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    我的鉛筆袋小學(精選18篇)

    時間:2025-05-28 作者:HT書生

    作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。通過閱讀一些優秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇一

    我的鉛筆袋,它是我們去瑞士的時候買的。它本來是裝巧克力的,后來變成了我的鉛筆袋。

    它是布做的,紫色的十分好看。可摸起來卻十分粗糙。我一搖它,它就發出了“叮叮哐哐”的響聲。

    它的外形是一頭小牛,可它跟別的小牛不一樣,因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞,意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上,好像是在睡覺呢。它歪著頭,好像在對我說:“我好累,讓我休息一下吧!”

    它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上,好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛,它特別愛吃文具,我放幾支鉛筆,它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆,我覺得它不夠吃,你看它的肚子癟癟的。所以后來我就放了二十多支鉛筆,這次它的肚子鼓鼓的了,它應該心滿意足了吧。

    怎么樣?它很貪吃吧!我喜歡這個小牛筆袋,我希望它一直陪著我,直到大學。

    點評:文章交代了筆袋的來歷,并且介紹了筆袋的外形、結構和作用。文章十分完整,擬人化手法的加入,讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強,文章較為吸引人。

    我有一個漂亮的鉛筆袋,是媽媽送給我8歲時的生日禮物,它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴,因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。它的外殼是用白色的皮做的,看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面,就像一顆紅色的寶石,閃閃發光。打開筆袋,你就會看到里面有二層。第一層,住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,第二層住著尺子、橡皮。

    放學回家,我要寫作業了,我就會拿出我心愛的筆袋。寫了一會,我就會停下來,輕輕撫摸著它,它像是感覺到了一樣,好像在對我說:“主人,要加油噢!”受它的提醒,我在學習上一點也不敢馬虎。

    這就是我的筆袋,每當我取得優異的成績時,我便心存感激它,因為“軍功章”里也有它的一半功勞!

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇二

    媽媽給我買了一個鉛筆盒,鉛筆盒像一輛小轎車,小轎車上畫著兩只米老鼠,一只是米奇另一只是米妮。

    小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹,鉛筆哥哥高大威武,橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨,每次鉛筆哥哥寫錯字的時候,橡皮妹妹說:“每次都寫錯字,什么時候可以仔細一點”?下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸,尺子弟弟很懶惰,但是數學課上,尺子弟弟跳出小轎車,幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的時候,會幫助鉛筆哥哥恢復體力。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇三

    《我的鉛筆》我有一支漂亮的鉛筆,它與別的筆與眾不同。看完下面的文章你就會了解我的這支漂亮而且與眾不同的鉛筆了。

    鉛筆穿著一件五顏六色的衣服,衣服上面有許多卡通圖案,熊貓、小牛、小貓,還有彩色的花朵。鉛筆的筆身是圓柱體,像阿拉伯數字“1”,鉛筆的.筆尖像一把合攏的雨傘,像圓錐形的房頂,又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。鉛筆如果寫錯字可以用橡皮擦干凈繼續書寫;如果鉛筆用粗了,能用卷筆刀把它的尖削尖繼續寫;鉛筆會越用越短,而別的筆不會。怎么樣,我的鉛筆確實與眾不同吧?在學習上鉛筆可以畫畫、寫字;在生活中,它的鉛芯削下來倒進生銹的鎖子里能讓鎖子更好開,如果磁帶絞帶了,可以用鉛筆往回卷。鉛筆的用途可真大啊!鉛筆削得很尖的時候,如果按斷了會發出“咔”的聲音,像把雞蛋打碎的聲音。鉛筆寫字的時候會發出“沙沙”的生意,像春雨落地時的聲音。如果不小心把鉛筆掉到了地上,會發出“當……當……當……”的聲音,像鈴鐺的聲音。鉛筆很輕,像夜光棒一樣輕。它的筆身很光滑,但是筆尖很粗糙。鉛筆很硬,不是很輕松就能掰斷的。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇四

