒子繼續(xù)投身于音樂(lè)會(huì)和巡回演出,母親終日在家默默等待。從弗朗茨和瑪麗相愛(ài),直到他們的愛(ài)情消退,安娜一直都在那里。她照看他們的三個(gè)孩子,安娜將一腔未曾用完的母愛(ài)重新傾注到她的孫輩身上,鼓勵(lì)這兩女一男崇拜他們的父親,鼓勵(lì)他們與父親大量通信,收集這位遠(yuǎn)方偉人的信件、胸章和肖像,她就這樣度過(guò)了自己的一生。

    當(dāng)我們看著母親眼角漸漸增多的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。在母親節(jié)之際,讓我們一起在這個(gè)溫馨的五月感恩母親,把我們對(duì)母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福……都說(shuō)給母親聽(tīng)!讓愛(ài)在溫馨的五月盡情綻放,讓我們用絢爛的青春回報(bào)母親。

    最后,祝全天下的母親身體安康,幸福永遠(yuǎn)。

    謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“感恩母親”。

    又迎來(lái)了每年的母親節(jié),過(guò)這個(gè)節(jié)日是提醒我們時(shí)刻記住和感恩我們的母親。

    母親是在我迷茫時(shí),一直鼓勵(lì)的人,母親是一直身邊照顧我的人,母親像是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律飄蕩,心中立燃斗志;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

    各位老師、同學(xué)大家好:

    我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。

    感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活。

    小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

    母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。

    母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧?!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。

    媽媽,我愛(ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

    謝謝,我的演講完了。了。他的母親安娜急忙趕到巴黎,為的是給少年弗朗茨一個(gè)家。從此以后,母子間的共同生活才真正開(kāi)始。兒子繼續(xù)投身于音樂(lè)會(huì)和巡回演出,母親終日在家默默等待。從弗朗茨和瑪麗相愛(ài),直到他們的愛(ài)情消退,安娜一直都在那里。她照看他們的三個(gè)孩子,安娜將一腔未曾用完的母愛(ài)重新傾注到她的孫輩身上,鼓勵(lì)這兩女一男崇拜他們的父親,鼓勵(lì)他們與父親大量通信,收集這位遠(yuǎn)方偉人的信件、胸章和肖像,她就這樣度過(guò)了自己的一生。

    當(dāng)我們看著母親眼角漸漸增多的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。在母親節(jié)之際,讓我們一起在這個(gè)溫馨的五月感恩母親,把我們對(duì)母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝?!颊f(shuō)給母親聽(tīng)!讓愛(ài)在溫馨的五月盡情綻放,讓我們用絢爛的青春回報(bào)母親。

    最后,祝全天下的母親身體安康,幸福永遠(yuǎn)。

    謝謝大家!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒無(wú)處不在》。因?yàn)橐k理第二代身份證,我來(lái)到了xx廣場(chǎng)旁的xx區(qū)政務(wù)大廳。大廳里很肅靜,接待我的是一位年輕的女民警。在辦理過(guò)程中,辦證民警的一次次淺淺的微笑、一句句細(xì)細(xì)的解釋,讓我心中頓時(shí)涌過(guò)陣陣暖流。

    記得有一位同事,給我講過(guò)他的親身經(jīng)歷,在他剛剛進(jìn)入國(guó)土這個(gè)大家庭的時(shí)候,一切都是那么的陌生,甚至有過(guò)些許迷茫。面對(duì)陌生的環(huán)境,他的內(nèi)心有過(guò)些許的忐忑和不安;擔(dān)心自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平差,工作當(dāng)中易出問(wèn)題,擔(dān)心和同事溝通不順暢影響團(tuán)結(jié)……種種問(wèn)題時(shí)刻縈繞在腦海之中。顯然,他是多慮了。在相處過(guò)程中,同事們手把手地教業(yè)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和同事相處起來(lái)都是那么的平易近人。無(wú)論在工作和生活中,同事們都會(huì)不厭其煩地幫助他。剛開(kāi)始時(shí),有很多土地方面的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)不明白,他一有空閑就翻閱這方面的書(shū)籍和文件來(lái)學(xué)習(xí),甚至吃飯、走路都在背誦。不久后,他的業(yè)務(wù)水平迅速提升。在同事們的熱心幫助下,他立足于基層國(guó)土工作崗位,履行職責(zé)認(rèn)真做好本職工作,當(dāng)上了一顆國(guó)土崗位上的“螺絲釘”,他被親切地稱為了我們單位的“一頭耕?!?。

    如今,他在工作中已是得心應(yīng)手,在工作中也多了一份誠(chéng)信與包容,對(duì)于前來(lái)咨詢問(wèn)題的群眾,能夠一遍一遍不厭其煩地詳細(xì)講解。他說(shuō),他心中總是存有許多的感慨,更多的是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。他個(gè)人的每一次進(jìn)步,他的人生的每一個(gè)新臺(tái)階,無(wú)一不凝聚著整個(gè)集體那博大胸懷的關(guān)愛(ài)。同時(shí),他也正是在這一充滿著愛(ài)的環(huán)境里,通過(guò)大家齊心協(xié)力的工作,使得他從對(duì)一個(gè)陌生崗位的一無(wú)所知,到深深愛(ài)上它,在每個(gè)不同的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    想想,雷鋒精神無(wú)處不在,在為群眾服務(wù)過(guò)程中,其實(shí)只要用心一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)讓群眾乘興而來(lái),滿意而歸。“一張笑臉相迎、一聲‘您好’問(wèn)候、一只凳子請(qǐng)坐、一杯熱水相送”,帶來(lái)的不僅僅是一片溫馨,更多體現(xiàn)了愛(ài)心的傳播、笑容的綻放,這是一件非常快樂(lè)的事。“微笑掛在臉上,服務(wù)放在心上”,我們“以己及人”,設(shè)身處地地為他人著想,為他人排憂解難。而雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是助人為樂(lè),甘于奉獻(xiàn)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),雷鋒精神就是中華民族傳統(tǒng)美德在新時(shí)代的升華。而我們學(xué)雷鋒,也就是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn),一種責(zé)任。

    毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),不是靠一時(shí)的激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一,從最普通、最平常的小事開(kāi)始一直堅(jiān)持下去,這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來(lái)的項(xiàng)鏈,閃爍著最耀眼的光芒,這種精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

    其實(shí),幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!也許在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多“名不經(jīng)傳”的活雷鋒,平凡、樸實(shí),艱苦……他們總是默默無(wú)聞,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡和驚心動(dòng)魄的故事,有的只是在平凡中踐行著雷鋒精神?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”這些樸素的話語(yǔ)襯托了以平凡的人生實(shí)踐,矗立起人生價(jià)值體現(xiàn),展示出社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮活的精神力量和人格魅力,體現(xiàn)了人類對(duì)高尚道德的追求,召喚著人們的心靈。

