作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式，寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。通過閱讀一些優秀作文的例子，可以了解寫作的一些技巧和方法。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇一
我的鉛筆袋，它是我們去瑞士的時候買的。它本來是裝巧克力的，后來變成了我的鉛筆袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來卻十分粗糙。我一搖它，它就發出了“叮叮哐哐”的響聲。
它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對我說：“我好累，讓我休息一下吧！”
它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應該心滿意足了吧。
怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學。
點評：文章交代了筆袋的來歷，并且介紹了筆袋的外形、結構和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強，文章較為吸引人。
我有一個漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發光。打開筆袋，你就會看到里面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。
放學回家，我要寫作業了，我就會拿出我心愛的筆袋。寫了一會，我就會停下來，輕輕撫摸著它，它像是感覺到了一樣，好像在對我說：“主人，要加油噢！”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。
這就是我的筆袋，每當我取得優異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞！
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇二
媽媽給我買了一個鉛筆盒，鉛筆盒像一輛小轎車，小轎車上畫著兩只米老鼠，一只是米奇另一只是米妮。
小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹，鉛筆哥哥高大威武，橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨，每次鉛筆哥哥寫錯字的時候，橡皮妹妹說：“每次都寫錯字，什么時候可以仔細一點”？下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸，尺子弟弟很懶惰，但是數學課上，尺子弟弟跳出小轎車，幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的時候，會幫助鉛筆哥哥恢復體力。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇三
《我的鉛筆》我有一支漂亮的鉛筆，它與別的筆與眾不同。看完下面的文章你就會了解我的這支漂亮而且與眾不同的鉛筆了。
鉛筆穿著一件五顏六色的衣服，衣服上面有許多卡通圖案，熊貓、小牛、小貓，還有彩色的花朵。鉛筆的筆身是圓柱體，像阿拉伯數字“1”，鉛筆的.筆尖像一把合攏的雨傘，像圓錐形的房頂，又像陀螺。鉛筆是用木頭做的。鉛筆如果寫錯字可以用橡皮擦干凈繼續書寫；如果鉛筆用粗了，能用卷筆刀把它的尖削尖繼續寫；鉛筆會越用越短，而別的筆不會。怎么樣，我的鉛筆確實與眾不同吧？在學習上鉛筆可以畫畫、寫字；在生活中，它的鉛芯削下來倒進生銹的鎖子里能讓鎖子更好開，如果磁帶絞帶了，可以用鉛筆往回卷。鉛筆的用途可真大啊！鉛筆削得很尖的時候，如果按斷了會發出“咔”的聲音，像把雞蛋打碎的聲音。鉛筆寫字的時候會發出“沙沙”的生意，像春雨落地時的聲音。如果不小心把鉛筆掉到了地上，會發出“當……當……當……”的聲音，像鈴鐺的聲音。鉛筆很輕，像夜光棒一樣輕。它的筆身很光滑，但是筆尖很粗糙。鉛筆很硬，不是很輕松就能掰斷的。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇四
隨著科技的發展，我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆，中性筆到可擦中性筆，鋼筆發生了巨大的變化，文具盒也是如此。
最近文具店的文具盒發生了翻天覆地的變化，從簡單的文具盒到功能新穎的文具盒。班里大多數同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么期待有一個“高科技”的鉛筆盒啊！我的鉛筆盒太舊了，有幾個洞。
有一天，同桌帶了一個高級的帶書架的鉛筆盒。真羨慕！上課時，學生打開鉛筆盒，拿出鉛筆做筆記。“呯呯”，同桌伸手的時候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來，他文具盒上的書架一下子碎成了碎片，鉛筆散落了一地，而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因為有拉鏈，所以沒有一支鋼筆掉出來。
自從這件事發生后，我對我的鉛筆盒有了新的認識，這也給了我一個啟示：你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮，有幾個孔，而且很舊，但它簡單、牢固、可靠、實用。同樣，一件事往往有兩面性，只有正確認識，才能趨利避害，造福人類。
一年后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，所以它從我的書包里“光榮退役”，我現在仍然想念它。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇五
我有一個新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級用的，它精致美觀，工藝精湛，現在就由我向你介紹一下它吧!
