理想是人們對未來所希望實現的理想狀態或目標，它可以指引我們的努力和行動，讓我們更有動力去奮斗。如果你還在迷茫和困惑中，不妨來看看這些理想實現的案例，或許會給你啟發。
理想伴我同行大全（21篇）篇一
“理想”這個詞對于大家也許并不陌生吧！每一個人都有自己的理想，但也有某些行尸走肉、空有軀殼，完全喪失理想的人，理想對不同的人有不同的效果，正如一句話所說“理想既是一種獲得，又是一種犧牲”。
理想是一只羅盤，給人們指引著方向，使在人生旅途中迷失方向的人重新找到正確的方向；理想是一只可以載人的船舶，帶著你走向成功的彼岸。它如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產品，從而也帶來了酸辛與寂寥。
理想使忠厚者常遭不幸，在追尋理想的道路上一切皆是平等的，但有的時候天算不如人算，人們之間的勾心斗角往往會使那些忠厚老實的人逐漸遠離自己的理想的道路。理想使不幸者絕處逢生，在你最艱難困苦的時刻，只有理想才能將你心中的火苗重新點燃，讓你渡過艱難的歲月，讓你擁有一個新的人生。
一個有理想而平凡的人，他會因有理想而偉大，因為理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡，但空有理想而不行動的人他會隨著時光的流逝而一事無成，最終化為塵埃；然而沒有理想的人比有理想不行動的人更可悲，他們如行尸走肉一般的活在世上沒有自己的一個目標，不知該為什么而奮斗，碌碌無為的過完自己的一生，臨死之時也說不出如同奧斯特洛夫斯基說過的一句話。只會說“我的一生很完美，我為我的一生而驕傲”諸如此類毫無根據的話從而結束自己毫無意義的一生。
人是為理想而活著的，但在實現理想的過程中，往往不會十全十美，有的時候你必須失去某一樣東西才能得到你實現的理想必需品，也有的時候會有許多人成為你理想道路上的墊腳石，這也許對那些人不公平，但你要記住“物競天擇，適者生存”以前如此，現在如此，將來也如此，“一將成名萬骨枯”，你不想成為枯骨，那就將別當作別人成功實現理想的墊腳石，而是將別人當成你的墊腳石，在這個強者生存的時代，你只有成為強者才能擁有美好的明天。
理想在有的時候，你也許會覺得它有如海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著你那進取的心，要記住，無論任何苦困，你都要堅持本心，使之不動搖，堅持住了你將會更進一步，而堅持不住你將面對的是無盡的深淵。
人因理想而美麗，也因理想而痛苦，理想將詮釋人生。
理想伴我同行大全（21篇）篇二
多少的日日夜夜，腦海中總有一點兒東西，忽遠忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵著我，于是，我努力前進，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦干流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現實與神奇的理想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長路上一直陪伴我的理想！如果說生活是撒哈拉沙漠，那么理想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
它同樣也牽引了我的夢，牽引了我的生活，那是小學時的一次演講比賽，一向紅的發紫的我慘遭失敗，走下講臺時，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的，長滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了。可是，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強地昂起頭來，“天生我才必有用。”是啊，我并非一無是處。因為我還有理想。它不會說話，不懂聆聽，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽。
理想伴我同行大全（21篇）篇三
向冰心說的：“成功的花，人們只驚慕他現實的紅艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢想，才能為之飛向藍天。
曾經聽到過一句話：“睡覺就會做夢，這是地球人都知道的事。所以，做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經歷。”
記得一個很清楚的夢，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個叉口，指示牌上說一條通往希望，會讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒來得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因為我有夢去做，我有夢想去追，但我又是痛苦的，因為在追求理想時我猶豫，徘徊，不知向哪兒個方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場沒有結局的游戲，是一次沒有收獲的經歷。
可這次看似沒有經歷的事例卻堅定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無論是誰，是要心懷夢想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風吹雨打擋不住我們前進的道路，任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。
一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕!
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發覺自己已長出了翅膀，正準備展翅飛翔。
哦!原來我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……。
每個人都有理想，人的一生有許多理想，隨著年齡的增長，許多人的理想也逐漸變化，例如我。
當我年紀逐漸長大后，開始學鋼琴后，我便。
勵志。
成為中國的肖邦，我要讓美妙的音符在我的手指間流淌出動人的樂章，讓我的聽眾如癡如醉。
當我逐漸懂事后，在家庭環境的影響下，我有了新的理想，我夢想著長大后成為和爸爸一樣，當一名人民的健康衛士——醫生，醫生雖然是一種很普通而且很辛苦的職業，但在我心目中他是那么神圣、崇高。
我從電視中得知，以往我們中國人民被外國列強稱為“東亞病夫”，我深深知道，一個民族、一個國家只有全國人民的身體健康，才能努力工作，把自己的國家建設富強，才不會被別人欺負。我知道，無論什么干工作，都必須要有一個健康的身體，醫生可以為此保駕護航。所以我立志要成為廣大健康衛士中的一員，盡自己的綿薄自力。
我的理想雖然在變化，但我知道，現在我應該從身邊的每一件小事做好，“勿以惡小而為之，以善小而不為”，理想是我生命中的燈塔，它時刻指引著我前進的方向;理想是我人生中的翅膀，它幫助我展翅高飛;理想是我學習的動力，只有有了明確的方向，才會有前進的動力;理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進。
理想是人類的靈魂，沒有理想的人是盲目的。雖然不是每個人來到這個世界都會干出一番轟轟烈烈的大事，但只要自己努力了，從身邊的點點滴滴、每一件小事做起，自己就無憾來這世上走一朝。
我知道，現在我的首要任務是好好學習，“萬丈高樓從地起”，只有現在認真學習，將來的理想才有實現的可能，理想才不會是紙上談兵。
“我知道，我的未來不是夢，我要認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
理想伴我同行大全（21篇）篇四
青春絮語：不管前方的路有多苦只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平都比站在原地更接近幸福。
世人都知曇花的美麗，可又有誰知它背后的艱辛。它的花期沒有夾竹桃的長，顏色也沒有玫瑰花艷麗，價值也沒有黃月季名貴。曇花一現雖很短，但它只給堅持到最后的人綻放。
小時候父親帶回來過一株曇花，從沒見過曇花的我對它滿是好奇心，吵著要爸爸給我看。
爸爸把它放到桌子前，我瞪著疑惑的大眼睛越看越奇怪，問道：咦，它怎么沒開花啊？爸爸笑著說道：曇花到晚上才會開的。我遺憾的點了點頭，只能等到晚上。于是我拿著小凳子坐在桌前靜靜地看著它。只見，曇花它由小變大，成了一個巨大的潔白無暇的花骨朵兒。接著，白玉般的花苞，漸漸地裂了開來，但是我終究熬不過時間，趴在桌子上睡著了。
第二天早上醒來，我發現錯過了曇花開放的時間，難過極了，爸爸安慰我的道：沒關系，只要堅持住，今晚就能看到了。于是我就盼著夜晚的來臨。終于，美麗的曇花開放了。紫色的花柄平托起很大的曇花，潔白的花整齊地包著一層又一層。沉甸甸的壓枝欲斷的花枝顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢打開，舒展，露出了漂亮的面。從遠處看，它像一位穿著潔白的紗裙的少女，亭亭玉立地站在那里。我欣喜的叫了一聲，爸爸聞聲趕來，爸爸說道：你做的很好，你看著曇花美不美麗，你只要付出就一定會有收獲。我點了點頭。
曇花一現，卻把自己最驚艷的一刻留給了我們。生命不在長短，而在于你曾經如此美麗地綻放過，此生便了無遺憾！
的確，世界上不可能有任何一條平坦的，通往成功的捷徑，成功的背后都是無限的努力，但只要我們堅持下去，勇往直前的前進，就一定會像曇花一樣綻放出美麗的花瓣，獲取成功。
在你前進的道路之中堅持下去，這樣你未來的人生一定會無限精彩。
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理想伴我同行大全（21篇）篇五
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
2.家訓家風伴我成長。
3.家訓、家風伴我成長。
5.家訓家風伴我成長征文700字。
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理想伴我同行大全（21篇）篇六
走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……。
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都瞇成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說離我家并不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，并不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧!”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎么還沒回去啊?”“不急，等你把湯喝了，再走!”祖母溫和地回答。看著寒風撩動著祖母的滿頭白發，看著祖母那滿懷愛意的眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最后，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了!奶奶真厲害!”因為我懂得這碗湯里裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠不會忘;您對我的教導，我時時銘記于心。在我的成長里，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長!