    他們總是像雷鋒那樣大公無(wú)私,在不知不覺(jué)當(dāng)中,把雷鋒精神融入到了日常工作生活的一部分,不遺余力地幫助別人,為國(guó)家、為社會(huì)、為他人無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人。他們就生活在我我們身邊,平常的新時(shí)代雷鋒,他們生活在人群中,普通得不能再普通,而當(dāng)危險(xiǎn)、困難發(fā)生時(shí),他們卻能迸發(fā)出人性最美的光芒,照亮身邊的人,使人們感覺(jué)到了甜甜的笑、厚厚的心、滿滿的愛(ài),雷鋒精神隨處可見(jiàn),雷鋒精神平凡而偉大。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    不知不覺(jué)間,雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50年了。在離開(kāi)雷鋒的日子里,人們頌揚(yáng)雷鋒、懷念雷鋒,也在以自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。就在過(guò)去的20xx年,我們就看到了20年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血、傳承愛(ài)心的郭明義,以賣羊肉串為生的慈善家阿里木,孤寡老人的好閨女林秀貞,一個(gè)人感動(dòng)了一座城的孟祥斌無(wú)數(shù)雷鋒的傳人,在以自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,續(xù)演著“雷鋒的故事”??吹剿麄?,我們會(huì)十分欣慰:雷鋒精神仍在,“雷鋒”就在我們身邊。

    可在有的地方、有的時(shí)候,人們又會(huì)遇到一些不愉快、不舒服、難接受的事情,諸如機(jī)關(guān)的“門難進(jìn),臉難看,事難辦”啦,一些按正規(guī)途徑很容易就能辦成的事情非要托關(guān)系挖門子費(fèi)好大周折才能辦成啦,本來(lái)無(wú)償?shù)姆?wù)變成有償啦,求醫(yī)看病要給醫(yī)生護(hù)士塞“紅包”啦,等等。就連好心好意救助他人的義舉,也惟恐被人當(dāng)成“驢肝肺”而心懷忐忑、不敢“濫”施。此時(shí)此刻,此情此景,人們又覺(jué)得雷鋒精神似乎離我們很遠(yuǎn),“雷鋒”跟我們很陌生。

    矛盾嗎?矛盾,又不矛盾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,特別是處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人們的觀念是多元的,精神操守是多元的。樂(lè)于助人、偶爾助人、不愿助人,各種層次的人并存,這就是多元化,這就是社會(huì)。過(guò)去,在“一元化”時(shí)代,凡事講究“一刀切”,學(xué)雷鋒也不例外。要學(xué)大家都學(xué),誰(shuí)也不能例外,不管自愿不自愿。在“改造世界觀”的口號(hào)下,情愿的和不情愿的,都算學(xué)了雷鋒、做了好事。其實(shí),關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)是一種素質(zhì),是長(zhǎng)期修煉和培養(yǎng)的一種習(xí)慣。什么是素質(zhì)?那是融化在血液里、凝結(jié)在生命中的本能。它是靠平時(shí)的培養(yǎng)和積累而成的。一事當(dāng)前,只能這樣,沒(méi)有第二種選擇。那邊小孩從樓上往下掉了,這邊還在考慮:是接還是不接?現(xiàn)想是來(lái)不及的,只能靠本能、靠習(xí)慣。

    這種本能怎么才能形成?當(dāng)然要靠個(gè)人的努力,但又不能全靠個(gè)人。歷史唯物主義有一個(gè)著名的論斷:時(shí)勢(shì)造英雄。雷鋒的出現(xiàn)、雷鋒精神得以發(fā)揚(yáng)光大,從根本上說(shuō)是有賴于我們這個(gè)國(guó)度,特別是新中國(guó)成立之初奮發(fā)爭(zhēng)先、積極向上的社會(huì)大環(huán)境。雷鋒首先是社會(huì)的產(chǎn)物,然后才能談到個(gè)人的歷史作用。學(xué)雷鋒,黨的組織、政府部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)“沖”在前面。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)從制度、機(jī)制、政策的制定上,要將自己準(zhǔn)確地定位在“為人民服務(wù)”上;各級(jí)干部在工作中處處彰顯的應(yīng)當(dāng)是“人民公仆”和“人民勤務(wù)員”的身份,而不是高高在上、當(dāng)官做老爺。所謂“上行下效”,上面不讓雷鋒“靠邊”,下面就不會(huì)讓雷鋒“受氣”。如果領(lǐng)導(dǎo)層面被“權(quán)”所困、被“利”所擾,心猿意馬,把為人民服務(wù)變成了為人民幣服務(wù),無(wú)疑是在向雷鋒精神潑冷水。一個(gè)相當(dāng)級(jí)別的貪官“背叛雷鋒”會(huì)導(dǎo)致多少普通群眾為學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐而傷感、寒心!所以,各級(jí)干部學(xué)雷鋒、當(dāng)雷鋒,比老百姓學(xué)雷鋒、當(dāng)雷鋒意義更重、影響更大。“上面”帶頭,越來(lái)越多的“雷鋒”才能健康、茁壯地成長(zhǎng),進(jìn)而蔚然成風(fēng)。

    不從培養(yǎng)素質(zhì)入手,不考慮人們的接受心理,用搞運(yùn)動(dòng)的方式學(xué)雷鋒,很容易導(dǎo)致形式主義和走過(guò)場(chǎng)。一些地方,平時(shí)不倡導(dǎo)和鼓勵(lì)人們做好事,一到每年的3月5日前后,就把人們一股腦兒地趕到養(yǎng)老院和一些公共場(chǎng)所義務(wù)勞動(dòng)、學(xué)雷鋒。結(jié)果鬧出了養(yǎng)老院的老大爺一天之內(nèi)被洗了若干次澡、過(guò)馬路的老太太被做好事的“雷鋒”們扶過(guò)了好幾次馬路的笑話。受助的人被搞得無(wú)所適從、啼笑皆非。好事沒(méi)能辦好,倒成了旁觀者的笑柄。也怪不得別人譏笑。雷鋒做好事從來(lái)都是為別人著想的,可這種形式主義的“學(xué)雷鋒”完全把做好事當(dāng)成了一種任務(wù),甚至是一種沽名釣譽(yù)的手段,全然不考慮受助者的感受。這種適得其反的“學(xué)雷鋒”誰(shuí)會(huì)歡迎呢?但愿,別再把學(xué)雷鋒搞成“一窩蜂”式的強(qiáng)制行動(dòng),別再把群眾學(xué)雷鋒“導(dǎo)演”成為領(lǐng)導(dǎo)者揚(yáng)名立業(yè)的“政績(jī)秀”,而是應(yīng)該靜下心來(lái),在啟發(fā)人們“為他人著想”的自覺(jué)性和主動(dòng)性、激勵(lì)和培養(yǎng)“助人為樂(lè)”的素質(zhì)上好好下一番功夫,并以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響群眾的整體素質(zhì)。

    素質(zhì)提高了,學(xué)雷鋒自然也就成了習(xí)慣。到那時(shí),雷鋒和雷鋒精神將無(wú)處不在。我的演講完畢,謝謝大家!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇四

    感動(dòng)是這個(gè)世界的空氣,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。其實(shí),在生活中每一個(gè)人都被感動(dòng)包圍著,只需要用心靈去感知。本站小編為大家整理了感動(dòng)無(wú)處不在。