它是長方形，長約2分米，寬約8厘米，它還穿著一件漂亮的連衣裙，上面是短短的粉衣，而下面卻是長長的紅衣，不僅美觀大方，而且別具一格。而這個新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛，長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠，它呀，大大的眼睛，紅紅的.嘴巴，悄皮極了!而且圖案新穎，清晰明快，讓人不得不喜歡呀!
它的結構就可以稱得上簡單實用了。打開鉛筆盒，你就會發現有兩層“樓”了，第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”，拿走第一層樓，便是第二層樓了，那兒可熱鬧了，有鉛筆哥哥，有尺子小弟，還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣，現在是不是很羨慕我有這個漂亮的鉛筆盒呢!
如果有一天，文具能聽懂我說的話，我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝，誰叫它為我付出太多太多呢…….
我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節的時候，媽媽特意送給我的.
盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦!我贏啦!”這時，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。
文具盒的開關是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關的時候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。
打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。
你別看它們現在都靜悄悄的，一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業本，鉛筆立刻“首當其沖”地“跳”出來，幫我寫作業;當我做錯了題時，橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準確。
我的文具盒是我學習上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇六
我有很多文具：方便的按動筆，新奇的尺，先進的自動鉛筆，便我最喜歡的還是我的鉛筆袋了。
它穿著綠色外套，黑色打底衫，嘴唇涂著粉色的口紅，大大的拉鏈是它的特色，它是帆布制成的`，摸起來沙沙的，它肚子上縫制著一塊西柚：肉色的果肉，棕色的籽，粉色的皮，最外面的一圈是白色的，用線細致地縫在筆袋上，西柚旁邊還有一串英文。
這樣的點綴也讓整個筆袋變得更加生動了。每當我學習得累了，它仿佛在對我說：小主人，加油學習哦！
這個筆袋沒有夾層，但很大，我把它分成了左右兩側，左側躺著兩只鉛芯筆，一個胖乎乎的橡皮妹妹，一卷粉色單面膠和一支紅筆，右側躺著三只黑筆，一支多色筆和一把直尺，每當我做作業時，勤勞的黑筆哥哥和鉛筆弟弟總會陪著我，直到作業完成為止，當我畫圖畫錯時，橡皮妹妹又會挺身而出，幫我擦干凈畫面；每當寫錯字時，單面膠姐姐又幫我清除字跡。這些文具伙伴陪伴我學習，當然，也包括我最愛的鉛筆袋。
這個筆袋雖然只是一個筆袋，但在我心里早也不止是一個筆袋，它裝著我學習的輕松，裝著我學習的負擔，更見證了我學習的變化，承載了我的學習生活和情感。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇七
我是一個可愛的鉛筆盒！圖案是《火影忍者》的卡卡西，用鐵做的，可以打開，打開后有上層與下層，都可裝筆和橡皮擦。我大約25厘米長，10厘米寬。這是我寫的記錄片。請大家“多多指教”！
記錄一記錄片名稱：被某人買走。
“老爸，我要買這個鉛筆盒！”某小朋友對他的爸爸說。哎，聽別人說，現在的小孩子都會將我們鉛筆盒家族帶到一個叫“家”的地方，主人還會帶我們去“旅游”，一會兒去學校，一會兒去“家”，還會塞進黑乎乎的書包里，再放到桌子上，還會把我們的“嘴巴”一張一合，哎呀，慘，別買我！“好吧。”那人的老爸說出了這句超級恐怖的話，于是，我被帶到了售貨臺。我的“身價”是10元。那人老爸付了十元，于是把我帶回家。
記錄二記錄片名稱：被小主人“愛”死。
記錄三記錄片名稱：小主人有點討厭我。
小主人沒有事，不再看我了，唉，我被放在書包的“嘴巴”里，真悶。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇八