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行!讓我受益終生!
理想伴我同行大全（21篇）篇七
小時候我們曾學過一篇課文《理想》。“理想是石，敲出星星之火;理想是火，照亮夜行的……”
我也曾有過許許多多的理想，這些理想讓我奮發學習不斷進步，我的理想是什么呢?你就聽我一一道來吧。
上小學三的時候，我就和幾個小伙伴以其討論理想，有的說;“我的理想是當一名農民。”有的說;“我要當科學家。”還有的說;“我的理想是當醫生……”當她們問我時我說;“我要當校長，因為校長不用讀書，不用寫字，老師和學生都聽她的……當校長的好處太多了。
隨著年齡的增長，我漸漸覺得校長這個任務我有點擔負不起，因為他既要管理老師和學生又要迎接上級的檢查……于是就把這個理想拋之腦后了。
不過我又有了新的理想——語文課代表。在競選班干部時我一十幾票的分數滿足了我的理想。
終于到初中了，我的英語較突出，老師叫我多參加一些英語閱讀，隨后我的聯系便是英語翻譯官。
人生不再于多少個理想，而在于你有沒有為你選擇的而努力奮斗，加油，沖吧!為了父母、為了將來、為了祖國沖吧!
理想伴我同行大全（21篇）篇八
但唯一不能否認的是他影響了我，趕走了那個噘嘴皺眉的我。
剛開始時，他認為我是乖乖女，斯文安靜。沒多久，我原形畢露，成為了他眼中脾氣暴、小家子氣的壞女孩。再后來，我叛逆，不懂事，他見我都皺眉。現在怎么樣，我也不清楚。
三年下來，我與他有過種.種摩擦，我嫌棄他審美有問題，越來越胖，喜歡把他的思想強加給別人、喜歡侵犯別人的隱私……怨過恨過，終是在他的笑容下一帶而過。現在想來，自己何嘗不是少了份沉著，總是在不經意間傷了別人的心。
但慶幸的是，夏老師并沒有因此而放棄我，反而是原諒了我種.種任性的行為，用語言教化我。我總認為自己于班主任是不同于其他人的存在（或許有些矯情），但有說不上來到底哪點不一樣。
我想，此后再難遇見這樣的一位老師，可以把他當朋友，亂開玩笑；可以把他當父親，傾訴心事；甚至可以把他當敵人，冷眼相待。
一幕幕，已深刻地印在我的腦海里，但請原諒我手拙，無法用生動的文字描繪出來。但，看不見的不等于不存在，我相信有一天，當時光像緩慢而柔軟的云朵般掠過生命，最終留下來的必定是溫柔的回憶。
最后，還是要說，謝謝你的存在，伴我同行，給我這么多寶貴的人生財富，明媚了我的整個青春。
理想伴我同行大全（21篇）篇九
14年的光陰已經逝去，留下的，惟有那份親情，時時縈繞于心。
——題記
走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的'大樹——這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都瞇成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說離我家并不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，并不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎么還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看著寒風撩動著祖母的滿頭白發，看著祖母那滿懷愛意的眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最后，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因為我懂得這碗湯里裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠不會忘；您對我的教導，我時時銘記于心。在我的成長里，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長！
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！
理想伴我同行大全（21篇）篇十
每個人的理想都不同。有的人渴望長大之后當一名救死扶傷的“白衣天使”；有的人渴望長大之后當一名公平、公正的“律師”；有的人渴望長大之后當一名保家衛國的“士兵”。而我的理想是當一名人類靈魂的教師。同學們，“理想是世界的主宰”。理想是人生道路上的導航；理想是動力，有動力才會有理想；理想是橋梁，能支撐你走向成功之路。理想永遠伴著我而行。
理想在我們的心中是一件極其簡單的事情，可要實現自己的理想是很難的`一件事情。在我小時候有許許多多的理想，比如：當一位警察、當一位導游、當一位幼師，可現在只有一個理想，那就是當一位教師。之所以有這個理想，是因為我覺得教師這個職位是高尚的、是受人尊敬的，所以，這個理想就漸漸地在我的心中萌芽長大了。教師雖然要教學生、還要管學生、還要認認真真的幫學生批改作業。但我還是覺得教師這個職業是幸福的、開心的、高尚的。你看，每天都有許多天真無邪的小孩陪伴在我們的身邊，所以我覺得教師這個職業是幸福的。如果我長大之后當了一位教師，那我就要像培養花朵一樣培養他們，讓他們在我們的臂彎下鍛煉成能經得起風雨的花朵。做一個教師就要做一個對自己問心無愧的好教師；做一個教師，就要把自己這顆愛心默默地奉獻給學生；做一個教師，就要把自己學到的知識毫不猶豫地教給學生，只有這樣才能稱得上是問心無愧的好教師啊。我常常聽到有些家長說：現在的小孩子學習都這么認真了，怎么還學不好呢？如果我當上了教師，那我就要讓他們學習開開心心的、高高興興地。在學習的過程中，讓學生做到“勞逸結合”，小孩子們才會愛上學習。我最喜歡教師這個職業了，只有這個職業是最符合我的性格，那我就得向教師這方面勇往直前。
“凡事以理想為因。實行為果”。有理想，就等于擁有了全部知識；有理想，就等于擁有了一切；有理想，就等于擁有了全世界。我知道有許多人都喜歡這個職業，而我就是其中一個。讓理想永伴我而行吧！
理想伴我同行大全（21篇）篇十一
一、教育目的：
1、通過本次隊會的辯論、討論，認識到作為一位同學應有遠大的理想，為社會、為祖國、為人類作出貢獻。
2、通過具體的認識，把感情認識上升到理性認識，使學生具有一定的愛國熱情，同時樹立正確的人生觀，世界觀。
二、教育主題：
本班學生正處于生理、心理轉換時間，是學生由家庭、學校轉向認識社會的時期，因而對學生進行理想教育，成才觀的教育成為班主任必須解決的問題。如果沒有明確的學習目標，勢必使學生不能更好地選擇人生之路。本次主題隊會，通過小品、辯論演講方式，激發學生樹立正確的理想，并腳踏實地，從身邊事做起，認真地走好每一步。
三、教育準備：
小品《偉人的理想》、《夢想》的創作與排練；辯論賽的準備；有關道具、服飾的準備；教唱歌曲《我的未來不是夢》；采訪題目的準備；演講稿的收集及準備。
場景設計或情景創設：板書《理想伴我飛》等。
四、主持人：屠韋華燕、鐘昀。
五、教育過程：
主持人：同學們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應有理想。是啊!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布二(6)中隊《理想伴我飛》主題隊會現在開始!