    演講稿。

    當(dāng)你看到一只美麗的鳥(niǎo)兒停留在窗臺(tái)上,叫上那么一聲,甚至只有半聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫時(shí);當(dāng)你看到蘋(píng)果從樹(shù)上緩緩地落下,在塵土上劃上一道輕痕時(shí);當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí);當(dāng)你……就在這短短的一瞬間,你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧!于是,我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。

    你也許會(huì)說(shuō):“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢?”這只能說(shuō)明,在生活中,你沒(méi)有去留意,沒(méi)有去觀察,沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了!不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷:夜幕漸漸地降臨,靜靜的星夜中,我挑燈夜讀。突然,一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間,進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著灰白色的翅膀,在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái),而且翅膀也被燙掉了一半。

    每天夜晚,我在燈下寫(xiě)稿,總會(huì)有很多的飛蟲(chóng)飛進(jìn)我的房間,在我的頭頂上方飛來(lái)旋去,我都不屑一顧??墒?,今晚這樣的飛蛾,我還是第一次看到。我心有余悸,心想,這就是被詩(shī)人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎?只要在夜間看見(jiàn)一絲光亮,它們就會(huì)毫不猶豫、奮不顧身地?fù)湎蚰且唤z絲的光亮,哪怕一碰到光亮就會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。它們帶著那種勇敢,帶著那種悲壯,帶著那種執(zhí)著,讓我感受到偉大而又令人驚心動(dòng)魄的美。

    在飛蛾撲向燈火的一瞬間,在飛蛾走向死亡的一瞬間,飛蛾敢于奮斗,追求光明,鍥而不舍,永不言敗,視死如歸的精神深深地感動(dòng)了我。

    飛蛾的精神令我感動(dòng),但螞蟻的合作更令我贊賞。

    那天,我閑著無(wú)聊,坐在門外的大樹(shù)下悠閑自在地左顧右看。無(wú)意間,看見(jiàn)一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運(yùn)著一只死去的蜜蜂。它們或5個(gè)一組,或10個(gè)一簇,同心協(xié)力,死死地拽住眼前的龐然大物,吃力地挪動(dòng)著,一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著??吹竭@里,我不屑一顧地說(shuō):“瞧你們的小樣,何時(shí)才能搬到洞穴處?”我慢慢地觀察著,耐心地等待著,然而我尚未走開(kāi),而是繼續(xù)認(rèn)真地注視著眼前的一切。時(shí)間一分一秒地流逝著,螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了:它們終于把這個(gè)龐大的蜜蜂運(yùn)到了洞穴里。望著眼前的一切,望著眼前這些妙小的生靈,它們那種團(tuán)結(jié)合作,鍥而不舍的精神再次感動(dòng)著我。

    面對(duì)眼前的這一切的一切,我自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是感動(dòng)無(wú)處不在?!?/p>

    平凡的生活中充滿著許多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)。但往往我們?cè)诓粩嗟膶で笞约骸l(fā)現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中,常常忽略去發(fā)掘身邊一些瑣碎卻倍受感動(dòng)的細(xì)節(jié)。偶爾的不經(jīng)意,哪怕是一次小小的感動(dòng),也會(huì)倍感溫暖,倍受鼓舞。

    五湖四海的人能夠相聚在一起是一種緣分,能在一群人中找到知己是一種幸福。有時(shí)候忙碌的工作,雜亂的瑣事會(huì)讓人變的“沉默”,感受不到自己其實(shí)生活在一個(gè)多么美好的環(huán)境中。

    每天圍繞“工作”這兩個(gè)字旋轉(zhuǎn)著,各盡其責(zé)。即使是在同一個(gè)項(xiàng)目的人,在一天中見(jiàn)面的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。除了工作的原因去別的部門以外,再遇到同事的時(shí)候就是在食堂,微笑著打個(gè)招呼,彼此心照不宣的一笑,隨便的聊聊幾句?;蛟S,這應(yīng)該讓人與人之間變的陌生,變的冷漠。但是只要心在一起就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

    有時(shí)候,覺(jué)得自己是一個(gè)比較容易感動(dòng)的人,會(huì)被生活中的某些細(xì)節(jié)性的東西所感動(dòng)?;蛟S,在我們的生活中,能感動(dòng)我們的人和事很多,就看能否被我們發(fā)現(xiàn)了。生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少我們?nèi)ンw會(huì)感動(dòng)的心。

    前兩天因?yàn)楣ぷ鞯脑颍辉缇碗x開(kāi)了項(xiàng)目部,到了中午和晚上吃飯的時(shí)間,可愛(ài)的同事們都會(huì)給我打來(lái)電話:“你在不在家啊?快來(lái)吃飯了!”在別人眼里,這或許是一件很小的事情,或許只是一個(gè)電話的事情??墒菍?duì)于我而言,這是讓我感動(dòng)的一件事。同事的關(guān)心,讓我感動(dòng),同事的問(wèn)候,讓我感動(dòng)。有時(shí)候,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,帶給別人的卻是不一樣的感受。

    還記得,有天晚上因?yàn)楣ぷ鞯脑蚣影嗟胶芡砹?,?dāng)自己在安靜的辦公室工作的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲。進(jìn)來(lái)的是別的部門的一個(gè)同事,他來(lái)叫我去吃夜宵,因?yàn)樽约簺](méi)有吃夜宵的習(xí)慣,就好意謝絕了他。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,又聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,還是那位同事,他說(shuō):“我們部門的人要下班,回去休息了,你也早點(diǎn)休息啊!”同事的這句話,讓我感覺(jué)到了溫暖。工作一天的忙碌已經(jīng)被這瞬間的溫暖所代替。多好的同事,平時(shí)見(jiàn)了面僅僅微笑著打個(gè)招呼的同事,也能帶給我溫暖和感動(dòng)。

    在生活中,溫暖感動(dòng)著我的就是這一些“小事情”,簡(jiǎn)單的問(wèn)候,關(guān)心的話語(yǔ),讓我時(shí)刻感受著溫暖。

    感動(dòng)無(wú)處不在,在別人感動(dòng)著我們的同時(shí),也做一個(gè)感動(dòng)別人的人!