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是鐵制的長方形。看起來雖然很普通，卻很實用。鉛筆盒上面的圖案是人見人愛的小熊維尼，底色是淡黃色的。小熊維尼的身體是金黃色的，穿著一件玫紅色的短袖t恤，它有一個大大的腦袋，一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。在小熊維尼的周圍有嫩綠色的草坪和粉紅色的小花，小草和小花正迎著春風跳起了優美的舞蹈，多美的景色啊！你看，小熊維尼正托者腮幫子趴在那嫩綠色的草坪上，露出了甜美的微笑。因為許多小蜜蜂正忙著采蜜，小熊維尼又能品嘗到新鮮可口的蜂蜜了。有了這個鉛筆盒，我能在它里面裝下許多文具，比如說鉛筆橡皮尺子水筆等等。我每天都帶著它去上學，它成了我學習的好幫手。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇九
在開學的那天，媽媽送給我一個鉛筆盒。它是塑料做的，摸起來很滑。鉛筆盒的蓋子上有開心農場的圖案。農田里種了許多的桃樹，桃樹上接滿了汁多肉美的桃子，好像一張張笑臉，正對我們說：“快來摘我啊！不然我會被別人摘走的。”農田的兩邊站著兩只兔子，一只穿紅色衣服，一只穿藍色衣服，好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側面有卷筆刀。打開鉛筆盒發現第一層有兩只紅色的鉛筆，有銀色的鋼筆，還有藍色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。
從外表看，我是一枚導彈，灰色的彈尾和彈頭，橙色和白色相間的彈身，彈身中間還有一只小白兔，正在又蹦又跳的跳舞呢！這樣一來，我就顯得更加漂亮了。雖然我長得十分像導彈，但我并不叫導彈，我的名字叫自動鉛筆。我的作用可大了！而且并不費事，更重要的是我不用鉛筆刨刀來刨，而普通鉛筆要鉛筆刨刀來刨，因此，我說我不費事是有根據的哦。我只需要兩個步驟就可以寫字了。首先，先擰開我的筆身，然后拿出我的孿生兄弟—自動鉛，裝進筆管里，然后擰緊，最后用最上面的按鈕按一會就行了。我的特點是出芯均勻，不易斷芯。因為我是小主人的好幫手，所以小主人非常喜歡我！
我的老主人把我送給了一位新的小主人。我覺得這個舉動非常好，你知道為什么嗎？因為他很喜歡我，很愛惜我。
我是一個長方體的小盒子，身體是用鐵皮做成的。我穿著一身天藍色的衣服，衣服上面印有許多小蜜蜂，有紅的、白的、黃的，它們都在嗡嗡地飛，好像忙著去采蜜。瞧，它們已經采了好多蜜罐頭了。
最漂亮的是我身上有一只可愛的跳跳虎。它的耳朵小小的，肚皮淺黃淺黃的，背上卻是深黃色的，非常高大威武。
所有文具都歸我管，我是一家之長，也是所有文具的家。小朋友們學習可離不開我，我為我而感到自豪。
今天就是五年級了，我還是跟以前一樣愛跟媽媽撒嬌行動，這次，我是想買一盒彩色鉛筆，據說它很漂亮，還是晨光的呢？所以我開始了我的撒嬌行動。
我見那只剩下最后一盒了，我的心都快要跳出來了，于是，我飛快的跑了出來，請求媽媽給我買了這盒彩色鉛筆。
到了這個商店，我發現彩色鉛筆不見了，我頓時哭了出來，媽媽說：“你別哭了，我幫你問一下，看還有沒有了。”聽了媽媽的話，我才忍住了哭泣。
“老板，那個晨光的彩色鉛筆還有沒有了呀？”
“晨光的呀，有，只是進了新貨，所以放進去了。”
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十
我有一個“積木鉛筆盒”，它的表面可以讓人自由組裝圖案。
這個鉛筆盒是我在輔導班抽獎得到的，它全身淺藍色，塑料制作，十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱，圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒，只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木，有黃色的、紅色的，還有黑色的，都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢！
我撕開袋子，只聽“嘩”的一聲，積木被倒了出去。我拿著螺絲刀，小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上，專心致志地在創造一個“美妙絕倫”的圖案。
一分鐘十分鐘20分鐘ok！終于完成了！我用完了所有的積木，才拼成了一個“絕世無雙”的表面圖：它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上，組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母，這些英文字母其實是拼音，拼起來就是我的名字。再仔細端詳，非但不擁擠，反而十分美觀。怎么樣，我創造的圖案很奇特吧！
這個筆盒與眾不同、功能齊全，還可以當收納盒、玩具盒；表面圖案可以任你設計，你自己就是設計師。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十一
今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
是一只藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹，一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候，這些可愛的小伙伴一定會說很多的悄悄話。