主持人：同學們你們有美好的理想嗎?
同學們：有!
小記者：我是一名小記者，我自己也有一個理想，那就是當一名優秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當我得知初二(6)班要召開一個“理想伴我飛”的主題中隊會，我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學吧!(請幾位同學說說自己的理想)。
小記者：看來同學心里都有著自己的夢想，那么讓我再回過頭去問問他們為什么有這樣的理想。(請同學說，有不同的意見，雙方爭論起來)。
小記者：既然同學們爭論的那么激烈，我們不如舉行一個小小的辯論賽，誰愿意上來?(抽六位同學)。
小記者：通過雙方的辯論，同學們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學說)。
小記者：(總結)：兩方的觀點，十分明確，一方認為理想應先考慮自己，一方則認為理想應為國家，為人民服務。雙方都對自己的觀點加以闡述，我認為理想的初步為了自己，我認為這也正常，我們不反對，而反方認為理想應為國家和人民服務，我覺得這已經是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場辯論賽不分輸贏，希望同學們通過辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學，我們的`主持人再次請上臺。(兩人握手)。
小主持：她呀，是頂愛白日做夢的!小品表演《夢想》。
小記者：哎呀，還有這樣的同學，我請同學們討論討論看，她這么做對嗎?應該怎么做呢?(請幾位同學談談看法)。
小主持：讓我們齊唱《我的未來不是夢》。
小主持：請中隊輔導員講話。
輔導員：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語云：有志者事競成，就是告訴我們人生應有明確的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
小主持：(結束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《理想伴我飛》主題隊會到此結束，全體起立，退旗。
理想伴我同行大全（21篇）篇十二
“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”這是雨果心目中的書：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”這是高爾基心目中的書。“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”這是普希金心目中的書。書，像詩苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進；書，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽她的低吟淺唱。
“奶奶，奶奶，給我講故事。”我在床上到處打滾，宛若一個淘氣的小猴。“好的。”奶奶從書架上取下一本《安徒生童話》。我今天講丑小鴨的故事：“很久以前，有一只母鴨坐在窠里，她的屁股底下有著幾個光滑的蛋。最后，那些鴨蛋一個接著一個地崩開了。‘噼！噼！’蛋殼響起來。所有的蛋黃現在都變成了小動物。他們把小頭都伸出來。‘嘎！嘎！’母鴨說。”“嘎！嘎！我也要做小鴨子。”我喊著，奶奶笑了。我想就是在那時，一個小愿望在我心里萌生了。
不久，我又迷上了四大名著，看《西游記》，讀《紅樓夢》，品《三國演義》，閱《水滸傳》，幾乎成了我生活的全部。我時常被西游記中師徒四人齊心協力，共度難關的團結精神所感染，也敬佩水滸中108好漢一起替天行道，更迷戀于紅樓夢，三國演義一波三折的情形，扣人的故事，緊張的心情始終不能平靜。
與書為友吧！因為讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信為你燃起澎湃與激情。與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。與書為友吧！因為讀一本好書就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
理想伴我同行大全（21篇）篇十三
當我看完《伴我同行》的時候，感動之余已經不能自己，于是立刻在校內上寫下“如果我四五十歲時再看《伴我同行》，我一定會哭死的”。我已經好久沒有看過這么令我感同身受的電影了，我就好像是第五個孩子一樣一直陪伴著他們遠行，gordie講故事時我就坐在他身邊，對他驚世駭俗的創意豎起大拇指，chris和小混混抗爭的時候，我就站在一旁，有點憤怒，也有點害怕...vern張開雙臂迎接火車的時候，我好像就在他身后，說“兄弟加油，我罩著你”，teddy在橋上跑得那么慢，我真恨不得把他抱起來...一場電影就讓我想起了童年的點點滴滴。盡管萊昂早就說過童年就是這么苦，可是當你真正回憶起來，就會明白即使再灰暗的日子都是那樣令人感動......
影片的形式立刻就抓住了我的心，其實每個人小時候都希望能來一次遠行，《伴我同行》采用類似公路片的手法圓了我們每個人那已經逝去的夢。當我看到漫長的不知通往何處的鐵軌，有一絲忐忑，但更多的是期待。夜晚小伙伴們圍坐在篝火旁吃東西，講故事，談天說地，直到天亮。我就想，oh,lord!就讓這也發生在我身上吧!哪怕就這一次!后來面對斷崖上的鐵軌，伙伴們打賭斗嘴，最后即使沒膽子的也要硬著頭皮跟上。我笑一笑，這不就是十幾年前我家樓下發生的事情嗎?哈哈，我小時候膽小，就和teddy似的，看著小胖墩teddy忽悠忽悠的喊"waitforme"，我仿佛看到了自己。
《伴我同行》不僅僅是孩子們的玩耍經歷那么簡單，他訴說的是類似《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的成長故事，與《鋼鐵是怎樣煉成的》的革命大義相比，《伴我同行》以一種淡然的姿態告訴我們一個男孩是怎樣成為男人的。原本屬于四個孩子的都是比較灰色的童年。gordie最苦，唯一愛自己的哥哥去世了，父母沉浸在悲痛中不能自拔，根本忽略了gordie的存在，對他不聞不問，gordie即使在睡夢中也總是被他爸爸無情的話語“死的最好是你”而驚醒...chris經常受父親毒打，以至于他都形成了“無所謂，大不了再揍我一頓”這樣的麻木心理，而教師將他準備歸還的錢偷走這件事則徹底將他對世間善的幻想擊碎，他哭著說“我就是想不明白”...是啊，孩子犯錯都不給他機會來彌補，反而用更加不齒的行為來讓孩子失望，這就是大人應該做的嗎?這就是這個世界對待孩子的方式嗎?而當最后四個孩子看到“傳說中的尸體”，原先的幼稚想法蕩然無存，他們意識到這也是一個生命，一個和他們一樣的鮮活的生命就這樣枯萎，而他們自己雖然活著卻不走正道，頹廢的浪費著自己身上的希望...他們深受觸動，“在回家的路各自都在思索著什么”。
片中的另一幫“壞家伙”是作為隱喻出現的，如果gordie們自甘墮落，他們的未來也會和那幫小混混一樣。但是導演給了我們一個光明的結局，gordie一幫人沒有沉淪，有的安分守己過上安穩的日子，有的通過奮斗取得了成功。影片的最后一個鏡頭是步入中年的gordie與兒女們的嬉戲，我想這也是影片想要告訴我們的：愛我們的孩子，讓他們擁有美好的童年!