    記憶像一個(gè)抽屜,里面裝著不少各色的珍珠,一顆顆珍珠串成我童年的記憶,其中最讓我感動(dòng)的那件事,至今讓我記憶猶新。

    那是某個(gè)冬日星期六的下午,我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家。天很陰暗,像是要下雨了。我騎著車快快的往家趕,一路上天更陰,還刮起了風(fēng)。突然“咔嚓”一聲,車子騎不動(dòng)了。我下來(lái)一看,車鏈子掉了,像條死蛇般癱在地上。慘了,這下怎么辦,我不會(huì)弄呀,而且要下雨了,看來(lái)今天只有淋雨了。

    風(fēng)更大了,我推著車踉蹌前行。這時(shí),一輛摩托車“呼”的一下從我身旁經(jīng)過(guò),嚇得我往路邊靠了靠,心想你慢點(diǎn)騎,我說(shuō)不定還可以請(qǐng)求幫忙呢。騎車的人突然折了回來(lái)并問(wèn)道:“你怎么不騎車呀?”我更害怕了,會(huì)不會(huì)是壞人?我沒(méi)吭聲,那人又說(shuō)“要下雨了,你還不快回家。”接著傳來(lái)了“轟隆隆”的雷聲,雨也跟著下來(lái)了。我只好告訴他說(shuō)我的車壞了。那位大叔說(shuō):“早說(shuō)嘛,我來(lái)幫你?!庇谑嵌琢讼聛?lái)并卷起了衣袖。先把我的車停好,左手麻利地把鏈子一拉一搭,右手握住腳踏板一轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)不動(dòng)。大叔把身子往車前湊了湊,把手伸得更長(zhǎng)了,用指頭把每節(jié)車鏈和車軸的齒輪挨個(gè)的對(duì)好,再托著車鏈,用另只手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板,慢慢地車鏈走上正軌,與齒輪合上了。

    這時(shí),大叔的頭發(fā)、衣服都淋濕了,臉上淌著雨水,兩手沾滿了黑呼呼的機(jī)油。我吞吞吐吐的說(shuō):“大叔,我沒(méi)帶錢,能告訴我聯(lián)系方式嗎,下次給你錢?!贝笫迓?tīng)了后皺起了眉頭說(shuō):“那怎么辦呀,小姑娘?!蔽腋o張了。可大叔接著哈哈笑了起來(lái)說(shuō):“開(kāi)玩笑的,小姑娘,這點(diǎn)小事情要什么錢哦,快回家吧,別淋感冒了。”看著大叔凍得紅紅的鼻子,我連忙道謝:“大叔真是好心人,太感謝您了!”大叔騎上車,揮揮手就走了。

    時(shí)間匆匆流逝,可我每次騎上車的時(shí)候,感動(dòng)的那一幕就在我眼前浮現(xiàn),人間要是再多些這樣的好人,世界就會(huì)更美好!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇五

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是:感恩無(wú)處不在。

    感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

    感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

    感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的`幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

    感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

    心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇六

    只要我們用心靈去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都有美:校園里如饑似渴地吮吸知識(shí)的身影,是一處處富有書(shū)香詩(shī)意的美景,猶如雨后彩虹,光彩照人;家庭中洋溢著可貴的親情,是一道道充滿溫磬的美景,就如同西下夕陽(yáng)散發(fā)柔和的余輝,令人感到無(wú)比溫暖;人群里無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn),是一幅幅多姿多彩的美景,就像剛剛升起的紅日,散發(fā)著偉大的熱力,溫暖著社會(huì),溫暖著人心。

    美在平凡的行為里。樓下剛裝修好,就搬來(lái)了一戶三口之家。女兒正值芳齡,在某銀行工作。她的長(zhǎng)相十分出眾,院里的人們都稱贊著她。她,猶如跌落凡間的清麗脫俗的仙女。

    不巧!那一家剛搬來(lái),水溝就堵塞了,散發(fā)著一股難聞的臭味。

    下午放學(xué)后,我就掩著鼻子,飛快地向自家樓上跑去。無(wú)意間,看見(jiàn)了有三個(gè)穿著舊衣服,頭上圍著毛巾的人,在辛苦地清理著水溝。我心想:他們的心靈真美。為我們?cè)鹤永锏娜俗隽艘患檬?。雖然不知道他們是誰(shuí),但總應(yīng)該向他們道謝。

    于是就走下樓。那漫天的臭味不得不讓我掩著鼻子。

    “你們心靈真美?。∥业男锣従?。”我掩著鼻子說(shuō)。

    他們只是笑了笑,依舊拿著掃把在工作。還有一個(gè),我看不清他的面目,他吃力地趴在地上,認(rèn)真地清理著水溝。走前一看,竟然是那美麗的銀行小姐,這使我不由得更加吃驚。我自告奮勇地說(shuō):“姐姐,讓我來(lái)。”她帶著一些倦意,用十分甜美卻十分堅(jiān)定地說(shuō):“我不累,我還要清理完整條水溝呢?!蔽抑缓么舸舻卣驹谀抢?,久久地凝視著她。她依舊趴在地上,一絲不茍地清理著那臭味沖天的水溝。

    我心想:她掏水溝的姿態(tài)比她的美麗的容顏更美麗??!

    美無(wú)處不在。的確如此,生活中處處有美,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),只要用心去發(fā)現(xiàn),你就能看美。

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    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇七

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是建成學(xué)校初中部七(1)班的易成玲。今天我演講的題目是《美無(wú)處不在》。

    “美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!边@是法國(guó)雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。的確,我們的生活充滿了美,我們的世界充滿了美。

    在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們總是匆匆而過(guò),美是什么呢?是高樓大廈,還是香車寶馬。不,不是!那只是外在的表象。請(qǐng)靜下心來(lái),輕閉雙眼,聆聽(tīng)心靈的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。它是一個(gè)善意的`微笑;一個(gè)諒解的眼神;一個(gè)真誠(chéng)的擁抱;一段親密的友誼……它的色彩是那么的絢麗;它的味道是那么的香甜;它的體溫是那么的溫暖。它如清流入口,滋潤(rùn)我們的心田。美,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就在我們生活中的每個(gè)角落。

    同學(xué)間互幫互助是美的,是純潔清澈、童真可愛(ài)之美?;叵胪拢磺卸挤路鹪谧蛱?。我們從陌生到相識(shí),從相識(shí)到熟悉;我們共同生活,共同進(jìn)步;我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅;我們手拉手,心連心,一同走過(guò)那青澀的時(shí)代。輕閉雙眼,你們的笑臉,如初升的太陽(yáng),是那么的燦爛;你們的笑聲,如百靈鳥(niǎo)清脆的鳴唱,是那樣的優(yōu)美!

    老師的敦敦教導(dǎo)是美的,是無(wú)私奉獻(xiàn)、厚德博學(xué)之美。我們的每一份成長(zhǎng),是您辛勤灌溉的成果;是您心血的結(jié)晶。您是我知識(shí)的授業(yè)者;您是我問(wèn)題的解惑者。在您的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,我們快速地汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。您是我們?nèi)松缆返闹敢?,您總是耐心地教?dǎo)著我們,您總是鍥而不舍地鼓勵(lì)著我們。同時(shí)您也傾聽(tīng)著我們的煩惱;撫慰著我們的憂傷;分享著我們的快樂(lè);指引著我們,向著光明,前進(jìn)!老師,您那語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我將句句銘記于心,因?yàn)槟鞘悄銉A注心血的乳汁。

    美無(wú)處不在,它,要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觸摸,去感悟、去深刻地體會(huì)。我們生活在這美麗的城市,也不缺乏這美麗的人。從20xx年中央電視臺(tái)首次啟動(dòng)“感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選活動(dòng)至今10年間,金華已經(jīng)誕生四位感動(dòng)中國(guó)人物,他們分別是:王選、孟祥斌、孫炎明和陳斌強(qiáng)。其中我最感動(dòng)的當(dāng)數(shù)陳強(qiáng)斌。他是中國(guó)孝子中的典范;更是教師隊(duì)伍中的典范。他的頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)道:“小時(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它來(lái)背著你;長(zhǎng)大了,這根布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承?!碑?dāng)陳斌強(qiáng)老師高舉獎(jiǎng)杯時(shí),背后的大屏幕上浮現(xiàn)出7個(gè)大字:“孝更絕倫足可矜。”這一刻,全場(chǎng)沸騰,掌聲雷動(dòng)。這位陳老師不僅用自己的孝行感動(dòng)了全國(guó)人民,用他的孝行給全國(guó)的中華兒女立了一個(gè)好榜樣,更用自己的行動(dòng)教育了莘莘學(xué)子,讓我們真正懂得了一個(gè)“孝”字!