    隨著科技的發展,我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆,中性筆到可擦中性筆,鋼筆發生了巨大的變化,文具盒也是如此。

    最近文具店的文具盒發生了翻天覆地的變化,從簡單的文具盒到功能新穎的文具盒。班里大多數同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么期待有一個“高科技”的鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太舊了,有幾個洞。

    有一天,同桌帶了一個高級的帶書架的鉛筆盒。真羨慕!上課時,學生打開鉛筆盒,拿出鉛筆做筆記。“呯呯”,同桌伸手的時候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來,他文具盒上的書架一下子碎成了碎片,鉛筆散落了一地,而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因為有拉鏈,所以沒有一支鋼筆掉出來。

    自從這件事發生后,我對我的鉛筆盒有了新的認識,這也給了我一個啟示:你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮,有幾個孔,而且很舊,但它簡單、牢固、可靠、實用。同樣,一件事往往有兩面性,只有正確認識,才能趨利避害,造福人類。

    一年后,鉛筆盒破了一個大洞,不能用了,所以它從我的書包里“光榮退役”,我現在仍然想念它。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇五

    我有一個新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級用的,它精致美觀,工藝精湛,現在就由我向你介紹一下它吧!

    它是長方形,長約2分米,寬約8厘米,它還穿著一件漂亮的連衣裙,上面是短短的粉衣,而下面卻是長長的紅衣,不僅美觀大方,而且別具一格。而這個新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛,長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠,它呀,大大的眼睛,紅紅的.嘴巴,悄皮極了!而且圖案新穎,清晰明快,讓人不得不喜歡呀!

    它的結構就可以稱得上簡單實用了。打開鉛筆盒,你就會發現有兩層“樓”了,第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”,拿走第一層樓,便是第二層樓了,那兒可熱鬧了,有鉛筆哥哥,有尺子小弟,還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣,現在是不是很羨慕我有這個漂亮的鉛筆盒呢!

    如果有一天,文具能聽懂我說的話,我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝,誰叫它為我付出太多太多呢…….

    我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節的時候,媽媽特意送給我的.

    盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”這時,又小又短的尾巴高高翹著,顯出一副得意的神色。

    文具盒的開關是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力,關的時候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。

    打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

    你別看它們現在都靜悄悄的,一點聲音也沒有。在我學習的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業本,鉛筆立刻“首當其沖”地“跳”出來,幫我寫作業;當我做錯了題時,橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時,“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準確。

    我的文具盒是我學習上的好幫手、好伙伴,我愛我的文具盒。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇六

    我有很多文具:方便的按動筆,新奇的尺,先進的自動鉛筆,便我最喜歡的還是我的鉛筆袋了。

    它穿著綠色外套,黑色打底衫,嘴唇涂著粉色的口紅,大大的拉鏈是它的特色,它是帆布制成的`,摸起來沙沙的,它肚子上縫制著一塊西柚:肉色的果肉,棕色的籽,粉色的皮,最外面的一圈是白色的,用線細致地縫在筆袋上,西柚旁邊還有一串英文。

    這樣的點綴也讓整個筆袋變得更加生動了。每當我學習得累了,它仿佛在對我說:小主人,加油學習哦!

    這個筆袋沒有夾層,但很大,我把它分成了左右兩側,左側躺著兩只鉛芯筆,一個胖乎乎的橡皮妹妹,一卷粉色單面膠和一支紅筆,右側躺著三只黑筆,一支多色筆和一把直尺,每當我做作業時,勤勞的黑筆哥哥和鉛筆弟弟總會陪著我,直到作業完成為止,當我畫圖畫錯時,橡皮妹妹又會挺身而出,幫我擦干凈畫面;每當寫錯字時,單面膠姐姐又幫我清除字跡。這些文具伙伴陪伴我學習,當然,也包括我最愛的鉛筆袋。

    這個筆袋雖然只是一個筆袋,但在我心里早也不止是一個筆袋,它裝著我學習的輕松,裝著我學習的負擔,更見證了我學習的變化,承載了我的學習生活和情感。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇七

    我是一個可愛的鉛筆盒!圖案是《火影忍者》的卡卡西,用鐵做的,可以打開,打開后有上層與下層,都可裝筆和橡皮擦。我大約25厘米長,10厘米寬。這是我寫的記錄片。請大家“多多指教”!