理想伴我同行大全（21篇）篇十四
俗話說物不如新，人不如舊。年少的時候大家都頭腦簡單，沒有過多的欲望，自卑，自大，嫉妒，攀比的'想法雖然也有，但是沒有成年以后的嚴重，因此容易找到玩伴，隨著時光的流逝，，不同的智力發展程度，不同的家庭環境，不同的成長經歷，不同的興趣愛好，都會產生了隔閡，導致兒時玩伴慢慢分道揚鑣。成長過程中的分叉口有很多，升學，搬家，轉學，甚至移民，每個分叉口都丟失一群玩伴，能夠一起成長到老的兒時玩伴少之又少，可是那個年紀的我們有多少人會珍惜這份緣分呢?現在可以聯系上的小學同學是鳳毛麟角，初中同學是屈指可數，高中大學的比較多，但是可以有相同的志向興趣愛好的又有多少呢?在我小孩還來得及的時候，多提醒他，珍惜現在的朋友，他是你成長歲月的見證者。可是現在的小孩很多被電腦游戲，手機游戲勾魂了，不關注身邊的人和事，現在流行的宅男宅女估計就是電腦的副產品。
交朋友貴乎真誠，在當今這個物欲橫流的社會，朋友在有的人心目中可能只是用來出賣的吧，現在很流行的一句話是你想失去一個朋友就借錢給他。有的干傳銷的人，最熱衷于找朋友推銷，最后弄到朋友都敬而遠之。酒肉朋友比比皆是，但是可以交心的朋友幾乎絕跡，仗義每多屠狗輩，最后借用許冠杰的一句歌詞：知音夢里尋。
理想伴我同行大全（21篇）篇十五
人生――因為有夢想而有力量，因為有夢想而有勇氣，因為有夢想而燦爛多彩。
我相信，這世上的每一個人，在心中都有一個夢想；我也相信，他們都會為了心中的夢想而努力拼搏。不管結果如何，他們都應該驕傲。因為他們曾有過那個夢想，也曾為了心中的夢想而拼搏過，所以，他們應該感到驕傲。
當然，我心中也毫不例外的有一個夢想――環游世界。
這個夢想，是我堅持鍛煉的信念。因為我知道，病殃殃的身體不可能環游世界，所以，我每天早上都堅持晨跑，并且經常和同學開展豐富的體育活動，漸漸地，我的體質增強了，我向夢想邁進了一步。
這個夢想，也是我學習的動力。要環游世界，英語是必修課。畢竟，英語是世界上使用范圍最廣的一門語言。要知道，去國外旅行，語言溝通可是個大問題，所以，我必須要學好英語！為了學好英語，我每天早上六點就起床讀英語，背英語單詞、語法；上英語課時認真聽課，做好筆記。在我不懈的努力下，我的英語成績有所提高。我又向夢想邁進了一步。
這個夢想，更是我人生的方向標。因為有了這個夢想，我才有了奮斗的目標，努力的方向；因為有了這個夢想，我才沒有荒蕪了青春；因為有了這個夢想，我才可以在藍天之下展翅高飛！
讀書伴我成長，夢想與我同行800字。
讀書伴我成長，夢想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拼搏的精神支柱。
有夢想才有動力，有夢想，才能讓我們更加努力地追逐夢想，才有堅強的意志，才能努力地向前拼搏。夢想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星，給我帶來光亮，由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個人都擁有知識，擁有夢想，我們的世界將會更加美好，我們的祖國才會更加地強盛。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾――她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。
這一本本書籍，它們是多么有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說：讀書伴我成長，夢想與我同行。
關于夢想的作文：夢想至上，勇敢飛翔圓中國夢，從我做起1100字。
很想用我全部的激情，全部的熱情去吶喊，吶喊這激情澎湃的話語，告訴這片蔥蘢繁盛的大地：
“我的夢想，我們的中國夢。”
當我們的夢想宛如溪流匯聚成一片波瀾壯闊的大海時，夢想就不再是夢想了，他有一個很洪亮的名字，中國夢。
是的，中國夢！我們的熱情不允許我們去放棄這場夢想的盛宴，它不僅僅是我的夢想，它是這整個中華兒女所振奮的目標，它擁有的不僅僅是我一個人的力量，它還是萬千炎黃子孫的熱血的源泉。這飽含無數人的激昂的詞語，它將在今天在這片繁星閃爍的星空，綻放它最璀璨的光彩。
或許，你的夢想并不遠大，只是想當一名簡單的園丁，與花草為伴，這或許在許許多多的眼里是微不足道的，可是你知道這仍是你的夢想，無論別人認為如何，可你還是去為此奮斗，可你不知道，你的夢想將會給人們帶來什么？你不僅給人們帶來了綠樹如茵，百花芳香，你還給這世界帶來的一抹動人的綠色，它是用你的汗水和不懈所滋養出的色彩。
或許，你喜歡孩子們天真的笑顏，你希望成為名老師，與學生同行，看他們在你的孜孜教導中青出于藍勝于藍，將自己的所擁有的全部給予他們，看他們走向他夢想的路途，就像當年的你，去尋找屬于自己的未來。你可知道？少年強則國強，你的夢想將成就多少國之棟梁！
或許，你別無他長，只是一個喜歡沒事隨便寫寫文章的人，你只希望成為一名小小的作家，把自己所想的寫到書中，把書中所有的文字都變成自己的一場獨奏，或許沒人知道你是誰，可若干年后，你的語言將會融入這個世界，告訴所有的人你筆下文字里簡單的記憶。
或許……。
是的，或許你的夢想只是這般簡單，可是當所有最簡單的夢想融聚在一起，它將會向全世界宣告；“中國夢，無人而無成！不求偉大，只求所愛，即使微小，卻帶著我們全部的激情與熱烈，夢想，我的中國夢！”這不僅僅只是一句口號，這是我們共同的夢，堅定信念，鏃礪括羽，為實現中國夢發光獻力，是時代賦予我們的責任和使命，不容推卸。夢想的種子已經埋在心底生根發芽，我們沒理由退縮，沒理由放棄，夢想途上未必風平浪靜，或有千層風浪，可是我們有信心，有把握去乘風破浪，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我相信只不僅是一個人的選擇，這是成千上萬個中華兒女的選擇！
中國夢，我們的夢！
夢想至上，勇敢飛翔！
聽，那澎湃的浪潮，是我們夢想在奔騰。
聽，那激昂的樂章，是我們夢想在獨奏。
聽，前方萬馬的奔騰，是我們夢想的豪爽。
聽啊，聽啊，夢想的路就在前方，前方的光明正是希望，不要畏懼，不要害怕，不要去膽顫路上的荊棘，無數的夢想正等著你的匯聚。當年的孩童已懂得去飛翔，莫喪氣，天空雖遠，可還有無數人與你一起拼搏，大地雖近，可足以讓你粉身碎骨，你的奮斗，將不僅僅讓自己成功，你還激勵著無數人與你一同向上，這飛往天空的道路，不只是成功的道路，還是一條國家富強的道路，你的拼搏，不僅僅意味著你是國家的棟梁之才，還是你為國家做出的分分貢獻。所以，夢想，實現的不僅僅是你自己，還是整個中華民族，整個中國。中國夢的實現，不僅意味著無數人的成功，還意味著中國正如雄雞般在東方啼鳴，明媚的陽光已經將這片大陸照亮，新的希望已經緩緩升起，國家棟梁已燃起夢想，雛鷹已懂得向上拼搏飛向成功！
我們的中國夢。我的夢想。
少年強則國強，少年智則國智，少年夢則中國夢！
夢想至上，勇敢飛翔！
夢想的翅膀伴著琴聲飛翔800字。
三歲時，只要美麗的夕陽要回家了，我的小屋里就會響起叮叮咚咚的琴聲。那時小小的我，坐在小木凳上，一下一下的敲起電子琴。小小的電子琴，黑白相間的琴鍵。白的好像“小浪花”、黑的猶如“小蝌蚪”，它們在我輕輕地敲動下，發出了神奇的“do――re――mi――”，如果在我特別餓的時候，聽著這種琴聲，我就仿佛看見了香噴噴的巧克力，一下子就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢境一樣。