    人生就如那蔚藍(lán)的天空,而在那天空上的一道道絢麗的彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,不需要刻意去尋覓,它無(wú)處不在。人生因?yàn)橛辛嗣蓝兊贸鋵?shí)而有滋味,世界因?yàn)橛辛嗣蓝兊酶泳?!同學(xué)們,請(qǐng)帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美吧!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇八

    芬芳花朵,我取一朵最美的;綿綿白云,我摘一片最柔的;淡淡湖水,我裝一罐最清的;漫漫人生,我則采擷人世間最美好的東西——愛(ài)。

    愛(ài)分為很多種……。

    友愛(ài)——無(wú)助,是凄涼的,是落魄的。就如我這一次:演出之前,用于演出的服裝都被搶完了,而我才姍姍來(lái)遲。所以,我拿到的是一件非常大的衣服。所以,我去向一些比我高的女同學(xué)求助??墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他們竟一個(gè)都不吭聲,所有人都是這樣。我很心痛,作為朋友,他們難道連伸出一只援助之手都不肯嗎?之后,我求助了老師,但老師根本沒(méi)把我放在眼里,還風(fēng)涼的說(shuō):“怕什么,沒(méi)人換就先穿著唄,領(lǐng)口太大可以用夾子夾起來(lái)呀!”我聽(tīng)了,眼里充滿了憤怒,心中充滿了糾結(jié)的心情。正在這時(shí),一位女同學(xué)跑來(lái)了:“我和你換吧!”她笑著說(shuō)。我很激動(dòng):“你不怕穿著會(huì)太大了嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我應(yīng)該穿的下?!彼孕诺恼f(shuō)。就這樣,我成功的參加完了這場(chǎng)競(jìng)賽。

    敬愛(ài)——師長(zhǎng),就相當(dāng)于我們的再生父母。在漫漫的校園生活中,是他們,給予了我陪伴,也是他們,教會(huì)我很多人生的道理。老師就像一位園丁,悉心哺育著我們這群含苞待放的花,傳授于我們淵博的知識(shí),我對(duì)于師長(zhǎng),也懷著對(duì)父母般深深的敬意,因?yàn)榫褪撬麄?,讓我在刻苦中得到了釋放,在絕望中得到了希望!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇九

    那是一個(gè)深夜。房里的燈熄了,黑暗中,似乎一切都已經(jīng)都已沉睡。唯獨(dú)只有我,此刻,卻在床上躁動(dòng)不安。耳邊不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡”的聲音,讓原本躁動(dòng)的我,更是無(wú)心入眠?!@可惡的蚊子!我一會(huì)兒撓撓這里,一會(huì)兒撓撓那里,繼而感覺(jué)全身都被襲擊了一樣。

    媽媽輕聲問(wèn)我:“小慧,怎么了?”我噘著嘴,惱怒地把被蚊子叮的手臂,小腿、脖子,一一展現(xiàn)給媽媽看。媽媽皺起眉頭,伸手摸了摸我的手,一聲不吭地下了床。走出房間。

    媽媽為我細(xì)心地擦拭完后,并沒(méi)有馬上關(guān)燈睡覺(jué),而是讓我躺下,說(shuō):“你先睡,我來(lái)打蚊子?!蔽衣闪讼聛?lái),很快便睡意濃濃,眼皮有千斤重。但,我還是硬撐著,偷偷地看著媽媽。

    燈光下,我聽(tīng)到了響亮的拍蚊子的聲音,看到了媽媽一會(huì)兒挺著腰,一會(huì)兒彎著腰,追擊著蚊子的蹤跡。我仿佛看到了媽媽眼里布滿了血絲,那張看似年輕的臉上,幾道皺紋是那么的扎眼。當(dāng)我看到媽媽不時(shí)揉搓著自己的腰時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。

    終于,忙完了!終于,躺下了!我悄悄地爬到媽媽的床上,緊緊地?fù)肀е?/p>

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇十

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

    感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

    感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

    感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

    常說(shuō):“三有三為?!?/p>

    心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

    當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦?,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇十一

    當(dāng)你看到一只美麗的鳥(niǎo)兒停留在窗臺(tái)上,叫上那么一聲,甚至只有半聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫時(shí);當(dāng)你看到蘋(píng)果從樹(shù)上緩緩地落下,在塵土上劃上一道輕痕時(shí);當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí);當(dāng)你……就在這短短的一瞬間,你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧!于是,我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。

    你也許會(huì)說(shuō):“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢?”這只能說(shuō)明,在生活中,你沒(méi)有去留意,沒(méi)有去觀察,沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了!不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷:夜幕漸漸地降臨,靜靜的星夜中,我挑燈夜讀。突然,一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間,進(jìn)入了我的視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著灰白色的翅膀,在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái),而且翅膀也被燙掉了一半。

    每天夜晚,我在燈下寫(xiě)稿,總會(huì)有很多的飛蟲(chóng)飛進(jìn)我的房間,在我的頭頂上方飛來(lái)旋去,我都不屑一顧??墒?,今晚這樣的飛蛾,我還是第一次看到。我心有余悸,心想,這就是被詩(shī)人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎?只要在夜間看見(jiàn)一絲光亮,它們就會(huì)毫不猶豫、奮不顧身地?fù)湎蚰且唤z絲的光亮,哪怕一碰到光亮就會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。它們帶著那種勇敢,帶著那種悲壯,帶著那種執(zhí)著,讓我感受到偉大而又令人驚心動(dòng)魄的美。

    在飛蛾撲向燈火的一瞬間,在飛蛾走向死亡的一瞬間,飛蛾敢于奮斗,追求光明,鍥而不舍,永不言敗,視死如歸的精神深深地感動(dòng)了我。

    飛蛾的精神令我感動(dòng),但螞蟻的合作更令我贊賞。

    那天,我閑著無(wú)聊,坐在門外的大樹(shù)下悠閑自在地左顧右看。無(wú)意間,看見(jiàn)一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運(yùn)著一只死去的蜜蜂。它們或5個(gè)一組,或10個(gè)一簇,同心協(xié)力,死死地拽住眼前的龐然大物,吃力地挪動(dòng)著,一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著??吹竭@里,我不屑一顧地說(shuō):“瞧你們的小樣,何時(shí)才能搬到洞穴處?”我慢慢地觀察著,耐心地等待著,然而我尚未走開(kāi),而是繼續(xù)認(rèn)真地注視著眼前的一切。時(shí)間一分一秒地流逝著,螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了:它們終于把這個(gè)龐大的蜜蜂運(yùn)到了洞穴里。望著眼前的一切,望著眼前這些妙小的生靈,它們那種團(tuán)結(jié)合作,鍥而不舍的精神再次感動(dòng)著我。