    記錄一記錄片名稱:被某人買走。

    “老爸,我要買這個鉛筆盒!”某小朋友對他的爸爸說。哎,聽別人說,現在的小孩子都會將我們鉛筆盒家族帶到一個叫“家”的地方,主人還會帶我們去“旅游”,一會兒去學校,一會兒去“家”,還會塞進黑乎乎的書包里,再放到桌子上,還會把我們的“嘴巴”一張一合,哎呀,慘,別買我!“好吧。”那人的老爸說出了這句超級恐怖的話,于是,我被帶到了售貨臺。我的“身價”是10元。那人老爸付了十元,于是把我帶回家。

    記錄二記錄片名稱:被小主人“愛”死。

    記錄三記錄片名稱:小主人有點討厭我。

    小主人沒有事,不再看我了,唉,我被放在書包的“嘴巴”里,真悶。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇八

    我有一個漂亮的鉛筆盒,它是鐵制的長方形。看起來雖然很普通,卻很實用。鉛筆盒上面的圖案是人見人愛的小熊維尼,底色是淡黃色的。小熊維尼的身體是金黃色的,穿著一件玫紅色的短袖t恤,它有一個大大的腦袋,一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛。在小熊維尼的周圍有嫩綠色的草坪和粉紅色的小花,小草和小花正迎著春風跳起了優美的舞蹈,多美的景色啊!你看,小熊維尼正托者腮幫子趴在那嫩綠色的草坪上,露出了甜美的微笑。因為許多小蜜蜂正忙著采蜜,小熊維尼又能品嘗到新鮮可口的蜂蜜了。有了這個鉛筆盒,我能在它里面裝下許多文具,比如說鉛筆橡皮尺子水筆等等。我每天都帶著它去上學,它成了我學習的好幫手。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇九

    在開學的那天,媽媽送給我一個鉛筆盒。它是塑料做的,摸起來很滑。鉛筆盒的蓋子上有開心農場的圖案。農田里種了許多的桃樹,桃樹上接滿了汁多肉美的桃子,好像一張張笑臉,正對我們說:“快來摘我啊!不然我會被別人摘走的。”農田的兩邊站著兩只兔子,一只穿紅色衣服,一只穿藍色衣服,好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側面有卷筆刀。打開鉛筆盒發現第一層有兩只紅色的鉛筆,有銀色的鋼筆,還有藍色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。

    從外表看,我是一枚導彈,灰色的彈尾和彈頭,橙色和白色相間的彈身,彈身中間還有一只小白兔,正在又蹦又跳的跳舞呢!這樣一來,我就顯得更加漂亮了。雖然我長得十分像導彈,但我并不叫導彈,我的名字叫自動鉛筆。我的作用可大了!而且并不費事,更重要的是我不用鉛筆刨刀來刨,而普通鉛筆要鉛筆刨刀來刨,因此,我說我不費事是有根據的哦。我只需要兩個步驟就可以寫字了。首先,先擰開我的筆身,然后拿出我的孿生兄弟—自動鉛,裝進筆管里,然后擰緊,最后用最上面的按鈕按一會就行了。我的特點是出芯均勻,不易斷芯。因為我是小主人的好幫手,所以小主人非常喜歡我!