而今，鋼琴就像我親密的朋友。每天晚上，我們都有一次美妙的約會。每次約會，我們都會有很多難忘的回憶。彈《小廣板》時，開始時覺得很困難，到了最后就不覺得困難了，看到手指不由自主地在琴健上起落時，聽到舒緩的琴聲時，我就像蕩漾在漓江上；彈《四小天鵝舞曲》時，“當――當――當――”琴聲一響起，我仿佛就看到了一群美麗的天鵝在歡快的跳舞……下周星期四，我就會在學校里表演《小廣板》了。一想到這兒，我就很激動，多想讓時間快點到來，我想讓同學、老師聽到我的琴聲。我會用心彈奏這首曲子，讓舒緩的樂曲如清涼的小溪一般流淌在他們的心間，給他們送去我美好的祝福！
將來，我還要把我的琴聲送到全中國，讓悠揚的琴聲回蕩在祖國的大江南北，讓全中國的人們都能接受我的祝福。這就是我心中的夢想！我相信我會堅持的，努力堅持實現我的夢想。
我的夢想，就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。我會用雙手讓這一雙夢想的翅膀蕩漾著優美的琴聲飛出窗外、飛向校園、飛向全中國、飛向全世界！
夢想是一件神奇的寶物，它可以是翅膀：
帶我們飛向成功的彼岸，純圣的天堂；
夢想是一件神奇的寶物，它可以是畫筆：
描繪出五顏六色的生命，讓人歡呼的奇跡；
夢想是一件神奇的寶物，它可以是音符：
譜寫出一曲曲動人的樂章，成功的交響曲：
夢想是一件神奇的寶物，它可以是動力：
鼓勵我們一步步邁向成功，一次次戰勝挫折……。
如果沒有夢想，
世界末日的預言就會成為現實；
如果沒有夢想，
我們的心靈就會受到污染；
如果沒有夢想，
成功只會離我們越來越遠；
如果沒有夢想，
笑臉也會充滿悲傷……。
十三歲的我們，
是祖國的未來，民族的希望。
將夢想變成一雙有力的翅膀，
關于理想的作文：夢想伴我前行1100字。
夢想是石，敲出星星之火；
夢想是火，點燃熄滅的燈；
夢想是燈，照亮夜行的`路；
夢想是路，陪伴你的前行。
貝多芬的夢想。
張海迪的夢想。
“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”張海迪是中國著名殘疾人作家，5歲時因患脊髓病導致高位截癱。是夢想，給了她力量，勇往直前；是夢想，給了她希望，堅強地生活著。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，自學了小學、中學的課程和世界各地的語言。她的努力沒有白費，《生命的追問》、《輪椅上的夢》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢想具有無形的力量，時時刻刻影響著我們；有夢想，就等于成功了一半。
我的夢想是當一名優秀的教師。教師，是人類靈魂的工程師，是一種崇高的職業。有人把教師比作火柴，因為他們默默無聞，無私奉獻；有人把教師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚始干”；有人把教師比作園丁，因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時候，當我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢想的種子――將來當一名教師。培養出更多出色的人才，為祖國作貢獻！雖然我的夢想沒有貝多芬和張海迪的夢想那么偉大，但這份工作依然發揮著重要的作用。從此，這個夢想就伴著我前行！
光有夢想還不行，應該付出行動！我知道，當一名教師一定需要具備了良好的品質，才能給學生們做好榜樣。所以，我從小就養成了良好的學習生活習慣。我學習非常刻苦，年年都被評為“三好學生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學們的眼里，我是同學們的好榜樣。我的成績在班上名列前茅，但我決不驕傲，因為“人外有人，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現在，我閱讀了大量的課外書籍，像《紅巖》《傲慢與偏見》《做好學生有點累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個合格的老師應該是多才多一藝和知識淵博的。夢想的力量是巨大的，它永遠伴著我前行，一直到我實現為止！
夢想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當若不精心培育，花兒就會枯萎。夢想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。
夢想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！
夢想照亮人生800字。
當我讀了《走復興路圓中國夢》一書中，我了解了侵略者在我們的領土上，燒殺搶掠，無惡不作。就如火燒圓明園，南京大屠殺……使我們的祖**親千瘡百孔，在民族危亡的時刻，我們的先烈擔起了拯救民族危亡的重擔，用鮮血證明中國人民是不會屈服的。在中國共產黨的領導下推翻國民黨統治，解放全中國，最終摧毀國民黨反動政權，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義在中國的統治，為圓中國夢開辟了嶄新的歷程。才有了中國人復興中國的偉大夢想。
夢想不是現成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；夢想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。人人都有自己的夢，13億中國人的夢想匯聚成了美麗的中國夢。我的夢想是當一名出色的作家。我要讓174年前瞧不起我們中國的的外國人，20年后想起世界著名作家，雨果、馬克?吐溫、魯訊和老舍等，還有我。我要寫文章，努力地向人們傳遞正能量，我要謳歌真善美，抨擊假惡丑。用自己的微薄之力為文學事業的發展添磚加瓦，為巨變的新中國吶喊助威。圓夢的過程是持久的，需要汗水，努力與淚水來實現。我為我的夢想付出了很多。
我會在學校或家里把發生的事情，事無巨細，然后每周做一個總結。就這樣，以前無聊的一天，現在看來卻是精彩無比。從而提高我的寫作水平。“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”這一句名言一直伴隨著我的圓夢夢想。
現在，我已經上六年級了，一完成作業，我就會拿起一本書，默默進入夢幻神秘的世界。對我來說，那方形的文字已成了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抵抗。
我長久地沉浸在書中營造的美好世界，一讀就是幾個小時。之后，我會坐下來，把我感受到的全都寫在本子上。然后當我再寫作文時，腦子中很自然地就會涌出很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網上的征文比賽，我得到了肯定這也給了我莫大的鼓舞與動力，我更愛寫作了。