每次寫作業時，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學習任務。
記得有一次，不見了，我在書包里翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家里的書桌下找到了調皮的它。
我喜歡。它不僅是我學習上的好幫手，現在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十二
上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的.兩旁，特別可愛。
小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉來轉去，還真叫人頭暈，棒棒糖的顏色順序是：藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的愛心，有的愛心還長出了小翅膀，真是有趣啊！愛心的旁邊，還有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，而且都是大寫的，順序是：lov？b？ar。那些看不清的字母，我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點，上一排比下一排多三四個小圓點，讓人看了十分舒服呢。
abcdefg，而且還斜著排列。目前，字母只能看到b到g，a差不多看不見了呢。
很漂亮吧。平常上課下課寫作業時我一定要把它擺在我桌子上呢！
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十三
12月28號是我的生日，今天媽媽說為了慶祝我的生日，我們全家出去吃一頓大餐。
爸爸媽媽帶我來到一家牛排餐廳，里面的裝修很精致，很漂亮，是宮殿般的層樓式餐廳。我們全家點了一個全家牛排套餐，服務員將菜的上齊后，我開始忙碌著我的手臂和嘴巴，美滋滋地吃起了牛排。就在這個時候，媽媽拿出了一個精美的盒子，說道：“寶貝，生日快樂，這是給你的生日禮物，打開看看喜不喜歡?”我隨手接過了那個盒子，打開了蓋子，“哇!是鉛筆盒，里面還有二十四只彩色鉛筆，好漂亮呀，我好喜歡，謝謝媽媽。”
今天要上美術課，我將媽媽送我的彩色鉛筆帶到學校來，這節美術課繪畫的是：“我喜歡的一個人”。我想畫媽媽，然后把這幅畫送給媽媽，一來是表達對媽媽的愛，二來是運用這些彩色鉛筆繪畫出有意義的作品。我先用普通鉛筆，一步步地描繪出媽媽的輪廓，接著打開了我的彩色鉛筆盒，為媽媽穿上一件彩色的外衣，我先用紫色的鉛筆涂抹著媽媽的長頭發，接著用粉色為媽媽的連衣裙上色，最后為媽媽的小高跟鞋涂上紅色的彩鉛。一幅用彩色鉛筆繪畫的彩色媽媽的畫像就畫好了。
我哼著小曲調回到了家，飛快地跑進廚房，將媽媽的畫像展示給媽媽看，“媽，這是送給你的，這是你的畫像，用你送我的彩色鉛筆畫出來的。”“謝謝寶貝，真好看，媽媽很喜歡。”媽媽摟著我開心地笑了起來。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十四
這個鉛筆盒是我過生日的時候，表妹送給我的生日禮物。我拿到之后就愛不釋手了。
這個鉛筆盒長約二十厘米，寬約八厘米。它的外觀也很好看：表面上有一只金色的的銅蝴蝶，上面還鑲嵌著十三顆五顏六色的寶石，我把它叫做寶石蝴蝶。在我考試沒有考好的時候，蝴蝶上的寶石一閃一閃的，像是在說：“別灰心，小主人。只要努力學習，上課時認真聽講，就一定會取得更好的成績的！”這只蝴蝶旁邊還有一些畫上去的花草樹木。我想它的含義一定是：春天來了，花開了，露出了甜甜的笑臉；小草從地下探出了頭；柳樹姐姐也長出了長長的頭發。
這只蝴蝶的上方還有一個拉鏈，拉開拉鏈，就又成了一個袋子。它主要裝比較薄的東西，那直尺就再也合適不過了。
這個袋子的上方還有一條紫色的長帶子，有了它就可以像手提袋一樣方便了。
這個鉛筆袋里面的容量也很大：它的里面可以裝二十多只筆，最少也可以裝十五支筆。這個袋子的上方還可以裝三支筆呢！
怎么樣，袋還不錯吧！
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十五
我上四年級了，媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫：兩只孔雀落在一棵梅花樹上，孔雀美麗極了，尾巴很長，頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿了學習用品，鉛筆盒內分上下兩層，上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。打開活動的上層，下面又分好幾個長格，長長的格子里，躺著一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子里，橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可是我的小幫手呢！我一打開練習本，鉛筆立刻“跳”出來，幫我把作業寫完。當我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫錯的地方。我寫數學題的時候，綠尺子就緊緊的貼著本子......