    我的老主人把我送給了一位新的小主人。我覺得這個舉動非常好,你知道為什么嗎?因為他很喜歡我,很愛惜我。

    我是一個長方體的小盒子,身體是用鐵皮做成的。我穿著一身天藍色的衣服,衣服上面印有許多小蜜蜂,有紅的、白的、黃的,它們都在嗡嗡地飛,好像忙著去采蜜。瞧,它們已經采了好多蜜罐頭了。

    最漂亮的是我身上有一只可愛的跳跳虎。它的耳朵小小的,肚皮淺黃淺黃的,背上卻是深黃色的,非常高大威武。

    所有文具都歸我管,我是一家之長,也是所有文具的家。小朋友們學習可離不開我,我為我而感到自豪。

    今天就是五年級了,我還是跟以前一樣愛跟媽媽撒嬌行動,這次,我是想買一盒彩色鉛筆,據說它很漂亮,還是晨光的呢?所以我開始了我的撒嬌行動。

    我見那只剩下最后一盒了,我的心都快要跳出來了,于是,我飛快的跑了出來,請求媽媽給我買了這盒彩色鉛筆。

    到了這個商店,我發現彩色鉛筆不見了,我頓時哭了出來,媽媽說:“你別哭了,我幫你問一下,看還有沒有了。”聽了媽媽的話,我才忍住了哭泣。

    “老板,那個晨光的彩色鉛筆還有沒有了呀?”

    “晨光的呀,有,只是進了新貨,所以放進去了。”

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十

    我有一個“積木鉛筆盒”,它的表面可以讓人自由組裝圖案。

    這個鉛筆盒是我在輔導班抽獎得到的,它全身淺藍色,塑料制作,十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱,圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒,只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木,有黃色的、紅色的,還有黑色的,都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢!

    我撕開袋子,只聽“嘩”的一聲,積木被倒了出去。我拿著螺絲刀,小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上,專心致志地在創造一個“美妙絕倫”的圖案。

    一分鐘十分鐘20分鐘ok!終于完成了!我用完了所有的積木,才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖:它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上,組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母,這些英文字母其實是拼音,拼起來就是我的名字。再仔細端詳,非但不擁擠,反而十分美觀。怎么樣,我創造的圖案很奇特吧!

    這個筆盒與眾不同、功能齊全,還可以當收納盒、玩具盒;表面圖案可以任你設計,你自己就是設計師。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十一

    今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

    是一只藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

    打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候,這些可愛的小伙伴一定會說很多的悄悄話。

    每次寫作業時,我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候,橡皮就被派上用場了,幫我把錯字一下子擦掉;每次做數學題的時候,尺子的作用可大了,當我畫線段圖的時候,文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的;當鉛筆禿了的時候,文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。

    記得有一次,不見了,我在書包里翻來覆去的找就是無法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調皮的它。

    我喜歡。它不僅是我學習上的好幫手,現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習,爭做對祖國有用的人!

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十二

    上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的.兩旁,特別可愛。

    小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉來轉去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的愛心,有的愛心還長出了小翅膀,真是有趣啊!愛心的旁邊,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是:lov?b?ar。那些看不清的字母,我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點,上一排比下一排多三四個小圓點,讓人看了十分舒服呢。

    abcdefg,而且還斜著排列。目前,字母只能看到b到g,a差不多看不見了呢。

    很漂亮吧。平常上課下課寫作業時我一定要把它擺在我桌子上呢!

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十三

    12月28號是我的生日,今天媽媽說為了慶祝我的生日,我們全家出去吃一頓大餐。

    爸爸媽媽帶我來到一家牛排餐廳,里面的裝修很精致,很漂亮,是宮殿般的層樓式餐廳。我們全家點了一個全家牛排套餐,服務員將菜的上齊后,我開始忙碌著我的手臂和嘴巴,美滋滋地吃起了牛排。就在這個時候,媽媽拿出了一個精美的盒子,說道:“寶貝,生日快樂,這是給你的生日禮物,打開看看喜不喜歡?”我隨手接過了那個盒子,打開了蓋子,“哇!是鉛筆盒,里面還有二十四只彩色鉛筆,好漂亮呀,我好喜歡,謝謝媽媽。”