我們是祖國的未來，是中國夢的實踐者，我們一定要承前啟后，繼往開來，把我們國家建設好，把我們的民族發展好，接過前輩手中的旗幟，高歌猛進，奮發向前！
山東泰安肥城市河西小學白云山校區六。
我的夢想350字。
老師，被人們稱為辛勤的園丁、指導光明的蠟燭等。而我的夢想，正是當一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當上了一位優秀的語文教師：
六
我夢想有一天600字。
我依舊在漫無目的地飄，飄啊飄。我會去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？
我隨風飄飛，無意間看到了一個小學生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動聽的歌……雨過天晴了，太陽又出現在了蔚藍的天幕上。”是么？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過是哀歌。一場場酸雨落地的聲音怎么是動聽的歌呢？蔚藍的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時，一只手把我從空中拉了下來。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒來得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時，都先堵住被救者的嘴。那他是來救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我奮力地想擺脫，可卻無能為力。“啪！”的一聲巨響，我身上已破了個洞，而他也大笑地揚長而去。我無力地倒在地上，無論如何也想不出我何時惹了他，令他如此對我。
在地上休息了好長一段時間，可路人卻絲毫不關心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無濟于事。無奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風飄飛起來。
因為受了傷，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來來往往的人們沒一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開了，這使我感到十分心寒。
我一直有著一個夢想，這個夢想也一定是我的兄弟姐妹的夢想。
我夢想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。
我夢想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。
我夢想有一天……。
風依舊在刮，雨降了下來，茫茫天地間，何處是我家？
葉綠痕按：
這一篇寫得不錯。
以內心獨白為敘述主體，沒有多余的議論和刻板的說教。層次感也較好。
六
所謂夢想，是永不停息的瘋狂！150字。
人會脆弱，
是應為沒有五彩繽紛的夢想；
人會無助，
是應為尋夢的路上是總是那么的孤獨。
尋夢的路上，
你發現了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發現――。
自己無法承受獨處的孤獨。
夢想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦。
便失去了支撐起夢想的翅膀？
雄心壯志。
你是否也曾日日將它與人分享。
卻只因別人的閑言碎語。
就丟掉了應有的執著？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰
剝奪了你五彩繽紛的夢；
你
可曾記得當初馳馬卷過平崗？
所謂夢想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢，
那么，請將豪言壯語。
隱匿在那梔子花開之時。
簽訂的一紙合約之中，
讓著一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起。
隨風飄揚。
小說家的夢想600字。
我的夢想是，長大后當一名出色的小說家，能為大家寫出繽紛的故事，寫出美妙的旋律。
我從七歲就開始喜愛小說了。《簡?愛》、《安妮日記》、《愛的教育》我都讀過，《蘿玲的魔力》、《夏洛的網》、《我是你的守護星》我都喜歡看。“兒童文學”、“世界名著”我也略知一二。特別的是，我對懸疑、偵探類的小說獨有情鐘，從八歲開始，我就不再喜愛看文學名著，而是喜歡上了懸疑小說。
我在一本書上看見過，天蝎座的孩子們比較喜歡懸疑類小說，那直率獨特的性格座適合閱讀偵探故事。不知是怎么的，自從看了懸疑小說，我的第六感直線增高，可我是那種很想看偵探故事但看了晚上睡不著覺的人，但我還是很喜歡懸疑小說。從此，我就立志要當小說家。
我學過很多東西，舞蹈、畫畫、奧數……但都無一例外的放棄了。我沒有耐心、恒心，做不了什么大事，什么科學家啊，數學家啊，就我的三腳貓功夫，也只能勉強當個科學家、數學家的助手。愛迪生、愛因斯坦、凡?高都是經過艱苦的磨練才當上科學家和畫家的，我是個女孩子，吃不了苦，在這方面也沒有獨特的興趣和天賦，這些理想對我太遙遠了。我只需要三樣東西：我出的書、我的粉絲還有那些收入兜里的稿費。我不需要出名，我要平平凡凡、快快樂樂的生活，還有我的小說家。
雖然我喜愛小說，但我并不喜愛作文。小學時期，只能被困在枯燥的作文里。作文的題材寥寥可數，并沒有小說那樣曲折的劇情，只是短短的幾小段，簡單描述了這件事的起因就行。小說是精彩的，它很長，它能寫出人間的真愛和情感，它能寫出人間的曲折道路。小說的主人公也許高興，也許悲傷，也許幸運，也許倒霉，作文只是描寫了她（他）的一小件事，小說卻是一個人的一生。不一定要寫小說的人就要精通作文，作文只是考你的寫作水平，而小說卻是考了你的恒心、耐心、想象力和語言表達能力。
夢想是美好的，但你要清楚，什么是夢想，什么是欲望。也許你為了所謂的“夢想”而整天埋在關于夢想的書籍、作業里，那么你會越來越沉重，越來越感到累。夢想是一對純潔的翅膀，它能帶著你飛向高空，所以夢想是輕盈的，它不會拖累你，它只會帶著你飛向遠方。
六
來源：初中周記m.08/。
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理想伴我同行大全（21篇）篇十六
活動目的：
1、通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說明：
為了更好的使同學樹立理想，在最后的一段時間刻苦努力的學習，實現自己的理想開展本次活動。
活動班級：
九（2）班。
指導老師：
張琦老師。
參加人員：
全班同學。
準備工作：
學生準備朗誦，演講、學生收集理想格言、學生排練小品。
主持人：張菁霞（a）王麗娟（b）。
活動程序：
（一）主持人宣布主題班會開始。
a：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難，學習的路又是那樣甜美。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