    面對(duì)眼前的這一切的一切,我自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是感動(dòng)無(wú)處不在。”

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇十二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒無(wú)處不在》。因?yàn)橐k理第二代身份證,我來(lái)到了某某廣場(chǎng)旁的某某區(qū)政務(wù)大廳。大廳里很肅靜,接待我的是一位年輕的女民警。在辦理過(guò)程中,辦證民警的一次次淺淺的微笑、一句句細(xì)細(xì)的解釋,讓我心中頓時(shí)涌過(guò)陣陣暖流。

    記得有一位同事,給我講過(guò)他的親身經(jīng)歷,在他剛剛進(jìn)入國(guó)土這個(gè)大家庭的時(shí)候,一切都是那么的陌生,甚至有過(guò)些許迷茫。面對(duì)陌生的環(huán)境,他的內(nèi)心有過(guò)些許的忐忑和不安;擔(dān)心自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平差,工作當(dāng)中易出問(wèn)題,擔(dān)心和同事溝通不順暢影響團(tuán)結(jié)……種.種問(wèn)題時(shí)刻縈繞在腦海之中。顯然,他是多慮了。在相處過(guò)程中,同事們手把手地教業(yè)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和同事相處起來(lái)都是那么的平易近人。無(wú)論在工作和生活中,同事們都會(huì)不厭其煩地幫助他。剛開(kāi)始時(shí),有很多土地方面的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)不明白,他一有空閑就翻閱這方面的書(shū)籍和文件來(lái)學(xué)習(xí),甚至吃飯、走路都在背誦。不久后,他的業(yè)務(wù)水平迅速提升。在同事們的熱心幫助下,他立足于基層國(guó)土工作崗位,履行職責(zé)認(rèn)真做好本職工作,當(dāng)上了一顆國(guó)土崗位上的“螺絲釘”,他被親切地稱為了我們單位的“一頭耕?!?。

    如今,他在工作中已是得心應(yīng)手,在工作中也多了一份誠(chéng)信與包容,對(duì)于前來(lái)咨詢問(wèn)題的群眾,能夠一遍一遍不厭其煩地詳細(xì)講解。他說(shuō),他心中總是存有許多的感慨,更多的是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。他個(gè)人的每一次進(jìn)步,他的人生的每一個(gè)新臺(tái)階,無(wú)一不凝聚著整個(gè)集體那博大胸懷的關(guān)愛(ài)。同時(shí),他也正是在這一充滿著愛(ài)的環(huán)境里,通過(guò)大家齊心協(xié)力的工作,使得他從對(duì)一個(gè)陌生崗位的一無(wú)所知,到深深愛(ài)上它,在每個(gè)不同的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    想想,雷鋒精神無(wú)處不在,在為群眾服務(wù)過(guò)程中,其實(shí)只要用心一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)讓群眾乘興而來(lái),滿意而歸?!耙粡埿δ樝嘤?、一聲‘您好’問(wèn)候、一只凳子請(qǐng)坐、一杯熱水相送”,帶來(lái)的不僅僅是一片溫馨,更多體現(xiàn)了愛(ài)心的傳播、笑容的綻放,這是一件非常快樂(lè)的事?!拔⑿煸谀樕?,服務(wù)放在心上”,我們“以己及人”,設(shè)身處地地為他人著想,為他人排憂解難。而雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是助人為樂(lè),甘于奉獻(xiàn)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),雷鋒精神就是中華民族傳統(tǒng)美德在新時(shí)代的升華。而我們學(xué)雷鋒,也就是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn),一種責(zé)任。

    毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),不是靠一時(shí)的激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一,從最普通、最平常的小事開(kāi)始一直堅(jiān)持下去,這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來(lái)的項(xiàng)鏈,閃爍著最耀眼的光芒,這種精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

    其實(shí),幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!也許在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多“名不經(jīng)傳”的活雷鋒,平凡、樸實(shí),艱苦……他們總是默默無(wú)聞,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡和驚心動(dòng)魄的故事,有的只是在平凡中踐行著雷鋒精神?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧?rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”這些樸素的話語(yǔ)襯托了以平凡的人生實(shí)踐,矗立起人生價(jià)值體現(xiàn),展示出社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮活的精神力量和人格魅力,體現(xiàn)了人類對(duì)高尚道德的追求,召喚著人們的心靈。

    他們總是像雷鋒那樣大公無(wú)私,在不知不覺(jué)當(dāng)中,把雷鋒精神融入到了日常工作生活的一部分,不遺余力地幫助別人,為國(guó)家、為社會(huì)、為他人無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人。他們就生活在我我們身邊,平常的新時(shí)代雷鋒,他們生活在人群中,普通得不能再普通,而當(dāng)危險(xiǎn)、困難發(fā)生時(shí),他們卻能迸發(fā)出人性最美的光芒,照亮身邊的人,使人們感覺(jué)到了甜甜的笑、厚厚的心、滿滿的愛(ài),雷鋒精神隨處可見(jiàn),雷鋒精神平凡而偉大。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    不知不覺(jué)間,雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50年了。在離開(kāi)雷鋒的日子里,人們頌揚(yáng)雷鋒、懷念雷鋒,也在以自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。就在過(guò)去的20某某年,我們就看到了20年堅(jiān)持義務(wù)獻(xiàn)血、傳承愛(ài)心的郭明義,以賣羊肉串為生的慈善家阿里木,孤寡老人的好閨女林秀貞,一個(gè)人感動(dòng)了一座城的孟祥斌無(wú)數(shù)雷鋒的傳人,在以自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,續(xù)演著“雷鋒的故事”。看到他們,我們會(huì)十分欣慰:雷鋒精神仍在,“雷鋒”就在我們身邊。

    可在有的地方、有的時(shí)候,人們又會(huì)遇到一些不愉快、不舒服、難接受的事情,諸如機(jī)關(guān)的“門難進(jìn),臉難看,事難辦”啦,一些按正規(guī)途徑很容易就能辦成的事情非要托關(guān)系挖門子費(fèi)好大周折才能辦成啦,本來(lái)無(wú)償?shù)姆?wù)變成有償啦,求醫(yī)看病要給醫(yī)生護(hù)士塞“紅包”啦,等等。就連好心好意救助他人的義舉,也惟恐被人當(dāng)成“驢肝肺”而心懷忐忑、不敢“濫”施。此時(shí)此刻,此情此景,人們又覺(jué)得雷鋒精神似乎離我們很遠(yuǎn),“雷鋒”跟我們很陌生。