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十六
在我的文具世界里，有許許多多的好朋友：孤默寡言的直尺，可愛動人的橡皮，肯于犧牲自己的鉛筆，冷靜穩重，像紳士一樣高傲的鋼筆……其中，與我最為要好的要數擁有丞相般“大肚”的鉛筆盒！可以說，它就是我的掌上明珠！
如果問我為什么這樣珍愛這個鉛筆盒，那就得從我五歲生日那天說起了。五歲的我，一張胖嘟嘟的小臉蛋，一雙瞇瞇眼，幾束扎起的短辮子，構畫出了我的外貌。雖然我不長得不怎么漂亮，但爸爸媽媽還是無比得愛我。在我五歲生日時，便送給我一個粉紅色的鉛筆盒希望我長大后能成為一個有知識的人，報答祖國。由于這個鉛筆盒裝滿了一個美好的夢，我便格外珍惜它，愛護它，把它放在我的百寶箱里。
文具盒呈長方型，寬約七厘米，比起老式文具盒，它的容量增加了不少，它的顏色是粉紅色的，讓人感覺溫馨淡雅，清爽大方。在文具盒蓋的旁邊蹲著一只可愛的小貓咪，它正稍稍地歪著頭，用它那有著藍寶石耀眼的眼睛看著你，仿佛能看透你的心思，時時刻刻地醒你要認真學習。它的身材柔美，全身比雪還白，沒有一根雜毛。頭上戴著一個淡黃色的，四周有藍色蕾絲的蝴蝶結，與白色毛形成融合。小貓可愛溫柔的樣子，給人留下了深刻的印象，我還給它取了個好聽的名字：妙妙。
文具盒不光外表美，而且內部構造新穎，使用方便快捷。鉛筆盒的正中央有一個小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了。這里面可是雙層臥室。第一層躺著四只胖乎乎的卡通狗，正懶洋洋地睡大覺。第一個臥室十分寬闊，能放好多東西。如憨態可掬地中性筆，顏色淡麗的油筆，還有我眾多的文具好朋友們，它們都可以并肩而臥。再看看第二層，位置依舊大，足夠讓它的姐妹睡覺了。對于文具們來說，鉛筆盒猶如一個安全的港灣，一片天空，一張床。假如我是文具，我一定十二分的樂意躺在里面，既有一股特殊的香水味，又寬敞、干凈，讓我睡得安穩。怎么樣，我的鉛筆盒是不是既大度而又“大肚”呢？文具盒的底部印有丙只小“兔子”，它們笑嘻嘻地抱成一團，讓人感覺十分親切。站在鉛筆盒旁邊，我仿佛看到了當日父母送我禮物時的情景，溫暖我心。
如今，鉛筆盒依舊處在我心中的第一位，雖然它沒有橡皮的活潑，沒有鋼筆的高貴，沒有鉛筆那紅燭似的精神，但它有自己獨特的一面——美觀、實用。文具盒啊文具盒，你永遠是我最好的朋友！
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十七
我有一個漂亮的鉛筆盒，它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案，這是我過生日時，我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它，它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它，就像我珍惜和朋友之間的`友誼一樣。
每當我需要寫字的時候，“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字，發揮他們的作用，讓我練出一手好字，因此，我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候，“橡皮小弟”總會得意的冒出來，幫我除去那些污漬，讓錯別字消失，可他越來越小了，于是我決定以后少寫錯別字，保護好我這塊伴我多年的橡皮，也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候，“尺子大哥”總會跳出來，躺在我的本子上讓我畫出標準的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合著，給予了我學習上一次又一次的幫助。
有一次掉進了水里，我一想，我的零花錢和考試卷都在里面，這下完了肯定全濕了，發現鉛筆盒外面有很多水，但里面的東西卻完好如初，我才知道是防水的。
這小小的鉛筆盒，從來沒讓我失望過，它不僅是學習上的好幫手，還是我們友誼的見證。
我的鉛筆袋小學（精選18篇）篇十八
我的鉛筆盒非常美麗，它長約20厘米，有1o厘米多寬。是個長方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個小"耳墜"。
我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學習上的好幫手。我的`鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關系，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來，不一會兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時，筆盒上的鐘好像對我說：“認真思考，時間還早！”于是我認真思考，終于把題做完。
鉛筆盒是學習不可缺少的，文具都住在里面，需要時可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。