b：因此為了激發同學們的自信心和責任感，珍惜沖刺中考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九（2）班《理想伴我飛》主題班會現在開始。
（二）說說理想。
a：同學們，你們有美好的理想嗎？
同學們：有。
b：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
a：斯邁爾斯曾經說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？（主持人進行現場采訪）。
b：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
（三）詩朗誦《理想的樂章》。
a：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦《理想的樂章》。
b：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現同樣需要堅定的`意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。
a：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
b：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
（四）演講《走向未來》。
a：但愿我們大家經過自己的努力都能實現自己理想。
b：我們知道明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為理想而奮斗。
a：用詩的情懷裝點我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽邱超然同學帶來的演講，《走向未來》。
b：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現理想去努力奮斗。
（五）小品《二十年以后的暢想》。
a：我想每位同學心中都有美好的理想。
b：大家都在規劃自己美好都未來吧。
a：后的我們會怎樣呢？請看小品《二十年以后的暢想》。
b：為了理想的遠航，默默地積蓄著奮進的力量。
a：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現實。
（六）格言大比拼。
b：為了實現我們的理想，我們現在舉行理想格言大比拼。
（全班分男女兩組進行比賽，氣氛非常熱烈。）。
a：那么，為了實現我們的理想，我們該如何去做呢？
請幾位同學談談想法。
主持人（合）：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧；（全體同學）。
我們愿用必勝的信念投入初三！
我們愿用全部的精力傾注初三！
我們愿用堅定的毅力戰勝初三！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信理想會因奮斗而美麗！
我們堅信成功屬于九（2）班。
（七）班主任講話。
b：下面歡迎班主任張老師講話（略）。
a：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！
b：同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》。
主持人（合），我們的班會到此結束，祝同學們朝著自己都理想一步一步向前進。
理想伴我同行大全（21篇）篇十七
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
護膚再艷，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬人。貴氣、洋氣；永遠比不上讀書帶給你的書卷氣；脾氣、霸氣，永遠比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手，醉不過那一彎墨的回眸！美甲、美發，美不過筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬遍濃妝艷抹，不如翰墨書香。
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理想伴我同行大全（21篇）篇十八
流年似水，轉眼間我從一個懵懂的孩童變為了一個成熟的少年，可是我還有一顆稚嫩的心！我現在是一位名副其實的八年級學生，為了能擠出更多的時間學習，我選擇了住校。
這是我長這么大第一次住校，父母本不想讓我住校，他們怕我適應不了，可是我對住校總是充滿了好奇心，總有一種想要趕快變成大人，學會獨立生活的念頭。經過我的一再請求，父母終于同意讓我住校。
在學校的第一天晚上，我就有點想家了，有點后悔住校了，第二天早上不再是母親喊醒我，而是鈴聲叫醒了我。天還沒亮就與同學們爭先恐后地穿上衣服，洗漱動作一個比一個快。緊接著就往教學樓飛奔，進入教室就開始大聲地背書。
有一節音樂課，有句歌詞是：“大海，我的母親。”我終于忍不住了，不由自主地哭了起來，眼淚就像頑皮的孩子不聽大人的話，一滴滴地流了出來。
晚自習下課后，我哭著給母親打通電話，母親讓我去學校門口等她，她馬上到。我大步地跑向校門，期待快點看到母親。夜風拂過，帶來絲絲涼意，黑黑的夜空中沒有一顆星星，一切都顯得那。
么孤寂，單調！
母親終于來了，我哭到說不出一句話來。母親心疼得隔著校門看著我，看著母親臉上的皺紋，頭上的幾根白發還有那焦急擔憂的眼神，不知怎的，我就突然不哭了，并微笑著對母親說了句：“別擔心，我沒事，我會照顧好自己的，您放心吧。”
跟母親說再見后，回到寢室，躺在床上，一個人想了很多。自己已經是大人了，不能再讓母親擔心自己了。母親每天忙于工作，起早貪黑甚是辛苦，如果再讓母親擔憂著我，那我又于心何忍呢？如果想父母了可以給他們打電話啊！放假時就可以回家看到他們了啊！我就這樣聊以自慰著，慢慢地進入了夢鄉……睡夢中覺得住校是件很快樂有趣的事，這標志著自己是堅強的，自己長大了！在以后的日子里，我都會笑著對母親說：“我很好，完全不用擔心我。”并給她講一些在學校發生的趣事兒！
遇到事情，不要想得太糟糕，要堅強。人心有時會像葦草一樣脆弱，但只要學會堅強，自己也許就會像夜里的一盞明燈，沖淡夜色，沖走怯懦，照亮一方天地！我始終相信：風雨過后有彩虹，堅強伴我同行！
理想伴我同行大全（21篇）篇十九
看完之后我覺得不買只碟來收藏簡直對不起自己，一部集兒童成長，冒險，感人，幽默電影。雖然是1986年，但給我震撼沒有因為他的時間而失色，反而越加喜愛。讓我想起我兒時冒險和朋友。
由四個破碎家庭的小孩組成的四人探險團，去尋找一具尸體的冒險故事。劇中有笑又有淚，有驚險又有美麗的風景，帶著50年代的經典美國流行曲做背景，一路破五關斬六將走下去。
當然這部電影不止單單冒險，還有每個小孩對家庭，對成長，對友情，對認同的內心哭訴。這是一部可以跟《阿甘正傳》比美的電影。
“有些朋友常是一閃而逝，就像路上的行人一樣”
“我后來再也沒交到，像12歲時那幫人一樣好的朋友，每個人都是如此”友情彌足珍貴，尤其年少時!