    矛盾嗎?矛盾,又不矛盾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,特別是處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人們的觀念是多元的,精神操守是多元的。樂(lè)于助人、偶爾助人、不愿助人,各種層次的人并存,這就是多元化,這就是社會(huì)。過(guò)去,在“一元化”時(shí)代,凡事講究“一刀切”,學(xué)雷鋒也不例外。要學(xué)大家都學(xué),誰(shuí)也不能例外,不管自愿不自愿。在“改造世界觀”的口號(hào)下,情愿的和不情愿的,都算學(xué)了雷鋒、做了好事。其實(shí),關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)是一種素質(zhì),是長(zhǎng)期修煉和培養(yǎng)的一種習(xí)慣。什么是素質(zhì)?那是融化在血液里、凝結(jié)在生命中的本能。它是靠平時(shí)的培養(yǎng)和積累而成的。一事當(dāng)前,只能這樣,沒(méi)有第二種選擇。那邊小孩從樓上往下掉了,這邊還在考慮:是接還是不接?現(xiàn)想是來(lái)不及的,只能靠本能、靠習(xí)慣。

    這種本能怎么才能形成?當(dāng)然要靠個(gè)人的努力,但又不能全靠個(gè)人。歷史唯物主義有一個(gè)著名的論斷:時(shí)勢(shì)造英雄。雷鋒的出現(xiàn)、雷鋒精神得以發(fā)揚(yáng)光大,從根本上說(shuō)是有賴于我們這個(gè)國(guó)度,特別是新中國(guó)成立之初奮發(fā)爭(zhēng)先、積極向上的社會(huì)大環(huán)境。雷鋒首先是社會(huì)的產(chǎn)物,然后才能談到個(gè)人的歷史作用。學(xué)雷鋒,黨的組織、政府部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)“沖”在前面。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)從制度、機(jī)制、政策的制定上,要將自己準(zhǔn)確地定位在“為人民服務(wù)”上;各級(jí)干部在工作中處處彰顯的應(yīng)當(dāng)是“人民公仆”和“人民勤務(wù)員”的身份,而不是高高在上、當(dāng)官做老爺。所謂“上行下效”,上面不讓雷鋒“靠邊”,下面就不會(huì)讓雷鋒“受氣”。如果領(lǐng)導(dǎo)層面被“權(quán)”所困、被“利”所擾,心猿意馬,把為人民服務(wù)變成了為人民幣服務(wù),無(wú)疑是在向雷鋒精神潑冷水。一個(gè)相當(dāng)級(jí)別的貪官“背叛雷鋒”會(huì)導(dǎo)致多少普通群眾為學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)踐而傷感、寒心!所以,各級(jí)干部學(xué)雷鋒、當(dāng)雷鋒,比老百姓學(xué)雷鋒、當(dāng)雷鋒意義更重、影響更大?!吧厦妗睅ь^,越來(lái)越多的“雷鋒”才能健康、茁壯地成長(zhǎng),進(jìn)而蔚然成風(fēng)。

    不從培養(yǎng)素質(zhì)入手,不考慮人們的接受心理,用搞運(yùn)動(dòng)的方式學(xué)雷鋒,很容易導(dǎo)致形式主義和走過(guò)場(chǎng)。一些地方,平時(shí)不倡導(dǎo)和鼓勵(lì)人們做好事,一到每年的3月5日前后,就把人們一股腦兒地趕到養(yǎng)老院和一些公共場(chǎng)所義務(wù)勞動(dòng)、學(xué)雷鋒。結(jié)果鬧出了養(yǎng)老院的老大爺一天之內(nèi)被洗了若干次澡、過(guò)馬路的老太太被做好事的“雷鋒”們扶過(guò)了好幾次馬路的笑話。受助的人被搞得無(wú)所適從、啼笑皆非。好事沒(méi)能辦好,倒成了旁觀者的笑柄。也怪不得別人譏笑。雷鋒做好事從來(lái)都是為別人著想的,可這種形式主義的“學(xué)雷鋒”完全把做好事當(dāng)成了一種任務(wù),甚至是一種沽名釣譽(yù)的手段,全然不考慮受助者的感受。這種適得其反的“學(xué)雷鋒”誰(shuí)會(huì)歡迎呢?但愿,別再把學(xué)雷鋒搞成“一窩蜂”式的強(qiáng)制行動(dòng),別再把群眾學(xué)雷鋒“導(dǎo)演”成為領(lǐng)導(dǎo)者揚(yáng)名立業(yè)的“政績(jī)秀”,而是應(yīng)該靜下心來(lái),在啟發(fā)人們“為他人著想”的自覺(jué)性和主動(dòng)性、激勵(lì)和培養(yǎng)“助人為樂(lè)”的素質(zhì)上好好下一番功夫,并以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響群眾的整體素質(zhì)。

    素質(zhì)提高了,學(xué)雷鋒自然也就成了習(xí)慣。到那時(shí),雷鋒和雷鋒精神將無(wú)處不在。我的演講完畢,謝謝大家!

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇十四

    文明禮貌是做人的一種美德。我們是祖國(guó)的花朵,更應(yīng)具備文明禮貌這一美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。孔子說(shuō):“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!币簿褪钦f(shuō),只是品格質(zhì)樸,而不注意禮節(jié)儀表,就會(huì)顯得粗野,光注意禮節(jié)儀表,卻缺乏質(zhì)樸的品格,就顯得虛浮。只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

    語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言,見(jiàn)面問(wèn)好,分別說(shuō)再見(jiàn);無(wú)意對(duì)別人有損害要道歉,即用“您好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí),講一點(diǎn)語(yǔ)言美,并不是難事,見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”,不是上刀山下火海,也不是“挾泰山以超北?!辈荒茏龅剑恰盀殚L(zhǎng)者折枝”。其實(shí),這一點(diǎn),我們絕大多數(shù)同學(xué)做的非常好,如見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等,但請(qǐng)同學(xué)們要注意,不僅對(duì)老師要這樣,對(duì)所有的人更要這樣,在學(xué)校里和同學(xué)的相處,回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒(méi)有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說(shuō):這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。

    “貌美不如語(yǔ)言美,語(yǔ)言美要靠心靈美”。行為美是社會(huì)主義精神文明、道德修養(yǎng)高尚的體現(xiàn),是心靈美的外在表現(xiàn)。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò),不光是要聽(tīng)其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”,心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見(jiàn)到校園里有一張紙屑,我們主動(dòng)彎腰拾起;見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)地關(guān)上;看到倒了的小樹(shù)苗,主動(dòng)給他扶起……這都是心靈美的體現(xiàn)。

    巴金說(shuō):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生存就沒(méi)有了光彩;離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?!贝_實(shí),友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼!

    而現(xiàn)在有的同學(xué),和一幫所謂的哥們,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來(lái)嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!

    志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂(lè)!