    今天要上美術課,我將媽媽送我的彩色鉛筆帶到學校來,這節美術課繪畫的是:“我喜歡的一個人”。我想畫媽媽,然后把這幅畫送給媽媽,一來是表達對媽媽的愛,二來是運用這些彩色鉛筆繪畫出有意義的作品。我先用普通鉛筆,一步步地描繪出媽媽的輪廓,接著打開了我的彩色鉛筆盒,為媽媽穿上一件彩色的外衣,我先用紫色的鉛筆涂抹著媽媽的長頭發,接著用粉色為媽媽的連衣裙上色,最后為媽媽的小高跟鞋涂上紅色的彩鉛。一幅用彩色鉛筆繪畫的彩色媽媽的畫像就畫好了。

    我哼著小曲調回到了家,飛快地跑進廚房,將媽媽的畫像展示給媽媽看,“媽,這是送給你的,這是你的畫像,用你送我的彩色鉛筆畫出來的。”“謝謝寶貝,真好看,媽媽很喜歡。”媽媽摟著我開心地笑了起來。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十四

    這個鉛筆盒是我過生日的時候,表妹送給我的生日禮物。我拿到之后就愛不釋手了。

    這個鉛筆盒長約二十厘米,寬約八厘米。它的外觀也很好看:表面上有一只金色的的銅蝴蝶,上面還鑲嵌著十三顆五顏六色的寶石,我把它叫做寶石蝴蝶。在我考試沒有考好的時候,蝴蝶上的寶石一閃一閃的,像是在說:“別灰心,小主人。只要努力學習,上課時認真聽講,就一定會取得更好的成績的!”這只蝴蝶旁邊還有一些畫上去的花草樹木。我想它的含義一定是:春天來了,花開了,露出了甜甜的笑臉;小草從地下探出了頭;柳樹姐姐也長出了長長的頭發。

    這只蝴蝶的上方還有一個拉鏈,拉開拉鏈,就又成了一個袋子。它主要裝比較薄的東西,那直尺就再也合適不過了。

    這個袋子的上方還有一條紫色的長帶子,有了它就可以像手提袋一樣方便了。

    這個鉛筆袋里面的容量也很大:它的里面可以裝二十多只筆,最少也可以裝十五支筆。這個袋子的上方還可以裝三支筆呢!

    怎么樣,袋還不錯吧!

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十五

    我上四年級了,媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的畫:兩只孔雀落在一棵梅花樹上,孔雀美麗極了,尾巴很長,頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗,色彩鮮艷。

    打開磁鐵吸住的蓋子,里面裝滿了學習用品,鉛筆盒內分上下兩層,上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆,也靜靜地排在那里。打開活動的上層,下面又分好幾個長格,長長的格子里,躺著一把綠色塑料的尺子,中間比較狹窄的格子里,橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里,放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。

    別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學習的時候,它們可是我的小幫手呢!我一打開練習本,鉛筆立刻“跳”出來,幫我把作業寫完。當我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉畫錯的地方。我寫數學題的時候,綠尺子就緊緊的貼著本子......

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十六

    在我的文具世界里,有許許多多的好朋友:孤默寡言的直尺,可愛動人的橡皮,肯于犧牲自己的鉛筆,冷靜穩重,像紳士一樣高傲的鋼筆……其中,與我最為要好的要數擁有丞相般“大肚”的鉛筆盒!可以說,它就是我的掌上明珠!