理想伴我同行大全（21篇）篇二十
眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記。
黑夜，是每個女孩子的噩夢。但有你在燈光下陪著我，我便不會害怕。
曾記得，那天晚上你要我去買東西。那年，我七歲。
也算是初生牛犢不怕虎，我孩子氣地90度角仰望天空。深藍的幕布籠罩著夜，還有許多繁星俏皮地向我打招呼，皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁，似乎在給他們講故事。擁有強烈好奇心的我，再也耐不住寂寞，拿了錢就直往門外沖。可是，還沒邁出一步，就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你，你的眼睛似乎在燈光下透著光，卻一言不發，只是用充滿期待的眼神凝視著我。我似乎領略到了什么，大膽地邁著步子，頭不住地向后望，生怕你不在陪著我。
我知道，長夜漫漫，你一直在。
還記得，你又叫我去買東西，依舊是夜晚。那年，我十歲。
我習慣性地45度角仰望天空，黑夜沉寂，顯得一片死氣沉沉，星星月亮早已躲不見了，只剩西風呼呼地刮著。我有些忐忑不安，懷揣著錢小心翼翼地挪動著步子，身體被凌厲的風吹得左右搖晃，我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅，你眼角又多了數十條細紋，連白頭也都冒了出來。你依舊沉默，用滿懷希望和欣喜的目光注視著我，我似乎是頓時充滿了力量，自信十足地向前方灰暗的路走去，可還是十步一回頭。途中，我依稀聽到了——你窸窣的腳步聲。
我知道，路途寒冷，你陪我受著。
猶記得，依然是同樣的理由，同樣的方式。那年，我十二歲。
厭煩的我索性不再抬頭，只是輕輕接過錢，漫無目的地游蕩著。可是習慣是不容易被改變的，我再次回首，強光下，蒼蒼年華，瞬間成了皺紋刻在你臉上。可是你還是用那炯炯目光望著我，依舊無言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去，不再回頭。
我知道，每次回首，你就多分牽掛。
夜，那么冷，那么長，只有你陪著我受著，挨著，痛著。黑夜無情，奪走了多少你的青春年華，而你只是默默無言。
每一次的回首，每一次的仰望，每一次的蛻變，有你已足夠。
黑夜，有媽媽的陪伴，我會勇敢前行。
理想伴我同行大全（21篇）篇二十一
這是一個簡單的故事，帶著屬于童年的單純記憶和細致溫暖給予觀眾一次夢境般的回歸，或許是勾起了太多埋藏在時光中的個人情緒，又或許是影片真誠的敘事足夠動人，這個看似簡單熟悉的電影雖然只有很小的格局，卻令我止不住心緒沸騰。
最出色的自然是改編自史蒂芬.金作品的劇本，童年有太多的故事值得大書特書，而影片僅通過一次為期兩天的“尋寶之旅”，就將各種屬于童年的繁復味道層次分明地呈現出來，更可貴的是，不同于一些有好內核卻沒有好故事的片子，本片有匠心獨運的主線構思，又有無數妙不可言的細節蘊藏其間，精巧而不做作，聰明而不矯情，一點一滴的構筑起影片的厚度。四個小孩的冒險，其驚險程度并不亞于那些冒險大片，而且，在各種險象環生的情節之下，影片設置了許多小小的笑點和哭點，整體卻歸于一種波瀾不驚的平和，不見任何嘩眾取寵的存在，這其中，導演的控制力功不可沒，而配樂和攝影也都立了大功，十幾首輕快但并不喧囂的流行音樂與簡單開闊的鄉村風光伴隨在這場旅途中，精準地配合著影片的單純樸實，而那份屬于童年的脆弱和憂傷也在其間自然地流轉出來。
四個性格各異的小孩，在各自不同的成長環境下勾勒出四種殊途同歸的傷感，gordie失去了最關心自己的親人，卻還要在父母漠視乃至怨恨的眼神中度日;chris有一個眼見自己被混混踩在地上，還站在一旁冷笑的混蛋哥哥;denny帶著家庭暴力的傷疤長大，只能極力維護一個內心深處理想的父親形象來抗衡內心的自卑;而總是被人嘲笑的vern，這個在影片中唯一沒有掉淚的胖小孩，卻也有著一見便知的脆弱。影片中流過的那些眼淚不見絲毫刻意的煽情，它們成為情緒最真實的記錄者，也意味著童年眼中那個單純世界的崩塌。
也曾抱著一份被家人視作bullshit的文字夢，也曾因諸如別和誰交朋友，別與誰再聯系的要求而賭氣，也曾掙扎著不愿被分進學校為高考而成立的新班，在gordie這個不自信的內向少年身上能夠找到太多自己成長的足跡，所以也激起了我最多的共鳴。而那場gordie夢中驚醒的戲，有些出乎意料，掉淚的卻是看上去最堅強的chris，他說，他只是從來沒有想到一個老師會做出那樣的事。想必每個人都有這樣的時候，將老師或者父母視作成長的楷模，在孩子的眼中他們像天使那般沒有瑕疵，可惜卻不是所有成年人都能夠很好地自持，小孩子剛做錯事時會害怕也會后悔，有的所謂長輩卻只會用自己的實際行動讓他們錯得越來越自認為理所當然，而不是為他們提供迷途知返的力量。
成人的世界甚至沒有給予四個小孩一絲一毫的溫暖，他們只能相互安慰，相互依靠，相互取暖。可以說，影片之所以顯得明亮溫暖，完全是因為四個孩子撐起了這個真誠的故事，也撐起了一個屬于他們的世界。誰說少年不識愁滋味，誰說少年的憂傷只是無病呻吟，那些純凈的惶恐與真摯的難過并不比成人世界那些世俗的掙扎顯得廉價，只可惜太多人長大以后就只將成長視作一個理所當然的結果，他們自以為丟開了那些無足輕重的矯情傷痛，于是也就忘記了其他人成長同樣需要的代價。這個社會充斥著鄙視和辱罵，就好比70后罵80后，80后罵90后，過來人忘記了那些不同時代的行為背后有著和曾經的自己相同的孤寂，也沒有耐心給予他人接受成長代價的勇氣，只會憑著自己成長的經驗居高臨下，卻不知生命已經在一天一天的行程中變得越來越孤獨，越來越冷漠。
一直想為前陣子看的《瑪麗和馬克思》寫點什么，只是遲遲沒有動筆最終也便放棄了。馬克思也許是一個極端的形象，但他至少點破了那層屬于每個生命的遺憾。世界越來越大，好奇心卻越來越小，認識的人越來越多，朋友卻越來越少，當年少時畏懼的那些故事一次次頻繁地發生，終會明白曾經那些理想化的單純設想只不過是一段無法實現的夢境，人生總是有著一些注定的孤獨與無奈，因此，當《伴我同行》最后gordie在電腦上敲出那幾行字時，無論贊同與否，都難免令人唏噓一番。
還好，影片的最后，當兩個孩子說出“mydadisweird”的臺詞時，往日的回憶再次被勾起，gordie那個淡然的笑容實在太有力量，然后便輕易抹去了之前在電腦屏幕前敲出的傷感。也許成長可以輕描淡寫，離別可以輕描淡寫，死亡也可以輕描淡寫，但這個笑容不可以，他帶著一點人生注定的寂寞，帶著一點徒留記憶的憂傷，帶著一點曾經擁有的溫存，也帶著一點笑對人生的勇氣。清晰地記得一個老師上課時曾說，見到年輕人失戀，羨慕還來不及，因為到了她們那個年齡，想失戀也沒有機會了。這是人生歷經繁華與滄桑后凝練出的智慧，同時又是生命共同的悲哀，年輕的時候隨手拋卻了太多無價的珍寶，卻要在青春不再的時候才懂得去珍惜每一個瑣碎的故事，每一段尚存的回憶。
那些荏苒時光中沉淀下來的情緒，縱是夾雜著失落，悲傷，悔恨乃至絕望，在成長的歷練中也終會殊途同歸，它們融化在一個淺淺的微笑里，融化在這份成長賜予每個人的最后禮物中。當童年爬過的那棵大樹變得越來越小，這樣一個尚存的微笑也便成為了生命厚度的所在，它牽動著記憶中那些舉足輕重的故事與情感，融合著內心翻騰過的千百種味道，然后在某個不經意的時間悄然浮現，讓人傻傻地心緒萬千。