    同學(xué)們,每星期的這個(gè)時(shí)候,值周老師總是發(fā)現(xiàn),在我們美好的校園里,總有一些不和諧的音符,諸如:熄燈后的吵鬧聲、考試中的作弊現(xiàn)象;諸如:隨意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、聽(tīng)任水、電的浪費(fèi);諸如:隨意亂丟亂扔,亂講臟話、動(dòng)輒惡語(yǔ)相向、拳腳相加……。在制造這些不和諧音符的同時(shí),我們有否想過(guò),這是我們?cè)谄茐淖约荷詈蛯W(xué)習(xí)的環(huán)境,這是我們?cè)谒烈廑`踏和邸毀我們自己作為現(xiàn)代文明人的尊嚴(yán)和光榮。

    無(wú)處不在的美演講稿(專業(yè)15篇)篇十五

    生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無(wú)微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會(huì)將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說(shuō):其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是,這份愛(ài),不說(shuō)出來(lái),一直埋在心底,讓別人怎樣察覺(jué)?不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情,否則你埋在心底的愛(ài),最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來(lái)的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗(yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候,即便是只言片語(yǔ);哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會(huì)讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào)。

    再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友,是他們對(duì)我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂(lè)。那么我們對(duì)他們的感恩之行做的夠么?對(duì)待老師,或許我們?cè)谝郧皼](méi)意識(shí)到需要回報(bào)他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來(lái)得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪,簡(jiǎn)短的問(wèn)候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會(huì)為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對(duì)待朋友,我們彼此親密無(wú)間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。

    要有感恩的行,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺(tái),我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。

    當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者,比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣,那他們會(huì)覺(jué)的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請(qǐng)給予施舍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

    要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。最溫暖的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。

    感謝我們生命中往來(lái)的路人,讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝我們至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們?cè)诒粣?ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會(huì)留在心里;感謝有葉,伴隨著我度過(guò)每一天,至今都未曾忘懷。

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    演講稿需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),以確保演講內(nèi)容的有序和連貫。演講是一種重要的交流方式,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,下面是一些精選的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示
    演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、正文和結(jié)尾,以確保演講內(nèi)容的有序展開(kāi)。尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于如何在青少年時(shí)期樹(shù)立正確的人生觀
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。經(jīng)過(guò)三年的初中生活,
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。爸爸先帶哥哥他們?nèi)ネ孢^(guò)山車。因?yàn)橐幻孜逡?/div>
    師德與學(xué)科水平相輔相成,教師的學(xué)術(shù)造詣和師德修養(yǎng)相互促進(jìn)。以下是一些值得借鑒的師德總結(jié)范文,希望能夠激勵(lì)大家在教育事業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    教學(xué)計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)不同年級(jí)、不同科目的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和變化。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)于教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)會(huì)有所啟發(fā)。以學(xué)校高三備考指導(dǎo)小組制定的20
    自查報(bào)告是一種自我檢查和總結(jié)的工作文書(shū),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。下面給出一些精選的自查報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。每年年初,根據(jù)國(guó)內(nèi)
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。有一個(gè)人人都盼望的大假期,家家團(tuán)圓吃年糕,吃年夜
    活動(dòng)方案是為了有組織地安排和實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和目標(biāo)的達(dá)成。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。為宣傳貫徹黨的十九大
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校打造陽(yáng)光體育課堂氛圍的有力抓手,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中能夠充分展示自己的體育才華。運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)力量的舞臺(tái),以下是來(lái)自不同年級(jí)和班級(jí)的精彩表演。
    作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。徜徉于文字的浩瀚海洋,領(lǐng)略詩(shī)詞
    讀后感是讀者在讀過(guò)一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自己的感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文體。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。每個(gè)星期三的下午,我們
    加油稿可以用來(lái)鼓勵(lì)朋友、同事或親人,在重要時(shí)刻傳達(dá)正能量。以下是小編為大家收集的加油稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,從而為今后的發(fā)展提供有力的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
    活動(dòng)方案的制定還要考慮活動(dòng)的長(zhǎng)期影響和可持續(xù)性,以確保活動(dòng)的效果能夠延續(xù)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。夏日炎炎,氣溫?/div>
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,它們展現(xiàn)了不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同思考和領(lǐng)悟。
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟示。軍訓(xùn)艱苦,苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì),
    讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考?!秹?mèng)的解析》是弗洛伊德的精神分
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程能夠促使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和概括。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名共產(chǎn)黨員,我有幸參加了由機(jī)關(guān)工委組織的黨
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。在我們的一生中,經(jīng)歷
    活動(dòng)方案可以幫助我們規(guī)劃和安排活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和資源等。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。星期五上午,老師帶我們到微格教室上課。這是我第
    學(xué)好英語(yǔ)可以增強(qiáng)我們的自信心和自我表達(dá)能力,讓我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都能有更好的表現(xiàn)。下面是一些值得一讀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。為了提高效率,取
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的思路和
    自我介紹應(yīng)該包括基本的個(gè)人信息,如姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W校等。以下是一些專業(yè)的自我介紹范文,適用于各種場(chǎng)合的自我介紹。我叫張超,1986年10月出生在江西,06年
    培訓(xùn)和發(fā)展是提升組織員工能力和競(jìng)爭(zhēng)力的一種重要手段。人力資源管理涉及到很多專業(yè)知識(shí)和技能,以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資源。姓名:性別:女。民族:漢族。最高學(xué)歷:
    合同協(xié)議是一種合法的文件,用于確保各方遵守約定并維護(hù)權(quán)益。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。身份證號(hào):__________________。
    中班教案關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,為每個(gè)幼兒提供個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo)。小編為大家整理了一份中班教案集錦,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍﹨⒖己退悸贰?、引導(dǎo)孩子樂(lè)于接受治療。鼓勵(lì)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。你于我,是整個(gè)少年時(shí)代的憧憬。你于我,是回憶
    寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)和交代,也是對(duì)導(dǎo)師和實(shí)習(xí)單位的一種對(duì)工作的回饋。接下來(lái)將為大家提供一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我于年從省聯(lián)合中專
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印
    小班教案中應(yīng)包括明確的教學(xué)步驟和方法,便于教師的操作和學(xué)生的理解與跟隨。下面是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。設(shè)計(jì)意圖:隨著季節(jié)、氣候的轉(zhuǎn)變
    教案編寫(xiě)是幼兒園教師日常的一項(xiàng)基本工作,對(duì)于教學(xué)的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的一些幼兒園教案范文,供大家參考借鑒。希望能給廣大幼教工作者提
    朋友們,大家好!很高興能和大家相聚在這里,共同度過(guò)這個(gè)令人期待的時(shí)刻。最后,希望大家能夠在今天的活動(dòng)中獲得滿意的答案和解決方案。女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!合:我
    優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師雷光瓊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬
    在工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。這是一份精心整理的月工作總結(jié)參考資料,希望能幫助大家更好地完成總結(jié)任務(wù)。。20__年即將過(guò)去
    演講稿的成功與否,不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的自信和氣場(chǎng)的展示。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。讓我們一起來(lái)看看這
    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。中秋節(jié),我們家鄉(xiāng)的'月亮是最
    畢業(yè)生具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,但還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。以下是一些畢業(yè)生寫(xiě)的感慨總結(jié),希望能給你一些啟示和思考。撰寫(xiě)。是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,也是
    演講稿范文的準(zhǔn)備需要考慮觀眾的接受程度,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。這些演講稿范文不僅有精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾,還有中間的亮點(diǎn)和重點(diǎn),適合
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