    如果問我為什么這樣珍愛這個鉛筆盒,那就得從我五歲生日那天說起了。五歲的我,一張胖嘟嘟的小臉蛋,一雙瞇瞇眼,幾束扎起的短辮子,構畫出了我的外貌。雖然我不長得不怎么漂亮,但爸爸媽媽還是無比得愛我。在我五歲生日時,便送給我一個粉紅色的鉛筆盒希望我長大后能成為一個有知識的人,報答祖國。由于這個鉛筆盒裝滿了一個美好的夢,我便格外珍惜它,愛護它,把它放在我的百寶箱里。

    文具盒呈長方型,寬約七厘米,比起老式文具盒,它的容量增加了不少,它的顏色是粉紅色的,讓人感覺溫馨淡雅,清爽大方。在文具盒蓋的旁邊蹲著一只可愛的小貓咪,它正稍稍地歪著頭,用它那有著藍寶石耀眼的眼睛看著你,仿佛能看透你的心思,時時刻刻地醒你要認真學習。它的身材柔美,全身比雪還白,沒有一根雜毛。頭上戴著一個淡黃色的,四周有藍色蕾絲的蝴蝶結,與白色毛形成融合。小貓可愛溫柔的樣子,給人留下了深刻的印象,我還給它取了個好聽的名字:妙妙。

    文具盒不光外表美,而且內部構造新穎,使用方便快捷。鉛筆盒的正中央有一個小夾子,只要把小夾子輕輕一按,文具盒就打開了。這里面可是雙層臥室。第一層躺著四只胖乎乎的卡通狗,正懶洋洋地睡大覺。第一個臥室十分寬闊,能放好多東西。如憨態可掬地中性筆,顏色淡麗的油筆,還有我眾多的文具好朋友們,它們都可以并肩而臥。再看看第二層,位置依舊大,足夠讓它的姐妹睡覺了。對于文具們來說,鉛筆盒猶如一個安全的港灣,一片天空,一張床。假如我是文具,我一定十二分的樂意躺在里面,既有一股特殊的香水味,又寬敞、干凈,讓我睡得安穩。怎么樣,我的鉛筆盒是不是既大度而又“大肚”呢?文具盒的底部印有丙只小“兔子”,它們笑嘻嘻地抱成一團,讓人感覺十分親切。站在鉛筆盒旁邊,我仿佛看到了當日父母送我禮物時的情景,溫暖我心。

    如今,鉛筆盒依舊處在我心中的第一位,雖然它沒有橡皮的活潑,沒有鋼筆的高貴,沒有鉛筆那紅燭似的精神,但它有自己獨特的一面——美觀、實用。文具盒啊文具盒,你永遠是我最好的朋友!

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十七

    我有一個漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過生日時,我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它,就像我珍惜和朋友之間的`友誼一樣。

    每當我需要寫字的時候,“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字,發揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候,“橡皮小弟”總會得意的冒出來,幫我除去那些污漬,讓錯別字消失,可他越來越小了,于是我決定以后少寫錯別字,保護好我這塊伴我多年的橡皮,也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候,“尺子大哥”總會跳出來,躺在我的本子上讓我畫出標準的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合著,給予了我學習上一次又一次的幫助。

    有一次掉進了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發現鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道是防水的。

    這小小的鉛筆盒,從來沒讓我失望過,它不僅是學習上的好幫手,還是我們友誼的見證。

    我的鉛筆袋小學(精選18篇)篇十八

    我的鉛筆盒非常美麗,它長約20厘米,有1o厘米多寬。是個長方體,它穿著朱紅色的"大衣","大衣"上還畫著紐約的一座小塔,另外,我還給它帶了兩個小"耳墜"。

    我的鉛筆盒不但美麗,而且是我學習上的好幫手。我的`鉛筆盒里的文具很多,鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字,哎呀,鉛筆小妹滑了一跤,在本子上畫了一條"蚯蚓"!沒關系,我來幫忙!"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來,不一會兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題,尺子姑娘從家中跳出來,讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時,筆盒上的鐘好像對我說:“認真思考,時間還早!”于是我認真思考,終于把題做完。

    鉛筆盒是學習不可缺少的,文具都住在里面,需要時可以直接拿,不用在書包里找,所以我們要愛惜它。

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